月工作總結還可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優勢和劣勢，為以后的工作發展做出合理規劃。在這里，小編為大家準備了一些值得一讀的月工作總結范文，希望對大家的工作總結有所幫助。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年上半年，縣教育局緊緊圍繞縣委、縣政府和市教育局統一部署，大力實施“教育興縣”發展戰略，優環境、正風氣、聚人心，教育環境不斷改善，教師隊伍不斷優化，教育質量不斷提高，各項工作有序推進。
一、上半年主要工作及成效。
完善了《會昌縣教育局議事規則等12個制度（試行）》，確保人人照章辦事，事事有章可循。二是抓過程管理強化機關工作落實。每月制定《月工作計劃》，每周制定《周工作安排》，確保工作開展有條不紊。強化過程管理，局機關干部和各學校校長每日將工作情況上報縣教育局，形成《每日要情通報》，月底進行匯總統計，在每月校長例會上通報。督導室對局機關各項工作實施“周周清”、“月月清”，銷號管理、逐項過關，并形成《效能通報》，消除工作重布置輕落實的現象。三是建立責任督學機制。我局完善并落實督學責任區和責任督學掛牌督導制度，將全縣劃分為6個縣級督學責任區，組建了新一屆責任督學隊伍，聘任許德友等16位同志為會昌縣第二屆責任督學。制定《會昌縣教育教學督導工作實施方案》，安排責任督學參與學校教學工作以及教育系統重點工作的督導，成為縣教育局推進各項工作的重要抓手。四是建立責任包干制度推進迎國檢工作。抽調局機關干部和責任督學，由局班子成員帶隊，對全縣109所迎檢學校實行責任包干。各組對照國家評估認定標準，對包干學校采取倒計時的辦法，實行“七包”（即包項目設計、項目前期準備、項目開工、項目推進、項目驗收、裝備調試和資料建設），組長組織在學校每周召開一次調度會，每月召開一次現場會。按“建一所成一所”的原則，全縣現已完成包干學校總數的20%。按計劃，7月31日前完成包干學校總數的30%，8月31日前除50萬元以上項目達到相應進度外，全部竣工驗收。
大力壓縮會議，減少會議場次，縮短會議時間，精簡會議參會人員。盡量減少學校非教學性事務，使全縣學校和教師得以騰出更多時間潛心教學。二是創新家長監考制度嚴肅考風考紀。本學期以來，全縣中小學校在期中、期末考試組織過程中引入家長監考機制，加強對考試過程的監督。期中期末考試還實行學生交叉編排座位、教師交叉監考，集中流水閱卷。2017年春學期期末考試還將進行全縣集中閱卷，確保考試成績真實，通過正考風來促學風、校風。三是規范工程項目建設發包正行風。縣教育局制定《會昌縣教育項目中介機構及小規模項目施工企業遴選辦法》，遴選出各類中介服務機構共97家，其中施工企業51家。全縣教育系統低于50萬元的中介服務和10萬元以上50萬元以下的小規模工程項目均從遴選的機構中，現場公開隨機抽簽確定，有效地降低了項目實施過程中可能出現的廉政風險。
二期工程于2017年6月開標，現已放線開工，預計今年12月底前可完工。站塘中心小學整體搬遷項目預計總投資1700萬元，于2017年6月開工建設，目前正在基礎施工中，預計在12月底前可完工。五是鄉（鎮）、村級幼兒園項目建設加快。2017年秋學期，白鵝、西江、洞頭、富城、站塘5個鄉鎮公辦幼兒園將啟用開學，實現全縣每個鄉鎮都有1所公辦幼兒園。縣教育局統籌926萬元資金用于88個貧困村附屬幼兒園建設，目前新建項目均已啟動，改造項目暑期可全面完工。
（四）抓黨建抓重點，管理水平進一步提高。一是成立了中共會昌縣委教育工作委員會。明確全縣中小學（幼兒園）黨組織統一隸屬于縣委教育工委。全縣教育系統黨組織管理體制和運行機制進一步理順，通過黨員先鋒示范引導，將極大助力全縣教育教學工作。二是開展校園管制刀具清繳，手機、現金協議管理工作。今年以來，縣教育局建立了校園管制刀具（器械）清理常態化制度，每月3次定期不定期對學生攜帶刀具、棍棒等危險器械進行收繳，從源頭上杜絕校園惡性治安案件。此外還與家長簽訂協議，引導學生在校期間不得攜帶手機和現金，解決學生厭學、早戀、離家出走和校園周邊擺攤設點的老大難問題。三是強化學校校園超市（小賣部）管理。2017年上半年，全縣關閉校園超市（小賣部）4家，對3所學校的校園超市（小賣部）進行了公開招投標，7所學校校園超市（小賣部）補辦了證照，6所學校校園超市（小賣部）從業人員補辦了健康證。各有關學校都建立了校園超市（小賣部）管理制度，簽訂了安全協議。校園超市（小賣部）管理逐步規范化。
開展2017年全縣中小學“乒乓球”比賽，有106名學生參賽；
聯合縣文化館、縣藝術劇院在縣藝術劇院成功舉辦社會主義核心價值觀進校園“六一·文藝匯演”。各種活動的開展，豐富了師生的生活，濃厚了素質教育的氛圍。
計劃招聘特崗教師30名，擇優考選2012年定向培養學前教育畢業生40人；
4月份，邀請南京學前教育高級教師周琨老師到我縣做專題講座；
選派100名優秀教育管理者、優秀班主任、優秀教師和教研員赴上海等外地名校跟崗跟班學習培訓等。今年上半年，全縣共組織農村學校音體美教師培訓、骨干心理輔導員隊伍建設等培訓近20場（期）次，培訓教師1000多人次，中小學教師業務素質和教學、教研能力明顯提高。三是建設一支專業化教師隊伍。印發了《會昌縣中小學專任教師任教學科專業化認定工作實施方案》，全縣教師根據教師資格、學歷、任教經歷等情況，主動申報擬認定學科，縣教育局按規定予以認定。長期擔任一門學科教學但又沒有該學科教師資格的，教師如須調整教學學科，須在過渡期取得該學科教師資格證。學科轉崗的教師將通過脫產培訓、跟班學習等方式達到轉崗學科的教學能力和水平。力爭通過兩年時間，全縣中小學教師專業化程度達到98%以上，讓專業的人干專業的事，切實提升教育教學質量，更好地實施素質教育。四是建設一支兼職教研員隊伍。縣教育局從學校一線教師中選拔、聘任兼職教研員，通過1個專職教研員帶5個兼職教研員加n個學科教師的“1+5+n”的模式，專門研究該科目的教學教研，達到學科建設、提升教學水平的目的。充分發揮專兼職教研員示范引領、輻射帶動作用，帶動更多教師研究學科教學教研，促進全縣中小學校同一學科的教學水平。五是進一步強化機關干部和教師素質。縣教育局在全縣范圍內組織教師業務素質考試，閉卷進行，學生監考，統一閱卷。以考促學，增強教師危機感，倒逼教師認真主動學習。縣教育局在全縣教育系統教職工中組織開展“嵐山讀書”活動，各學校月月有活動，人人有心得。今年6月，縣教育局組織“嵐山讀書活動成果分享會暨轉作風提效率演講比賽”，干職工士氣得以提振，素質得到提高。
享受普通高中國家助學金2169人，金額216.9萬元；
享受中等職業學校免學費1947人，金額82.7475萬元；
享受中職國家助學金1301人，金額130.1萬元。同時，縣教育局創新“教育扶貧”籌資渠道，積極引進“上海心基金”、“深圳黃三河”、江南都市報等愛心企業和社會團體，資助幫扶我縣貧困學生247名，資助金額達20萬元，基本實現貧困學生全覆蓋。學前教育助學金、高考入學政府助學金、生源地助學貸款和審愛助學金等資助項目將在秋季階段評審發放。二是認真實施“營養改善計劃”。全縣46510名農村義務教育階段學生享受了“學生營養改善計劃”這一惠民政策，做到了全覆蓋。目前我縣實施兩種供餐模式，共有221所學校共計42036學生實施“營養午餐”，其余的學生均享受“蛋奶課間餐”。截止到6月底，營養膳食補助資金共撥付1680.26萬元。在實施過程中，縣“營養辦”嚴格執行各項管理制度，規范各種操作程序，努力服務好學生，確保了食品和資金“兩個安全”。我縣在“學生營養改善計劃”工作開展中的一些好做法，也得到了省市各級部門的充分肯定，今年3月份，省營養辦再次邀請我縣營養辦負責人王聯勝同志前往南昌，在全省學生營養改善計劃地方試點縣市工作交流會上作了先進經驗介紹。
上半年，我縣教育系統雖然取得了一些成績，但仍有部分工作存在薄弱環節，如教育硬件基礎薄弱，歷史欠賬大，要在8月份接受國檢，迎檢時間緊、任務重。
下半年，縣教育局將堅持結果導向，針對工作中存在的問題和不足開展工作，著重做好以下幾方面工作。
一是凝聚全力迎國檢。迎國檢進入沖刺階段，時間緊，任務重，這是一場攻堅戰甚至“白刃戰”。全縣教育系統將進入迎國檢倒計時，繼續落實領導掛點包干責任制，每組增加一名校建專業人員，加強對迎國檢學校項目督查和項目實施工作的指導，保證按時、保質、安全、高效完成迎國檢項目實施。避免出現資金浪費、質量缺陷、延誤工期等問題，確保8月底前基本完成迎國檢學校建成任務。抓緊做好迎國檢裝備類項目的政府采購實施工作，確保順利通過國家義務教育發展基本均衡縣評估驗收。
二是毫不放松抓安全。春學期結束后，打破以往讓學生到學校領取《學習報告冊》的常規，教師結合開展“萬師訪萬家”活動，將報告冊送到學生或家長手中，面對面與家長溝通，明確學生暑期安全監管責任，做到家校齊抓共管，確保學生安全。在圩鎮、學校醒目位置懸掛橫幅標語，宣傳防溺水知識，提醒家長加強監管教育，防止學生假期私自下河玩水。完善安全工作臺賬，繼續做好秋季開學安全第一課等安全教育常規工作，確保不發生安全責任事故。
加大黨性觀念強、專業素質強的“雙強型”黨組織書記培養的力度，對不勝任工作的黨組織書記要及時進行調整。今年暑期，對黨支部書記和黨務工作者進行一次為期2～3天的黨建業務培訓。同時，依托縣域內“1+x”黨員干部教育培訓基地、華東師范大學等平臺，抓好黨務工作者任職培訓、業務培訓和專題培訓，每年至少集中培訓1次。
四是爭分奪秒抓項目。加大向上的爭資爭項的工作力度。力爭今年超額完成縣里下達爭資爭項工作任務。盡快辦結8000萬元教育融資貸款工作。爭取在6月底前完成項目的所有審批程序，7月10日前8000萬貸款資金到帳。抓緊實施第五中學建設。按照年初制度的“第五中學建設方案”。爭取在9月底以前進場施工。
五是做好營養改善計劃第三輪“營養食品”、食材招投標。不斷總結分析實施過程中所遇到的各類問題，充分借鑒兄弟縣市的先進經驗做法，在省、市營養辦和教育主管部門的指導下，完善體制，廣泛征求各成員單位的意見和建議，反復修改完善第三輪“營養食品”、食材招投標方案，擬定下學期各學校供餐模式，第三輪“營養食品”、食材招投標將于7月初掛網公示，實施公開招投標，切實做到公開、公正、透明。
下半年，縣教育局將在縣委、縣政府的堅強領導下，在市教育局正確指導下，團結帶領全縣教育系統干部職工，以開放開明的理念、實干實為的作風，努力把會昌教育真正辦成社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的人民滿意教育。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇二
加強組織領導，落實“廉”責任。明確教育工委主體責任，定期召開會議對教育系統黨風廉政建設工作進行研究和部署，嚴格落實領導干部黨風廉政建設“一崗雙責”制度。制定和下發了《區教育局2020年黨風廉政建設工作要點》，并將黨風廉政工作納入全區中小學教育教學工作檢查評估的內容。加強黨性教育，提高“廉”意識。繼續在領導干部和教師中深入開展黨性教育，加強廉潔從政、廉潔從教教育，強化黨性意識和廉政意識。深入開展廉政文化進校園活動，把敬廉崇潔、誠信守法的內容寓于校園教育中，進一步提高廣大師生敬廉崇潔意識。
(三)堅持教育優先，不斷增加投入。2020年1-5月，我區一般公共預算教育支出達0.89億元，有效保證學校正常經費按時、足額劃撥到位，保障教育教學工作順利開展。按省市有關文件精神，會同區財政局聯合制定出臺了《xx區2020年城鄉義務教育經費保障機制改革實施辦法》、《xx區義務教育經費保障機制改革資金管理辦法》，不斷規范財務管理工作，推進教育經費科學化、精細化管理，加大會計監督力度，及時公開教育財務信息，提高教育經費使用效益。
(四)深入推進義務教育城鄉一體化，不斷促進優質均衡發展。規范辦學行為。開足開齊“音體美”等課程，不斷規范辦學行為;全面實施素質教育，舉辦我區第四屆校園足球兩級聯賽、中小學生跳繩比賽、中小學校籃球比賽，不斷提高學生身體素質;組織開展第25屆區“進入新時代改革開新篇”青少年愛國主義讀書教育活動，在市委宣傳部舉辦的“進入新時代改革開新篇”青少年愛國主義讀書教育活動中，我區中小學生4名學生分獲中學生演講比賽一、三等獎;小學生講故事比賽一、二等獎。提升鄉村學生身體素質。2020年上半年共投入114.82萬元，受益學生達2402人，有效提高農村學校學生身體素質。補齊硬件短板。高標準完成巖寺鎮中心學校食堂建設，并于5月交付使用;實施巖寺小學塑膠運動場項目，籃球場懸浮地板鋪設完工，塑膠運動場基礎清理完成，待塑膠檢測合格后開始進行塑膠鋪設。完成新建xx二中標準化考點建設，并于今年中考啟用;完成xx一中、巖寺小學“智慧校園”建設;實施xx二中、西溪南鎮中心學校、呈坎鎮中心學校、楊村鄉中心學校校舍維修項目，均已完成公開招投標，現正在施工階段，城鄉學校辦學條件不斷改善。促進優質均衡發展。堅持小學生入學“免試、就近、劃片”，初中生入學“劃片對口直升初中”原則，完成了我區政府履行教育職責評價暨教育發展目標管理績效考核自查工作，對我區義務教育發展情況進行了摸底分析，力爭2020年進入首批申報國家義務教育優質均衡縣(市、區)行列。
(五)高度重視學前教育，解決城區“入園難”問題。為緩解城區“入園難”問題，啟動新建了鳳山幼兒園，目前已完成主體工程建設和預驗收，室內裝飾及附屬工程已完成招標，廚房、空調、信息化、家具等設備正在安裝。開展幼兒園教育教學觀摩活動，加強幼兒教師業務培訓，提高保教水平;通過日常督查加強管理，推動幼兒園規范辦學;舉辦第五屆“娃娃樂”故事會、舉辦了“黨是陽光我是苗——xx區慶祝中華人民共和國成立70周年暨幼兒園慶‘六一’文藝匯演”等，促進幼兒健康快樂成長。
(六)優化高中教育，提高辦學水平。嚴格按照《安徽省示范性普通高中評估細則》和有關實施方案，繼續做好xx一中省示范性高中省級評估認定各項準備工作。組織開展高考報名和考試工作，全區高考考生共1197人(文史464人，理工733人)。xx一中更加突出辦學特色，傳媒藝術班宣傳力度進一步擴大，吸引更多外區縣學生就讀，提升學校辦學水平。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇三
2、完善民辦學校和社會組織黨的建設。每季度檢查督辦科技職院、代代紅幼兒園、育英、鄂東女中專等民辦學校基層黨建工作。每季度召開市直民辦學校、非公社會組織黨組織建設督辦會，在機關黨委的幫助下，成立了育英學校黨支部、鄂東女子中專黨支部、市直民辦學校黨支部，給每個民辦學校選派一名黨建指導員，加強日常監管工作。
3、加強黨員隊伍管理。把從嚴治黨要求貫穿到黨員發展和教育、管理、監督各個環節，提高發展黨員質量，優化黨員隊伍結構。在青年一線教師中發展了5名入黨積極分子。嚴格規范黨費的收繳，做的及時上交、每期公示。加大教育培訓力度，落實黨員和黨支部書記集中培訓制度，組織全市150名中小學黨組織書記參加全國中小學黨校網絡培訓，參與度和測試成績排在湖北省第一名。
4、馳而不息改進作風。面向基層、面向學校、面局機關及直屬事業單位發放《市教育局機關、直屬事業單位集中整治形式主義、官僚主義征求意見函》，廣泛征求意見，歸納形成問題清單;向局機關干部發放《市教育局機關、直屬事業單位形式主義、官僚主義突出問題自查情況表》，各自對照崗位職責正在認真開展自查。深入查擺形式主義、官僚主義存在問題，實行掛牌銷號制度，切實鞏固拓展作風建設成果。
5、扎實開展第十九個黨風廉政建設宣傳教育月。開展黨章黨規黨紀學習教育和知識測試、廉政黨課、廉政宣講、廉政談話。通過閱讀《懺悔錄》、集中觀看警示教育片、參觀廉政書畫展、發放家庭助廉倡議書，積極推進廉政文化進機關、進校園、進課堂活動，通過召開民主生活會、組織生活會，深入查找并個人存在的問題和不足，開誠布公進行批評與自我批評。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇四
xxxx年上半年，x縣教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，嚴格按照“周評議、月總結、季評比”的新要求，扎實推進“教育質量突破年”確定的“七大項目”（改革破冰、依法治教、文化亮校、教育暖心、質量強教、智慧教師、清風正氣），不斷提高教育服務的能力和水平。省教育廳、市教育局以專刊印發了我縣教育改革的工作經驗，《中國教育報》專題介紹了我縣教育治理創新方面的經驗和做法。縣教育局被評為全省“推進依法行政示范創建單位”。
一是不斷優化育人環境。完成教育島x中學食堂、女生宿舍主體工程，小學部教學綜合樓內裝工程；完成x所公辦幼兒園標準化建設提升工程項目招投標、普興小學食堂招投標等前期工作；完成“新華潤小學”設立工作。加強信息化環境建設，新建了x個數字化實驗室，xx個網絡教室，xx個電子閱覽室，新增xxx個電子白板。
二是不斷保障教育公平。研究制定《義務段新生入學工作意見》等，進一步完善幼兒園、小學、初中、高中入學入園政策。全面落實春季教育資助工作，資助學生xxxx人次，資助金額xxx.x萬元。投入xxx萬元，用于農村義務段學生營養餐工程，惠及學生xxxxx人。扎實推進殘疾學生“送教上門”工作，保障殘疾兒童少年受教育的權利。
三是不斷提升辦學水平。堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系貫穿學校教育全過程。幼兒園x-x歲兒童入園率達xx%以上，xx%以上公益性幼兒園達到x市二級園標準。義務段與x區深化圈層融合，與七中等名校共建“網校班”，推進名校教育集團發展，建成市縣校三級聯動平臺，促進優質教育資源共享。高中加強教育督導，夯實過程管理，全縣普通高中目前有xxx人被高職院校提前錄取，x名學生被馬來西亞沙巴大學錄取，x名學生被泰國博仁大學錄取。職高共有xx名學生參加了xxxxx省高職單招考試，上線xx人，上線率為xx%。加強“校園龍舟隊”訓練，開展豐富多彩的體育藝術社團活動，促進學生全面發展，在x市首屆足球聯賽中，我縣有三所學校榮獲一等獎。省、市級科研課題開題xx項。
一是搭建教師成長平臺。開展面向部屬大學選聘教師和社會公開招聘教師工作，目前，已在部屬師范大學選聘教師x名，完成xx名公招教師筆試、面試和體檢工作。實施名師名校長批次培養計劃，推薦張立新等xx名候選人參加x市特級校長等市級名師的評選，制定《x縣進一步加強名師管理和考核實施辦法（修訂版）》，建立名師激勵和退出機制，打破名師榮譽終身制。開展“尋找最美教師”活動，加大優秀教師宣傳力度。
二是積極關注教師專業成長。完成教師專業知識和教育教學理論統一考試方案制定及報名工作。組織xxx人次參加信息技術專業培訓。開展“一師一優課，一課一名師”活動，向市上推薦優秀課例xxx節。
三是積極創新教師管理機制。探索校長職級制，進一步修訂和完善《x縣關于推行中小學校長職級制度的實施意見》和《x縣中小學校長職級評定方案》。開展城區中小學局直屬單位補充教師工作，修訂和完善《x縣教育局關于城區中小學補充教師的試行辦法》。深入推進教師“縣管校用”工作，按照《x縣教師“縣管校用”暫行管理辦法》和《x縣教職工退出工作崗位實施細則》做好教師聘用、派遣及教育系統教職工轉崗、待崗培訓、解聘和辭聘等相關工作。
一是加快推進依法治校工作。做好一校一法律顧問工作。全縣教育系統法律顧問配備率達xxx%。推進x市“學校法人治理結構改革”試點工作，確定了x所學校為學校法人治理結構建設試點單位。全面啟動學校章程建設，華潤小學等x所試點學校實現按章程辦學。
二是加快推進學區制改革試點工作。設立了教育島、普興、順江三個學區，我縣學區制改革試點申報方案順利通過市教育局評審（全市僅x個區縣），被市教育局確定為學區制改革試點縣。扎實推進教育部教育發展研究中心“x縣教育島教育綜合改革實驗基地”掛牌準備工作，將在“教育島”組建學校聯盟、推進課程改革、現代學校治理結構改革試點、教育質量綜合評價改革、學區制改革試點工作等改革試點工作。
三是教育評價制度改革工作。在全市率先引進第三方教育評估機構，完成x所九年一貫制學校管理專項診斷性評估，推進“管、辦、評”分離，促進學校管理科學化、規范化。推進x市“教育質量綜合評價改革”試點縣工作，完成中小學教育質量監測準備工作。
一是加強思想建設。堅持“周例會”和“月集中”學習制，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和省、市、縣委重點工作作為學習的主要內容，在每周黨組會和每月機關學習會上進行專題學習，筑牢理想信念，強化為民服務意識。
二是加強“一家親”活動“三值守”工作。局機關分xx個組深入新平鎮雙石村和仙鶴社區，共走訪群眾xxx余戶，收集梳理意見建議xx條，協調處理x條。
三是加強“三嚴三實”專題教育工作。制定了《實施方案》及任務清單，召開了局黨組“講政治、守紀律、守規矩”專題學習反思會和“三嚴三實”專題教育學習討論會。
四是加強黨風廉政建設。全面壓實“兩個責任”，認真履行好“一崗雙責”，嚴格執行“三重一大”決策程序，與xx名下屬單位負責人簽訂黨風廉政建設責任書，提醒、約談、誡勉談話干部教師xx人次，開展教育收費、規范辦學、招生入學等專項檢查，問責處理干部x人。
下半年，縣教育局將緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，結合“項目攻堅年”的目標任務，明確目標，細化舉措，強調落實，保障xxxx年全年目標任務順利完成。
一是進一步改善辦學條件。加快推進教育島項目建設，力爭完成教育島x中學食堂、女生宿舍和小學部教學綜合樓建設工作；加快推進x所公辦幼兒園標準化建設提升工程項目建設工作，力爭完成主體建設；完成普興小學食堂建設工作。完成縣級手機app平臺建設并投入使用，積極打造家校多維互動平臺。
二是進一步提升教育質量。加快推進幼兒園等級園、樣板園的創建工作，與x區深化圈層融合，與七中等名校共建“網校班”，推進名校教育集團發展，不斷擴大優質教育資源覆蓋面。強化高中教育常規督導和視導工作，做好職高中高職銜接和校企合作工作，不斷拓寬學生升學和就業途徑。堅持落實每天鍛煉x小時，積極推進“體育、藝術x+x項目”，學校鄉村少年宮活動，促進學生多樣性、個性化發展。
三是進一步加強隊伍建設。完成首次校長職級的評定工作，組織第二輪藝術教師走課工作。推進縣域內干部教師互動交流、與x區學校干部教師互派交流、對口援建巴塘縣和理塘縣的援藏支教工作。抓好西南大學教育碩士x班的集中學習、名師、班主任代表赴高校封閉培訓及教育系統非定向推薦局管后備干部集中培訓工作。
四是進一步深化教育領域綜合改革。完成教育部教育發展研究中心x縣教育島教育綜合改革實驗基地掛牌工作。加強現代學校制度建設，確定學校法人治理結構試點工作方案，制定學業質量和非學業質量監測方案，完成全縣學校章程草案，實現“一校一章程”，推進教育島、普興、順江學區制改革試點工作。
五是進一步夯實黨風廉政建設。對照主體責任清單，明確主體責任、“一把手”、各班子成員主要職責及紀檢組監督職責。推進“兩個述責述廉”，認真開展好全系統述責述廉工作，并召開述責述廉大會。對學校違規補課、教師有償補課、教輔資料征訂、設施設備采購和項目建設等方面工作加大檢查，堅決糾正學校、教師的違規行為，營造良好的教風、校風。
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教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇五
把黨建工作作為學校教育教學工作督導評估的一個重要指標，以黨建為統領推動教育各項工作穩步前行。實現公辦中小學校黨組織書記、校長一人擔任，民辦學校中層以上領導干部擔任支部書記制度。新成立由xx區上上幼兒園、智慧樹幼兒園、博愛幼兒園3所民辦幼兒園聯合成立的上上幼兒園聯合黨支部。認真開展2020年度教育系統學校基層黨組織書記抓黨建述職評議，嚴格兩個指數考評，評出五星級黨組織4個、四星級黨組織5個、三星級黨組織7個，先鋒黨員49個、合格黨員263個，無警示黨員。完成對富溪鄉、洽舍鄉中心學校黨支部換屆指導和對直屬支部民主生活會、組織生活會和民主評議黨員的指導開展。認真落實黨員雙培養機制，根據區委組織部下達指標，上半年預發展黨員5名。組織開展對教育系統黨務工作者的專題培訓2場次。組織開展兩優一先評比表彰和建黨98周年“十個一”系列活動。全面推進“學習強國”學習的平臺的使用推廣和建設工作，實現教育系統在職在崗教職員工學習使用全覆蓋。組織參與《關于“‘融杭’，我們怎么看、怎么干”》解放思想大討論活動征文評選，獲優秀獎2篇。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇六
一是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、習近平總書記、省委書記彭清華及市縣領導重要講話精神。二是抓基層促發展。開展學校支部書記述職考核評議工作和“大學習、大討論、大調研”活動;開展“敢作敢為敢擔當、真抓真干真落實”主題活動，全體機關干部職工圍繞自己工作建言獻策，撰寫心得體會60余篇;完成11個學校支部書記的改選舉工作，抓好33個學校支部黨組織活動陣地建設工作。三是制發《2020年xx縣教育系統黨風廉政建設和反腐工作意見》，嚴格落實“一崗雙責”，實行“一案雙查”和責任追究。深化正風肅紀，嚴防“四風”問題反彈回潮。持續開展廉潔文化進校園活動，踐行“四種形態”，持續保持懲治腐敗高壓態勢。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇七
(一)隊伍建設方面。第一，教職工缺編較多。我縣義務教育階段學生不足百人的學校占22%，學生在500人以內的學校占80%，造成我縣教師表面上超編實際缺編的現狀。盡管近年新招聘部分教師，但退休和考調離開教育崗位的人數超過招聘人數，加上實施寄宿制、營養改善計劃、學前三年行動計劃開辦小學附屬幼兒園等，造成教師不足，臨聘人員多。第二，中學學科教師不配套。第三，局機關教研隊伍老化，學科教研員缺乏。
(二)經費投入方面。一是教育經費短缺，競爭激勵乏力。教學、教研、科研的專項經費不足，教學科研工作開展困難，不能充分激發教師的工作積極性。二是教育扶貧攻堅關鍵是資金支撐，教育基礎設施、設備購置、教師培訓等，需要整合資金，加大投入。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇八
1、切實抓好黨建工作。一是開展“亮身份、亮職責、亮業績，強本領、強服務、強作風”“三亮三強”活動。二是常態化開展“對標定檔，晉級爭星”活動。以五星級黨員爭創為抓手，提高先進黨員比例，縮小落后黨員比例，提升黨員隊伍整體素質。三是開展黨建活動區活動。進一步創新黨建活動區管理模式，優化黨建資源配置，消除黨組織陣地建設“空白點”，實現黨建陣地共建共享。四是開展創先爭優活動。結合“七一”慶祝建黨97周年活動，選樹一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和紅旗黨支部。五是推動黨建工作創新。加強“智慧黨建”平臺建設，深入推進“互聯網+黨建”。
2、扎實推進教育改革。一是落實改革任務清單，將改革任務落實到部門、落實到基層、落實到責任人。二是扭住改革重點，明確主攻方向，分清大小難易，區分輕重緩急，做到分類推進、穩扎穩打。階段性的改革今年必須完成，比如，啟黃中學辦學體制改革、組建區域性職業教育集團、xx職教園五校整合改革。三是加強督辦考核。對照任務清單，建立工作臺帳，推行“五個一”督查機制，堅持一月一對接、一月一調度、一月一督導、一月一通報、一月一宣傳，確保各項改革真落地、見實效。
3、統籌教育均衡發展。一是全面實施第三期學前教育三年行動計劃。進一步加大學前教育項目建設力度，組織專項督查，加強中央和省2020年學前教育項目資金的使用監管，確保年底全面竣工。二是鞏固義務教育發展基本均衡成果。研究部署《國務院辦公廳關于全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的指導意見》(國辦發〔2020〕27號)落實工作。全面推進義務教育學校標準化管理。落實教育部《義務教育學校管理標準》，推進各級各類學校制訂辦學章程，細化管理標準，促進學校管理法制化、科學化、現代化。三是狠抓高中教育優質特色擴展提升。進一步推進高中階段教育供給側改革，科學謀劃高中學校布局，適當壓縮高中教育規模。深入推進普通高中由分層管理轉向分類管理，鼓勵引導普通高中多樣化特色發展。推行“分層分類選課走班”教學模式，進一步深化高考綜合改革。四是加快發展現代職業教育。召開全市職業教育工作會議，出臺加快發展現代職業教育的實施意見。加強職業教育基礎能力建設和教學診斷改進工作，提升職業教育辦學質量。五是推進市區基礎教育優質均衡發展。以辦理市人大《關于推進xx市區義務教育優質均衡發展的議案》為抓手，進一步完善優化市區學校布局，加大學校建設力度，科學配置教師資源，提高教育教學質量，完善教育管理體制機制。
4、規范做好招生工作。一是規范高中招生，嚴格執行招生計劃，堅決杜絕超計劃招生、超線下招生、未經審批跨區域招生、掛靠買賣招生。二是規范義務教育招生，堅持免試就近入學、規范有序入學、陽光監督入學，確保公平、公正、公開。三是狠抓中職學校招生。統籌市、縣兩級中職招生，中職招生計劃到校，市中職集團招生計劃分解到縣市區，全力支持市中職集團招生。四是按照大穩定、小調整的原則，著力抓好xx市區招生，確保平穩有序。
5、加大項目建設力度。一是爭取項目落地，主動作好對接匯報，對已經申報的項目要跟蹤協調，對信息可靠的項目要精心策劃，提高爭取工作的針對性和實效性。二是加快工程進度，定期召開調度會議，開展專項督查，充分利用暑假黃金時間，大干快干，確保完成年度目標任務，確保在全省排位靠前。三是加強績效評估，開展專項審計檢查，做好中央專項資金績效評價工作，規范資金使用管理，提高資金使用效益。
6、全面優化師資建設。一是繼續做好教師招考工作，嚴格執行政策，規范操作程序，確保招進來的教師人崗相適、勝任教學。二是扎實做好農村小學全科教師定向培養招生工作，確保宣傳到位、程序到位、培養到位、保障到位。三是合理安排教師輪崗交流計劃，選齊配強學校領導班子，特別是農村學校、薄弱學校領導班子。四是穩步推進教師“縣管校聘”改革試點，今年浠水縣作為市級試點。五是精心組織教師培訓，做好培訓臺賬，提高培訓實效。六是開展教師工資待遇、生均公用經費、“兩費一金”、項目配套資金等落實情況專項督查。
7、抓緊抓實安全穩定。一是壓實安全工作責任，切實履行好校園安全管理的主體責任和第一責任。二是集中抓好暑期安全，開展“五個一”安全集中行動：召開一次專題會議，召開一次家長會，召開一次主題班會，再次發放防溺水致家長一封信、組織一次隱患排查，加強中小學幼兒園周邊安全風險防控工作。三是持續開展專項整治活動，針對校舍安全、食品安全、校車安全、危化品安全、防溺水、校園欺凌、校園網絡等安全重點領域、薄弱環節持續發力、強力整治。四是做好涉教人員穩控工作。實行“一崗雙責”分縣掛點督辦，，實行“一崗雙責”分人一對一責任包保，采取強有力措施，確保涉教人員不發生進京赴省越級上訪。五是完善安全報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇九
1.加強教師隊伍建設。一是繼續開展“雅安百名校長領導能力提升項目”培訓，花灘中學、胡長保小學等4所學校校長及分管領導共165人次參加了培訓。上海方略集團專家在嚴道二小、胡長保小學開展教育教學管理現場指導2次。二是完成泗坪中學、天鳳小學等7所學校擴充行政班子成員的考察工作，調整和充實學校行政干部11人。三是通過“國培”“省培”“市培”教師253人次;全縣1296名教師參加公需科目大數據培訓;全縣1182名教師完成“四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程”培訓，合格率99.92%。全縣電大在讀學員366人，其中教育系統占10%。
2.加大教學科研及管理力度。召開全縣教研聯組工作會1次;開展“一師一優課，一課一名師”活動，網上曬課共278節，上傳課堂實錄41節;開展各級各類教學研究活動44次，研訓教師897人次。狠抓初三、高三的診斷性檢測研討和小學調研性檢測，抓實做優教學“六認真”。胡長保小學、嚴道二中等城內學校到農村學校開展“扶智送教”活動6次，自貢市解放路中學和嚴道一中結成對子，進行教育幫扶。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十
（一）發展目標。x教育堅持以問題為導向，以質量為核心，以改革為突破，以學生健康成長為中心，全面推動區域教育治理體系和治理能力現代化，著力建設“智教樂學”教育強區，力爭到xxxx年總體建成“中西部教育現代化核心區”。
一是健康成長工作全面落實。以作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”為抓手，落實區委“學生健康成長二十條”。規范治理家長作業，增加學生睡眠時間，開展“閱讀的力量”全員閱讀活動。承辦全國大學生藝術展演活動，區教育局獲得優秀組織獎。舉辦全區第一屆中小學生勞動技能大賽，完善學校心理健康服務體系。持續開展“每天一節體育課”和青少年校園足球賽事活動，成功爭創為“全國青少年校園足球試點區”“全國兒童青少年近視防控試點區”。
二是“雙減”工作扎實推進。對培訓機構實施“四不一監管”，即：不超前教學，不超綱教學，收費不超過三個月，培訓時間不超過晚上x:xx，建立費用收支監管賬戶。每月公布培訓機構“黑白名單”，與街道、部門在市場準入門檻、師資要求、行為規范、收退費要求、糾紛解決機制等方面開展聯合執法，構建“公布名單、聯合懲戒、季度反饋、有效查處”工作機制。創新實施“減負”工作考評和責任追究措施，根據x市非學業水平監測結果及家長關于課業負擔投訴情況，跟蹤督導學校“減負”工作。健全以發展素質教育為導向的學校辦學質量評價體系，改革學生評價方式，注重學生發展性、過程性評價。優化督導評估考核體系，不以中、高考成績或升學率片面評價學校、校長和教師，堅決避免“唯升學”“唯分數”傾向。
三是綜合改革持續深化。xxxx年，新增x所新建學校實施“兩自一包”改革，改革學校已增至xx所，其中，中學x所、小學x所、幼兒園xx所。持續實施校長崗位職級聘任制、名師優師專項激勵機制，xx名校（園）長評定職級，xxxx名名優教師考核激勵。與中國教科院簽訂第二輪合作協議，以項目方式推動“全國教育綜合改革實驗區”建設。全面推進“全國智慧教育示范區”建設，實施“精準教學”“一卡通行”“數據畫像”等項目，順利通過教育部年度績效評估，我區獲評為教育部、省教育廳、市教育局三級“教育數據中心試點單位”，“人工智能社會實驗”被教育部等六部委評為全國典型案例。
四是師資結構不斷優化。持續實施教師“四項關愛計劃”“五項職業幸福行動”。面向社會公開招聘在職教師xx名，遴選國家級名師、省最美教師、省最美教師團隊，開展市級名優教師評選，啟動“骨干教師班”“卓越名師班”培訓，推進高素質教師梯隊建設。為xx個區級名師名校長工作室授牌，開展研修活動xxx余場次，遴選市級名師名校長工作室領銜人xx個。探索“編制+員額”教師人事機制改革。爭創“人工智能助推教師隊伍建設改革試點區”，目前已被省教育廳推薦到教育部參評。我區現有全國優秀教師x名、全國優秀教育工作者x名、全國模范教師x名、x省“天府萬人計劃”x名、省級名優教師xx名，市區名優教師xxxx余名。
五是教育質量穩步提升。持續推進“長短課時”“自導式教學”“學本課堂”等課堂變革，開展“相約星期三”機關干部聽課活動，全面推動區域教育教學質量提升，特別是通過實施兩輪“質量提升三年行動計劃”，聚焦育人模式、課堂質量、教師隊伍等方面變革。
六是教育治理能力全面加強。xxxx年已開展校園安全應急演練xxx余次。深入開展黨史學習教育，召開教育系統黨建工作現場會、“七一”表彰會，全區各學校開展“三會一課”xxx余次，開展主題黨日活動xxx余次、讀書活動近xxx次、專題黨課xxx余次、專題培訓xxx余場。培訓基層黨組織書記xxx余人次，開展黨史宣講xxx場次。強化黨組織標準化規范化建設，x所學校爭創成為第三批“x市黨建標準化建設示范學校”，全區市級黨建示范校現已增至x所。
七是建設更多“家門口好學校”。全面落實“幸福美好生活十大工程”“我為群眾辦實事”，加快推進新建學校建設，建成投入使用公辦小學x所、幼兒園x所，新增學位xxxx個。全面推進xx所中小學、幼兒園建設，為市民提供更多優質公辦學位。
八是建設“水韻園”綜合教育基地。在區委、區政府大力支持下，在環城生態帶打造“水韻園”綜合教育基地，積極回應人民群眾對美好生活期盼。組織召開推進會x次，高質量舉行基地開園儀式。堅持“政府主導、市場主體、社會效益、專業精神”，在基地設置國家危機教育、科技夢想營地、勞動匠心工坊、人際協作空間、時尚體育時分五大板塊，面向全區中小學四至八年級學生免費開放，培養學生家國情懷、意志品質、團隊精神和勞動習慣，為學生提供更多綜合實踐活動場景。
九是優化區域教育資源供給。持續實施教辦幼兒園公開搖號招生，開展普惠性幼兒園認定，公辦園在園幼兒占比達xx.x%，普惠性幼兒園覆蓋率達xx.x%。目前“國家學前教育普及普惠縣”已通過市級認定，正在申報省級評定。招生入學平穩有序，義務教育課后服務質量有效提升，與團委、婦聯、街道社區聯合開展學生暑期托管服務。推進家長學校建設，完善家校社協同育人機制，區家長學校總校獲評為“全國家庭教育創新實踐基地”“x省家庭教育創新實踐基地”。
（一）深入推進“我為群眾辦實事”。大力推進xx所中小學、幼兒園建設，力爭新建學校按照時間節點投入使用。持續開展“相約星期三”機關干部聽課活動。加強“五項管理”常態化督導，減輕學生過重學業負擔。進一步加強“水韻園”綜合教育基地建設，創新體制機制，在現有x大核心課程基礎上，規劃拓展xx門實踐科目，豐富素質教育方式。堅持公益性原則，進一步完善基礎設施建設，不斷創新教育場景，增強學生體驗獲得感。
（二）全面深化教育綜合改革。持續深化“兩自一包”改革，優化校長崗位職級制、名師優師專項激勵機制評價機制，探索實施“編制+員額”教師人事體制改革，全面推進“智慧教育示范區”建設。堅持“五育”并舉，完善德育評價、強化體育評價、改進美育評價、加強勞動教育評價，創新構建“中小學教育質量綜合評價指標體系”，促進學生全面發展、健康成長。深化督導體制機制改革，推進教育治理現代化，改進綜合督導評估方式，探索增值性評價，借助教育信息化手段，推動“互聯網+教育督導”。創新家庭教育模式，優化家長學校建設。建設x區網上家長學校，便捷家長線上學習；開辦“諸葛家長大講堂”，引導多元社會主體參與，廣泛交流家庭教育經驗智慧；依托社區學校，建立家庭教育個性化服務平臺，開展系列親子活動，促進家校社三位一體合作育人。
（三）大力提升教育治理能力。持續做好疫情常態化防控工作。加強民辦義務教育學校監管指導，加大校外培訓機構綜合治理，完善校外培訓機構日常監管，持續推進“雙減”工作。健全校園安防體系，深入貫徹落實省、市、區校園安全工作會議精神，強化組織領導，加強部門合作，研制出臺《x區校園安全應急聯動工作指南》，健全校園安防體系，持續提升安全防范能力。強化心理健康教育，增強學生心理監測、危機干預能力。保障師生生命財產安全，維護區域社會安全穩定。
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教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十一
1、推進教育法治建設。推動市縣教育部門和各級各類學校聘請法律顧問，全市縣城學校、鄉鎮中心學校聘請法律顧問660多人，駐局駐校開展依法治教(校)和法律咨詢工作。積極開展兩法學習和安全生產法網上知識競賽活動，舉辦xx市平安校園行暨法治進校園系列活動，全市參加活動的公安機關民警1200多人，在校師生20余萬人，發放宣傳資料15萬份，制作宣傳海報及展板2600多塊。開展市教育局機關法治知識講座活動，對監察法、國家安全法、消防安全法等相關法律知識進行培訓，局機關干部職工、直屬學校負責人計78人參加。
2、聚焦重大安全隱患。始終將工作重點放在可能引起群死群傷及重大影響的重大安全隱患整改上，積極協調相關部門，對xx外校圍墻安全隱患和摩爾城、陸家嘴區域消防安全隱患進行了全程督辦整改，摩爾城消防安全隱患現已整改完畢，陸家嘴區域消防安全隱患正在集中整治中。
3、開展校園安全隱患專項治理。狠抓防溺水專項治理。召開了“平安校園”建設推進會，部署暑期放假前，全市所有中小學、幼兒園做好“三會一告知”，面向全體學生下發《防溺水致家長的一封信》并收回家長簽字回執。狠抓校園欺凌專項治理。在全市范圍深入開展線索摸排，及時介入制止。加強法制教育，啟動追責程序，及時對校園欺凌事件相關責任人追責問責，警示他人。狠抓校園食品衛生專項治理。開展學校食品衛生安全檢查，重點防治流行性傳染病預防，加強校園食堂、超市食品安全檢查。狠抓非法“校園貸”專項治理。按照省、市領導批示要求，市教育局對xx師院、xx職院、xx科技職院等大中專院校繼續開展防范和打擊“非法校園貸”主題宣傳服務月專項行動，排查摸底參與校園網貸學生情況，齊抓共管、依法處置違法違規校園網貸。狠抓校車安全專項整治。深入推進校車公司化運營改革，全市現有國標校車2085輛，完成市目標任務109.8%，辦理校車標牌2085輛;已成立校車公司36家，公司擁有國標校車1826輛。排查165臺校車存在安全隱患，查處非法接送學生車輛162臺。狠抓消防安全專項整治。開展今冬明春電氣火災專項整治活動，全面排查校園消防安全隱患386處，全市320所學校消防安全隱患及時整改銷號;開展消防安全知識講座及演練活動。
4、開展教育系統打非治違。出臺《xx市校園安全生產領域打非治違專項行動實施方案》，認真貫徹落實市委市政府防災減災工作要求，5月12日舉辦全市“防災減災日”啟動儀式，全市各級各類學校開展防災減災知識宣傳教育活動，舉行各種應急疏散演練活動。對學校周邊環境及治安、校舍安全、交通安全、校車安全、食品安全、消防安全、施工安全、網絡安全、中高考考試安全、涉教涉師矛盾等重點領域。學校內食堂操作間、教職工住宅學生宿舍、實驗實習場所、校內施工場所等，學校周邊各類經營場所，包括出租屋、小旅店、網吧、娛樂場所、基建工地、流動攤點等重要場所全面進行了安全隱患排查。
5、緊抓綜治維穩工作。加強意識形態領域監管工作。在全系統開展了教職工學生宗教信仰摸底調查和學校新聘用人員個人信息向公安機關報備等工作;加強校園網絡管控，開展學校班級qq群，教職工微信、微博的監管，要求教職工和學生不對憲法修訂、中美貿易戰參與討論，發表不當言行，嚴密防范高校、中職學校出現聚會和游行活動。加強中小學反邪教宣教力度。結合信訪維穩工作情況及縣(市、區)掌握的重點穩控對象名單，完善了《涉教涉穩重點對象包保責任清單》，確定了全市10縣(市、區)48個信訪重點人員(群體)，掌握了重點對象的基本信息、基本訴求和聯系方式，明確了市、縣、鄉三級包保責任領導、包保責任科室及具體包保責任人。包保責任專班對重點對象、重點群體的基本訴求進行分類研判，堅持解決問題與幫扶解困并舉，政策解釋與解釋教育并重，做到疏堵結合，化解矛盾。2020年全國全省“兩會”期間，全力做好包保穩控工作，未發生進京非訪和涉教涉師群體上訪事件，赴省上訪明顯下降。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十二
堅持黨建引領，推進“紅旗支部”創建。繼續加強“紅旗支部”創建工作指導，建強教育系統黨組織的戰斗堡壘;深入打造“黨史進課堂”紅色品牌項目，傳承紅色基因;充分發揮5個黨建示范點引領輻射作用，培育黨建“一校一品”。抓好干部隊伍建設。圍繞“干事擔當、銳意進取”的要求，強化學校領導隊伍責任感和使命感，提高學校管理領導力和執行力。完善干部選拔任用機制，堅持以德用人、以績用人，加強干部交流，健全和完善學校領導考核評價制度，強化廉政意識，加強監督約束。提升教師隊伍素質。全面實施師德師風建設工程，選樹優秀典型，強化榜樣示范，嚴肅查處在職教師失德、失范、違規等有違教師職業道德的行為，著力營造風清氣正的教育生態;推進教師專業發展，深入推進校本研訓，組織全體教師業務考試;推進省特級教師培養人選重點培養、名師名校長工作室結對幫帶、名優教師重金獎勵、優秀青年教師進階式培養等舉措，建強名優教師隊伍;繼續實施“優秀青年教師進階式培養”工程，加強班主任隊伍建設，抓實班主任精英班培訓研修，整體提升班主任隊伍素質能力;加強專業教師隊伍建設，通過集中培訓、送教下鄉、跟崗研修、賽課比武等形式，提升業務素養和提高教育教學水平;探索建立教師走教、頂崗等校際共享機制。加強黨風廉政建設。履行黨風廉政建設主體責任工作報告制度化、常態化，推進“清廉教育”建設，實施“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”四大工程，開展“三重一大”事項監督檢查，加強廉政風險管控，提升校監會履職能力，打造“陽光校園”。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十三
協助市教育局完成了桂林市2020年度“一師一優課，一課一名師”現場推進活動在我縣舉行。舉行了2020-2020年度電教裝備工作縣級表彰與分管領導培訓會，聘請專家教授對分管副校長、電教主任等骨干人員進行了業務、應用、信息化建設培訓。舉行了縣級實驗教師實驗創新說課評比活動，組織各學校開展讀書講座及“書香校園.閱讀圓夢”讀書活動。一是抓好教學常規管理，組織全縣初中三年級每個月進行月考，分析總結，建立數據庫，實現全縣初三年級成績數據共享;認真組織全縣中小學期末考試，做好考試質量分析和總結，為各學校提供教學指導的有利依據。二是組織教師以觀摩精品課、聽專家點評課、賽課等方式促進我縣教師更新教學觀念，提高教學水平。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十四
督促學校認真執行國家課程標準，按規定開齊開足體育與健康課;深入開展青少年陽光體育運動，組織舉行2020年xx縣第十三屆中學生籃球賽暨“信合杯”小學生籃球賽，男女共46支隊伍，運動員552人參賽。完成初三畢業生2061的中考體育考試。深入各校對食品安全衛生工作進行全面排查和督促指導，對檢查出的問題跟蹤落實整改，全縣學校食堂得到大力改善;組織開展了“愛眼日”、食品安全宣傳周系列活動,確保了廣大師生環境衛生和飲食安全。組織全縣師生參加xx縣2020年“花坪銀杉杯”全市中小學幼兒園學生生態文明主題書畫攝影征文大賽系列參賽活動。組織參加桂林市第十屆校園文化藝術節系列比賽活動創佳績：組織我縣17名選手參加桂林市“三獨”比賽榮獲一等獎4個，二等獎6個，三等獎7個;組織20名選手參加桂林市現場書畫比賽榮獲一等獎10個，二等獎6個，三等獎3個;陳宣瑚、艾怡伶等6名學生書畫作品參加區級比賽榮獲一等獎2個，二等獎2個，三等獎2個，并先后在廣西第六屆中小學生藝術展演活動現場展示，其中兩幅書法作品入選參加全國第六屆中小學生藝術展演活動現場展示。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十五
抓好德育工作。結合建國70周年活動，多種渠道地開展愛國主義教育，弘揚愛國主義精神;推進優秀傳統文化進校園，以“新基礎教育”改革理念為引領，打造武義優秀班集體建設工作升級版，繼續開展習慣達標(示范)校創建工作;加強中小學團隊基層組織建設，豐富活動內容，著力推動共青團、少先隊工作出成效、出特色。聯合社會、家庭力量，辦好家長學校，走出去，請進來，努力打造學校、社會、家庭三位一體教育氛圍，植入本土文化基因，共同促進青少年健康成長。提升教育教學質量。抓好高考、中考成績分析，形成分析報告，提煉經驗，做好研判，理出下一步工作思路;落實《教學十條要求》，強化質量檢測，著力構建高效優質課堂;加快職業教育特色創新發展，推進產教融合、引企入校和實訓基地建設，打造技能大師工作室，加大特色品牌專業和新建專業建設力度，加強與高校聯合辦學探索，開辦“現代學徒班”，落實“東西部扶貧協作定向培養技能人才班”;積極探索、不斷豐富活動載體，辦好中小學田徑運動會、藝術節和青少年科技創新大賽，抓好大課間活動，建設和開展學生社團活動;加強學生體質健康監測管理和近視防控，開展相關調研，落實相關要求，不斷提升學生體質健康水平;加強勞動教育，形成課程，培養學生勞動興趣、磨練學生意志品質、促進學生身心健康和全面發展。促進品質發展。加強對學校校園文化建設工作的指導和檢查，優化校園育人環境，營造良好的育人生態。推進特色學校建設，努力形成“一校一品”。學前教育課程堅持以游戲為基本活動，全面消除幼兒園“小學化”和“看管式”兩種傾向;義務教育課程堅持小學“零起點”教學，繼續倡導“輕負高效”課堂教學;全面實施國家普通高中課程改革方案，完善“走班選課”制度。加強對民辦學校的監督管理，規范民辦學校的辦學行為，引導民辦學校與公辦學校良性互動，促進民辦學校健康發展。加快成教特教發展。建立全民終身學習的制度環境，拓展終身教育資源，構建、完善開放暢通的終身教育體系，大力建設學習型社會;辦好縣社區學院、縣老年大學、鄉鎮社區學校，支持各類學習型組織建設;順利完成省級學習型城市創建任務;加快推進特殊教育提升發展，積極發展“特殊教育學校+衛星班”的融合教育新模式，推動特殊教育向高中教育、學前教育兩頭延伸，。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十六
1.積極開展教育研究探索。組織新基礎教育實驗協作聯盟學校校長到華師大學習，“新基礎教育”理論學習。開展“互聯網+義務教育”千校結對啟動儀式暨同步課堂教研活動，取得較好效果。5月份在實驗小學舉行“全國航空特色學校”創建啟動儀式。完成雙班主任市級課題開題，推動理論提煉。
3.開展校外培訓機構和民辦幼兒園整治。開展校外培訓機構專項整治，共排查無證校外培訓機構34家，12家關停，16家已自行摘牌，其余6家將進一步采取行動。制定《低小散幼兒園整治實施方案》，召開低小散幼兒園整治工作部署會，落實排摸任務。
4.開展小學放學后校內托管。城區小學已開展學后托管試行工作，但因財政未同意，學后托管服務文件未下發。
5.完善招生制度。開展招生方案調研，修改完善了各學段招生方案，努力實現高中、義務段學校、公辦幼兒園招生平穩有序。實現高考中考平安順利。
6.加強后勤安全等保障工作。加大校園店、食堂、物品采購等后勤管理力度，不斷完善管理機制。3月29日，召開了學校安全工作會議，督促落實校園安全工作。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十七
1.加快教育布局專項規劃調整和工程項目建設。今年教育系統涉及的重點工程建設項目17個，總投資8億。在計財科、發展公司的方方面面努力下，工程推進基本順利。武陽幼兒園、桐琴鎮中心幼兒園、泉溪鎮中心幼兒園進入室內外裝飾工程及附屬工程施工階段，秋學期將于先期完工的北嶺幼兒園一起順利開園。壺山幼兒園、開發區小學完成建筑方案優化調整，蘆北小學、王山頭小學、柳城幼兒園、民族中學已開工建設，武川小學施工圖進行重新審查。教育布局專項規劃調整工作按計劃推進。
2.完成基礎教育重點縣提升計劃，積極申報省教育基本現代化縣。根據省市縣要求，著力“摘帽”、“戴帽”同步推進。重點縣提升計劃實施情況督查工作順利推進。2月25日召開了申報教育基本現代化縣工作部署會，明確分工。完成了浙江省教育基本現代化縣自評報告及自評表的數據系統內部審核，并上報縣政府審批。完成縣域義務教育優質均衡發展自查自評，基本確定創建方案。
3.推進學前教育普惠提質發展。制定《武義縣星級幼兒園評定管理辦法》，制定2020年度普惠性幼兒園專項資金獎補方案。完成城鎮小區配套幼兒園情況的摸底排查。組織了推進幼兒園課程改革第一次園長論壇。組織2020年等級幼兒園創建培訓，指導俞源、仙霞、東干等幼兒園制定整改方案。以“名園+新園”的模式，組建成立壺山幼兒園教育集團，成員單位為壺山幼兒園、北嶺幼兒園，通過保教同步推進、教學教研“齊步走”、幼兒活動“共參與”的保教管理模式，全面提升幼兒綜合素養，促進我縣學前教育優質均衡發展。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十八
1.繼續加強政治理論學習，強化政治引領。堅持把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為強化思想建設的主線，納入黨建工作的重要內容，定期組織開展專題學習、討論，激發內在動力，堅持初心不缺失、信念不動搖、宗旨不淡忘。
2.繼續抓好義務教育均衡發展“回頭看”整改工作，力爭今年年底前通過國家認定“回頭看”。
3.積極推進自治區為民辦實事工作，抓好項目建設及學生資助工作，確保完成年度績效目標任務。
4.做好義務教育學校招生工作，繼續抓好“控輟保學”，確保我縣義務教育鞏固率達到桂林市下達的指標任務。
5.加強普通高中基礎能力建設，指導職業學校加強內涵建設，完成桂林市下達的普通高中及中職招生任務。
6.繼續抓好教師隊伍建設。完成事業編教師招聘、特崗教師招聘以及定向培養全科教師的招錄工作;抓好教師培訓，完成國、區、市級培訓任務，做好特崗教師培訓、農村小學班主任培訓等，提高教師隊伍水平。
7.繼續開展好德育工作系列活動，如：高中、中職新生軍訓，國防日、法制宣傳日等活動。
8.做好自學考試、成人高考、普通高中學業水平考試及2020年高考報名等考務工作。
9.持續深入開展“轉作風、提效能、優環境”系列活動，加強內部管理，規范辦學行為，整治校外培訓機構，提高教育質量。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇十九
加快教育布局專項規劃調整和工程項目建設。結合我縣常住人口規模、學齡人口及外來務工人員隨遷子女的變化趨勢，加快編制中小學、幼兒園專項布局規劃;完成武陽幼兒園、桐琴鎮中心幼兒園、泉溪鎮中心幼兒園建設并投入使用;加快武川小學、蘆北小學、王山頭小學、柳城幼兒園、民族中學教師宿舍樓、北嶺小學(培智學校)、桃溪鎮中心小學、熟溪小學、壺山幼兒園、桃溪鎮中心幼兒園、武義職校、東皋中學改擴建工程;啟動開發區小學新建工程。“摘帽、戴帽”同步推進。精準把握“優先發展、育人為本、促進公平、教育質量、社會認可”5個一級指標，11個二級指標，47個監測點和1個反向扣分指標，對照年度監測情況，做好對標管理、對標安排、對路推進，著力破解存在的短板;完成基礎教育重點縣提升計劃，通過省教育基本現代化縣預評估。做好2020年教育現代化水平監測數據上報，確保排名有提高;對創建“義務教育優質均衡縣”工作，及早研究謀劃。推進學前教育普惠提質發展。推進學前教育普惠提質發展，確保完成第三輪行動計劃年度目標，推進幼兒園課程建設，加強“幼教共同體”建設，提高保育教育質量;實現普惠性幼兒園比例達到85%左右，一二級幼兒園覆蓋面比上一年度提高5個百分點，公辦幼兒園覆蓋面力爭達到35%的既定目標。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇二十
積極開展教育研究探索。加強“新基礎教育”理論學習，召開學習研討會，指導學校“新基礎教育”實踐;以早期航空教育為切入點，提升科技教育水平;加強教育信息化建設，指導武義三中、實驗中學開展精準化教學探索實踐;積極推進“互聯網+義務教育”工作，推動城鄉學校管理共進、教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補，擴大優質教育資源輻射面，促進城鄉義務教育優質均衡發展。深入進行“雙班主任制”班級管理模式的實踐，進一步分析研究實施效果。用好考核評價“指揮棒”。抓好爭先進位工作考核、學校年度綜合考核、學校領導年度考核等工作，旗幟鮮明地樹立重實干重實績的考核導向，以考核結果激勵實干斗志、激發干事動力。深化集團化辦學。夯實組織保障和制度基礎，研究完善集團化辦學方案，建立專項評估和激勵機制,探索教學協作、教研協作、活動協作等機制，推動集團化辦學深化發展。開展校外培訓機構和民辦幼兒園整治。加大對校外培訓機構的日常監管力度，規范校外培訓機構辦學資質，完善發現機制，與市場監管、公安、綜合執法、消防等部門聯合執法，規范校外培訓機構辦學行為;多措并舉推進民辦幼兒園低小散整治，提升民辦幼兒園整體質量。開展小學放學后校內托管。制定我縣小學放學后校內托管服務工作實施方案，城區學校全面開展放學后托管，實現校內托管服務工作有序、規范、安全發展。加強后勤安全等保障工作。加大校園店、食堂、物品采購等后勤管理力度，不斷完善管理機制，加強采購全過程監督管理，確保采購質量和衛生安全;加強校園安全防控體系建設，實施保安統一派駐，強化安防措施，完善學生安全事故處理應急機制，有效應對突發事件;扎實做好排查整治工作，發現的安全隱患和薄弱環節，要制定方案、及時整改。
教育局上半年工作總結及下半年工作計劃（匯總21篇）篇二十一
1.堅持黨建引領，推進“紅旗支部”創建。調研重點“紅旗支部”創建工作，指導建成學校“幸福黨建”省級黨建示范點提升和雙語學校黨建綜合體提升工作。3月21日，在實驗小學舉行“浙江省紅色故事會”走進武義開講活動，《浙江日報》對活動進行了報道。扎實推進黨史進課堂工作，開展了義務教育段學生黨史知識競賽活動。
2.提升教師隊伍素質。
加強教師思想政治工作，落實師德建設長效機制，按計劃推進師德提升專項工作。召開第五屆名師工作室成立大會，組建個名師工作室，開展名師帶徒活動。確定特級教師培養方案，完成遴選，確定結對導師。3月份舉行了縣十三屆教壇新秀，評選新一屆縣教壇新秀70人。5月份組織參加市第十三屆教壇新秀，6位教師獲評市教壇新秀，其中1人被推薦為省教壇新秀，創歷屆最好成績。
4.加強黨風廉政建設。
推進“清廉教育”建設，實施“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”四大工程。3月29日，組織召開2020年度黨風廉政建設工作會議。上報清廉武義教育建設項目----清青家園。