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    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:雨中梧

    服務(wù)月是一種活動(dòng)方式,通過(guò)一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)注于提供服務(wù)來(lái)踐行社會(huì)責(zé)任和傳遞愛(ài)心的行為,它能夠促使我們更好地關(guān)注他人和社會(huì),我想我們可以組織一個(gè)服務(wù)月活動(dòng)吧。在總結(jié)中,還可以借鑒其他領(lǐng)域的總結(jié)方法和技巧,提高總結(jié)文檔的可讀性和實(shí)用性。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇一

    為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào))文件精神,根據(jù)20xx年秋季學(xué)期雷州市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的實(shí)施方案等有關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)我校課后服務(wù)費(fèi)收費(fèi)管理和使用規(guī)范,特制定本辦法。

    (一)服務(wù)收費(fèi)。

    校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,結(jié)合我市家長(zhǎng)普遍經(jīng)濟(jì)承受能力,參考其它兄弟縣市收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期下午放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)收費(fèi),各校必須根據(jù)成本估算并與家委會(huì)商議標(biāo)準(zhǔn),但是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)4元/天/生(若發(fā)改部門(mén)或上級(jí)部門(mén)有新標(biāo)準(zhǔn),按照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,建立專(zhuān)項(xiàng)管理賬目,專(zhuān)款專(zhuān)用,學(xué)期結(jié)束后及時(shí)公布收支情況,不得擅自增加課后服務(wù)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不得挪用服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

    (二)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校需科學(xué)合理制定課后服務(wù)實(shí)施方案,將學(xué)校課后服務(wù)項(xiàng)目、對(duì)象范圍、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)***審核備案后實(shí)施。

    (三)認(rèn)真落實(shí)課后服務(wù)由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇的要求,嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制提供服務(wù)并收費(fèi)。中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)按學(xué)期收取,開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)預(yù)先收取本學(xué)期的課后服務(wù)費(fèi),并簽訂課后服務(wù)自愿協(xié)議書(shū)。

    (四)課后服務(wù)費(fèi)和課后培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一收取,繳入所在學(xué)?;緫?hù),納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理和核算。

    (五)嚴(yán)格執(zhí)行公示制度。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,在開(kāi)學(xué)通知中注明課后服務(wù)的'內(nèi)容、時(shí)間、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)依據(jù)等信息,并通過(guò)學(xué)校公示欄對(duì)上述信息和資金使用情況進(jìn)行公示,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的,不得收取課后服務(wù)費(fèi)。

    (一)參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下,可參與校內(nèi)課后服務(wù)工作并獲得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)暫定為:30-40元/課時(shí)/人(如果上級(jí)有新規(guī)定,按照或參照規(guī)定執(zhí)行)。

    (二)開(kāi)展課后服務(wù)產(chǎn)生的公用、耗材等支出。

    (三)學(xué)校水電費(fèi)及保安人員工資的支出。

    (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)校內(nèi)課后服務(wù)的重要性,把校內(nèi)課后服務(wù)作為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)具體舉措,作為解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓好。參與學(xué)校要成立校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,加強(qiáng)組織管理,確保校內(nèi)課后服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。

    (二)課后服務(wù)工作開(kāi)展情況及收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放情況要在公示欄公開(kāi),確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇二

    (一)政府指導(dǎo),屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,縣教育行政部門(mén)要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé),發(fā)改(價(jià)格)、財(cái)政、人力社保等部門(mén)共同做好校內(nèi)課后服務(wù)政策制定、指導(dǎo)管理工作。

    (二)學(xué)校主體,加強(qiáng)合作。校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施主體是學(xué)校。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作。校內(nèi)開(kāi)展課后服務(wù)工作,事先要充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。鼓勵(lì)學(xué)校返聘退休教師,招募學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者等擔(dān)任義工,一起參與課后服務(wù)工作。

    (三)合理收費(fèi),規(guī)范使用。校內(nèi)課后服務(wù)收取適當(dāng)費(fèi)用,以保證校內(nèi)課后服務(wù)的正常運(yùn)行,但必須始終堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性原則。課后服務(wù)費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn),由縣發(fā)改委會(huì)同縣教體局根據(jù)公益性和非營(yíng)利性原則提出意見(jiàn),報(bào)縣人民政府確定,向社會(huì)公布。校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一收取,納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際支出列支,用于課后服務(wù)等開(kāi)支。

    (四)教工參與,合理取酬。鼓勵(lì)和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。對(duì)參與課后服務(wù)的教職工按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時(shí)間等因素給予適當(dāng)補(bǔ)助,具體辦法見(jiàn)相關(guān)部門(mén)制定的操作細(xì)則。

    (五)落實(shí)責(zé)任,保障安全。切實(shí)完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到課后服務(wù)有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇三

    為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題根據(jù)《宿州市關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下實(shí)施方案。

    深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,《關(guān)干做好人學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的.通知》、《關(guān)干進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗昌把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。

    1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求提供高質(zhì)量的服務(wù):不斷提升我校公信力。

    2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

    為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    1、服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。

    2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管。

    3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30。

    4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。

    5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興取小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。

    (1)快樂(lè)游戲課程。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái)需要放松緩解病勞因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如一年級(jí)可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助,或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

    (2)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興取小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類(lèi)即藝術(shù)類(lèi):唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類(lèi):演講、朗誦等:體育類(lèi):圍棋、象棋、足球、田徑等。

    (1)調(diào)查摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晚、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

    (2)家長(zhǎng)申請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng):學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。

    (3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的。要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

    (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)里和效果。

    (5)重新組到。將不同班級(jí)的參加證時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后:臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。

    (6)無(wú)縫街接。臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)指引家長(zhǎng)到“臨時(shí)班”接孩子家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后才能離開(kāi)校園。

    1、高度重視。各班主任及值到教師要高度重視認(rèn)真負(fù)責(zé)切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

    2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

    3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

    (1)、堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

    (2)、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

    (3)、不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

    (4)、看管教師要做好看管記錄詳細(xì)記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人確保學(xué)生安全。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇四

    實(shí)施學(xué)生課后托管服務(wù),事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會(huì)和諧,事關(guān)青少年健康成長(zhǎng)。區(qū)教育局成立工作小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門(mén)、各小學(xué)校要統(tǒng)一思想,切實(shí)把學(xué)生課后服務(wù)作為民生工程抓實(shí)、抓好,積極穩(wěn)妥推進(jìn)。

    學(xué)校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度,負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的具體實(shí)施,要成立組織機(jī)構(gòu),每學(xué)期要制定詳細(xì)的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確,責(zé)任到人,要建立學(xué)生安全保障機(jī)制、家校聯(lián)系制度、準(zhǔn)入和退出機(jī)制、公示制度、課后看護(hù)日志等各項(xiàng)管理制度和機(jī)制,做到集中有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施、進(jìn)出有統(tǒng)一組織,保障工作安全有序開(kāi)展,要建立信息平臺(tái),用信息化手段提升托管的科學(xué)化水平。課程設(shè)置要科學(xué)合理,學(xué)校要審核任課教師的教學(xué)內(nèi)容,并給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),確保課后托管服務(wù)讓學(xué)生滿(mǎn)意。要加強(qiáng)對(duì)參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓(xùn),樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念。

    要加強(qiáng)課程設(shè)置、活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評(píng)估,同時(shí)積極協(xié)調(diào)保險(xiǎn)公司,將該時(shí)段納入校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生校園意外傷害險(xiǎn)的承保范圍。各學(xué)校要樹(shù)立“安全第一”的思想,建立托管服務(wù)安全管理辦法,做好活動(dòng)安全預(yù)案,保障師生的安全,確保托管服務(wù)順利實(shí)施。

    課后托管服務(wù)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。貧困家庭學(xué)生參與課后服務(wù)的給予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學(xué)生,每月按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)減免一半費(fèi)用),讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù),確?;菝駥?shí)事落到實(shí)處。

    加大宣傳力度,增進(jìn)家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí),形成良好的輿論環(huán)境,學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué),通過(guò)發(fā)放告知書(shū)、信息提示、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、簽訂托管協(xié)議和責(zé)任書(shū)等形式,明確學(xué)校、社會(huì)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù),切實(shí)界定清楚責(zé)任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長(zhǎng)意見(jiàn),及時(shí)完善改進(jìn)課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導(dǎo)室為主,社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)參與的督導(dǎo)評(píng)估體系,切實(shí)加強(qiáng)課后托管的過(guò)程性監(jiān)管和指導(dǎo),對(duì)在檢查和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇五

    為全面貫徹黨的十九大精神,進(jìn)一步滿(mǎn)足新時(shí)代廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳〔20xx〕2號(hào))要求,開(kāi)展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

    為配合國(guó)家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,切實(shí)解決廣大人民群眾的困難,做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,根據(jù)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿(mǎn)意的教育。特制定本實(shí)施方案。

    中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“政府主導(dǎo),學(xué)校主體,家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管,最低費(fèi)用”的原則。

    (一)政府主導(dǎo)。課后服務(wù)由縣人民政府組織推動(dòng),教育行政部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)。

    (二)學(xué)校主體。課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一組織,家委會(huì)協(xié)同實(shí)施。學(xué)校主要對(duì)課后服務(wù)的目的.、內(nèi)容、方法的確定,家委會(huì)主要負(fù)責(zé)服務(wù)質(zhì)量和費(fèi)用的監(jiān)督。

    (三)家長(zhǎng)自愿。課后服務(wù)對(duì)象為放學(xué)時(shí)間早于家長(zhǎng)下班時(shí)間且無(wú)人看護(hù)的上班族、打工族的孩子。完全由學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)需要自愿選擇,學(xué)校不動(dòng)員學(xué)生參加。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,家長(zhǎng)自愿為孩子報(bào)名參加。

    (四)校內(nèi)實(shí)施。課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并充分利用學(xué)校教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所,采取校外聘任和學(xué)校教師挖潛的方式為學(xué)生提供服務(wù)及其它后勤安全保障工作。

    (五)有效監(jiān)管。由家委會(huì)成員和學(xué)校管理人員共同完善課后服務(wù)管理制度,切實(shí)保障課后服務(wù)學(xué)生安全,監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量,監(jiān)管服務(wù)費(fèi)用的收、管、支出等,家委會(huì)協(xié)同家長(zhǎng)做到全過(guò)程監(jiān)督。

    (六)最低費(fèi)用。學(xué)校根據(jù)物價(jià)局核定的課后服務(wù)收取標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,支出兩條線(xiàn)。費(fèi)用支付主要是校外聘任人員、學(xué)校加班教職工、學(xué)校水、電、暖和其他服務(wù)費(fèi)用等。

    (一)服務(wù)時(shí)間。每周一至周五下午放學(xué)后(節(jié)假日、周五周六周日除外),看護(hù)時(shí)間最少為一小時(shí),冬天時(shí)間短,夏天時(shí)間長(zhǎng)。

    (二)服務(wù)收費(fèi)。收費(fèi)為每生每天每課時(shí)(40分鐘)3元錢(qián)。(根據(jù)家長(zhǎng)下班時(shí)間調(diào)整課時(shí)數(shù),最少服務(wù)1小時(shí))。

    (三)服務(wù)課程安排。輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)展其他活動(dòng)。

    1.主要組織安排學(xué)生完成書(shū)面作業(yè)、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2.對(duì)部分學(xué)生有針對(duì)性輔導(dǎo),促其成績(jī)好的更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)困難的有提升。

    3.開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。

    4.杜絕輔導(dǎo)教師上新課。

    對(duì)于課后服務(wù)時(shí)間結(jié)束,家長(zhǎng)工作特殊,不能按時(shí)接學(xué)生的情況,學(xué)校管理人員統(tǒng)一管理學(xué)生,做好延時(shí)課后服務(wù)工作,直至家長(zhǎng)接孩子。

    對(duì)于學(xué)校建檔立卡的貧困生,以及家庭特別困難的學(xué)生,上課后服務(wù)免費(fèi)。

    (一)政府是課后服務(wù)主導(dǎo)方。

    課后服務(wù)由縣人民政府組織推動(dòng),教育行政部門(mén)牽頭負(fù)責(zé)。學(xué)校因地制宜設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目,組織實(shí)施并對(duì)服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。

    學(xué)校全面負(fù)責(zé)學(xué)生的課后托管、輔導(dǎo)工作,遵循服務(wù)性原則,立足服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng)的宗旨,制定科學(xué)合理的實(shí)施方案,組織優(yōu)秀骨干教師、校外聘任教師挖掘?qū)W校資源,堅(jiān)持安全至上,以保證規(guī)范、有序、高效實(shí)施課后服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù)教師自愿的原則,選聘師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科優(yōu)秀教師進(jìn)行輔導(dǎo),輔導(dǎo)教師接受家長(zhǎng)監(jiān)督。

    由校委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)學(xué)生在課后服務(wù)期間的檢查和后勤安全保障。主要檢查服務(wù)教師的考勤、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量,學(xué)生安全出入校園等。

    學(xué)校提出初步方案——召開(kāi)教職工代表大會(huì)修改方案——學(xué)校確定實(shí)施方案——學(xué)校發(fā)放致家長(zhǎng)一封信——家長(zhǎng)自愿報(bào)名——學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)——實(shí)施課后服務(wù)。

    (一)學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求制訂初步方案。

    (二)召開(kāi)教職工代表大會(huì),提出修改方案。

    (三)學(xué)校確定實(shí)施方案。

    (四)家校合作實(shí)施課后服務(wù),根據(jù)家長(zhǎng)要求,學(xué)生人數(shù),成立服務(wù)班級(jí),確定服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)教師、服務(wù)形式。

    (五)簽訂服務(wù)協(xié)議。學(xué)校要與申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)的班級(jí)或家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議,明確家長(zhǎng)、校方職責(zé),服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次,學(xué)校做好備案。

    領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

    (三)每天督查每班、每組活動(dòng)開(kāi)展情況,活動(dòng)是否正常,內(nèi)容、形式、組織存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使課后輔導(dǎo)開(kāi)展的富有成效。

    (四)政教處負(fù)責(zé)召開(kāi)好家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),成立理財(cái)小組負(fù)責(zé)服務(wù)費(fèi)的發(fā)放;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定課后服務(wù)輔導(dǎo)教師職責(zé)、安排學(xué)生課后服務(wù)小組及輔導(dǎo)教師、課后服務(wù)授課查課,確保服務(wù)高質(zhì)量;安全辦制定值班教師安全職責(zé),確保師生課后服務(wù)期間安全有序。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇六

    做好義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)工作,是幫助家長(zhǎng)破解因工作等原因不能按時(shí)接送學(xué)生難題、保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措;是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,解決中小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾,綜合施策破解義務(wù)教育階段學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過(guò)重難題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事、民生實(shí)事。要充分認(rèn)識(shí)做好課后延時(shí)服務(wù)工作的重要性,不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),結(jié)合實(shí)際,細(xì)化工作措施,完善工作機(jī)制,保障課后延時(shí)服務(wù)工作順利開(kāi)展。

    (一)自愿申報(bào)原則。校內(nèi)實(shí)施課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則。義務(wù)教育階段學(xué)生是否參加放學(xué)后學(xué)校組織的課后服務(wù),由家長(zhǎng)提出申請(qǐng),自愿作出選擇。

    (二)統(tǒng)籌安排原則。義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)面向有需求的群體而非全體學(xué)生。學(xué)校課后服務(wù)對(duì)象審定堅(jiān)持有條件準(zhǔn)入、統(tǒng)籌安排,并優(yōu)先保障留守兒童的原則。

    (三)公益服務(wù)原則。公辦義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益性原則,建立完善成本核算機(jī)制。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)的,可參照學(xué)生資助政策予以支持。

    (四)公開(kāi)透明原則。校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開(kāi),自覺(jué)接受監(jiān)督。

    (一)服務(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀義務(wù)教育階段學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

    (二)服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般在上學(xué)日下午正常放學(xué)后進(jìn)行,結(jié)束時(shí)間原則上冬季不晚于18:00,夏季不晚于18:30。具體服務(wù)時(shí)間由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況、家長(zhǎng)需求和季節(jié)彈性確定,報(bào)縣教育局備案。有條件的學(xué)??梢赃m當(dāng)擴(kuò)大到中午課后。

    (三)服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等,提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。鼓勵(lì)中小學(xué)與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)具備條件的學(xué)校開(kāi)展學(xué)生午餐供應(yīng)和課后延時(shí)免費(fèi)托管,減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

    (四)服務(wù)要求。學(xué)校要建立健全“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定課后服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費(fèi)事項(xiàng)、費(fèi)用開(kāi)支、安全措施等,并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,組織家長(zhǎng)代表全過(guò)程參與,定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的意見(jiàn)建議,推進(jìn)各方面信息公開(kāi),規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。

    (五)服務(wù)程序。

    1。調(diào)查摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)有課后延時(shí)服務(wù)意愿的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

    2。家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的,由家長(zhǎng)、學(xué)生書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。

    3。學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核,認(rèn)定屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,明確服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)無(wú)意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的,要在規(guī)定時(shí)間按時(shí)放學(xué)。

    4。合理安排。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日服務(wù)師資力量,充分利用好學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、計(jì)算機(jī)室、功能教室等設(shè)施和人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),科學(xué)安排課后服務(wù),提高課后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。

    5。重新組班。將不同班級(jí)的'參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好組成“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”,到相應(yīng)場(chǎng)所,進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。

    6。無(wú)縫銜接。延時(shí)服務(wù)結(jié)束后,由“臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全離校。

    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)組織。成立上蔡縣義務(wù)教育學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管教育的副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)單位為成員,定期研究延時(shí)服務(wù)工作。課后延時(shí)服務(wù)工作要建立“政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、學(xué)校管理、多方參與”的課后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)制,加強(qiáng)課后延時(shí)服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo),明確部門(mén)職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要注重統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),縣教育局、發(fā)改委、財(cái)政局、人社局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局等相關(guān)部門(mén)要協(xié)同合作,加強(qiáng)對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作的調(diào)查研究,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的管理和指導(dǎo),督促學(xué)校做好相關(guān)工作,推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作提高質(zhì)量、完善管理。

    (二)多方統(tǒng)籌師資。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,以本校在職教師為主,遴選組建一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定可靠、技藝學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、勝任課后延時(shí)服務(wù)工作的師資隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng)、跨學(xué)科為學(xué)生服務(wù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)、社會(huì)志愿者為課后延時(shí)服務(wù)提供公益性指導(dǎo)??梢龑?dǎo)退休教師、高校優(yōu)秀學(xué)生、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界熱心人士提供形式多樣的公益性服務(wù)。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。

    (三)制定工作方案。各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確定課后服務(wù)對(duì)象、課后服務(wù)時(shí)間、開(kāi)設(shè)項(xiàng)目、服務(wù)形式、輔導(dǎo)老師、考勤考核等具體事宜,扎實(shí)推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)工作,確保不流于形式,取得實(shí)效。

    (四)嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)禁借機(jī)組織開(kāi)展學(xué)科性集中教學(xué),嚴(yán)禁以補(bǔ)差提優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課。堅(jiān)決防止將課后延時(shí)服務(wù)變相成為集體教學(xué)、考試或簡(jiǎn)單窄化為“看護(hù)”“寫(xiě)作業(yè)”。

    (五)嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)使用。采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。教師延時(shí)服務(wù)補(bǔ)貼核算方法:每班每天不超過(guò)2位教師參與課后服務(wù),每校(校區(qū))每天需要3位管理人員,每人每天服務(wù)費(fèi)不超過(guò)80元,每月按20天、全年按9個(gè)月計(jì)算。每生每天收費(fèi)不超過(guò)3元。建立完善義務(wù)教育階段學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度。課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴(yán)禁學(xué)校以“課后延時(shí)服務(wù)”名義亂收費(fèi)。學(xué)校和單位在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),對(duì)參與課后延時(shí)服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。

    (六)健全安全機(jī)制。學(xué)校要把安全放在課后延時(shí)服務(wù)工作的首要位置,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,健全安全管理機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確責(zé)任主體,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持衛(wèi)生防疫常態(tài)化,強(qiáng)化安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記制度,落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度,對(duì)參與人員的素質(zhì)素養(yǎng)、資質(zhì)資格、健康狀況要嚴(yán)格把關(guān)。要切實(shí)消除場(chǎng)地場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備、消防安全、安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生等方面的安全隱患,確保參與課后延時(shí)服務(wù)師生員工的人身安全,確保課后延時(shí)服務(wù)工作全面安全。

    (七)及時(shí)自查總結(jié)。各學(xué)校要定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作的意見(jiàn)建議,及時(shí)進(jìn)行自查,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、改進(jìn)工作方法,努力推進(jìn)服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展,不斷調(diào)整優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇七

    1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專(zhuān)門(mén)服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

    2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

    3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

    (1)堅(jiān)持長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

    (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

    (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

    (4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

    4、考評(píng)表彰。

    為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績(jī)效考核范圍。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇八

    1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠課。

    2、教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的;請(qǐng)假期滿(mǎn)未辦理續(xù)假手續(xù),而又無(wú)故超假的;無(wú)正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動(dòng)的;一律按曠工處理。

    3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。

    4、課后服務(wù)實(shí)行安全巡查制度。在課后服務(wù)期間,各年級(jí)組要安排值班人員必須加強(qiáng)課堂、課間、放學(xué)時(shí)段的.校園、樓梯樓道安全巡查工作。杜絕踩踏、打架等不安全事故的發(fā)生。

    5、取暖期間加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)。

    6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)生一日常要求。

    7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙受害。

    8、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

    9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

    10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。

    11、嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止觸電事故發(fā)生。

    12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后服務(wù),需提前向班主任或輔導(dǎo)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

    13、課后服務(wù)結(jié)束放學(xué)時(shí),年級(jí)組組織當(dāng)班輔導(dǎo)的教師整理好放學(xué)路隊(duì),并護(hù)送至學(xué)校大門(mén)主干道隔離樁外。學(xué)校要求家長(zhǎng)在校大門(mén)主干道隔離樁外接送孩子回家。

    14、學(xué)校與參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確安全監(jiān)管責(zé)任。非在校時(shí)段的學(xué)生安全由家長(zhǎng)負(fù)全責(zé)。

    本制度從頒布之日起實(shí)施。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇九

    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)方面教育,和家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。

    3、所有輔導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系,掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。

    4、輔導(dǎo)老師必須在所有學(xué)生離開(kāi)校園后,關(guān)閉所有用電設(shè)備、關(guān)好門(mén)窗后方能離開(kāi)。

    5、輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行“課后服務(wù)”規(guī)定的作息時(shí)間,不得擅自更改活動(dòng)安排時(shí)間。如果確有特殊情況,需要調(diào)整時(shí)間的輔導(dǎo)員,應(yīng)填寫(xiě)調(diào)整單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后,提前用書(shū)面的方式通知家長(zhǎng),謹(jǐn)防小學(xué)員被誤接和走失。

    6、輔導(dǎo)教師有義務(wù)負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生檢查和傳染病的預(yù)防工作,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何患病跡象,應(yīng)第一時(shí)間告知學(xué)校相關(guān)部門(mén)。

    7、門(mén)衛(wèi)管理人員應(yīng)管理門(mén)前停車(chē)和師生進(jìn)出,保證“課后服務(wù)”無(wú)安全無(wú)事故。

    8、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須第一時(shí)間報(bào)告,且不得隨意離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

    9、學(xué)校管理人員、巡邏教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理應(yīng)急情況,以保證學(xué)生在校期間的安全。

    10、與學(xué)校一起建立健全相關(guān)制度職責(zé),加強(qiáng)對(duì)參與“課后服務(wù)”的教師的'崗位職責(zé)、安全知識(shí),應(yīng)急處突能力等方面的培訓(xùn),切實(shí)做好學(xué)生在“課后服務(wù)”期間的安全管理。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇十

    為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和xx市教育局、總工會(huì)、稅務(wù)局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文,[xx綜(20xx)30號(hào)]《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實(shí)際情況,制定本制度:

    1、全面覆蓋

    要從實(shí)際出發(fā),“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案,確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

    2、保證時(shí)間

    推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù),每天至少開(kāi)展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接。

    對(duì)家長(zhǎng)接孩子還有困難的學(xué)生,應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

    3、提高質(zhì)量

    一方面,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間;另一方面,應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),最大努力滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

    4、強(qiáng)化保障

    教育行政部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》規(guī)定要求,完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者參與。同時(shí),充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源。

    (一)組建學(xué)校課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    年級(jí)管理員:xxx

    年級(jí)管理員負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名制度落實(shí),年級(jí)工作量統(tǒng)計(jì)工作。遇到突發(fā)事件,第一時(shí)間請(qǐng)示值日巡視領(lǐng)導(dǎo)。

    常規(guī)巡視:由教導(dǎo)處安排

    安保人員:xxx

    (二)成立家委會(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組

    組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    家委會(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)做好經(jīng)費(fèi)收繳與監(jiān)管工作。

    (一)制定服務(wù)方案。堅(jiān)持家校協(xié)商原則,廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn),成立由學(xué)校、家委會(huì)組成課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu),組織家長(zhǎng)代表輪流參與課后服務(wù)安全管理工作,實(shí)現(xiàn)家校協(xié)商共治。

    (二)自愿報(bào)名登記。建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。在自愿的前提下,需要參加課后服務(wù)的學(xué)生,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)(以“回執(zhí)單”為準(zhǔn)),經(jīng)班主任審核后(建議需要家長(zhǎng)陪護(hù)和自律性很差的學(xué)生不參加),以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校同意并在學(xué)校公示后,確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議,并報(bào)教育局初教股、計(jì)財(cái)股備案后,學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提出書(shū)面申請(qǐng),并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。

    (三)聘用服務(wù)人員。學(xué)??筛鶕?jù)課后服務(wù)需要,聘請(qǐng)本校教師、退休教師、有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)、社會(huì)人士、志愿者等,作為課后服務(wù)的指導(dǎo)老師和管理人員,包括社團(tuán)活動(dòng)教師、安保人員等。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后,由學(xué)校、家長(zhǎng)代表、被聘用服務(wù)人員簽訂三方協(xié)議,明確各自職責(zé),共同組織好課后服務(wù)。

    (四)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容及形式

    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及文件要求組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo),根據(jù)實(shí)際開(kāi)展體育、美育、科技等多形式活動(dòng),地點(diǎn)為本班教室。

    1、完成作業(yè)。按照班級(jí)當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容,落實(shí)參加學(xué)生的作業(yè)完成督促檢查工作。

    2、個(gè)別指導(dǎo)。個(gè)別學(xué)有困難的學(xué)生,負(fù)責(zé)教師要根據(jù)學(xué)生需求給予一定的指導(dǎo)幫助。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇十一

    為滿(mǎn)足我校學(xué)生課后服務(wù)需求,完善校內(nèi)服務(wù)體系,解決好學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,根據(jù)x教通[20xx]xx號(hào)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》及其他相關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作制定本制度。

    開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視,充分認(rèn)識(shí)到做好課后服務(wù)工作對(duì)解除家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)、保障學(xué)生健康安全的重要意義,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切,立足工作實(shí)際,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。

    每周星期一至星期四在學(xué)校常規(guī)課程后增設(shè)兩節(jié)課后服務(wù)課程。(法定節(jié)假日除外)

    1、作業(yè)輔導(dǎo)

    作業(yè)輔導(dǎo)為教師輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)天書(shū)面家庭作業(yè)中的疑難點(diǎn),督促指導(dǎo)學(xué)生在校完成書(shū)面家庭作業(yè),不另外安排課堂中的新知識(shí),防止服務(wù)變補(bǔ)習(xí)。

    2、興趣課活動(dòng)

    興趣活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主要目標(biāo),活動(dòng)地點(diǎn)在各專(zhuān)業(yè)教室(場(chǎng)地)集中上課(訓(xùn)練)。

    (每生可選擇兩門(mén)不沖突的興趣課)

    1、一、二年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)

    2、三、四年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、象棋、書(shū)法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂(lè)、閱讀、手工制作、科學(xué)實(shí)踐

    3、五、六年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    4、七、八年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    作業(yè)輔導(dǎo)、排球、科學(xué)實(shí)踐、美術(shù)、聲樂(lè)、樂(lè)器、圍棋、健美操、書(shū)法

    5、九年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    作業(yè)輔導(dǎo)、書(shū)法、美術(shù)、籃球、聲樂(lè)、樂(lè)器、排球

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇十二

    為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào))文件精神,根據(jù)20xx年秋季學(xué)期雷州市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的實(shí)施方案等有關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)我校課后服務(wù)費(fèi)收費(fèi)管理和使用規(guī)范,特制定本辦法。

    (一)服務(wù)收費(fèi)。

    校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,結(jié)合我市家長(zhǎng)普遍經(jīng)濟(jì)承受能力,參考其它兄弟縣市收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期下午放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)收費(fèi),各校必須根據(jù)成本估算并與家委會(huì)商議標(biāo)準(zhǔn),但是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)4元/天/生(若發(fā)改部門(mén)或上級(jí)部門(mén)有新標(biāo)準(zhǔn),按照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,建立專(zhuān)項(xiàng)管理賬目,專(zhuān)款專(zhuān)用,學(xué)期結(jié)束后及時(shí)公布收支情況,不得擅自增加課后服務(wù)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不得挪用服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

    (二)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校需科學(xué)合理制定課后服務(wù)實(shí)施方案,將學(xué)校課后服務(wù)項(xiàng)目、對(duì)象范圍、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)***審核備案后實(shí)施。

    (三)認(rèn)真落實(shí)課后服務(wù)由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇的要求,嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制提供服務(wù)并收費(fèi)。中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)按學(xué)期收取,開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)預(yù)先收取本學(xué)期的課后服務(wù)費(fèi),并簽訂課后服務(wù)自愿協(xié)議書(shū)。

    (四)課后服務(wù)費(fèi)和課后培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一收取,繳入所在學(xué)校基本戶(hù),納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理和核算。

    (五)嚴(yán)格執(zhí)行公示制度。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,在開(kāi)學(xué)通知中注明課后服務(wù)的內(nèi)容、時(shí)間、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)依據(jù)等信息,并通過(guò)學(xué)校公示欄對(duì)上述信息和資金使用情況進(jìn)行公示,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的,不得收取課后服務(wù)費(fèi)。

    (一)參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下,可參與校內(nèi)課后服務(wù)工作并獲得相應(yīng)的'勞務(wù)報(bào)酬,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)暫定為:30—40元/課時(shí)/人(如果上級(jí)有新規(guī)定,按照或參照規(guī)定執(zhí)行)。

    (二)開(kāi)展課后服務(wù)產(chǎn)生的公用、耗材等支出。

    (三)學(xué)校水電費(fèi)及保安人員工資的支出。

    (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)校內(nèi)課后服務(wù)的重要性,把校內(nèi)課后服務(wù)作為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)具體舉措,作為解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓好。參與學(xué)校要成立校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,加強(qiáng)組織管理,確保校內(nèi)課后服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。

    (二)課后服務(wù)工作開(kāi)展情況及收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放情況要在公示欄公開(kāi),確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇十三

    各校(園)要進(jìn)一步加大對(duì)課后服務(wù)工作的政策宣傳,大力宣傳開(kāi)展課后服務(wù)工作是一項(xiàng)惠民生、得民心的民生工程,在全社會(huì)形成關(guān)心支持開(kāi)展課后服務(wù)工作的共識(shí)。各校(園)每學(xué)期要定期通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)等方式收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的意見(jiàn)建議,不斷改進(jìn)課后服務(wù)管理,創(chuàng)新服務(wù)模式,提高課后服務(wù)質(zhì)量。

    各校(園)要充分尊重學(xué)生和家長(zhǎng)意愿,不得要求全校(園)學(xué)生都參加或規(guī)定參加課后服務(wù)學(xué)生的比例。不得誘導(dǎo)沒(méi)有需求的學(xué)生參加課后服務(wù),嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加或不參加課后服務(wù)。

    各校(園)要結(jié)合家長(zhǎng)需求科學(xué)合理安排、規(guī)范課后服務(wù)時(shí)間,同時(shí)盡可能創(chuàng)造條件為早到學(xué)生開(kāi)展晨練、晨讀等活動(dòng)提供服務(wù)。周一至周五下午課后服務(wù)時(shí)間每天不超過(guò)兩課時(shí)(每課時(shí)40分鐘);為確保學(xué)生安全,要根據(jù)季節(jié)、時(shí)令變化調(diào)整課后服務(wù)時(shí)間,夏秋季課后服務(wù)時(shí)間最晚不超過(guò)18時(shí),冬春季課后服務(wù)時(shí)間最晚不超過(guò)17時(shí)30分。

    各校(園)要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),科學(xué)、合理的確定課后服務(wù)內(nèi)容。在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)有課后服務(wù)需求的學(xué)生合理安排彈性上學(xué)、在校午餐、在校午休、課后托管(自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)以及拓展訓(xùn)練等);對(duì)有節(jié)假日興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)需求的學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展體育、藝術(shù)、科普、社團(tuán)活動(dòng)和拓展訓(xùn)練等。不得將課后服務(wù)變成單一的自主學(xué)習(xí),堅(jiān)決禁止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。

    各校(園)要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按照“家長(zhǎng)自愿、成本補(bǔ)償、非營(yíng)利性”原則,適當(dāng)收取費(fèi)用。

    1。周一至周五:以輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等為主要內(nèi)容的“輔導(dǎo)類(lèi)”課后服務(wù),其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)120元/生/月;以體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、拓展訓(xùn)練等社團(tuán)及興趣小組為主要內(nèi)容的“興趣類(lèi)”課后服務(wù),其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)140元/生/月。

    2。雙休日、寒暑假:課后興趣活動(dòng)服務(wù)按每生每天不超過(guò)25元的標(biāo)準(zhǔn)收取。

    3。實(shí)行按月和按實(shí)際開(kāi)展課后服務(wù)時(shí)間收取費(fèi)用,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)。對(duì)殘疾兒童、建檔立卡貧困戶(hù)和低保戶(hù)家庭子女予以減半收取。提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生給予免費(fèi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

    1。各校(園)課后服務(wù)收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”管理,所收費(fèi)用繳入財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)賬戶(hù),專(zhuān)項(xiàng)用于課后服務(wù)成本開(kāi)支,包括教師補(bǔ)貼和管理費(fèi)用[(行政管理人員補(bǔ)貼、后勤人員服務(wù)補(bǔ)貼、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)資料和活動(dòng)耗材(不得用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)生教輔資料)、水電費(fèi)用等]。學(xué)校按財(cái)務(wù)支出管理規(guī)定,按月到市核算中心進(jìn)行課后服務(wù)成本開(kāi)支報(bào)賬。

    2。對(duì)參與課后服務(wù)的教師補(bǔ)貼原則上輔導(dǎo)類(lèi)不超過(guò)100元/課時(shí)、興趣類(lèi)不超過(guò)120元/課時(shí),以實(shí)際服務(wù)時(shí)間(課時(shí)量)核算。每節(jié)課只能安排一位老師服務(wù)。

    3。對(duì)參與課后服務(wù)工作的行政管理人員給予適當(dāng)補(bǔ)貼。行政管理人員每月補(bǔ)貼總額不得超過(guò)直接參與課后服務(wù)教師發(fā)放平均額的50%,在管理費(fèi)用中列支。管理費(fèi)用不超過(guò)該學(xué)期全部費(fèi)用的15%。

    4。每學(xué)期末或服務(wù)結(jié)束時(shí),各校(園)要按校務(wù)公開(kāi)要求公示課后服務(wù)費(fèi)用資金的撥付和使用情況。并向家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)課后服務(wù)開(kāi)展情況、成本、收支等,課后服務(wù)費(fèi)用節(jié)余部分全部清退給學(xué)生。學(xué)生中途停止接受課后服務(wù)的,根據(jù)接受課后服務(wù)的時(shí)長(zhǎng)占比收取費(fèi)用,剩余部分應(yīng)予以退還。

    各校(園)要將安全放在首位,完善安全管理制度、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)值班、考勤、考核、課后服務(wù)交接班制度和應(yīng)急預(yù)案,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)值班、考勤、考核、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要加強(qiáng)與綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門(mén)的配合,切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全。

    各校(園)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展課后服務(wù)工作的現(xiàn)實(shí)意義,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)將好事辦好。教體局將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)和公辦幼兒園課后服務(wù)收費(fèi)的管理和監(jiān)督檢查,督促學(xué)校建立健全收費(fèi)管理制度,做好收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示。嚴(yán)厲查處學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中強(qiáng)制沒(méi)有需求的學(xué)生參與、誘導(dǎo)或變相要求學(xué)生參與、利用課后服務(wù)組織補(bǔ)課或上新課、違規(guī)收費(fèi)等問(wèn)題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

    各校(園)根據(jù)本管理辦法,結(jié)合學(xué)校(園)實(shí)際制定本校(園)管理辦法報(bào)教體局審核通過(guò)后執(zhí)行。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇十四

    一、學(xué)校成立課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確小組成員分工和責(zé)任。

    二、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要采取多種形式,定期或不定期向?qū)W生開(kāi)展各類(lèi)安全教育,切實(shí)提高安全意識(shí),確保學(xué)生平安。要定期對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,采取措施,及時(shí)排除。

    三、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要監(jiān)督好輔導(dǎo)教師的延時(shí)活動(dòng)開(kāi)展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),并責(zé)令整改。

    四、延時(shí)服務(wù)放學(xué)時(shí)輔導(dǎo)教師須組織學(xué)生整隊(duì),按指定的路線(xiàn)帶出校門(mén)。

    五、對(duì)不遵守相關(guān)延時(shí)服務(wù)規(guī)定的學(xué)生,輔導(dǎo)老師須及時(shí)批評(píng)教育,對(duì)玩忽職守造成事故的教師要進(jìn)行追責(zé)。

    六、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,家長(zhǎng)如有來(lái)訪,在聯(lián)系上教師后,教師須到傳達(dá)室外接待,家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。因特殊情況需提前離校的學(xué)生,輔導(dǎo)老師接到家長(zhǎng)假條后,將學(xué)生送至傳達(dá)室處教給家長(zhǎng)來(lái)接。

    七、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行定期、不定期對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)回題及時(shí)通報(bào)。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇十五

    為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求,特制訂本制度。

    1、值班老師必須提前五分鐘到達(dá)值班教室,與前一節(jié)課老師做到無(wú)縫對(duì)接。不得遲到、早退,中途擅自離崗,不得曠課。

    2、周一~周四,由最后一節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)整好路隊(duì),清點(diǎn)學(xué)生數(shù),護(hù)送出學(xué)校。周五由班主任負(fù)責(zé)護(hù)送路隊(duì)。不參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生,應(yīng)由各辦公室輪值派專(zhuān)人統(tǒng)一護(hù)送到校外,以確保安全。

    3、周五下午課后延時(shí)服務(wù)為社團(tuán)課。要求每個(gè)社團(tuán)在學(xué)期初制定好一學(xué)期課程活動(dòng)安排表,每周四前根據(jù)活動(dòng)安排表中本周教學(xué)內(nèi)容撰寫(xiě)好教案交蹲點(diǎn)行政檢查,檢查通過(guò)后方可上課。

    4、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生,確保學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng),做到學(xué)生不帶書(shū)面作業(yè)回家。并對(duì)完成的作業(yè)進(jìn)行批改,至少批改完三分之一以上的學(xué)生作業(yè)。

    5、值班教師在服務(wù)過(guò)程中不得坐著上課(若有特殊情況需先報(bào)備蹲點(diǎn)行政),不得做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不得玩手機(jī),不得接打電話(huà)。

    6、不得將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課(提倡利用后5~10分鐘對(duì)學(xué)生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng))。

    7、值班教師在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)注意因材施教,可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分層布置適量作業(yè)。一、二年級(jí)應(yīng)布置20分鐘以上作業(yè)量,三年級(jí)應(yīng)布置25分鐘以上作業(yè)量。

    8、值班教師需耐心、細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),不得辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

    9、值班老師為第一安全責(zé)任人,全權(quán)負(fù)責(zé)值班時(shí)間內(nèi)的學(xué)生安全。對(duì)發(fā)生的.突發(fā)事件及時(shí)做出處置,必要時(shí)立即向蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校決定是否啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。

    10、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生,整理課桌凳。

    11、學(xué)校安排檢查人員每天不定時(shí)巡查、記錄、通報(bào),并做為“課后延時(shí)服務(wù)”考核的依據(jù)。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇十六

    為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下。

    1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工。

    2、教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的;請(qǐng)假期滿(mǎn)未辦理續(xù)假手續(xù),而又無(wú)故超假的;無(wú)正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動(dòng)的;一律按曠工處理。

    3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。

    4、在看護(hù)期間值班人員必須加強(qiáng)課間巡視工作。

    5、取暖期間加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)。

    6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定。

    7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙。

    8、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

    9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

    10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。

    11、嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止人生事故發(fā)生。

    12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇十七

    為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

    1、參與課服教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工。

    3、參與課服教師要嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為,課服期間有問(wèn)題,及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生班主任取得聯(lián)系。

    4、課服管理員必須加強(qiáng)巡視工作,加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止人身事故發(fā)生。

    5、嚴(yán)禁參加課服學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙。嚴(yán)禁課服時(shí)間外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

    6、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后服務(wù),需提前向班主任或課服老師請(qǐng)假,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

    課后服務(wù)學(xué)生管理制度(實(shí)用18篇)篇十八

    為貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神,積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求,根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(湘教發(fā)〔20xx〕4號(hào))、《長(zhǎng)沙市中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施辦法》(長(zhǎng)教通〔20xx〕96號(hào))、《長(zhǎng)沙市發(fā)展和改革委員會(huì)、長(zhǎng)沙市教育局關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》(長(zhǎng)發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕213號(hào))等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施辦法。

    中小學(xué)課后服務(wù)是發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,利用中小學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開(kāi)展的便民服務(wù),是減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu)的重要舉措,是教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的民生工程。各中小學(xué)要從“以人民為中心”的高度出發(fā),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),切實(shí)做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作。

    (一)學(xué)校為主體原則。校內(nèi)課后服務(wù)的實(shí)施主體是中小學(xué)校。對(duì)于家長(zhǎng)要求在校外另行實(shí)施的,學(xué)校要主動(dòng)提醒家長(zhǎng)選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。

    (二)自愿選擇原則。中小學(xué)校要充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、師資、費(fèi)用等事項(xiàng),由學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇。不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與,嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。

    (三)規(guī)范服務(wù)原則。圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì),科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。

    (四)公益普惠原則。建立完善成本分擔(dān)機(jī)制,采用學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不得營(yíng)利。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。

    (五)穩(wěn)妥推進(jìn)原則。統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學(xué)段差異、地域差異等因素,因地制宜,量力而行,把好事辦好。對(duì)確實(shí)不具備條件但有課后服務(wù)需求的,積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動(dòng)中心等資源,做好課后服務(wù)工作。

    服務(wù)對(duì)象:義務(wù)教育階段在校學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡困難家庭子女等亟須服務(wù)群體。

    服務(wù)時(shí)間:小學(xué)、初中階段每天課后服務(wù)原則上不超過(guò)三個(gè)課時(shí)(包括午間和下午放學(xué)后),小學(xué)每天下午課后服務(wù)原則上不少于兩個(gè)課時(shí),初中按實(shí)際課時(shí)計(jì)算;結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:00。

    特殊情況需報(bào)區(qū)教育局核準(zhǔn)。

    學(xué)校圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、強(qiáng)化實(shí)踐、提升能力,提供豐富多樣的課后服務(wù)。義務(wù)教育階段要重點(diǎn)落實(shí)我區(qū)“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施要求,開(kāi)放體育、藝術(shù)場(chǎng)館,提供各類(lèi)體育藝術(shù)器材、設(shè)施,開(kāi)展體育、藝術(shù)項(xiàng)目培訓(xùn)和輔導(dǎo),組織體藝特長(zhǎng)認(rèn)定,落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)。各中小學(xué)校也可充分利用課后服務(wù)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力培養(yǎng);可根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教,開(kāi)展答疑解惑活動(dòng)學(xué)科拓展訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,并切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新拔尖型人才培育。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展集體教學(xué),不得上新課、補(bǔ)課和考試訓(xùn)練,不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

    小學(xué)階段:一、二年級(jí)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、體藝活動(dòng)、課外閱讀、實(shí)踐活動(dòng)、手工操作類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)為主,不得借課后服務(wù)布置書(shū)面家庭作業(yè)。三年級(jí)以上以體藝活動(dòng)、課外閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、興趣小組、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐為主。

    初中階段:以體藝活動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展提升、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

    (一)利用自身資源開(kāi)展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主,向其發(fā)放合理報(bào)酬。學(xué)校師資力量不足的,可以臨時(shí)聘請(qǐng)退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專(zhuān)業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù),臨時(shí)聘請(qǐng)人員應(yīng)具備相應(yīng)資格,學(xué)校依法與其簽訂勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議,按合同或協(xié)議支付勞動(dòng)報(bào)酬和保障相關(guān)待遇。

    (二)聯(lián)合公益組織開(kāi)展課后服務(wù)。積極動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量,到校開(kāi)展課后服務(wù)工作。學(xué)校提供場(chǎng)地、設(shè)施等條件,公益組織提供經(jīng)費(fèi)、師資等支持。

    (三)引入社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)目,可以以購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式引入具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)和良好社會(huì)聲譽(yù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會(huì)機(jī)構(gòu)簽訂合同,并按雙方協(xié)議組織實(shí)施。

    (四)組織優(yōu)秀教師開(kāi)展課后服務(wù)。組織名校長(zhǎng)、名師、骨干教師、教研員,通過(guò)長(zhǎng)沙在線(xiàn)學(xué)習(xí)中心,定期開(kāi)展專(zhuān)題講座、主題報(bào)告、在線(xiàn)答疑、個(gè)性輔導(dǎo)等,免費(fèi)服務(wù)學(xué)生課后個(gè)性學(xué)習(xí)需要。

    各中小學(xué)嚴(yán)格按照《長(zhǎng)沙市發(fā)展和改革委員會(huì)長(zhǎng)沙市教育局關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》(長(zhǎng)發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕213號(hào))的有關(guān)規(guī)定收取和使用課后服務(wù)費(fèi)。各學(xué)校要不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過(guò)1000元/期/生,每生每期只能收取一次費(fèi)用(對(duì)不愿參加下午放學(xué)后課后服務(wù)的學(xué)生,學(xué)校不能收取費(fèi)用),收費(fèi)統(tǒng)一繳入?yún)^(qū)財(cái)政局非稅收入專(zhuān)戶(hù)。從20xx年秋季開(kāi)學(xué)起試行兩學(xué)期,到期后依據(jù)成本監(jiān)審或成本調(diào)查情況制定正式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)明確價(jià)格指數(shù)漲幅與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。收取的費(fèi)用必須建立臺(tái)賬,專(zhuān)款專(zhuān)用,專(zhuān)項(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開(kāi)支,含課后服務(wù)人工費(fèi)用、教學(xué)用品、水電費(fèi)等,嚴(yán)禁挪作他用。對(duì)建檔立卡困難家庭子女實(shí)行免費(fèi);各學(xué)校收費(fèi)需開(kāi)具非稅票據(jù),實(shí)施收支兩條線(xiàn)管理;各學(xué)校在辦理支付時(shí),實(shí)施國(guó)庫(kù)集中支付。自覺(jué)接受上級(jí)部門(mén)的財(cái)務(wù)督查。

    各中小學(xué)要按照學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校立項(xiàng)、統(tǒng)籌安排的原則制定實(shí)施方案,并報(bào)教育主管部門(mén)備案。以學(xué)期為節(jié)點(diǎn),以需求為依據(jù),分項(xiàng)目混班編排,開(kāi)展針對(duì)性課后服務(wù),滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化需求。

    (一)摸底調(diào)查,征求意見(jiàn)。學(xué)校對(duì)本校功能室、儀器設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、師資等及區(qū)域內(nèi)實(shí)踐場(chǎng)地、企業(yè)或設(shè)備等資源進(jìn)行摸底調(diào)查,建立工作臺(tái)賬。根據(jù)摸底調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)課后服務(wù)學(xué)生意向調(diào)查表,廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。

    (二)編制目錄,告知家長(zhǎng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求和校內(nèi)外資源,依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄,并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式將開(kāi)展課后服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、安全保障等事宜告知家長(zhǎng)。

    (三)學(xué)生申請(qǐng),班級(jí)審核。按照學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)審核、簽訂協(xié)議、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的原則,班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容,確保課后服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性。

    (四)統(tǒng)籌規(guī)劃,分類(lèi)實(shí)施。學(xué)校依據(jù)學(xué)生申請(qǐng),在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),分類(lèi)組織實(shí)施,并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

    (五)加強(qiáng)研究,不斷完善。學(xué)校要將開(kāi)展課后服務(wù)工作納入校本教研,密切聯(lián)系綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、美育、勞動(dòng)教育、社團(tuán)等工作,開(kāi)發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容,形成相應(yīng)的精品課程,推動(dòng)課后服務(wù)工作深入開(kāi)展。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要對(duì)教師開(kāi)展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管,要對(duì)每種課后服務(wù)的人數(shù)、內(nèi)容、時(shí)間、形式等進(jìn)行檔案資料留存,做到過(guò)程清楚,有案可查。要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)問(wèn)題研究,創(chuàng)新服務(wù)模式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

    (二)做好經(jīng)費(fèi)保障。各學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,具體收費(fèi)事項(xiàng)按市發(fā)改委、市教育局文件執(zhí)行,每生每期只能收取一次費(fèi)用,收取的'費(fèi)用必須建立專(zhuān)賬,專(zhuān)款專(zhuān)用,專(zhuān)項(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開(kāi)支,嚴(yán)禁挪作他用。嚴(yán)禁以校內(nèi)課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

    (三)切實(shí)保障安全。要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在首位,不斷完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。

    (四)爭(zhēng)取社會(huì)支持。充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)自愿參與課后服務(wù)管理并提供相關(guān)支持。積極爭(zhēng)取社會(huì)各方支持,鼓勵(lì)無(wú)條件向?qū)W校捐贈(zèng)專(zhuān)業(yè)器材、圖書(shū)資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類(lèi)志愿者活動(dòng)。要加強(qiáng)宣傳,推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

    (五)嚴(yán)格監(jiān)督管理。各學(xué)校要嚴(yán)格上下學(xué)制度,嚴(yán)禁縮短教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,杜絕名不副實(shí)的課后服務(wù)。嚴(yán)禁將放學(xué)后的課后服務(wù)時(shí)間作為正常教學(xué)時(shí)間集體上課。對(duì)成建制上課的、以各種形式變相集體教學(xué)或補(bǔ)課的,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)禁學(xué)校和學(xué)校引進(jìn)的第三方機(jī)構(gòu)重復(fù)收費(fèi),堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處學(xué)校、家委會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等公益組織違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名亂收費(fèi)等行為。加強(qiáng)對(duì)參與課后服務(wù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審核和監(jiān)督管理工作。

    各學(xué)校要定期向區(qū)教育局報(bào)告方案及執(zhí)行情況。于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周前向區(qū)教育局上交課后服務(wù)整體實(shí)施方案(含收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn));每年6月20日和11月20日將相關(guān)紙質(zhì)材料交基礎(chǔ)教育科,電子稿發(fā)至郵箱:

    本辦法自20xx年9月1日起施行。

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    在小學(xué)生演講稿中,孩子可以通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和感受,表達(dá)對(duì)生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)的思考和理解。為了幫助小學(xué)生們更好地準(zhǔn)備演講,我整理了一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。
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    出國(guó)留學(xué)或者參加交換項(xiàng)目需要準(zhǔn)備很多材料,更多申請(qǐng)書(shū)就是其中之一。通過(guò)閱讀申請(qǐng)書(shū)范文,你可以了解不同申請(qǐng)者的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。我是法學(xué)院060
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。
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    撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解申請(qǐng)要求并能夠?qū)€(gè)人與申請(qǐng)要求相匹配。參考一些成功的申請(qǐng)書(shū)例文,可以讓我們更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!面對(duì)房地產(chǎn)冰期的
    讀后感能夠概括出我們讀書(shū)時(shí)的心情變化,也是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的一種回顧和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇獨(dú)特的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)作品的思考和表達(dá)。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)不足。通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。20__年10月
    心得體會(huì)是一種自我思考和總結(jié)的方式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。以下是一些通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)能夠提高學(xué)習(xí)和工作效果的案例分享,希望能對(duì)大家有所啟
    開(kāi)題報(bào)告要求我們對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)和研究背景進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以確保研究的有效性和可行性。為了方便大家寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,小編整理了一份詳細(xì)的開(kāi)題報(bào)告模板,供大家參考使用。
    自我介紹是一個(gè)了解自己的機(jī)會(huì),通過(guò)整理思緒和陳述個(gè)人特點(diǎn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些關(guān)于自我介紹的實(shí)用技巧,希望對(duì)大家有所幫助。大家都知道,自我介紹是個(gè)很精
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到自己的定位,明確自己的目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展方向提供有力的支撐。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的典型案例,希望能給大家
    辭職信是一種提醒自己重新審視職業(yè)發(fā)展方向的重要材料,我覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环萘?。以下是一些撰?xiě)辭職信時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,供大家參考。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):首先感
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。有一天,小剛在路邊捉了一只可
    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析問(wèn)題的根源,進(jìn)而提升自己的解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。延安是我的向往。不只是賀敬之“幾回
    公司需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求的變化。在下面,我們將分享一些著名公司的總結(jié)案例,供大家參考借鑒。財(cái)務(wù)分析的主體,包括權(quán)益投資人、債權(quán)人、經(jīng)
    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感
    理想是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,是對(duì)美好生活的向往和追求?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)——世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而
    贈(zèng)與合同雖然是無(wú)償?shù)?,但是雙方應(yīng)當(dāng)尊重合同自愿原則,不得強(qiáng)制要求對(duì)方接受贈(zèng)與。贈(zèng)與合同是指出于贈(zèng)與人對(duì)于財(cái)產(chǎn)不希望占有權(quán)利的出讓?zhuān)苜?zèng)人則接受該財(cái)產(chǎn)而獲得占有權(quán)
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己工作情況的一種方式。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看以下這些范文,或許會(huì)有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要注重教學(xué)內(nèi)容的層次性和系統(tǒng)性,使學(xué)生在逐步深入學(xué)習(xí)中獲得扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。此處為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣式,希望對(duì)大家有所幫助。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書(shū)面材料,它可以記錄下實(shí)習(xí)的過(guò)程和成果,讓我們更好地回顧和反思。我想我們需要寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告了吧。實(shí)習(xí)報(bào)告范文
    自查報(bào)告需要我們客觀地看待自己的表現(xiàn),并對(duì)不足之處進(jìn)行深入的反思和改進(jìn)。自查報(bào)告范文中的規(guī)劃和展望可以幫助我們定下未來(lái)的目標(biāo)和方向。根據(jù)教育局的指示精神,為了及
    通過(guò)寫(xiě)總結(jié)范文,我們可以將零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合起來(lái),形成更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。根據(jù)《中國(guó)人民銀行金融消
    機(jī)關(guān)單位在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要保障。以下是小編為大家搜集的機(jī)關(guān)單位改善工作環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些思路和方法。
    報(bào)告范文通常包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分都有其特定的寫(xiě)作要求和技巧。最后,希望以下的報(bào)告范文可以為您帶來(lái)一些思考和啟示,讓您的寫(xiě)作更上一層樓。
    無(wú)論是在求職面試還是參加社交活動(dòng),自我介紹都是必不可少的一環(huán),它能夠展示我們的個(gè)性和能力。我喜歡讀書(shū)和旅行,通過(guò)閱讀和旅行,我能夠更好地?cái)U(kuò)展自己的眼界和見(jiàn)識(shí)。
    通過(guò)對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),我能更好地管理和規(guī)劃自己的工作。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和建議。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我可以對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和整理,提高自己對(duì)知識(shí)的把握和理解。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次對(duì)自己工作成果的盤(pán)點(diǎn)和歸納,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。這是一份經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估的行業(yè)精英的月工作總結(jié),值得一讀。1、在思想、學(xué)習(xí)方面
    計(jì)劃書(shū)是溝通和交流的重要工具,通過(guò)將計(jì)劃書(shū)與他人分享,可以更好地協(xié)作和合作,達(dá)成共同目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的計(jì)劃書(shū)實(shí)例,希望能對(duì)大家有所幫助
    當(dāng)一個(gè)月的工作即將結(jié)束時(shí),我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。讓我們一起來(lái)閱讀一份經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何將自己的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的。
    讀后感是讀者對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考,并對(duì)書(shū)中所述的主題、觀點(diǎn)和情感作出自己的評(píng)價(jià)和解讀。在以下的范文中,作者們通過(guò)細(xì)膩的筆觸和深刻的思考,展現(xiàn)了對(duì)作品的獨(dú)到見(jiàn)
    競(jìng)選是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)的任務(wù),需要候選人具備一定的能力、素質(zhì)和才智。接下來(lái)是一些競(jìng)選策略的實(shí)戰(zhàn)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們:我叫__,這
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)成果和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。這些活動(dòng)總結(jié)范文反映了各種類(lèi)型活動(dòng)的特點(diǎn)和要求,對(duì)日常寫(xiě)作也很有參考價(jià)值。為了增強(qiáng)語(yǔ)文教師基礎(chǔ)功訓(xùn)練,晉升語(yǔ)
    建筑的設(shè)計(jì)要注重與周?chē)h(huán)境的協(xié)調(diào)和融合,以創(chuàng)造和諧、宜居的城市空間。請(qǐng)大家繼續(xù)往下閱讀,了解一些獨(dú)具特色的建筑設(shè)計(jì)案例和作者的設(shè)計(jì)理念。分析完建筑工程造價(jià)審核工
    自查報(bào)告是一種自我反省和自我調(diào)整的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)的方案。自查報(bào)告范文中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),可以啟發(fā)我們?cè)谧晕以u(píng)估和改進(jìn)中發(fā)現(xiàn)更多機(jī)會(huì)和可能。
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要著重突出自己的思考過(guò)程和感悟,而不僅僅是描述事情的發(fā)生和結(jié)果。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì),作者通過(guò)自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),提出了一些高效學(xué)習(xí)
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    演講稿范文可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),為自己的演講增添新的思路。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講者的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
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