優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。
我初一的生活(匯總20篇)篇一
咚咚咚外面?zhèn)鱽?lái)了生活老師急促的敲門聲。我揉了揉矇眬的睡眼,拉開(kāi)了窗簾,一縷縷陽(yáng)光不偏不倚地射了進(jìn)來(lái),清澈如水。這時(shí),我突然想到了什么今天是初一的最后一天。
回想,的確令人難忘,我曾因成功而喜悅,也因失敗垂頭喪氣。
記得軍訓(xùn)時(shí),同學(xué)們?cè)谔?yáng)的溫暖下站著軍姿,汗水像雨水一樣從衣服上滴落下來(lái),教官卻始終眼神堅(jiān)定在人群中晃來(lái)晃去,有時(shí)我實(shí)在站不住了,我就微微把腳后跟抬起,卻總是能被教官識(shí)破,他便嚴(yán)厲地告訴我:你們是一個(gè)團(tuán)體,大家要互相團(tuán)結(jié),不能因個(gè)人利益而破壞一個(gè)集體。我聽(tīng)后受益匪淺,這可能是我初中生活的第一堂課。
剛住寢時(shí),少不了調(diào)皮搗蛋。這不,李老師知道了我又調(diào)皮打碎了玻璃,便在晚上一臉嚴(yán)肅的把我喊了出去,我低著頭,靠著護(hù)欄,不自覺(jué)的背著手,心里自然忐忑不安,想到小學(xué)老師很兇,她會(huì)不會(huì)和小學(xué)老師一樣兇呢?想到這兒我大氣都不敢出,真懊悔我怎么把玻璃打碎了呢。
李老師慢慢走了過(guò)來(lái),我悄悄瞄了她一眼,臉上沒(méi)了之前的嚴(yán)肅,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):在生活、學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自律。短短的幾個(gè)字,卻為我上了寶貴的一課。
我與老師們也有著不可分割的情誼。數(shù)學(xué)劉老師給我留下了很深的印象。他總是下課時(shí)告訴我們:要多問(wèn)問(wèn)題,才能使自己的成績(jī)提升。我對(duì)這句話始終無(wú)動(dòng)于衷小學(xué)就沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣。
在中,我有了寶貴的同學(xué)情與師生情。
我與同學(xué)們每天都很開(kāi)心,在課間,有我們歡笑的聲音飄揚(yáng)在教室;在課堂上有我們津津有味的討論聲;在球場(chǎng)上,有我們奔跑的身影和揮灑的汗水。結(jié)束了,初二馬上來(lái)臨,我希望自己帶著新信念去踏上更高的臺(tái)階。
我初一的生活(匯總20篇)篇二
時(shí)光如流水般悄悄流逝,不經(jīng)意間,我們的已經(jīng)結(jié)束了,雖然馬上就要開(kāi)學(xué)了,但那軍訓(xùn)時(shí)的情境仿佛就在昨天,那剛開(kāi)學(xué)時(shí)興奮新奇的感覺(jué)好像上個(gè)周才感覺(jué)到。在這近一年的初中生活中,有許多令我難忘的時(shí)光。
回想起那次合唱比賽,賽前的好長(zhǎng)時(shí)間我們都在不斷的練習(xí)。有一節(jié)體活課,我們?cè)诮淌抑芯毩?xí),由于不能在操場(chǎng)上活動(dòng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采。練習(xí)的時(shí)候,我們不是快了就是不整齊。看到我們這種表現(xiàn),老師生氣的說(shuō):“就你們這樣怎么去參加比賽!?精神點(diǎn),繼續(xù)練習(xí)!”在老師的呵斥聲中,我們一遍又一遍的的練習(xí)。最終,我們終于取得了一個(gè)較好的成績(jī)。比完賽后,老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖,那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。
還有那次廣播操比賽,我們每節(jié)體育課都不斷地練習(xí),連侯老師都來(lái)到操場(chǎng)監(jiān)督我們,可還是有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真做操,所以老師總是讓那幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)練。幾天后,比賽終于來(lái)臨了,同學(xué)們?nèi)f眾一心,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真了起來(lái)。最后,我們班獲得了2等獎(jiǎng)。同學(xué)們和老師都非常高興......
初一的生活是充實(shí)的,更是難忘的,我一定要努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)的初二生活更加豐富多彩!
我初一的生活(匯總20篇)篇三
生活總是教會(huì)我們很多,時(shí)間也這樣悄悄地溜走。而我總覺(jué)得應(yīng)該記錄一些什么,記錄這白開(kāi)水般的日子和金子般的年華。
終有一天,提筆就會(huì)老去,對(duì)往昔的贊嘆、感概和無(wú)以言說(shuō)的微笑,是五味雜沉,也是桑田滄海。套用文學(xué)詞句就是:多年以后,當(dāng)你回想那時(shí)的曲折失落時(shí),不過(guò)是在雨夜道路上的一場(chǎng)狼狽顛簸,此后我們便學(xué)會(huì)了理解寬容,并學(xué)會(huì)照顧到別人的感受,曲折奮斗中也學(xué)會(huì)了讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。教師節(jié)這天,我們除了應(yīng)該感謝我們尊敬的師長(zhǎng),還應(yīng)該感謝生活,它也是我們最好的老師。
感謝生活的偉大。細(xì)說(shuō)起生活,自己的生活卻是吃喝拉撒的窮忙人生。
除此之外,若有自由支配的時(shí)間,還是應(yīng)該多讀書,洞察他人的世界和人生,讀書可以明智嘛。
最近看了三類書:
關(guān)于旅行的書:佩服那些身隨心愿,說(shuō)走就走的人。外面的風(fēng)景人文、建筑、飲食、風(fēng)俗民情是不一樣的廣闊天地,走出去便是另一片天空。至今看到‘遠(yuǎn)方的家’三個(gè)系列的節(jié)目仍會(huì)心潮澎湃:落日燃燒如炬、潮落潮起、從高原到大海花開(kāi)一路。我知道,最美的風(fēng)景在腳下、在眼底。有的人是身動(dòng),而我是心動(dòng)。看到作者們的步伐遍步世界各地,從書中領(lǐng)略奇美的風(fēng)光,感受他們的堅(jiān)定內(nèi)心和經(jīng)歷。我知道,你去或者不去,世界就在那里。旅行的步代拓展了我們?nèi)松膶挾龋趯拸V的天地中,體會(huì)到自己的渺小,擺脫狹隘,丟掉自以為是。
關(guān)于佛學(xué)的書:佛學(xué)中講性空,講無(wú),講輪回,講因緣和合。不是每一個(gè)人都學(xué)佛,但每一個(gè)都有佛性。輪回之說(shuō)未經(jīng)科學(xué)證實(shí),而我卻深信不疑。種什么因,結(jié)什么果,這就是生活中的修行。藏傳佛教中的許多堪布、仁波切、活佛也有很多比較好的書,帶有智慧的語(yǔ)言,點(diǎn)破我們的煩惱,他們幫助我了解對(duì)世界、對(duì)世俗、對(duì)世人的態(tài)度,助我反省自身,自律持戒,境界雖未曾提升,卻少了諸多庸人自擾。
關(guān)于人性的書:有一本書能觸動(dòng)你的心靈,它絕對(duì)是一本好書。我們看著別人的故事,流著自己的眼淚。關(guān)于人性、救贖、自省的書在我們身處浮躁的社會(huì)中是久違的感動(dòng)。日常中,我們看到乞丐會(huì)覺(jué)得他們有組織、有目的,決不正視一眼。看到新聞或博客上的事件,會(huì)批判他們肆意炒作。在轉(zhuǎn)型的社會(huì)和熱鬧的人群中,我們談?wù)撝迈r,辨別著真假是非,卻難得一份真實(shí)的感動(dòng)。當(dāng)有一本書觸動(dòng)你麻木的神經(jīng)和靈魂時(shí),當(dāng)深夜捧著作者的文字,抹拭著淚水時(shí),很難說(shuō),這眼淚,是為他們而流,還是為自己。
我初一的生活(匯總20篇)篇四
那天早上,我在衛(wèi)生間里梳洗。嗯?水越來(lái)越細(xì),倒像是斷了線的珍珠,慢條斯里般地從水龍頭里落下,真急人!可明明水閥已開(kāi)到最大了呀!正糊涂著呢,啊?連一串珍珠也不見(jiàn)了,我束手無(wú)策:停水了!
停水太突然了,它使我們這些無(wú)后顧之憂的人措手不及。一點(diǎn)水也沒(méi)存,怎么辦?媽媽讓我提著小水壺去一樓借一點(diǎn)。這一小水壺可是一家人的生命之水,一點(diǎn)一滴也不敢浪費(fèi),不敢多喝,更不敢洗臉,刷牙,更不說(shuō)其他了。
常水熱線說(shuō)水要到下午六點(diǎn)左右才來(lái),一家人寶貝似的計(jì)算著這一壺水。這期間除了后悔沒(méi)儲(chǔ)存水之外,更多的是對(duì)水的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí):水是生命之源,離開(kāi)了水,我們將寸步難行。
正沮喪著呢,書房里傳來(lái)了媽媽急促地叫喊聲:“快來(lái)看呀!日本地震啦!”
“天哪!”我吃驚得望著電腦上的畫面,真讓人觸目驚心:日本發(fā)生了9級(jí)地震,并引發(fā)了海嘯。在仙臺(tái),海嘯引起的巨浪高達(dá)數(shù)十米,剎那間,大地變成了沼澤,巨浪咆哮著,張著大嘴,恨不得把日本整個(gè)吞噬下去,頓時(shí),日本成為一片汪洋。
但這還不是最恐怖的,最嚇人的是世界最大核電站——日本福島核電站,由于地震引發(fā)了核的泄漏!
哎!人們破壞了生態(tài)環(huán)境,現(xiàn)在災(zāi)難來(lái)了!地震來(lái)了!海嘯來(lái)了!哎!停水的混亂還沒(méi)有結(jié)束,又陷入到另一個(gè)更可怕的現(xiàn)實(shí)中。
現(xiàn)在,我們是不是該來(lái)反省一下自己,為什么會(huì)發(fā)生那么多災(zāi)難呢?這是我們?nèi)祟悓?duì)環(huán)境肆意污染,對(duì)生態(tài)的破壞,招致了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)啊!如果還不盡快停止污染環(huán)境,那么發(fā)生在動(dòng)物身上的悲劇,也將在人類身上重演。簡(jiǎn)直不敢再想下去了,這幾年的災(zāi)難太多了,已經(jīng)給了我們深刻的教訓(xùn),所以,趕快拯救自己吧,人類!從現(xiàn)在開(kāi)始盡可能的保護(hù)環(huán)境!
“嘩嘩嘩!”那悅耳的流水聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),哦,盼了半天的水終于光臨了干渴的家庭,再次聽(tīng)到那熟悉的聲音,真親切啊!同時(shí)也感到了它的壓力。我趕緊把水龍頭擰緊,不忍讓它多流,因?yàn)椋宜坪跤致?tīng)到“請(qǐng)節(jié)約用水”的警鐘在長(zhǎng)鳴。
生活雖然充滿挑戰(zhàn),但是,我們所有珍惜生命的人都能珍惜每一滴水;從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,使地球重現(xiàn)往日的綠色,我們的世界會(huì)更美好!
我初一的生活(匯總20篇)篇五
初一是緊帳忙碌而充實(shí)的,走過(guò)最初的茫然,走向成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。我們?cè)谛牡诅娤乱豢脡?mèng)想之樹,開(kāi)始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅(jiān)定著信念——成功就在前方,只要努力,成功就不是夢(mèng)。
壓力下暫時(shí)的迷茫并沒(méi)有讓我們停下沉重的腳步,因?yàn)槲覀円崖昧藢W(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)、老師,而是為了自己的夢(mèng)想。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮,多了一份成熟與穩(wěn)重。班會(huì)‘‘我的夢(mèng)想’’一人一句的宣言,鏗鏘的夢(mèng)想詩(shī)句我一定會(huì)努力的,我的未來(lái)不再是夢(mèng)。就算是飛越海洋,也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢(mèng)想,夢(mèng)想之樹正在開(kāi)花,我們不再迷茫,我們堅(jiān)定著美夢(mèng),因?yàn)槲覀兿嘈牛灰判暮亲o(hù)它,終將結(jié)出累累碩果。
今人不見(jiàn)古時(shí)月,今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁,大家為著共同的夢(mèng)想在拼搏、奮斗,老師講得更有勁了,我們學(xué)的更認(rèn)真了,每道題,每張卷子,我們都如臨戰(zhàn)場(chǎng),全力以赴,毫不馬虎。夕非昔比,我們不在彷徨,開(kāi)始了新的一頁(yè),歌頌著新的篇章,在這個(gè)追夢(mèng)的人生舞臺(tái)上,我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中,我們始終堅(jiān)信:“千淘萬(wàn)濾雖辛苦,”
啊!初一,當(dāng)我走近你時(shí),愿只想收到一縷春風(fēng),而你卻給了我整個(gè)春天,愿只想捧起一簇浪花,而你卻給了我整個(gè)海洋,愿只想擷取一片紅葉,而你卻給丁我整個(gè)楓林,原只想親吻一朵雪花,而你卻給我整個(gè)銀色的世界。你的磨練讓我成長(zhǎng),你的磨練使我堅(jiān)強(qiáng),我要在這個(gè)舞臺(tái)上快樂(lè)成長(zhǎng)。
我初一的生活(匯總20篇)篇六
當(dāng)我們告別小學(xué),走進(jìn)初中,標(biāo)志著我們一天天長(zhǎng)大。你的初一生活也許是一帆風(fēng)順,事事稱心,也許是煩惱多多,憂愁不斷,留戀與迷茫,新鮮與驚喜……像一陣陣海風(fēng)挾著波浪,向我撲面而來(lái)。而它的美麗與絢爛也讓我刻骨銘心。
當(dāng)我背著大大的書包跨進(jìn)這所新學(xué)校,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué)讓我感到新奇又神秘,坐在座位上,拿起教科書翻了又翻,看了又看。剛開(kāi)學(xué)的七天軍訓(xùn)過(guò)得無(wú)比艱苦,穿上迷彩服時(shí),本以為是個(gè)“軍中小女豪”,可沒(méi)想到,一天比一天累。夜晚偷偷躲在被子里哭,然后就哭濕了枕頭。不記得那七天是如何熬過(guò)去的,只想起每天都在扳著手指數(shù)日子,可那一次,真的讓我成長(zhǎng)不少。
校園生活是美好的,這里有親密無(wú)間的伙伴,有循循善誘的老師,這里充滿著歡樂(lè)足跡。男生們不知從何時(shí)起經(jīng)常聚集著打籃球,女生們一直的習(xí)慣便是聚在一起談天說(shuō)地,以前,我們談?wù)摰目偸巧现軟](méi)有看完的電視劇,還有正在看的小說(shuō),現(xiàn)在,我們談?wù)摰膮s是這道題怎么做,那道題該如何解,我們唱著初一的歌,而初一也就寫進(jìn)了女生們的習(xí)題中,投進(jìn)了男生們的籃球框里。
在初一生活里,我常常被繁重的功課壓得喘不過(guò)氣來(lái),一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望澆入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹。考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,這就是清外的特色——周周清。在老師,家長(zhǎng),學(xué)生眼里,各有千秋。老師以周周清的成績(jī)檢驗(yàn)學(xué)生一周的學(xué)生成果,家長(zhǎng)以此判斷孩子在校是否努力,學(xué)生則對(duì)周周清又愛(ài)又怕,愛(ài)的是它可以證明自己,怕的是老師和家長(zhǎng)找自己“談話”,每一次信誓旦旦地說(shuō)要努力考進(jìn)前十,可又在眼皮打架的情況下把誓言忘得一干二凈了。考試一次,比賽一次,抬頭見(jiàn)別人都榮居高榜,心里暗暗問(wèn),高分老弟,你何時(shí)才能投進(jìn)我的懷抱?試卷上的紅叉顯得格外耀眼,趕忙將卷子收進(jìn)書包里,不覺(jué)心里酸溜溜的,灰心喪氣了幾天,便又沒(méi)事了。唉,革命尚未成功,同學(xué)仍需努力。
還記得我們總是嫌食堂的飯菜難吃,打飯的阿姨手總是喜歡抖三抖。宿舍里每天都上演著振奮人心或令人捧腹的喜劇、鬧劇,晚上熄燈后把聲音放到最小,講些有趣的事。還有足球場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束揮灑自如的身影也早已刻在心頭。教室里,每一個(gè)人都在奮筆疾書,為學(xué)習(xí)而忙碌不停,老師說(shuō)過(guò),今日一心苦讀,只為明日一鳴驚人。期待的每一個(gè)星期六如約而至,但總嫌時(shí)間過(guò)得太慢,而初一也就在這不知不覺(jué)中度過(guò)了。
書又翻開(kāi)了新的一頁(yè),希望我能把它讀得更好,未來(lái)可期。
我初一的生活(匯總20篇)篇七
猶如水中的小魚:歡快自由;是一記中藥:苦澀難喝;又如一塊剛播種的稻田,令人期待豐收!一年前,我們懷著不同的夢(mèng)想進(jìn)入初中開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的初中生活!新同學(xué)、新老師、新環(huán)境、新氣象:一切都是那么的新奇!就這樣,正値金叉、豆蔻年華的我們開(kāi)始了多彩的。
哎一陣陣輕嘆傳入我的耳際,太陽(yáng)好似火爐一樣,無(wú)情的炙烤著我們;大家的汗水就像擰不緊的水龍頭,不斷的滴著汗水,教官的聲音不知疲倦的不斷傳入我的耳朵里:立正,稍息!向左轉(zhuǎn)。一陣陣如獅子般咆哮的聲音在操場(chǎng)上空盤旋。好不容易終于到了休息時(shí)間,還未到寢室門口就聽(tīng)見(jiàn)大家在抱怨著:好累啊!整整一個(gè)星期,每天都是如此,通過(guò)為期7天的嚴(yán)格訓(xùn)練,不僅鍛煉了我們的身體也磨練了我們的意志;更加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性,加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。軍訓(xùn)是學(xué)校對(duì)我們的第一個(gè)考驗(yàn)。
加油!加油!加油!秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家期待中開(kāi)幕了。跑道上,同學(xué)們盡情的揮灑著汗水,盡顯青春活力。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)使原本陌生而又靦腆的我們變得開(kāi)朗熱絡(luò)起來(lái),使咱們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)起來(lái)。
光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快,一晃都過(guò)了好幾個(gè)星期了!你第五題選的是什么啊?一些同學(xué)選的a,一些同學(xué)選的b,都不知道哪個(gè)正確了。啊!我選的c。哈哈哈聽(tīng),這準(zhǔn)是剛周周清考試結(jié)束,人人都想著卷子的題目,與身邊的同學(xué)對(duì)答案來(lái)著。每次周周清考試結(jié)束后,打電話回家的同學(xué)比平時(shí)多出了許多來(lái),爭(zhēng)先恐后的給家人報(bào)告學(xué)習(xí)及考試情況。
子曰:道千乘之國(guó),敬事而倍不對(duì),你這句背錯(cuò)了,后面應(yīng)是論語(yǔ)大賽上,小名士們斗智斗勇,爭(zhēng)先恐后地舉手搶答,連平時(shí)比較害羞的小吳同學(xué)也積極的參與其中,想一展自己的才華,大家都希望自己的小組能奪冠!場(chǎng)面十分熱烈!
時(shí)光荏苒,一年就這么過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我美好的就結(jié)束了,但它會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里,成為我成長(zhǎng)史中最美好燦爛的一頁(yè)!感謝我的老師們賜予我知識(shí)與智慧,感謝我的同學(xué)們給予我?guī)椭蜏嘏?/p>
我初一的生活(匯總20篇)篇八
初中生活,變化無(wú)常,喜怒哀樂(lè),盡在其中。
在假期中,閑來(lái)無(wú)事,翻開(kāi)了床頭的影集,那影集,記錄著我的初中生活,那一幕一幕,仿佛都發(fā)生在昨天。
第一課。
記得開(kāi)學(xué)的第一課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師早早地來(lái)到了教室,那場(chǎng)面令我十分難忘:
上課鈴響了,他慢慢走上了講臺(tái),站在了中央:“同學(xué)們好,我是語(yǔ)文老師y老師,今后,就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋中遨游。”說(shuō)罷,便輕輕拿起一根粉筆,在黑板上龍飛鳳舞地寫了六個(gè)大字:一a學(xué)生須知。說(shuō)道:“今后,在語(yǔ)文課上,不要喝水,不要吃零食,不要把領(lǐng)子豎起來(lái)……”
自習(xí)課。
到了自習(xí)課,有的人在一邊興高采烈地小聲聊天,一邊用余光窺視著班長(zhǎng)的一舉一動(dòng);有的.人眉飛色舞地傳著紙條;還有的在專心致志的寫作業(yè)……教室里一片歡樂(lè)的氣息。
突然,有腳步聲由遠(yuǎn)及近,不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”于是,所有人都瞬間靜了下來(lái),裝作是在寫作業(yè)或是在復(fù)習(xí),教室一片寂靜。只聽(tīng)那腳步聲越來(lái)越大,越來(lái)越大,只覺(jué)等了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)。同學(xué)們按捺不住了,又玩了起來(lái)。教室像一滴水落入滾開(kāi)的油中,炸開(kāi)了鍋,只有班長(zhǎng)在無(wú)奈的嘆氣。
考試。
在老師念成績(jī)時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,怕錯(cuò)過(guò)了自己。每念一個(gè)人,心里便疼一次。到了自己,便又活潑了起來(lái)。
瞧!這就是我的初中生活,喜怒哀樂(lè),盡在其中……。
我初一的生活(匯總20篇)篇九
聽(tīng),暮色在訴說(shuō),那些以成為身后的永遠(yuǎn)。
看,暮色在感恩,悼念著所有逝去的永存。
于是,歌唱著這暮色,悲愴而荒涼。
_題記
有些人,是黃昏的過(guò)客。
當(dāng)火燒云在天邊席卷出一片近乎絕望的光芒時(shí),那種唯美在光與影的重疊和分離中,淡卻了聲與色。光線在沉淪,在地平線上吶喊。而他們,竭力挽回光與熱的他或她,在心靈對(duì)即將消失的亮光的渴慕中,痛苦地閉膚,看不到光明。
于是,海子的笑容失落在暮色一角,顧城的光芒消失在黃昏的彼岸,還有張愛(ài)玲,那縈繞著愛(ài)怊的身影,消融在日暮西山處。
或許,他們?cè)腔苍邳S昏,相信著面朝大海,春暖花開(kāi)的美好,用黑暗的眼睛尋找著光明,期盼過(guò)傾城之戀。但是他們成了過(guò)客,不曾停留在黃昏,而駐足于逝去的光芒。
有些人,是黃昏的看客。
夕陽(yáng)久遠(yuǎn)成一種不變的淡薄,云朵被安靜地染上了明媚的色彩。而他們,微笑地處于這幅畫卷之處,以恬淡的笑容平靜著。他們說(shuō),歸去來(lái)兮;他們玩,東西在我;他們說(shuō),何處也繁華。
只是,有人可以出世,沒(méi)有人可以忘世。
生活,需要的是貝多芬敲響的命運(yùn)之魂,需要的是瞎子阿炳詮釋的二泉映月,需要的是海倫清楚明快的話語(yǔ),需要的是黃昏中的執(zhí)著相信。
黃昏過(guò)后是黑暗,黑暗過(guò)后是黎明。
生活需要黃昏,需要黃昏后的黑暗,需要黑暗中的等待,需要等待后的黎明,需要黎明中的重生!
黑暗不是永久,太陽(yáng)終將升起,著是黃昏的原則;黃昏不是墜落,只是黑暗與光明的分界,這是黃昏的哲理。
于是,那片日暮天紅,可以讓我們相信明天。
我初一的生活(匯總20篇)篇十
在生活中,身邊的一人一事,一景一物,一詩(shī)一書……都會(huì)使我們有所感悟,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論人或物都蘊(yùn)含著人生哲理,都會(huì)是我們獲得啟迪。生活,蘊(yùn)含著太多奇妙事物。
生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味,只有你去品味生活,才可知其中樂(lè)趣。品味生活,生活中的酸帶給我們正確的人生態(tài)度。我們?cè)?jīng)在電視上,生活中見(jiàn)到過(guò)失去親人后悲痛欲絕的場(chǎng)面,貧困山區(qū)的人們過(guò)著令人心酸的苦日子,正因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)過(guò)生活中的這一滋味,才顯得更為堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
品味生活,生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數(shù)不勝數(shù)。如:我們上學(xué)時(shí)對(duì)爸爸媽媽的吻別;每逢佳節(jié)親朋好友的聚會(huì);過(guò)生日時(shí),長(zhǎng)輩帶給我們的每一個(gè)驚喜……讓人感到親切。
品味生活,苦讓我們積極進(jìn)取,勇攀高峰。苦這種滋味在生活中不難見(jiàn)到,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)緊張,生活條件不好;老師辛辛苦苦,從早忙到晚,甚至自己的孩子都不顧;還有那些體力勞動(dòng)者,干活累彎了腰……正是這些苦磨煉我們的意志,讓我們不怕艱難,勇往直前。
品味生活,生活中的辣讓我們其樂(lè)無(wú)窮,快樂(lè)無(wú)比。我們的生活精彩、火辣,也是我們孩子們的最愛(ài),我們的假期生活過(guò)得真是火辣,今天看電視,明天瘋玩,后天上網(wǎng)……這種辣讓我們適當(dāng)放松,為學(xué)習(xí)添足活力。
品味生活,處處充滿色彩,他們有著不一樣的旋律,如果將它們連在一起,便是一首回味無(wú)窮的歌曲,陪伴我們成長(zhǎng),帶著我們的夢(mèng)想,傳遍四面八方;品味生活讓自己活得精彩快樂(lè),朋友們,來(lái)吧!
我初一的生活(匯總20篇)篇十一
花開(kāi)花落就長(zhǎng)大。小時(shí)候很期待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后卻回憶起童年的美好。我以為世界上有我可以永遠(yuǎn)依靠的東西。后來(lái)雖然發(fā)現(xiàn)什么都碎了,但也沒(méi)覺(jué)得太難過(guò),而是把每一片都仔細(xì)拼裝起來(lái),組合成一個(gè)永恒的童年,然后埋葬。
炎熱的夏日里,我收起了倦意,帶著希望和夢(mèng)想,踏進(jìn)了女巫的大門,融入了一大群人。雖然每天都是平淡的生活,但是,感覺(jué)很踏實(shí)。這里的合伙人看起來(lái)每天都很累,但他們不是很忙。白天,我們?cè)趩?wèn)題的海洋中旅行,我們快樂(lè)而疲憊;有趣還是無(wú)聊,所有的感覺(jué),就一個(gè)念頭。空氣也像憤怒,讓人疲憊。夜幕降臨,我們收起嬉鬧,用最后一點(diǎn)體力說(shuō)完最后幾個(gè)字,等鈴聲響起,站起來(lái),雙腳麻木。然后遇到朋友,走在孤獨(dú)的路上。
夜深了,天上掛著幾顆星星,眨著眼,還沒(méi)睡。周圍的一切都是那么的朦朧,就像給黑夜披上了神秘的面紗。當(dāng)夜風(fēng)升起,仰望漆黑的夜空,屏住呼吸,聆聽(tīng),風(fēng)在奏樂(lè),一切都是那么美好,讓白天的煩惱在這一刻煙消云散,享受大自然賜予的禮物。
可能是我麻木了,所以學(xué)會(huì)了安靜,學(xué)會(huì)了努力。也許生活讓我放棄太多,所以我只知道努力學(xué)習(xí)。我分不清是生活忙還是生活忙。但我堅(jiān)信,世界上只有兩種結(jié)果:成功和失敗。
有人說(shuō):“當(dāng)我回憶起我的青春,我可能有一個(gè)痛苦的靈魂和無(wú)法交錯(cuò)的情感,但學(xué)會(huì)微笑著放棄可能更令人愉快。我笑了笑,無(wú)言以對(duì)。
我初一的生活(匯總20篇)篇十二
深秋已至,萬(wàn)物凋零。涼涼暮秋,乍寒還暖。驚得門前大樹,輕輕梳理著蒼發(fā),不知不覺(jué),縷縷發(fā)絲皆落地,只留下哀哀嘆息。已是葉落歸根,終有歸宿。
不知是喜,是憂。只是恍惚間覺(jué)得,人生路漫漫,蹉跎了時(shí)光,蹉跎了自我。如同這落葉滿地,無(wú)處起;如同這樹干稀疏,無(wú)處留。
風(fēng)起,云落。
深夜已至,點(diǎn)點(diǎn)星辰伴我入夢(mèng)。
閉眼,睜眼。才發(fā)覺(jué),夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)已是兩重世界。
醒來(lái),我奇跡般地出現(xiàn)在一片野花盛開(kāi)的原野上。天高云淡,姹紫嫣紅,旖旎風(fēng)光,勝若人間仙境。卻不曾出現(xiàn)過(guò)任何一人,唯有花蟲鳥獸,陣陣啼鳴而已。
漸漸地,我注意到花簇叢里隱隱約約藏著一個(gè)孩童的身影。那花草高于她一尺,遮住了她的身子,只留下點(diǎn)點(diǎn)衣角發(fā)邊。同時(shí),也直直地?fù)踝×怂囊暰€。她在亂花中摸索,在亂草中蹣跚學(xué)步。
啪嗒!一聲響,打破這少有的寧?kù)o,驚得棲息在花瓣上的昆蟲一身哆嗦,嚇得撲騰著翅膀,火速逃離這危險(xiǎn)的地帶。
想必她一定摔得不輕,這讓我泛起了同情之心,正想伸手去幫忙,卻立馬打消了這念頭。
沒(méi)有哭聲,沒(méi)有眼淚。她抹去臉上的塵土,再次站起。接下來(lái)的一次次摔倒,她都以同樣的方式——從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái),向我詮釋了什么是生活,什么是人生該有的態(tài)度。
眼前的她,仿佛就是十二年前的我。十二年的春秋,十二年的經(jīng)歷,十二年的態(tài)度,為何如今卻變了味?沒(méi)有人回答。
一切的一切皆在夢(mèng)境中得到答案。
再次醒來(lái),身如輕燕。放下了過(guò)去的傷痛,放下了心底的渴望,亦放下了悲觀的生活態(tài)度。拾起樂(lè)觀的雨露,清似心靈,涼似身心。
生活難免諸多不順,但請(qǐng)相信,每一次的凋零都是為了下一場(chǎng)的繁華。洗盡挫折的塵埃,度化下一次的能量。
我們都會(huì)歷經(jīng)山河,但我要我仍覺(jué)得人間值得。
生活似夢(mèng),我們?cè)谏钪袑?shí)現(xiàn)。
我初一的生活(匯總20篇)篇十三
有時(shí),我常常想生活如果沒(méi)有了朋友,那該多好啊!沒(méi)有了朋友的打擾,無(wú)憂無(wú)慮地做著自己想做的事,安靜地寫著作業(yè),離開(kāi)喧鬧的地方,那該多好啊!可事實(shí)證明了我這個(gè)是個(gè)錯(cuò)誤。
放暑假了,我住在外婆家,那里有幾個(gè)小伙伴是我最好的朋友,有空沒(méi)空時(shí)都找我玩。漸漸地,當(dāng)我想寫作業(yè)時(shí)被她們拉去玩,當(dāng)我想打掃房間時(shí)被她們拉去玩,當(dāng)我想用功好好讀書時(shí)也被她們拉去玩。我煩躁了,我生氣了,整天都是玩玩玩!我的生活沒(méi)有了規(guī)律,沒(méi)有了計(jì)劃。一晃,半個(gè)月過(guò)去了,我的功課一字沒(méi)動(dòng),我在干什么呢?那就是在玩!
我下定了決心,那就是和媽媽回自己家里去住,沒(méi)有了朋友的打擾,那日子多好啊!媽媽在我的勸說(shuō)下同意了。
“哈——哈!再也沒(méi)有人打擾我了。”我開(kāi)心地叫到。回到家,我有條不紊地做著自己已經(jīng)打算好的事,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做什么……時(shí)光從筆尖慢慢流過(guò),漸漸地,我常常覺(jué)得自己像個(gè)機(jī)器,不停地工作,工作,身邊總覺(jué)得缺了什么,不太舒服。
噢,我明白了,我身邊缺少了歡笑,那歡笑正是我和朋友的歡笑,才使我覺(jué)得有點(diǎn)寂寞有點(diǎn)冷清。
于是我和媽媽又搬回到外婆家。不一會(huì)兒,那些小伙伴跑著跳著來(lái)找我,頓時(shí),我整個(gè)人活躍起來(lái),興奮起來(lái)。我正真領(lǐng)悟到我之前的想法大錯(cuò)特錯(cuò)。
朋友,你生活中最需要的就是你那些可愛(ài)而又活躍的朋友們。
我初一的生活(匯總20篇)篇十四
時(shí)間過(guò)得真快,一年就這樣過(guò)去了。還記得那個(gè)對(duì)初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張情緒。而我的初一第一課就是軍訓(xùn)。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日?qǐng)?jiān)定地站在操場(chǎng)上,就算汗水浸透了衣衫,我們也不曾放下過(guò)。這第一課教給了我很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲務(wù)必要有付出。
就這樣,五天的軍訓(xùn)過(guò)去了。雖然時(shí)間很短,卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),更讓我明白了做什么事都要付出努力。
五天過(guò)去了,真正的初一生活開(kāi)始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門,看著身邊形形色色的人,心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點(diǎn),就應(yīng)說(shuō)是每一個(gè)同學(xué)的新起點(diǎn)。我們要丟掉稚氣,不能再像一個(gè)小孩一樣無(wú)憂無(wú)慮了,要更努力,更奮進(jìn)。
初一的我什么都不懂,什么都要學(xué)。做什么都不完美。真的就像剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥,就是在這什么都要學(xué)的氛圍里一顆成長(zhǎng)的種子埋下了。
一天天的過(guò)去了,學(xué)會(huì)的東西也越來(lái)越多。漸漸的感覺(jué)自己不需要他人的幫忙,總喜歡一個(gè)人承受,一個(gè)人做事。身邊的朋友也越來(lái)越少了。這難道就是青春期的自閉嗎?初一讓我體驗(yàn)到了五味瓶里的酸與苦。,但也讓我感受到了甜。
還記得學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在賽道上奮勇向前,就聽(tīng)到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當(dāng)時(shí)的我,真的好溫暖,因?yàn)橛辛怂麄兊募佑吐暎也庞辛肆α俊D菚r(shí)的我,感到由衷的快樂(lè)。
就是這樣一個(gè)酸、苦、甜的初一使我學(xué)會(huì)了很多東西,也學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。
但從始至終使我明白了一個(gè)道理:人有根,是恒心,是毅力,是斗志,唯有將根向泥土深扎,才能做挺拔的簡(jiǎn)單。而初一就是我們?cè)淖詈脮r(shí)機(jī)。
告別多姿多彩的初一,將迎來(lái)充滿斗志的初二。
我初一的生活(匯總20篇)篇十五
如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中,那么他學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,那么他學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)人孩子生活在鼓勵(lì)之中,那么他學(xué)會(huì)了自信。也許,我是一個(gè)幸福的孩子,因?yàn)椋乙恢鄙钤跁阒小?/p>
(一)幼時(shí)的童話。
“在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,賣火柴的小女孩光著腳丫子,在寒冷的雪地上走啊走……”那是一個(gè)多么純真的童話之夢(mèng)!幼時(shí)的我,還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,卻被這夢(mèng)幻般的童話吸引住了。整天抱著一本《格林童話》在家里亂竄。“bai,白,xue雪公主”……雖然很費(fèi)力,但還是樂(lè)此不疲,那時(shí)的我,竟品出了那份淡淡的書香。陶醉在童話之中,希望碰到仙女把我?guī)咸焱妗,F(xiàn)在回想起來(lái),雖然那時(shí)的我很幼稚,但那個(gè)遙不可及的天真讓我不是回味著。
(二)成長(zhǎng)中的詩(shī)歌。
長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了。不再迷戀于簡(jiǎn)單活躍的童話兒歌。竟被那整齊,富有深意的詩(shī)歌迷住了。“在光與影的田疇中/劃出冰冷的界限/粉碎了黑暗地球間的/所有的陰謀與苦難”我體驗(yàn)到了一種濃縮精華的情趣。呵,書香味兒更濃了,那是用心聞出來(lái)的!
我依然喜歡散文,小說(shuō),不變!
捧著一本書,那墨香,淡淡,屬于書的味道,屬于自己的味道。書啊,你是陽(yáng)光,讓心靈不再發(fā)霉,讓生活不再單調(diào)。
天是倒過(guò)來(lái)的海,讓陽(yáng)光擦亮我們的生活!
我初一的生活(匯總20篇)篇十六
大家好,我來(lái)自廣東,生活在江門。
結(jié)束了六年的小學(xué),我到了我心目中一直向往的初中,我在江門的中港英文學(xué)校上學(xué),我很期待開(kāi)始初中三年的生活,和同伴們一起,現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了,不得不感慨時(shí)間真的過(guò)得很快。
剛進(jìn)校門,這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀,帶著六年級(jí)畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代,剛進(jìn)班級(jí),同學(xué)們都比較內(nèi)向,第一節(jié)課開(kāi)始是班會(huì)課,班主任要求大家自我介紹一下,大家都很內(nèi)向,我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,介紹完畢,老師宣布班長(zhǎng),老師說(shuō)到這位同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)了,大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向,但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學(xué)生,宿舍里同學(xué)們都很熱情的,沒(méi)有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂,都是很熱情開(kāi)放的,大家都很好。一起下樓吃飯,一起回教室,我很開(kāi)心。
午休結(jié)束后,回到了教室,下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語(yǔ)課,我向來(lái)特長(zhǎng)就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍學(xué)生,英文特別厲害,當(dāng)時(shí)我就想“糟糕,最擅長(zhǎng)的英文要被打敗了啊”,好在,那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教ms很和善,嚇我一跳。
一晃眼,初一就結(jié)束啦,仿佛昨天才開(kāi)始。
初中,沒(méi)你想的這么美好,但是也沒(méi)有那么糟糕,學(xué)習(xí)真的很重要。
以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷,我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。
一如既往的教室,卻沒(méi)有了從前的那種羞澀,大家都很兄弟般的whatup了一下,這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂(lè)就要有悲傷啊,大概都是些亂七八糟的事,上了初中,千萬(wàn)別再去理會(huì)一些理會(huì)無(wú)聊的事情,尤其是絕交這種話,上了初中要分清,不要在你該做事是懶惰哈!
致我的初一生活,初一生活結(jié)束啦,我要迎來(lái)我的初二啦,美好如期而至。
我初一的生活(匯總20篇)篇十七
時(shí)光匆匆,眼我的初一生活,也已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里,令我難忘!
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng),卻也無(wú)情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。
體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。“自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái):籃球場(chǎng)上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長(zhǎng),讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁扇航M隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎!好花不常開(kāi),好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊(cè),最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。
這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗五味湯,令我心中酸澀異常,卻又甜蜜如斯。我愛(ài)我的初一生活!
我初一的生活(匯總20篇)篇十八
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的課間。
“把手套戴上,多抓點(diǎn)雪。”
“必須地。”
“咦?郭鵬寧呢?”
“回屋戴手套去了。”
“嘿,他飛回來(lái)了,注意。”
“來(lái)呀!”
“找死呀!”
“來(lái)打我呀!”
“不好,劉賀軒也來(lái)了,打呀!”
砰。
“哈哈,爆頭。”
“呸,打他們,竟然打我一臉雪。”
“哼,誰(shuí)怕誰(shuí)?”
砰,砰,砰。
鈴,鈴,鈴。
“上課啦,快跑呀,不然老師該說(shuō)咱們了!”
鏡頭二:繁忙的午自習(xí)。
“嘿,哥們,答案借我抄抄!”
“自己做!忙著呢!”
“忙啥呢?”
“作業(yè)唄!”
“有多少呀?”
“老多了!一共10頁(yè)呢!”
“啊!這么多!”
“看來(lái)這個(gè)中午歇不了了。”
“晚上還要補(bǔ)習(xí),快寫吧!”
鏡頭三:緊張的數(shù)學(xué)課。
“這節(jié)是數(shù)學(xué)課。”
“我的教鞭呢?”
“這呢!”
“你們可真是,改錯(cuò)還出錯(cuò),有幾道題呀?我看不打不長(zhǎng)記性!”
“錯(cuò)一道一教鞭。”
“……”
“王浩然來(lái)。”
“把這道題改過(guò)來(lái)。”
“來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)記性。”
啪。
“張策過(guò)來(lái)。”
“額,”
“別磨蹭”
“這道題。”
“長(zhǎng)長(zhǎng)記性。”
啪,
“白明川來(lái)。”
“王浩來(lái)。”
“嘿,終于下課了,感覺(jué)怎么樣?”
“老疼了!”
“我手心都出汗了。”
“太恐怖了!”
“簡(jiǎn)直是魔鬼的課堂!”
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!
初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!
我初一的生活(匯總20篇)篇十九
光陰似箭,日月如梭,愉快而又難忘的初一生活很快過(guò)去了。這段時(shí)間雖然短暫,卻給我留下了難以磨滅的印象。
一個(gè)星期四的下午,饑腸轆轆的`好友晏揚(yáng)天正準(zhǔn)備享用晚餐,卻發(fā)現(xiàn)忘了帶筷子。她連忙奔向食堂,拿來(lái)了一雙一次性筷子。我立刻問(wèn)道:“筷子,拿來(lái)了?”“嗯,快把我餓死了!”說(shuō)著,晏揚(yáng)天拆開(kāi)了筷子包裝。“啪”,不知是她用力過(guò)猛,還是筷子質(zhì)量太差,其中一根筷子竟然斷成了兩截,這可把晏揚(yáng)天給急壞了。看那樣子,再去拿一雙顯然是不可能的。
然而,晏揚(yáng)天就是機(jī)靈,只過(guò)了兩秒鐘,她的眼中就閃現(xiàn)出“智慧之光”。他從書包里拿出了訂書機(jī),轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“李璐,你幫我拿一下筷子。”我照著他的意思把斷成兩截的筷子對(duì)著縫重合在一起。他拿著訂書機(jī),“喀嚓!喀嚓!”筷子的兩面都訂上了訂書釘。“你就拿這個(gè)吃飯呀?”我不由問(wèn)道。“嗯,不錯(cuò)。”說(shuō)著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣,全然不顧旁邊同學(xué)近乎暈倒的神情,然后悠閑自得地用修復(fù)的筷子開(kāi)始吃飯。
更令人捧腹的事情是發(fā)生在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候。
那天,我正坐在座位上做作業(yè),突然有同學(xué)叫了句:“啊!有小強(qiáng)。”班上的男同學(xué)立刻變得積極起來(lái)了,連連地問(wèn)道:“哪里?在哪里?”“就在那墻角那兒。”眾人朝她指的方向望去,果然有一只小強(qiáng)。男同學(xué)立馬圍上去,想要打死它,女同學(xué)則躲到了一旁,連看都不也看一眼。
好幾位男同學(xué)望準(zhǔn)了小強(qiáng),一齊抬腳向它踩去。小強(qiáng)甚為狡猾,見(jiàn)勢(shì)不好逃之夭夭。結(jié)果幾位男同學(xué)都沒(méi)踩到,還差點(diǎn)一起摔一太跤。小強(qiáng)又跑了,不管它跑到哪,后面又有一群人緊追著它,各種“絕招”都使了出來(lái),可都沒(méi)有打到。突然,小強(qiáng)消失了,原來(lái),它鉆進(jìn)一個(gè)小洞里,不出來(lái)。這可沒(méi)辦法了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上去。這場(chǎng)圍追小強(qiáng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”不僅沒(méi)打到小強(qiáng),還有幾位同學(xué)因?yàn)榇蛐?qiáng)而碰倒桌椅,皮都擦破了,哎,真是太衰了。
我初一的生活(匯總20篇)篇二十
時(shí)間像無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已經(jīng)停留在六月,回憶起初一的生活,還真留念!
初一開(kāi)學(xué)時(shí),我還在與小學(xué)同學(xué)失去聯(lián)絡(luò)而難過(guò),陷入了一種令人陌生的寂寞中無(wú)法自拔。很多的課間我都徘徊在教室門外,盼望能遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué),每次看見(jiàn)他們就分外得欣喜。
初一結(jié)束時(shí),我終于明白了“人外有人,天外有天”的含義。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),每次“周周清”,我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,生怕自己考不好,但是多次的失利,讓我感到有些力不從心,我有時(shí)甚至不想面對(duì)這個(gè)事實(shí),但也無(wú)法擺脫掉這個(gè)陰影。以前小學(xué)無(wú)時(shí)不陪伴我的自信,不知什么時(shí)候已經(jīng)離去。還有時(shí)甚至想到了嫉妒。但是我的好勝心不讓我失敗,于是,我又努力地去追趕。
這個(gè)初一,我還學(xué)會(huì)了許多的東西,以前我不想去面對(duì),不想做的事都會(huì)選擇逃避。但是,到了初一,經(jīng)過(guò)了許多事情之后,這才知道,該來(lái)的事總是會(huì)來(lái)的,逃避也是沒(méi)有用的,還不如早點(diǎn)面對(duì),它鍛練了我,還教育了我。每當(dāng)遇到了難題時(shí),我們總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我不可以,我根本做不到。”每當(dāng)老師要求我們做什么事情的時(shí)候,我們總會(huì)說(shuō):“老師,你找別人吧,我不行。”當(dāng)一遇到解不開(kāi)的事情時(shí),人們常說(shuō)的就是:“這一定是命中注定的吧”,而不是想辦法去解決。我們?nèi)鄙俚氖敲鎸?duì)的勇氣,缺少的是自信。
轉(zhuǎn)眼間,初一的生活就已經(jīng)結(jié)束了。我將會(huì)迎著歲月的風(fēng)向前奔跑,前面的風(fēng)光將會(huì)更加得迷人。