優秀的作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解，還需要用生動的語言和精準的表達來展示出來。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
最熱愛的運動范文（21篇）篇一
我最喜愛的運動就莫過跑步了。在我的心中跑步才是至高的運動。跑步時涼蕩蕩的，聽著風聲在耳邊倏地而過，仿佛已經把所有煩惱拋在身后，輕松多了。
我愛跑步！跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來說吧：我平時是一個弱質纖纖的.小女孩，可是，只要一到跑道上跑了一會兒，就會變成另一個人，自信來了，有種“天蒼蒼，野茫茫。大地就在我腳下”的感覺，什么困難似乎也能迎刃而解了。
這一次比賽讓同學們對我刮目相看。平時體弱多病的我，今天卻像變成了一位身強力壯、身經百戰的勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優秀的運動員，在奧運的賽場上為自己，也為國家多增添一份光彩！
我一定會好好運動，跑出成績，跑出自己，跑出世界！
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最熱愛的運動范文（21篇）篇二
如果你問我最愛的球類運動是什么，那么我就會貌不猶豫的告訴你，羽毛球是我的最愛。每每到了周末的時候，我都會去打羽毛球，雖然技術不怎么樣，但是喜歡上了，也就不管自己的水平了。
這天的周末，我們拿上球拍和球，放下球拍找到空位就開始打了。
起初是媽媽發球，但由于我不會打，所以媽媽發的一個好球我沒接住。媽媽遺憾的說：“哎呀!這么好的球都沒接住，真沒用!”我聽了非常憤怒：“誰說我沒用的!看我的排山倒海!嘿!”我把球拋向空中，將球拍用力甩向球。用力一拍，“哎呀，不僅沒拍到球，反而讓球把自己給砸了。媽媽笑著說：“呵呵!球可不是這樣打的!看著媽媽!”媽媽說著就把球往上一拋，球拍輕輕一拍。一個漂亮的球就輕而易舉的發了出去，媽媽把球遞給我，讓我發球。剛開始我學著媽媽的樣子發起球來，沒發出去。我又重復了幾次媽媽的動作。心里一想著：眼看準，一定要準!終于，我把球發出去了，我非常慶幸。
接下來學打球。媽媽把球發向我這邊，還說：“像發球一樣，用力一拍，球就發過來了。我向媽媽說的那樣，看準球一拍。但球并沒有打出很遠，因為我沒有用力。后來媽媽再次把球發給我，我看準球用力一拍，球終于被我發了出去。我學會了打球，也學會了發球，我和媽媽一起打了起來，打了幾個回合媽媽都沒打過我。
通過媽媽的耐心指導，自己的球技有了很大的提高，我堅信只要以后多打多學，自己也可以像別人一樣打得很好。
最熱愛的運動范文（21篇）篇三
生命在于運動，人們的生活離不開運動，運動于是成了生活中的一部分。在眾多運動中，我最愛的是籃球。一提起籃球，我就會激情四射，有說不完的話題。
最初關注籃球是在課外籃球培訓班上。媽媽強迫把我送到那里，只是想強身健體，讓我長得更高。那時我談不上喜歡籃球，當時是正著迷乒乓球的時候。籃球教練告我們：“籃球是美國的國球，由奈斯密斯博士發明。最開始奈博士將兩只桃籃別釘在鍵身房內看臺的欄桿上，桃籃上沿距離地面3.04米，用足球作比賽工具，向籃投擲，投完球后再爬梯子將球取出。后來人們發現每次投完球后，都要用梯子取，麻煩!干脆就用空心的籃框代替;籃球就這樣產生了。”接著老師又給我們秀了一下他的個人球技。看到老師嫻熟的球技，非常羨慕。而當我摸到球，輕輕地拍了幾下，那種感覺突然很奇妙。由于拍球的手形和我彈鋼琴的手形很相似，所以第一次認真地摸到它就像老朋友一樣喜歡上它了。
感謝籃球，它使我變得自信、執著、堅強，也影響到我人格的形成和塑造。籃球，我的生活因你而精彩!
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最熱愛的運動范文（21篇）篇四
你們知道打籃球給了我什么啟示嗎？就讓我給你講一講吧。
他還驕傲地說，看你這樣子我還是讓你發球吧，垃圾。我回他的話，你才垃圾，都沒打你就這么快判斷。
于是我們的比賽開始了，我想起他那句話我就想發火，我運這球到了三分界一投，正中。梁宇鵬驚呆了說，不可能呀！后來我又穿了一個心，他謙虛的說我發威了，他一個兩步半球進了，后來我們的分數是八比八。
最后一球了，對方不讓對發進球就行了，我們打得滿頭大汗，累得半死，他慢慢運過來，他一投，我說，千萬不要進呀！他高興的一叫說球進了，他說，打球要有耐心，千萬不能分心。
從這件事我明白了做每件事都要有耐心。
最熱愛的運動范文（21篇）篇五
我最喜歡的運動是游泳。暑假里的每個星期天都是我最想去的一天——也是我最開心的一天。因為爸爸要帶我去游泳。我一到游泳池，就跟著爸爸游了幾分鐘才游完泳。然后，在父親的命令下，我迫不及待地跳進了水池。爸爸說要跟我比，我說“好啊！”我用自由泳一會兒，蛙泳一會兒。累了就換仰泳。每次都能一口氣游十幾場會。在游泳速度上我比不上我爸爸，但在游泳距離上我比他強多了。
游泳真的很好。我太喜歡這項運動了！
最熱愛的運動范文（21篇）篇六
我喜歡的游戲和運動有很多：老鼠靠墻、海盜傳奇、生化危機、打羽毛球······但我最愛的還是踢足球。只要一放假，我就會和伙伴們一起去廣場上踢球。
看，我們的伙伴小梅西又繞著s線單槍匹馬地沖進對手的防線里了，想來個漂亮的弧旋球，但他還是力不敵眾，球很快就被搶走了。
忽然，有人大喊：小心！球來了！我四處張望想找出那個飛速射來的球。當我反應過來時，球已經快射進球門了，在這關鍵時刻，只見我們的門神嗖地一下跑來撲向球，不緊不慢地保住了這一分。
門神把球傳給了我。我、仔仔和小梅西三人共同合作，越過了沖鋒，突破了防線，很快就攻到了球門的禁區邊了。
我對仔仔使了個信號，便大步流星地沖到右邊，把球向左邊使勁踢去，仔仔接住球后，就邊滾著球，邊對著門框來了個彪射進門，球射到門框上立刻彈進了球門。
進球啦！比分12比8，我們贏啦！
最熱愛的運動范文（21篇）篇七
我喜歡的運動項目有很多，有游泳、跑步、釣魚、爬山等。但是，我最喜歡的運動，那可得數輪滑——就是大家所說的旱冰。
為什么我這么喜歡輪滑這項運動呢？首先，是因為它方便，穿上它就可以當鞋子快速地走起來；其次，是因為穿上它滑起來象飛一樣的感覺，太過癮了；最后，滑起來動作花樣很多，而且姿態優美，有種飄飄欲仙的感覺。
有人說滑板運動也不錯，實際上很多小朋友也很喜歡這項運動。雖然滑板和輪滑都是鍛煉人的平衡能力和體能的，但是我覺得滑板還是不能和輪滑相提并論。起碼滑板有三點是不能和輪滑相比的：第一點，滑板沒有輪滑靈活。比如說上下樓梯滑板要下來拿著走，但是輪滑可以直接走；第二點，滑板的速度很慢，輪滑的速度要快得多；第三點，滑板的花式沒有輪滑多，沒有輪滑好看，滑板只是扭來扭去，輪滑可以飛起來。
因為輪滑的輕松方便和自由自在，讓我深深地喜歡上了這項運動。我相信以后我會滑得更快、更好、更安全。
最熱愛的運動范文（21篇）篇八
一天老師對我們說：“學校要舉辦一次冬季趣味運動會，到時請同學們擁躍報名參加”。沒過幾天，老師就來選參加運動會的人員了，我最想參加投籃了，平時我投籃很準，非常想參加。只見老師點著名字“張林、喻小銘……但偏偏就是沒有我的名字，真是氣死我了。
中午，我眼巴巴的望著別人排練投籃，但看到他們投得很準，我心里也開始高興起來。我不會灰心，下次一定能被選上的。
幾個星期后，運動會開始了，我們班的運動員也訓練得差不多了，正準備比賽呢！第一局是“顆粒歸倉”，比賽規則就是把黃豆從一個碗里夾到另一個碗里，時間到后誰的碗里豆子多誰就算贏，比賽開始了，我們的隊員動作敏捷，配合默契，很快就夾了四顆豆子，別的班也不甘示弱，他們的豆子竟然比我們多。真倒霉，我們輸了。
接下來就是我最喜歡看的投籃比賽，我非常激動，我們隊的投籃可行了，首先我們就投中了六個。別的隊都沒有我們投得多，現在又該我們隊投了，只見張林大顯身手，投了十個。這下別的隊再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運在我心留下了深刻的印象。
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最熱愛的運動范文（21篇）篇九
“生命在于運動”這是我奶奶的座右銘。每個人的生命都是有限的，所以我們要熱愛生命，珍惜生命。而我的老奶奶就是非常熱愛生命的。她看上去已經八十多歲了，她依舊那么熱愛生命。
有一次，我的老奶奶給暈倒了，我和媽媽急忙把我的老奶奶送到了醫院，后來，經過化驗，醫生說：“我老奶奶的日子不長了，請讓你的老奶奶珍惜日子。”我聽了很傷心，我一進老奶奶的病房，發現，老奶奶正合別人說話呢，并且說的非常開心，還笑呢。
老奶奶一看見我們來了，就高興的對我和我的媽媽說：“看，這就是我新認識的朋友。”說完，奶奶走下床，對我媽媽說：“咱們去外邊轉悠轉悠吧。我也閑著沒事。”我媽媽說：“行。”我們下了樓老奶奶說：“空氣真清新啊。明天我還要下來轉轉。”看著奶奶對生命充滿熱情，我悄悄地抹掉眼淚，拉著奶奶粗糙的手說：“就讓我們以后每天都過來散步，一直散下去!”
奶奶摸著我的頭輕輕地點了點頭，說：“每個人都是一個圓圈，有始也會有終，可以懷念卻不應該停止前進的腳步。”
我似懂非懂地沖著奶奶笑了笑，運動與前進是奶奶留給我最寶貴的精神。
最熱愛的運動范文（21篇）篇十
1、把人生的精彩之球踢進成功的球門，得分，喝彩，掌聲，鮮花。不斷追逐，不斷迎來下一個炫目的華麗時刻。人生就像這個足球場。世界足球日，祝你人生精彩，幸福連續。
2、冬天的寒冷被籃球的熱情驅散，人與人之間的關系因籃球的合作而變得親熱，懶散的身體因籃球而變得充滿活力。國際籃球日，一起去打籃球，讓我們的活力與友誼在籃球場上洋溢吧！
3、一拍二突三上籃，四射激情欲蟬聯，五人籃球舞華彩，欣逢知己六順緣，七串八跳九灌籃，十分精彩摘桂冠。國際籃球日，祝：百事可樂，萬事圓滿。
4、快樂奔跑在足球場，神飛揚，心歡暢。中華健兒當自強，刻苦訓練在球場，為國要爭光。踢走懶惰思想，將困難拋光，積極搶奪莫慌張，奮力拼搏把勝利者當。世界足球日到了，祝中國足球走出亞洲，走向世界！
5、熱愛生活。生活就熱愛你。少抽點煙。少賭點博。把錢省下去旅游吧。不同的人。事。景。物。會讓你的身心受到洗禮的。
6、國際籃球日，讓熱血在賽場揮灑，讓激情在腳下蔓延，讓青春在籃筐飛舞，讓活力在手中釋放，讓快樂在心中蕩漾，讓籃球在指尖飛轉。愿你玩轉籃球，開心無限！樂享運動，快樂無限！
8、每一滴汗水，都是晶瑩剔透的；每一步跳躍，都是全力以赴的；每一刻投籃，都是全神貫注的；每一次灌籃，都是激情四射的；每一輪防守，都是盡職盡責的；每一份榮譽，都是團隊贏取的。國際籃球日，愿你愛上籃球，快樂無限！
9、守護親情，守候愛情，生活中要做好守門員，將煩惱不幸擋在門外；積極進取，勇往直前，工作中要做前鋒，將艱難險阻排除干凈。世界足球日，玩轉足球，快樂人生！
10、這樣的無奈就像是我熱愛音樂卻突然被告知失聰，我熱愛風景卻被突然告知失明，我熱愛生活卻被突然告知命不久矣。
12、人生不在于擁有一個“好球”，而在于，拿到任何球，都能夠踢出美麗的風彩！國際足球日，愿你多多運動，踢走煩惱憂愁，踢來財富健康！
13、激情，在胸中激蕩；熱血，在賽場揮灑；旗幟，在四周搖曳；吶喊，在耳畔回旋；足球，在眼前往返；精彩，在腳下生輝。世界足球日，愿你喜歡上足球運動，越踢越快樂，越踢越開懷！
14、足球比賽馬上開始，我是快樂裁判員，吹走暴力與野蠻，吹來和平與文明，驅逐生活煩擾，留下快樂美好，罰下苦難霉運，幸福好運降臨。世界足球日，愿你快快樂樂踢足球，幸幸福福度人生！
17、今天是世界足球日，讓我們奔跑在足球場上，把青春的笑容高揚，享受運動帶給我們的快樂，讓足球文化遍地流芳，我運動，我健康，我運動，我快樂！
18、世界足球日，讓足球運動融入生活，憑添樂趣；吸引目光，增添亮點；活躍身心，釋放活力；點燃激情，盡情釋放；舞動雙腳，盡情奔跑；展現才華，盡情揮灑；享受足球，快樂無限！
19、工作不能累，打打籃球驅疲憊；打球不能累，疲了歇會再動腿；生活不能累，發發短信不浪費。國際籃球日，朋友不能累，常常問候好滋味。
20、做前鋒，將苦難踢出場外，將吉祥踢進球門；做后衛，將幸福死死守住，讓生活遠離厄運；做門將，將煩惱擋在門外，將快樂抱在懷中。世界足球日，生活因足球而精彩，足球因生活而快樂！
21、像雄獅，威風凜凜馳騁球場。如猛虎，吼聲大作緊追不舍。似獵豹，死守獵物健身猛撲。同餓狼，嚴守把關杜絕入門。世界足球日，祝體育健兒：成績優，身體棒，打出威風，沖出國門。
22、碧綠的草場凝聚這勤勞的汗水，美麗的`足球寄托著執著的夢想，奔跑的身影閃爍著快樂的光華，專注的神情濃縮著無畏的精神。世界足球日，把這份勤勞、執著、快樂和無畏蔓延進生活的每一個部分，把運動和健康帶進生活的每一個角落。
23、人在運動中的時候，總是想替自己設想這個運動的目標。為了要走一千里路，人必定要想走了這一千里便有好東西。為了要有運動的力量，就必須有一個渴望到達的目的地。
24、為了多活紀念做運動，真是夠無聊的。說不定活的那幾年還沒有運動的時間加起來長。
25、揮灑汗水，灌溉夢想的種子。盡情奔跑，追逐理想的明天。突破射門，抓住勝利的果實。成功在握，讓幸福像花兒一樣綻放。世界足球日，愿你踢更多的球，得更多快樂。
26、我發現運動是克服憂慮的最佳方法。當你煩惱時，多用肌肉，少傷腦筋，結果會出人意料的好。對我來說當我運動時，也正是煩惱離我而去時。
27、黑白的精靈，草坪上滾動，釋放了壓力，點燃了激情，飛揚的汗水，酣暢的運動，成就了夢想，精彩了生命。世界足球日，看足球體驗激情，踢足球健康生命！
28、斗志，在搶奪中升起；激情，在運動中點燃；霸氣，在灌籃中顯現；默契，在傳球中培養；友情，在賽場上升華；觀眾，為籃球而瘋狂。國際籃球日，熱愛籃球，享受快樂！
29、龔克自認是毫無運動細胞的人，他總活在一個慢速運轉的世界里，人生里唯一擅長的兩項運動一是散步，一是有氧運動，但只僅限于吞吐氧氣那部分。
30、觀籃球，看人生。得分固然重要，助攻才是王道，送出的快樂，收獲的是幸福；灌籃固然華麗，命中才是關鍵，不必過分執著，平凡也是幸福。國際籃球日，看籃球賽場風起云涌，享快樂人生異彩紛呈！
31、籃球旋轉激情，賽場球星飛舞，團結創造勝利，堅持趕超未來。國際籃球日，愿你如籃球寶貝一樣：永遠青春靚麗，魅力四射，好運連連，好夢圓圓。
32、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。
33、足球，是不同膚色人們的共同語言。足球，是不同種族人類的共同愛好。世界足球日，愿人人一起看球，世界沒有紛爭。人人一起踢球，大家共享太平。
34、生命在于運動，生命在于休息。保持樂觀情緒，遵循生活規律。白天按時運動，身體就會康寧。晚上按時休息，精神就會安逸。
35、國際籃球傳友誼，多少健兒鼓志氣。英勇機智拼頑強，爭先恐后彈身起。拼搏奮進高志氣，團結協作齊合力。體育運動大家愛，揮灑青春活力溢。世界國際籃球日，愿你熱愛籃球體育運動，祝你抓中時機投中人生第一球。
36、追逐，是一種執著；跳躍，是一種熱愛；奔跑，是一種風度；配合，是一種默契；搶斷，是一種機警；蓋帽，是一種霸氣；灌籃，是一種激情；絕殺，則是一種絕技。國際籃球日，愿你愛上籃球，越運動越快樂，越運動越健康！
37、世界足球日，讓快樂隨風奔跑，讓汗水激情飛揚，讓活力無限釋放，讓青春盡情張揚，讓腳步盡情馳騁，讓足球脈動世界。愿你樂享足球，開心快樂！玩轉足球，精彩無限！
38、揮灑汗水，快樂在運動中流淌；迸發激情，青春在跳躍中飛揚；活力無限，幸福在手掌中傳遞；團結一致，信心在賽場上綻放。國際籃球日，團結取得勝利，青春沒有失敗，讓賽場充滿激情，人生更加精彩！
39、我是典型的懶人，但是我又是典型的愛運動人，如果沒有朋友的陪伴，我也許可以整天我在家中，大門不出，二門不邁，但是有朋友的陪伴，就算海角天涯，就算山嶺河澗，我都能去，都愿意去！
40、養生的訣竅在于運動，適時適地的運動，而飲食，只是用來攝取營養的，試問誰現在是餓死的，還有誰！
41、飛旋的籃球帶著青春的氣息，苦累你愿意；曲折的路線劃出成功的軌跡，積淀是必須。愛上對籃球的拼搶勁頭，平淡也神奇。國際籃球日，愿你打一手好球，繪生活綺麗。
42、傳出去的不只是球更是快樂，運在手中的不只是球更是幸運，灌入籃筐的不只是球更是成就。國際籃球日，奔跑跳躍拼搏，愿您生活精彩萬分！
43、只要有活力，只要有友誼，只要你開心，每天都是籃球日。國際籃球日，一起去散發活力，一起去促進友誼，一起去散播快樂吧！
44、青春就要張揚，激情綻放球場，盤帶過人怒射，冷靜面對門將，進球不是夢想，敢拼就有希望，人生只要努力，總會創造輝煌。世界足球日，讓汗水在球場揮灑，讓青春在賽場飛揚，踢出健康生活，活出精彩人生！
45、踢一場足球，鍛煉了身體。激發了活力，昂揚了斗志。來一場比賽，投入了全心。凝聚了力量，增進了合作。世界足球日，愿你愛上足球，踢好足球，盡享足球的魅力與樂趣。
46、世界足球日，讓我們學習踢足球般踢走煩惱與憂愁，傳遞快樂與能量，追求夢想與希望。我們要快樂，要幸福！
47、籃球帶給你的是陽光，是自信，是輕松，是坦蕩。失意，沒所謂；失戀，沒所謂；失寵，沒所謂。只要不失信朋友，一場籃球，一身汗水，一陣豪飲，孤獨、苦悶、煩惱、憂傷就不知跑到哪里去了。國際籃球日，朋友做好了準備嗎？和我一起出發，流汗去。
48、籃球是夢想，揮汗為之追逐；籃球是力量，對抗為之瘋狂；籃球是激情，跳躍為之奮進；籃球是活力，投籃為之沸騰。世界籃球日，愿你玩轉幸福球，命中快樂籃，讓開心在手中飛舞。
49、手握幸福的籃球，把快樂傳遞，邁起矯健的步伐，把笑容洋溢，釋放濃濃的激情，把成功洗禮，再來一個三步上籃，贏得人生的大滿貫。世界籃球日，運動才是真諦。
50、無論刮風下雨，無論酷熱冰寒，一年四季，永遠是單薄的球衣。遠離感冒，只有歡笑。沒有紙醉金迷，只有自強不息。沒有萎靡不振，只有足球情深。世界足球日，愛足球，愛運動，強健體魄，完美生活！
最熱愛的運動范文（21篇）篇十一
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，還有的人喜歡扔鉛球，而我卻喜歡打乒乓球。
小時候十分羨慕別人打乒乓球，心想要是有一天我也會打乒乓球該有多好啊。現在終于長大了，也可以學打乒乓球了。
剛開始學的時候，我以為很容易，不就是讓一個小球彈來彈去嘛。可是玩起來才發現，就因為它太小了，所以飛得太快，根本不好掌握。
爸爸先是給我教發球，這可是個看起來容易做起來難的動作。首先要把球拋起來，還要把拍子拿平，拿歪了會打飛，而且連眼睛也要配合，否則不打中球。費了九牛二虎之力，我終于學會了發球。
有一次，我和段闖比賽。我先發了一個超低球，他馬上回了我一個下旋，由于旋得太低，我沒接住，第一局也就失敗了。第二局開始了，我發現他有點得意忘形，就趁這個大好時機發了個高球，他還沒回過神來就輸給了我。關鍵看第三局，他的上旋沒發好，我超常發揮來了個扣球，贏得了比賽的勝利。
通過打乒乓球，我既鍛煉了身體，又交了許多朋友，還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外，同時也悟出了一個道理：做任何事不要半途而廢，只有堅持才能勝利!
最熱愛的運動范文（21篇）篇十二
還記得那是一個秋高氣爽、果實累累的季節，我還在上小學三年級，學校正在舉行運動會。雖然己經進入秋天，但是天上的太陽還在工作著。因為我在以前拿過不錯的名次，所以大家都把希望寄托在了我的身上。
那是一次長跑八百米比賽，“各就各位，預備，開始！”那槍聲一響，我就一馬當先跑在前面的位置，可是第二圈被石子絆倒了，兩個膝蓋都有傷，結果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的考試，結果卻沒有寫名字一樣。我低著頭回家了，一路上都在用腳踢，東一腳西一腳的，結果在樓下草地上發現了一顆新長出來的草。我想，它都可以在秋天努力成長，為什么我不能像它一樣呢？當時心里十分生氣就一腳踩上去了，回到家以后拿著我的娃娃出氣。回家后我打開電視機，發現一個關于比賽的節目，很遺憾的是中國隊沒有拿到名次，又一次讓我想到了自己，很不開心。
第二天我去上學，發現了那顆被我踩過的草，它并沒有向我低頭，而是依然挺立在那里，引人注目。突然間我明白了：失敗并不可怕，可怕的是失敗了就不努力奮斗、一味的絕望。我要堅強的大步向前，從哪里跌倒就從哪里站起來。從那以后我每天堅持晨跑，在后來的局運動會中，一舉拿下第一名。因此我就喜歡上了跑步，因為在運動中我可以想明白很多事情，思考生活中的難題。
我相信，一分耕耘一分收獲，只有付出才有回報。比賽結果不重要，要學會放下自己的得失心，享受過程。
最熱愛的運動范文（21篇）篇十三
相信大家都看過武打片吧!看著片中帥氣的主人公，我們也不禁開始打起拳來。下面是小編為您推薦的材料：
中國是四大文明古國之一，遺留下來的文化遺產自然數不勝數，比如：京劇、古詩、民樂……我卻惟獨喜歡武術。
現在武術已經從古代打仗的技藝演變成人人可操的運動，既可鍛煉身體有能防身。但在古代,武術是一種戰斗技巧,被分成各種門派,少林、武當、峨嵋，一個個名字另人耳熟能詳。中國武術擁有非常強大的爆發力，能在戰斗中表現出最為奪目的進攻和突破能力。而在比武時，中國武術強大的攻擊力往往能讓對手措手不及瞬間落敗。
中國武術，技巧在于快、準、狠。快速的出擊，以瞬間的強大力量打倒敵人;準確出手，找到對方的弱點，并準確無誤地給予對方致命的打擊;很狠地出手，用攻擊力打敗對手。中國武術還要具備勇氣，隨時準備被對方擊中，要勇敢出擊，不能畏手畏腳，這才是中國武術。
雖說中國武術十分厲害，可最令我佩服的是習武之人善惡分明的品質。面對正常的比武，所有武術專家都講究點到為止，意在在精神上擊敗對手，而不是擊殺對手。面對壞人，他們總是用高超的武技給予他們重重的打擊。每一名武術家，他們時刻保持著“謙虛、正直、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽、靈魂”的精神，他們都保持著“友好對待弱者，勇敢面對強者，與惡勢力戰斗，為弱者戰斗，幫助他人，忠誠對待朋友”的信條。
我愛武術，更喜愛其中蘊含的武術精神。
在我的心中，有一種運動，它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著我，它就是武術!
看電視時，只要屏幕上有武打片，誰也別想從我手中奪取遙控器，不但如此，只要讓我看下去，我就會如醉如癡地沉迷在影片中，有時甚至還會模仿武打人士的樣子，學上幾招，比劃一下，在一旁的爸爸總會總會說：“我兒子模仿得真像。”特別是那精彩的幾招，我現在仍然記憶猶新，想當年，弟弟來我家玩，我非要他拜我為師，讓我授他武術，好讓我過一把師傅癮。
記得看《霍元甲》的時候，日本人說我們中國人是“東亞病夫”，為了體現他們的威風，他們向中國人發起挑戰，在擂臺賽當中，武藝高強的霍元甲，用迷宗拳將他們打翻在地，全場一片沸騰，連我都情不自禁的`鼓起掌來。影片中的矮胖子武士灰溜溜地離開了上海。我很驚呀!“有武功真好，武藝高超真棒”!我不由自主地說著。
有一天，我聽到廣播說學校要組建武術隊，一聽“武術隊”這三個字，我一下子蹦了起來，接著我來到老師辦公室，懇求老師讓我參加武術隊，老師經過慎重的考慮，終于同意了我去武術隊，作文《我愛武術》(http://)。
當在上一星期一節的的武術課時，我額外認真。我是初學，有些武術的動作我不太會，可是我像老師請教，很快就學會了。慢慢的我覺得學武術很難，但是我一定會克服困難勇往直前的。
我愛武術，當我受委屈時，當困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術給我的力量，那是武術給我的幫助······在遇到困難的時候，我總會想起媽媽的話：“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”
我愛武術，無論再苦再累，我也會堅持到底，不要半途而廢了!!!!
我愛武術。武術，是我忠誠的朋友。
在我上幼兒園大班時，參加幼兒園六一節武術表演，我演得很認真，跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂，我贏得了不少掌聲，許多人把稱贊的目光投向我……從此，武術就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我，我發誓永遠愛它。
于是，去年暑假，媽媽問我：“你想學什么呢?”我毫不猶豫地回答：“學武術!”于是，我進到了武術訓練場去學習武術。
到了武術訓練場，我見識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認真練，以后像教練一樣威猛。
于是，我就跟教練學得有模有樣，這次還參加了市里的武術比賽，得了個在媽媽看來很不錯的成績。
現在的我，每天都練習武術，學了很多招數，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。
平時只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來幾招“飛腿”，很多同學都很羨慕我，我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴厲訓斥。盡管這樣，我還是經常會在很多場合不自覺地練起武術動作。
最熱愛的運動范文（21篇）篇十四
我要向大家介紹我最熱愛的事。每個人都有著自己最喜歡的事，每個人都各有所好。我最熱愛書法，因為漢字是我國五千多年的傳統文化。
在我上五年級時，就已愛上書法了。我的語文老師是個寫字很好的人。因此，他對我們也很嚴格。在書法課上，先叫我們從基礎寫橫，豎，老師在黑板上畫好田字格，老師說：“這樣寫字能更規范一些。告訴我們不要把字寫的太大，或太小。”在平時做作業中，老師告訴我們寫字姿勢。就這樣，慢慢的我寫字越來越好，寫的越好就越愛練，還從書店里買來字帖來練字，練鋼筆字，我每天都寫上一頁字帖。老師在課上還會抽查我們，讓我們到黑板比賽，老師念詞，誰寫的好是就加分。有一次，在課堂上比了一場書法賽，幾個同學做評委，挑寫字好的人上黑板上寫粉筆字，比賽的其中有我，剛開始，我很緊張，覺得自己不行，沒有信心。老師上前鼓勵了我，我覺得好多了。比賽規則是：1、不能寫錯別字。2、不可以看其他同學的.。3、寫字要認真仔細。比賽的過程中，我盡力去寫好，一筆一劃的寫。到評委打分的時候，滿分10分，我得了8。5分，第二名。自己很高興。我還經常練毛筆字，開始時，非常不好，怎樣拿筆都不知道，我非常傷心，因此我每天放學回家就練書法，但是，進步很小，自己還想放棄，但是又想如果放棄就成了一個半途而廢的人，所以，自己鼓勵自己。經常找同學去練，拿著用具去。
在一次全鎮小學比賽中，我去參加硬筆書法比賽，獲得二等獎，自己覺得還可以。以后，在班上成為了寫字好的人。我覺得我為自己最熱愛的是付出努力了，我沒有后悔我練書法，我覺得我應該還要加把勁。
同學們，我們自己都有自己所熱愛的故事吧！我們為熱愛的事努力了嗎？應該向著自己規定的目標前進，你會收獲到東西的。有了自己最愛的事了，你每天堅持練習，且喜歡學習，自己應尋找一個自己的愛好，豐富你的課余生活。我們要對自己的愛好拼搏，自己要堅持不懈，相信你一定會成功。
書法，我愛你，我會繼續練書法的！
最熱愛的運動范文（21篇）篇十五
我們班有個我最熱愛的人，那就是我的數學老師。李老師，他經常穿一個大紅色的羽絨服，一個藍色的牛仔褲和一雙銀灰色的靴子。黑黑的秀發，雖然不長，但是烏黑烏黑的。
最特別的是，她的眼睛上總是駕著一副白紅相加的眼鏡。他是個非常和藹可親的老師，他非常關心我們，遇事也非常冷靜。我家辦了校訊通，幾乎每天都有老是給手機上發兩三個信息。我打開一看，那里面是“在家要注意安全，沒事的時候不要碰危險的東西，萬一摔著怎么辦。要多幫家人干些家務活，體會一下勞動的快樂。”還有一個信息是冬至那天晚上發的，爸爸媽媽在廚房包餃子，我在屋里沒事干玩電腦。突然手機上發出一陣音樂聲，我拿著手機打開了那個信息，里面是“今天是冬至，沒事在家的時候，幫幫家人包包餃子，如果你幫家人包一頓餃子，那么這頓餃子一定吃起來有一股溫馨．幸福的'味道。”我聽了很感動，因為老師自己是住在城里的，這一天他一直在和我們在一起，教我們功課。而卻忘了她的愛人和女兒，他自己都沒能自己和她的女兒包一頓餃子，沒能對女兒說幾句溫馨的話。卻給我們發了這么多關心我們的話。所以我很感動，謝謝您老師！還有一次，我們上數學課。老師讓我們自習。我們在自覺看書，老師出去后，我們班就像炸開的鍋一樣，恨不得把房頂都掀起來。他們一直在說話；其中，代雨在和李創輝吵架。他們越來吵得越厲害，最后代雨就用書和桌子做武器，在打李創輝；我們也管不了，直到李老師過來，他沒有厲害他們倆；只是把他倆叫到一旁教育了一番。結果，他們倆主動向對方道歉。呵呵！老師就是遇事冷靜！
老師您是個偉大的老師！我非常佩服您！三字經上說“教不嚴，師之過”。您是我最熱愛的人；我永遠都愛您！
最熱愛的運動范文（21篇）篇十六
輪滑的七大好處：
1.輪滑是一種輕松有趣、可以長時間進行的活動，它和游泳一樣都屬于低沖擊、全身性的有氧運動，很利于身體健康。
2.輪滑可以促進大小肌肉的協調性，增進平衡感和專注力。
3.“跌倒”是每個輪滑初學者的必經過程，跌倒對學習輪滑的孩子來說也是一種“練習”，因為玩輪滑的孩子不會把跌倒當成是一種失敗，反而會急著爬起來繼續玩，在“跌倒”與“爬起來”之間，漸漸地會讓孩子產生對“挫折”的抗壓性，日后對于各種競賽的輸贏也就不會有太大的得失心，這是輪滑給予孩子最好的生命教育。
4.輪滑比慢跑、游泳、騎單車等活動更能提高人體吸收氧氣的能力，可以提高心肺功能，降低心血管疾病。
5.輪滑和慢跑所消耗的卡路里幾乎相等，能有效控制體重，達到塑身效果。
6.輪滑對于關節的沖擊力只有慢跑的一半，可以作為復健項目的一種。
7.對成人來說還可以緩解壓力，減緩老化。學習輪滑的年齡：1.學習時間。
“跌倒”在學習輪滑的過程中是必然的，雖然有護具在身，但如果能懂得如何減少跌倒的沖擊力，也可以大大降低受傷程度。此外，上場前的熱身也很重要，最好先做做簡單的體操，跑跑步，充分熱身可以避免肌肉拉傷或關節受傷。其實家長帶孩子出去進行任何運動之前，都不可忽略熱身的重要性。
最熱愛的運動范文（21篇）篇十七
1、課程定位。
通過輪滑課程的學習使學生掌握輪滑基本的理論知識、技術和技能，培養學生對輪滑運動的興趣，提高運動能力，養成良好的體育健身意識，為終身體育奠定基礎。結合輪滑運動的特點，培養學生愛國主義、集體主義的思想品德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。培養學生勇于拼搏、機智靈活、勇敢頑強的精神。
2、課程設計。
通過輪滑學習和鍛煉，提高學生有氧代謝能力，改善心肺功能，增強四肢和軀干的肌肉力量、提高身體的協調性和平衡能力。促進學生身心全面發展，進一步增強體質，順利通過《國家學生體質健康標準》。通過教學，使學生掌握體育鍛煉的基本方法和養生保健的基本知識，培養學生對身體機能進行自我評價和獨立進行科學鍛煉身體的能力。
二、教學內容。
1、專項理論。
1.1簡介體育鍛煉的原則、內容與方法；
1.2體育鍛煉的科學原理，如何制定體育鍛煉計劃；1.3學生體質健康標準；
1.4輪滑運動的特點、發展概況、鍛煉價值等。
1.5輪滑運動發展概況；輪滑運動的特點及鍛煉價值；輪滑基礎理論知識。2、專項技術。
地交替滑行；
2.4單、雙腳支撐滑行；
2.5“t”型、“八”型等剎車技術；2.6轉彎技術；2.7滑行、急停、彎道；
2.6平地花式過樁：學習fish、前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾。
森、crazy等基礎動作。
三、教學時數分配。
四、教學組織形式。
1、理論教學。
以教師講授為主，輔助多媒體授課方法，在多媒體課件中以圖片和視頻的方式向學生展示輪滑的發展及基本技術。
2、實踐教學。
要以學生實際水平出發，在教學中進行水平分組，采用“動態優化組合”的教學方法，由易到難，循序漸進，因材施教，區別對待；在教學中運用游戲、比賽的方式，調動學生的運動積極性；教師講解技術動作要清晰明確，進行示范性教學，要求示范動作準確；采用示范練習，重復練習等方法進行指導教學。
五、考核方法與評分標準。
1．考核內容及比例。
1.1理論考核（占10%）：以學生命題作業成績為準。
1.2平時成績（占40%）：包括學習態度和出勤。
1.3專項技術（占50%）：400米（男生）/300米（女生）滑行，急停剎車技評、轉彎技評、平地花式過樁技評。
2．評分標準。
2.1理論考核：滿分10分，以學生命題作業成績為準。
2.2平時成績：滿分40分，包括學習態度和出勤。
2.3專項技術：滿分50分。
2.3.1考核內容及分值：400米/300米滑行20分。
2.3.2急停技評滿分10分。
2.3.3轉彎技評10分。
2.3.4平地花式過樁技評10分。
2.4評分標準。
2.5考核方法：
2.5.1400米/300米滑行：兩人一組，每人一次機會。
2.5.2急停剎車技評：滑行5—10米進行急停。
2.5.3彎道技評：400米滑行考察彎道技術。
2.5.4平地花式過樁技評：20個樁，間距80厘米，在前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾森、crazy等動作中自由選擇任意兩項進行考核。
六、師資隊伍。
七、教材參考。
1、《花樣輪滑》，王旋，李瑤章，王樹本，人民體育出版社，4月第一版。
2、《輪滑》，鄧立平，廈門大學出版社，月第一版。
最熱愛的運動范文（21篇）篇十八
從小到現在所有運動中，不管是足球、網球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡，但我最愛好的還是籃球，因為籃球不僅可以強身健體，還可以幫助我減肥，磨練意志。
去年我參加了籃球訓練班，剛開始進入基礎班，第一天訓練教練就讓我們圍著操場跑五圈，前兩圈我還可以堅持，后幾圈我就感覺腿沉得抬不起來，氣喘吁吁的，跟教練說我能不能停下來不跑，教練嚴厲地拒絕了我的要求，我賭氣的堅持下來，回到家里我跟媽媽說教練太不盡人情了，我都累得不行了，他也不同意我的要求，媽媽說你不是堅持下來了嗎?這就是好樣的。在我過生日的時候媽媽給我買了一個籃球，我喜歡極了，一同訓練的伙伴們也羨慕我有一個好媽媽，我對籃球更感覺興趣了，從體能訓練到投籃技巧我都認真去做，在我刻苦訓練下，今年教練經過考核，讓我進入了提升班，訓練量頓時加大了很多，還有幾個好朋友也和我分開了，我又打起了退堂鼓，跟媽媽說訓練太累了，我不想繼續籃球訓練了，媽媽語重心長的說，做事情要有始有終，能夠堅持才是我希望看到的兒子。如果你實在不想去訓練我也不勉強你，但是你一定要考慮清楚，是做一個虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的孩子。
我聽了媽媽的話，堅持了下來，也很快投入了這個其樂融融的大家庭里。現在我不僅身體強壯了，個子也長了很多。從籃球中我認識到了很多籃球明星，他們的刻苦訓練，帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體，麿練了意志，我愛籃球。
最熱愛的運動范文（21篇）篇十九
假如有人問我什么是我最喜愛的運動，我會毫不猶豫地說：“是游龍板，因為它是既鍛煉柔韌性、平衡性、舒展性為一體的運動，更何況我還很喜愛它。”
我很喜歡游龍板，因為我們在一起有一件很搞笑的故事：當時我還不會轉彎，就認為自己已經會了，我就踏上了游龍板，可是不久卻出乎意料的發現了一個轉彎處，我嚇呆了，一動不動，眼看我就要撞在墻壁上了，我心想這下可完了，“砰”，我撞在了墻壁上，我筆直的摔在地上，這使我感到的莫大的痛苦，我吃力地拿起游龍板，一步一步走向媽媽，媽媽在一旁哈哈大笑，我臉紅了，走到一個角落里唉聲嘆氣。
我一想到那件事，我就忍不住哈哈大笑，我也很愛惜我的游龍板，就像對待我的親兄弟一樣好。
我每天都給它擦灰，用我最喜愛的濕布擦，每次都把它擦得干干凈凈的，每天看它、摸它，在玩的時候我也很小心，不讓它的輪子受到傷害，在學校時我也時常想念它，希望晚上回來可以玩它。
我愛游龍板這項運動，同時我也喜愛我的游龍板，我會好好愛惜它，讓它永遠都不壞掉。
最熱愛的運動范文（21篇）篇二十
22.留下你的汗水，展現你的風采，演繹一出精彩。
23.青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
24.九班九班，法力無邊，來我九班，早日成仙！
25.揚帆展舵，奮勇拼搏。
26.我運動，我健康，我是快樂的小健將。
27.運動與生命同在，青春與快樂永存。
28.團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
29.讓激情進發，為生命喝彩。
30.團結進取，爭創佳績。
31.陽光下鍛煉身體，自然里快樂成長。
32.你上場，我腿顫；你比賽，我吶喊；你聽到，精神滿；賽場上，跑得歡；比賽完，摘桂冠；頭上戴，笑開顏。
33.團結拼搏、爭創佳績、飛躍夢想、超越劉翔。
34.強健體魄，熱情工作。
35.做文明觀眾，樹賽場新風！
36.我運動、我快樂、我鍛煉、我提高。
37.超越極限，超越自我。
38.奧運精神，永駐俺心。
39.人生需要亮劍，一往無前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闖勁，敢于虎斗；人生需要大氣，俯視群山。
40.建我體魄，規我人生，建規建規，眾望所歸！！！
41.知識改變命運，努力改變結果。
最熱愛的運動范文（21篇）篇二十一
至今仍記得那個飄著絲絲細雨的初春……。
媽媽答應我，只要在期末取得優異的成績，就給我買一雙新的運動鞋作為獎勵，聽到這個消息，我多么興奮啊！要知道我一直夢寐以求一雙別致的運動鞋，班上好多同學都有一雙呢！于是為了那雙運動鞋的承諾，我廢寢忘食地發奮學習。終于，“皇天不負有心人！”我取得了耀眼的成績，離我的運動鞋更近一步了。懷著對那雙運動鞋的美好期望，我一天天等待著，期盼著，想象著。可是日子一天天飛逝，我的運動鞋始終不見蹤影，我感到一股發自心底的涼意——我的美夢破滅了，我的媽媽欺騙了我！
好幾天，我開始有意無意地向媽媽發脾氣，動不動就對那個瘦弱的身軀冷眼相向，以為這樣就能讓媽媽注意我了，想起那個承諾了，可是她沒有，我的心再次如同跌入了冰窖，很冷很冷。終于還是忍不住了，指著媽媽怒氣沖沖地埋怨：“你說好了我考試取得好成績就給我每一雙運動鞋的啊？！你忘了，還是你根本就是個騙子！”媽媽如夢初醒，拍了拍腦門，用一如既往的柔和的聲音說道：“啊，最近事情多，我真的.給忘了。寶兒女兒，對不起啊，走，咋現在就去買你的運動鞋！”說著就拉起了我的手，此刻，外面的雨絲紛紛揚揚，落得悲涼，像在嗚咽。
到了目的地，我瞬間被一雙款式別致的運動鞋所吸引了。這是一雙設計新穎的鞋子：女孩都癡迷的夢幻的粉紅色上鑲嵌著幾只萌萌的小貓咪，仿佛在向我招手；幾串藍色的英文字符飛舞其間，為鞋子增添一絲別樣的韻味。鞋子的質地也是非常的好。我快速地瞥了一眼這雙運動鞋的標價，不由得倒抽一口涼氣！這個價格是一個大學生一周的生活費了吧！我小心翼翼地放下了那雙鞋，眼光卻舍不得離開它。媽媽快步走過去，用雙手拿起了那雙運動鞋，那一瞬間，我驚奇地發現媽媽的手竟然是那么紅腫，腫得像一塊凹凸不平的小山峰，深深地刺疼了我的雙眼，我恨自己怎么沒早發現媽媽的手已經變成了那樣……沒等我反應過來，就又看見媽媽用龜裂的雙手掏出一個小皮包，拿出兩張百元大鈔遞給售貨員。沒有任何猶豫，我慌張地跑過去，囁嚅著對媽媽說：“這么貴的鞋子，我不要了……”“運動鞋是經常穿的，當然要買好的！況且這是我欠我的寶貝女兒的！”媽媽應道。很快，那雙漂亮的運動鞋就屬于我了，可是捧著這雙運動鞋，我只覺得它有千斤重。我得到了自己夢寐以求的運動鞋，該高興啊，可我卻怎么也笑不出來。
回家的路上，雨仍舊淅淅瀝瀝地飄飛著……我穿著那雙舒適、溫暖的運動鞋，每走一步都極其小心；我的手緊緊握著媽媽的手，仿佛一松手媽媽就不在了；我和媽媽同握一把花傘，慢慢地走在林蔭小道上，天，涼颼颼的，我的心卻像融進了一股暖流。
我從心里深知：這不僅僅是一雙運動鞋，更多的是媽媽對我情深似海的愛啊！愛的運動鞋，我會永遠珍藏！
運動鞋服項目計劃書模板。