幼兒園小班的教學目標是培養幼兒的認知、語言和動手能力。接下來是一份幼兒園小班總結范文的分享，希望能給家長們提供一些幫助。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇一
安全，一向以來都是一個不容忽視的.問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
但是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都明白吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人明白，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時光，便不遵守交通規則，就那么一點點的時光又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時光讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自我的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊！他們但是祖國未來的棟梁啊。
諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才明白生命的可貴。
最近我們都在學習安全知識，透過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關掉所有電源；炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間”。
3月26日是全國第23個中小學生安全教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發生。我園借此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園的活動總結：
安全責任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業務園長協助，各班主任通力配合，幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片，開展豐富多彩的安全教育活動，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
根據園長部署，業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施。
在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。
例如:正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇二
為了提高師幼的安全意識和避險能力，切實加強安全教育工作，弘揚安全文化，普及安全知識，保障師幼生命安全，近日，xx鎮xx幼兒園開展了校園安全教育系列活動。
活動中，該園成立了活動領導小組，制定活動方案，保障活動順利開展。一是通過led、宣傳欄安全提示、家園聯系欄等方式，營造了濃厚氛圍。二是利用周一升國旗、班會、安全教育等途徑，對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，同時開展了“反恐防暴專題教育及演練”活動。三是開展安全排查。該園領導帶領全園教職工進行校園安全排查，對存在的隱患及時整改，并對食堂衛生進一步排查使其管理安全規范化。四是加強晨午檢，對未來園幼兒及時跟蹤到位，對疑似疫情患兒隔離處置，及時報告，并進行徹底的消殺工作杜絕疫情擴大化。
通過開展一系列活動，普及安全知識，強化幼兒園安全教育工作，提高了幼兒的'安全意識和自我防范能力，保證了幼兒園的教育教學工作健康有序地進行。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇三
天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預防和杜絕溺水事故的發生，近日，xx市xx幼兒園圍繞“預防溺水，珍愛生命”主題，多措并舉開展防溺水安全教育活動。
一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進行細致安排，會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關注。
二是根據幼兒的年齡特點，該園統一組織開展了“珍愛生命，預防溺水”為主題的教育活動，通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發放《致家長的一封信》、發送溫馨短信提示，提醒家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發生。同時，并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命，預防溺水”的專題片。
通過此次系列活動，該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻，真正做到防患于未然。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇四
3月26日是全國第xxx個中小學生安全教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發生。我園借此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園的活動總結：
一、領導重視。安全責任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業務園長協助，各班主任通力配合，幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
二、全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片，開展豐富多彩的安全教育活動，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。根據園長部署，業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施。
在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。
例如:正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
四、回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇五
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
其實對于人體來說，除了體育活動，加強衛生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行，如利用餐后散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明，孩子們經過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少；同時精神煥發，行動活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。
我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神，結合我園實際，組織開展好全省“安全教育周”活動。現將活動情況總結如下：
加強領導我園全體教師利用例會學習時間，學習有關校園安全知識條例，將安全教育日（周）活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導，成立了以園長為組長的安全領導小組，由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置，制定實施方案，并要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
1.3月31日開始，通過led滾動安全教育日（周）安全宣傳標語。向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”----文明交通知識親子材料，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3.利用晨會時間，每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范＂六災＂教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》，＂強化安全意識，提升安全素養＂。在小段開展“交通安全”兒歌誦，增強交通安全意識。
5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
7.充分利用園網站、廣播、qq群、宣傳欄等教育陣地，進行安全知識宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點部位用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強幼兒上下學安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
9.分發《清明節放假告家長書》，并安排好節假日值班工作。
10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的.溫馨的校園。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇六
幼兒園安全教育知識要從小灌輸，幼兒園安全教育活動總結怎么寫，以下的幼兒園安全教育活動總結范文，歡迎閱讀借鑒。
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。
通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀消防隊”的活動。
為了幫助幼兒樹立防火意識，我們全園的小朋友認識了消防車的結構，通過教師的講解，了解遇到火災時的基本自救常識。
同時圍繞“著火了怎么辦”進行了談話活動。
隨后，幼兒又參與了消防演練活動，通過這樣直接的學習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。
班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在床上的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。
四、安全教育滲透于一日活動中。
1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。
2、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。
幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發生骨折，遵守交通安全，以免發生安全事故，傷到骨骼等等。
總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發展。
幼兒園全體老師齊心協力，團結一致，在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。
一、加強學習，提高教師的業務素質。
1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。
每周三為幼兒園集體備課與業務學習時間，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業務能力。
本學期繼續進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了優秀教育活動的考核，四月份進行了墻飾的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。
通過這些活動，使老師們的業務能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規范，提高了教師職業道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學質量。
1、加強教研活動，改革課堂教學。
根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展了教育活動。
本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。
對代課老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務。
2、加強教育科研活動，做好階段總結，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提高。
三月份邀請縣教研室的老師到園指導，對優秀教育活動進行了階段性的總結，得到了認可。
3、采用“一幫一”的學習方法，有計劃地開展教學研討及墻飾設計活動。
本學期鄭術艷園長、張紅杰、肖林娜、尹冬雪、宋杰等老師搞好墻飾設計幫扶小定府幼兒園，密切合作，五月份順利通過縣驗收，使教師在這些活動中得到了提高，為以后的工作奠定了基礎。
三、加強科學管理，促辦園水平提高。
1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作;在落實教育教學工作時，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。
2、加強了半托工作管理，做好幼兒飲食、安全、衛生等方面的管理。
及時發現問題、解決問題。
3、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，南北兩院的墻文化以幼兒每天的一日生活為題材，每幅圖畫都有一首朗朗上口的兒歌，老師們領著孩子們在戶外活動時就把兒歌交會給了孩子們，孩子們在輕松愉快中學到了知識。
根據季節及節日要求及時更換，兩院院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥然一新，為學校節省了開支。
另外我們還整合了一日活動，統一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。
4、加強幼兒園與家庭、社區的聯系，共同為幼兒發展創造良好的條件，做到資源共享，家園共育。
本學期為家長發放通知書、致家長的一封信、征求意見表2次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多外轄區的孩子已逐步進入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力
1、幼兒民間游戲比賽。
為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加戶外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質，三月份幼兒園舉辦了“民間游戲”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。
2、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。
本次運動會比賽項目設置游戲性、趣味性強，體現了親子性，適合孩子的年齡特點。
不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機勵志網http:///，都是孩子們喜歡的游戲項目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。
整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功!
3、成功地舉辦了慶六一活動，縣局來了好幾位領導參加了我們的活動，并贈了我們幼兒園很多圖書。
4、6月20號，幼兒園進行了新生報名工作，已經順利結束，招生情況令人滿意。
而且在6月25日上午開了新生幼兒家長會《家園攜手，幫孩子順利入園》，得到了家長的好評。
五、本學期，幼兒園取得了可喜的成績，雖然工作中也有許多的不足，如：我們園領導有時工作有些粗，安排不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞;工作中還有依賴心理，有時與老師們交往時，深感有代溝了，有時有些力不從心。
但我們有信心、有熱情，相信我們依然會全身心地投入到幼兒教育事業中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們幼兒園這棵大樹會常青。
幼兒園安全教育主要是幫忙幼兒得到和掌握日常生活中最基本的安全知識和技術,是幼兒逐步懂得敬服自己和他人,不停增強幼兒的自我保護意識和能力。
幼兒園安全教育比較廣泛,有“日常生活安全教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“食品衛生安全教育”、“用火安全教育”、“用電安全教育”、“體育安全教育”、“五官保護安全教育”、“保健自救安全教育”、“緊急撤離、疏散、逃命安全教育”等。
《提綱》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在事情的首位。”這就指了然安全保護在幼兒園事情中的位置,但是近年來,幼兒園安全問題不停發生,安全事件一天比一天成為許多人關注的`焦點,意外傷害事故已經成為影響幼兒健康成長的熬頭殺手。
如何采取安全措施,防范各種安全故事的發生已經成為時下幼教事情者要研究的刻不容緩的重要課題。
一、時下幼兒園安全教育與管理存在的問題
1.幼兒自身原因,幼兒自我保護和安全防范能力差。
因為幼兒年齡小,缺乏安全知識經驗,辨認危險和自我保護能力差,加上活潑好動、又好奇、好探索,在活動中對危險事物不能作出正確判斷,不能預感行為后果,如:幼兒在跑來跑去時,對頂頭跑來的其他幼兒卻不知要躲閃。
有的幼兒在騎木馬時,不顧坐在后面的小伴侶,自己突然起開等,都是幼兒不知自己的行為可能出現什么后果的體現。
幼兒面臨危險時不會保護自己,安全意識單薄,缺乏應有的防范知識,不懂得避風險。
如:幼兒出現的砸傷、摔傷、燙傷、骨折等事故的發生。
2.在家庭教育方式上存在偏差和過度保護,家長安全防范意識單薄。
現在孩子都是獨生子女,家長對孩子過分保護,什么事也不敢讓孩子去嘗試做一做,視自己的孩子為小皇帝、小公主,限定孩子的活動,過多地對幼兒采取各種保護性管理措施,忽略了對幼兒獨立能力的培養,如許就掉去對孩子進行安全教育的機會。
有的家長因為事情忙,盡管孩子生活吃飽穿暖,忽視對幼兒進行安全教育,家長安全防范意識單薄,孩子一旦出事故,家長就束身無策。
3.幼兒園存在安全制度不嚴,管理不善。
安全事情在少數幼兒園管理中,存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的征象,這申明少數幼兒園安全責任意識不夠,沒有擺上重要的商討公事日程,對安全事情不夠重視,幼兒園安全制度不健全,內部安全管理事情不到位。
如:有些幼兒園門衛管理不當,責任感不強,幼兒趁門衛不經意,溜出幼兒園而走掉。
又如:有些幼兒園食堂衛生事情不到位或者食物不切合標準而導致幼兒食物中毒。
這些個安全事故都是因為幼兒園管理制度不健全而造成的。
時下有些幼兒園突發事件應急預案尚不健全,幼兒園雖然有應急預案,但操作性不強。
結合幼兒園實際開展緊急疏散、演練活動,包括避險、逃命、自救、互救等提高幼兒自我保護能力方面的演練活動開展不夠。
4.幼兒園食堂、食品的衛活著的時候提差,存在安全問題。
少數幼兒園食堂硬件設施掉隊,食品進貨渠道不規范,食堂炊事員不停更換,個別炊事員無證上崗,商品存在“三無”食品,衛生設施較差,食堂衛生安全有待加強。
5.有些幼兒園設施設備存在不安全隱患。
因為有些幼兒園設施設備過時的老化,如:大型活動組合器械、滑滑梯、攀登架、轉盤、蹦跳床、蕩秋千、木馬、海洋球等大型玩具年久掉修,存在不安全隱患,一旦發生事故,幼兒園必須承擔響應責任。
6.在消防安全方面:存在消防設施掉隊、過時的,消防器具材料不足,消防通道不切合要求。
7.校園周邊環境方面:有些幼兒園周邊環境使人擔憂,校園周圍存在小攤小販,無證經營一些不潔食品,存在一定衛生安全隱患。
二、加強幼兒園安全教育與管理的對策措施
(一)加強領導,成立安全事情責任制。
1.加強領導,成立機構。
首先幼兒園應從加強領導,落實安全責任入手。
成立“安全事情領導小組”,由書記、園長任組長,分擔的副園長任副組長,年段長、教研組長、保衛干部、食堂管理員、保健大夫等賣力人任成員,下設辦公室,詳細賣力安全事情的關于事宜,由園長親自掛帥負總責,分擔副園長詳細抓落實,園部、處室、年段、班級層層抓執行,形成全園上下齊抓共管的場合排場。
其次,在規劃幼兒園事情時,應把幼兒園安全事情擺上重要商討公事日程,納入年度事情計劃,要時常召開安全專題園務會議,分析安全存在問題,研究制定詳細方案和措施,促進幼兒園安全事情扎實開展,營造強有力的事情格式。
2.簽訂責任書。
首先為確保鏢全事情責任的落實,成立健全安全事情責任制,每一學期學期開始初,園長與各類職員簽訂安全方針責任書,使安全事情責任到人,實施層層賣力的方針管理責任制,做到年初有計劃、有部署,日常平凡有督查、有評比,年終有總結、有獎懲。
其次,班主任還應與家長簽訂“家長安全管理責任書”,讓家長明確安全教育和監視職責;再次,幼兒園還應與供貨商簽訂“食品安全衛生管理責任書”,左右開弓,杜絕各類安全事故的發生。
(二)成立健全安全制度和應急預案
常言道:“沒有規矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障,就會陷入口號,流于形式。
因此,幼兒園首先要抓好制度建設,狠抓規章制度的落實,成立健全一系列安全事情規章制度和突發事件應急措置事情預案。
要制定“幼兒園安全防護五項制度”,即防火、防盜、防藥物、食物中毒、防幼兒走掉,定期、定人、定點進行安全查抄,并做好記錄,發明險情及時處理或向關于職員陳訴。
成立領導值日、看門的人保衛制度、總值班制度、幼兒交接卡制度。
衛生保健十項制度,即個人衛生、環境衛生、消毒斷絕、不雅察體驗、預防接種、掛號、計數制度,預防疾病制度、健康查抄制度、衛生制度等。
制定食堂和食品衛生安全制度、伙食管理制度、食品位量驗收和查抄制度、食品留樣制度等。
還要成立幼兒園突發公共事件應急預案、校園安全應急預案、預防食物中毒預案、預防火災、防汛抗災、預防地震及重大事故緊急疏散等預案,并進行演練。
制定園長、教師、保育員、醫務、財務、后勤、門衛、炊事、清潔工等各類職員的崗亭職責。
關于制度及職責均形成書面并張掛上墻,做到職責明確、分東西體、責任到人。
還要制定“幼兒一日生活常規”、“幼兒衛生準則”以及一系列教育講授常規管理機制,使教師每一月、每一周、每一日都有1個清晰的事情步伐。
(三)強化幼兒園內部管理,安全措施落實到位。
1.加強門衛管理。
為了進一步加強園內秩序管理,首先幼兒園應配備2名專職門衛固定值班,堅持每一天24小時價班制,每一天嚴格執行門衛制度和外來職員的掛號制度。
凡有人前來訪問,必須當真做好掛號,嚴禁陌生人進入校園。
設立“幼兒交接卡”,要求家長要持卡接孩子,監督催促門衛嚴格把好憑卡接送關。
其次,還要加強領導值班事情,每一天由二位行政后勤職員值班,加強一日活動巡視查抄,做到天天有人值班,針對周邊道路擁堵情況,行政值日職員還要協助門衛進行監管,嚴禁家長的摩托車、腳踏車進入校園,確保幼兒園周邊道路暢通,保證家長和孩子的出入安全。
2.加強食堂衛生安全管理。
幼兒園要嚴格執行《食品衛生法》,制定食品衛生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。
采集購買員要把好進貨關,必須到正規渠道采集購買食品,嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入校園,幼兒園應與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衛生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。
保健員要當真查抄食品是否切合衛生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養計算,指導炊事員科學烹調,做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養充足平衡,多樣富厚。
炊事員要把好食品的最后一關,發明不衛生、變質和過期等問題的食品必須當即陳訴,同時必須嚴把庖廚關,嚴禁無關職員進入庖廚,杜絕意外事故的發生。
炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴防食物中毒和腸道感染發病生。
3.做好園舍、設施設備安全查抄。
幼兒園安全領導小組要時常深入一線查抄,對幼兒園園舍、設施設備采取定期查抄和不穩定期抽查,確保鏢全事情落到實處,如對幼兒園的水電、燃氣等安全事情重點要求值班職員要天天查抄,保證萬無一掉。
對戶外大型活動的器械要由專職職員賣力查抄,發明問題及時解決,對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械要時常進行周全排查,發明問題當即整改,消弭各種安全隱患,制止中電、砸傷、摔傷、燙傷、溺水等事故的發生。
(四)開展富厚多彩的安全教育活動。
幼兒園要充分利用安全教育日和安全教育周這一契機,根據幼兒不同的年齡獨特之處,開展富厚多彩、生動形象的安全教育活動。
如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內容,開展“安全過馬路”、“有趣兒的交通標志”、“過街要走人行道”等交通安全教育內容,通過環境安插、圖片展覽、講故事、朗誦兒歌、游戲活動、不雅看動漫片、影像等形式,讓幼兒了解交通法則及交通安全常識,不停提高幼兒的安全防范知識。
聘請消防官兵來園講授消防安全知識講座,并進行實地演練。
開展“我是小小消防員”,“發生火災怎么辦”正題活動,通過不雅看錄相、圖片,使幼兒懂得火災給許多人帶來的危害,懂得火災自救常識和要領。
通過創設情景,開展“消防職員救人”、“緊急撤離”摹擬表演,讓幼兒在游戲中切身體驗遇火災自救逃命的要領和技術,增強安全防護意識。
中班可以開展食品安全正題活動,通過故事《小豬害病》、《不吃太多的甜食》,情景表演:不亂吃東西,討論《為什么肚子疼了》、《注意飲食衛生》、《三無食品能吃嗎》、告訴幼兒不吃“三無食品”,使幼兒懂得要吃干凈的食物,飯前便后要勤洗手,飯后要漱口,早晚要刷牙,從小養成杰出的衛生習慣。
通過預設食品安全知識調查表,幼兒懂得食品衛生的重要性,增強幼兒自我保護意識。
了解如何鑒別安日全食品,懂得哪一些食品屬于健康食品,哪一些屬于“三無食品”,請幼兒預設食品安全標志,教育幼兒注意飲食衛生,不買“三無食品”。
小班主要培養幼兒自我保護意識,教育幼兒不輕率跟陌生人走,不輕率吃陌生人的東西,記住家庭電話、住址及父母姓名。
如:可以通過講故事《小明和陌生人》,向幼兒介紹迷路時或陌生人帶走自己的自救要領。
開展“危險的處所”、“碰到意外的時候”安全正題活動,教育幼兒應該如何注意安全,制止危險,碰到危險時不慌張,能夠冷靜應付,采取應急措施,增強幼兒自我保護意識。
開展“負傷了怎么辦”、“小扣子不能吃”、“碗里的湯潑了”等故事向幼兒介紹燙傷、燒傷、出血及出現意外事故的自救要領,培養幼兒自我保護能力。
開展角色游戲《大街上》,幼兒懂得過馬路要走斑馬線,碰到紅燈停,綠燈行,走掉時要找交警叔叔幫忙,能說出父母姓名、家庭地址和電話。
還可以開展“保護自己辦法多”、“會打求救電話”等活動,增強幼兒自我保護能力。
這個之外,還可讓幼兒通過自身不雅察,尋找和發明周圍生活中的危險源,并把危險的處所記錄下來,預設安全指示標志,當好安全小衛士,提示大家注意安全,同時教給幼兒必要的安全知識,提高幼兒自我保護能力,把安全金鑰匙交付孩子。
(五)家園共同,形成安全教育合力
對幼兒進行安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,需要家長共同,形成安全教育合力。
幼兒園要重視家庭教育,開辟安全事情宣傳欄和家教專欄、家長園地、“致家長一封信”、“寒暑假告家長安全書”、定期召開家長會,舉辦“家長黌舍”,向家長宣傳安全教育的重要性和必要性,增強家長的安全防范意識,讓家長主動參與對幼兒自我保護能力的培養,切實將安全教育的內容延伸到每1個幼兒家庭中。
利用家長黌舍,組織家長學習《未成年人保護法》、《教育法》、《幼兒園安全管理辦法》、《幼兒自我防范安全常識》、《幼兒園安全須知》等安全內容。
還可以根據幼兒不同年齡獨特之處分大、中、小段,家長黌舍也同樣分三個年段,有針對性地開展安全教育活動。
如小段開展《教育孩子學會保護自己》、《教育孩子從小養成杰出的衛生習慣》,中段開展《注意兒童營養和飲食衛生》、《好習慣能讓孩子終身受益》,大段開展“交通安全常識”和“消防安全知識講座”,讓家長增加安全知識,強化安全意識,與幼兒園共同努力,緊密親密共同,齊抓共管,共同做好幼兒安全防范事情。
這個之外,在日常平凡多組織開展“做個小交警”、“做個安全小衛士”、“做個小小環保人”、“做個文明小市兒民”等正題活動,都能使幼兒在活動中受到交通安全常識,環境保護和文明禮貌等方面的教育,促進幼兒綜合素質的提高,使幼兒從小就在德、智、體、美、勞諸方面得到周全發展。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇七
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表并及時的上交。保教人員之間相互監督，上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在每周一信中中我們給家長發溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇八
一、落實了責任，建立了安全管理長效機制。
1、規范了校園安全管理。今年在全縣年度教育工作會議上教育局下發了《關于深入開展20__年學校安全“一月一主題”宣傳教育活動的通知》，部署中小學幼兒園扎實開展“一月一主題”教育活動。印發了《關于進一步做好中小學幼兒園交通安全工作的通知》。
2、落實了安全管理責任。開學初縣政府與鄉鎮政府教育局與各鄉鎮中心學校、縣直屬學校簽訂了安全管理責任書和__縣接送學生車輛交通安全工作責任書，把安全管理職責落實到崗位，建立了安全包保和責任追究制度，落實了教職工“一崗雙責”制度，下發了《__縣中小學幼兒園安全工作規章制度》，做到了教師人手一冊。
3、充實了安全管理力量。開學初各鄉鎮中心學校、縣直屬學校都建立健全了安全管理辦公室，辦公室主任由學校中層班子成員兼任。定期開展了安全教育、安全隱患排查整治和安全演練，全面做好學校環境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛生安全、校車安全和防火、防溺水等安全工作。
4、突出了重點。教育局先后就學校防火安全、防溺水、防雷電、防交通、防飲食飲水、等安全下發或轉發60多份文件，明確要求了各校根據自身特點，制訂切實可行的方案，做到有計劃、有檢查制度、有記錄、有整改措施，增強了中小學師生安全防患意識。
二、強化了教育，提高了安全防范能力。
1、我局召開了中小學校長春季培訓會，特邀省教科院專家張守祥，縣委宣傳部副部長、宣傳信息中心主任王鼎銘，縣委黨校校長周明等到會進行了專題講座。縣教育局黨委委員，局機關股室負責人，縣直屬學校校(園)長，鄉鎮中心學校、初中學校、中心小學校長，城區小學校長等近兩百人參加了培訓。
2、召開了20__年度教育工作會議，局領導提出安全是教育工作的底線，要求縣各直屬學校和鄉鎮中心學校要認真學習《中小學校園安全意見》，貫徹落實了安全工作鄉鎮屬地管理、校長一崗雙責等責任;我縣組織收聽收看了全省校園及學生安全工作電視電話會議;召開了全縣學校安全工作座談會。會上傳達了全省校園及學生安全工作電視電話會議精神并提出了要求。
3、我縣由于大多數學生為留守兒童，這就給安全監管帶來了更大的壓力，特別是防溺水工作。為此，我局結合第七個“全省中小學預防溺水教育”活動周，深入開展了防溺水教育系列活動。落實防溺水教育“六個一”，兩次印發了《致學生家長一封信》，在__教育網發布了《教育部體衛藝司關于利用學生假期體育衛生安全專題片》，通過__電視臺滾動字幕，對學生進行“四不一會”教育，發送防溺水溫馨提示短信30余萬條，印發了《防溺水知識宣傳單》20余萬份。同時，由各鄉鎮中心校牽頭，在轄區內一切無安全保障的水域旁邊，河、塘作業的采砂場、石料場，曾經發生過傷亡事故的重點危險水域、河段，設置警示牌;在街道、路口等明顯位置懸掛橫幅、宣傳標語。
三、開展了安全隱患排查、治理工作。
1、開展了食品衛生安全排查工作。每學期開學初，教育局配合了縣食品藥品監督管理局、衛生局對全縣學校食堂、食品衛生進行為時一個多月的專項檢查工作。重點檢查各校的公共衛生機構及運行機制建設情況;衛生管理制度落實情況;突發公共衛生事件應急預案制定情況;校醫或衛生保健人員隊伍建設情況;健康教育和學生健康監護情況;傳染病報告和防控措施落實情況;食堂和校內商店衛生狀況、從業人員健康證明、衛生許可證持有情況等。采取看、聽、查、問等形式，徹底了解情況，并逐一提出整改意見，下發了整改通知書。我縣共有學校食堂86家，食堂從業人員430人。
2、開展了防溺水安全教育及隱患排查工作。我縣由于大多數學生為留守兒童，這就給安全監管帶來了更大的壓力，特別是防溺水工作。為此，我局結合第七個“全省中小學預防溺水教育”活動周，深入開展了防溺水教育系列活動。落實防溺水教育“六個一”，兩次印發了《致學生家長一封信》，在__教育網發布了《教育部體衛藝司關于利用學生假期體育衛生安全專題片》，通過__電視臺滾動字幕，對學生進行“四不一會”教育，發送防溺水溫馨提示短信30余萬條，印發了《防溺水知識宣傳單》20余萬份。同時，由各鄉鎮中心校牽頭，在轄區內一切無安全保障的水域旁邊，河、塘作業的采砂場、石料場，曾經發生過傷亡事故的重點危險水域、河段，設置警示牌;在街道、路口等明顯位置懸掛橫幅、宣傳標語。
3、開展了抓接送學生車輛的安全大檢查工作。每一季度由公安、教育、安監、交通等部門，對轄區內學生接送車輛進行了一次拉網式排查，將各所學校、幼兒園以及客運企業提供車輛接送學生等基礎信息納入了車輛戶籍化管理。按照《校車安全管理條例》要求，對安全技術條件不合格的立即停運，對達到報廢標準和期限的立即報廢，對未按照規定噴涂外觀標識和放置醒目標識的要求重新噴涂、放置，對側后窗粘貼遮擋視線深色玻璃膜的車輛，要求嚴格按照相關標準規定立即整改、消除隱患，對未按照要求配備校車標志燈和停車指示標志和逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備的，一律要求先配齊后上路。集中對學生接送車的交通違法記錄情況進行了一次清理，在依法嚴厲處罰的同時，一律通報安監、公安、交通等部門，追究學校、幼兒園和車主、駕駛人等有關人員的責任。
4、開展了校舍安全大排查工作。開學初各鄉鎮中心學校、縣直屬學校開展校舍安全隱患拉網式排查、治理活動，主要檢查了室內天花板(樓板板底粉刷層)、日光燈、電扇等懸掛物是否松動、脫落;室外門窗玻璃、走廊防護欄、樓梯等是否符合標準、是否牢固;外墻裝飾材料(面磚、硫璃瓦、水刷石抹灰層)是否松動、起殼等有脫落隱患;磚瓦的房架、水泥桁條和屋芭是否有安全隱患，屋芭反手泥是否空鼓起殼等隱患。
四、存在問題。
一是飲食安全。學校周邊流動飲食攤點較多，無證經營存在極大安全隱患;二是交通安全。一是農村學校不合格車輛接送學生現象依然存在;二是沿公路學校交通警示標志不夠齊全;三是留守兒童。我縣是勞務輸出大縣，留守兒童占學生總數一半以上，安全工作難度較大，安全工作任務艱巨;四是周邊環境。學校周邊網吧、社會閑雜人員、精神病人時常干擾學校的教育教學秩序，存在安全隱患。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇九
隨著夏季的到來，xx的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識，增強家長對防溺水知識的重視，xx幼兒園開展了“防溺水安全教育”活動。
班級內開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育，讓孩子做到“六不一會”。小朋友通過老師的講解基本掌握了“防溺水”的相關知識。
對家長進行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監護人應盡的義務和職責。承諾書的簽訂率達到了100%。
大x班xx小朋友在國旗下進行了“珍愛生命，預防溺水”為主題的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結束后值周教師進行小結，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的.知識。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發生。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇十
天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預防和杜絕溺水事故的發生，近日，xx幼兒園圍繞“預防溺水，珍愛生命”主題，多措并舉開展防溺水安全教育活動。
一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進行細致安排，會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關注。
二是根據幼兒的年齡特點，該園統一組織開展了“珍愛生命，預防溺水”為主題的教育活動，通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的`家庭教育。通過發放《致家長的一封信》、發送溫馨短信提示，提醒家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發生。同時，并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命，預防溺水”的專題片。
通過此次系列活動，該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻，真正做到防患于未然。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇十一
為認真貫徹上級關于開展“安全教育日周”活動的通知精神，切實加強幼兒園安全工作，提高師幼的安全意識和避險能力，我園領導高度重視，要求分管領導及具體負責人，認真根據上級的部署，結合我園實際，緊緊圍繞安全宣傳教育主題“我安全，我健康，我快樂”特制訂安全教育周活動方案。開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現總結如下：
安全責任重于泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，各班級具體落實通力配合，園長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性。
安全教育事關千家萬戶，更是學園發展的基石，此次安全教育活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。各班級通過聽一聽、講一講、說一說、畫一畫等活動，全體師生都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。“致幼兒家長安全教育倡議書”的安全知識信息發給家長，提高家長的安全意識。在園區懸掛安全活動宣傳標語，增強教師和家長們的安全防護意識。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與學園的平安。
為了更好地開展好“安全教育周”和“安全教育日”活動，加強和改進工作，我園特成立了以園長為組長的活動領導小組，各年段組長及各班主任為安全教育工作組員。根據學園部署，并予以貫徹實施，我們完成了以下工作：
1、召開全體教職工會議，部署落實具體工作。
2、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式，園長作了動員報告，對安全教育活動的開展提出了具體要求。
3、成立新盈中心幼兒園巡邏隊。
4、各班安排一次安全教育課，重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預防各種流行方面的傳染病等知識的宣傳和教育。
5、組織觀看一次安全警示片的錄相。大班組織小朋友觀看安全教育動畫片，觀看活動結束后與幼兒進行了互動，在互動過程中提高了師幼的安全意識。
6、幼兒園安排一次周邊環境、校園內外、消防隱患、消防器材大排查。
7、3月31日下午離園前，各班帶班老師向每位家長分發了《致幼兒家長安全教育倡議書》，倡議每位家長積極配合，共同做好幼兒的安全教育與防范工作，切實履行好監護人的職責。
安全工作只有起點，沒有終點，幼兒園的安全任重而道遠。我們將會一如既往地把“安全宣傳教育”“安全教育日教育周”活動持續延伸到課堂、家庭、社會之中，切實提高教職工、家長、幼兒的安全意識，努力創建平安和諧的校園環境。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇十二
幼兒園安全教育主要是幫忙幼兒得到和掌握日常生活中最基本的安全知識和技術,是幼兒逐步懂得敬服自己和他人,不停增強幼兒的自我保護意識和能力。
幼兒園安全教育比較廣泛,有“日常生活安全教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“食品衛生安全教育”、“用火安全教育”、“用電安全教育”、“體育安全教育”、“五官保護安全教育”、“保健自救安全教育”、“緊急撤離、疏散、逃命安全教育”等。
《提綱》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在事情的首位。”這就指了然安全保護在幼兒園事情中的位置,但是近年來,幼兒園安全問題不停發生,安全事件一天比一天成為許多人關注的焦點,意外傷害事故已經成為影響幼兒健康成長的熬頭殺手。
如何采取安全措施,防范各種安全故事的發生已經成為時下幼教事情者要研究的刻不容緩的重要課題。
1.幼兒自身原因,幼兒自我保護和安全防范能力差。
因為幼兒年齡小,缺乏安全知識經驗,辨認危險和自我保護能力差,加上活潑好動、又好奇、好探索,在活動中對危險事物不能作出正確判斷,不能預感行為后果,如:幼兒在跑來跑去時,對頂頭跑來的其他幼兒卻不知要躲閃。
有的幼兒在騎木馬時,不顧坐在后面的小伴侶,自己突然起開等,都是幼兒不知自己的行為可能出現什么后果的體現。
幼兒面臨危險時不會保護自己,安全意識單薄,缺乏應有的防范知識,不懂得避風險。
如:幼兒出現的砸傷、摔傷、燙傷、骨折等事故的發生。
2.在家庭教育方式上存在偏差和過度保護,家長安全防范意識單薄。
現在孩子都是獨生子女,家長對孩子過分保護,什么事也不敢讓孩子去嘗試做一做,視自己的孩子為小皇帝、小公主,限定孩子的活動,過多地對幼兒采取各種保護性管理措施,忽略了對幼兒獨立能力的培養,如許就掉去對孩子進行安全教育的機會。
有的家長因為事情忙,盡管孩子生活吃飽穿暖,忽視對幼兒進行安全教育,家長安全防范意識單薄,孩子一旦出事故,家長就束身無策。
安全事情在少數幼兒園管理中,存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的征象,這申明少數幼兒園安全責任意識不夠,沒有擺上重要的商討公事日程,對安全事情不夠重視,幼兒園安全制度不健全,內部安全管理事情不到位。
如:有些幼兒園門衛管理不當,責任感不強,幼兒趁門衛不經意,溜出幼兒園而走掉。
又如:有些幼兒園食堂衛生事情不到位或者食物不切合標準而導致幼兒食物中毒。
這些個安全事故都是因為幼兒園管理制度不健全而造成的。
時下有些幼兒園突發事件應急預案尚不健全,幼兒園雖然有應急預案,但操作性不強。
結合幼兒園實際開展緊急疏散、演練活動,包括避險、逃命、自救、互救等提高幼兒自我保護能力方面的演練活動開展不夠。
4.幼兒園食堂、食品的衛活著的時候提差,存在安全問題。
少數幼兒園食堂硬件設施掉隊,食品進貨渠道不規范,食堂炊事員不停更換,個別炊事員無證上崗,商品存在“三無”食品,衛生設施較差,食堂衛生安全有待加強。
因為有些幼兒園設施設備過時的老化,如:大型活動組合器械、滑滑梯、攀登架、轉盤、蹦跳床、蕩秋千、木馬、海洋球等大型玩具年久掉修,存在不安全隱患,一旦發生事故,幼兒園必須承擔響應責任。
6.在消防安全方面:存在消防設施掉隊、過時的,消防器具材料不足,消防通道不切合要求。
7.校園周邊環境方面:有些幼兒園周邊環境使人擔憂,校園周圍存在小攤小販,無證經營一些不潔食品,存在一定衛生安全隱患。
(一)加強領導,成立安全事情責任制。
1.加強領導,成立機構。
成立“安全事情領導小組”,由書記、園長任組長,分擔的副園長任副組長,年段長、教研組長、保衛干部、食堂管理員、保健大夫等賣力人任成員,下設辦公室,詳細賣力安全事情的關于事宜,由園長親自掛帥負總責,分擔副園長詳細抓落實,園部、處室、年段、班級層層抓執行,形成全園上下齊抓共管的場合排場。
其次,在規劃幼兒園事情時,應把幼兒園安全事情擺上重要商討公事日程,納入年度事情計劃,要時常召開安全專題園務會議,分析安全存在問題,研究制定詳細方案和措施,促進幼兒園安全事情扎實開展,營造強有力的事情格式。
2.簽訂責任書。
首先為確保鏢全事情責任的落實,成立健全安全事情責任制,每一學期學期開始初,園長與各類職員簽訂安全方針責任書,使安全事情責任到人,實施層層賣力的方針管理責任制,做到年初有計劃、有部署,日常平凡有督查、有評比,年終有總結、有獎懲。
其次,班主任還應與家長簽訂“家長安全管理責任書”,讓家長明確安全教育和監視職責;再次,幼兒園還應與供貨商簽訂“食品安全衛生管理責任書”,左右開弓,杜絕各類安全事故的發生。
(二)成立健全安全制度和應急預案。
常言道:“沒有規矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障,就會陷入口號,流于形式。
因此,幼兒園首先要抓好制度建設,狠抓規章制度的落實,成立健全一系列安全事情規章制度和突發事件應急措置事情預案。
要制定“幼兒園安全防護五項制度”,即防火、防盜、防藥物、食物中毒、防幼兒走掉,定期、定人、定點進行安全查抄,并做好記錄,發明險情及時處理或向關于職員陳訴。
成立領導值日、看門的人保衛制度、總值班制度、幼兒交接卡制度。
衛生保健十項制度,即個人衛生、環境衛生、消毒斷絕、不雅察體驗、預防接種、掛號、計數制度,預防疾病制度、健康查抄制度、衛生制度等。
制定食堂和食品衛生安全制度、伙食管理制度、食品位量驗收和查抄制度、食品留樣制度等。
還要成立幼兒園突發公共事件應急預案、校園安全應急預案、預防食物中毒預案、預防火災、防汛抗災、預防地震及重大事故緊急疏散等預案,并進行演練。
制定園長、教師、保育員、醫務、財務、后勤、門衛、炊事、清潔工等各類職員的崗亭職責。
關于制度及職責均形成書面并張掛上墻,做到職責明確、分東西體、責任到人。
還要制定“幼兒一日生活常規”、“幼兒衛生準則”以及一系列教育講授常規管理機制,使教師每一月、每一周、每一日都有1個清晰的事情步伐。
1.加強門衛管理。
為了進一步加強園內秩序管理,首先幼兒園應配備2名專職門衛固定值班,堅持每一天24小時價班制,每一天嚴格執行門衛制度和外來職員的掛號制度。
凡有人前來訪問,必須當真做好掛號,嚴禁陌生人進入校園。
設立“幼兒交接卡”,要求家長要持卡接孩子,監督催促門衛嚴格把好憑卡接送關。
其次,還要加強領導值班事情,每一天由二位行政后勤職員值班,加強一日活動巡視查抄,做到天天有人值班,針對周邊道路擁堵情況,行政值日職員還要協助門衛進行監管,嚴禁家長的摩托車、腳踏車進入校園,確保幼兒園周邊道路暢通,保證家長和孩子的出入安全。
2.加強食堂衛生安全管理。
幼兒園要嚴格執行《食品衛生法》,制定食品衛生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。
采集購買員要把好進貨關,必須到正規渠道采集購買食品,嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入校園,幼兒園應與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衛生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。
保健員要當真查抄食品是否切合衛生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養計算,指導炊事員科學烹調,做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養充足平衡,多樣富厚。
炊事員要把好食品的最后一關,發明不衛生、變質和過期等問題的食品必須當即陳訴,同時必須嚴把庖廚關,嚴禁無關職員進入庖廚,杜絕意外事故的發生。
炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴防食物中毒和腸道感染發病生。
3.做好園舍、設施設備安全查抄。
幼兒園安全領導小組要時常深入一線查抄,對幼兒園園舍、設施設備采取定期查抄和不穩定期抽查,確保鏢全事情落到實處,如對幼兒園的水電、燃氣等安全事情重點要求值班職員要天天查抄,保證萬無一掉。
對戶外大型活動的器械要由專職職員賣力查抄,發明問題及時解決,對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械要時常進行周全排查,發明問題當即整改,消弭各種安全隱患,制止中電、砸傷、摔傷、燙傷、溺水等事故的發生。
幼兒園要充分利用安全教育日和安全教育周這一契機,根據幼兒不同的年齡獨特之處,開展富厚多彩、生動形象的安全教育活動。
如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內容,開展“安全過馬路”、“有趣兒的交通標志”、“過街要走人行道”等交通安全教育內容,通過環境安插、圖片展覽、講故事、朗誦兒歌、游戲活動、不雅看動漫片、影像等形式,讓幼兒了解交通法則及交通安全常識,不停提高幼兒的安全防范知識。
聘請消防官兵來園講授消防安全知識講座,并進行實地演練。
開展“我是小小消防員”,“發生火災怎么辦”正題活動,通過不雅看錄相、圖片,使幼兒懂得火災給許多人帶來的危害,懂得火災自救常識和要領。
通過創設情景,開展“消防職員救人”、“緊急撤離”摹擬表演,讓幼兒在游戲中切身體驗遇火災自救逃命的要領和技術,增強安全防護意識。
中班可以開展食品安全正題活動,通過故事《小豬害病》、《不吃太多的甜食》,情景表演:不亂吃東西,討論《為什么肚子疼了》、《注意飲食衛生》、《三無食品能吃嗎》、告訴幼兒不吃“三無食品”,使幼兒懂得要吃干凈的食物,飯前便后要勤洗手,飯后要漱口,早晚要刷牙,從小養成杰出的衛生習慣。
通過預設食品安全知識調查表,幼兒懂得食品衛生的重要性,增強幼兒自我保護意識。
了解如何鑒別安日全食品,懂得哪一些食品屬于健康食品,哪一些屬于“三無食品”,請幼兒預設食品安全標志,教育幼兒注意飲食衛生,不買“三無食品”。
小班主要培養幼兒自我保護意識,教育幼兒不輕率跟陌生人走,不輕率吃陌生人的東西,記住家庭電話、住址及父母姓名。
如:可以通過講故事《小明和陌生人》,向幼兒介紹迷路時或陌生人帶走自己的自救要領。
開展“危險的處所”、“碰到意外的時候”安全正題活動,教育幼兒應該如何注意安全,制止危險,碰到危險時不慌張,能夠冷靜應付,采取應急措施,增強幼兒自我保護意識。
開展“負傷了怎么辦”、“小扣子不能吃”、“碗里的湯潑了”等故事向幼兒介紹燙傷、燒傷、出血及出現意外事故的自救要領,培養幼兒自我保護能力。
開展角色游戲《大街上》,幼兒懂得過馬路要走斑馬線,碰到紅燈停,綠燈行,走掉時要找交警叔叔幫忙,能說出父母姓名、家庭地址和電話。
還可以開展“保護自己辦法多”、“會打求救電話”等活動,增強幼兒自我保護能力。
這個之外,還可讓幼兒通過自身不雅察,尋找和發明周圍生活中的危險源,并把危險的處所記錄下來,預設安全指示標志,當好安全小衛士,提示大家注意安全,同時教給幼兒必要的安全知識,提高幼兒自我保護能力,把安全金鑰匙交付孩子。
對幼兒進行安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,需要家長共同,形成安全教育合力。
幼兒園要重視家庭教育,開辟安全事情宣傳欄和家教專欄、家長園地、“致家長一封信”、“寒暑假告家長安全書”、定期召開家長會,舉辦“家長黌舍”,向家長宣傳安全教育的重要性和必要性,增強家長的安全防范意識,讓家長主動參與對幼兒自我保護能力的培養,切實將安全教育的內容延伸到每1個幼兒家庭中。
利用家長黌舍,組織家長學習《未成年人保護法》、《教育法》、《幼兒園安全管理辦法》、《幼兒自我防范安全常識》、《幼兒園安全須知》等安全內容。
還可以根據幼兒不同年齡獨特之處分大、中、小段,家長黌舍也同樣分三個年段,有針對性地開展安全教育活動。
如小段開展《教育孩子學會保護自己》、《教育孩子從小養成杰出的衛生習慣》,中段開展《注意兒童營養和飲食衛生》、《好習慣能讓孩子終身受益》,大段開展“交通安全常識”和“消防安全知識講座”,讓家長增加安全知識,強化安全意識,與幼兒園共同努力,緊密親密共同,齊抓共管,共同做好幼兒安全防范事情。
這個之外,在日常平凡多組織開展“做個小交警”、“做個安全小衛士”、“做個小小環保人”、“做個文明小市兒民”等正題活動,都能使幼兒在活動中受到交通安全常識,環境保護和文明禮貌等方面的教育,促進幼兒綜合素質的提高,使幼兒從小就在德、智、體、美、勞諸方面得到周全發展。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇十三
1、每天嚴格晨午檢制度，發現異常，及時處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情，并及時予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。
4、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避免出現問題。
5、做到每天、每周及時消毒，避免傳染病的發生。
6、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇十四
為了讓幼兒樹立安全意識，提高自護自救能力。我園圍繞主題并結合實際情況，于20xx年3月30日集中開展了一次安全教育日活動。
首先由園領導利用間操時間，主要針對“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進行安全教育。
小班主要是通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導幼兒交流，樂于探索，提高自我保護的意識及對安全事件的能力。例如:過期的食物，發芽的土豆，園內孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴把入園關，認真做到一摸、二看、三查、四問。不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當中。
中班是通過老師的講解，結合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。最大限度的預防安全事故發生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律有序活動，避免互相追打、亂跑碰著。防止擁擠。著重講了溺水方面的知識，孩子知道遠離水庫、小溪等危險地帶。
大一班是以主題班會形式與幼兒進行講解，讓幼兒了解火災發聲生的幾種原因，懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護能力。采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識，激發幼兒的活動興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力。
最后，各班組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽，并向家長傳達明天晚上六點至六點半觀看湖南臺新聞大求真，必須要和家長一起觀看。家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環境中健康成長。
今年3月26日是全國第xx個中小學生安全教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發生。我園借此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園活動的總結:。
一、領導重視。安全責任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業務園長協助，各班主任通力配合，幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
二、全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片，開展豐富多彩的安全教育繪畫活動，還舉辦了安全教育繪畫展，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。根據園長部署，業務園長制定了切實可行的安全教育日。
活動方案。
并召開全體班主任會議予以貫徹實施自3月26日到3月30日我們完成了以下工作:。
1、召開了班主任會議，部署落實具體工作。
2、組織全園師生利用幼兒園電視、vcd觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。
3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
4、幼兒園舉辦了一次安全知識講座。
6、以班為單位舉辦安全教育繪畫展。
7、組織了一次逃生自救疏散演練。
工作總結。
四、回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們學一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因為這學期有兩個孩子太特別了，好動，愛打人，喜歡亂跑，把另外幾個男孩子都帶成那樣。我們幾個老師和家長的配合下，終于安全度過了本學期。開展安全教育活動方面我們總結如下:。
開學根據學校的安排，還是以臺帳式的，擬定了安全計劃，進行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節安全。
教案。
每個老師上一節安全課。
(一)每天對班里的環境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發生，如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
(三)、記特殊的號碼讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
(四)、注意幼兒的細節教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。
(五)、家園合作充分利用聯系欄加大安全知識的宣傳力度(每月換一期安全知識)，以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。
(六)、合理使用藥品班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿，每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接-班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發生意外。
(七)嚴格把好幼兒離園關每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
(八)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時消毒。
(九)、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(十)、教師離園時在班內各處檢查，如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。在下學期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇十五
今年的3月27日是第22個全國中小學生安全教育日，宿城區開展了一系列內容豐富、形式活潑的法治教育活動，切實增強學生們的安全意識，營造安全、法治、和諧的校園氛圍。
一是充分發揮青少年法治宣傳教育基地的實體化作用，積極開辟普法中心、普法廣場、普法長廊、普法圖書室等青少年普法基地，根據青少年的身心特點和接受能力，廣泛組織適合青少年的法治實踐活動，提高青少年學法用法興趣，引導他們學習掌握法律知識，自覺養成遵紀守法的良好習慣。
二是開展安全法律知識進校園活動，印制征訂了一批青少年法治宣傳教育圖冊、讀本，免費發放到全區各中小學校，內容涉及未成年人權益保護、校園安全知識等，配合精美的漫畫、插圖，以案例、問答的形式講述法律知識，增強學生們學法的興趣和樂趣，使他們在閱讀中輕松理解和掌握法律知識。
三是開展一次校園安全督察，深入全區中小學校對學校教學樓、操場、傳達室、學生餐廳等地進行了實地查看，對人防、技防、物防的校園安全防范措施是否落實到位做了詳細檢查，牢固樹立安全意識，強化安全底線思維，堅決排除校園安全隱患，織密織牢學生安全網。
四是開展一系列安全培訓和演練活動，強化學生安全意識。先后在全區中小學開展了“消防安全疏散演練”、“地震逃生”安全培訓、“防踩踏安全教育”和預防“盜搶騙”專項知識講座等活動，重點對加強交通安全、防溺水、防火災、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全法治知識進行深入教育，并通過演練將培訓知識與實操對接，進一步提高學生和全體教職工的安全防范意識和應急避險能力，為學生的平安成長保駕護航。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇十六
墾利縣第一實驗幼兒園安全教育月活動總結20xx年在全國第十個“安全生產月，安全教育月”期間，我園根據縣教育局下發的《20xx年安全教育月活動方案》的安排和布臵，墾利縣第一實驗幼兒園“安全教育月”活動方案，在6月1日起至6月30日，我園開展了“關愛生命，關注安全”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，通過一系列的活動，普及了安全知識，提高了師生安全意識和應急避險能力，進一步加強我園安全教育工作，防范和減少了安全事故。現將活動情況總結如下：
一、領導高度重視。
我園領導高度重視安全教育月的活動安排，專門組織全體教職員工學習了上級文件精神，領會今年安全教育月活動內容，并圍繞主題細致安排工作，責任到人，分管安全管理副園長安排安全教育月的師生安全教育工作，安全教育月活動細致、務實、效果好。
1、每班開展有關安全知識的主題活動，每位老師精心準備，有夏季的防雷、防溺，又有外出的交通安全，內容涉及安全教育的方方面面，并過生動的活動設計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護預防自身的安全。使孩子們的安全知識得到極大的提高。
2、組織全園師生進行了自救自護安全疏散演練活動，進一步加強了教師和幼兒對突發安全事故的應變能力，有效增強了安全防范意識，提高了師生的自我保護能力。
3、安全教育貫穿于一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育。做到安全工作“日日講、時時講、人人講“，引導和啟發廣大師生重視人的生命價值。
4、為不斷探索幼兒園班級安全工作的新方法，新途徑，及時總結交流安全工作中的成功經驗與做法，借安全教育月之際，每位教師針對安全工作中所發現的問題寫一篇安全案例，旨在進一步提高教師班級安全管理工作水平，切實打造平安和諧校園。
4、在安全教育活動中，通過張貼安全標語及印發“關愛生命，關注安全”幼兒園致家長的一封安全信等形式，向家長宣傳安全知識，動員家長支持幼兒園安全教育工作，配合幼兒園在家也進行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。
三、強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位。
1、6月中旬我園安全領導小組組織有關人員深入校園各個角落，對教室、餐廳、玩具設施、辦公室等進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，把安全事故消滅在萌芽之中。
2、加強門衛保安工作，要求門衛保安人員加強巡邏和檢查，把好幼兒園的大門，定時開門關門，認真執行外來人員登記制度，嚴禁陌生人進入校園，堅決杜絕外來人員隨意進入幼兒園，切切實實保證幼兒在園的安全。
安全教育月即將過去，但安全教育工作會始終貫穿于我們日后的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全度過每一天。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇十七
1、規范了校園安全管理。今年在全縣年度教育工作會議上教育局下發了《關于深入開展20xx年學校安全“一月一主題”宣傳教育活動的通知》，部署中小學幼兒園扎實開展“一月一主題”教育活動。印發了《關于進一步做好中小學幼兒園交通安全工作的通知》。
2、落實了安全管理責任。開學初縣政府與鄉鎮政府教育局與各鄉鎮中心學校、縣直屬學校簽訂了安全管理責任書和xx縣接送學生車輛交通安全工作責任書，把安全管理職責落實到崗位，建立了安全包保和責任追究制度，落實了教職工“一崗雙責”制度，下發了《xx縣中小學幼兒園安全工作規章制度》，做到了教師人手一冊。
3、充實了安全管理力量。開學初各鄉鎮中心學校、縣直屬學校都建立健全了安全管理辦公室，辦公室主任由學校中層班子成員兼任。定期開展了安全教育、安全隱患排查整治和安全演練，全面做好學校環境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛生安全、校車安全和防火、防溺水等安全工作。
4、突出了重點。教育局先后就學校防火安全、防溺水、防雷電、防交通、防飲食飲水、等安全下發或轉發60多份文件，明確要求了各校根據自身特點，制訂切實可行的方案，做到有計劃、有檢查制度、有記錄、有整改措施，增強了中小學師生安全防患意識。
1、我局召開了中小學校長春季培訓會，特邀省教科院專家張守祥，縣委宣傳部副部長、宣傳信息中心主任王鼎銘，縣委黨校校長周明等到會進行了專題講座。縣教育局黨委委員，局機關股室負責人，縣直屬學校校(園)長，鄉鎮中心學校、初中學校、中心小學校長，城區小學校長等近兩百人參加了培訓。
2、召開了20xx年度教育工作會議，局領導提出安全是教育工作的底線，要求縣各直屬學校和鄉鎮中心學校要認真學習《中小學校園安全意見》，貫徹落實了安全工作鄉鎮屬地管理、校長一崗雙責等責任;我縣組織收聽收看了全省校園及學生安全工作電視電話會議;召開了全縣學校安全工作座談會。會上傳達了全省校園及學生安全工作電視電話會議精神并提出了要求。
3、我縣由于大多數學生為留守兒童，這就給安全監管帶來了更大的壓力，特別是防溺水工作。為此，我局結合第七個“全省中小學預防溺水教育”活動周，深入開展了防溺水教育系列活動。落實防溺水教育“六個一”，兩次印發了《致學生家長一封信》，在xx教育網發布了《教育部體衛藝司關于利用學生假期體育衛生安全專題片》，通過xx電視臺滾動字幕，對學生進行“四不一會”教育，發送防溺水溫馨提示短信30余萬條，印發了《防溺水知識宣傳單》20余萬份。同時，由各鄉鎮中心校牽頭，在轄區內一切無安全保障的水域旁邊，河、塘作業的采砂場、石料場，曾經發生過傷亡事故的重點危險水域、河段，設置警示牌;在街道、路口等明顯位置懸掛橫幅、宣傳標語。
1、開展了食品衛生安全排查工作。每學期開學初，教育局配合了縣食品藥品監督管理局、衛生局對全縣學校食堂、食品衛生進行為時一個多月的專項檢查工作。重點檢查各校的公共衛生機構及運行機制建設情況;衛生管理制度落實情況;突發公共衛生事件應急預案制定情況;校醫或衛生保健人員隊伍建設情況;健康教育和學生健康監護情況;傳染病報告和防控措施落實情況;食堂和校內商店衛生狀況、從業人員健康證明、衛生許可證持有情況等。采取看、聽、查、問等形式，徹底了解情況，并逐一提出整改意見，下發了整改通知書。我縣共有學校食堂86家，食堂從業人員430人。
2、開展了防溺水安全教育及隱患排查工作。我縣由于大多數學生為留守兒童，這就給安全監管帶來了更大的`壓力，特別是防溺水工作。為此，我局結合第七個“全省中小學預防溺水教育”活動周，深入開展了防溺水教育系列活動。落實防溺水教育“六個一”，兩次印發了《致學生家長一封信》，在xx教育網發布了《教育部體衛藝司關于利用學生假期體育衛生安全專題片》，通過xx電視臺滾動字幕，對學生進行“四不一會”教育，發送防溺水溫馨提示短信30余萬條，印發了《防溺水知識宣傳單》20余萬份。同時，由各鄉鎮中心校牽頭，在轄區內一切無安全保障的水域旁邊，河、塘作業的采砂場、石料場，曾經發生過傷亡事故的重點危險水域、河段，設置警示牌;在街道、路口等明顯位置懸掛橫幅、宣傳標語。
3、開展了抓接送學生車輛的安全大檢查工作。每一季度由公安、教育、安監、交通等部門，對轄區內學生接送車輛進行了一次拉網式排查，將各所學校、幼兒園以及客運企業提供車輛接送學生等基礎信息納入了車輛戶籍化管理。按照《校車安全管理條例》要求，對安全技術條件不合格的立即停運，對達到報廢標準和期限的立即報廢，對未按照規定噴涂外觀標識和放置醒目標識的要求重新噴涂、放置，對側后窗粘貼遮擋視線深色玻璃膜的車輛，要求嚴格按照相關標準規定立即整改、消除隱患，對未按照要求配備校車標志燈和停車指示標志和逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備的，一律要求先配齊后上路。集中對學生接送車的交通違法記錄情況進行了一次清理，在依法嚴厲處罰的同時，一律通報安監、公安、交通等部門，追究學校、幼兒園和車主、駕駛人等有關人員的責任。
4、開展了校舍安全大排查工作。開學初各鄉鎮中心學校、縣直屬學校開展校舍安全隱患拉網式排查、治理活動，主要檢查了室內天花板(樓板板底粉刷層)、日光燈、電扇等懸掛物是否松動、脫落;室外門窗玻璃、走廊防護欄、樓梯等是否符合標準、是否牢固;外墻裝飾材料(面磚、硫璃瓦、水刷石抹灰層)是否松動、起殼等有脫落隱患;磚瓦的房架、水泥桁條和屋芭是否有安全隱患，屋芭反手泥是否空鼓起殼等隱患。
一是飲食安全。學校周邊流動飲食攤點較多，無證經營存在極大安全隱患;二是交通安全。一是農村學校不合格車輛接送學生現象依然存在;二是沿公路學校交通警示標志不夠齊全;三是留守兒童。我縣是勞務輸出大縣，留守兒童占學生總數一半以上，安全工作難度較大，安全工作任務艱巨;四是周邊環境。學校周邊網吧、社會閑雜人員、精神病人時常干擾學校的教育教學秩序，存在安全隱患。
幼兒園小班安全教育活動總結（優秀18篇）篇十八
幼兒園安全教育周活動總結怎么寫?春暖花開，萬物舒展，安全教育要時刻謹記，下面，我們就來看看幼兒園安全教育周活動總結范文吧!
孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒，給我們無限的溫馨與感動。
孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。
為了進一步加強安全教育工作，我園按照上級文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“安全謹記心，安全永伴您”，幼兒園圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了安全教育領導小組，并確定了安全工作聯絡員：由朱美華園長任組長，王春紅、徐燕任副組長，各年級組長及各班主任為組員。
二、組織學習，加強職工安全意識
組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，并圍繞主題對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定年級組安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
三、強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位
安全始終是學校教育工作的重中之重，歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。
我園在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：
1、簽訂安全工作責任狀，園長和各部門簽訂責任狀，明確職責，明確分工;
2、加強門衛管理。
幼兒園門衛每天都會嚴格執行師生進出園門的門衛制度和外來人員的登記制度。
3、抓好師生進出園門、幼兒接送管理。
由綜治辦公室全面負責，由門衛定時開門、關門，確實保障幼兒園安全。
4、強化食堂管理。
搞好食堂食品衛生、環境衛生工作，以防止師生食物中毒。
食堂食品衛生、環境衛生是直接關系到師生的身心健康。
因此，本學期進一步健全完善了食堂衛生制度，嚴格要求炊事員把好菜、食品進入關，不做變質飯菜，做到質優新鮮。
對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員穿著衣、帽上崗，嚴禁腸道病的發生。
5、加強消防安全。
安全防患于未然，根據上級有關部門要求，幼兒活動樓已經安裝了滅火器。
同時對園舍電線老化進行了經常性檢查，發現問題，及時解決。
6、做好園舍安全檢查。
幼兒園園舍安全檢查工作，我園已形成經常化、制度化。
幼兒園專門有園舍安全檢查小組，每天將此項工作列入幼兒園工作議程，每天不少于一次的對園舍、大型玩具等進行全面巡查，一旦發現問題及時反映，及時解決。
四、開展豐富多彩的活動，深刻的教育
1、結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學會了嗎?”等)等教育活動，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育，主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛生等各方面，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行為。
2、通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。
3、我園組織全體教職工及幼兒舉行了一次安全教育知識講座。
4、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質災害事故發生的規律和特點，各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動。
同時以幼兒園為整體，開展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習等相關活動，提高師生防災減災意識和防范能力。
5、加強力度，認真做好春季各種流行傳染病的預防消毒工作。
嚴格要求對各種器具、各處室、幼兒使用的被褥及鞋物(常在陽光下晾曬)進行消毒。
6、與社會聯系進行安全教育，發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關健康安全知識的'教育，并發《告家長書》，充分利用社會的作用，把幼兒園安全教育與社會聯系起來，努力構建家、園、社區“三位一體”的安全教育。
7、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
8、開展有關安全教育的國旗下的講話，幼兒園內掛上了安全教育的橫幅。
9、迎接市教育局組織的安全生產大檢查檢查小組的考核檢查，并按相關情況進行整改。
經過這次安全教育周的形式多樣活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。
讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
五、問題與思考：
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我園也要繼續把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在幼兒園領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我園的安全教育工作，定能穩扎穩打，更上一個臺階。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以，為幼兒創設安全、衛生、舒適、愉快的環境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。
結合開學一周來的安全工作開展情況，特做一下總結：
一、成立安全領導小組加強安全管理。
本著切實維護幼兒園安全與穩定的原則，鎮安縣幼兒園成立了安全領導小組：
……
在安全領導小組的領導下，安全事務室積極開展隱患排查，加強校園安全防范以及周邊安全排查，落實人防、物防等措施，加強對各項制度預案的落實，建立健全突發事件防范和處理機制，深化校園及周邊環境治理。
開學初，幼兒園與各部門負責人、班級、教師、家長簽訂了本學期的安全責任書，全面落實安全責任體系，做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查排查及時，整改維護到位，確保幼兒園安全和諧穩定發展。
幼兒園嚴格執行校園監控系統24小時運行，對校園內、外部場地和出入人員實施全日監控，嚴格執行來客登記制度，不準無關人員出入校園，確保幼兒園安全工作無一疏漏。
二、加強安全教育，提高自護能力
1.進一步推進安全教育進課堂工作。
上好開學初的“安全教育第一課”、上好每天晨間活動的“安全常規課”。
確定每學期的第一個月為安全教育月、每月的第一周為安全教育周、每周的第一天為安全教育日，在規定時間開展安全教育活動。
做到有計劃、有內容、有記載、(要求在教案和周計劃中體現。)
2、在幼兒一日活動的各環節中滲透安全教育，重點加強教職工和幼兒對突發安全事件的應急能力，提升幼兒安全意識和自護自救能力。
3、開學初，各班更新了安全教育主題墻的內容，對全體教職員工進行了集體培訓，要求各班組對照內容，查找隱患，強化意識，深入學習。
要求每位教職工熟知工作規程，杜絕因疏漏、失職造成的安全事故。
三、落實班級安全檢查：
1、堅持每天晨檢。
保證幼兒不帶危險物品入園。
嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。
一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。
中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣或異常，如蒙頭等并及時糾正。
4、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
5、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
6、嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。
7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
8、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.
9、嚴格執行幼兒園接送卡制度，確保把孩子交到監護人的手中。
10、上下午值班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
四、加強飲食衛生的安全管理。
注重食堂物與人的安全管理，嚴格持證上崗，規范操作程序。
嚴把采購、加工、分發、食用每個環節，嚴格采購索證制度，按時按量對廚具進行洗消，加強隱患排查和整改力度，確保幼兒飲食衛生安全。
今后，我園將進一步完善各崗位安全工作制度，加強制度執行的檢查與監督，落實安全責任追究制和首遇責任制。
增強每個人的安全意識，強化每個人的安全行為，確保幼兒園安全工作“零事故”。
五、仔細排查校園及周邊安全隱患。
2月13日，在張靜副園長的帶領下，安全事務室所有人員對校園內部及周邊進行了安全大排查。
排查我園重點部位用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，大型玩具及游樂設施有無安全隱患，建筑物及樓梯是否安全，幼兒活動場地及玩具是否安全，“三防”有無安全漏洞，周邊是否存在安全隱患等。
發現隱患漏洞，及時就地解決。
本次安全教育周我們精心組織準備，分工責任明確，既全面排查了校園安全隱患又對師幼進行了安全教育。
安全工作不僅僅是“安全教育周”要仔細做好，更是每時每刻都要做好，我們會始終把安全工作放在第一位，盡職盡責，為師幼營造一個和諧、平安、溫馨的校園。
為期一周的安全教育活動已經結束，為了貫徹落實《綱要》精神，把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位，在園領導的精心策劃下，大班年級組開展了內容豐富的安全周活動，包括安全知識分享、安全主題教學、主題晨話、防暴演習、情境表演等活動，樹立了幼兒的安全意識，習得了簡單的自我保護技能，取得了良好的教育效果。
現將安全周的情況小結如下：
1.安全主題教學
我們把區域墻面布置成宣傳欄，讓家長和孩子共同參與安全知識的收集，包括圖片、報刊、標志等內容豐富的安全知識，各班還積極開展安全知識教學活動，根據大班幼兒的年齡特點，結合孩子的生活經驗，我們選取了有關幼兒在家里應注意的安全知識，如《廚房里的安全問題》、《吃藥的安全》等，對幼兒進行這方面的安全教育。
同時，把安全教育滲透在一日生活的各個環節，如：來園檢查口袋有無異物;在活動前先把要求說明確;提醒幼兒多喝開水;提醒家長不要忘記刷卡，避免閑雜人進入幼兒園。
2.安全游戲
本次安全周活動，年級組全體師生共同觀看了安全錄像，孩子們對危險的預見性比較強，但當危險真正來臨，又該怎樣做?這是本次活動的重點，在觀看錄像的過程中，讓孩子們說說、學學，和“狐貍警察”一起互動，提高了孩子們自我保護的能力。
除此，年級組還策劃了安全情境表演和安全知識競答賽，在演一演，說一說的過程中，大大激發了幼兒自我保護的意識。
大一班帶來了情景劇《旅游途中》，大二班以家庭安全為主題，生動地表現了當陌生人來到你身邊時，應該怎樣防范。
起到了學以致用的效果，情境表演之后，以班級為單位展開了安全知識競答，場面十分激烈。
3.安全演習
在安全教育周里，為了提高師生應急逃生的能力，在沒有預先告知具體時間的情況下，全園組織了兩次防暴演習，它真實地鍛煉了老師的臨場組織能力，一聽到警報聲，孩子們有序地沖到班級，關窗關門躲避，一系列動作井然有序。
在之后的談話活動中，孩子們反應：“這次活動讓我了解了這種聲音”“我知道有危險的時候不能亂跑”“要躲起來，要關門關窗，小椅子還可以作為我們的武器”……孩子們感受頗深，但是第一次“遇襲”，師生在演練中還存在很多不足，如：沒有觀察歹徒是從哪里進入，沒有找就近的地方躲避，這些問題還值得我們深入思考、反思和改進。
4.家長工作
家長的安全意識也很重要，我們大班組通過家長會、家長園地向家長進行安全衛生宣傳與教育，努力提高家長的安全意識。
兩者密切配合，對幼兒實施安全自護同步教育。