更多申請書是在申請過程中常見的一種書面材料，它可以用來向對方表達申請的目的和意愿。在這些更多申請書范文中，我們可以發現一些共同的特點和寫作技巧。
退出預備役申請書（通用21篇）篇一
尊敬的老師、社團的學長學姐：
本人已入駐書法社半年有余，想當初跟著很多學生一樣，抱著對書法社很大都期待和敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。
和我想象得一樣，書法社有著很好的領導班子，特別是社長，書法社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息和用于專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。
經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發傳單，發了;送海報，送了;聯系學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯系學校，沒有確切的時間，問題，答案，以至于面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。
讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。xx社長有建議么?我不會寫。不會寫也得寫，你們班的xxx也寫了。沒有經驗怎么寫，上級都不教點東西，我們寫什么?寫就是了，可以去參照xx地區都聯盟來寫。好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等于什么也沒做。
不適合巋然文學社的工作，所以社長這樣說。
我也這樣覺得，能怎樣?
于是上級又一次不辭辛苦的跑來說，要打印的，半頁紙，重寫。好吧，怎么樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現字字由個人完成，不準抄襲網上的的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比befire要好，不用把紅果果的名字借書法社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的書法社中剔除掉了，終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個書法社組織都想像jm.g一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。
由于本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解。
最后，祝書法社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。
此致
敬禮
申請人：×××。
20xx年x月x日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇二
尊敬的老師、主席團的學長學姐：
您好!我是大學生就業與職業發展社團外聯部部長×××。
時間飛逝，回想當初加入咱們職協，滿懷激情，成功跆拳道社團部長，正式成為社團中的一員。直到現在，在scda半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業，對就業有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個月已經過去，學習、生活與工作的關系我也有很多感觸。大二開始我們的專業課變得多了，老師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個社團要在不影響正常休息與學習的情況下，才能夠實現自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協調好工作和學習的關系很難，休息不好，這一切處理不好會導致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。
另外：對咱們社團提出幾點建議：
1、發短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復、或者在課堂上發飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)。
2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。社團不是官場，可以有規矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。
5、各級關系的處理，領導方式的角色轉換。
真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責任。在職協的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓.......各種培訓成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是老師實實在在的引導，讓我受益匪淺，在職協的日子我會永遠記得。
我很感謝老師、學長學姐對我的培養，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯部的×××、×××很積極負責，希望社團給予重用。所以我申請退出社團。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。
離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：
1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環境培養不了偉大的人才。(成才大忌)。
2、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。
3、“舍棄對一個人成功的選擇很重要。學識讓你自己快樂，機遇讓別人認識你。”
最后祝我們大學生就業與職業發展社團越辦越好，老師工作順利、同事們學習事業雙豐收!
此致
敬禮
申請人：×××。
20xx年x月x日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇三
尊敬的院學生會：
您好！我是院學生會體育部的一名干事，我叫xx。
首先，我要感謝院學生會，尤其是我所在的體育部，謝謝你們能夠給我這樣一個鍛煉自己的機會，讓我在這短短的半年里，學到了許多有用的東西，讓我受益匪淺。在這短暫的半年時間里，體育部參加和舉辦了一些活動。在這期間，部員們的相互關心、相互照應讓我感受到了體育部的溫暖，更明白了團結協作的力量。在學生會，我不僅交到了許多的朋友，還學會了許多為人處事的方法，而這些寶貴的財富，將對我今后的生活影響深遠。當然，我又不得不向學生會、我所在的體育部道歉。我沒有遵循當初想要能夠進入體育部所許下的承諾，我說我會和大家一起努力，一起創新，會為讓體育部變得越來越好，一直堅持奮斗下去。
我是在想了很久之后，才寫下了這份退部申請，我是真的有不得已的原因，望諒解！最初進入體育部，除了純粹的想要在大學里加入一個部門，多交一些朋友之外，更是為了能夠鍛煉自己，提升自我，而學生會恰恰是最能鍛煉和發展人的。但除此之外，由于經濟狀況的原因，我在學校申請了勤工儉學，每周都要抽出課后的一些時間去工作，同時每周還要去上計算機二級的課程。
父母對我的期望很高，他們一直希望我可以拿到獎學金，并在今后可以考研。而我卻讓他們失望了，在這學期里，我并沒有很認真的學習，一下子就被別人落下了許多。我不想讓父母失望，只想花更多的時間在學習上，希望院學生會可以諒解。希望院學生會可以接受我的退部申請，在學生會學到的東西我不會忘記，同時也更希望體育部變得越來越好。
此致
敬禮
申請人：***。
20xx年xx月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇四
尊敬的外聯部部長：
您好！
首先，非常感謝您這一學期來對我的信任和關照。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期在光華管理協會外聯部的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在服務于光華管理協會外聯部的這段時間內，我感悟到作為光華外聯部一員的不易，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
我在外聯部的時間已經有一個學期多了，在這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在外聯部的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是外聯部恩賜給我的。
我在這一個多學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑。
這段時間以來在光華的工作中,我也產生了一些對光華的感情,同時也對。
此有一些自己的想法與觀點.
首先,我希望我們的光華管理協會的紀律應該更嚴明一些,一個光華管理協會會員之所以優秀是因為他身在一個優秀的組織當中,當一個組織真正能團結起來時,我們的光華管理協會會員才能更自豪.
其次,我希望我們的光華管理協會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施,對表現突出的學生會成員一定要表揚,對做得不好的要批評,此項工作進行要公開,否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態度,這樣不利于提高干事的積極性.
在光華管理協會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝會長黃奇虎和副會長張帥對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。但同時，我發覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。三人行必有我師焉。我很高興能夠進入外聯部和各位一起工作，學習，在我們的同行中，我學到的很多。
這個大家庭，離開這些曾經同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得會長的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿光華管理協會外聯部今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿光華管理協會有更大的發展!
此致，
敬禮！
申請人：李小冬。
退出預備役申請書（通用21篇）篇五
與現役部隊相比，預備役部隊處在軍地結合部，“營連在地方，官兵散民間”，基層建設面臨的情況更加復雜和特殊。新形勢下，預備役部隊基層建設到底面臨著哪些瓶頸和問題，如何這些問題，從而進一步理清預備役部隊基層建設“如何抓、抓什么、往哪使勁”的思路?請看來自山東省軍區預備役部隊基層建設的調查。
一些營連部存在“建而不用，功能弱化”的問題——。
如何讓“主陣地”發揮核心作用?
“支部委員會的議題由書記、副書記研究確定，支部黨員大會的議題由支部委員會研究確定……”5月4日上午，某預備役高炮團三連7名黨支部成員一起學習有關黨的組織建設知識。這是該團發揮營連部的作用，組織新任職黨支部成員進行業務培訓的情景。
營連部緣何變成了“培訓中心”?還得從一次地方領導的遺憾談起。去年底，山東省軍區對預備役營連部正規化建設進行檢查，所有營連部硬件建設全部達標。在隨后和預編單位領導座談時，一位地方領導說道：“預備役營連部硬件建設得不錯，屋子好幾間，可是老關著門，沒能充分利用起來，挺遺憾的!”
說者無心，聽者有意。工作組返回后，就把這位地方領導的“遺憾”進行了匯報。“年以來，我們在營連部硬件建設上投入不少，在原有‘三室一庫’基礎上布置裝修了榮譽室，配齊了電腦，還添置了不少文體器材，但這些不能僅僅成為上級機關領導下基層的落腳點和向上級領導展示的‘窗口’。”
“營連部作用發揮關乎預備役部隊的建設，只有打牢基礎，部隊建設才能步入正軌、躍上臺階。”年初，省軍區政委呂民松在黨委全會上指出，作戰部隊的基層建設是“強不強”“精不精”的問題，而預備役部隊的基層如果抓不緊抓不實，就有可能出現“有沒有”的問題。
如何拓展營連部職能，使之成為預備役部隊開展活動、落實工作的主陣地，切實為提高部隊快速動員和遂行作戰任務能力服務，成了這個省軍地著力解決的問題。
“預備役部隊現役人員少、編組地域分散，營連部活動是否經常，離不開一套完善的制度機制。”基于這樣的認識，省軍區細化完善工作標準和方法流程，特別是針對分散和集中狀態，明確會議、請示報告、請銷假、一日生活、安全保密等制度規定，形成一整套能夠“對著學、照著做、比著干”的經驗做法。
“制度掛在墻上當然不行，必須落地才管用。”他們與省委省政府聯合制定下發了《關于進一步加強基層質量建設的通知》，成立了由部門領導組成的基層綜合檢查組，加大對營連部建設的檢查督導力度，每季度進行一次檢查，年終進行綜合考評。
“預備役連隊黨支部是預建的，成員多數在地方工作，有時黨支部容易出現自身運轉不暢、工作抓虛走空的問題。”省軍區一名領導介紹說，他們積極協調辦事處黨工委，把連隊工作納入辦事處干部綜合考評體系，對在部隊綜合素質考核、參加大項演訓活動、連隊年度自評中，成績優異、表現突出的先進個人，在提升福利待遇、晉升工資檔次、崗位調整使用上優先考慮。
“沒想到在預備役干不好，也會影響自己在地方的前途。”4月中旬，剛剛被調離崗位的某預備役軍官曹某，原本有機會晉升正科，由于在預備役部隊崗位上工作不盡心，職務調整暫緩。一石激起千層浪，此舉在預編官兵中產生較大反響。
干得好不好，工作態度很重要，工作能力也是關鍵。一次某預備役團領導下基層發現，一名連指導員召開支委會，議題居然是企業安全生產問題。連支委會開成了企業的行政例會，這讓團領導認識到，只有培養“明白人”，才能抓好基層工作。
“扶上馬更要送一程，要搞好學習培訓幫帶。”一場圍繞“怎樣履行書記職責”“怎樣領導連隊全面建設”“怎樣按照‘十六字’要求運轉支部班子”的預建黨支部書記培訓班，讓不少支部書記眼界大開。某預備役團指揮連預任指導員、興隆礦武裝部長張敦厚說：“沒想到預建黨組織的作用這么大，通過培訓，我對程序清了，路數明了，開展支部工作得心應手了。”
編組存在“重臨時湊數、輕長遠建設”的現象——。
如何糾正“用非所編、編非所用”?
談起編組工作，某預備役團的領導講了一件尷尬事。
205月的一天，上級工作組突然拉動考核該團二營。接到命令后，二營立即全員全裝向指定地點進發。然而到達目的地后，兩門火炮突然出現故障，讓人意想不到的是，預編的修理人員根本不懂火炮維修，火炮一下子成了“聾子的耳朵——擺設”，該營受到考核組點名批評。
“既然上報的專業對口率達到85%，為何還打敗仗?”面對團領導的質問，營長宋琪鵬道出了原委。原來，火炮維修專業性比較強，兵員主要從復轉軍人中預編。而該營編組的3個企事業單位連續多年沒有炮兵專業的復轉軍人。為完成任務，宋琪鵬在計算預備役士兵專業對口率時進行了“模糊”處理。
“編不明白，怎么能打得贏?”省軍區司令員榮森之告訴記者，兵員整組直接連著戰斗力，把好入隊關口，提高兵員質量，確保每一個“細胞”都有戰斗力，是整組編兵工作的關鍵。
4月5日，某預備役炮兵團二營到某集團公司進行整組編兵，面對百余人的“參軍隊伍”，他們嚴格標準一一篩選，并進行理論、專業技能考核，最終有近一半人被判不合格。
過去，一些單位領導覺得加入預備役有面子，但只是掛個名。考慮到軍地雙方關系，不少單位也適當放寬條件，以至產生了一些超齡兵、專業不對口兵、民兵與預備役人員身份交叉的兵等等。這樣一來兵員素質沒法保證，嚴重制約了戰斗力提升。
鑒于此，山東省軍區黨委明確要求：各單位要堅決克服為便于協調工作而編、為應付上級檢查而編等思想，嚴把政治素質關、軍事素養關、專業水平關，堅持多編轉業退伍軍人、專業對口人員、科技信息人才，少編地方主要領導、個體私營老板、無業流動人員，切實把人員編實、專業編精、保障編足。
今年整組一開始，各預備役部隊便制定了一些“硬杠杠”：
超齡的不編。要求在年齡上嚴格“一刀切”，確保不出現35歲以上的戰士和連級干部、40歲以上的營級干部、50歲以上的團級干部。
與民兵交叉的不編。一些國有大型企業和軍工企業因組織優勢和資源優勢，往往是人武部和預備役團爭相編兵的“香餑餑”，導致一些單位“兩塊牌子、一支隊伍”。為糾正這一頑疾，他們規定，凡是出現交叉的單位，首先編入預備役;如果出隊對民兵建設影響太大，堅決不再編入預備役。
專業不對口的不編。今年整組開始后，某職業技術學院領導來到某預備役高炮團，表示愿意成為該團的預編單位，并對團里建設提供大力支持。該團領導在認真考察后，發現學院并沒有部隊急需的專業人才，最終婉拒了學院的請求。整組中，這個團對預編對象的專業一一排查，110余名官兵被調整出隊。
在嚴格把握條件標準的同時，師團機關干部和營連長深入各預編單位，進行面對面指導，對部隊需要的人員、裝備、設施等動員潛力進行核對、登記，掌握真實情況。
此外，他們還制定了查高技術人才數量及分布情況、查預備役官兵的儲備情況、查預備役官兵年齡結構和綜合素質情況等“三查”，與預編單位、派出所、家庭、本人見面等“四見面”制度，進一步掌握預編人員的素質。
面對“人員難集中、訓練難落實”的尷尬——。
如何兼顧訓練效能和企業產能?
在某預備役高炮團，記者翻開一份“陳年舊賬”，發現在2013年參訓的243名預備役士兵中，僅有102人在編，其余均為臨時抽調。
預編士兵是預備役部隊的主體，人員集中訓練卻成為老大難，原因何在?該團團長張立新扳起手指一口氣說了3條：
一是預編單位不支持。大多數預備役士兵在企事業單位工作，有的單位為了自身效益，為預備役士兵參加訓練人為設置障礙。
二是一些人認為參訓待遇低。有的預備役士兵的工作待遇較好，參訓期間獲得的誤工補貼不及工資高，參訓積極性不高。
三是獎懲措施不嚴明。《兵役法》對拒絕、逃避參加軍事訓練的預備役士兵雖有處罰規定，但比較籠統，操作性不強。解決的辦法也不難，就是出臺法規、剛性落實。可是，當他們與地方相關部門研究協商時，問題隨之而來：本想為參訓官兵所在企業申請政府補貼、稅收優惠，但有部門提出沒有法律依據，不是本級權限，需要上級審批;本想為參訓官兵提供就業幫助，進行免費培訓，但有部門提出不在優撫范圍、無文件規定;還想為官兵創業爭取優惠貸款，卻被告知需國家出臺文件……“不患無策，只怕無心”。團領導帶著干部股長，先后數十次跑政府、找企業，前前后后開了幾十次座談會。
最后，膠州市委書記張德平與副書記、該團預任副政委莊增大召集相關部門再次開會，逐項研究，逐條敲定，本級能辦的當場決定，辦不到的向上級匯報和請示。
206月，歷時1年3個月，該團與膠州市委、市政府聯合制定出臺了《預備役士兵參訓管理規定》，從預備役士兵的選拔、管理、考核、獎懲等方面進行了明確。
預備役士兵參加集中訓練、軍事演習等重大軍事活動或轉服現役期間，受到表彰獎勵或者處分的，地方一律確認、承認。
參訓連隊每年評選10名“訓練標兵”，團給予每人2000元的現金獎勵，地方人社部門免費提供職業技術培訓。
參照《兵役法》第61條，對拒不履行預備役士兵義務、無故不參加訓練者，進一步明確處罰細則。
……。
《預備役士兵參訓管理規定》的出臺，從根子上解決了“人員難集中、訓練難落實”的問題。
當兵就要習武，是工人就要生產，如何在兩者之間找一個平衡點，實現訓練效能和生產產能的“無縫鏈接”，是解決預編人員工訓矛盾、提高訓練效益必須回答的問題。
某預備役團針對企業生產任務緊、集中訓練難度大的實際，改變過去學習集中、內容統一、時間固定的“一鍋煮”訓練模式，建立了內容可自選、時間自己定、考核可升級的周末軍事訓練制度。日照港集團嵐山港的“女子叉車班”正是通過這種周末軍事訓練，實現了軍事訓練和企業生產雙豐收，多次在上級組織的軍事比武中摘金奪銀，被所在師評為“神炮班”，年年都被集團公司評為“先進生產班組”。
省軍區及時推廣了該團的做法。從中領悟了結合之道，各團把訓練計劃安排納入企業生產規劃之中，訓練時間、活動節點靈活掌握，訓練活動盡量錯開生產高峰期。生產間隙，訓練場上，預備役官兵與現役骨干同臺競技、同步提高，一起練戰術、比技能、比作風，在提高軍事能力中歷練了本領，每年訓練優秀率都達到90%以上。
月，某預備役炮兵團一營在上級組織的實彈比武考核中，取得省軍區11個課目中7個單項第一的好成績，擔負基準炮首發任務的一營二連被所在師評為“神炮連”。取得這些成績，與他們平時良好的訓練效能是分不開的。
退出預備役申請書（通用21篇）篇六
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
可能是耳濡目染了各革命前輩對黨的執著追求的原因，我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向，并且一直持續到了今天，熱情更是有增無減。今天，我向黨組織鄭重的遞交了入黨申請書。平時，我要定期向黨組織遞交思想匯報，同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。我為了共產主義事業放棄了以前在城市中當一名優秀的軟件工程師。可以說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名人民的公安干警，做好自己的本職工作是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作，積極肯干，在領導和同事們特別是我的指導老師的幫助下，我逐步地熟悉了公安業務，成功地從一個軟件工程師向一名人民警察過度，同時我還不斷地加強專業技術學習，把自己學到的計算機技術很好地運用到了公安業工作當中，比如上半年我為文成交警大隊開發了信息發布系統、為溫州警察訓練學校開發了學員管理系統等。
我還經常作自我批評，發現自己還有一些不足之處。如講話不夠圓滑，容易引起別人的誤解;工作中有些粗心，容易犯一些低級的錯誤。不過我會盡我所能予以改正的，同時還請組織給予指導和幫助。
在組織的關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步，已經基本符合了一名黨員的標準，特此請求組織批準我的申請。如果組織批準禮我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，作一名名副其實的黨員。如果組織沒有接受我的請求，我也不會氣餒，會繼續為之奮斗，相信總有一天會加入中國共產黨的。
我志愿加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身!
申請人：
__年__月__日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇七
5月7日我受大慶高炮師預備役兵團邀請到高炮師進行為期2個月的培訓，今天已經走過21天的培訓我有感寫下內心的所想所感。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。這句話激勵著我，在艱辛再苦再累我也要堅持向前沖。正如我們在工作中也是如此愛崗敬業，不怕累不怕臟不怕苦，一如既往。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
對自己來說，我覺得這不僅僅是一次經歷而且是一次歷練甚至是個人思想和素質的一次升華。21天的軍訓中我記憶最深的一句話就是“令必行，禁必止”。這讓我徹底體會到了軍人嚴明的紀律，自律的作風。讓我意識到自己自由散漫的行事風格應該得到徹底的改變。軍訓不僅從心理上更能從身體上提升自己。這讓我覺得現實生活中所謂的吃苦根本不算什么，應該以一種更加積極的態度面對生活中的困難。經過七天的訓練我微妙的感覺到自己的身體素質產生了變化，變得越來越好。
我認為，對于整個公司來說，這21天的培訓不僅讓我獲得了許多吃苦耐勞堅持不懈的精神，更增加了我對集體榮譽感的充分理解。“協同放列撤去”.“1,2炮手協同瞄準”.“5，6炮手協同壓彈藥”.這幾個項目都是需要團隊每一個成員集體參與獻智獻策協同努力才能完成的項目。這就要求我們每一個人必須有強烈的集體榮譽感，相互信任，團結互助。這在無形中促進了公司凝聚力的形成。為20完成任務打下了堅實的基礎。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
正如《嚴守紀律歌》中唱的那樣：服從命令是天職，一切行動聽指揮，步調一致的勝利，我一定會嚴守部隊的紀律，積極面對每天來的挑戰，最后協同炮班的通知取得好成績，為大隊爭光。
退出預備役申請書（通用21篇）篇八
全縣民兵總數為20863人，民兵連(營)378個。其中，基干民兵2200人，編19個獨立連，1個獨立排，19個排級分隊。全縣設12個基層武裝部，共有12名專武干部，其中9名是退伍軍人，有6人是人武學校畢業學員。
從整體看，專武干部素質比較高，事業心比較強，多數同志有比較豐富的武裝工作經驗，基本能夠勝任本職工作。從民兵干部隊伍來看，全縣70%以上的民兵干部都是從優秀退役士兵中產生的，軍政素質都比較高。民兵隊伍在“雙服務”活動和完成急難險重任務中發揮出了積極的作用。特別在去冬今春抗旱工作中，全縣民兵隊伍先后動員5000多人次，清挖溝渠余米，保苗7000余畝，受到縣委、縣政府和廣大人民群眾的一致好評。
二、存在問題和原因分析。
民兵組織建設與“應對多元化安全威脅、完成多樣化軍事任務”的要求差距明顯，主要表現在以下幾個方面：
(一)干部群眾對民兵組織建設認識不足，國防觀念和國防法制意識不強。
1.由于國內長期處于和平狀態，普通群眾和一般黨員干部對國防建設的重要性意識慢慢淡化，尤其是對民兵組織建設的重要性認識不足。通過與部分鄉(鎮)、村兩級干部召開座談會并進行問卷調查后發現：不少鄉(鎮)、村級領導同志憂患意識不強，重經濟輕武裝，沒有把民兵工作真正擺上位，存在著“國防建設是軍隊的事，與鄉鎮無關”的思想，具體表現在對《國防法》、《兵役法》、《民兵工作條例》等諸多法規、文件、精神知之甚少，貫徹落實國防法規自覺性不高，不能從整體和全局上考慮國防建設的需要，尤其是對《國防教育法》學習宣傳力度不夠，沒有能夠有效地增強廣大人民群眾和領導干部的國防意識。
2.陵川縣國有企業相對較少，私營企業較多，符合建立民兵組織的有5個，但沒有一個愿意建立民兵組織的。調研中，絕大部分私營企業認為“抓經濟是本行，抓民兵是幫忙”，對民兵工作理解、支持不夠。私營企業因為自身體制、規模的原因，存在人員流動性大的特點，也不利于民兵組織的建立和規范。
3.民兵“大流量、多流向、常流動”外出求職務工的特點更加凸現。有近60%的基干民兵外出務工，民兵組織活動人員難集中的矛盾比較突出。一些群眾對民兵組織建設缺乏理解支持，對待民兵工作態度冷漠。適齡人員努力賺錢的多，理解支持民兵工作的少;愿意參軍服役的多，甘心參加民兵組織的少。導致民兵組織出現了“兵味”弱化，“精神”虛化，“義務”物化的傾向。
(二)專武干部職能不清，發展受限，民兵干部待遇不高，素質有限，直接影響到了民兵后備力量建設。
1.鄉鎮武裝部長不僅是鄉鎮民兵組織建設的領導者，同時還是鄉鎮黨委委員，在黨委內又有其他分管工作。由于民兵工作存在階段性的特點，專武干部作為鄉鎮黨委委員，忙于分管業務的多，積極主動創新開展民兵工作的少;研究經濟發展的多，探索民兵組織建設和戰斗力提高的少。以至于出現了民兵工作即將成為專武干部副業的傾向。據對12鄉鎮武裝部長問卷調查顯示：武裝工作在專武干部全部工作中的比例僅僅能達到20%。
2.各村民兵營、連長，按照規定也是要參加村“兩委”的，但是由于相關制度落實不徹底，有的民兵營、連長還沒有參加村黨支部或者村委會，而且有32%的民兵營、連長是由村黨支部或村委會委員兼任，而非專職民兵干部，開展民兵工作的能力確實有限。根據調查結果發現378個行政村，378個民兵營、連長，參加村黨支部的203人，參加村委會的116人，同時在村黨支部和村委會任職的有52人。另有7名民兵連長沒有參加村黨支部或者村委會，占到總數的1.8%。部分農村的民兵營、連長雖然進了村黨支部或者村委會，但是履行職能受到很大限制。這些都極大影響了民兵干部開展工作的積極性和主動性。
3.專武干部和民兵干部存在動力不足的現象。專武干部存在任職時間較長，個人發展受限的問題，影響了工作的積極性和主動性。，經過陵川縣委組織部和人武部聯合考察后，對部分專武干部進行了提拔使用，一定程度上理順了專武干部的進出渠道，但是專武干部人數較多，地方黨委、政府后備干部數量也大，從長遠看，專武干部的個人發展還是受到限制。
(三)民兵組織建設整體投入與需求仍有較大的空缺。
1.地方財政投入與民兵后備力量建設的需求仍有差距。陵川縣20財政收入為2.31億元，投入國防后備力量建設預算為27.3萬元，在全市6縣區內，比例是比較高的，這也是縣委、縣政府重視國防后備力量建設的具體體現。但是總體額度還是相對較少的。絕大部分農村“轉移支付”滿足日常工作需求都存在困難，基本上很難支持民兵組織搞隊伍建設，開展組織活動。
2.部分農村民兵陣地建設落后，無法滿足民兵組織活動的需要。陵川縣東部鄉鎮經濟相對落后，特別是在稅費改革以后，許多沒有集體企業的村，集體經濟收入大幅度減少。在全縣378個行政村中，存在負債的有209個，占到了55.3%。從而導致這些農村民兵工作開展困難，民兵陣地建設沒有場地、經費，無法滿足民兵營、連正常開展日常的教育、學習、組織活動。限制了民兵工作的開展，不利于提高民兵的素質和戰斗力的生成。
三、建議和對策。
在黨的十七大報告中強調指出：“加強國防動員建設，提高預備役部隊和民兵建設質量。”就要求我們著眼有效履行新世紀新階段我軍歷史使命，從新的建設起點出發，確立新思路、探索新方法、謀求新發展，努力把國防后備力量質量建設提高到一個新的水平上，為晉城市的完全穩定、經濟發展做出應有的貢獻。具體來說就是做好以下三方面工作：
(一)以科學發展觀為指導，進一步統一思想，提高認識，增強國防觀念，樹立依法加強國防后備力量建設的觀念。國防后備力量建設涉及軍隊和地方許多部門，不僅需要全社會各行業、各階層的大力支持和與配合，更需要有強有力的法規制度作為硬性保障。實踐證明，單靠行政命令和“感情”、“關系”做工作，已很難保證國防后備力量建設的順利進行。這就要求我們必須進一步加大《國防教育法》和其他國防法規的學習、宣傳力度，擴大國防知識和國防法規宣傳覆蓋面。結合慶祝建國60周年，通過與地方宣傳部門配合，組織開展各項宣傳教育活動，從而牢固樹立依法加強國防建設的思想。
“雙服務”活動起源于我們晉城，現在已經得到廣泛的推廣。作為發源地，我們要把開展“雙服務”活動作為實現富國與強軍的統一的平臺，不斷創新發展，爭取各大成效。通過積極主動的開展“雙服務”活動，在有力促進地方經濟發展的同時，不斷擴大社會影響，增強人民群眾對民兵工作的理解和支持。
(二)依據黨中央、中央軍委關于加強國防后備力量建設的指示，高標準地完成民兵組織建設的各項工作任務。隨著軍事斗爭準備的不斷深入，根據北京軍區、省軍區擔負的任務準備，細化我們軍分區的各項任務。完善新的斗爭形勢下，完成軍事斗爭準備，遂行軍事任務的各種預案。協調地方各級黨委、政府，對照省國動委《關于加強市縣國動委機構規范化建設的實施細則》，進一步建立健全國防動員組織指揮機構，積極參加全省開展的第三次國防動員潛力調查，充實國防動員潛力數據庫，修訂完善國防動員的機制，進一步規范國防動員的程序，形成軍地一體化聯動保障機制，提高國防動員的效率，為實現快速動員、精確動員、科學動員打下基礎。
按照《民兵軍事訓練與考核大綱》要求，深入開展民兵規范化訓練，狠抓民兵基礎訓練，切實提高訓練質量。著眼處突維穩、執行突擊任務的需要，積極加強民兵應急分隊訓練和專業技術分隊成建制訓練，全面提高民兵軍事訓練質量。制定民兵遂行多種任務的對策措施，充實民兵應急分隊各項應急預案，強化民兵應急處突的能力。積極與武警、警察部門協調，全面展開正規化、專業化、協作化訓練，盡快形成實戰能力。做好高標準完成多樣化任務的準備。
(三)從實際出發，切實加強鄉(鎮)武裝部和農村民兵營、連建設。軍分區和縣、區人武部要不斷探索創新開展民兵組織建設工作的新思路，新辦法，力求立足現有條件，實現提高民兵組織建設水平的目標。并且積極協調縣委縣政府，在情況允許的范圍內，加大對民兵組織建設的投入。既推進黨管武裝工作的深入發展，又幫助解決民兵組織建設中出現的實際困難，為民兵組織戰斗力提升提供有力保障，為民兵組織在確保我市安全穩定和處理突發事件中發揮突擊隊作用打下堅實基礎。
在專武干部的選擇配備上也應該重新進行考慮。陵川縣12個專武干部中，人武學校畢業的僅有6人，其他6名同志可以說是“半路出家”的，雖然能力素質也很不錯，但是畢竟沒有受過專業、系統的學習培訓，在開展民兵工作方面還是存在一定困難的。因此，建議市委和市委組織部在專武干部選擇配備上，考慮從人武學校畢業生中間選拔任用。通過市委相關部門與分區機關協作，制定相應的招聘考核辦法和標準，對報考人員進行全方位測試，對通過測試的人員給予相應的公務員待遇，以便使專武干部隊伍專業化水平進一步提升。
研究和探討規范民兵干部待遇問題，根據我市經濟發展狀況，制定適合我市情況的民兵干部待遇標準，確保規定內待遇切實落實。協調市委、市政府有關部門，論證民兵干部待遇納入財政統籌的可行性。促進民兵干部開展民兵工作的積極性和主動性的提高。
在調查中還發現，在陵川縣378名農村營連長中，大專以上學歷的沒有，高中學歷的占到39%，初中學歷的占到53%，不及初中學歷的占到8%，退伍軍人比例為73%。文化素質比較低，我們認為應探索從“大學生村官”中選拔民兵干部的做法，這樣即符合胡錦濤同志關于國防后備力量建設科學化發展的思路，也有利于民兵工作和新農村建設的創新發展，有“一舉兩得”的效果。
退出預備役申請書（通用21篇）篇九
尊敬的領導：
白駒過隙，時光易得。回首幾個月的體育部工作經歷，我受益匪淺，感觸頗多……。
初入體育部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對體育部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷了校運動會和一系列的活動后，我才真正體會到了體育部頑強的生命力，從而我堅信自己當初的選擇沒錯!體育部工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自己的工作而努力。
同時培養了自己良好的組織、協調和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。
升為部長后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評。在工作中，我學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協調好體育部各成員之間的關系，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。
時間過的很快，我邁入了中學時代的最后一年——高三。雖然我是3+2班的一名學生，但是我還要面臨著寧波大紅鷹的考試，所以我便下定決心好好的學習，順利通過這次考試，成為一名大學生。
外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現實更加殘忍，如果我不再與社會和現實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕易言敗，我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們管委會的各位老師、主席、部長、同學們。辛勤的為校團為學生會服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
我希望老師能理解我退部的原因，我們體育部還有許多工作能力強的學生，他們正在為體育部而努力奮斗!
請老師批準!
此致
敬禮
申請人：
xxxx年xx月xx日。
擴展知識-體育部具體工作。
1、舉辦各類體育比賽。
2、組織球隊參加學校或其他學院舉辦的體育比賽，負責訓練、參賽保障等工作。
3、在學生會承辦的各項活動中負責后勤保障工作。
4、選拔體育人才組建院、校體育運動隊。
5、負責日常向同學們普及涉及運動的相關知識，聯系相關老師作體育運動、鍛煉方面的講座。
退出預備役申請書（通用21篇）篇十
與現役部隊相比，預備役部隊處在軍地結合部，“營連在地方，官兵散民間”，基層建設面臨的情況更加復雜和特殊。新形勢下，預備役部隊基層建設到底面臨著哪些瓶頸和問題，如何這些問題，從而進一步理清預備役部隊基層建設“如何抓、抓什么、往哪使勁”的思路?請看來自山東省軍區預備役部隊基層建設的調查。
一些營連部存在“建而不用，功能弱化”的問題——。
如何讓“主陣地”發揮核心作用?
“支部委員會的議題由書記、副書記研究確定，支部黨員大會的議題由支部委員會研究確定……”5月4日上午，某預備役高炮團三連7名黨支部成員一起學習有關黨的組織建設知識。這是該團發揮營連部的作用，組織新任職黨支部成員進行業務培訓的情景。
營連部緣何變成了“培訓中心”?還得從一次地方領導的遺憾談起。去年底，山東省軍區對預備役營連部正規化建設進行檢查，所有營連部硬件建設全部達標。在隨后和預編單位領導座談時，一位地方領導說道：“預備役營連部硬件建設得不錯，屋子好幾間，可是老關著門，沒能充分利用起來，挺遺憾的!”
說者無心，聽者有意。工作組返回后，就把這位地方領導的“遺憾”進行了匯報。“以來，我們在營連部硬件建設上投入不少，在原有‘三室一庫’基礎上布置裝修了榮譽室，配齊了電腦，還添置了不少文體器材，但這些不能僅僅成為上級機關領導下基層的落腳點和向上級領導展示的‘窗口’。”
“營連部作用發揮關乎預備役部隊的建設，只有打牢基礎，部隊建設才能步入正軌、躍上臺階。”年初，省軍區政委呂民松在黨委全會上指出，作戰部隊的基層建設是“強不強”“精不精”的問題，而預備役部隊的基層如果抓不緊抓不實，就有可能出現“有沒有”的問題。
如何拓展營連部職能，使之成為預備役部隊開展活動、落實工作的主陣地，切實為提高部隊快速動員和遂行作戰任務能力服務，成了這個省軍地著力解決的問題。
“預備役部隊現役人員少、編組地域分散，營連部活動是否經常，離不開一套完善的制度機制。”基于這樣的認識，省軍區細化完善工作標準和方法流程，特別是針對分散和集中狀態，明確會議、請示報告、請銷假、一日生活、安全保密等制度規定，形成一整套能夠“對著學、照著做、比著干”的經驗做法。
“制度掛在墻上當然不行，必須落地才管用。”他們與省委省政府聯合制定下發了《關于進一步加強基層質量建設的通知》，成立了由部門領導組成的基層綜合檢查組，加大對營連部建設的檢查督導力度，每季度進行一次檢查，年終進行綜合考評。
“預備役連隊黨支部是預建的，成員多數在地方工作，有時黨支部容易出現自身運轉不暢、工作抓虛走空的問題。”省軍區一名領導介紹說，他們積極協調辦事處黨工委，把連隊工作納入辦事處干部綜合考評體系，對在部隊綜合素質考核、參加大項演訓活動、連隊年度自評中，成績優異、表現突出的先進個人，在提升福利待遇、晉升工資檔次、崗位調整使用上優先考慮。
“沒想到在預備役干不好，也會影響自己在地方的前途。”4月中旬，剛剛被調離崗位的某預備役軍官曹某，原本有機會晉升正科，由于在預備役部隊崗位上工作不盡心，職務調整暫緩。一石激起千層浪，此舉在預編官兵中產生較大反響。
干得好不好，工作態度很重要，工作能力也是關鍵。一次某預備役團領導下基層發現，一名連指導員召開支委會，議題居然是企業安全生產問題。連支委會開成了企業的行政例會，這讓團領導認識到，只有培養“明白人”，才能抓好基層工作。
“扶上馬更要送一程，要搞好學習培訓幫帶。”一場圍繞“怎樣履行書記職責”“怎樣領導連隊全面建設”“怎樣按照‘十六字’要求運轉支部班子”的預建黨支部書記培訓班，讓不少支部書記眼界大開。某預備役團指揮連預任指導員、興隆礦武裝部長張敦厚說：“沒想到預建黨組織的作用這么大，通過培訓，我對程序清了，路數明了，開展支部工作得心應手了。”
編組存在“重臨時湊數、輕長遠建設”的現象——。
如何糾正“用非所編、編非所用”?
談起編組工作，某預備役團的領導講了一件尷尬事。
5月的一天，上級工作組突然拉動考核該團二營。接到命令后，二營立即全員全裝向指定地點進發。然而到達目的地后，兩門火炮突然出現故障，讓人意想不到的是，預編的修理人員根本不懂火炮維修，火炮一下子成了“聾子的耳朵——擺設”，該營受到考核組點名批評。
“既然上報的專業對口率達到85%，為何還打敗仗?”面對團領導的質問，營長宋琪鵬道出了原委。原來，火炮維修專業性比較強，兵員主要從復轉軍人中預編。而該營編組的3個企事業單位連續多年沒有炮兵專業的復轉軍人。為完成任務，宋琪鵬在計算預備役士兵專業對口率時進行了“模糊”處理。
“編不明白，怎么能打得贏?”省軍區司令員榮森之告訴記者，兵員整組直接連著戰斗力，把好入隊關口，提高兵員質量，確保每一個“細胞”都有戰斗力，是整組編兵工作的關鍵。
4月5日，某預備役炮兵團二營到某集團公司進行整組編兵，面對百余人的“參軍隊伍”，他們嚴格標準一一篩選，并進行理論、專業技能考核，最終有近一半人被判不合格。
過去，一些單位領導覺得加入預備役有面子，但只是掛個名。考慮到軍地雙方關系，不少單位也適當放寬條件，以至產生了一些超齡兵、專業不對口兵、民兵與預備役人員身份交叉的兵等等。這樣一來兵員素質沒法保證，嚴重制約了戰斗力提升。
鑒于此，山東省軍區黨委明確要求：各單位要堅決克服為便于協調工作而編、為應付上級檢查而編等思想，嚴把政治素質關、軍事素養關、專業水平關，堅持多編轉業退伍軍人、專業對口人員、科技信息人才，少編地方主要領導、個體私營老板、無業流動人員，切實把人員編實、專業編精、保障編足。
今年整組一開始，各預備役部隊便制定了一些“硬杠杠”：
超齡的不編。要求在年齡上嚴格“一刀切”，確保不出現35歲以上的戰士和連級干部、40歲以上的營級干部、50歲以上的團級干部。
與民兵交叉的不編。一些國有大型企業和軍工企業因組織優勢和資源優勢，往往是人武部和預備役團爭相編兵的“香餑餑”，導致一些單位“兩塊牌子、一支隊伍”。為糾正這一頑疾，他們規定，凡是出現交叉的單位，首先編入預備役;如果出隊對民兵建設影響太大，堅決不再編入預備役。
專業不對口的不編。今年整組開始后，某職業技術學院領導來到某預備役高炮團，表示愿意成為該團的預編單位，并對團里建設提供大力支持。該團領導在認真考察后，發現學院并沒有部隊急需的專業人才，最終婉拒了學院的請求。整組中，這個團對預編對象的專業一一排查，110余名官兵被調整出隊。
在嚴格把握條件標準的同時，師團機關干部和營連長深入各預編單位，進行面對面指導，對部隊需要的人員、裝備、設施等動員潛力進行核對、登記，掌握真實情況。
此外，他們還制定了查高技術人才數量及分布情況、查預備役官兵的儲備情況、查預備役官兵年齡結構和綜合素質情況等“三查”，與預編單位、派出所、家庭、本人見面等“四見面”制度，進一步掌握預編人員的素質。
面對“人員難集中、訓練難落實”的尷尬——。
如何兼顧訓練效能和企業產能?
在某預備役高炮團，記者翻開一份“陳年舊賬”，發現在20參訓的243名預備役士兵中，僅有102人在編，其余均為臨時抽調。
預編士兵是預備役部隊的主體，人員集中訓練卻成為老大難，原因何在?該團團長張立新扳起手指一口氣說了3條：
一是預編單位不支持。大多數預備役士兵在企事業單位工作，有的單位為了自身效益，為預備役士兵參加訓練人為設置障礙。
二是一些人認為參訓待遇低。有的預備役士兵的工作待遇較好，參訓期間獲得的誤工補貼不及工資高，參訓積極性不高。
三是獎懲措施不嚴明。《兵役法》對拒絕、逃避參加軍事訓練的預備役士兵雖有處罰規定，但比較籠統，操作性不強。解決的辦法也不難，就是出臺法規、剛性落實。可是，當他們與地方相關部門研究協商時，問題隨之而來：本想為參訓官兵所在企業申請政府補貼、稅收優惠，但有部門提出沒有法律依據，不是本級權限，需要上級審批;本想為參訓官兵提供就業幫助，進行免費培訓，但有部門提出不在優撫范圍、無文件規定;還想為官兵創業爭取優惠貸款，卻被告知需國家出臺文件……“不患無策，只怕無心”。團領導帶著干部股長，先后數十次跑政府、找企業，前前后后開了幾十次座談會。
最后，膠州市委書記張德平與副書記、該團預任副政委莊增大召集相關部門再次開會，逐項研究，逐條敲定，本級能辦的當場決定，辦不到的向上級匯報和請示。
6月，歷時1年3個月，該團與膠州市委、市政府聯合制定出臺了《預備役士兵參訓管理規定》，從預備役士兵的選拔、管理、考核、獎懲等方面進行了明確。
預備役士兵參加集中訓練、軍事演習等重大軍事活動或轉服現役期間，受到表彰獎勵或者處分的，地方一律確認、承認。
參訓連隊每年評選10名“訓練標兵”，團給予每人元的現金獎勵，地方人社部門免費提供職業技術培訓。
參照《兵役法》第61條，對拒不履行預備役士兵義務、無故不參加訓練者，進一步明確處罰細則。
……。
《預備役士兵參訓管理規定》的出臺，從根子上解決了“人員難集中、訓練難落實”的問題。
當兵就要習武，是工人就要生產，如何在兩者之間找一個平衡點，實現訓練效能和生產產能的“無縫鏈接”，是解決預編人員工訓矛盾、提高訓練效益必須回答的問題。
某預備役團針對企業生產任務緊、集中訓練難度大的實際，改變過去學習集中、內容統一、時間固定的“一鍋煮”訓練模式，建立了內容可自選、時間自己定、考核可升級的周末軍事訓練制度。日照港集團嵐山港的“女子叉車班”正是通過這種周末軍事訓練，實現了軍事訓練和企業生產雙豐收，多次在上級組織的軍事比武中摘金奪銀，被所在師評為“神炮班”，年年都被集團公司評為“先進生產班組”。
省軍區及時推廣了該團的做法。從中領悟了結合之道，各團把訓練計劃安排納入企業生產規劃之中，訓練時間、活動節點靈活掌握，訓練活動盡量錯開生產高峰期。生產間隙，訓練場上，預備役官兵與現役骨干同臺競技、同步提高，一起練戰術、比技能、比作風，在提高軍事能力中歷練了本領，每年訓練優秀率都達到90%以上。
10月，某預備役炮兵團一營在上級組織的實彈比武考核中，取得省軍區11個課目中7個單項第一的好成績，擔負基準炮首發任務的一營二連被所在師評為“神炮連”。取得這些成績，與他們平時良好的訓練效能是分不開的。
一、基本情況。
全縣民兵總數為20863人，民兵連(營)378個。其中，基干民兵2200人，編19個獨立連，1個獨立排，19個排級分隊。全縣設12個基層武裝部，共有12名專武干部，其中9名是退伍軍人，有6人是人武學校畢業學員。
從整體看，專武干部素質比較高，事業心比較強，多數同志有比較豐富的武裝工作經驗，基本能夠勝任本職工作。從民兵干部隊伍來看，全縣70%以上的民兵干部都是從優秀退役士兵中產生的，軍政素質都比較高。民兵隊伍在“雙服務”活動和完成急難險重任務中發揮出了積極的作用。特別在去冬今春抗旱工作中，全縣民兵隊伍先后動員5000多人次，清挖溝渠2000余米，保苗7000余畝，受到縣委、縣政府和廣大人民群眾的一致好評。
二、存在問題和原因分析。
民兵組織建設與“應對多元化安全威脅、完成多樣化軍事任務”的要求差距明顯，主要表現在以下幾個方面：
(一)干部群眾對民兵組織建設認識不足，國防觀念和國防法制意識不強。
1.由于國內長期處于和平狀態，普通群眾和一般黨員干部對國防建設的重要性意識慢慢淡化，尤其是對民兵組織建設的重要性認識不足。通過與部分鄉(鎮)、村兩級干部召開座談會并進行問卷調查后發現：不少鄉(鎮)、村級領導同志憂患意識不強，重經濟輕武裝，沒有把民兵工作真正擺上位，存在著“國防建設是軍隊的事，與鄉鎮無關”的思想，具體表現在對《國防法》、《兵役法》、《民兵工作條例》等諸多法規、文件、精神知之甚少，貫徹落實國防法規自覺性不高，不能從整體和全局上考慮國防建設的需要，尤其是對《國防教育法》學習宣傳力度不夠，沒有能夠有效地增強廣大人民群眾和領導干部的國防意識。
2.陵川縣國有企業相對較少，私營企業較多，符合建立民兵組織的有5個，但沒有一個愿意建立民兵組織的。調研中，絕大部分私營企業認為“抓經濟是本行，抓民兵是幫忙”，對民兵工作理解、支持不夠。私營企業因為自身體制、規模的原因，存在人員流動性大的特點，也不利于民兵組織的建立和規范。
3.民兵“大流量、多流向、常流動”外出求職務工的特點更加凸現。有近60%的基干民兵外出務工，民兵組織活動人員難集中的矛盾比較突出。一些群眾對民兵組織建設缺乏理解支持，對待民兵工作態度冷漠。適齡人員努力賺錢的多，理解支持民兵工作的少;愿意參軍服役的多，甘心參加民兵組織的少。導致民兵組織出現了“兵味”弱化，“精神”虛化，“義務”物化的傾向。
(二)專武干部職能不清，發展受限，民兵干部待遇不高，素質有限，直接影響到了民兵后備力量建設。
1.鄉鎮武裝部長不僅是鄉鎮民兵組織建設的領導者，同時還是鄉鎮黨委委員，在黨委內又有其他分管工作。由于民兵工作存在階段性的特點，專武干部作為鄉鎮黨委委員，忙于分管業務的多，積極主動創新開展民兵工作的少;研究經濟發展的多，探索民兵組織建設和戰斗力提高的少。以至于出現了民兵工作即將成為專武干部副業的傾向。據對12鄉鎮武裝部長問卷調查顯示：武裝工作在專武干部全部工作中的比例僅僅能達到20%。
2.各村民兵營、連長，按照規定也是要參加村“兩委”的，但是由于相關制度落實不徹底，有的民兵營、連長還沒有參加村黨支部或者村委會，而且有32%的民兵營、連長是由村黨支部或村委會委員兼任，而非專職民兵干部，開展民兵工作的能力確實有限。根據調查結果發現378個行政村，378個民兵營、連長，參加村黨支部的203人，參加村委會的116人，同時在村黨支部和村委會任職的有52人。另有7名民兵連長沒有參加村黨支部或者村委會，占到總數的1.8%。部分農村的民兵營、連長雖然進了村黨支部或者村委會，但是履行職能受到很大限制。這些都極大影響了民兵干部開展工作的積極性和主動性。
3.專武干部和民兵干部存在動力不足的現象。專武干部存在任職時間較長，個人發展受限的問題，影響了工作的積極性和主動性。，經過陵川縣委組織部和人武部聯合考察后，對部分專武干部進行了提拔使用，一定程度上理順了專武干部的進出渠道，但是專武干部人數較多，地方黨委、政府后備干部數量也大，從長遠看，專武干部的個人發展還是受到限制。
(三)民兵組織建設整體投入與需求仍有較大的空缺。
1.地方財政投入與民兵后備力量建設的需求仍有差距。陵川縣20財政收入為2.31億元，投入國防后備力量建設預算為27.3萬元，在全市6縣區內，比例是比較高的，這也是縣委、縣政府重視國防后備力量建設的具體體現。但是總體額度還是相對較少的。絕大部分農村“轉移支付”滿足日常工作需求都存在困難，基本上很難支持民兵組織搞隊伍建設，開展組織活動。
2.部分農村民兵陣地建設落后，無法滿足民兵組織活動的需要。陵川縣東部鄉鎮經濟相對落后，特別是在稅費改革以后，許多沒有集體企業的村，集體經濟收入大幅度減少。在全縣378個行政村中，存在負債的有209個，占到了55.3%。從而導致這些農村民兵工作開展困難，民兵陣地建設沒有場地、經費，無法滿足民兵營、連正常開展日常的教育、學習、組織活動。限制了民兵工作的開展，不利于提高民兵的素質和戰斗力的生成。
三、建議和對策。
在黨的十七大報告中強調指出：“加強國防動員建設，提高預備役部隊和民兵建設質量。”就要求我們著眼有效履行新世紀新階段我軍歷史使命，從新的建設起點出發，確立新思路、探索新方法、謀求新發展，努力把國防后備力量質量建設提高到一個新的水平上，為晉城市的完全穩定、經濟發展做出應有的貢獻。具體來說就是做好以下三方面工作：
(一)以科學發展觀為指導，進一步統一思想，提高認識，增強國防觀念，樹立依法加強國防后備力量建設的觀念。國防后備力量建設涉及軍隊和地方許多部門，不僅需要全社會各行業、各階層的大力支持和與配合，更需要有強有力的法規制度作為硬性保障。實踐證明，單靠行政命令和“感情”、“關系”做工作，已很難保證國防后備力量建設的順利進行。這就要求我們必須進一步加大《國防教育法》和其他國防法規的學習、宣傳力度，擴大國防知識和國防法規宣傳覆蓋面。結合慶祝建國60周年，通過與地方宣傳部門配合，組織開展各項宣傳教育活動，從而牢固樹立依法加強國防建設的思想。
“雙服務”活動起源于我們晉城，現在已經得到廣泛的推廣。作為發源地，我們要把開展“雙服務”活動作為實現富國與強軍的統一的平臺，不斷創新發展，爭取各大成效。通過積極主動的開展“雙服務”活動，在有力促進地方經濟發展的同時，不斷擴大社會影響，增強人民群眾對民兵工作的理解和支持。
(二)依據黨中央、中央軍委關于加強國防后備力量建設的指示，高標準地完成民兵組織建設的各項工作任務。隨著軍事斗爭準備的不斷深入，根據北京軍區、省軍區擔負的任務準備，細化我們軍分區的各項任務。完善新的斗爭形勢下，完成軍事斗爭準備，遂行軍事任務的各種預案。協調地方各級黨委、政府，對照省國動委《關于加強市縣國動委機構規范化建設的實施細則》，進一步建立健全國防動員組織指揮機構，積極參加全省開展的第三次國防動員潛力調查，充實國防動員潛力數據庫，修訂完善國防動員的機制，進一步規范國防動員的程序，形成軍地一體化聯動保障機制，提高國防動員的效率，為實現快速動員、精確動員、科學動員打下基礎。
按照《民兵軍事訓練與考核大綱》要求，深入開展民兵規范化訓練，狠抓民兵基礎訓練，切實提高訓練質量。著眼處突維穩、執行突擊任務的需要，積極加強民兵應急分隊訓練和專業技術分隊成建制訓練，全面提高民兵軍事訓練質量。制定民兵遂行多種任務的對策措施，充實民兵應急分隊各項應急預案，強化民兵應急處突的能力。積極與武警、警察部門協調，全面展開正規化、專業化、協作化訓練，盡快形成實戰能力。做好高標準完成多樣化任務的準備。
(三)從實際出發，切實加強鄉(鎮)武裝部和農村民兵營、連建設。軍分區和縣、區人武部要不斷探索創新開展民兵組織建設工作的新思路，新辦法，力求立足現有條件，實現提高民兵組織建設水平的目標。并且積極協調縣委縣政府，在情況允許的范圍內，加大對民兵組織建設的投入。既推進黨管武裝工作的深入發展，又幫助解決民兵組織建設中出現的實際困難，為民兵組織戰斗力提升提供有力保障，為民兵組織在確保我市安全穩定和處理突發事件中發揮突擊隊作用打下堅實基礎。
在專武干部的選擇配備上也應該重新進行考慮。陵川縣12個專武干部中，人武學校畢業的僅有6人，其他6名同志可以說是“半路出家”的，雖然能力素質也很不錯，但是畢竟沒有受過專業、系統的學習培訓，在開展民兵工作方面還是存在一定困難的。因此，建議市委和市委組織部在專武干部選擇配備上，考慮從人武學校畢業生中間選拔任用。通過市委相關部門與分區機關協作，制定相應的招聘考核辦法和標準，對報考人員進行全方位測試，對通過測試的人員給予相應的公務員待遇，以便使專武干部隊伍專業化水平進一步提升。
研究和探討規范民兵干部待遇問題，根據我市經濟發展狀況，制定適合我市情況的民兵干部待遇標準，確保規定內待遇切實落實。協調市委、市政府有關部門，論證民兵干部待遇納入財政統籌的可行性。促進民兵干部開展民兵工作的積極性和主動性的提高。
在調查中還發現，在陵川縣378名農村營連長中，大專以上學歷的沒有，高中學歷的占到39%，初中學歷的占到53%，不及初中學歷的占到8%，退伍軍人比例為73%。文化素質比較低，我們認為應探索從“大學生村官”中選拔民兵干部的做法，這樣即符合胡錦濤同志關于國防后備力量建設科學化發展的思路，也有利于民兵工作和新農村建設的創新發展，有“一舉兩得”的效果。
退出預備役申請書（通用21篇）篇十一
尊敬的院團委學生會領導:。
白駒過隙，時光易得。回首幾個月的體育部工作經歷，我受益匪淺，感觸頗多……。
初入體育部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對體育部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷了一系列的活動后，我才真正體會到了體育部頑強的生命力，從而我堅信自己當初的選擇沒錯!體育部工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自己的工作而努力。同時培養了自己良好的組織、協調和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。
幾個月以來，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的'好評。在工作中，我學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協調好體育部各成員之間的關系，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。時間過的很快，轉眼間一學期即將過去，因為我要自考本科證，所以我便下定決心好好的學習，以便順利通過考試，成為一名本科大學生。
外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現實更加殘忍，如果我不再與社會和現實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕易言敗，我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們各位老師、主席、部長、同學們。辛勤的為校團為學生會服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
我希望老師能理解我退部的原因，我們體育部還有許多工作能力強的學生，他們正在為體育部而努力奮斗!
請領導批準。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇十二
尊敬的學部領導：
您好！
我是xxx班的xxx，鄭重向學部提出退出學生會這一申請。我于20xx年10月份加入學生會的至今將近兩年了，在這期間我不能說很厲害能把事情做得面面俱到、十全十美。但是我是很努力地去學習。去進步盡量的把事情做得老師滿意，同學高興。在這期間也遇到了很多的困難，然而也得到班主任支持和xx老師的幫助也完成了許多挑戰，特別感謝他們。
我從宿管會的成員做起：層長、男生樓長兼副主任、宿管會主任、代理紀檢部部長。一步一個腳印，我學到了很多做人做事的道理。
我覺得我的鍛煉也差不多了，也要給14屆的學弟學妹們一個大展身手的舞臺，當然他們的工作能力已經完全可以勝任這些職位帶來的工作了，可能缺少的就是一點經驗吧。宿管會的xx、xx、xxx、xxx……在他們的共同努力下，宿管會的工作也開展的有聲有色，很多方面我只有在后面靜靜的看著就好了。紀檢部的xx、xxx……在他們的帶領下工作也進入了正軌，我也無須更多的操心。所以我決定離開學生會這個大舞臺。
第二個最主要的.就是這個學期我們要面臨著升學的壓力，雖說按照大學的百分比錄取我們班基本上都能上，可是我覺得我要把專業基礎打扎實，在大學里更好的學習。我高中三年中兩年的很多精力都花在了學生會的上面，我只是想用這個學期的提高自己的學習。望學部予以批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇十三
：
初入體育部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對體育部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷了一系列的活動后，我才真正體會到了體育部頑強的生命力，從而我堅信自己當初的選擇沒錯!體育部工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自己的工作而努力。同時培養了自己良好的組織、協調和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。
幾個月以來，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評。在工作中，我學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協調好體育部各成員之間的關系，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的'矛盾等。時間過的很快，轉眼間一學期即將過去，因為我要自考本科證，所以我便下定決心好好的學習，以便順利通過考試，成為一名本科大學生。
外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現實更加殘忍，如果我不再與社會和現實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕易言敗，我不會向困難低頭的。
感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
我希望老師能理解我退部的原因，我們體育部還有許多工作能力強的學生，他們正在為體育部而努力奮斗!
請
領導。
批準。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇十四
尊敬的學生會主席：
白駒過隙，時光易得。回首幾個月的體育部工作經歷，我受益匪淺，感觸頗多……。
初入體育部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對體育部的組織性質、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷了校運動會和一系列的活動后，我才真正體會到了體育部頑強的生命力，從而我堅信自己當初的選擇沒錯！體育部工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自己的工作而努力。同時培養了自己良好的組織、協調和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。
升為部長后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評。在工作中，我學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協調好體育部各成員之間的.關系，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。時間過的很快，我邁入了中學時代的最后一年——高三。雖然我是3+2班的一名學生，但是我還要面臨著寧波大紅鷹的考試，所以我便下定決心好好的學習，順利通過這次考試，成為一名大學生。
外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現實更加殘忍，如果我不再與社會和現實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕易言敗，我不會向困難低頭的。在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們管委會的各位老師、主席、部長、同學們。辛勤的為校團為學生會服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我的榮幸。
我希望老師能理解我退部的原因，我們體育部還有許多工作能力強的學生，他們正在為體育部而努力奮斗！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇十五
尊敬的政法學院團委學生會：
我是外聯部的xxx，一年前，我加入學生會，從宣傳部到生活部，再到外聯部，一直從待考核人員到正式成員，在學生會工作期間我也得到成長，親身的實踐，前輩們的經驗。在學生會的活動和工作中使我受益匪淺，感觸頗多，也得到了很多自我鍛煉的機會。
時間猶如白駒過隙，一個學年就這樣過去，我也在政法學院學生會呆了一個學年。我不曾想過離開，因為我學會了什么叫責任，不能輕輕的來，輕輕的走，情非得已，這是一種沒有責任的表現，做為一個21世紀的現代人，責任是一種不可缺少的道德品質。態度，也是我們每次例會經常強調的一種精神力量，態度決定一切，沒有一種正確的態度，做任何事情都不會有一個美好的結果，每次見到師哥師姐們為學院的發展而努力，你們認真負責的態度，都在潛移默化中深深感染了我，對我產生了深遠持久的影響。
在這一個學期里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，也收獲了與班級同學間的友誼，增進了班級同學之前的相互交流，尤其是在活動中認識到的其它學院的班級同學，我上大學以來能有今天的成績和收獲，都是政法學院學生會對我的信任與幫助。
能夠進入學生會，本是學院對我的信任和肯定，我應該盡我所能，為學生會以及政法學院的學生獻一份薄力，然而確實有種。種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出政法學院分團委學生會，深切期望您們的批準。我的申請理由有如下方面：
一、大學是一個小社會，是我們與社會對接最近的天堂，所以在大學里我想能有更多的時間來與社會接觸。只有了解社會對我們的需求，我們在將來進入社會才能更好的為社會服務，做社會上有用的人才，而不是社會的負擔。
二、大學即是一個消費的地方，也是一個父母為我們花費的地方。父母為我們的投入已太多太多，平時有時間我想找點兼職做。比如，網絡兼職，去外面用自己的青春為別人發電傳單也好，上家教等，這樣也能為家里面減輕點負擔，更多的是家里面對我的一種欣慰。
三、大學是一個學習的地方，應當以學習為主。古人言：“兩耳不問窗外事，一心只讀圣賢書”。學好知識的一方面是，書山有路勤為徑，另一方面是，能夠靜下心來安靜的學習。
四、我們學校將迎來新一屆的學弟學妹們，我們學院也將有新鮮的血液注入，政法學院學生會也將煥然一新。作為大二的師兄，我自認我個人能力和品格的不足，不能為學弟學妹們做一個好的榜樣，影響學院以及學院學生會的'工作，不能為學院做出應有的責任與貢獻，從而導致我心有不安，我希望有能力的人接替為我發展我所在新設的外聯部，為學院的學生工作做出更大的努力，書寫我們學院一頁頁光輝詩篇。
五、就我們外聯部來說，經過一年以來大家的努力，我們部的其他成員已經熟悉學生工作，能夠獨擋一面，我相信他們能夠帶領下一屆外聯部學生會走得更遠，我也想把機會更多的然給學弟學妹們，讓他們有擁更多鍛煉的機會與空間。
六、大二之后，我還有很多不得不去做的事，各種重要考試很多，需要更多的時間和精力，并且我們班的課程也并不必去年少，所以我選擇在這個時間退學生會，我希望可以被理解。
七、同時，我發覺自己從事學生會工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起學院，也對不起自己。因此，我不能更好的再為班級同學們服務！在此，我很遺憾自己在這個時候向學生會正式提出辭職。
最后，非常感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作、學習。離開這個大家庭，離開這些曾經同甘共苦的班級同學，很舍不得，舍不得徐書記和馬師姐的諄諄教誨，舍不得班級同學之間的那片真誠和友善。也愿學生會在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿學生會有更大的發展。我是懷著沉重的心情把這份申請書完成，雖然有太多的不舍，但是只有忍痛放棄我熱愛的外聯工作。希望得到學生會和徐書記的批準，準許我退出學生會，不擔任學生會的任何職位。
我衷心的祝愿學生會團結奮進，更上一層樓。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇十六
尊敬的校團委學生會領導：
我是xxx，能夠進入學生會，本是各位主席對我的信任和肯定，我應該盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出信機系學生會，深切期望您們的批準。
首先，我現在開始覺得自己開始無法適應學生會，沒有了足夠的精力與激情繼續再在學生會做下去。在其位謀其職，我已經沒有足夠的心情和熱誠去完成我的本職工作，()且由于我個人的性格和脾氣不能完全融入學生會的'各種關系中，與各個部門相處的不是很好。所以希望退出學生會，這是緣由之一。
第二個緣由，也是我申請退出的最大原因。那就是，因為大二的課程比大一的多，再加上我的成績不甚理想，所以我希望自己能把更多的時間投入到學習上去。或許沒有結果，但我希望自己在學習上能盡一份力時就盡上一份力。而且在學生會里，更多的是責任，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。我希望給自己留更多的時間去完成自己的事情，好好學習。
在學生會一年有余，與學生會感情頗深，然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有，慶幸曾經來過。
愿學生會團結奮進，更上一層樓！
xx年xx月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇十七
xxx村委會：
我家住組，家庭人口人，自列為貧困戶以來，在駐村工作隊結對幫扶同志的大力幫助和悉心指導下，通過等措施，本人家庭人均年收入截止到，已經超過2800元。按照有關政策要求，目前已不符合貧困戶認定標準，特申請脫貧。
申請人(簽字)：
xx年xx月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇十八
尊敬的校學生會領導：
您好！
首先，十分感謝您這一年多來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作狀況，覺得來文體部工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這一年多來領導對我的'關心和教導，學長學姐們對我的幫忙讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激文體部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放下我喜愛的文體部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時間我們文體部已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿文體部能越來越好！
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
退出預備役申請書（通用21篇）篇十九
尊敬的學生會領導：
我是分團委學生會學習部的干事xxx，能夠進入學生會，本是給位領導對我的信任和肯定，我就應盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份綿薄之力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出工學院學生會，深切期望您們的批準。首先我在自我班上有所擔當，團委學生會也是我的職責所在。但我不是一個棟梁之才，我沒有精力與時間同時盡好兩邊的職責，且過多的職責不但不能讓我好好成長，反而會把我壓垮，所以我務必從中選一，這是我申請的第一個緣由。第二個緣由，也是我申請退出的最大原因。因為大二的課程比大一多，再加上我的成績不甚理想，所以我期望自我在學習上能盡一份時就盡一份力。而且在學生會里，更多的是職責，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。開學來到學校這段時間，我認真回顧了上學期的工作狀況，感到個性滿足和充實。我覺得能到工學院分團委學生會學習部工作真是我的幸運，我也一向十分熱愛和珍惜這份工作。
上學期來領導對我十分關心，并且耐心教導，學長學姐們也對我熱心幫忙，這些都讓我感激不盡。在工作的一年時間中，我學到了很多東西。無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激學習部給予了我這樣的鍛煉機會，同時也十分感謝部長在各方應對我的幫忙。但是，因為想要在課余學習更多的知識，并且還要從事其它方面的活動，所以平時時間太緊，只有忍痛放下我喜愛的學習部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時間我們學生會已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝愿學生會能越來越好！
20xx年xx月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇二十
尊敬的學生會領導：
您好！一年多之前，我加入學生會，一向從待考核人員到正式成員，工作的時候我也得到成長。親身的實踐，前輩的經驗，紀檢部的工作，學生會的活動都使我受益匪淺，感觸頗多……在紀檢部一年多的時間里，得到了很多自我鍛煉的機會。我以前十分熱情的為我的工作而努力付出，即使那些付出曾在別人看來一文不值。時間過的很快，我認真回顧了以往學期的工作狀況，大二之后我自我萌生了退出學生會的想法。至于原因有很多，其中我對工作失去熱情和職責感是主要的.原因。對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。我覺得在對工作失去熱情的時候，我不能尸位素餐的賴在工作上試圖以排資論輩換取什么。我部成員已經熟悉工作，他大能夠獨當一面，他的努力和熱情更就應得到肯定。
大二之后，我還有很多不得不去做的事，各種重要考試很多，需要很多的時間和精力，所以我選取在這個時候退出學生會，也期望老師的理解。在這一年的時間里，我也很榮幸認識了我們學生會的老師、主席、部長、干事們。我很榮幸與大家共事，我很珍惜與大家的友誼。期望老師能理解我退會的原因，我們紀檢部還有許多工作潛力強的干事，他們還在為我們共同的職責和光榮而努力奮斗！我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝愿學生會能越來越好！
此致
敬禮
20xx年x月xx日。
退出預備役申請書（通用21篇）篇二十一
尊敬的校學生會領導：
您好！
首先，十分感謝您這一年多來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作狀況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這一年多來領導對我的關心和教導，學長學姐們對我的幫忙讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激宣傳部給予了我這樣的'鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放下我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時間我們宣傳部已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：