在寫一篇優(yōu)秀作文時，我們可以借鑒一些名家的作品，學習他們的寫作風格和表達技巧。經(jīng)過精選，下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例，供大家參考。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
鉛筆認為自己功勞大，它看不起橡皮，經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭吵起來。
“你以后別理我，我不想看到你，沒用的東西?！便U筆傲慢地說。
“為什么這樣說呢？”橡皮不解地問。
“你看我，每天寫那么多東西，讓人們觀賞閱讀。而你呢，一個字也寫不出來，只會躺在那里睡大覺?！便U筆輕蔑地說。
“我確實寫不出字來，但我也有我的用途。每個人都有自己的長處和短處。”橡皮爭辯說。
“你有什么用途？你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字，你動不動就給我擦掉！”鉛筆氣憤地說。
“那是我在給你糾正錯別字，有錯就要改，否則人們怎么能讀到好的文章？橡皮說。
“我寫錯的字劃掉就可以了，以后我再不需要你了?！般U筆說。
看著驕傲的鉛筆，橡皮決定不再理會它。
考試的時間到了，在考試中鉛筆寫了很多錯字，但又沒辦法擦掉修改，結(jié)果考得一塌糊涂，受到了老師的批評。
鉛筆這才醒悟過來，它真誠地向橡皮道了歉，兩人成了好朋友。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
一天，在文具盒里，鉛筆和橡皮正在爭吵。這時，橡皮說：“我們的功勞最大，主人寫錯的字我們都要擦掉?！薄拔业墓谧畲蟆背咦域湴恋卣f。“你們的本領(lǐng)最大”尺子驕傲地說。
這時，尺子說話了：“我們的本領(lǐng)才最大，主人要是沒有我們，主人怎么畫線段，畫圖。要是沒有我們，主人怎么畫線段，怎么測量老師的尺子，怎么做老師的得力助手，怎么辦？”尺子不甘示弱地說：“我們的本事才大，主人要是沒有我們，小主人怎么寫字，畫線段，畫圖，怎么做老師的得力助手，怎么做同學們的小伙伴呢？”
這時，一支鉛筆突然說話了：“我的本事最大，主人要是沒有我，小主人畫線段都畫不出來，要是沒有我，小主人寫字都用不上，要是沒有我，小主人怎么畫直線段。”
鉛筆聽了，不服氣地說：“你們的本事不一樣，主人要是沒有了我，小主人怎么寫字。”
這時，橡皮說話了：“我的本事比你大，要是沒有我，小主人怎么畫線段?！?/p>
這時，尺子說：“你的本領(lǐng)比你的本領(lǐng)大，要是沒有我，小主人就不能在上課的時候聽老師講課，畫直線段，畫直線段，畫線段，做老師的得力助手?！?/p>
最后，尺子終于知道錯了。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
在很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動物，它不僅外表美，心靈也很美。
小兔子走了半天，終于到了那種高山，從下往上仰望，讓人汗毛都豎起來了，更向況山上到處都是鋒利無比的尖刺。小兔子準備好東西，往上爬，在這期間，小兔子腳一踏，就疼了血直流，堅持了一段時間，快到山頂了，可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血，終于到山頂了，來到山頂一看，滿山編野都是靈芝，小兔子剛伸出手，就出現(xiàn)了一個巨人的巨人，它說：“想偷我的靈芝，除非付出我代價。”原來這巨人是專吃動物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說：“無論是什么代價，只要能取到靈芝我們什么都愿意?！本奕苏f：“我只要你的眼睛，等你用靈芝救回你母親，你就必須把眼睛挖出來送給我，包括你們族的所有免子的眼睛。”兔子只好答應了，巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來時，它們都大哭起來，動物們聽到喊聲都趕來，其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來了，它說：“讓我來吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛，可是卻是紅色的，因為巨人在吃兔子眼睛時曾下過毒咒：兔子的眼睛只能是紅色的。
兔子雖然很傷心，但他們覺得為媽媽做的事是理所當然的。所以每當他們見到人類時總是害怕得渾身抖動。
在我的寶貝當中，有只絨毛小熊。
他很舊，屁股還打著補丁，身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下時還長。我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。
上完幼兒園又上小學，我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。小熊當過我的病人，乖乖地躺著一動不動。我打針的技術(shù)不高明，他卻從來不喊一聲疼。
我當老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。那時我不認字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學生。
我有時把他當成小狗，拉著他在四處走。因為使的勁兒太大，他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說，這只小熊又臟又破，應該扔掉再買一個。
我聽了萬分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。
現(xiàn)在我上了二年級，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學;讀書、睡覺，我們依然在一起。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
小紅漂亮的文具盒里，整齊地擺放著一支寫有英文字母的綠色的鉛筆，和一塊畫有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的圓形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身邊任何東西放在眼里，常常取笑它們。
一天傍晚，天特別黑。在黑黑的文具盒里，聽到有東西在叫：“你敢從我們身子上踩過去嗎？你這支爛鉛筆！”
“我當然不敢啊！橡皮弟弟?！便U筆說，“我們是幫助人們學習、工作的，不是拿來碰撞的，更不是敢不敢的問題呀！”
“誰跟你這種爛東西提什么敢不敢，讓我感到特別的惡心！”橡皮又說，“你這東西，寫在白紙上，最后，還不是被我擦掉？這世界上，沒有比我更強的了！”
“我們還是別吵，吵了會傷和氣?！便U筆和藹地說。
這時，橡皮氣得火冒三丈，它一個勁兒地指著鉛筆的鼻子，嚷道：“豈有此理！你怎敢與我相提并論？”說完，還狠狠地瞪了鉛筆一眼。
鉛筆實在聽不下去了，它再也不理橡皮了。
時間有如水。一天天過去了，橡皮弟弟已經(jīng)知道了自己的錯誤，并把它改掉了。從今以后，它和鉛筆成了一對好朋友，幫助主人漂亮地完成了一次次作業(yè)。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
很久很久以前，一個叫中村的地方，有個很擅長接生的老婆婆。
不管是什么樣的難產(chǎn)，只要老婆婆一出手就必定能馬上生下來，因此人稱“中村的接生婆”。
有一天半夜，老婆婆正在睡覺，有人敲響了家里的門。
咚咚，咚咚咚。
這種時間來敲門的肯定是急產(chǎn)，老婆婆這樣想著就趕緊做好準備，向外飛奔而去。
門口站著一個使者，說道:這么晚打擾實在不好意思，麻煩跟我走一趟吧。
這倒是沒關(guān)系，請問是哪家?
聽到老婆婆的詢問，那男子答道:在非常遠的地方。我給您帶路，請注意腳下,然后在前面帶頭走去。
雖然黑漆漆的，但不知為什么唯獨腳下卻是亮堂堂的，所以老婆婆行走并沒有摔倒。
然后就聽到了海浪的聲音(這應該是海的附近吧)剛這樣想著的時候，老婆婆突然失去了意識。
當老婆婆清醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己在金碧輝煌的龍宮里面。
老婆婆嚇了一跳，這時候，龍宮的主人龍王出現(xiàn)了。
半夜煩你遠道而來實在是辛苦了。想請您給公主接生。
接生?一聽到要接生，老婆婆就靜不下心來了。
老婆婆馬上向公主的房間走去，發(fā)現(xiàn)這是非常嚴重的難產(chǎn)，公主的臉上完全沒有血色。
好的好的，馬上就讓你輕松下來,老婆婆馬上取出自己的準備工具，開始接生，不久之后就產(chǎn)下了一個如玉般的美貌男孩。
噢噢，干的真棒啊。要什么禮物嗎，什么都可以龍王大喜，在老婆婆面前堆了如小山般的金銀珊瑚。
但是，老婆婆絲毫沒有要接受的意思。
怎么了?不喜歡嗎?那到底想要什么呢?給你什么都沒關(guān)系，所以說說看吧。
聽到龍王這樣一說，老婆婆就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說道:是的。其實我們村子里不怎么下雨，所以田里的水稻快要枯死了。所以想借龍王之力，能給我們降點雨。
龍王被老婆婆這種為村人著想的心所感動，答應了她的要求。那么，以后供奉我，跳豐收舞就可以了。這樣的話我就會給你們降雨。
然后，老婆婆就離開龍城回到了村子，老婆婆的消失引起了村里的轟動，大家到處尋找老婆婆。
老婆婆把和龍王的約定傳達給了大家，村民們大喜。
這樣一來，我們村就得救了!接生婆婆，謝謝您。
自從那時候開始，這個老婆婆就被人稱為龍婆婆。
而且那種舞蹈至今還在山口縣流傳，就是田樂舞的起源。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
紅腫發(fā)痛的手指，一行又一行的田字格，黑色的墨跡。這一切的一切，都深深地刻在了我的腦海里，回想起時，似乎能隨之聽到老師嚴厲的批評一樣。
二年級時，我還并不懂事，自以為什么事情都可以蒙混過關(guān)，作業(yè)也就時常沒有做，檢查的時候理由也是各種各樣：什么生病了打針啊，去外地看望親人啊，沒有整理好書包啊……負責檢查作業(yè)的組長也偏偏信了一次又一次，這讓我愈發(fā)猖狂起來，甚至連簽字時也會模仿家長的筆跡。但是，逃得了和尚逃不了廟，濫竽充數(shù)也是會有報應的。有一日，老師竟親自檢查作業(yè)，我一下亂了手腳，我深知這個老師的嚴厲，我以前可沒有少受過她的指導。當我弱弱的拿出空白的本子時，老師的臉一下子黑了。
于是后來，當我在昏暗的教室里邊抱怨邊抄寫著數(shù)十頁的本子時，滿滿的羞悔從我的心底涌出，漸漸地也化作酸楚的淚水涌到眼旁。當時我的指關(guān)節(jié)發(fā)育的并沒有那么好，寫的時候如同被火灼一般，中指左側(cè)因為筆的`擠壓隆起一個并不顯眼的水泡，我只能放慢了速度輕輕寫著，一行、兩行、三行……時間在一分一秒的走著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了吃飯的時間，老師不可能會讓學生挨餓的，于是我甩著酸痛的手走出校門，一回到家就嚎啕大哭――當然不是因為委屈，只是單純的發(fā)泄而已。
我?guī)缀跻艞壛?，哭了一次又一次，體會到了何為撕心裂肺。但是，老師的面容一次又一次的浮現(xiàn)于眼前……后來，我也是腫著雙眼顫抖著寫完的，當最后一個筆畫落下時，我?guī)缀跏菚灥乖诹俗郎希裁炊疾幌胱隽?，大腦完全一片空白，那時已幾近凌晨兩點。雙手一霎那從苦海中脫離的感覺使我飄飄欲仙。
說實話，當時我實在是無法理解老師用心良苦的行為，認為這是對學生的體罰，刻在后來，我的態(tài)度在每一次受到批評之后愈發(fā)變得端正了，盡管依舊會忘東忘西，但與以前惡劣的態(tài)度相比更好了一些。我終是意識到了。
那份苦心。
我的痛苦換來了無價之寶。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
在文具盒里，住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好，寫字也好。橡皮只會跟在鉛筆后面，“吃”掉鉛筆所寫的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。
一天，鉛筆在畫畫，多畫了一條魚尾，橡皮走上去把這條魚尾巴“吃”掉了。鉛筆看見后，不但沒有感謝橡皮，還對著它大聲嚷嚷：“你看看你，干了什么好事？”“我只是想幫你?！毕鹌ば÷暤卣f?！昂撸∧愀揪筒欢囆g(shù)！”鉛筆諷刺橡皮。
鉛筆離開橡皮以后，來到雜物箱，日子過得非常輕松，鉛筆的畫在雜物箱里非常有名，個個都知道這位繪畫大師。
有一天，鉛筆想開畫展。于是，它在雜物箱的公告欄上張貼廣告：令目，鉛筆的畫展在雜物廣場舉為。這時，大伙都來看鉛筆的畫展，可當大伙看到廣告上的錯別字時，個個都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾，發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了，里面的發(fā)夾和頭飾都像小鳥一樣飛了出來?；@球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳沒有一個不笑的。
此時，鉛筆躲在一個小小角落里，臉紅紅的，恨不得找個地縫鉆進去！突然，橡皮從人群中跑出來，急忙上前大口“吃”掉了幾筆，還向嘈雜的人群大聲說：“大家都別笑了！你們看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？鉛筆之前寫的廣告變成了：今日，鉛筆的畫展在雜物廣場舉辦。
大伙見狀，就開開心心地進屋看畫展了。
雜物廣場只剩下鉛筆和橡皮，鉛筆小聲地說：“對不起，之前我以為我畫畫好，寫字也好，我比你厲害，所以對你很不友好，不知道你這么重要，當我遇到困難時，你還不計前嫌過來幫助我，謝謝你！”“沒關(guān)系，以前的事都過去了，你別往心里去??！每個人都有自己的長處?！毕鹌ふf。
鉛筆高興地抱住橡皮，說：“在這個世界上，你是我最好的朋友?！?/p>
鉛筆和橡皮發(fā)誓，永遠做好朋友，永遠，永遠。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
敘利奧是小學五年級的學生，家里很清苦，但父親很愛他。為了家人的生活，父親白天在鐵路上工作，晚上還為雜志社抄寫簽條。當敘利奧提出替他抄寫時，他斷然拒絕了。
一天晚上，敘利奧等父親睡熟后，悄悄起床為父親抄寫。父親沒有察覺，敘利奧很高興。
敘利奧因為晚上睡眠不足，復習功課時經(jīng)常打盹兒，父親第一次罵了他。敘利奧心里很難受，但看到父親因為收入增多而高興時，他也很歡喜。
過了兩個月后，敘利奧又挨了父親十分嚴厲的責罵，但他還是瞞著父親偷偷抄寫。
又過了兩個月，父親對敘利奧冷淡起來，但他仍舊忍不住爬起來繼續(xù)抄寫。他的身體越來越衰弱，不知情的父親居然說他“自作自受”，還竟然不理他了。許立澳非常委屈，卻依然停不下來。
一天晚上，敘利奧的抄寫終于被發(fā)現(xiàn)了。父親知道錯怪了兒子，心里又激動又懊悔，并請敘利奧原諒。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
我是鉛筆，哥哥是橡皮，我們都是主人的得力助手。我身穿淺藍色的衣服，哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對哥哥說：“哥哥，為什么主人用我寫錯字時，不用我來擦掉錯字，非要用你呢？”“因為我是橡皮，能把主人用你寫出來的錯別字擦掉，而你卻不能。”哥哥說，“弟弟你是鉛筆，只能陪主人一起練字，我卻能把主人用你寫出來的錯別字擦掉，我們都有我們自己獨特的本領(lǐng)和一些缺點，我的缺點是不能寫字，而你的缺點是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的.字。既然我們都有自己的缺點和長處，那我們就一定要好好合作為主人效力哦！就這樣，我和橡皮都成為了主人的得力助手，還成為了世界上最好的朋友。
簡評：如果能把鉛筆盒橡皮如何達成合作的過程再寫詳細一點，就更有看頭了。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
親情，是一杯茶，散發(fā)著淡淡清香；親情，是一首歌，優(yōu)美而綿長；親情，是我們一輩子割舍不掉的幸福......
那天傍晚，我獨自走在回家的路上，聽著風吹過樹梢而發(fā)出的“沙沙”聲，心中不免有些害怕，腳步不由的快速向前走去。
走到拐角處，只見一位體型略胖，剪著短頭發(fā)的女人，在榆樹下低著頭，看著手機。風從她身邊吹過，讓她忍不住縮了縮脖子。“老媽，走吧！”我跑了過去。她的雙眸亮了：“今天怎么這么遲呀！”“哦，老師拖課了?！闭f著一同走向回家的路。
那一刻，我長大了，不是我的身體成長，也不是我的年齡，而是我的心靈長大了！我愛您，媽媽！是您的關(guān)愛讓我無憂無慮的成長！是您的包容讓我在糾錯的道路上不斷前行！
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
童話的基本特征——幻想。豐富多彩的幻想是童話最基本的特征。絕大多數(shù)的文學作品都存在著一定程度的幻想，但幻想?yún)s是童話體裁作品最本質(zhì)的特征，是童話的靈魂，我們甚至可以說沒有幻想也就沒有童話。下面是本站小編為你整理的鉛筆和橡皮的童話故事，希望對你有用!
在一個美麗的文具盒王國里，住著鉛筆和橡皮一家子。它們每天都陪小主人一同去上學，日子過的可真是無憂無慮，開心極了。
有一天，小主人領(lǐng)回了一張獎狀。哦，原來是小主人參加鉛筆字比賽得了第一名呢!大家都為主人得獎而高興得唱起了歌兒，跳起了歡快的舞蹈?？墒堑搅说诙焱砩?，鉛筆就按捺不住自己那得意揚揚的心情了，它高傲地昂起頭，輕蔑地對橡皮說：“瞧見我的厲害了吧，這可是我為小主人贏得的榮譽喲!你可什么也沒做!有你沒你都一樣!”
這一番話可激怒橡皮了，它生氣地說：“驕傲狂妄的家伙，難道你忘了平時你出錯時都是我挺身而出的嗎?”經(jīng)過一場。
戰(zhàn)爭。
之后，它們誰也不理誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，而橡皮卻躲在一邊不肯出來，小主人找也找不見它，急得滿頭大汗，只好把錯誤胡亂一涂，卻成了黑乎乎的一塊。第三天，小主人因為作業(yè)字跡不清楚挨了老師的批評，難過得流下了眼淚。鉛筆和橡皮見了，也跟著主人難過。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們友好相處時，小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?”它們聽了，慚愧極了，都向?qū)Ψ匠姓J錯誤。
從此，它們分工。
合作。
齊心協(xié)力，幫助小主人不斷進步，文具盒里又有了往日開心的笑聲。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一直是好朋友。
有一天，一只小鳥對轉(zhuǎn)筆刀說：“你去跟鉛筆和橡皮比賽才藝，看誰的作用最大!”轉(zhuǎn)筆刀說：“好呀!”說完，轉(zhuǎn)筆刀一溜煙地跑走了。跑著跑著，突然，轉(zhuǎn)筆刀發(fā)現(xiàn)了鉛筆和橡皮，它們正在說悄悄話呢!這時，轉(zhuǎn)筆刀說：“我們來比賽，看看誰的作用最大吧!”“好啊!”鉛筆和橡皮異口同聲地說：“一定是我的用處最大!”“誰先來?”轉(zhuǎn)筆刀說。鉛筆壯著膽子說：“我先來!我可以讓小朋友拿著我寫許多字。”“如果鉛筆寫錯了，只有我可以改!”橡皮搶著說?！皠e吵了!”轉(zhuǎn)筆刀說，“其實我的作用最大，如果鉛筆斷了，只有我可以把它變尖?！?/p>
它們都覺得自己的作用最大，誰也說服不了誰?！啊蹦俏覀?nèi)枂枙?”“好!”
書說：“你們的作用都很大，都有優(yōu)點和缺點!”
它們?nèi)齻€經(jīng)過這件事明白了一個道理，那就是書說的話。它們又成為了好朋友!
文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。
不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點認不到了。于是，都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個傷太重了，沒法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累?！毕鹌ね纯拗f。
轉(zhuǎn)筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉(zhuǎn)我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑?！?/p>
小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是形影不離的朋友，可是，它們之間經(jīng)常會鬧出一些小矛盾。
一天，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正在聊天，突然，鉛筆冷不丁地冒出來了一句：“咱們?nèi)齻€比一比，誰的用處最大，好嗎?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的回答道：“好啊!好啊!”鉛筆驕傲的說：“我先說吧。我們的小主人小紅寫作業(yè)肯定要先用上我。所以，我的用途最大?！毕鹌そ辜钡卣f：“不對，不對。應該是我的用途最大，因為，你如果寫錯了字，還不是要用我擦嗎?”
轉(zhuǎn)筆刀立刻糾正道：“你們倆說的都不對，我才是用處最大的。你們沒仔細的想一想，鉛筆頭禿了，那不是我給你削呀?那橡皮，你擦什么去呀?”鉛筆和橡皮憤怒的說：“不對，不對。”轉(zhuǎn)筆刀說：“我說的是對的。”它們你爭我吵的，像三個多嘴的小百靈鳥。它們吵了好一會兒，終于停下來了，它們吵得口干舌燥，嗓子吵的都快啞了。
這時，小紅對它們說：“你們都有用途，我在寫作業(yè)的時候，你們?nèi)币徊豢桑悄銈児餐瑸槲曳盏?，我才能有今天這樣好的成績。”它們聽了以后非常高興。小紅看它們又開始驕傲起來了，開玩笑說：“你們不要高興太早，我下學期就要用鋼筆了，我就用不著你們了?！彼鼈兟犃?，很不高興，一個個低下了頭。看著它們沮喪的樣子，小紅又說：“不要灰心，我會把你們好好珍藏起來的?！彼鼈兟犃耍直挠痔?/p>
聽了小紅的這番話，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀明白了一個道理：要想做一件大事，不僅要發(fā)揮個人的特長，還要互相配合，發(fā)揮集體作用，同心協(xié)力來完成。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
星期一，小紅早早地醒來，吃完早飯，背起書包一蹦一跳地上學去了。鉛筆和橡皮也在筆盒奶奶的懷抱中睜開了睡眼。
鉛筆和橡皮是一對姐妹，但她們卻少不了爭吵。最近，橡皮妹妹穿了一身五彩繽紛的花衣服，特別漂亮，得到主人小紅的喜愛。橡皮非常驕傲，得意洋洋地對鉛筆說：“鉛筆姐姐你真沒用！瞧你這身衣服，難看死了！打扮漂亮一點主人不就喜歡你了嗎？”鉛筆聽了又生氣又嫉妒，于是她想好好地教訓教訓這個得意忘形的橡皮。
一天，鉛筆終于想出一個“好”辦法：故意多寫錯別字，讓主人多用橡皮，直到用完。她把想到的“好”辦法告訴了筆盒奶奶，筆盒奶奶說：“孩子，你千萬別這樣做??！”鉛筆不服氣地說：“奶奶你最疼愛妹妹，哼！我才不聽呢！”
于是鉛筆開始實行她的“好”辦法了。她不停地寫錯字，心里暗暗竊喜：“哼！看你還怎么漂亮?等著吧！”橡皮變得越來越瘦小，最后完全消失了。
鉛筆怡然自得地來到筆盒奶奶的鏡子前，眉飛色舞地說：“你才是真的沒用，瞧我……”話還沒說完，鉛筆就看到鏡子里的自己又矮又小，衣服也不見了。她一邊哭一邊問：“奶奶，我怎么變成這樣了？”“孩子，你在傷害別人的時候也害了自己?。 惫P盒奶奶語重心長地對鉛筆說。
主人小紅又買了一只新鉛筆和一塊新橡皮,她把矮小的鉛筆姐姐扔到了一邊。新鉛筆和新橡皮相互對視了一眼，有些納悶，鉛筆姐姐哀嘆一聲，便把自己的親身經(jīng)歷講給他們聽，她后悔莫及地說：“唉！害人終害己啊?！?/p>
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
“啪”的一聲，疲倦的小男孩關(guān)上了文具盒，睡著了。在這寂靜的夜晚，文具盒里發(fā)生了一件奇怪的事。
“你這難看的胖子！”鉛筆叉著腰對橡皮指責地說：“都怪你上次考試沒把錯字擦干凈，害得主人丟了一分”
“你說誰呢？瘦子，要不是你先寫錯字，又怎么會扣分呢！”橡皮反問道。
“你，你怎能和我相提并論！如果沒有我的存在，要你還有什么用呢？”鉛筆氣得身上的花紋都快裂開了。
“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你還不是得靠我來給你改正錯誤呀！”
這時，在一旁的尺子大哥實在看不下去了，便說：“大家都是文具，各自都有各自的長處和短處，你們應該在對方有困難時相互幫助和團結(jié)。又有什么可吵呢？”聽完這話，鉛筆和橡皮便不再做聲了。
文具盒里又恢復了往日的安靜。
第二天，正是期末考試。鉛筆寫得太快，一不小心寫錯了一個字，它想讓橡皮幫忙擦掉，但一想到昨天的爭吵，它又不好意思開口?？墒遣徊恋舭?，主人又會扣分，最后不得不硬著頭皮說：“橡皮兄弟，我寫錯字了，請你幫我擦了好嗎？”橡皮聽后驕傲極了“終于知到我的重要性了吧！”橡皮一邊說一邊得意的在卷子上扭來扭去，這一扭卻把沒錯的字也擦干凈了。它看到自己闖的禍頓時羞得全身通紅。鉛筆把這一切看在眼里，腦海里不斷的涌現(xiàn)出尺子說的那些話。于是它主動地說：“沒關(guān)系橡皮兄弟，我來把這些字補上”
橡皮撓撓頭不好意思地說：“還是尺子哥說得對呀！我們應該相互幫助，用自己的長處來彌補別人的不足，只有這樣才能完成好自己的工作”
考試結(jié)束了，小男孩交出了一張完美的答卷。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
從前，有一對非常要好的伙伴，從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。
有一天，鉛筆老是寫錯字，橡皮本來是一塊白白胖胖的，干干凈凈的。一天之后，已經(jīng)就像一塊黑色的布料。晚上回到家里，橡皮一看見鉛筆停了下來，它的心里就害怕，橡皮一直沒有勇氣說出來，今天正好把全部事情都說了出來，橡皮說：“你看看你，每天穿著不同的花衣服，我呢，每天你把我的身體擦來擦去的，你也不管我疼不疼。”鉛筆回答到：“你看看我，每天要寫幾百個字，手都寫麻了，你不就每天被了幾下子嗎？你還在這抱怨，我還沒有跟你抱怨，你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的，好像要下雨了。
就在這時，鉛筆跟橡皮絕交了，橡皮拿起自己的行李走出了家門。
第二天早上，鉛筆一個人走到了學校，鉛筆寫錯了字，沒有橡皮在，鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時候，老師當時就把鉛筆的作業(yè)給撕了。窗戶處下起了小雨。
放學后，鉛筆是第一個沖了教室門口，因為鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經(jīng)常去的地方，怎么找也找不到橡皮，鉛筆心里想：要是當時自己不跟橡皮吵起來的話，橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。
鉛筆走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，跑過去一看，原來是橡皮，鉛筆馬上向橡皮道歉，說：“橡皮，你跟我回家吧。”“好好，我跟你回家?！毕鹌ばα诵φf。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
我的文具盒里有兩個文具，一個是鉛筆，一個是橡皮。鉛筆細細的，長長的，很好看。橡皮腰扁扁的，長長的'，很難看。驕傲的鉛筆看不起橡皮還常常嘲笑他。
鉛筆對橡皮說：“你看我，用處多大!我能幫助主人獲得好多獎勵。而你有什么用呢?”
“何必這樣說呢?”橡皮謙虛地說。
“你等著吧，其實你一點用處都沒有?！便U筆說。
又是一個星期一，我背著書包去上學了。他一來到學校，就開始寫生字。
過了好大一會兒，我把字寫錯了，鉛筆沒辦法，只好請橡皮來。
下課了，鉛筆看看橡皮，她想：“從前我說橡皮沒用，這回她該說我啦!”可是，過了一天又一天，橡皮什么也沒說。鉛筆實在忍不住了，她問橡皮：“你怎么不說我呀?”
橡皮不明白，問道：“說你什么呀?”
鉛筆低下頭，說：“說我不能擦寫錯的字?！?/p>
橡皮溫和地說：“你雖然不能擦寫錯的字，可是你可以寫字。如果你寫得好還可以得100分呢!”
鉛筆聽了，恍然大悟。心想：原來尺有所短，寸有所長啊!有自己的長處，也有自己的短處。于是，連忙向橡皮道歉。
“對不起，我不應該這樣做。”鉛筆真心地回答。
“沒關(guān)系，我們是朋友嗎。”橡皮連忙說。
鉛筆聽了，點點頭。他不僅再也不說橡皮，而且和橡皮和睦相處。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
從前，有一個橡皮，它非常懶，所以別人都叫它小懶。
小懶好吃懶做，什么都不會，別人教它什么它也不愿意學。它住在一家餐廳當服務員。在餐廳里，小懶每天都不工作，跟老板請假，有時候甚至跟老板說自己生病住院了！當初，老板還熱情對待它；后來，老板發(fā)現(xiàn)它在撒謊，非常生氣，于是把小懶開除了。
小懶沒了住的地方，沒有人幫忙，它覺得很孤單啊！于是，它只好離開家鄉(xiāng)，去遠方流浪。
走著走著，它累倒在地上睡著了。在夢里，它夢到了一個仙子可藹可親地對它說：“小懶，你不能一直好吃懶做，要勤勞、誠實；有辛苦才有收獲，知道嗎？”小懶嚇得醒了過來，于是它覺定試一下“仙子”說的話是不是真的，它只好找一只動物試一試。
走呀走，小懶看見一只小兔子受傷了，就趕快跑過去，幫它包扎好。小兔子看到小懶救了它，救問小懶愿不愿意帶著它，小懶覺得被人贊美的感覺很好，就答應了。后來，小懶一看到小動物或人需要幫忙，就趕快跑過去，幫助它。
小懶走著走著走出了森林，到了一個叫美食村的村莊。小懶帶著小兔子進了美食村，但馬上就被守在門口的士兵攔住了。士兵問：“你們會做美食嗎？我們這里只有會做美食的人或動物才能進?！?/p>
“我們都會。”
“請進。”
小懶怎么會做美食呢？原來，小兔子是一只美食精靈，叫小美。一路上，小美一直教它關(guān)于做美食的東西，小懶一認真聽，全部都會了。之后，小美告訴小懶，會做美食的人或動物都要改名。所以小懶改名了，現(xiàn)在叫小琳了！
從此，它和小美開開心心地住在了美食村。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
今天，主人小紅參加畫畫的比賽，鉛筆挺身而出，幾下子，就畫了一幅美麗的畫。主人拿了一等獎，還表揚了鉛筆。
比賽結(jié)束后，鉛筆回到鉛筆盒還想著剛才緊張的比賽。在旁邊的橡皮一股無名火起三千丈，大發(fā)雷霆地說：“鉛筆，你有什么了不起。你畫錯的時候，不是我橡皮幫你把錯的地方擦去。主人每次讓你做代表，這太不公平了?！薄叭绻蛔屛易龃?，主人還會拿到獎嗎？”鉛筆說?！斔鼈兂车妹藜t耳綠，不可開交是，轉(zhuǎn)筆刀說：“是我的功勞最大，鉛筆斷了或者鈍了的時候，寫不出字來，要不是我來為你削筆，還會寫出字嗎？你橡皮也沒有什么用了，如果我不削筆，鉛筆就不能寫字、畫畫了，你還用得上嗎？”鉛筆和橡皮當然不服氣，你一言我一句，爭得驚天動地的。最后，鉛筆說：“沒有你們，我會為主人服務得更好?！毕鹌ひ舱f：“沒有你們，我會讓主人更加好?！鞭D(zhuǎn)筆刀說：“我讓主人多拿些獎狀?！?/p>
有一次，主人寫錯了字，橡皮不肯幫他擦去錯的地方，主人只好在錯的地方用鉛筆劃一條橫線，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀不肯幫主人，主人只好用鈍了的鉛筆寫字……到了明天老師發(fā)作業(yè)本的時候，說小紅書寫不整潔，只給了小紅一個中的等級。
后來，它們都認識到自己的錯誤，團結(jié)在一起為主人服務。
這個童話告訴我們應該團結(jié)一致，取長補短。做起事來就可以迎刃而解。
鉛筆和橡皮的故事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來了，它們爭論不休，誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自己身邊，便說道：“我在寫字，你又沒事兒干，坐這里干嘛，一邊去！”“我沒有閑著沒事干，我是在監(jiān)督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽，馬上就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒有錯別字，去去去。”看著鉛筆如此的生氣，橡皮非常無奈地走開了。
橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不小心寫了好幾個錯別字。這可怎么辦呢？鉛筆這時想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候，橡皮跑來了：“讓我來幫幫你吧，反正我們各有各的弱點嘛！”說著，橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧！”橡皮開心地說。“好吧，但是，你以后千萬別給我?guī)偷姑︵?！”“沒問題！”橡皮爽快地回答。
從此，人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
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