理想是人生道路上的指南針，給予我們前行的動力和方向。下面是一些關(guān)于理想追求的勵志故事，讓我們一起來聽聽吧。
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇一
當(dāng)然，這個理想并不是空穴來風(fēng)，我之所以有這個理想，是要?dú)w功于一個著名動漫大師—青山剛昌。起初，我并不了解這位來自日本的寫作大師，后來，看過他寫的幾部作品，就開始關(guān)注起他來了。青山老師最著名的一部小說是【名偵探柯南】，這一部小說擁有著眾多的'粉絲，當(dāng)然，我也不例外。這部小說再改編成動漫以后，受到數(shù)以萬計(jì)的影迷的追捧，頓時(shí)紅遍全國乃至世界，被翻譯成幾十種國家的語言。最受吸引的地方就是青山老師的想象力，他寫出的文章，就像擁有無法抗拒的魔力一樣，讓人無法從中自拔，深深陶醉其中。書中對于人物的性格和場景，刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖，恍如身臨其境。
這個理想在我認(rèn)為雖然很現(xiàn)實(shí)，但是并不易實(shí)現(xiàn)。作家要擁有天才般的想象力，獨(dú)特的風(fēng)格，寫出的文章要足夠吸引人眼球。只有不斷地練習(xí)，不斷的想象，才有可能成功。而唯一實(shí)現(xiàn)這一理想的，就只有多觀察。觀察出生活中的不同點(diǎn)、新穎點(diǎn)，要多觀察生活，多發(fā)掘生活，那么離成功就僅有一步之遙。
讓我來多觀察生活，多發(fā)掘生活，來實(shí)現(xiàn)自己那夢寐以求的理想吧！
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇二
人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽光。人生是一場演出，其中的主角無疑是理想。人可以沒有金錢，可以沒有事業(yè)，甚至可以沒有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍业睦硐肱c書籍是息息相關(guān)的。沒錯，我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家。
我為什么會有這樣一個理想呢？這都源于我從小對閱讀的酷愛。在我才認(rèn)得寥寥幾個字的時(shí)候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的書了。我覺得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過是別人咀嚼過的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果不是最甜的。要讓別人來感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當(dāng)作家”這個理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠(yuǎn)也讀不完的，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶x百遍，其義自見?！庇纱丝梢?，想要成為一名作家，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個人都會讀，光看一本書的故事情節(jié)，那是沒有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當(dāng)作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，大家怎們能僅僅局限于書中，被禁錮于書中呢？大家要聯(lián)系生活，體會自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到大家的身體里。書里的知識都是從生活中得來的，大家學(xué)習(xí)知識也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無法真正掌握書中的知識的。大家要將知識與生活自然地結(jié)合在一起，才能發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇三
小霍阿姨說過：＂每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆．＂我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的`；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇四
小時(shí)候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?，我都會高興不已，如饑似渴地捧著書閱讀；每當(dāng)讀到精彩語段時(shí)，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。()。
可是，當(dāng)一名作家卻不容易。所以，我每天都會閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，但我不沮喪，因?yàn)槲蚁嘈牛何視米约菏种械墓P寫出自己精彩的一生；用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒；我會用自己手中的筆描繪出祖國的大好河山。所以，我更不會放棄當(dāng)作家這個理想。要想實(shí)現(xiàn)我的這個理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。
雖然我這個當(dāng)作家的理想未必會實(shí)現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向。
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我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇五
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家！
小時(shí)候，當(dāng)我看到一本本的.好書，就在我幼小的心靈里深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當(dāng)一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以后，我就一直為這個理想而奮斗著。
我知道當(dāng)一名作家首先要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就開始養(yǎng)成樸素的作風(fēng)。我是個比較愛漂亮的女生，家里的經(jīng)濟(jì)條件也很不錯，但我從不刻意打扮自己，不追趕時(shí)髦，堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片。
總之，我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
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我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇六
我最大的理想是當(dāng)一名作家，我要用我的一雙手和一支筆把祖國的大好河山用優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出來，把人世間的真、善、美淋漓盡致的表達(dá)出來。
當(dāng)一名作家最需要的就是靈感。只不過靈感來源于生活，即使再怎么天馬行空也要切合生活實(shí)際。當(dāng)個作家還需要一雙具有洞察力的眼睛，因?yàn)橐晃幻嗽f過：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們在寫作文時(shí)，總有一些人覺得想不出來有什么好些的而抓耳撓腮，那是因?yàn)樗麄儾簧朴谟^察和發(fā)現(xiàn)。在生活中多收集一些素材，把一件件平凡而瑣碎的小事寫成一件件不平凡的大事。
當(dāng)我的腦海里迸發(fā)出靈感時(shí)，我會把它們?nèi)珔R聚到我的筆桿上，在紙上寫下一句一句好似跳躍的音符的文字，我要用把人世間的丑惡寫出來，讓人們多關(guān)心那些貧苦而又可憐的孩子，多去了解那些因?yàn)闆]錢而不能治療的人們。
作家，就是用一雙筆桿去戰(zhàn)斗，來完成自己的事業(yè)，我想我會把我的全部身心投入到寫作中。我不會把我的.作品只限制于一種格式，而是廣泛的搜集素材，去寫一些廣泛的事物。
一片文章或許沒有華麗的辭藻，但卻有著深刻的含義，一篇好的文章，使人們讀起來就像把人帶來月亮泉似的，溫柔細(xì)膩陶冶情操。
這只是我的理想，要想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，更需要我一步一步去實(shí)現(xiàn)！我要多利用課余時(shí)間多看書、多積累。遇到事情用不同的視角來思考對待，或許會從中得到更多的啟示，讓我的未來不是夢。
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我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇七
生活，就是要過得多姿多彩。
我的小說，是我生活中的最大的驕傲!
《平凡女孩的日記》這部小說，女主角其實(shí)就是——現(xiàn)實(shí)生活中的我!!我只不過把我變成了另外一個女孩，那個女孩也有著無比動聽的名字——祁琳雅。
“每個人都有可能變成夢想中的完美自己，只不過是用寫的?！边@句話是在一部小說最后一頁上寫的，作者無意的話語，使我想寫出夢想中的自己。
我覺得一個完美的人不是指要十全十美，我認(rèn)為的完美，就是他有一顆完整的，善良的`心。要是有哪一個人的心缺少了一半，你說，他還怎么活?像灰姑娘中的繼母、仙杜瑞拉的大姐二姐，她們就是一群缺心的人!祁琳雅的心絕對是一顆完整的心!即使她是一個長相普通、并不聰明的女孩，可是她的為人讓人驚嘆!她在學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，她認(rèn)識了一個世界上最好的朋友--------趙宣焱。在小說中，我以“我”的方式來代表琳雅，我感覺我就是琳雅，琳雅就是我，我和琳雅已經(jīng)融為一體了!
作家都有一個好聽的筆名，我自己取了一個非常動聽的筆名——午夜精靈。
精靈是一個非常活潑的形象，它帶給我們的感受就是快樂、陽光……而午夜帶給我們的感受又是寂靜、安詳，我為什么會把兩個相反的事物放在一起呢?嘻嘻，這是因?yàn)槲业男愿?，我很善變，一個環(huán)境一個性子。陌生地方安靜得像個剛被斥責(zé)的孩子。而在學(xué)校里呢，像個天不怕地不怕的男孩兒，到處亂跑……我叫“午夜精靈”，那是名副其實(shí)呢!
小說帶給我的不僅僅這些，它還讓我的生活更加豐富，讓我我更無憂無慮。
后來幾天，我的心情一直處在“懸崖”，我非常沮喪，感覺自己快要崩潰了!做什么事情老是走神，我好像變得不一樣了!
哎，這種感覺真不舒服啊!我在心里悲嘆。真想找人說說啊!可到底找誰啊?我疑惑。
小說!在緊要關(guān)頭，我想起了導(dǎo)致我變成這樣的原因。唉!我真笨，即使不能給別人看，主要的是，想寫小說的這種心情啊!我不能半途而廢!我恍然大悟，動筆再次把這部本該結(jié)束的小說上寫下了這件事。
我好想成為一名作家啊!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認(rèn)為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優(yōu)美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅(jiān)強(qiáng)的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。
一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看,真有一只蝴蝶,一動不動,便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，小心有毒!”我一笑：“哎，回去做個標(biāo)本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家，我將蝴蝶小心展開，可它亂動，倒有點(diǎn)麻煩，可最終將它放入了書中。
過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!
晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍(lán)天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔?？墒撬牧庀窈谋M了似的，終于有一次落下了就永遠(yuǎn)地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時(shí)的我心里是波濤洶涌呀，可是，我又不知該如何表達(dá)我的情感，我真恨自己是這樣地?zé)o知，我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達(dá)自己的情感!
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇八
理想，是黑暗中的一星火光;。
沒有理想，就沒有未來;。
沒有理想，就沒有光明。
每個人都應(yīng)該有自己的理想;。
只有朝著理想的方向去努力，人生才會更完美。
小時(shí)候，老師問道：“小朋友們，你們的理想是什么呀?”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說：“我要當(dāng)警察，消滅壞蛋。”“我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷?！薄拔乙?dāng)宇航員，去月球?！倍艺f：“我要長出翅膀，飛上藍(lán)天?！?/p>
隨著年齡的增長，我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍(lán)天”的道理，這個夢想變在腦海里消失了。
自從有了這個理想之后，我每天堅(jiān)持寫日記，晚上做完作業(yè)之后就會從書架上拿下一本作文書閱讀，一邊讀還會一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實(shí)自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學(xué)名著。著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個好的基礎(chǔ)。而且，我每個周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時(shí)候，我都會先列出一份提綱，然后根據(jù)這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時(shí)積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后，我還會再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不是夢。
“文章能體現(xiàn)一個人的情操”，這句話一直激勵著我。
如果我是一名作家，我的文章不會像魯迅那樣深奧綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點(diǎn)水般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質(zhì)樸無華的文章。
如果我是一名作家，我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻，因?yàn)檫@一切都是美。
如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅(jiān)韌不拔的民族精神;我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內(nèi)心世界，寫出孩子們對家長們的意見，寫出孩子們從不敢說出口的愿望;我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機(jī)勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹迎著陽光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥兒在藍(lán)天飛翔，魚兒在水中嬉戲，人們在陸地歡唱。
如果我是一名作家，當(dāng)我寫出五彩繽紛的童話時(shí)，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇;當(dāng)我寫出讓人回味以長的小說時(shí)，讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò);當(dāng)我寫出優(yōu)美的散文時(shí)，我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑;當(dāng)我寫出美妙的詩歌時(shí)，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。
如果我是一名作家，我會……總之一句話，我會每天揮動著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇九
為人們造福創(chuàng)造自己國家武器保衛(wèi)自己國土做出環(huán)保汽車來保護(hù)環(huán)境地球和大自然。
假如我當(dāng)上了科學(xué)家，我會創(chuàng)造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱，在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷，它還有著一個功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒，能在臺風(fēng)過來時(shí)不讓你受到傷害。
我還會做一輛環(huán)保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動，它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動機(jī)里就能開動了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得??！
除了這些發(fā)明，我還有一個超極發(fā)明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。
首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時(shí)，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那么多路。
我要是當(dāng)了一位科學(xué)家，我一定會給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。
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我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十
“文章能體現(xiàn)一個人的情操”，這句話一直激勵著我。
如果我是一名作家，我會讓人們喜愛上我的文章。
如果我是一名作家，我的文章不會像魯迅那樣深奧綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點(diǎn)水般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質(zhì)樸無華的文章。
如果我是一名作家，我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻，因?yàn)檫@一切都是美。
如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅(jiān)韌不拔的民族精神；我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內(nèi)心世界，寫出孩子們對家長們的意見，寫出孩子們從不敢說出口的愿望；我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機(jī)勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹迎著陽光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥兒在藍(lán)天飛翔，魚兒在水中嬉戲，人們在陸地歡唱。
如果我是一名作家，當(dāng)我寫出五彩繽紛的童話時(shí)，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇；當(dāng)我寫出讓人回味以長的小說時(shí)，讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)；當(dāng)我寫出優(yōu)美的散文時(shí)，我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑；當(dāng)我寫出美妙的詩歌時(shí)，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。
如果我是一名作家，我會……總之一句話，我會每天揮動著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十一
人人都有自己繽紛多彩的理想，為了理想，人們愿意去拼搏，去奮斗，去努力。當(dāng)然了，我也有自己的宏愿，我的宏愿是當(dāng)一名作家.
因?yàn)槔硐氲木壒剩覉?bào)名參加了“藝林”教育的作文班，每星期都要寫兩三篇作文，起初我還興致勃勃，對未來充滿了無限的憧憬和向往。但是，漸漸的，隨著時(shí)間的推移，我對作文越來越不感興趣，甚至有一兩次我都拒絕上作文班，起初的干勁沒了，取而代之的是對作文的厭惡與排擠。媽媽似乎看出了我的變化，對我說了一句雖然簡短但卻含義深刻的話：“不能這樣，別忘記你的理想啊!”“別忘記你的理想啊!”我反復(fù)琢磨這句話，終于打起了精神，斗志的火焰也燃燒起來了，我又開始向我的理想沖刺。
雖然我的作文水平在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，但是這還不夠，還要更好些。不過，為了我的理想，我愿意去拼搏，去奮斗，去努力，也為了媽媽的那句話：“別忘記你的理想啊!”我堅(jiān)信有一天，我的勞動將結(jié)出果實(shí)，更精彩的明天在等著我去拼搏，去奮斗，去努力!
原文地址：
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十二
多時(shí)候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當(dāng)一名作家。
一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候，倚在媽媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事??！是誰寫出來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問題。
從小學(xué)三年級就有寫作，多人對于寫作頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們評價(jià)評價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會聽取同學(xué)的意見，因?yàn)槲覀兌际切『⒆?，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。
四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽(yù)，讓我的快樂在提升，對這個理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十三
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)?..
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師，平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)，為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。
人如果沒有了理想，就像沒有了前進(jìn)的動力。每個人都有自己的理想。小時(shí)候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
或每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會寬恕別人，給別人一個改過自新的機(jī)會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實(shí)守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十四
每一個夢想都是一個美麗的夢，有的會實(shí)現(xiàn)，但大多數(shù)都會破滅。夢想是屬于孩子們的，但夢想不是說說就會實(shí)現(xiàn)的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我還很小的時(shí)候，大人們常常問我：“你長大想當(dāng)什么呀?”我大聲地回答：“我要當(dāng)一個赫赫有名的科學(xué)家。”大人們頓時(shí)哈哈大笑。那時(shí)我不知道是大人們夸我有志向，還是說我不可能成功。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼二年級了。爸爸的同事都說我長得高，身體壯，能當(dāng)運(yùn)動員。當(dāng)時(shí)，我立即打消了做科學(xué)家的念頭，希望當(dāng)個體育冠軍。
所以我暗下決心天天鍛煉，膝蓋破了忍一忍，摔了接著來。就這樣，我一直堅(jiān)持到了三年級下。不幸之星悄悄地降臨在我的頭上，一次在校后草場上打籃球不慎把鎖骨給折了?，F(xiàn)在我的鎖骨雖已愈合，但給我留下了一個無法抹去的陰影——不能再劇烈運(yùn)動了。為什么我從陽光大道走來，卻被雨淋了一身，難道這個夢不是屬于我的嗎？雖然運(yùn)動員的夢想又破滅了，但我覺得人生的道路本來就是坎坷不平的，我決定爬起來再走一次。
我的-想象作文水平一般般，但我看見同學(xué)們的-想象作文已經(jīng)開始陸續(xù)登上寧波晚報(bào)，我好羨慕他們，我開始練習(xí)寫作，可-想象作文總是屢戰(zhàn)屢敗，我的心情也一次比一次沉重。
但我有一次見到老師在我-想象作文本上留言：-想象作文太死板了，要多看好詞好句。我頓時(shí)精神一震，幸運(yùn)女神再次降到了我的頭上。我要求爸爸買書給我看。終于，我詞匯量豐富起來了，小學(xué)書已經(jīng)不能滿足我了，我已經(jīng)在看那些初中高中的日記了。
終于，我的-想象作文在不斷提高，從中游到了全班前幾名。我的夢想變成當(dāng)作家?，F(xiàn)在，我要向著這個夢想出發(fā)——前進(jìn)！！！
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十五
理想，就是一個人長大之后想做什么，每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想簡簡單單，就是當(dāng)一名作家。
之所以萌生這個夢想，之前還是因?yàn)闀?。小的時(shí)候，看童話故事，總佩服著作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事；大了些，看敘事文章，總覺得有趣故事緊扣生活，令人回味；現(xiàn)在，看優(yōu)美散文，驚嘆作者細(xì)膩的文筆，沉迷于歌一般的美好之中了。
一次，無意間在圖書館中看見了一本陽光姐姐的書，她專門寫小學(xué)生之間快樂的校園生活，沒有過多的修辭手法，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，樸實(shí)得不能再樸實(shí)的筆風(fēng)仿佛誰都寫得來，讓人似乎也想動手寫一寫。于是，看著看著，當(dāng)作家的念頭萌生了，成為了我的理想。不知何時(shí)，我看了她一本《我們班流行寫小說》之后，我終于按捺不住自己的想法，找來了一本本子，像書中的主人公一樣，打算寫小說——就寫和陽光姐姐一樣的校園小說。在我的勾勒下，楔子寫好了，題目擬好了，我利用閑暇的時(shí)光，一次又一次幻想著小說的情節(jié)。但是，五年級后，我很少去動那一本本子了，只好偶爾拿出來看一看，寫上一兩個章節(jié)。
可見，想要當(dāng)作家真的很不容易呀！但我沒有放棄，我平常更加仔細(xì)地觀察生活，觀察生活中的人、物、事，想用一個作家的眼光看待它們，用筆來記錄它們，或者，在想入非非時(shí)，寫下某一個故事，再者，寫些議論文啥的，討論時(shí)事。
比方說，小時(shí)候，也就能寫寫一段話或者一篇童話，練練自己的筆墨，像《叢林探險(xiǎn)》之類的；之后，就可以謝謝社會了，在20xx年時(shí)，反腐是熱詞，我便寫了一篇《一只貓的傳奇故事》來反映從貓眼中所見的社會。現(xiàn)在倒好，偶爾在筆記本中，網(wǎng)絡(luò)上，寫幾句“帶著作家范”的文字，論事、論人、幻想、隨筆。寫出的文字也算美，就放在記事本中自己欣賞，再寫寫罷了。
于是，我就這樣實(shí)現(xiàn)我的作家夢。
都說，寫一寫，看一看，是一個作家最快樂的，雖然我不是作家，但我看生活，寫文章，很快樂，實(shí)現(xiàn)著我的理想。
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十六
從小，當(dāng)我沉浸在閱讀的快樂中，我就不由得會萌發(fā)這個想法。隨著書被一頁頁地翻過去，仿佛有一個小精靈在我心中住下來一樣，她趕走了煩惱，讓快樂常駐。這種輕松的感覺似乎只能在閱讀中擁有，我被那一波三折的情節(jié)所吸引，期待著那一個又一個的疑點(diǎn)，也在人物的故事中哭著笑著。
每個人都有自己的秘密，自己的想法，不向外人吐露，可是，它卻能在寫作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法，融入到那一個個故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它傾訴。我想，這就是老師常說的“真情實(shí)感”吧，只有真情實(shí)感，才是最能打動人的。
小時(shí)候，我的小手中常常笨拙地握著一枝筆，在紙上畫出一個個自己想象中的事物——是的，當(dāng)一個畫家也是我最初的夢想。而現(xiàn)在，我希望能為自己寫的故事配上精美的插圖，也許只有作者才能畫出最符合情節(jié)的插圖。
五年級時(shí)，我寫的第一個小說在筆尖萌芽。也許那時(shí)的文筆還較稚嫩，但我相信，只要我繼續(xù)努力，我的故事會越來越成熟，越來越接近我理想中的，就像幼苗慢慢長成大樹一般。我在閱讀中努力成長，讓我腦中的知識更豐富，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些大作家寫作的方法。
這就是我的理想，愿它像我常畫的那只飛馬一般，展開雙翼！
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十七
理想是我們每個人所追求的目標(biāo)。每個人都有著自己的理想。有的想像姚明一樣當(dāng)一個籃球運(yùn)動員，有的想與貝多芬一樣做一個偉大的音樂家……但是，我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。
俗話說的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)作家，知識當(dāng)然可不能少的啦！
書就像我的一個好伙伴。所以，從小開始，我就離不開書，書就成為了我的隨身伙伴，與我形影不離，并讓我深深感到了書中的樂趣。平常，我只要一有時(shí)間，就會一頭扎進(jìn)書海里面，別的什么也不干，就一直在這個知識的海洋之中遨游。這里面那無窮無盡的知識，時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我，我就像一匹餓狼。在貪婪的吸吮著這黃金般寶貴的知識。在不知不覺的過程之中。我又懂得了無數(shù)的好詞段落，學(xué)會了很多寫好作文的好方法。
我深深地知道，當(dāng)作家是多么的辛苦?。∽骷倚枰獙懗龊芏嗪芏嗟臅c文章。所以，在平時(shí)，我則需要勤學(xué)苦練。平時(shí)多動筆，多寫一寫文章，提高自己的水平。俗話說：“不動筆墨不讀書嗎！”多動筆才能有收獲。
假如我當(dāng)上了作家，我一定能夠?qū)懗龈玫奈恼?。讓讀者們盡情的欣賞。并讓他們懂得一些寫好作文的方法與一些深刻的道理。受益匪淺。
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十八
人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽光。人生是一場演出，其中的主角無疑是理想。人可以沒有金錢，可以沒有事業(yè)，甚至可以沒有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我的理想與書籍是息息相關(guān)的。沒錯，我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家。
我為什么會有這樣一個理想呢？這都源于我從小對閱讀的酷愛。在我才認(rèn)得寥寥幾個字的時(shí)候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的書了。我覺得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過是別人咀嚼過的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果不是最甜的。要讓別人來感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當(dāng)作家”這個理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠(yuǎn)也讀不完的，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶x百遍，其義自見?！庇纱丝梢?，想要成為一名作家，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個人都會讀，光看一本書的故事情節(jié)，那是沒有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當(dāng)作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，我們怎們能僅僅局限于書中，被禁錮于書中呢？我們要聯(lián)系生活，體會自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到我們的身體里。書里的知識都是從生活中得來的，我們學(xué)習(xí)知識也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無法真正掌握書中的知識的。我們要將知識與生活自然地結(jié)合在一起，才能發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
我的理想是當(dāng)一位作家大全（19篇）篇十九
每個人都有自己的理想，且都不同。
可能因?yàn)槲颐值木壒拾?，與“理想”諧音，也許是因?yàn)槭前职謰寢尪紝ξ矣兄h(yuǎn)大的夢想：媽媽希望我當(dāng)個音樂家，每天在舞臺中央演奏各種美妙的樂章，讓旋律翩飛在每個人的耳朵里；爸爸希望我當(dāng)個大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢！不過，我對這些都不感興趣，我只想當(dāng)個作家。
從小到大，我都很愛看書，什么樣的書我都看?！度龂萘x》、《紅樓夢》我津津有味；《兒童文學(xué)》、《快樂語文》，我也是來者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí)。學(xué)習(xí)期間，我也會在睡覺前拿出一些時(shí)間來讀書，我仿佛就像一個饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書中的精華，像是在書海中暢游著，感受書中的人物給我?guī)淼南才泛妥髡邔懗龅膬?yōu)美的句子。
除此之外，我認(rèn)為我的作文寫得還不錯，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報(bào)紙上呢，寫作文的時(shí)候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來，拿起我手中的筆寫下一句一句的語句，讓讀者也來感受我的喜怒哀樂：讀到感動的部分時(shí)，他會潸然淚下；開心時(shí)，他會捧腹大笑。
但是光會想還不行，還要多練，多看。寫作文時(shí)，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話，我現(xiàn)在都在堅(jiān)持自己寫日記，小練筆之類的，這樣觀察生活中每一個小細(xì)節(jié)，這樣不但能提高自己的寫作能力，也能鍛煉你的觀察能力。
希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫”遍天下，讓大家都知道我，雖然這個夢想很遙遠(yuǎn)，但我會一直努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。