學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程，它讓我們感受到知識的樂趣和成長的喜悅。小編整理了一些簡潔明了的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫作更加簡潔有力。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇一
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓.”中學(xué)生正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免“活潑過頭”.為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門制定《中學(xué)生守則》.內(nèi)容不多,一共十條左右.但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容.不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.
而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強(qiáng)國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力.要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀(jì)的人,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.
總之,《中學(xué)生守則》可以說是學(xué)生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓他們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!
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學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇二
一群學(xué)生總愛纏著老師問成功的竅門，老師總是用沉默與淡淡的微笑回答他們，盡管老師沒說，但他卻努力想著怎樣用一個好的方法去回答學(xué)生。
傍晚，城市廣場上來了一群學(xué)生摸樣的人，由一位教師帶領(lǐng)他們豎起一根三米高的竹竿，頂上用細(xì)繩持著一本《紅樓夢》，竹竿旁邊立著一塊大紙牌寫著――智力小測驗(yàn)，竹竿不倒而能取下此書者可獲獎。xx學(xué)校課外活動小組敬啟。
很快來了一些看熱鬧的人，議論紛紛，覺得怪有趣的，而教師和學(xué)生們在附近坐成一圈，靜觀事情進(jìn)展。
看熱鬧的人越來越多，竹竿周圍變得嘈雜了，他們抬頭盯著書瞅，有的獨(dú)自沉思，有的互相商量，但沒人想出辦法，老師對學(xué)們說：“注意觀察，給人群分類。”
這時一個觀眾問：“嗨，我說，我搬凳子來拿書，算不算？”教師點(diǎn)頭笑道：“只要竹竿沒倒，當(dāng)然算數(shù)。”看客們大嘩：“啊？這么簡單，我還以為好深奧呢！”于是散去一批人，但沒有誰回家拿板凳來取書。
時間就這么流逝著，竹竿依然穩(wěn)穩(wěn)地立在那兒，教師對學(xué)生們說：“其實(shí)生活中有許多事情都像這樣，看似簡單，但一時就沒有人辦到，所以即使簡單，在沒辦到前，就是一種困難。”
說話時，來了一位拄拐杖的老者，看見啟示，十分高興，問：“真的嗎？這書好啊，我倒是想要。”圍觀者起哄：“老人家，想要就拿去吧！”老者向旁邊人借了支煙斗用線綁在拐杖上，舉臂，燒斷了掛書的細(xì)繩――“啪！”《紅樓夢》掉在了地上。
教師和學(xué)生們熱烈鼓掌，圍觀者哈哈大笑，老者怪不好意思的，教師上前撿起書，交給他，說：“謝謝您，老人家這書歸您了。”在圍觀者羨慕或奇怪的眼光中，老者拎著書走了。
收拾實(shí)驗(yàn)器材時，教師對學(xué)生們說：“大家看到了啊，圍觀者至少五十人，大部分在看熱鬧，少數(shù)人想出辦法了，卻不實(shí)施，而最后付諸行動的，卻是一位行動不便的老者，你們面對的`人群，答題上分為這三類，不要老抱怨社會競爭激烈，從某種意義上看，那只是圍觀者在一旁議論紛紛制造的假象，只要你愿意行動，即使自身?xiàng)l件像那位老者一樣弱，也有可能收獲最后成功的果實(shí)，這就是成功的竅門。”一個學(xué)生提出新想法：“老師這畢竟只是一本書的誘惑，如果竹竿上掛的是金磚，我敢肯定會有人搶著回家搬凳子。”教師一揮手：“錯了，真正的行動哪會那么迂腐，完全按照規(guī)則辦事？他們會打倒竹竿！”
想著老師剛才的話，學(xué)生們?nèi)粲兴肌?/p>
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇三
中小學(xué)生守則作為學(xué)生我們要學(xué)習(xí)守則。新版的《中小學(xué)生守則》易記易行，九大準(zhǔn)則的表述中，每條準(zhǔn)則都用了簡約的七個字，讀起來猶如在讀一首七絕似的，朗朗上口。下面是帶來的學(xué)習(xí)新版中小學(xué)生守則心得，希望可以幫到大家。
按照本周學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新版《中小學(xué)生守則(20___年修訂)》，并再次閱讀了舊版的《中小學(xué)生守則》，新版中小學(xué)生守則(20__年修訂)》體現(xiàn)了與時俱進(jìn)、適應(yīng)時代發(fā)展要求的特點(diǎn)，而且新版《守則》提供了很多具體操作的內(nèi)容，更具實(shí)用性，也更具有德育教育的指導(dǎo)意義。
從修訂版的內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品等。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。
新版《中小學(xué)生守則》重視引導(dǎo)孩子們從小樹立社會主義核心價值觀的道德信念，如“了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)”“遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)”“熱心志愿服務(wù)”等，體現(xiàn)了時代要求，它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步，它告訴孩子們在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動有其軌。
同時新版《守則》具有新的特點(diǎn)，注重落小、落細(xì)、落實(shí)，貼近生活、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過程中，能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，通過多種途徑，從自身做起、從教師、家長做起，言傳身教，這樣會更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康、快樂成長，幸福一輩子。
作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件，新版《中小學(xué)生守則(修訂)》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處，讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效，讓每一個學(xué)生能夠健康成長。
今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則(20修訂)》，守則共9條，282字。和老版本的中學(xué)生守則相比，既進(jìn)行了傳承，又與時俱進(jìn)的有了創(chuàng)新，而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之后感覺新版的守則更具體，也更具有指導(dǎo)性。
新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求，具有很強(qiáng)的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識，使每一個學(xué)生行守有規(guī)矩，要求同學(xué)們遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò)時代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實(shí)新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動，如：“我會背”、“我會寫”等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時代的合格公民。
“愛黨愛國愛人民”、“好學(xué)多問肯鉆研”。昨天，教育部發(fā)布了新版《中小學(xué)生守則(年修訂)》。教育界人士普遍反映，新版《中小學(xué)生守則》既“高大上”，又“接地氣”。
記者在教育部網(wǎng)站上看到，新版《守則》一共有9條近300字，涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基本要求。守則第一條為“愛黨愛國愛人民”，具體為“了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”。“這一條很重要，可以說是底線，‘愛黨愛國愛人民’就是要從小開始、從孩子做起。”南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生楊雨航為之點(diǎn)贊。
“內(nèi)容具體好記憶，時代特色更鮮明，關(guān)愛生命更具體。”從教32年的南京中華中學(xué)高二(12)班語文高級教師李玲，看完新版《守則》后如是總結(jié)“讀后感”。據(jù)了解，1991年，《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》發(fā)布。《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》合并補(bǔ)充為《中小學(xué)生守則》。，教育部啟動修訂工作，將《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三者合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則》，即把多字70條規(guī)范濃縮成近300字的9大準(zhǔn)則，并于公開征求意見。
“新增內(nèi)容與時俱進(jìn)，時代特色很鮮明。”李玲解讀舉例說，如“文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活、學(xué)會合作共處”等，充分體現(xiàn)了近十年社會發(fā)展要求。“隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，學(xué)生‘觸網(wǎng)’是文化發(fā)展的必然，然而在網(wǎng)絡(luò)管理尚未完全成熟的情況下，引導(dǎo)學(xué)生文明綠色上網(wǎng)就成為非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，對于學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)‘導(dǎo)’而非‘禁’，《守則》充分體現(xiàn)了‘導(dǎo)’的特點(diǎn)。”
“新舊《守則》都體現(xiàn)了對生命的關(guān)愛，但新《守則》具體到‘紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品’，比籠統(tǒng)的‘注意安全’更能讓學(xué)生明白什么是安全。還有，‘會自護(hù)懂求救’讓我們看到了‘見義智為’的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了教育部對中小學(xué)生深切的人文關(guān)懷。說到底，中小學(xué)生都是孩子，我們并不需要他們在不會游泳的情況下救人，在力不能敵的情況下勇斗歹徒。”李玲深有感觸地說。
南京金陵中學(xué)仙林分校小學(xué)部三(8)班班主任李鑫鑫是一位年輕老師，在對比了新舊《守則》后，她感言新版《守則》可以讓孩子們更有“方向感”，也更“接地氣”，如要求孩子“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、自己事情自己做、主動分擔(dān)家務(wù)、熱心志愿服務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)”等都和日常生活需要緊密相聯(lián)。
在點(diǎn)贊新版《守則》亮點(diǎn)的同時，業(yè)內(nèi)人士也表示，新版《守則》也有提升空間。一位不愿透露姓名的業(yè)內(nèi)人士在比較了多國中小學(xué)生守則后指出，我們的新版《守則》在“生活化”、“口語化”等方面與一些發(fā)達(dá)國家的中小學(xué)生守則相比，還有差距。如美國小學(xué)生守則共有8條，包括“總是稱呼老師職位或尊姓;按時或稍提前到課堂;提問時舉手;可以在你的座位上與老師講話;所有作業(yè)必須是你自己完成;考試不許作弊”等。英國小學(xué)生守則有10條，包括“平安成長比成功更重要;背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果;遇到危險可以打破玻璃，破壞家具;不保守壞人的秘密;壞人可以騙”等等。“相比較而言，美、英兩國的小學(xué)生守則要求更實(shí)際、更具體，表述也更接近孩子的‘話語體系’。”
南京師范大學(xué)教科院副教授殷飛認(rèn)為，中小學(xué)生《守則》還是應(yīng)該進(jìn)行區(qū)分。“不同年齡段的學(xué)生要求是不一樣的，小學(xué)應(yīng)該側(cè)重于教導(dǎo)一些孩子能接觸到的具象的東西，而中學(xué)生則需要開始涉及價值觀的引導(dǎo)。”殷飛表示，國家更應(yīng)該發(fā)布中小學(xué)生守則“大原則”，地方和學(xué)校可以因地制宜提出更有針對性的要求。
“希望家長們能夠積極配合《守則》落實(shí)。”李鑫鑫舉例說，《守則》要求中小學(xué)生“主動分擔(dān)家務(wù)”，而根據(jù)以往情況看，影響學(xué)生“主動分擔(dān)家務(wù)”的往往是家長，理由幾乎都是“孩子們要看書，我們順手就做掉了，不要浪費(fèi)孩子時間”等。
務(wù)實(shí)、簡潔、針對性強(qiáng)是新版《中小學(xué)生守則》的一大特點(diǎn)，他拋棄了一些高大上的語言，用樸實(shí)、具體的方法與措施引導(dǎo)中小學(xué)生去規(guī)范自己的言行。
新版的《中小學(xué)生守則》易記易行，九大準(zhǔn)則的表述中，每條準(zhǔn)則都用了簡約的七個字，讀起來猶如在讀一首七絕似的，朗朗上口。適合中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，使學(xué)生能很快適應(yīng)，理解。
第一條不僅僅是愛祖國等，而是更細(xì)化了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)。而第二條、第三條更是把學(xué)生的言行，在校學(xué)習(xí)描述的更具體、使用，使學(xué)生能夠更明白，語言也比較樸實(shí)、易懂，如珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。更是具體到了生活中的一方面，使學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。
新版的《中小學(xué)生守則》更具有時代氣息，貼近生活，更具有教育意義。如自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。這些條例都與當(dāng)前的社會生活息息相關(guān)，交給了學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
新版的《中小學(xué)生守則》將進(jìn)一步引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止，相信在她的引領(lǐng)和規(guī)范下，中小學(xué)生一定會扎牢根基，茁壯成長。
通過對比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn)：其一是讀起來朗朗上口，其二是對中小學(xué)生的要求更加具體，使教育工作者和中小學(xué)生對每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校，幾乎都可以看到中學(xué)生守則，但對中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少，這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的，應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會背誦相關(guān)的內(nèi)容，然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己，最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中，形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對學(xué)生的過程性評價，因此，在制定相關(guān)的評價方案時應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展，形成具有可操作性的評價方案，對學(xué)生進(jìn)行定期的評價和總結(jié)。
各個班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。如：好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象，精神是否飽滿，發(fā)言了幾次，講解效果如何，課堂筆記效果，堂堂清效果等)，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個月內(nèi)閱讀的書目有哪些，閱讀體會如何)。
總的來說，《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則，只有從小學(xué)一年級開始抓實(shí)抓好，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過九年的義務(wù)教育，必然會使每一個學(xué)生受益匪淺。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇四
主持：班主任。
活動目標(biāo)：
1、通過宣講新的《中小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、通過知識競賽等活動，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
新版《中小學(xué)生守則》文本、幻燈片。
活動過程：
一、揭題引入。
班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動。希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
二、宣講規(guī)范。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇五
通過對比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn)：其一是讀起來朗朗上口，其二是對中小學(xué)生的要求更加具體，使教育工作者和中小學(xué)生對每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校，幾乎都可以看到中學(xué)生守則，但對中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少，這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的，應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會背誦相關(guān)的內(nèi)容，然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己，最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中，形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對學(xué)生的過程性評價，因此，在制定相關(guān)的評價方案時應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展，形成具有可操作性的評價方案，對學(xué)生進(jìn)行定期的評價和總結(jié)。
各個班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇六
1、找一位發(fā)音好的老師學(xué)習(xí)發(fā)音（我是第一周學(xué)習(xí)了音標(biāo)以外，第二周開始練習(xí)說英語的），這期間注意掌握語音、語調(diào)、語速、停頓等說話技能，同時大量練習(xí)說英語句子（繞口令、常用句、諺語，還有一些包含語法的好句子）等，以脫口而出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每天都要堅(jiān)持說1—5個小時。
2、大量朗讀英語文章（課本、練習(xí)冊中的英語文章、小說、雜志、報(bào)紙），一方面增加知識、另一方面了解外國文化。你要知道，沒有文化基礎(chǔ)的語言是死的。而且這個也有利于形成語感。
3、口語方面是很多人的痛，說多了都是淚，擦干淚后繼續(xù)。
不要害怕說英語，多說才能進(jìn)步。最理想的練習(xí)英語口語的方法應(yīng)該是有互動交流的人，這樣就可以多說多聽多練習(xí)。欲速則不達(dá)，個人覺得若想學(xué)好英語，應(yīng)該采用循序漸進(jìn)的策略，從培養(yǎng)興趣開始，帶著對英語的好感進(jìn)入英語的音標(biāo)、發(fā)音、語法的練習(xí)，不知不覺中就會提升英語水平。
4、還有看看美劇之類的純英語的`也有助于學(xué)口語。
多看美劇，我覺得非常有用。把美劇當(dāng)成教學(xué)片看，選一個比自己現(xiàn)有英文水平高一些的劇，也就是別一點(diǎn)聽不懂，但也不要輕易全都懂了的片，去掉字幕，多看多聽，肯定有幫助！最好是現(xiàn)代生活劇！
比如：《老友記》《絕望的主婦》很多年前看過的，不錯，里面語速適當(dāng)，偏向生活化。不過現(xiàn)在比較喜歡看《生活大爆炸》，里面情節(jié)雖然搞笑，但是里面太多的學(xué)術(shù)性單詞，云里霧里，不太適合練口語，在生活中也不會常見。所以個人推薦了這部《行尸走肉》，大僵尸啊，美國人超迷僵尸的啊！
5、如果你不想去培訓(xùn)班，覺得麻煩沒時間，怕自己堅(jiān)持不下來，也是有辦法學(xué)英語的，買一本書，手機(jī)下載一些學(xué)英語相關(guān)的app，上下班路上坐車或者地鐵，可以看看英文書，聽聽節(jié)目，背背單詞，拿手機(jī)寫文章，晨間日記，做簡單的總結(jié)和計(jì)劃，看看微信推送。
半小時—1小時，可以做的事情多著呢。我開車就沒辦法了，但是聽聽歌，舒緩下心情，也是相當(dāng)不錯的。善于利用app軟件手機(jī)app真的是很好的工具，利用好了，節(jié)省很多時間。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇七
在平淡的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中有著許許多多的小竅門，他們?yōu)槟愕膶W(xué)習(xí)和生活調(diào)出了五彩斑斕的色彩，我現(xiàn)在就來告訴大家一個學(xué)習(xí)中的小竅門。
有一次語文老師留了背課文的作業(yè)，我的心里就是一陣愁，該怎樣背這么長的課文呢，放學(xué)以后我快速的把課文讀了幾遍，然后就開始背了，可每次都背到了一半就卡殼，“哎，這可怎么辦呢？”我焦急地說道，正在我毫無辦法的時候，媽媽從客廳走了過來，可能是聽到了我自言自語的說話聲，關(guān)心地問我“出了什么事兒？”我這才告訴了媽媽事情的前前后后，媽媽聽完，笑了笑說：“哦，原來是這么回事，其實(shí)背課文并不難，應(yīng)該先把整篇課文的意思弄懂，然后再讀幾遍課文，接著再分段背，等到每段都背熟以后，你再綜合起來背這篇一篇文章不就能背下來嗎？”
我聽罷媽媽的解釋，便嘗試了媽媽說的方法，果然不一會兒就把整篇課文背下來了，我高興地拍手稱贊：“媽媽的辦法可真靈！”
我從這件事中總結(jié)出一個道理，無論做什么事兒都要先想一想還有沒有更好的方法，這樣做起事來更高效快捷，省時又省力。
作者：王艾婕。
統(tǒng)籌方法是一種用來節(jié)省時間的數(shù)學(xué)方法，如燒水的等待時間較長，期間，可以做時間相對來說比較短的事情，這樣一舉兩得，可以節(jié)省很多時間。
很多人都有丟三落四的壞習(xí)慣，這樣很不好，所以，為了節(jié)省有限的資源，要改掉這個壞習(xí)慣！一切從小事做起，例如筆袋里的筆，大的、小的，長得、短的，似乎不做標(biāo)記，就“長腳”跑了，但過段時間，那筆又坐著哆啦a夢的時光機(jī)回到了筆袋、書包，總之，你要找它它不來，無心尋它“跑”回來，所以要養(yǎng)成愛收拾的好習(xí)慣，生活中的小事，一旦養(yǎng)好習(xí)慣，受益的是你的整個人生。
你不等于沒講嗎？我天天這樣做，成績咋還不上去呢？抱歉，說句不好聽的話：你不是認(rèn)真的聽講，而是在認(rèn)真的開小差；你并沒有仔細(xì)思考，只是在想：今晚吃什么？和誰一起去哪個地方玩？等等！根本沒有思考！動腦！至于書上的，只不過是異國文字！外星符號！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)要動腦，不能不思考！生活小竅門，一定認(rèn)真想！
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇八
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
三、牢記規(guī)范。
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則的第1條內(nèi)容是什么？
3、《中小學(xué)生守則》的'第六條內(nèi)容是什么？
4、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？
5、請說出五種文明用語。
6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？
2、一群小朋友擠進(jìn)教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地；
3、兩個小朋友在排隊(duì)時打打鬧鬧；
4、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來；
5、一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。
四、活動總結(jié)。
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實(shí)際行動更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？要想做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇九
《中小學(xué)生守則》是我們每個人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范，我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會應(yīng)用，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命，注意安全……”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā):有一天早上我起來晚了,到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈,我心急如焚,想:管不了那么多了,沖過去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了過去，幸好沒出什么事。自從看過這一條后，回想起以前在電視上經(jīng)常看見因?yàn)閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生，我很后悔，當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路，如果當(dāng)時有一輛車開來，我還不得出事。
“熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究……”,這要求我們在學(xué)習(xí)中要勤于思考,回過來想一想,這一條我就能做到:比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時,遇到難題,我首先獨(dú)立思考,認(rèn)真探索,努力找出正確答案,如實(shí)在做不出來,我就主動向老師或家長虛心請教。聽懂以后，仔細(xì)領(lǐng)會，保證下次出現(xiàn)類似的題目不會出錯。
《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到，我們要作為一名優(yōu)秀、合格的小學(xué)生，要想成功，是不容易的，必須付出艱苦的勞動和辛勤的汗水。
看了《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)心得體會的讀者還看了：
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇十
在近五年的學(xué)習(xí)中，在老師不厭其煩、諄諄教導(dǎo)和我自己的努力下，我掌握了一些學(xué)習(xí)小竅門，今天我就來和大家一起分享一下：
1、上課時要認(rèn)真聽進(jìn)，集中注意力。做好課堂筆記。有時，老師正在講一些重點(diǎn)內(nèi)容，要及時記錄下來，這樣有利于課后復(fù)習(xí)時查閱。
2要勤于思考，積極舉手發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)言時要有自己的信心，偶爾說錯了也沒有關(guān)系。說錯了，老師，同學(xué)會馬上訂正，這樣你會記得更牢。比不說要記得牢。
3作好課后復(fù)習(xí)，要知道溫故而知新嗎。回家后，要盡量把作業(yè)做的快而好。做好后，便可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些好書或報(bào)紙，增加我們的閱讀量。
4在雙休日，我們一定要做好讀書筆記，還可以背誦一些書中的好段落，以便在寫作文時靈活使用。
5還要做好預(yù)習(xí)工作。在預(yù)習(xí)時，要認(rèn)真的朗讀、反復(fù)地朗讀課文，體會文章的用意。
其實(shí)，其實(shí)學(xué)習(xí)也沒有什嫫特別的方法，關(guān)鍵還是要勤奮。希望大家能安排好自己的作息時間，有條不紊地度過每一天。
我在班上成績還算不錯，同學(xué)們都很羨慕我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。有些同學(xué)常常為成績上不去而煩惱，心里著急，也想走捷徑盡快趕上成績好的同學(xué)，于是向我請教學(xué)習(xí)中有什么竅門呢？我坦言相告，請聽我慢慢講給你聽。
在老師上新課之前，我首先要預(yù)習(xí)新課，了解課文內(nèi)容、主題思想、重點(diǎn)難點(diǎn)、成語及修詞手法等，并且將寫得好的地方用紅線劃起來，對課文不懂的地方也用重點(diǎn)符號記下來，對不懂的字、詞、句先作文網(wǎng)和資料搞懂。
老師在上新課時，要聚精會神聽講，對照自己在預(yù)習(xí)中所有不懂的問題，一絲不茍記好課堂筆記。上課時要積極發(fā)言，不懂的問題要向老師提問，及時解決疑難問題，決不放棄任何不懂的地方。
回家以后要孜孜不倦去完成當(dāng)天的作業(yè)，如遇到不懂的作業(yè)決不馬虎了事，可以請教同學(xué)，問爸爸媽媽。背誦課文中的好詞佳句，天天積累。復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講的課文內(nèi)容，做到當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天消化。學(xué)習(xí)課文中的寫作方法，練習(xí)模仿，寫好作文，將所學(xué)到的好詞佳句用在自己的作文中去，來提高寫作水平。這樣你的成績自然就會有提高。
以上就是我學(xué)習(xí)中的小竅門，不知你的學(xué)習(xí)竅門是否和我相同呢！總而言之要牢記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
我在班上成績還算不錯，同學(xué)們都很羨慕我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。有些同學(xué)常常為成績上不去而煩惱，心里著急，也想走捷徑盡快趕上成績好的同學(xué)，于是向我請教學(xué)習(xí)中有什么竅門呢？我坦言相告，請聽我慢慢講給你聽。
在老師上新課之前，我首先要預(yù)習(xí)新課，了解課文內(nèi)容、主題思想、重點(diǎn)難點(diǎn)、成語及修詞手法等，并且將寫得好的地方用紅線劃起來，對課文不懂的地方也用重點(diǎn)符號記下來，對不懂的字、詞、句先作文網(wǎng)和資料搞懂。
老師在上新課時，要聚精會神聽講，對照自己在預(yù)習(xí)中所有不懂的問題，一絲不茍記好課堂筆記。上課時要積極發(fā)言，不懂的問題要向老師提問，及時解決疑難問題，決不放棄任何不懂的地方。
回家以后要孜孜不倦去完成當(dāng)天的作業(yè)，如遇到不懂的作業(yè)決不馬虎了事，可以請教同學(xué)，問爸爸媽媽。背誦課文中的好詞佳句，天天積累。復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講的課文內(nèi)容，做到當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天消化。學(xué)習(xí)課文中的寫作方法，練習(xí)模仿，寫好作文，將所學(xué)到的好詞佳句用在自己的作文中去，來提高寫作水平。這樣你的成績自然就會有提高。
以上就是我學(xué)習(xí)中的小竅門，不知你的學(xué)習(xí)竅門是否和我相同呢！總而言之要牢記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
有人問我學(xué)習(xí)中有什么小竅門好方法呢？我會輕言細(xì)語的告訴他們：“就是勤、學(xué)、讀、寫、問五字都要做到。”
首先我談“勤”，古人云：“勤奮出天才。”這是千真萬確的真理，我們讀書就要在“勤”字上下功夫，遇到問題要多想、多問、多做就會取得好成績。“學(xué)”，古人云：“學(xué)而不厭，誨而不卷。”“學(xué)”就是遇到難題要向別人請教，虛心好學(xué)，不要不懂裝懂，要勤學(xué)苦練。“讀”，古人云：“讀書百遍，其義自見。”這深刻的告訴我們要多讀書，讀好書，老師講的課文我會讀得滾瓜爛熟，看報(bào)紙念雜志我就是這樣做的。“寫”杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就每天讀書，隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點(diǎn)給記下來，就不會因?qū)懽魑亩鵁溃銜眯膽?yīng)手。“問”偉大的教育家孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛！本透嬖V我們不管誰都是我們的老師，要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，就要多請教別人。學(xué)問學(xué)問，一學(xué)二問，不學(xué)不問是愚蠢。
以上是我學(xué)習(xí)中的小竅門，只要你牢記：“勤、學(xué)、讀、寫、問”這五個字，學(xué)習(xí)就會輕松，“閑時不燒香，臨時抱佛腳。”應(yīng)付考試就不存在了。
有人問我學(xué)習(xí)中有什么小竅門好方法呢？我會輕言細(xì)語的告訴他們：“就是勤、學(xué)、讀、寫、問五字都要做到。”
首先我談“勤”，古人云：“勤奮出天才。”這是千真萬確的真理，我們讀書就要在“勤”字上下功夫，遇到問題要多想、多問、多做就會取得好成績。“學(xué)”，古人云：“學(xué)而不厭，誨而不卷。”“學(xué)”就是遇到難題要向別人請教，虛心好學(xué)，不要不懂裝懂，要勤學(xué)苦練。“讀”，古人云：“讀書百遍，其義自見。”這深刻的告訴我們要多讀書，讀好書，老師講的課文我會讀得滾瓜爛熟，看報(bào)紙念雜志我就是這樣做的。“寫”杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就每天讀書，隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點(diǎn)給記下來，就不會因?qū)懽魑亩鵁溃銜眯膽?yīng)手。“問”偉大的教育家孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛！本透嬖V我們不管誰都是我們的老師，要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，就要多請教別人。學(xué)問學(xué)問，一學(xué)二問，不學(xué)不問是愚蠢。
以上是我學(xué)習(xí)中的小竅門，只要你牢記：“勤、學(xué)、讀、寫、問”這五個字，學(xué)習(xí)就會輕松，“閑時不燒香，臨時抱佛腳。”應(yīng)付考試就不存在了。
竅門。
生活中的去垢小竅門：
原來，書上也可以學(xué)到知識，想以前我還不愛看……。
有些同學(xué)經(jīng)常羨慕地問我：妞子，你作文怎么寫得那么好呢？我總是一個答案告訴她們：“沒什么，你只要平時多看書，記些好詞句，寫作文時不就派上了用場嗎？只要你肯花心思在上面，過不了幾個星期，你的作文也會好起來。”
這是我作文好的小竅門……。
竅門無所不在，好像很多一樣，但很多人又辛苦的找它還是找不到，又好像從人間蒸發(fā)了一樣……只要細(xì)心就總能找到。
請記住：處處留心皆學(xué)問。
小竅門。
今天，我要給大家介紹生活，學(xué)習(xí)中的小竅門。在我們的生活，學(xué)習(xí)中有許許多多的小竅門，比如說：怎么煎荷包蛋才能讓荷包蛋特別的鮮嫩，怎么煮飯才是最好的，怎樣快速背書，下面我就來介紹一下吧！
以前，我媽媽煎荷包蛋一點(diǎn)也不好吃，后來，我媽媽聽說只要在蛋的四周灑上幾滴酒，煎出來的蛋特別的鮮嫩。我媽媽嘗試著做了起來，做完后，我一嘗，簡直讓人回味無窮啊！
煮飯的時候，總是看見我媽媽用燒開的水煮飯，有一次，我好奇的問媽媽：“你為什么要用開水煮飯呢？”媽媽說：“用開水煮飯可以保留飯里面的維生素b1。”這下總明白了媽媽為什么用開水煮飯了。
還有一次，我在電視上看見一種沒有粘性的吸盤能繼續(xù)用。原來，只要在吸盤里抹上雞蛋清，再吸到一個要掛的地方，等待兩三分鐘再往上放東西。聽完，我馬上叫媽媽做試驗(yàn)，果然成功了。媽媽夸我說:“你真善于觀察啊。”
有一次，我聽班上的“背書大王”說：“早上背書首先要讀三遍，晚上再讀三遍，這樣可以提高背書的速度。”聽后，我立馬高興的跳起來。然后，我就知道背書要專心，不能分心，更要仔細(xì)地閱讀，要掌握重點(diǎn)，要快速讀，不行的話再抄幾遍，這個就是我背書的方法。現(xiàn)在又知道了更好的背書方法，我非常高興。
做試卷時，你可以先做容易的，后做復(fù)雜的題目，這樣有利于節(jié)約時間。當(dāng)遇到難題時要認(rèn)真思考，仔細(xì)審題，這樣你一定能想出來。
其實(shí)，在生活和學(xué)習(xí)中，只要你注意觀察、處處留心，你就能發(fā)現(xiàn)許多小竅門。
竅門。
生活中的去垢小竅門：
原來，書上也可以學(xué)到知識，想以前我還不愛看……。
有些同學(xué)經(jīng)常羨慕地問我：妞子，你作文怎么寫得那么好呢？我總是一個答案告訴她們：“沒什么，你只要平時多看書，記些好詞句，寫作文時不就派上了用場嗎？只要你肯花心思在上面，過不了幾個星期，你的作文也會好起來。”
這是我作文好的小竅門……。
竅門無所不在，好像很多一樣，但很多人又辛苦的找它還是找不到，又好像從人間蒸發(fā)了一樣……只要細(xì)心就總能找到。
請記住：處處留心皆學(xué)問。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇十一
進(jìn)入高三之后，同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)各種考試接連不斷，有時候一天兩考也是再正常不過的事，學(xué)生會感覺到學(xué)習(xí)壓力很大。高三一年的備考可以說是很漫長了，同學(xué)們一定要調(diào)整好策略，不可以一下子就把沖勁給用光，之后就進(jìn)入了疲軟期。那么，如何防止這種情況的出現(xiàn)呢?下面是本站小編為大家收集關(guān)于高三學(xué)習(xí)的三個小竅門，歡迎借鑒參考。
有部分同學(xué)每天的學(xué)習(xí)時間安排往往是看老師今天布置了哪些作業(yè)。在高三復(fù)習(xí)階段，由于作業(yè)量會非常大，這樣的做法會造成很大的學(xué)習(xí)壓力。老師布置的作業(yè)，主要是針對學(xué)習(xí)成績處于中等水平的大部分同學(xué)，而不會考慮到每個同學(xué)的成績差異。
所以同學(xué)們最好是根據(jù)自己對知識的掌握程度，而作出針對性的調(diào)整，安排要完成的作業(yè)也要有個先后順序，盡量不要做太多的無用功，只會減低學(xué)習(xí)效率。
高三的考試是非常多的，無論是月考還是模擬考，絕大多數(shù)的同學(xué)都只是關(guān)注分?jǐn)?shù)的多少，而不是把注意力放在查缺補(bǔ)漏的功能上。
其實(shí)考試的目的主要是讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺，通過考試尋找出自己存在的不足，進(jìn)而決定以后的復(fù)習(xí)反向的調(diào)整，然后在下一次考試中檢測本段時間的學(xué)習(xí)效果。
不到高考，之前的考試成績波動再大，也不能喪失斗志，要在做好回顧歸納的同時，努力向前看。要時刻保持心態(tài)上的平衡與理智，不驕不躁，才是皇道。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇十二
有部分同學(xué)每天的學(xué)習(xí)時間安排往往是看老師今天布置了哪些作業(yè)。在高三復(fù)習(xí)階段，由于作業(yè)量會非常大，這樣的做法會造成很大的學(xué)習(xí)壓力。老師布置的作業(yè)，主要是針對學(xué)習(xí)成績處于中等水平的大部分同學(xué)，而不會考慮到每個同學(xué)的成績差異。
所以同學(xué)們最好是根據(jù)自己對知識的掌握程度，而作出針對性的調(diào)整，安排要完成的作業(yè)也要有個先后順序，盡量不要做太多的無用功，只會減低學(xué)習(xí)效率。
2、認(rèn)真分析每一次考試結(jié)果。
高三的考試是非常多的，無論是月考還是模擬考，絕大多數(shù)的同學(xué)都只是關(guān)注分?jǐn)?shù)的多少，而不是把注意力放在查缺補(bǔ)漏的功能上。
其實(shí)考試的目的主要是讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺，通過考試尋找出自己存在的不足，進(jìn)而決定以后的復(fù)習(xí)反向的調(diào)整，然后在下一次考試中檢測本段時間的學(xué)習(xí)效果。
3、放松心態(tài)走好每一步。
不到高考，之前的考試成績波動再大，也不能喪失斗志，要在做好回顧歸納的同時，努力向前看。要時刻保持心態(tài)上的平衡與理智，不驕不躁，才是皇道。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇十三
今天中午，我們這些“初出茅廬”的晨報(bào)小記者又要去四樓階梯教室上課，今天又會講什么呢？我和同學(xué)們滿懷期待地來到階梯教室。
來到教室，束老師親切地對我們說：“歡迎小記者們，今天我來教大家如何把作文寫得生動具體，同學(xué)們知道怎樣才能寫一篇好文章嗎？”大家爭先恐后地回答：“多加形容詞、多用動詞、多用修辭手法。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你們說得都對，但是不夠完整，請同學(xué)們看大屏幕。”上面寫著寫好作文的重要幾點(diǎn)。老師接著又說：“修辭手法是寫作中必不可少的，要多用比喻、擬人、夸張、排比句，這樣才能使文章更加生動形象。”同學(xué)們聽了一個個直點(diǎn)頭。
啊！今天的課真令人受益匪淺，讓我學(xué)會了許多寫作的小竅門，希望今后能寫出優(yōu)秀的作品。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇十四
當(dāng)我們意識到有必要學(xué)會英語，并且下決心去攻克這個難關(guān)時，我們就一定要：
我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些abc。別人能學(xué)會，我們也能學(xué)會，只要我們善于投資自己的時間。上帝賦于我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙kill2小時，無論如何應(yīng)有1小時來學(xué)習(xí)。越忙的人，越有時間做事；越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。
把學(xué)英語當(dāng)成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書（生詞量不超過30%），簡單的視音頻學(xué)習(xí)材料最好，voa special english,新概念英語，走遍美國，縱橫美國，等等。能輕松愉快的學(xué)英語，其實(shí)看歐美影視劇也是不錯的選擇。
建議用視頻來學(xué)習(xí)，一是可以有直實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境配合，二是可以模仿，三是可以有興趣！特加是聽力，利用能飛英語視聽學(xué)習(xí)軟件，通過看視頻輕松學(xué)英語，不需要死記硬背就能輕輕松松記住最常用的句子，因?yàn)槁犃κ桥囵B(yǎng)語感同口語的基礎(chǔ)。
英語不過是表達(dá)思想的一種工具、一種說話習(xí)慣而已。我們要堅(jiān)信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回。”
一個真正的馬拉松運(yùn)動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現(xiàn)在就行動起來。
春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。總有一些理由不學(xué)習(xí)。這樣下去，我們的英語之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協(xié)調(diào)，最后合而為一的故事。佛祖說：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多；修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。”我們學(xué)英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛，集中精力，專心學(xué)習(xí)。
學(xué)英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)英語要一鼓作氣。天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí)，就象又學(xué)新知識一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_水，卻難品味到其甘潤。
最后，英語學(xué)習(xí)的朋友，千萬不能相信英語神來之筆、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或廣告的鼓吹；學(xué)習(xí)要踏實(shí)，學(xué)習(xí)中有樂趣，一步一步前進(jìn)，才能學(xué)出真功夫！
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇十五
提起學(xué)習(xí)小竅門，我認(rèn)為就是十六個字：全神貫注，腦想心記，大膽質(zhì)疑，永不放棄。
如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再記一遍，一定要問，有的同學(xué)不敢問，怕別人笑話。我告訴你，不用怕，你問了，這個地方你就明白了，記住了，別人反而夸獎你，說你聰明，不懂就問。這就是第三點(diǎn)：大膽質(zhì)疑。第四點(diǎn)：永不放棄。是說在研究問題時，不要認(rèn)為難做就放棄，學(xué)習(xí)要有“鉆到底”、“不明白不罷休”的勁頭，做一道題就要研究透它，這才能“學(xué)明白”。
你記住這十六字訣了嗎？相信，你的學(xué)習(xí)成績定能提高。
學(xué)習(xí)中的小竅門大全（16篇）篇十六
我們不管做什么事情都不能一味地埋頭苦干，在生活和學(xué)習(xí)上都要開動智慧，用一些巧妙的方法。我在語文學(xué)習(xí)方面也積累了一些學(xué)習(xí)方法，來與大家一起分享。
學(xué)習(xí)語文，課前預(yù)習(xí)是非常重要的。預(yù)習(xí)，顧名思義，預(yù)備學(xué)習(xí)。所以，首先要把課文讀熟，不會的地方標(biāo)注出來，查資料或與同學(xué)交流。預(yù)習(xí)是為學(xué)習(xí)打預(yù)備，所以一定要認(rèn)真。
課堂上的學(xué)習(xí)是為了同學(xué)們能真正學(xué)會課文。課堂上老師講課時大家一定要認(rèn)真聽講，積極回答問題，做好課堂筆記。只有這樣，才能真正了解課文的思路、理解課文、學(xué)會課文。
課下練習(xí)是為了鞏固課堂上的學(xué)習(xí)。一般課下練習(xí)包括聽寫生字詞和做練習(xí)冊：聽寫生字詞并不困難，只要大家能記住字形、字意、拼音就可以了；做練習(xí)冊就必須了解課文的主要內(nèi)容和作者的思想感情。
復(fù)習(xí)是考前必不可少的內(nèi)容。在復(fù)習(xí)時，不需要大家把所有做過的習(xí)題再做一遍，復(fù)習(xí)主要的習(xí)題就可以了，也可以把以前做錯的題找出來再多看看。課后的習(xí)題是復(fù)習(xí)課文的精華，所以課后題是必須要會回答的。
我想大家用了這些學(xué)習(xí)方法，一定會有很大的收獲。