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    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)

    時間:2025-06-03 作者:FS文字使者

    優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇一

    著名作家沈從文說過:“孤獨一點,在你缺少一切的時節中,你就會發現,原來還有個你自己。”是啊,相信大家都感同身受,在我們十年寒窗苦讀、懸梁刺股的時候,在我們披星戴月、秣馬厲兵的時候,或許只有寂寞孤獨伴我們左右。人生,當有所為,有所不為,在舉步維艱的跋涉中,我們應該學會隱忍,學會習慣寂寞!

    在漫天飛雪中,凌寒傲雪于斷壁殘垣間,梅花不與百花爭鳴,不喜隨波逐流,不慕春華秋實,她逆風綻放,耐著寂寞,忍著嚴冬,毅然選擇那茫茫風雪的一隅,用自己的淡雅詮釋高雅。因為她的孤芳自賞,所以她不愿與世俗同流合污,不甘像蕓蕓眾生那般碌碌無為,更不愿在孤獨中迷失自我,在隱忍中崩潰精神。花如此,人亦如此!

    春秋戰國時期,吳越交戰,越國戰敗,越王勾踐被俘。他被吳王夫差囚在草廬之中,他每天睡在柴草上,隱忍痛苦,他在床頭掛一只苦膽,每天吃飯睡覺前都要嘗嘗膽的苦澀,就這樣,在寂寞與絕望中堅持。俯仰由人的姿態讓他難以忘卻,正是因為如此,勾踐才逐漸破而后立,重新建立越國。是他的隱忍,是他的寂寞,使他能夠重振旗鼓、東山再起。其實過程中的積淀是他最后能一劍封喉、一擊致命、一招制敵的基礎。

    有句話講得好:“十年鑄劍,只為爐火純青;一朝出鞘,定當倚天長鳴。”當你隱忍,寂寞到一定程度時,你定會鋒芒畢露,以至笑傲群生。因為只有經過地獄般的磨煉,才會擁有創造天堂的實力;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。只有隱忍、寂寞過后的人,才能磨穿鐵硯、頭角崢嶸、蟾宮折桂。就像年逾古稀的燭之武一般,他作為三朝老臣,可懷才不遇,然而他并未妄自菲薄,而是默默隱忍,在寂寞中圖強。當國家危難當頭之時,他挺身而出,憑借自己的三寸不爛之舌不戰而屈人之兵。他就是在隱忍與寂寞中成就了自己的一鳴驚人。“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。”正是因為他們懂得隱忍,執著寂寞,才會使自己立于不敗之地,這是成才之道。沒有捷徑,無人作伴。

    通往王座的道路充滿著荊棘!而在你的筑夢路上,免不了有質疑與諷刺,但請你記住,學會隱忍,接受寂寞。即使到最后是筋疲力盡,遍體鱗傷,也在所不惜。因為在化繭成蝶的過程中,有寂寞與孤獨形影不離,學會隱忍才是制勝的關鍵!

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇二

    一棵挺直高大的梧桐樹,就這樣安的佇立在我家門前。

    梧桐樹,很美的名字,就如同樹枝一般,妖嬈,嫵媚。

    它的枝干很粗,人站在它面前,就顯得十分渺小,如同螞蟻一般。張開雙臂,一個人都抱不住它,非得要兩到三個人合抱,足足有這么粗。枝葉什么的,可茂盛了,足足像一個毛茸茸的球。樹冠蓬而舒展,交替錯亂,卻又不失美感。

    一年四季,景象不斷更迭,春去秋來,梧桐樹似乎不再長高,長粗,長大。

    春天,古老的梧桐樹伸展了紙條,熬過了整個冬天,還有些朦朦朧朧。天氣漸漸轉暖,梧桐樹卻一點沒變。依舊褐色的枝干,錯綜復雜的盤曲而上。沒有一點生機的樣子,我還以為它死了呢!春天過去一半了,天氣還有些微微涼,是冬天的余溫。梧桐樹終于有了反應,她開始慢慢的抽著綠葉,一片、兩片、三片……越來越多,到后來數不勝數。春天快結束時,梧桐已是枝繁葉茂,樹冠像一頂巨大的帽子。

    夏天到了,梧桐樹感受著陽光,樹葉越發青翠欲滴,已經比一個成年人的臉都要大。漸漸的,綠葉間露出了點兒紫色,淡紫色還夾著點兒白。梧桐樹開花,像古代的酒杯,可卻又臭臭的`。花的外沿是一圈淡淡的紫色,像粉塵一樣,撒在上面的。外圍都是白色的。

    秋天靜悄悄的。梧桐的花,開始黃了,一朵朵的掉,去滋潤土地了。葉子依舊在,又像立夏的時候,只有綠葉了。秋天,也快結束了,梧桐樹連葉子,都開始黃了。像花一樣,漸漸掉了。秋天,結果了,飄來一陣陣熟悉的味道。是收獲?是努力?還是美味的奉獻?捧著一些果實,歡騰地跑回家,欣喜地交給母親,去做那一份美味。片刻之后,我看著“發光”的果實,想起了梧桐樹歲歲年年的生長,舍不得下口。

    冬天悄然而至,奪走了最后的綠色,只剩下平平淡淡,枯燥的樹枝,樹干。一切,又回到一開始的模樣。就這樣不知經過了多少次更迭,梧桐樹已經很古老了,像飽經風霜的老人。

    梧桐樹,出現在我的生命里,我感受著它,仿佛是一個知己,深知的知己。

    一年四季,景象不斷更迭,春去秋來,梧桐樹似乎不再長高,長粗,長大……。

    街道的拐角處有一棵大梧桐。它的樹枝相互重疊,平日不顯眼。然而,一旦鮮花盛開,樹木就充滿了深紅和風情。

    20__年隆冬的一個清晨,在隆冬的寒風中,我第一次來到街角的梧桐下。但是梧桐死氣沉沉,就像二月的舊泥土和白雪。第二年夏天,當我再次來到這里的時候,梧桐已經開出了深紅色的花朵,這棵樹比市場還熱鬧。正當我欣賞樹上美麗的風景時,她出現了。

    她的名字叫林。一個眼睛明亮,皮膚如雪,頭發如瀑布的女孩。“你好,我叫林,新來的。我希望能和你交朋友!”她說完后,伸出了她溫柔的小手,我也伸出了右手。從那以后,我們兩個緊緊地抱在一起...

    后來,每天放學后,總有我和林在街角的梧桐樹下擦肩而過。在朝陽或余輝下,我和林的身影拉長,而梧桐見證了我和林的成長和友誼...

    初春,我和林買了風箏,無憂無慮地跑在梧桐下。在仲夏,有兩個穿著裙子的小女孩在梧桐下。盛夏的時候,他們穿著裙子跳舞,坐在樹下的長凳上,吃著冰棍——那就是我和林。立秋的時候,我和林喜歡站在梧桐樹下,數著落在地上的梧桐葉,或者把地上的樹葉掃成一堆堆,堆得像個雪人。深冬是梧桐最強壯的季節。南方不下雪。我和林抬頭看著梧桐,目不轉睛地看著它,希望能在北方看到二月的雪。

    20__年春節,林琳跟著姑姑去了上海。我們家也搬到了另一個城市。因此,我再也沒有見過街角的梧桐。

    這個暑假,林給我發了一條手機短信。她說她從上海回來了,希望能見到我。當我告訴她我兩年前已經搬走時,她沒有回復我的信息。后來,我又問她。8月5日中午,我們在街角的梧桐樹下相遇。她同意了。

    8月5日中午,我及時趕到了會場。這是梧桐盛開的季節,但不幸的是,林和我相遇的那天早上就開始下雨了。直到中午,雨才停。盛開的鳳凰花像雨中的雨一樣落下。過了好一會兒,林才出現在我面前——她穿著白色的帶著淡淡鳳凰花的衣服,裹著紅色的銀絲,撐著一把紅色的油紙傘——這件衣服跟我一模一樣,沒有什么區別!我們面面相覷,大雨滂沱,我們都相視而笑。此外,透過雨,我可以清楚地看到林的微笑是像盛開的鮮花一樣燦爛。

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇三

    “喔!終于下課了!吃飯去咯!”三樓的幾批小子妮子在熱火朝天的氣氛中,吶喊著披靡過去;而就在前十分鐘,可憐的腦袋里還硬是被搬進了一套套“奧數秘笈”呢!的確是看不出、想不到的;酷寒凌霜的天下,“零度冰點”即將來襲的溫度。這刻,還會是他們用歡聲笑語、不羈裝束釋放熱情的時候,甚至有的“頑劣”的,充滿著浪漫主義色彩,化作單身單薄的浪子之衫,天黑的角落里活躍地游弋在霜霧迷蒙的巷道。

    人說“夜未央”,我看學生時代,這跨人生的“黃金海岸”,更是綿延舒之不盡,也許只會在南極北極歇歇腳吧,之后又繼續著他們的旅程。“青春萬歲!”彌散在學生每一次呼吸里。

    “怎么了?”“什么情況?!”每一種聲音,都被風聆聽到了,風被感動到了;走廊里,又時不時有幾個眼鏡男悠哉悠哉地拭著鏡片,靜候佳音。

    “喏!”只見一根強韌的食指,直指前方稻田處。那里,只是冬天里處理秸稈的一把火。

    “哇塞!火。‘火燒赤壁’!同志們,周公瑾來拯救我們了!”幾十號人一下子活絡得不得了。有男生拎著女生耳朵的,聲嘶力竭地浮夸道“小喬,莫離開老夫”,順時另有女生撲進那女生懷里,喊了一聲“妹妹,咱們回江東”;還有些好小子干脆趁著風急夜黑,在紙張上奮筆疾書下平生夙愿,折為飛機,該是在這個放飛理想、放縱青春火苗的晚上,為血液的沸騰加溫了!

    誠然,周浪赤壁一戰,使得“強虜灰飛煙滅”,是東風賦予了天機,更是烈火中浴火重生的一舉。我曾有發生過“可憐周郎折韶華”的嘆嗟,然而放眼望去的這把火,又重燃了青春獨有的血液。風愈疾,火愈密。

    青春,何嘗不像是這把大火——我說“她”——她縱使在夜闌的那一岸黑不溜秋的稻田里,在令造物都窒息的氧氣中演繹光、熱和激情;她遠看來又似一朵橘紅色的花朵,或許說她是一簇逆風的薔薇花,逆著西北風席卷彼岸,熏陶彼岸的一枝一葉;叛逆并不屈服著,痛快并不后悔過——畢竟,花開沒有永久日,誰也不會忍惜去最后目睹一遭煙銷火熄的剎那,除了她。

    她懂,“星星之火,可以燎原”,既是瘋狂過一回了,怎會后悔重返“星星”呢?

    夜未央,我最后只是一個人靜靜地拋開紛雜的喧囂,靜靜地讓淚淌下。

    這場“隔岸觀火”之后,試問自己:不是愈益凝重的白霜,用來填補思潮的空白;而是十六七歲的潮汐,激蕩著青春未滿的沙灘;還需要一把火。

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇四

    我的寫字臺上擺放著一盆文竹,紫粉的花盆,翠綠的枝葉,甚是好看,散發的典雅氣質更為書房增添了幾分文化韻味。

    文竹不高,14厘米左右,嫩綠的細枝讓它看上去十分嬌小纖弱,禁不住半點風吹雨打。綠油油的葉子如針尖一樣細,4~5毫米,像一朵朵綠色的六瓣小雪花,惹人憐愛。它雖纖細,卻透出挺直,是那么的精致、高貴,仿佛是個公主!

    我迫不及待地翻開書去尋求結果。啊,找到了!我興奮地讀出了聲來。原來文竹是“文雅之竹”的意思,其實它不是竹子,只因其葉片輕柔,長年翠綠,枝干有節似竹,且姿態文雅瀟灑,故名文竹。文竹實為百合科天門冬屬多年生常綠藤本觀葉植物,而竹子是禾本科多年生木質化植物。可見,文竹不是竹子。

    文竹不但可以提高文化修養,而且可以對肝臟有病,精神抑郁,情緒低落者有一定的調節作用。在夜間除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細菌的氣體,減少感冒、傷寒、喉頭炎等傳染病的發生,對我們的生活起到很大的幫助作用。文竹的根可以做藥,有治療急性氣管炎和止咳作用,具有潤肺的功效,對人體的健康是大有好處的。

    文竹不僅帶給人們清新秀麗和勃勃生機,還讓我增長了不少知識。它那溫文爾雅、美麗清秀、精致典雅、永恒不變的品質是多么的可貴,更值得我去學習,我真喜歡它。

    因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    宗教里最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多得多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。感謝,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手他們令你不斷進取,努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。

    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里逞來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

    感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

    常說:“三有三為。”

    心中有祖國,為祖國做件事,不是為了回報,感謝偉大的祖國么?心中有集體,為集體做件事。不是為了回報,感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事,不是為了回報,感謝生活中的每一個人常懷感恩之心,我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一份挑剔多一分欣賞。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。

    感恩是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多的快樂。

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇五

    蛾在沉默了一冬之后,終于把生命的壯美展現在人們面前。聽說有種依米花,在沉默了五年之后,終于將竭盡畢生心血的花兒托出,令世人贊嘆。多么奇妙的世界啊!自然生物面對困難,選擇了挺胸,我們人類更是在困難面前挺起了堅實的胸膛,鑄就了不朽的歷史!

    人生自古誰無死,留取丹心照汗青。山河破碎,風雨飄搖,大宋的氣數已盡。即使是赤膽忠心,他也不得不如此嘆息。多年的抗金救國,一次次失敗,更是讓文天祥萬分凄傷,他一介書生,又怎能挽回大局。但他就是不低頭,他選擇了挺胸。汶川大地震中,譚千秋,一個再普通不過的名字,一個再普通不過的教師,在千鈞一發之際,他用自己的血肉之軀為他的學生撐起了一片生命空間。他最終倒下了,而他的形象依然挺立在千千萬萬人的心中。他也選擇了挺胸。

    這讓我想起了自己。

    我進入高中已有半年了,在這半年中有過困難,有過喜悅;有過失望,有過希望。回望這些個日日夜夜,我也選擇了挺胸。現在我已了解了曾經陌生的同學,熟悉了兢兢業業的老師,深愛著這個美麗的校園。我快樂著,我收獲著。

    我初中時的物理很不好,考及格的次數很少很少,說實話,我對這一學科都已絕望了。初中物理底子沒打好,高中物理怎么能學好呢?面對困難,我選擇了挺胸。我不只一次地暗暗給自己打氣:過去的并不代表現在和將來,沒有嘗試過哪能這么早就下結論呢?要相信自己!果然,在期中考試后我發現我的物理成績并不理想,但也并不如我曾經想像的那么糟。

    快到期中考試了,各科也進入了緊張的復習狀態,每天的作業壓得我喘不過氣來,這么快的速度也讓我有些接受不了,我感到了累,真想好好地睡上幾天幾夜。但我感覺這不現實,我絕不可以認輸,不可以輕易地低頭,要挺起胸,勇敢地面對這一切。

    挺起胸膛,人才會變得會堂堂正正;挺起胸膛,人生才會多姿多彩!

    挺胸是一種氣概,一種信念。這個道理相信每人都懂,試想,我們是不是真正做到“挺胸”面對一切了呢?小作者的可貴之處就在于把簡單的道理付諸了行動,并有了不小的收獲。這也是我看重這篇文章的最主要的原因。

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇六

    被心靈雞湯統治的那個時代逐漸遠去,取而代之的是“喪文化”的盛行。“人生不就是起起落落落落落......”“上帝為你關了一道門,還把窗糊死了,還把下水道都堵了”這樣的“名言”,不知出現在眼前多少遍。望著街上行人麻木疲憊的臉,我不止一次問:是樂觀已死嗎?嗚呼我說不出話,我們卻還在這樣的世上活著。

    但,若向上與向“喪”都是一種力量呢?

    古往今來,因樂觀向上、不懈進取而功成名就者數不勝數。劉禹錫身處陋室卻怡然自得,獨居一方凈土而成大學問;蘇東坡雖被貶官卻樂在其中,游山玩水,廣結好友,一生精彩;毛潤之身處革命漩渦,紅軍萬般困難之際,仍意氣風發,指點江山,成就開國偉業......每當陷入泥潭之時,想到他們,心中不會自然而然溢滿熱血嗎?手中便有了力量,以紙為盾,以筆為劍,披荊斬棘,攻克難關。

    此時回望“喪”文化,人們總不免有所鄙夷。但翻開書,你便能發現它以柔克剛的本領。

    魏晉時期,戰火紛爭、天下大亂,有七位隱士,深居山中,終日賦詩飲酒,不問家國。他們是竹林七賢。但我們為他們的文筆驚嘆時,又不免指責他們對天下蒼生的淡漠。但轉念一想,那或清秀或凄美的文章,大概是對那個時代的無聲控訴吧。正如那位東籬采菊的先生,想為自己尋一個世外桃源一樣。他們只是手無縛雞之力的文人,只能以如此方式宣泄著絕望。千年之后,翻開他們的文章,你才能驟然感到那般無奈,才能瞬間被厚重的歷史所震撼。原來他們早已看透,黎民百姓皆是政治的犧牲品,狼煙四起之時,唯有山林是知己。他們的消極落寞讓我們不由珍惜這個和平時代。

    還有一位絕望大師,便是太宰治。“生而為人,我很抱歉”“我的一生充滿了恥辱”這樣一位陰郁文人,卻成為文學史皇冠上一顆獨特的明珠。他的灰心、沮喪,亦是對那黑暗社會不滿的表現。這樣的不滿,有一種潛移默化的力量,促使著人們去做些什么來改變這個世界。

    有力量的“喪”從不是嬉笑怒罵的,它由滿腔熱血,由萬般無奈,由對人生終極奧秘的思索凝聚而來。它與樂觀努力相反,卻又與之相輔相成。

    向上亦向“喪”,實則都是人生必經之路,都是我們存在之形式。面對漫無邊際如同白紙般的明天,我們或以熱血書寫,或以哀怨描繪,可無論如何,我們依然活著。

    活著本身,即是一種力量。

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇七

    歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。

    回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

    19的5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集_,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮壓,并逮捕了學生代表32人。

    那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

    如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

    我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

    即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

    詩仙李白風流倜儻,把酒而歌:”人生得意需盡歡,莫使金樽空對月”實際上表達出一種樂觀處世的態度,是對生命的升華。

    保持樂觀的心態,是戰勝困難的必備素質,是永葆青春的良藥!

    “騎行者”,是近二三年的新熱詞,騎行者的足跡遍布整個中國。騎行去西藏游歷的居多,當別人問及他們探險的過程時,他們總是呵呵一笑,然后再娓娓道來,按他們的說法就是:如果沒有樂觀的心態去面對困難,那么就有可能在旅途中消失。

    騎行者的話讓人震撼,的確,若旅途中沒有保持樂觀心態的話,那么也就沒有騎行時戰勝困難的精彩了。其實,在生活中何嘗不是這樣呢,面對生活的困難時,若多一點樂觀,那么就有可能出現“柳暗花明又一村”的情況。

    冰心曾說:“生命中需要更多的云翳,來造成美麗的黃昏”,作家史鐵生,其一生經歷可謂坎坷多舛,但他本人卻十分樂觀;有一次老友來拜訪他,此時的史鐵生已是重病在床,行動十分不便,但他卻堅持和友人談笑風生地下了幾盤棋,還和老友的孫女玩“跳豆豆”游戲,老友驚訝于他的心態,史鐵生解釋說:“死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日,既然如此,又有什么好擔憂的呢。”!史鐵生的話讓老友為之佩服,后來老友在記事錄中寫到:“史鐵生是個真正超脫的人,樂觀是他的良藥。”

    史鐵生折了一只名為“寫作號”的船擺渡自己,他的著作中多表達出樂觀向上的精神,教育了一代又一代青年人。史鐵生在他最后的生命里,用樂觀造就了美麗的黃昏。

    無論是騎行者還是史鐵生,他們都是生活中的一個縮影,他們在用樂觀行著生命的意義,一帆風順的人生是沒有的,十有-不如意倒是常有;但是,正如詩人雪萊所說:“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”所以,保持樂觀的心態面對生活,譜一曲生命的頌歌吧。

    “行到水窮處,坐看云起時”,樂觀是詩人的浪漫,樂觀是苦海的方舟,樂觀是永葆青春活力的良藥!

    時刻保持著樂觀的心態,去面對自己的人生,去面對未來。帶著樂觀,走起!

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇八

    我是一只貓。爸是誰不知道,媽說貓不需要知道爸是誰,重要的是活著,對,就是活著。后來連媽也不見了,聽主人說是死了,原來人類管不再有心跳的狀態叫死。我記得那天,媽是被主人在后院的草叢里發現的。也是從那天開始我喜歡上了那塊草叢。

    我這種情況應該是人類說的那種父不詳孤兒吧。但有幸的是我有一個好主人。我的主人是一個過了七十歲的老人,他喜歡抱著我說著他過世老伴的事,很多次說著說著就會不斷地嘆氣,然后就只是撫摸著我,搖著搖椅睡著。有時我的主人也喜歡講他在外地定居子女童年的事,很多次說著說著就自個笑了,然后就只是撫摸著我,搖著搖椅睡著。我不知道主人怎么了,為何嘆氣,又為何發笑。只是我知道主人是需要我的,就像我需要主人一樣。

    因為是貓到晚上我是飽足著的精神。也因為有個好主人,我又不像貓,我不像我先輩們以老鼠為食,即便捉老鼠也只是玩玩。主人對我是好,但不讓我出門的。等主人睡著,我還是會從一個合不上的窗戶口溜出去,這個是我發現的,主人也是知道這個窗戶壞了,但一直沒人來修。我為什么要溜出去呢?我們貓是天生的夜行者,就算吃飽了我也喜歡去垃圾桶翻翻,若有寶貝會偷偷帶回家藏在我的窩里,但不知道為什么我的寶貝每次在主人掃地時都會全不見,但是我還是會一直帶回我的寶貝。

    今天晚上我又出去找寶貝了,在一個垃圾桶又遇到了我的好朋友a。但它和我不一樣,不只是來尋寶的,更重要的是為食物。其實它并不是野貓,只是它的主人不太按時給它吃飯,有時還會被小主人踢打。每當看到它,我會覺得主人給我的生活已經很不錯了。我提過要它跟我回家,但它拒絕了,說主人還是主人。但它有點令我羨慕的就是捉老鼠比我強很多,而且和我不同的是它不只是玩。在一個溫暖的黃昏,我親眼看到它被主人家潑了熱開水,原因是偷吃鄰居家的東西吃。又過了幾天,a死在了它家主人門口,靠肚皮的左邊有一大塊的沒毛沒皮就暴露于空氣中的紅肉。還能隱隱看到骨頭頂著肉。

    我希望a來生能做一個人。很巧的是有天主人告訴我,說他來生想做只貓。那天我第一次覺得主人笨,我的一切不都是做為人的主人給的嗎,我可給不了主人這些。很奇怪的一天,主人睡得很晚,后來一直冷清的家,突然熱鬧了,主人的子女這次也是全來齊了,確實奇怪啊。因為太吵,那天我出去了一段時間,回來時主人不見了,可能醒了。但我卻不再見過主人一面。不再有人給我吃的,也不再去尋寶貝,我出去,只為食物,和a一樣我也成了捉老鼠高手。后來我發現沒主人我也可以活下去的。

    再后來我不再回去空蕩蕩的主人家,一直向前走,向有食物的地方走,但并不認為我媽說的對,作為貓活下去并不是最重要的,為擁有最重要的東西。雖然我需要食物,但我不會尋找新的主人,因為我要學會在沒有火爐的外面睡覺,要學會餓時忍著,要學會自己找食物,要學會自己支配自己的命運,這都是為了學會成為一只自由的貓。

    韶光是我一直向往的城市,因為那里有我一直想看到的丹霞山。

    曾經被一篇描寫丹霞山美景的文章吸引,所以一直想去看看丹霞山,韶光也成了我向往的城市。姑姑知道我喜歡韶光,便特意抽空帶我實現了這個愿望。這對于我來說可是一個圓夢之旅。出發前的幾天我便開始做登山前的準備了。雖然一路奔波很是辛苦,但是我絲毫沒有察覺到旅途中的勞累,或許面對這個自己一心向往的地方,勞累也是值得的。

    不知不覺,已到了晌午,太陽炙烤著大地,但我就像脫籠之鵠,非常輕快。開始登山了,由于丹霞山的前山山路不好走,因此大多是人選擇了坐纜車的休閑方式,我們也不例外。

    坐在纜車上,放眼四望,到處是高山起伏,每座山峰都像一個個無比強壯的巨人,高大至極。不但是高,而且到處都是種滿了郁郁青青的樹木,一陣輕柔的風吹過。樹枝在空中搖曳,婀娜多姿。有時還可以看到枯枝敗葉在地。隨著纜車的升高,這些細微的景象漸漸變得模糊,只能看到綠茫茫的海岸。這時,每座山的形態卻盡收眼底。嗬!這些細微的景象漸漸變得模糊,只能看到綠茫茫的海岸。這時,每座山的形態可真是有趣,有的像背上有兩個駝峰的駱駝,有的像弓著腰的老人,有的像靜臥著的倩女,還有的像天然的屏障.新生的竹筍......可謂是秀麗無比,一點也不亞于桂林的山!

    不知不覺,纜車到站了,也說明了我們到了主峰山頂。下了纜車,伸了個懶腰,打了個哈欠。頓時,一陣幽深的氣息迎面襲來。四面望了下,原來左前方是一片松樹林。仔細一看,還朦朦朧朧地見到深處有幾個游客。于是,我們一行人向前漫步,偶爾漫步,偶爾還能聽到“嘰喳”聲,這時,空氣十分清新,猛吸幾口,感到心曠神怡。抬頭瞧瞧,松樹上還掛著碩大的果實。一路上,我們一邊欣賞美景,一邊拍照留念。很快,已經走到了下山的路。于是,便沿著斗折蛇行的山路下山......

    這次丹霞之旅真是讓我受益匪淺。

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇九

    今晚很早就困了,醒來的時候室友們還在到處聊天。看看你的手表。現在是晚上十點半。這是聽收音機的最佳時間。

    我喜歡聽收音機,尤其是晚上躺在溫暖的被子里。聽音樂可以平復心情,聽情緒可以沖淡對他的思念,聽故事可以讓我從內心接受文學。

    打開收音機,一個簡單的聲音穿透了我的耳膜。“你最感動的故事是什么,你最感激誰,你有沒有感激過別人?”一段話完全激起了我的好奇心,一陣輕音樂沐浴著我百無聊賴的心。然后就來了一個有音樂的故事。

    感恩父母是每個人的責任!

    我不禁想起了我家鄉的父母。爸爸,童年的守護者。媽媽,善良善良的媽媽。我的女兒在遠方,但從不想念你。自從我離開家,一整天都沒有人管我。我覺得比任何人都快樂。

    音樂故事喚醒了我沉睡已久的心,我的固執是父母的悲哀;我的困惑是父母的擔心;我的任性和無知。父母該有多關心!

    父母的電話不到兩分鐘就結束了,朋友的電話可以聊上一兩個小時。有友情卻忘了親情。你想想,你嬰兒期誰照顧你?誰把肉放在你的飯碗里?罵完你誰傷心地打自己?很有好感。

    很久很久,我都沒有這樣問過自己。

    是時候清醒了,懂事了,長大了,成熟了。每個人都要經歷的旅程。每個人都有一顆感恩的心!同時想到自己的和別人的,溫暖會在寂靜的夜里傳遞到另一個靈魂。

    感恩是上帝給我們最好的禮物。沒有感恩,這個世界永遠不會少愛。沒有愛,人生就像一個空殼,人類將在自己創造的地獄里毫無意義的活著。

    感恩不是幾秒鐘的激情。感恩必須用一生來滋養。感恩自己,感恩他人,讓感恩之花永存!

    從今天開始,做一個快樂的人。讓感恩傳播給每一個有思想的人,回報曾經感謝過自己的人。從明天開始,做一個給世界帶來愛的人,讓感恩取代戰爭,與陽光雨露和平共處。

    永遠記住感恩之心!

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇十

    早晨,微風帶來涼爽和清新的氣味。我愉快地騎著自行車去上學,但是在廣州的這個夏天,當孩子們笑的時候,天氣多云,陽光明媚。

    下午放學后,竟然下起了大雨,像上帝突然發怒了一樣。我飛快地騎著自行車,想快點回家。但是自行車好像被大雨震到了,鏈子掉了。這突如其來的事故讓我感到有點氣急。算了吧。反正前面有車庫。推過來修一下。

    屋檐下擠滿了等待雨停的行人。我抱著一個大男人走過去了。我把車的前部和后部拿給別人。終于到了店門口。老板正在收拾東西,瞥了我一眼。“我不修了。”“我給你雙倍的報酬!”老板同意了。我把自行車推到他面前,摸了摸口袋。沒有!沒錢!我臉紅了。“我。忘記帶我的錢了。明天給你嗎?”老板一聽,黑了臉,把我趕出了商店。

    我失望地推著自行車向家走去。今天真的很糟糕!“嘿!孩子!你修車嗎?快進來!”我的`心一怦怦直跳,就側著頭。一個修車的老人笑著向我親切的招手,心里有點激動。但想到剛才那一幕,我就低著頭小聲說:“可是我沒帶錢啊……”“沒關系!快進來吧,父母回家晚了應該會擔心的。”于是,我把自行車推進店里,按照他的要求放在他面前,然后坐在我旁邊的小板凳上。

    太幸運了!遇到這么善良的老人真是想不到!原來這個世界上還有好人!“孩子們,幫我拿那個扳手!”我楞了一下,趕緊遞過去給他,他一直問我拿東西,我心里有點不舒服,難道他是因為我不給錢,讓我做苦力?確實是。

    很快,車修好了,雨停了。天亮了,昏暗的車庫里只有一盞小燈亮著,但我沒注意到他的左腿伸得不自然。當他挺直身子給我的汽車鏈條上油時,他的左腿沒有動。他是個殘疾人!我睜大了眼睛,試圖在他的臉上找到一些痛苦或無助的表情。不,一點也不。他的嘴角總是微微上揚,眼睛里總是含著慈祥的微笑。

    我在回家的路上推著自行車,但我一直無法平靜下來。真是太意外太震撼了!一個殘疾老人,自立,無私,樂于助人,和我想象的完全不一樣!

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇十一

    “假如當選院士,就不會有目前的研究成就。”

    “諾貝爾獎一直在等著我。”

    從諾獎得主屠呦呦女性的這番話中,大家不難發現,正是這種不慕名利的淡然心態鑄就了她的輝煌,造就了她的成功。

    當今社會,仿佛“快”成為了大家生活的代名詞。愈來愈多的人盲目追求效率的提升而日漸失去了淡然的心態。多少人為了成功不惜所有代價,不擇所有代價,結果卻身敗名裂。而有些人維持淡然,沉浸于我們的事業,結果獲得成功。究其緣由,我覺得淡然的心態才能助大家成功。

    漂亮的瓦爾登湖畔,居住著如此的一位作家。他與自然為伴,以天地為家。他用那支空靈的筆,訴說著瓦爾登湖的漂亮。他就是梭羅。試想,若他沒淡然的心態又怎能賞析到自然的美景?若他沒賞析到自然的美景,又怎會創作出鴻篇巨作《瓦爾登湖》?可見,和屠呦呦女性一樣,淡然的心態助梭羅成功。

    歷史上如此的人還有非常多。“聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑”的陶淵明;“不知何者為我,何者為物”的王國維;“歸去,也無風雨也無晴”的蘇軾……可以說,正是他們淡然的心態讓他們成為中華文化花園中漂亮的極品。當然,也有人心態急躁,如龐涓,呂布等人,他們貪戀名利,心術不正,最后落個“身死人手”的下場也不足為奇了。

    由此可見,淡然者與急躁者的處境與結局是不一樣的。淡然者處變不驚,急躁者不危自亂。淡然者不慕名利,急躁者唯利是圖。淡然者深入事物之內,探索事理的奧妙;急躁者浮在事物表面,陷入利益的陷阱。結果淡然者功成名就,流芳千古;急躁者身敗名裂,無地自容。

    再回看屠呦呦女性獲獎經歷,我可以斷定,屠呦呦女性發現青蒿素并非偶然,而是一種客觀的勢必。大家都要從她身上學到一點;維持淡然心態。要一直把為人類做貢獻作為大家個人的價值觀,不可以因過于急躁而迷失自我。

    淡然最好看的,于時間的滄桑中,陳如佳釀;于歲月的荒寒中,燦若花開。

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇十二

    我是一個不太愛表現的人,平時很少參加比賽。所以,第一次參加市級競賽的經歷是那樣難忘。

    記得參加競賽的前兩個星期,每一節副課都要到老師那里補習;每天的作業都比別人多兩張科學試卷;每個晚上都要默背知識點以及實驗工具的操作要點……那段時間,很苦,但我堅持了下來。去參加競賽的那一天是周五。我很是激動,激動到整節午睡課都沒有一絲倦意。下午一點,前往競賽地點的時候,老師千叮嚀萬囑咐,讓我們不用緊張,放平心態。可是被老師這樣一說,我反倒更緊張了,心咚咚地直跳,仿佛要跳出我的嗓子眼。中途下起了大雨,我們沒有人帶傘,于是被淋成了落湯雞。到達場地后,還有很長一段時間供我們準備,然后我們四個人在老師的允許下玩起了游戲。要排隊入場了!看著周圍烏泱泱的一群人,我有些吃驚,這簡直就叫人山人海!這還只是b組,就有三百多個人了。由此可見,這次競爭是有多么激烈啊!隨著人流找到座位后,我卻一點都沒有剛才的緊張與不安了。前面的兩個實驗做得非常完美,可就當我沾沾自喜時,“小孔成像“實驗中我一個不小心,多剪了一個孔。監考老師往我們這兒看了一眼,搖了搖頭,在紙上寫了些什么。我的心直咚咚打鼓,該不會在給我扣分吧?我絞盡腦汁,終于想到了對策:把試題卷對折再對折,充當一張新的紙。做完這一切,監考老師點了點頭,還向我比了個大拇指,我頓時欣喜若狂。這一整天都笑合不攏嘴。期末考試那天,成績剛好出來了——一等獎!看著老師欣慰的笑容,我猛然覺得付出的一切有了最好的回報。

    第一次參加市級競賽,有緊張、有期待、有失落、有欣喜,但更珍貴的是我從中獲得的經驗。

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇十三

    其中最令我難忘的是第一次自己上學。說起自己上學,對現在的學生來說不算什么,不過我是轉學生,因為父母工作的原因我來到了普蘭店,初來乍到,對一切都不熟悉,媽媽為了磨練我,只帶我走一遍就讓我自己走,心里真是既害怕又興奮。第二天,我為了防止遲到,就早早的起了床,收拾好后一看表,才六點十分,給自己加了加油,就上學去了。走在上學的路上,我心里很舒暢,終于沖出父母溺愛的牢籠啦。但是好景不長,當我走到一個十字路口的時候,我停住了,因為我忘記要往哪邊走了!哇!這可怎么辦啊?不能往回走,這樣的話就只剩下三個方向了,我記得沒有往左邊走,那么只有前面和右面了……媽媽帶我走過一回啊,我記得沒有拐彎啊……正當我猶豫不決的時候,我的目光被一幫上學的學生吸引了。咦?校服一樣哎,跟著他們走不就能到學校了?堅定信念后我就自作聰明呢的跟著他們一起走。

    不過好景又不長,我又停住了,哦買噶的!又錯了!學校不是這樣的吧,我看到了“實驗小學”四個大字。我是新城小學的啊!冷汗頓時從我背后冒了出來,這證明什么?證明我走錯學校了!怎么辦怎么辦!正當我焦急萬分的時候,我看見了前面有個正在打電話的警察,我像抓住最后一棵救命稻草一般,帶警察叔叔打完電話后,迫不及待的問道:“警察叔叔,我是新城小學的學生,可是我走錯路了,您能不能告訴我新城小學怎么走?”警察叔叔思索了一會說:“新城小學啊,離著挺遠的呢,如果走著去,會遲到的吧。這樣吧,我給你攔車,你打車去學校吧。”沒等我回復,便走到道邊,隨手攔了一輛摩托,說:“上車吧,快去學校吧”我感動極了,說了一聲“謝謝叔叔”就坐車上學了。這件事已經過去兩年了,一直在我腦中揮之不去,警察叔叔對我這小小的幫助,就讓我很感動,如果人與人之間都能互相扶持幫助,那么我們的世界將會變得更加美好!

    高一第二學期第一次月考語文(實用14篇)篇十四

    暮色暗淡,寒風呼呼地吹。耳邊又響起“寧寧,寧寧——”一聲比一聲長的呼喚。連續幾天了,王奶奶天天這樣尋找她的孫子。也不知道寧寧聽了誰的話,天天到村口等他父母。王奶奶連續幾天在放學后這樣尋找她孫子,等找到時,寧寧早已被凜冽的寒風吹得瑟瑟發抖,兩只小手凍得像紫紅紫紅的烤紅薯。

    寧寧吃過飯后,便來到臥室里睡了,王奶奶聽到房間里“咚咚”地響,以為是寧寧在玩玩具呢,便沒有理睬。正巧媽媽讓我去向王奶奶借點東西,我便隨王奶奶進去了。但走到門口,王奶奶卻突然停了下來。拉著門簾的手像磁鐵吸住了,但一瞬間便如一架被發射的火箭似的沖到寧寧面前。我看到寧寧兩側是爸爸媽媽的衣服,自己卻只蓋了一條單薄的被子,部分身體裸露著。即使在夢中,臉上仍是彩虹般絢爛的笑容。

    看到這,我的眼淚抑制不住地散落下來。留守兒童的愿望如此簡單,但卻如此的遙遠,如果沒有貧困,那便會少了很多這樣的場景,寧寧臉上絢爛的笑容也不會如彩虹般短暫。

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