環保是指保護和改善環境，維護生態平衡，實現可持續發展的一系列行為和措施。小編為大家準備了一系列的環保總結樣文，希望對大家有所啟發。
小學五年級環保（實用16篇）篇一
我們鄰居幾個小朋友，準備在我們幾個當中選出一個環保使者，然后找了幾個人，看我們對環保做出奉獻有多少和環保的意識。
我在街上走著，看見一個小弟弟正在亂扔電池，我過去說：“你不能亂扔電池！”“關你什么事？”我跟他講道理說，一節電池可以讓一立方米水源不能使用，也可以讓一平方的土地失去利用價值。如果每個人都這樣做的話，地球就會沒有我們存身之地。那小弟弟才把電池放到不遠處的電池回收箱。
我看到遠處一個跟我年齡相仿的男孩，挺著大肚子，正吃香蕉，突然一個老人正要向香蕉皮踩去時，我急忙說：“爺爺，等一下。”我把香蕉皮拿走，說：“好了，您走吧。”爺爺對著我，微笑了一下，招招手走了，我心里真是太高興了，我現在明白了一個道理，幫助他人的同時，你也會快樂的。
正當我經過垃圾箱時，小男孩向垃圾箱扔去，可沒有扔中，就走了，我拉他說：“快，把垃圾拿起來放到垃圾箱里。”“噢，明白了，大哥哥。”這男孩相對比較好說服點。
時間到了，我到了集中地，他們當中做的事一個也沒有我多。最后，我成為他們當中的環保使者。
小學五年級環保（實用16篇）篇二
現在環境污染非常嚴重，大街上都是垃圾塑料瓶子，很少看到湛藍的天空和白云。我是一個少先隊員，看到大街上都是垃圾，我就做了環保小衛士。
現在是春暖花開的季節，我們鹽城人喜歡腌咸菜。今天下午，我一放學就聞到家里有一股咸味，我心想：“是誰在家里弄出這么多咸味?”原來是媽媽在腌喜歡吃的咸菜。媽媽拿出一盆臟水說：“兒子，快把這盆臟水倒掉吧。”
媽媽非要叫我把這盆臟水倒了，我用口一嘗，味道又苦又咸，我心想：“灑到小草和小樹都會污染環境，怎么辦呢?”有了，我拿一個鐵鍬在地上挖一個坑，再拿了一個塑料袋放在土里，最后把臟水放在里面扎起來，把土覆蓋上。
媽媽來了說：“我叫你把臟水倒了，怎么倒到現在呢?”我指著蓋好的土說：“媽媽，我把臟水放到了塑料袋里扎起來放在土里了。”媽媽說：“為什么?”我說：“我這樣就對污染環境很少了。”媽媽豎起大拇指說：“你真是一個環保小衛士。”
今天真是一個有趣的事，我們都要做一個環保小衛士。
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小學五年級環保（實用16篇）篇三
我們住在美麗的地球上，因為受到了各種物質的污染，所以環境受到了嚴重的破壞。我們保護地球，就從小事做起，從現在做起。
保護地球，人人有責。我們要在日常生活中做起。不要隨便丟塑料袋，塑料瓶，因為它們對大自然的環境破壞很大。最可觀的是它們正在侵害我們的生命。所以，不要丟有害物質。它們是我們的敵人。
保護水源，就從節約用水開始，浪費水是日常生活中常有的事，將水隨便流掉，那就在傷害我們的生命，水，是我們日常生活中必須的東西；也是我們地球的珍品。所以我們要節約用水。
節約用電，從學會關燈開始，出門不愛關燈是常有的事，這就在浪費電，這都在侵害地球的資源。
另外，我覺得排污河在限制污量的同時，還要從根本上管理。其實，我國管理各種廢物的行為一刻也沒有停息。按要求：工業污水都要經過幾關過濾，達到國家的規定才能排進河流，才不會對人的健康造成嚴重的威脅。
我多么倚望人們能夠自覺的保護好環境，不要只顧眼前的利益；我多么希望環境保護工作的叔叔阿姨們能夠嚴格徹底的管理這些排污河。使河流水清澈明亮起來，使它變成一條伴著人們歡歌笑語奔騰不自的河流，使人們更健康快樂的生活！
青少年朋友們，現代文明意識在呼喚著我們以各種不同的方式來加入到保護環境的活動中去，為創造美麗的綠色自然生活環境共同努力吧。
其實，環保很簡單，就應該從自己做起，重建家園。例如：電池，許多人用完便丟，不知道一節電池中所含放射性物質能污染的水量達兩萬噸，足夠一個喝一輩子了。回收電池，廢紙節約用電等，保護地資源，保護大地的美麗，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香、美麗的世界。
環保，保護地球，從我做起。我們都是地球的一員，都生活在美麗的大地上！所以，我們要保護它、愛護它，是我的責任和使命。
小學五年級環保（實用16篇）篇四
地球是一片綠色，天空一碧如洗，還有幾朵白云在空中玩起了躲貓貓，大海湛藍湛藍的，鳥兒在空中自由自在的飛翔，小魚兒在水中快樂的穿梭，小動物們在森林大地上快活的奔跑著，哪里有生命，哪里有人們，哪里就有歡聲笑語……整個地球呈現出了一片和諧的景象，我們想著想著都能甜甜的笑。
現實中呢，綠色大量減少，黃色卻一直在作威作福。現實打碎了我們所有的幻想。到底是誰把我們的家園破壞，是那些利欲熏心的人們大量砍伐樹木做買賣，不僅讓鳥兒沒有了賴以生存的家，還害得我們地球失去了“平衡架”。
人們吃的喝的都隨地亂扔，為了自己的工廠提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無比，還把我們的母親河——黃河給污染了。一些利欲熏心的人們，你們還能再可恥點嗎？！
在假期，可以和小伙伴搞一些環保活動，植樹——不僅可以為地球增添綠色，還可以為鳥兒鑄造賴以生存的家園；撿紙活動——不僅可以增進小伙伴之間的感情，還讓人們知道了環保的重要性，懂得保護我們的家園。
同學們，作為未來的接班人，我們有義務完成這些光榮而偉大的任務！
小學五年級環保（實用16篇）篇五
但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們要勸那些不愛護環境的人，讓他們早一日改掉這些壞習慣在我們上學的路上，也有許多同學亂丟廢棄物比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口，他們的這些不良行為一次又一地影響著學校在廣播里，校長一次次的叮囑，不要破壞環境，可是有些同學就是不聽，還在做一些破壞環境的事情我們的生活環境對每一個人來說都很重要我們要愛護環境，每一個人都來保護環境，保護地球。
小學五年級環保（實用16篇）篇六
“哎”一想起舊家就想吐，因為那里的環境太差了，一出門就有一種超臭的氣味，讓人難以接近，一離近就會中毒，所以，以前我不管春夏秋冬，出去都要帶口罩，真煩。但現在就不同了，我們的小區有保潔員，他們看見了各種各樣的垃圾，就急忙走過去把紙和別的垃圾都扔進了垃圾箱，我們小區變的既干凈又美麗。當然，我們院里的小朋友也很愛護環境，吃完的果皮、紙袋都扔進垃圾箱，物業的叔叔阿姨還表揚我們了呢！
保護環境很重要，要是破壞了環境，把小樹都砍了，大地生氣了就會把風沙和洪水引來的，這樣的話，我們就等于自己害自己了。還有，要增強保護環境衛生的意識，如果你向土里扔一塊電池，電池就會讓一個人一輩子喝的水都是被污染的，要是十三億多人都往土里扔電池的話，大自然的所有水資源都會被污染了。所以，大家要保護好環境，不要讓大地生氣。
我會把保護環境的意識發揚光大，讓大家重新做一位保護環境的好公民。
小學五年級環保（實用16篇）篇七
活在地球上的人類：
我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的`房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點建議 ：
1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學會二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。
4、節約用紙，草稿紙要寫滿，節約用電，不要浪費一度電。
5、進行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。
……
保護地球環境，節約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環保衛士，一起保護地球!
小學五年級環保（實用16篇）篇八
昨天，我們一起去白楊社區宣傳環保活動，大家都準時到了活動中心，一到那兒就熱烈地討論著宣傳活動的方案。
我們毎個人的心都在跳，怕自己處處碰壁，等媽媽將傳單發下來，并給每個人分配了任務，同時講了一大堆的注意事項后，我們的白楊小分隊隊員就迫不及待地展開了工作。
柯張偉仗著跑步快，一下子沖到我的前面，爭著給路人發傳單。我也不甘示弱，雖然跑不過他，但我會抄小道，找捷徑，我看見路人就發，就像發小廣告的一樣，不一會兒，手中的傳單發完了，我立馬跑到媽媽面前，繼續要宣傳單。媽媽告訴大家，既要發傳單，也要向他們講解，這樣才可以達到宣傳的目的。大家又都重新領了傳單，開始工作了。我一回身，剛好看到老公公迎面走來，我趕緊跑上笑瞇瞇地對老公公說：您好，請您看看我們的環保宣傳單，這兒有我講得滔滔不絕。老公公聽了，連聲贊嘆說：好，好，好，我看看。公公接過傳單，找了張椅子，認認真真地看了起來。我看了一下，心滿意足地離開了。這時，一個年輕的男人大搖大擺地走了過來，我像火箭一樣地沖了過去，滿臉堆笑地說著，可是卻突然聽到一句冷冰冰的字冒出來：滾，不需要。我心里一下子很難受，想，這人怎么這么沒素質，轉身這可惡的人己經不見了。
我又發了幾個居民，沒有再碰壁了，他們也都是笑臉相迎，大家愉快地交流著，我們的宣傳單就很順利地發完了。
活動結束了，我們又集中到活動中心，談論自己的想法、感受及碰到的各種各樣的人，大家覺得開心極了。
最后，我還要再提醒大家一句，一定要保護環境。
小學五年級環保（實用16篇）篇九
這幾年，隨著人口的增多，保護環境也成了一個全球關注的一個問題。
比如說：人類亂砍伐樹木，造成淡水流失、沙塵暴、洪水等；人類亂捕殺動物，造成很多動物瀕臨絕種，破壞了大自然的生態平衡；人類還把垃圾亂扔，使森林變成不毛之地；人類還把有害物質拍到天空上，破壞臭氧層；人類還提取石油、煤炭、煤氣等，使全球氣候變暖；人們還使用一次性物品，破壞環境；還有白色污染，能更強的破壞環境。
現在人類自己已經知道環境的重要性，人類已經拿出自己的行動了，比如說：人類把動物放入自然保護區里，讓動物們開心的在大自然生活。現在超市已經不提供塑料袋了，都只能用能降解的布袋購物了，以前的塑料袋，只能反復使用了。現在科學家們在研制太陽能汽車。現在已經很少人在用一次性物品了。我國20xx年全部汽車必須達到歐標準，特別今年第29屆奧運會在北京開幕，我們作為主人，應該帶頭保護環境，塑造一個美好的家園，現在我們在北京見了一層“防護林”這樣北京在奧運會的時候就不會遇到沙塵暴了，現在大家都在宣傳環保知識，讓大家一來保護環境！
我還要告訴大家一些節約用水的小秘密：
1、早晨和晚上的洗臉水千萬不要倒掉，這些水可以用來沖馬桶，因為馬桶的耗水量很多，所以我建議用洗臉水來沖馬桶。
2、如果你家有車，就讓你爸爸媽媽跟洗車店的老板說：我建議不要用水槍洗車，叫每個員工拿著一桶水合一塊布來洗車，這樣能保護環境，還能節約用水呢！這兩個是經過我仔細分析的秘密呢！
小學五年級環保（實用16篇）篇十
星期天，我跟我的好朋友璐璐約好，我們一起到小區附近撿瓶子拾垃圾，美化我們的生活環境，做真正的環保小衛士。
早晨，我早早的就起了床。順手拿了一個袋子就出門了。剛一到樓下，一陣寒風襲來，凍得我直搓手，但是為了早點到車站，我也顧不了那么多了，一路狂奔到了車站。突然，我看到了璐璐正在寒風中等我，心里泛起了一股羞酸之情。我連忙跑上前去，只見她微微一笑，頃刻間，我身上的寒冷不知道跑哪里去了。
說著，我們就到了小區，我們商量了一下，決定小區的東面我負責，她負責西面。說干就干，我一步一個腳印認認真真尋找。可是我都找了一圈，連個垃圾瓶子的影子都沒有看見，我失望極了，頓時像一個泄了氣的皮球。但是我想到了璐璐，我不能讓她失望，接著又像以前一樣仔細尋找，突然，遠方有一個瓶子，我快步跑上前去，將它小心翼翼的放進了袋子中，也就是這個瓶子給了我信心和勇氣，功夫不負有心人，經過我們的一番努力，我們撿了很多瓶瓶罐罐和垃圾，看著干凈整潔的環境，我倆心里比吃了蜜糖還甜。
通過事情，我知道了這樣一個道理，只有堅持不懈，不放棄，就一定能取得最后的成功，我還體會到了環保工人的辛苦，他們在這樣寒冷的天氣里，把小區的衛生打掃得干干凈凈，他們才是真正的環保衛士！
小學五年級環保（實用16篇）篇十一
告別了輕松愉快的暑假，同學們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學。
走到門口，眼前猛然一亮，發現我們的學校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴，猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢，不用人力，遙控開關，體現著新科技的風采。校園添置了許多新的標語牌，“快樂學習，健康成長”、“今天是學校的花朵，明天是國家的棟梁”，好似老師的諄諄教誨，時時在鼓勵我們好好學習。學校東邊又矗立起了一座新的教學樓，褐紅色的外墻，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室里學習，陽光照在身上，渾身都暖洋洋的。
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當然，大家也很討厭那些不衛生的現象，所以無論是在學校里、家里，或是在任何一個地方，一定要保持干凈。
星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣布了一件新鮮事“以班級為單位，評選出近段的的環保小衛士十名，被選上的同學，各發一枚獎章，予以獎勵”
升旗儀式過后每個同學都都在為這個環保小衛士努力從各個方面提高自己的衛生觀念，班里的地面干凈了、校園里也更有生機了。
一星期之后學校開始了評選活動，我的心就一直怦怦直跳著，不知道會不會被評選為環保小衛士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說！開始評選環保小衛士吧！”同學們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身為組長，應該選誰呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環保小衛士究竟是誰呀！？”響亮的聲音從我的耳邊傳來，打斷了我的思路。“哦，你們的意見是？”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰都無所謂！”便毫不猶豫地說：“可以！”
事后，我反思了一下，覺得當天的情緒有些不當，今后倒是應該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈，每個人都應該從我做起，熱愛新校園。在衛生方面時刻約束自己，為校園的新面貌添彩！
小學五年級環保（實用16篇）篇十二
那天一早，天空竟然灰蒙蒙的，太陽、云彩都見不到了，我在樓上往下一看：馬路上、小區里、樓道旁堆滿了垃圾，到處都是灰，風一吹，迷得人眼睛都睜不開，原來我們這兒的環衛工人去世了，我的心情十分晦暗。
第二天，我去上學時，發現垃圾又堆了一堆，灰又加厚了一層，花草樹木上一點露珠也沒有。花不再美麗，草不在嬌嫩，這都是因為沒有了環衛工人。我的心情更加糟糕。
第三天，情況還是這樣，我忍無可忍，拿起家里的掃帚就沖了出去，把樓下的垃圾一一“銷毀”，又給花草澆澆水，便又到小區的馬路上去掃地。
有一兩個過路人嘲笑我：“哈哈，這個小傻瓜，可能是犯錯誤了，被罰掃馬路呢！”……我并不在意，繼續掃地。有幾個小孩子見了，就來給我幫忙。
打掃完回家，我滿頭大汗，但很開心，小區的環境變美了，仿佛我的心靈也被凈化了。
后來，一位環衛工人來到這里，天又湛藍湛藍的了，花草也變得更加嬌嫩纖細。
這件事告訴我：“三百六十行，行行出狀元”，人只有社會分工不同，沒有高低貴賤之分。環衛工人的工作看似“卑微”，其實是社會大家庭中不可缺少的一分子，我們應該尊重他們、感謝他們，為的是使我們生活的家園更加凈潔、美麗，為的是我們的社會更加和諧、美好。
小學五年級環保（實用16篇）篇十三
“嗚嗚嗚……”慢步在河邊，突然耳邊傳來一陣哭聲。
我左右張望：“誰在哭？”只見旁邊的小河里冒出一串串黑色的泡泡，我走上前，“哇！好臭！”邊說邊忙捏住鼻子。
“你也知道臭！你這個可惡的人類，我變成這樣還不是被你們給破壞的，嗚嗚嗚……。”
“小河，是你在哭？”我望著河面，河水如墨，散發著陣陣臭味，河面上漂浮著一些生活垃圾，泛白了的小魚在河面上晃動，才使黑色的小河不變成死氣沉沉。
“不然，你以為呢？”小河頓了頓“以前的我清澈見底，魚兒在我的懷抱里歡快地嬉戲，村民們喜歡聚在這里邊洗邊聊家常，夏天，也成了孩子們游泳的好天地，看著她們一張張高興的面容，我的心里也是甜蜜蜜的。可是，你們人類隨著科技的發達，環保意識卻沒了，錢多了，環境污染嚴重了，只要方便，剩菜剩飯隨便倒，而且是一個看一個的樣，結果我成了垃圾箱，工廠為了節約成本，污水偷偷往我放，害得我成了這模樣，魚兒都死了，我都快無法呼吸了，你們現在有自來水，有游泳館了，可也不能這樣糟蹋我呀！”
我望著慘不忍睹的河面，羞愧地低下了頭：“小河，對不起！我代表她們看你道歉，都是我們人類不好，只為自己方便卻不顧你的生命，你放心，我向你保證，過不了多久，你一定會恢復到原來的你的。”
回家的路上，我想著能做些什么？我拿來相機拍了幾張被污染的照片，讓媽媽幫我發到了網上“你有生命，我也有生命。”
小學五年級環保（實用16篇）篇十四
當天邊剛剛泛起一絲魚肚白，而大部分人還在床上美美地做夢時，馬路邊、公園里、河道邊。。。。。。卻有一群已在忙碌的身影。他們用一雙雙長滿皺紋的手為我們帶來整潔、美麗的環境，他們就是城市的“裝扮師”。他們是那么的不起眼，然而一次偶然的機會，讓我認識到為城市環保工作做出貢獻的他們值得我們尊敬，他們默默無私奉獻和吃苦耐勞的精神值得我們學習，一個小小的環保夢也就悄然生長在了我的心中。
國慶假期如期到來，游人比平時多出許多，街上熙熙攘攘的人和車，城市產生的垃圾也就變得多了，然而在我的眼前依舊是一片整潔，是怎么回事？在公園里的一角，我找到了答案，只見一位老人正專注地埋頭工作，邊上有落葉還有廢棄的垃圾包裝等隨著風卷飛著，包灑著這位帶著小黃帽的老人，可他卻一點不退避地緊握著手中的掃把，與這些頑皮的落葉周旋，我心中有點感動，我多希望風姑娘能停一停，好不容易打掃完一邊，只見另一邊有位小青年隨手丟了一袋子就走開了，老爺爺默默地走過去，撿起地上的袋子塞進了自己的小推車中，又走向另一個地點，頓時，我明白了，之所以我們能有這么整潔的環境，都是這些環保工人們每天辛勤打掃的功勞。
我忍不住上前去，有些不平地問老爺爺：“爺爺，您不覺得您一遍一遍地打掃太累了嗎？”爺爺頓了頓，似乎有一絲感嘆又很堅定地回答：“來來往往的人實在太多，總會有垃圾產生，我們這些環保工沒辦法去阻止它的發生，但我們能堅守在自己的崗位上，懷著一顆對環保赤誠的心和寬容心，就會默默干好自己的事。”說完，老爺爺又轉身去打掃公園的其他角落，我望著老爺爺的背影，心中油然而生一種敬佩，他們的形象從未在我心中如此高大過！
這個刻骨銘心的場景時時浮現在我的眼前，我覺得我應該也為城市的環保做點什么，我絞盡腦汁想著，想到一些辦法，于是，我讓爸爸給我做了一些木牌子，上面寫上“為了城市的美麗，環保從你我做起”、“環保行動，人人有責”、“請珍惜眼前的整潔”等標語，跑到公園里插在人群比較集中的顯眼的地方，也隨手把一些垃圾撿進了垃圾箱，我希望我的這份心意能起到小小的作用。回到家我又開始想象起未來的城市是如何維持環保整潔的，我希望人人能夠講文明樹立環保的意識。我還想發明一些替代環保工人的“機器人”，讓那些環保工人們不用起早摸黑地勞動，通過我的努力讓我們的生活更加美好，空氣更加清新。未來的發展是有無限的可能的，只要我們用心學習，刻苦鉆研，創新發明，城市的智能化將給人類帶來更多的方便。我想這也是大家共同的心愿。
帶著我的'夢想起飛，在科技的帶領下，在知識的海洋里，在創新的熱潮中，讓我的夢想得以高飛遠翔！
小學五年級環保（實用16篇）篇十五
什么是環境?環境,是指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝、城市和農村等。
現在整個地球都被污染了，現在人們正在保護環境，下面是具體報告：
1、讓母親河重現生機，25日從保護長江萬里行組委員會獲悉，為喚起億萬民眾共護長江，保護環境。有數據表明，目前長江正在臨森林覆蓋率嚴重下降，枯水期不斷提前，水質嚴重惡化，物種受威脅，可能十年后第二條黃河就出現了。
2、海豐成為我國候鳥遷徙區和棲息地，黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞，這些瀕危鳥類最近在海豐濕地重現身影，經過科學家考察后認為，得天獨厚的地理和良好的生態環境，使得海豐成為了我國候鳥重點遷徙區和棲息地之一，它的面積有7088公頃。
小學五年級環保（實用16篇）篇十六
倡導低碳倡導環保每個月的四日，都是我們實驗一小的無車日，借此機會，我想說一說我的心里話。
不久前，我用10分鐘的時間來記錄我家前面那條馬路的車輛來往數：1120輛。
1120輛啊！一個不小的數目。一輛車每天排放5.5千克的二氧化碳，那么1120輛就是6160千克啊！一棵樹每天吸收0.9噸二氧化碳，分解出730千克的氧氣，那么1120棵樹能分解出817600千克空氣。可見多植樹是多么重要。
“全球氣候變暖；臭氧層被嚴重破壞；xx臺風正向x市襲來。。。。。。”一個個的嚴重問題向我們撲來，這是為什么？因為人類不好好保護環境？因為現在汽車太多，植樹太少？二氧化碳排放量太大？難道只有這些問題嗎？答案是：不止這些。
每天，我們學校門口的車輛極多，幾乎都是接送學生的家長。在這種情況下，特別容易發生堵車或撞車的事故。所以，每個月的4日，我們都要舉行無車日，好讓大家知道，現在我們面臨著怎樣的問題，讓大家知道“少開一輛車，多一份新鮮空氣”的道理。
前不久，我做了個夢，夢見人類再也不開車了，不配懷環境了，還發明了空氣過濾器。那時的天更藍了，水更清了，花更艷了，空氣更清新了。
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