學校是教育的基石，它為社會培養了一代又一代的優秀人才。接下來是一些學校教師的經驗總結，或許對你在學校中的表現有所啟示。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇一
根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》有關規定，為使學校的傳染病疫情報告統一、有序，制定學校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛生（保健）室，到學校的傳染病疫情發現、登記及報告制度。
二、在疫情發生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發現學生有傳染病早期癥狀如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫院檢查治療，做到早發現、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發情況發生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發公共衛生事件應急預案，在15分鐘內進行向鎮防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續報。
五、發現傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇二
第一條：為加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，制定本條例。
第二條：學校衛生工作的主要任務是；監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學樣衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
第三條：本條例所稱的學校，是指普通中小學、農業中學、職業中學、中等專業學校、技工學校、普通高等學校。
第四條：教育行政部門負責學校衛生工作的行政管理。衛生行政部門負責對學校衛生工作的監督指導。
第五條：學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小。
學校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。
第六條：學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。
新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當貼合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門的許可。竣工驗收應當有當地衛生行政部門參加。
第七條：學校應當按照有關規定為學生設置廁所和洗手施。寄宿制學校應當為學生供給相應的洗漱、洗澡等衛生設施。
學校應當為學生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。
第八條：學校應當建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。
第九條：學校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。
第十條：學校體育場地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況，防止發生傷害事故。
第十一條：學校應當根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，供給必要的安全和衛生防護措施。
普通中小學校組織學生參加勞動，不得讓學生接觸有毒有害物質或者從事不安全工種的作業，不得讓學生參加夜班勞動。
普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學組織學生參加生產勞動，接觸有毒有害物質的，按照國家有關規定，供給保健待遇。學校應當定期對他們進行體格檢查，加強衛生防護。
第十二條：學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。
第十三條：學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必頑開設健康教育課，普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。
第十四條：學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。
學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。
第十五條：學校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫療用品。
第十六條：學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
第十七條：學校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。
第十八條：各級教育行政部門應當把學校衛生工作納入i學校工作計劃，作為考評學校工作的一項資料。
第十九條：普通高等學校、中等專業學校、技工學校和規模較大的農業中學、職業中學、普通中小學，能夠設立衛生管理機構，管理學校的衛生工作。
第二十條：普通高等學校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室)，負責師生的衛生保健工作。
城市普通中小學、農村中心小學和普通中學設衛生室按學生人數六百比一的比例配備專職衛生技術人員。
中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學，能夠根據需要，配備專職衛生技術人員。
學生人數不足六百人的學校，能夠配備專職或者兼職保健教師，開展學校衛生工作。
第二十一條：經本地區衛生行政部門批準，能夠成立區域性的中小學生衛生保健機構。
區域性的中小學生衛生保健機構的主要任務是：
(一)調查研究本地區中小學生體質健康狀況；
(二)開展中小學生常見疾病的預防與矯治；
(三)開展中小學衛生技術人員的技術培訓和業務指導；
第二十二條：學校衛生技術人員的專業技術職稱考核、評定，按照衛生、教育行政部門制定的考核標準和辦法，由教育行政部門組織實施。
學校衛生技術人員按照國家有關規定，享受衛生保健津貼。
第二十三條：教育行政部門應當將培養學校衛生技術人員的工作列入招生計劃，并經過各種教育形式為學校衛生技術人員和保健教師供給進修機會。
第二十四條：各級教育行政部門和學校應當將學校衛生經費納入核定的年度教育經費預算。
第二十五條：各級衛生行政部門應當組織醫療單位和專業防治機構對學生進行健康檢查、傳染病防治和常見病矯治，理解轉診治療。
(二)制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃；
(三)對本地區學校衛生工作進行技術指導；
(四)開展學校衛生服務。
第二十七條：供學生使用的`文具、娛樂器具、保健用品，必須貼合國家有關衛生標準。
第二十八條：縣以上衛生行政部門對學校衛生工作行使監督職權。其職責是：
(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行衛生監督；
(三)對學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，實行衛生監督。
國務院衛生行政部門能夠委托國務院其他有關部門的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學校衛生監督職權。
第二十九條：行使學校衛生監督職權的機構設立學校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門聘任并發給學校衛生監督員證書。
學校衛生監督員執行衛生行政部門或者其他有關部門衛生主管機構交付的學校衛生監督任務。
第三十條：學校衛生監督員在執行任務時應出示證件，學校衛生監督員在進行衛生監督時，有權查閱與衛生監督有關的資料，搜集與衛生監督有關的情景，被監督的單位或者個人應當給予配合。學校衛生監督員對所掌握的資料、情景負有保密職責。
第三十一條：對在學校衛生工作中成績顯著的單位或者個人，各級教育、衛生行政部門和學校應當給予表彰、獎勵。
第三十二條：違反本條例第六條第二款規定，未經衛生行政部門許可新建、改建、擴建校舍的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告、責令停止施工或者限期改建。
第三十三條：違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的`，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告并責令限期改善。情節嚴重的，能夠同時提議教育行政部門給予行政處分。
第三十四條：違反本條例第十一條規定，致使學生健康受到損害的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告，責令限期改善。
第三十五條：違反本條例第二十七條規定的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠會同工商行政部門沒收其不貼合國家有關衛生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。
第三十六條：拒絕或者妨礙學校衛生監督員依照本條例實施衛生監督的，由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的，能夠提議教育行政部門給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。
第三十七條：當事人對沒收、罰款的行政處罰不服的，司以在接到處罰決定書之日起十五日內，向作來源罰決定機關的上一級機關申請復議，也能夠直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，能夠在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院起訴。
第三十八條：學校衛生監督辦法、學校衛生標準由衛生部會同國家教育委員會制定。
第三十九條：貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的，能夠由所在省、自治區的教育、衛生行政部門制定變通的規定。變通的規定，應當報送國家教育委員會，衛生部備案。
第四十條：本條例由國家教育委員會、衛生部負責解釋。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇三
為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校成立由校長陳衛峰為組長，代書停為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發現本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內的發生，各班應把本班的公共區、教室徹底打掃干凈，不留衛生死角。并加強教室通風換氣，保持空氣流通。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇四
學校疫情防控期間管理制度精選學校疫情防控期間管理制度為扎實做好我校秋季學期開學工作，進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、開學時間安排2020年9月1日(周二)，全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領導小組學校成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、校長____是校疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。
2020年秋季開學準備工作，保障開學后正常的教育。
教學。
秩序;3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出游高風險地區的師生;4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施;6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;7.把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態;8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
三、
具體工作安排(一)開學前工作1.加強師生教育引導工作。
通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態化防控指揮部有關規定，從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2.認真落實“日報告”制度。
教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3.做好假期疫情信息統計。
準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴高風險地區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
4.準備好應急物資與場所。
教務處根據需要，提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。
5.做好校園內清潔消毒。
開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。
6.嚴密組織安全隱患排查。
后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
7.認真做好教學準備工作。
教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)入校時管理1.實行封閉管理。
實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校。
提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
3.做好報到工作。
開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
(三)入校后管控1.實施師生體溫晨午檢制度。
加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2.持續做好衛生防疫工作。
每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
3.做好學生健康宣傳教育。
皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
4.加強飲食衛生安全管理。
加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5.開展健康教育與技能培訓。
學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
6.加強教職員工和學生心理支持疏導。
關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診。
7.做好師生缺課缺勤登記。
實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。
8.科學合理安排人員活動。
在保證疫情常態化防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險，教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
(四)重點環節管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
在校門口就近設置臨時等候區，入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系家長，按規定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛生運動。
加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，后勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。
四、應急處置措施(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。
(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
五、幾點工作要求1.正確認識當前形勢和任務，鼓勵教職員工開學前自愿接受核。
酸檢測。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。
4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校在群內發布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。
5.全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
學校疫情防控期間管理制度在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。
一、具體制度1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。
2、晨、午檢，每天由值班領導和班主任負責對教職工和學生進行檢測，班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領導各職能部門負責人，負責對本部門工作人員進行晨午檢。
3、晨午檢中一旦發現師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報告本單位負責人員，填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫院就診。
4、晨午檢時間以外師生中發現有可疑癥狀者，全校師生人人有責任及時報告。
5、堅持追蹤及電話隨訪制度。
各相關責任人對有關傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關方面對與其有密切接觸的人員進行醫學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關同志。
各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作，相關責任人要將可疑情況1小時內上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關責任人要承擔相應的責任。
7、如有患者復學，密切監視患傳染病的學生或教職工請假復課情況，確保做到隔離到位。
二、晨午檢具體實施措施：
(一)對于學生：
1、每天晨讀時間和下午課外活動時間，由小組長給小組成員測量體溫，并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。
登記。
4、對于異常學生，班主任第一時間上報級部主任或者部門領導，及時隔離、看護、通知家長和醫務部門做進一步的處理。
(二)對于教師及學校工作人員：
1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領導在進學校時進行體溫監測和健康詢問，上午和下午各一次，隨同學生檢查一并上報匯總。
2、嚴禁教職工帶病到校上課。
3、對于請假的教職工要進行網上體溫上報，并向相關領導匯報活動軌跡。
三、責任追究1、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。
2、各部門要與班主任保持密切聯系，加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。
3、各部門和具體負責人，要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作，不得瞞報漏報，出現問題追究到具體負責人員。
學校疫情防控期間管理制度為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署，認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作，營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰的輿論氛圍，學校宣傳部門特制定此方案。
一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神，按照上級工作部署和要求，動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式，面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。
二、宣教目標圍繞校園疫情防控這一重點，開展系列宣傳教育活動，充分體現全校師生抗擊疫情的擔當作為，彰顯中國特色社會主義制度優勢，增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同，切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神，激發全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養和人文情懷。著力提升科學素養，加強生態文明教育，厚植人文情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷堅定師生愛國力行的使命責任。
三、宣教內容大力學習宣傳習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學習宣傳黨中央、國務院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學校防控舉措、經驗成效等情況;大力宣傳學校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識，引導全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監督、引導，積極有效處置輿情。
四、工作抓手。
最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創新工作手段、整合工作資源、調動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。
(二)高效迅速、精準全面疫情防控工作刻不容緩，各部門、各系部要迅速行動起來，及時、迅速將有關部署安排、相關知識防控傳播出去。同時，注重宣傳成效，做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏，有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。
(三)嚴肅紀律、做好審核統一宣傳口徑，規范宣傳內容，嚴格審核把關，及時發布準確、權威信息。做好輿情監測和處置，確保輿情平穩、校園穩定。
(四)嚴守規矩、追究責任自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關法律法規和工作紀律，未經允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關工作等信息。
附件疫情防控宣傳標語1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。
2.堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策。
3.全面貫徹落實黨中央決策部署，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
4.踐行初心使命，體現責任擔當，投身疫情防控阻擊戰。
5.緊緊依靠廣大師生，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
6.弘揚社會正氣，不信謠、不傳謠、不造謠。
7.穩定情緒、增強信心，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
8.早發現、早報告、早隔離、早治療。
9.主動配合學校防疫工作，保護自己，保護同學。
10.每個人是自己健康的第一責任人。
11.勤洗手、戴口罩、強體質、不亂跑。
12.戴口罩，講衛生;有癥狀，早就醫。
13.打噴嚏，捂口鼻;噴嚏后，慎揉眼。
14.重視自身健康，做好自我防護。
15.嚴厲打擊造謠傳謠，群策群力防控疫情。
16.群防群治，聯防聯控，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
17.同心同德同方向，打贏疫情阻擊戰。
18.堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇五
一、每周日晚上至周五下午全天封閉；周五下午第二節課下課(16:10-16:20)起為放學時間，周日為學生返校時間（晚修前必須到校）。因國家規定放假或者學校工作而調整的封閉時間，由學校另行規定。內宿學生一律住在校園內宿舍，任何學生非經學校研究批準，不得私自租住校外任何地方，防止不法侵害和不良影響。
二、內宿學生一律在校內食堂用餐，不得私自到校外任何地方用餐，防止食物中毒。
三、在封閉時間內學生不得離開校園，確有特殊情況而需離開校園的，須經班主任和學生科批準，并在校門口值班室登記方可出校。學生上課期間、課余時間，一般不得私自離開校園，到校外游玩、溜達。
四、學生課余時間、節假日需要外出，需經班主任、保衛批準，門衛憑條才能放行。
五、學生進出校園必須出示學生證或佩戴校章。學生證和校章只準本人使用，任何外借、委托、偷用等行為都將嚴厲懲處。外宿生在上學和放學時間憑外宿學生校章進出校門，放學離校后不得在校園周圍逗留。
六、學校門衛和保衛必須加強管理，凡來賓一律先登記，問明情況后才放行，對可疑人員一律拒在門外，對滋事者請保衛協助處理。
七、嚴禁任何學生攀爬圍墻出校園，一經發現交學生科教育并通報批評，嚴重者紀律處分。
一、學生非特殊情況不得請假，購物、剪發、取款等準備工作請于周日進校前完成。
二、班主任非特殊情況只能同意校內請假。如校醫室就診，回宿舍休息等（不須學生科審批）。
三、需請假外出，班主任應嚴格審查核實學生請假原因是否屬實，并督促學生按學校規定進行審批。
四、周日晚上請假的學生，周一由班主任本人或同班同學到學生科代請，學生持醫院證明或家長證明銷假。
五、請假后，返校時必須銷假，否則以曠課論處。
二、班長負責實施周考勤制度及考勤日報制度，即各班班長詳細記錄本班學生的出勤情況，并每日第一時間向班主任匯報。按規定填寫好日報相關內容，以作為審查依據。
三、學生科將抽查學生的出勤情況并核實老師與學生的記載。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇六
為了進一步深入貫徹落實疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下：
組長：薛xx。
副組長：張xx。
組員：陳xx薛xx。
1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官網，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態。
2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官網或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。
3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網，定期推送相關內容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養學生的感恩心、責任心等。
1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學生的健康監測。
2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發現發熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。
2、發布。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇七
為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
周麗梅主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、幼兒園發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的.病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇八
為落實學校疫情防控相關要求，加強疫情防控期間學生進出校門管理，制定本管理規定。
1、已辦理校外住宿手續，需每日往返校園的本專科、研究生。
2、在校內住宿，需每日往返兩校區或往返校園與南京市內其他單位開展實驗實習的本專科、研究生。
1、本人及同住家人身體健康，且蘇康碼均為綠碼。
2、本人連續14天健康打卡。
3、本人及同住家人14天內無中高風險地區旅居史，且沒有接觸過境外歸國人員、國內中高風險地區人員及發熱咳嗽等呼吸道癥狀人員。
1、學生向輔導員提交“本人及同住家人蘇康碼”、“連續14天健康打卡證明”、“校門長期通行權限審批表暨安全自律承諾書（附件1）”，因校外住宿理由進出校門的，還需提供“學生校外住宿申請審批表暨安全責任承諾書”復印件。
2、輔導員審核無誤后報學院分管學生工作負責人審批，簽字蓋章。
3、審批通過后學生填寫“校門長期通行權限信息統計表（附件2）”電子版。
4、各學院指定專人負責匯總。每周五下午（僅限周五）以學院為單位報送下周“校門長期通行權限信息統計表”（附件2）至郵箱，下周一可開通使用（以郵箱接收時間為準，不接收單獨報送及臨時申請）。
1、學生需堅持健康打卡，如實報告健康狀況，如出現不符合入校條件之一者，立即上報輔導員，不得再進出校園。
2、申請長期出入校門的事由結束后及時報告輔導員關閉通行權限，瞞報、謊報者按違紀處理。
3、行程軌跡嚴格保持“學校-校外目的地”兩點一線。不得前往中高風險地區，不得利用外出便利參加聚餐、聚會。使用有定位功能的軟件每日記錄行動軌跡（軟件選擇由輔導員自行確定），報輔導員備查。
4、已辦理校外住宿手續但校內宿舍未退的學生，疫情防控期間不得回原宿舍居住。
4、嚴禁將自己的校園卡外借他人使用。
5、嚴禁隱瞞、謊報、漏報旅居史、接觸史、健康狀況等信息。
6、嚴格遵守學校疫情防控期間相關規定和措施，如若違反上述相關規定，學校將依據相關法律法規追究法律責任。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇九
為進一步加強疫情防控工作、強化校園管理、確保校園安全，更好服務于全市疫情防控工作大局，根據市疫情防控應急指揮部工作要求，特制定市委黨校疫情防控期間校園管理制度。
1.凡進入黨校工作人員須出示車輛通行證或人員工作證，且必須佩戴口罩，測量體溫、核驗健康碼和行程碼均正常方可入校。
2.進入教學樓參會或辦公的工作人員須出示工作證、測量體溫，并全程佩戴口罩，做好自我防護。參會期間須保持適當距離，隔排就座。
3.按防疫要求，取消堂食。全體工作人員必須持有加蓋市行管處印章的工作證、全程佩戴口罩方可進入食堂，采取“兩米間距”分時段取餐分餐制，一律以盒飯形式在食堂外就餐。
4.在校工作人員必須按要求參加每日一次的核酸檢測。
5.校園每日開展一次消殺工作，由市新冠肺炎疫情防控應急指揮部推薦的專業公司進行操作，并由黨校專人負責配合引導。消殺公司員工進入校園完成消殺工作后，須立即離校，不得與其他人員接觸，不得在校園內停留、就餐及住宿。
6.菜遞配送公司與布草洗滌公司的車輛不得進入校園內，在校門外完成物資輸送、驗收無接觸交接，校園內物資、物品轉運由校內工作人員負責。
7.市委黨校夜班與周末值守工作人員及服務外包公司人員必須在校內食宿，實行封閉式管理，且非必要不離校。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇十
一、自20xx年1月28日起，學校已關閉南小門，所有人員車輛從南大門進出，實行進出登記制度，除工作和必要的保障車輛及人員外，禁止外來車輛和人員進校。
二、校內人員確因工作需要，在經部門同意的情況下，憑工作證、一卡通、身份證或車輛通行證等有效證件入校，并履行登記手續。28日前已居住在青教公寓等校內的教職工，所在部門應教育其盡量減少外出，確因特殊情況需要外出的，也要經部門同意，本通知發布之日起未入住青教公寓的，原則上按學校延期開學通知要求返校入住，情況特殊需提前返校的，應征得部門同意、分管領導同意并向疫情防控工作領導小組辦公室備案，部門應按確有必要原則審慎批準。校內人員進入校園時，均須出具部門同意的相關證明。
三、校外人員確因工作需要的，由需求部門報分管領導同意后，向疫情防控工作領導小組辦公室提出申請，申請要包括事由、來校人員單位、姓名、身份證號、進出時間等要素，辦公室核準后通知保衛部；外來人員及車輛入校時應在校門填寫登記表，并提供身份證、駕駛證等有效質押件，出門時銷號并取回證件；沒有有效證件的，一律不得入校；保衛部門要妥善看管好質押件，登記及證件相關信息不得外泄。
四、鑒于疫情防控期的特殊情況，征求部門、分管領導同意，向疫情防控工作領導小組辦公室提出申請等可通過電話短信、微信、oa等便捷方式進行。
五、所有進校人員要服從統一管理，自覺配合做好體溫檢測、登記等工作，對不服從管理和無理取鬧擾亂校園管理秩序的.校內人員按照相關規定從嚴處理，校外人員追究相關部門責任，并視情況提請公安機關處理。
六、審計署審計干部教育學院工作人員按校內人員相關規定執行。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇十一
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據《學校衛生工作條例》的規定、為了學生、職工身體健康和學校的正常教學秩序、特定如下制度，全校所有師生員工嚴格執行。
一、認真學習和宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》。明確傳染病在我國少年中發病率很高，必須加強預防。
二、師生必須記住傳染病分甲乙丙三大例共35種。甲例傳染病：鼠疫、霍亂;。
乙例傳染病：病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等;。
丙例傳染病：肺結核、麻風、流感流行性腮腺炎等。
三、防治管理組織和任務：
1、組織領導。
2、工作任務。
把住三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。
做到五早：早期預防管理、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告：
1、發現甲例傳染病乙例傳染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小時內報上級防疫部門。
2、發現乙例傳染病和疑似病人12小時內上報衛生防疫部門。
3、發現丙例傳染病應及時上報衛生防疫部門，以上三條班內發現有傳染病跡象、盡快報告衛生管理員并去醫院診斷。
4、凡患傳染病的學生經隔離治愈后必須有醫院證明方可上課。教職工亦同。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇十二
為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，特制定學校封閉管理制度。
1.疫情期間嚴格執行校園封閉式管理，將“校外學生未經學校批準一律不準提前返校、校外無關人員一律不準進校門、校內學生未經批準一律不準出校，任何人進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“六個一律”落到實處。
2.全面落實封閉式管理要求，內防擴散、外防輸出，所有入校者均需佩戴好口罩，按規定進行體溫檢測，符合相關要求方能進入校園。
3.上課期間只留一個出入口，無關人員及車輛不得進入校園。放學（放假）時間段，學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，做到即接（送）即走。學生只出不進，嚴禁家長進入校園。
4.對來訪人員進行身份核驗，詢問近兩周內是否有國外疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自疫情重點地區人員，無到訪史和接觸史者進行體溫檢測，經得學校領導同意，登記詳細信息后由接待人員陪同方能進入學校指定接待室（綜合樓接待處）。來訪人員離開后，接待室要進行徹底消毒。
5.加強學校安保人員的跟蹤調查，與保安公司保持對接，保證派駐學校的安保人員身體狀況底數清楚，對不能確保14天內無接觸疫情重點地區人員的，不得安排派駐學校。
6.學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數，遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。
7.行政值班每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄；加強與當地疫情防控部門的聯系，遇有特殊情況立即報告。
8.疫情防控期間，學校正常工作日維保工作暫停，統一安排在周日或月假進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由總務處把關摸清近兩周內是否有國外疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自國外疫情重點地區人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇十三
一、物資入庫時應進行外觀質量檢查和數量驗收并辦理入庫登記。
二、不同性質的物資應分開存放，有安全隱患的物資要嚴格分開儲存。
三、在物資分區分類的基礎上，將庫房所有貨位做出明顯標記，以利于提高物資進出效率，縮短收發時間，減少差錯，便于物資的統計，盤點檢查，做到帳物相符。
四、領取物資要按使用需求領取并進行嚴格登記。
五、嚴禁帶無關人員進入倉庫，倉庫內嚴禁存放私人物品，嚴禁私領、私分倉庫物資。
六、庫房管理人員應堅持日常檢查，每天上下班時對所管物資的安全情況、安全防護和消防設備、用具是否齊備，庫房門窗安全情況、照明燈具是否關閉、有無漏雨等進行認真檢查，發現被盜應立即報告領導，同時注意保護現場。
七、嚴禁庫房內吸煙、動用明火。嚴禁保管人員私自改裝、私拉用電線路，私自拆裝用電設施，以免造成火災事故。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇十四
為控制疫情，根據上級要求和學校實際情況，自1月28日起，對出入校門作如下規定，請自覺遵守。
1、非假期留校學生不得擅自返校。留校學生原則上不要離開學校，確有特殊原因需要離開的，進出校門必須進行登記說明。
2、出入校門人員必須憑工作證或學生證，特殊情況需要入校工作的外聘人員，請聘任部門出具證明和合理理由報告，經同意后登記身份證和聯系方式才能進校。
3、來校游玩和鍛煉人員，一律不得入校。
4、進校人員必須通過測溫，體溫超過37.5度者不得入校，特殊情況必須入校的，門衛做好人員信息（包括手機號）登記后，報告保衛處值班人員，由保衛處值班人員報告校醫院值班人員。
5、外來保障車輛、人員進入學校，保障部門必須事先通報保衛處，經人員身份和車輛信息登記并對所有人員測體溫后才能入校。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇十五
為深入貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關于疫情防控工作的部署，進一步加強我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，結合我校實際情況，特制定本制度，具體內容如下現：
一、自xx月xx日起，校園實行封閉式管理，僅開放校園正大門，且每天晚上0:00至早晨6:00關閉校門，禁止通行；其他大門一律關閉。
正式開學后視情況開啟其他校門。
二、進校門需測體溫。
開學前師生不得提前返校，如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件，保衛科登記并報當日值班校長同意后方可進入校園。
進校前必須進行體溫檢測，體溫（額溫）超37.2°c不得進校。
開學后，早晨上學時，師生員工按規定在校門口接受體溫測量，符合規定的方可進入校園，不符合規定的'在隔離室等待家長接去就醫。
除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關車輛一律禁止進入校園。
三、中途不得隨意進出校門。
疫情防控期間，中午不開放校門，如有特殊情況，中途需要離開學校的須經所屬年級部或行政部門同意、保衛科登記后放行，返校時同樣需要測溫后入校。
四、謝絕外來參觀學習。
嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。
五、不舉辦大型集會活動，停止大課間活動及升旗儀式，停辦奧賽等各類輔導班。
六、師生一律在校內用午、晚餐，不得外出或接受外賣食品。
在食堂就餐的人員嚴格遵守相關規定（佩戴口罩直到最后用餐時）。
七、加強消毒通風。
加強公共區域管理。
食堂每餐消毒，衛生間每課消毒，教室、宿舍要每天消毒、通風。
體育館、圖書館等場館一律不開放。
個人要講衛生，不串門，勤洗手。
八、凡外地歸xx教師，應主動隔離并向學校所在的部門或年級電話報備。
九、加強宿舍管理。
全體住宿學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。
有回家條件的同學盡量不住校。
每天進入宿舍區均須測體溫，體溫異常的按規定就醫或回家隔離觀察。
十、上級有關部門如有補充意見隨時補充。
以上規定，請遵照執行。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇十六
園長為第一責任人，要將師生安全放在首位，按照“黨政同責、一崗雙責”和“三個必須”要求，以高度的責任心和強烈的使命感，嚴格落實幼兒園安全工作責任，守土有責、守土擔責、守土盡責。要緊緊圍繞疫情防控總體部署，把疫情防控與幼兒園安全專項整治相結合，將疫情防控和幼兒園安全同部署、同檢查、同落實，全力維護疫情防控期間幼兒園安全穩定。
幼兒園要緊緊圍繞疫情防控總體部署要求，嚴格執行幼兒園安全管理各項規定，嚴防疫情向幼兒園輸入擴散。嚴格執行幼兒園封閉式管理，做到“五個一律”：
1.未經幼兒園批準學生一律不準返校。
2.園外無關人員一律不準進校門。
3.師生進入校門一律核驗身份檢測體溫。
4.對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察。
5.不服從管理者一律嚴肅處理。
加強聯防聯控，積極與公安、城管、市場監管等部門協同配合，及時整治幼兒園周邊影響疫情防控和幼兒園安全的各類問題隱患。
三、
深入開展校園安全專項整治。
幼兒園要按照省校園安全專項整治實施方案的要求，聚焦幼兒園安全重點領域、重點場所、重點環節，明確排查項目，細化排查內容，規范排查操作，全力做好疫情防控期間的安全隱患排查整治。
四、幼兒園治安防范、消防安全、交通安全與疫情防控工作相結合。
對疫情防控工作中可能存在的風險隱患開展全面深入細致地排查，建立工作臺賬，逐項提出防范化解措施，對發現的新問題迅速妥善處置。
五、嚴防幼兒園極端傷害事件、校園火災事故、等各類涉校涉生事故發生。
六、進行拉網式安全隱患大排查，針對消防安全、園舍安全、食品安全、用水用電、和校園周邊環境等方面進行全面排查，對發現的問題立即整改。
七、確保物資保障充分、安全措施到位，充分做好開學準備。
八、充分利用多種形式，加強安全宣傳教育，提高師生安全素養。
九、嚴格值班值守強化應急處置。
認真做好值班值守和應急處置工作，嚴格執行領導帶班值班、關鍵崗位24小時專人值班制度和信息報告制度，做到報告及時、信息準確。
十、結合實際制定開學安全防控和應急預案。
完善安全應急指揮、聯動處置、輿情引導、資源保障等工作機制，增強應急預案的針對性、有效性、可操作，提高安全穩定突發事件處置能力，確保校園環境安定有序。
惠州仲愷高新區京蕾幼兒園。
2022年2月1日。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇十七
根據全鎮疫情防控工作需要，為堅決防止疫情輸入擴散，堅決切斷疫情傳播鏈，現制定如下疫情防控期間村(社區)出入管理制度。
一、出村(社區)管理。
各村(社區)疫情監測點值班值守人員按以下流程查驗登記：
1.查看是否佩戴口罩，對未戴口罩者禁止外出。
2.查看是否持本人身份證，疫情防控工作需要的機關事業單位人員持單位開具的工作證明，證件不全者禁止外出。
3.疫情監測點工作人員對出村(社區)群眾測量體溫，戴防護手套登記外出群眾信息，認真填寫《朝邑鎮各村(社區)進出入登記表》(主要包括姓名、手機號、村組、外出具體時間、外出事由等)，每村每天外出購買生活必需品人數最多控制在5至8人。
二、入村(社區)管理。
各村(社區)疫情監測點值班值守人員按以下流程查驗登記：
1.查看是否佩戴口罩，對未戴口罩者提醒并禁止進入。
2.查看是否持本人身份證，疫情防控工作需要的機關事業單位人員須持單位開具的工作證明，證件不全者不得進入。
3.疫情監測點工作人員對進村(社區)群眾測量體溫，戴防護手套登記信息，認真填寫《朝邑鎮各村(社區)進出入登記表》(主要包括姓名、手機號、村組、返回具體時間等)。
三、注意事項。
1.除救護車、消防車、垃圾清運車等特種車輛，以及持有大荔縣疫情防控工作領導小組辦公室通行證的車輛外，其它車輛一律不得進出。
2.非本村(社區)人員、車輛一律不得進入。
3.對垃圾清運車、持有大荔縣疫情防控工作領導小組辦公室通行證的車輛在出入村(社區)時須進行登記并消殺。
4.每村每天僅限5至8人外出采購生活必需品，外出時間不得超過2個小時(外出1小時30分鐘未歸者，由值班值守人員主動電話聯系督促返回)。
5.每個村(社區)只留一個緊急通道，其余路口全部封堵。
6.全體鎮村干部、黨員要帶頭執行村(社區)出入管理制度，為廣大群眾做好表率。
學校廁所使用管理制度疫情期間范文（18篇）篇十八
庚子鼠年開年之際，可惡的“新冠肺炎”攪亂了我們的生活，但在各級黨組織和各行各業以及無數專業人員的有力作為下，“新冠肺炎”雖仍在暗中作怪，但也得到了有效抵制。
科學宣傳，有效部署，沒有控制不了的疫情。
黨群齊心，共同作為，沒有打不贏的“防疫仗”。
朋友們，還記得2003年的非典嗎?那是我記憶中的第一場沒有硝煙的戰爭。當時的我們曾無知過，當時的我們曾束手無策過，當時的我們也面臨著各種各樣的困難，當時的我們……但無論怎么樣，當時的我們是那么齊心協力，只為一個目標，那就是戰勝非典。17年后的今天，我們再次遇到了同非典一般的疫情，我們怕什么?有了抗爭非典的經驗，剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府，積極響應黨和政府的號召，聽黨指揮、服從大局、萬眾一心、眾志成城，任由新冠肺炎再怎么作亂，也無法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。
險中逆行，志愿一線，致敬新時代最可愛的人。
近幾日被提及最多的詞，除了新冠肺炎，還有逆行者一詞。他們是新時代的英雄，當黨和國家需要他們時，無數“逆行者”志愿請纓，不畏艱險、不計個人得失，毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請愿書、一個個紅手印，無不彰顯著作為醫療人員的初心與使命。網上曬出的兩張鐘南山院士的照片，更是感動了無數人。就在今日，“前方”傳來了振奮人心的好消息，新冠病毒疫苗開始研發，中國疾控中心正在進行新冠肺炎藥物篩選。是的，在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下，希望之光閃現了。“新冠肺炎”不要再白費力氣，“正義”終將戰勝“邪惡”。
親愛的黨員群眾們，遇到事情不要恐慌，我們有強大的祖國做后盾，我們更有強有力的醫療團隊在支撐。特殊時期，我們要團結起來，從我做起、相信科學，不造謠、不信謠、不傳謠，“黑暗”終將成為過去。“新冠肺炎”，“你”的考驗難不倒我們中華兒女!