活動策劃需要考慮各種資源的合理利用，包括時間、人力、財力等方面的規劃和安排。下面是一些活動策劃的范例，供大家參考。希望這些范例能夠為您提供靈感和幫助，使您的活動策劃更加成功和出色。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇一
院學生會宣傳網絡部。
xxxx。
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起，才是完美的結合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
二、活動背景。
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的。
為加強院系學生會聯系，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動，提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員。
六、活動時間、地點。
5月15日下午5點20新紀元廣場。
1、5月6日召開部門成員會議安排工作。
2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次活動。
3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。
5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。
5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。
6、5月下旬，進行本次活動照片展。
1、比賽方法和規則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽簽決定隊友。
b、發令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走或跑向終點(終點處放有海綿包)，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。
e、本次大賽分初賽、復賽和決賽。
2、獎項設置。
a、活動評選出：活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設置：
第1名的組每個成員獲得價值20元的獎品。
第2名的組每個成員獲得價值15元的獎品。
第3名的組每個成員獲得價值10元的獎品。
第4名的組每個成員獲得價值8元的獎品。
第5名的組每個成員獲得價值5元的獎品。
3、活動結果現場公布，現場頒獎。
九、大賽流程。
1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。
3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式開始。
4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行采訪。
7、公布大賽結果，舉行頒獎儀式。
8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場及合影留念。
十、活動材料及經費：
所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)。
所需獎品：358元。
活動總共需經費：413元。
策劃書院學生會宣傳網絡部。
20xx年4月。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇二
活動目標：
1、積極嘗試各種跳法，能依據信號做動作。
2、用肢體動作表現吃跳跳糖的感受，體驗體育游戲帶來的樂趣。
活動準備：
準備每人一份跳跳糖和小勺子。
在場地上畫個大嘴巴圖案。
紅、綠跳跳糖胸飾。
活動過程：
1、品嘗并交流感受。
今天老師給小朋友帶來了一種特別的糖果，你們去嘗一嘗。并說說有什么感受。
2、討論并用肢體動作表現。
這種糖吃到嘴里會怎么樣？
鼓勵幼兒用動作表現自己的感受、想出各種跳的方法，如：雙腿跳、單腿跳、交替跳等，引導同伴間互相模仿。
3、游戲：開心跳跳糖。
我們都來當跳跳糖，在大嘴巴里跳一跳吧。
引導幼兒自由的跳。
發給幼兒不同的胸飾，引導幼兒按顏色分類跳或根據情節變化跳。以增強幼兒興趣，并適當控制活動量。
體育：我愛洗澡。
設計意圖:。
玩水是幼兒非常感興趣的游戲，可家長都因為怕孩子的健康，一般較少盡情讓幼兒玩個夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動，這是孩子生活中積累了一定的感性經驗.我們在開展體操興趣小組時發現幼兒對洗澡這一動作非常的感興趣.于是設計了這一活動,強調讓幼兒在輕松、愉快、自由的游戲中將生活中的情景反映到體育活動中。
活動目標:。
1、發展幼兒的雙手協調能力及肩部肌肉的柔韌性.
活動準備:。
1、各色毛巾。
2、場地的準備。
活動過程:。
一)教師以啞劇的形式引起幼兒的興趣。
2、教師表演，突出洗澡中特別明顯的動作。
3、請幼兒回答問題：你看到老師表演的是什么？
二)學習動作搓背。
2、幼兒討論,并用并用肢體語言進行表現，可請其他幼兒跟學。
3、教師示范做用毛巾洗背的動作,幼兒練習。
三)游戲我愛洗澡。
2)來來看那邊還有個紅色的游泳池,我們游到那邊去看看有什么,看有瓶沐浴液,我們趕快搓肥皂吧,記得背上也要洗啊!
3)紅色的池子里都是泡泡了,我們趕快游到綠色的游泳池去洗干凈吧。
4)寶寶們都洗干凈了嗎,我們也把我們的毛巾洗個澡吧四)整理運動洗毛巾聽音樂洗毛巾最后把毛巾掛在繩子上,小朋友你們現在都香香的,我們現在回去讓其他的小朋友聞聞吧。
聰明的螞蟻。
聰明的螞蟻（國際象棋）。
設計意圖：
以孩子的興趣為出發點，將國際象棋巧妙的融合于體育游戲活動，既提高了幼兒對國際象棋的興趣，又鍛煉了孩子的身體。
目標：
1．練習聽信號手腳著地變速和變換方向爬行，增強幼兒的`四肢肌肉力量，培養幼兒動作的靈活性和協調性。
2．通過游戲，幼兒能正確擺放棋子，并對國際象棋有初步的興趣。
準備：
鈴鼓一只，墊子若干，螞蟻頭飾，創設各棋寶寶的家。
過程：
1．導入活動，引發興趣“今天，我們學做螞蟻，老師做媽媽，小螞蟻跟媽媽一起去散步”（戴上頭飾）齊聲：今天天氣真正好，螞蟻螞蟻起得早穿上漂亮花花衣，跟著媽媽去散步，東聞聞，西聞聞，發現一粒小豆豆，跑跑跑，喊來朋友一起抬，扛著豆豆回家嘍！
2．探索練習。
1）找朋友“我們小螞蟻有許多好朋友,看看他們是誰?”（車，馬，象，兵小螞蟻在墊子上分別爬到車，馬，象，兵那里去問好。媽媽示范，手腳著地的正確動作，幼兒模仿。
2）聽信號變速爬行媽媽手里拿小鼓，敲得快（小螞蟻爬得快），敲得慢（小螞蟻爬得慢），媽媽敲時注意動靜交替，掌握運動量。
3）聽信號變換方向變速爬行我們小螞蟻還有一個本領，會聽媽媽的信號朝不同的方向爬剛才，我們小螞蟻跟媽媽學了哪些本領？（向前爬，向后爬等）。
3．游戲—送棋寶寶回家“嗚、嗚”“誰在哭”（是皇后），“怎么啦？”“我們在草地上做游戲，現在不認識回家的路了。”
媽媽：“我們送棋寶寶們回家好嗎？”每個幼兒找一個棋寶寶送回家，直到送完為止。（把手腳著地爬這一技能和擺放棋子運用到游戲中，加強練習和鞏固）。
4．延伸：棋寶寶都找到家了，它們請我們小螞蟻一起做游戲。隨音樂輕松做律動。
小班體育：能干的小企鵝。
活動目標：
1、練習雙腳并攏夾物向前行進跳，進一步發展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的能力。
2、通過“造房子”貼“磚塊”，鞏固幼兒按形狀進行分類的數學知識。
3、培養幼兒助人為樂的良好品質。
活動準備：
1、企鵝頭飾、沙包人手一個，小推車人手一輛。
2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干，ji媽媽房子一座。
3、場地布置：樹林、小路。
4、幼兒已具有推、拉物體的經驗。
活動過程：
一、準備部分：引出課題，激發幼兒參與活動的興趣。“小朋友們聽！這是什么聲音？冬天北風刮在你身上的時候你感覺怎么樣？”“有一種小動物不怕冷，大冬天的還喜歡在雪地里玩，喜歡在冰水里游泳，你知道是誰嗎？”“今天我們要來學做小企鵝，也像它一樣不怕冷，好嗎？”“我來當媽媽，你們做我的小寶寶！”“愿意跟媽媽去玩嗎？”“企鵝怎么走？”“我們小企鵝除了搖搖擺擺地走，還會怎么走？”“對了！還會跳著走，我們一起來試一試！”（學企鵝“八字步”的走法與跳的動作入場地）（幼兒跟教師一起做動作。）“小小企鵝不怕冷，跟著媽媽來做操，伸伸臂——伸伸臂，扭扭腰——扭扭腰，搖一搖——擺一擺，蹦一蹦——跳一跳，撲通！撲通！跳進水，快快樂樂洗個澡！”
二、基本部分：設計游戲情節。
游戲一：企鵝運蛋。“。
昨天晚上一陣大風把ji媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有只壞狐貍，專門來偷蛋，ji媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫ji媽媽把蛋寶寶運到新房子里，好嗎？”“天氣這么冷，為了讓蛋寶寶不受涼，我們可以把它藏到腿中間，然后再一下一下地往前跳著走，把蛋送到安全的地方藏起來。”“誰愿意來試試？”
1、個別幼兒示范練習，教師講解并小結。
2、幼兒集體練習。“每只小企鵝拿一個蛋，夾好后試一試，夾得牢不牢。”“在送蛋寶寶的路上，壞狐貍會來偷蛋，所以你們要非常小心，媽媽看到狐貍時就會叫‘狐貍來了！’，你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住，千萬不能發出聲音，讓狐貍發現的話他就會來偷蛋，等媽媽告訴你們‘狐貍走嘍’，我們再接著送蛋寶寶回家。”“ji媽媽造新房子的地方比較遠，要經過小樹林和小路，一路上小企鵝們可要小心了，別撞到樹和小路邊的石頭，好嗎？”
游戲二：運磚。
“蛋寶寶已經安全送到了，真累呀！我們一邊休息一邊參觀ji媽媽家的新房子，咦！怎么墻壁上有這么多漏洞呢！可能是磚塊不夠吧！我們再去幫ji媽媽找磚塊補房子吧！”幼兒跟教師聽音樂做跳的動作一起去找“磚塊”。“這些磚塊的形狀都一樣嗎？都有什么形狀呢？再看看房子漏洞的形狀一樣嗎？”“動動你的小腦筋，看誰能把房子上的漏洞補得最好！”“我們又可以用送蛋寶寶的方法來運磚塊，一會兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊，用腿夾住它，把磚運到ji媽媽家。“哎呀！好累呀！休息休息！咦！怎么有這么多的小車！用小車來運磚的話應該會輕松許多吧！”“每人找一輛小車，把磚塊裝到小車上，把磚塊送到ji媽媽家。”（指導幼兒按形狀不同，補好“漏洞”。并啟發幼兒用小推車當刷子，粉刷墻壁，增強游戲性。）三、結束部分：
放松活動。
“我們幫ji媽媽送了蛋寶寶，還幫它補好了房子，真開心呀！那么開心的時候，你是用怎么樣的表情和動作來表示的呢！”鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現高興，以達到放松的目的。“回家的時間到了，我們拿上自己的小車，和ji媽媽再見，跟媽媽原路返回。（再次練習推、拉的動作）。
小班體育教案：學做解放軍。
體育教案：學做解放軍。
宜昌市興山縣小黃糧幼兒園——金忠連。
活動目標：
1.讓幼兒練習在草席里手腳協調的鉆爬。活動內容。
2.進一步讓幼兒體驗集體游戲的樂趣。
3.培養幼兒從小不怕困難，堅持到底的精神品質。
活動準備：草席墊子，幼兒的室外玩具山洞,椅子一把。
活動重難點：讓幼兒懂得爬鉆時，左右腳的協調性，盡量提高鉆爬的速度。
活動過程：
1.活動身體：
﹙1﹚．今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師當指揮員，你們當小戰士，解放軍戰士要一切行動聽指揮，你們要聽我的指揮喲！
﹙2﹚．教師喊口令，幼兒進行熱身運動。〔起步跑、慢跑……..以激發幼兒的興趣〕。
2.集體練習，教師講解；
﹙2﹚．幼兒自由練習，教師進行個別指導。
﹙3﹚．師：解放軍叔叔嚴格聽從指揮，他們在戰場上一會兒，一會兒過草地，一會兒鉆山洞，要求可高啦！我們這群小戰士要好好訓練，長大了當一名優秀的戰士。
3活動比賽；
﹙1﹚.教師講解比賽規則，把幼兒平均分成四隊，每對八人，在同一起跑線，同一時間發令，先爬著行走，再鉆山洞行走，看哪一隊最先鉆爬完，誰隊就獲勝。
﹙2﹚幼兒再次排隊活動，進一步掌握游戲活動的技巧。
﹙3﹚全班幼兒集合戰隊，做幼兒廣播體操整理運動。
4．活動小結；
表揚在活動中認真、堅持到底的幼兒，并給優勝隊發給小紅花進行鼓勵。
夾球跳。
小班足球：夾球跳。
活動目標：
1、重點指導夾球跳，發展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。
2、繼續激發自由玩球的興趣。
活動準備：
1、場地布置。
2、每人一個足球和一個胸飾，錄音機和磁帶。
活動過程：
1、熱身運動。
聽音樂進行全身運動，讓身體的各個部位動一動。
2、自由玩球。
“今天我們就來比一比，看誰和足球寶寶玩的方法最多，玩得最開心。在玩的過程中，你可以一個人和足球寶寶玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩。”
3、難點練習，重點指導。
（1）交流玩法。
“小朋友和足球寶寶玩的方法可真多，誰愿意到前面來玩給小朋友看的。”請個別幼兒上來示范、交流，其他幼兒學一學。
（2）夾球跳。
“老師和足球寶寶也玩出了一個好玩的辦法，你們想看一看，學一學嗎？”教師示范講解，幼兒重點練習。
4、游戲“送球寶寶回家”，鞏固夾球跳。
5、放松運動。
勇敢的小矮人（體育游戲）。
一、設計意圖。
童話”白雪公主和七個小矮人“是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠實、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此，我選編了一段情節，根據小班幼兒的年齡特點，設計了此體育游戲，以發展幼兒走、跑、鉆的動作技能，培養幼兒識辨善惡、幫助別人、克服困難的品質，在游戲中體驗快樂。
二、目的。
1、發展幼兒走、跑、鉆和平衡的動作，培養幼兒動作的靈敏和協調的能力。
2、讓幼兒在游戲中發揮自我，體驗游戲帶來的快樂。
3、培養幼兒團結協作、活潑勇敢的品質。
三、材料準備。
道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個；
器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機，錄音帶。
四、游戲玩法。
1、聽音樂，小矮人出場。教師：”小矮人、白雪公主病了，不過我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋果樹在很遠的地方，我們會遇到許多困難，可能還會遇到老巫婆呢，你們怕不怕？對，我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋果樹！
2、小矮人先走過窄窄的石頭路，然后一起來到樹林，尋找蘋果樹，在沒有找到的情況下，繼續鉆過山洞向前尋找。
3、突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想辦法走過去，利用石頭搭成小橋，然后走過小橋，終于找到了蘋果樹。
4、小矮人摘到蘋果后，高高興興地往回走，當走到樹林時，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團結協作，把老巫婆趕走了，然后把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。
五、游戲規則。
1、幼兒能有秩序的參與游戲，練習一個跟著一個走。
2、在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇三
經歷了六月高考，我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣，需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據了我們不少的時間，這使得我們常常忽視了自身健康，缺乏體育鍛煉。
1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的體質，培養同學們的堅毅品質，是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣。
2、在活動中，通過互幫互助、男女互動，進一步增強我班凝聚力，形成良好的團隊合作精神，培養溝通交際能力，展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風貌，展現我學院新生自強不息、奮發向上、團結互助的青春風采。
1、活動規劃做到科學、合理，做到以人為本。通過適宜、適量運動，()真正做到有益于同學的身體健康及身心發展。
2、活動要有可行性、趣味性，通過開展同學們喜愛的活動形式，激發同學們自覺參加體育鍛煉的熱情，使大家在享受戶外陽光，進行戶外鍛煉的同時，能感受到體育鍛煉的快樂，把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。
**班全體同學。
集體活動、分組活動、班級聯動。
1、太極拳：時間：每周三下午16：30—17：30。
場地：空閑場地。
方式：通過課上學習掌握動作要領，由動作熟練的同學帶領大家做。可聯合其他班級一起鍛煉，成為我院具有特色的太極拳方陣。
2、趣味鍛煉活動：時間：周日下午。
地點：操場。
方式：可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動，充分調動大家的積極性。
3、競技體育：根據同學的興趣愛好，分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責，并可與其他班級開展友誼賽，激發同學興趣，樂在體育中。
4、爬山：每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山，領略山川秀麗，呼吸新鮮空氣，感受山文浩然，促進身心健康。
1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃，積極組織合理安排，遇到問題要盡力解決并及時聯系班長、團支書。
2、注意安全，適量適宜。外出時注意人員安全，做足準備工作。
3、具體安排應視天氣等因素有所變通。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇四
激情四月，陽光體育。
二、活動目的。
為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業同學相互交流，相互學習的平臺，我專業組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養學生健康體魄，發揚團結向上，努力拼搏。
活動參與者;16級生物科學。
活動組織者;16級生物科學3班。
四、活動流程。
第一階段：前期準備。
1、聯系各班體委，鼓勵班上同學積極報名;。
2、聯系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;。
3、買好獎狀、獎品等。
第二階段：活動開展。
活動項目;乒乓球羽毛球籃球。
(一)乒乓球比賽。
時間：4月10日(周二)12:30—14:00。
地點：乒乓球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。
一、二、三、四名。
(二)羽毛球比賽。
時間：4月11日(周三)12:30—14:00。
地點：羽毛球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。
一、二、三、四名。
(三)籃球比賽。
時間：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00。
地點：籃球場。
比賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人)，抽簽決定比賽順序。12日預賽，勝出球隊在13日決出一、二名，另兩支隊在13日決出三、四名。
五、獎項設置與評比方式：
(一)獎項設置：一等獎一名、二等獎一組、三等獎兩名。
(二)評比方式：各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、2、1分，最后累加總分排出名次!
六、活動預算。
乒乓球比賽場地50元。
羽毛球比賽場地80元。
籃球礦泉水20元。
獎品、證書160元。
總計：310元。
七、活動意義。
推進各班的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。
八、活動中應注意的問題和細節。
1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知;。
2、比賽時注意安全，由各班體委維護安全秩序。
一、活動目的：為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨：
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
(2)增進各學院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、報名方法：由各學院組織報名，最后報建工學院學工辦。
四、活動時間和地點：學院籃球場。
五、活動舉辦單位：凱文學院團委。
六、承辦單位：建工學院體育部。
七、參賽辦法：
1、參賽單位：學院各個二級學院。
3、參賽人數：運動員至少5人，最多12人(包括正副隊長);領隊一人。
4、報名日期：10月15日前
5、報名方式：名單在截至日期前發送到szflyy99@
八、比賽方法：
1、采用“五人制”籃球賽的比賽規則。
2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊，進行循環賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。
九、比賽規則：
1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、每次換發球，發球方必須退到界外發球后再進攻。若發球方沒有退到界外或發球時踩線，此次發球不算并換發球。
6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內投中算二分。
7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監督員記錄，若24秒未投籃，則換發球。
8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停;個人犯規累計達5次后離場;每半場全隊犯規累計達7次以后，執行罰球。
十、各部門安排：
1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。
2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。
3、學習部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。
4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協調。
5、外聯部負責活動贊助。
十一、突發事件及預案：
1.比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權，以0:20計得分。
2.比賽人員中途受傷：輕傷經處理可以繼續比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權。
十二、裁判安排：邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。
十三、獎項設置。
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。
十四、本賽最終解釋權歸建工學院所有。
一活動背景。
另一方面為了深化同學之間的友誼，班團支部決定舉行一系列活動。
二目的意義及預想效果。
多彩，增強班級的凝聚力。
四活動的時間和地點。
十月十五日下午籃球場。
五活動的程序。
(1)事先由部長像學校的有關部門申請場地的使用權，辦理相關手續。
(2)體育委員向同學通知時間和地點，使大家有所準備。
(3)擬定評委名單，公布兩隊的隊員和比賽的要求。
(4)準備必要的物資球衣球和熱水。
(5)比賽時全員到場，評委和計分人員到場，姚猛作為評委。
(6)賽后公布比分和結果，體委做講評。
(7)賽后組織保持原來場地干凈，把垃圾都清理走。
六負責人：體育部。
一：活動前言：
1.活動主題：新生聯誼走進廣東工業大學華立學院。
2.活動背景：隨著軍訓生活與國慶假期的結束，廣東工業大學華立學院10屆新生逐漸適應了大學生活。
3.活動目的：為了讓新生們擁有更精彩的課余生活，加強團隊協作能力，社聯將在10月中旬舉辦廣東工業大學華立學院10屆新生籃球聯賽，希望各位新生積極參與。
4.活動對象：廣東工業大學華立學院全體新生，男女不限，分男子賽與女子賽。
5.活動地點：廣東工業大學華立學院籃球場。
6.活動時間：
報名時間，10月12號至10月13號。報名流程，10月12號至10月13號，下午5點到6點，可到社聯辦公室報名，可發送郵件到“……@……”參賽選手自由組隊，必需有五名正式選手，替補選手不準超過六名。可以以隊伍形式報名，也可以單人報名，但到時單人報名的人會統一聚在一起，自由組隊。小組賽時間，10月16號與17號(周六日)，早上8點至十一點，下午4點30分至六點30分。
決賽時間待定。
7.主辦單位：廣東工業大學華立學院團委。
8.承辦單位：廣東工業大學華立學院社團聯合會。
二：部門任務安排：
1.主席團：負責指導各部門工作，監督與落實工作的實施進度.
2.宣傳部、文化部：負責10月9號把海報完成，并在9號后把商家信息推廣工作做好。
3.秘書處：負責此次活動的策劃書及上班宣傳，10月10號與10月11號(早修或晚修)到新生各班進行宣傳，宣傳的主要內容有：此次籃球聯賽的目的、意義與特色，并說清楚活動規則以及活動獎勵，帶動新生們的積極性。
4.事務部：10月11號至10月12號，下午5點到6點，事務部派人到社聯辦公室負責登記報名，登記郵件報名，整理好報名名冊，協調好單人報名的新生組隊。負責組織把所有隊伍通過抓鬮決定小組賽與決賽對決的隊伍。
5.財務部：把外聯部拉的贊助資金與物質協調分配。
7.組織部：協同籃球協會派來的裁判員組織籃球聯賽。
8.外聯部：拉贊助。
三：賽前準備。
1.宣傳：海報八張，教學樓正門前置牌坊張貼海報，通往飯堂或宿舍通道宣傳欄張貼海報。4a紙800張(正面宣傳籃球比賽，反面作廣告)，以新生宿舍為單位，每宿舍一張，推廣籃球比賽。
2.工具：準備好比賽用球，哨子、計時器、計分器等工具(向學校申請借用所需體育器材)，確保比賽籃球場可用。
3.藥物：準備創可貼，活絡油等。
4.飲水：小組賽自備飲用水，社聯只會提供決賽飲用水。
四：比賽規定：
1.本次活動都采用單循環賽制，5vs5全場比賽，分小組賽與決賽。
2.比賽分上下半場,分四節,每節12分鐘。
3.上下半場之間15分鐘,每節休息5分鐘。
4.犯規:每節內,每隊球員犯規累計5次,其后(第6次)犯規對方罰球.
5.暫停:每隊在每節只可請求1次暫停,第四節可請求2次暫停;加時賽各隊有1次暫停.
6.如果在規定的時間內雙方比分相同,設置加時賽,每次加時5分鐘,直至分出勝負.
7.參賽隊員要在比賽前10分鐘到場，各隊需大體統一著裝，每場賽前請各隊隊長協調。
8.所有球隊通過抽簽排定編號分組，具體賽程根據參賽對數而定。
9.設置季亞冠軍，僅獎勵季亞冠軍。
10.男子賽與女子賽分別設置季亞冠軍，季亞冠軍隊可獲得獎勵。
五：注意事項：
1.本次活動規則參照國際籃聯籃球協會的規則并根據實際情況作出改動。
2.為了公平起見，邀請籃球協會會員為主裁判，或者社聯體育部干事為主裁判，需要多少裁判根據實際情況而定，各隊派出一名選手輔助主裁判記錄。
3.隊員要遵從裁判的判決，不得頂撞裁判，需要協調時可向社聯提出協調要求。
4.參賽隊員和觀眾要注意賽場文明與場地衛生。
5.場上突發狀況將由社聯調解處理，如遇到天氣或場地等無法抗拒的情況，社聯有權更改比賽日程。
6.若有人受傷嚴重，隨時做好傳呼熒屏車急救。
六：經費預算：
1.冠軍：男女冠軍五門正式選手增城一日游。(5_120)_2=1200元。(向旅行社拉贊助，預算為旅行社贊助,旅行社不免費贊助的話，盡量折上折)。
2.亞軍：籃球一個，為男女亞軍五名選手提供一日團隊聚餐(學校飯堂套餐)，午晚餐各提供一大罐可樂。籃球150_2=300元，團隊聚餐(5_8_2+5_2)_2=180元，亞軍獎勵費用300+180=480元。(旅行社為亞軍五名選手提供增城一日游4.8折優惠，不去的話，作罷。)。
3.季軍：為男女季軍五名選手提供一日團隊聚餐(學校飯堂套餐)，午晚餐各提供一大罐可樂。季軍獎勵費用：(5_8_2+5_2)_2=180元。(旅行社為季軍五名選手提供增城一日游5.8折優惠，想去增城一日游的，可享受七折優惠，不去的話，作罷。)。
4.宣傳：海報8張：8_3=24元。4a紙宣傳紙：800_0.1=80元。宣傳費用總預算：24+80=104元。便條4800,0.05_4800=240元。
5.飲用水：康師傅礦泉水20_9=180元。
6.男女冠亞季軍各獲得大張獎狀一張：1_6=6。
總預算為：1200+480+104+240+180+6=2210元。
七：附錄：以下是各部門工作負責人聯系方式一覽表。
總負責人：___。
工作組委員：___。
團學各部部長。
工作組組員：團總支學生會全體成員及各班級志愿者。
一、運動會前期準備工作。
1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責，5月20日前完成)。
2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責，5月20日前完成)。
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責，5月20日前完成)。
4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。(體育部負責，5月20日前結束)。
5、運動會進場式的設計及排練，統一落實服裝。(文藝部負責，5月22日前結束)。
6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責，5月22前結束)。
7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責，5月20日前完成)。
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)。
9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去，運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責，5月20前部署)。
10、發送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會。
11、出版并發放兩期《校運快訊》，(新聞部和網絡部負責，運動會結束之前)。
二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)。
項目組一：稿件宣傳組。
組長：___。
副組長：___。
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務：1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質保量，稿件寫好統一交于大本營，宣傳部負責初審并修改，再上報學校廣播臺(優秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責)。
2、做好稿件登記工作，在運動會結束后評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責，5月25日前完成)。
3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看，最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責，運動會期間)。
4、攝影拍照。(新聞部負責)。
項目組二：后勤服務組。
組長：___。
副組長：___。
組員：生活部、秘書部、學習部。
任務：1、運動會期間負責藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務。(生活部負責)。
2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負責)。
3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)。
4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作)，運動會結束后歸還。(學習部負責，器材提前聯系體軍部5月20前完成)。
項目組三：大本營組。
組長：___。
副組長：___。
組員：團學各部成員。
任務：1、負責大本營建設并留守大本營，協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)。
2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯系。(紀檢部負責)。
3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)。
4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)。
5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀檢部負責，5月20日前落實完畢)。
6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。(外聯部負責，5月20前落實完畢)。
項目組四：統計組。
組長：___。
副組長：___。
組員：組織部、科研部。
任務：1、負責統計每項比賽的結果，并在第一時間公布在龍虎榜上，安排特定的同學負責寫龍虎榜。(組織部負責)。
2、賽事安排日程表。(科研部負責)。
項目組五：青年志愿者組組長：___。
副組長：___。
組員：實踐部、文藝部、外聯部、廣告部、班級志愿者(陽光義工)。
任務：1、維持本院會場紀律。(外聯部負責)。
2、服務分院運動員和后勤工作，指派2到3名志愿者到各組幫忙，指派數名志愿者到各比賽現場記錄運動員成績，中長跑時要派人去扶運動員，務必落實到個人。(實踐部負責)。
3、宣傳板塊的保管和搬放，在運動會結束后所有板報都搬。(廣告部負責)。
4、負責組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負責)。
5、負責橫幅的懸掛和保管。(外聯部負責)。
6、運動會結束的收尾工作，提前。
安排好人員進行整理(各部做好本部的相應收尾工作)。
7、安排部分志愿者協助上面四個項目組的需要(實踐部負責)。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇五
領導：吳校長。
一組組長：侯校長。
二組組長：王主任。
二、活動內容。
1、踩氣球2、定點投籃3、跳長繩。
三、具體安排。
1、11月19日進行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。（由組長負責）。
1、比賽時間：11月30日下午兩節課后比賽。
2、比賽地點：本校運動場。
四、活動項目。
1、踩氣球。
規則：以大組為單位，左右腳捆綁兩個氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。
2、定點投籃：
規則：分兩組進行。隊員手執籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊員依次投籃，不得重復，以全隊人員投進球總數錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。
3、跳長繩：
規則：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的.一側跳至另一側，循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續進行。跳繩比賽規定時間為2分鐘，已成功跳過的人次數多少判定勝負。
五、注意事項。
1、各組積極鍛煉，組員積極配合。
2、進行賽前訓練，注意安全。
3、參賽人員要團結友愛，互相關心，盡心盡力，保證本次活動順利進行。
4、服裝輕便，清穿運動鞋。
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體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇六
在社會經濟不斷上升的情況下，人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時，還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任，人與人之間的團結。
戶外。
化學工程系全體同學。
（一）從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。
（二）根據同學們的參與情況，對同學們進行分組。
（三）進行活動（在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正，讓同學們能在公平的條件下展現出自己真正的能力）。
（四）活動結束，決定勝負。為獲勝的團隊頒獎。
持較小的間距，勻速前進）。之后加大難度，雙臂伸開，在行進中坐下后，再集體坐著順時針挪動20步，（要點是要所有人步調一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進），行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。（每個團隊最好10人）。
活動結束時，讓獲勝的團隊總結此活動的要點，和心得。
二、雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內假設為雷區，進入則必死無疑；礦泉水假設為一劇毒化學元素，一旦泄漏，后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進入圈內的任何一點，一旦進入該隊宣布失敗。（每組三人，先將瓶取出隊為獲勝隊）。
三、兩人一組，將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起，在裁判員吹哨開始計時，跑一百米，先到的為獲勝隊。（在跑的過程中摔倒在地宣布失敗）。
附錄一：
活動前的準備工作;。
（一）由社聯部策,劃交予負責人審批，并負責宣傳。
（二）社聯部負責布置活動現，以及所有的準備工作。
（三）活動后油社聯部所有人員留下來清理現場后再離開注意事項：
活動前一定要做好宣傳工作，確保活動能正常進行附錄二：
活動第一名的獎品是：
第二名的獎品是：
第三名的獎品是：
凡是參加的都有紀念獎品。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇七
讓員工在工作之余，參加一些集體的體育、游戲活動，得以放松身心，感受集體的熱情和快樂，培養員工的凝聚力和團隊精神。
弘揚體育運動精神，激發每個人心中積極、熱烈的一面，有利于員工的身心健康。
二、活動時間。
本次活動分個人比賽和集體比賽兩部分，時間為1天，上午進行個人比賽項目，側重于趣味性，比賽（游戲）中獲勝的員工可獲得小禮品；下午進行集體比賽項目，側重于集體參與和團隊精神，培養集體榮譽感。
三、項目設置。
1、托球跑（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，各參賽選手單手持乒乓球拍，將乒乓球置于球拍上托穩，并在各自賽道的起點線后待令。令發后，參賽選手在保持所持球拍上球不掉的狀態下行進，直至成功越過終點。
在規定的距離（30米往返）用時最少為勝，在比賽行進過程中不得用手接觸到球，否則違例；進入其他賽道視為違例；球落地需從落地原處將球重新放置于球拍上方可再次投入比賽，否則違例；以人球全部通過終點為終止計時。
2、摸著石頭過河（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，參賽選手在各自賽道的起點線后，手持一塊木方，兩腳分別站立在起跑線后的兩塊木方上（兩磚在起點線后的賽道內成橫向前、后擺放位置），身體側對前進方向。令發后，參賽選手先將手中木方迅速放置于賽道前方適當位置，并移動一只腳踩在其上，另一只腳隨后前移至空出的木方，然后撿起身后又被空出的木方在置于賽道前方適當位置，依次反復前行并直至成功越過終點。
在規定的距離（30米）用時最少為勝；在行進過程中身體任何部位不得觸地，否則違例；進入其他賽道視為違例；如雙腳同時踩在一塊木磚上（維持身體平衡）為違例；以人、磚全部通過終點為終止計時。
3、趕豬（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，參賽選手在各自賽道的起點線后，手持一根木棒，將排球放置于起點線后。令發后，參賽選手用木棒趕動排球行進（身前1米范圍），直至成功越過終點線。
在規定的距離（30米往返）用時最少為勝；在行進過程中身體任何部位不得觸及球或改變球的行進方向，否則違例；進入其他賽道視為違例；不得將球擊打出（離開控制范圍1米）后再追球，否則違例；以人球同時通過終點為終止計時。
4、自行車慢騎（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，參賽選手跨于自行車上在各自賽道的起點線后，令發后，參賽選手上車沿各自賽道緩慢騎行直至終點。
在規定的距離（30米）用時最多為勝；在行進過程中身體任何部位不得觸地，否則違例；進入其他賽道視為違例；以車尾部通過終點為終止計時間。
5、橫渡太平洋（雙人項目）：每隊由2名隊員組成，3隊一組同時參賽。開賽前，各對選手分別面對面的側向（側對前進方向）站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球擠夾于彼此的身體之間（四肢以外任何部位），擠夾穩妥后，雙臂應于體側自然側向展開或于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行（跑），直至抵達終點。
以在規定的距離（30米往返）用時最少為勝；在行進過程中，應始終將球擠夾于彼此的身體之間，以手托球或相互把扶對方均應視為違例；行進過程中若球滑脫落地，即為比賽失敗；進入其他賽道視為違例。
6、一分鐘踢毽子（個人項目）：3人一組同時參賽。在一分鐘內踢毽子次數最多者獲勝。
7、時代列車（集體項目）：每隊由4名隊員組成，2組同時參賽。開賽前，各隊參賽選手分別于本賽道起點線后成一路縱隊依次排好，各隊扮飾“車頭”角色的運動員單手持旗上舉并于隊列首位排定，其他3位運動員雙臂直臂前舉并將雙手依次搭放于前位選手的雙肩之上。令發后，各隊選手在“車頭”的帶引指揮下，步調一致，整齊劃一的同步結隊前行（跑），直至全隊成功越過終點。
以在規定的距離（30米往返）用時多少判定名次；行進過程中除“車頭”選手外，其他隊員的雙手必須搭放在前位隊員的雙肩上，若出現脫手斷檔、摔絆在地等現象，視為成績無效；必須始終成一路縱隊結隊前行，錯位搭肩（之字形隊列）或以其他隊列替代均不予計取成績；進入其他賽道視為違例；比賽過程中出現失誤或違例不計成績；往返比賽需繞過工作人員或標志桿，否則不計成績。
8、拔河比賽（集體項目）：6個部門（車間）各選8名隊員組隊參賽（4男4女），采取三局兩勝淘汰制，抽簽決定比賽次序和對手。
9、集體跳繩（集體項目）：每隊由11人組成，其中男隊員（或女隊員）不得少于4人。2人搖繩，9人跳繩。比賽時間為五分鐘，五分鐘之內跳繩次數多的隊名次列前。
四、賽程安排。
09：00開始比賽，個人項目預計每項需時20分鐘，兩個項目之間間隔5分鐘，以便比賽各方做好準備。6個項目共需時間約150分鐘。
上午比賽結束。
14：00開始下午的比賽，預計“時代列車”需時30分鐘、“集體跳繩”需時60分鐘，拔河比賽需時60分鐘，共計約150分鐘。
17：00頒獎。
收拾比賽場地。
四、報名方法。
個人比賽項目直接向本部門主管報名，各部門在內部選拔優秀運動員參賽，每個項目每部門限報1人（雙人項目為2人），每個運動員最多可報2項（不限制其參加集體比賽項目）；集體比賽項目由部門主管組織本部門員工參加。各部門于10月28日前將報名情況交給活動組織部門。
五、獎勵及評分規則。
個人比賽獎勵前三名，發給獎品；另為參賽者所在部門加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
集體比賽采取積分制，每項比賽第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分，第五名2分，最后一名不得分。比賽結束后，核算總分，獎勵總分最高的前三名，分別獎勵800元、500元、300元，作為部門活動經費。
六、費用預算。
獎品：7（項目）*3（人次/項目）*10（元/人次）=210元。
（前三名獎品預算分別為15元、10元、5元，平均10元）；
集體獎金：1600元。
道具：乒乓球+排球+拔河繩+跳繩+毽子=200元。
總計：210+1600+200=20xx元。
七、賽前準備工作。
2、賽前張貼活動宣傳海報，對比賽規則作充分說明；
3、提前10天采購比賽道具，以便運動員練習；
5、提前3天制作宣傳橫幅；
6、確定頒獎領導成員(頒獎典禮上領導講話？)；
7、提前1天規劃好比賽場地，劃分賽區和觀眾區，畫好賽道；
（三）。
為豐富學生周末生活，促進同學之間的溝通與交流，高年級組現策劃舉辦一場趣味體育活動。
豐富校園文化生活，促進學生綜合發展。
二、比賽時間及地點。
1、時間：20xx年11月20日15：00——16：30。
2、地點：光華學校小學部國旗廣場。
三、參賽人員與活動負責人。
1、參賽人員。
高年級組月寄宿制學生。
2、活動負責人。
黃孫應、聶艷霞、楊鳳、張欣雨。
四、比賽規則。
【二人三足】規則。
（團體項目，四（1）與四（2）班比賽，五（1）與六（1）比賽每班挑出八人，組成四組。裁判黃孫應）。
方法：將學生分成人數相等的兩隊，各成兩路縱隊站在起跑線后。每隊第一組用布帶子把兩人內側腳的踝關節處綁在一起，雙臂互相搭肩，準備起跑。
游戲開始，教師發令后，每隊第一組立即向前跑進，每人輪流跑一次，最后以先跑完隊為勝。（若中途帶子散開，應在原地綁好后再繼續跑進。）。
【15米運球往返跑接力賽】。
（團體項目，四（1）與四（2）班比賽，五（1）與六（1）比賽每班挑出10人參加比賽。裁判張欣雨）。
運球規則按籃球運動規則進行。必須繞過指定物返回到起跑線才能收球交接，交接方式統一采用雙手交接方式，接棒者必須接到球后才能跑出起點。
一輪次后最后一名運動員率先沖過終點為勝。
【喊數抱團】個人項目，自由組合，裁判楊鳳。
方法：學生沿圓圈跑步或做行進間操，教師突然喊出一個數字“２個”、“３個”、“４個”……。學生聽到數字后，立即與臨近的同伴按所喊出的數字抱成一團。最后剩下沒有抱團的人表演節目。
規則：不得用推、拉等動作擠出已抱團的人。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇八
領導：吳校長。
一組組長：侯校長。
二組組長：王主任。
1、踩氣球2、定點投籃3、跳長繩。
三、具體安排。
1、11月19日進行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。（由組長負責）。
1、比賽時間：11月30日下午兩節課后比賽。
2、比賽地點：本校運動場。
四、活動項目。
1、踩氣球。
規則：以大組為單位，左右腳捆綁兩個氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。
2、定點投籃：
規則：分兩組進行。隊員手執籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊員依次投籃，不得重復，以全隊人員投進球總數錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。
3、跳長繩：
規則：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的.一側跳至另一側，循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續進行。跳繩比賽規定時間為2分鐘，已成功跳過的人次數多少判定勝負。
五、注意事項。
1、各組積極鍛煉，組員積極配合。
2、進行賽前訓練，注意安全。
3、參賽人員要團結友愛，互相關心，盡心盡力，保證本次活動順利進行。
4、服裝輕便，清穿運動鞋。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇九
（一）體育部在組織建設方面：
（1）強化體育部所有成員的責任意識，在三月底之前完成體育部內部機構調整。
（2）為更好建設學院的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經驗的交流，促進自身的`全面發展，發揚體育文化的核心作用。
（3）和其他學院保持緊密聯系，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進：同時把我院的體育文化向校外推廣，加強我院在其他院校中的影響力。
（4）與學生會各部聯手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。
（5）在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞、體壇盛事以及奧運知識，使我院同學能在奧運會到來之前了解更多的體育知識，這將是我們體育部所要慎重考慮的。
（1）學院系統內部籃球賽。
籃球作為學校的傳統體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛煉意識，還可以激起同學們之間良好的競爭意識，并且可以在校籃球比賽到來之前為我院選拔合格的比賽隊員，可謂是一箭三雕。但是我們也應該注意到籃球比賽的缺陷——這從去年的比賽中就惡意辱罵中傷的情況中就可以看出。如何舉辦好籃球比賽，這對于我們體育部將是一個不小的考驗。
（2）學院系統內部羽毛球大賽。
籃球是男生熱中的項目，從全面考慮，我們也不應該忽視女生的體育興趣，羽毛球作為女子體育的主要項目，不論從競技還是人群角度上看，都是一個不錯的選擇，并且由于上學期沒有舉辦，引起了同學們的失望情緒非常之高，對我們體育部的工作能力也產生了質疑，因此，下半年中，組織一場友好高效的羽毛球比賽，也將是我們體育部不可推卸的責任。
體育部從同學中來，最終也要能回到同學中去——為同學們多服務，服好務——讓我部在團委的領導下，在同學的肯定中可以飛得更高，走得更遠。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十
為活躍校園文化生活，培養大學生強健的體魄，給高職模具****班全體同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好地擴大高職模具**x班的影響力，加強高職模具**班的班級凝聚力，特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強的趣味運動會。
活動主題“團結、合作、拼搏”
活動目的：促進同學間的交流、增強班級凝聚力活動時間：待定。
活動地點：校籃球場、乒乓球場等。
1、團體項目。
(1)、3分鐘跳繩。
方法：7人一組(除去班委班級內同學自由搭配，宿舍、男女生互補)，2人搖繩，5人跳繩，必須按順序跳繩(每人記一次)，也可多人同時跳，成功一次按本次跳的人數記次數，未跳過不記次數。3分鐘內跳過人次多者為勝，若次數相同，加試3分鐘。
(2)、4人5腿跑。
方法：自由搭配4人一組(三男一女最佳)，每次3組參加比賽，用時短者為勝，選每次優勝的一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下，比賽過程中不得松脫。
(3)、3vs3男子宿舍間籃球pk賽。
方法：男生3個宿舍共出3隊，進行循環賽，比賽規則按標準籃球比賽規則執行。
(4)、拔河比賽。
方法：根據具體參加人數，男生、女生混合均分為2組進行拔河比賽，根據實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。
2、個人項目。
(1)、1分鐘定點跳投。
方法：1分鐘內在固定地點取球投籃，投進多者為勝。
(2)、單人跳繩跑1分鐘雙人跳繩。
方法：根據場地設置，進行跳繩跑，不允許中途間斷，間斷者返回重跑。
雙人組隊報名，1分鐘成功跳過次數多者為勝，次。
數相同時加試1分鐘。
(3)、羽毛球男女單打、雙打、混雙。
方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
(4)、乒乓球男女單打、雙打、混雙。
方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。
(5)、個人棋類比賽。
方法：個人自由報名，不分男女，抽簽決定對陣對手，由對手間自行決定所比期種，比賽采取三局兩勝制。
3、獎勵活動。
針扎氣球。
方法：比賽項目結束后，全班每位同學均可以參加一次，可以抽的小禮品。
1、舉行簡單開幕式，由輔導員及班長宣布運動會開始。
2、組委會成員介紹活動流程。
3、按策劃書順序進行比賽。
4、統計比賽結果，宣布獎項。
5、頒獎儀式及簡單閉幕式。
1、班內宣傳，開主題班會，鼓勵同學積極參加本次趣味運動會。
2、做好團體項目(1)、(2)、(3)、(4)的分組登記，個人項目(1)、(2)、(3)、(4)、(5)的報名登記以及雙人比賽分組登記，抽簽工作。
3、租借活動所需的各種器材。
4、活動場地規劃布置。
5、比賽過程中場地治安維護。
1、裁判組：待定。
2、工作人員：高職模具設計與制造**班班委會。
七、獎項設置。
八、經費預算。
1、未報名者不得參加。
2、禁止非工作人進入比賽場地，擾亂比賽秩序。
3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績。
4、活動項目分區域，參賽隊員需聽從工作人員安排，在指定區域和規定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽。
5、團體項目每小組必須有自己的負責人，以便信息的傳遞和交涉。
6、參賽隊員須保持場地的衛生，保持現場衛生，聽從工作人員安排。
7、參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十一
前的學業負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：
增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。
參加人員：
0307204班全體同學。
內容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。
總結：
每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十二
二、【活動目的】。
在20__年響應學校號召，《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活，加強同學們鍛煉身體的意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。
三、【舉辦單位】。
西安建筑科技大學繼續教育學院16級建筑學全體人員。
四、【參加對象】：16級建筑學01班與02班全班同學。
五、比賽項目。
1乒乓球男子單打和女子單打。
2乒乓球混雙。
3羽毛球男子單打和女子單打。
4羽毛球混雙。
5男女混合制籃球。
六、【比賽時間】第八周和第十一周。
具體時間安排如下。
第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。
周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。
周五下午放學之后進行羽毛球決賽。
第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。
周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。
周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。
七、【比賽地點】。
校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。
八、【參賽要求】。
參賽隊員必須是本班學生。
九、【流程】。
1報名。
第七周開始報名，盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。
2比賽流程。
乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。
羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。
籃球采取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。
3宣傳。
在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。
4頒發獎品。
在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發相應的獎品。
十、【獎勵制度】。
1乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵，混雙一二名進行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。
2對于每一個參與者都會有鼓勵獎。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十三
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生“陽光體育運動”活動的通知》精神。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。
二、工作目標。
通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育器材和基礎設施建設，豐富課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣，促進學生體質健康和各方面的全面發展，實現學生活潑快樂、健康成長。
三、工作內容。
1、加強宣傳、營造氛圍。
加強“陽光體育運動”的宣傳，大力營造活動氛圍。各中小學要充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標語等形式，使廣大師生深入了解“陽光體育運動”的重要意義。使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。開展“致家長一封信”活動，使“陽光體育運動”深入到校外教育和家庭教育中。同時，發揮新聞媒體的宣傳作用，及時宣傳、報道學校的“陽光體育運動”的開展情況，促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。
2、完善校園體育基礎設施建設。
開展“陽光體育運動”要有良好的體育設施和器材做保證。各中小學要嚴格執行國家《體育器材配備標準》，增加體育器材的數量和品種，配全、配齊體育器材，規范器材的使用制度，加快發展適合學生年齡特點的體育基礎設施建設。
3、保證體育教師的數量和質量，開齊開足并上好體育課。
學校應按照《學校體育工作條例》有關學校體育教師配備的要求，結合《義務教育課程設置實施方案》和小學體育、初中體育與健康課時比例提高的實際，科學核定體育教師的工作量，保證中小學體育教師編制的數額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現象。
全鄉各小學校必須嚴格按照《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和新《課程標準》的要求，開齊開足體育課(體育與健康)課時，全面提升體育教學的質量和水平。小學1—2年級每周為4課時，小學3—6年級和初中每周為3課時，高中每周為2課時。任何學校和個人不得以任何理由削減、擠占體育課時間。
4、開展豐富多彩的體育活動，激發學生的興趣。
(1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內容，科學合理地安排運動負荷。
各學校要注重開展群眾性的文體活動，面向全體學生，遵循教育規律和學生身心發展特點，本著實踐與研究相結合、普及與提高相結合、校內與校外相結合、統一與靈活相結合的原則，在創新活動形式、豐富活動內容上下功夫。一般的體育活動有廣播操、武術操、校操、素質操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團體操，以及跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動、輪滑活動等。
(2)、學校每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽，如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現面向全體，小學以體育樂園為主體，突出娛樂性;中學以發展體能為主體，突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或學校為單位開展“一項特色的體育活動”，培養青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。
(3)、開展“陽光體育運動”要與北方冬季體育活動和民族傳統體育活動相結合，對學生進行民族傳統體育教育，弘揚民族體育文化，豐富體育活動形式。充分利用北方冰雪優勢開展冰雪競技體育、冰雪趣味活動、冰雪戶外健身活動等。
(4)精心設計各種活動，推動全市體育工作上層次、上水平。
堅持經常性的常規活動。教育局堅持每年舉辦全市中小學生籃球、乒乓球比賽、長跑比賽，每三年舉辦一次全市中小學生運動會。
(5)創建特色體育活動第二課堂，成立校內田徑隊、籃球隊等，保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間，幫助每位學生掌握“至少2項日常鍛煉，終身受益的體育技能”，形成良好的體育鍛煉習慣，促進體質健康水平切實得到提高。
5、加強學生體質健康的評價。
(1)開展“陽光體育運動”要以“達標爭優、強健體魄”為目標，要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績要記入小學生成長記錄，初中以上學生要記入學生檔案，并作為畢業升學的重要依據。同時，建立《學生體質健康標準》通報制度，及時把學生的體質健康狀況反饋給家長，對學生的'體質狀況的差異提出好的解決方法，督促學生積極參與體育鍛煉。各校《學生體質健康標準》合格率要穩定在90%以上，良好率達到30%以上，優秀率達到15%左右。按照要求完成《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。
(2)每年10月份對全市中小學校進行《學生體質健康標準》的抽測。
6、加強專項督導評估，進行階段性總結表彰。
教育局督導室與基礎教育科將聯合進行“陽光體育運動”督導評估工作，將組織開展“陽光體育運動”示范校的評比活動，樹立典型，表彰先進。對不開展或不認真開展“陽光體育運動”、不執行國家課程計劃、不落實學生每天一小時體育鍛煉時間的學校，要在全市通報批評。
四、組織領導。
為加強“陽光體育運動”的領導，保證活動落到實處，教育局成立開展“陽光體育運動”領導小組。
組長：
副組長：
成員：
五、工作要求。
1、提高認識，加強領導。
(1)各中小學校要充分認識“陽光體育運動”的重要性，加強活動的統一領導，建立組織機構，明確分工、細化責任，校長要親自動員和號召學生積極參與“陽光體育運動”，班主任、體育教師、學生會要成為“陽光體育運動”的組織者和推動者。
(2)要認真組織學習近幾年，國家、省、市教育行政部門關于開展大課間體育活動、課外文體活動工程、“體育、藝術2+1項目實驗”工作、落實保證中小學生每天體育活動時間和全國億萬學生陽光體育運動等文件精神，結合本單位實際，認真組織本學校陽光體育運動的開展。
2、合理安排時間，保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤。
各中小學校要科學制定“陽光體育運動”計劃，使文化課教學和體育鍛煉安排合理，保證文化課教學圓滿完成，“陽光體育運動”又有效開展。
3、加強體育教師隊伍建設，提高教師綜合素質。
加強體育教師隊伍的培訓工作，提高教師專業知識和崗位技能，為學校“陽光體育運動”的開展提供優質服務。
4、加強“陽光體育運動”的安全保障。
開展“陽光體育運動”要強化安全意識，建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃，嚴密組織，組織開展的各項活動，必須在教師的監控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發事件應急措施，堅決杜絕安全事故的發生。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十四
為了豐富同學們的課余生活、進一步推動體育活動開展、帶動體育活動的'風氣、增強班級凝聚力、也給同學們展示自我的舞臺、信工學院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工、精彩繽紛”的體育節、包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽、旨在增強各班凝聚力、展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
1.參加人員：信息工程學院研究生。
2.開幕式時間：
3.開幕式地點：
4.開幕式流程。
前奏。
主持人開場白請領導宣讀開幕詞領導宣布體育節開始12人13足比賽開始。
比賽規則見附件1.
1.籃球(負責部門：文體部)。
比賽細則：(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。
(2)比賽規程：見附件2.
(3)獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。
2.羽毛球(負責部門：文體部)。
比賽細則：(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
(2)比賽規程：見附件3.
(3)獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。
3.乒乓球(負責部門：文體部)。
比賽細則：(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
(2)比賽規程：見附件3.
(3)獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、
第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。
4.拔河(負責部門：學術部)。
比賽細則：(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。
(2)比賽規程：見附件4.
(3)獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、
第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。
1.參加人員：信息工程學院研究生。
2.閉幕式時間：
3.閉幕式地點：
4.閉幕式流程。
1.籃球。
(1).場地費：小組賽9場、決賽4場、總計13場比賽。訂場：五次2小時、一次3小時、總計13小時、每小時30元、費用為390元。
(2).裁判費：一二名決賽和三四名決賽將請專業裁判執法、費用為40元。
(3).比賽工具：20元。
(4).裁判用品及工作人員用品：20×13=260元。
合計：710元。
2.羽毛球。
(1)、場地費315.00。
(2)、羽毛球費用35。
(3)、裁判用品及工作人員用品100.00。
合計:590.00元。
3.乒乓球。
(1)、場地費300.00。
(2)、乒乓球費用50.00。
(3)、裁判用品及工作人員用品100.00。
合計:。
4.拔河。
(1)裁判用品及工作人員用品。
(2)比賽用品。
合計：
5.獎金獎品。
(1)錦旗3面。
(2)總分前3名班級獎勵：
(3)獎狀若干。
合計：
6.宣傳及其他費用。
(1)海報。
(2)機動費用。
總計：
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十五
以科學發展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業又好又快發展和諧局面的形成。
生命在于運動，幸福源于健康；只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
全員健身健康快樂。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
1、成立體育健身協會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保劍。
5、體育運動會及協會成果展示，秀出我風采。
要求。
活動時間。
負責人。
11.2—11.5。
楊柳。
全員參與。
11.8下班會。
楊柳。
成立健身協會。
1、健身協會報名。
自愿報名，每人報一項。
11.9—11.11。
楊柳。
2、分組活動。
堅持每日活動或雙休自主開展活動。
11.12—今后。
各協會負責人。
要求。
活動時間。
負責人。
學做自編“二實小廣播體操”及比賽。
1、集體學習。
每天上午第一節課到四樓舞蹈室。
11.10—。
11.12。
肖正勇。
龔愛瓊。
2、每日工間鍛煉，做工間操。
每天眼保健操時間為工間操時間，上、下午各一次。
11.12—學期結束。
楊柳。
年級組長。
3、分年級組加強訓練，準備參加學校比賽。
全員參與。
11.12—參賽前。
楊柳。
年級組長。
健康知識講座。
全員參與。
11.15。
楊柳。
“元旦迎新”教工健身運動會。
項目一：
1分鐘轉呼啦圈。
1分鐘跳繩。
1分鐘踢毽子。
1分鐘雙人顛乒乓球。
運動員名額分配：
轉呼啦圈運動員2名。
跳繩運動員3名。
踢毽子運動員3名。
雙人顛乒乓球2名。
（人少的組每項至少有1人參加）。
1、11.22報名。
2、比賽前自主鍛煉。
3、12.14—12.16比賽。
楊柳。
年級組長。
項目二：協會成果展示。
12.21展示。
楊柳、各協會負責人。
項目三：“二實小廣播體操”比賽。
12.17比賽。
楊柳、年級組長。
小結。
1、“項目一”：按排名成績取前10名，分別計10、9、8、7。
654321分。
2、“項目二”：協會成員能堅持每日或雙休開展活動的，每人加適當的分數到本年級組。參加協會成果展示的再加適當的分數到年級組。
3、“項目三”：根據排名，取特優、一、二、三等獎，分別記5、4、3、2、分。
1、12.2—12.24評分。
2、12.27頒獎。
楊柳。
陳玖玖。
汪開春各協會負責人。
健身協會。
1、呼啦圈協會。
2、跳繩協會。
3、踢毽子協會。
4、騎單車協會。
5、廣場集體舞協會。
6、羽毛球協會。
7、乒乓球協會。
8、跑步協會。
9、太極拳協。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十六
1、培養幼兒對體育活動的愛好，激發幼兒的運動潛能，體驗運動的.快樂，感受親子游戲的樂趣，增強體質。
2、培養幼兒的規則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。
1、分年齡組進行，每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。
2、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，能促進幼兒體能發展，富有趣味性、競爭性。
鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!
活動時間：
早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)。
一、舉行開幕式。
1、8：40整隊入場;。
2、升國旗、奏國歌;。
3、全體幼兒唱園歌;。
4、喬園長宣布開幕;。
5、分管副園長致開幕詞;。
6、運動員代表講話;。
7、頂崗老師表演開場舞;。
二、運動員入場式。
三、集體展示早操。
四、各組進行游戲比賽。
活動要求：
1、服裝統一，全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協調、顏色的搭配。
3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。
4、展示操時由各班班主任帶操，動作統一，富有激情。
5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。
6、家長要求：遵守會場紀律，在操場四周環形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛，分管領導龔主任要在大門口出通知，各班要協助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協助。
8、11月28日(周四)7：40本園不當班教師到早教協助，維持秩序(陳麗娟負責)，11月29日(周五)7：40早教不當班教師到本園協助維持秩序(涂紅負責)。
9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全，教師車輛統一放在車棚內，要放置有序，其他地方不得隨意停放。
組織保障：
為了使運動會順利、圓滿、成功，特成立領導小組。
組長：喬園長。
副組長：辦公會全體成員。
組員：全體教職工。
具體分工：
總指揮：喬建。
后勤保障：汪曉妮(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發放、操場衛生)。
安全保障：龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)。
環境布置及宣傳報道：張健(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)。
音響及主持人、具體組織：本園：梅琴花(余素萍協助廣播室放音樂)。
早教：曹漢霞。
各組活動負責人：
早教小小班：劉瑋。
小班組：陳麗娟(本園)張紅柳(早教)。
中班組：熊芳(本園)袁麗君(早教)。
大班組：周敏(本園)涂紅(早教)。
現場新聞組稿與播報：
每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現場表現情況)，由班主任負責，所有稿件先交由葉麗審稿，再播報。播報員：周婷(本園)、龔潔(早教)。
小班組：彭秀紅董清華。
中班組：梅琴花余素萍。
大班組：田妤江正麗。
醫務室：周榮芬，負責幼兒衛生保健。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十七
為了豐富同學們的大學生活，活躍校園氣氛，增強同學們的青春活力，加強同學之間的團結，進一步促進學生的`身體健康和增強體質，也為激發同學們積極參加體育鍛煉的熱情，以良好的道德風貌展現大學生朝氣蓬勃積極進取，開拓創新的時代風采和精神風貌，在學習之余，增加同學們的生活樂趣，特決定舉行此次體育活動。
讀書協會與蝸牛俱樂部。
20xx年5月25日——20xx年5月31日。
學校足球場，籃球場，乒乓球場等。
比出風采，超越自我。
團體項：
倒退接力賽（8人一組4男、4女）運兵乓球接力賽（8人一組4男、4女）。
男、女組合4x100米、4x400米。
個人項：
1、男子一千五百米長跑女子八百米長跑。
2、男子一百米女子一百米。
3、兵乓球單打羽毛球單打。
1、參賽隊伍組成、
團體賽、各個系必須派出三個班參加比賽，以班級為代表個交報名費50元。
以社團為單位，參賽的每個社團交報名費30元。
個人賽、各個系必須派出10人參加。
2、參加本次比賽的運動員必須為本校在校生。
1、8x50米倒退接力賽、以倒退的方式進行接力比賽，以用時最少者為勝方地方法。
2、8x50米運兵乓球接力賽、在一個勺子里放上兵乓球，參賽的選手用勺子帶著兵乓球進行接力賽，以用時最少者為勝地方法。
3、長跑、以5人為一組，男子圍繞學校足球場跑1500米，女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者為勝。
4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個組合、從起點跑到終點，以用時最短者為勝。
5、男子、女子一百米，以用時最短者為勝。
6、兵乓球單打，羽毛球單打，為兩人對抗淘汰賽。
1、團體項、4x100米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。
4x400米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。倒退接力獎金待定及一張獎狀。運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。
2、個人項、冠、亞軍。
長跑冠軍、獎金50元及一本證書長跑亞軍、獎金40元及一本證書。
短跑冠軍、獎金40元及一本證書短跑亞軍、獎金30元及一本證書。
兵乓球單打（分男女隊）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。
羽毛球單打（分男女隊）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。
注、1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規則，服從裁判，否則后果自負。
2、本活動最終解釋權歸讀書協會與蝸牛俱樂部。
一、目前籌備工作正準備開展，將設立了專門的裁評機構以及相應的監督管理人員；對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細的籌劃，特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點安排布置；對可能出現的違規現象都做了具體說明，特別對請外援的現象將堅決杜絕，確保比賽公平、公正。
請對本次活動予以批準。為保障活動的順利進行，將提供礦泉水等飲品，并將對突發事件加以提防。
1、團體賽、獎金共280元。
2、個人賽、
長跑、獎金180元。
短跑、獎金140元。
請裁判、100元。
其它、100元。
合計、800元。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十八
：大操場。
：全校學生。
：以個人或班級為單位，各種形式不限。
：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活，提升校園文化的品味和層次，為同學們提供一個自我展示的.平臺。
形式不限，各種在操場能夠實施的體育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現代，古典，國際，爵士，民族等）。
3.各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協調。
4.比賽當天參賽者需提前30分鐘到場，提前去指定地點準備。
5.比賽結束后回到指定地點觀看比賽，禁止喧嘩吵鬧。
1.主持人登場。
7.比賽結束播放退場音樂，參賽者按順序退場。
xxxxxxxxxxxx。
催場：省略。
場內秩序：省略。
音響：省略。
檢錄：省略。
賽后衛生：省略。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇十九
：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水。
：友誼第一，比賽第二。
遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力，
素質。
的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
1、三人四足跑。規則：每三人一組（一男二女）用絲帶捆綁一起向前走，間距為。
為止，用時最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規則：每組五人（三女二男。
相同的組，則四繩最少者為勝。
：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。
2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。
3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。
王xx、范xx。
最佳個人獎一名。
最佳人氣獎一名。
最佳團隊獎一組。
1、對獲獎同學進行頒獎。
策劃班級：物流二班。
2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚指導老師：陳xx。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇二十
激情五月，陽光體育。
為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業同學相互交流，相互學習的平臺，我專業組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養學生健康體魄，發揚團結向上，努力拼搏。
活動參與者;藥學五班。
四、活動流程。
第一階段：前期準備。
1、購買簡單的體育用品，如毽子繩，羽毛球等。
2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。
第二階段：活動開展。
每天晚上8點以后，在班群里呼吁大家出去運動，想要玩什么的，一起找人組團。比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。
五、活動意義。
推進同學的。相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧班級環境。
六、活動中應注意的問題和細節。
1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知。
2、活動時注意安全，由各班體委維護安全秩序。
體育部活動策劃體育活動（實用21篇）篇二十一
體育社剛成立，目前面臨巨大的挑戰，同時也面臨著有利的機遇。面對社團性質，社團活動，社團管理等組織工作，經社團理事會討論決定，我們將把20xx年學年秋季社團工作按以下程序進行組織：
（一）從本日起到十一月十三日，完成社員納新及報名工作，以及社團理事會成員確定工作。
（二）納新工作完成后，將組織第一次社團全體大會，大會將通過演講的形式選舉產生各部門部長，向社員說明本社的規章制度。
（三）迎新工作完成后，選一個恰當的日子，開展一個交流性聚餐以促進社員與社員之間的相互了解，也有利于社團在今后的工作中能夠有效的開展。
（四）在十二月之前，完成本社籃球部和足球部的組建工作，以及日常訓練工作。
（五）在十二月份初，社團將籌集資金，購備健身器材。這些器材將用于社員的基本功訓練，為社員的球類訓練提供良好的身體基礎。在各項工作順利開展的同時，周末將組織登山，騎自行車，冬游（具體的將聽取社員意見）等活動。
（六）十二月末，將組織一次社團理事會會議，總結前一階段的經驗，找出社團工作中存在的問題，并討論社團改進工作。
－－－體育社社長：崔**。
二０一三年十一月九號。