活動策劃要考慮到活動的目標、主題、規模和預算等因素，以確?；顒幽軌蝽樌M行。以下是小編為大家整理的一些活動策劃范文，供大家參考。希望對大家的活動策劃工作有所幫助。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇一
永遠的黃絲帶”感恩寄情活動。
情系黃絲帶，感恩溢校園”延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園。
心理健康教育社團。
旅游與酒店管理學院心理協會。
11月26日（感恩節）。
1、西校門。
2、各學院（待定）。
3、學生公寓。
（一）、活動形式：
1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。
2、學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結。
3、黃絲帶現場感恩簽名活動。
（二）、活動內容：
1、協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片。
2、向二級學院分發卡片（卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章）予以編寫。
3、卡片回收，統計，分組。
4、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上（感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木）。
5、11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活。
6、11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動。
7、后期清理工作。
全校師生。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇二
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
小班愛自己，愛家人。
中班愛自己，愛家人，愛同伴。
大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
教師篇：(各園工會負責)。
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》。
3、學習《感恩節的由來》。
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)。
3、小手護大手活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。
1、學唱《讓愛住我家》。
2、愛的傳遞活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇三
學會感恩是一件很重要的事情，下面小編整理了協會感恩節活動。
策劃書。
歡迎閱讀!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰場，其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際，我們為老師奉獻一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。
通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。
學院行政樓所有辦公室。
院院大學生心理健康協會。
院院大學生心理健康協會各部門。
院大學生心理健康協會所有人員。
1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)。
2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。
3、13：10活動結束。
1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章。
2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩。
3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭。
4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品。
5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風采。
2019年11月26日——27日、活動地點。
26日：中心球場;繡山生活館。
27日：繡a101教室;明德廣場。
貴州工程應用技術學院全體學生。
26日在讀書協會會長和學創計算機協會會長，大學生自主交流中心主任、自行車協會會長及其成員在中心球場舉行發橫幅簽名的啟動儀式;讀書協會副會長和春暉社社長，創業者協會會長及其成員在繡山生活館收集感恩貼。
八點半帶領所有成員到明德廣場釋放感恩貼及其活動圓滿結束;。
永遠的黃絲帶”感恩寄情活動。
情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園。
心理健康教育社團。
旅游與酒店管理學院心理協會。
11月26日(感恩節)。
1.西校門。
2.各學院(待定)。
3.學生公寓。
(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。
2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結。
3.黃絲帶現場感恩簽名活動。
(二).活動內容：1.協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片。
2.向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫。
3.卡片回收，統計，分組。
4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)。
6.11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動。
7.后期清理工作。
全校師生。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇四
美食美刻，感恩一路有你!
20xx年11月—xx日
1.為配合感恩節的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的`兩棵立柱之間懸掛"美食美刻，感恩一路有你!"的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型"美味火雞"，配放玉米。
3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇五
四月陽光明媚，春的味道漸行漸遠。五月的活力四射，夏的`味道越來越濃。我們形象設計協會招募會員至今已有將近半年之久，為了豐富會員生活，切實做到全心全意為會員服務，我們本著以提升會員自我形象的目的開展此次柜子行動。
主辦單位。
鄭州大學形象設計協會。
活動時間及地點。
時間：20xx年4~5月。
地點：會員宿舍。
活動主題。
個性搭配秀出自我。
工作人員。
大二各部長及大一干事。
活動流程。
1.每周抽2--3天進行會員宿舍走訪，提前通知需要走訪的會員并提醒他們整理自己的衣柜，以便到時候我們能夠找出需要搭配的衣服。
4.此次活動預計周期為一個月，除第一周外的其他三周，均由大一干事主要負責，各部長不定時進行跟訪。
其他。
1.文訊部在活動期間負責活動跟進，包括照片采集和有關稿件的編寫。
2.辦公室負責準備活動相關物品。
注意事項。
1.走訪前期各走訪的工作人員要積極搜尋實用的服裝搭配知識，以便為會員服務時更加專業。
2.工作期間認真對待每一位會員提出的每一個問題，耐心解答悉心指導，遇到不懂的問題要及時問大二的學姐。
3.遇到不配合的會員時，工作人員也要注意工作態度，以樹立我們協會的良好形象。
鄭州大學形象設計協會。
文檔為doc格式。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇六
2019年11月26日——27日、活動地點。
26日：中心球場;繡山生活館。
27日：繡a101教室;明德廣場。
貴州工程應用技術學院全體學生。
26日在讀書協會會長和學創計算機協會會長，大學生自主交流中心主任、自行車協會會長及其成員在中心球場舉行發橫幅簽名的啟動儀式;讀書協會副會長和春暉社社長，創業者協會會長及其成員在繡山生活館收集感恩貼。
八點半帶領所有成員到明德廣場釋放感恩貼及其活動圓滿結束;。
永遠的黃絲帶”感恩寄情活動。
情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園。
心理健康教育社團。
旅游與酒店管理學院心理協會。
活動地點：1.西校門。
2.各學院(待定)。
3.學生公寓。
(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。
2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結。
(二).活動內容：1.協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片。
2.向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫。
3.卡片回收，統計，分組。
4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)。
6.11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動。
7.后期清理工作。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇七
8大皺紋：抬頭紋、眉間紋、魚尾紋、眼周紋、鼻背紋、鼻唇溝紋、口周紋、唇角紋等活動期間買一贈一，自體活細胞移植局部消除皺紋，免費贈送一個部位，花一個部位的'價格享受兩個部位除皺服務。
大禮2、面部精雕買二贈一
自體活細胞面部精雕，自然唯美，宛然天成
活動期間買二贈一，自體活細胞移植面部精雕兩個部位，免費贈送一個部位，花兩個部位的價格享受三個部位面部精雕服務。
豐額部、豐太陽穴、豐蘋果肌、豐上眼瞼、豐下眼瞼、豐淚溝、豐唇、豐下巴、豐耳垂等
大禮3、豐胸瘦身免收吸脂費用
自體活細胞豐胸，源于自體，豐胸瘦身一舉兩得
活動期間進行自體活細胞豐胸的求美者，免收吸脂手術費用。
大禮4、豐臀纖體送面部除皺
自體活細胞豐臀，腰肢柔軟，臂部豐圓，打造性感“s”曲線
自體活細胞豐臀纖體，重塑“s”身材，贈送面部注射除皺，從頭到底一美到底!
活動二、滿就送
5000元vip金卡
凡活動期間消費滿12800元，再送價值5000元的vip會員金卡，享受尊貴vip金卡優惠。
活動三、感恩三人行
(1)3人或3人以上同行享受活動優惠折上折8折優惠;
(2)2人同行享受活動優惠折上折9折優惠
活動四、免費申領800元整形公益“基金”
1、在我院治療過程中愿意提供整形美容對比圖片的求美者;
2、一直追求美，但是經濟能力有限的求美者;
3、凡在11月28日、12月12日當天來院的求美者。
活動說明
1、優惠只限在活動時間預約到院者享有;
2、本活動最終解釋權歸福州新世紀整形美容醫院所有。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇八
“感恩你我，真情成長”
開幕式:20xx年11月xx日
主題活動:11月xx日--11月xx日
閉幕式:11月xx日
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下:
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計:
上午活動:(8:30)
1、主持人宣布活動開幕
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》
下午活動:
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇九
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友，我們的.生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發現人的優點，發現要感謝的人。不僅僅如此，當今發生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經病態了。
可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責任。作為一名大學生，我們有必要以身作則，甚至引導他人，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展以“心心相印”為主題來號召大家，挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。
讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學們能在活動中培養自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進取，爭當優秀人才，引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。
20xx年11月22日
e-211
：會計1102全體同學
1.團支書寫好策劃，確定活動內容。
2.準備一部關于感恩和責任的電影。
3.制作感恩板并準備好小紙條。
1.組織全班觀看一部關于感恩和責任的電影。
2.每位同學將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。
3.同學們給自己的父母發一條短信，表達自己深深的感恩之情。
1.整理照片并上傳至班級博客，更新博客內容。
2.制作好此次團日活動的ppt。
1.團支書寫好關于此次團日活動的策劃。
2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。
3.組織委員負責感恩板的制作
4.團支書做好此次團日活動的總結并制作ppt。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇十
通過本次學會施恩，懂得感恩系列教育活動，讓同學們知道如何孝敬父母、尊敬老師，并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。
班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從實踐體驗入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向學生進行了全員發動，公布感恩系列教育活動內容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。
2、從班會入手，開展了感恩教育。結合班級實際，邀請學長，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關心和感激。
3、結合自己平時的學習，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福，并回報社會。
備注：
雖活動中所有工作人員都非常賣力工作，努力把此次系列活動辦的僅僅有條，然而，由于缺乏統一的調度，難免個別人員之間有不協調之處。雖一直強調班級同學積極參加投入，可由于準備不夠充分，班會感情還是渲染不夠，沒有預計的效果好。雖支部總體討論這次活動是一個半成品，但經歷此次經驗，我們坦然會爬起，繼續努力投入到后面的工作當去。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇十一
“happythanksgivingday！”“感恩你我，真情成長，讓感恩的種子播撒在幼兒的心田?！?/p>
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。讓感恩的種子播撒在幼兒的心田。
20xx年11月22日星期四。
蘭州市黃河保幼院學前班的孩子。黃河保幼院的`兩間教室內。
1.提前與幼兒園有關負責人取得聯系，協調溝通活動具體要求。
2.青協內部協調布置工作。
3.準備發放給小朋友的感恩節卡片，并學習如何教小朋友制作感恩卡片。準備幾個感恩節小游戲。準備一個感恩節小故事。準備一個與感恩節有關的小節目。準備發放的小禮物。
4.協調各青協干事的時間。
5.確定參加人數。
青協各干事盡量積極參加并努力完成分配的任務。
2.活動過程中要有集體意識，注意個人及集體的形象。
3.到幼兒園后要聽從有關人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。
4.在活動過程中一定要有耐心，對待小朋友要表現出足夠的親和力。
5.注意自身安全，最重要的是注意小朋友的安全。
6.辦公室做好簽到點名工作。
2.感恩節小故事：見word文檔。
4.感恩節小游戲:傳遞愛心，有獎問答。說說心里話。
6.其他。
活動經費需要我們青協各干事貢獻。（采取自愿原則）。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇十二
給業主一個表達自己感情的機會，提供讓業主們相互交流，傳達快樂和友好的平臺，讓業主們感受建業的熱情。
為建業業主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動人居典范貢獻自己的心智與才智!
“x”
業主與物業人員。
活動中心樓下廣場。
禮兵—負責會場，地毯，維修—負責燈光，線纜，保潔—座椅。
主持—，(串詞，開場和結束詞)音響—。
現場秩序—a小區和b小區各抽調2名禮兵協助。
8：00—12：00，活動現場舞臺/背景/音響，進場搭建。
12：00，搭建完畢。
13：00，所有工作人員到位，活動小組召開現場工作會;安排并跟進各項準備工作的進度。
15：30—17：30，音響調試完畢，各節目音樂試音/節目走臺;音樂及節目編號并確定次序。
18：30，燈光安裝調試完畢;活動現場座位擺放到位。
19：00，迎接業主入場。
19：30—21：00，感恩節活動開始;按照節目流程執行活動。
位了配合校心理協會工作和即將到來的xx活動，幫助同學們切實解決和認識一些問題，讓同學們認識到生活的美好，“感恩”的心態的重要，特組織開展這次活動。
“感恩生活”演講比賽。
xx大學理學院師生。
暫定于主教學摟xx。
主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節執行流程：
1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改，提出好的意見共同完善。
2、現場布置（由組織部和活動部負責）16：30開始布置會場，18：30正式開始。
3、現場秩序維持（由心理協會各干部和干事一起負責）安排好活動開始到結束時的秩序。
4、宣布分數由主持人負責，統計分數由心協相關人員統計并有人負責監督。
5、前期策劃由策劃部負責，同時協調其他部門認真開展工作，不得托詞。
6、制定詳細的參賽規則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）。
7、邀請xx大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動（由主席團負責）。
8、向上面申請經費和場地（由組織部負責）。
9、宣傳海報（由宣傳部負責）。
10、活動的總結（由活動部負責）。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇十三
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強學生的感恩教育，同時向同學們提供展示設計水平的舞臺，學校將舉辦“明德·誠信·自強·感恩”系列活動之“感恩”卡設計比賽。比賽首先會在校區進行選拔，獲獎作品將參加由華南師范大學美術學院承辦的復賽。現將校區選拔賽的具體事項通知如下：
主辦單位：南海校區學生工作辦、南海校區公共藝術教育中心。
承辦單位：南海校區信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）、南海校區書畫協會。
5月1日到5月20日。
（一）主題：感恩生活，感恩世界。
選題如：
1、感恩父母生養撫育之恩。
2、感恩師長啟我懵懂之恩。
（二）內容和形式：
1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內容健康向上，主題關聯性密切。
2、平面：構思巧妙，色彩鮮明，設計感強，設計要有獨特的創造力、視覺的沖擊力以及情感的感染力。
3、作品以紙質或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現形式。單幅組圖規格為版面大小a4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附100字以內的創意簡介填寫好登記表。
（三）提交要求：
1、必須以個人形式參賽，每人提交不多于3張作品。
2、作品需要上交電子版文件和紙質版作品。
3、作品要求原創，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。
4、參賽個人下載報名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日下午前上交于校區學生活動中心314書畫訓練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發送到郵箱：20xx-shxh@，文件名更改為“×ב感恩’卡參賽作品”）。
5.參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權。參賽作品如因版權所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負責。
1.參賽報名投稿。
20xx年5月1日——20xx年5月14日。
2.評選時間。
20xx年5月15日—5月18日。
一等獎：2名證書+獎金。
二等獎：4名證書+獎金。
三等獎：6名證書+獎金。
優秀獎：10名證書+精美禮品。
注：由學院聘請有關專家組成評審委員會，根據作品的質量和數量評選出一二三等獎及優秀獎，頒發獎金及獲獎證書，并將獲獎作品送到華南師范大學美術學院參加入圍的參評。
海報、獎品費用。
南海校區信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）。
華南師范大學南海校區書畫協會。
20xx年4月28日。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇十四
人生最大的愛好不是別的，是活著，而如何過好自己的人生，我們在遇到問題時候是以消極的心態鄙視、仇視、厭惡社會；還是以積極的向上的心態來感謝生活，適應學校和社會？！全體同學共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。把自己多年來對父親的愛表達出來，說出那句一直想說卻從沒有說出的：“父親我愛您，您辛苦了?！蓖瑫r，每位同學可以借此機會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語。
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
位了配合校心理協會工作和即將到來的12.5活動，幫助同學們切實解決和認識一些問題，讓同學們認識到生活的美好，“感恩”的心態的重要，特組織開展這次活動。
“感恩生活”演講比賽
南通大學理學院師生
（5）第五項目組：外聯組外聯部部員任務：
a、負責晚會的贊助
c、聯系好兄弟院校的節目
d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
（一）開展以“學習英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校（園）要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校（園）尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學”的教師楷模；勇于樹立“自主學習、全面發展，抵制有償家教，回歸課堂”的學生典范，引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。
暫定于主教學摟323
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。
通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養同學們的團隊精神，勇于創新，勇于開拓，爭創優秀班集體。
主要以海報的形式進行宣傳。
在活動前三天左右就應將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節執行流程：
端午節，民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃（雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽）、掛五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花）、佩香囊等習俗。在民俗文化領域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯系在一二起。古時，五月五日又稱為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風俗可能出自上古，其目的在于驅邪避魔、驅毒避蟲。現在，除了有迷信色彩的習俗漸已消失外，其余的習俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改，提出好的意見共同完善
2、現場布置（由組織部和活動部負責）。16：30開始布置會場，18：30正式開始
3、現場秩序維持（由心理協會各干部和干事一起負責）。安排好活動開始到結束時的秩序
4、宣布分數由主持人負責，統計分數由心協相關人員統計并有人負責監督
5、前期策劃由策劃部負責，同時協調其他部門認真開展工作，不得托詞。
6、制定詳細的參賽規則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）
端午節是中國的四大節日之一，同學們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入，讓學生去尋找端午節的起源故事，動手做香包，以及認識端午節是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。
7、邀請南通大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動（由主席團負責）
8、向上面申請經費和場地（由組織部負責）
9、宣傳海報（由宣傳部負責）
10、活動的總結（由活動部負責）
以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應共同及時商量解決
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇十五
提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。
20xx年11月25日中午
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內容：1)宣傳感恩節的來歷，目的，意義
2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
活動結束后總結報告
注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇十六
感動世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學會感恩，我們東湖xx幼兒園（東湖x幼）將在11月24日這天舉辦感恩節活動。全園教師、幼兒、家長共同參與此次活動。
20xx年11月26日
大班活動室、幼兒園感統教室
感恩節美國節日，每年11月的第四個星期四是感恩節。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。中國教育更多關注分數和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索?。簧踔翆μ^關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。
因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。
班級活動，由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。
《感恩父母的愛》
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，
有一個人最要感謝，有一種人最應感恩，
她就是——母親，他就是——父親。
是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎；
是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。
如果我是風箏，您就是拉動風箏的線；
如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛，這就是父親的情，
她柔柔如水，輕輕如煙；他深沉如海，恩重如山。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。
全園集體活動，在感統教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇十七
“心存慈孝快樂成長”感恩節小區活動。
中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多的感恩教誨，“滴水之恩，定當涌泉相報?！薄罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱撕霌P中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。
20xx年x月x日。
xx小區。
演奏會和感恩互動。
（1）由感恩音樂串成?！陡卸鞯男摹?，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過老師的窗前》等。
（2）全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優美的旋律當中感受真誠，在舞動的節奏中感受世間的美好，體會感恩。
（3）“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
本小區業主。
xx物業公司。
結束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。
堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學會學習和做人。
協會感恩節活動策劃書（精選18篇）篇十八
1.從小視角感受父母長輩所給予的關愛與幫助。
2.從大視角感知學校、社會場所中所給予的愛護與期望。
3.通過活動知道何為“感恩”，并通過具體、正確、合乎常理的行為表達心中的謝意與感激，正確理解“感恩”并不在于付出的多少，而在于真摯的情感。
11月25日
幼兒園；家；小區等地
1．利用網絡和書籍了解有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2．利用班級教育博客向和孩子、家長分享感恩節相關資料，父母和孩子回憶交流：何為“感恩”？用家長的切身體會與孩子分享感恩的快樂。
3．班級環境布置：標語——感恩的心，感謝有“你”；“愛心樹”。
4．將本次活動精神深入到每個孩子、每個家庭，保證活動的影響力與完整性。
（一）幼兒園
1．開展“謝謝您！”活動，說說心中需要感謝的人并說明原因。
2．制作小手工，送給向感謝的人。
3.讀繪本《愛心樹》，聯系生活深切體味“感恩與回報”。
4.學習歌曲《感恩的心》，將感謝用歌聲唱響。
（二）家庭
1．每天為家人做一件事情，善于將心中的感情、感謝用語言表達。
2．和親子操活動結合。
3．引導幼兒走出家門，走入小區，主動用語言向朋友、家人、身邊人表達謝意。