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    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)

    時間:2025-05-22 作者:JQ文豪

    心得體會是深入思考和總結(jié)后的珍貴財富,對于個人成長很有幫助。下面是小編為大家準備的一些關(guān)于心得體會的篇章,希望對大家的寫作能夠有所啟迪。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇一

    “我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們在荊棘重重的道路上開出了一片天,督促她們走向了更高、更遠的地方。您選擇將自己的愛給了山區(qū)的女孩們,讓她們看到了更為廣闊、美麗的風(fēng)景?!?2月5日,南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機上偶遇的一位乘客寫了封信。

    這位乘客正是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長張桂梅。

    “源源不斷的愛奔向我、鼓勵我”

    陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生,如今是麗江市永勝縣一名民警。

    2009年,陳法羽初中畢業(yè),中考沒達到高中錄取線。父親對她說:“自費讀高中咱家供不起,要不你回家,過幾年找個好人家嫁了?!?/p>

    那一年,陳法羽16歲,心有不甘。此時有人告訴她,華坪建了所免費女子高中,專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩,想讀高中可以去試試。這對陳法羽來說,無疑是一次改變命運的機會。

    開學(xué)報到,宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊,床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的字條,忍不住哭了:“這張小床讓我感到安全和溫暖,這張紙條為我打開了一扇新世界的大門。”

    張老師對學(xué)生的愛真摯熱烈,又一以貫之。拖著病體,她堅持為畢業(yè)班的孩子上課;節(jié)衣縮食,她把省下來的錢捐給學(xué)生……有人曾說,張老師快枯竭了,人的愛是有限的。張桂梅聽后說:“不會的,因為有源源不斷的愛奔向我、鼓勵我!”

    “堅持,再堅持一下唄”

    進入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn):關(guān)愛的同時,是嚴格的管理。

    每天早晨5點半起床,課間出操1分鐘站好隊。張老師每天拿著小喇叭,不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺,“你們遲到一秒鐘我也不干!”

    張桂梅和病魔斗:“不能把寶貴的時間浪費在無休止地看病上”;

    她和貧困較勁:“挽救一個女孩拯救三代人”;

    她對學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴格:“堅持,再堅持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的話。

    陳法羽說:“我們來女高讀書是來改變命運的,不拼拿什么和別人比?張老師也在拼啊!”

    校辦主任張曉峰告訴記者,張桂梅老師是在拿命辦學(xué),師生們服氣。

    張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折,想到還有100多天就要高考,她拄著雙拐給學(xué)生上課;楊曉春老師悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費、生活費,卻從不往外說——這樣已知和未知的故事,在女高還有很多。

    張桂梅宿舍里有4張床鋪,1張自己睡,3張留給“不聽話”的和生病的學(xué)生。有名女生性格孤僻,和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開導(dǎo)她,她都不怎么說話。張老師疾病纏身,每天早晨5點起床,忙里忙外一天,晚上還和她聊天。3個月后,這名學(xué)生抱著張老師痛哭,說一定好好讀書。

    “女高的許多學(xué)生家庭貧困、變故多,她們的心要好好去焐?!睆埞鹈氛f。

    “走出這里,就忘了女高和我吧”

    10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的家訪路,走進1000多名學(xué)生的家。

    有些地方,包車司機都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動失衡,卻跋山涉水堅持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來,女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

    “女高能走到今天,離不開黨和政府作堅強的后盾?!备骷夵h委政府對女高關(guān)愛有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政全額撥款。

    在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄?!皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’,會記住得到的幫助。”張桂梅說。

    有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說,對學(xué)生的信息要嚴格保密,既維護學(xué)生的自尊,又保護她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說,“走出這里,就忘了女高和我吧?!?/p>

    如今女高畢業(yè)生遍布全國,她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山,又帶回到山里。

    周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準備上崗時,聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去?!?/p>

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇二

    張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

    黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神;學(xué)習(xí)她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育中,要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系于民。

    張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對國家有用的人才。我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以員的先進標(biāo)準要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴謹,為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇三

    學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡之后,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。

    張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學(xué),在課外認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。

    作為一名普通的人民教師,我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進標(biāo)準要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴謹,為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。

    她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員,更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神,更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的信仰和堅持,并將這樣的信仰深深放入心底,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,努力奉獻。工作中樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,全心全意為學(xué)生的前途考慮,爭取做一個優(yōu)秀的黨員教師。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇四

    那是大約20年前的`一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?,說:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費生活費都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。

    怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

    當(dāng)時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

    當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費,姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。

    “培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

    為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

    2008年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

    華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線,還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來,學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇五

    020年,我校教職工在上級部門的安排部署下,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡。學(xué)習(xí)之后,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學(xué),在課外認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。

    通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事,我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?!八且粋€純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?!睆埞鹈返木?,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。

    觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!

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    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇六

    張桂梅,1957年6月生于黑龍江省牡丹江市,1998年4月加入中國共產(chǎn)黨。2008年她主導(dǎo)創(chuàng)辦的全國第一所全免費女子高中——麗江華坪女子高級中學(xué),成為山里女孩的“夢工廠”、最貼心的“家”、黨聯(lián)系群眾的一座“愛心橋”。她先后獲得“全國脫貧攻堅楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動中國2020年度人物”等榮譽稱號,并在中國共產(chǎn)黨成立100周年時刻獲得了黨內(nèi)最高榮譽——“__”。一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“老師媽媽”的平凡教育工作者,彰顯出高尚的人格和博大的精神魅力。

    一個榜樣,她堅守初心使命,突顯先進典型的風(fēng)采。

    張桂梅有一個“瘋狂”夢——創(chuàng)辦一所專門招收貧困學(xué)生的免費高中。2002年,沒有一分錢的她拿著自證“優(yōu)秀”和“靠譜”的獎狀,開始了坎坷的“化緣”路。2008年,在各界人士的幫助下,“瘋狂”的辦學(xué)夢最終照亮現(xiàn)實。她曾說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”?;鶎痈刹吭诿鎸θ罕姇r,須時刻牢記共產(chǎn)黨員的初心使命,做到心中有民、行動為民,用心用情用力解決群眾難題,把“人民”二字融入黨員干部血脈之中,始終秉持“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任,不負組織重托,不負人民期待。

    一面旗幟,她堅持埋頭苦干,閃爍先鋒模范的光輝。

    “人要有一種不倒的精神、一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風(fēng)刮不倒,只有我們堅持著,覺得自己能行,就不會倒,什么樣的奇跡都會創(chuàng)造。”辦校4745個日夜,64歲的張桂梅身患多種疾病,身體已經(jīng)大不如從前,連爬樓梯都十分吃力。但她仍然堅持每天早上5點鐘起床,拖著疲憊的身軀堅持到深夜12點30分才睡;每年高考堅持帶領(lǐng)高一高二學(xué)生,為高三學(xué)生加油打氣,周而復(fù)始,常年如此。面對急難險重等困難時,基層干部時刻要以“咬定青山不放松”的堅持,充分發(fā)揮主觀能動性,不斷為基層黨組織遠期發(fā)展增添后勁;不繞彎、不敷衍,始終與人民群眾同呼吸、共命運,同人民想在一起、干在一起,通過巧干加實干,以釘釘子精神,立足于小事,切實上好基層鍛煉“必修課”,做好人民群眾“解題人”。

    一枚黨徽,她始終佩戴在身,展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。

    張桂梅曾說,是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她要以共產(chǎn)黨人堅定的理性信念,為黨和人民奉獻自己的全部。十三個春秋里,她走過11萬公里的家訪路。在崎嶇的山路上,她發(fā)過高燒、摔斷過肋骨,也曾昏倒在路上……用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦,共產(chǎn)黨人的信念支撐她走進每個孩子的家里?;鶎痈刹恳龅健懊裼兴簦矣兴鶓?yīng)”,面對群眾的態(tài)度再溫和一點、笑容再多一點,解釋再詳細一點,扮演好“翻譯者”的角色,帶著真心實意投入到基層工作中,成為群眾的“知心人”,切實把群眾的事當(dāng)作自己的事,確保件件有著落,事事有回應(yīng),真正意義上踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

    命運置她于高崖,她贈人間以芬芳。立足當(dāng)下,面臨復(fù)雜形勢的多重考驗,基層干部須將初心融進靈魂,把使命扛在肩上,在新時代的長征路上一步一個腳印奮勇向前。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇七

    張桂梅同志是我們學(xué)習(xí)的楷模。她是一位普通的基層黨員,卻在日常工作中表現(xiàn)出非凡的力量和擔(dān)當(dāng),在黨和人民需要的時候,她始終站在前線,默默奉獻。通過學(xué)習(xí)她的先進事跡,我深受感動和啟發(fā),從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

    第二段:勇氣與擔(dān)當(dāng)。

    張桂梅同志在基層工作中表現(xiàn)出了非凡的勇氣與擔(dān)當(dāng)。她曾經(jīng)擔(dān)任過一位村支書的助理,那位支書貪腐受賄,讓整個村莊陷入了困境。面對污染的政治環(huán)境,張同志毅然站出來,揭發(fā)了這一切。她用自己的努力,改變了整個村莊的命運,打造出了一個和諧、繁榮的新村莊。她的勇氣和擔(dān)當(dāng)表明了作為黨員、干部應(yīng)具備的品質(zhì),也給我樹立了榜樣。

    第三段:奉獻與服務(wù)。

    張桂梅同志對黨和人民的無私奉獻精神令人敬佩。她在自己休息時間里,經(jīng)常主動參加各種社區(qū)服務(wù)活動。她關(guān)心弱勢群體,幫助困難的鄰居,為社區(qū)群眾提供力所能及的幫助。她不僅是一個杰出的黨員,更是一個愛心使者。她的精神鼓舞著我,讓我更加明白作為黨員,我們應(yīng)該為人民服務(wù),無私奉獻。

    第四段:深入群眾。

    張桂梅同志的先進事跡還體現(xiàn)在她的深入基層群眾中。她虛心向他人請教,與群眾交朋友,用心聆聽每一位群眾的心聲。她善于發(fā)現(xiàn)問題,積極為群眾解決問題。通過積極地深入群眾,她獲得了群眾的信任和支持,建立了良好的口碑。她的做法告訴我們,作為一名黨員,不能只停留在紙上談兵,而應(yīng)該更加接地氣,走進基層,深入群眾。

    第五段:自我反思和總結(jié)。

    通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡,我意識到自己還存在許多不足之處。自我反思是非常重要的一步,只有不斷地反思和總結(jié),才能進步。從張桂梅同志的事跡中,我學(xué)到了堅守價值信念、勇氣與擔(dān)當(dāng)、奉獻與服務(wù)以及深入群眾的重要性。作為一名黨員,我要時刻牢記黨的宗旨,勇往直前,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

    向張桂梅同志學(xué)習(xí)是每個黨員義不容辭的責(zé)任。她的先進事跡給我們提供了一個寶貴的借鑒和學(xué)習(xí)的機會。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí),將她的先進事跡和精神傳承下去,為實現(xiàn)中國夢、黨的事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。謹以此文,向張桂梅同志致以最崇高的敬意!

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇八

    “張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程,我是參與者,也是見證者?!比A坪縣教育體育局局長李向天的宣講,帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。

    她1975年來到云南,并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她,反而給了她更多動力。

    為了不耽誤學(xué)生中考,她把學(xué)生送進考場才去做手術(shù),從體內(nèi)切除了重達2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作,可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí),堅持邊上課邊吃藥治療,“我是老師,講臺就是我的生命,只要還有一口氣,就要站在講臺上!”

    她沒有孩子,也沒帶過孩子,可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子,她住在福利院,把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡?!皨寢?媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。

    張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué),她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費女子高中之路。為募集資金她承受著委屈,把所有的質(zhì)疑拋之腦后,堅持四處奔走、不斷呼吁。

    2008年9月1日,全國第一所全免費的女子高中正式開學(xué),那是張老師最快樂的一天?!盎仡櫲A坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程,是她把絕望變成希望,把不可能變成了現(xiàn)實,深深地打動了我?!崩钕蛱煺f,從張桂梅身上,他看到了一名新時代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真?!八侨A坪的驕傲,也是我永遠的榜樣?!?/p>

    文檔為doc格式。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇九

    作為一個普通的村民,張桂梅憑借著她的孜孜不倦和勇氣,最終創(chuàng)造出了自己的人生奇跡。她的先進事跡不僅是對她自身的一種褒獎,也是對大家的一種教育和啟示。在細心品味了張桂梅先進事跡后,我深深被她的精神所感染,明白了同樣的努力和拼搏才能成就無愧于這個世界的自己。

    張桂梅,一個普通的農(nóng)村婦女,自小受到家庭教育的熏陶,為人樸實正直、努力勤奮,初中畢業(yè)后成為本地的村官。2020年初,新型冠狀病毒肆虐全球,為了保護村民們的生命安全,張桂梅在社區(qū)居委會的召集下自愿選擇參與疫情防控工作,并擔(dān)任特派員,一手帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部開展廣泛的防疫宣傳和排查工作,深入群眾中傳遞疫情防控的基本知識和預(yù)防措施,全力以赴為民服務(wù)。

    第二段:感受張桂梅的精神。

    張桂梅先進事跡的感人之處在于她犧牲個人的利益,超前地投身到疫情防控這項神圣的工作中,用自己的實際行動呼應(yīng)了“人民生命安全高于一切”的口號,展現(xiàn)了黨員干部的崇高責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識。她認真呵護著群眾的生命財產(chǎn)安全,耐心傾聽并解決民眾的關(guān)切和困難,被當(dāng)?shù)卮迕裼H切地稱為“神隱姐姐”。這種“人民至上”的服務(wù)態(tài)度值得所有人謙虛并感悟。

    在這個日新月異的社會,個人利益誘惑和生存壓力早已深深烙印在了我們每個人的心扉。我們往往陷入自我的固化,沒有時間和精力去顧及他人。但是,張桂梅的先進事跡警示我們,如果我們要想成就更好的人生,我們必須要敢于迎力而上,為社會貢獻自己的力量,成為一名尊重客觀事實和真理的人。

    人生雖短,但我們的人生旅途充滿無限的可能。任何時候,只要我們擁有堅定的信念和勇氣,就能夠迎難而上,挑戰(zhàn)自我,超越平凡,成就不凡。張桂梅的先進事跡,告訴我們,在自己所處的環(huán)境中,勇敢承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),不斷的提升自己的邊界、積累自己的資歷和實力才能成就無愧于這個世界的自己,也為家庭社會創(chuàng)造價值。

    第五段:結(jié)語。

    總之,張桂梅先進事跡教會了我們關(guān)于生命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),這是我人生中必須銘記的。面對人生的各種挑戰(zhàn),我們一定要有一份勇敢和執(zhí)著,只有敢于迎接人生中的挑戰(zhàn),才能成就一個真正的自己。我相信,在全國眾多的優(yōu)秀人物中,有更多無名英雄隨時準備為國家和百姓做出貢獻,給這個大家庭增添光彩,讓我們一同學(xué)習(xí)先進事跡,為正義和真理貢獻大家的一份力量。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇十

    作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應(yīng)國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)了自己"只要還有一口氣,就要站在講臺上"的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

    作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進大山挨個對學(xué)生進行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作,不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

    拜讀了張桂梅同志的先進事跡和點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的.概念。張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師!

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇十一

    林志梅同志是南京市人民檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防局局長,16年來,她懷著對預(yù)防事業(yè)的忠誠和熱愛,以積極進取、爭創(chuàng)一流的精神,以開拓創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?以求真務(wù)實、堅韌執(zhí)著的態(tài)度,以廉潔自律、無私奉獻的品格,創(chuàng)造了一系列預(yù)防工作新載體、新機制,并打造了“南京預(yù)防模式”,開辟了檢察預(yù)防的一片新天地。

    要認真學(xué)習(xí)林志梅愛崗敬業(yè)的釘子精神、勇于創(chuàng)新預(yù)防工作方式方法的進取精神、善于團結(jié)干警克服困難的團隊精神,轉(zhuǎn)變預(yù)防理念,創(chuàng)新預(yù)防工作新方法,不斷探索預(yù)防服務(wù)途徑,再接再厲,努力爭取在檢察機關(guān)開展的職務(wù)犯罪預(yù)防部門首屆崗位練兵素能比武活動中取得好成績,使各項預(yù)防工作取得新成效。

    學(xué)習(xí)林志梅檢察官先進事跡的活動,勉勵干警學(xué)習(xí)她公仆情懷、優(yōu)秀品格、進取精神、職業(yè)情守;要求年青干警要以林志梅為榜樣,忠實履行職能,扎實做好本職工作,為全面推進依法治縣,作出新的更大貢獻。

    為深入推進學(xué)習(xí)宣傳林志梅同志先進事跡活動,按照方案要求,該院以機關(guān)黨總支部牽頭,聯(lián)合團支部,組織8個黨支部部分黨員、團員,在視頻會議室,由院黨組書記、檢察長王才遠以《“小部門”承載“大志向”》為題,為大家上了一堂“學(xué)習(xí)林志梅,崗位添光彩”的重點輔導(dǎo)課,檢察長從林志梅從檢33年,為檢察事業(yè)奉獻青春,特別是她在職務(wù)犯罪預(yù)防工作崗位上,以積極進取的精神、爭當(dāng)?shù)谝坏淖非螅掠趽?dān)當(dāng)?shù)挠職?、鍥而不舍的態(tài)度,在專業(yè)化、社會化預(yù)防上積極探索創(chuàng)新,使職務(wù)犯罪預(yù)防工作實現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國一流”。消除了部分干警,尤其是青年干警認為只有“大科室才能干大事”等認識上的“誤區(qū)”。同時,該院在學(xué)習(xí)中堅持做好“三個結(jié)合”。一是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進事跡與當(dāng)前正在開展的'爭創(chuàng)全市“人民滿意的十佳檢察官”評選活動相結(jié)合,組織干警遠學(xué)林志梅,近學(xué)身邊人,認真組織開展好評選工作。二是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進事跡與開展工作創(chuàng)新相結(jié)合,教育檢察干警做到愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績推動檢察工作創(chuàng)新發(fā)展。三是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進事跡與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合,要求各部門要緊扣工作實際,樹立爭先創(chuàng)優(yōu),勇爭一流的意識,為年終各項檢察工作上臺階努力奮斗。

    林志梅同志的事跡深深地感動著每位干警,干警們紛紛表示,要學(xué)習(xí)林志梅同志敢于創(chuàng)新、無私奉獻、忠于檢察事業(yè)的品質(zhì),并將對照先進人物,認真查找自身在實踐政法干警核心價值觀與先進人物之間的差距,自覺踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀。

    林志梅同志的事跡生動詮釋了預(yù)防干警實干創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,是政法干警核心價值觀教育最直接、最生動的教材。通過學(xué)習(xí)她對黨忠誠、信念堅定的政治品格,公道正派、公正廉明的職業(yè)操守和心系群眾、真情為民的公仆情懷,進一步激勵了全院干警努力踏實工作,使“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀踐行在具體的工作中。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇十二

    學(xué)習(xí)了郭玉梅老師先進事跡后,我感觸很深,雖然郭老師并沒有做過什么驚天動地的事情,也沒有給國家和人民做出杰出的貢獻,但他在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡業(yè)績的先進事跡值得我們學(xué)習(xí)。

    教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,傾心教育、關(guān)愛學(xué)生、甘為人梯的高尚情操。我們作為一名教育工作者,教書育人是我們的責(zé)任之所在,能否服務(wù)好學(xué)生是工作的關(guān)鍵。然而我們面臨的現(xiàn)狀是:學(xué)生素質(zhì)參差不齊,學(xué)困生面廣,厭學(xué)情緒嚴重。這就需要我們要有愛崗敬業(yè)的精神,要有一顆永不變的愛心耐心,同時注意自己的細節(jié)問題,我們要通過學(xué)生的言談舉止來了解其心理活動,從而貼切地為他們服務(wù),讓學(xué)生有一個愉快享受教育教學(xué)服務(wù)的經(jīng)歷,不一定要用按部就班的操作模式為學(xué)生服務(wù)。記住:我們的學(xué)生每位都是不一樣的。

    俗話說得好:沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。我們要本著對學(xué)生、對家長、對社會負責(zé)的角度,來理解教育教學(xué)服務(wù)的真諦,用我們的真誠和愛心來感染每一個學(xué)生,讓他們有一個難忘的美好求學(xué)經(jīng)歷。郭玉梅老師是我們新時期人民教師的楷模,是師德的表率。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。

    我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為教育工作無私奉獻的人生追求;學(xué)習(xí)他勇于開拓的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子的高尚師德。我們要以郭老師為榜樣,進一步增強社會責(zé)任感和歷史使命感,堅定信念,愛崗敬業(yè),恪盡職守,無私奉獻,為構(gòu)建和諧校園,促進教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇十三

    作為在云南待了大半輩子的`東北人,張桂梅對待學(xué)生成績時的“苛刻”,一如她一生的倔強和堅韌。

    1974年10月,張桂梅響應(yīng)黨的號召,隨姐姐從東北來到云南,支援邊疆建設(shè),此后的時間里,她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。

    1996年,張桂梅的丈夫因胃癌去世,不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,并承擔(dān)起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。

    1997年4月,張桂梅被查出患有子宮肌瘤,需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進度,她偷偷把檢驗結(jié)果藏起來,直到7月份把學(xué)生送進中考考場后,才住院接受手術(shù)。

    得知張桂梅身患重病,縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上,全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領(lǐng)導(dǎo)說:“張老師,你放心,我們再窮也要把你的病治好?!?/p>

    手捧著這山鄉(xiāng)的情義,張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命,我想為華坪做些事。”這一堅持,就是20多年。從那時起,張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。

    丈夫去世后,張桂梅沒有再組建家庭,沒有親生兒女,全身心投入教育和慈善事業(yè)。20xx年,她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師,一邊兼任“兒童之家”院長,成了眾多孤兒的“媽媽”。20xx年,維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境,張桂梅到華坪各部門籌措資金,“求人很丟人,但如果孩子們生活得不好,我這個義務(wù)院長更丟人?!?/p>

    20xx年至20xx年的寒暑假,張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說,一切辛苦都值了。

    張桂梅老師先進事跡的心得體會(專業(yè)14篇)篇十四

    把黨徽別在胸前,因為“看著就有力量”

    這些年,張桂梅把自己的工資、獎金、捐款等100多萬元,全都捐了出去??偣o她慰問金,她一分不要,過年時一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服,她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子,甚至是學(xué)生家長。大雪天去家訪,看到學(xué)生和家長穿得單薄,她馬上脫下棉衣,還讓身邊的人把棉衣脫下來,留給了這一家人。

    提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學(xué)生,她有點黯然神傷,但卻說:“放那里也是放著。紀念死人不如給活人解決問題?!彼幌M莻€孩子知道這件事,她希望他永遠不知道。

    當(dāng)天這位頭發(fā)花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身,需要借兩個人的力攙扶著?!胺鏊龝r要特別小心,不能碰到她右手上臂一個饅頭大小的鼓包,會痛?!比A坪縣紀委監(jiān)委干部吳燕說,張桂梅的雙手常年痛得伸不開,貼滿了膏藥。

    吳燕說:“她現(xiàn)在渾身上下都痛,有時候走路還要人扶。有的東西不能用錢來衡量。她為孩子們的付出,是真的把命搭進去了?!?/p>

    張桂梅每天最多睡4個多小時,5點鐘就起床,是全校起床最早的人。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈,只因為以前有孩子在那里摔過跤。

    有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院,她就擔(dān)心得整宿睡不著:“等接到老師報平安的電話,我一看天已經(jīng)亮了。”

    張桂梅是全家最小的孩子,結(jié)婚前有哥哥姐姐寵,結(jié)婚后有丈夫?qū)?。在喜洲時,她常下館子,曾拿著4000塊錢去成都,只是想吃頓豆花。而現(xiàn)在她卻說,希望把人生奢侈的那一段省略掉,她想從一開始就和她的孩子們一起吃苦。

    前幾年,有朋友和她一起去家訪。看到家徒四壁的場景,朋友說:“老百姓苦成這樣,黨員干什么去了?!边@句批評像針一樣扎進了她心里,也更堅定了她要幫助大山里女孩的決心。

    她須臾沒有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺,換衣服后第一件事,是把黨徽別在胸前,因為“看著就有力量”。

    那天,有個年輕小伙看到她胸前的黨徽,管她叫老黨員,還說自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號”。張桂梅說:“現(xiàn)在大家說愿意說自己是黨員,覺得好光榮,挺好?!?/p>

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