心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
純潔交往心得體會篇一
第一段：介紹純潔交往的概念和重要性（200字）
純潔交往是指在人際關系中保持一種純潔、真誠和高尚的態度，以及遵循誠實、寬容和尊重的原則。在當今社會，面對日益復雜多樣的人際關系，純潔交往顯得尤為重要。它不僅能夠維系良好的人際關系，還能夠使我們遠離各種社交困擾和紛爭。在我個人的經歷中，我從純潔交往中學到了許多寶貴的經驗和體會，下面將分享給大家。
第二段：保持誠實與信任（200字）
在與人交往中，誠實與信任是最基本的要求。一方面，我們應該保持真實和誠實的態度，不說謊、不欺騙他人。雖然有時候說謊可能可以暫時遮掩一些問題，但長遠來看，這種行為只會破壞我們與他人之間的信任關系，難以維持良好的人際關系。另一方面，我們也應該學會信任他人，給予對方足夠的自由和空間。只有建立在互相信任的基礎上的人際關系，才能夠更加穩固和持久。
第三段：培養寬容與理解（200字）
寬容與理解是純潔交往的重要體現。在與他人相處時，我們經常會遇到各種各樣的問題和不同意見。在這種情況下，我們要學會寬容，尊重他人的觀點和選擇。每個人都是獨一無二的，他們的思維、行為方式和價值觀可能與我們不同，但這并不意味著我們可以歧視、排斥或否定他們。只有保持寬容和理解的心態，我們才能夠與他人建立起坦誠、和諧的關系。
第四段：堅持自我與他人感恩（200字）
純潔交往也需要我們在與他人交往的同時保持自我，堅持自己的原則和價值觀。我們應該清楚自己的底線和原則，不被他人的言語或行為所動搖。同時，我們也要學會感恩。感恩他人給予我們的幫助和關愛，以及他們對我們的包容和理解。通過感恩的態度，我們將會更加珍惜與他人的交往，保持心中的純潔和感恩之心。
第五段：總結及倡導純潔交往（200字）
通過與他人交往的經驗，我深深體會到了純潔交往的重要性。保持誠實、信任、寬容和理解的態度，堅持自我并感恩他人，在處理各種人際關系的過程中，這些都將為我們帶來良好的人際關系和更加美好的生活。因此，我強烈倡導純潔交往的理念，希望更多的人能夠秉持純潔交往的原則，共同構建一個和諧、友善的社會。
純潔交往心得體會篇二
今年三月，在全國兩會上提出“三嚴三實”的重要論述，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經成為了繼“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。以此為契機，五月下旬，局、隊分別開展了關于“三嚴三實”的專題教育黨課，并成立專題教育學習小組，制定階段落實方案。結合學習局、隊黨委的有關精神，學習領會局黨委孫書記和大隊黨委劉書記專題黨課的相關內容，聯系我自身的實際，我認為堅持嚴以修身，就要堅定信念、為民、實干、人格為立身之根本。
一、堅持嚴以修身，要以堅定信念立身
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名領導干部，首先要提高自身的品德修養，努力克服船到碼頭、車到站的思想，繼續保持旺盛的干事激情，自我加壓、勇挑重擔，對工作投入更多的熱情，多做打基礎利長遠的事情。其次要自覺學習新知識、掌握新方法、挖掘新規律，把精力投到抓落實中，對定下的事情要雷厲風行、抓緊實施，部署的任務要加強督查、一抓到底，重點工作要身先士卒、靠前指揮抓出成效。然后要強化不進則退、不強則衰的理念，從戰略思維和國際視野謀劃未來發展，以創新的招法、飽滿的熱情推動工作不斷實現新的突破。
同時，要認真執行廉政有關規定，落實好民主集中制，大事講原則，小事講風格，勤溝通、多補臺，一把尺子待人，一個標準辦事。加強品德修養，把住小事小節，自覺純潔社交圈、凈化生活圈、規范工作圈，保持清廉本色，與群眾同甘苦，時刻注意把個人行為聚焦在大多數人的滿意度上，以良好品質形象和改進作風的實際成效贏得組織信任和群眾信賴，為改革發展贏得更多的民意資源，為攻堅克難爭取更多的時間空間。
二、堅持嚴以修身，要以堅定為民立身
堅持嚴以修身，突出表現為要為人民服務。作為一名黨員領導干部，必須清醒地認識到自己手中的權力是群眾給的，它不是你身份的擺設，而是你真正服務于人民群眾的多與少，接近人民群眾的多與少。現在一個很奇怪的現象，職位越高，老百姓見的難度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的擺設，完全走向了老百姓當家人貼心人的反面。如果任其發展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中樓閣岌岌可危了。正因如此，反復強調，不論我們職位多高，老百姓永遠都是我們的衣食父母。作為黨員領導干部，必須時刻躬下腰來，接地氣，和老百姓打成一片，把老百姓的事捧在手上，放在心上，落在行動上，才稱上真正的為老百姓用好權當好官。否則，總是仰起頭，接空氣，必將隨空氣而流走，終將被老百姓所唾棄不留念想。
而作為一名普通的工作人員來講，不論你是不是黨員，單位給了你一攤工作，就給了你一個平臺一份責任，這個平臺直接面對著你所服務的對象，這份責任直接反映著你服務的好與壞。過去常聽老百姓形容一些部門存在的“門難進、臉難看，話難聽”衙門作風，而現實中，這一衙門作風是否得到根除，直接取決于每一名迎接老百姓的工作人員。工作人員的一言一行，關乎的不僅僅是他個人的形象問題，更關乎著整個單位的榮辱走向。
所以堅持嚴以修身就是要為人民盡職盡責。用好手中權力，真正做到為人民盡職盡責，最根本的是要在世界觀人生觀上過關。作為領導干部，要弄清人為什么活著這個問題，要弄清為誰掌權、為誰服務的問題，在黨和人民的考驗面前要像焦裕祿、孔繁森同志那樣，心里想著人民群眾，把為人民謀利益作為自己最高行為準則。有了這樣的情感，就會把群眾的呼聲、疾苦當作大事，把黨的溫暖送到人民群眾之中;有了這樣的情感，就會兢兢業業、奮不顧身地工作，運用手中權力為人民謀利益。
三、堅持嚴以修身，要以艱苦實干立身
以艱苦實干立身，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實，一年來，我緊緊圍繞大隊年初確立的各項工作任務，認真做好本職工作。現在地勘單位都在大講調方式，促改革，各級領導強調今后地勘單位的中心任務就是調整產業結構，提高經濟的整體運行質量和效益。
我作為副隊長，責任迫使我考慮大隊未來怎么辦，大隊如何搞調產。 根據“三嚴三實”的總要求，我多次深入到國外老撾項目組、委內瑞拉項目組，國內xx項目組、內蒙項目組和貴州項目組進行調研，收集了相關資料，面對發展中遇到困難和問題，要以科學發展觀為指導，消除發展障礙，破解發展難題，把思想觀念從不適應、不利于科學發展認識中解脫出來，積極組織做好工勘產業發展工作。
一是繼續抓好地質勘探項目和貴州地質勘探項目的進一步落實，力爭取得新的更大的突破，使項目可持續發展。二是發揮核工業優勢，積極拓展行業市場，跟蹤運作延續項目，保持穩定發展態勢。三是努力抓住濱海新區開發開放的契機，主動出擊，在天津工勘市場上占有更大份額。積極開發新的市場和項目，力爭在大項目和高端項目上有新突破。
以艱苦實干立身，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。通過“三嚴三實”的學習，我們要不斷更新思維，探索工作新思路，研究工作新方法，打開工作新局面，提高職工安全生產意識。分管大隊安全工作以來，針對部門工作性質與特點，我始終堅持“以人為本”和“安全就是效益”的原則，實施華勘“621”安全工作目標管理。
確保了大隊安全生產，促進大隊生產經營的發展。一是強化安全管理，建立健全各項安全管理制度，完善各工種的安全操作規程，實現安全生產管理制度化、規范化。二是強化安全責任制，完善獎罰制度。堅持安全培訓制度、安全檢查制度和定期安全例會制度。自已親自抓、親自管，多次赴野外檢查指導安全生產工作。只要在院內，能夠堅持每周帶領安保科同志去經營單位安全檢查，發現問題及時溝通并協調解決，對于發現的安全隱患督促解決，做到了不等、不要、不靠，把安全工作抓實抓緊，取得良好效果。
目前，我隊安全工作仍很艱巨，隨著產業規模不斷擴大，地勘工作點多面廣，野外生產人員不斷增多，并且新進人員增加幅度較大，設備存在陳舊老化的問題，給安全工作提出新的課題。所以要進一步增強安全生產工作的緊迫感和責任感，堅持把經濟工作與安全工作同時抓，樹立“安全就是生命，安全就是效益”的工作理念，加強安全工作制度的落實，不留死角，把安全工作抓實抓好，保障職工安全生產，并切實完成領導交給的各項工作，讓組織放心、讓領導滿意。
四、堅持嚴以修身，要以堅定人格立身
以人格立身，就是要講黨性、重品行、做表率。要明大德、守公德，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，永葆共產黨人的先進性和純潔性。
以人格立身，就要增強黨性觀念，涵養正氣。知規矩、守規矩，嚴格遵守民主集中制，相信組織、依靠組織，加強紀律性，不成為不正當社會關系的編織者;老老實實實做人做事，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，不阿諛奉承，說謊邀功，不搞看人下菜、翻云覆雨那一套。以無私無畏的坦誠態度，堅持原則，在所謂的要人、名人、能人面前直得起腰，在面子、圈子、場子里動得了真，在私心、私情、私利糾結中撕得開臉。
以人格立身，就要模范踐行社會主義榮辱觀。樹立良好道德風尚，爭做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者，公平正義的維護者，始終保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守。要追求高尚情操，保持健康的工作方式和生活方式，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。修剪欲望，厲行節約，艱苦奮斗，反對鋪張浪費、奢華攀比。
當前，我國面臨的形勢依然錯綜復雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處于結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革 “險灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。做為領導干部，要時刻以“三嚴三實”來要求和對照自己，只有加強學習，善始善終，同時明確“三嚴三實”是一項經常性、長期性的工作，才能不斷升華群眾路線教育實踐活動和作風建設的內涵，從而推動大隊各項工作的順利進行。
純潔交往心得體會篇三
第一段：引言（200字）
純潔交往是一種相互尊重、真誠對待的人際交往方式，是社會和諧發展的基石。在當今社會，價值觀念多元化、個人利益至上的情況下，純潔交往顯得尤為重要。通過純潔交往，我們可以培養健康人際關系、提升自我素質。下面，筆者將結合自身經歷，從了解他人、培養共情和言行一致三個方面，闡述純潔交往心得體會，以期對更好地建立純潔交往關系有所裨益。
第二段：了解他人（250字）
了解他人是純潔交往的前提，人們的價值觀念和生活習慣各不相同。而我們之所以能夠和諧交往，就是要尊重他人的差異并努力去了解他人。在與他人交往中，我常常主動詢問對方的看法和意見，并且認真聆聽。有時，即便對方的觀點與我不同，我也會試著從對方的角度去思考，這樣會更好地理解對方的想法，也有助于我反思自己的觀點。總的來說，了解他人并不僅僅是言語上的溝通，還包括通過言行舉止和表情等多方面的信息，這需要我們保持敏感和耐心。
第三段：培養共情（300字）
純潔交往需要我們積極培養共情能力，盡可能站在對方的角度思考問題。共情是體驗他人感受并感同身受的情感能力，它有助于我們更好地理解他人的心情和情感需求。為了培養共情能力，我常常在與他人交往時，設身處地地感受對方的情感，盡量放下自己的偏見。此外，善于觀察他人的情感表達也是共情的重要一環。通過觀察他人的表情、語調、肢體語言等，我能夠更準確地感知他人的情緒，從而更好地與他人交流。在與他人交往中，培養共情能力有助于建立更加親密和諧的關系。
第四段：言行一致（250字）
言行一致是純潔交往的基本原則，意味著我們要言行合一，言而有信。對于于他人的承諾要能夠信守，例如準時到達約定地點，不隨意棄約。此外，在與他人交往中，我們還要學會控制自己的言辭和行為，避免言語上的沖突和過激行為的發生。純潔交往要求我們不言語中傷，不利用他人的弱點對其進行攻擊，而應該通過友善和建設性的交流方式來解決問題和分歧。只有言行一致，我們才能在交往中建立起信任和尊重的基礎。
第五段：總結（200字）
通過與他人交往和培養共情、言行一致等方面的努力，我逐漸感受到純潔交往的重要性和價值。純潔交往使我們更加理解他人，通過共情能力增進對他人的尊重和信任。同時，純潔交往也促使我們注意和約束自己的行為舉止，避免傷害他人的情感。在今后的生活中，我將繼續堅持純潔交往的原則，與他人保持良好的互動和關系。相信通過純潔交往，我們可以共同創造一個和諧友善的社會。
純潔交往心得體會篇四
第一段：引入純潔交往的重要性及其定義（200字）
純潔交往是一種純凈、誠實、健康的人際交往方式，它強調的是在關系中保持思想清白、行為道德合宜。在當今社會，面對各種復雜的關系網絡和溝通工具的飛速發展，我們越來越需要純潔交往，以保持心靈的健康和人際關系的和諧。純潔交往可以建立在親情、友情、愛情等方面，具體取決于不同的人際關系需求和背景。然而，無論在什么樣的關系中，我們都應該時刻關注純潔交往的重要性，并不斷總結經驗。
第二段：培養純潔交往的四個方面（200字）
要培養純潔交往，首先必須具備真誠的心，與他人建立起信任和共鳴。在交往中，我們要學會傾聽和關心他人的需求，不僅要關注自己的感受，也要留意對方的情緒和想法。其次，保持清晰的溝通方式也是純潔交往的重要一環。我們應該避免使用虛偽的言辭或不合適的行為，而應該坦誠地表達自己的想法和感受。另外，要盡量避免爭吵和沖突，學會用平和的心態去面對問題，以和諧的方式解決分歧和矛盾。最后，我們應該保持一個良好的心理狀態，在交往中不受外界的負面影響，保持積極向上的態度。
第三段：純潔交往的益處（200字）
純潔交往具有許多益處。首先，它有助于建立穩定而健康的人際關系，因為純潔交往能培養信任、共鳴和尊重。當我們與他人保持純潔交往時，對方也會更容易對我們敞開心扉，形成良性循環。其次，純潔交往有助于增進我們的情感和心靈成長。通過傾聽他人的心聲和聽取他們的建議，我們可以不斷改進自己的行為和觀念。最后，純潔交往有助于維護社會和諧與發展。當每個人都遵循純潔交往的原則，社會就能避免許多爭斗和沖突，人們將更加和平、友善地相處。
第四段：純潔交往的挑戰及應對策略（200字）
在實踐純潔交往的過程中，我們經常會遇到各種挑戰，如誤解、不信任、誘惑等。為了應對這些挑戰，我們首先應保持冷靜和理智，不輕易被外界的聲音和情緒影響判斷。其次，我們要提升自己的自律能力，不隨波逐流，而是根據自己的內心及準則去行事。此外，及時溝通和解決問題也是保持純潔交往的一個重要環節。如果有任何誤解或不滿，我們應該積極去溝通和解決，以保持良好的關系。總而言之，應對純潔交往的挑戰，我們要保持冷靜、自律和勇于溝通。
第五段：對純潔交往的堅守與期待（200字）
純潔交往是一個持久的學習和堅守的過程。我們要時刻保持對純潔交往的期待和追求，不斷完善自己。只有在真實的交往中，我們才能感受到真摯的情感和異彩紛呈的社交快樂。我們也應該以身作則，成為別人信得過、依靠的純潔交往對象。最后，對于純潔交往，我們應有一個正確的認識，不僅要重視自己的心理健康，也要尊重他人的感受和需求。只有這樣，我們才能在純潔交往中實現和諧的人際關系、成就自己的情感成長。
純潔交往心得體會篇五
在日常生活中，每時每刻我們都和別人在交流，有言語上的'交流也有肢體上的交流，而怎么樣才能更好的表達出自己的想法，怎么樣才能更好的和別人融洽的交流呢?通過這幾周學習《與人交流能力》和老師細心的講解，使我明白了交流技巧的重要性，很好的交流技巧能與人融洽的交流，讓我知道了人類任何活動都離不開交流，良好的交流能力是你獲得成功的重要保證。
第一堂課，我們了解了人與人交流有四個能力點：
1、把握交談主題。
2、把握交談時機。
3、傾聽別人講話。
4、準確表達自己的觀點。
學會了與人交流，對于學生建立良好的人際關系很重要。善于交往的人，往往善于發現他人的價值，懂得尊重他人，愿意信任他人，對人寬容，能容忍他人有不同的觀點和行為，不斤斤計較他人的過失，在可能的范圍內幫助他人而不是指責他人。
第二堂課，我們互相學習和分享了禮儀知識，同時我還學會做一個nice的傾聽者學了禮儀知識，我學到了握手禮、鞠躬禮、遞名片禮、見面禮儀、拜訪禮儀等等。
說說我映像最深刻的“遞名片禮”，名片的遞送、接受、存放也要講究社交禮儀。在社交場合，名片是自我介紹的簡便方式，交換名片的順序一般是：“先客后主，先低后高”。當與多人交換名片時，應依照職位高低的順序，或是由近及遠，依次進行，切勿跳躍式地進行，以免對方誤認為有厚此薄彼之感。遞送時應將名片正面面向對方，雙手奉上。眼睛應該注視對方，面帶微笑，并大方地說：“這是我的名片，請多多關照。”名片的遞送應在介紹之后，在尚未弄清對方身份時不應急于遞送名片，更不要把名片視同傳單簡單隨便散發。
禮儀日益影響我們的生活，我們要重視它，學習它，用它，使它用到恰當好處。未來，禮儀不會走，還會伴著我們一直走下去。
“做一個nice的傾聽者”的過程讓我懂得交流的重要性，交流并非我們想象中那樣，交流講究技巧，很好的交流技巧能與人融洽的交流。
雖然人人都知道交流的重要，卻忽視了交流，e-mail、msn、qq等等新的網絡的交流方式讓人們更習慣與通過電腦屏幕的交流，越來越不習慣于面對面的交流，不可否認信息時代帶給我們一個新的交流平臺，但是，人與人之間的交流有很多種方式，不能顧此失彼，不同的場合、不同的對象要選擇不同的溝通方式!第三堂課，我們在課堂上進行了一些小活動，手提電腦的銷售客服、頭腦風暴和商店打烊時。
第四堂課，各組精彩演出“面試官與求職者”。
簡簡單單的活動、測試和演出，讓我們每個人擁有自己的空間，盡情表達自己的想法和分享好的idea。交流給我們制造了機會，讓我們更加深入的了解彼此，我們應該謝謝它!
社會是一個大舞臺，紛繁復雜。國與國之間需要交流，于是有了外交：單位與單位之間需要交流，于是有了聯系：人與人之間需要交流，于是有了交流。交流是一盞指明燈，可以隨時較正我們航行的方向。正是因為有了交流世界才顯得那么美好，讓交流走進你我的生活吧!
通過《與人交流能力》這門課，令我感觸很深，不同的交流影射出不同事件的結果，偏激情緒化的交流往往是得到讓人很不愉快的結果，也許你不得不承認，世界上最難辦的事，是人與人之間的“交流”。所以，交流不是一種說服，而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現。
純潔交往心得體會篇六
人際交往是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關系，或心理上的距離。它反映了個人或群體尋求滿足其社會需要滿足的心理狀態。與他人建立良好的人際關系是人類社會生活中比較為重要的任務之一。
豪斯頓研究人際關系發現，協調人際關系有利于生活幸福，有利于心理健康和身體健康。人際關系研究也表明，社會支持可減少或防止心理緊張所造成的心理傷害。沒有足夠社會支持的人就會感到孤獨，這是由于他們感到孤立無助，或是因為人際交往過程得不到足夠的自我暴露的機會。
所以，我們作為當代的大學生，要培養足夠的能力，妥善的處理自己的人際關系，避免在人際交往中出現問題。
1、平等原則。在人際交往中總要有一定的付出或投入，交往的兩個方面的需要和這種需要的'滿足程度必須是平等的。平等是建立人際關系的前提。人際交往作為人們之間的心理溝通，是主動的、相互的、有來有往的。
2、相容原則。相容是指人際交往中的心理相容、即指人與人之間的融洽關系，與人相處時的容納、包涵、寬容及忍讓。要做到心理相容，應注意增加交往頻率；尋找共同點；謙虛和寬容。為人處世要心胸開闊，寬以待人。
3、信用原則。信用即指一個人誠實、不欺騙、遵守諾言，從而取得他人的信任。人離不開交往、交往離不開信用。要做到說話算數、不輕許諾言。與人交往時要熱情友好，以誠相待。不卑不亢、端莊而不過于矜持，謙遜而不矯飾作偽，要充分顯示自己的自信心。一個有自信心的人，才可能取得別人的信賴、處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人就容易激發別人的交往動機。
4、互利原則。建立良好的人際關系離不開互助互利。人際關系以能否滿足交往雙方的需要為基礎。如果交往雙方的心理需要都能獲得滿足，其關系才會繼續發展。因此，交往雙方要本著互助互利原則。
1、培養良好的個性特征。良好的個性特征對建立良好的人際關系有吸引作用。生活中，大學生都愿意與性格良好的人交往，沒有人愿意與自私、虛偽、狡猾、性情粗暴、心胸狹隘的人打交道。因此，要不斷形成良好的個性特征、注意克服性格上的弱點。
2、個人的外在素質。追求美、欣賞美、塑造美是人的天性。美的外貌、風度能使人感到輕松愉快，并且在心理上構成一種精神的酬賞。所以，大學生應恰當地修飾自己的容貌。揚長避短，注意在不同場合下選擇樣式和色彩符合自己的服裝，形成自己獨特的氣質和風度。同時、大學生應注意追求外在美和內在美的協調一致，即外秀內慧，因隨著時間的推移，交往的加深，外在美的作用會逐漸減弱，對他人的吸引會逐漸由外及內，從相貌、儀表轉為道德、才能。
3、主動與人打招呼。有些人并不是清高，而是沒有主動與人打招呼的習慣，結果很多必要的、重要的關系就自動放棄了和沒有抓住。主動與人打招，你只費點口舌，但收益并不只是這點口舌、它會使另人改變對你的看法和印象，認為你是一個隨和的人，和諧的人、開朗的人、心胸寬廣的人。這有利于你良好人際關系的形成。
4、引導對方談得意之事。人都希望被人肯定、也希肇大家認為自己有本事，有能力。引導對方談得意之事，在對方暢所欲言時。也就在對方人心中留下你是一個善解人意、謙虛、誠懇的好印象，大家都希望與這種個性品質的人打交道，這非常有利于人際關系。
5、談談自己的失敗。聊天在短暫的時間里產生親密關系。尤其是談論自己的失敗經驗更大。注意，不要一味地談自己成功的經驗，這會招來他人反感、表現出你是一個自高自大又愛吹噓的人。以笑聲支援對方。做個忠實的聽眾，適時地反應情緒，可以使對方擯棄陌生感、緊張感，雙方同時笑起來，無形之中產生了親密友人、同伴的氣氛。
對于一個在校大學生來說，這是一個人際關系走向社會化的一個重要轉折時期。大學生的人際關系并不如社會上的人際關系復雜，可能于同學、老師、朋友和親人，且大學生的社交能力普遍較弱，其主要原因還是因為生活的圈子小，能接觸到的人群有限。現在的大學生都比較普遍存在以自我為中心，任何事情，任何決定比較先考慮到的就是自己的需求和利益，強調自己的感受，不顧及他人。以自我為中心共性決定了我們有的時候缺乏交往技巧，不易融合。在大學校園里建立良好的人際關系，形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境，將有利于大學生形成和發展健康的個性品質。
培養良好的人際交往能力，不僅是大學生活的需要，更是將來適應社會的需要。一個沒有交際能力的人，就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去。成功的人際交往是一種智慧和能力。不懂得必要的社交知識，不善于運用交往的藝術，在生活中就會舉步維艱。
總之，我們每個人都主宰著自己的生命，關鍵是你要有所改變，要有強烈成功的愿望，我們可以通過對人際交往的特點以及交往的原則的認識與理解，可以讓我們領悟到交往的一些知識。結合這些特點與原則，找到合適的方法培養我們的人際交往能力，促進我們自身的人際關系。
純潔交往心得體會篇七
黨的性質和黨承擔的歷史使命決定必須有嚴明的政治紀律和政治規矩。鮮明的黨性是我們黨區別于其他政黨的重要標志，也是我們黨先進性的重要體現，是我們黨純潔性的根本保證。黨的性質和黨肩負的歷史重任要求我們黨必須有嚴格的政治紀律和政治規矩，在發展、接納、管理黨員時，必須嚴格按照黨員標準;在黨的干部隊伍建設中，必須堅持人民利益至上的原則;對違反黨的政治紀律和政治規矩的錯誤行為必須進行堅決的斗爭。只有有了嚴格的政治紀律和政治規矩，我們才能凝聚起共同的意志，才能凝聚起強大的力量，才能克服前進道路上的各種困難，才能帶領人民取得一個又一個的徹底勝利。用黨的政治紀律和政治規矩嚴格要求自己，不僅是共產黨員黨性的本質體現，而且也是實現黨的歷史使命的必然要求。每個黨員干部只有堅持嚴以律己，才能保證黨的堅強領導，才能保證黨的路線方針政策的貫徹落實，才能永葆黨的先進性、純潔性，才能保證黨的奮斗目標的最終實現。
嚴守黨的政治紀律和政治規矩是黨對每個黨員提出的基本要求。一個政黨，如果沒有鐵的紀律，就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力。我們黨自誕生之日起，就把嚴以律己作為一條重要標準，對每一個黨員提出要求。在領導中國革命、建設和改革開放90多年的風雨歷程中，我們黨之所以能成為國家和民族事業的堅強領導核心，經受住各種風浪的考驗，戰勝各種艱難險阻，取得一個又一個勝利，靠的就是共產黨人的理想信念，靠的就是共產黨人模范地遵守黨的政治紀律和政治規矩。可以說，嚴以律己早已融匯在黨的血脈里，是共產黨人優秀的政治基因。90多年來，中國共產黨人入黨時的誓詞雖然幾經變化，但有一點是始終不變的，那就是“遵守黨的章程，嚴守黨的紀律”。而今，我們黨是一個有著430多萬個黨組織、8700多萬名黨員的大黨，管黨治黨的任務極其繁重，黨要管黨、從嚴治黨關鍵就是要嚴明黨章、黨規、黨紀。只有每個黨員時刻都保有黨章黨規黨紀意識，自覺嚴守黨的政治紀律和政治規矩，我們黨才能成為一個紀律嚴明的政黨，才能成為一個有力量的堅強領導核心，才能肩負起時代的重托。離開嚴明的紀律和規矩，我們將一事無成。
嚴以律己是黨加強自身建設的寶貴經驗
從黨領導中國革命、建設和改革開放的實踐看，我們黨一直高度重視黨的紀律建設，始終做到嚴以律己。在革命戰爭年代，毛澤東同志鮮明地提出了“加強紀律性、革命無不勝”的著名論斷。改革開放初期，鄧小平同志深刻指出：“我們這么大一個政黨，怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律。”黨的以來，多次就嚴明黨的政治紀律和政治規矩發表重要講話，強調黨要管黨、從嚴治黨，明確提出要使黨的紀律真正成為“帶電的高壓線”。我們黨90多年的實踐經驗證明，沒有嚴以律己的堅定性與自覺性，我們黨就不可能戰勝各種困難，也不可能經受住各種風浪的考驗;失去嚴明的政治紀律和政治規矩，我們黨的政治信念就可能動搖，黨的領導力量就可能削弱，黨員干部就可能被腐朽。嚴以律己，對于加強黨的領導，對于統一全黨的意志和行動，確保黨的路線方針政策的貫徹執行具有極端的重要性。
從加強黨的自身建設發展歷程看，中國共產黨從成立之初只有53名黨員的地下黨，發展成為一個擁有8700多萬名黨員，領導中國人民不斷戰勝各種困難、取得輝煌成就的執政黨，除了有科學理論指導和人民群眾支持等原因外，很重要的一條就是靠廣大黨員干部的嚴以律己。改革開放30多年來，我們黨也是靠著嚴明黨的紀律，才克服了一個又一個的困難，戰勝了各種風險考驗，取得了建設中國特色社會主義的輝煌成就。歷史充分證明，嚴以律己是我們黨的一個政治優勢，是黨的力量所在，是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。只有大力加強黨的紀律建設、切實維護黨的集中統一，始終做到嚴以律己，才能使全黨同志團結一致、攻堅克難，形成強大的創造力和戰斗力，才能擔負起團結帶領全國人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的歷史重任。
嚴以律己是加強黨性修養的重要法寶
從歷史的教訓上看，一個政黨，若沒有嚴明的紀律，就可能帶來意志的渙散，帶來組織上的分崩離析。蘇聯解體前，蘇共放松黨的政治紀律要求，允許黨員公開發表與組織決議不同的意見，實行所謂的“各級黨組織自治原則”。沒有了政治紀律作保證，一些蘇共黨員甚至領導干部，成了否定蘇共歷史、否定社會主義的急先鋒，使蘇共黨內從思想混亂迅速演變到組織混亂，并最終導致亡黨亡國。我黨早期領導人之一顧順章，當上中央政治局候補委員后，居功自傲，放松了對自己的紀律約束，利用工作的特殊性，日漸腐化，吃喝嫖賭，喪失了共產黨人應有的政治本色，最終叛變革命，給黨組織造成重創。在他的告密和指認下，一批被捕的中共黨員被害，黨的組織和地下機關遭到了嚴重破壞。大量的事實告訴我們，在任何情況下，每個黨員都要堅持做到嚴以律己，嚴守黨的政治紀律，堅定做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，切實維護中央權威。
從現實生活中的教訓上看，嚴以律己是黨員干部的立身之本，成事之基。縱觀一些落馬的貪官，無一不是從放松自我要求、放縱個人欲望開始的，無一不是從放松黨性修養，到違反黨紀國法，一步步失守法紀的防線，從而最終走向蛻變腐化、違法犯罪的深淵。對于黨員干部來說，黨紀國法就是從政做人的底線，是不可逾越的紅線，也是觸碰不得的高壓線。律己不嚴，不僅自己身敗名裂，更會損害黨和政府的形象。作為一名黨員領導干部，面對各種誘惑，面臨各種考驗時，一定要堅持做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，堅持做到時時事事處處嚴以律己，自覺地加強自我約束和自我監督，對照國家的法律和黨的紀律，時刻檢查和反省自己的行為，不辦違法之事，不取非法之財，在思想上筑起一道拒腐防變的鋼鐵長城，經受住各種風浪的考驗，擔當起時代賦予共產黨人的歷史重任。
純潔交往心得體會篇八
社交禮儀是指人類在人際交往過程中所具備的基本素質，交際能力等。社交在當今社會人際交往中發揮的作用愈顯重要。通過社交，人類可以溝通心靈，建立深厚友誼，取得支持與幫助;葛靜說通過社交，人類可以互通信息，共享資源，對取得事業成功大有獲益。
商務禮儀是在商務活動中體現相互尊重的行為準則，其核心是一種行為的準則，用來約束咱們日常商務活動的方方面面。商務禮儀的核心作用是為了體現人與人之間的相互尊重。這樣咱們學習商務禮儀就顯得更為重要。咱們可以用一種簡單的方式來概括商務禮儀，它是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。
“不要靠饋贈來獲得一個朋友，你須貢獻你誠摯的愛，學習怎樣用正當的方式來博得一個人的心。”哲學家蘇格拉底的話點出了社交禮儀的重要性。社交禮儀的確是人類在社會來往活動過程中構成的應共同違犯的舉動尺度和準繩，是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現出一個人的修養、涵養、教養和素質水平，而且有利于咱們的身心健康，它是咱們個人發展、事業進步的需要，是社會時代的需要，是一門必修課。
社交禮儀使人懂得了如何與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進人類的身心健康。而且，可以讓人類充分認識到在人際交往中有很多重要的原則要遵守的。社交禮儀雖是生活小節，但在某些場合卻代表著個人、單位甚至民族、國家的形象，是一個國家和民族文明程度高低的標志，它也是衡量人類的教養和道德水準的尺度。
我國是一個文明古國，有五千年的文明歷史，一向有“禮儀之邦”的美譽。在日常生活和社會交往中，咱們應該儀態大方、彬彬有禮、舉止莊重、不卑不亢，表現出良好的精神風貌和禮儀行為。以前沒學社交禮儀的時候，對社交基本上不懂，總以為做那些是多此一舉的事情，但是學過我才恍然大悟，原來社交禮儀還是挺重要的，就像前面所說的那樣小則代表個人，大則代表國家代表民族，所以社交禮儀是不容忽視的問題，它是個人是國家的形象。
學習了社交禮儀讓人類知道了真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創造和諧愉快的人際關系，真誠和尊重是相輔相成的。所謂心底無私天地寬，真誠的奉獻，才有豐碩的收獲，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。就比如交往中的著裝問題，要注意三點：首先要注意“三色原則”，即全身顏色不多于三種顏色，其次要注意“三一定律”，即鞋子，腰帶，公文包三個部位保持一種顏色，再次要注意“三大禁忌”，即袖子商標沒拆，襪子出現問題，領帶打法出現問題。
此外，到職場著裝六個不準問題：1、過分雜亂 2、過分鮮艷3、過分暴露4、過分透視5、過分短小6、過分緊身，雖然說沒有法律來約束某人的行為，但是在商務場合，如果你違反了商務禮儀道德準則，那么你就要受到人類不同眼光的對待、受到人類的指責，也就是說你會同那個社交圈子脫離關系，因為你不注重那樣的規則。這些會讓人類在以后的職場生涯中不會給自己帶來不必要的麻煩吧，更會給人帶來自信。而自信是社交場合中一份很名貴的心理本質。一個有充分自信念的人，才能在來往中不卑不亢、落落大方，碰到強人不自慚，碰到艱難不泄氣，碰到欺凌敢于挺身反擊，碰到弱者會伸出增援之手;一個缺少自信的人，就會處處碰鼻，致使屁滾尿流。自信但不克不及自信，自認為了不起、一貫自信的人，每每就會走向自信的極度，凡事自命不凡，不尊重別人，致使強人所難。
隨著年齡的增長和生活環境的變化，咱們的自我意識有了新的發展，每個人都非常渴望獲得真正的友誼進而更多的情感交流。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應大學生活環境的需要，是發展成”獨立”的人的需要，也是咱們成功走上社會的需要.事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點。
在日常的工作生活中，禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。社交禮儀的基本規范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經驗，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的.這樣咱們之間才能建立起真摯深厚的友情。
此外，社交禮儀本身又是一種特殊的語言，讓咱們用社交禮儀的基本知識和規范，去順利地開啟交際活動的大門，讓咱們建立和諧融洽的人際關系.這樣，不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。
純潔交往心得體會篇九
交往是人類社會中不可或缺的一部分。無論是與家人、朋友、同事還是陌生人的交往，都需要我們保持純潔的心態和行為。純潔交往是一種建立在誠信、善意和尊重的基礎上的交流方式。在我多年的社交經驗中，我深深地認識到了純潔交往所帶來的正面影響，以下是我的一些心得體會。
首先，純潔交往強調誠信與正直。在與人交往的過程中，我們應當保持真誠和坦率。誠信是建立信任和友誼的基石，只有通過誠信的交往才能建立起持久和諧的關系。我們應該避免使用謊言和欺詐手段，而要以真心實意地對待他人。同時，也要珍惜別人對我們的信任，切不可辜負了別人的期待。誠信是衡量一個人品質和價值的重要標準，只有以誠信交往，我們才能真正獲得他人的認可和尊重。
其次，純潔交往注重善意與友善。在與他人相處時，我們應當保持友好和善意的態度。友好和善意既能讓我們的交往更加愉快，也能為我們帶來更多的機會和資源。友善的態度可以緩解緊張的氣氛，降低交往中的沖突和矛盾。要時刻記住，尊重他人的權益和感受是我們行為的底線，我們要學會傾聽和關心他人，避免以自我為中心，不刻意傷害或欺負他人。只有真心對待他人，才能建立起雙方互惠、互利的友誼關系。
第三，純潔交往強調自律和自我提升。在與他人交往的過程中，我們往往會受到各種外界因素和誘惑的影響。但只有通過自律，才能做到高尚的交往態度和行為。自律是對自己負責的表現，它要求我們樹立正確的價值觀，拒絕低俗和不良的誘惑。同時，也要時刻提醒自己不斷提升自己的素質和能力，只有使自己變得更好，才能更好地與他人交往。自我提升是一個無止境的過程，只有不斷追求進步，我們才能更好地享受純潔交往所帶來的樂趣和成就感。
第四，純潔交往需要及時彌補和修復。在與他人交往的過程中，我們難免會犯錯或給他人帶來傷害。但與其回避和逃避，不如及時面對問題并努力彌補。糾正和補救過錯是維護關系和友誼的重要環節，我們應當真誠地向對方道歉，并采取切實的行動證明我們的誠意。同時，也要學會寬容和原諒他人的過錯，給予對方改過自新的機會。只有通過雙方的努力和修復，我們才能真正建立起健康、穩固的關系。
最后，純潔交往需要持之以恒的堅持。純潔的交往并不是一時的興趣或情緒的發泄，而是一種長遠的處世方式和思維習慣。我們需要在日常生活中不斷堅持，積極踐行純潔交往的原則。無論是面對困難還是誘惑，我們都要冷靜思考，堅守純潔交往的底線。只有堅定不移地踐行純潔交往，我們才能真正享受純潔交往所帶來的快樂和成果。
純潔交往是我們與他人溝通與交流的基礎，它能夠讓我們更好地與他人相處，建立起健康、和諧的人際關系。在實踐中，我們要不斷思考，總結經驗，從小事做起，逐漸培養出純潔交往的習慣和信念。只有通過不斷努力，我們才能真正成為純潔交往的倡導者和踐行者，讓這種純潔的方式影響和改變更多的人，為社會構建美好的人際關系氛圍。
純潔交往心得體會篇十
純正三觀和純潔交往雖然聽起來都很老套，但在現今社會卻是一種越來越珍貴的品質。作為一名年輕人，如何在人際交往中保持自己的清白和真誠，成為了我們必須面對和解決的問題。在我自己的經歷中，也有許多不成熟和不正確的交往方式，但這些經歷讓我認識到了什么是真正純潔的關系，也讓我更加明確了如何去堅持自己的三觀。
第二段：建立合適的交往圈子
很多人在交際時會被種種誘惑所蒙蔽，例如想要結交一些紅人大佬或財富家庭。然而這樣的關系往往都是一面倒的，沒有真正的平等和交流。相反，如果我們選擇和一些人格魅力突出、人品至上的人交往，那么不僅會受到對方的啟發和幫助，自己也能以更正直和真誠的姿態面對生活中的諸多問題。因此，我們應該選擇那些能夠真正對我們產生有益影響的人為交往對象。
第三段：保持自己的清白和透明
純潔的交往，不僅是對別人的坦誠和真實，也要對自己有這樣的要求。我們需要保持自己的內心清白，不和人生產亂七八糟的情感糾紛，更不要做出違背自己原則的事情。建立正確的人生價值觀可以讓我們擁有堅實的內心支撐，遇事不迷茫，不偏離自己的道路。
第四段：對人寬容和理解
當我們和別人產生爭議時，千萬不要立即陷入情緒，做出較激進的舉動或使用暴力。相反，我們應該秉持平等的心態，理解對方的處境，耐心發掘問題的癥結所在，傾聽對方的解釋和理解。任何人都有偏見和局限，如果我們能夠加以理解和包容，就有可能化解許多所謂不可調和的矛盾和沖突，實現和諧有益的人際關系。
第五段：總結
純真的三觀和純潔的交往并不是取巧，也不是一時之難。它需要我們有信念、有毅力地不斷推進和追求，付出心血和耐心。但讓我們想一想，這樣的努力會帶來多少美滿的感情和成功的人生呢？讓我們真正把這些堅守貫徹進我們日常生活中，相信我們都能把自己塑造成為真正的三觀純潔的人。
純潔交往心得體會篇十一
很多人在與人交往時會感覺很困難，其實那是因為你沒有掌握溝通的技巧，人與人之間的溝通是一種很重要的事情，想想一個人如果沒有朋友那將是人生中多么可悲的一件事，所以掌握溝通技巧就勢在必行了。
談話中把手放在對方的胳膊行，這樣能幫助你們之間建立一種微妙的默契!觸碰滿足了雙方肢體接觸的良好愿望，你會發現你們的情緒都變得平和。很快你會發現這個小動作給你帶來不可思議的好處：面對你提出的要求，別人不再毫無情面的直接說不了!身體語言多多益善，但也要注意分寸，不熟的人太親密反而會怪怪的哦。
在與親戚朋友出游或一起行走時我們會保持一定的安全距離。每個人的安全距離是由個人經歷、文化背景、家庭環境，甚至職業習慣決定的，遠近不一，但是距離并不一定總是產生美，有時候恰恰是這個距離成為你和朋友之間隔閡的罪魁禍首。下次與朋友談話時，勇敢地邁近一點吧，你會發現站得近，你們的心靈也更近了一些。
如果一個小區的保安扶著老奶奶上樓，馬上稱贊他，不要心里覺得這個人原來還不錯，但不說出來，大膽的說出你的欣賞，這會讓保安和你自己都感覺更快樂。告訴老媽她做的菜很美味，感謝男友多等了你十分鐘，學會真誠而主動的贊美人，發現別人的優點，馬上贊美他，表達正面而積極地觀點時候，你也敞開了心扉，和對方的聯系進一步加深。一段時間后，你會發現自己才是最大的受益者，要知道，施比受更加幸福。
心情好不好都不能成為阻擋你笑的原因。研究證明，假裝微笑其實是個心理假動作，僅僅微笑這個動作也會讓你更開心。當然前提是你那會兒心理并不難受。當我們微笑的時候，大腦會向我們傳遞信息：我很幸福。然后我們的身體就會放松下來。而當我們向別人微笑時，對方也會感覺更舒服，大部分人都會回報以微笑，這個良性循環的確會使我們更快樂。
無論在男人心理還是女人心理，他們都把與一個人的溝通當做自己的生活，如果你因為在溝通上而破壞了他們的生活，那你犯了多么大的錯誤。千萬不要因為溝通技巧的問題而影響了你的人際關系，因為這樣不值得。
純潔交往心得體會篇十二
來到xx學院這個新環境，我們免不了要去適應它，才能更好的學習，更好的生活。首先，我們要學會的便是人與人之間的交往，因為，在這個世界上，我們不可能是孤獨一人，人際交往構成了我們生活中的重要組成部分。
在這里我就和大家講訴一下大學生如何處理人與人之間的交往關系，對此，我深有體會。一位阿拉伯哲人說的好：“一個沒有交際能力的人，猶如陸地上的船，是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去的。”在學習生活中，面對同學老師，我們應該怎樣來把握關系的尺度呢?五湖四海的人，由陌生到熟悉，這就是一個人際交往的過程。我覺得人與人之間的相識是一種緣分，大家通過溝通接觸，相互了解，相互認識來建起人與人之間的友誼之橋。也許是一句簡單的問候，也許是一個淺淺的微笑，都能是你被對方吸引，這就是所謂的人際交往因素。威廉·詹姆斯有言，“人類本性最深的需要是渴望得到別人的欣賞。”不同的人際關系會引起人的不同情緒，心情舒暢或不愉快，只有積極與之交往，才能更好的建立人際關系。
說到集體，就會想到個人，一個人不是孤獨的，他需要朋友。朋友，是你身邊值得信賴值得相信的人，班上的同學，寢室的室友，都是通過你的努力，結交到的人，學會信賴他們，就是朋友的肯定。可是畢竟人無完人，每一個人都會有各自的一些缺點，經過長時間的相處，這些都會顯現出來，要學會寬容，諒解他人，好的人際交流會加深人與人之間的友誼和信任度，創造和諧的氛圍。我很開心，自己來到這個新環境，認識到許多新朋友，她們或許和我性格不同，愛好不同，可我們有相同的學習目標，共同的前進方向，她們是我在這大學里要一起共度三年的人，我喜愛她們，真誠對待，相互理解，接納，信任，將會使我們相處的更好。
所以對此人際交往能力就顯得特別的重要。人際交往的核心部分，一是合作，二是溝通。培養交往能力首先要有積極的心態，理解他人，關心他人，日常交往活動中，要主動與他人交往，不要消極回避，要敢于接觸，尤其是要敢于面對與自己不同的人，而且還要不怕出身、相貌、經歷，不要因來自邊遠的地區、相貌不好看或者經歷不如別人而封閉自己，其次要從小做起，注意社交禮儀，積少成多;再次要善于去做，大膽走出校門，消除恐懼，加強交往方面的知識積累，在實際的交往生活中去體會，把握人際交往中的各種方法和技巧。另外，要認識到在與別人的交往中，打動人的是真誠，以誠交友，以誠辦事，真誠才能換來與別人的合作和溝通，真誠永遠是人類最珍貴的感情之一。
(1)平等的原則：社會主義社會人際交往，首先要堅持平等的原則，無論是公務還是私交，都沒有高低貴賤之分，要以朋友的身份進行交往，才能深交。切忌因工作時間短，經驗不足，經濟條件差而自卑，也不要因為自己是大學畢業生、年輕、美貌而趾高氣揚。這些心態都影響人際關系的順利發展。
(2)相容的原則：主要是心理相容、即人與人之間的融洽關系，與人相處時的
容納、包含、以及寬容、忍讓。主動與人交往，廣交朋友，交好朋友，不但交與自己相似的人、還要交與自己性格相反的人，求同存異、互學互補、處理好競爭與相容的關系，更好的完善自己。
(3)互利的原則：指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為，故有"來而不往、非理也"之說，只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益，不僅是物質的，還有精神的，所以交往雙方都要講付出和奉獻。
(4)信用的原則：交往離不開信用。信用指一個人誠實、不欺、信守諾言。古人"有一言既出、駟馬難追"的格言。現在有以誠實為本的原則，不要輕易許諾，一旦許諾、要設法實現，以免失信于人。朋友之間，言必信、行必果、不卑不亢、端莊而不過于矜持，謙虛而不矯飾詐偽，不俯仰討好位尊者，不藐視位卑者顯示自己的自信心，取得別人的信賴。
(5)寬容的原則:表現在對非原則性問題不斤斤計較，能夠以德報怨，寬容大度。人際交往中往往會產生誤解和矛盾。大學生個性較強，接觸又密切，不可必免產生矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較，而要謙讓大度、克制忍讓，不計較對方的態度、不計較對方的言辭，并勇于承擔自己的行為責任，"做到宰相肚里能撐船"，他吵，你不吵;他兇，你不兇;他罵，你不罵。只要我們胸懷寬廣，容納他人，發火的一方也會自覺無趣。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現。相反，它是有度量的表現，是建立良好人際關系的潤滑劑，能"化干戈為玉帛"，贏得更多的朋友。
(1)記住別人的姓或名，主動與人打招呼，稱呼要得當，讓別人覺得禮貌相待、倍受重視，給人以平易近人的印象。
(2)舉止大方、坦然自若，使別人感到輕松、自在，激發交往動機。
(3)培養開朗、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起是愉快的。
(4)培養幽默風趣的言行，幽默而不失分寸，風趣而不顯輕浮，給人以美的享受。與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人，否則事與愿違。
(5)做到心平氣和、不亂發牢騷，這樣不僅自己快樂、涵養性高，別人也會心情愉悅。
(6)要注意語言的魅力：安慰受創傷的人，鼓勵失敗的人。恭維真正取得成就的人，幫助有困難的人。
(7)處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發別人的交往動機，博得別人的信認，產生使人樂意交往的魅力。
三、細致分析如何提高人際交往能力
對環境的辨析能力要有效地達到社交目標，便要因應情勢而作出相應的行為。社交環境瞬息萬變，交往的對象亦有不同的特質，要適應不同社交環境、人物，便非要有精銳的觀察和認知能力不可。對環境的辨析能力是社交能力的一個重要部分。一個人如果能夠對情境間的細微不同之處加以區分，往往更能掌握社交環境的變化而做出合宜的行為，以適應不同性質、千變萬化的環境。
(2)對別人心理狀態的洞察力
洞察別人的心理狀態也是社交能力重要的一環。一些人看到別人的行為時，不嘗試去了解對方做事時的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對方是一個怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發展的一大障礙。
(1)良好表達能力的培養
社交中受人歡迎、具有魅力的人，一定是掌握社交口才技巧的人。社交口才的基本技巧表現在適時、適量、適度三個方面。
二要適量。適量的社交口才還包括聲音大小適量。大庭廣眾之中說話音量宜大一點，私人拜訪交談音量宜適中，如果是密友、情人間交談，小聲則可以表現親密無間、情意綿綿的特殊關系，給人一種親切感。這些都是在社交場合與人交談應該掌握的技巧。
三要社交口才適度。主要是指根據不同對象把握言談的深淺度，根據不同場合把握言談的得體度，根據自己的身分把握言談的分寸度。其次，體態語也要恰到好處。
(3)解決問題能力培養
處理日常學習生活的各種問題，是我們最重要的責任。但是，當問題接踵而來，而且復雜度不斷升高的同時，如何有系統地找出問題的成因，對癥下藥，以最有效率的方式解決問題，就是考驗我們解決問題能力的時候了。
關于解決問題能力的培養，我們不妨借鑒一下ibm培養職工的方法，ibm對此能力的培養有五大步驟：
一要定義并理清問題：先收集資料并分析，確定問題確實存在之后，將問題寫下來，成為每個人都可以了解的陳述，將問題具體化，使相關人員明了。
二要分析問題：可以利用管理學的技巧輔助，如魚骨圖等。或是與部屬舉行討論會議，將問題產生的原因分類，并且列出解決的優先順序。
三要訂出可能的解決方案：邀請同仁腦力激蕩，最重要的是把這些結果用有系統的方式整理出來，依照是否能真正解決問題，是否能獲得管理階層支持，以及是否可付諸實行等原則排出順序。
四要選出解決方案訂出行動計劃：選擇影響力最大、推動起來最容易的方案，立即擬定行動計劃。
五要推動解決方案并追蹤結果：進行之前先給予成功的定義，在過程中不斷檢視決策的推行情況，并樹立各階段里程碑，確保行動達成目標。
純潔交往心得體會篇十三
家長們常常抱怨：教育孩子特別累。最讓人頭疼的，是孩子與人交往的問題。見到一位熟人，總要家長提醒了，才會打個招呼，分別時，也要家長提醒了，才會說聲再見，根本沒有以前的孩子那么懂事、合群，不用怎么教，嘴就“甜”得不行。
還有些孩子，他們入園、入學后，難以適應群體生活。別的小朋友都結交了許多新朋友，呼朋引伴地玩兒。可他們卻孤零零地一個人，不知怎么才能進入這個群體。或者，已經結交了一些玩伴，卻由于交往方式的失誤，不是與其它人打架、爭吵，就是畏縮、懼怕，最終被這個群體所拋棄。
這樣的孩子，適應能力普遍發展較緩慢。如果不及時輔導，會逐漸養成孤僻、內向、軟弱怕事、沉默寡言的性格，沒有一般小朋友的天真活潑氣息。另一方面，也會造成做事非常認真，追求完美，以至容易鉆進“牛角尖”。而這些，都對孩子長大后在社會中的發展不利。
其實，孩子之所以不擅長與人交往，原因并非是由于孩子內向，溯本求原，其原因恰恰是因為家長。
初為人父母，家長們缺少教子經驗，往往有種不知所措之感，會表現得過于嚴肅，力求讓孩子盡快進步。在這種壓力下，孩子的表現，已是種畸形的表現。孩子每天驚恐于自己如何做才能達到家長的要求，性格自然會趨于內向，不擅言談。
另一方面，家長對孩子的關心過度，事事代為安排，也是孩子不擅交往的重要原因之一。您是否也做過類似的事：當孩子剛剛具備獨立活動能力的時候，您的眼睛一刻不停地關注著他，隨時準備著，把他喜歡的玩具遞到他手里，隨時準備著把他抱起來。其實，就在這一過程中，孩子已失去了自由自在的感受，無法自由、充分地發展自己的興趣。這種限制，體現在社會交往方面，就形成了被動的局面。
孩子生病時，家長更是事無巨細，緊張得什么都預先為孩子想到。往往是孩子想到的事情，沒等他開口，就已經為他送到手邊、嘴邊，根本無須出口請求。在這種呵護下，孩子自然不愿與人交流。然而，當他走進園校和社會時，卻已沒有了這種呵護的環境，此時，再學習與人溝通，也就顯得晚了些。同時，孩子在與人溝通和交往時，往往會表現得很調皮，此時，家長卻又過于緊張。就像一個小笑話所說的那樣：孩子對爸爸的女同事說，阿姨，你長得真丑。家長馬上讓孩子道歉，孩子想了想，說，其實，細看阿姨還是蠻漂亮的。家長馬上生氣地糾正：我讓你道歉，可是并沒有讓你說謊。家長的這種顧左右而言他的做法，會讓孩子感到在社會交往中無所適從。
家長的另一種代勞方式，則更加限制了孩子的交往能力。家長帶孩子出門時，遇到熟人，家長往往會搶先一步催促孩子：“這是小王阿姨，快向王阿姨問好。”“這是張叔叔，問張叔叔好。”這種情形多了，孩子會感到難堪并產生依賴心理，認為一切都有家長安排，自己當然也就無需思考，像吊線木偶一樣無法真正感受到與人交往的樂趣。
教育孩子，無論是社交教育還是其它教育形式，都需要家長，找到一種與孩子相匹配的方式。初為家長，就像一個剛學會開車的人，心情緊張，不知怎么來配合車的運動態式，對待車的態度，往往不是過于緊張就是過于放松，弄得車也會受到傷害，而駕車的人也很累。所以，有經驗的司機，往往會順應車的運動，溫和地駕車。
教育孩子和駕車是兩回事，但在精神上，兩者卻是相通的。因此，家長在教育孩子與人交往或其它方面時，需態度溫和，在精神上與孩子相通，在形式上，也需與孩子的性格、愛好等相配合。