比賽是促使人們不斷進步和提高的動力，可以讓人們在競爭中不斷挑戰自己。以下是一些經典的比賽總結范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和啟發。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇一
c：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章。
d：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙。
b：如今，信息技術高速發展，書法正漸行漸遠。
a：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發展。
b:非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(掌聲停)好的，下面就讓我們正式進入比賽環節。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
c：下面讓我來介紹一下本次比賽的規則。
2、主辦方統一向選手發放書寫內容(書寫內容賽前保密);字體形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發現將取消其參賽資格;。
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規定書法作品;。
5、評委老師根據評分細則當場打分，發表講話并對部分作品進行點評;。
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單;。
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名。
c：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是xxx;二等獎的是xxx;桂冠的是xxx。
d:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
b:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。
a:中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發展著。
c:時至今日，數風流人物還看今朝，還看在座的每一位。
ab:書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
cd:正所謂習書者，風華正茂修生養性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧!
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇二
紀念毛主席120周年。
豐富同學們的大學生活，提高同學們的書法功底，積極響應紀念毛主席120周年活動.
1.活動時間。
初賽20xx年12月15日。
決賽20xx年12月21日。
2.活動地點。
青春廣場。
3.活動形式。
面向全校學生，分初賽和決賽兩個環節，大賽遵守公平、公正、公開的原則，以紀念毛主席為主題，以現場書法的形式反映選手的真實水平。
4.獎項設置。
軟筆組一等獎1名硬筆組一等獎1名。
二等獎4名二等獎4名。
三等獎8名三等獎8名。
優秀獎若干優秀獎若干。
12月7日,8日初賽前期準備。
12月14日報名截止，整理名單，準備初賽；
12月15日初賽；
12月20日評選進入決賽選手，并通知各選手；
12月22日決賽；
12月22日頒發獲獎證書及獎品；
12月23日~26日作品展示（通過展板）。
1.競賽秩序組及禮儀組負責部門:學習部。
2.競賽分數統計組負責部門:文藝部。
任務：負責統計各選手的分數統計工作，保證分數的準確性。
3.競賽音響組及攝影組負責部門:宣傳部。
4.競賽后期報道組負責部門:學習部。
任務：負責競賽后期的總結工作，將本活動的結果公示。
1、宣紙，100張硬筆書法紙10本。
2、請柬10份。
3、獎狀40份。
4、橫幅1幅。
5、桌子。
6、報名表。
7、音響,話筒,主持人。
1、橫幅懸掛。
2、音響調試。
3、桌椅擺放。
4、準備筆、墨、紙。
5、邀請指導老師活動現場觀摩和書法表演。
6、迎接其他院校負責人參加開幕式。
7、安排各選手到位，進行現場寫作。
8、拍照。
1、優秀作品展出在青春廣場三天。
2、寫好活動總結。
1、宣紙1匹150元。
2、簽字筆10支10元。
3、硬筆稿紙10本10元。
4、橫幅60元。
5、請柬10份。
6、獎品。
7、榮譽證書。
一.初賽安排。
時間：12月15日下午1:00。
地點：青春廣場。
具體安排：
1、工作人員提前一小時到場，進行前期準備；
2、參賽選手提前20分鐘到場；
3、主持人宣讀注意事項；
4、比賽開始；
5、攝影人員對現場進行拍照；
6、維持現場秩序，保持現場及周邊的安靜；
7、比賽結束，整理現場。
二決賽安排。
時間：12月21日上午9：00。
地點：青春廣場。
具體安排：
1、負責部門在上午7：30到場簽到；
2、8：00前桌子、展板到位；
3、8：30前音響及話筒到位，持續放音樂；
4、8：40前評委到位；
5、8：30前主持人到位；
6、8：40前參賽選手到位；
7、8：30禮儀小姐到位；
8、9：00比賽開始，主持人講話：
（1）介紹各選手；
（2）介紹各評委及嘉賓；
（3）宣讀比賽規則及注意事項；
（4）比賽開始；
9、正式比賽：
（1）維持現場秩序；
（2）給評委發評分細則及評分表；
10、比賽結束：
（1）硬筆組直接傳給評委評分；
（2）軟筆組集中按順序于展板上展示并進行評分；
（3）統計分數期間放音樂營造氣氛;。
（4）主持人宣讀各選手得分及獲獎情況；
（5）主持人宣讀比賽后續工作（領取證書及作品展示等）。
（6）感謝各評委；
11、清理現場。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇三
親愛的各位朋友們，大家晚上好。
這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現場。
在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發、千帆齊進之時，川師學子群賢畢至，看川師雄風再起，觀書協水月臨鄉，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術大放異彩，中華文化后繼有人!現在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進行第一輪頒獎，下面有請書協會長為獲得三等獎的同學頒發獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同名族也有不同的風格一樣，下面讓我一起來領略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經柳骨，魏碑風流。中華藝術源遠流長，瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請書法協會孫源林同學現場演繹書法經典。
見不盡者天下之事，參不盡者世間之禮，讀不盡者浩瀚群書，贊不盡者書法藝術。感謝大家的觀看，我們這次第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會到此結束。
看過現場書法比賽主持人串詞。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇四
弘揚讀書之樂，傳承書法之美，共創美麗校園。
1、豐富校園文化生活，營造濃厚的校園讀書文化氛圍，充分展現中國書法藝術魅力。
2、繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為書法愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書法愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生生活增添活氣。
1、征稿評審。
2、現場展示。
湖北文理學院文學院全體師生。
20xx年xx月xx日。
1、前期宣傳及準備工作。
（1）前期宣傳：
宣傳板：由文學院宣傳部制作展板一張2）班級宣傳。
（2）作品征集。
1）時間：20xx年xx月xx日。
4）評獎名額：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。
5）活動后期宣傳：獲獎名單以海報形式張貼出來。
2、比賽流程：
1、筆墨等相關物品自行配備，組織方也要準備充分的筆墨紙硯，以免出現意外。
2、頒獎，各獲獎者將獲得獎品及榮譽證書。
證書：
獎品：
水：現場布置（裝飾、紙筆）：
共計：
十
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇五
為了檢驗我校學生的鋼筆字、毛筆字、粉筆字（以下簡稱“三筆字”）的書寫水平，促進學生書寫技能的提高，經研究，決定舉辦華南師范大學第五屆“三筆字”現場大賽：
主辦單位：學生工作部（處）、教務處。
承辦單位：南海校區學生工作辦。
協辦單位：計算機系工作組分團委、學生分會（籌）、校區書畫協會。
（一）鋼筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
（二）毛筆字：字體不限。
（三）粉筆字：楷書、行書兩種字體任選一種。
12月17日（星期四）下午2:30―5:30。
根據參賽人數另行通知。
我校區全日制在讀學生。
大賽分設單項個人獎和團體獎。具體評獎辦法參照華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場大賽的獎勵辦法，結合我校區的實際報名情況另行通知。
（一）大賽由各工作組在該工作組內宣傳并以各工作組為單位進行報名，提交按鋼筆字、毛筆字、粉筆字分類的參賽隊員名單a4打印稿及電子版。各參賽隊員只限報一個項目，不得兼報。
（二）報名截止時間：12月9日（星期三）。
（三）報名方式：
各班必須認真填寫《華南師范大學第五屆學生“三筆字”現場比賽參賽情況匯總表》（見附表），打印稿及電子版于12月8日晚8：30——10：30交至學委會學習部長陳綺玲。由學習部長陳綺玲統一收集，并將電子版發至郵箱20xx-shxh@,打印稿于12月9日晚8：30——10：30交至學生活動中心314室。
（四）比賽分粉筆、毛筆、鋼筆三組同時進行，采用現場書寫的辦法，每項比賽根據人數的多少，分成若干組，每組在規定的時間內書寫字數相近的內容（書寫內容當場抽?。７酃P字每組比賽時間為5分鐘，內容選自《唐詩三百首》；毛筆字每組比賽時間為12分鐘，內容選自《唐詩三百首》；鋼筆字每組比賽時間為8分鐘，內容選自《唐詩三百首》。大賽所用鋼筆、毛筆、毛氈、墨硯、墨汁由各參賽隊員自備。紙張、黑板（卡紙）、粉筆由大賽組委會提供。毛筆字比賽用四尺對開宣紙，鋼筆字比賽用a4打印紙，粉筆字比賽用黑色卡紙。
（五）參賽隊員憑身份證或學生證報到、檢錄。
（六）如對本次比賽有疑問，請以工作組為單位與相關聯系人聯系。
請各工作組高度重視本次比賽，認真做好宣傳發動、報名等組織工作。
特此通知。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇六
為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽。
三筆字大賽。
提升學友們的書寫能力和書法修養，幫助同學們養成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字。
20xx。
xx。
xxx。
全體成員及10屆各班代表。
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優秀獎（6名）。
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供。
老師、本院學生會成員和校書法協會成員。
（由特定的人員進行攝影），作品展覽。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇七
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優秀獎（6名）
各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
老師、本院學生會成員和校書法協會成員
（由特定的人員進行攝影），作品展覽
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇八
下面由我們的評委和觀眾進行現場打分，評分規則為：由評委點評，評委進行舉手投票一人加100分，觀眾投票一人加50分，有請第一位選手的作品：有請第二位選手的作品：
有請第三位選手的作品：
…….
下面宣布10應電班心怡書法比賽的獲獎名單：
下面由xx為他們頒發獎品，
下面由xx為他們頒發獎品，
下面由xx為他們頒發獎品。
隨著xx音樂的結束，我們的`比賽也接近尾聲，希望同學們能在本次書法比賽中有所收獲。
景德鎮高專10應電班心怡情書法比賽到此結束。
同學們，再見!
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇九
豐富同學們的大學生活，提高同學們的書法功底，積極響應紀念毛主席120周年活動.
1.活動時間。
初賽20xx年12月15日。
決賽20xx年12月21日。
2.活動地點。
青春廣場。
3.活動形式。
面向全校學生，分初賽和決賽兩個環節，大賽遵守公平、公正、公開的原則，以紀念毛主席為主題，以現場書法的形式反映選手的真實水平。
4.獎項設置。
軟筆組一等獎1名硬筆組一等獎1名。
二等獎4名二等獎4名。
三等獎8名三等獎8名。
優秀獎若干優秀獎若干。
12月7日,8日初賽前期準備。
12月14日報名截止，整理名單，準備初賽；
12月15日初賽；
12月20日評選進入決賽選手，并通知各選手；
12月22日決賽；
12月22日頒發獲獎證書及獎品；
12月23日~26日作品展示（通過展板）。
1.競賽秩序組及禮儀組負責部門:學習部。
2.競賽分數統計組負責部門:文藝部。
任務：負責統計各選手的`分數統計工作，保證分數的準確性。
3.競賽音響組及攝影組負責部門:宣傳部。
4.競賽后期報道組負責部門:學習部。
任務：負責競賽后期的總結工作，將本活動的結果公示。
1、宣紙，100張硬筆書法紙10本。
2、請柬10份。
3、獎狀40份。
4、橫幅1幅。
5、桌子。
6、報名表。
7、音響,話筒,主持人。
1、橫幅懸掛。
2、音響調試。
3、桌椅擺放。
4、準備筆、墨、紙。
5、邀請指導老師活動現場觀摩和書法表演。
6、迎接其他院校負責人參加開幕式。
7、安排各選手到位，進行現場寫作。
8、拍照。
1、優秀作品展出在青春廣場三天。
2、寫好活動總結。
1、宣紙1匹150元。
2、簽字筆10支10元。
3、硬筆稿紙10本10元。
4、橫幅60元。
5、請柬10份。
6、獎品。
7、榮譽證書。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇十
bd：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留
c：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章
d：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙
b：如今，信息技術高速發展，書法正漸行漸遠
a：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發展
a：下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師，他們是
b：非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲停）好的，下面就讓我們正式進入比賽環節。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
c：下面讓我來介紹一下本次比賽的規則
2、主辦方統一向選手發放書寫內容（書寫內容賽前保密）；字體形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發現將取消其參賽資格；
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規定書法作品；
5、評委老師根據評分細則當場打分，發表講話并對部分作品進行點評；
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單；
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名
a：經過為期兩個小時緊張的比賽，經過評審的精心挑選，獲得本次軟筆大賽三等獎的是；二等獎的是，榮獲軟筆大賽桂冠的是：
c：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是；二等獎的是；桂冠的是
d：最后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況，他們是：三等獎；二等獎；桂冠
d：夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙。
b：后及唐宋，更是名家輩出。顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章。
a：中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發展著。
c：時至今日，數風流人物還看今朝，還看在座的每一位
ab：書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
cd：正所謂習書者，風華正茂修生養性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧！
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇十一
一、比賽要求：
1、參賽對象：全體教師，一至四年級全體學生，小學師生書法比賽活動方案。
2、參賽字體：
(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫，參賽作品規格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。
3、要求使用規范漢字，不得有錯字、別字。
4、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽時間安排及形式
大賽活動為兩個階段：
第一階段(11月11日)
1.硬筆書法比賽，時間為：下午1:30—2:00各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內容出示于屏幕或寫到黑板上)
2.書寫內容：
學生：
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1.軟筆書法比賽(三、四年級)
學生比賽時間：11月11日至11月15日
利用書法課時間，學生完成毛筆作品。
2.書寫內容：
學生：(蘇軾祠楹聯)一門父子三詞客千古文章八大家
三、獎項設置及數量
1.參賽書法作品設一、二、三等獎。
2.學生：硬筆作品各班在本班內按(30%40%30%)評選出一二三等獎，(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。
3.獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4.優秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇十二
我覺的今天早晨很難忘，因為我要到張店去舉行現場書法比賽。
我在去的路上心里很激動，到了之后就急忙下車到比賽的地方，連書包都忘拿了，我真是太急了，所以我就急忙讓車倒回去然后拿包結果去了又找錯車了又找了一會好不容易才找到書包，然后就感緊坐車到了比賽的地方，在那已經有一個同學在那了，但是老師還沒到，所以我就進去看了看，我一看，有賣古玩的、有買字畫的……終于我看見了老師來了，就迫不及待的跟著老師到上面了，我一去看見這次比賽的人比上回比賽的人少的多，又一想昨天以經來了一些人了所以今天的人才來的少，然后就是照合影，找完合影就開始比賽了，開始之后，因為我的心情非常激動，所以就寫的很快，但是我并沒有寫不好，我很快就寫完了，就開始寫第2張，這一張我覺的就比第1張好多了，所以我就選了第2張，盡管走出了比賽場地，我的心還是有些不安，我總想我只能的3等獎，所以我一點自信都沒有。
希望我能的一個令我滿意的成績！
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇十三
練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養，使自己至臻至善。下面是本站小編給大家整理的現場書法比賽主持人。
串詞。
僅供參考。
各位領導，各位來賓，同學們：
春暖花開，草長鶯飛。今天，我們相聚在新月半島隆重舉行由中共瀏陽市委宣傳部、瀏陽市教育局、瀏陽市文聯聯合主辦，湖南兆基房地產開發有限公司、瀏陽市書法家協會承辦的瀏陽市慶祝中國共產黨成立九十周年“新月半島”杯書法大賽的啟動儀式。首先，我謹代表大賽組委會向各位領導、各界人士的關心支持以及為此次活動付出辛勤勞動的各位專家學者和工作人員表示誠摯的問候和忠心的感謝!
出席今天啟動儀式的嘉賓有：
中國書協理事、湖南省書協主席何滿宗先生;。
北京大學訪問學者、著名書法家徐雙喜先生;。
中共瀏陽市委宣傳部副部長、瀏陽市文聯主席劉旭輝女士;。
湖南兆基房地產開發有限公司總經理俞益明先生;。
瀏陽市書法家協會主席劉擒虎先生;。
市書法家協會理事以及大賽組委會全體成員。
參加啟動儀式的還有人民路第二小學師生們、入圍此次書法大賽現場創作的選手們、我市中小學師生們及社會各界人士、新聞朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位來賓、各界朋友、參賽選手們的光臨!
首先，我們舉行升國旗儀式。
全體肅立，升國旗，奏國歌，鳴炮!
下面，有請中共瀏陽市委宣傳部副部長、瀏陽市文聯主席劉旭輝女士致辭;。
下面，有請湖南兆基房地產開發有限公司總經理俞益明先生講話;。
下面，有請中國書協理事、湖南省書協主席何滿宗先生講話;。
接下來，請欣賞被媒體普遍稱為“中國榜書第一人”、北京大學訪問學者、著名書法家徐雙喜先生表演榜書。
下面，現場書法創作比賽正式開始，請各位選手到指定區域參加比賽，工作人員各就各位!
禮成，鳴炮!
ac：行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空。
bd：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留。
c：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章。
d：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙。
b：如今，信息技術高速發展，書法正漸行漸遠。
a：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發展。
b:非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(掌聲停)好的，下面就讓我們正式進入比賽環節。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
c：下面讓我來介紹一下本次比賽的規則。
2、主辦方統一向選手發放書寫內容(書寫內容賽前保密);字體形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發現將取消其參賽資格;。
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規定書法作品;。
5、評委老師根據評分細則當場打分，發表講話并對部分作品進行點評;。
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單;。
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名。
c：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是xxx;二等獎的是xxx;桂冠的是xxx。
d:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
b:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。
a:中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發展著。
c:時至今日，數風流人物還看今朝，還看在座的每一位。
ab:書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
cd:正所謂習書者，風華正茂修生養性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧!
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安。
親愛的各位朋友們，大家晚上好。
這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現場。
在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發、千帆齊進之時，川師學子群賢畢至，看川師雄風再起，觀書協水月臨鄉，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術大放異彩，中華文化后繼有人!現在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進行第一輪頒獎，下面有請書協會長為獲得三等獎的同學頒發獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同民族也有不同的風格一樣，下面讓我一起來領略維吾爾族舞蹈之美。
行草隸篆，揮灑自如，顏經柳骨，魏碑風流。中華藝術源遠流長，瀚墨瑰寶萬世飄香。下面有請書法協會孫源林同學現場演繹書法經典。
見不盡者天下之事，參不盡者世間之禮，讀不盡者浩瀚群書，贊不盡者書法藝術。感謝大家的觀看，我們這次第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會到此結束。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇十四
各位老師、同學們：
(合)下午好!
男：正草隸篆見功夫，書法藝術耀長空。
女：魯大學子齊相聚，盛會華彩碧蒼穹。
男：今天，我們在這里相聚，帶著初冬的喜悅和祝福，奏響高亢奮進的樂曲。
女：今天，我們在這里相聚，帶著星光的深情與夢幻，了解書法知識的奇偉奧妙男:如今,計算機技術的飛速發展,讓國人忽視了書法的存在.
女:受歐美和日韓文化的影響,國人忘記了文明華夏的千載悠長.
女:然而,在這里，仍有一些志同道合的朋友們通過書法,腳踏實地地去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。
男：“積前人之學?浴墨林之風”書法比賽現在開始。
女：首先由我為大家介紹今天到場的各位評委。他們是原校書法協會會長王曉，中國書法協會會員招吉韜，原泰和書法社社長趙春妍，現校書法協會會長劉劍鋒，原翰墨緣書法協會會長蔣德龍。
男：接下來由我為大家介紹今天的各位嘉賓。到場的嘉賓有現文學院學生會副主席高斌，現文學院學生會社團部部長董沁，貝殼文學社主編王淼，朔風劇社社長張德意，品茗讀友俱樂部社長李守學，綠鷹足協社長蘇長好，翼翔羽毛球協會會長李金銀，尚像影視社長高強，春雨志愿者協會會長袁霞，無限空間cosplay社團社長張小穎。
女：我們今天的比賽主要分為選手比賽和團體比賽兩部分。
男：今天的比賽將采用選手現場書寫、評委現場評分的形式，兩組分別決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。另外評選團體獎1名，頒發相應證書和獎品。
第一輪書法技能對決。
男：首先請容許由我向大家介紹一下評分的有關細則，我們的選手的比賽分為現場創作和現場答題環節。現場創作占成績的80%，滿分8分?，F場答題占20%，由兩道問答題組成，滿分2分。選手現場書寫時間為20分鐘，請各參賽選手把握好時間。下面有請各參賽選手有序上場，同時在比賽過程中請各位欣賞樂器獨奏。
女緊張的比賽已經結束，感謝兩位的精彩演奏!接下來就要開始進入輕松的團體pk環節了。參賽的團體有翰墨緣書法協會與泰和書法社兩個團體(分成甲乙兩組)。
男比賽的規則由我向大家介紹一下，團體賽第一輪為基礎知識答題環節，每組各5道題，每題1分;并且每個團體各有一次求助機會(求助現場觀眾、電話求助)，現場的觀眾也可以積極地參與答題，答對的朋友將有機會獲得精美禮品一份。
第二輪書法理論基礎知識答題環節。
女好，閑話不多說，我們的知識競賽現在開始。
(主持人提問，每組五道題，不會的將視角轉向現場觀眾。形式靈活,主持人自己把握。)。
休息環節。
男接下來有請大家欣賞節目《》。
女感謝朔風劇社友情贊助，感謝各位的傾情表演。
第三輪高級書法理論知識競答環節。
第二輪為高級題答題環節，每組7道題(含2道文字辨認題)，每題2分。文字辨認題各組有大篆小篆各一個。
下面有請貝殼文學社主編王淼、原泰和書法社社長趙春妍為獲獎選手頒獎。(掌聲??)。
男：獲得硬筆二等獎的是獲得軟筆二等獎的是。
下面有請文學院學生會副主席高斌、學生會社團部部長董沁為獲獎選手頒獎(掌聲??)。
女：(最激動人心的時刻到了??自由發揮)，
獲得硬筆一等獎的是獲得軟筆一等獎的是下面有請原校書法協會會長王曉為獲獎者頒獎(掌聲??)。
結尾。
男:"夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙"。
女:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。
男:中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中不斷地向前發展著。
女:今人也許時常會急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃。
男:今天的書法比賽所涉及的知識僅僅是書法領域的冰山一角。書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以提高自身修養，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
女:因為習書,是對心的修煉。
(合)“積前人之學，浴墨林之風”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
太倉書法現場比賽（模板15篇）篇十五
為響應校團委《關于在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十周年系列活動的通知》，傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，增強團員青年的愛校榮校意識，凝聚青春正能量，助力成長成才，共建和諧校園。
以“三愛”教育引領校園文化建設，xx級和xx級的同學通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的書法文化和繪畫文化。xx級新生剛入校，新鮮感很強，舉辦這次比賽既能展示自我又能通過活動消除陌生感，營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境。
xx級、xx級、xx級全體同學
地點： c315
班級海報截止至10月18日晚7點
1、前期準備：（1）、安排人員分工；
（2）、準備比賽所需各項物品。
2、作品要求：
（一）、書法繪畫要求
1、書法類作品分為硬筆、軟筆
繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪，規格不限。
2、書法作品內容：現場下發書法內容，定為文言節選，古詩。
3、繪畫作品內容：以展示祖國發展或我校精神面貌為主，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌，題材畫種篇幅均不限。
4、軟筆書法規格不限，硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限，形式不拘。作品須為原件，在作品背后右下角詳細注明姓名、系別、班級。
（二）、征文要求
1、以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。
2、主題明確，思想健康，語言流暢，思路清晰，一定要有積極的指導思想。
3、思維獨特題材不限，文章不少于800字，詩歌不短于14行，作品需原創，嚴禁抄襲。
（三）、班級海報要求
1、 以“弘揚創業精神 砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷理想、顧全大局、不畏艱難、不負眾望、頑強拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。
2、紙張大小為1k，橫幅為宜。內容切合主題。
3、作品評審
（一）、評審時間：10月15日
（二）、方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。
（三）、所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（四）、評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；征文（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）優秀獎若干。（獎勵面不超過參賽作品的30%）班級海報一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
4、優秀作品展出時間：10月16日 （優秀作品將在c315、317展區展出）
xx年10月