主持詞還需要有一些引用或者故事來引導(dǎo)觀眾與主題產(chǎn)生共鳴。下面是一些成功的主持人案例，讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀之處。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇一
合：現(xiàn)在開始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)賀老師為我們致詞。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
a：感謝您，敬愛的老師
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《贊美老師》，表演者趙佳怡、喬思瑤
b：請(qǐng)欣賞合唱《蟲兒飛》，表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩
a：你們會(huì)玩撲克牌嗎？請(qǐng)看郭振邦的《游戲撲克牌》
b：祁磊和杜宇航都在學(xué)管樂，請(qǐng)欣賞他們吹奏的《小星星》
a：請(qǐng)欣賞歌曲《愛我你就抱抱我》，表演者許欣陽、李林涵、王雪
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《汩羅不滅的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩
a：請(qǐng)李林涵表演節(jié)目《訂正，哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)》，大家歡迎。
a：大家一定對(duì)魔尺很感興趣，請(qǐng)曹一凡同學(xué)表演《魔尺》
b：下面請(qǐng)房佳齊，賈釗迪表演相聲《問題不少》
a：端午節(jié)就要到了，端午節(jié)是紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期的大詩人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國殤》，這是一首悼念為國犧牲的烈士的詩。
b：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《我愛北京天安門》，表演者劉瑜婷
b：請(qǐng)欣賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀
a：猜謎語，同學(xué)們都喜歡，下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)撇⑽鹤訐P(yáng)表演《猜謎語》
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《閉上眼，看見你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂洋、任欣然、喻雯琢
a：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉
b：下面有請(qǐng)張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。
a：下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節(jié)目，大家歡迎。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
a：慶祝我們共同的節(jié)日——
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇二
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
合：正式開始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒錯(cuò)!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了。
乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，
丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會(huì)看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
丁：那窗明幾凈的教室，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇三
男2：叔叔、阿姨。
男1：老師、同學(xué)們！
合：大家上午好！
女2：嗅著花的芬芳，穿著節(jié)日的盛裝，
男2：“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女1：在這歡樂、美好的日子里，
男1：伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望，我們?nèi)杠S著歡聚一堂。
女2：從牙牙學(xué)語到詩書琴棋樣樣揮灑，
男2：從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐，
女1：每一次成長(zhǎng)都飽含著父母的辛勤付出，
男1：每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望，
女：讓我們滿懷感激之情說一聲——。
齊：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！
齊：謝謝你們，辛勤工作的園丁！，
女齊：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們無比的敬意。
男齊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我們宣布，幼兒園/第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示慶“六一”聯(lián)歡會(huì)/現(xiàn)在開始。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇四
一,六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝。
“六一”兒童節(jié)。
快樂童年放飛夢(mèng)想六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天,老虎家族報(bào)仇來了,聽說要來個(gè)老虎打武松,有請(qǐng)郁彥,唐伯宇幾位.
四,。
女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?
男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個(gè).
女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來表演.
五,六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.
六,。
男:我嗓子里癢癢的,我想......
女:你該不會(huì)也想唱吧?得,今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì),唱吧,大家歡迎.
八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣.
九,前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動(dòng)還在繼續(xù)著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.
十,江南水鄉(xiāng)很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.
郁彥病了,得了一個(gè)要命的牙疼,就急忙去名醫(yī)院疹所看病去了.
十一,紀(jì)曉嵐,大煙袋,愛與和坤斗嘴來,他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高.最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了。
對(duì)聯(lián)。
里的秘密,湊到一塊兒討論起來.
十二,我們還有一個(gè)大游戲,叫做對(duì)對(duì)碰,分成四組來投禮物,請(qǐng)大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規(guī)則.
十三,加:今天大長(zhǎng)方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂的殿堂,先請(qǐng)楊子豪替我們拉一段梁祝,再請(qǐng)張晟來先生替我們拉一曲.
十五,今天顧屹同學(xué)考得很差,他媽揚(yáng)言如果成績(jī)不翻兩番就扁他,這可糟了....
十六,今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)聽大合唱快樂的節(jié)日。
十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.
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慶祝六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主題班會(huì)。
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六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇五
大家好！
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，送走五月的芬芳，我們迎來了六月的燦爛陽光。
六月是我們的節(jié)日，見證著我們童年最歡樂的時(shí)光。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：謝謝你們，辛勤的老師！是你們，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我們歡聚在一起，讓我們用熱烈的掌聲來表示對(duì)老師們衷心的感謝！
今天，就讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，用智慧與熱情，播撒明天的希望！
首先，有請(qǐng)劉澤源同學(xué)為我們帶來詩朗誦《獨(dú)苗苗》。
謝謝劉澤源同學(xué)精彩的開場(chǎng)表演。雖然，我們是獨(dú)苗苗，可是我們不怕困難，不怕挫折，只要你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量就能彼此感受。接下來，請(qǐng)李若曦、程思淇?jī)晌煌瑢W(xué)表演歌曲《左手右手》。
就像歌里面唱的，左手右手握在一起，我們的步伐就有節(jié)奏，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量就有源頭！謝謝她們?nèi)绱嗣烂畹母枨?/p>
下面，請(qǐng)大家和我一起安靜下來，來聽一聽張子言和許海濤給大家?guī)淼墓适隆陡`雞之貍》。
故事講完了，可是故事里的寓意我們還應(yīng)該去深刻體會(huì)。謝謝張子言、許海濤同學(xué)。
聽完了故事，接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
歡快的歌聲過后，易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預(yù)報(bào)》。
謝謝兩位同學(xué)非常精彩的表演。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞陳思睿獨(dú)唱《幸福的畫》。并請(qǐng)趙澤琳、李永坤、為大家?guī)砭实臅嫳硌荨?/p>
伴隨動(dòng)人的歌聲結(jié)束，讓我們一起來欣賞思維同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)完成的書畫作品。
小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時(shí)間一年一年飛跑，我們一年一年長(zhǎng)高，從小就健健康康鍛煉身體，才能越飛越高。接下來，請(qǐng)劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。
謝謝。童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》，有請(qǐng)，董柏岑同學(xué)。
感謝董柏岑同學(xué)的精彩表演。下面的節(jié)目是由李燕來帶的故事《鵝大哥出門》，請(qǐng)欣賞。
讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛，讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《蟲兒飛》，有請(qǐng)王雨璐、楊安青、陳思睿。
花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，因?yàn)椋@是我們自己的節(jié)日，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。最后，請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者，薛媛。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目，在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望，托起夢(mèng)想，讓童心乘著歌聲飛翔。
最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
再見！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇六
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家好!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：首先請(qǐng)欣賞李凌浩和盧吉特同學(xué)演唱《快樂的節(jié)日》。
女：唱得真不錯(cuò)。今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，火火的歌謠唱起來，歡快的舞蹈跳起來。
男：請(qǐng)欣賞翁瑋瑤同學(xué)的舞蹈《舞之靈》。
女：下面請(qǐng)楊慧琳、陳相宇、黃超逸和張冰冰一起表演三句半。
女：春夏秋冬，你最喜歡什么季節(jié)呢？
男：春天。
女：為什么？
男：春暖花開，細(xì)雨飄飛，可愛的'小燕子也飛回來了，多美呀！
女：那接下來就讓我們一起去看看春天的美景吧。
女：請(qǐng)欣賞張愷芯同學(xué)的舞蹈《水之靈》。
男：請(qǐng)欣賞謝彤和戴依涵同學(xué)演唱的歌曲《草原就是我的家》。
女：請(qǐng)欣賞李扶陽同學(xué)給大家?guī)淼摹睹褡逦柽x段》。
加入游戲環(huán)節(jié)《詞語接龍》。
女：你看過劉謙的魔術(shù)表演嗎？
男：電視里看過，太神奇了。
女：我們班上也有很多魔術(shù)師呢，那就把他們請(qǐng)上來讓你開開眼界吧。
有請(qǐng)管一洲和崔益瑞同學(xué)表演魔術(shù)。
男：太厲害了，那同學(xué)們比一比，誰的魔術(shù)最神奇呢？
有請(qǐng)章涵和陳奕維同學(xué)表演。
女：我們班上不僅有魔術(shù)師，還有故事大王呢？
男：真的？
女：當(dāng)然，下面有請(qǐng)江昊同學(xué)給我們講《神筆馬良》的故事，大家歡迎。
男：請(qǐng)羅雪晴同學(xué)給我們講講《傻熊一家》的故事！
女：請(qǐng)聽張加雄同學(xué)講的故事《畫龍點(diǎn)晴》。
男：請(qǐng)楊州聞同學(xué)講《小貓種鼠》的故事，大家歡迎！
女：請(qǐng)聽朱育瑤的《木偶奇遇記》。
加入游戲環(huán)節(jié)《搶椅子》。
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女：請(qǐng)欣賞陳晨同學(xué)帶來的古箏演奏《洋娃娃》。
男：請(qǐng)欣賞蘇宸萱同學(xué)帶來的舞蹈《北京的金山上》。
男：請(qǐng)盧孔燁、劉嘉驥、呂洛玫為大家朗誦古詩。
女：他們朗誦的真不錯(cuò)！但，有人要挑戰(zhàn)他們哦！
男：請(qǐng)欣賞由蔡卓爾、汪中博、江體航、葉帆表演《江南四小才子》。
女：各位同學(xué)大家好，在這個(gè)歡樂的日子里，名揚(yáng)中外的江南四大才子，哦，不，應(yīng)該是四小才子也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。我這里向大家隆重推出四小才子，有請(qǐng)！
女：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
男：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男：最后有請(qǐng)方心怡為我們帶來電子琴獨(dú)奏《歌聲與微笑》。
男：謝謝方心怡的精彩表演。
女：六月是火熱的奔放的。
男：六月的我們是健康的向上的。
女：讓我們昂起燦爛的笑臉，
男：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
女：迎接更美好的未來。
男：六一晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇七
合：親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們：你們好！
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
男：今天，是個(gè)好日子，
女：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
男：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
女：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
男：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇八
魏、李：又播種下希望。
彭、李：踏著五月的鮮花，
魏、李：迎著初生的朝陽，
彭、李：我們的今天是青青一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿天，
合：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
魏：我們歡歌笑語;。
李：我們茁壯成長(zhǎng);。
合：讓我們跟隨著歡樂的節(jié)拍跳起來吧。
請(qǐng)欣賞大班印度舞《歡樂的跳》。
李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。
合：請(qǐng)欣賞中班表演《星星的心》。
彭：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁矗蓿瓉硎且蝗嚎蓯鄣男▲喿樱?/p>
李：請(qǐng)欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》。
李：舉起節(jié)日的火把，
彭：揚(yáng)起飛奔的腳步，
李：讓快樂將我們點(diǎn)燃，
彭：請(qǐng)欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……。
李：請(qǐng)欣賞小班律動(dòng)《我愛洗澡》。
李：開心是人生的路標(biāo)，
魏：開心是生活的調(diào)料，
李：開心是飛揚(yáng)的笑容，
魏：開心是童年的味道，
合：我們是一群開心的寶貝。
彭：陽光照耀著我們，
李：春雨滋潤著我們，
魏：我們?cè)谟變簣@度過了快樂的時(shí)光!
李：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下健康成長(zhǎng)!
合：請(qǐng)欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩》。
彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。
彭：我們的世界是一個(gè)愛的世界，
李：愛自己，愛家人，愛老師，
魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。
李：關(guān)愛生活，從我做起。
合：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
魏：讓我們隨著動(dòng)聽的音樂快樂舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂，
合：請(qǐng)欣賞中班勁舞《myohmy》。
彭：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，
李：親愛的老師、親愛的伙伴，
彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
合：濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬事如意，神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長(zhǎng)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇九
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a：慶祝六一國際兒童節(jié)，文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)賀老師為我們致詞。
a：是綠洲的.甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
a：感謝您，敬愛的老師。
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《贊美老師》，表演者趙佳怡、喬思瑤。
b：請(qǐng)欣賞合唱《蟲兒飛》，表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩。
a：你們會(huì)玩撲克牌嗎？請(qǐng)看郭振邦的《游戲撲克牌》。
b：祁磊和杜宇航都在學(xué)管樂，請(qǐng)欣賞他們吹奏的《小星星》。
a：請(qǐng)欣賞歌曲《愛我你就抱抱我》，表演者許欣陽、李林涵、王雪。
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《汩羅不滅的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩。
a：請(qǐng)李林涵表演節(jié)目《訂正，哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)》，大家歡迎。
a：大家一定對(duì)魔尺很感興趣，請(qǐng)曹一凡同學(xué)表演《魔尺》。
b：下面請(qǐng)房佳齊，賈釗迪表演相聲《問題不少》。
a：端午節(jié)就要到了，端午節(jié)是紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期的大詩人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國殤》，這是一首悼念為國犧牲的烈士的詩。
b：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《我愛北京天安門》，表演者劉瑜婷。
b：請(qǐng)欣賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀。
a：猜謎語，同學(xué)們都喜歡，下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)撇⑽鹤訐P(yáng)表演《猜謎語》。
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《閉上眼，看見你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂洋、任欣然、喻雯琢。
a：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉。
b：下面有請(qǐng)張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。
a：下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節(jié)目，大家歡迎。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
b：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
a：慶祝我們共同的節(jié)日——。
合：六一國際兒童節(jié)。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十
合：大家好!
女：歌聲飛過廣闊的海洋，笑聲傳遍無際的田野，孩子們都在用稚氣的笑臉表達(dá)心中的無限喜悅。
男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>
男：看，天多藍(lán)，草多綠。
女：聽，風(fēng)多柔，歌聲多嘹亮，請(qǐng)聽歌曲《剪羊毛》，演唱者：解馨迪。
男：欣賞完精彩的魔術(shù)表演，讓我們大家來輕松一下，跟著音樂動(dòng)起來吧，請(qǐng)聽男生對(duì)唱《哥只是個(gè)傳說》，有請(qǐng)，王順德，劉暢。
女：欣賞完一段歡快的音樂，下面我們來做一個(gè)小游戲，腦筋急轉(zhuǎn)彎，小腦筋動(dòng)起來吧。
1、布和紙怕什么?答案：布怕一萬，紙怕萬一。
2、怎樣使麻雀安靜下來?答案：壓它一下。原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。
3、有一個(gè)胖子，從高樓跳下，結(jié)果變成了什么?答案：死胖子。
4、一只公雞和一只母雞(猜三個(gè)字)答案：兩只雞。
5、白色的馬叫白馬，黑色的馬叫黑馬，黑白相間的馬叫斑馬，
那么黑色白色紅色相間的馬叫什么馬?答案：害羞的斑馬。
6、歷史上哪個(gè)人跑的最快?答案：曹操(說曹操曹操到)。
7、你能以最快速度，把冰變成水嗎?答案：
把“冰”字去掉兩點(diǎn)，就成了“水”。
8、有一個(gè)字，人人見了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字?答案：
這是“錯(cuò)”字。
男：喜羊羊與灰太狼之虎虎生威，相信很多同學(xué)都看過，對(duì)片中輕松詼諧的風(fēng)格，爆笑的情節(jié)與經(jīng)典對(duì)白讓大家記憶猶新，片中的主題曲以動(dòng)聽的音樂，通俗易懂的歌詞，開心的演唱在同學(xué)們中廣泛傳唱，請(qǐng)欣賞合唱《大家一起喜羊羊》，演唱者：朱戊飛、陳宇軒、周寒杰、王順德。
女：下面有請(qǐng)杜玉亭為我們講一個(gè)英語故事，掌聲歡迎。
男：一段精彩的英語故事聽完，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞合唱《犯錯(cuò)》，演唱者：孫竹月、黃瓏可。
女：下面我們來做一個(gè)小游戲，《搶凳子》。
男：當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭，一首快炙人口的歌曲《左手右手》，由李君藍(lán)帶給我們，掌聲歡迎。
女：下面進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，猜字謎。
1、人在草木中(茶)。
2、牛過獨(dú)木橋(生)。
3、一大一小(二)。
4、門里有人(閃)。
5、胡子旁有只蟲子(蝴)。
6、一百減一(白)。
7、少女(妙)。
8、四個(gè)人搬木頭(杰)。
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《愛丫愛丫》，演唱者：文婉楨。
女：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，
男：大地匯成一片歡樂的海洋;。
女：今天，我們載歌載舞。
男：今天，我們喜氣洋洋。
女：露出你燦爛的笑臉。
男：留下最美好的回憶。
女：最后，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。
男：同學(xué)們，六一快樂!
在活動(dòng)中要感謝鄭梅婧童的媽媽，幫我們整理臺(tái)詞，安排節(jié)目。感謝鄭梅婧童，擔(dān)任我們的攝影師，拍下精彩的照片，感謝陳國梁，甘之霖，潘宇哲，李順梓主持節(jié)目，黃瓏可擔(dān)任音響服務(wù)，吳瑩子為大家做后勤，為大家發(fā)食品，強(qiáng)子純，吳若妍，為我們裝飾黑板……才能讓我們的活動(dòng)順利開展!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十一
丙：親愛的老師們。
丁：同學(xué)們。
合：大家好!
丁：讓我們共同擁抱這一快樂的時(shí)光。甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月，是一首幸福的歌，讓我們用心去歌唱丁：走進(jìn)了六月，讓童心飛揚(yáng)，讓快樂伴我們成長(zhǎng)甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。甲：有一句詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。丙：放飛我們對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想丁：讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲：下面，讓我們共同宣布：
合：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
合：描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
合：圓滿結(jié)束!
乙：祝全縣所有的小朋友。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十二
c：奶奶說，六月是孩子的節(jié)日。
d：爺爺說，六月是花兒的世界。
a：老師說，六月是兒童的春天。
b：我們說，六月是成長(zhǎng)的`搖籃。
齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開始!
a：今天，我們共聚在六月燦爛的陽光里。
b：歡歌笑語道出心中的欣喜。
c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下。
d：手舞足蹈表白你我的歡愉。
a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月。
c、d：讓我們盡情徜徉快樂的六月。
a：今天，這里是你的舞臺(tái)。
b：今天，這里是你的天地。
c：露出你燦爛的笑臉。
d：留下最美好的回憶。
a：親愛的伙伴們。
b：唱吧，跳吧。
齊：這個(gè)六月屬于我們!
二(2)樂樂樂——樂翻天，六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!聯(lián)歡活動(dòng)：
a：首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。
b：我們陽光，我們青春，我們活力無限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!
c：他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來是什么節(jié)目呢!別急，聽!(歌曲)。
d：他們真不愧是我們班的百靈鳥啊!你們也一定等不急了吧，現(xiàn)在我們來做個(gè)小游戲吧!(你來比劃我來猜)a：hello,boysandgirls!canyousing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來的英語串燒表演!
b：兩年來，我們學(xué)了很多本領(lǐng)，這不我們班的小書法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!
c：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!
d：今天我們聚在這里，是多么開心啊!可是，聽，那邊誰在哭泣?
a：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來讓我們一起動(dòng)起來——兔子舞跳跳跳!結(jié)束：
a：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)。
b：大地匯成一片歡樂的海洋;。
c：今天，我們載歌載舞。
d：今天，我們喜氣洋洋。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十三
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持，這篇文章由收集整理，有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞禮儀主持的這篇文章能對(duì)您有所幫助！
女：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：（男、女齊）下午好。此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂會(huì)。
男：
這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻，（男、女齊）讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！
女：
隨著20xx年的腳步越來越近，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階！
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書記×××同志致新年獻(xiàn)詞！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
（踏歌起舞）。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
女：
動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙，請(qǐng)欣賞。
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男：
校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來一起欣賞。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
《我愛米蘭》隨音樂聲上臺(tái)。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
女：
下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
男：
金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺沖擊。
女：
好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：
是啊，我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
女：
下面請(qǐng)欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來的歌曲《為了誰》。
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男：
現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂隊(duì)，他們是誰呢？看了你們就知道了。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－女：
剛才，我們的七點(diǎn)樂隊(duì)為大家?guī)砹艘皇住蹲蛱臁罚酉聛碚?qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
男：
哎，劉臻真，你知道李三怪嗎？
女：
知道啊，只是最近怎么總不見他們的影子呢？
男：
你看，那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>
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男：
人人都說江南美，那江南究竟美在什么地方呢？
女：
江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請(qǐng)看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《繡江南》。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
男：
大家聽過像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂嗎？
女：
哎呀，你就不要賣關(guān)子了，這么動(dòng)聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎？
男：
豈敢豈敢，下面就請(qǐng)欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
女：
鄭俠，你看過《我為歌狂》這部動(dòng)畫片嗎？
男：
看過啊。
女：
感覺怎么樣？
男：
嗯，不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。（哼唱）。
女：
行了行了，別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來一曲吧。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
男：
京劇是我們的國粹，丁陽明老師就來自于有名的京劇之鄉(xiāng)——石港，他唱起京劇來可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來一段。
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女：
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞錢怡老師給我們帶來的《青青世界》。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
男：
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會(huì)迎來美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞《攀》。
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女：
今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國朋友。
男：
喔，你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。
女：
就是他們。你看，他們來了。
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中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》。
活動(dòng)過程：
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲；
3、《我們都是一家人》演唱組上臺(tái)。
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男、女齊：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂聲中，第十九屆校園之聲音樂會(huì)暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。朋友們，讓我們記住今天，再見！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：親愛的朋友們。
合：大家，上午好。
女：又是一季雪飄過。
男：又是一年人增歲。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：xxxx，雙龍人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
男：xxxx，雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。
女：新的一年，如歌如夢(mèng)。
男：新的.期待，如詩如畫。
女：看，陽光燦爛，那是未來絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。
女：來吧，朋友們，相親相愛的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來。
合：歡度美好時(shí)光。
男：我宣布，雙龍街道迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書記致新春賀詞。
1、機(jī)關(guān)歌曲聯(lián)唱。
2、三句半。
女：謝謝各位動(dòng)聽的歌聲。
男：也謝謝我們自己。
女：今天咱們機(jī)關(guān)的同志們開了第一炮，一方面呢我們是借此表達(dá)對(duì)大家的祝福和感謝，感謝你們一年來對(duì)我們的關(guān)心和支持，感謝你們一年的辛苦和付出，謝謝你們了。
男：xxxx年虎扯扯地就過去了，xxxx年蹦q噠地就來了。在此辭舊迎新之際，我們也祝大家新年天天開懷，時(shí)時(shí)快樂，分分精彩，秒秒幸福。
男：下面的節(jié)目確實(shí)是好玉。胡姐，你搭一下，
女：好。
男：郝屯姐妹走上臺(tái)，
女：傾情表演三句半，
男：幽默搞笑大拜年，
女：請(qǐng)看！
3、最炫民族風(fēng)。
男：哎，胡姐，咱們社區(qū)干部表演的三句半還真是有聲有色。
女：星霖，這我可得給你夸一夸了，你來街道時(shí)間不長(zhǎng)，你不知道，咱們社區(qū)和村里的干部可是多才多藝，能說會(huì)唱。
男：說的確實(shí)不錯(cuò)，就是不知道唱得是不是比說得還好聽。
男：有請(qǐng)！
4、荷塘月色。
男：謝謝劉崇的最炫民族風(fēng)，唱得真是輕快悅耳，響徹心扉！
女：沒錯(cuò)。對(duì)了，星霖，學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎？
男：您說說看。
女：里面有句話是這樣說的：“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里。”
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十五
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓。
乙：親愛的老師，小朋友們。甲乙：大家上午好。
甲：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)歡樂的日子。
乙：今天的陽光特別燦爛，今天的風(fēng)兒特別輕柔。
甲乙：因?yàn)榻裉煳覀儦g聚一堂。
甲：國際六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，在這里我祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
乙：祝愿在座的爺爺奶奶，爸爸媽媽健康永遠(yuǎn)，快樂永遠(yuǎn)！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)講話：
各位家長(zhǎng)，小朋友們:。
大家好!
感謝各位在百忙之中來到我園與我們共慶六一！少年兒童是家庭的希望，祖國的棟梁，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！作為園長(zhǎng)我將與全體教師一起并肩攜手，團(tuán)結(jié)實(shí)干，以真誠的愛心和貼心的服務(wù)讓家長(zhǎng)放心，讓孩子舒心，為幼教事業(yè)添磚加瓦！最后更要感謝各位家長(zhǎng)多年來對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持！祝愿大家身體健康，萬事如意，小朋友們，六一快樂！謝謝大家！
甲：小鳥在廣闊的天空自由的飛翔，它們的歌聲今天格外清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著明媚的陽光綻開笑臉，吐露芬芳。
甲：請(qǐng)欣賞大合唱小紅花》表演者大班。
甲：古詩是盛開在中華民族文化之上的一朵奇葩，流傳到今天更是瑯瑯上口，請(qǐng)欣賞古詩朗誦表演著中班。
乙：漢字是文明的象征，我們的祖先真是太偉大了，在漢字演變的歷史文化長(zhǎng)河里，他們付出了多少艱辛，我們今天才有書可讀，有字可寫！看幼兒園的小寶寶們也不甘示弱，漢字認(rèn)識(shí)的可棒了！
甲：炫彩的舞臺(tái)，靚麗的服飾，小朋友們也想秀上一秀，請(qǐng)欣賞少兒時(shí)裝秀表演。
甲：親情是世間最珍貴的情懷，在今天這歡樂的日子里，請(qǐng)家長(zhǎng)們也來參與親子游戲，找一找童年的樂趣。
乙：快樂的時(shí)光過得真快，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。
甲：在這里我祝愿在座的家長(zhǎng)身體健康，萬事如意。
乙：小朋友們六一快樂，健康成才！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十六
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)。
合：六一，是我們盼望已久的節(jié)日，
甲：在我的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴著槐花的香味悄然而至；
乙：在我的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們的熱切期盼中，欣然赴約……。
合：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
甲：六月是童年的沃土，
乙：六月是童年的太陽。
合：六月是我們大家的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
全世界小伙伴們節(jié)日快樂！
合：“六一，我為你喝彩！”xxx一年級(jí)二班天使中隊(duì)“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先登臺(tái)表演的是陸昊辰同學(xué)，他為我們帶來了一首電子琴獨(dú)奏《大風(fēng)車》，大家掌聲歡迎！
乙：一首優(yōu)美的電子琴曲拉開了我們慶祝六一聯(lián)歡會(huì)的帷幕，再次感謝他的精彩表演！學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水》，我們知道烏鴉是一種聰明的鳥兒，靠自己動(dòng)腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請(qǐng)王雨晨給我們講個(gè)故事《烏鴉和牛》。在這個(gè)故事中，烏鴉又是怎樣一種鳥呢？請(qǐng)大家仔細(xì)聽！掌聲響起！
甲：陽湖拳是流傳于常武地區(qū)的民間武術(shù)。下面歡迎汪沛毅同學(xué)為我們來一套虎虎生威陽湖拳！
乙：詩歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛詩歌的徐梓康、高術(shù)將為我們朗誦他們最喜歡的詩歌，大家歡迎！
甲：還有一位特別愛媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現(xiàn)代詩《媽媽在哪兒，我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學(xué)上場(chǎng)！
乙：欣賞了詩歌朗誦，我們歡迎魔術(shù)愛好者段譽(yù)和袁野來兩個(gè)精彩的魔術(shù)吧！
甲：溜冰是許多小朋友喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下面歡迎束蔓嘉同學(xué)上場(chǎng)秀一秀她的溜冰絕技！
乙：繞口令說起來挺難的。可蘇欣杰敢于挑戰(zhàn)難題。他將給我們帶來一段繞口令《風(fēng)松鐘弓》。掌聲歡迎他上場(chǎng)！
甲：屠斌彥背《三字經(jīng)》可厲害啦！我們歡迎他來秀一個(gè)吧！
乙：在這特殊的日子里，有一個(gè)同學(xué)快樂得只想翻跟斗呢！他是誰嗎？
甲：我知道，他是張錦洪！掌聲歡迎他！
乙：知道嗎？很多同學(xué)為今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了好多謎語呢！
甲：我還知道他們都準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，猜中了謎語有獎(jiǎng)呢！大家想挑戰(zhàn)嗎！
猜謎活動(dòng)進(jìn)行時(shí)！
甲：我們玩了動(dòng)的游戲，接下來要玩?zhèn)€靜的游戲——夾彈子，是彭曄玲同學(xué)為我們準(zhǔn)備的。我們用掌聲感謝她！我們將用同樣的方式選出游戲參加者。
乙：下面這個(gè)游戲是挑戰(zhàn)你的反應(yīng)能力的，它是曹珈源組織的——搶板凳。
甲：我們是一群快樂的天使，在天使中隊(duì)這個(gè)大家庭里快樂地成長(zhǎng)，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，與智慧相伴，與文明同行。左手拉右手，大家手拉手，一起向前走！歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻(xiàn)上歌曲《左手和右手》。會(huì)唱的同學(xué)和她們一起唱！
合：歌聲飛，笑聲揚(yáng)。我們?cè)谶@里再一次祝愿大家節(jié)日快樂！
“六一，我為你喝彩！”xxx一年級(jí)二班天使中隊(duì)“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十七
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語】。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅(jiān)信：————。
齊：我們的未來會(huì)無比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十八
(開始)。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的小朋友們，
女：親愛的大朋友們。
合：你們好!
女：溫暖的陽光，
誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，
激動(dòng)的胸膛。
師：連小草都在歡樂地歌唱，
這一切都在提醒著我們：
六一國際兒童節(jié)。
合：來到了。
女：那么開心，
男：那么幸福。
女：那么激動(dòng)。
男：那么難忘。
師：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始!
(過程)。
1、男：每一個(gè)快樂的節(jié)日。
都是您陪伴我們走過，
女：一路春風(fēng)化雨，
一路笑語歡歌。
男：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，
女：在這說一句：您——辛苦了。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。
2、男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c(diǎn)活，全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
6、師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。
7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌表演：《數(shù)鴨子》。
8、男：在這里，我們歡歌笑語，
在這里，我們走過四季，
女：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：請(qǐng)欣賞中班三句半：《我愛我的幼兒園》。
9、男：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
女：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。
請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。
10、師：舉起節(jié)日的火把，
用快樂將我們點(diǎn)燃，
揚(yáng)起飛奔的腳步，
讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
請(qǐng)欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。
游戲：(略)。
(結(jié)束)。
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。
合：------圓滿結(jié)束。
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇十九
丙：親愛的老師們。
丁：同學(xué)們。
合：大家好!
甲：彈去五月的'風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：伴著花兒的芬芳，披起節(jié)日的盛裝；
丙：相約六一，共敘夢(mèng)想。
丁：讓我們共同擁抱這一快樂的時(shí)光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一首幸福的歌，讓我們用心去歌唱。
丁：走進(jìn)了六月，讓童心飛揚(yáng)，讓快樂伴我們成長(zhǎng)。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲：有一句詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：放飛我們對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想。
丁：讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲：下面，讓我們共同宣布：
合：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，
乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的腳步下，六一留下我們快樂的印記。
丙：踏上六月的航船，讓我們一起直掛云帆，
丁：邁出快樂的腳步，讓我們一起大步向前。
甲：讓我們共同用智慧的種子，
乙：用稚嫩的雙手，
丙：用五彩的畫筆。
合：描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
甲：下面我宣布：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
合：圓滿結(jié)束!
乙：祝全縣所有的小朋友！
合：節(jié)日快樂！讓我們明年再見！
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇二十
(男)六一的`歌聲這樣的悠揚(yáng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一聯(lián)歡會(huì)主持稿（優(yōu)秀21篇）篇二十一
乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好!
甲：伴著花的芳香。
乙：踏著歌的節(jié)拍。
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香。
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。
乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔省＝酉聛碚?qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。
乙：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞xx。
甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞節(jié)目xx。
乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲xx。
甲：聽完?duì)颗；ǖ母杪暎÷萏?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱xx。
乙:學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈xx。
甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈xx。