我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方，總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在以下的范文中，我們可以看到作者通過心得體會(huì)來梳理自己的思路，并對(duì)自己的成長(zhǎng)做出了深刻的認(rèn)識(shí)和反思。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇一
閱讀是一種與時(shí)間、心境密切相關(guān)的活動(dòng)。每一本精彩的書籍都有一個(gè)適合的時(shí)機(jī)，只有在心境合適的情況下，我們才能更好地吸收其中的精華。比如，當(dāng)我們久居城市之中，渾身疲憊不堪時(shí)，一本寫山水之美的詩(shī)集就能喚醒我們內(nèi)心深處的寧?kù)o和美好。而當(dāng)我們備受挫折困擾時(shí)，一本勵(lì)志的自傳或經(jīng)驗(yàn)談就能激勵(lì)我們勇往直前。了解每本書所適合的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，選擇合適的閱讀對(duì)象，將有助于閱讀的收獲。
世界以書為媒介，人類的思想智慧凝聚在千千萬(wàn)萬(wàn)頁(yè)書籍之中。閱讀豐碑，就是追求更高層次的思想啟示。書籍不僅可以幫助我們積累知識(shí)，還可以開拓我們的思維，并且啟迪我們的靈感。無論是哲學(xué)思考、文學(xué)創(chuàng)作、自然科學(xué)還是歷史研究，在書本中，我們可以看到作者的思路、邏輯和觀點(diǎn)，通過思辨和思考，我們也能培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和發(fā)表見解的能力。閱讀豐碑，是在引導(dǎo)我們的思考，幫助我們更好地理解和解答生活中的難題。
書籍是心靈的食糧，閱讀豐碑讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。在煩擾與喧囂的世界中，閱讀是讓心靈得到片刻寧?kù)o的最佳方式之一。通過閱讀，我們可以突破時(shí)空的限制，與作者心靈交流，感受到他們的思維方式和情感表達(dá)。在沉浸于書的世界中，我們能夠忘卻一切焦慮和煩惱，讓心靈得到一次深深的凈化。無論是在書寫歷史的年代，還是科幻的虛構(gòu)世界，書籍都能帶我們走進(jìn)不同的人生境界，感受不同的情感和體驗(yàn)。閱讀豐碑，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)和平靜，更加豐富和充實(shí)。
閱讀豐碑不僅有助于我們獲得知識(shí)和思想啟示，還能夠提升我們的自我修養(yǎng)和素養(yǎng)。通過與作者的對(duì)話，我們可以學(xué)習(xí)到他們的情感、觀點(diǎn)和價(jià)值觀，并且在實(shí)踐中不斷推敲和發(fā)展自己的思維方式、價(jià)值取向。通過閱讀，我們能夠延展自己的人生視野，培養(yǎng)一種崇高的情操和人文關(guān)懷，增強(qiáng)自己的智慧和思辨能力。通過閱讀，我們能夠更好地理解他人的心理和動(dòng)機(jī)，提高自己的人際交往能力和情商。閱讀豐碑，讓我們從內(nèi)心更加優(yōu)雅、從容和有思想。
閱讀豐碑有時(shí)也能改變我們的命運(yùn)。在書籍的世界中，我們可以結(jié)識(shí)千百個(gè)朋友、導(dǎo)師和造物主。通過與他們的聯(lián)結(jié)，我們能夠汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，從他們的故事中學(xué)到成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有時(shí)，一本書籍的推動(dòng)力遠(yuǎn)比一套課程更加深遠(yuǎn)。《論語(yǔ)》、《圣經(jīng)》、《資本論》等偉大著作，都是影響了整個(gè)世界和人類文明的巔峰之作。閱讀豐碑，通過與偉人的對(duì)話，我們也能開創(chuàng)我們自己的輝煌。
總結(jié)來說，閱讀豐碑是培養(yǎng)自己的思維方式和架構(gòu)自己的價(jià)值觀的過程，它不僅僅是增加知識(shí)，而是一種提升個(gè)人素養(yǎng)和改變命運(yùn)的通道。閱讀豐碑需要我們有意識(shí)地選擇合適的時(shí)機(jī)和書籍，積極參與思考和討論。通過閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，并不斷追求進(jìn)步和自我超越。閱讀豐碑也需要我們與書籍建立起互動(dòng)和合作的關(guān)系，擁抱作者的思維方式和理念，將其變成自己的思考和價(jià)值觀的一部分。最重要的是，閱讀豐碑需要我們保持開放的心態(tài)，不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的人生體驗(yàn)和智慧。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇二
世界上有許多令人矚目的豐碑，它們以其獨(dú)特的外觀和寓意深深地吸引著游客們的目光。而對(duì)于游客來說，每一次親身接觸豐碑都是一種特殊的經(jīng)歷。在觀賞了幾座世界級(jí)豐碑之后，我對(duì)于豐碑的作用、價(jià)值以及個(gè)人的收獲有了更加深刻的體會(huì)。
首先，豐碑代表著一座城市的象征。許多城市都以其標(biāo)志性豐碑而聞名于世，比如法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔、美國(guó)紐約的自由女神像以及埃及的金字塔。這些豐碑成為游客來到這座城市的首要目標(biāo)，也是城市的重要代表。豐碑不僅僅是一種建筑物，更是一種標(biāo)志著城市地理位置、歷史文化和旅游資源的象征。因此，參觀豐碑也就意味著親身了解這座城市的過去、現(xiàn)在和未來。
其次，豐碑的歷史傳承和文化積淀的價(jià)值不可估量。豐碑通常是一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)民族的歷史和文化的產(chǎn)物，代表了一個(gè)時(shí)代的精華和智慧。比如古埃及的金字塔，它們見證了古代法老王的威嚴(yán)與權(quán)力，是世界七大奇跡之一。而中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城則是中華民族的杰作，代表著中國(guó)人民勤勞智慧和團(tuán)結(jié)奮斗的精神。每一座豐碑背后都有一個(gè)精彩的故事，參觀豐碑就是在去感受這些歷史故事和文化積淀。這樣的體驗(yàn)將使人們對(duì)于世界的多樣性和文化的重要性有更深刻的理解與感悟。
此外，豐碑也是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。每一座豐碑都經(jīng)過了設(shè)計(jì)師的精心構(gòu)思和建筑師的巧妙設(shè)計(jì)，其中蘊(yùn)含了豐富的藝術(shù)元素。比如古代的希臘神廟就是一種典型的藝術(shù)形式，其完美的對(duì)稱和精細(xì)的雕刻技藝令人嘆為觀止。同樣，法國(guó)埃菲爾鐵塔的鐵藝構(gòu)造也是一種現(xiàn)代的藝術(shù)表達(dá)。通過參觀豐碑，我們可以欣賞到不同歷史時(shí)期和文化的藝術(shù)表現(xiàn)形式，拓寬了藝術(shù)的眼界，并對(duì)于人類的創(chuàng)造力有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。
最后，參觀豐碑也給個(gè)人帶來了極大的心靈寄托和觸動(dòng)。每一次親身接近豐碑都是一種讓人陶醉的體驗(yàn)，它們高聳入云、氣勢(shì)磅礴，給人以無窮的力量和震撼。站在豐碑旁邊，往往會(huì)有一種心靈上的升華和交流。豐碑所代表的不僅僅是國(guó)家的榮耀，更是人類智慧和努力的結(jié)晶。通過參觀豐碑，我們能感受到人類的偉大、目標(biāo)的可貴和生命的意義。這樣的體驗(yàn)會(huì)使人們思考自己的人生和追求，激勵(lì)自己努力為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，豐碑不僅僅是一種建筑物，更是一種文化、歷史和藝術(shù)的載體。參觀豐碑不僅僅是為了滿足好奇心，更是一次對(duì)人類文明的探訪和交流。通過親身參觀世界級(jí)的豐碑，我們不僅能了解到不同國(guó)家和地區(qū)的歷史和文化，更能對(duì)自己的人生有更深刻的思考和認(rèn)識(shí)。這樣的體驗(yàn)將成為我們生命中難以磨滅的記憶和豐富我們智慧的寶藏。
（總字?jǐn)?shù)：480字）。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇三
作為一本反映中國(guó)現(xiàn)代史上最為偉大的歷史事件之一的著作，《豐碑》不僅僅是一部普通的歷史書籍，更像是一種思考，一種對(duì)人類命運(yùn)的思考，對(duì)歷史的思考，對(duì)文明與文化的思考。在閱讀這本書的過程中，我得到了許多新的啟示和思考，下面就來談一下我的心得體會(huì)。
第一段：歷史中的烈火與生命力。
《豐碑》這本書的主要反映的是新中國(guó)成立初期的歷史，其中一個(gè)主題便是烈火與生命力。在那個(gè)時(shí)代，一批新型文化群體迎來了文化大革命，但他們最終受盡了折磨，被打成“反動(dòng)派”。這個(gè)時(shí)代，被冷漠的國(guó)家所忽略，卻有人們舍棄自己的生命，去保護(hù)自己的文化。在這個(gè)時(shí)代，人們?yōu)榱松妫瑸榱松Γ煌５卦谙蚯埃瑸樽约旱奈幕托叛龆鴬^斗，這種烈火精神感動(dòng)著一代又一代的人們。
第二段：文化的磨難與掙扎。
《豐碑》中所反映的文化不僅僅是一種精神，更是一種文化。在那個(gè)時(shí)代，這種文化經(jīng)過了磨難與掙扎。這本書反映了很多年輕人關(guān)于自己文化的思考，這些年輕人在被迫的情況下也不停地向前走，去保護(hù)屬于自己文化的真正精髓。他們一些人被打成反動(dòng)派，一些人被關(guān)進(jìn)勞改農(nóng)場(chǎng)，但他們依然保持著對(duì)文化和信仰的狂熱。
第三段：人性的理念與挑戰(zhàn)。
《豐碑》的主題之一，是人性的理念與挑戰(zhàn)。在那個(gè)年代，江青和文藝界的年輕人對(duì)藝術(shù)和文化的思考不斷地呈現(xiàn)出來，這些思考便也是對(duì)人性的理念與挑戰(zhàn)。這些人為了自己的信仰，為了自己的文化，不惜一切代價(jià)去過著嚴(yán)酷的生活，但他們做到了。他們從自己的信仰做起，為人性的理念提供了反思與挑戰(zhàn)，使人們重新認(rèn)識(shí)到，我們所走的道路，其實(shí)是非常密切相關(guān)的與我們內(nèi)心的本性和價(jià)值觀念。
第四段：學(xué)習(xí)上的啟示。
在我讀完這本書之后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的啟示。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的道路上，有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。這些東西是一些普通的思想和行為中所涵蓋的價(jià)值和思考，這些東西來自于我們身邊的人們，來自于我們所遇到的任何事物。在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該學(xué)會(huì)反思，同時(shí)，也要學(xué)會(huì)去思考，對(duì)我們所接觸到的任何事物進(jìn)行反思。力求從這個(gè)中得到啟示，這樣才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
第五段：對(duì)歷史的反思。
《豐碑》這本書，讓我對(duì)歷史有了新的認(rèn)識(shí)和反思。我認(rèn)為，歷史是一種非常重要的資源，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)之前的某些事件和過程。在歷史中，我們可以找到許多值得學(xué)習(xí)的東西，這些東西可以為我們提供答案，為我們的未來提供幫助。同時(shí)，在歷史中，我們還可以看到人類社會(huì)所走過的道路，我們可以從中學(xué)到很多東西，從而更好地把握自己的生活和未來。
總之，通過《豐碑》這本書，我對(duì)文化，歷史，人性和學(xué)習(xí)都有了更深的思考。現(xiàn)在，我更加認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在看不到正確之路的情況下，仍然堅(jiān)持信仰。因?yàn)椋?dāng)我們堅(jiān)定了我們的信仰，我們便會(huì)找到我們的目標(biāo)和方向。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇四
第一段：《豐碑》的背景和主題。
《豐碑》是一部反映醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代文學(xué)作品。它由余華創(chuàng)作，以神山醫(yī)院為背景，具有濃郁的現(xiàn)實(shí)主義色彩。作品通過講述醫(yī)生林峰在神山醫(yī)院工作的經(jīng)歷，反映了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中存在的問題和亟待解決的困境，從而警示人們重視醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的發(fā)展。
《豐碑》通過描寫醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，披露了一系列嚴(yán)峻的問題。其中最突出的問題是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本性弊端，即體制、制度和經(jīng)濟(jì)方面的問題，這些問題使得醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)存在著嚴(yán)重的失衡和不足。作者通過對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的揭示，表達(dá)了對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的深切關(guān)注和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的真摯患難情感的贊揚(yáng)。
第三段：分析《豐碑》的特點(diǎn)。
首先，《豐碑》充滿了濃厚的人情味。作者在描繪醫(yī)生和患者的關(guān)系時(shí)，提到了醫(yī)生用心呵護(hù)病人的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的溫暖和慈悲；其次，《豐碑》揭示了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的一些不為人知的細(xì)節(jié)，反映了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)行業(yè)特殊的社會(huì)群體性質(zhì)和服務(wù)性質(zhì)。整個(gè)小說通過多個(gè)人物故事和醫(yī)療工作的形象化描繪，反映了有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的各種問題，特別是與醫(yī)院和醫(yī)生相關(guān)的問題。
第四段：分析《豐碑》的主要人物形象。
小說中的醫(yī)生林峰是一個(gè)深情厚誼、忠誠(chéng)守真、自我犧牲的典型。通過林峰這個(gè)形象，作者塑造了一位懷抱著對(duì)患者的真正厚愛和擔(dān)憂、為救死扶傷的真情實(shí)意的醫(yī)生形象。林峰同時(shí)也面對(duì)種種困境，從中領(lǐng)悟到了恩人之間互助的重要性。林峰從事著自己的事業(yè)，為病人服務(wù)，照顧病人和患者，這意味著他和自己所處的環(huán)境、制度等方面都有著一些復(fù)雜的和微妙的聯(lián)系，他所做的事兒也帶有著一些政治色彩。
第五段：我的讀后感和思考。
《豐碑》是一部引人深思的作品，它用深情的筆觸描繪了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)處在的困境和需要解決的問題，塑造了醫(yī)生的種種人才和人格特質(zhì)。小說也讓我清晰了解到了醫(yī)護(hù)人員對(duì)人民健康事業(yè)所做的偉大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的愿景，需要政府和社會(huì)各方面的大力支持，從而創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，提升各方面的醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量。總之，高度評(píng)價(jià)《豐碑》，它是一部具有現(xiàn)實(shí)主義感性特色的小說，是一座關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)豐碑的宏偉堡壘。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇五
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來!快速前進(jìn)!”將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“??前面??前面??凍死了一個(gè)人??”
將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
將軍臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來!老子要??”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒有人回答他，也沒有人走開??。
“——聽見沒有?警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步上來!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)??”
將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠??他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑??將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的雪霧之中，他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢???”(選自第6期《微型小說選刊》)。
16.請(qǐng)指出小說開頭畫線部分景物描寫的主要作用。(4分)。
17.簡(jiǎn)要概括將軍發(fā)現(xiàn)死者后經(jīng)歷的心理變化過程。(6分)。
18.小說最后“他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：‘如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢???’”這句話可否改為“他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲”?為什么?請(qǐng)結(jié)合全文說明理由。(7分)。
19.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(4分)。
a.《豐碑》是一篇感人至深的文章，文章講述了在風(fēng)雪交加的行軍途中，紅軍的一位軍需處長(zhǎng)因衣服過于單薄被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，表現(xiàn)了軍需處長(zhǎng)一心為公、舍己救人的崇高品質(zhì)。b.死者的表情泰然自若，小說作者敘述這段故事時(shí)也像死者的表情一樣鎮(zhèn)定自若，不緩不急。在死者出現(xiàn)時(shí)，敘述沒有出現(xiàn)過分的驚訝，只是寫一個(gè)警衛(wèi)員以十分平靜連貫的語(yǔ)氣向?qū)④娮髁撕?jiǎn)要匯報(bào)。
c.將軍看到死者時(shí)，小說以神態(tài)描寫和心理描寫的方式刻畫了死者和將軍兩個(gè)人物。d.這篇小說多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了人物復(fù)雜而真實(shí)的內(nèi)心世界，巧妙地傳達(dá)了作品的內(nèi)在意蘊(yùn)。
e.這篇小說運(yùn)用襯托手法十分到位，將軍的粗暴急躁反襯了軍需處長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若，而將軍把馬讓給傷員騎則又正面襯托了軍需處長(zhǎng)的自我犧牲精神。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇六
第一段：引言（100字）。
豐碑，是人們對(duì)于偉大事跡的銘記和頌揚(yáng)，它不僅僅是一座石碑或者是一個(gè)雕像，更是人們心中的一種紀(jì)念和積淀。無論是英雄人物的豐碑，還是偉大歷史事件的紀(jì)念碑，它們都承載著人們對(duì)于真善美的向往和追求。在此次的沉思中，我對(duì)于豐碑產(chǎn)生了許多感悟和思考。
第二段：豐碑的魅力（200字）。
每一座豐碑都有它獨(dú)特的魅力，它們讓人們感受到了歷史的滄桑與延續(xù)。當(dāng)我站在一座豐碑前，不禁生出無盡的敬佩之情。它們像是時(shí)光的見證者，記錄下了一個(gè)個(gè)偉大的瞬間，讓我們能夠透過歲月的波瀾，感受到那些無畏和頑強(qiáng)的力量。豐碑的魅力不僅僅在于它們的外觀，更重要的是它們所代表的價(jià)值觀和崇高情感。它們象征著一種精神，一種理念，一種奮斗與追求。
第三段：豐碑的啟發(fā)（300字）。
在豐碑的陪伴下，我思考著生命的意義和人生的價(jià)值。每一座豐碑背后都有一段值得銘記的故事，值得我們?cè)谌粘Ｉ钪薪梃b和學(xué)習(xí)。豐碑可以激勵(lì)我們勇往直前，堅(jiān)持自己的信仰和理想；豐碑可以讓我們明白人生的珍貴和短暫，珍惜每一個(gè)瞬間；豐碑可以讓我們懂得感恩，感激那些曾經(jīng)給予我們幫助和支持的人。豐碑的啟示不僅僅局限于歷史上的偉人和事件，更在于我們每一個(gè)普通人所能夠從中學(xué)到的智慧和感悟。
第四段：豐碑的建造（300字）。
豐碑的建造是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要許多人的共同努力。無論是政府、組織還是個(gè)人，都可以參與到豐碑的建設(shè)中來，用實(shí)際行動(dòng)將偉人的事跡永遠(yuǎn)地銘記下來。豐碑的建造是一個(gè)彰顯社會(huì)凝聚力和團(tuán)結(jié)力的過程，也是一種城市文化的體現(xiàn)。通過豐碑的建立，可以激發(fā)人們的愛國(guó)情懷和歷史意識(shí)，提升社會(huì)的共識(shí)和認(rèn)同。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與到豐碑建設(shè)中，用自己的力量為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：豐碑的意義與展望（300字）。
豐碑是文明與進(jìn)步的象征，它們是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。豐碑的存在不僅可以讓我們肅然起敬，更能夠激發(fā)社會(huì)的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。豐碑是人文關(guān)懷的體現(xiàn)，是一種文化傳承和精神傳遞的方式。在未來，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保留和建造更多的豐碑，讓更多的偉人和英雄故事被永遠(yuǎn)記住，能夠繼續(xù)激勵(lì)和引領(lǐng)后人。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)注重豐碑的保護(hù)與修繕，讓它們以更好的狀態(tài)保存下來，供后人欣賞和學(xué)習(xí)。豐碑的意義與展望，需要我們每一個(gè)人共同努力去實(shí)現(xiàn)，讓豐碑成為一個(gè)國(guó)家和社會(huì)崇高的精神標(biāo)記。
總結(jié)（100字）。
豐碑是一個(gè)社會(huì)文明和人文關(guān)懷的重要組成部分。通過豐碑的存在和建設(shè)，我們可以更好地反思人生的意義和價(jià)值。同時(shí)，豐碑也是社會(huì)凝聚力和團(tuán)結(jié)力的象征。在未來，我們應(yīng)當(dāng)致力于保護(hù)和建造更多的豐碑，讓它們作為國(guó)家和社會(huì)的精神瑰寶，永遠(yuǎn)記住那些偉大的人和歷史的瞬間。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇七
李本深。
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一塊大冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍思索著……。
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來！快速前進(jìn)！”
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
將軍臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來！老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒有人回答他，也沒有人走開……。
“――聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長(zhǎng)跑步上來！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……。
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的雪霧之中，他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？……”
練習(xí)題及答案一。
1、在文中的橫線上填寫句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（c）。
a、他穿著單薄、破舊的衣服。
b、他居然穿著這樣單薄、破舊的衣服。
c、怎么？他的衣服這么單薄、破舊。
d、看，他的衣服多么單薄、破舊。
2、文中第二小節(jié)中“嚴(yán)峻的考驗(yàn)”指的哪些考驗(yàn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括、
3、文章第7小節(jié)是對(duì)人物肖像的描寫，這段描寫中，我們可以體會(huì)到他崇高的獻(xiàn)身精神。
4、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括軍需處長(zhǎng)和將軍是什么樣的人。
軍需處長(zhǎng)：毫不利己、專門利人的人。
將軍：愛護(hù)戰(zhàn)士，英勇無畏的人。
5、文章首尾都有對(duì)于“風(fēng)雪”的景物描寫，作用是什么？
反映環(huán)境惡劣，行軍艱難，為老軍需處長(zhǎng)的犧牲渲染了悲壯氣氛。
6、小說的主人公是誰(shuí)？題目“豐碑”的含義怎樣理解？
主人公是軍需處長(zhǎng)“豐碑”象征了以軍需處長(zhǎng)為代表的紅軍指戰(zhàn)員先人后己，勇于獻(xiàn)身的革命英雄主義精神。
練習(xí)題及答案二。
1、豐碑原指什么？課文中指什么？
原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或偉大的功績(jī)，課文中指軍需部長(zhǎng)的高尚品德與舍己為人的精神。
2、有畫出描寫軍需處長(zhǎng)外貌的句子，說說你從中體會(huì)到什么？
從軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、穿著中，體會(huì)到了軍需處長(zhǎng)死時(shí)是如此寒酸，從而感受軍需處長(zhǎng)的崇高精神。
這是一個(gè)比喻句。從這句話體會(huì)到了軍處長(zhǎng)死時(shí)非常的痛苦與狼狽，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦生活，贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己救人的偉大精神。
4、為什么將軍后來眼睛濕潤(rùn)了，并向那位軍需處長(zhǎng)？
將軍被軍需處長(zhǎng)舍己為人的革命精神所深深感動(dòng)，同時(shí)也體現(xiàn)了他對(duì)軍需處長(zhǎng)的懷念與不舍之情，為了表達(dá)他深深的敬意所以為軍處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
5、你想對(duì)文中的軍需處長(zhǎng)說什么？
軍需處長(zhǎng)，您真了不起，為了其他的戰(zhàn)士您英勇獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我向您致敬。我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)您舍己為人的革命主義精神，您是我心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
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豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇八
豐碑三心得體會(huì)，是對(duì)于豐碑三心這個(gè)道德教育理念的深入探討和體悟，為人處世的道德修養(yǎng)提供了很好的指引。本文將深入探討豐碑三心得體會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，從多角度闡述這種道德理念的重要性，以及人們?cè)趯?shí)際生活中應(yīng)該如何根據(jù)豐碑三心來在人際關(guān)系中取得更好的成功。
豐碑三心包括：知心，誠(chéng)心，恒心。知心即是處理人際關(guān)系的智慧，要知人善用，防人之口；誠(chéng)心即是待人真誠(chéng)，做事誠(chéng)懇，真誠(chéng)合作；恒心即是堅(jiān)持信念，不為短暫的成功而喪失信念，而是要始終堅(jiān)持對(duì)自己的要求。這三種心態(tài)是互相支持嵌套的，聯(lián)系在一起，共同構(gòu)成一種健康的人際關(guān)系架構(gòu)，對(duì)于成就事業(yè)和提高個(gè)人修養(yǎng)有著非常重要的影響和作用。
第三段：知心的重要性。
在人際交往中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各式各樣的人，有的人善良可愛，有的人陰險(xiǎn)刁鉆，有的人則十分深沉內(nèi)向。正確地對(duì)待這些人，是一個(gè)高超的知心之道。首先，我們要認(rèn)識(shí)到人性是復(fù)雜多樣的，要學(xué)會(huì)用心去體察每一個(gè)人的喜怒哀樂，才能從中發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己；其次是善用心靈溝通技巧，讓自己的想法和看法流露出來，從而引導(dǎo)他人去了解自己，產(chǎn)生共鳴。知心能讓我們充分地展現(xiàn)自己的個(gè)性和魅力，為我們帶來巨大的成功和成果。
第四段：誠(chéng)心的實(shí)踐。
誠(chéng)心是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，是代表一個(gè)人的道德本質(zhì)的。因此，我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系時(shí)要用心真誠(chéng)，待人真誠(chéng)，與人交往應(yīng)該無私無保留，展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，那么開誠(chéng)布公的溝通便能增進(jìn)信任和信心。在工作環(huán)境中，做好誠(chéng)信的文化建設(shè)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍，增強(qiáng)企業(yè)的公信力，匯聚企業(yè)正能量。要知道，在人生的旅途中，誠(chéng)實(shí)的人不僅讓人感到溫暖，還能幫助我們?cè)谌穗H關(guān)系中取得更大的優(yōu)勢(shì)。
第五段：恒心的堅(jiān)持。
在取得人際上和事業(yè)上的成功，恒心是至關(guān)重要的。所謂恒心，是一種堅(jiān)忍不拔的精神狀態(tài)。我們?cè)诠ぷ魃嫌龅降拇煺酆屠щy常常令我們喪失信念，這時(shí)候也許我們需要有一個(gè)恒心的支持，保持忠誠(chéng)堅(jiān)毅的人生信仰。長(zhǎng)久以來的磨礪中，我們會(huì)去不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)自己，變得更加有適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力，最終達(dá)到事業(yè)上的成功。
結(jié)語(yǔ)：
本文主要從三個(gè)方面探討了豐碑三心的得體會(huì)：知心的重要意義，誠(chéng)心的實(shí)踐和恒心的堅(jiān)持。人際關(guān)鍵問題就是一種藝術(shù)，我們需要時(shí)刻加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，盡最大可能發(fā)次自己的優(yōu)勢(shì)，以此來獲得成功。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們要在對(duì)待自己的情感，處理人際關(guān)系，以及在遭遇困難時(shí)保持堅(jiān)定的信念等三個(gè)方面，不斷提高自己。希望全文可以對(duì)讀者在人際交往中取得更好的成功起到一些參考作用。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇九
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)像狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍思索著……。
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。
將軍邊走邊喊：不要停下來，快速前進(jìn)!
將軍的.警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來，老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒有人回答他，也沒有人走開……。
“聽見沒有?警衛(wèi)員!快叫軍需處長(zhǎng)跑步上來!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的碑……。
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?”
1.第一段景物描寫的作用是什么?第十二段景物描寫的作用是什么?
2.“他變成了一座晶瑩的豐碑”這句話的含義是什么?
3.這篇小說的主題思想是什么?
4.文章結(jié)尾一段中“沉重而又穩(wěn)定”應(yīng)怎樣理解?本段在結(jié)構(gòu)上與前邊那一段相呼應(yīng)?
5.文章成功地運(yùn)用了多種描寫方法，請(qǐng)找出一兩處來，略作賞析。
6.你認(rèn)為將軍是怎樣一個(gè)人?
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇十
1.在文中的橫線上填寫句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(c)。
a.他穿著單薄、破舊的衣服。
b.他居然穿著這樣單薄、破舊的衣服。
c.怎么?他的衣服這么單薄、破舊。
d.看，他的衣服多么單薄、破舊。
2.將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”這里連用了三個(gè)省略號(hào)，它的表達(dá)效果是(a)。
a.表現(xiàn)警衛(wèi)員的急促和不安。
b.暗示警衛(wèi)員此時(shí)身體也很虛弱。
c.說明風(fēng)大，話音斷斷續(xù)續(xù)。
d.表現(xiàn)警衛(wèi)員面對(duì)將軍異乎尋常的問話十分緊張。
3.文中描寫了老軍需處長(zhǎng)凍僵死在枯樹下的情景，刻畫人物的方法是(e)和(b)。
a.側(cè)面描寫b.外貌描寫c.動(dòng)作描寫d.環(huán)境描寫e.細(xì)節(jié)描寫f.心理描寫。
4對(duì)“他怔怔地佇立了足有一分鐘”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫的作用分析不正確的是(b)。
a.表現(xiàn)了將軍由暴怒到驚愕，以至于深深感動(dòng)的復(fù)雜心理。
b.這“怔”和前邊的“怒”形成強(qiáng)烈對(duì)比，表現(xiàn)了將軍愛護(hù)戰(zhàn)士、疾惡如仇的性格特征。
c.這“怔”是為了襯托前邊的“怒”，并為下文的“敬”作鋪墊。
d.使讀者體會(huì)到將軍此刻內(nèi)心的極度不平靜。
5.文章首尾都有對(duì)于“風(fēng)雪”的'景物描寫，作用是什么?
反映環(huán)境惡劣，行軍艱難，為老軍需處長(zhǎng)的犧牲渲染了悲壯氣氛。
6.小說的主人公是誰(shuí)?題目“豐碑”的含義怎樣理解?
主人公是軍需處長(zhǎng)“豐碑”象征了以軍需處長(zhǎng)為代表的紅軍指戰(zhàn)員先人后己，勇于獻(xiàn)身的geming英雄主義精神。
1.第一段景物描寫的作用是什么?第十二段景物描寫的作用是什么?
2.“他變成了一座晶瑩的豐碑”這句話的含義是什么?
3.這篇小說的主題思想是什么?
4.文章結(jié)尾一段中“沉重而又穩(wěn)定”應(yīng)怎樣理解?本段在結(jié)構(gòu)上與前邊那一段相呼應(yīng)?
5.文章成功地運(yùn)用了多種描寫方法，請(qǐng)找出一兩處來，略作賞析。
6.你認(rèn)為將軍是怎樣一個(gè)人?
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇十一
萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇陵、故宮，這些中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)之一，是中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)文化藝術(shù)的代表。而作為北京市重點(diǎn)的旅游景點(diǎn)之一，豐碑三是北京世界文化遺產(chǎn)的核心之一，被譽(yù)為“洛陽(yáng)牡丹之林、泰山九龍之魂、長(zhǎng)江三峽之神，堪稱千年古都國(guó)際旅游新名片”。在近日的一次旅行中，我深深感受到了豐碑三給我們帶來的震撼和感悟。在這里，我想分享一下我對(duì)豐碑三的心得和體會(huì)。
第一段：初次登豐碑三，深深感受到中國(guó)歷史文化的厚重感。
豐碑三被譽(yù)為北京的“博物館三部曲”，它包括了明、清兩代的皇宮——故宮、帝王陵寢——長(zhǎng)陵、和文化藝術(shù)殿堂——天壇，展現(xiàn)出了中國(guó)悠久歷史和豐富文化的獨(dú)特魅力。在我初次登豐碑三時(shí)，我深深地感受到了中國(guó)歷史文化的厚重感。在這里，我不僅看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中神、人、天、地之間的和諧和寓意，更深刻地領(lǐng)略到了中國(guó)人民對(duì)歷史文化的珍惜和傳承。
第二段：長(zhǎng)陵-如詩(shī)如畫，猶未塵埃。
長(zhǎng)陵被譽(yù)為中國(guó)古代皇家陵墓的典范之一，是中國(guó)明清皇陵中規(guī)模最大、保存最完整、壯觀、神秘的帝王陵寢之一。在我參觀長(zhǎng)陵時(shí)，遠(yuǎn)山近水、綠草如茵，道路坦然，呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫般的魅力。長(zhǎng)陵內(nèi)坐落著“永陵”、“統(tǒng)陵”、“景陵”三座大型陵墓，其中“景陵”最為著名。這里的摩崖石刻、磚雕彩繪，以及列陣的陪葬品是體現(xiàn)古代文明高度發(fā)達(dá)及皇家威嚴(yán)的典范，也是展示中國(guó)雕塑藝術(shù)之美的代表。
第三段：天壇-心靈的凈土，文化的典范。
天壇作為中國(guó)古代祭祀文化的杰出代表之一，是世界上最為古老、最完整的祭天祀神的場(chǎng)所之一。在這里，我被眾多的祈愿、禱告氛圍所吸引，感到天壇所散發(fā)出的那種神秘而平靜的氛圍。同時(shí)，這里的建筑、裝飾等都充滿了精湛的建筑技藝和深厚的文化內(nèi)涵。體驗(yàn)過氣勢(shì)恢宏的“皇穹宇”，走過精美的“祈年殿”，尤其是了解天壇祭祀的歷史文化，我不禁感嘆中國(guó)古代文化之飽滿。
第四段：故宮-王朝盛世，文化輝煌。
故宮在我心目中被視作中國(guó)歷史文化的象征，它激發(fā)了我對(duì)中國(guó)皇家文化的濃郁興趣。它以“王朝盛世，文化輝煌”的形象留在我腦海中。在故宮內(nèi)部，“九重天”的建筑結(jié)構(gòu)和一系列明清瓷器飾品，面對(duì)如此宏偉的大樓和珍貴的文化藝術(shù)品，我不禁感到俯首敬仰的情感，也被深深地震撼。
第五段：教會(huì)人們尊重歷史文化，提升了民族品牌的內(nèi)涵。
總之，豐碑三的巨大價(jià)值不僅在于它作為中國(guó)文化藝術(shù)的代表之一，更在于它將中國(guó)的歷史、文化和文明展示給了全世界。無論是對(duì)本國(guó)人民，還是對(duì)外國(guó)游客，豐碑三都極大地激勵(lì)著人們對(duì)歷史文化的推崇和珍視，具有重要的教育和啟迪意義。同時(shí)，豐碑三更是提升了中國(guó)品牌的內(nèi)涵，展示了中國(guó)作為龐大國(guó)度的經(jīng)典，使中華文化在國(guó)際社會(huì)中更加有分量。
在豐碑三的旅行中，我深深地體悟到了歷史文化的博大精深和珍貴性，也深刻地感悟到了歷史、文化對(duì)于一個(gè)民族的重要性。只有像中國(guó)一樣，去傳承、發(fā)揚(yáng)并創(chuàng)造新的文化，才能夠去打破自己的人文瓶頸，提升自己作為大國(guó)的內(nèi)涵。請(qǐng)珍視歷史文化，讓我們一起前行。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇十二
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成一只冰坨了。狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍思索著……。
前面的隊(duì)伍突然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知在干什么。
將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)!”
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有些迷離。
將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來!老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開。
“——聽見沒有?警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步上來!”將軍兩腮的肌肉劇烈的抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……。
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的軍隊(duì)，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?”
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇十三
第一段：引言（200字）。
豐碑，是由“豐富”和“碑”兩個(gè)詞組成的。它代表了豐富的精神內(nèi)涵和永恒的紀(jì)念意義。每一座豐碑都代表著一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族或一個(gè)國(guó)家的歷史和文化。人們對(duì)豐碑的塑造與維護(hù)，不僅是為了紀(jì)念歲月的滄桑與光輝，更是為了激勵(lì)人們繼續(xù)奮斗，開創(chuàng)更加燦爛的未來。
第二段：豐碑的紀(jì)念意義（200字）。
豐碑作為一種紀(jì)念形式，有著獨(dú)特的意義。首先，豐碑能活躍人們的思維，讓人們通過對(duì)歷史的追溯和思考，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有著更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，豐碑可以鼓舞人們的士氣，激發(fā)人們的愛國(guó)熱情和自豪感。再者，豐碑也是一種文化的傳承，它記錄了一個(gè)民族或一個(gè)國(guó)家的文化傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌，讓后代子孫有機(jī)會(huì)了解和感悟。
第三段：豐碑的建設(shè)與維護(hù)（200字）。
豐碑的建設(shè)與維護(hù)需要付出巨大的努力和代價(jià)。首先，它需要人們的智慧和勤勞。每一座豐碑都需要經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)和工藝制作，才能展現(xiàn)出其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和紀(jì)念意義。其次，豐碑的維護(hù)需要時(shí)間和金錢的投入。由于豐碑往往位于公共區(qū)域，容易受到天氣和環(huán)境的侵蝕，所以定期的維護(hù)和保養(yǎng)顯得尤為重要。
第四段：豐碑給人們帶來的啟示（200字）。
豐碑不僅僅是冷冰冰的石頭或金屬，它更是一種精神的力量和情感的寄托。它給人們帶來了一種激勵(lì)和啟示。豐碑的存在，讓人們明白了自己的責(zé)任和使命。我們要像那些建造和維護(hù)豐碑的人們一樣，為了自己的理想和事業(yè)而努力奮斗。同時(shí)，豐碑也告訴我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人和事物。生活中的點(diǎn)滴小事可能會(huì)成為我們心中的豐碑，讓我們終身難忘。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
豐碑是一種文化的積淀和民族的瑰寶。每一座豐碑都是歷史的見證和時(shí)代的縮影。人們對(duì)豐碑的重視和珍惜，體現(xiàn)了對(duì)歷史的尊重和對(duì)文化的傳承。在今后的生活中，我們可以通過對(duì)豐碑的思索和學(xué)習(xí)，理解歷史的沉重和文化的魅力。同時(shí)，我們也要加倍珍惜今天的幸福和美好，成就自己的豐碑，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇十四
豐碑是指為紀(jì)念重大事件或偉人而建造的雄偉的建筑物或紀(jì)念碑，是人類歷史長(zhǎng)河中的瑰寶，承載著一個(gè)國(guó)家或民族的記憶與榮耀。每當(dāng)我站在一個(gè)豐碑前，總能感受到無比莊嚴(yán)的氛圍，心中不由得涌起一股敬仰之情，使我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。我曾有幸游覽過許多世界知名的豐碑，其中最讓我深受感動(dòng)的是華盛頓紀(jì)念碑。
第二段：華盛頓紀(jì)念碑的歷史背景和建筑特點(diǎn)。
華盛頓紀(jì)念碑是美國(guó)首都華盛頓特區(qū)的標(biāo)志性建筑之一，是紀(jì)念美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓的巨大紀(jì)念碑。這座高約170米的紀(jì)念碑立于19世紀(jì)90年代，全部由白色大理石建造。華盛頓紀(jì)念碑呈錐形，頂端是喬治·華盛頓的雕像，置于巨大的花崗巖基座之上。在紀(jì)念碑內(nèi)部，有一個(gè)電梯可供游客乘坐到頂端，俯瞰整個(gè)華盛頓特區(qū)的景色。
第三段：華盛頓紀(jì)念碑給我?guī)淼母形颉?/p>
站在華盛頓紀(jì)念碑前，我被高聳入云的紀(jì)念碑所震撼，仿佛置身于歷史的河流中。它的雄偉壯觀令人肅然起敬，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：只有為了偉大的目標(biāo)而努力奮斗，才能在歷史長(zhǎng)河中留下永恒的足跡。在內(nèi)部電梯的陪同下，我爬上了喬治·華盛頓的頭頂，俯瞰整個(gè)城市的美景。從高處眺望，我感覺到自己的心靈也得到了一次升華，驀然間明白了追求理想的重要性以及為此付出努力的必要性。
第四段：豐碑的鼓舞力量和學(xué)習(xí)。
一座豐碑不僅僅代表著歷史的傳承，更寄托著當(dāng)時(shí)人們崇高的思想和品質(zhì)。豐碑的存在不僅僅是為了告訴我們過去的偉人和他們的事跡，更是激勵(lì)我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想，為自己立下豐碑。豐碑是歷史的見證和教材，它們教導(dǎo)著我們不斷努力、超越自我，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)我游覽豐碑，我深感自己學(xué)到更多的知識(shí)，也對(duì)偉大的歷史人物和事件有了更深入的了解。
第五段：豐碑的意義和對(duì)個(gè)人的影響。
豐碑的意義，在于告訴我們我們與偉人一樣具備著才華和潛力。同時(shí)也提醒我們不要止步于現(xiàn)狀，應(yīng)時(shí)刻保持追求卓越的心態(tài)。豐碑是艱辛奮斗和不懈努力的見證，它們告訴我們只有付出汗水和淚水，才能收獲真正的成就。在游覽豐碑的過程中，我的內(nèi)心不斷得到激勵(lì)和鼓舞，更加堅(jiān)定了自己努力追求夢(mèng)想的信念。
總結(jié)：
豐碑是歷史的瑰寶，承載著一個(gè)國(guó)家或文明的記憶與榮耀。華盛頓紀(jì)念碑是我游覽過的世界知名的豐碑之一，它的雄偉壯觀令我深受感動(dòng)。站在華盛頓紀(jì)念碑前，我明白了追求夢(mèng)想的重要性和為此努力奮斗的必要性。豐碑是我們前行的動(dòng)力和鼓勵(lì)，它們提醒我們要不斷努力、超越自我，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)我游覽豐碑，我心靈也得到了一次升華，更加堅(jiān)定了努力追求夢(mèng)想的信念。豐碑給予了我深刻的啟示，告訴我只有付出汗水和淚水，才能收獲真正的成就。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇十五
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成一只冰坨了。狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍思索著……。
前面的隊(duì)伍突然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知在干什么。
將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)!”
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有些迷離。
將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來!老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開。
“——聽見沒有?警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步上來!”將軍兩腮的肌肉劇烈的抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……。
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的軍隊(duì)，還會(huì)屬于誰(shuí)呢?”
1.在文中的橫線上填寫句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(c)。
a.他穿著單薄、破舊的衣服。
b.他居然穿著這樣單薄、破舊的衣服。
c.怎么?他的衣服這么單薄、破舊。
d.看，他的'衣服多么單薄、破舊。
2.將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”這里連用了三個(gè)省略號(hào)，它的表達(dá)效果是(a)。
a.表現(xiàn)警衛(wèi)員的急促和不安。
b.暗示警衛(wèi)員此時(shí)身體也很虛弱。
c.說明風(fēng)大，話音斷斷續(xù)續(xù)。
d.表現(xiàn)警衛(wèi)員面對(duì)將軍異乎尋常的問話十分緊張。
3.文中描寫了老軍需處長(zhǎng)凍僵死在枯樹下的情景，刻畫人物的方法是(e)和(b)。
a.側(cè)面描寫b.外貌描寫c.動(dòng)作描寫d.環(huán)境描寫e.細(xì)節(jié)描寫f.心理描寫。
4對(duì)“他怔怔地佇立了足有一分鐘”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫的作用分析不正確的是(b)。
a.表現(xiàn)了將軍由暴怒到驚愕，以至于深深感動(dòng)的復(fù)雜心理。
b.這“怔”和前邊的“怒”形成強(qiáng)烈對(duì)比，表現(xiàn)了將軍愛護(hù)戰(zhàn)士、疾惡如仇的性格特征。
c.這“怔”是為了襯托前邊的“怒”，并為下文的“敬”作鋪墊。
d.使讀者體會(huì)到將軍此刻內(nèi)心的極度不平靜。
5.文章首尾都有對(duì)于“風(fēng)雪”的景物描寫，作用是什么?
反映環(huán)境惡劣，行軍艱難，為老軍需處長(zhǎng)的犧牲渲染了悲壯氣氛。
6.小說的主人公是誰(shuí)?題目“豐碑”的含義怎樣理解?
主人公是軍需處長(zhǎng)“豐碑”象征了以軍需處長(zhǎng)為代表的紅軍指戰(zhàn)員先人后己，勇于獻(xiàn)身的geming英雄主義精神。
豐碑閱讀心得體會(huì)大全（16篇）篇十六
李本深。
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一塊大冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍思索著……。
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來！快速前進(jìn)！”
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
將軍臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來！老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒有人回答他，也沒有人走開……。
“――聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長(zhǎng)跑步上來！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……。
將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的雪霧之中，他聽見了無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？……”
1、在文中的橫線上填寫句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（c）。
a、他穿著單薄、破舊的衣服。
b、他居然穿著這樣單薄、破舊的衣服。
c、怎么？他的衣服這么單薄、破舊。
d、看，他的衣服多么單薄、破舊。
2、文中第二小節(jié)中“嚴(yán)峻的考驗(yàn)”指的哪些考驗(yàn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括、
3、文章第7小節(jié)是對(duì)人物肖像的描寫，這段描寫中，我們可以體會(huì)到他崇高的獻(xiàn)身精神。
4、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括軍需處長(zhǎng)和將軍是什么樣的人。
軍需處長(zhǎng)：毫不利己、專門利人的人。
將軍：愛護(hù)戰(zhàn)士，英勇無畏的人。
5、文章首尾都有對(duì)于“風(fēng)雪”的景物描寫，作用是什么？
反映環(huán)境惡劣，行軍艱難，為老軍需處長(zhǎng)的犧牲渲染了悲壯氣氛。
6、小說的主人公是誰(shuí)？題目“豐碑”的含義怎樣理解？
主人公是軍需處長(zhǎng)“豐碑”象征了以軍需處長(zhǎng)為代表的紅軍指戰(zhàn)員先人后己，勇于獻(xiàn)身的革命英雄主義精神。
1、豐碑原指什么？課文中指什么？
原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或偉大的功績(jī)，課文中指軍需部長(zhǎng)的高尚品德與舍己為人的精神。
2、有畫出描寫軍需處長(zhǎng)外貌的句子，說說你從中體會(huì)到什么？
從軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、穿著中，體會(huì)到了軍需處長(zhǎng)死時(shí)是如此寒酸，從而感受軍需處長(zhǎng)的崇高精神。
這是一個(gè)比喻句。從這句話體會(huì)到了軍處長(zhǎng)死時(shí)非常的痛苦與狼狽，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦生活，贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己救人的偉大精神。
4、為什么將軍后來眼睛濕潤(rùn)了，并向那位軍需處長(zhǎng)？
將軍被軍需處長(zhǎng)舍己為人的革命精神所深深感動(dòng)，同時(shí)也體現(xiàn)了他對(duì)軍需處長(zhǎng)的懷念與不舍之情，為了表達(dá)他深深的敬意所以為軍處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
5、你想對(duì)文中的軍需處長(zhǎng)說什么？
軍需處長(zhǎng)，您真了不起，為了其他的戰(zhàn)士您英勇獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我向您致敬。我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)您舍己為人的革命主義精神，您是我心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。