心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過(guò)作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇一
今天是六一兒童節(jié),我們走進(jìn)xx中心小學(xué)的校園,立刻感受到歡樂(lè)、生機(jī)和活力充滿(mǎn)了整個(gè)校園。老師們傾注了大量的心血,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下展示了自己的才華和風(fēng)采。孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步凝聚著老師們的辛勤和汗水,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子們的期望,而在xx中心小學(xué),我們從點(diǎn)滴中感受到了完美的教育。
今年的'六一比往年更有特色,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起過(guò)節(jié)。特別是xx中心小學(xué)成立了家委會(huì),讓家長(zhǎng)們可以參與到學(xué)校的管理中來(lái),這讓我們感到非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過(guò)一年的努力,今天完美的展示了民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們大飽眼福。孩子們能夠取得這樣的成就,離不開(kāi)學(xué)校眾多老師的辛勤付出。
在此,我們向所有老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心和教育。正是因?yàn)槟銈兊呐Γ⒆觽儾拍軌虼蜷_(kāi)幼小的心靈,走上探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的道路。xx中心小學(xué)正在完成她神圣的使命:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇二
六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園,映入眼簾的是潔凈的主席臺(tái)被打扮的別有情趣。
二年級(jí)的小女生表演的騎馬舞,富有活力和號(hào)召力,臺(tái)上跳的很high,引得臺(tái)下的孩子們也跟著跳起來(lái),整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái),歌者,舞者……滿(mǎn)面春風(fēng),喜氣洋洋。
壓軸戲是畢業(yè)班的詩(shī)朗誦《感恩老師》,把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級(jí)的同學(xué),經(jīng)過(guò)老師們精心的排練與指點(diǎn),在舞臺(tái)上表現(xiàn)的極為出色,朗誦聲情并茂,掌聲再次響起。
“六一節(jié)快樂(lè)!”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑,讓校園始終沉浸在快樂(lè)祥和之中。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇三
今天,是我們自己的節(jié)日——“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。早上八時(shí),兒童節(jié)慶祝活動(dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校,隨著音樂(lè)聲的響起,大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng),到各自的位置上就坐。由校長(zhǎng)與沈老師致辭完畢后,重頭戲大合唱就開(kāi)始了。
為了這次大合唱,每個(gè)班級(jí)都是花了功夫的,從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn),而合唱的形式也各有千秋,我們班算得上是最有特色的了。
我們?cè)诘诹鶄€(gè)節(jié)目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當(dāng)我們上臺(tái),一切準(zhǔn)備就緒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問(wèn)題,因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心,決心用更完美的表演來(lái)彌補(bǔ)失誤,征服大家。當(dāng)再次上場(chǎng)時(shí),信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(zhǎng)與同學(xué)的眼球。
果不其然,我們班獲得了合唱第一的好成績(jī),坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái),而當(dāng)我們以5分的微勢(shì)奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時(shí),又一次熱烈的掌聲,又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇四
在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們xx市xx小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演,以此來(lái)慶祝第xx個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
歡慶表演會(huì)上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時(shí)尚秀,有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的`衣服,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認(rèn)真的那個(gè)樣子,搞笑極了,我和xxx笑的前俯后仰,眼淚都快出來(lái)了。
時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑,快就到了下午五點(diǎn)鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
在回家的路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時(shí)代了,伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài),今天我們還是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的碩果,才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇五
“六一”國(guó)際兒童節(jié),是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天,我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情。可是今天,我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn)。我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球,顧名思義,就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮:先找兩個(gè)塑料口杯,有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水,有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水;再找來(lái)一個(gè)氣球,吹起來(lái);最后,找一個(gè)容器。這樣,實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來(lái),就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上,接著,拿起盛有涼水的杯子,均勻地倒在氣球的表面,使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來(lái),這樣,氣球就會(huì)收縮到杯子里;最后,再把氣球提起來(lái)。這樣,杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。
到了這天下午,我來(lái)到指定的地方,做起了試驗(yàn)。我按照步驟,穩(wěn)扎穩(wěn)打地做,一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì)兒,錄像人員來(lái)了,我驚慌失措,把氣球放了氣,并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下,竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是,我便馬上拿出來(lái),開(kāi)始做。因?yàn)楹苤币惨驗(yàn)楹芫o張,所以做了兩次,都沒(méi)成功,到了第三次,才成功地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了。
回家后,我把這個(gè)消息傷心地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“傻孩子,這點(diǎn)小事算什么,你以后的路還長(zhǎng)著呢!”是啊,在科學(xué)的巔峰道路上,會(huì)遇到很多次失敗,這次小錯(cuò)這又算什么呢!我不能因?yàn)檫@次小小的挫折唾棄了自己,應(yīng)該以這次挫折作為前進(jìn)的動(dòng)力,鼓足了勁,爭(zhēng)取奪得更大的成績(jī)!
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇六
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了,本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了,不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián),然后買(mǎi)一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P汀O牒弥饕獾奈艺f(shuō)干就干,于是,我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說(shuō),如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來(lái)。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來(lái)他今天早上出門(mén),看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且,我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū),認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過(guò)每個(gè)人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
3.精選國(guó)際兒童節(jié)感想范例五篇。
6.有關(guān)六一兒童節(jié)感想精品例文五篇。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇七
“送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年6月1日7點(diǎn)鐘。”我醒來(lái)之后,一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān),一邊說(shuō)道:“忘記了,今天是兒童節(jié)。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球,穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,往學(xué)校滑去。
到了學(xué)校大門(mén),進(jìn)班級(jí)教室,把書(shū)包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書(shū)包里。今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品,還讓我們觀(guān)看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了,我們走出學(xué)校回家了,突然下起了大雨,我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個(gè)空心管,雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
晚上,爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節(jié)禮物,買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車(chē)當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié),我覺(jué)得很快樂(lè),得到了“蜘蛛俠”飛車(chē)和很多學(xué)習(xí)用品,還看了立體電影。
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的.盛裝,一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑好像在說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)。
早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨,主持人走上臺(tái),用開(kāi)心的聲音說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里,我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了,我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來(lái)講話(huà)了:“親愛(ài)的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè),老師身體健康,合家幸福……今天還要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”
下午,班級(jí)還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了,第一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂,只見(jiàn)那里人山人海,我們各包了一只,給校長(zhǎng)看了以后,他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。
這一天我過(guò)得非常開(kāi)心,希望明年的六一更是別出心裁。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇八
x年六一兒童節(jié),以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨,以“快樂(lè)”為主題,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。我們活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。
一、高度重視,精心組織。
我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。基本做到了“早計(jì)劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演。
全校共有26個(gè)節(jié)目,有朝氣蓬勃的廣播體操表演,有姿勢(shì)優(yōu)美的舞蹈,有意境悠遠(yuǎn)的古詩(shī)朗誦,有動(dòng)感十足的花樣跳繩表演,有張揚(yáng)個(gè)性的模特表演,有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱,有意蘊(yùn)深長(zhǎng)的拓展比賽。每個(gè)孩子都參加了活動(dòng),每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長(zhǎng)們的觀(guān)看,整個(gè)表演過(guò)程笑聲、掌聲不斷,諾大的會(huì)場(chǎng)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng),我們倍感欽佩,孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。我校慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿(mǎn)的成功,充分展示了我校“運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我校的校風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬x年的六一,會(huì)隨著我們我校的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇九
六一,是所有孩子向往的節(jié)日;是我們從成堆作業(yè)和書(shū)本中解放出來(lái)的日子;是留給我們太多快樂(lè)的回憶的日子!自小到大,12個(gè)“六一”從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大,年齡不同陪伴我度過(guò)的人都不同,但每一個(gè)不同的“六一”都很值得我去回憶。
今年,我步入中學(xué)的校門(mén),這個(gè)“六一”更是特別。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì),分頭去參觀(guān)各個(gè)博物館。陽(yáng)光明媚的下午,我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了民防博物館,一座大廈映入我們的眼簾,乘著電梯我們來(lái)到十樓,首先參觀(guān)的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型,非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影,學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識(shí),也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)害時(shí)應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后,我們演練了地鐵逃生演習(xí),學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識(shí)。這個(gè)下午真是受益匪淺。
這個(gè)六一真是特別的與以往不同,讓我感受到了不一般的意義。
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兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十
今天是“六一”兒童節(jié),不過(guò)今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣,這個(gè)兒童節(jié)是我們六年級(jí)組過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),所以我要珍惜這最后的一個(gè)兒童節(jié),珍惜這短暫的一天,珍惜這一天的一分一秒,不讓這一天的時(shí)光白白流逝。
今天,我們學(xué)校里開(kāi)展了游館活動(dòng),那一個(gè)個(gè)館又叫街,有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等,教室里還放了許多好吃的東西,有櫻桃、無(wú)花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等,應(yīng)有盡有,琳瑯滿(mǎn)目,外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣(mài)東西,都是一些文具啦,書(shū)本啦,小吃啦,零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴,而這里卻只要兩元錢(qián)就可以買(mǎi)到,多合算,多便宜,多實(shí)惠啊!不過(guò)買(mǎi)東西的錢(qián)可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的,去幫助那些窮苦人民。
逛完這些街,就可以去蓋章,蓋完以后,就可以去換糖,不過(guò),可是十顆星卻只能拿到八顆糖。
可惜的是我們六年級(jí)的是先看電影的,再去逛這些街的時(shí)候,東西差不多都已經(jīng)賣(mài)光了,吃的啦已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。不過(guò)電影還是蠻好看的。
短暫的半天就過(guò)去了,時(shí)間過(guò)的是多么地快啊!真想把時(shí)間抓住綁起來(lái),不放它走一樣,把它留住,可這卻只是一個(gè)夢(mèng)想罷了,盡管最后的一個(gè)“六一”過(guò)去了,但是我們依然很開(kāi)心!
今天是六一兒童節(jié)了,也是我們六年級(jí)在南街小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,想一想,再也不能在南小過(guò)六一了,真有點(diǎn)舍不得。
今天每個(gè)同學(xué)都穿上整齊的校服在操場(chǎng)上看演出,他{她}們演得非常好看,看完演出我們又在教室里說(shuō)說(shuō)笑話(huà)談?wù)剬W(xué)習(xí)。非常有趣,還說(shuō)了這是我們?cè)谀辖中W(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,一定要珍惜還要過(guò)得愉快高興。說(shuō)起這是最后一個(gè)兒童節(jié)了,還這有點(diǎn)舍不得,以后再也不能看小孩子們的精彩表演;再也不能看見(jiàn)小孩子們的笑臉了。我將會(huì)從兒童時(shí)期進(jìn)入一個(gè)少年時(shí)期,到了少年時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),再能像兒童時(shí)期時(shí)的耍無(wú)賴(lài);不誠(chéng)實(shí);不講信用。到了初中我如果在這應(yīng)我就會(huì)懲罰我自己。要與好學(xué)生交朋友,面對(duì)老師要尊敬,不能像兒童時(shí)遇見(jiàn)老師低頭繞道而行,到那時(shí)遇到老是要問(wèn)聲好。到了將來(lái)的那個(gè)初中,一定要遵守校規(guī),如果做錯(cuò)事,事情還闖打了,就會(huì)引發(fā)開(kāi)除,所以一定要遵守校規(guī)。少年時(shí)一定要好好學(xué)習(xí)。
母校,我一定好好學(xué)習(xí),一定為南小增加光彩。
今天是六一兒童節(jié),我收到了許多禮物,有小姨給我買(mǎi)的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福,但我卻高興不起來(lái)。
因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無(wú)辜的生命,許多高大建筑物倒塌,最令人寒心的是那些人們,他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡,有些沒(méi)有了家,有些沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)行┦チ擞杏玫氖趾湍_……,最令我傷心難過(guò)是那些與我同齡的孩子,本來(lái)他們可以像我一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),可地震把這一切都?xì)Я耍行┖⒆诱卺t(yī)院里度過(guò)這個(gè)令人心酸的兒童節(jié),而有些孩子根本都不能度過(guò)這個(gè)節(jié)日啊!想起這些,我忍不住掉眼淚!想起這些,我覺(jué)得和他們相比,我好幸福,我有溫暖的家,我有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我們受到余震的影響,家里不能住,我們就住在自己搭建的帳篷里,但有爸爸媽媽在我身邊照顧我,即使余震再大我也不怕。
我希望,我期盼,災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過(guò)這次磨難之后,能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護(hù)下,在老師的教導(dǎo)、愛(ài)護(hù)下,在同學(xué)們的幫助下,能夠撫平心靈的創(chuàng)傷,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),在明年的今天能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個(gè)六一節(jié)了,所以同學(xué)們格外珍惜,然而天公不作美,又讓我們?cè)诩?xì)雨中度過(guò)。
早上剛起來(lái)就讓大家大失所望,只因?yàn)橄掠辏覀儫o(wú)法出去玩,看著八年級(jí)同學(xué)高高興興地出去玩,而自己卻必須坐在教室里,此刻,誰(shuí)不是身在曹營(yíng)心在漢。
但也有值得高興的事,那就是環(huán)保t恤展示,衣服是每個(gè)同學(xué)自己設(shè)計(jì)的,也由同學(xué)們自己穿上展示。大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)極具熱情,在沒(méi)有落下一節(jié)課的情況下,個(gè)個(gè)都似乎有專(zhuān)業(yè)選手的水準(zhǔn),在時(shí)尚的音樂(lè)聲中,看著一件件摩登的衣服,又都主題鮮明,我突然覺(jué)得自己正置身于米蘭或巴黎。這應(yīng)該是今天最有趣的活動(dòng)了(事實(shí)上也只有這個(gè)活動(dòng))。此外,《快樂(lè)的大腳》也是一部不錯(cuò)的。
六一節(jié)又這樣過(guò)去了,雖然下雨,我們依然在這個(gè)節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十一
今年的六一兒童節(jié),由于病毒,幼兒園取消了原定的大型戶(hù)外游園活動(dòng),改為在各班級(jí)開(kāi)展小型慶祝活動(dòng)。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”啊!
為了讓孩子們能過(guò)得更加快樂(lè),能和同伴留下美好的記憶,我們班開(kāi)展豐富的活動(dòng):
一、游戲活動(dòng):有搶椅子、幾片樹(shù)葉掉下來(lái)、“倒著說(shuō)”接龍等;。
二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂(lè)家”、“蝴蝶花”等歌曲。
三、頒獎(jiǎng):這是對(duì)小朋友這學(xué)期來(lái)總體表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。我們?cè)O(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”,將給在各個(gè)方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。
小朋友歡迎要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng):在31日那天,每個(gè)小朋友們都帶來(lái)了一份自己精心挑選,并且包裝精美的六一禮物,我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號(hào),在玩了一輪游戲后,我們開(kāi)始抽獎(jiǎng),每個(gè)小朋友都抽到了一份來(lái)自同伴的六一禮物,在拆禮物時(shí),小朋友們特別開(kāi)心,他們互相說(shuō):“這是我準(zhǔn)備的禮物,祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!”
這個(gè)活動(dòng)我們要特別感謝我班各位家長(zhǎng)朋友的熱心支持,有些家長(zhǎng)陪孩子第一次挑完禮物后,覺(jué)得不合適,又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長(zhǎng)可能工作比較忙碌,沒(méi)空準(zhǔn)備禮物,擔(dān)心小朋友會(huì)失落和難過(guò),我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物,保證了每個(gè)小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時(shí)那快樂(lè)的樣子,看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃著美味自助午餐時(shí),我們特別開(kāi)心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂(lè),希望你們能記住今天的美好時(shí)光。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十二
今天,是我們的六一兒童節(jié),我們都非常的高興,因?yàn)椋覀兛梢酝赐纯炜斓耐嬉徽炝耍赃^(guò)早飯,我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了六一晨會(huì)儀式,當(dāng)張校長(zhǎng)宣布完了開(kāi)始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的年級(jí)里面玩游戲了,我們先玩了,一個(gè)正語(yǔ)反說(shuō),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是,我竟然沒(méi)有說(shuō)對(duì),接著又玩了一個(gè)我們班的游戲終極密碼,也沒(méi)有贏到獎(jiǎng)券。
直到我在三年級(jí)玩夾乒乓球的時(shí)候,我才拿到了獎(jiǎng)券,這是我的第一張獎(jiǎng)券呀,我滿(mǎn)懷著激動(dòng)拿著獎(jiǎng)券換了一個(gè)吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的游戲,哇!令我驚訝的是,我居然贏了,在我贏了,因?yàn)樗麄兌紱](méi)有猜對(duì),所以這張獎(jiǎng)券就是我的,換了一包一根蔥,就會(huì)教室了,下午我們?nèi)T诓賵?chǎng)上開(kāi)了一個(gè)師生同樂(lè)晚會(huì),里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的精彩,尤其是演的白雪公主童話(huà)劇讓我們都非常的想笑,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目,不一會(huì)兒我們就回宿舍了。
啊!這次的六一我們過(guò)得好開(kāi)心呀,我還想過(guò)一次六一。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十三
六一兒童節(jié),家長(zhǎng)們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物,而孩子們也對(duì)此充滿(mǎn)了期待,甚至有攀比的意味:“我爸爸要送我一個(gè)新平板電腦”“我媽媽要帶我去買(mǎi)鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告,吸引著大人孩子的眼球,仿佛一夜之間,兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”,似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是,又一個(gè)美好的節(jié)日被利益捆綁,融入了異樣的商業(yè)氣息,讓人無(wú)奈又無(wú)力。
記得筆者小時(shí)候過(guò)兒童節(jié),比現(xiàn)在簡(jiǎn)單很多,也快樂(lè)很多。那時(shí)候物質(zhì)條件不好,家長(zhǎng)送禮物可能的不多,更多的是給孩子做頓好吃的,陪孩子玩一天,讓孩子放松一天。我們會(huì)很珍惜,記很久,不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后,然后期待下一個(gè)兒童節(jié)。仔細(xì)想來(lái),可能那時(shí)候的孩子們?cè)趦和?jié)這一天能享受到更多的參與感,覺(jué)得自己被重視,被認(rèn)同,畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。
現(xiàn)在生活好了,不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比,但是有一點(diǎn)不能忘記,那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒(méi)有變,也不能變:“它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。”我們過(guò)兒童節(jié),歸根到底是為了讓孩子更好的成長(zhǎng),收獲快樂(lè)、享受健康、感受關(guān)愛(ài)。這些都不是用物質(zhì)就能替代的,它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止,但也不能提倡,因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢(qián)觀(guān)和是非觀(guān),滋生愛(ài)和快樂(lè)可以用物質(zhì)衡量的錯(cuò)誤觀(guān)念——禮物有多重,家長(zhǎng)的愛(ài)就有多深,快樂(lè)就會(huì)更多,進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心,最終造成家長(zhǎng)之間的`財(cái)力競(jìng)技、禮物比拼。
不要讓兒童節(jié)變了味,不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢(qián)的符號(hào),不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛(ài),永遠(yuǎn)都是最好的禮物,無(wú)可替代。再貴重的禮物都不如真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)得溫暖。這種愛(ài),可以是家庭之間,家長(zhǎng)和孩子分享快樂(lè):一起讀一本書(shū),一起看一場(chǎng)電影,一起去欣賞大自然。這種愛(ài),可以在社會(huì)之中,幫助更多的人:和孩子一起做公益當(dāng)志愿者,讓孩子體驗(yàn)付出的快樂(lè),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人傳遞愛(ài)。兒童節(jié)的過(guò)法可以有很多種,只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來(lái)快樂(lè),讓孩子感悟到愛(ài),就是快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十四
離“六一”國(guó)際兒童節(jié)越來(lái)越近了,厚厚的日歷紙也翻去了很多頁(yè)。終于到了“六一”兒童節(jié)了。
早上我一起床,競(jìng)發(fā)現(xiàn)媽媽已了起床并為我們準(zhǔn)備好了早飯,她以前可是我們家的大懶蟲(chóng),難道時(shí)光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思,對(duì)我說(shuō):“我今天準(zhǔn)備了鬧鐘,專(zhuān)門(mén)早起為你們準(zhǔn)備了早飯,待會(huì)兒一起出去玩呢!”哦!原來(lái)是這樣,吃完了早飯,我們便向兒童公園出發(fā)了。
1、西瓜皮襲擊樂(lè)趣指數(shù):5。
走在公園的梯子上,眼看就要到公園了,我飛快的向前跑,突然,在我的不注意之下,一塊西瓜皮在腳下,“砰”的一聲,我的屁股狠狠地給大地來(lái)了一個(gè)“香香”,不知道是怎么的,我的身體好像特別想和大地親熱,起也起不來(lái),最后還是爸爸支援了我,這么搞笑的事,可是又喜又憂(yōu)哦!
2、獲得二等獎(jiǎng)快樂(lè)指數(shù):8。
到了公園,我拿抽獎(jiǎng)券去,哎呀!我的手可是幸運(yùn)之手,一下子就抽到了二等獎(jiǎng),我去領(lǐng)獎(jiǎng),啊!可是一個(gè)大布狗,真可愛(ài),我摟著它吧啷個(gè)不停,我心想:“它要是一只魔法狗,就可以變成真的狗狗了,那我的快樂(lè)指數(shù)就可以上升到8了,”可媽媽也不會(huì)允許我養(yǎng)狗,有了這只不要錢(qián)的布狗狗,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,我也心滿(mǎn)意足了。
3、享受美味陶醉指數(shù):10。
中午,我和老爸老媽在公園吃西餐,我老爸他說(shuō):“盡管吃吧!我請(qǐng)客!”我點(diǎn)了一大堆好吃好喝的東西:牛排、可樂(lè)、雞翅、薯?xiàng)l、百事可樂(lè)、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福,我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個(gè)饞嘴。
下午,我去逛書(shū)店,挑了許多書(shū)回家,我又津津有味地看了起來(lái),在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書(shū)),又昏昏欲睡了起來(lái)......
六一,讓我快樂(lè),讓我幸福,我要想盡一切辦法,得到太陽(yáng)公公的電話(huà)號(hào)碼,然后給它打電話(huà),請(qǐng)它設(shè)立一個(gè)第五季,沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有作業(yè),天天都過(guò)六一節(jié),哈哈!真是一個(gè)世外桃園咯!
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十五
一年一度歡快的兒童節(jié)也已經(jīng)過(guò)去了,今年的兒童節(jié)活動(dòng)也到此結(jié)束了,其實(shí)我的內(nèi)心一方面是開(kāi)心的,看到學(xué)校所有的學(xué)生都可以在活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中盡情的展現(xiàn)自己的童真童趣,一方面心里也是不舍的,隨著日子的過(guò)去,我能夠陪伴他們度過(guò)的兒童節(jié)又少了一個(gè),看到他們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的樣子,內(nèi)心也充滿(mǎn)了不舍,很多的時(shí)候都希望時(shí)光就停留在這美好的一刻,也希望自己可以將這次活動(dòng)所有的片段都牢牢的記在心中。
這次的活動(dòng)也讓我對(duì)自己的工作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),在之前上課的時(shí)候,在教育學(xué)生的工作上面,我都表現(xiàn)的過(guò)于嚴(yán)厲,很學(xué)生的交流溝通方式也不是很和氣友善,在學(xué)生心目當(dāng)中,我也更多的是對(duì)于他們的嚴(yán)格要求,也不茍言笑,所以導(dǎo)致這次活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,很多學(xué)生都需要看我的臉色,不敢去盡情的玩耍,直到我告訴他們可以好好的放松釋放自己的天性之后,看著他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的時(shí)候,內(nèi)心的天真也深深的感染了我,看著他們臉上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容,我也對(duì)自己的之前的工作方式感到愧疚。作為一名老師,在管理學(xué)生方面稍微的嚴(yán)厲一旦固然是好的,但是也不要去磨滅了孩子們的天性,畢竟他們都還是一個(gè)剛進(jìn)入到校園的學(xué)生,最大的也都不過(guò)十來(lái)歲,所以我也需要更加注重去呵護(hù)他們的童心,不要讓他們的童心在我的手上泯滅了,所以我也通過(guò)這次的活動(dòng)意識(shí)到了自己在工作上的一些不足和缺陷。以后在工作上我也會(huì)更好的控制自己對(duì)學(xué)生的管理力度,盡可能的去與他們做朋友,在教學(xué)上面嚴(yán)格的要求他們,但是在課外的時(shí)候也盡自己的力量去融入他們,成為他們的朋友,才能更好的去了解到他們心中的想法,更好的去指引他們?cè)谝粋€(gè)正確的'道路上成長(zhǎng),成為他們成長(zhǎng)道路上一個(gè)重要的角色。
這次的活動(dòng)經(jīng)過(guò)學(xué)校所有人的努力和付出,也舉辦的非常的成功,對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),兒童節(jié)是屬于他們自己的節(jié)日,所以在這一天也希望所有人都以自己為中心,盡力的去展現(xiàn)自己的才能也是為了獲得更多人的認(rèn)可,所以我們作為老師的,不僅僅需要在教學(xué)上面盡自己最大的力量,也要更加認(rèn)真和用心的去關(guān)注他們思想上的變化,以及對(duì)他們的情緒能夠及時(shí)的掌握,我也會(huì)在往后的日子里,更好的去完善自己的工作方式,彌補(bǔ)自己在工作當(dāng)中的不足,往更好更高的方向去發(fā)展,也讓所有學(xué)生在我們學(xué)校得到最好的教育和成長(zhǎng)。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十六
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚,六月的日子是多么的精彩,六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
二、今天,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節(jié)!“快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想”“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天,老虎家族報(bào)仇來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)《老虎打武松,有請(qǐng)郁彥、唐伯宇幾位。
四、女:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你,知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過(guò)哪些舞嗎?男:我只知道《千手觀(guān)音》與《雀之靈》這兩個(gè)。女:這次,班上有位“舞林”高手竟想與她比試比試,來(lái)跳一段《孔雀舞,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演。
五、六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著《七里香》的味道,不用多說(shuō)了,姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧。
六、男:我嗓子里癢癢的,我想……女:你該不會(huì)也想唱吧?得,今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì),唱吧,大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來(lái)露一手。
首先請(qǐng)姜育秋為我們帶來(lái)一曲《波湖漁歌》。接著請(qǐng)費(fèi)凡為我們吹一段,這回可是重量級(jí)人物曹越來(lái)吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能“吹那兒又來(lái)了幾位。
嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣o。
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著。
什么小兔。12345。狐貍都來(lái)湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美,莫笛、姜軟欽要用歌喉來(lái)與它媲美。
瞧,說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
郁彥病了,礙了一個(gè)妥命的牙疼,就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋,愛(ài)與和王申斗嘴來(lái),他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高。
最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對(duì)聯(lián)里的秘密p。湊到一塊兒討論起來(lái)。
十二、我們還有一個(gè)大游戲,叫做對(duì)對(duì)埠,分成四組來(lái)投禮物,請(qǐng)大家在禮物上寫(xiě)好名字與祝語(yǔ),我說(shuō)一下規(guī)則。
十三、加:今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日,朋友們都來(lái)祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四、楊子豪的小提琴與張足來(lái)的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂。
先請(qǐng)楊子豪給我們拉一段《梁祝》。再請(qǐng)張足來(lái)同學(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差,他媽揚(yáng)言如采成績(jī)不翻兩番就局他,這可糟了……。
十六、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)聽(tīng)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
十七、不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十七
那一天,我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。
來(lái)到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩弧M蝗唬颐偷刂刂氐厍昧艘幌伦雷樱阃蝗煌A讼聛?lái)。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個(gè)不停。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十八
我最期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。
下午是游園活動(dòng),全校這么多項(xiàng)目,我們只好看到哪個(gè)玩哪個(gè)。老師一說(shuō)“解散”,我們就呼啦一聲作鳥(niǎo)獸散,奔向各個(gè)教室。
我和林茹晏來(lái)到三班門(mén)口,看到了門(mén)上貼著游戲規(guī)則:“隨機(jī)抽牌,抽到的牌如果比老師抽的牌大,則獲勝,獲得十分獎(jiǎng)券。”這比賽不就是靠運(yùn)氣嗎?玩吧,我運(yùn)氣一向都很好!
輪到我了,我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊,探頭探腦,特別好奇,仿佛可以看穿我的牌一樣。
我屏息凝神,慢慢地翻開(kāi),呃……當(dāng)我看到那個(gè)數(shù)字時(shí),我差點(diǎn)原地爆炸,竟然是——3!旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了,我記得特別清楚,有兩個(gè)不知哪個(gè)班的`同學(xué),一個(gè)笑趴在地上,還發(fā)出了幾聲豬叫;另一個(gè)同學(xué)笑到失聲,眼淚都快飆出來(lái)了。
唉,林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說(shuō):“唉!‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死!’我真是應(yīng)了這句話(huà)。”“別那么悲觀(guān)啦!”她安慰我。對(duì)啊!那么悲觀(guān)干嘛!天生我材必有用,我就不信我的運(yùn)氣始終那么差!
我還要找一個(gè)跟運(yùn)氣有關(guān)的'游戲。
終于,我在六班找到了。盒子里裝了三個(gè)紅球和八個(gè)白球,隨便抓一個(gè),抓到紅球十分。每人有三次機(jī)會(huì)。
太好了!我要再試試我的運(yùn)氣。
我緊張地把手伸進(jìn)去,伸手抓到1個(gè)球。我猶豫了一下,把抓到的球放下,又抓起另一個(gè)球。唉,千萬(wàn)不要白球。算了,死就死吧!我一咬牙,把手伸起來(lái),喲,紅色,哈哈哈!
后來(lái),我又參加了其它一些有趣的游戲,換了一大袋子禮物。
游園結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)載而歸,整個(gè)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
兒童節(jié)的心得(模板19篇)篇十九
早就期盼的“六一”兒童節(jié),終于到來(lái)了!
我早早地來(lái)到學(xué)校,剛跨入教室的門(mén)口,教室里分外熱鬧,一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶,而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈,有些人在窗戶(hù)上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕,我放下書(shū)包,加入了這集體之中。不一會(huì)兒,我們的教室更加“可愛(ài)”了,雖然個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,但嘴上洋溢的快樂(lè)的笑容,久久不曾退去。
下午,我校舉行了一場(chǎng)拔河比賽,我們班參賽的選手在做熱身運(yùn)動(dòng),以免待會(huì)抽筋之類(lèi)的。到我們班上場(chǎng)了,我們班的對(duì)手是六班,望向六班的那群參賽的選手,個(gè)個(gè)人高馬大的,超強(qiáng)壯的。我們們參賽的選手心中頓時(shí)充滿(mǎn)了壓力,老師看到我們這樣,大聲的對(duì)我們說(shuō):“加油,你們是最棒的,不要被對(duì)方的氣勢(shì)給震撼了,相信自己,你們是最棒的。”老師的這一番話(huà)使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開(kāi)始了,場(chǎng)外的人個(gè)個(gè)都喊著“加油,加油,加油”,我們班一點(diǎn)都不遜六班,中間的那條紅線(xiàn),往六班過(guò)去了,眼看六班快要贏了,他們的心里會(huì)放松很多,我們班就利用這一點(diǎn),瞬間把那條紅線(xiàn)拉往我們這邊。六班還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。我們贏了!場(chǎng)外的人歡呼了起來(lái)。主持人把一盒東西交給老師,不用說(shuō)那就是我們班贏的比賽的獎(jiǎng)品啦!打開(kāi)一看,是一些照片,都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了,今天可真高興啊!