優(yōu)秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式，能夠反映學生的思考深度和感知能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇一
前幾天，爸爸買了兩個又大又圓的西瓜。
中午，天氣悶熱，爸爸把我和弟弟叫來一起吃西瓜。爸爸切開了一個，啊！是生的。我和弟弟好失望。當切開第二個，啊！紅紅的果肉，黑黑的瓜子，我和弟弟一直流口水。
“吃吧，吃吧！”爸爸笑著說。然后把兩半西瓜推到我們面前。弟弟大口大口的吃著。我也剛要吃，看到爸爸拿著生西瓜吃，嚼了幾下，又眉頭一皺。我想，“是不是爸爸為了我們不搶著吃西瓜，而是讓我們吃熟了的西瓜。”這是爸爸發(fā)現(xiàn)我盯著他，就微笑著對我說：“這生西瓜也很好吃啊！你就吃你的吧！”我不相信，于是，我也拿起一塊生西瓜大口的吃著。生西瓜雖清淡無味。但是我還學著爸爸的樣子吃得津津有味。
這件事過去好幾天了，我的心仍然甜甜的。從這件事中，我得到了一種寶貴的東西“父愛如山。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇二
父愛和母愛一樣，它默默無聞，不求回報，上無形中的一種摯情，我能深深體會到父親的愛。
我的爸爸由于公司的制度，需要“交流”。被交流到外地上班，他只有周末才能回家。但他并沒有因為在外地而忽略我和媽媽。
爸爸是一個很溫和的人，只要不太惹他，他都是笑瞇瞇的，從來沒有大喊大叫過。即使我犯了些小錯誤，爸爸通常都是同我坐下好好談談，犯了大錯誤也不會打罵我。雖然爸爸在家時間不多，但他給我的愛一點不比別人爸爸的少。
有一段時間，爸爸公司每個星期天都開會，爸爸好幾個星期都沒有回家。但是每天爸爸開完令人精疲力盡的會后，按說就該早早休息了。可爸爸還是放心不下我和媽媽，總是一個一個的給我和媽媽打電話。一聲聲一句句給我和媽媽送來了關愛。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇三
人人都說爸爸的愛如山高如海深，可我卻不這么認為，因為我的爸爸對我的愛就像杯苦澀的咖啡，但是經過那件事情以后，我對爸爸的認識有了改觀。
那是二年級時候的事情了，那天恰好是我的生日，外面又下起了傾盆大雨，放學時，爸爸不來接我，讓我自己一個人走回家。看著別的同學都有父母接回家，一路上快快樂樂地在一起說笑，我真的好羨慕，感覺他們就像是童話里的小公主、小王子一樣幸福。那時，我也好希望爸爸能像其他同學的爸爸一樣來接我。可是愿望歸愿望，我還是要自己回家的。不管那么多了，我沖進了雨幕，獨自回家。在大雨里，我看到好多同齡的孩子都有父母在身邊為他們撐傘，而我只有獨自一人背著重重的大書包，慢慢地走在大雨中，我的心像刀割一樣難受，眼淚一滴一滴地流了下來。爸爸為什么不來接我，難道他不在乎我了嗎？今天是我的生日啊，爸爸是不是不愛我了呢？我淚水流得更洶涌了。我邊走邊想，爸爸到底喜歡不喜歡我呢？我并沒有做過什么對不起爸爸的事呀！
出乎意料的是，當我回到家時，爸爸早已在門口等著我了，他走過來輕輕地抱起我，擦掉我眼角的淚水說：“寶貝兒，別哭！你能自己回家，真棒！以后爸爸再也不用擔心你上學放學的安危了。爸爸知道你怨爸爸，但爸爸只想讓你鍛煉一下，好讓你學會獨立！其實爸爸非常擔心你……”聽著爸爸那溫柔的話語，我的淚水又流了下來。爸爸又說：“寶貝，怎么了？”我說：“爸爸，我以為你不愛我呢！”爸爸溫柔地拍了拍我的后背說：“傻瓜！爸爸怎么會不愛你呢？走吧，看爸爸給你買了什么。”牽著爸爸的手，感覺那手是我握過最有力、最溫暖的手。
爸爸的愛就是一杯咖啡，剛開始是苦澀的，但是只要細細地品嘗，才發(fā)現(xiàn)里面有一種甜到心坎的味道。爸爸，雖然您的愛是另類的，但我喜歡！因為那是一種讓我敢于直面風雨，直面生活大浪的愛，這種愛會讓我更加茁壯成長。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇四
父愛如傘，為我遮風擋雨；父愛如雨，為我濯洗心靈；父愛如路，伴我走進人生。
在我的印象中，父親很慈祥，他不善言辭，總是默默的關心我。記得有一次，放學的時候，突然下起了傾盆大雨，我想：這下完了，媽媽今天不在家，爸爸又當班，我的淋成落湯雞了。正當我記得團團轉的時候，一把大傘出現(xiàn)在我的頭頂上，把灰蒙蒙的天空擋起來了。我抬頭一看，原來是父親啊！一路上，他什么也沒說，可是我卻能感覺到，傘是向我這邊傾斜的，我感動得熱淚盈眶，我緊緊地依偎著父親，我的心暖暖的。回到家我看到父親的衣服濕透了一邊，可他卻顧不上換衣服，趕緊摸摸我的衣服，發(fā)現(xiàn)我的衣服沒淋濕，他笑了。回想起父親對我的種種，那都是他用特別的方式表達著對我深深的愛。
父親那無微不至的愛，深深地溫暖著我。我想大聲說：“父親，我愛您！”
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇五
只因為一些小事便與同桌大打出手，我回家時，老師已經打過電話給你了。那時候，你的臉上寫滿了憤怒與不解，你從未想過乖乖女如我，竟也會和同學打架。“出去站著，沒叫你進來不準進來！”你手指著門外低吼了一聲，不明發(fā)生了什么事情病句的母親從廚房走出來勸你，可你卻不為所動。我咬著嘴唇看了一眼你因憤怒而漲得通紅的臉，便扭頭跑了出去。
屋內，依稀能聽見母親的勸阻聲。
屋外，天空早已被烏云蓋住，我知道快下雨了。
其實現(xiàn)在想起來，很羨慕那時候的自己，至少那時候的我，有那種對抗的勇氣。
雨噼里啪啦地砸下來了，且越來越猛。雨水慢慢打濕了我的.全身，風“呼呼”刮著，開始我還覺得冷，可過了一會兒，便麻木了，沒有任何的感覺。我只知道，那時候我心中對你的，只有怨恨。
不知道過了多久，也許是因為寒冷，也許是因為勞累沒有勞怎么能用勞累，疲累比較妥當，我只覺得雙腿一軟，就昏昏沉沉地倒在了地上。那天夜里我被抱進臥室里的時候，竟也能感覺到抱著我的人急促的呼吸聲，我知道是你。無情的大雨早已把我的理智沖毀，我記得我只喊了一聲：“我恨你。”就又睡了過去。
聽著母親絮絮叨叨的話語，我有些觸動。吃完了飯，我輕輕推開了你的門，見你躺在床上睡覺。你的面容有些憔悴，我竟然有些想哭。我注視著你放在被子外粗糙的手，突然想起來，你曾經用這雙手幫我扎過很丑的辮子，拉著我的小手陪我一起去公園玩耍，包住我握筆的手一筆一劃得地教我寫過字……猛然發(fā)現(xiàn)，其實我早已經不恨你了啊！父親，我從來就沒有恨過你啊！
“孩子？”不知道什么時候，你已經醒了。“爸。”我輕輕喚了你一聲，看著你因熬夜而通紅的雙眼，淚水就流了出來。
結尾太倉促，問題起得很大，但實際上和文題有關的只有結尾幾句話而已，詳略不當。行文要把握中心。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇六
古人說：“母愛如水，父愛如山。”從沉默寡言的父親身上，讓我更加理解了“父愛如山”的含義。
那是一個星期天的下午，小雨淅淅地下個不停。為了完成英語練習，我和爸爸不得不去文具店買英語練習本。我和爸爸一起共用著一把大傘，來到了離家最近的藝雅文具店。我進去詢問是否有英語練習本，店主的回答卻是：“英語本還在進貨的路上。”今天，不知道是老天爺生氣了，還是在故意考驗我和爸爸。當來到第二家店時，得到還是一樣的答復。爸爸并沒有著急，反而淡淡地說：“那我們去下一家吧!”當我們買到英語練習本的時候，已經是第四家文具店了。回到家的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經被雨水淋濕了半邊身，便問爸爸：“你怎么被雨淋濕了呢?我們不是共用一把傘嗎?”爸爸回答我說：“沒關系，我只是淋濕了一點點，不怕。最重要的就是你沒被淋濕。”剎時，淚水模糊了我的雙眼。
啊!父愛是無私的，更是偉大的。我愛你，我的好爸爸!
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇七
在這個地球上，生活著這樣一類人，他們從出生開始就走入了無聲的世界，有些人把他們叫做“另類”。
――題記。
轉眼又到了周末，我早早地起床獨自端坐在書桌前埋頭奮筆疾書。忽然，從樓下傳來一陣孩子們銀鈴般的歡笑聲打斷了我的思緒。我抬頭向窗外望去，不知何時，燦爛的陽光已經驅散了連日的陰雨，悄然地露出久違的笑臉。我起身看了幾眼窗外那幫耍得正歡的孩子們，隨即又略帶幾分遺憾地坐回書桌前繼續(xù)埋頭苦讀。唉！前段時間大家都在努力學習，而我卻像個“另類”，學習上老是放松對自己的要求，造成這次期中考試考得太差了。目前，好多學過的知識點急需彌補，看來今天我與窗外溫暖明媚的陽光親密接觸的機會只有放棄了。
“銳子，今天太陽這么好，我們出去轉轉吧！”爸爸邊說邊走了過來。他見我猶豫不決，思緒萬千的樣子，笑著說：“一次考差了不要緊，不要糾結一城一池的得失，關鍵是要學習別人成功的經驗和吸取自己失敗的教訓。會休息的人才會學習，出去透透氣，開闊一下視野，說不定會對你有所幫助。快走吧！”不等我點頭，爸爸就半拉半推的把我拉下樓，塞進車里。“爸爸，我們去哪兒？”他笑笑不語。
大約過了十來分鐘，我看到車窗外路邊的大片果樹，估計爸爸是要帶我去他工作的學校。
車一開進校門，一大幫孩子們就跑了過來，圍著我們的車激動地與爸爸打著招呼。爸爸把車停穩(wěn)后，我們拉開車門走下車，在孩子們的簇擁下來到了操場上。那群孩子圍著爸爸比劃著、拍著手、無比興奮。無意間，看見有幾個孩子把那臟兮兮的手伸過來向爸爸身上摸去，還有幾個臉上掛著鼻涕的也在往里靠，爸爸全然不覺，一點也不在意。我不由地往后退了幾步，覺的他們不講衛(wèi)生，像些跟屁蟲似的圍著我們，真有點令人討厭。“真是一群另類！”我不由地嘀咕了一句。
爸爸和他們玩了一會兒就到辦公室去處理其它事情去了，我就在操場上閑逛，看看他們怎么樣打籃球、滑滑梯、下棋、玩康復健身器材。
無聊之際，在操場的草坪旁邊找了個地方一個人坐了下來，曬著太陽，拿出手機，玩著游戲。正在玩的入迷時，忽然感覺有人在碰我。我抬起頭，一個十歲左右的小女孩拿著筆和本子坐在我旁邊，向我打招呼。見我抬起頭來，她把本子遞過來，我一臉狐疑地接過，只見紙上清晰地寫著一行工工整整的正楷字：“姐姐，你好！我叫小a，我們交個朋友好嗎？你叫什么名字？能告訴我嗎？”望著她那真誠地眼神，我不忍心讓她失望，出于禮貌，在她遞來的本子上寫下了我的名字。她接過本子，如獲至寶，高興極了。接著，我看見她又在本子上寫道：“哦，你是我們某某老師的女兒。你爸爸是個好老師，他待我們像對待自己的孩子一樣，我們都很喜歡他。”我微笑著點了一下頭，又開始低下頭玩自己的游戲。隨后，她又開始接著寫，需要我作答的時候，我就在她本子上簡單的寫上答案，更多的時候只是微笑的'點點頭。轉眼間，那個本子上就密密麻麻地寫了好幾頁，上面基本上是她娟秀的字跡，而我只留下了寥寥數語。她好像一點也不在意我與她交流的專注程度，依舊不停地寫著。突然，她本子上的一段話不由自主地躍入我眼簾：“姐姐，我以后可以這樣叫你嗎？你和你爸爸一樣好！我長這么大還沒有一個正常的孩子對我一連微笑這么多次。平時，好多正常孩子都不和我們交流，在他們的眼中，我們身上始終打著‘另類’的烙印。我的父母是在我小時候受夠了別人的嘲諷，才把我送到這所學校。這里的老師和同學沒有人因為我是聾啞人而把我當做‘另類’，我第一次真正的感受到了關懷和溫暖。”
我十分震驚，沒想到眼前這個天真無邪的孩子是多么的渴望與正常孩子交流，希望得到人們的理解和尊重。剛才，因為他們熱情純真的舉止，我差點也和別的孩子一樣給他們貼上“另類”的標簽。陡然間，一個慚愧的念頭從心底升起，我連忙拿起筆，在她的本子上工工整整地寫下了一段話：在我們眼中，你們并非另類。只是因為你們太完美了，上帝在你們出生時忍不住咬了一口，使你們失去了聽力和說話的能力。不要太在意別人的看法，這個世界上還有許多人愿意和你們成為好朋友，還有許多想關心、幫助你們的人。你們和我們并沒有什么本質的區(qū)別，相信自己，只要努力，明媚的陽光也有屬于你們的那一份。
寫完后，我站起身來，拉起她的小手，一起向那燦爛陽光籠罩下的操場奔去，開始奏響一個有聲世界的孩子與無聲世界的孩子攜手走向明天的新樂章。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇八
父愛是一把火，照亮我們的心，父愛是一杯熱茶，暖熱了我們的心，父愛是一條路，讓我們踏這你前行，而你卻無聲無聞的默默奉獻。
父愛是詩，那里有許多內涵；父愛是山，為我們擋風遮雨；父愛是風，吹散我們的憂愁……父愛偉大！他的愛，沒有華麗的詞藻；沒有曖昧的語氣；沒有能撒嬌的胳臂。有的只是那淡淡的話語，可那得含著多少默默無私的大愛啊！
父愛是風，把你的煩惱通通吹走；父愛是被子，他使你感到溫暖；父愛是臭豆腐，看起來不好，可香在你心里；父愛是英雄，因為他非常偉大！
父愛是一把傘，為我遮風擋雨；父親是一件棉衣，為我抵御嚴寒。然而面對失敗和挫折，父愛是一瓶良藥，治好我失落的心；面對贊揚和奉承，父愛是一個錐子，刺破我那虛無的夢；面對煩惱和憂愁，父愛是一陣清風，吹去我那雜亂的思緒。
父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。
父愛是拐彎處的回頭，父愛是生病時的牛奶，父愛是暴雨夜的雨傘，父愛是寒夜時的棉被。
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也可以沉著堅定；父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明的大道；父愛是一種默默無聞，是無形中的一種感情。其實父愛同母愛一樣偉大！
父愛是拐杖，讓我們在人生中少摔跟頭；父愛是良言，讓我們作出正確的判斷；父愛是陽光，讓我們健康的成長；父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活；父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻著自己。
擴展：
父愛的句子。
1、父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一。
2、父愛的主打歌“無聲”，著實讓我感受到了父愛的偉傲與深沉，我要將我奮斗的鮮花舒綻得更美，實現(xiàn)父愛的主打歌中所掩飾的那份期望。
3、父愛是什么？有人說父愛是個頂梁柱，頂天立地；有人說父愛是把大傘，為“我”遮風擋雨；而我說父愛是幸福的港灣，給我溫暖。
4、父愛是無言的，父愛是用行動表達的，父愛是用心去體會的。父愛是山，母愛是燈。山在遠處巍，燈在近處暖。的確，父親在我看來一直都是繃著撲克臉，也因此，我從來不認為他對我的愛有一分一毫。
5、我不是缺少父愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)，那煙味充滿濃香，那回頭充滿深情。同時我也理解了父愛：父愛如山，父愛似海，父親冷淡的外表里裝的是顆赤熱的責任心，是顆真誠的愛子之心。
7、人生最美的東西之一就是父愛，這是無私的'愛，這是偉大的愛。每當懷念往事，我總會想起父親對我付出的一切：在我成績不理想時，他總會安慰我鼓勵我；在我生病時，她總會關心我呵護我；在我遇到困難時，他也會激勵我?guī)椭摇?/p>
8、父親，他是怎樣得一個人？一個嚴肅的人？不，他的微笑是那樣的溫暖。那他是一個幽默的人？不，他的怒火是那樣的真實。那么他究竟是一個怎樣的人？我無法用一個確切的答案去描述，每個人對父愛的定義都是不同的，但在我心中父愛是一杯淡淡的茶，不仔細品不出味道，用心去品卻會帶給我深深的感動。
9、如果把母愛比作是一枝盛開的百合，在每個角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默的吐著它那清新的芬芳！向來只贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！父愛這字眼多么平凡，但這種愛是多么的不平凡。一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放。
10、常說，父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
11、高爾基說：“父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生！”父親這本書，寫滿了人生的哲學，刻畫著人生的奮斗和努力。拼搏與勇氣。
12、父親的愛是威嚴的沉默的憂郁的深遠的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父愛是一座大山，挺拔而偉岸。父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠。父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。
13、父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；然后父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
14、父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道；父愛是一陣微風，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，然后粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的偉大的純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。
15、父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；然后父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
16、父愛如泉，在口干舌燥時給我補充水分；父愛如樹，然后在熱日酷暑時給我一片陰涼；父愛如山，在任何時候都能讓我有所依靠！我要終身珍惜父親給予我愛！
17、父愛那是一個回頭，然后父親總會用特別的方式表達他的愛。而我會感受到，然后讓我回味無窮，朋友你感受父親那“回頭式愛”了嗎。讓我們用心去感受那份特別的愛！你一定會很幸福！因為父親是我們永遠的依靠！
18、愛不一定很強烈，但它會像靜靜的芳草一般，散發(fā)出縷縷清香；愛不一定會像陽光那樣耀眼，但它會在某個角落里淡淡發(fā)光，默默鼓勵你。父愛不一定像母愛那樣明顯；父愛就像一杯濃濃的咖啡，它需要我們去細細品味。
19、“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，”再次唱起這首歌時，我仿佛看到了勝利的曙光，無形中有一種力量在支撐著我，我知道，那是父愛。然后是偉大的父愛，更是永恒的父愛！
20、父愛是深沉的，但并不表示它沒有；父愛是偉大的，它絲毫不比母愛遜色；然后父愛是崇高的，它使我從一個無知的小孩變成了一個懂事的學生。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇九
你們有去過太空嗎？我沒去過，但我知道那里的叔叔阿姨是怎樣生活的。他們不能刷牙，只能通過咀嚼一種特殊的橡皮糖來代替刷牙。當人進浴室洗澡的時候，要穿上固定的拖鞋，這樣就不會飄浮起來了。宇航員在太空穿一種特殊的衣服叫航天服。這件衣服能保護宇航員不受傷害。他們吃的東西都裝在像牙膏一樣的軟管里，一邊擠一邊吃。
今天媽媽為我講了十萬個為什么中的一個生活小常識，說飯后不宜馬上喝水。
原因在于人吃進去的食物，要靠胃分泌的胃液來幫助消化的。如果剛吃完飯就馬上喝水，就會把胃液沖淡。從而使食物的消化受到影響。經常在飯后喝水，還會引起消化不良，身體健康就沒有保障了。
今天媽媽把我送到外婆家去，讓我在外婆家住一段時間，我從來都沒有在外婆家住過，在那里我認識了新的小朋友，一個叫何寧，一個叫倪夢飛，還有一個叫阿宇，我和他們一起玩跳長繩，外婆家的門口好大，可以盡情的玩。
到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我從來都沒玩過，外公教了我好久我才會，真有趣！
董老師在網上發(fā)表文章，要求我們做一個生活中的有心人。暑假生活開始了，我要按照董老師的要求，除學好書本知識外，在生活中學會觀察。
學會聯(lián)想，學會獨立生活，學做家務，主動照顧爸爸媽媽，不斷豐富自己的社會知識，讓自己的暑假生活更有意義。
今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗臉，僅僅在幾分鐘時間內都完成了。吃過早飯，我們來到教室。呀！已經有兩三個同學在這里了。不一會兒，大家都到齊了。老師說：“我們上課了。”老師先讓我們練字，我們都非常認真、仔細地寫了起來。
字練好后，老師讓我們做五頁數學作業(yè)，我們仔細地做了起來。作業(yè)做完后，該吃午飯了，一盆盆香香的菜肴向我們走來，我們饞得直流口水。我們大口大口地吃著，大家在一起吃飯，可熱鬧了。同學們個個吃得飽飽的。補習班的生活真有意思。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十
我家有爸爸、媽媽、妹妹和我。爸爸、媽媽開了一家小工廠。廠里的生意一般。我看見爸爸每次外出和別人談生意，一回到家就抱著妹妹，親親妹妹，對我視而不見。感覺他一點都不關心我。我每次考試拿到第一名的時候，回家第一個告訴爸爸，爸爸臉上沒有一點點微笑，我的心里很難過。
直到那天我才知道爸爸是很愛我很疼我的。那是一次爸爸要出差到上海去，在送他出門時，我們遇到班上的一位同學和他爸爸，他們的手上拿著一個好大的箱子，我好奇地問：“這是什么？”他說：“這是變形金剛。”看著他這么開心，我羨慕的看著他，我也特別喜歡變形金剛，我看了一下爸爸，我什么也沒說。爸爸走了，到了第二天夜晚，我正睡得甜。爸爸回來了，把我悄悄叫醒，我揉揉眼睛，看著爸爸，爸爸說：“看我給你買的什么？”哇……原來是變形金剛，我好開心。我就抱著爸爸的頭親了一口。這時我才知道爸爸是在意我的，是愛我的'。爸爸只是不愛表達，不愛說話。我說：“爸爸我還以為你不愛我。”爸爸說：“傻孩子我當然愛你了。
父愛們世界上最偉大的愛，父親的愛，每一點、每一滴都值得我細細品味。這種愛最單純，也最純潔，它不圖回報，不圖感謝，圖的是我們能夠好好學習，天天向上，不辜負老師的培養(yǎng)和家長的期望；圖的是我們能夠健康茁壯成長，早日成為報效國家，建設美好家園的棟梁之材！
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十一
今天，我和沈杲輝一起來到了小區(qū)里的乒乓球室，“打”起了乒乓球。
一開始，我倆都非常老實，你一拍我一拍的打起了球。之后，我倆便不安分了。在一次回球中，沈杲輝給我來了一個高拋球，在這種時機我怎能錯過，我高高地跳了起來，揮起球板來了個暴扣，降落時我還轉了一圈，來了一個帥氣的pose，就在我心里洋洋得意的時候，沈杲輝居然把這球回了過來，打的我措手不及，這時我立馬回了個高拋球，沈杲輝來了個暴扣……這樣幾個來回后像打起了羽毛球。我們倆便不約而同地打起了乒乓球式羽毛球。我把球高高的拍向他，他也不甘落后，用力地朝我拍來。可是球偏偏不聽我們倆的使喚，一會飛到左邊，一會飛到右邊，害得我們繞著場地，到處撿球。沒過多久，我們倆便累得氣喘吁吁，仰躺在地上。
之后，我站了起來，點起了乒乓球，對沈杲輝說：“你敢和我比點球嗎？”沈杲輝說：“誰不敢！，輸的人做10個俯臥撐。”我倆便站了起來，比起了點球。先沈杲輝，他深吸了一口氣，屏息凝神，開始了他的點球。他在我的搗亂下點出了86個的好成績。原先自信滿滿的`我頓時失落起來。心想：這也太厲害了吧！想完便開始了我的點球。“86，87…96。”沈杲輝失落的數著。最后我贏了。等待沈杲輝的便是10個俯臥撐。
第一次打這樣的乒乓球，雖然打的不太認真，但是我還是很開心！
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十二
1.老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上"勤奮"二字，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!
2.你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!
3.你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步!
4.學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價。"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!
5.胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!
6.你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
7.還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大，在"六一"加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你!
8.這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小，卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動了!
9.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整，學習上能加上鉆勁兒，成績有了明顯提高，愿你越來越出色!
10.你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!
11.你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號!如果你上課不說"悄悄話"，坐端正，書寫認真點兒，老師相信，你會進步得更快!
12.小小的你非常可愛，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!
13.你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興!
14.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認真。如果你上課不講"悄悄話"，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛!
15.老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字，作為班干部，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。在新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)!
16.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
17.你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!
18.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲"老師好"，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!
19.同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!
20.你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興!
21.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!
22.老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
24.你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲!
25.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!
26.你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑，多一些微笑!
07.你是一個可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了!
28.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。
29.老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干!
30.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
31.那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步!
32.在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，"六一"你如愿以償的帶上了紅領巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!
33.你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!
34.老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。今后，在學習上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績。
35.上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動;好學的你，作業(yè)按時完成，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!
36.你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步!
38.你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績!
39.你是一個認真的小男孩，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!
40.課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師布置的各項任務，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
41.你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!
42.好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔。
43.運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!
44.你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明，你的學習成績一直遙遙領先;你善良，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人;你要強，有較強的集體榮譽感;你好學，上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧!
45.你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。
46.天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強;熱心的你，經常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!
47.課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。老師喜歡你，同學們羨慕你!希望你再細致一點，踏實一些，練好本領，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!
48.老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
49.看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
50.看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。看到你成績在不斷提高，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮，你一定會更棒的!
51.身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務了一學期，但重要的是你在為別人服務的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的"領導者"。看到你的變化，真為你高興。繼續(xù)加油!
52.好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔!
53.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來!
54.看到課堂上，你那專注的神情，老師感到欣慰;看到你在課外，和同學們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓!
55.這學期你的進步很大。尤其是學習態(tài)度轉變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實了，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書，嚴格要求，積極進取，爭取更大的進步!
56.好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔!
57.你的大度、你的熱心、你的寬容、你的責任心都深深地印在同學們和老師的心中。更難得的是你在學習上從不因為老師對你的批評而退縮，反而更加努力，這是值得叫人佩服的。希望你爭取更大的進步!
58.你是一個聰明又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學習自覺，學什么都是那樣專注，因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚，就是這份不輕浮贏得了老師和同學們的認可。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!
59.看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上來，把課堂上的"偶爾"變成經常，你一定會給予我們驚喜的!相信自己，你一定能行的!
60.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學生!
61.你是一位聰明可愛，真誠坦率、興趣廣泛，想象力豐富的小孩子。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。新的一學期即將開始，真誠地祝福你有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
62.你很聰明，總能很快的去接受新的事物。你也很活潑，那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
63.你聰明、文靜，在班上能和同學坦誠相待，上課時專心聽講，學習上遇到問題能獨立思考，而且總有與眾不同的見解。由于你幫助同學非常細心認真，所以受到老師和同學們的夸獎。繼續(xù)努力吧!相信你將贏得更多的掌聲。
64.同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經常作為范文被老師朗讀，真是一名勤奮的好學生。由于你主動積極參加"一路書香伴我行"的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn)，所以本學期被評為"書香少年"。愿你永遠自信，爭取更優(yōu)異的成績。
65.可愛文靜的小女孩，勞動觀念很強，愛好廣泛。由于對班組工作認真負責，在學習上有鉆研的精神，所以你的學習成績有明顯的進步。望今后上課能大膽積極的發(fā)言，培養(yǎng)自己的思維能力，在學習上取得更大的成功。
66.你天真可愛又能干，在班上能和同學坦誠相待，你非常有愛心，每當別人有困難需要幫助時，你總是跑在前頭。勞動觀念很強，主動熱心為班集體做事，愛好廣泛，你的繪畫和舞蹈都很棒，望你樹立刻苦、多讀、多思的學風，在學習上取得更大的成功。
67.你是個誠實的孩子，能遵守學校的規(guī)章制度，你興趣廣泛。看到你日記寫的比較好，老師為你的進步感到高興。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性，經常受到老師的表揚和同學的稱贊。如果你能在學習上再努力、再刻苦一些，那成績就更好了啊!
68.聰慧、伶俐的小女孩，學習刻苦認真，老師經常看到你和同學熱烈討論，探討學習問題，使所學知識有所深化，這很好。你熱愛關心班集體，主動為班集體做好事，常得到老師和同學的夸獎。望繼續(xù)努力。記住：天才在于勤奮。
69.文靜的女孩，你興趣愛好廣泛，學習自覺，積極參加學校組織的活動，作業(yè)寫得干凈整齊，關心班集體，主動參加班里的衛(wèi)生掃除。希望今后上課大膽發(fā)言，積極思考，在學習上取得更大的成功。
70.你是個誠實的孩子，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加慶"六一"的活動，并在活動中獲得了家長們的好評，老師和同學為你高興!你關心班集體，主動為班集體做好事，是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功。
71.你是個誠實的孩子，能遵守各項規(guī)章制度，對班集體管理嚴格認真，在同學中評價很高。你愛好廣泛，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦肯干，是同學們學習的榜樣。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功。
72.你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在"慶六一"活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學期里勤奮學習，做一名展翅高飛的小雛鷹!
73.你是個活潑可愛的學生，喜歡參加文體活動，能完成老師布置的學習任務，主動積極參加學校組織的各種活動。和同學的關系較融洽。如果你能克服上課注意力不集中的缺點，那你的學習成績將會更好。
74.你是個誠實的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定會做好。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力，打掃衛(wèi)生你積極認真。主動積極參加"一路書香伴我行"的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn)。望今后在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。
75.你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記住：學問勤中得。
76.你是一個活潑的孩子，愛好廣泛，積極參加學校組織的活動，在班級里能團結同學，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動，在學校運動會上也表現(xiàn)不錯。如果你能把在運動場上的那股干勁也能用在學習上，勤奮學習，那就更好了。
77.你是一個文靜乖巧的學生，學習認真刻苦，能積極參加書香滿校園的活動，并在活動中獲得了"書香少年"的稱號。熱愛和關心班集體，積極打掃衛(wèi)生，是同學們學習的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點，爭取更大的進步。
78.你是個活潑的孩子，有愛心，上課能注意聽講，積極發(fā)言，主動打掃教室的衛(wèi)生，積極參加各種活動。你興趣愛好廣泛，繪畫水平逐漸在提高，進步很大。記住：一分耕耘一分收獲。只要勤字當頭，你的進步就會更大。
79.老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上"勤奮"二字，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!
80.你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!
81.你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步!
82.學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價。"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!
83.胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!
84.同學們親切地稱呼你"班長"，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的"領頭雁"!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你!
85.你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
86.還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大，在元旦加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你!
87.這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小，卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動了!
88.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整，學習上能加上鉆勁兒，成績有了明顯提高，愿你越來越出色!
89.你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過一年半的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣，衛(wèi)生習慣都有明顯好轉。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，學會和同學們友好相處，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!
90.你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號!如果你上課不說"悄悄話"，坐端正，書寫認真點兒，老師相信，你會進步得更快!
91.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴："聰明"和"調皮"。"聰明"因"調皮"的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個"小調皮"，變得更聰明!
92.小小的你非常可愛，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。后半學期你的進步很大，改掉了許多不好的習慣。這樣的你，老師和同學更喜歡!
93.你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興!
94.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認真。如果你上課不講"悄悄話"，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛!
95.老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字，作為組長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。在新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)!
96.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
97.你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長，是老師不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!
98.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲"老師好"，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!
99.同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!
100.你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興!
101.通過上趣味語文課，老師發(fā)現(xiàn)你的表達能力特別強，既能繪聲繪色地說，也能妙筆生花地寫，是我們班的小才女!好好發(fā)揮你的特長，在這方面多訓練自己，為自己的寫作能力打下堅實的基礎。
102.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!
103.老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
104.你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級!
105.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!
107.你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑，多一些微笑!
108.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。
109.老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干!
110.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
111.那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步!
112.在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，元旦你如愿以償的帶上了紅領巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!
113.你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學，在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!
114.老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。今后，在學習上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績。
116.你是一個可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了!
117.你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績!
118你是一個認真的小男孩，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十三
今天，我是含著淚花讀完這篇文章的，這是一個剛上清華大學的大哥哥寫給他爸爸的一封信，每字每句都緊緊地揪著我的心。
大哥哥出生在一個貧窮的山村，他有一個妹妹，還有一個患有癡呆癥的媽媽，一家四口的生活靠爸爸一個人種田、打工維持著。大哥哥學習認真、刻苦，所以從小學到初中，每次考試都是全年級第一。一次，他要去武漢參加全國奧數競賽的短期輔導班，路費和輔導費用要２００元。對于我們來說，２００元只能買一雙名牌球鞋，吃兩次“肯德基”，這不算什么。可對一個貧困的.家庭來說，是一個巨大的天文數字。但是，這位父親卻不灰心，挨家挨戶去借。有些鄉(xiāng)親不但沒借，還諷刺大哥哥和他的父親：“一個傻子生的孩子能成什么大器？”大哥哥頓時心碎了。父親說：“就算在里村借不到，我明兒個去外村借！”就這樣，這位父親早起晚歸，七天跑遍了周圍的所有村莊，總算把錢湊夠了。大哥哥十分內疚，斬釘截鐵地說：“我如果得不到獎，就回來跑三天三夜！”
唉……我們該做些什么呢？
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十四
都說：父愛如山，母愛如水。父愛像一座山，擁有著強大的安全感。
在我眼里，爸爸非常嚴肅，重男輕女，一點兒也不愛我，只愛弟弟，但有一件事，讓我改變了自己的看法。
爸爸是退伍軍人，我做什么事都按他以前當兵的要求做，比如：吃飯要認認真真，走路要踏踏實實……爸爸喜歡運動，尤其喜歡爬紫云山。陽春三月，春光明媚，爸爸帶我和弟弟去爬紫云山。一不小心，我被一塊不起眼的小石頭絆倒了。手，臉，膝蓋都摔破了皮，出血了，這時，我最擔心爸爸又來罵我，說走路不穩(wěn)當，我連忙站起來，爸爸立刻把我的傷口用礦泉水清洗后，和顏悅色地對我說：“現(xiàn)在你被一塊石頭絆倒，父母可以幫你解決，等你長大了會有更多的困難，父母不在你的身邊，要你獨自解決。爸爸以前罵你是想讓你獨立。”聽了爸爸的話，我一下子明白了。我站在溫暖的陽光里，看見爸爸那么高大，慈祥。忽然，我在爸爸頭上看見了幾根閃閃發(fā)光的白發(fā)。頓時，我恍然大悟，原來，爸爸是疼愛我和弟弟的，尤其疼愛我。爸爸為我們操碎了心，他說的每一句話都包含著對我們子女濃濃的關愛。
啊！父愛原來如此偉大！
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十五
我有一個疼愛我的爸爸。他長著一雙大眼睛，還是雙眼皮哦！爸爸皮膚有點點黑，還有一個圓圓的肚子，媽媽總說爸爸的肚子是西瓜肚，而我就在一邊偷笑。
每次我考試不是很理想時，爸爸總是很嚴肅不說話，也不罵我，然后小聲地對我說：“下次要認真做題，努力考好每一張試卷。多看看錯題。”我點了點頭……其實爸爸每天也很累，又要上班，又要照顧我，還教我做人要守信，講道理。要做個誠實的孩子等等。爸爸空閑是還經常帶我去公園，廣場，超市去玩。當我不小心摔倒時，他就會緊張的跑過來把我扶起，看看有沒有受傷，然后就會摸我的頭說：“走路要當心點，”這時我看著爸爸，從他臉上看出好像在責怪自己沒有把我照顧好，在心疼我。
雖然這些只是微不足道的小事，但是我明白了爸爸是深深地愛著我的。爸爸的愛是沉默的。我知道爸爸做的每一件事都是為了我，在這里我要感謝爸爸對我的愛，我想對爸爸說：“爸爸我愛你！”
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十六
依據《體育與健康課程規(guī)范》，堅持“健康第一”的指導思想，同學的發(fā)展為本。為了推動全國億萬同學陽光體育活動的深入開展，豐富學校的大課間體育活動形式和內容，為廣大同學提供科學的鍛煉手段，今年推出了第三套廣播體操，這套操具有鮮明的教育性、健身性、科學性、藝術性。為了更快更好的在我校全面推廣和深入開展，這節(jié)課我選用了教學廣播操為主教材，然后輔以“春種秋收”為補充教材，以游戲的形式發(fā)展同學的奔跑能力和靈敏素質，并在有趣的游戲氛圍中潛移默化滲透思想教育，讓他們學會顧惜糧食，體會農民伯伯的辛苦。
二年級的小朋友自我控制和約束能力較差，但只要是讓他們感興趣的活動（游戲），他們就樂意去做，樂意去學，去鍛煉。只有讓小朋友在“玩中學，學中玩”才干符合他們的年齡特征和接受能力。
根據以上我對教材分析和同學實際情況特制定以下教學目標與教學重點、難點：
1、運動參與目標:
使同學積極參與到學習中,并大膽向同學展示自身的動作。相信我能行,告別我不行。
2、運動技能目標:
使同學掌握科學鍛煉身體的方法和游戲規(guī)則，發(fā)展同學的身體協(xié)調性，靈敏性和快速奔跑的能力。
3、身體健康目標:
通過做操進一步開展“陽光體育”活動，樹立終身鍛煉的好習慣。從而有效提高同學身體素質，促進身體的正常發(fā)育。
4、心理健康目標:
在學習中充沛展現(xiàn)自我，增強自信心，得到勝利的喜悅。
5、社會適應目標：
培養(yǎng)良好的團結協(xié)作精神。不怕苦，不怕累，熱愛勞動和勞動人民。
重點：會正確地模仿動作，舒展大方，節(jié)奏感明顯。
難點: 能熟練自如地按口令做出相應的動作。
教法：這節(jié)課我主要采用了形象直觀性原則，因材施教原則，循序漸進原則和鞏固提高原則。
學法：因為小同學的注意力容易分解，集中時間短，易接受外界干擾等特點，課中采用“講解示范法、直觀法、練習法、游戲競賽法”充沛調動同學積極主動性。
1、準備局部：同學成四列橫隊站立，師生問好，教師檢查服飾，宣布本節(jié)課的主要內容，然后由反義詞很自然地引到反口令小游戲做熱身運動和做模仿操。目的是使人體能夠有準備地從相對恬靜狀態(tài)逐步過渡到運動狀態(tài)，提高學習積極性，活躍課堂氣氛，同時為后面的鏡面示范奠下基礎。
2、基本局部：
b、你們喜歡這連綿不時的春雨嗎？（不喜歡）可“春雨貴如油”是怎么得來的?誰會喜歡它呢？ 讓人不得不想到農民伯伯是喜歡這場和時雨的，他們在忙著春種呢！由此而導出“春種秋收”這個游戲。給大家介紹了游戲規(guī)則和游戲方法后，各組小農民開始躍躍欲試。第一人持木塊跑向本隊目的地播種，把木塊放在指定的盆內徒手返回與 第二人擊掌，第二人迅速跑向目的地收回勞動效果，撿回木塊交給第三人……以此類催，以先跑完的隊為勝。對獲勝隊獎給勞動的果實，讓他們體驗到豐收的喜悅。在教學中，我適當的參與各組的練習，加深了師生的感情，融洽師生關系，使同學在輕松愉快中學習。通過游戲競賽的形式培養(yǎng)同學良好的團結合作能力。
3、結束局部: 同學與老師跳起輕松愉快、優(yōu)美歡快的集體舞《找朋友》進行放松活動， 同學在輕松愉快的情緒中結束本課。 從而達到恢復同學生理和心理狀態(tài)的目的，同時滲透美育，陶冶情操。
總之，整個教學過程體現(xiàn)了以教師為主導，以同學為主體的原則，使同學學得活潑，學得主動，學得積極，學得愉快，身體素質得到了提高。最終在五個學習領域中完成水平一的教學目標，使每位同學在本節(jié)課中都有不同的收獲和進步。
木塊四個 小盆四個獎品若干個
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十七
大大的.腦袋，干凈利落的頭發(fā)和棱角分明的臉龐。濃濃的眉毛下，是一雙有神采的大眼睛。再加上他健美的身材，讓人一看就覺得舒服。這個人到底是誰呢？哦，他就是我的老舅。舅舅性格開朗、孝順、重感情，我們一家人的感情很深厚。
舅舅最大的愛好是旅游。從中到外，不知玩了多少地方，最遠已經到了南極。他的兩個外國朋友送給他一個特別訂制的禮物。我們打開一看，是個地球儀，上面不僅刻著舅舅的名字，還有“世界旅行家”這個稱號呢！正適合舅舅。生命在于運動；運動使人快樂，可以消除各種疑慮。舅舅就是我們家的“運動達人”。
他擅長很多項運動，又總能堅持。每天早上，舅舅都會出去跑步，晚上又會出去騎車、游泳、打球，臨睡前還要做兩百個俯臥撐，經常一整天都處在運動模式中。除此之外，他還一直參加國內國外舉辦的半程馬拉松比賽，家里有許多象征著榮譽的獎牌和證書，十分引人注目。有一回，天已經黑了，我要睡覺了，由于好奇舅舅在干什么，所以給他打了一個電話。電話打通后，他告訴我，他竟然還在騎車。
我嚇了一跳，問他：“都這么晚了，你怎么還不休息？”他說：“晚上的空氣比較涼爽，更適宜運動，而且晚上運動有助于睡眠。”我一聽，覺得有道理，不禁暗暗佩服他這種刻苦的精神。舅舅的英語水平很高。他不僅寫得好，說得更是地道。既流暢，又發(fā)音純正，簡直跟外國人說得一樣。大家都知道，到國外去自助旅游，靠的就是英語。他去了那么多國家都能暢通無阻，可想而知，他的英文得多么出色。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十八
“叮·····”隨著歡快的下課鈴聲過后，大家都開始了屬于自己的“十分鐘”，在亂哄哄的教室里，你會發(fā)現(xiàn)有一個男生，正安靜地坐在座位上閱讀。
他個子不高，皮膚黝黑發(fā)亮，兩彎細而濃的眉毛顯得有些可愛，一雙小小的眼睛一笑起來瞇成了一條縫。
他經常會做一些女生喜歡的事情，如：折紙、跳繩、畫畫，他的手很巧，會折許多東西，有時候我會說他是喝了“心靈雞湯”的男生，但每次他都一笑而之，不跟我計較。
有一次，我很好奇地問他到底會有多少種折紙？他莞爾一笑，“五十種以上吧！”言語中透露出一些自豪。“哇！~“我不由地驚呼出來，豎起大拇指從心里佩服他的技能。
他非常愛看書，是班里有名的“書癡”。有一次午餐，他快速地打好飯，回到座位，神不知鬼不覺地從書包最隱秘的夾層里，以迅雷不及掩耳之勢掏出一本有精裝封面的《三國演義》，在抽屜里偷偷看起來，這不看不要緊，一看就入迷，五分鐘，十分鐘過去了，桌上的飯菜都涼了，可還是原封不動地放在桌上。突然，他輕聲吟誦起來：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”把我嚇了一大跳，可他不為所動，依舊夢囈般的反復念叨，又過了一會兒，不知誰叫了他一聲，他先是一驚，再是一怔一揮手臂，隨后一臉茫然地應了一聲，結果，桌上的餐盤在他揮手的時候灑了·······我無奈地看著他，心想：這真是一等一的“書癡”啊！
嘿！想必大家已經猜到了他是誰了，沒錯，就是我們的短跑小將——吳定頤同學。
小學二年級父愛（專業(yè)19篇）篇十九
父親很愛我。說到父親，這讓我想起不久前發(fā)生的一件事情。
不久前，我因為坐在自行車后面不老實，東扭西歪的，一不小心把腳伸進了正在轉動的`車輪里，擠住了，腳腫得像“發(fā)面饃”一樣，不能走路，只能單腿蹦來蹦去的。爸爸看我蹦著怪累，就背著我上樓下樓，上學放學。剛開始，我覺得挺舒服的，也不用走路，同學們見了也羨慕我，有的說：“謝杭琳，你真美呀!”有的說：“謝杭琳，你真幸福啊!”我聽了，心里美滋滋的。可后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，爸爸每次把我背上樓后，都氣喘吁吁，滿頭大汗的。我看著心疼極了!心想：我坐車時為什么不小心點兒?要是我注意安全，爸爸就不會那么辛苦了!頓時體會到了父親的愛，父親的辛苦。我在心里默默地說：“爸爸，我愛你!”
父親的背，象山一樣寬大，給我的愛，是默默的多。趴在爸爸背上，我感到無比幸福，安全!
父愛如山!
5.二年級保護花草樹木的作文范文350字。