每一次心得體會的寫作都是一次思考和提升的過程，它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。接下來，我將分享一些寫心得體會的技巧和方法，供大家參考。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇一
疫情突如其來，恐懼不安籠罩。疫情面前，我們既是命運共同體，也是責任共同體。人人擔當負責，“請戰(zhàn)”和“堅守”的故事不斷上演，所有的負重前行，只為守護更多人的歲月靜好。
逆行而上，醫(yī)者仁心“懸壺濟世，扶危渡厄”。當疫情開始肆虐，有一群人逆行而上，向著“風暴中心”堅毅篤行，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，與時間賽跑，與死神搶人!他們就是廣大的醫(yī)務(wù)人員。84歲的鐘南山院士臨危受命，再戰(zhàn)病毒;醫(yī)生為爭分奪秒救人，穿紙尿褲上場;身患頑疾的張定宇院長毅然戰(zhàn)斗在抗疫最前線;一張張“口罩壓痕”的臉……醫(yī)者仁心，大愛無疆，他們用自己的堅定信念和血肉之軀筑起了一道堅不可摧的生命防線，他們是患者眼中的暖陽，是中國人民心中的希望。
使命擔當，黨員“挺身而出，靠前戰(zhàn)斗”。入黨誓言縈繞在心，危難時刻黨員沒有任何膽怯、退縮的余地，召必回、戰(zhàn)必勝，此時黨員是戰(zhàn)“疫”的“戰(zhàn)斗員”“指揮員”?！拔沂屈h員，我先上”“我是黨員，疫情不退我不退”……黨員干部壓實防疫責任，坐鎮(zhèn)一線，靠前戰(zhàn)斗;普通黨員發(fā)揮先鋒模范作用，一呼百應(yīng)，靠前戰(zhàn)“疫”;老黨員不忘本色，出力出物，應(yīng)援抗疫前線。初心在懷，使命在肩，實現(xiàn)和守護群眾“歲月靜好”是每一位黨員的使命，驅(qū)退疫情是當下黨員義不容辭的責任擔當。
默默前行，基層工作者“不舍晝夜，勠力戰(zhàn)‘疫’”。他們是群眾“最貼心”的人，是黨和政府聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，是城市安全穩(wěn)定的第一線?；鶎庸ぷ髡邲]有經(jīng)過任何專業(yè)的醫(yī)護知識培訓，但當疫情爆發(fā)，他們第一時間放棄休假、勇敢逆行，確認居民信息、宣傳防疫知識、密切跟蹤問詢……他們不是醫(yī)生也不是護士，卻活躍在最前線。不管是“硬核喊話”，還是“溫柔勸返”，他們用自己的方式詮釋“舍小家，顧大家”的中國精神，踐行“為人民服務(wù)”的宗旨，守護一方居民的健康安寧。
萬眾一心，中國人民“同呼吸，共命運”。沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”里，沒有“局外人”“旁觀者”，“你我他”都是并肩前行的戰(zhàn)士。海內(nèi)外同胞心系祖國，踴躍捐款捐物齊援武漢;口罩生產(chǎn)企業(yè)恢復生產(chǎn)，夜以繼日保供應(yīng);無數(shù)不同領(lǐng)域企業(yè)，捐贈物資馳援抗疫前線;家家戶戶響應(yīng)號召“少外出、不聚會”，積極防護共克時艱。中華兒女緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，萬眾一心，終將擊退疫情，重拾靜好歲月。
春已至，花將開。堅定決心，筑牢抗疫防線，中華民族完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。今天是五四青年節(jié)，那么下面是小編給大家整理一些大學生五四青年節(jié)心得體會，希望大家喜歡。
當今時代，實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國，是一項長期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。近百年的風云變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種“超時空”的永恒存在，推動著無數(shù)愛國青年在奮斗中交出無愧于時代和人民的合格答卷。
五四精神，一直是激勵我們青年人的重要力量之源。其核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。概括地講就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。當今的我們應(yīng)該為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，積極進取，勤奮工作。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一首青春的贊歌。
梁啟超說：“天下事無所謂大小，只要在自己責任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物。”一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都會給他讓路。明確的目的加上積極的心態(tài)，是一切成功的起點。
繼續(xù)前進。青春既是血雨腥風里堅守的鐵骨也是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒。不管時光如何變幻不管歲月如何洗滌“五四精神”都世代相承激勵著成千上萬的中國青年去實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。在新的時代條件下我們要進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想更加需要飽含愛國熱情的青年人勇當先鋒。青年自五四運動以來便一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時青年也與這種進步一道成長肩負起對于這個國家的歷史責任塑造起具有時代光芒的民族精神。相信贏得過巨大光榮的中國青年必將在新的歷史時期贏得更大的光榮。
路燈，理想是青春的導航標。沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應(yīng)承擔起振興興祖國繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
憶往昔崢嶸歲月，青年學子，風華正茂，奮勇而起，救國家于危難之時。
看今朝繁華盛世，青澀少年，朝氣蓬勃，氣定神閑，執(zhí)筆定國家之前程。
眼觀當下國家之昌盛，時代之進步。是一百年前的學生們于危急時刻敢于發(fā)聲，奮起救國。是后來數(shù)代青年學子之榜樣，前進之方向。
一百年前是奮勇救國，一百年后是愛國依舊。不論哪一時代的青年學子，都應(yīng)肩負國家前程之重任，砥礪前行。
我想對自己說：
今天，告別那些回不去的曾經(jīng)，縱使有過無數(shù)的美好，依然頭也不回一路向前;。
今天，駐足于燈火闌珊的現(xiàn)在，即使有著無數(shù)的坎坷，依然披荊斬棘奮勇向前;。
今天，展望那不確定的未來，就算有那漫天的烏云，依然昂首闊步振翅高飛;。
今天，5月4日，青年節(jié)，我將芳華綻放!
我爭當愛國青年，心系國家、心系民族、心系人民。這是我的家鄉(xiāng)，在實現(xiàn)夢想的路途上不管多遠，想到家鄉(xiāng)就會想起自己的初心。作為學前教育專業(yè)的學生，我希望能用我力所能及的知識去培育好祖國的下一代，為祖國的繁榮富強而奮斗終身。熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)的土地上，實現(xiàn)自己的人生價值，貢獻自己的一份青春力量!
做勵志青年，立鴻鵠志，培養(yǎng)奮斗精神。因為幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的教育工作者，熱愛教育工作，甘于吃苦，積極奉獻、辛勤培育、謹言慎行都是教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)要求。作為學校的一名學生干部，我在實踐工作中磨練和提升自己的工作能力，培養(yǎng)自己的奮斗精神。
做求真青年，求真學問，練真本領(lǐng)。實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)還是立足于學習，作為學前教育專業(yè)的學生，除了認真學習理論知識，平時我主動鍛煉自己，求真學問。學校舉辦的各種演講、知識競賽、朗誦比賽，我都會爭取去現(xiàn)場聽講，參與，練真本領(lǐng)!
做力行青年，知行合一，做實干家。作為新時代青年，我們肩負歷史使命，要自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運自覺地聯(lián)系在一起，將個人理想與學習工作統(tǒng)一到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中去，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中實現(xiàn)自我的人生價值!
展示風姿，爭做五四好青年。103年的傳承，給予“五四精神”越來越多的涵意。從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿，推動了中國的改革，促進了中國發(fā)展，使中國越發(fā)強大，因為有改革開放時期青年對祖國發(fā)展的樂觀向上情緒，才促進了祖國的進步。
青年是一個國家的頂梁，青年強則國強。因此弘揚五四愛國精神十分重要。中國現(xiàn)代女作家冰心曾說過:"一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了."作為一名大學生，應(yīng)該持著那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,以及揣著來自那顆炙熱火紅的愛國之心。
而在我們現(xiàn)實生活中，我們大學生如何實踐“五四愛國”精神呢?
首先在價值觀上作為新一代的大學生，是祖國未來的接班人，未來的希望，肩負著人民的重托、歷史的責任。而大學階段正是我們世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，對于我們的思想、行為以及以后的生活影響很大。這就需要思想上的指導---五四精神。
其次在行為上在祖國受到侮辱時應(yīng)該首當其沖，維護祖國，要實時關(guān)注有關(guān)祖國的新聞，了解祖國在國內(nèi)國際的情況，祖國進入一個新的歷史階段，前景向好，但內(nèi)外部風險挑戰(zhàn)也是與日俱增，比如最近貿(mào)易戰(zhàn)，這種環(huán)境需要更多青年站出來，并自覺服務(wù)祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。但是內(nèi)外部風險挑戰(zhàn)也是與日俱增，比如最近貿(mào)易戰(zhàn)，這種環(huán)境需要更多青年站出來。
我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們要接住“五四“的火炬，承擔時代的責任。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇三
楊沫所著《青春之歌》是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生肩負起了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的歷史使命，他們頑強斗爭，不屈不撓，在紅色的革命道路上烙上的不滅的印記。
該書展現(xiàn)了在特定歷史時期下我國青年學生的革命運動和形形色色的知識分子的精神風貌。主人公林道靜為了尋找個人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，在北戴河附近的楊家村小學投親不遇，做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當?shù)氐臋?quán)貴。走投無路之下，她投海自盡，被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但是，個性剛強的她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛國學生，在思想上也受到很大觸動。后來，當遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動，并導致盧嘉川被捕?，F(xiàn)實的鞭子打碎了迷人的幸福虹彩，林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。
小知識分子林靜道不屈服于命運，對家庭和社會的反抗到最后走上革命道路的曲折歷程的一生，充滿著激情和昂揚。她的如火青春，是因為她把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，不斷的尋找自己的價值，找到自己的位置。這樣的青春才值得人們歌頌和銘記。
林道靜，一個美麗而優(yōu)雅的女子。一身素白的她，熱愛音樂，熱愛讀書。然而，聰慧靈動的她在這樣一個亂世，始終難逃命運的洗禮。不斷的現(xiàn)實鞭撻，不斷的斗爭，她慢慢成長，從一個小資產(chǎn)階級思想的幼稚少女成長為一個成熟睿智的黨的兒女。
令我印象深刻的是，書中多次寫到海。我喜歡海。如此深邃，如此博大，感覺自己是這樣的渺小。道靜對海的依賴與癡戀，就像迷途的孩子渴望母親的慰藉。跌跌撞撞的人生，在海的遼闊與沉靜中變得微不足道。我想，她是把對母親的思念寄托于無邊的海洋了吧。海一直在呼喚著道靜。就像之后的她，響應(yīng)黨的母親的號召，毅然的加入到革命的洪流之中。我感動于她對信仰的執(zhí)著，她就像一朵散發(fā)著清香的潔白的小花，在貧瘠的土地里，默默的，頑強的生長著。
書中的青年們?yōu)橹鎳奈磥矶恍笂^斗。他們肆意揮灑著自己的青春，將革命的熱情一直延續(xù)。他們的青春，如此璀璨，令人歆羨。
道靜在斗爭中找到了自己的方向，并為之進行努力，她不愿意這樣碌碌無為，選擇了反抗，在社會中找到了自己的位置和價值。然而，處于安定生活中的我們，卻迷失了自己，在喧囂的社會中找不到自己的方向，遺忘了自己的理想。更為可悲的是，我們清醒的認識到這個事實，卻從不曾試圖去轉(zhuǎn)變。也許潛意識里我們認為這樣只是徒勞吧。和平年代的我們，需要這樣一種革命的火熱激情和迎難而上的勇氣以及決心。這樣才能趕上時代的步伐。
青春是首不老的歌。每個人面前都有一條充滿荊棘的路，在曲折蜿蜒著前進時，更多的人會迷失自己或者選擇放棄。這個時候，我們需要那么一部“青春之歌”。激勵我們前進。領(lǐng)導我們戰(zhàn)勝自我。
真正的勇士敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們所要做的，只是，堅持自己的信仰和追求，腳踏實地的去嘗試和努力，勇敢承擔自己的責任，能正確看待人生中的起起落落。而不是終日活在幻想里，碌碌無為的過一生。
我愿成為一只荊棘鳥，在歷盡磨難后，能綻放自己最美的歌。歌中，有我的無悔青春。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇四
故事的主角林道靜生于一個平凡的農(nóng)村家庭，她母親很早就去世了，父親一個人把她辛辛苦苦養(yǎng)大，可她父親執(zhí)意要她嫁給一個國民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國民黨軍人，就趁父親不注意，跑了出來，在一個農(nóng)村當了一個小學老師。后來村里來了一群參加革命的青年人，他們和她十分談得來，漸漸地林道靜被領(lǐng)上了革命道路，她感到革命力量把她心中的火點燃了一樣，內(nèi)心十分激動。
但是，一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時，被敵人抓住了，關(guān)進了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，她認識了革命黨員林紅和小紅，雖然林紅受盡了敵人的屈打，但是她仍然很堅強，沒有向敵人透露一丁點的情報。林紅在監(jiān)獄中跟林道靜講了很多革命道理，讓她懂得了很多。一天，林紅又被敵人帶走了，這一次可能是最后一次的斗爭了。林紅在走之前，把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅，并囑咐她們：“將革命進行到底！”然后英勇犧牲了。
林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦，并決心要投入于革命。當她被放出來之后，認識了一名叫江華的革命領(lǐng)導人，從此就加入了革命組織，并把自己的青春全部都獻給了革命事業(yè)。她的心里堅信著這一句話：“將革命進行到底”這一句話一直鼓舞她與敵人斗爭。讀完這本書，讓我感慨萬分。讓我深深懂得了要不是這些不怕犧牲、英勇頑強的革命烈士，就不會有我們今天的幸福生活。我們要弘揚這種愛國精神，更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力，好好學習，長大后成為祖國的棟梁，做一個對祖國有用的人！
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇五
五四青年節(jié)到來之際，習近平總書記到中國空間技術(shù)研究院，同各界優(yōu)秀青年代表座談并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
從習近平總書記的講話中，我們深切感受到，以習近平同志為核心的新一屆黨和國家領(lǐng)導集體，高度關(guān)注廣大青年的成長成才，對青年一代提出了殷切希望。他指出，“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強?！?/p>
“80后”的我們，正值青年一代的中國人。我們踩著改革開放的腳印一路走來，成為“奔三”的年輕一族。30年來，我們從兒時的不懂事走向成熟，見證無數(shù)中國人用勤勞勇敢和自強不息的精神，用高瞻遠矚和排山倒海的氣魄，使我們的祖國從落后走向富強。
如今，我們長大了，逐步成為各行各業(yè)的的主力軍。作為青年人，我們不能沒有夢想，更不能渾噩度日、碌碌無為，我們要在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。也許有的人夢想是簡單的，也許是遠大的。但是，中國夢的實現(xiàn)，都離不開一個個追求事業(yè)、熱愛生活的“個人夢”。在生活中，我們發(fā)現(xiàn)，有的人夢想為的只是“一日三餐”和“送小孩讀書”，有的人為自己生活過得好一些、經(jīng)濟寬裕一些，有的人是為了能夠成功推銷自己產(chǎn)品而從中獲利，有的人為的是能夠完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，有的人長大后夢想當一名老師，想考公務(wù)員，想做科學家……這一個個夢想的實現(xiàn)，編織成一個國家富強、人民富裕的中國夢。
習近平同志指出“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是國家的、民族的，也是每一個中國人的?！弊鳛椤?0后”的青年人，在挑戰(zhàn)面前，我們要主動承擔重任，主動作為;在奉獻面前，我們要主動深入一線，增長才干;在生活面前，我們不能淡忘夢想，度日如年;在知識面前，我們要如饑似渴地學習，增強本領(lǐng)，為的是一個共同的目標：在實現(xiàn)中國夢中增添強大的青春能量。
在廣西五四交流座談會上，彭清華同志引用詩人艾青的名言勉勵青年人，“人生的路雖然漫長，但緊要處只有那么幾步，特別是當人年輕的時候。”這番話讓我們想起讀書時耳熟能詳?shù)脑捳Z——“少壯不努力，老大徒傷悲?！痹谖覀儑?，80后的青年人逐漸成為行業(yè)的主力軍。比如：在我國航天事業(yè)的科技制高點上，航天科研嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡33歲，北斗團隊35歲，東方紅四號團隊29歲，衛(wèi)星應(yīng)用團隊28歲。這組數(shù)據(jù)說明了我國航天科技最前沿的陣地上，有很多“80后”身影。他們承擔著國家航天事業(yè)發(fā)展的中堅力量;他們實現(xiàn)了一個個個人夢想，組成了一個國家航天事業(yè)發(fā)展的中國夢。
我想，青年人不僅僅在航天領(lǐng)域起到中堅力量，各條戰(zhàn)線上都有像航天事業(yè)一樣青年人的默默奉獻。作為追求進步的青年一代，都應(yīng)該有著一個共同的中國夢，無論工作還是生活，都應(yīng)有一個積極的人生觀，價值觀，加強學習，勇于創(chuàng)新，為著民族復興、家庭幸福而努力;無論富有還是貧窮，都應(yīng)擔當一份責任感與歷史使命，志存高遠，艱苦奮斗，爭做國家主人翁。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇六
優(yōu)秀作文推薦！2022年5月4日，復旦大學黨委通過線上直播的方式，給全體復旦學生上了一堂五四主題團課。
本次疫情發(fā)生以來，中國共青團作為共產(chǎn)黨的后備軍與助手，緊密地團結(jié)在黨的周圍，組織廣大青年投身抗擊疫情的總體戰(zhàn)。廣大青年各司其職，為抗擊疫情貢獻自己的力量。這其中，復旦大學的青年們在抗擊疫情的各個方面都肩負起引領(lǐng)者的重任。從復旦大學附屬的各個醫(yī)院的青年醫(yī)務(wù)人員毅然決然地寫下“請戰(zhàn)書”，奔赴湖北省，出戰(zhàn)抗疫一線;到相關(guān)專業(yè)的老師同學奮戰(zhàn)在崗位上進行科研突破;到留守在復旦大學的師生們共同保障校園抗疫工作的有序開展;再到廣大復旦學子在家鄉(xiāng)當?shù)貐⑴c線下線上的各類志愿活動……可以說，今日的復旦青年們已經(jīng)做到了在國家大事面前勇?lián)厝?，成為了堪當民族復興大任的復旦青年。
疫情既是嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)，也是重大機遇。在此特殊時期，廣大復旦青年們自覺地將自身理想與國家結(jié)合，堅守信念，緊密團結(jié)一起。這些奮戰(zhàn)于各個崗位上的復旦青年都是我們身邊的同學，師長，與我們并沒有遙遠的距離隔閡，應(yīng)該成為我們每個人學習的榜樣。
今年是復旦大學115周年校慶，廣大青年學子以自己的青春熱血投身于全社會的建設(shè)，以自身的實踐做到“不忘初心，不懼風雨，堅定信念，勇?lián)厝巍?，這是對于復旦大學115周年校慶的慶祝。以自己的青春熱情托起中國夢，讓青春在為祖國、為社會的無私奉獻中絢麗地綻放，便是對于五四青年節(jié)這一屬于青年人的.節(jié)日的詮釋。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇七
相同的年齡，卻有著不一樣的青春。她把對祖國的熱愛對黨的真誠，用堅貞的信念去完成，譜寫下最壯美的青春。
—題記。
讀著《青春之歌》或許我沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會。但是透過主人公林道靜的身影，我依舊能夠感受到這場歷時的大風暴。也依舊能夠領(lǐng)略到她對黨的真誠，對祖國的熱愛。在抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難的中國時，她那種無私奉獻青春、頑強與不屈的斗爭精神，令我深深地感動。
林道靜雖是大地主家庭出身，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物。她不僅為個人主義命運做掙扎，也為著拯救危難的祖國奮斗，卻又一度遭到打擊—未遂、教書被逐、愛情不如意、尋找職業(yè)四處碰壁、對黨的理解尚且幼稚…面對重重打擊，她沒有選擇放棄。盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道她選擇的這條路異常艱辛，可她只擋這些打擊、坎坷。從沒有放棄自己的理念與命運，沒有放棄對黨的向往。這種不服輸?shù)拇鬅o畏精神，令人起敬佩。特別讓我觸動心弦的是她在獄中與林紅接觸的那一段，一個女孩，本著柔弱的身軀，面對烤打，她沒有屈服：面對愛情的，她沒有動搖。而是帶著憤怒與之抗爭。她的心中只有黨和國，她身上的一道道疤痕，就是的鑒證。
在感動與敬佩之余，不由得想到了我們正值青春的朋友們。
“青春”對于我們每個人，都是太短暫了，也正是因為她的短暫，讓我們覺得彌足珍貴。但現(xiàn)實生活中，許多正值青春年華的朋友們，卻往往身在福中不知福。有的人選擇讓青春隨風逝去，面對挫折，或是些生活的小挫折，就不堪一擊；或是學習的一點小坎兒，就匍匐在地；或是寫感情的小插曲，就選擇輕生…有的人選擇讓青春沉淪，或是習慣了像花一樣的生活，經(jīng)不起風吹雨打，很多事情都靠著父母，缺乏奉獻精神，脫離了父母，就選擇沉淪、擱淺。當選擇讓青春逝去的人醒來的時候，發(fā)現(xiàn)青春以不在。當選擇沉淪、擱淺的人準備起航時，卻發(fā)現(xiàn)青春已成傷感。每每想到這些我的心都在隱隱作痛，這種痛愈發(fā)嚴重。
我記得且很喜歡奧斯特洛夫斯基筆下保爾說的那段話：“一個人的一生應(yīng)該這樣度過，當他回首往事時候不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說:“我的整個生命和精力都以獻給了人類最壯麗的事業(yè)。”是的！有人說的好，擁有健康是可喜的，能用健康的身軀去做對社會有益的事情的人是可敬的，年輕就應(yīng)該奉獻。
正在少年的朋友們，即將步入青年的朋友們，青春不設(shè)回頭客。不要把自己的命運交給“命運”，而是要像林道靜那樣，努力改寫命運，一個人的本質(zhì)，不僅僅是簡單的存在，應(yīng)該是一種超越價值的存在。是的！也許這條路很艱難，可我們有青春，那就應(yīng)有沖勁，有干勁。那還有什么可怕的呢？跌倒了可以再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭。即使是100次跌倒依然有101次爬起來，繼續(xù)著自己堅定的腳步，相信青春，相信未來。
《青春之歌》青春真的好似一首歌。有前奏，有，有尾聲……我們應(yīng)該奏響青春的每一個音符。向林道靜學習，獻出我們最壯美、最靚麗的青春，與祖國共進！
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇八
xx年前，五四運動拉開了中國現(xiàn)代歷史的序幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業(yè)，xx年后已經(jīng)匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚光大，沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐。
五四運動的發(fā)生距現(xiàn)在已近一百年，也許有許多人會說五四運動已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。我認為這種說法是相當?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認識五四精神。
新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當代青年有責任繼承五四精神，更有責任弘揚五四精神，讓五四精神成為當代青年精神的主流。我們發(fā)揚五四精神，要與時代精神結(jié)合起來，在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，努力塑造誠實守信、勤勞創(chuàng)造、友善互助、自立自強的健康人格，改革創(chuàng)新積極進取，立足本職勤奮工作，推進事業(yè)科學發(fā)展，為了國家的繁榮富強、中華民族的復興而努力奮斗。
面向新未來，青年人的成長應(yīng)在歷史坐標中定位人生。在無垠宇宙間，每個人的人生都是短暫的，為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗茍，會迅速被歷史風沙湮沒。宋朝哲學家張栽在他的《語錄》一書中概括了中國儒家思想的核心：“為天地立志，為生民立道，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”視此為人的生命獨特而崇高的意義與價值所在。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛，重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎(chǔ)和執(zhí)著的理想追求。對高校大學生而言，這一價值取向愈顯重要。真正遠大的理想，必須與祖國命運和民族命運緊密結(jié)合，肩負起中華民族偉大復興歷史使命。只有這樣，才能實現(xiàn)每位有志青年的人生價值。
時代在變，五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任，經(jīng)受住這場金融危機考驗，就必須弘揚五四精神，在戰(zhàn)勝金融危機中，不屈不撓，頑強進取，殺出一條成功之路來。戰(zhàn)勝金融危機，在危機中求得生機，要知難而進，迎難而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠。戰(zhàn)勝金融危機，還要勇于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。金融危機確實給我國經(jīng)濟發(fā)展，特別是大學畢業(yè)生的就業(yè)帶來了很大的沖擊，但只要我們不為危機所嚇倒，能夠看到危機中所孕育的機遇和希望，就一定能夠在挑戰(zhàn)中尋得自我發(fā)展的良機。
創(chuàng)新精神既然是中國青年的光榮傳統(tǒng)，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發(fā)揚。其實，當今改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史條件下，中國的青年們正面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，更需要大力弘揚創(chuàng)新精神。青年是國家的未來，是民族的希望，只有不斷提高青年們的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，并形成一套完整的創(chuàng)新體系，把我國各項事業(yè)推向一個新高潮。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，首先要樹立起堅定的理想信念，要用現(xiàn)代科學文化知識武裝頭腦，將其應(yīng)用于實踐當中。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，有繼承才有創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟時代，學習已成為每個人及社會發(fā)展的原動力。一個人只有不斷學習新知識，才不至于成為落伍者。但創(chuàng)新不是坐而論道，而是要用自己所掌握的知識去奮斗，去開創(chuàng)一番事業(yè)。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學習科學文化知識，還要具有一定的創(chuàng)新精神。
跟上世界科技進步的步伐，加快科技創(chuàng)新、知識創(chuàng)新，是當代青年義不容辭的責任。保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長，擺脫經(jīng)濟危機，更需要不斷的科技創(chuàng)新。當代青年擁有獨一無二的科技創(chuàng)新制高點，在創(chuàng)新型國家建設(shè)中，他們一定能承擔起開拓創(chuàng)新的重任。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇九
五四運動作為中國現(xiàn)代史上的重要事件，對于中國青年而言具有重要的意義。青春正是激情四溢、追求夢想的時期，而五四運動正是中國青年追求自由、民主的契機。我作為當代的年輕人，也深深感受到了五四運動的浩蕩力量。在這個時代中，我得到了親身經(jīng)歷和收獲，同時也對五四運動有了更深的認識。下面我將結(jié)合自身體驗談?wù)勎覍ξ逅倪\動的心得體會。
第一段：五四運動愛國情懷的喚醒。
五四運動誕生于民族危機之時，中國民族精神和文化面臨巨大的威脅。正是在這種背景下，一批熱血青年站出來，激發(fā)起了全民族的愛國情懷。而我所經(jīng)歷的年代，雖然國家已經(jīng)發(fā)展起來，但民族問題依然存在。我能夠感受到五四運動對于愛國情懷的喚醒和弘揚。這一運動激發(fā)了我對國家的熱愛，讓我明白了國家的強大離不開每個人的努力和奉獻。我深知只有為祖國的繁榮富強而奮斗，才能真正履行一名青年的責任。
第二段：經(jīng)歷困境，強者方能不屈。
五四運動的背后是一代代年輕人的堅定信念和頑強精神。他們經(jīng)歷了抗爭、困境和犧牲，但從不屈服，堅持為自己的理想而奮斗，這一點深深震撼了我。在我成長的過程中，也經(jīng)歷了許多挫折和困境，但正是五四運動的精神讓我清醒地認識到只有困境中堅持戰(zhàn)斗，才會迎來勝利的曙光。我相信，在人生的道路上，只有秉持強者不屈的精神，才能迎接更多的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：獨立思考與創(chuàng)新精神的重要性。
五四運動秉承“自由、民主”的精神，主張獨立思考和創(chuàng)新精神。年輕人是國家未來的希望，在這個時代，我們需要具備獨立思考和創(chuàng)新精神的能力。只有不斷學習、探索和創(chuàng)新，才能適應(yīng)這個飛速發(fā)展的時代。五四運動讓我認識到只有敢于質(zhì)疑和思考，才能真正做到與時俱進，不斷進步。
第四段：社會責任與人文關(guān)懷的追求。
五四運動不僅是一場政治運動，更是一場文化運動。青年學生們不僅反對封建文化和帝制專制，還探索和追求人文關(guān)懷和社會責任。他們將個人理想和社會發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，用自身的行動去關(guān)愛社會上的諸多問題，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。這一點讓我感受到了作為青年人的責任和使命感。我們身負著社會的期望，應(yīng)當關(guān)注社會的熱點問題并積極參與，用自身的力量去推動社會的進步。
第五段：找到身份認同感與自我價值實現(xiàn)。
參與五四運動的青年學子們都經(jīng)歷了對自身身份的思考和價值的實現(xiàn)。他們在感受到個人力量的同時，也找到了自我價值和身份的認同。我也同樣希望能在這個時代中找到屬于自己的位置，并為社會做出貢獻。通過深入學習，我將不斷完善自己，力求發(fā)展自身潛力，不斷取得新的成就，實現(xiàn)屬于自己的人生價值。
總結(jié)：五四運動作為我國民族精神的重要組成部分，對于當代的我來說意義非凡。通過自身的體驗與感悟，我體會到五四運動對于時代的啟示和對于青年人的激勵。我將堅守五四精神，為我的祖國貢獻自己的力量，秉持獨立思考和創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，追求自我價值實現(xiàn)。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇十
五四運動是中國近代史上具有重要意義的一次革命性的思潮運動。這次運動的主力軍就是青年一代。他們是當時社會的主要力量，更是充滿活力和朝氣的一群人。在這場由自發(fā)而自發(fā)，由青年而青年的運動中，我真切地感受到了作為一名五四青年的心得體會。
第一段：青年追求獨立自主的心態(tài)。
五四運動中的青年們對傳統(tǒng)社會的不滿和對近代西方國家的向往使他們追求獨立自主的心態(tài)日益增強。在這個時期，封建禮教和封建道德束縛著人們的思想，而青年們渴望從這樣的桎梏中解脫出來，追求自由、平等與民主。在如此壓抑的環(huán)境下，我感受到了青年們對于個人獨立自主的強烈渴望。這種渴望激發(fā)了我堅持自己信仰和追求的勇氣。
第二段：青年勇于傳遞理念思想的行動。
五四運動中的青年們不僅僅停留在理論的探討上，更是勇于行動起來，通過各種方式傳遞和宣揚他們的理念和思想。他們參與了各種社團、學術(shù)團體，通過講座、演講、宣傳冊等方式向更多的人群傳遞著自己的心聲。我從中認識到，只有將理念變成實際行動，才能真正地影響和改變社會。
第三段：青年勇于自我奮斗的精神。
在五四運動中，我看到的是一批不滿于現(xiàn)狀、勇敢追求夢想的年輕人。他們放棄了安逸的生活，毅然追求自己的理想和信仰。他們無論是選擇留學海外，還是參與革命運動，都展現(xiàn)出頑強的毅力和堅持不懈的精神。這讓我明白了，只要自己努力去追求，就一定能夠收獲成功。
第四段：青年團結(jié)一致的力量。
五四運動中，青年們展現(xiàn)出了強大的凝聚力和團結(jié)一致的力量。他們不分宗派、不分身份，只為了一個共同的目標而努力奮斗。這樣的團結(jié)力量讓我明白，一個人的力量是有限的，只有和大家共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)更加偉大的目標。
第五段：青年肩負社會責任的擔當。
五四青年在運動中不僅表現(xiàn)出對自身權(quán)利的追求，更展現(xiàn)了肩負社會責任的擔當。他們不滿于現(xiàn)狀，希望通過自己的努力，為社會帶來改變。這種擔當精神使我深感自己身為青年的責任，我覺得應(yīng)該為現(xiàn)實社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過參與五四運動中的思潮和追求，我深刻認識到作為一名五四青年的責任和使命。我應(yīng)該保持一種獨立自主的心態(tài)，勇于傳遞理念思想的行動，具備勇往直前自我奮斗的精神，團結(jié)一致的力量以及肩負社會責任的擔當。這是我在五四青年的心得體會中所體味到的，也是我今后成長進步的方向。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇十一
五四運動是中國近代史上的一次偉大革命運動，它以“愛國、進步、民主、科學”作為核心理念，深刻影響了中國的青年一代。作為當代青年的我們，在這個信息時代，對五四運動的體會與追思，更加深入思考了我們的責任與使命。
首先，五四運動教給我們的是愛國之情。五四運動宣揚的是愛國主義的精神，鼓勵青年要對國家的命運負責。正是在這種情感的驅(qū)動下，五四青年勇敢地站出來，為了國家的未來和民族的解放，發(fā)出了令人振奮的吶喊。同樣的，當代青年也需要熱愛自己的國家，為國家的繁榮而努力奮斗。我們應(yīng)該有擔當，積極投身社會發(fā)展，為國家的建設(shè)貢獻自己的力量。
其次，五四運動告訴我們要追求進步和創(chuàng)新。五四青年不僅要有自主的精神，還要具備敢于質(zhì)疑、追求進步的品質(zhì)。他們呼吁民主與科學，反對封建專制，要求教育改革，推崇新思想。當代青年也應(yīng)該繼承這種精神，不拘泥于傳統(tǒng)觀念與束縛，要有敢于冒險、積極創(chuàng)新的精神。在這個科技高速發(fā)展的時代，我們應(yīng)當不斷學習新知識，充實自己，從而為社會的進步做出自己的貢獻。
第三，五四運動引導我們追求民主與自由。五四青年認為，只有實現(xiàn)了民主、自由、人權(quán)等基本價值觀的尊重和保障，才能實現(xiàn)社會的公平正義。正是因為有了他們的呼吁，我們才有了自由民主的奮斗立場。當代青年在人權(quán)與自由的追求上也應(yīng)該有更加激烈的要求，要關(guān)心社會公平與正義，關(guān)注民眾的權(quán)益和福祉。通過積極參與公益事業(yè)和社會運動，為社會的民主進程做出自己的努力。
第四，五四運動引起我們思考文化與科學的發(fā)展。五四青年追求新文化，推崇科學，反對封建迷信與腐朽的思想觀念。他們在科學、藝術(shù)、文學等領(lǐng)域追求創(chuàng)新與發(fā)展，推動了中國文化的前進。當代青年在面對全球文化的交融與競爭時，同樣應(yīng)該繼承五四青年的思想，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，拓寬視野，提高創(chuàng)新能力。同時，我們也應(yīng)該承擔起文化傳承的責任，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動科學技術(shù)的發(fā)展，為中國的文化繁榮做出努力。
最后，五四運動告訴我們要有理想和信念。五四青年在追求國家獨立與社會進步的過程中，堅持自己的信仰，不畏艱難困苦。他們始終保持著對光明未來的向往與追求。當代青年在實現(xiàn)自己的理想與價值觀的過程中，同樣要堅持信念，勇往直前。在面臨各種挑戰(zhàn)和誘惑時，都要牢記自己的初心，堅守自己的夢想，不忘初心，始終奮斗。
總而言之，五四青年用他們的行動向我們展示了一種勇敢、堅定、積極的生活態(tài)度。作為當代青年，我們應(yīng)該以五四運動為鑒，堅守愛國、進步、民主、科學的理念，承擔起時代賦予的責任和使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇十二
第一次感受到“五四”是在高中歷史課本上，那時的青年在我的心目中是神圣的，那時五四運動爆發(fā)，那時學生bake，那時是一個熱血沸騰、為民族獻身的時代。而我只有在課本里尋找歷史的遺跡，因為在我生長的地方，紀念“五四”、鼓舞青年的`活動是匱乏的，然而即使只是在課本中，我卻體驗了因“五四”而產(chǎn)生的動人心魄。
我知道自己對“五四”的向往有太多理想的、信仰的成份，如果說經(jīng)過近一個世紀，我的頭腦里海殘存著“五四”記憶，那就一定是對祖國、對青春、對理想的強烈信念。大部分時候，人的成長都是以激情的喪失為代價的，人們把這稱為“成熟”，人們說“成熟”就是懂得有很多事我們無能為力。半是抵抗半是屈服地，我也開始接受這種觀念。
電影場上正在舉行“五四”紅歌會，紅歌會在大雨中進行地如火如荼，我聽到那些以前屬于那個年代而現(xiàn)在屬于我們的旋律，看到我的同學們在大雨中堅持把每一個動作做好，他們沒有穿雨衣也沒有打傘。我不知道1919年五月四日北京的大多數(shù)不是陽光燦爛，但今天華中師范大學的電影場是真的大雨迷蒙。沒有bake，沒有標沒有憤怒，沒有呼喊，但同樣的是堅持，是毫無退縮，是熱情，是雨淋不熄。
我站在音樂廳的走廊，感動也自豪，因為我們也一樣有同志，我們是學人，同儕共濟，信念永遠不會過時，因為我們心中永遠盈滿著對祖國、對民族的深情，偶爾青年們喜歡用桀驁不馴來彰顯青春，也許我們有時嬉笑怒罵，不是那么莊重，其實正是因為我們滿含著敬意和溫情，這個時代，這個社會，這個民族，我們永遠熱腸掛住。因為這樣，我們的青春已然無悔。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇十三
今天是一個特殊的日子，1919年的今天，數(shù)千名北京青年學生涌上街頭，高喊“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”等口號，與西方列強進行了英勇的抗爭，掀起了一場全國性的群眾愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，也促進了馬克思主義和工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準備了條件。五四運動爆發(fā)兩年后，中國共產(chǎn)黨誕生了!光陰似箭，歲月如梭，我們的黨從1921年成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。
回望歷史，90年前的中國風雨飄搖、民不聊生，正是在這種情況下，年輕的中國共產(chǎn)黨毅然決然的扛起了民族振興的希望，將馬克思主義與中國的具體實際相結(jié)合，從此揭開了中國革命的新序幕。從1927年的秋收起義，到1949年的中華人民共和國成立，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國人民站起來了。建國初期，百廢待興，在我們黨的領(lǐng)導下，一大批有志之士，紛紛放棄國外優(yōu)越的條件，毅然回國，為新中國的建設(shè)立下了不可磨滅的功勞。在黨的領(lǐng)導下，我們看到了大慶油田的燈火輝煌，長江大橋的順利通車，第一顆衛(wèi)星的上天，第一顆原子彈的騰空，伴隨著無數(shù)項第一的誕生，中國人民終于揚眉吐氣了。1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，以鄧小平同志為核心的黨中央又開辟了一條建設(shè)中國特色社會主義道路。30多年來，中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的成就，使國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活水平明顯提高，經(jīng)濟總量躍居世界第二位。在這期間香港、澳門重歸祖國的懷抱;xx年北京奧運會的成功舉辦，圓了中華民族一個百年奧運夢;xx年上海世博會又一次創(chuàng)造了輝煌。一項項成就，見證著中華民族偉大復興的腳步。
在這90年里中國青年緊緊圍繞黨在不同歷史時期的中心任務(wù)，不斷弘揚五四精神，為中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)做出了重要貢獻。歷史告訴我們，青年是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來。我作為新加入統(tǒng)計隊伍的一名新兵，作為新時期青年中的一份子，要牢記xx的要求，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。在統(tǒng)計這一平凡的崗位上，進一步弘揚五四精神，釋放青春的能量，以崇高的理想、創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣，展現(xiàn)青年的智慧和風采，為中國的統(tǒng)計事業(yè)，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量!
1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動，同時在全國范圍內(nèi)開展了偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它是一群追求民主，追求真理的思想解放潮流，極大的推動了科學思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的發(fā)展，同時，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。無疑對社會也有著及其重大意義的。
五四運動的發(fā)生距現(xiàn)在已近xx年，也許有許多人會說五四運動已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。我認為這種說法是相當?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發(fā)揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動，那么我們今天來重新懷念五四運動，發(fā)揚五四精神，用自己的切實行動來發(fā)揚帝國主義精神是又極其重大作用。
在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學校里，我們應(yīng)該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，就像的學生資自愿服務(wù)西部一樣，去祖國和人民最需要你的地方去，積極響應(yīng)黨和國家的號召，這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一名遵紀守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!
清晨醒來想起今天是五月四號”五四”青年節(jié)，突然想值此機會向青年人說幾句話，祝賀年輕人節(jié)日快樂!學習進步!工作順利!心想事成!家庭和諧幸福!
我是一個年過古稀的人，我也曾年輕過，不過，那個時候社會狀況與現(xiàn)在不同，那時國家一窮二白，整個社會物質(zhì)匱乏，人們對于物質(zhì)的追求不可能高也沒辦法高，當時只要能夠吃飽飯就算不錯了。
但是，現(xiàn)在的就業(yè)不同了，要自己找工作，在這個過程中，就面臨著很多的問題，有一部分人一時半會兒找不到適當?shù)墓ぷ?，有的或許覺得工資收入較低，或生活環(huán)境差，工作不穩(wěn)定，特別是一些年齡較大的人，還面臨著要成家的實際問題……當然其中有一部分人他們是“富二代“，也有父母親有權(quán)勢背景的等等，他們很多的優(yōu)越性影響很大。但是，我真誠地奉勸有條件的人千萬不要像”我的父親是李剛”那個年輕人那樣，還是要好好地做人。
而。對于那些埋怨自己父母沒有錢沒權(quán)的年輕人，我也說一句，自己努力吧，父母親也不為愿，可憐天下父母心，他們甚至想把心掏出來給你們，那也無濟于事啊!還是用你們自己的智慧和能力，在大風大浪中去闖蕩，去創(chuàng)造財富，世上無難事，只要肯攀登，無限風光在險峰……同時，也要記住天上也不會掉餡餅，不要觀望，不要等待，自己的事要靠自己的雙手去創(chuàng)造，也不要攀比，自己踏踏實實的努力，做力所能及的事，一步一個腳印地向前進，相信自己的能力。
當然也有一些青年人，自己發(fā)奮，刻苦學習，不辭辛苦任勞任怨，也不怨天尤人，在這方面作得好的人也特別多，特別是農(nóng)村青年，我贊賞這樣的青年人，并且祝福他們在前進的道路上越來越好。也希望年輕人向前看，做一個新時代的好青年，發(fā)揚光大”五四”愛國精神，面對困難，把握時機不怕吃苦，前途無量，你們是祖國的希望，世界是你們的，你們肩負著建設(shè)祖國的重任，祝愿你們過的好!笑口常開!
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇十四
五四運動的成果和收獲，就在于它促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播及其與中國工人運動的結(jié)合，"在思想上和干部上預(yù)備了一九二一年中國共產(chǎn)黨的成立'。正是在中國共產(chǎn)黨的指導下，中國人民經(jīng)過勇敢堅強、艱辛曲折的宏大斗爭，贏得了反帝反封建革命的成功，創(chuàng)立了人民民主專政的中華人民共和國。近代中國面臨的爭取民族獨立和人民解放這個歷史任務(wù)，經(jīng)過五四運動以后的三十年的斗爭，最終實現(xiàn)了。這就為中國人民集中力氣去進展現(xiàn)代化建立開拓了道路。
今日，我們生活的社會歷史環(huán)境已經(jīng)與五四時期大不一樣了。正因為如此，我們今日紀念五四，當然不需要再簡潔地重復五四運動當時的詳細的斗爭口號和斗爭形式；但是，五四運動所表達的革命精神，所創(chuàng)始的優(yōu)秀傳統(tǒng)，包括民主和科學的精神和傳統(tǒng)，仍舊需要我們實在地去加以繼承和發(fā)揚。
為了爭得人民民主，中國人民曾經(jīng)經(jīng)受了一個漫長的奮斗過程。而建立有中國特色社會主義的民主政治，在今后一個相當長的時期內(nèi)，也仍舊是中國人民面臨的一項重大的任務(wù)。
因為沒有民主，就不行能充分調(diào)動廣闊人民建立社會主義的.主動性；就不行能使政府實行科學的決策，保證各項建立事業(yè)的順當進展；就不行能有效地遏制敵對權(quán)力的活動，使人民政權(quán)得到穩(wěn)固、社會保持安定；就不行能對各級干部實行有效的監(jiān)視和制約，他們中的一些人就可能腐化變質(zhì)，而不再是人民的公仆。所以，從這里，我們也可以看出，五四時期提倡的民主精神在今日仍舊需要連續(xù)發(fā)揚光大。無疑地，這里所說的民主，不是五四以前所說的那個資產(chǎn)階級民主而是五四及其以后中國先進分子所主見的人民的民主了。他旗幟鮮亮地指出："資本主義社會講的民主是資產(chǎn)階級的民主，事實上是壟斷資本的民主，無非是多黨競選、三權(quán)鼎立、兩院制。我們的制度是人民代表大會制度，共產(chǎn)黨指導下的人民民主制度，不能搞西方那一套。'十五大報告也指出："社會主義民主的本質(zhì)是人民當家作主。國家一切權(quán)利屬于人民。我國實行的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體是人民奮斗的成果和歷史的選擇，必需堅持和完善這個根本政治制度，不照搬西方政治制度的形式，這對于堅持黨的指導和社會主義制度、實現(xiàn)人民民主具有打算意義。'這才是對五四精神的真正繼承和發(fā)揚。
繼承和發(fā)揚五四時期提倡的科學精神的重要性，如今也已經(jīng)被越來越多的人們所認識?？茖W是關(guān)于自然、社會和思維的學問體系。提倡科學精神，實事求是地去討論各方面的新狀況，正確地解決前進中遇到的各種新問題；就是要充分認識科學的革命性作用，仔細地、實在地施行科教興國的戰(zhàn)略。假如說，在舊時代，"科學救國'、"訓練救國'等等不過是一些人的無法實現(xiàn)的和善愿望；那么，在社會主義制度下，在科學技術(shù)突飛猛進、綜合國力劇烈競爭的條件下，大力進展科學、訓練事業(yè)，就不僅已經(jīng)具備了現(xiàn)實的可能性，而且也的確應(yīng)當成為治國興邦的重要方略了。
由此可見，在建立有中國特色社會主義的宏大事業(yè)中，繼承和發(fā)揚五四時期提倡的民主和科學的精神，仍舊具有多么重大的現(xiàn)實意義。遇到的各種新問題；就是要充分認識科學的革命性作用，仔細地、實在地施行科教興國的戰(zhàn)略。假如說，在舊時代，"科學救國'、"訓練救國'等等不過是一些人的無法實現(xiàn)的和善愿望；那么，在社會主義制度下，在科學技術(shù)突飛猛進、綜合國力劇烈競爭的條件下，大力進展科學、訓練事業(yè)，就不僅已經(jīng)具備了現(xiàn)實的可能性，而且也的確應(yīng)當成為治國興邦的重要方略了。
由此可見，在建立有中國特色社會主義的宏大事業(yè)中，繼承和發(fā)揚五四時期提倡的民主和科學的精神，仍舊具有多么重大的現(xiàn)實意義。
五四青年大學生心得體會（實用15篇）篇十五
當代大同學繼承和發(fā)揚五四精神是時代和歷史給予我們的責任和義務(wù)。我們首要完成的問題是什么是五四精神，只有將五四精神的真正內(nèi)涵弄清晰了，才可以真正的領(lǐng)悟五四精神的真正意義，作為當代大同學的我們才可以更好的在現(xiàn)實社會中踐行。
五四精神發(fā)跡于新文化運動，它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探究，是對外反對帝國主義，對內(nèi)反對本國封建主義的愛國運動。五四運動為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了根底，是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運動不在于其行，而在于中華民族處于危難時刻，中國愛國青年對民族獨立和國家富強有意義的探究過程。雖然五四運動在大革命失敗后完畢，但其青年同學，愛國人士在今后的斗爭中漸漸轉(zhuǎn)化到其它革命團體中，仍舊在主動斗爭。五四精神在于中國青年學問分子求索民族獨立和富強的探究精神，并且對當時的文化進展了一場革命性的洗禮，所以五四運動是創(chuàng)始性的，主動性的。
五四運動時期中國青年對當時處于半殖民地半封建社會的舊中國的探究不僅僅處于政治層面的（民族獨立富強），還有文化層面的（對中國國學的全面否認，當然如今看來是具有局限的），精神層面的（當時出現(xiàn)了很多優(yōu)秀作品，例如：《雷雨》等等）。對于當代大同學，我們應(yīng)當繼承五四時期當時青年對社會出現(xiàn)的問題進展全面地剖析，主動地找出中國內(nèi)部出現(xiàn)的問題。并且主動地開眼看世界。但是作為當代大同學應(yīng)當理性的對待五四運動，由于當時愛國青年本身認識的局限性。對于當時國學文化一味的否認，造成了中國文化的斷層。我們只有理性的對待了這一問題才可以更好的將五四精神繼承和發(fā)揚。
五四精神的繼承是必要的，它是表達當代大同學在承受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當然我們不是在簡潔的理解五四運動的歷史，而是在主動運用和接受五四精神中的合理局部，并且將其運用到我們的社會理論中，主動建立我們的祖國。五四運動遺留下很多珍貴財寶，例如對當時中國政治透徹的分析后，對中國政治的改造探究馬列主義是當時中國學問分子對救國救民的勝利應(yīng)用，挺直為新中國的誕生供應(yīng)了理論根底。但是在探究過程中有其局限性，例如：由于當時中國青年學問分子在對待西方文明時，認識到本國文化的落后；但是青年學問分子沒有正確分析本國文化的合理局部，將其全盤否認。雖然當時有很多有識之士（張之洞等人）認識到問題的嚴峻性，但是由于種種緣由而不能被當時時代所承受，挺直造成了中國文化的摧殘。所以在發(fā)揚五四精神時，我們青年大同學應(yīng)當合理的接受五四時期當時中國青年學問分子對我們的指導和借鑒，對其中的不合理局部應(yīng)當摒棄。
發(fā)揚五四精神，時代要求我們當代大同學應(yīng)當結(jié)合歷史實際，合理的分析當代國內(nèi)實際和國際風云。五四運動是創(chuàng)新的，他要求我們當代青年與時俱進，即使路途艱險，也應(yīng)當主動求索實現(xiàn)中國人民全面的小康社會及中國的現(xiàn)代化。我們應(yīng)當運用自己的專業(yè)學問，在自己的'領(lǐng)域里面為中國經(jīng)濟進展和騰飛供應(yīng)人才支撐，實現(xiàn)中國在經(jīng)濟上和科技領(lǐng)域的突飛。以經(jīng)濟作支撐，關(guān)心中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權(quán)。當代大同學發(fā)揚五四精神，究其根源就需要當代大同學努力學習文化學問，承受并學習外國先進思想和文化。只有合理分析外國先進文化及消費力和自己本土的缺乏，才可以更好的建立我們的國家。當然，由于認識的缺乏，可能我們在探究新領(lǐng)域承受新思想時存在嚴峻的問題，造成民族在進展道路上走彎路，走錯路。但這并不可以阻擋我們的求索路，只有不畏艱險，不懼失敗。才可以真正的實現(xiàn)祖國的強盛，人民的富足，民族的宏大復興。
五四精神的繼承與發(fā)揚，需要我們當代青年大同學學習五四精神的真正內(nèi)涵，而不是徒有其表。只有學習五四精神，才可以為我們建立祖國供應(yīng)理論指導和精神上的鼓舞?？傊?，學習五四精神，繼承五四精神，發(fā)揚五四精神。對當代青年大同學起著深遠的影響，學習五四精神的必要性，主動性更是顯而易見了。