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    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)

    時間:2025-07-17 作者:書香墨

    讀后感可以幫助我們更好地欣賞文學(xué)作品的藝術(shù)魅力和內(nèi)涵。閱讀之后,我們可以通過閱讀他人的讀后感來更全面地理解書中的內(nèi)容和思想,以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇一

    誰也沒想到男孩瑞夏德有朝一日會變成烏鴉,那一天,他正坐在榛子樹底下等著媽媽叫他吃飯。這時一只烏鴉飛了過來,并與他交換了身份。

    在剛變成烏鴉的時候,瑞夏德對一切都顯得有些格格不入,但是作為鴉中的人,人中的鴉,瑞夏德不斷地?fù)Q視覺觀察世界,在經(jīng)歷許多事情后,他也最終走上了回歸自我的道路。

    最開始,瑞夏德覺得鴉群的事情無所謂,但是后來,他變得善良,有責(zé)任。其中我覺得最精彩的部分是:在羅高被獵人打中的時候,瑞夏德冒著生命危險去救羅高,要知道烏鴉在城市里代表著不吉祥,但是瑞夏德依舊按照自己的方法去做,沒有絲毫猶豫。在叫完醫(yī)生之后,瑞夏德在回到鴉群的時候,得知自己被判了死刑,可是卻一點也沒有后悔,并在城市里待了七天直到羅高恢復(fù)。另外一件事情發(fā)生在一片森林里,有一個小矮人再撿毛櫸果。忽然有一只狐貍跳了出來想要吃了小矮人,瑞夏德見狀就急忙向狐貍俯沖,要知道瑞夏德通常都是傷害小動物的。

    經(jīng)過瑞夏德的努力,他最終變回了人,這次“夢一般的路程”也讓我們難以忘懷。

    生活中,只有幫助別人的人,才能感受到快樂,只有善良的人才能感受到幸福。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇二

    我曾經(jīng)看過一本書,至今我記憶猶新,這本書的名字叫作《人鴉》,這本是的作者是奧地利大名鼎鼎兒童文學(xué)女作家埃迪特施萊伯爾維克,她是*烏鴉系列的作者。你們一定很好奇吧!有的人可能會想為什么會有人鴉?有的人還會想人就是人、烏鴉就是烏鴉,怎么可能會有人鴉呢?這就是這本書引人入勝的地方。

    這本書講的是:一只烏鴉跟一個不經(jīng)思考的小孩子用古怪的咒語交換了身份,小孩子變成了烏鴉,烏鴉變成了小孩子,小孩子叫做人鴉,在鴉群里面的地位很差,也經(jīng)歷了千*萬苦,最后終于他領(lǐng)悟到回歸自我的道理。

    讀完這本書讓我明白了一個道理:做事情要認(rèn)真思考,回歸自我。書中的小孩瑞夏德因為不想學(xué)習(xí),不想做作業(yè),覺得做兒童很煩,所以想變成烏鴉,但是瑞夏德沒有思考過當(dāng)了烏鴉以后將會遇到哪些困難和危險,當(dāng)剛變成烏鴉的時候,他覺得很新鮮,很快,他發(fā)現(xiàn)一系列的問題接踵而來,他覺得飛行很累,很困難,因為飛行得太慢老是拖鴉群的后腿,遭到鴉群的責(zé)怪,還要遭到獵人的捕殺,鴉群還誤會他傷害羅高首領(lǐng),差點被殺死,瑞夏德很想變回自己,可是烏鴉卻不肯跟他換回身份,在白烏鴉的幫助下,瑞夏德終于變回了自己,恢復(fù)了自信。

    在現(xiàn)實生活中,我也會有過不做自己的想法,看到別人的成績很優(yōu)秀的時候,我也曾經(jīng)想過能夠變成他,但是我卻沒想到過,別人付出的努力比我多得多。

    這本書讓我懂得了遇到問題不要逃避,相信自己,要勇于面對,只要不放棄,什么困難都闖得過,俗話說“世上無難事,只怕有心人。”

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇三

    今天我讀了一本書,這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內(nèi)容是:有一個小男孩叫瑞夏德,一天他遇見了一只的.烏鴉,他和烏鴉交換了身體,瑞夏德變成了烏鴉,烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發(fā)生了很多事。如:剛見到它的同類時,烏鴉總是對他有種不安的感覺;慢慢他習(xí)慣了烏鴉的生活習(xí)慣;讓魯娜幫他保存自己的記憶;瑞夏德給烏鴉們講故事,講到好笑的階段是,烏鴉們會哈哈大笑,相反講到悲傷的地方時烏鴉們會親不自禁的哭起來……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。

    這個故事告訴大家在生活中要學(xué)會勤于思考、善于思考、仔細(xì)觀察、不恥下問。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇四

    讀了《人鴉》這本書我知道了不要盲目的改掉自己的身份,或許這個世界里你不喜歡做的事到另外一個世界里沒有,但是它卻變了一種方式讓你去做,或許那個世界里還有讓你更不喜歡的事。

    故事里的小男孩瑞夏德就是這樣的,他不喜歡上學(xué),不喜歡做算術(shù)題。于是他和一只烏鴉交換了身份,雖然在烏鴉的世界里不用上學(xué),但是在烏鴉的世界里它要學(xué)會飛翔,雖然它的水平不是很高。它要學(xué)會找吃的,雖然食物難以下咽。它還要得到同伴的認(rèn)可。但是它還是堅持下去了!

    在烏鴉的世界里他利用了自己的`聰明成功的救了羅高一命。最后他厭倦了烏鴉的身份,于是又和那只烏鴉把身份換了回來!來到了屬于人們的世界!

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇五

    這幾天,媽媽買了一本人鴉,我早就想看這本書了,剛買回來就迫不及待的打開,津津有味的讀了起來。我沉浸在書的海洋里。

    人鴉講的是一個叫瑞夏德的滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑小男孩和一只名叫郎多爾夫的烏鴉用咒語交換身份的故事。瑞夏德作為人中的鴉,鴉中的人經(jīng)歷了許多有趣的事。

    給我印象最深的有兩件事。第一件是為了幫助被獵人打傷的頭領(lǐng)羅高,變成烏鴉的瑞夏德經(jīng)過認(rèn)真緊張的思考,把寵物醫(yī)生萊娜。蘭德科夫從城里帶到了羅高受傷的地方,為了躲開誤會他的其他烏鴉,他獨(dú)自在城里住了七天,直到羅高受傷痊愈后才和羅高一起回到鴉群。另一件事是瑞夏德碰到了一只掉到樹下的小山雀,他想救他回樹上的家,他的伙伴洛阿認(rèn)為瑞夏德多管閑事,但是瑞夏德不顧伙伴的嘲諷,很機(jī)智的找到了一根合適的樹枝,并說服了洛阿幫助小麻雀回到了樹上的兄弟姐妹之間。

    還有為了讓自己在鴉群有工作,得到大家的認(rèn)可,就編故事給烏鴉們聽;救出被蜘蛛網(wǎng)黏住的蝴蝶;幫助和媽媽走散的小鹿找到媽媽;參加小矮人的舞會;為了不讓自己忘記自己是人類,去找占卜師魯娜,每天睡覺以前都要默誦那首咒語詩……許多有趣的事。最后,一只白烏鴉幫助他解開了謎團(tuán),找到了答案,啊!一個多么美好、多么幸福的結(jié)局啊!

    我深深被瑞夏德樂于助人、言而有信、智慧和堅強(qiáng)的精神感動著……。

    所謂“書中自有黃金屋。”這本書不僅讓我懂得了道理,還讓我學(xué)會了許多好詞好句。

    這是一本好書,值得大家去一讀的好書,我愛這本書!

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇六

    前幾天,我讀了一本非常有趣的書—《人鴉》。

    一個名叫瑞夏德的小男孩在樹下乘涼,來了一只烏鴉,這只烏鴉念了一段咒語,小男孩就和烏鴉互換了角色,小男孩變成了烏鴉。初入鴉群的.雖然生活豐富多彩,不用算術(shù),但要自己找東西吃。瑞夏德還認(rèn)識了許多朋友,它們快樂地生活在一起。它們中間也發(fā)生了許多事情,瑞夏德找來醫(yī)生為頭領(lǐng)治病,從狡猾的狐貍手中救出了小矮人,還發(fā)現(xiàn)了ufo。但是,他還是想要變回自己。經(jīng)過努力,瑞夏德終于找到了烏鴉,幫他恢復(fù)了人形。

    這本書告訴我們,緊致困難的時候不能放棄。“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村。”只要堅持努力,整改一定會向好處發(fā)展!

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇七

    《人鴉》這本書講的是小男孩瑞夏德和黑烏鴉朗多爾夫互換角色,瑞夏德去當(dāng)烏鴉,朗多爾夫當(dāng)小男孩。瑞夏德當(dāng)了烏鴉之后,進(jìn)入了鴉群,被烏鴉頭領(lǐng)羅高封為講故事能手,因為他當(dāng)男孩的時候最拿手的就是講故事,很快適應(yīng)了烏鴉的新生活。

    變成烏鴉后的瑞夏德在一個烏鴉群里,開始了一次有趣的冒險。烏鴉的生活并不像他想象的那么自由自在,無憂無慮。烏鴉需要群體生活,有嚴(yán)格的制度,天天要為食物去冒險,為防備天敵而提心吊膽……更糟糕的是烏鴉的記憶力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人類,瑞夏德發(fā)現(xiàn)自己對以前做人時的記憶越來越模糊了。他告訴自己決不能忘記過去,因為它還要變回自己。于是它找到占星問卜的夏娜幫他把記憶寄托在云彩上。后來瑞夏德發(fā)揮自己講故事的特長,贏得了鴉群的喜愛;用誠實和熱情結(jié)交了三個要好的朋友;又憑借他的勇敢和善良,請動物醫(yī)生救了負(fù)傷的頭領(lǐng)羅高,化解了烏鴉們對人類的敵視……瑞夏德幫助了鴉群,也幫助了森林中的許多動物,他感到很快樂!終于他明白了自己不是普通的烏鴉,是有智慧的人,他要變回自己。經(jīng)過不懈的努力瑞夏德找到了回家的路,和那只烏鴉換了回來。到家后的瑞夏德覺得做自己的感覺太好了,他再也不想變成烏鴉了。

    如果我是瑞夏德,我變成了烏鴉,我會單獨(dú)行動,不會跟鴉群一起生活,因為我要有自己的生活,睡飽了才去找食物。后來因為,瑞夏德想他的爸爸媽媽和母貓了,他想變回小男孩。可是朗多爾夫不想變回烏鴉了,因為他已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)人類的生活。習(xí)慣了媽媽給他做的牛奶面包,不用自己辛苦勞動了。

    它教給了我們很多道理:它讓我們懂得你改變不了環(huán)境和麻煩的事情,但你可以改變自己;什么事都不是順利的,但都有走向成功的道路;你需要一個群體,一個群體也需要你,最讓我佩服的'是瑞夏德那勇于付出·助人為樂·團(tuán)結(jié)互助的精神!

    通過讀這本書,我還了解到鴉群是群居生活,都有各自的任務(wù),都有各自的特點,都要一起行動,都要勞動。也是要守規(guī)定,今天的事情今天做完,從不邋遢。我覺得這是非常好的品質(zhì)。我們要向鴉群學(xué)習(xí)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇八

    讀了《人鴉》這本書我深有感觸,從中我認(rèn)識了調(diào)皮、聰明的瑞夏德;照顧鴉群的羅高、魯?shù)稀⒗识酄柗颉ぁぁぁぁぁて渲薪o我印象最深的是瑞夏德,他活潑可愛、聰明伶俐,因為他很不喜歡做數(shù)學(xué)題,所以和一只烏鴉交換了角色,從此烏鴉瑞夏德過上了自己想要的生活。然而,他發(fā)現(xiàn)烏鴉也有智慧,如果自己沒有本領(lǐng)就要被迫退出鴉群,所以他做了一個講故事的烏鴉。經(jīng)過一段時間的烏鴉生活,最后,烏鴉瑞夏德想回家了,通過白烏鴉的幫助,他終于回到了家。

    這本書是一本游記,生動地寫出了瑞夏德一路上的.點點滴滴,特別是《大頭領(lǐng)蒙難記》這一篇:頭領(lǐng)被獵人打傷了,瑞夏德還是不顧一切地找到獸醫(yī)來給頭領(lǐng)療傷,經(jīng)過了七個日日夜夜,頭領(lǐng)羅高的病終于治好了,他和羅高一起歸隊了。這就是瑞夏德,在我印象中,他調(diào)皮、聰明,加入鴉群后他總是關(guān)心自己身邊的每一只烏鴉。瑞夏德不僅處處為他人著想,還是一個講故事的高手,每次講的故事,烏鴉們都很愛聽。在群體生活中他是必不可少的一員。我們要學(xué)習(xí)瑞夏德舍己為人的精神,“烏鴉”能做這么好,更何況我們?nèi)四兀浚ㄈ鹣牡卤緛砭褪侨俗兊模┪乙惨袼粯樱瑹o論在什么環(huán)境中都要成為一個愛護(hù)他人、惹人喜愛的人,努力成為一個有用的人。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇九

    前幾天,我讀了一本非常有趣的書―《人鴉》。

    一個名叫瑞夏德的小男孩在樹下乘涼,來了一只烏鴉,這只烏鴉念了一段咒語,小男孩就和烏鴉互換了角色,小男孩變成了烏鴉。初入鴉群的雖然生活豐富多彩,不用算術(shù),但要自己找東西吃。瑞夏德還認(rèn)識了許多朋友,它們快樂地生活在一起。它們中間也發(fā)生了許多事情,瑞夏德找來醫(yī)生為頭領(lǐng)治病,從狡猾的狐貍手中救出了小矮人,還發(fā)現(xiàn)了ufo。但是,他還是想要變回自己。經(jīng)過努力,瑞夏德終于找到了烏鴉,幫他恢復(fù)了人形。

    這本書告訴我們,緊致困難的時候不能放棄。“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村。”只要堅持努力,整改一定會向好處發(fā)展!

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    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十

    《人鴉》這部作品是奧地利著名女作家埃迪特·施萊伯爾·維克寫的。這是一部充滿浪漫奇想的天才作品。

    我們每一個孩子都有自己的夢想,我們做學(xué)生的時候都不愿上學(xué),都不想寫作業(yè),我們想在天上自由自在地飛,想自己在家玩.....,我最想的是不用上學(xué),在天上自由自在地飛,飛去很遠(yuǎn)的地方游玩,跟別人交朋友。

    讀《人鴉》之后,我靜靜地思考,我們每個人都應(yīng)該有夢想,但是夢想一定要回歸現(xiàn)實,在現(xiàn)實中我們只有努力學(xué)習(xí),才能夢想成真。我現(xiàn)在還是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真完成功課,專心聽課。

    讀了《人鴉》讓我懂得了如何珍悟時間。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十一

    王彥斐前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發(fā)下書來的時候,我很興奮。回到家我就入迷地看了起來,這本書之所以叫人鴉,是因為它寫的是一名叫瑞夏德的孩子和一只烏鴉互換角色的故事。他們互換角色后,瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高帶領(lǐng)的鴉群里生活。鴉群里有的是保安;有的是發(fā)言人;有的是領(lǐng)袖……瑞夏德因為會編故事,講故事被譽(yù)為"故事大王".瑞夏德很聰明,在捕食的時候,他們的頭領(lǐng)受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫(yī)生,用五天的時間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。瑞夏德在鴉群里生活了一段時間后,他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。通過讀這本書讓我明白了,遇到困難不要?dú)怵H,我們要勇敢、堅強(qiáng)的去面對!

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十二

    “飛上高空,箭一般的俯沖,天地之間任從容,人鴉讀后感。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你來當(dāng)烏鴉,我來當(dāng)兒童。”

    當(dāng)烏鴉朗多爾夫念動咒語,滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了一只烏黑色羽毛的烏鴉。

    終于變成烏鴉的瑞夏德非常高興,他不用再聽媽媽的嘮叨,不用再去上學(xué),不用再去學(xué)習(xí)那令他討厭的數(shù)學(xué),他可以自由自在、開開心心的飛翔。哎呀!那該是多美的事呀!看到這兒我不禁想起我小時候,姥姥牽我的手送我去幼兒園,我看到樹枝上的小鳥那么自由自在,我就說:“小鳥多好呀!不用去上學(xué)。”

    事情并沒有我預(yù)想的那么好,也沒有瑞夏德想象的那么好。當(dāng)他剛剛落在枝頭上時,烏鴉拉爾夫和魯?shù)暇拖拗扑淖杂桑炔坏靡阉麃淼进f群,這才知道每一只烏鴉都必須承擔(dān)一項義務(wù),“鴉群里不容我行我素的烏鴉,你需要群體,群體也需要你。”

    烏鴉瑞夏德努力找自己的強(qiáng)項,好讓自己在鴉群里立足。他通過自編故事吸引了大家的注意,他辨別田地里的稻草人幫大家解除饑餓,讀后感《人鴉讀后感》。他慢慢地學(xué)習(xí)一些有關(guān)于烏鴉的飛行知識,很快成為了鴉群中一只很不錯的烏鴉。

    有一次,獵人把隊長羅高打成了重傷,是夏瑞德冒著生命危險用樹葉把羅高掩蓋起來,又去找獸醫(yī)給羅高治療。做了烏鴉的夏瑞德是多么的勇敢啊!經(jīng)過七天的治療,羅高恢復(fù)了健康,瑞夏德助人為樂的精神得到了羅高和烏鴉長老們的信任。

    作為鴉中的人,人中的鴉,瑞夏德他還常幫助小動物,經(jīng)歷過幾次冒險之后,喚醒了瑞夏德變回人的想法。他通過羅高找到白烏鴉,白烏鴉給了他魔法羽毛,他用白羽毛碰了朗多爾夫后,念了一遍咒語又變回了自己。

    我讀完這本書明白了,不論是人還是動物有自己的責(zé)任和義務(wù),不應(yīng)該只看表面。任何事都不是一帆風(fēng)順,任何地方都會有困難還不如意,只要你堅定信心,就沒有做不成的事,包括你的理想。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十三

    今天,看了一本書,叫《人鴉》,書的大概是這樣的:

    有個男孩叫瑞夏德,在樹下遇見了一個烏鴉,叫朗爾多夫,想要和瑞夏德互換身份,瑞夏德同意了。于是朗爾多夫念了一段咒語,兩人便互換了身份,朗爾多夫變成了瑞夏德,而瑞夏德變成了朗爾多夫。然后變成人的朗爾多夫跑去吃飯了,變成烏鴉的瑞夏德飛到了一棵樹上,這時兩只烏鴉飛了過來,夾著瑞夏德飛往了一個鴉群……自從瑞夏德當(dāng)上了講故事能手這個稱號時,他在族群里的地位完全改變了,同時,他也是辨別稻草人的專家,族里的.烏鴉吃種子時都要靠他看稻草人是真是假。經(jīng)過幾個月的時間,他知道了許多鮮為人知的事情,如各種各樣的小矮人,操縱時間機(jī)器的鳥人……后來,瑞夏德在白烏鴉的幫助下,瑞夏德又變成了人!

    它教給了我們很多道理:它讓我們懂得你改變不了環(huán)境和麻煩的事情,但你可以改變自己;什么事都不是順利的,但都有走向成功的道路;你需要一個群體,一個群體也需要你,最讓我佩服的是瑞夏德那勇于付出?助人為樂?團(tuán)結(jié)互助的精神!

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十四

    今天,我讀完了《人鴉》這本書,這本書主要講了一只碩大烏鴉念起了咒語,一個滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。瑞夏德作為人中的烏鴉,烏鴉中的人,不斷的觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次冒險后,瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。

    這本書我最喜歡的人物就是瑞夏德了,因為瑞夏德心里裝著別人,有一次,鴉群首領(lǐng)羅高被獵人打到了地上,受了重傷,瑞夏德馬上飛到城里叫來了寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶到了城里,瑞夏德還在城里過夜。你們覺得瑞夏德是不是心里裝著別人。

    “飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當(dāng)兒童!”

    碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語,竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。

    我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦,不離不棄的精神。

    因此,我們要珍惜生命,愛護(hù)我們的一切,一切。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十五

    碩大的烏鴉念動咒語,滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。

    作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變化視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,他又走向了一條回歸自我的道路……這是我最近的一本書的內(nèi)容,書名叫《人鴉》。我很喜歡這本書,因為它描述了一個神奇的故事,還讓我感受到了主人公的那種堅持不懈的信念。同時書中的一些事也讓我覺得太神奇了,尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的那些“人”,書中是這么描寫的:“他們和成年人差不多高,也長著兩條胳膊和兩條腿,可是腦袋卻長得和大鳥的腦袋一個樣。羽毛帶有褐色的斑點,有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴。”讓我大吃一驚。

    我讀了這本書后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會有困難和不如意,但只要你自信、堅定、堅持,就沒有做不成的事,包括你一生最大的夢想。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十六

    我從《人鴉》中讀到了,瑞夏德想變成一只烏鴉。我覺得瑞夏德不應(yīng)該想變成烏鴉,因為他的.同學(xué)、老師、爸爸、媽媽、朋友都會想念他、掛念他、思念他的,還有變了烏鴉后,就沒有爸爸、媽媽了。

    另外他在鴉群里必須有用處,要不然他就會被大家伙排斥,再說他知道烏鴉的生活習(xí)慣嗎?所以我覺得他還是當(dāng)兒童吧,因為兒童有爸爸媽媽,所以我看還是當(dāng)兒童吧,還可以吃好吃的,可以玩,可以買東西。在我看做兒童還是好,我特別喜歡瑞夏德,也特別喜歡《人鴉》這本書。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十七

    《人鴉》這本書是由奧地利著名兒童文學(xué)女作家寫的。

    瑞夏得是一位學(xué)生,可誰會想到有朝一日他會變成一只碩大的烏鴉。然后他們在人們看來烏鴉是個不吉祥的動物可是瑞夏得卻認(rèn)為自己已經(jīng)厭倦了人類的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因為他這該死的好奇心使得瑞夏得當(dāng)上了一只烏烏鴉中的人,人中的烏鴉到底是人還是烏鴉?作者稱他為人鴉。

    飛上高空箭一般俯沖天地之間任從容用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去當(dāng)烏鴉,我來當(dāng)兒童。瑞夏德變成烏鴉后,過的不再是一名普通學(xué)生的生活,他開始了新的征途。

    在此期間他遇到了大頭領(lǐng)羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯?shù)洗髅弊拥男“说纫恍┲档萌フJ(rèn)識的好朋友。

    經(jīng)過重重冒險重重阻撓問下得這個剛開始淘氣調(diào)皮的壞孩子變成了現(xiàn)在的好孩子他懷著渴望期盼開始的新的征途又懷著自信開始了找回真正自己的征途。

    他經(jīng)過自己的不懈努力與堅持不懈,找到了白無涯,最終靠大家的力量找回了真正的自己。

    在這次旅途中,雨下得學(xué)會了做人的真諦,鍛煉了意志使他更加堅定珍惜當(dāng)下幸福的生活。(劉寶旭)。

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十八

    天地之間任從容。

    用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧。

    你去做烏鴉。

    我來當(dāng)兒童。

    念動著這個奇怪的咒語,一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德,而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換,從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。

    這是我最近讀的《人鴉》所說的故事。

    一天一只烏鴉落到有著滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我。”當(dāng)男孩問了半天才知道烏鴉是想和他變換角色,并且烏鴉的生活中沒有算術(shù)題后他同意了,瑞夏德是個討厭算術(shù)的人。

    能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好,他想:誰能像他一樣飛翔,誰就永遠(yuǎn)不會遇到麻煩。可是鴉群中的日子雖然沒有算術(shù)題,但也必須完成各種各樣的任務(wù),還要餓肚子。于是,作為人中的鴉,鴉中的人,瑞夏德開始用不同的角度去思索問題,最終在很多烏鴉朋友的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過去不懂的道理。

    我喜歡《人鴉》這本書!

    人鴉的讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十九

    講述一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,并用咒語使夏德獨(dú)變成烏鴉。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路。

    這個故事中,最讓我印象深刻的是《高原神秘夜》這個章節(jié),里面講了一些來自遠(yuǎn)古的鳥,用親身的經(jīng)歷告訴烏鴉們,現(xiàn)在的環(huán)境受到了破壞,它們的`家即將被人給完全毀滅。我們身邊的環(huán)境的確十分惡劣,到處都可以看到垃圾。

    為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,我們應(yīng)該做一個低碳的人,盡量少開車、多騎自行車,少開空調(diào),減少二氧化碳的排放,不亂扔垃圾,破壞環(huán)境,多植樹,減少對環(huán)境的污染。這樣才能讓我們的環(huán)境越來越好,使人們少生病,少受災(zāi)害。

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