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大學英語四六級（精選19篇）篇一
專業四級更側重于專業知識，而大學英語四六級是考查性科目。
1、考試時間不同。
英語四級考試時間是每年6月份、12月份的第三個星期六，專四的考試時間是每年四月份的第三個周六。
2、考試主體不同。
大學英語四級考試是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試，考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的大學本科生或研究生;英語專業四級考試全稱為全國高校英語專業四級考試，自1991年起由中國大陸教育部實行，考察全國綜合性大學英語專業學生。
3、成績等級不同。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、準確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標準化教學考試，分大學英語四級考試(cet-4)和大學英語六級考試(cet-6)兩種。
每年考試過后8月份或9月份公布成績并頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。
英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間cet全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
大學英語四六級（精選19篇）篇二
導讀:大學英語四六級聽力老不好?多半是這里出了錯百分網小編為您提供,希望對您有所幫助.就跟隨百分網小編一起去了解下吧，想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
聽力對于習慣應試教育的我們來講一直是個大難題，說它重要，看起來在平時的學習和訓練中好像并不受“待見”，說它不重要呢，在諸如高考和四六級等重大考試中它又是必考題型，占分比重還不小，這可是讓一眾考生發愁不已。其實要小編說呢，聽力肯定是很重要的，因為隨著現在英語口語化的普及，聽力也是我們必備的一項技能，可是為什么小伙伴們在考試聽力很難拿到高分呢?原因無非就是以下幾種：
如果我們的發音能做到和外國人的發音完全一樣，你能聽懂自己的發音，就一定能聽懂外國人的發音。純正的英文發音一般是用“底氣”發音，而多數中國人只用口腔發音，說出來的話味道差別很大。因此我們還是要找一盤純正的.英語磁帶，反復、認真地模仿，每天訓練1-2個小時，兩到三周內你就會發現聲音條件有可見的變化。當你對它的發音熟悉以后，聽力對你來講就只是小菜一碟了。
有時候我們聽音非常清晰，但要么不能很快辨別出單詞的意思，要么根本就不知道所說的是什么意思。究其原因其實就是單詞不熟練或是詞匯量太少。對單詞的記憶并不到位，因此在看到或聽到單詞時只能模棱兩可地猜測大概意思而不能準確理解并帶入原文，這樣就直接影響了我們的做題速度和正確率。對聽力成績有直接的影響。所以在記單詞的時候一定要力求短時多次，重復記憶，保證熟練到位，才能在用單詞的時候不假思索。
首先是說英語的國家眾多，比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等，他們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區也存在不同的方言。為能聽懂英語，我們必須要在精聽的基礎上廣泛地聽，聽各種口音與方言的音帶，適應一段時間就能聽懂了。這樣才能保證在聽力的時候更容易分清，排除各種干擾之后就能全神貫注聽取關鍵信息，對聽力的提升大有幫助。
有些單個的單詞在句子中由于受到其他單詞發音的影響，和它的單個單詞的發音并不完全相同，以至于造成了我們在聽音時出現困難。這其實就是英語口語中慣用的連音和略音，屬于一種語言習慣。解決的辦法只有一種那就是了解有關發音知識與規律，并且多進行含有連音和略音句子的操練，長此以往，自然會運用并且能聽懂了，在考聽力時碰到這種自然而然也就不再是難題了。
信心不夠往往會在辨音時產生緊張情緒，結果本來能聽懂的內容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產生沮喪情緒，導致注意力不能集中到聽力材料本身上去。因此在聽力訓練時一方面我們要學會看到自己的點滴進步，多加鼓勵，千萬不能操之過急，記住心急吃不了熱豆腐;另一方面做多種英語實踐活動并努力使自己獲得成就感，比如和外國人聊天，精心準備并參加英語口語比賽等，以此來激發自己的信心。有了足夠的仔細，自己才有動力繼續練習，效果才會更好。
找到原因以后重要的就是“應對之策”了，既然知道失分原因，那么我們只要改正這些不良習慣，找到正確的方法就可以了。同時還要更加加強訓練，畢竟熟能生巧，聽力要想提高，還是任重而道遠。
大學英語四六級（精選19篇）篇三
一、語言能力及應用(滿分4分)。
b發音個別錯誤，語句偶爾有阻礙，或個別用詞不當，或個別語法錯誤，得2-3分之間。
c整體語言表達一般，或一些詞匯錯誤或語法錯誤，得分在1-2分之間。
二、演講內容(滿分2分)。
a演講能力有極強的感染力、思想性、邏輯性，層次分明，引人入勝，記2分。
c整體演講內容空洞，缺乏條理，邏輯性不強，得分不超過1分。
三、演講技巧(滿分2分)。
b面部表情欠佳，語音語調或演講技巧不夠練熟，得分在1-1、5分。
四、時間控制(1分)。
a演講及朗誦時間未超，屬于正常范圍，得1分。
b演講時間不到三分鐘，或演講及朗誦時間超過，得0、5分。
五、整體形象(滿分1分)。
a舉止大方得體，自信情緒飽滿，有感情及氣勢，儀態儀表端正，氣質好，得1分。
b整體形象欠佳，得0、5分。
大學英語四六級（精選19篇）篇四
英語四級和六級二者不可以同時報考，只有過了四級才能考六級，不能跨級考試。下面是小編給大家帶來的大學英語四六級報考條件(一覽),以供大家參考!
1、全日制普通高等學校在校生、本科、研究生。
2、各類成人高等教育機構全日制專科、本科學生。
4、修完大學英語六級的課程，且cet4成績達到425分(含425分)以上者，方可報考cet6。
5、同等水平的大專生或碩士研究生，經本校同意，可在本校報名參加考試。
6、經本校同意，同等程度的夜大或函授大學的學生可在本校報名參加考試。
按照卷面排布，四六級的題型依次包括寫作、聽力、閱讀、翻譯、口頭表達五種題型。可謂聽、說、讀、寫面面俱到。考察了考生的綜合能力。(口語可以不考，對成績沒有影響。)。
一、寫作部分(106.5分)。
考核要求：仔細閱讀題目所提供的信息及提示(提綱、背景、圖片或圖表等)，四級要求書寫不少于120詞的短文，六級要求書寫不少于150詞的短文。該部分要求開考30分鐘內完成。
二、聽力理解部分(248.5分)。
六級聽力包括了多話輪英語長會話(2篇共8題)、篇幅較長的聽力篇章(2篇共7題)、講話、報道和內容淺顯的學術講座(3篇共10題)，聽力語速為每分鐘140-160詞。
該部分要求考生有獲取口頭信息、理解明示、隱含的信息等等，需要多加練習掌握技巧。聽力部分用時25分鐘，聽完即收卷，所以要邊聽邊作答。
三、閱讀理解部分(248.5分)。
四級要求仔細閱讀速度達到每分鐘70詞，快速閱讀達到每分鐘100詞;。
六級要求仔細閱讀速度達到每分鐘90次，快速閱讀達到每分鐘120詞。
該部分要求考生有理解明示及隱含信息的能力，并可以利用語言特征理解文章，學生通過練習掌握閱讀策略。
四、翻譯部分(106.5分)。
翻譯部分要求考生將題材熟悉、語言難度較低的漢語段落翻譯成為英文，題材多涉及中國文化、歷史及社會發展。用時一般控制在30分鐘內。
該部分內容淺顯，考生只需將段落的內容意思完整、恰當地翻譯成沒有語病的英文即可。
1、詞匯。
可能大家想到的是背單詞，但是對于一些被單詞有困難的同學可以嘗試另一種方法。比方說，背高頻詞匯，大家可以通過做往年的真題，將常出現的生詞，總結出來，每次做題前再復習一遍，一段時間以后詞匯就不會有什么問題了。
2、聽力。
聽力不好的同學一定要每天練習，可以規定練習時間，比如說2小時，看自己的聽力的程度，練習的材料以真題為主，第一遍要先聽，對答案。第二遍，將錯題再改一遍看能不能改對。第三遍，對照原文，將整段話都聽懂。平時可以多聽英語原聲新聞，有助于新聞題型的解題。
3、閱讀。
閱讀也需要平時多練習，但是要掌握一些技巧，比如在做選詞填空題時，要先看詞語的詞性和意思，標注出來。做段落匹配時先在題干中找關鍵詞然后再到原文中找答案等等，建議每天都做專項練習2篇，在規定的時間內答完。注意總結錯題，錯在哪。積累一些高頻詞匯。在考前一周內每天在規定的時間內做模擬練習，堅持下去考試一定能取得好成績。
4、翻譯。
翻譯復習，最重要的是掌握詞匯。整理一些中國社會經濟、文化、政治方面的詞匯，第一階段，先找到往年的真題嘗試翻譯，然后分析范文的句子結構。第二階段就自己做練習，然后嘗試寫一些簡單句，強調句等等。
5、作文。
作文的備考方法是背模板至少7種，然后背高分句型和范文。可以自己每天寫5句話的作文，鍛煉自己的寫作能力。
大學英語四六級（精選19篇）篇五
快速略讀全文，瀏覽大標題，同時分析小標題。 瀏覽大標題的目的是為了對文章內容有大致的了解。而分析小標題則是為了把握文章的總體結構，了解文章內容的基本構成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關鍵詞匯定位，但是面對長篇累牘的快速閱讀，考生首先應當留意文章當中是否有小標題。如果有，一定要先讀小標題，因為小標題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。
有時文章沒有小標題，這時須按下列順序瀏覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經開始閱讀，所以花的時間要長一些，但應該控制在兩分鐘之內。
仔細讀題，劃出標志詞或關鍵詞 標志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數字等有標志性的單詞，根據這些單詞，我們可以對試題涉及的內容在文章中的位置進行快速定位。
如果試題中沒有標志詞，那么就根據試題中的名詞、名詞詞組、動詞、動詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內容，然后再確定試題在文章中的位置。
答題 在答題時，首先要根據標志詞或關鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個小標題下。如果文章沒有小標題，也可以對試題在文章中的位置進行模糊定位。因為真題的出題順序與原文的相關位置是一致的。也就是說，第四題答案的位置絕不會在第三題前面(但模擬題遠非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前后呼應，能更好地定位。
快速閱讀對理解深度和層次要求不高，因此考試中通常只出現兩種題型：主旨題和細節題。主旨題主要考查考生對所讀文章主要輪廓、主要內容或中心思想等全局性問題的理解和把握;而細節題主要考查考生對細節問題如具體介紹、數字、步驟等局部性內容的理解。
(3)注意轉折詞和序列詞，有助于我們了解文章的脈絡。
用于快速閱讀的文章，在通常情況下每個小部分會有一個小標題，這樣對考生迅速閱讀文章并掌握文章的主旨大意非常有幫助，考生要善于利用這一點。另外，因為文章和段落結構通常遵守某種體裁的結構模式，因此在快速閱讀時，并不需要每句話都仔仔細細地閱讀。
(3)最后，找出所需的具體信息。在已經定位的區域，快速閱讀直至鎖定答案。
大家做題的時候一定要用心找規律，掌握了這些規律，閱讀就能輕松拿下啦。
大學英語四六級（精選19篇）篇六
大學英語四六級沒過能畢業，但有的學校會要求學生在大學內必須通過大學英語四六級，對于有要求的學校，沒有考過四六級就拿不到畢業證，因此，考生需要提前規劃。下面是小編給大家帶來的大學英語四六級沒過能畢業嗎,以供大家參考!
關各個高校對大學英語四六級要求不同，有的學校會要求學生在大學內必須通過大學英語四六級，有的學校要求必須通過大學英語四級，而有的學校也會對大學英語四六級沒有要求，學生可根據自己的意愿決定是否要考取大學英語四六級考試。
大學英語四六級考試是面向修完大學英語課程的在校大學生所設立的英語考試。其難度可想而知。但是大學英語四六級原則上不設立及格線，但是人們普遍以425分作為過線標準，因為只有大學英語四級達到了425分才可以有資格考大學英語六級。
沒有通過英語四六級，不要灰心喪氣，也不要氣餒，如果還有機會的話，可以做足充分的準備，繼續征戰下一次的英語四六級考試。
四六級筆試的原始總分經過等值處理后參照總分常模轉換成常模正態分，均值為500、標準差為70，報道總分在220分至710分之間。各部分報道分的相加之和等于報道總分。
四六級筆試成績由三個單項分和總分構成。單項分依次為：聽力、閱讀、寫作和翻譯。
考生的四六級筆試成績達到425分及以上，表明其語言能力已達到《大學英語教學指南》中“基礎目標"所設定的教學要求。
四六級筆試成績總分達到220分及以上的考生將獲得由教育部考試中心頒發的“全國大學英語四、六級考試成績報告單。
大學英語四級全國總體通過率40%左右，有的學校高一些，比如中科大本科生一次通過率99%，普通本科學校大學四級第一次考試通過率為40%。一些學校會把過四級或過六級作為標準，若是沒有過英語四級，就無法拿到畢業證。
大學英語六級的平均通過率大約是15%左右，當然這只是一個平均的通過率，像一些好一點的院校通過率可能會高一些，所以說每一個院校的通過率是不一定的。對于英語六級的通過率一般來說要比四級要難一些，詞匯量比四級多，考試時間也是比較緊的，備考英語六級的時候需要考生付出更多的努力才能通過考試。
一、堅持每天背四級單詞，按詞匯書畫好的重點進行記憶，每天給自己定量進行背誦，按自身情況進行定量，可以是50個，也可以是100個，每晚睡前把自己一天背的四級單詞都復習一遍，提升記憶度。將詞匯書上的必考詞搞定就可以做真題了，開始四級真題后，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來，進行記憶，減少自己的生詞。
二、詳細解析每道四級真題，真題一定要認真看四級解析，找出自己錯誤的原因，避免下次再犯。關于一些長難句和生詞的解析，也不能忽視，認真看，鞏固自己的基礎。看四級優秀作文，背模板，可以找到自己喜歡開頭，結構，結尾進行組合，形成自己的模板。
四級聽力不要間斷，每天都要聽，磨耳朵，漸漸提升自己的聽力水平，多聽就是王道，以四級真題為主，反復聽。
三、四級閱讀就是詞匯的累積，再做真題時，一定要將自己遇到的生詞都記錄下來，進行背誦記憶，一點一點減少生詞，擴充自己的詞匯量。四級翻譯要注意句型、時態、語序、語法，平時就多多練習。
大學英語四六級（精選19篇）篇七
從四六級整體難度來看，四級與高中英語考試難度相似。如果有高中的英語底子在，那么通過四級還是比較簡單的，四級要求考生掌握4000詞匯量，然而六級則需要5500的詞匯量。詞匯是決定做題的基礎，單詞量的擴大對聽力、閱讀、寫作、口語都有很大的影響。如果想要依靠老本通過六級考試的話，難度則是相當大的。
詞匯對于聽力來說，它決定了你能否跟上播放速度及抓住關鍵信息點;對閱讀來說它會影響你閱讀文章的速度，以及對文章內容的理解;而對寫作來說，就決定了你能否在有限的時間內寫出更高級更有水平的句子。
六級聽力材料的語速明顯快于四級，四級聽力材料的語速為每分鐘120-140詞，六級為每分鐘140-160詞，材料內容也會比四級長，并且四級一般是直線思維，可以一步聽到正確答案，而六級需要考生基本理解整個聽力材料的意思，要求較高的反應力和理解力。因此需要同學們具有較大的單詞量。
六級聽力材料的語速明顯快于四級，四級聽力材料的語速為每分鐘120-140詞，六級為每分鐘140-160詞，材料內容也會比四級長，并且四級一般是直線思維，可以一步聽到正確答案，而六級需要考生基本理解整個聽力材料的意思，要求較高的反應力和理解力。因此需要同學們具有較大的單詞量。
大學英語四六級（精選19篇）篇八
各有關單位：
2015年上半年全國大學英語四六級考試(以下簡稱cet)將于6月13日進行，上午考四級(英語、法語、德語、日語和俄語)，下午考六級(英語、德語、日語和俄語)。為確保湖北考區cet考試報名工作規范、順利，現將有關事項通知如下：
(一)報名時間由各考點自行確定。各考點在認真組織考生報名的同時，要注意做好報名信息核對及數據匯總工作。報名信息資料包括：全國大學英語四六級考試(湖北考區)考點登記表(見附件1)、2015年上半年全國大學英語四六級考試考點人數及試卷申報表(見附件2)、報考數據(151_420**.)，上報時間為4月8日。
(二)報名時考點應指導考生按規定和要求填寫報名信息，本著“誰報名、誰核對、誰簽字、誰負責”的原則，督促考生對自己的報名信息核對并簽字確認。考生信息核對單及考生誠信考試承諾書(見附件3)必須保存半年以上。
(三)為確保cet報考信息資料及數據的真實、準確，對上報的信息資料及數據，各考點要認真復查，及時修改。修改后的報考數據(修正后的151_420**.)和照片數據(cet_photo文件夾)上報時間為4月28日。兩次報送的各級別報名人數必須一致。不符合要求的照片信息不予接收，沒有照片信息的考生，不能參加考試。
(四)考點要高度重視，認真組織，廣泛宣傳，嚴格按照cet考試規定和要求組織好報名工作，要及時為考生提供《全國大學英語四六級考試(cet)考生報名須知》(見附件4)。
(五)考點必須嚴格審查報名資格，細化工作程序。全日制普通高校在校生，由教務部門負責審查報考資格;成教或自考助學班在校生的報考資格，教務部門必須與負責學籍管理的校級成教或自考部門簽訂資格審查和考試管理責任書。同時，對符合報考條件的自考助學班學生，應填寫《全國大學英語四六級考試(湖北考區)全日制自考助學班集體報考申報表》(見附件5)，并安排專人到省教育考試院自考辦對其學籍進行審核(蓋章)，方可報名。其審核的學籍證明資料(一式兩份)一份由學校教務部門留存，一份交省教育考試院綜考辦備查。審查時間截止到3月31日，逾期將一律不予受理。
(六)3月31日前(逾期不予辦理)未設置考點的院校，經與鄰近考點院校協商達成同意借考的意向后，由學校教務部門負責人(持介紹信)向省教育考試院提交書面申報(見附件6)，經審核同意后，將批復件提交協商考點院校備案。未設置考點的院校由教務部門負責組織符合報考條件的考生集中報名，考試期間，必須安排負責人帶隊，配合考點院校做好本校考生的協調、管理及服務工作。報考名單與普通高等學校錄取新生名冊(復印件縮印a4大小)一式兩份(蓋章)，一份提交協商考點院校，一份報省教育考試院綜考辦。(詳見《關于加強大學英語四六級考試借考工作管理的通知》鄂綜考〔2011〕7號)
(七)根據教育部考試中心有關規定，cet考試不接受外省考生報名及考試。嚴禁接收社會考生報考，堅決杜絕非報名點集體報名。嚴禁設置校外考點，嚴禁提高收費標準。對違反規定的考點將按照《關于加強大學英語四六級考試借考工作管理的通知》(鄂綜考〔2011〕7號)有關規定嚴肅處理。
凡在2014年上半年或2014年下半年cet考試中被認定為作弊和雷同答卷的考生，依據國家考試的相關規定，除取消考試成績之外，一年內不允許參加cet考試。
1.具有省級或省級以上教育行政機構簽發的辦學許可證。
2.具有符合《國家教育考試考務安全保密工作規定》(教考試[2004]2號)要求的試卷保密室。
3.須成立cet領導小組，負責領導、組織該項考試的各項工作。主考由分管教務部門的校領導擔任;副主考由教務處和外語院系(部、教研室)負責人擔任。考試期間，相應成立若干工作組，以確保校園及周邊環境的.秩序與安全。
4.具有符合cet聽力考試要求的播音設備。
5.嚴格執行cet考試有關考務管理規定，規范組織報名考試。
6.制定應對突發事件的應急處置預案。
7.具有標準化考場。
8.具有防范利用高科技手段作弊的硬件設施及設備。
9.報考人數不得少于800人。
1.書面申請報告。
2.辦學資質材料(復印件)。
3.填寫《全國大學英語四六級考試考點申報表》(見附件7)、《全國大學英語四六級考試試卷保密室設置情況填報表》(見附件8)。
4.試卷保密室使用許可證(復印件)。
5.標準化考場驗收通過證明材料。
6.提供相應的文件，內容包括：嚴格按照統一的標準收費;嚴格審查報考資格;嚴格按照cet的考務規定組織考試;嚴格整治校園及周邊買賣答案的小廣告等行為;出臺對考試作弊和違紀行為的處罰辦法等。
1.具備申報條件的高等學校可以申報新考點。申報時間為3月13日。
2.省教育考試院綜考辦將按要求審核材料，實地考察了解情況，形成書面考察報告，報批。
3.省教育考試院文件批復。
大學英語四六級（精選19篇）篇九
看教材。
期末考試了，有些同學可能沒有認認真真的聽過一節課，到了快考試的時候才手忙腳亂，這時候如果啃一下教材的話，或許在考試的'時候能夠拿一點基礎分呢。
看練習冊。
不知道其他學校的考試題是怎么出的，但是應該大體都一樣吧。考試題大多數來自于平時做的練習冊，因此，把練習冊反復看反復練就可能碰著原題呢。
看例題。
如果是理工科的學生，可以在看見教材的時候多注意一下書上的每個例子，例子是題型延展的基礎，只有把例題搞清楚了才可能會做變化的題目以應對期末考試題。
做題庫。
對于大學計算機基礎與c語言這一類上機的有關計算機操作的考試科目，應該在考試的前一段時間多刷題，見識各種題，因為出題都會出做過的題或者類似的題。
狂背重點。
對于文科生，大家都是一個印象，沒錯就是背誦，沒日沒夜的背老師勾過的重點，其實背誦這個可以聯想對比，將一類的知識點歸納起來背會比較容易記住。
大學英語四六級（精選19篇）篇十
一、按照有關規定的要求簽署《誠信考試承諾書》。
二、必須按規定的時間（上午8：45開始，下午2：45開始）入場，入場開始15分鐘（即上午9：00，下午3：00）后，禁止入場。入場時必須主動出示準考證、學生證以及有效身份證件（有效身份證件為下列證件之一：居民身份證、軍人及武警人員證件、戶口本、公安戶籍部門開具的貼有近期免冠照片的身份證號碼證明、護照等），接受考試工作人員核驗，并按要求在考場簽到冊上簽名。
三、只準攜帶必要的文具入場,如鉛筆(涂答題卡用)、黑色簽字筆、橡皮。禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報刊、草稿紙以及各種無線通信工具（如移動電話）、錄放音機、電子記事本等物品。考場內不得擅自相互借用文具。
四、入場后，要對號入座，將本人準考證、學生證以及有效身份證件放在課桌上，以便核驗。
五、答題前應認真填寫答題卡中的姓名、準考證號等欄目。凡答題卡中該欄目漏填涂、錯填涂或字跡不清、無法辨認的，答題卡一律無效。
六、在考試結束前禁止提前退場。
七、必須嚴格按要求作答題目。書寫部分一律用黑色簽字筆作答，填涂信息點時只能用鉛筆（2b）涂黑。只能在規定考生作答的位置書寫或填涂信息點。不按規定要求填涂和作答的，一律無效。
八、遇試卷分發錯誤或試題字跡不清等情況應及時要求更換；涉及試題內容的疑問，不得向監考員詢問。
九、在考場內必須嚴格遵守考場紀律，對于違反考場規定和不服從考試工作人員管理者，取消考試成績并按校紀校規處理。
十、考試結束鈴聲響時，要立即停止答題，將試卷扣放在桌面上，待監考員允許后方可離開考場。離開考場時必須交卷，不準攜帶試卷、答題卡離開考場。
十一、自覺服從考試工作人員的管理，不得以任何理由妨礙監考員進行正常工作。監考員有權對考場內發生的問題，按規定作出相應處理。對擾亂考場秩序，恐嚇、威脅考試工作人員的將移交公安機關追究其責任。
大學英語四六級（精選19篇）篇十一
聽力：
要想提高聽力理解能力，首先要加強英語語音學習，只有熟悉單詞的讀音，在聽到這個詞時才能迅速反應上來。其次要每天堅持精聽和泛聽訓練，聽力理解能力的培養非一朝一夕可得，堅持不懈、持之以恒是提高聽力成績的必要手段。熟悉聽力考試題型，掌握出題規律和一定的技巧也是提高聽力理解能力的一個有效途徑。
日常聽力訓練時，一是注意相近音、語音、語調等問題。二是手眼腦并用，記錄關鍵信息。記憶能力的培養對于提高聽力成績很重要。人腦瞬時記憶的時間是有限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，聽的同時訓練速記能力大有裨益，能大大提高答題的正確率，但切記不能顧此失彼。三是快速瀏覽選項，提煉信息點，再找出選項間的聯系點，以此來推斷問題的內容及對話或短文的大意，為聽音時充分獲取信息做準備。四是擴大詞匯量、加強語法知識是提高聽力填空正確率的基礎，答題時應提前快速閱讀全文，充分利用上下文線索，迅速寫下聽到的單詞。不能因為聽力基礎薄弱就放棄聽力理解題，以下二原則會讓你在答題時小有收獲。一是視聽反向原則，適用于短對話。因為一次性出現的信息少，設題時往往會有“陷阱”在里面，所以答題應遵循視聽反向原則，即聽到的內容和看到的選項正好一致時，往往不是正確選項，一般都需要分析和計算才能得到正確答案。二是視聽一致原則，適用于長對話和短文理解。因為這兩個題型主要測試學生對重要信息的捕捉能力，因此當聽到內容和看到的選項一致時，基本上就可以做出選擇了。平時有時間的話看看美劇也是不錯的選擇，要看帶英文字幕、中文翻譯的。更高級別的可以選擇voa或bbc的廣播聽一聽，這個要求就比較高了，而且沒有美劇看得那么爽。關于考試，我們應注意以下技巧：
1)學會取舍，理解內容。
聽力考試中最忌諱的就是詞詞計較，力求聽懂所有詞。其實，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時，無論聽什么，注意力都不會在每一個字或詞上面，而是對文段或對話內容的整體的理解上。何況我們聽的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀。
2)掃視材料，預測內容。
當廣播中朗讀聽力要求時，我們要充分利用這個時間，迅速掃視書面文字中的題干及選項，通過掃視聯系上下文，有根據地預測文段發生的時間、場所、人物，并預測出談話的大致內容。并且，在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。這樣做的結果是聽錄音時我們可以有的.放矢，做到有備而來，心中有數。
3)注重首句，抓住主旨。
在聽長文段時，由于信息多，而且聽力不同于閱讀，朗讀速度非常快，需要我們快速做出反應，所以在聽的時候就更應當注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或對所闡述內容進行概括，有些作者也會在結尾時再一次點題。文段中間部分主要是細節，或是作者為了證實自己的觀點，進一步舉出例證，這一部分基本上是事實或是細節。了解了這個特點后，我們在聽錄音材料時就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼于首句，如果為了回答細節問題就要注意中間部分。
4)簡單記錄，便于辨認，要做必要記錄。
培養記憶力很重要。記錄有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時間局限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，訓練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關鍵內容，所做的判斷當然無憑無據，正確性就會大打折扣。長文段聽力中細節很多，所以只靠腦子記憶確實有困難。我們在做長文段聽力時可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練，要記重要環節。如文中提及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度、數字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領，達到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣。可以使用符號、畫圖、縮寫形式等，只要自己能辨認就可以了。
5)連貫記憶，準確推理。
聽錄音時，既要不斷輸入、理解、存貯信息，又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽，又要用心記;緊扣話題，把握說話者的思路，捕捉信號詞，連貫記憶主要信息。聽完試題后，要前后聯系，利用后面聽到的信息補充前面漏聽的或有疑問的信息，并對聽前、聽中的預測和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準確性更高。最后提醒大家，在做聽力考試試題時，要消除緊張情緒，集中注意力。聽力考試對我們不僅僅是聽的能力的考查，同時是對我們心理素質的測驗。所以在做聽力題前要放松自己的情緒，以愉快輕松的狀態應對考試。
閱讀理解：
一是閱讀填空。
備考時，要注意培養較強的語法、句法能力，擴大詞匯量。只有了解每個詞的詞性，理解詞類句法功能，備選詞的范圍才會縮小，從而使選擇難度降低。做題時，先弄清15個備選詞的詞義，然后按詞性分類，注意一詞多性、一詞多義的現象。然后通讀文章，再根據上下文的邏輯關系做出選擇，注意語法功能決定所選詞的詞性，上下文語境決定所選詞的詞義。此外，閱讀填空每題3.55分，是整套試卷中分值最低的，考試期間如果時間不夠或得分把握不大時，可適當選擇放棄，“丟車保帥”未嘗不是一個明智的做法。
二是信息匹配題。
該題要求在文章中找到其后面的10個題(每題7.1分)對應的段落即可，試題難度有所降低，也最易得分。但鑒于文章篇幅較長，除平時要加大閱讀訓練外，還要真正掌握尋讀和略讀的閱讀技巧，答題時要遵循先題后文的原則，根據題干中的關鍵線索詞或同義詞來確定該句子在文中的位置，既省時間又能保證正確率。
三是仔細閱讀。
這是傳統題型，答題方法和技巧無需贅述。但每題高達14.2分，因此應仔細審題，切勿因疏忽而失分。
寫作：
大學英語寫作要求結構合理、表達流暢、詞語豐富、句式富于變化。備考時，一是背誦一些范文，以便能用優美的語句和常用的表達來為自己的文章增色;二是堅持寫作并不斷修改，一點點提高寫作能力;三是不能看到題目提筆就寫，最好先構思一下文章的結構，簡單列一個提綱，以免出現跑題或無話可說的情況了。(ps：在應試寶資料庫中，有許多寫作技巧，以及高頻詞匯，大家可以進行鞏固)。
作文是最容易提高的。首先應注意自己的卷面，包括書寫與段落的安排。書寫是非常重要的，想必大家也都很清楚了。如果字寫得不好看，那就練吧!不要求你寫的多么瀟灑，只求工整，整體看起來整潔就可以了，其次要注意不要出現語法上的低級錯誤，水平不夠的話就盡量避免使用復雜的詞匯和句式。當然了，如果全篇都是簡單的詞匯與句式也是不行的，這就要用到下面總結的內容了。將一些簡單的詞匯替換為比較高級的，能夠熟練掌握一些復雜的句式，并且將你掌握的這些用在關鍵的地方，比如每一段的開頭與結尾、答題紙第一頁的最后與第二頁的開始，這些都是閱卷老師在掃描的過程中比較容易注意的地方。將你掌握的東西一定要送入老師的眼睛里，被老師發現后才可以顯示出你的英語水平，雖然真實水平不高!對于作文時間的安排，我感覺還是很充足的，盡量避免打草稿，實在沒底就列一個提綱。其實寫作的套路都是固定的，沒有必要在寫一個草稿了，那樣太浪費時間。只要寫的過程中注意就可以了。
翻譯：
翻譯已由原來的短句翻譯變為漢譯英段落翻譯，篇幅長度為140-160個漢字。雖然翻譯長度的增加加大了翻譯的難度，但做好翻譯的基礎無非是兩個方面：一是單詞的積累和運用，二是句型的理解和把握。備考時，要注意積累日常生活詞語，關注特殊詞匯，特別是有關中國傳統文化方面的詞匯。加大對長難句的分析，考試中才能寫出精彩的句型以增加得分點。一定要勤練，熟能生巧，在刻苦的練習中不斷提高翻譯水平。
大學英語四六級（精選19篇）篇十二
測試內容。
測試題型。
題目數量。
分值比例。
考試時間。
寫作。
寫作。
短文寫作。
1
15%。
30分鐘。
聽力理解。
短篇新聞。
選擇題(單選題)。
7
7%。
25分鐘。
長對話。
選擇題(單選題)。
8
8%。
聽力篇章。
選擇題(單選題)。
10。
20%。
閱讀理解。
詞匯理解。
選詞填空。
10。
5%。
40分鐘。
長篇閱讀。
匹配。
10。
10%。
仔細閱讀。
選擇題(單選題)。
10。
20%。
翻譯。
漢譯英。
段落翻譯。
1
15%。
30分鐘。
總計。
57。
100%。
125分鐘。
大學英語四六級（精選19篇）篇十三
1.要有充分的心理準備。
四六級口語考試前，必須有充分的心理準備。筆試成績優秀，不代表口語考試就能輕松過關。四六級是個綜合測試，并不說明你英語學習中的每一部分都盡善盡美了，作為在校大學生來說，應該由各良好的風貌，做到寵辱不驚，泰然自若。
2.口語考試之前要熱身。
四六級口語考試一般會以三人一組進行隨機分配，有一定時間讓你們交流。在開考前，一定要做好熱身。每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標準的發音，所以在開考前考生要熟悉伙伴的發音特點，了解彼此的性格，針對話題進行準備，做到心中有數。所以你對他們的了解就很重要。
3.關于主考老師。
四六級口語考試的老師可能會在任何時刻的陳述當中打斷你，問你問題，所以一定不要緊張，要盡情展現個人魅力。
如果實在緊張，干脆不要把他們當老師，當成只有幾分鐘接觸的陌生人，當作英語角的幾個陌生朋友，換位思考一下，估計能讓主考老師造成的緊張感消除。
4.如何自我介紹。
四六級口語考試中必須好好準備自我介紹，有特色一點，生動一點，因為這關系到第一印象的問題。
雖然是有時間準備的東西，不要為了使用上某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復雜，夸張。
盡量不要弄的過分蕪雜、冗長。眼神要真切，切不可在自我介紹中撒謊。
5.一定要專心。
四六級口語考試中專心應該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每個partner的發言，所謂有備無患，免得突然叫到你了，你卻手足無措。
6.回答問題要注意。
學會對問題進行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。
見到問題的時候就應該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。
不要給出讓人過于吃驚的回答，最好表現得成熟一點，有條理，有邏輯有道理。盡量不要在一些簡單問題上顯得那么幼稚和無知。
關于四六級口語考試技巧就分享到這里。近年參加口語考試的門坎逐步降低，每年都有越來越多的考生面臨參加口語考試的機會。
總體來講，只要做好充足準備，做到專心，用心，從容應對，發揮出自己最好的水平也就沒有什么遺憾了。
大學英語四六級（精選19篇）篇十四
6月考試起，四六級考試成績采用滿分710分的計分體制，不設及格線；在考試內容和形式上，四六級考試加大了聽力理解題量和比例，增加了快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。
大學英語四六級考試內容和形式改革將在試點后逐步展開，對有效性和可行性作出科學論證，了解師生反饋后才全面推開。考委會將研究開發考試新題型，利用高科技手段，完善考務管理系統，實現四六級考試網上閱卷，研究計算機化四六級考試，爭取在一定考生范圍內、某種能力測試中實現機考。
據悉，6月開始，在大學英語改革試點學校學生中，將試行改革后的`新題型四級考試，12月全面實施新題型四級考試；月實行新六級試點考試，206月全面實施改革后的新題型六級考試。
大學英語四六級（精選19篇）篇十五
四六級聽力包括考研閱讀，不僅考你的英文功底，還考你的'人品，你的世界觀價值觀人生觀。本文從聽力材料、聽力真題怎么聽以及聽力技巧方面進行探討。希望大家能從中得到啟示，并突破聽力。
聽力阻礙了大多數人的四六級通過，全國最低有80%以上的人四六級考生因為聽力失敗而導致四六級沒有通過。本文從聽力材料、聽力真題怎么聽以及聽力技巧方面進行探討。希望大家能從中得到啟示，并突破聽力。
一、關于聽力訓練材料
聽力的材料必須是真題，06年以后的真題最好，誰要是光聽模擬題，我祝愿他考不過。真題是唯一的權威!必須牢記。很多模擬題都只是為了賣錢，我個人感覺編得不好。
二、關于聽力真題怎么聽
聽力不要聽得太多，精聽8套完全足夠。每套聽三遍。第一遍，問自己為何做錯，還有，問自己為何做對;第二遍，分析聽力原文，找到出題思路和做題技巧;第三遍，摘抄場景句型和場景詞匯。不要聽太多真題。有個女孩我發現她黑眼圈很重，我說你干哈了，她說她昨晚聽了一夜真題，我說聽了幾套，她說10套，然后打了個呵欠，說我打算今天再聽10套，在后天中午前，我就把改革開放以來的真題都聽了。我只能說：你在調戲真題。有人說可以聽bbc和voa之類，來提高四六級聽力嗎?我只能說：完全沒有針對性。有人提出看電影學四六級聽力，我說你喜歡什么電影：他說槍戰片。我只能說：你很純樸。電影英語對四六級幾乎沒幫助，除非你近兩年不考四六級。槍戰片只會讓你學會一下幾個句子：oh! my god!i will kill you!oh!come on! fire! fire!至于其他的什么老友記、生活大爆炸類，只適合英語系的學生娛樂。記住：考試就是考試，必須有針對性。
大學英語四六級（精選19篇）篇十六
答：每年六月份，十二月份（或次年一月）各一次。（具體時間另行通知）。
二問：四、六級英語考試有哪些語種？
答：6月份考試有大學英語、俄語、日語、德語、法語四級和大學英語六級。12月份考試只有大學英語四級和大學英語六級。
三問：每次考試的報名時間？
答：6月份考試的報名時間約在3月中下旬；12月份考試的報名時間約在9月上中旬。
四問：社會考生的報名條件是否有規定？
答：1987年以后具有大專及大專以上學歷的上海地區高校畢業生和已在上海工作（需有上海工作單位人事部門證明）的'外地高校畢業生均可報名參加英語四級和六級考試，小語種(俄語、日語、德語、法語)考試不接受非在校生報名。9月起不再接受非在校生的報名。
五問：每次考試報名的地點和方法？
答：在校生由所在學校教務處統一組織辦理,不能跨學校報名。參加校外各類培訓班的學生也須回學籍所在學校報名，如因跨校報名造成四、六級考試成績無效，責任自負。
社會考生采用網上登錄信息，現場驗證報名的方式。查詢具體報名時間、地點及咨詢電話。
六問：新題型試點考試什么時候開始？如何試點？
七問：考試成績何時可查詢，怎么查詢？
答：考試成績可在考后2個月（約60天）后查詢。
12月24日進行的大學英語四、六級考試成績已于2006年2月28日上午9:00正式公布，查分方式如下：
免費查分網址：
收費聲訊查分電話：16839946(全國統一號)。
收費短信查分方式：
中國移動手機用戶：發送準考證號到335546。
中國聯通手機用戶：發送準考證號到935546。
小靈通(中國網通)用戶：發送準考證號到1935546。
小靈通(中國電信)用戶：發送準考證號到985546。
八問：如果對考試成績有疑問，是否可以申請核查？
答：凡需要對本人成績進行核查的考生，須憑學籍所在院校教務處出具的證明（含參加考試時間、考試級別、準考證號、成績并加蓋公章）、成績單復印件和身份證復印件，向全國大學英語四、六級考試委員會辦公室提出申請。詳見全國大學英語四、。
受理時間：每次考試成績發布后兩個月內。
九問：四、六級考試成績單什么時候發放？
答：凡考分在220分以上的考生可獲得成績單，成績單通常在考后三個月（約90天）發放，如有特殊情況各考區會另行通知。
十問：怎么劃分四、六級考試優秀、及格等第？
答：自206月起，四、六級考試取消了及格、優秀等第的劃分，考試滿分為710分。每次考后，由全國大學英語四、六級考試委員會公布六級報考資格線和口語考試報名的資格線。詳見全國大學英語四、。
十一問：口語考試報考的資格和報名方法？
答：參加口語考試的對象是達到口語考試報考資格線的考生。
具體報名規定、方法及考試時間，查詢。
十二問：四、六級英語考試證書是否可以補辦？如何補辦？
答：四、六級英語英語合格證書或成績單遺失后不能補發，只能補發成績證明。
1月以前參加考試的，不再補發成績證明。
201月至年1月之間參加考試的，原則上不再補辦成績證明；
2005年6月以后參加考試的，成績證明補發辦法：
考試后兩年內，凡因成績單遺失而需補發成績證明的考生，須憑學籍所在院校教務處出具的證明（含參加考試時間、考試級別、準考證號、成績并加蓋公章）和身份證復印件，向全國大學英語四、六級考試委員會辦公室提出申請。經核實后，補發由全國大學英語四、六級考試委員會辦公室統一印制的“cet考試成績證明”。如考委會辦公室審核后，確定不能補發成績證明，將回函說明。
受理時間：每年集中辦理2次。
第一次：3月15日至6月15日。
第二次：9月15日至12月15日。
其他時間不予受理。
辦理方式：申請者必須通過郵局（考委會辦公室現場不受理）將學籍所在院校教務處出具的證明和身份證復印件以及申請者的姓名及詳細通訊地址用掛號件郵寄至全國大學英語四、六級考試委員會辦公室（具體方式見9月中旬考委會網站上的通知）。
考委會辦公室辦理后用掛號件將“cet考試成績證明”郵寄至申請者本人。
大學英語四六級（精選19篇）篇十七
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理后，參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所占的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
另外四級要500分以上(包含500)可以考口語，六級要425分(包含425)各單項報道分相加之和等于報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。
因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
大學英語四六級（精選19篇）篇十八
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理后，參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所占的分值比例分別為：聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合(25%)、作文(15%)。各單項報道分的滿分分別為：聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項報道分相加之和等于報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。舉例如下：
某考生四級作文報道分數是62分，則其在常模群體中的百分位是在77%～86%之間，表示這名考生的英語成績至少要優于常模群體中77%的人，但不會優于86%的人。
某考生六級聽力報道分數是100分，則其在常模群體中的百分位是54%，表示這名考生的英語聽力成績優于常模群體中54%的人。
一、寫作的評分標準。
說明：寫作部分占整套試卷的15%。
二、聽力部分的評分換算法。
說明：
1)聽力部分占整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。
2)其中短對話~短文聽力，每題算一題，共計25個題;。
聽寫單詞句子共11個題，每兩個單詞算一個題，每個句子算2個題，共計10個。
三、閱讀部分的評分換算法。
說明：
1)閱讀部分占整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。
2)其中快速閱讀，每題算一題，共10個;。
15選10，每兩個空算一個題，共5個;。
篇章精讀，每題算兩個題，共20個。
四、綜合測試部分的評分換算法。
說明：
1)綜合能力測試占整套試題的15%。
2)其中完形填空每兩個題算一個題，共計10個題。
翻譯每個算一個題，共計5個題。
大學英語四六級（精選19篇）篇十九
以下為大家介紹的是2016年6月英語六級考試的應試技巧，希望對大家有幫助!
我們從五個方面找出高分的法則：
首要的一點是思路清晰，段落明朗;
第二是要內容完整，緊扣提綱;
第三是要首保正確，再求閃光;
第四是為先分后總，用上連詞，英語文章特別喜歡先總后分或開門見山的格局;
最后一點是要語言簡練，論據得當，不要啰嗦，不要過于重復和堆砌。
我們應從三方面入手：
一、對話題，分為預讀、關鍵詞句和場景判斷。預讀時我們要用試音和念題的時間熟悉選項，鎖定關鍵信息點，通過句中重要名詞和常見高頻動詞判斷場景。
二、短文理解，分為開頭、結尾和標志性細節。對于西方人的.說話習慣，我們應重兩頭，輕中間;并從時間、數字、地點等信息，表示原因和轉折關系的詞匯找標志。
三、復合式聽寫，分為聽前速讀，主次分明和聽完復讀，另外，應以聽為主，以記為輔。
我們從四方面入手：
第一方面是利用否定詞;
第二方面是關注因果連詞;
第三方面是注意轉折詞;
最后是要借助反復出現的名詞和各段段首反復出現的名詞找出與主題關系。
我們從四種思路解答：
一是根據原文含義增減詞語;
二是恰當運用詞類轉化;
三是警惕被動語態;
四是靈活選用分譯與合譯的方法。