我通過反思和總結，提煉出了一些寶貴的經驗，值得分享。為了幫助大家更好地寫作，小編整理了一些精選的心得體會范文，供大家參考學習。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇一
家風家教家訓是每個家庭傳承的寶貴財富，是塑造一個人品德和價值觀的重要因素。通過學習家風家教家訓，我深深感受到了家庭對人生的影響和塑造。
在人生道路上，我始終把家風看作是精神的故鄉。家風是家庭中代代相傳的美德與品質，是家庭成員共同遵守的道德規范。在父母的影響下，我懂得了，不論處于何種環境、面對什么困難，都不能倚仗外力，而是要依靠自己的內在優勢，用勇氣、堅韌和智慧去應對。我的父母一直把“勤奮”、“寬容”當作家風家教的核心，他們通過自身言傳身教，教會了我堅持努力工作的重要性，也教會了我在社交中要包容他人、寬容己人。這種家風的學習和繼承，使我在事業和人際交往中多了一份自信，使我能夠樂觀積極地擁抱生活。
家教是家庭教育的一種重要形式，也是培養個人品格和塑造人生觀的關鍵。在家庭生活中，父母經常給我講一些有關道德規范、禮儀知識和生活技能的案例，讓我從這些案例中受益匪淺。例如，在年幼時，我就經常聽父母講述“孝順”的故事，他們告訴我尊敬父母是一種美德，隨著時間的推移，我深深明白了這其中蘊含的深意。每當我面臨抉擇時，我會想到父母的教誨，用孝敬父母的初心去決定自己的行動。另外，家教還教會了我相互關心和照顧他人的重要性，在我身上樹立了愛他人、幫助他人的觀念。這樣的教育讓我在成長的過程中懂得分享和關愛，使我更好地融入社會，樹立起自己的社會責任感。
家訓是家庭規則和家庭價值觀的體現，也是家族文化的傳承和發展。在我們家族中，有一條家訓被世代傳承：誠信、勤儉、助人。“誠信”是家訓中的第一條，這是我們家族代代相傳的重要精神財富。我記得每當我遇到選擇誠信和利益之間時，我總會想起這條家訓，選擇了誠信。這條家訓使我懂得了誠信是為人處事的基本準則，誠信是我們做人的底線。另外，“勤儉”和“助人”也是我們家庭中一直強調的價值觀。勤儉是我們家族的傳統美德，通過家訓的學習，我明白了勤奮和節儉的重要性，它們是實現成功和幸福的基石。而助人則是我們家族樂于助人的品質，通過家訓的傳承，我明白了幫助他人是一種快樂和幸福的體驗，也是我們肩負的社會責任。
通過家風家教家訓的學習，我不僅僅明白了一個人如何成長和生活，更明白了一個人應該如何為社會做出自己的貢獻。我意識到，家風家教家訓是一種富有力量的文化遺產，它通過一代一代的傳承，讓道德和價值觀在家庭中得以延續和發展。這些傳統的道德觀念和行為準則，使我們懂得了什么是美德，什么是正確的行為方式。它們給予我們信心，讓我們有能力面對未來的挑戰，并積極地影響他人。
總結起來，家風家教家訓的學習給我帶來了無窮的啟示和收獲。它們塑造了我的人生觀、價值觀，讓我樹立了正確的道德取向。在今后的人生道路上，我將繼續學習家風家教家訓，用家族文化的力量，影響并改變周圍的人，為社會做出自己的貢獻。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇二
在我看來，家教、家風、家訓可以說是人生的精髓。家庭是一個人成長的地方，家教、家風、家訓是每個人最早接觸的道德觀念和行為準則，對一個人的終身影響非常大。我生在臨汾這個美麗的城市，在家庭中接受著我父母的教育和家風家訓的熏陶，我深感這些因素對我的成長和塑造起著非常重要的作用。
首先，家教是我們成長道路上最重要的一步。家長們從我們出生開始，便開始給我們傳授知識和技能，同時，還會給我們灌輸一些道德觀念，比如說遇事要冷靜，處事要謹慎等等。在這些教育中，我們吸收到了父母的經驗和知識，同時也了解到了那些道德的行為規范。
其次，家風是家教教育的結果。家風是一個家庭的修養、習慣和風范，它可以代表一個家庭的品質和人格。在我看來，臨汾的家風給我留下了深刻的印象：他們熱情好客，待人親切，并十分注重家庭的教育，這樣的家風在我看來十分重要，它不僅僅是實踐道德的表現，更是一種讓我們身處一個溫馨、和諧的家庭中的精神追求。
最后，家訓是家風的調和劑。家訓是我們從小到大接收的行為規范和準則，它是我們言傳身教的道德標尺。家訓貫穿了我們的成長歷程，塑造了我們的性格和修養。我在家里受到的家訓，就是要讓我清醒認識到自己的責任和義務，重視人與人之間的友情，注重家庭和諧和傳統的社會道德傳承。
總之，家教、家風、家訓是我們成長中最重要、最基礎的部分。作為臨汾的一名學子，我會時刻銘記自己家庭中教育的成果，恪守正確的道德準則，樹立一個良好的形象，并為自己的成長和進步而拼搏努力。家教是一個人是否能夠自立成長的基礎，家風是一個人是否能夠為社會做出積極貢獻的原動力，家訓是一個人是否能夠成為有自律、有教養的人的標準。只要我們在日常生活中牢固樹立起這些觀念，一定能夠成為一個品學兼優、道德高尚的人。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇三
作為一名普通的高中生，家教、家風、家訓對我來說一直是一個不可忽視的話題。在家庭的關愛下，我不斷感受到成長和進步。這次，我要分享我的臨汾家教家風家訓心得體會。
首先，我想談談家教。在我的家庭中，父母給予了我很多的愛和關心，為我提供各種合適的學習資源并且時刻監督我，讓我時刻保持對學習的熱愛。強化學習，讓我不僅在課堂上能夠做到全力以赴，同時在生活中也能成為一個有文化、有素質的人。學習對于一名高中生來說是最重要的，它承載了我們的未來，代表了我們的前途。
其次，我想談談家風。家風是一個家庭的靈魂，它代表著這個家庭的精神指南。在我的家庭中，我所感受到的家風是：尊重、寬容、勤儉、和諧。在父母的言傳身教下，我明白了底線和自我約束的重要性，同時學會了尊重長輩，尊重他人。家風影響了我現在的性格和行為，我時刻努力著成為一個既有內涵，又有情懷的青年。
最后，我要談談家訓。家訓對于一個家庭來說是非常重要的，它代表了家庭的精髓和教育理念。在我的家庭中，父母給了我三條家訓：“知行合一，孝于父母，處世以謙”。這三條家訓影響了我的一生，它教會了我正確的處事方法，明白了做人的準則。我會像我父母一樣，秉持著這些信條，成為一個真正的優秀人才。
總之，臨汾家教家風家訓對我的成長發展起到了非常重要的作用。我始終將這些美好的閱歷鐫刻在記憶深處，時刻提醒自己要保持清醒頭腦，全力以赴。我相信，在這樣一個家庭的熏陶下，我定會成為一個對社會有用、有價值的青年。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇四
家風是家庭對待事物的一種態度和習慣，家教是家長對孩子教育的方式和方法，家訓則是家庭對自身價值觀和生活方式的總結和規范。這些元素相互關聯，相互作用，共同構成了一個完整的家庭生態系統。在我家的成長過程中，我深刻體會到了家風家教家訓的重要性和積極影響。通過學習家風家教家訓，我在性格塑造、學習方法、人際交往、積極進取等方面受益匪淺。以下是我對此的一些體會和心得。
家風習慣的養成需要長期堅持。在我家，我們家長從小就要求我們有良好的生活習慣，比如早睡早起、飲食健康、勤洗手等等。這些習慣看似微不足道，但實際上對于我們的身體健康和日常生活都有著重要的影響。而養成這些習慣并非一蹴而就，需要家長不斷的鼓勵和督促。長期堅持下來，我們逐漸將這些良好的習慣內化為自己的一部分，成為了我們生活的一種自然而然的方式。例如，我現在每天早上準時起床，不用媽媽喊醒，而且自覺地進行一番早晨鍛煉，這都源自于家庭對生活習慣的嚴格要求和培養。
家教方式的合理把握是關鍵。家庭是孩子成長的第一課堂，家長是孩子最好的老師。我父母一直以身作則，注重培養我們的品德和價值觀念。他們從不吵架，相互尊重，給了我很好的家庭環境。同時，他們也注重引導我們的學習方式。他們從不強求我們取得好成績，而是鼓勵我們獨立思考、培養自主學習的能力。他們從來不做我們的作業，只是在我們需要幫助時給予指導和建議。這樣的方式讓我們在學習過程中養成了主動思考、獨立解決問題的習慣，培養了我們的自學能力。
家訓的堅守塑造了我們的性格。家訓是家庭對自身所追求的價值觀和行為準則的總結和規范。家庭的價值觀和行為方式在我們身上得以體現和延續。在我家，我們有一個家訓：“誠實寬容、勤儉節約、積極進取、樂于助人”。這個家訓是我們成長的指南針，也是我們生活的底線。家訓的堅守要求我們在面對誘惑和困難時保持堅定的原則，讓我們在各個領域都保持了自己的獨特性格。比如我現在工作中，我一直都保持著不撒謊的原則，這使得同事和上司對我的誠信有了很好的評價。
家風家教家訓的學習使我有了正確的人際交往觀念。家庭是人的第一個社交圈，家庭的交往方式也對我們日后的人際交往產生著深遠的影響。我家注重親情和友情的培養，從小我就學會了分享和照顧他人。每年過年過節，我們都會去探望遠親近鄰，如果有人生病或有人傷心，我們也會去問候和關心。這種親密和善良的親情使我養成了熱心幫助他人的習慣。我在校期間也積極參加各種社團活動，與各種背景不同的人交流溝通，拓展了我的社交圈，培養了我的交際能力。
家庭對成長的影響是深遠的，并不僅僅體現在物質條件的提供上，更重要的是對孩子的教育和引導。通過學習家風家教家訓，我在品行修養、學習方法、人際交往、積極進取等方面都有了顯著的提高。我相信，只要每個家庭都能注重培養良好的家風家教家訓，孩子們的成長將會更加健康、自信、積極。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇五
作為一位臨汾市的普通高中生，我有幸能夠受到家教的熏陶。在家長的言傳身教中，我深刻體會到了臨汾家教、家風、家訓對我們成長的重要影響。
首先，臨汾的家教非常注重孝道。尊老愛幼，傳承中華民族的優秀傳統文化，這是我們家庭教育中的重要方面。在家中，我經常會聽到父母、長輩的經驗之談，他們的話語潛移默化地影響著我的行為舉止。我明白，無論何時何地，我們都應該對我們的親人有最基本的責任和關愛。孝道教育，讓我懂得了如何以一種更有愛的方式與人相處。
其次，臨汾的家風十分注重的是品德教育。從小到大，我的父母一直強調，做人最重要的是操守和品行。學習并貫徹誠實、守信、勤勞、謙遜等傳統美德，這是我們家庭教育的另一個重要方面。在家中，我們要學會遵守規則、遵循紀律，這樣才能體現出一個好品德，才能贏得他人的尊重和信任。所以在我的成長過程中，我們的家庭氛圍就是勤儉節約、廉潔自律。相信在這樣的家庭文化中，我們不僅會更有擔當，更會從細節中培養自己的品德。
最后，臨汾的家訓注重的是教育的全面性。在學校里，我們學到的知識不僅有學科知識，更有一些人生哲理，這些都需要用到實際生活中。通過在家中不斷的教育，讓我懂得了如何處事、如何同理他人。相信在這樣的家庭背景下，我們的人格會比較完整，在面對事物時也會更加全面的看待問題。
總的來說，臨汾的家教、家風、家訓對我成長起到了至關重要的影響。就像我們常說的一句話：“教育好孩子，從好家庭開始。”只有在一個美好的家庭環境中，我們才能更好地成長，才能更好地為社會做出貢獻。在此，我希望未來更多的家庭都能夠從臨汾這個傳統文化背景中汲取力量，為孩子提供一個更好的成長環境。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇六
家風家教對于一個家庭來說，承載著重要的教育責任和傳統價值觀。家訓是家風家教的具體體現，是家庭成員從小就要學習和遵守的行為準則。我在這方面的學習體驗質疑見識很多，但總體而言，家風家教家訓的學習對于我的成長和發展有著重要的影響和作用。下面我將結合自身經歷，談談我對家風家教家訓學習的一些心得和體會。
首先，我認識到家風家教家訓學習是培養良好行為習慣和道德觀念的基礎。在我家，父母一直重視家庭教育的重要性，他們從小就給予我正確的引導和養成良好的習慣。小時候，我被要求要守時、守信、守紀律，這種學習讓我懂得了自律和責任，從而培養出了自覺遵守社會規則的習慣。此外，父母還注重培養我正確的價值觀和道德觀念，例如尊重他人、誠實守信等等。這些基礎的行為習慣和道德觀念在我成長的過程中起到了重要的指導和影響。
其次，家風家教家訓學習使我受益終身。家庭是孩子最早接觸到的社會單位，對于人的行為習慣和價值觀念的形成起著重要的作用。在我家，父母通過言傳身教的方式，將正確的家訓傳給了我。例如，他們注重勤儉節約，從不浪費，這種良好的家風讓我懂得節約并將其融入到我的生活中。又如，他們崇尚勞動，注重勤勞奮進，這種精神對我產生了深遠的影響，讓我懂得了努力工作的重要性。總之，這些家風家教家訓的學習對于我個人的成長和發展是非常有益的。
此外，家風家教家訓的學習還培養了我良好的人際關系和溝通能力。在家庭中，父母親子之間、兄弟姐妹之間的相處模式對我產生了重要的影響。家風家教家訓的學習使我懂得了尊重和理解他人的重要性，學會了與他人溝通和協調。兄弟姐妹間的相互學習和相互尊重，培養了我與人相處的能力和技巧。這些積極的家庭關系幫助我建立了良好的人際關系和溝通能力，使我在社會生活中更加得心應手。
最后，家風家教家訓的學習激發了我的自我認識和探索欲望。在家庭成員間相處的過程中，我逐漸認識到了自身存在的不足和需要改進的地方。這種意識激發了我對自我認識和自我提升的探索欲望。例如，在家庭中看到父母的付出和努力，我意識到追求自己的夢想是困難但是值得的；在家庭中看到兄弟姐妹的優點和特長，我意識到每個人都有自己的獨特之處，我也可以發揮自己的才能和優勢。這種自我認識和探索欲望對于我個人的成長和發展非常重要。
綜上所述，我通過家風家教家訓的學習，認識到了其在培養良好行為習慣和道德觀念方面的作用，受益終身，培養了良好的人際關系和溝通能力，激發了我對自我認識和探索欲望。家風家教家訓學習不僅僅是一種教育方式，更是一種家庭凝聚力和傳承價值觀念的工具。正因為它的重要性，我們應該積極地學習和傳承家風家教家訓，使之成為我們生活的一部分，成為我們成長道路上的指引和支持。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇七
我們告別了安逸享樂的寒假生活，開始了暫新的校園生活，迎來了“新起點，新希望”。開學的第一天，我們一如既往地觀看了《開學第一課》。
讓我感到深深的震撼。小時候我經常在爸爸、媽媽地懷里撒嬌，總是不停地許諾：我長大了以后一定要讓你們過上幸福的生活。可是平日里，每當我吃過飯后，經常扭頭看電視或出去玩，爸爸、媽媽卻在忙碌地收拾碗筷;家里有好吃的，他們總是先讓我品嘗，我卻習以為常地拿起來就吃;我一旦生病，爸爸、媽媽便忙前忙后，百般照顧，而他們身體不適，我只能問候一下，也沒能為他們做些什么。第一課》的觀看，使我們潛移默化地感受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優秀家風熏陶。今后，我會用好的家風來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇八
“家和萬事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國家才會越來越昌盛。”3月22日，呼家樓街道聯合金色朝陽培訓學校開展了一場主題為“家風抵萬金”的講座，轄區百余居民參加了此次活動。
此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，傳承好家風好家訓，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。
什么是家風?家族一代又一代傳承下來的好的品德，能夠一直延續下去就成為了我們家族的風氣。家風好，這個地區的民風就好，國家就好。就像詩經中的《國風》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區的純樸善良的民風表現出來了。講座中，金色朝陽培訓學校的王虹老師首先為大家講解了家風的含義。
”說：“教育孩子從小就要讓他學會誠實，家長對孩子的影響非常大。”
王虹老師結合自己成長的經歷和對家風、家訓的。
感悟。
運用生活中鮮活的事例為大家講解了《庭訓格言》部分內容列舉了誠以及美國第一任華裔內閣趙小蘭的家教通俗易懂地教居民們如何培養子女、孫子、孫女以及如何營造良好的家風、家訓。有的居民拿出筆記本做著記錄有的居民用手機記錄下講課場景現場熱情火爆響起陣陣掌聲。
活動，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛孩子，引導我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風家規的意識、進一步加強社會和諧建設。”
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇九
世間最偉大的愛莫過于母愛，世間最就應感謝的莫過于母親。
每個人都有母親，每個母親對自我的孩子都是無私的。
有這么一個故事，在某醫院，一個新的生命即將誕生，多么令人興奮激動呀，然而醫生的一句話改變了這一完美的局面——“難產，救孩子還是救母親？”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個幼小的生命，若他沒有了母親，當他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時，該多么悲哀；母親，年輕的生命，滿載期望，可他又多么愛孩子。“快點，不然一個也活不了！”醫生在督促，就在這危急的時刻，手術臺上的母親發出了虛弱而有力的聲音“救孩子！”到那里，人們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個字，卻需要多么大的勇氣與無私呀，這話恐怕只有母親才能說出。
母親以無畏的勇氣孕育生命，雖然這可能會是一個給她帶來無盡的麻煩與淚水的生命。
這是一個真實的故事。去年，廣西某地。一位年輕的母親帶著剛出生不久的兒子去坐纜車，由于纜車質量但是關，鋼索斷了，一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一發的時刻，在那生死永別的瞬間，母親拚盡全身力氣將兒子托舉起來。二十多名游客遇難了，唯一那個被母親用雙手托舉起來的叫張子昊的小孩奇跡般地活了下來。一位母親在生死關頭，將孩子推向生，自我卻走向死，也許，這就是母愛的真諦。此刻青年歌手韓紅志愿撫養張子昊已經快兩年了，在韓媽媽的關懷下，張子昊健康成長著。
不必再說什么，這就是世界上最偉大的愛——母愛。試問，有誰能說母親不是最偉大的人？有誰能否認生命不是在母愛中放歌。
諾貝爾物理學獎獲得者彼得·賽曼，剛進入萊頓大學讀書時，不求上進，成天嬉戲游樂，期末考試物理開了紅燈。母親拿著成績單百感交集地對他說：‘早知你是這樣一個平庸無知之輩，我當初就不該在波濤中拼命地掙扎！’之后，母親把他出生和幼時的艱難以及一些古訓講了一遍。母親的話深深地打動了賽曼的心，他默默地吻著母親蒼老的手，暗自下著悔改的決心。但是不久，母親卻一病不起，與他永別了。為了銘記慈母的教誨，他把母親的遺像嵌在一個很小的鏡框內，不管走到什么地方，也不管干什么事，都把它珍藏在自我的胸前。有一次，在阿姆斯特丹大學講課時，一道難題難住了他。他一度想搪塞過去，這時，他的手突然觸到了母親的遺像。他從心里默念著母親，毅然改變了主意，在難題前足足演算了10分鐘，最后把它解出來了。母親遺像陪伴了他一生，給了他戰勝困難的信心。之后，他還獲得了諾貝爾物理學獎，成了世界著名的物理學家。”
身為母親，就意味著犧牲，就意味著她的生命不再有自我。田世國，一個普通的公民，只是因為給母親做了一件義之所在，理所應當的事，就被評為20xx感動中國人物。為什么？用醫生的話來說：“我們做了幾百例，都是父母給孩子，這是第一例孩子給母親捐獻器官的。”
孝敬父母，本是我們中華民族的傳統美德。可這一美德卻沒有被我們很好地繼承下來。
“父母恩重深似海”，感謝母親給了我們生命，感謝母親在我們發脾氣時沒有棄我們而去，感謝母親讓我們懂得愛與被愛。
誠摯的感謝，本不需要太多言語，但要經常想著，念著，那是我們行動的源泉，總是一天，我們都會成長為有出息的孩子，愿天下所有的母親都能收獲慰藉。
多謝大家！
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十
家風家規是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，家風、學風、社會風氣的影響，有一個不斷進階的.過程。家風主要是對人生的啟蒙，學風是對人生的充電，社會風氣則是對人生的淬煉。
從當前來看，家風與學風的銜接，是亟待研究的問題。只有二者互為補充，個人才有強大的精神積淀去閱讀社會。日前，北京市西城區教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家，櫛風沐雨”為主題的家風大家談活動，教育專家與學校師生一道，暢談家庭教育心得，共論家風建設路徑。現摘編幾篇，與讀者分享。
別失去欣賞孩子的能力。《朱子治家格言》中有這樣一句話：家門和順，雖饔飧不繼，亦有余歡。家庭教育的前提，是有一個良好的親子關系。否則，再好的教育理念都無法實施。然而，許多父母隨著孩子的成長，慢慢地失去了欣賞孩子的能力，這讓良好的親子關系也失去了依存。
父母不欣賞孩子的原因，一是現實與期望的差距，二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家，久而久之，覺得孩子一無是處。經常有家長說這樣的話：你看你，都考成這樣了，還天天美！
以胸中格局行不言之教。在優秀的家長身上，能發現共同的特點：比如夫妻恩愛和諧，帶給孩子陽光心態和安全感，孩子也會對他人更信賴與親近。比如家長有長遠的眼光和格局，更重視孩子心靈的成長，不是光看眼前的成績，也不只是關心孩子的物質需求。家長自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是尊重孩子，給孩子充分的信任，支持孩子的嘗試，與孩子溝通順暢。
家庭和學校應該是攜手的關系，方向是一致的：讓孩子有一個幸福的人生。在家庭教育層面，學校可以做一些積極的引導，幫助孩子了解家庭，促進家庭成員間的溝通。一直以來，我覺得最樸實也最動人的一句宣傳語是：高高興興上班去，平平安安回家來。我們每天都會走出去，然后又歸來，起點和終點都是家。讓家成為一個最好的歸宿，是我們共同的愿望。
家對每一個成員的期許，首先就是平安，是快樂。我想和家長共勉的是：不要太早放棄自己，從豐富自己開始創造生活，為孩子樹立榜樣。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十一
教師們好，我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會，感觸頗深，這次家長會，讓我認識到：家長不僅僅只是一個稱呼，更是一種職責，這種職責是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養。要把一個孩子培養成才，離不開學校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使，教師是讓天使飛得更高更遠的使者。我想起了一句話：沒有不會學習的孩子，只會有不會教養的父母。這次家長會，我還深深地體會到：要讓一個孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會懂得生活的不易，才會懂得父母的不易，更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的.事情，比如說幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養孩子勤勞勇敢刻苦學習的精神。我堅信一句話：會勞動的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉下勞動，體驗一下農民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢？最近我孩子參加勞動，也受到教師們的表揚，得到教師的鼓勵，他很高興，也所以勞動更加的進取了，我也感到很開心。
最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時間，陪我們一起度過一個難忘的上午，讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐，期望以后這種活動能夠常態化。在此，我祝愿我們群里的教師、學生、家長，越來越好。讓我們在小孩的朗朗讀書聲中享受生活，慢慢變老，多謝大家！
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十二
孩子上四年級，是孩子成長和學習的關鍵時期，孩子在這段時間發生了很多變化，作為家長對她的教育也頗為費心，有時也會看些教育孩子方面的文章獲取經驗。
以前孩子放學回家，我們下班后一起吃晚飯是個很好的交流時間，通常會聊一些學校里的事，她很愿意和我們談論班里發生了什么，有趣的事，或學習方面的事。但是現在我發現，有時不好的事她不愿意主動和我們說了，有時是老師的批評，有時是學習成績，這時我想孩子是有自尊心的，不愿說一定是怕家長說她，所以我們會給她講道理，雖然成績可能會有不好的'時候，證明平時學得不夠扎實，反應了學習問題在哪，通過對錯題的分析，是不懂的問題得到解決，成績不是最重要的，發現自己的問題在哪并解決才是關鍵。所以平時和孩子多交流傾聽孩子的想法，并取得她的信任是教育的良好開端。
平時養成良好的學習習慣，比如回家先寫作業，抓緊時間做該做的事是我們一直都對她嚴格要求的，但她經常做事磨蹭，所以我們從生活小事要求她提高做事效率，不拖拉。有時侯我覺得她是感到累了，不想學了，會慢。還有時是對知識不理解了也影響速度。所以根據情況，采取不同的措施。首先我們和她強調抓緊時間的重要性，如果她對學的知識理解了，就不過多的留額外的作業，如果表現得好，會盡量給她時間去玩會或做她喜歡的事。
培養她的獨立和生活自理能力，有時間讓她參與做簡單的家務勞動，自己收拾房間，收拾自己的學習用品，掃地，擦桌子等，做完了，表揚和鼓勵她的積極性。
培養孩子良好的閱讀習慣，有空時就讓她多讀書，提高閱讀能力，對寫作，語言表達都非常有幫助，并能從中獲得樂趣。有時她看著看著自己就開心地笑起來。還會和我們講書里她認為有意思的事，讀書使孩子的視野開闊了，吸取了很多有意義的營養。隨著年齡增長，和讀書的增加，會逐漸影響她的人生觀和價值觀。所以我們鼓勵她多讀好書，有時帶她去書店或替她選書看。
總之，從小事做起，一點一滴地培養孩子的好習慣，每個孩子的特點都不同，根據孩子的情況多發現她的優點長處，及時糾正不好的習慣，在弱點上也要多下功夫，希望她在家長和學校的共同教育下做最好的“自己”。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十三
家風家訓是指家族的行為規范和道德準則，是家庭文化的傳承與發揚。在我家，家風家訓自古以來就被嚴格遵守，成為了我們家族最重要的傳統。通過多年的體會，我深刻認識到家風家訓的重要性，也有了自己的一些心得體會。
第二段：關于家風家訓的重要性。
家風家訓既是一種精神遺產，也是一種行為準則。它能夠讓我們掌握正確的價值觀，樹立起正確的生活態度和追求目標。家風家訓的傳承也意味著文字上對家族的傳承，能夠讓我們更好地繼承里先人的智慧和經驗，為我們的人生之路提供指引和啟示。
第三段：家族的示范作用。
家風家訓的傳承需要有人的表率。在我們家族中，爺爺奶奶和父母一直是我們的榜樣，他們身上的品質和行為方式都是我們學習的表率。仿效祖先的行為使得我們的心靈更加明朗、豐富，對我們以后的道德規范和價值觀更加明確。只有夫妻、子女之間，父母、祖父母之間、兄弟姐妹之間正直、和諧、和睦相處，將家風家訓從言傳到身教中，才能實現傳承和發展家族文化。
第四段：培養個人美德。
在我們每個人成長的過程中，我們也要秉承家風家訓，養成勤謹守法、優良品質、尊重他人、誠實守信的個人美德。一個人無法離開家族的托底，但是如果個人美德缺乏，家族的美德成就也未曾如愿會。個人和家族的定位不同，但每個人都成為家族的一部分。只有倡導個人良心和良好品德，才能夠真正擁有個人和家族的尊嚴，才能夠推動家族文化積極向前。
第五段：結尾。
家風家訓是家族文化的重要組成部分，也是家庭倫理文明的關鍵體現。從家風家訓傳承發端，到個人美德的培養和自身修養的提升，我們需要形成文明的家庭習慣和個人行為規范，最終推動整個家族文化得以發揚光大。在我們理應為自己的家庭、為自己的家族負責，肩負文化傳承的重擔，每一位家族成員都應該努力創造和守護文明的家庭，推動大家庭文化的蓬勃發展，為社會的諧和和文明發展盡自己的責任。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十四
家庭是一個人成長的港灣，家風家訓對于家庭的建設和社會的穩定起著重要的作用。《家風家訓》是我國古代文化的重要組成部分，植根于千年文化傳統，融合了智慧和經驗的結晶。通過閱讀《家風家訓》，我深感它的價值和意義。本文將從堅持品德教育、培養良好習慣、傳承家風、增強家庭凝聚力以及對家風家訓的思考等方面展開探討。
首先，家風家訓對于堅持品德教育具有重要意義。品德教育是培養一個人良好素質的關鍵，而家庭是最基礎和重要的教育場所。《家風家訓》中蘊含著深刻的道德教育觀念，如“立身以德、立言以信、立事以德、立功以材”等，都是我們時刻應該謹記和遵循的。在家庭教育中，父母應引導孩子正確認知、正確看待價值觀、樹立正確的道德觀念，同樣也要通過自身的言行傳遞給孩子家庭的價值觀念和道德準則。
其次，家風家訓能夠幫助我們培養良好習慣。一個人的習慣決定了他的行為和品質，而家風家訓則能夠在家庭中傳遞和建立起一套良好習慣的體系。《家風家訓》中有許多關于生活、學習、工作和做人的準則，如勤儉節約、嚴謹求實、誠實守信等，這些都是我們需要培養和堅持的好習慣。通過家風家訓的引導，我們能夠養成健康的飲食習慣、良好的學習習慣、積極向上的工作習慣，提高自己的自律能力和責任意識。
第三，傳承家風是家庭建設的重要環節。一個家庭的價值觀念和傳統文化往往通過口頭傳承得以延續，而家風家訓正是這一傳承的重要工具。家風代代相傳，正是因為家風中的智慧和準則能夠幫助家人理解自己的家族文化。家風家訓中的家庭準則和原則可以引導家庭成員在日常生活中，建立正確的家庭關系、處理家庭矛盾、維護家庭和諧。只有通過傳承家風，家庭才能具有鮮明的特色和凝聚力，讓家人在面對挫折和困難時持久地團結在一起。
第四，家風家訓能夠增強家庭凝聚力。現代社會中，快節奏和競爭激烈的生活讓家庭成員常常忽略了家庭的重要性，導致家庭成員間的情感疏離。而家風家訓則能夠讓家庭成員重新審視家庭的作用和價值，重拾彼此間的親情、愛情和友情。家風中的家庭準則能夠幫助家庭成員樹立共同的價值觀念、建立良好的家庭氛圍，通過共同的信仰和目標凝聚人心，增強家庭成員的凝聚力和向心力。
最后，通過閱讀《家風家訓》，我深感家風家訓不僅僅是一種傳統，更是一種智慧和思考。在當代社會，家庭觀念的碎片化，價值觀念的多樣化，讓我們需要重新思考和塑造什么樣的家庭文化和規范。《家風家訓》傳遞給我們的不僅是一套操守和準則，更是一種家庭和人生的智慧。我們需要在現代價值觀的沖擊下，從中吸取精華，注入新的血液，為家庭和社會創造更加和諧、穩定的環境。
綜上所述，家風家訓對于家庭建設和社會穩定起著至關重要的作用。通過堅持品德教育、培養良好習慣、傳承家風和增強家庭凝聚力等方面，我們可以有效地將家風家訓的力量注入到每一個家庭的成員中去。在這個過程中，我們也需要對家風家訓進行思考和創新，將其與現代生活相結合，為家庭和社會創造更美好的未來。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十五
今天天氣涼爽，我們在老師進修學校四樓有幸地傾聽了范老師的有關家風家訓方面的講座，臺下座無虛席，都在認真聆聽學習。
在范老師的分享中，我們知道了曾國藩家訓及他的《十二日課》，知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁啟超、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認識到了家庭建設對孩子的成長是多么重要。
古人云，修身、齊家、治國、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細胞，是人們生活的避風港，也是提供前進動力的加油站。家和萬事興，不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，建設好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
我們都要重視家庭建設，重視家庭建設必須從注重家庭、注重家教、注重家風三大要務著手。
注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說，為了在生活上互相照顧，互相關心，為了更好地關心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福，老人放心，歡喜夫妻。我們要以愛為根，做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實愛無成見。家庭是人生的第一所學校，擔負著培養下一人的責任。注重家教首先要認識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責與任務不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。
家教靠的是家長的言傳身教，以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
良好的家風在人們的成長過程中起著關鍵的作用，是人們終身的財富。注重家風，就是傳承好家風，不斷地釋放正能量。中華民族的傳統家風可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風，但幸福的家庭卻有著相似的家風，有的講究道德、誠實守信；有的崇尚知識、重視學習；有的勤儉持家、尊重勞動；有的家庭和睦、科學教子，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎上日積月累逐步形成的。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十六
《家風家訓》是一部深受人們喜愛的讀本，它以簡練的文字、清晰的思路和深邃的哲理，深入家庭生活的各個方面，為人們指引了正確的生活道路和價值觀念。通過閱讀《家風家訓》，我深深地體會到了家庭文化的重要性，領悟到了家庭的力量和溫暖。在這本書中，我一次次在故事里尋找自己的影子，并受到了深深的啟發和教育。
第一，家風是一家人共同的信念與行為準則。在《家風家訓》中，有一則關于“勇于擔當”的故事給了我極大的震撼。故事講述了一位父親在擔任國家重要職務期間，堅持帶著全家過中秋節的故事。父親在繁忙的工作中，仍然牢記著對家庭的承諾。這個故事讓我明白，家庭是一個人生活的根本，家風是一種力量的象征。只有在家風的引領下，我們才能有正確的行為準則，才能莫忘初心，不負家庭的期望。
第二，家訓是家庭價值觀的傳承。在《家風家訓》中，有一句話給了我很多的思考：“任憑事業發展得再大，換不掉孝順敬愛父母的家訓。”這句話告訴我們，家訓是家庭血脈中的精髓，它是家人之間情感交流的紐帶。通過家訓，我們可以了解和尊重祖輩們的智慧和經驗，也可以傳承和發揚這些價值觀念。家訓不僅是一種教育方式，更是一種信仰，它讓我們懂得要用感恩的心對待一切，好好珍惜每一個關懷和付出。
第三，家庭是溫暖的避風港。在《家風家訓》中，有一則關于“家庭團聚”的故事給了我很大的感受。故事講述了一個在外求學多年的孩子在父母臨終時匆匆歸家的故事。這個故事告訴我們，無論我們走到哪里，無論遇到什么困難，家庭永遠是我們的溫暖避風港。就像書中的孩子一樣，當我們離開家鄉時，家人始終是我們心靈的寄托。只有家人間的溫暖和團聚，才能讓我們安心堅定地追尋自己的夢想。
第四，習俗是家庭文化的延續。在《家風家訓》中，有一則關于“年末聯歡”的故事讓我深受啟發。故事講述了一個家庭每年年末舉行聯歡晚會的傳統習俗。通過這個故事，我明白了習俗是家庭文化的延續，是一種傳統的體現。就像書中的家庭一樣，他們的習俗既能拉近家人之間的距離，又能讓子孫后代萌生傳承和發揚家族文化的意識。習俗不僅讓人感受到濃濃的親情和愛意，也讓家人們更加團結、快樂和感恩。
第五，故事是家庭教育的有效工具。在《家風家訓》中，書中的故事都通過生動的情節和深刻的寓意教育人們，潛移默化地影響著家庭成員。與瑣碎的教育語言相比，故事更容易引起共鳴和注意。家庭教育需要有趣的載體，讓孩子們在閱讀中汲取知識，體味家庭的力量。通過故事的講述，我們可以更好地品味家庭的溫馨和互助精神，從而培養孝敬父母、關心他人的品格。
總之，《家風家訓》是一本涵蓋了家庭文化各個層面的讀本，它以深邃的思考角度、溫馨的家庭場景以及豐富的人生智慧，打動了讀者的心靈。通過閱讀，我深入思考了家庭的意義和力量，悟到了家風家訓的重要性，感受到了家人之間的溫暖和團結。同時，我也認識到了故事在家庭教育中的重要性，它是一種有效的傳道方式，可以引導我們正確的生活態度和價值觀念。帶著這些感悟，我將始終記住《家風家訓》給予我的啟示，用家風家訓的力量塑造自己的人生。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十七
家風家訓一直是我非常重視的一個話題，從小家里就有明確的規定和標準，讓我受益至今。但是隨著社會的發展，人們的價值觀和生活方式也在不斷變化，如何在當今時代中傳承好家風家訓，成為我們需要思考的問題。在接下來的文章中，我將分享我對于家風家訓的心得體會。
第二段：傳統家風的重要性。
傳統家風是指家族長期以來形成并流傳下來的道德倫理規范。它對于家族的凝聚力、傳承和發展具有非常重要的作用。首先，傳統家風可以幫助家族的成員樹立正確的價值觀，使人們具有明確的人生目標。其次，傳統家風可以潛移默化地傳播好的社會習慣，讓家族成員擁有良好的行為規范。總的來說，傳統家風是家族文化的重要組成部分，是每個家族成員的精神支柱，因此在傳承過程中需要強調。
第三段：新時代下所面臨的挑戰。
眾所周知，隨著社會的發展，人們的價值觀和生活方式也在不斷變化。對于傳統家風的傳承和發展，我們面臨著很多挑戰。首先，隨著社會變化的加劇，人們的工作壓力和生活壓力也隨之加大，使得人們的生活習慣和家庭行為發生了變化。其次，雖然傳統家風強調家族成員之間的互相幫助和團結，但是如今越來越多的家庭為了追求物質，忽視了家庭關系的重要性，使得一些古老的家風家訓失去了傳承的土壤。針對這些挑戰，我們需要明確家風家訓的作用和意義，積極尋找并解決問題，為家族的發展搭建堅實的橋梁。
第四段：如何傳承家風家訓。
如何正確地傳承家風家訓成為了一個值得探討的問題。首先，家族成員需要及時學習和宣傳家族歷史，熟悉家族的傳統文化和家風家訓。其次，每個家族成員都應該具有責任心和奉獻精神，尤其是家族長和長輩們，應該帶領家族成員，積極傳承家族歷史文化，傳承好家族的好風氣。最后，我們也可以利用網絡和新媒體等現代發展手段，讓更多的家族成員參與家族文化的學習和傳播，讓家族文化得到更好的傳承和發展。
第五段：結論。
家風家訓是家族發展的重要標志，在傳承和發展的過程中面臨著很多挑戰，我們需要積極思考如何正確地傳承家族文化。發揚好的家風家訓，弘揚家族精神，增強家族凝聚力，對于家庭和社會的發展意義重大。因此，我們需要從自身做起，從家庭做起，不斷加強學習和實踐，共同推動家族文化的發展。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十八
家風家訓是家庭的精神支柱，是傳承和發揚中華文明的重要方式之一。家風家訓不僅通過代代相傳的方式，傳承家族的歷史和文化，更通過諸多的經驗和教訓，教育家庭成員樹立正確的價值觀和人生觀。此文以傳統文化中的家風家訓為背景，結合自身經歷與體會，暢談家風家訓在家庭中的重要性和影響。
首先，家風家訓是一脈相承的信仰之源。在我家族中，世世代代的人們都敬仰著對祖先的信仰，并以此為基石樹立家風家訓。這種信仰讓我們明白人生的起源和歸宿，成為我們堅定前進的力量。家族中的長輩常常借助祭祖活動，向我們講述祖先的事跡和精神，讓我們更深刻地理解和學習家風家訓。同時，這樣的信仰也是我們在困難時堅持的支撐，讓我們有勇氣去面對挫折和困境，堅持自己的價值觀。
其次，家風家訓是思想與道德的傳承與教育。家庭是孩子成長起步的地方，家庭教育起著重要的作用。家風家訓就像一幅幅教育圖畫，深入人心。在我的家庭中，最重要的準則是勤奮、誠實和孝順。長輩們不僅通過自身的榜樣教育我們，更通過家風家訓中的種種故事教誨我們。這些家風家訓的教育使我們養成了良好的習慣和品德，讓我們明白到理想的追求和價值觀的堅守是人生成長的基礎。
再次，家風家訓是傳統文化的傳承與延續。中華傳統文化博大精深，而家風家訓正是其中一磚一瓦的傳承與展示。家風家訓深深融入在我們的生活之中。在我們的家庭中，孩子們在長輩的陪伴下度過每個節日和重要的慶典活動。我們遵循著家族的規矩和傳統儀式玩樂，從中感受到中華文化的獨特魅力。這種傳統文化的傳承不僅使我們自身受益，也讓我們明白到中華文明博大精深，需要我們代代相傳。
最后，家風家訓是家庭凝聚力的源泉。家風家訓的傳承與延續不僅拉近了家庭成員之間的距離，更增加了家庭的凝聚力。在生活中的點滴細節中，我們彼此團結相助，互相關心。每個人都能夠感受到家庭的溫暖和愛。在成長過程中，家庭的支持和關愛是我們前進的動力。有了家風家訓，我們更清楚自己的責任和義務，也更加珍惜家庭的生活。
綜上所述，家風家訓在我的家庭中具有非常重要的意義。它不僅是信仰的源頭，更是思想與道德的傳承與教育。家風家訓不僅是傳統文化的傳承與延續，更是家庭凝聚力的源泉。在今天這個時代，我們要努力將家風家訓傳承下去，讓它成為我們家庭的特色，也成為我們身上的光輝。通過家風家訓的積淀和傳承，讓我們家庭的每個成員都積極向上地面對人生，成為中華民族優秀傳統文化的繼承者和發揚者。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇十九
本人及其家屬，一個是部門主要負責人，一個是單位副職干部，多年來，約定俗成夫妻共同遵守的'家規、家風就是：清白做人，踏實干事，不謀權私，不留話柄。
我認為，正家風、立家規不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實干事、不謀私利、敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多，局里的招投標事項，我沒干預過一次，也沒背地里讓親友同事參與過一次，都是由局物品采購及工程論證領導小組進行陽光操作；優撫安置、調殘評殘、城鄉低保工作中，我沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發過話。
我認為家風家規連著黨風黨規。作為黨員領導干部，立好家規，樹好家風，更是主動適應全面從嚴治黨新常態、推動“兩個責任'落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子。金錢固然重要，但金錢不是萬能的，品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風、一塵不染，嚴于律己、寬以待人、艱苦樸素，不以權力為自己、為家人、為屬下謀取私利，其高風亮節，世界敬仰，成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規'的尺子規范自己、約束自己、規范家人的行為，為我們黨員領導干部留下了寶貴的精神財富，也為我們黨員領導干部樹立了光輝的榜樣。
我認為立家規、正家風還是一種責任擔當。一些黨員領導干部權高位重，正確使用手中的權力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此，必須有責任擔當意識。為官一任，造福一方，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理：一個稱職的黨員領導干部，面對新形勢、新常態，要治理好一個單位、一個部門，就必須視那個部門、那個單位為自己的家，這個“家'的好家風、好家規更為重要、更應立好。諸如大到人、財、物規范治理制度，為民服務承諾制度，黨風廉政建設制度，軟環境建設評優制度；小到上下班紀律、機關作風建設、年度考核等制度，都應不斷建立，不斷完善。因為這樣的“家風'、“家規'，直接關系到這個單位、這個部門黨風行風的好壞，關系到黨的事業及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風、家規，將繼續保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴，爭做一個家規好、家風正、受黨和人民信賴的民政干部。
度家風家教家訓心得體會（匯總20篇）篇二十
一個人的成長成材，離不開家風的潛移默化；而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風的總和。“一室之不治，何以天下家國為？”的古訓仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對于家風的重視由此可見一斑。
家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經世事之后的閱歷之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華，催人向善，是引導兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規范的內心準則；反之，則誤人誤己，誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優良家風需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚。
家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的`兒子會打洞”，便是對于家風的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優良的家風傳承下去，為后代茵福。
良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來，官員子女家屬腐敗大事頻發，影響惡劣，不免令人質疑其家風。“小來偷針，長大偷金”，不良家風追求物質、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執法，淳樸和善，為人民辦實事，廣受敬重與愛戴。家風會擴散到工作作風，優良的家風則是法制化建設的重要推力，而行政作風的廉潔公正則需要家風正統來保證。
家風影響社風，是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和，家風匯聚起來就是社風，多數家庭家風淳樸，則社風淳樸；社風的急功近利，則說明多數家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現象越來越嚴峻，拼豪宅、拼豪車，甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民憧憬的美妙生活，不僅是人人“倉廩實衣食足”的物質生活，還應當有“知禮節知榮辱”的社會風氣。而轉變社會風氣不能一蹴而就，著眼點仍需在家風。
優良家風需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會弘揚家風的建設，不僅能揚擅長小，防惡于微，更能引導人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的，需要榜樣力氣，社會的持續關注和人們的長期努力。