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    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:LZ文人

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    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇一

    “下課了,下課了。”同學(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場(chǎng),開始了快樂的課間活動(dòng)。

    瞧!操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。最后一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。

    游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎么也抓不住。忽然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

    “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇二

    ”啊……“你們知道我和同學(xué)們?yōu)槭裁匆饨忻矗恳驗(yàn)椋覀冋谔与x一只狡猾的”老鷹“呢!

    今天,我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹捉小雞的游戲了,可好玩呢!我們的游戲規(guī)則是:只要小雞蹲下,老鷹就不能抓那只小雞了。說完游戲規(guī)則,老師就開始分角色:劉老師是老鷹,徐婧冉是雞媽媽,其他同學(xué)自然就是小雞了!

    然后我們就開始玩老鷹捉小雞了。小雞們抓著前一只小雞的衣服,個(gè)個(gè)都藏在雞媽媽的身后。但是,老鷹卻裝著散步的樣子,后面的小雞都放松了警惕。突然,老鷹像箭一樣的跑過來,抓住了程軼昊,唉!老鷹又從雞媽媽的翅膀下抓了一只小雞。最后,老鷹成功抓住了三只小雞。

    很可惜,我也被老鷹抓住了,我想,下一次一定要做一只機(jī)靈的小雞。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇三

    “哈哈哈”“來抓我呀……”操場(chǎng)上響起此起彼伏的笑聲,那是我們?cè)谕胬销椬叫‰u。

    這是由我們自由組織的一場(chǎng)老鷹捉小雞,一開始,大家都爭(zhēng)先恐后的喊著:“我來當(dāng),我來當(dāng)”最終,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了老鷹。正在我沾沾自喜的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)雞媽媽是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。這可有點(diǎn)棘手啊。沒事兒,山人自有妙計(jì)。游戲一開始,我就張牙舞爪的叫喊:“老鷹來了,老鷹來了。”小雞們似乎被本鷹的氣勢(shì)嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護(hù)下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右,忽前忽后。飄忽不定。忽然發(fā)現(xiàn)雞媽媽淡定的`帶領(lǐng)小雞躲藏。我暗嘆道:“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去,可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴(yán)陣以待。這時(shí),我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。臉上浮出不易察覺的一笑。這時(shí),我裝作有氣無力的樣子。露出一個(gè)卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時(shí)。我抓住千載難逢的機(jī)會(huì),使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之勢(shì),餓虎撲食般奔去。可是可惡的雞媽媽反應(yīng)靈敏。在千鈞一發(fā)之際攔住了我。拼了,我左右晃動(dòng),可小雞們經(jīng)過剛才一番折騰,已經(jīng)提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸。可是我并不氣餒。友誼第一,比賽第二嘛。

    下課了,同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室,來到操場(chǎng)。

    同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……。

    特別是“老鷹捉小雞”,非常有興趣,小明當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“母雞”,剩余的人當(dāng)“小雞”。

    小明非常聰明,他先向右撲,小紅也向右撲,小明又向左撲,小紅也向左撲。

    就這樣,小明左閃右躲,都沒捉到一只“小雞”。累了,小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息,同學(xué)見小明坐在石頭上休息,也就放心了。

    突然,小明堅(jiān)持不懈,一下子站了起來,同學(xué)也馬上站了起來。

    結(jié)果捉到了一只“小雞”,在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

    都看他們玩“老鷹捉小雞”,大家玩得可開心了。

    就在這時(shí),鈴聲響了,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室。

    操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的安靜。

    今天,我們?cè)诮淌依锿妗袄销棥弊健靶‰u”的游戲。龔煒鵬當(dāng)“老鷹”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”,李老師當(dāng)“雞媽媽”。

    游戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣子,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂,用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來逃去。

    “老鷹”幾次發(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了,呼哧呼哧地直喘氣。她要我當(dāng)“雞爸爸”。我站在隊(duì)伍的最前面,立刻感到肩上的擔(dān)子很重。后面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀,我要盡力地保護(hù)。“老鷹”又一次發(fā)起猛攻,一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)身。后面的小雞嚇得尖叫,有的甚至離隊(duì)了,隊(duì)伍變得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”。“小雞們”一聽,趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會(huì)兒,我喊“天晴了”,“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢,“老鷹”跑到隊(duì)伍的最后,把她抓住了。

    這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣子好像在說:“雞爸爸,實(shí)在對(duì)不起。你這么拼命保護(hù)我,可我……”

    游戲繼續(xù)進(jìn)行,一會(huì)兒我變成了“小雞”,我跟在隊(duì)伍的后面,跑得滿頭大汗,幸虧我機(jī)靈,沒有被抓到。

    “老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇四

    初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來了好多親戚,熱鬧極了。吃過午飯后,我和幾個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。

    我們圍成一個(gè)圈,商量誰來當(dāng)“老鷹”,誰來當(dāng)“母雞”。經(jīng)過商量我們選出舅舅當(dāng)“老鷹”,叫我媽媽當(dāng)“母雞”,其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊(duì)伍。

    游戲開始了。“老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,“母雞”沉著應(yīng)戰(zhàn),“老鷹”見這次沒捉到“小雞”,又使出“調(diào)虎離山”之計(jì),結(jié)果被我們識(shí)破了。“老鷹”十分氣惱,他煽動(dòng)“翅膀”左右飄移,弄得我們天旋地轉(zhuǎn),突然一只“小雞”摔倒了,“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì),飛快地沖過來抓起“小雞”就跑。“老鷹”美滋滋地“吃”完這只“小雞”,又目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,雙方大眼瞪小眼,這時(shí)外婆出來叫我們不要玩了,時(shí)間不早了,我們準(zhǔn)備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進(jìn)家里面。

    這次游戲既緊張又刺激,我們玩得真高興呀!

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇五

    星期二上午第一節(jié)課,我們?cè)谌卫蠋煹膸ьI(lǐng)下去大操場(chǎng)玩一個(gè)有趣的游戲----老鷹捉小雞。

    游戲開始了,只見老鷹向小雞猛撲過去,母雞張開雙臂護(hù)著小雞們,老鷹向左撲,母雞帶著小雞們也向左閃;老鷹向右撲,母雞就向右閃。這樣撲撲閃閃,老鷹總是捉不到小雞。這時(shí)老鷹靈機(jī)一動(dòng),來了個(gè)聲東擊西,老鷹先是向左邁了一小步,母雞急忙向左閃去,說時(shí)遲那時(shí)快,只見老鷹突然向右撲向母雞尾巴上的小雞,小雞們嚇壞了,一松手被甩出去了老遠(yuǎn),但老鷹還是沒能捉住小雞。老鷹氣急敗壞的說:“這群小雞仔們跑得還真快,我怎么也捉不到。”小雞們高興得大叫“捉不到捉不到,我們贏了!”

    下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,可我們還沉浸在游戲的歡樂中。

    我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。

    我們以石頭、剪刀、布的方法來決定誰當(dāng):“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當(dāng)“老鷹”,表姐當(dāng)“母雞”,其它人當(dāng)“小雞”。游戲開始了。我左撲,右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了:表姐怎么變機(jī)靈了?我耍了個(gè)“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時(shí),“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色,但又馬上打起精神來接著捉“小雞”。但無論怎么樣都抓不到“小雞”了。“小聰明”也不管用了。我在心里想:不可能!我要接著捉。可確實(shí)捉不到“小雞”了。最終,我失敗了。表姐她們勝利了。

    經(jīng)過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:人是在一天一天進(jìn)步的。

    上課了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,好像有什么開心的事情,我心里也無比激動(dòng)。老師開心地對(duì)我們說:“我們一起到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了,老師一聲命令快速排隊(duì)我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)。老師先叫每一組選出一只老鷹,我們這一組選的是男生,因?yàn)樗┑囊路呛谏暮芟窭销棥H缓螅覀兠恳唤M選出了一只母雞,我們這一組選出了一只身強(qiáng)力壯的母雞,其他的人當(dāng)小雞。

    游戲開始了,一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然,這只兇惡的老鷹向左一撲,母雞張開翅膀一擋,只見老鷹摔了一跤,他揉揉屁股說:“哎喲,我真倒霉。”母雞得意洋洋,小雞的膽子也變大了。老鷹靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他坐在地上一副不開心的樣子,小雞圍過去看了看,這時(shí),老鷹從旁邊伸出爪子,一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)回到教室。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇六

    今天我們所要玩的老鷹捉小雞,與眾不同,你一定沒有見過。這是我們自創(chuàng)的,玩起來可真過癮啊!

    星期六的下午,我寫完作業(yè),就去請(qǐng)了一位小伙伴來玩老鷹捉小雞。大家抽簽來決定誰扮演“老鷹”,誰來扮演“小雞”。抽簽結(jié)果出來后,游戲就開始了。

    “老鷹”瞪著紅眼,盯著雞群,嘴里不停地怪叫著,好像幾天沒吃東西似的,正準(zhǔn)備大吃特吃呢!“母雞”也不示弱,百倍警覺,左攔右攔,想方設(shè)法護(hù)著“小雞”,唯恐自己的小孩遭殃。“小雞”躲在“母雞’的身后,隨著雞媽媽東躲西藏,有的雙手護(hù)著自己的頭;有的尖叫著:那叫聲讓人心驚肉跳!

    聽到“小雞“的尖叫聲,“老鷹”就更加猖狂。突然。“母雞”腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天。“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì)猛的撲過去,眼看就要成功了,排在我身后的“小雞”竟然逃掉了。“老鷹”一計(jì)未成又生一計(jì),向排在第一位的我沖過來,我就隨機(jī)應(yīng)變,連忙蹲下,仰頭叫“咕咕,咕咕,我正在下蛋呢!”老鷹“沒有辦法,只能收回了腳步。你們肯定好奇為什么老鷹停住了腳步呢!其實(shí),這是我們的游戲規(guī)則,只要有雞下蛋,老鷹就不能捉她(他),這就是我們自創(chuàng)的”奇特“之處。

    游戲雖然還沒有結(jié)束,但我還是很開心,這就是我的課余生活。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇七

    游戲方法是:此游戲三人以上玩,選一個(gè)人當(dāng)母雞,一個(gè)人當(dāng)老鷹,剩下的當(dāng)小雞。老鷹在前面,母雞保護(hù)小雞,老鷹想辦法抓小雞,小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹,老鷹如果抓到了小雞,兩個(gè)人就互換角色。

    我當(dāng)?shù)氖切‰u,我左跑右跑,老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈,老鷹抓到了機(jī)會(huì)從我們猛撲過來,我是最后一個(gè)被老鷹抓到了。輪到了我來當(dāng)小雞,我繼續(xù)的抓,我剛才跑得慢,他們的體力消耗的差不多了,我還很有很多勁。我在消耗他們的體力,我向右跑,他們向左跑。突然,我猛一往左,他們來不及躲,被我抓住了。

    玩這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的精神,只有人心齊,泰山才能移。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇八

    今天課外活動(dòng)課,劉老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)既有趣又熱鬧的游戲—老鷹捉小雞。

    老師當(dāng)雞媽媽,我們以石頭剪刀布的形式來決定誰當(dāng)老鷹,最后輸?shù)囊粋€(gè)同學(xué)要當(dāng)老鷹,結(jié)果小明輸了。

    游戲就這樣開始了,只見狡猾的老鷹裝成一副善良樣,好像在對(duì)媽媽說:”別擔(dān)心我是好人,不吃小雞。”然后又用溫柔的眼神看著我們每一只雞。就這樣我放松了警惕,突然老鷹迅速地張開翅膀猛得往雞群里沖了過來,沒費(fèi)勁抓走了一只小雞。失去寶寶的媽媽這下更加注意了,小雞們也個(gè)個(gè)把眼睛瞪地大大的,恐怕自己會(huì)被老鷹叨走。后來老鷹又發(fā)起了無數(shù)次進(jìn)攻,可只抓住了兩只弱小的.雞。

    釘鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們依舊沉浸在游戲中,一直第下一節(jié)快上課了才戀戀不舍地離開操場(chǎng),這節(jié)課真是太短了。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇九

    在一個(gè)周末的晚上,媽媽帶著我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍,我們來到公園里,看見很多人,有的在跳扇子舞,有的在跑步運(yùn)動(dòng),有的在遛狗,還有的在談天散步,還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看著看著,心里癢癢的,拉著佳佳和媽媽的手說:“我們也加入她們吧!”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。

    游戲開始前,先要選出“老母雞”,為了讓后面的“小雞”更安全,“母雞”最好讓媽媽來做,另外要選一個(gè)兇猛的“老鷹”,其余的都是當(dāng)“小雞”了。游戲開始了,“老鷹”要來攻擊了,“母雞”伸出雙手當(dāng)翅膀,帶著身后的“小雞”逃命,“小雞”全部排在“母雞”身后,一個(gè)接一個(gè)拉著前面小朋友的衣服。實(shí)在逃不了了,“母雞”可以帶領(lǐng)“小雞”集體蹲下,“老鷹”就不可以攻擊“雞群”了。我們?cè)趮寢尩纳砗螅?duì)伍扭啊,跑啊,一不小心,跑在后面的.“小雞”被“老鷹”一把揪住,真可惜,他只好淘汰出局了,直到“老鷹”抓住每個(gè)“小雞”為止,游戲才算結(jié)束。我們玩得十分興奮,不知不覺都到8點(diǎn)了,媽媽呼喚我讓我回家,我真有點(diǎn)舍不得走呢!

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十

    下課了,同學(xué)們來到操場(chǎng)上,玩起了老鷹捉小雞的游戲。

    這個(gè)游戲很簡單,游戲規(guī)則也很簡單。先找一個(gè)身強(qiáng)力壯的男生扮老鷹,再找一個(gè)反應(yīng)靈敏的女生扮母雞,最后再找?guī)讉€(gè)人扮小雞。

    這樣,游戲就開始了。兇猛的老鷹向雞群猛撲過去,靈活的母雞帶著小雞們左躲右閃的,來不及躲開的時(shí)候,母雞就會(huì)讓小雞們蹲下躲開老鷹的攻擊,雖然每一次老鷹都只差一點(diǎn)就能把可愛的小雞捉住,但是他一點(diǎn)也不氣餒,等到母雞沒有力氣帶著小雞們躲閃的時(shí)候,他就會(huì)一把捉住那跑的最慢的小雞,這樣老鷹就獲得了勝利。

    上課鈴響了,大家約好待會(huì)兒下課以后繼續(xù)玩這個(gè)游戲,然后就蹦蹦跳跳的回教室了。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十一

    今天的體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,真是有趣極了。

    老師講完游戲規(guī)則后,我們就分小隊(duì)開始了游戲。游戲開始了,首先由動(dòng)作靈敏的鮑中宇當(dāng)“老鷹”,胖胖的.張焱當(dāng)“母雞”,其他的同學(xué)則是“小雞”了,我也是一只調(diào)皮的“小雞”哦!分工完畢,游戲正式開始了。“雞娃娃”們一個(gè)接一個(gè)緊緊地拉著小伙伴的衣角,生怕落隊(duì),成為“老鷹”的盤中餐。“老鷹”的動(dòng)作可真是靈敏,只見他展開雙翅,一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西。“母雞”也不甘示弱,左躲右閃地保護(hù)著小雞,害得“老鷹”一只小雞也沒有捉到手。

    一連幾次,“老鷹”有點(diǎn)灰心了,只見他停下來,垂頭喪氣地說:“我可真沒用,看來今天又得餓肚子了。”“母雞”聽了,便放松了警惕,雙手叉腰,大口大口地喘起粗氣來。說時(shí)遲,那時(shí)快,就在這時(shí),“老鷹”突然撲向了“雞群”。

    原來“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時(shí)亂成一團(tuán),不知所措,“老鷹”趁虛而入,一把就抓住了我這只又肥又大的“小雞”。真是天大的不幸,我只好離開了“雞群”。

    下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在歡樂中。這個(gè)游戲真是太有趣了!

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十二

    今天是周末,我做好作業(yè),去樓下找鄰居小朋友一起玩。

    真熱鬧,樓下已經(jīng)聚集了好些小朋友了。我們商量了下,決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規(guī)則,接著安排了角色,她來當(dāng)老鷹,我榮幸地當(dāng)上母雞,其余的小朋友當(dāng)小雞。

    游戲開始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在我的后面,排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼鏡,扇動(dòng)有力的“翅膀”,大喊:“我來了!”小雞們頓時(shí)緊張起來,死死地拉住前面小朋友的衣角,左躲右閃。

    面對(duì)老鷹的攻勢(shì),我橫著跑,守著老鷹不放。幾次進(jìn)攻失敗后,老鷹一只小雞都沒抓到,就蹲了下來,假裝在系鞋帶,眼睛卻不時(shí)地看著我們。我們見老鷹停止攻擊,就放松警惕,一不留神,老鷹突然沖過來,把隊(duì)伍后面小雞抓住了,我要攔住已經(jīng)太遲了。老鷹高興地叫起來,我們卻都垂頭喪氣了。

    我們又互換了角色玩了幾次,大家累得精疲力竭,可是還是很開心。大家約定下周末還聚在一齊玩。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十三

    我的課余生活很美好。放假的時(shí)候,樓下有許多小朋友。我們玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鷹捉小雞“——不過我最喜歡玩的還是”老鷹捉小雞“的游戲。

    一天下午,我們又在一起玩”老鷹捉小雞“的游戲。這次是小紅當(dāng)”雞媽媽“,小剛抓住”雞媽媽“的衣服,小伙伴們一個(gè)接一個(gè)排成一排,我當(dāng)”老鷹“。游戲開始了,”雞媽媽“把手臂展開不讓我抓,我往東跑,它也往東跑;我往西跑,它也往西跑;我一個(gè)也抓不住。我想:”不行,我得想一個(gè)辦法。“我想啊想,終于想出了一個(gè)法子。我腳輕輕地往東踩一下,”雞媽媽“以為我要往東跑,趕快往東跑,可是我切飛快地往西跑,一下子捉到了一個(gè);慢慢地”雞媽媽“熟悉了我的套路,我又捉不到小雞了。這時(shí)我又想了一個(gè)辦法,我坐在草地上一動(dòng)也不動(dòng),”雞媽媽“和”小雞們“以為”老鷹“不抓了,都停了下來;就在它們停下來的一剎啦,我向后一撲又撲到了一個(gè),我得意地笑了笑。”雞媽媽“和”小雞們“說:”你真狡猾!“——我和小朋友們?cè)谝黄鹜娴每砷_心了。直到天黑我們才依依不舍地回家。

    ”老鷹捉小雞“的游戲真有趣,它給我的課余生活帶來了樂趣,還開放了我智力。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十四

    今天下午,我和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞的'游戲。

    我們先讓一個(gè)小男孩當(dāng)兇猛的老鷹,讓一個(gè)小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的母雞,其它的當(dāng)可愛的小雞。

    游戲開始了,兇猛的老鷹張開了翅膀,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速的向毛茸茸的小雞撲過去,只見母雞也迅速的張開了翅膀,保護(hù)著小雞們。老鷹撲到東,母雞跟到東,老鷹撲到西,母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后,左躲右藏,生怕被老鷹捉住。最后,在母雞的保護(hù)下,老鷹沒有抓到一只小雞,母雞終于贏得了勝利!

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十五

    我的'課余生活豐富多彩,我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲,它帶給我許多樂趣和歡笑。

    沒想到這節(jié)課陳老師帶領(lǐng)著我們一起玩“老鷹捉小雞”,我當(dāng)“小雞”,“老鷹”是倪高樂。“母雞”是詹弘。我們先爭(zhēng)先恐后地來到大廳開始玩,我們防不勝防,“母雞”展開雙臂,與“老鷹”周旋,搏斗,“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放,“老鷹”左撲右閃,可是還是捉不到,“雞群”東躲西藏。“老鷹”想方設(shè)法,可還是一無所獲。“老鷹”又說了句:“今天又得餓肚子啦!”“小雞”們亂作一團(tuán),“老鷹”乘這個(gè)好機(jī)會(huì)猛撲過去,逮到了一只“小雞”,“母雞”手忙腳亂,“小雞”的心怦怦直跳,“老鷹”一下子得意忘形,“母雞”束手無策,好不容易死里逃生,還是躲不過“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結(jié)束了,同學(xué)么依依不舍地離開操場(chǎng)。

    我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十六

    記得我在xx外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)時(shí),我玩過一次老鷹捉小雞的游戲。那一次,我和同學(xué)們玩得十分高興。

    那是是星期二,上午我們要做廣播體操。我們?cè)谧鰪V播體操時(shí),體育老師見我們表現(xiàn)得好,就讓我們做游戲。體育老師問我們玩什么,我們異口同聲的回答,老鷹捉小雞。老師同意了。

    第一次,我當(dāng)?shù)氖切‰u,那時(shí)我個(gè)子小,比別人靈活。當(dāng)母雞的是大高個(gè),東奔西跑,很快就累得氣喘吁吁。這時(shí),我們只好靠自己東躲西藏來躲過這只老鷹的追擊。這只小雞累了,另一只小雞就在老鷹面前跑來跑去,很快老鷹累得不行了。還沒玩完就下課了。

    這次玩得真有趣啊。

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十七

    今天,李老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲――老鷹捉小鳥。

    第一輪,我當(dāng)“母雞”媽媽,史張賀當(dāng)“老鷹”。“嘟――”,哨聲一響,游戲開始了,只見他弓著腰,瞪著眼,兩只眼睛死死地盯著小雞們,好像幾天沒吃過飯的餓老虎。這時(shí),母雞媽媽張開“雙翅”,設(shè)法保護(hù)身后的雞寶寶,唯恐自己的孩子遭了殃。小雞們躲在媽媽的身后,隨著媽媽忽爾往左跑,忽爾往右跑,個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白,像白紙一樣,唯恐被老鷹捉了去。

    老鷹看見哪兒有空隙就往哪里躥,速度非常快,像閃電一樣飛向小雞們。結(jié)果,張小雨被抓,這輪游戲結(jié)束了。大家哈哈大笑起來,這場(chǎng)游戲真是激烈呀!

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十八

    今天,太陽公公懶洋洋的照著大地花兒、小草精神飽滿,真是個(gè)玩耍的好天氣。

    老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。規(guī)則是:從小朋友里選出一位小朋友當(dāng)老鷹,再從小朋友里選一位當(dāng)母雞,剩下的都是小雞。

    老鷹心里想,這可是你們自投羅網(wǎng)的,我一定要把你們一網(wǎng)打盡。”母雞見老鷹不對(duì)勁馬上讓小雞到身后來,小雞見老鷹這狡猾,每只小雞重重地打了他一下,老鷹痛得叫爹喊娘,說:“我一定會(huì)回來的。”小雞們哈哈大笑,這句話好耳熟啊!原來是灰太狼常說的。

    這一次的游戲真有趣啊!

    老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)(熱門19篇)篇十九

    今天,陽光明媚,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

    開始玩了,”老鷹“張開翅膀攻擊雞群,”雞媽媽“也張開翅膀保護(hù)著”小雞們“。”老鷹“摸摸頭皮,開始想辦法,怎么戰(zhàn)斗。忽然”老鷹“眼珠一轉(zhuǎn),有了一個(gè)巧妙的辦法。他圍著”雞媽媽“和”小雞們“一個(gè)勁的轉(zhuǎn)圈,”雞媽媽“也跟”老鷹“一起轉(zhuǎn)圈。”老鷹“心想,這個(gè)辦法不行,我得再想一個(gè)辦法。哈!有了,我要左右夾擊。”老鷹“一會(huì)兒左一會(huì)兒右,看的”雞媽媽“眼花繚亂,但還是盡心盡力地周旋。這時(shí),”雞媽媽“和”小雞們“左閃右躲,一個(gè)急轉(zhuǎn)身把后面的幾只”小雞“摔倒了,”老鷹“看見機(jī)會(huì),敏捷地捉住了”小雞“。

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    在期末評(píng)語中,我們可以客觀地記錄學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為他們提供進(jìn)一步發(fā)展的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的期末評(píng)語范文供參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),以便今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地應(yīng)用。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    自我介紹是向別人介紹自己的一種方式,它展示了自己的基本信息和個(gè)人特點(diǎn)。祝各位在自我介紹的過程中取得好的效果,達(dá)到自己的目標(biāo)。尊敬的上海鐵路局領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,向
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力,每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的專長和能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽D笅氲昕山M織開展
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    述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)人或組織廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它旨在記錄和評(píng)估廉政工作的成果與不足,為進(jìn)一步推進(jìn)廉政建設(shè)提供參考和借鑒。根據(jù)節(jié)假日期間的工作情
    自我介紹可以幫助人們傳達(dá)自己想要表達(dá)的信息,讓他人更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。下面是一些成功的自我介紹例子,希望能為大家提供一些靈感和啟發(fā)。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
    通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。第一段:引言(150字)。最近,我有幸參加了一場(chǎng)
    入黨申請(qǐng)書的撰寫要注意語言簡練、表達(dá)清晰,并突出個(gè)人的思想覺悟和入黨動(dòng)機(jī)。以下是一些成功通過入黨申請(qǐng)的同志們的申請(qǐng)書,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的黨組織:今天我鄭
    一個(gè)完善的活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、流程、預(yù)算等要素。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下活動(dòng)方案,找到適合自己的靈感和方法。本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理
    公益活動(dòng)可以增加個(gè)人的幸福感和滿足感,讓人感受到無私奉獻(xiàn)的快樂。以下是小編為大家收集的公益總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作和思路的參考。尊敬的xxx:暑假期間
    每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)追蹤個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展的重要依據(jù),它能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)化工作流程。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),希望對(duì)大家寫作有所幫助。
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    一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃能夠幫助我們更好地分配時(shí)間和精力,提高工作和學(xué)習(xí)質(zhì)量。以下是一些規(guī)劃計(jì)劃的優(yōu)秀范例,希望能給大家提供啟示和借鑒。渠道是每個(gè)公司都想做好的一條重要
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過去教學(xué)工作的回顧和對(duì)未來教學(xué)工作的規(guī)劃。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。教學(xué)指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,下面由
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    軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍訓(xùn)結(jié)束后對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)過程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧自己的成長和進(jìn)步。軍訓(xùn)讓我明白了自己的責(zé)任和使命,讓我更加熱愛這個(gè)國家,
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    通過大班教案的制定,教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。小編精選的大班教案范文,為教師提供了豐富的案例和教學(xué)思路。認(rèn)知目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)報(bào)數(shù)
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    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
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