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    照片里的童年九年級(模板17篇)

    時間:2025-06-08 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文需要經過反復的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇一

    小時侯的叼蠻任性,。

    小時侯的淘氣貪玩……。

    都一一浮現在我的腦海里,

    童年的記憶揮之不去。

    在陽光灑滿大地時,

    我滿臉笑容;。

    在清澈的小河上踮著小腳,

    與水共舞。

    想著想著,

    那段記憶便在我的腦海中環(huán)繞了。

    風,輕悄悄地刮著;。

    日,火辣辣地照著;。

    花,紅艷艷地開著;。

    草,綠油油地長著;。

    鳥,笑瞇瞇地飛著;。

    魚,樂呵呵地游著;。

    我,美滋滋地看著。

    河上,金光閃閃的,

    我舉起雙手輕輕撥動,

    蕩漾起一條一條動人的微波,

    我重重一拍,

    賤起了浪花,

    小河平靜的面容,

    轉眼微波粼粼,

    我小心翼翼跨進河中,

    哼著歌,在水里旋轉,

    小河便舞動著衣衫,

    小聲地對我說著:“開心.開心!”

    我笑容可掬,應著:“放心.放心!”

    又投入了她的懷抱中。

    咦?我怎么感覺天空更加明亮了?

    河水更清了?

    原來,我更愉快了。

    可是轉眼間,

    天邊出現了晚霞,

    大雁已歸去,

    只聽得清風在刮,

    它刮走了我的愁容,

    刮走了我的煩惱,

    卻也刮走了我的金色童年,

    哦,我可愛的童年呵!

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇二

    每當翻著從小到大的照片時,就會翻到一張我和同學們合影的照片。照片上我們四人坐在一把棕色的長椅上,穿著黃背心,戴著一頂鴨舌帽,手上戴著白手套,擺著一個個剪刀手,紅彤彤的小臉,淌著汗珠,正對著鏡頭笑呢!那是我們“螢火蟲”中隊“學雷鋒月,日行一善”的一次公益活動。

    那是三月四日的一個下午,風和日麗,陽光明媚。我和同學們興致勃勃地來到玉皇山公園,做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,當一回小雷鋒。我們戴上帽子、手套,拿好垃圾袋和鉗子,三五成群地開始行動啦!放眼望去,草坪上干干凈凈,沒有明顯的垃圾。我想:這一定是我們姚城“美容師”的功勞。于是,我們改變路線,去山上瞧瞧。果然,在石階兩旁有許多垃圾,這條路我們走對了!一個個低下頭彎下腰,仔仔細細地撿著地上的煙頭、煙盒、沒喝完的礦泉水瓶,臟兮兮的餐巾紙,油膩膩的食品包裝袋……我們個個可都是“火眼金睛”啊!可當垃圾調皮地跑到山坡上,讓我們看得見,夠不著時,男同學發(fā)揮了他們不怕艱險,鍥而不舍的精神,一個拉著一個,像猴子撈月一樣,團結合作,小心翼翼地把垃圾從山坡上抓了回來。那一刻,大家都高興地鼓起掌來,撿到了垃圾好像撿到了寶似的讓人興奮不已。半個小時過去了,在大家的努力下,一個垃圾袋馬上裝滿了,我把垃圾袋扔進了公園內的垃圾桶,讓垃圾老老實實地歸隊了。我們一個個小臉被太陽嗮得通紅通紅,頭發(fā)被汗水粘在了額頭上,有的同學手還被樹枝刮破了,衣服鞋子也弄臟了,但都沒有喊一聲累,喊一聲疼。因為我們是一個個小雷鋒。

    看著時間差不多了,任務也完成了。我們四人就在路旁的椅子上坐了下來。分享著我們撿垃圾的心得,還一起合了影留作紀念。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇三

    兩個小女孩,都扎著兩根羊角辮。她倆手中都緊緊攥著一朵鮮艷的油菜花,臉上的表情也笑得和花兒一般燦爛。這,就是我回湖南的時候照的。幾年來,我一直珍藏著它。說起這張相片,還有我童年的那一份友誼和歡快呢。

    湖南,漫天的浮云,嘰嘰喳喳的小鳥和大片大片的油菜花地構成了一幅美麗的圖畫。初來乍到的我甚感新奇,東張西望,問左問右,怎么也安分不下來。“好啦,穿上長靴,咱們去走油菜花兒地,一直走到老外公那兒!可別叫累呀!”媽媽也興高采烈地對大家說。

    我們這次回來主要是為了掃墓的。而老外公的墓呢,就在這一片油菜花兒地的對面。那時候我太小,不得不呆在油菜花兒地的主人——姑姑家里。“拜拜!”我朝他們揮手道別,他們也漸漸消失在了花海里。過了大約幾分鐘,我便感到無聊了——在這里,沒有電視,沒有手機,有的只是田地,有什么好玩呢?“你好啊!”一個聲音鉆進我的耳朵。我們一抬頭,看見了以一位年紀與我相仿的女孩:扎著羊角辮,皮膚黑黑的,一雙眼睛閃著機靈的光。“你好無聊吧?走,咱們去玩吧!”她接著說。“好啊好啊!”我欣然同意了。

    我們兩個不一會兒就熟了,像兩個久別重逢的老朋友。我們跑進地里,伸著手保持平衡,走在花與花之間那窄窄的土路。突然,她捂住了我的嘴,朝著吃驚的我作了一個“安靜”的手勢。然后,她轉過頭去,目不轉睛地著一朵花,眼里閃著機警的光。她慢慢挪到花旁,突然來個猛虎撲食,嘩——一大片花被她壓倒了。我大吃一驚,連忙扶起他來,噓寒問暖。“沒事沒事!”她揮揮手說,然后嘆口氣,故作可惜的說:“唉,差一點點就抓到了!”原來,她是在撲蝴蝶呀!

    ……。

    幾個小時過去了,地里充滿我們的開懷大笑聲。直到我快走了才漸漸消失。兩個依依不舍的小女孩,就照下了這張相片。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇四

    喜歡攝影,喜歡繪畫,這都是記錄生活的一種方式。像照片一樣,總會被時光蒙上灰塵,但不會被心意辜負。

    打開柜子,拿出最底層抽屜里的一張照片,上面已經覆了一層淡淡的灰。用手輕輕掃開,有三個10歲多的女孩子手牽著手,在沙灘上笑著。身后淺藍色的海水與天空溶為一色,輪船在遠處運輸著貨物。我描著三個人的輪廓,心上涌起一股酸澀與甜蜜,陷入曾經的回憶。

    那個暑假的夏令營,我們三個遇見了彼此。有一次,我們去沙灘上游玩。我迫不及待地脫掉鞋子,雙腳踩在沙子里,一步一步地向海岸線走去。帶著咸味的海風吹起了我的頭發(fā),我將雙腳伸入海水里,拍打出了浪花。她們倆在我身后用手在沙里“寫”著字,我轉身看著她們。戴眼鏡的女孩子有一雙白皙的雙手,她像彈鋼琴似的,哼著調,將沙子掃開,臉頰粘著頭發(fā),專注地在寫英文字。帶著遮陽帽的女孩將沙子覆蓋在她腳上,一層一層地堆積起來。她撲閃的睫毛上掛著水珠,眼里像溢滿了星星,嘴角微微向上揚著。

    我突然有了興趣,站起來想加入到她們之中。可是沙子像個無底洞,我一站起來便迅速地向海里流失。我努力掙扎,快要跌到海里時,有兩個力量從我手上傳來,將我抓上岸。我呼一口氣抬頭,抬頭對上她們的眼睛。“謝謝。”我松開她們的手。“小心點。”“嚇死我了,很危險的。”她們拍著我的肩膀說道。“下次不會了。”我有些歉意地點點頭。“還有下次?”她剛說完這句話,我們便撲哧一聲笑了出來。

    老師正在草坪上拍照,她看到我們正在談笑,朝我們揮揮手。“一起拍張照吧。”老師說道。“走吧!”戴帽子的女生牽著我們走到草坪上。“呀!”我在草坪上沒站穩(wěn),險些摔了下去。我抓住身邊帶著帽子的女孩,戴眼鏡的女孩抓住她。老師舉起攝像機一聲“咔嚓”,就記錄下這個瞬間。三個人都在笑,一個抿著嘴,一個露出牙,還一個伸出舌頭。兩艘游船正好從身后經過,我們手抓著手,戴帽子的女孩是最高的。

    就這樣,我們在那個盛夏認識。老師洗出了照片,我們三每人一張。

    我將照片重新放入抽屜里,輕輕地夾進了本子。

    對于生活在鳳凰城翠翠來說,想念是那一晚對岸的歌聲。對于史鐵生來說,想念是開滿菊花的秋天母親說過的那句話“我們倆在一塊,要好好兒活”。對于我來說,想念是這張照片,三個女孩笑得燦爛。

    照片里的故事,夏天時的友誼,似曾忘記,卻一直在記憶的最深處。薄薄的照片承載著是深厚的情誼,等多年后拿出再看,心中有的是被時光留下的想念吧!

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇五

    每當我看到校報里的《左手奪金》這張珍貴的照片,我就會樂滋滋的,回想起我骨折的那段時間。

    有一次,因為我在家高興過頭,把手摔骨折了。只能去醫(yī)院綁石膏,固定骨頭,療養(yǎng)三個月。石膏白花花的,又重又硬,真不方便!從那以后,我的右手不能筆,只能練習用左手寫字和畫畫。這天,我正聚精會神地畫著比賽的畫。爸爸見了,悄悄地對媽媽說:“咱們把小林拍下來,讓她上校報吧!”于是,媽媽就整理了起來:擺書,掃地,放抱枕……等大廳整整齊齊時,爸爸拿起相機“咔嚓”一聲,拍下了這張珍貴的照片。然而,這些都是在我眼皮底下發(fā)生的。

    校報一發(fā)下來,我才發(fā)現:我上校報了!我高興得一蹦三尺高。照片里的我穿著一件白色襯衫,還系上了圍裙,正坐在家里的畫桌上畫畫。我左手綁著石膏,放在一旁,一動不動、右手拿著筆,龍飛鳳舞地畫著。那幅畫的旁邊,擺著許多畫畫用的工具:顏色盒,筆洗,紙巾……數不勝數。照片里,我的臉上露出一絲笑意,仿佛在說:“哈哈!這年的金獎一定是我的。”

    照片里的我雖然右手骨折,卻仍然用左手握起畫筆,描繪我心中的世界。最后作品獲得黎簡獎美術類金獎。更難的可貴的是,我并沒有因為右手受傷而荒廢學業(yè),始終克服困難,堅持學習。

    這張照片是那么珍貴,讓我回憶起我的童年。我喜歡這張照片!

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇六

    照片里面的女孩扎著馬尾,衣著整齊嶄新,上面還有著明顯被人整理后的痕跡,她笑顏如花。這張照片,總是一下牽引出我許多關于“她的痕跡”。

    我小時候是很喜歡拍照的。面對鏡頭傻乎乎地笑,大人們都微笑著說:“小丫頭挺上鏡的嘛。”于是,我家的相冊相冊堆成一摞,全是我的。長大了,卻不愛拍照了,總是要避著大人的鏡頭,但她的相冊里,依舊躺滿了我的照片。

    “下來啊!”聽見媽媽的叫聲,我不情愿地打開衣柜。捧出,是洗過的,還散發(fā)著一股洗衣液熏衣草的味道,幽幽的,鉆進鼻腔,整個心房都是香的。拉開拉鏈,留意到,拉鏈也是用肥皂輕輕插了一層,這樣,就不會經常卡住了,果然又是她做的。套好外套,聽見她的喊聲:“好沒好啊?”微微地笑,大聲答道:“來了!”飛奔下樓。

    秋還不算深,只是天高云淡,清風多了幾絲悠揚。樹木也黃得不過分,只是被陽光和季節(jié)蒙上了一層淡黃的紗。我的腳步,輕盈起來。

    看見候在門口的媽媽,她正在低頭看手機,秋陽懶懶的,斜射在她身上,隱隱約約中看見一絲一縷的白發(fā)被染成金色。聽見我的腳步聲,立刻抬起頭,朝我揮揮手,眼里閃爍著欣喜的目光,咧開嘴笑,細致地上上下下打量著我,說:“下來了呀。”

    把我書包接去,又興奮的嘴停不下來:“看看,看看,初中了呀,就是不一樣,校服都那么好看精神呢。”她開心地像個小孩子,她立刻拿起手機,指著一棵樹說:“來來,站那兒,我來給你拍幾張照片。”說著,就打開相機程序,擺好鏡頭,看我遲遲沒有反應,有些急,跺了跺腳,聲調提高了幾個度:“快呀!”

    好心情頓時消失,只得伸出兩根手指,咧開嘴僵硬地笑。哎呀!表情生動一點!動作換一個!你皺起眉頭,伸出指頭,吧啦吧啦說了個沒完。那個興奮神氣的樣子,像是調兵遣將的將軍。惱羞成怒的我,急地沖她吼:“夠了,還拍不拍了?要不你來?”話一出口,我便后悔了,媽媽嘴角抽搐了一下,定定地看著我,良久,才低下頭,默默地將手機放進口袋。

    心之一動。想起平日里她對我的好。再轉回頭去,看到那日益漸深的皺紋和一絲一縷的白發(fā),等等,在等等,可還回的去嗎?歲月,你刻的下皺紋,染得了發(fā)絲,可你能磨滅愛嗎?回過神來。“走吧。”媽媽說。“不,我們照一張照片吧!”我脫口而出,媽媽驚訝地看著我,隨即露出了一個會心的微笑,“好呀!”

    這一次,我真的按她的要求來做了,竟也沒有那么老板,反而……多了幾絲暖意。照片上浮出水粉樣的顏色。

    現在,它是我的手機屏幕,也是我心中最亮的一顆星星。將照片印下來,鄭重地簽下日期,像是在為自己無理取鬧的青春畫上一個句號。

    每每看到它,都會想起這張照片里的故事,那是一個母親對女兒的愛的故事。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇七

    在現在看來,用鉛筆在黑板上寫字是多么的幼稚啊!

    別了,我童年時的膽小。小時候,我不敢自己一個人睡覺,因為我怕半夜里有鬼。當時每當我一個人睡覺,我就會感覺到窗外有鬼叫聲。因此,我嚇得不敢一個人睡覺了。此時,我想到了真正的男子漢不應該如此膽小,于是我希望慢慢改進,要相信世界上沒有鬼。而現在,我已經完全不怕了,可以說是完全告別了這方面的膽小。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇八

    我家里有好幾本相冊,里面有記錄我成長足跡的一張張照片。你看,這張照片多有趣呀!

    那是一年暑假里,我和爸爸、媽媽一起到浙西大峽谷旅游。那里的山很高,山上到處是竹子,郁郁蔥蔥。遠遠望去云霧飄渺,像仙境一般。我們登上山,遮天的竹林中涼風習習,又令人心曠神怡。欣賞完美景,我們準備下山了。這時導游說:“下山的路有兩種,一種是按原路返回,第二種是坐滑道滑下去。”我一聽,心想:滑道滑下去,多有趣呀!而且不用再走下去,肯定很輕松。我迫不及待地說:“我要坐滑道,我要坐滑道!”

    來到滑道旁,只見一條像滑滑梯一樣的道鑲嵌在山的中間,彎彎曲曲,一眼望不到頭,讓我有些望而生畏。穿好防護的東西,爸爸在前面,我在中間,媽媽在后面,開始滑啦!我飛快地向下滑去,旁邊的樹木飛快地向后移動,我感覺自己像要飛起來,要飛出這滑道了。我不禁張開嘴巴尖叫起來:“啊……啊……!”在尖叫聲中,我安全到達了終點。拿到工作人員拍的照片,哈,照片中的我正張開嘴巴尖叫,再看爸爸一臉淡定,媽媽也跟我一樣在尖叫。呵呵,我們一家人快樂的表情就被記錄在這張小小的照片中。

    這就是照片里的故事,這就是照片留給我的美好記憶。我可真喜歡這張照片!

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇九

    前年,我們一家人去了海邊,見了一頭大魚在沙灘上掙扎,我馬上撲了上去,站在那頭大魚頭上,忽然我又生出一個念頭:“我一定要媽媽拍下來我征服這頭大魚的照片,好向別人證明,我很牛!”想到這,我不禁笑出聲來。

    我上前站在這頭魚的頭上,一腳踏著它的眼框,擺了一個很酷的造型!我又拿起了一把水槍,對住它的頭,好像要一槍要了它的小命。我又跳下來,站在它的身后,把它當作掩體,消滅對面的敵人,又從它的身后探出頭來,偵查前面敵情,還跑到它的肚子下面,左一拳,右一腳,幾拳下來,我又來了一個飛天腳,大魚可能被我打疼了,翻了個身不動了。

    這一幕,媽媽全給拍了下來。看著媽媽手機里的照片,我特別高興:我真是太牛了,這么大的鯨魚,在我面前都是小菜一碟,簡直無所不能啊!

    我馬上臉紅了,心中像壓了一塊石。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇十

    “哥哥”一聲叫喊,從我腦后傳來。我回頭望去是我的妹妹。她站在水缸邊,向我招手。我應了一聲便飛奔過去。妹妹興奮地叫著“哥哥,我們來挑水澆菜吧。”我應了一聲:“好啊。”擔上外公給我們特制的小水桶,沿著外婆家門口細細的陡峭的山路(外婆家在村子的高處)往下走。我在中間挑著水,妹妹在前面引路,后面還跟著擔心我們迷路而執(zhí)意要陪同的太奶奶。我的肩膀一高一低,由于水的分量夠沉,我走路時,頭會不時地傾向另一邊,腳步歪歪斜斜的,有時還會不慎灑下幾朵快樂的小水花。我們邊走邊笑,那笑聲蕩漾在小路上,不時還迎來阿公阿婆地夸贊:“這兩個小鬼頭嘎勤快!”

    一會兒就來到了農田。入眼一片蔥蘢,一塊塊菜地,穿上了翠綠的新衣,沐浴在陽光里。農作物一派欣欣向榮,農田就像是一塊碧綠的大翡翠。順著田間小道,我們來到了自家菜地里。太奶奶從菜地里拿出兩個水瓢,讓我們來給蔬菜澆水。我拿到的是有長桿的瓢,舀起水來可費力了,我費了九牛二虎之力終于從水桶里舀了一瓢水,搖搖晃晃地向菜畦走去,好像剛出生的小鴨子站不穩(wěn)。好不容易走到菜畦邊,我松了一口氣,不管三七二十一,隨便一傾倒就完事了。太奶奶見狀,便喊:“嶼珩啊,你怎么這般不小心啊,把水都倒到一個地方了。”澆菜要一棵一棵澆均勻了,水太多,菜會淹死;水太少,菜要渴死的。”說完。太奶奶便走過來接過來我手中的水瓢做起示范來。我站在田間,看著傴僂著背的太奶奶嫻熟地澆菜。邊上妹妹拿著小水瓢一邊澆水一邊“啦啦啦”地唱著歌。這樣悠閑自在的時光真讓人陶醉。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇十一

    時間飛逝,轉眼間,14年已經過去了,我也從一個調皮鬧事的小丫頭變成了一個懂事聽話的大姑娘了。而最不能讓而我忘記的,就是孩童時我那無憂無慮的臉。

    現在,長大了,卻體會到了長大的煩惱,在我的生命里從此再也不會有糖葫蘆,再也找不到那張無憂無慮的臉,每天被繁重的功課壓得喘不過氣來,拼了命的努力,為的就是拿到好成績,超過別人。其實人真的很累。

    比起小時候,這一切都變得如此陌生,這不是我想要的生活,每天生活在有著強烈壓迫感的環(huán)境里,我真的不知道自己還能支撐多久!每當我對爸媽說起時,他們卻總是說:“你們小孩啊!不愁吃不愁穿,整天就知道胡思亂想,努力學習就行,有什么壓迫的?”

    他們真的很不了解我,他們不知道,我的笑,隨著年齡的增長已經越來越少,他們不知道,就算我們笑,那也是壓迫太久的感情被釋放出的傻笑,他們不知道,其實我們的內心是很脆弱的,哪怕表面裝的是如此堅不可摧,他們不知道,雖然我們已經那所謂的長大,其實還是那么需要保護。

    為什么他們有太多的不知道,為什么他們太不了解我,為什么要長大?我還是想做那個可以依偎在媽媽懷里撒嬌,又可以到外面闖禍而無憂無慮的野丫頭。我還是想回到童年,繼續(xù)做我那個無憂無慮的我。

    我想起了孩童是無憂無慮的臉,那自由自在,無憂無慮的臉。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇十二

    我有許多照片,但是讓我情有獨鐘的還是在照相館里照的那一張。為什么讓我情有獨鐘呢?下面我就跟您說說吧,我和我弟弟本是“仇家”個性不合,他也很討厭我,因此我也感到很難過。記得有一次我正在洗手,弟弟對我吼道:你一天洗幾次手?把水都浪費完了”。我聽了很不是滋味,我剛想告訴弟弟,洗手不是浪費水資源,而是怕病毒傳播,我一想,算了吧,他是爺爺的掌上明珠,心肝寶貝,我對他說等于白費口舌,只好向弟弟認錯,賠禮道歉。

    可是,沒過幾天,爸爸想讓我和弟弟照一張相,好讓我們倆和好,沒想到真的行了。到了照相館我們倆坐在假老虎身上,然后由我抱著他,我們開心的笑著,把著一幕永遠留在了照片上,想想過去的不愉快,今天我開心極了。弟弟此時也不知道怎的,竟笑著對我說:“姐姐,我今天很開心”。“姐姐”這兩個字對我來說是多么珍貴多么重要呀!以前的不開心和煩惱好像一下子煙消云散,我激動地對弟弟說:“你肯叫我姐姐,我什么不高興都沒有了”。弟弟接著說:“姐姐以前是我不好,我做什么對不起你的事情,你都不和我一般見識,而且在今天照相的時候,你又抱著我,我心里面暖洋洋的,溫暖、開心極了。姐姐我錯了,請原諒我的過失以及對你造成的傷害”。我急忙說:“沒事的,姐姐原諒你,我可愛的小弟”。

    這一下,你知道我為什么對那張照片情有獨鐘了吧!

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇十三

    我漫無目的走在一片樹林里,颯颯春風將一片枯葉吹落在我的腳下,我彎下腰,拾起這片落葉,仔細看著它,落葉的脈絡就像我童年過往的一條線,勾起了我的回憶。

    童年,就像一朵朵盛開的花,或平淡,或紅火,或哀樂,或旖旎,或曲折,常常會沿著記憶的軌跡不時的浮現,無意中才發(fā)現,童年的快樂是帶不走。

    記憶中,我童年的時光是在40平米的土屋里度過的。土屋是用泥砌成的,這種房屋結構簡單,石頭壘的地基,在地基上用摻著稻草的泥巴踹在一起,直壘而上,四面而起,上好兩座橫梁,搭上木基,鋪上蘆笆,糊上泥巴,再蓋上瓦,這樣一座房子便建成了。

    那時,這樣的一排房子并排住著四戶人家,前后房子的間隔十米左右,沒有院墻和圍欄,推開門就能看見隔壁人家,亮開噪子喊一聲,前后幾排房子都能聽得見。那時,沒有什么電子產品,電視機也是黑白的,只有兩三個頻道還是定時播放。那時,在生產建設兵團建安公司當建筑工人的父母,整天加班加點地忙著蓋房子,根本沒有時間管我們,我們好象也沒有什么作業(yè)。每天放學回家,把書包往床上一扔,就飛奔出去。門外的馬路上、走廊里、樹陰下、球場上早已聚集了很多小伙伴,扔沙包、拋石子、踩寶、斗雞、警察捉小偷、跳橡皮筋等就成了我們休閑娛樂時的主要活動,不玩到天黑是不會回家的。

    記憶中,童年的我是快樂的,也總是忙碌的,一年四季不停的四處瘋跑,瘋玩,還總也沒玩夠。

    溫暖的春季,我會帶著妹妹,跟著一群男孩子點上油氈紙,舉著火把鉆地洞。地洞里面漆黑一片伸手不見五指,有調皮的男孩子就會故意咋呼一嗓子來嚇唬我們,女孩子膽子小就會嚇得驚聲尖叫,這時候男孩子會“哈哈”大笑,驚嚇聲和“壞意”的.笑聲連成一片。

    炎熱的夏天,我們會去草地上逮螞蚱或蟲子給家里養(yǎng)著雞、鴨吃,也許和它們熟悉了,它們見了我總是圍著我轉,這時院子里的小狗總來湊熱鬧,搖頭擺尾地跑過來,嚇的雞鴨四處亂竄。我們時常還會相約到小河邊,在這家的地里偷幾個西紅柿,那家的門前拔一個黃瓜,由于緊張有時都來不及看是否熟了,拔了就跑,洗也不洗,邊跑、邊笑、邊吃,玩夠本后才會安然的回家。

    秋天來到的時候,每逢周末或者是節(jié)假日,幾個小伙伴就會四處去“鬼混”。因為沒有交通工具,不管多遠的路程我們都是步行,而且還不覺得累。我們時不時會到林子里摘些野果、掏鳥窩、捅馬蜂窩,用自制的彈弓打鳥、用水灌老鼠洞抓老鼠。那時我好象也完全忘記了自己還是個女孩子。

    時光荏苒,歲月匆匆,轉眼間時光帶走了我的童年。留下了我深藏在心底的記憶軌跡,那是人生最純真的記憶!記錄的是我們最簡單的快樂,那段天真、無憂無慮摯真的孩提歲月!永遠是一段斑斕、美好而難忘的回憶。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇十四

    在金色的童年里,我有過許多的趣事,要論最有趣的,那要數“買鹽記“了。

    記得那是我五歲那一年的一天,我剛從幼兒園回到家里,見媽媽正在炒菜,媽媽見我回來了,便對我說:“皓皓,媽媽在炒菜,沒鹽了,幫媽媽去好嘉緣超市買一點回來啊!”我聽后,回答:“保證完成任務~!”便跑到好嘉緣超市里去買鹽。

    買到了鹽,我就朝家里走。一邊走一邊想我多么多么的懂事,忽然,我被一塊大石頭拌倒了,剛剛買的鹽撒了一地。我慌了,急忙彎下腰去拾,終于全部弄完,可是,里面還攙了好多沙子,怎么辦啊?這可把我急壞了。

    我垂頭喪氣地走回了家,看見了王大媽正在掏米。我連忙跑過去問大媽:“大媽,用水可以掏干凈米里的沙子嗎?”大媽笑著回答:“當然可以掏干凈……”我只聽了前半句,高興地跑到家里面,趁媽媽不注意,我舀了一瓢子水,把鹽放進去沖。過了一會兒,我伸手去撈鹽,可是,瓢子里空空的,根本沒什么鹽,我哀求瓢子:“瓢子啊瓢子,快把鹽還給我吧!”我又摸了一下瓢子,可是,還是沒有鹽這是怎么回事兒?鹽去哪里了?我急忙把“戰(zhàn)況”一五一十的“匯報”給了媽媽和爸爸,他們聽后,哭笑不得的對我說道:“你呀!真是一個傻孩子!”

    現在,我才知道鹽是入水即化的,以后啊,我再也不做傻事了!

    文檔為doc格式。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇十五

    《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或身體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

    高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小失去父親,隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,還不如不說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇十六

    《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的'外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

    和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。

    我禁不住想到了自己。當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路,但現在的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實在做不到。先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,最后只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間,差距實在太大了。

    照片里的童年九年級(模板17篇)篇十七

    童年,仿佛一條流動的小河,隨著時間的變化慢慢流逝,如今,童年的小河不知什么時候,又再次的倒流到我童年時期的那輪歲月,也讓我回想起那件事,那件令人難忘的一件事!

    到消失在大樓中,我看了姍姍一眼,對她說:“你這樣是不對的。”沒等我把話說完,她吼到:“什么,就連你也瞧不起我,如果你真的這么認為你也可以走啊!滾!滾!。”頓時,我的眼前一片黑暗,耳邊還響起她的話,我停了一會,可還是控制不住自己的情緒扭身離去,晚上,我難以入眠一直想起姍姍,我遲疑了一會兒,眼中流下了兩行淚水。

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