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    小升初考試大技巧(實用18篇)

    時間:2025-05-31 作者:溫柔雨

    優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。這些作文范文可以幫助我們發現自己寫作中的不足之處,并且提供了很好的改進思路。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇一

    這一點很重要。好多孩子英語口語很棒,無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經背過的一段文字,但是,其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場表現減分,因為太過機械的背誦方式完全無法表現孩子的真實想法,通常給人的感覺就像八股文一樣循規蹈矩,完全沒了孩子自己的風格,遇到曾經準備過的話題就一詞不差的背出來,一旦遇見的`是自己沒有準備過的就完全亂了方寸。

    所以培養學生最好的方法就是在日常生活中積極培養學生思考和認識自己生活的環境和社會的能力,充分發展學生判斷問題的能力,對所學知識多用多想,這樣才可以在任何情況下都能取勝。

    另外學生的社交能力也是很多重點學校考察的項目,與長輩交流很有禮貌,與同學相處很融洽,說話處世得體大方,積極向上樂于助人的學生總是給人印象深刻,往往在印象分上就已經占足了優勢。而這些都不是一朝一夕就能培養出來的,都需要家長和老師在日常學習生活中共同培養。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇二

    1、把知識點過一遍,早睡早起養精蓄銳。

    2、家長可以營造一種輕松的氛圍,減輕孩子考前緊張情緒。

    3、檢查文具、證件等相關物品是否齊全。文具主要包括:黑色簽字筆,鉛筆,橡皮,刻度尺,三角板。簽字筆,鉛筆各至少準備兩支。文具裝入透明筆袋。

    開考前。

    1、早飯不要吃油膩食物,考前不要喝太多水。

    2、安排好時間,提前到達考場。

    3、如果考前緊張,可以試試自我放松的方法,比如“深呼吸法”、“自我暗示法”等。

    考試中。

    好的考試節奏有利于穩定考試心態,良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。主要從以下幾個方面入手:

    1、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題,按先易后難的順序開始答題。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的緊張心情,將自己的“身心”調整到最佳狀態,而且也是節省時間,多拿分數。

    2、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。往往題目的思路都在給出的已知條件中,仔細分析已知條件,肯定能得到一些思路。

    3、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。爭取做到簡單的`題都做對,難的題盡力而為,這樣才能拿到盡可能高的分數。

    4、考試的時候專注答題,不要被別的考生帶跑節奏,不能聽到別人翻卷子的聲音就覺得自己做的慢了,一定要淡定,專心做自己的卷子。

    5、當監考老師宣布還只有15分鐘的時候,要首先檢查一下名字、準考證號是否填寫正確,之前做的題目有沒有填到答題卡中。檢查一下試卷有沒有空白,對于選擇和填空題的空白要果斷選擇一個答案。對于解方程和一些應用題,可以用“把結果代入題目”的方式檢查。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇三

    即把字寫清楚,符號數字寫準確。這是個基本功問題,字及符號的書寫盡量工整、規范,少連筆或不連筆,要訓練迅速工整的書寫能力。

    抓好格式。

    格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如:語文作文每段開始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對,就使人感到別別扭扭,考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中,講究格式,做到格式規范、正確。

    抓好步驟。

    解題的過程也是一個推理的過程,基本的要點步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。小升初考試中是按步得分,關鍵性的要點、步驟少了,就會扣分。平時訓練中,要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點齊全完整。

    抓好簡練。

    就是要做到語言簡明扼要,要做到關鍵環節的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數理化題,若需要文字說明,要簡練,能用一句話說明問題不用兩句,能用一個字的就不用兩個字。

    抓好整潔。

    即卷面整潔規范。首先應講究卷面的整體性,在規定的位置答題,用統一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫,切忌不要把卷紙當草紙,想到那寫到哪,確實做錯了的題要用一條線劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認,馬上就給人一種不好的印象,不知不覺之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺。

    除此之外,還需要注意以下幾點:

    家長不可過分“優待”

    考生的家長往往對孩子應考的期望過高,對孩子的“優待”也會隨之升級,突出的作法便是陪讀陪考。有的.家長舍不得讓孩子晚上獨自燈下熬夜,寧可不睡覺,也要坐在一旁陪讀;還有的家長寧可不上班,被單位扣發工資和獎金,大考小考都要陪,據某省教委家庭教育協會的聯合調查,發現小學生父母陪讀占75%。有的甚至幾代人陪讀,然而,殊不知,如此過分“優侍”,對考生的負面效應往往大于正效應,易增加“有負家長厚望”的心理壓力,同時也容易擾亂學校正常的教學秩序。因此,筆者認為,家長只須在生活、飲食方面給予適當調整就可以了,大可不必過分“優待”。

    注意營養飲食。

    由于學習緊張,大腦處于疲勞狀態中,體內分解代謝加快,考生體質相對下降,免疫力降低,再加上氣溫有時高達30℃以上,悶熱難當,有時熱浪襲人,在這樣的天氣下,一定要注意科學飲食保健。否則,極容易引起中暑或精神煩悶,影響效率。一般情況下應講究均衡飲食,瓜、果、青菜、魚、豆類等都要吃一點??蛇m量吃些瘦肉類。切莫吃不衛生的食品。此時,家長應做好考生的“后勤”,菜的花樣要多,牛奶、蛋糕類可適量吃些,但不可過度“開小灶”。有的家長給孩子花大量的錢買各式各樣的“滋補液”、“健腦液”,其實大可不必,補得不當有時還可能適得其反。補腦也可以吃核桃,一天兩三個即可,雖然是補腎益腦的東西,也不宜吃太多??记安灰S便吃新名堂。平時吃什么,考前最好還是吃什么,不要吃新東西、地攤上的東西。只要注意飲食的搭配就可以了,像考試期間正處于炎炎夏日,對水分的攝取要充足,但也不要喝過多的碳酸飲料。有些食品容易引起腸胃不適的,這個時候不要吃了。

    調整作息,保證睡眠。

    調整作息時間和興奮水平一般都需要一周左右的時間,這個問題考生必須有明確的認識。充足的睡眠對消除疲勞、提高學習效率、戰勝壓力至關重要。充足的睡眠不僅意味著每天睡固定的時間,同時意味著每天都在同一時間就寢,作息時間要有規律??荚囀切牧腕w力的斗爭,由于復習的辛苦,難免有些人在臨近考試的時候病倒,這是最不應該發生的。考生應該注意營養均衡,保證適度的體育運動,這樣才能夠抵抗疾病,并且能夠迅速清晰地進行思維活動。把最好的狀態發揮到考場上。

    保持好的心態。

    心平氣和,防止煩躁,不要患得患失??记?,考生不要去想考后的事情,這樣會增加自己的心里負擔。同時,也不要與人爭論,心情起伏太大也會影響到考生在考場上發揮。考生應該心平氣和地對待考前的一些事情,考前有些緊張擔心也是在所難免的,但不要把這些焦慮“妖魔化”,否則會影響考試。

    注意衣著,防止感冒。

    夏季天氣變化大,起風下雨是常事,這個時候不要感冒,若有跡象,最好看醫生吃點藥控制。

    學生的努力重要,家長的支持也很重要,往往考試中0.5分也會差幾十名,也許這0.5分的差距就與理想的學校失之交臂。在最后的兩個月中,希望各位家長嚴格要求自己的孩子但要注意到孩子的情緒,做一個好榜樣,不要自亂陣腳操之過急,一定要有序進行。不管您的孩子是想擇校,還是想直升對口初中,小升初考試一定要認真對待,去參加,這對于孩子來說也是一次嘗試,一種挑戰。再者不要道聽途說,不要相信小道消息病急亂投醫。

    總之,從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。預祝各位考生在小升初考試中取得優異的成績。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇四

    一般考試時答題順序,一種策略是按照試卷從前到后的順序答題,另外一種策略是按照自己總結出的答題順序。無論采取哪種策略,都必須要非常清楚每部分應該使用的最少和最多的答題時間。按照自己總結的答題順序:先做那些即使延長答題時間,也不見得會得分更多的題目,后做那些需要仔細思考和推敲的題目。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇五

    1.環境描寫:文章開頭也可以從最有特征最扣人心弦的人物或情節入手,進行描寫渲染,以取得引人入勝的效果。如彭荊風的《驛路梨花》一文,一開始就對路上開滿枝頭的白色梨花進行描寫,把讀者帶入優美的意境中,為下文寫梨花姑娘,歌頌雷鋒精神做了很好的鋪墊。

    2.設置懸念,出奇制勝:在《感愛生活之美》一文的開頭“我快要死了”。于是讀者不由得被吸引住了,會想:他得了什么病,怎么會死了呢?……一連串的問題,不由得把讀者的目光帶到下文,迫不及待,抓住人們閱讀時的好奇心理。

    3.作文有了一個好的開頭,還需一個圓滿的結尾。一篇文章的結尾要自然生動有力,不僅突出文章的結尾,而且能深化主題,給讀者以啟迪:鼓舞,這樣的結尾會讓讀者產生一種“回眸一笑百媚生”的感覺,讓讀者情不自禁地對你的文章拍案叫絕。不過我們的文章結尾往往達不到這種效果,并且易犯畫蛇添足:空喊口號拖泥帶水等病,沖突了文章的結尾。所以結尾也需要我們精心設計。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇六

    要學會構建知識脈絡,數學概念是構建知識網絡的出發點,也是數學中考考查的重點。因此,我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。

    在復習過程中夯實數學基礎,要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內在聯系和關系,將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充知識結構系統,這樣在解題時,就能由題目所提供的.信息,從記憶系統中檢索出有關信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、優化解題過程。

    準備一本數學學習“病例卡”,把平時犯的錯誤記下來,找出“病因”開出“處方”,并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數學就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題,積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

    準確對經常使用的數學公式要理解來龍去脈,要進一步了解其推理過程,并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學習所必須的知識和技能,對生活實際經常用到的常識,也要進行必要的訓練。例如:1-20的平方數;簡單的勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做,一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題,而且往往會有意想不到的效果。

    除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優劣,反思各種方法的縱橫聯系。而總結出它所用到的數學思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法,主動地發現問題和提出問題。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇七

    往往這類同學容易被卡在第一道題,給自己造成不必要的緊張。其實,一張卷子的題目的難易基本上的隨機分布的,一道題,特別是第一道題一下沒有做出來太正常不過了,在一道題上耗費過多的時間,往往會牽扯到我們解簡單題目,讓我們在這些題目里出現馬虎的現象和犯超低級錯誤,這樣我們就不能不說那道題是"一顆老鼠屎壞了一鍋粥",讓我們在考試后對此后悔不已。因此做題一定講究技巧,在規定的時間內我們將題目答完就好,不一定非得按題目順序的。

    這在中等程度的孩子身上體現得比較明顯。這讓我們經常在:審題,表述上吃大虧。

    先說審題:我們讀題的時候,很多同學有的時候做過類似的題目,因此就想當然的往下做,但事實上,這種題目的考點也就在和陳題的區別上,我們丟分也就出現在:題目沒看清楚啦。

    看題,畫重點;應用題,畫出數量關系。一定保證開始要對,否則,一道題就會"失之毫厘,謬以千里"。

    再說表述,很多時候,我們不經大腦,動筆就算,好像什么題目"一想就會",但往往是"一做就錯",對題目,一定要做到心里有數,可以在草稿上寫出,畫出,理順了,我們再往上寫,一方面保證正確率,另一方面保持卷面整潔肯定不吃虧啊。

    在老師閱卷的過程中,發現很多同學的書寫上有一定的`問題,比如說計算題的過程偷工減料,書寫歪歪扭扭,填空題數字寫得四不像,數字與數字的間隔模糊等等,實際上如果不是知道答案的老師閱卷,這些答案是很難判斷的,嚴格來說甚至都是錯誤的。在這上面丟分,就是煮熟的鴨子飛了。

    掐著時間做到最后一題,匆匆掃一遍,便以為萬事大吉了,就等交卷。實際上,這有個良好的檢查習慣也能得到不少分。按照我們的習慣,可能有題我們跳著做了,該回去補了;一個簡單的題目可能有好幾個答案哦;應用題除不斷可能有問題哦;這道題,我們的答案可以反帶回去,順著解一遍或許會和題目的數據對不上哦…,檢查出一兩個問題,或許你的卷子就是滿分了。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇八

    這是很多心理素質不過硬的孩子容易出現的現象,這類孩子可以養成這樣的習慣,發下卷子,迅速瀏覽卷子,尋找自己熟悉的題目,給自己強烈的心理暗示這張卷子不難。因為如果真的是因為緊張而出向腦子空白的孩子,肯定做過不少的題目,憑感覺我們也能在卷子上找到類似的題目(如果一張卷子里一道題都沒把握,那也就不是因為心理緊張啦)。找到容易題目后,我們可以先做這道題,進入狀態也就不緊張了。

    表現一:卡題,和一道題目較勁,白白浪費時間。

    往往這類同學容易被卡在第一道題,給自己造成不必要的緊張。其實,一張卷子的題目的難易基本上的隨機分布的,一道題,特別是第一道題一下沒有做出來太正常不過了,在一道題上耗費過多的時間,往往會牽扯到我們解簡單題目,讓我們在這些題目里出現馬虎的現象和犯超低級錯誤,這樣我們就不能不說那道題是一顆老鼠屎壞了一鍋粥,讓我們在考試后對此后悔不已。因此做題一定講究技巧,在規定的時間內我們將題目答完就好,不一定非得按題目順序哦!

    表現二:盲目求速度,做題漏洞百出。

    這在中等程度的孩子身上體現得比較明顯。這讓我們經常在:審題,表述上吃大虧。

    先說審題:我們讀題的時候,很多同學有的時候做過類似的題目,因此就想當然的往下做,但事實上,這種題目的考點也就在和陳題的區別上,我們丟分也就出現在:題目沒看清楚啦。

    建議:看題,畫重點;應用題,畫出數量關系。一定保證開始要對,否則,一道題就會失之毫厘,謬以千里。

    再說表述,很多時候,我們不經大腦,動筆就算,好像什么題目一想就會,但往往是一做就錯,對題目,一定要做到心里有數,可以在草稿上寫出,畫出,理順了,我們再往上寫,一方面保證正確率,另一方面保持卷面整潔肯定不吃虧啊。

    表現三:做題偷懶,能懶則懶。

    在我們閱卷的過程中,我們發現很多同學的書寫上有一定的問題,比如說計算題的.過程偷工減料,書寫歪歪扭扭,填空題數字寫得四不像,數字與數字的間隔模糊等等,實際上如果不是知道答案的老師閱卷,這些答案是很難判斷的,嚴格來說甚至都是錯誤的。在這上面丟分,就是煮熟的鴨子飛了。

    表現四:完全沒有檢查習慣。

    掐著時間做到最后一題,匆匆掃一遍,便以為萬事大吉了,就等交卷。實際上,這有個良好的檢查習慣也能得到不少分。按照我們的習慣,可能有題我們跳著做了,該回去補了;一個簡單的題目可能有好幾個答案哦;應用題除不斷可能有問題哦;這道題,我們的答案可以反帶回去,順著解一遍或許會和題目的數據對不上哦,檢查出一兩個問題,或許你的卷子就是滿分了。

    這在優秀的學生和成績在后面的學生群體里容易出現的,好學生總覺得,自己應該每道題都會,都全對對于這,我們想說,滿分誠可貴,穩定價更高。要想成績穩定就要有一個良好的心態,一切從基本做起,從謙虛做起,我們面對考試也腳踏實地,不要沒有做到先想到,沒有思想包袱,才能發揮更好。

    通過以上的介紹,不知你有沒有深入了解20xx小升初經驗考場實戰考試技巧,希望每位小學生都能順利通過20xx年小升初考試。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇九

    這是很多心理素質不過硬的孩子容易出現的現象,這類孩子可以養成這樣的習慣,發下卷子,迅速瀏覽卷子,尋找自己熟悉的題目,給自己強烈的心理暗示——這張卷子不難。因為如果真的是因為緊張而出向腦子空白的孩子,肯定做過不少的`題目,憑感覺我們也能在卷子上找到類似的題目(如果一張卷子里一道題都沒把握,那也就不是因為心理緊張啦)。找到容易題目后,我們可以先做這道題,進入狀態也就不緊張了。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇十

    1、把知識點過一遍,早睡早起養精蓄銳。

    2、家長可以營造一種輕松的氛圍,減輕孩子考前緊張情緒。

    3、檢查文具、證件等相關物品是否齊全。文具主要包括:黑色簽字筆,鉛筆,橡皮,刻度尺,三角板。簽字筆,鉛筆各至少準備兩支。文具裝入透明筆袋。

    開考前。

    1、早飯不要吃油膩食物,考前不要喝太多水。

    2、安排好時間,提前到達考場。

    3、如果考前緊張,可以試試自我放松的方法,比如“深呼吸法”、“自我暗示法”等。

    考試中。

    好的考試節奏有利于穩定考試心態,良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。主要從以下幾個方面入手:

    1、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題,按先易后難的順序開始答題。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的緊張心情,將自己的“身心”調整到最佳狀態,而且也是節省時間,多拿分數。

    2、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。往往題目的思路都在給出的已知條件中,仔細分析已知條件,肯定能得到一些思路。

    3、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。爭取做到簡單的題都做對,難的題盡力而為,這樣才能拿到盡可能高的分數。

    4、考試的時候專注答題,不要被別的考生帶跑節奏,不能聽到別人翻卷子的聲音就覺得自己做的慢了,一定要淡定,專心做自己的卷子。

    5、當監考老師宣布還只有15分鐘的時候,要首先檢查一下名字、準考證號是否填寫正確,之前做的題目有沒有填到答題卡中。檢查一下試卷有沒有空白,對于選擇和填空題的空白要果斷選擇一個答案。對于解方程和一些應用題,可以用“把結果代入題目”的方式檢查。

    卷面與解題格式。

    寫字要清楚,步驟要明朗,保持卷面整潔,不要涂抹,這些都會給卷子加分。

    其他的小細節包括:

    1、答試卷不能用鉛筆,紅筆。

    2、填空題、選擇題、判斷題只寫最后結果。

    3、計算題(非方程)開頭寫上“解:原式=”,解方程開頭寫上“解:”;計算題不能直接寫出結果,至少需寫三步才算出答案。

    4、大題(應用題)開頭寫“解:”,最后寫“答:”。

    大題(應用題)能寫的步驟都寫上去,這些都占分值,寫出算式后直接寫出算式結果,可以不用寫出算式的計算過程。列方程做的應用題可以列出方程后,直接寫出方程的解。

    5、填空題不要空題,注意結果是否要帶單位。

    6、計算題結果若是分數,務必是最簡分數。

    7、題目的結果若是一個大于1的分數,寫成帶分數與假分數都可。

    8、π如果沒有明確說明,取3.14代入。

    9、一道題的最后一步若出現除不盡的情況,比如2÷3:若題目對結果沒有明確要求,就寫成2/3;若要求結果是小數(但并沒有明確說明寫成幾位小數),則保留小數點后兩位,寫成0.67;若要求結果是百分數,則百分號前面的數保留小數點后一位,寫作66.7%。

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    小升初考試大技巧(實用18篇)篇十一

    在小升初考場,該如何做才能發揮出好的考試水平呢?下面這四點指導,能夠幫孩子決勝小升初。

    一、針對不同難度試題,采用不同策略。

    俗話說,“難題考能力”,“易題考規范”;不同難度的考試,其考查的重心是不一樣的;難度大的考試主要考查的是能力與方法,關注的是同學們“懂不懂”、“會不會”;難度小的考試主要考查的是規范與細致,關注的是同學們“實不實”、“細不細”,針對不同難度,同學們在考試中應該有不同的關注點。

    考試中我們需牢記,“懂不等于會,會不等于不失分”,當試題已經不能靠“難度”來拉開分數間的差距時,它就只能靠“細度”來拉差距,這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到“細心”、“規范”、“嚴謹”上來,做到“會的題保證能一分不失”!靠細節上的“小分”積累來取得考試的優勢。

    二、建立和把握良好的考試節奏。

    好的'節奏有利于穩定同學們的考試心態,有利于考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個方面入手:

    1、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,應該是容易是在前,難題在后),并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

    2、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調整到最佳狀態,此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。

    3、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。

    三、培養良好的考試心態。

    良好的考試心態表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態,也就是跟平常差不多的心態。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業差不多,只不過是“作業”的分量重了,“作業”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

    你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。

    你也可以通過自我安慰,來穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。

    四、解決難題的技巧。

    解決難題的技巧是綜合性的,首先要有“放松”的心情,考試遇到一兩道難題是正常的,遇不到難題才是反常的,所以大可不必“如臨大敵”。難題只不過是你與命題教師之間進行的一場“智力過關游戲”的高級關口,你首先應該慶幸自己已經打到了這一級。

    其次,難題所涉及的往往是我們平時學習中最主要、最重要,也是教師最強調的那部分知識、技能,所以解難的技巧是“靠船下稿”,從自己最熟悉的地方入手,如先用“直覺”最快的找到解題思路;如果“直覺”不管用,你可以聯想以前做過的類似的題目,從中尋找思路;你也可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧,然后進行嘗試;如果這樣還不行,你還可以從你腦中的知識體系和解題技巧體系中逐一搜索,找到可能的解題思路。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇十二

    考過雅思的同學都知道,四科里面時間最緊的當屬閱讀,很多人初次去考試都會答不完卷子。如果想在時間上做更好的掌控,計時練習就變得相當有必要了。大家給自己限定一小時時間,之后核對答案,看下最終分數。

    另外友情提示下各位,一小時的時間還包括把答案轉移到題紙的時間。轉移答案的時候大概會消耗兩分鐘左右,如此看來時間就變得更加緊迫了!

    2.不計時完成三篇文章閱讀。

    此方法為了提高大家的精讀能力,不要為了做題而做題,而是為了把題目讀懂、吃透。每個詞、每個短語、每個句式的功能都分析清楚再去答題。

    此方法適合備考時間較長的,同時對閱讀期望分值比較高的同學。

    3.20分鐘完成一篇文章。

    初期做閱讀練習學生,整個閱讀三篇文章一起讀下來會有種大腦被掏空的感覺。適度練習起碼不會起到逆反心理。

    此方法適合不喜歡閱讀的同學,最前期適應練習。

    4.沒有時間限制完成一篇文章。

    依舊還是一篇文章,如果20分鐘的計時導致時間緊迫造成錯誤率過高,可采用此種方法。沒有時間限制的閱讀也是為了閱讀而閱讀,提升總體閱讀實力。

    5.一次只做一個題型。

    題刷多了之后他家會發現,不同題型他對文章不同部分的考察點是不一樣的。比如listofheadings考察是段落理解能力,true/false/notgiven考察的是句子理解能力。有針對性的答題往往會總結出適合自己的答題規律。

    此方法適合多次刷題,但毫無題感的同學。

    6.在字典的幫助下答題。

    7.只讀文章不做題。

    沒有壓力的閱讀,會讓你的閱讀分數提升。其實也是鼓勵各位培養良好的閱讀習慣。

    8.核對答案后分析答案。

    如果做題中一味只是為了核對答案而做題,實際這題方法沒有多大意義。很多閱讀8分的學生在做題中更多的會思考出題者出題的角度是什么,得出規律。甚至有些學生在閱讀完文章后,都會猜到部分題目考官考什么,或者他會挖什么陷阱。這其實就是我們所強調的,從考官角度思考問題。

    9.整理詞匯表格及關鍵詞表格。

    其實整個雅思考試就是一套同義替換的體系,閱讀聽力口語寫作皆是如此。閱讀中的同義替換放到寫作中當然也適用。畢竟都是學術用語。

    如果你已經厭倦了按部就班的做題,如果你的雅思閱讀萬年6分得不到改觀,不妨試試以上9大雅思閱讀考試技巧。根據自己實際情況選擇部分方法加以練習!

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇十三

    考試時,一定要根據自己的情況進行取舍,這樣做的目的是:確保會做的題目一定能夠拿分,部分會做或不太會做的題目盡量多拿分,一定不可能做出的題目,盡量少投入時間甚至壓根就不去想。

    對于程度較好的學生,如果感覺前面的選擇填空題做的很順利,時間很充裕,在前面幾道大題穩步完成的情況下,可以沖擊下最后的壓軸題,向高分沖擊。

    對于程度一般的學生,首先要保證的是前面的基礎題大部分分值一定能夠穩拿,甚至是拿滿。對于大題的前幾題,也盡量多花點時間,一定不要在會做的題目上無謂失分,對于大題的后兩題,能做幾問就做幾問,即使后面的`幾問不去做,也一定要保證前面的分數,因為最后兩題題目的性價比遠遠不如前面的題目實惠。

    對于程度較差的學生,首先,基礎題目能會做的就一定要做對,對于大題,能寫幾問就寫幾問,而最后兩道壓軸題如果讀完之后覺得過難的話,建議大膽放棄,不要覺得心疼,因為你即使花了很長時間去做去想也不見得能多拿幾分,如果把這些時間用在基礎題題中,可能會收益更大。

    許多沒有考試技巧的學生經常出現的情況是,所有的題目都想做,但所有的題目都完成的匆匆忙忙、漏洞百出,本來會做的題由于匆忙或掉以輕心而失分,而后面的一些大題即使在卷子上寫了很“多”,卻發現只能得到1分2分。這樣的同學就是在考試的方法上很失敗,我們應該吸取這樣的教訓。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇十四

    基礎知識,是整個數學知識體系中最根本的基石。

    夯實基礎主要應做到以下幾點:歸納和梳理教材知識結構,記清概念和考點易錯點,基礎夯實。數學=一定量的做題+規律總結,所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的,不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題,要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤判斷誤選擇。因此,市面上有很多好書總結的知識點非常全面,可以買來,要好好記憶,在做題時候這些知識點會指導你。

    多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位,這樣能夠使得整個知識體系得到優化與完善,基礎與能力得到升華,速度得到提高,對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練,掌握好答題方法和答題時間,在做模擬試卷時就應該學會統籌安排時間,先易后難,不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養成良好的解題習慣,和良好的心態,這樣可以在小升初實戰中得以發揮自己的最佳水平。

    同時平時訓練別用計算器,解題時審題要慢,題意分析清楚,再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練,小升初的競爭是知識與能力的競爭,也是速度的較量。會的一定答對、答全,切忌平時訓練使用計算器。還有,要重視課本中的典型例題與習題,不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步,丟步驟等于丟分。

    在做題的同時,會有許多錯題產生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程,更希望能注明一下錯誤的原因。比如,哪些是知識點掌握不夠,哪些是方法運用不當等。同時進行診斷性練習,以尋找問題為目的`。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯,從而找出帶有共性的錯誤和不足,及時查漏補缺,才能將問題解決在考前。事實上,這應該是一個完整的反思過程,也是不少高分考生的經驗之談。

    選擇能覆蓋小升初知識點,數學思想,數學方法的經典題目,做標準難度的試卷,讓學生熟悉考試的內容,題型,時間安排,表達等,找出下一階段的問題從而解決。

    分類復習。

    1.數和數的運算:重點在一系列概念和分數、小數、四則運算和簡便運算。

    2.代數的初步知識:重點在掌握簡易方程及比和比例的辨析。

    3.解決問題:重點在問題的分析和解題技能提升,難點是分數、百分數比的實際應用。

    4.量的計量:如長度、面積、體積、重量、時間單位,各種類型名稱的改寫。

    5.幾何初步知識:對公式的應用以及思維拓展。(平面圖形的認識如三角形三邊關系、有關角的關系等)、平面圖形的周長和面積等、立體圖形表面積和體積計算。

    6.簡單的統計:對圖表的認識和理解。

    分類復習之后就是模擬訓練:

    模擬訓練(真題、標準化試卷)。

    1.四則混合運算、簡算、解方程、解比例的強化練。

    2.幾何公式的實際綜合應用。

    技巧之一:考試完不要對答案。

    每天考試之前不要睡太早,打破平常規律作息,反而容易影響睡眠,正常休息,保證精神充足。每一場考試結束之后不要對答案,考完的課程就不要再理會了,全心全意地準備下一場考試。

    技巧之二:初級階段者往往知識掌握的不好,判斷能力不行,直覺能力不夠,需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時,往往應該以邏輯推斷的結論為正確答案。而高級階段者,可以把“直覺”作為判斷標準。

    技巧之三:拿到試卷整體瀏覽一下。

    拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致估計一下試卷中每部分難易程度,先易后難,不一定按照試卷順序從前到后做,應該分配好的時間。

    技巧之四:確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓練)。

    考試時能夠做完的課程:你可以按照每部分考試分值的比例,確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數,你就必須在20%的考試時間內做完選擇題。然后,你再根據每次考試之后的得分情況,仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮,這樣,你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。

    技巧之五:不假思索、條件反射。

    無論你學習處于哪個學習階段,無論你的學習能力如何,你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習等等,把考試時的答題順序、每部分的答題時間、各門課程的考試技巧等,訓練到不假思索、條件反射的程度。這是經過長期艱苦的訓練、努力做到的,沒有自信也就是沒有付出努力,不達到條件反射的程度,如何應對小升初考試?如果你到達不假思索的時候,那就達到一定境界了!到了小升初考場時,你就可以自信滿滿,大腦一片清晰的進入考場了,重點中學非你莫屬!

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇十五

    考試時,經??梢钥吹皆谌菀最}上“陰溝里翻船”的現象,不少同學是看見題目后“狂喜”:太容易了!然后是“狂做”,急暴風雨,刷刷刷,什么“細心審題”、“規范做題”、“耐心復查”……統統拋于腦后;考后是“狂言”,“××學科,這次起碼95分,基本上是滿分”;成績出來后,則是“狂悲”和“狂悔”,當時要是再細心點就好了。

    專家支招:俗話說,“難題考能力”,“易題考規范”;不同難度的考試,考查的重心有所不同;難度大的考試主要考查的是能力與方法,關注的是考生“懂不懂”、“會不會”;難度小的考試主要考查的是規范與細致,關注的是考生“實不實”、“細不細”。當試題不再靠“難度”來拉開分數間的差距時,就要靠“細度”來拉差距,考生應該把考試關注的重心轉移到“細心”、“規范”、“嚴謹”上,做到“會的題目保證一分不失”,靠細節上的“小分”積累來取得考試的優勢。

    二、建立、把握良好考試節奏。

    專家表示,好的節奏有利于穩定學生考試的心態,有利于真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。

    專家支招:拿到試卷后,總體瀏覽一次,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,應該是容易在前,難題在后),并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

    其次,按先易后難的順序、先慢后快的速度答題。例如,英語和語文,可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀理解題目。這樣做的好處是,先用“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時緊張的心情,將自己的“身心”調整到最佳狀態,此后逐漸加快解題速度,解決余下的“低檔題”和“中檔題”,碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。

    三、調整心理狀態放松心情。

    要解決過度緊張的心理,最重要的是考生的自信心??忌朴诎l現自身優勢的實力,即便真正遇到難題也不要慌張。另外,在別的科目沒有考完之前千萬不要對答案,否則會影響接下來的科目的考試。家長要注意,考試期間要為考生營造一個輕松的家庭氣氛。

    專家支招:調整的方法主要有兩種:第一種是深呼吸法。深呼吸的要領是呼吸要滿、要深,吐氣的時候要慢,吐長氣;第二種是緊張肌肉法。通過緊張肌肉的方法達到全身放松。讓全身所有可以控制的肌肉都緊張起來,可以和深呼吸結合起來,全身用力,憋一口氣,直到這口氣憋不住了,然后慢慢吐氣,一邊默念“放松、放松”。全身從頭到腳,經過充分緊張,最后達到全身放松。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇十六

    一般考試時答題順序,一種策略是按照試卷從前到后的順序答題,另外一種策略是按照自己總結出的答題順序。無論采取哪種策略,都必須要非常清楚每部分應該使用的最少和最多的答題時間。按照自己總結的答題順序:先做那些即使延長答題時間,也不見得會得分更多的題目,后做那些需要仔細思考和推敲的題目。

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    小升初考試大技巧(實用18篇)篇十七

    1、不要以為現在學習很好到了中學就只顧著玩,小學成績在你的學習史上完全可以無視的,真正的開始是中學。

    2、不要總覺得那些社會上的年輕人有多厲害,覺得認識他們是一種榮幸,以吸煙嗜酒逃學為榮。到了你們成熟的時候就會知道那些有多愚蠢。

    3、不要滿口臟字,這不是說明你有多厲害,只能說明你的本質有多低下。

    4、不要因為學習壓力太大而對學習失去信心,小學學習方式和中學是差別的。剛開始是有一點,適應期以后就會慢慢習慣的,請努力學習。

    5、不要再在暗里亂評論訴苦一個老師,無論如何,老師都會比你的閱歷以及經驗學識更加豐富,是你應該尊敬的人,即使你對他尊敬不起來,請你也要試著坦然面對。

    6、不要以為本身的父母多么難以理喻。到了你們這個年齡,和父母鬧情緒在所不免,不消我說你們也知道父母讓你好好學習是為你好,但是你們能不克不及真正體會到呢?;蛟S有些知識他們不如你們,但他們經驗與年齡都遠遠超過了你們。請耐心與父母交流。

    7、不要過早談愛情?;蛟S有些在小學就已經把所謂的純真當成了愛情,我暫且不究。一定,在你成熟的時候,童年的愛情會讓你有一些回憶之趣,但如果你不想做太多傻事或者產生不須要的麻煩,請婉言拒絕談愛情。

    8、不要為一點小事而與伴侶產生矛盾。為此與伴侶絕交,暗自下大罵伴侶,在將來你成長了就會知道這其實是最純真的友誼。

    9、不要仗著自身任何條件的優越而驕傲。應該學會謙虛,但并非不承認本身的優點,在承認之余還要先想想,這世界上比你優越的人還有千千萬,應該努力發展。

    10、不要浪費學習的機會和父母的金錢?,F在你最重要的的事情是學習,應該愛護保重學習的機會。無論你擁有多少財富多少名牌都來源于父母,現在你還未擁有本身掙錢的能力,請節約揮霍。

    以上就是關于孩子的十不要建議,謝謝查閱。

    小升初考試大技巧(實用18篇)篇十八

    在目前擇校的過程中,數學或者說奧數仍是中的重頭戲,它在很大程度上決定著成敗,那么,如何在數學考試中拿得高分甚至滿分,來取得擇校的最終勝利呢,下面就來看看考好數學考試的五大技巧及方法。

    準確對經常使用的數學公式要理解來龍去脈,要進一步了解其推理過程,并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學習所必須的知識和技能,對生活實際經常用到的常識,也要進行必要的訓練。例如:1-20的平方數;簡單的.勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做,一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題,而且往往會有意想不到的效果。

    在復習過程中夯實數學基礎,要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內在聯系和關系,將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充知識結構系統,這樣在解題時,就能由題目所提供的信息,從記憶系統中檢索出有關信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、優化解題過程。

    準備一本數學學習“病例卡”,把平時犯的錯誤記下來,找出“病因”開出“處方”,并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數學就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題,積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

    要學會構建知識脈絡,數學概念是構建知識網絡的出發點,也是數學中考考查的重點。因此,我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。

    除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優劣,反思各種方法的縱橫聯系。而總結出它所用到的數學思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法,主動地發現問題和提出問題。

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