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    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)

    時間:2025-06-04 作者:FS文字使者

    策劃方案是指根據特定目標和需求,制定出一系列具體的計劃和方法,以達到預期的效果。它是項目或活動能順利進行的基礎和保證。想要成功地實施一個項目或活動,我們必須先制定一個詳盡的策劃方案。下面是一些優秀策劃方案的案例,希望可以給大家帶來一些靈感。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇一

    六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的`畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

    夢想在這里啟航。

    20xx年xx月23(星期日)下午2:00—3:30。

    二樓階梯教室。

    學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

    1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。

    2、攝像、音響、投影。

    3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言。

    4、詩歌朗誦。

    5、制作學生小學生活回顧片。

    6、選拔好主持人。

    7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。

    8、學生給母校獻禮(書畫作品)。

    9、畢業橫幅上簽字。

    10、座位安排:各班主任協調。

    1、主持人宣布畢業典禮開始。

    2、介紹到會嘉賓及領導。

    (1)校園生活回顧(播放)。

    全體同學詩歌朗誦《告別母?!贰?/p>

    (2)校長畢業寄語。

    學生代表獻花。

    (3)給母校獻禮。

    代表學生獻上書法等作品。

    (1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞。

    (2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生。

    (1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話)。

    (2)家長的囑托——xxx媽媽,學生代表獻花。

    (3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇二

    三、地點:多媒體教室。

    四、邀請嘉賓:校長、學校各位中層領導。

    五、參加人員:六年級任課教師和學生。

    六、活動的目的:

    六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里,學生學會求知,學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候,通過隆重而有意義的畢業典禮讓畢業生表達對母校、對老師的感謝之情,以及對明天幸福生活的憧憬。

    七、活動過程:

    (一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。

    (二)領導代表講話。

    今天是我們人生中一個重要的日子,因為今天我們迎來了小學畢業典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

    “這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業典禮,也是為了見證你們的成長,見證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

    首先,祝賀你們順利完成了小學的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時,我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻,才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節。六年,兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年,學校留下了你們成長的足跡,學校也因你們的存在而驕傲,希望你們?;丶铱纯础W詈?,祝愿大家在以后的人生征程中學業有成,一帆風順?!?/p>

    趙主任意味深長的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信,不久的將來,我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。

    (三)畢業生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)。

    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

    (四)教師代表講話。

    星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。正因為您們無私的奉獻,我們的童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

    短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向我們的老師打個電話,報個喜,一起分享我們的愉悅!

    (五)向老師獻花(或獻禮物)(播放背景音樂《畢業歌老師再見了》)。

    老師,今天我們畢業了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。今天,讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,同學們給老師獻花。

    (六)學校贈送畢業紀念冊(播放背景音樂《放心去飛》)。

    今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業生贈送畢業紀念冊。

    (七)合唱《感恩的心》。

    親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響《感恩的心》。

    (八)宣布活動結束。

    小學生活已成過去,我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇三

    (1)校園生活回顧(播放)。

    全體同學詩歌朗誦《告別母?!?。

    (2)林校長畢業寄語。

    學生代表獻花。

    (3)給母校獻禮。

    (1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞。

    (2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇四

    1、活動介紹

    活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

    活動對象:關注某賬號的顧客。

    活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

    活動時間:×年xx月xx日。

    舉辦場地:某縣某廣場。

    主辦單位:某房地產開發有限公司。

    承辦單位:某房地產開發有限公司。

    2、活動背景

    農歷正月十五日,是傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

    3、活動目的

    通過開展晚會活動,能提高群眾對于某房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解某房產。

    二、活動現場布置

    1、布置效果:具有元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的.元宵氣氛。

    3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

    4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

    5、提前釋放出活動信息。

    6、廣場入口粘貼活動海報。

    三、活動內容

    1、關注某x賬號,送紅包。

    游戲規則:現場節目開始前,觀眾可以通過關注某房產的某賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注某房產的某賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。

    注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個某賬號也只能獲得一個紅包。

    道具:紅包三百個,發獎臺一個

    獎品:進入活動現場并關注后獲1個紅包

    所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注某房產某賬號,一名服務人員負責發紅包并監督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。

    2、砸金蛋

    游戲規則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的某房產的某賬號在手機某上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所供給的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾某賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。

    道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場供給wife,以方便觀眾參與活動)

    獎品:待定

    所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)

    四、兌獎

    1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式供給。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借某房產某賬號所供給的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。

    2、獎品設置:

    送紅包游戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個??偨痤~五百四十元。

    3、注意事項:

    獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

    五、活動后期

    1、進行活動歸納,分析問題經驗。

    2、發布活動成果信息。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇五

    (舞臺燈亮,主持人上)。

    主持人:甲、乙、丙、丁、

    節目一:開場舞。

    一、串下場。

    甲:跳動的節拍是青春在漫步。

    乙:舞動的旋律是生命的激情在訴說。

    甲:非常感謝她們優美的舞姿。

    二、視頻介紹。

    畢業前的之些日子啊,時間就像沙漏,看似冗長,卻無時無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時間在那一刻定格,于是,便有了13級獨有的回憶,下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。

    甲:尊敬的給位領導。

    乙:各位來賓。

    丙:敬愛的老師。

    丁:親愛的2017屆畢業生及現場的觀眾朋友們。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇六

    一、活動時間:

    6月13日下午2:00。

    二、活動地點:

    階梯教室。

    三、活動主題:

    回首、收獲、感恩、起航。

    四、活動流程:

    1、回首篇。

    2、收獲篇。

    3、感恩篇。

    4、啟航篇。

    五、活動過程:

    1、播放背景音樂:《每當我走過老師窗前》情景簡劇。

    2、主持人伴隨音樂上場:

    甲:親愛的同學們。

    乙:敬愛的老師。

    甲:親愛的家長。

    乙:大家好!

    甲:今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業班畢業典禮的全過程。在這里,我們三小畢業班的130名學子將帶著130個夢想啟航!

    乙:啟航,總醞釀著點點的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。

    甲:同學們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們來時記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學堂。

    乙:今天,我們長大了,即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢想家們去實現我們人生的目標,去達成我們人生的理想!

    (播放這幾年的照片)。

    乙:幾年來,在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校的關愛下,我們收獲滿滿,我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績(播放獲獎證書、領獎照片等榮譽)。

    師:看著我們所收獲的成績,感受著那份成功的喜悅,你們最想感謝誰呢?是我們的父母、老師和學校,現在我提議請全體同學起立,面向我們的父母,一鞠躬感謝父母的養育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護;我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的,讓我們給父母一個深深的擁抱,對他們說一句:謝謝您?。ㄕ堊?。

    師:父母的養育恩我們不能忘懷,更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺,請同學們起立讓我們大聲喊出老師,您辛苦了!老師,謝謝您?。ǐI花)。

    師:請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節目,這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩,讓我們靜心聆聽。

    甲:謝謝老師們精彩的表演,在這最后齊聚的日子里,我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬!有請各位同學。

    乙:謝謝孩子們動情的演唱,我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們,下面有請劉金瑞的給我們講話。

    師:感謝劉金瑞同學的家長!其實三小這幾年來良好的口碑,一定要感謝的是各位家長的大力支持,正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在,才讓三小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。

    甲:是的,老師,我們萬分感謝父母、老師、學校的栽培,幾年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學習,勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉眼,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。

    師:也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。(采訪校長并致辭)。

    乙:謝謝三位校長,我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運,奮斗成就夢想,在這個季節里,我們要讓能量迸發,我們要讓激情綻放,我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立,(起立)在這莊嚴而神圣的時刻,舉起你的右手。鄭重宣誓:

    超越自我,勇創輝煌。用奮斗放飛希望,用信念實現夢想,讓青春綻放最美麗的光芒。

    甲:請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌,是對我們童年最真的詮釋。乙:六年的時光是一段優美的旋律,是對我們童年最好的演繹。

    甲:今天我們即將分別,我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航!

    乙:開發區第三小學20xx級畢業生畢業典禮到此結束。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇七

    c:親愛得同學們。

    d:大家(合)晚上好!

    a:我是主持人xxx。

    b:我是主持人xxx。

    c:我是主持人xxx。

    d:我是主持人xxx。

    a:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉眼間學長學姐們就要畢業了。大多數學長學姐即將踏上工作崗位。

    b:是啊,回憶起我們曾經參加師兄師姐們得畢業晚會時,還覺得畢業對我們來說是遙遙無期,可現在,我們已站在了我們自己得畢業晚會舞臺上。

    c:大家這菁菁校園里度過了人生中最美好得時光,在這里留下了自己得激情和回憶。

    d:沒錯得,也正因如此,在今天得畢業晚會上,我們將把美得舞姿和最動人得歌聲,奉獻給我們最最親愛得民大。

    a:在這燈光炫麗得晚上,我們尊敬得學校領導和老師們也來到了我們得晚會現場,他們是:............

    b:讓我們再次以熱烈得掌聲歡迎他們得到來。

    b:感謝xx得鼓舞和激勵?。ㄓ蓄I導要發言得情況下使用)。

    c:現在,我宣布,理學院‘奔跑吧,理想’畢業晚會。

    (合)正式開始!

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇八

    一、學生家長按事先規劃就坐,六年級全體教師前排列座(背景音樂:揮著翅膀的女孩)(反復播放)。

    二、升旗儀式。

    三、校長致辭。

    四、主持典禮程序內容。

    1、三星掌法:歡迎家長前來參加畢業典禮。

    2、互動小游戲——提問:今天是我們的成長典禮,覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動,同意的請舉手,覺得自己馬上要畢業很開心的請舉手,覺得自己已經長大很驕傲的請舉手,愛爸爸的請舉手,愛媽媽的請舉手,愛老師的請舉手,愛母校的請舉手,愛我的請舉手,你們的手一直舉著,你們太熱情了,掌聲鼓勵一下。

    3、感恩按摩操:(先無音樂徒手練習)。

    梳梳爸媽的頭,紅包天天有。

    揉揉爸媽的肩,孝順要領先。

    捶捶爸媽的背,工作不會累。

    捏捏爸媽的腰,工資按時交。

    按摩爸媽的手,更上一層樓。

    捶捶爸媽的腿,辛苦為了誰。

    正式練習時播放(背景音樂:噢蘇珊娜)(其他同學跟音樂節奏擊掌)。

    4、圍著爸媽跑一圈,然后站在其面前鞠躬,大聲說:爸媽你們辛苦了!感謝你們?。谔柸w參與)。

    第二部分:體驗。

    親子活動——感恩父母。

    1、回到會場,六年級老師們幫助引導秩序入座,不摘眼罩,家長幫孩子整理服裝,靜坐,感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂:《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》,如果最后的背景音樂不能同步,則繼續播放《classicriver》,注意控制音量大?。?。

    2、感恩絮語——(一老師誦讀)。

    選擇一個舒適的姿勢坐下,全身放松,手放在膝蓋上,如果眼罩很緊,稍微松一松,現在跟我深深地吸一口氣,慢慢地呼出,感覺非常舒暢,再呼吸一次,感覺你的身體已經完全放松下來了,你現在很舒服,很輕松,很暢快,你已經好久沒有這樣輕松過了。

    當你每天背著書包來來回回,當你被作業壓的喘不過氣來,你是否感覺非常的疲憊?現在我們得到這樣一個難得的放松機會,將你身上所有不開心的事情都放下來,讓思緒自由的行走,一起回頭看看自己走過的人生道路。

    母親將你帶到這個世界,你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒,牙牙學語、姍姍學步,到活潑可愛的兒童,到豆蔻年華的少男少女,你真的長大了,你知道了外面這個精彩的世界,你帶著好奇與興奮一直往前走,卻忽略了一件非常重要的事情,忽略了回憶,忽略了過去,你似乎快要遺忘了。

    還記得一聲嬰兒清脆的啼哭,一個新生命誕生的你嗎?

    還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?

    還記得自己出生的那個小山村小城鎮,自己家的那座老房子嗎?

    你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?

    還記得那個因為生病怕打針吃藥,哭罵醫生,怨恨媽媽的不懂事的你嗎?

    還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩,回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?

    還記得那個上課偷吃東西,偷看課外書,偷玩游戲機害怕被老師發現的你嗎?

    還記得你讀一年級時候的同桌嗎,還記得你們為了爭桌子而從中間劃的那條線嗎?

    你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?

    你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?

    還記得那次主題班會嗎,那個鄭重宣布自己長大要當軍人,醫生或老師的你嗎?

    還記得那個在父母親面前鄭重宣布,長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?

    細細回想一下,你是否還記得這些,還記得過去的歲月。

    (播放《classicriver》,注意音量)。

    還記得從五歲到十歲的五年嗎?

    我們再回顧你從十歲到六年級畢業的這段時間,你長的甚至比父母還高,你變得越來越漂亮,越來越帥氣,越來越優秀,哪個同學對你幫助最大,哪個老師對你啟發最大?你從童年跨越到少年,你長高了長壯了,你的脾氣也大了,你開始變得不承認錯誤,不搭理爸爸媽媽的告誡,甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了,變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理,覺得他們給的零花錢太少,卻管的太多。

    所以,從今天開始,在你的爸爸媽媽身邊,你要有決心,有這些缺點統統扔掉,把這些問題統統放下。要知道,今天的改變,就是明天的成功,你要讓你的老師為你感到欣慰,讓你的媽媽感到自豪,讓你的爸爸感到驕傲。因為,昨天、今天、還有你漫長的明天,都有親人在關心你,呵護你,牽掛你,照顧你。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇九

    一、活動背景意義:

    六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

    二、活動主題:

    感恩母校,放飛理想。

    三、活動時間:

    20xx年6月29日上午。

    四、活動地點:

    見賢樓底樓大報告廳。

    五、參加人員:

    學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長,全體學生。

    六、活動準備:

    1、場地設計:舞臺發言臺、鮮花5束。(負責人:倪xx)。

    2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》(獻花時播放)(何xx控制音響)。

    3、畢業季ppt。(何xx準備)。

    4、選拔兩名主持人并輔導(負責人:xx)。

    5、六年級學生獻花。(班主任負責,每班一位)。

    6、學生給母校獻上畢業禮品。(班主任負責100字左右介紹)。

    7、學校為每位畢業生準備一份小禮物。(負責人:倪xx)。

    8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。(班主任通知)。

    9、各班準備2個文藝節目表演。(各班準備)。

    七、畢業典禮議程。

    主持人宣布畢業典禮開始。

    第一篇——難忘母校。

    (1)金校長畢業寄語,六1班學生代表獻花。

    (2)學生代表發言。六2班學生代表。

    第二篇——感恩母校。

    (1)難忘恩師——全體班主任上臺,學生代表獻花。

    (2)教師寄語——六年級老師代表贈言給學生。

    (3)家長的囑托——家長代表發言(六3),六3班學生代表獻花。

    (4)學生表演文藝節目。

    (5)互動:孩子與家長親切互動,家長準備一封寫給孩子的信,現場給孩子。

    (6)給母校獻禮:各班為母校贈送禮物。

    第三篇——放飛理想。

    (1)新賢獎頒獎。

    (2)校長為每一位畢業生頒發畢業證書并贈送禮物。(各班按序上臺)。

    (3)宣布畢業典禮結束。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十

    一、活動目的:

    1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡,對本期的學習畫上圓滿的句號。

    2、舉行六年級學生畢業典禮,回顧在xx二校學習歷程,展望新的學習生活,同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,以優異的成績回報母校的培育之恩,創造精彩的人生!

    3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的`育人追求,讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動,體驗離校文化。

    二、活動時間:7月5日上午。

    三、活動地點:學校大操場。

    四、活動議程:

    (一)散學典禮。

    1、升旗儀式。

    2、期末考試頒獎儀式。

    3、暑假社會實踐活動倡議。

    (二)畢業典禮。

    1、歌曲(魏xx)。

    2、六年級學生詩朗誦。

    3、家長代表講話。

    4、六年級教師詩朗誦。

    5、王校長講話。

    6、學生為全體教師鮮花。

    7、六年級學生合唱。

    (三)分班典禮,總結盤點。

    1、分班總結。

    2、假期安全教育。

    五、活動安排:

    年級組層面:

    1、落實學生的詩朗誦。

    2、落實六年級教師朗誦,

    3、落實學生合唱歌曲,

    4、推薦畢業典禮主持人,

    5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生,30束鮮花。

    6、畢業禮家長代表發言人。

    7、畢業禮相關節目音樂拷貝到謝xx老師處,

    學校層面:

    1、主持人串詞、培訓:李xx。

    2、音樂:謝xx。

    3、升旗手培訓:劉xx。

    4、照像、攝影:潘xx、陳xx。

    5、會場整隊(六年級坐中間):體育組。

    6、舞臺梯子:祁主任,

    7、獻鮮花禮儀生訓練:魏xx。

    8、所有協調和條件保障:大隊部。

    注:學生穿夏季校服,佩帶紅領巾。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十一

    光陰荏苒,歲月如梭。當年,我們懷揣著夢想走進這片理想的校園,大學四年,我們把青春灑在了這片草地上。時光飛逝,又到一年畢業時,在這段特殊的時光即將逝去的時候,我們精心制作了這個盛典,緬懷我們的過去,紀念我們終將逝去的青春。

    精心打造一個大學生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!

    名稱:追憶往昔,展望未來——20xx管理學院畢業季大型歡送會。

    主題:回收,展望,感恩,奮斗。

    形式:1、領導講話2、學生代表講話3、節目表演4、畢業生大合唱。

    地點:大禮堂。

    時間:

    參與對象:管理學院全體畢業生,學校及學院各級領導,校外嘉賓,各級有興趣的學弟學妹。

    主辦單位:院團委。

    承辦單位:院學生會社團聯合會。

    協辦單位:各系學生分會。

    贊助商:xx。

    顧問:xx。

    指導老師:馬楠。

    主要負責人:xx。

    贊助:4月17日到5月18日。

    主持人選定:5月15日之前選定。

    節目篩選:5月23日。

    彩排:5月28日。

    正式演出:5月30日。

    后期制作:6月中旬完成。

    光碟制作及視頻公開發布在學校網站,相思湖網站及其他兄弟院校網站。

    (一)準備工作。

    2點所有節目彩排。

    5點到7點演員化妝。

    7點開始入場。

    7點30入場完畢。

    (二)晚會開始。

    1、晚會視頻播放。

    2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領導,宣布晚會開始。

    3、學校領導致辭。

    4、學生代表發言。

    (三)晚會開始。

    1、開場舞。

    2、晚會節目。

    3、主持人宣布閉幕。

    4、共同歡唱校歌。

    (四)結束階段。

    1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。

    2、相關領導嘉賓,演員合影留念。

    3、工作人員清場。相關物品歸還,收尾工作。

    1、外聯組。

    組長:xx。

    組員:xx。

    主要責任:晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護,后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

    2、后勤組。

    組長:xx。

    組員:xx。

    主要責任:演出物品的采購和相關事宜的服務,節目單的制作,人員座位的安排,相關物品的擺放,飲食的保障。

    3、舞臺組。

    組長:xx。

    組員:xx。

    主要責任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝。

    4、宣傳組。

    組長:xx。

    組員:xx。

    5、籌備組。

    組長:xx。

    組員:xx。

    主要責任:完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計。

    及臺詞審核;負責節目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。

    6、演出服務組。

    組長:xx。

    組員:xx。

    7、秩序維護組。

    組長:xx。

    8、禮儀組。

    組長:xx。

    組員:組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定),保證晚會的禮儀服務,相關領導嘉賓的接待。

    資料費:臺簽、文件的打印、邀請函200元。

    宣傳費:橫幅(3幅)、海報(2張)200元。

    會場裝飾材料費:鮮花、氣球、等300元。

    榮譽證書:300元。

    光碟制作:600元。

    化妝品:500元。

    茶水飲料費:300元。

    照片洗印費:100元。

    其他未知費用:300元。

    共計:2800元(不包含服裝租借費)。

    經費來源:學校撥款及贊助商提供。

    (一)停電應急方案:

    1.若晚會前停電,晚會最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

    2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布晚會閉幕。

    3.停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

    (二)節目應急方案。

    臺上一個節目演出時,其后兩個節目做好候場,前一節目由于各種原因無法按時演出時,下一節目即時跟進。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十二

    b:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼。

    c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!

    d:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!

    a:今天,我們也非常榮幸的請到了……。

    b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。

    結束語a:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。

    b:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

    c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。

    d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航。

    合:到此結束。

    1.畢業季大學生畢業晚會主持詞。

    4.大學2017年畢業典禮儀式主持詞。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十三

    x年6月,我們音樂系將送走又一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

    本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。

    相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。

    因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入,在晚會前期循環播放。內容補充:1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;2、邀請老師到演播室錄制節目,請幾個老師共同回憶這群學生;3、采用訪談等形式,記錄學生代表的大學生活;4、非畢業生對他們的祝福。

    地點:焦作師專大學生活動中心

    時間:x年5月30日(待定)晚六點三十分

    參加人:音樂系全體師生

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十四

    終四季之旅,始人生之程。

    晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

    經管系團委。

    西教學樓。

    晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。

    終四季之旅。

    春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的夢想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)。

    夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,活力的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的.活力澎湃。(節目待定)。

    秋:這是收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)。

    冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要應對冷酷的現實,去挑戰讓人心寒的短處,僅有經歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)。

    經過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

    訪談:以對話的方式,請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

    頒獎:領導為優秀畢業生頒獎。

    祝福:由在校生、教研室教師、系領導代表發言,表達對畢業生的完美祝愿(煙火,全體許愿)。

    合唱:(節目待定)。

    晚會結尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十五

    精心打造一個大學生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!

    名稱:追憶往昔,展望未來——20xxx管理學院畢業季大型歡送會

    主題:回收,展望,感恩,奮斗

    形式:

    1、領導講話

    2、學生代表講話

    3、節目表演

    4、畢業生大合唱

    地點:大禮堂

    時間:

    參與對象:管理學院全體畢業生,學校及學院各級領導,校外嘉賓,各級有興趣的學弟學妹

    主辦單位:院團委

    承辦單位:院學生會社團聯合會

    協辦單位:各系學生分會

    贊助商:xx

    顧問:xx

    指導老師:馬楠

    主要負責人:xx

    贊助:4月17日到5月18日

    主持人選定:5月15日之前選定

    節目篩選:5月23日

    彩排:5月28日

    正式演出:5月30日

    后期制作:6月中旬完成

    光碟制作及視頻公開發布在學校網站,相思湖網站及其他兄弟院校網站

    (一)準備工作

    2點所有節目彩排

    5點到7點演員化妝

    7點開始入場

    7點30入場完畢

    (二)晚會開始

    1、晚會視頻播放

    2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領導,宣布晚會開始

    3、學校領導致辭

    4、學生代表發言

    (三)晚會開始

    1、開場舞

    2、晚會節目

    3、主持人宣布閉幕

    4、共同歡唱校歌

    (四)結束階段

    1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

    2、相關領導嘉賓,演員合影留念

    3、工作人員清場。相關物品歸還,收尾工作

    1、外聯組

    組長:xx

    組員:xx

    主要責任:晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護,后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

    2、后勤組

    組長:xx

    組員:xx

    主要責任:演出物品的采購和相關事宜的服務,節目單的制作,人員座位的安排,相關物品的擺放,飲食的保障。

    3、舞臺組

    組長:xx

    組員:xx

    主要責任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝

    4、宣傳組

    組長:xx

    組員:xx

    5、籌備組

    組長:xx

    組員:xx

    主要責任:完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計

    及臺詞審核;負責節目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。

    6、演出服務組

    組長:xx

    組員:xx

    7、秩序維護組

    組長:xx

    8、禮儀組

    組長:xx

    組員:組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定),保證晚會的禮儀服務,相關領導嘉賓的接待。

    資料費:臺簽、文件的打印、邀請函200元

    宣傳費:橫幅(3幅)、海報(2張)200元

    會場裝飾材料費:鮮花、氣球、等300元

    榮譽證書:300元

    光碟制作:600元

    化妝品:500元

    茶水飲料費:300元

    照片洗印費:100元

    其他未知費用:300元

    共計:2800元(不包含服裝租借費)

    經費來源:學校撥款及贊助商提供

    (一)停電應急方案:

    1、若晚會前停電,晚會最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

    2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布晚會閉幕。

    3、停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

    (二)節目應急方案

    臺上一個節目演出時,其后兩個節目做好候場,前一節目由于各種原因無法按時演出時,下一節目即時跟進。

    清理場地及設備的歸還

    影片的制作及視頻的放映

    相關部門的簡報

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十六

    電氣與信息工程系團總支文藝部

    時間:12月28日

    地點:圖書館多功能報告廳

    邵陽學院七里坪全體師生

    到各班團支書或文藝委員處報名

    1、主要形式:海報、傳單、橫幅和到班宣傳;贊助商節目宣傳;贊助商禮品宣傳

    2、輔助宣傳:廣播、流動人員

    3、具體步驟:

    (1)召開團總支相關部門負責人會議;

    (2)打出海報,廣播宣傳;

    (3)召開班級團支書會議;

    贈送給現場觀眾精美小禮品

    1、人員安排:注意具體部門的分工要合理,人員的分工要詳細,各盡其責。

    2、后勤服務:貴賓席的座位要提前安排好、所需的水要提前安排放置、后場布置要有大型晚會的基調,更要給觀眾一種溫馨的感覺。

    3、會場紀律:保證氣氛活躍的同時也要確保會場的紀律。

    4、硬件設備:注意對光碟、音箱、燈光、話筒等硬件設備的預先調配。

    5、演員:重點是時間的通知和提前的彩排,讓演員提前做好充分的準備。

    詳細情況:

    1、晚會告示橫幅:將贊助商提供的橫幅統一安排布置。

    2、晚會舞臺背景:設立大型主題展板一塊,發布晚會主題。

    3、晚會舞臺布置:用彩帶與氣球裝飾舞臺四周,在舞臺上方懸掛彩燈等。

    4、14:00—17:00最后一次彩排

    5、17:45確定演出人員、主持人、禮儀小姐到場熟悉場地

    6、18:45禮儀小姐向嘉賓發送節目單

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十七

    晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

    經管系團委。

    西教學樓。

    晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。

    終四季之旅。

    春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)。

    夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節目待定)。

    秋:這是收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)。

    冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現實,去挑戰讓人心寒的短處,只有經歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)。

    經過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

    訪談:以對話的方式,請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

    頒獎:領導為優秀畢業生頒獎。

    祝福:由在校生、教研室老師、系領導代表發言,表達對畢業生的美好祝愿(煙火,全體許愿)。

    合唱:(節目待定)。

    晚會結尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十八

    告別青澀的大學,迎接未來的挑戰

    坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

    為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

    以班級組織為形式主題畢業晚會

    教室

    xx年1月1日,晚上7:30

    xx屆語教(4)班全體同學

    老師,領導,班主任及各班班委

    1、xx年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

    2、活動第一環節:

    1)熱辣舞蹈表演

    2)朗誦畢業詩歌

    3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》

    4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。

    3、活動第二環節:

    1)街舞表演

    3)歌曲演唱《我要的飛翔》

    4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓

    5)小品《我的青春我作主》

    6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

    4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束

    小學畢業晚會策劃書

    女:尊敬的老師,

    男:親愛的同學們,合:大家好!男:光陰似箭,日月如梭,如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話,那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

    女:6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

    男:6年里,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。

    女:在今天,就是這樣一個今天,我們同學在老師的教育下,自己的刻苦努力下,我們有了這樣一段美好的成長經歷。同學們,在這萬分激動之時,讓我們一起大喊一聲:“也~!”

    男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事。

    女:今天,讓我們靜靜享受下畢業帶給我們的歡樂。

    合:接下來就由我們宣布20xx屆畢業聯歡會現在開始

    女:首先讓我們先來玩幾個腦筋急轉彎,猜對的同學可以領取一份獎品。

    1、制造日期和有效日期是同一天的產品是什么?報紙

    2、為什么有家醫院從不給人看???獸醫院

    5、什么東西天氣越熱,它爬的越高?溫度計

    6、有種動物,大小像只貓,長相又像虎,這是什么動物?小老虎

    8、世上什么東西比天更高?心比天高

    9、哪項比賽是往后跑的?拔河

    11、一個不會游泳的.人掉進了水里卻沒有淹死,為什么?穿著救生衣

    12、迄今為止,你所見到的最大的影子是什么?黑夜,那是地球的影子

    13、兩個人住在一個胡同里,只隔幾步路,他們同在一個工廠上班,但每天出門上班,卻總一個向左,一個向右,為什么?他們住對門。

    14、有一個人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰?你自己男:同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色,接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲————頂氣球請四個同學到場地中間來,兩個同學一組,用頭頂氣球,哪方同學的氣球先落地就為輸,贏了就可以得到一份禮品。

    女:同學們,玩過游戲該是我們心靈告白的時間了,

    規則:從臺下抽取自愿上來做游戲的同學,把他們分成3組,每組3個人,共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕,分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上,互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短,最先把蛋糕吃完,哪一組就獲勝,就可以拿到獎品。

    女:同學們今天的蛋糕是屬于大家的,其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰

    男:吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。

    全班分成兩組,互相接對方的歌曲,如若接不出來則由對方得到一份獎品

    女:同學們,今天我們放飛心中的理想暢想青春的旋律男:今天我們追逐成功的喜悅把握無悔的明天最后讓我們共同唱響《同一首歌》女:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。

    男:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。

    合:最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂,健健康康的成長,今天我們的聯歡會到此結束。

    畢業聯歡會活動策劃方案(實用19篇)篇十九

    1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

    2.突出班級特點,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

    3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學生的自信心。

    4.增進家校聯系,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

    展我風采喜迎新春

    20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

    各班教室

    1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

    2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

    1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

    3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

    4.教室要做適當的布置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

    5.學生可帶一定的食品,但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

    6.按時間要求結束班級活動,活動落后行衛生的打掃工作。

    7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

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