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    懂得了堅持九年級(優秀21篇)

    時間:2025-07-17 作者:HT書生

    優秀作文是對語言文字的精準運用和思維表達的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇一

    記得六歲時,我與哥哥一起學騎車,我們推著車,來到一片空地上。開始了練習。我先讓媽媽扶著,然后慢慢的媽媽松開了手。開始我順順利利的騎了一會兒,可沒過多久,車把好像不聽使喚了,就開始左右搖擺起來。“啪”的一聲,我與地面來了個“親密接觸”。媽媽走過來扶起我,然后媽媽又扶起車,我又開始了練習。一次又一次的跌倒,使我失去了自信心,堅持不了了。心想:這學車也太難了,我還是放棄吧。我回頭看哥哥,他也一次次的跌倒,可是他仍然爬起,繼續堅持著。看到哥哥,我再一次推起車。“征途”又重新開始了。我兩手把著車把,一跳,踏著腳蹬,然后一點點的熟練了,右腿輕快地一躍,屁股穩穩地落在座位上。然后開始加快了速度。我看見了自己的成果,就驕傲起來。開始快快的騎,“啪”的一聲,我再一次跌倒了。于是,我找到了自己的毛病,堅持不懈。雖然一次又一次的跌倒,但是我還是堅持下去。撥云見日,陽光總在風雨后呀!經過一次次的跌倒,爬起,我就像那個被鷹媽媽推落懸崖的小鷹,經過挫折與磨難,我堅持了,我成功了,我學會騎車了…….

    朋友,我勸你一句,勸你學會堅持,在生活中你學會堅持,就能跨過一道道河,越過一座座山,成功將會屬于那些勇于堅持的人。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇二

    堅持就是勝利。在奧運會上,有許多奧運冠軍都是這樣奪取的。

    ——題記。

    在這個學期,有一節體育課令我記憶猶新。

    在生物課上完之后,本以為下節體育課能放松一下心境,然而,這種幻想即刻被打破——體育委員即刻把體育教師的話傳給我們:“下節課測試800米長跑,請同學做好準備。”此話傳入我的耳朵,猶如晴天霹靂,我的內心立即崩潰了,800米,這是一個什么概念,我覺得好長好長,這不要了我的小命?。

    上課鈴聲猝不及防的響起,我的雙腿好像灌了鉛,一步比一步艱難。我懷著忐忑的心走向塑膠運動場。體育教師嚴肅、鏗鏘有力地說:“男生做好準備運動。準備測試,女生到一旁休息。”我的心怦怦直跳,擔心自我累倒在半路上。隨著教師一聲令下,我們跑了出去,一些體能好的不斷加速,就像一只只離弦的箭,簡直一發不可收拾。而有些同學卻一向在保存實力,準備最終沖刺,取得好成績。而我呢?雖在中間,可是漸漸地體力不支了,速度越來越慢了,腳步越來越沉重了,不斷有人從我背后穿過了。

    此時此刻,我正在放棄的邊緣徘徊。可是,我的腦海里閃過一幅幅奧運冠軍在比賽中途跌倒后爬起、猛追的畫面和爸爸說過的“堅持”之類的話語,還有平時同學們互相談論如何省力的方法,于是,慢慢地我的信心有上來了——體力不支又怎樣,繼續奔跑地是好漢;落后了又怎樣,只要跑完終不悔;成績差了又怎樣,半途而廢才是零。

    所以,我逐漸加速,然而有的同學漸漸地減速了,而我的信心卻不斷的強大,只剩50米就到終點了,我沖刺,沖刺,沖刺成功。教師宣布時間:4分36秒。啊,幸好我沒有放棄!

    這節課讓我明白了這個世界上有個朋友叫堅持。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇三

    小的時候,我從藝校門口經過,聽到了一曲美妙的古箏曲,我就被古箏吸引住了。學古箏成了我最大的心愿。我多么期望自我能夠學古箏,期望能夠彈出美妙動聽的古箏曲,可是,媽媽的話打破了我的心愿,“不行”。之后,在我的苦苦哀求和保證下,媽媽最終同意了,我高興的一蹦三尺高。這時媽媽趁熱打鐵地告誡我說:寶貝,學古箏可不是一件簡便愉快的事情,它是漫長而辛苦的,你必須要有吃苦的準備和堅持不懈的精神,這樣你才能把古箏學好,才不會半途而廢。”聽了媽媽的一席話,我使勁地點了點頭,心想:既然媽媽給了我這個機會,我必須要把握住這個機會,好好學古箏,必須要學有所成。

    剛開始學的時候,指法都比較簡單,很好掌握,可是到之后就難了,指法一個比一個復雜,多如牛毛的要求壓的我無法喘息,手臂還累的夠嗆,異常是我的小手指不聽話,總是伸不出來,教師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭,真是苦不堪言。為此我對古箏越來越沒有興趣,對自我也失去了信心,十分厭惡彈古箏,認為當初選擇學古箏是個天大的錯誤。可是想起我對媽媽的承諾,我不得不打起十二分的精神來學習,我可不想被媽媽看扁。隨著時間的流逝,就這樣在無奈中我慢慢地學會了在無趣中尋找樂趣,對自我也重新擁有了自信。異常是在我能夠熟練而準確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時,我便更加充滿了自信,增強了學習的興趣。

    目前,我已學到了古箏十級,受到教師和媽媽的夸獎不計其數,參加古箏比賽還拿過特等獎。可是我不會驕傲。我明白在以后的學琴生涯中,我會遇到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自我堅持不懈,必須會克服它們的。我要送大家一句話:功夫不負有心人。只要你帶著這句話去學習,,堅持再堅持,那你必須會成功。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇四

    堅持,是多么的普通,而真正做起來又并不容易。有人說:堅持就是勝利,回想起那次800米跑,我仍記憶猶新。

    那次,我和他一起去補測跑800。老師的口令一下我們就一起如離弦之箭,從起跑線處沖出。我們幾乎是并排跑著絲毫不敢怠慢,已經跑了大半,我身旁的她突然哎呀的,驚叫一聲身子向前一傾,摔倒在地。我將最后的半圈奮力跑完,急忙來到她身邊焦急的問,你怎么了?她皺皺眉回答道,不小心絆倒了,沒關系,低頭看看她的樣子,膝蓋的地方是一團灰色,上面似乎還有些細小的血點。老師也走來問,還能跑嗎?不然就別補測了?她略微一愣,果斷的說沒事,我可以跑一次800。

    隨著一聲哨響,我看著她從起跑線上奮力穿出,她盡管嘴上一直說著不要緊,但她跑步時有點不穩的身行暴露了她的內心。她才沖刺了一會兒速度就明顯的降下來顯得有些力不從心,我在跑道外焦急地注視著她。大聲喊道,加油,快一點,她聽到我的聲音深吸一口氣,咬咬牙,皺緊眉頭,又加快了速度,我看的很清楚,她的胳膊在身旁有節奏地前后擺動著,左腳才剛落地,就立刻抬起,臉上有些痛苦的表情,嘴里似乎還喃喃的給自己加油!還差半圈時,她放慢了腳步,大口喘著氣停頓了一下,閉上眼用盡全力向終點沖刺,終于她大步跨過了終點線,疲憊地彎下腰,用手扶著膝蓋,氣喘吁吁,眼里卻透著光芒,看到我佩服的眼神,她抬起頭一笑,輕輕呼了口氣:“太棒了,我最終也跑完了。”陽光照在她的臉上,在她身后拖出一條長長的影子。也將那一瞬定格在我的記憶當中。

    她以他的堅持跑完了,800米,如果我是她,說不定在中途就放棄了,她堅持了,也成功了,也許他跑得不快,但她的堅持讓我記憶深刻,在她身上,我讀懂了堅持。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇五

    五天的軍訓,有苦也有累,每一天都累得大汗淋漓,但我們最終堅持下來,這次軍訓使我們深刻體會到堅持就是勝利!

    在成功的道路上,也許會有許多的坎坷,也許會很不順心,但只要我們心中有信念,軍訓再累,教官再嚴厲,我們也能堅持下來,取得成功。當我們取得了自我想不到的成就,我們就會感受到堅持的力量。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇六

    我們如沙漠中的行人,尋找著生命的綠洲。但這綠洲,如虛如縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝,在沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執著的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉!

    學校一年一度的體育節又來到了,這次,我報名參加了男子一千五百米賽跑。雖然這對我來說是一個驚人的數目,可是,我卻沒有一絲想要退縮的意思。瞧!體育場上的運動員猶如游走的火焰,猶如來去不息的腳步,猶如風中飛舞的樹葉折射出的金色光芒,他們的汗水灑在跑道上,澆灌著成功的花朵。

    總算輪到我了,我站著起跑線上,猶如一只即將展翅高飛的雄鷹,隨即,那清脆的槍聲響徹天際,我似駿馬一般奔騰了出去,擺動著充滿力量的雙臂,邁開那雷厲風行的雙腿飛馳在賽場上。可是這絕不會永遠持續著,漸漸的,我的體力不支了,速度也隨之變慢了,遠不如之前,當我跑完第一圈后,跑第二圈時,那雷歷風行的雙腿像是在拴了兩個沙包一樣沉重,無法像剛開始那樣施展活力。跑到第三圈時,在陽光強烈的照射下,我的頭腦變得眩暈,腦海中甚至浮現出這樣一個情景:我昏睡在一個大床上,但我又立刻使大腦清醒過來,繼續在堅持的道路上奔跑著,突然,耳邊傳來一聲聲:加油!加油!加油!~~~~雖然加油聲只是一時的,卻久久的回蕩在我心中,最終,我離終點線僅有不到一百米的距離了,我使出了全身的力氣,飛奔了過去!

    “滴水能把石穿透”,跑步也正是如此,只要堅持到底就是勝利,成功永遠屬于那些堅持不懈、追求目標的人。堅持是火辣的,因為它就仿佛是一輪熾熱不落的艷陽,堅持是雄壯的,因為堅持是由百般敲打而磨煉出來的,堅持是甘甜的,因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。堅持是什么?堅持是通往成功的心經之路,堅持是什么?堅持是通往勝利的橋梁!

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇七

    剛開始,我本以為不會太辛苦,因為以前小學里的三日營說是去軍訓,也就是去旅游三天,可經過這一下午的折騰我才發現這回可來真的了。我們的陳教官可嚴厲的,第二天一早,我們便在陳教官的指揮下在樓下集合,有些人還沒睡醒,還在打哈欠。教官皺著眉頭,不客氣地指出了我們的缺點,認為我們集合動作太慢,站姿也不對。告訴我們立正的要點是:1、挺胸;2、抬頭;3、手臂搖擺高;4、兩手五指并攏,中指緊貼褲縫;5、兩腳跟靠攏,兩腳尖張開60度。這才是標準的站姿。

    訓練開始了,教官大喊了聲稍息,我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地,我們迅速收回了左腳。就是這樣,教官反復操練這個動作。接著是啟步走,教官說了啟步走的要點是:1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要擺高,擺直。烈焰般的太陽炙烤著大地,烤得我們熱汗直流,眼看著我就要堅持不住了。教官看我們做得不錯,就讓我們休息一下。我看了看表,才過去了一個小時,正當我準備去裝水時,發現我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師,發現她不再只是靜靜的看著,而是默默的為我們服務,默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量,鼓勵了我。我心想:我一定要學會堅持。接下來的兩天我堅持下來了。我成功了!我學會堅持了。

    四天的軍營生活雖然短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志,鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想,今后,我無論遇到什么艱難困苦,都能夠戰勝!因為堅持就是勝利。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇八

    以前,我經常畫畫,媽媽就送我去學畫畫,可是,我又畫不好,嘗嘗受到同學們的嘲笑。可是,我沒有灰心,只是想要更加努力。

    幼兒園時,教師的題目是畫三個人,可我畫得歪歪扭扭,還有點臟。我鼓起勇氣交了作業,教師收齊后就開始評講了。講到我的畫時,全班都在起哄,我很悲痛。

    每次回到家,做完幼兒園那少量的作業,我就開始畫畫了。畫完后,我認為比較好的就收起來。畫得不好,我就會發點小脾氣。我一向堅持著……雖然提高僅有一點點中的一點點,教師還是發現了。那次上課,教師表揚了我,我很興奮,不知是家長“通風報信”,還是教師看出了什么才表揚我的。教師說:“薛冰蕓很努力,雖然畫得不怎樣樣,但人家不會偷懶,有些人每次都把背景空著。”教師這句話鼓勵著我,讓我更有信心畫下去,堅持下去。

    有一天,教師給我發了一張a3的白紙,其他同學的白紙僅有一半大小。教師說:“你在堅持,但還不夠勇敢,畫得太小了,這張大紙就是用來鍛煉你的。”我十分的開心。

    一年過去了,我已經上大班了,同學們不僅僅不再嘲笑我,還經常來看我的畫。當然,我也不會去笑他們的。

    快要畢業了,就要和教師說再見了,美術教師把我小時候的作業給我看,我很驚訝,我的畫是從這樣變來的?教師說:“沒錯,這是你以前畫的,而你此刻的畫就是從你以前的畫中堅持和提高得來的。”

    我今年十歲,上四年級了,這五年多來,我對美術從未放棄,所以此刻才能拿到這么多獎狀。因為我相信,堅持,就能創造奇跡。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇九

    時間如白駒過隙,飛快地流逝著。不知不覺中,十二年的光陰已悄然逝去,我已不再是當初那個稚嫩天真的小孩了,在歲月的磨煉下,我變得愈發成熟、穩重。成長的道路定然是索然無味的,有許多困難正在前方等待著我們,戰勝它們吧,當你戰勝這些困難以后,你也就成長了。

    奔馳的列車飛快地駛出車馬暄鬧的城市,行駛在青山與原野之間,我們的身子雖然還坐在車廂里,心卻早已飛到了今天要挑戰的目標—圭峰山。終于到了,在車上積蓄了幾個小時的'能量,就在這時得以盡情釋放了。我歡快地在這廣闊的土地上跑著,跳著,感受著野花的芬芳,盡情地呼吸著難得的清新空氣,用手捧起一把清亮的溪水洗著臉,對于我這樣一個久居城市的孩子,這里的一切都帶著一種無法抗拒的吸引力。

    馬上就要開始登山了,我熱血沸騰,仿佛一場戰斗就要開始了。路程開始了,我們信心滿滿地,大跨步地向前進,本以為很快就能到達山頂,可事情卻不是如我們所想,漸漸地,我們的腳開始發軟,力不從心,短短的山路似乎看不到頭,我們意志也似乎消沉了下去,所有人都把登上山頂當成了一個不可能完成的任務。

    我們的腳步也放得越來越慢,感覺就要停滯不前了,就當大家快要停下來休息時,媽媽帶頭唱響了劉翔的《相信自己》,這振奮人心的歌聲化做一個個堅定不移的信念,占據了每一個人的心頭,我們的步伐越發堅定有力。“啊,我看到山頂了!”妹妹興奮地叫道,我們離成功也只有一步之遙了,我們依然邁著穩健的步伐。終于,意志戰勝了困難,我們登上了成功之巔。

    在人生的路上,許許多多的困難都需要我們去勇敢戰勝,當我們登上成功之巔,用飽經風霜的臉回首過去,我們就會發現:這樣的人生才有意義。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十

    記得那是一個炎熱的夏天,天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采,懶洋洋地站在那里,樹枝一動不動。火熱的太陽炙烤著大地,把地面烤的滾燙滾燙的,我卻還在操場上訓練著跑步,教師規定我們要跑完十圈操場。一陣熱風刮來,從地上卷起一股熱浪,火燒火撩的使人有一種窒息的感覺,操場邊的小草都蔫了,彎著腰,耷拉著腦袋,理解著太陽公公惡毒的考驗。

    我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆之后一顆地劃過臉頰,把衣服都濕透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發軟,頭昏眼花的,仿佛立刻就要倒在地上了似的。已經跑了七圈的我疲憊不堪,開始走了起來,完全沒有一點力氣跑下去了。教師見我沒有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續跑!如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的!你已經跑完了一大半,必須要堅持下去!”聽了教師這一番話,我頓時鼓足了信心,心里暗暗地想著:我必須能跑完這最終的三圈!我跑過了兩圈,頭發被汗水打濕,貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到教師教育我的話,不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去,我嘴里開始一向念著:“堅持,堅持,堅持……”最終,我挺過了這最終一圈,跑到了終點。

    是啊!成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。那一瞬間,我懂得了堅持……。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十一

    記得那是一個炎熱的夏天,天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒一精一打采,懶洋洋地站在那里,樹枝一動不動。火熱的太陽炙烤著大地,把地面烤的滾一燙滾一燙的,我卻還在一操一場上訓練著跑步,老師規定我們要跑完十圈一操一常一陣熱風刮來,從地上卷起一股熱一浪一,火燒火撩的使人有一種窒息的感覺,一操一場邊的小草都蔫了,彎著腰,耷一拉著腦袋,接受著太陽公公惡毒的考驗。

    我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰,把衣服都濕一透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發軟,頭昏眼花的,仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了七圈的我疲憊不堪,開始走了起來,完全沒有一點力氣跑下去了。

    老師見我沒有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續跑!如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。

    不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的!你已經跑完了一大半,一定要堅持下去!”聽了老師這一番話,我頓時鼓足了信心,心里暗暗地想著:我一定能跑完這最后的三圈!我跑過了兩圈,頭發被汗水打濕,貼在了臉上。

    早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到老師教育我的話,不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去,我嘴里開始一直念著:“堅持,堅持,堅持……”最終,我挺過了這最后一圈,跑到了終點。

    是啊!成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。那一瞬間,我懂得了堅持……。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十二

    努力之時,總有一種力量呵護著你,讓你擁有對成功的渴望;奮斗之時,總有一種精神鼓舞著你,讓你獲得對勝利的追求,而這力量和精神的.代表,是一個再普通不過的詞——“堅持”。

    如今,很少有人真正理解“堅持”的涵義,對于海倫凱勒來說,堅持讓我完成了一生的豐功偉績,鑄就了殘疾人中的創舉;對于司馬遷來說,堅持讓他在生命的危難關頭,為中國的歷史勾勒了不朽的一筆;對于邱少云來說,堅持讓他在被大火燃燒的同時,保證了戰斗的勝利和潛伏部隊的安全……我想這些英雄的堅持努力,不屑奮斗,就是他們生命重如泰山的根本意義吧!

    由此可證明,堅持乃勝利之本,成功之基,要想取得成功,就必須堅持。說到堅持,最典型的代表就是一個眾人皆知的。

    成語。

    ——滴水穿石,簡單四個字就能夠整體地概括出堅持的涵義,但有時我們卻將它拋之腦后,忽視了它的存在,所以這也是我們達不到所定目標的重要一點。

    有人認為,小水滴之所以穿透了頑固的石頭,是因為它有足夠的勇氣和信心,而我卻認為勇氣和信心只占三分之一,而剩余的三分之二完全在于堅持。自信和勇氣固然重要,但如果缺少了堅持,這項任務無論如何也得不到圓滿的勝利,就像如果小水滴在穿石過程中半途而廢,那么也不會有“滴水穿石”這個成語了。

    堅持體現在過程,過程中需要堅持,而我們的失敗往往出現在過程中,所以秉持著堅持的信念是我們在努力奮斗時必不可少的要求,因為只有這樣,才能讓我們嘗到成功的果實,勝的滋味。

    堅持是成功之本,堅持不懈,堅持努力,堅持奮斗,才能讓我們最終登上人生的巔峰!

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    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十三

    人生是一道選擇題,有兩個選項:失敗與堅持,往往那時抉擇的我們都很迷惑,可最終的答案卻都是堅持。

    在校運動會結束以后,我對攀巖就有了深厚的興趣,雖然成績不夢想,但我還是想嘗試,嘗試向上攀。于是,就在之后的一個星期六,我與家人一齊去了攀巖中心。

    對于已經有兩次經驗的我來說,根本對他毫無畏懼之意。我在工作人員的安排之下穿上了安全服,想著怎樣得到眾人欽佩的眼神,可是我剛剛走到攀巖壁就被那聳人的高度嚇壞了,不知是那時候覺得自我太渺小,還是眼前的墻太高大,總之心里有種莫名的恐懼。

    我爬向了第一層,轉過頭,看著家人肯定的眼神,我要打退堂鼓的心又被吞沒了,時間突然過得好慢好慢,我一點一點用力向上爬,支撐我的是家人堅定的眼神,以及我那顆不想放棄的心,此刻,我已經爬到了中間,我有些得意,可霎那間,我的心被一股強烈的恐懼侵蝕了:那么高,要是沒抓緊,要是摔下去,要是安全帶松了……我的眼前浮現出一片片畫面,每一張都讓我的腿不由自主地顫動起來,此刻的我真是進退維谷的境地了,我害怕,我想下去,我不甘心,我想攀到頂。

    這兩個打架的小人的戰爭隨著家人的一聲加油宣告結束,那個膽小鬼無條件投降,我又繼續攀了上去,最終在重重阻礙下,重重恐懼下,我爬到了頂,這時候再看下頭的世界:會當凌絕頂,一覽眾山小。我看著爬過的路程,心里是一種驕傲,自豪,那一刻我懂得了堅持就是勝利。

    在人生的一次次挫折阻礙中,我們一次次克服,一點點長大,膽小變勇敢,失敗變勝利……在這些“江河湖海”的背后,有一個源頭,那便是堅持!

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十四

    感恩是一種美德,是一種品質。在生活中,我們需要感謝一些人。

    五月一日那一天,我會拿出我最心愛的風箏,在風箏上寫上一段話:親愛的勞動者們,今天是勞動節,是你們的節日。如果沒有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節日快樂!

    我拿起風箏,把它放飛在蔚藍的天際,讓風箏給每個勞動者帶去祝福,帶去我的感激。

    五月的第二個星期六,我會買回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語:親愛的媽媽,我真不知道用什么來感謝您。今天是。

    母親節。

    我只能用語言感謝您。我不能忘記這十來年您對我的關心;不能忘記我每次生病時您對我無微不至的照顧;不能忘記當我取得好成績時您對我殷切的……正因為這樣所以我要好好感謝您。祝您節日快樂!

    我把寄語扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。

    六月的第三個星期天,我會挑選出一張精美的。

    賀卡。

    打開賀卡寫上幾句話:親愛的爸爸您可真好!您不僅是我的爸爸更是我的朋友。當作業有難題時您總是耐心地教我;當我不開心時您總是用一兩個笑話把我逗樂;當我無所事事時您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績都是您教導的成果您那么關心我的學習誰的家長也比不上您。今天是。

    父親節。

    我要祝福您。正因為這樣所以我要好好感謝您。祝您節日快樂!

    我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。

    九月十日那一天,我會找到我珍藏已久的。

    筆記本。

    在扉頁上寫道:親愛的老師今天是。

    教師節。

    您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識還教會我們怎樣給我們講課外的知識讓我開闊眼界。這幾年的師生情我怎能忘記?正因為這樣我要好好感謝您。祝您節日快樂!

    我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。

    如果人人學會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!

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    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十五

    生活中,快樂時刻會有很多,快樂不在意事情本身,而在于從何種角度去看待。只有善于發現快樂的存在,才能享受到快樂的時刻。

    我從小就有一個愿望:長大能精通各種數學題。為此我對數學產生了濃厚的興趣。四年級時,我就自學數學競賽書,堅持不懈地做課外題,媽媽還為我報了數學興趣班。我越學越喜歡,數學水平也直線上升。

    因此,我的數學成績在班里一直很優異。不久,好消息來了:數學夏令營開始報名了。聽到這個消息,我心里萬分高興,那可是數學的搖籃,每天可以和數學高手切磋解題技巧,同時能使數學水平得到提高。于是我迫不及待地向老師報了名,發現我班的數學尖子張麗也來報名了。她看著我,平時溫和的目光此時卻異樣起來,讓我感到很奇怪。原來,名額只有一個。

    下午,老師叫我倆到辦公室征求意見,我們都低著頭不出聲,我的心跳的越來越快。我想說要參加,但想想她為數學也付出了不少,再看看她那滿懷期待的目光,話說到嘴邊又使勁咽了回去。最后,我一鼓氣,狠心說:“老師,讓張麗去吧!”

    晚上回到家,我躲進了小屋,回想起幾年來自己對數學的巨大努力,如今卻將機會讓給了別人,要不是張麗,我就可以參加夏令營可。我越想越難過,忍不住傷心地哭了起來,眼淚流進嘴里,又苦又澀。

    轉天在上學路上,我碰到了張麗,她不住地感謝我,雖然我心里很難受,但還是勉強笑了笑。我又把數學的提高卷給了她,看到那寫滿字的卷子,我的眼淚差點又掉了下來。

    我為自己惋惜,但我沒有后悔。在我和他人的利益發生沖突時,我選擇了“讓”。想到這里,我又感到無比快樂,因為在這件事上,我做得很對。

    時光飛逝,這件事已經過去一年多了,但我對它仍一直保持著不泯的記憶。它使我明白了:失去陽光,還可以觸摸月亮;失去明燈,還可以用心導航;但失去了他人給予全力幫助的'品質,就像失去了人生價值一樣可怕所以我們要用真誠去播種友誼,用熱情去灌溉友誼,用大度去呵護友誼,那便是人生的快樂所在。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十六

    一個“感恩”的詞語,讓我驀地發現有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚的《感恩的心》,別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜,是圣潔抑或和諧?我想,應該都有吧。

    慶幸的是——感恩之旅,我邁出了第一步……。

    我們每個孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。伴隨著時間的腳步,我們漸漸長大了。我們要學會如何感恩父母、感恩老師。

    母親常告訴我:孩子,人生應是一個引號,把經歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走進人生大門,教會我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。

    父親常告訴我:孩子,人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯,省略些吧,這樣,你才微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是,我學會了一顆包容萬物的心靈。

    可父母又在耳邊經常提醒我,其實,沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號,正所謂“金無足赤,人無完人。”可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。最重要的,也是這個過程。我突然發覺,在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個過程,一個不以生為始、不以為終的過程。于是,我學會了如何珍惜我所經歷的一切。

    父母這樣教導我讓我懂得許多道理,使我以后成長的道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個不懂事的孩子教育培養成一個健康、性格開朗、有理想的少年,花費了不少心血,回想起這么多年來,每次學校召開家長會,都是你親自為我開。每當我有缺點或犯錯誤的時候,你們不放過,總是耐心開導,嚴格要求。

    所以,以后我要用我的行動去回報你們,回報您對我的養育之恩,回報您對我的關心與教導之恩。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十七

    我第一次嘗試登山,是和媽媽一齊去的北京香山。香山雖不算高,但我以往只是在公園里攀高爬低的,沒有去過真正的山。況且我那時才剛上二年級,媽媽怕我體力不支,就選擇了不高不低的香山作為我登山的嘗試。可是就是那一次嘗試,讓我懂得了一個終生難忘的道理。

    那天早上,我們早早地乘車來到香山,到達山腳下的時候,已經能看到一些人在登山了。我仰望著高高的山體,一眼望不到的山頂,不禁有些擔心:這么高的山,我能爬上去嗎?一看山腳的告示牌,更是把我嚇了一跳——香山總共高575米,有2300個臺階,并且上山的道路很窄、很陡。我問媽媽:“這么陡的山道,我們能爬上去嗎?”媽媽說:“不嘗試,怎樣能明白呢?試一試吧,相信你自我!”媽媽的鼓勵增添了我的勇氣。我深吸了一口氣,像是對媽媽,又像是對自我說:“好,我們出發吧,我們必須能爬上山頂!”于是,我們就開始爬山了。

    我們一步一步地往上爬,山路越來越陡,越來越難走。我們剛爬了1000個臺階,媽媽說:“我累了,爬不動了。”我的腿也是酸酸的,有點抬不起來。我看著身邊不斷地有人超過我們,盡管也是氣喘吁吁的,但似乎沒有人想放棄。我想:我們已經爬了將近一半的路程,如果放棄了,多可惜呀,別人都能堅持,我們為什么不能夠呢?“我們還是堅持一下吧。”我對媽媽說,“如果我們不爬的話,就永遠無法到達,我們采取每200個臺階休息一次的策略,就必須能爬到山頂!”

    我們休息了一會兒,就又開始出發了。爬呀爬呀,一個200、兩個200,三個200……印在臺階上的數字增添了我的信心,離終點越來越近了,我很興奮,好像此刻就看見了勝利的曙光。1800個、1900個、2000個……“僅有200個臺階了,加油!堅持,就是勝利!”我歡快地對媽媽嚷著。

    哈哈!到了!我們到達山頂了!我和媽媽歡呼了起來。清涼的山風,秀麗的風景,登上山頂興奮不已的人們,讓我感到無比的歡樂與自豪。正是一步步地堅持,使我們最終站在了山的最高處。

    經過第一次爬山的嘗試,我懂得了:千里之行,始于足下,只要勇于嘗試,再付諸必須的努力,最重要的是要有堅持不懈的精神,就必須能到達目標。堅持,就是勝利!

    文檔為doc格式。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十八

    我一向對漢字不太喜歡,有時連基本的字也想不起來,因此,每一次聽寫,我的本子上總是被老媽圈圈點點,像一個十分骯臟的花貓,就是。

    出國。

    家外的老爸也稱我是白字先生。我不服氣,讓老媽給我準備了生詞題庫,我每天堅持練習。正是這一次不平凡的學習,讓我懂得了很多。

    剛開始時我激情滿滿,十分賣力地記呀寫呀,每天晚上半個小時,我掌握了許多不為人知的詞語,經過一個學期的訓練,我加入了漢字聽寫大賽培訓班,有了展示自己的平臺,我更加賣力,在漢字的領域里攻城略地,勢如破竹。

    但漸漸的,我開始想放棄,理由很簡單,我把學習漢字當成了一個累贅,每每在我休息或娛樂時,總要被老媽叫到電腦前,乏味地一遍又一遍地寫,好像商店的禮儀小姐,不停地說歡迎光臨。

    記得有一次,生僻詞特別多,就是看一眼,也讓我眼花繚亂,應接不暇,記住了這個詞,又忘了那個詞,幾遍下來,依然云里霧里,我當時都要哭出來了,直到現在,我仍很害怕,心有余悸。

    但我的努力并沒白費,我又參加了第二次的漢字選拔賽,我以不錯的成績入選,我頓時信心倍增。

    然而,入選之后更加緊張,要學的詞語如洪水一般滔滔不絕,每天大約四百個詞,必須會認會寫,周末和每天下午全部被占用,有時學習的詞語連老師也張口結舌,盡管如此,我也全力以赴,一心一意專攻漢字。

    雖然我十分努力,但是我的漢字功底畢竟很弱,當了一名替補,無法上臺參加比賽。好幾次動搖讓我想放棄,可我想了想,還是要堅持下去,就算前方一片黑暗,我也奮發圖強,因為我付出的精力、時間,換來的是知識和財富,它們如寶石一般鐫刻在我的腦海里。

    直到現在,我還是一名替補,但我很自豪,我深深地明白,堅持不一定會成功,但堅持一定會有很大的收獲,為堅持喝彩!

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇十九

    撥苗助長是一個四字成語故事,它告訴我們:“不細心等待,就沒有好的收獲”。比如我曾經就做過這樣的事。

    我一年級的時候,我和媽媽一起在菜園的一個空地方種下了白菜、胡蘿卜、還有油麥菜,我用鋤頭把一個個土球刨開了,媽媽挖了幾個坑,我們一起灑下白菜籽和胡蘿卜籽還有油麥菜籽,我和媽媽把水提來了,用小碗一碗一碗的把水澆在土上,然后,就等著它發芽了。

    過了幾個星期,我又去菜園看我種下的蔬菜,看到它們只發芽了一點點,我心里很著急,于是,我想到了一個辦法,我把發芽的小苗一棵一棵往上撥,我回去了,媽媽過去看到長了這么高,心里很高興。

    過了幾個月,我再去菜園,看到這些枯死的菜,我心里很不開心,我把事情的事實告訴了媽媽,媽媽說:“你不耐心等待是沒有好的收獲的”。媽媽從今天告訴了我,我從今天開始我再也不會做這樣的事了。

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇二十

    合上奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我長舒一口氣。它讓我明白了什么是責任,它讓我明白了什么是堅持。

    奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了一部“超越國界的偉大作品”。書里講了主人公保爾經歷了種種困難,最終從普通工人子弟成長為具有鋼鐵意志的無產階級戰士的。

    故事。

    書中最令我感動的無疑是保爾在雙目失明,全身癱瘓的情況下堅持不屈,拿起新的武器一一筆桿子,重新返回戰斗隊伍,開始全新的生活。

    剛看到這一部分時,我有些迷惑:他已經是殘疾人,是什么讓他堅持?反復閱讀,才知道是他那不愿服輸的精神和頑強的毅力讓他堅持,沒有放棄。我敬佩他!

    生活中的我,一遇到困難就退縮。做數學題,只要稍難一點兒,我就留下一片空白;鍛煉,只要有一點不舒服,我就找借口休息;背誦,只要有一點兒繞口,我就打算蒙混過關這樣的事,已經發生過無數次了。長大的我,肉體上稍有變化,而精神上卻停滯在原地。

    生活中的我應該學習保爾那種堅持,不畏困難的精神,保持樂觀積極的心態。遇到困難要勇敢挑戰,不能輕易放棄。只要你保持一顆勇敢,樂觀,積極的心,那你就不會留有遺憾!我可不想留有遺!

    保爾的故事震撼了我,他用生命詮釋了一個人該承擔的責任的極限,詮釋了生命的含義。他是一個男子漢,一個真正的男子漢!相信我將來也會成為這樣的人!

    懂得了堅持九年級(優秀21篇)篇二十一

    去年暑假的一件事情讓我懂得了堅持,讓我明白了堅持不懈的努力可以離成功更近一步。

    那個時候,媽媽給我報了一個輪滑的興趣班,聽到這個喜訊之后,我高興極了。

    我盼望已久的輪滑班,終于開課了。到了那里,媽媽幫我換上了酷酷的輪滑鞋,和護膝護肘套,教練看我們都換上了輪滑"裝備",就大聲喊到"起立。"我一手扶著椅子,一手被媽媽拉著,小心翼翼地站起來,半蹲,有好多人都因為重心不穩摔倒了,就我一個人沒有摔倒,我不禁得意起來。接著教練又讓我們把左腳慢慢地伸出去,再收回來,把右腳也伸出去,再收回來,這樣反復做,就很自然地向前滑動了。然后,教練讓我們圍著一個圓形的大花壇,反復地練習,我專心致志地練起來,可是下一會兒就摔倒了,我并沒有哭,而是扶著地,慢慢地站起來,就是這樣,我摔倒了,馬上站起來,再摔再站,即使是老摔跤,我也沒有不想學的想法,到了下課時間,我把護膝和護肘"裝備"摘下來,一看,身上青一塊,紫一塊的,但是我沒有哭。我不但在課上練習,在家里也是刻苦復習。經過了我不懈地努力,我的輪滑技藝越來越好。在一場輪滑比賽中得了第一名的好成績,我感到很欣慰,爸爸媽媽也非常高興。

    做一件事情要懂得堅持,不要一碰到困難就退縮,這樣你永遠不可能到達成功的彼岸。

    剛走進中學校門,第一件事情就是軍訓,對我來講,這真的是一種挑戰。

    寬敞平坦的訓練場上,我們都穿著潔白的短袖和清一色的黑色短褲,給人簡潔、樸素莊重之美。

    烈日炎炎,我們盡情揮灑汗水,只為練好一個看似簡單的動作。這時候,“堅持”,對于我們來說,是關鍵,是勝利,更是超越自己。

    我們第一個學會的動作是站軍姿。“身體前傾,兩肩后張,腳跟靠攏,腳尖分開約六十度,手型手型,注意手型!”教官嚴肅而又認真地指導。說實話,要保持這樣的軍姿在操場站上一段時間對于我們來說真的很難。我們都還是活潑好動的孩子呢?我們都還沒有任何吃苦經歷呢?然而,我選擇了堅持,選擇了像軍人一樣的堅強。

    天氣燥熱,汗水一滴一滴的從同學們的臉頰上流了下來。快堅持不住了,我的雙眼看到的一切都變了顏色、變了形狀,我的身體正一點一點的前傾。怎么辦?怎么辦?我搖了搖頭,堅決地對自己說“不!”。

    當教官從我身邊走過時,我看到了他藍色的軍裝后面全部都濕了,我搖了搖頭,還以為自己看錯了。剎那間,怨恨教官比我們悠閑的想法徹底消失了。

    細細一想,教官他一邊要站軍姿,一邊還要規范我們做動作,他比我們累得多啊!

    我們這些簡單的訓練又怎么能和嚴酷的軍隊訓練相提并論?

    想到這兒,我選擇了堅持,同學們也都不約而同的選擇了同甘共苦,并肩戰斗!

    在那一刻,站軍姿讓我懂得了堅持,懂得了只有堅持不懈才能收獲成功。

    17日是個特別的日子,因為這天是我們軍訓的第七天,也是最后的一天,軍訓就畫上了一個圓滿的句號了。

    那天我們進行了閱兵儀式,接受學校領導的檢閱,檢閱我們這幾天的'軍訓成果。教官先讓我們站軍姿,等待領導發命令。我站在那里,烈日當空。但我卻沒有感到太陽的狂暴、無情。因為我堅持了,因為我勝利了!

    回想起以前剛開始訓練時,以為軍訓很好玩,十分高興。但后來就覺得不好玩了,因為我們陸陸續續學到了很多的要領:跨立、敬禮、下蹲、停止間轉發。

    軍訓的第一天,很多同學都因堅持不了倒下了,經不起突如其來的風吹雨打,經不起考驗。我也要快打退堂鼓了,但我被教官的一句“堅持就是勝利”所打動。誰說“女子不如男”,今天我就要當一次現代版的“花木蘭”,因此我堅持下來了。這一天,我直喊腰酸背疼,腳麻木了,四肢無力,回到家倒頭就睡了。

    是的,我曾一次又一次的想打退堂鼓,但我又一次次咬著牙堅持下去,因為我知道堅持就是勝利!

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