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    小小的我小學(熱門17篇)

    時間:2025-05-30 作者:LZ文人

    作文要能夠打動人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發與感觸。看看以下這些優秀作文范文,或許能夠引發你們新的思考和創作的靈感。

    小小的我小學(熱門17篇)篇一

    大家好!你們認識我嗎?讓我給你們自我介紹一下吧!

    我叫張靜欣,今年9歲。圓圓的腦袋上有著一頭烏黑秀麗的長發,后面還“掛”著一條馬尾巴呢!我有一身雪白的皮膚;一對小小的眼睛;一張能說會道的嘴巴旁有一顆黑痣。

    我非常喜歡看書。一看就看上幾個小時都不厭煩。每天放學第一時間扔下書包就捧起一本書看,直到媽媽下班為止。我看書的時侯可認真了,就連媽媽回來的腳步聲我也經常聽不到,是個十足的“小書迷”。

    我不僅喜歡看書,還喜歡打羽毛球。一有時間就到小區里找小朋友跟我一起比賽打羽毛球。大多數他們都輸給我。

    現在你們認識我了吧?——新港中路小學三年(1)班的張xx。快來跟我做朋友吧!

    小小的我小學(熱門17篇)篇二

    記得我上三年級的時候,奶奶得了重病住進了醫院,媽媽又下崗了。這讓原本就困難的家庭變得更艱辛了。

    在那時,流行看一部動畫片《百變小櫻魔術卡》。同學們整天議論這部動畫片的內容,幾乎為它著了迷,我也不例外。

    星期五放學時,學校門口來了一對買貼紙的中年夫婦,里面恰好有《百變小櫻魔術卡》里的人物。

    我高興極了,風馳電掣地跑回家,打開我的小豬存錢罐,但一看,傻了眼,里面竟一毛錢也沒有。細想,才回憶起我把這里面的錢,全都贊助給媽媽買菜了。

    這真是空歡喜一場,突然一種想法,竄進了我的.大腦里——買貼紙的人這么多,我順水摸魚,從里邊拿幾張,放入口袋里不就行了。“不行,不行!李瓊,你可是一個三好學生,怎么能干這種事情呢?”又一種想法涌進了我的大腦。

    這時,窗外傳來了幾陣呼喊聲,細聽,原來是小紅在喊我。“什么事情呀?”我說。“你看我買的貼紙好看不好看?告訴你,這很便宜的,才一毛錢一張。”她欣喜若狂地說。

    聽了這話后,又有一個想法在我的腦海里冒了出來,這貼紙如此便宜,我拿個一兩張,應該不要緊吧!

    我快速地跑回學校,生怕人們都走了,沒人幫我打掩護。此時的我,真恨不得一步走到學校。

    到了校門口一看,我暗自慶幸,人群不但沒散,反而比剛才更多了。

    我貓著腰混進了人群里,盯準目標后,小心翼翼地伸出了手……

    “小偷!”一個聲音在我耳邊響起。等我反應過來時,校長已站在了我的面前……

    這件事悄悄地在同學中傳開了,小小的貼紙啊,是你讓我名譽掃地。這件事使我終生難忘,因為它讓我明白了一個道理“黃金失去可再得,名譽失去難挽回!”

    小小的我小學(熱門17篇)篇三

    11月17日,星期天的下午,我們作文班的學生準備舉行"很少見"的手工課。老師的目的是讓我們多動手,看來老師是多么希望我們好好學習做手工啊!

    鈴聲響起了,教室里充滿了歡笑聲,同學們都高興地拿出自己準備的材料,準備做小船。這時,老師輕輕地向我們走來,班里就變得安靜,老師一進門就面帶微笑的說:“同學們,今天我們要做小船,大家準備好了材料沒?”然而有些同學卻忘帶了材料,同學們伸出了援手,頓時,我感受到了濃濃的友情,同學們都準備好了,隨著老師的一聲令下,比賽開始了!

    同學們分成了六個小組,準備一起做小船,現在就來說一說我是怎樣做小船。我先用我準備好的易拉罐放在桌子上,心里在想:“怎么做小船呢?”老師看出來了我的心事,便叫她身旁的一位同學來幫助我,他認真地把三個易拉罐并成一排,并用雙面膠將它們粘起來,他是那么的認真,那么的仔細,我在他身旁為他加油。老師在觀察我們的過程中,發現了那位同學的漏洞,走到身邊對他說:“這里不牢固,用膠帶吧。”他點了點頭,表示同意,我們一起組裝小船,有什么不懂的`去詢問老師,有時去參考其他同學的制作過程,最終一個小船制作成功,我看了看小船的帆,對他說:“我們要么在帆上做一個標志吧!”做玩后拿給老師看,老師笑了。我心里很滿足。

    這一次手工課不僅鍛煉了我們的動手能力,而且讓我們得到更多的快樂,這才是做手工的真正含義!

    小小的我小學(熱門17篇)篇四

    大家好,我叫陳嘉慧,我今年9歲了,在建大附小上三年級,小小的我。我的個頭低,長的一只眼睛略大一點一只眼睛略小一點,不仔細看時看不出來的。鼻子也比較小,我的頭發是披肩發,之所以披下來,是因為遺傳了媽媽的缺點,太少了。我很膽小,有一次在回家的路上我看見一只小狗我嚇得急忙躲得遠遠得,逗得伙伴們哈哈大笑。我特別喜歡游泳,媽媽給我報游泳班,我就堅持去練習。有一天,天上下起了大雨,媽媽說:“咱們不去學游泳了吧。”我說:“不嘛,我就要去。”媽媽沒辦法,就帶我去了,后來,我順利的學會了游泳。

    我很愛吃零食,肚子餓了也不好好吃飯,所以個頭長不快。我不愛動腦子,每次一到寫作業的時候就頭大,不知道怎么寫,尤其是作文。不過只要我看過一遍的電影,我基本上能把里面的臺詞背下來。現在對我有一個初步的了解了吧,你覺得我這個人怎么樣啊!

    小小的我小學(熱門17篇)篇五

    新年來了,植物也冒出新芽了,家家戶戶門上貼著春聯、放著鞭炮,每個人穿著新衣,晚上大家也都在放煙火,迎接這一個美好快樂又圓滿的一年。

    過年的時候,我最想得到的禮物是一只小狗,它要長得很可愛、頭小小的、腳也小小的,小到我一只手就可以抱他起來呀!希望我能得到它。之前我有跟家人出去旅行,回來后就開始問媽媽下次什么時候才要再去旅行,因為我知道去旅行可以學到很多的知識,所以我很喜歡去旅行,希望今年可以常常去旅行。

    以前姐姐每次放學回來的時候,第一件是就是問我:“功課寫完了沒?”我就說還沒寫完,她就說:“為什么?”我就說因為我要去睡覺啊!希望我可以改掉這些壞習慣,自動自發寫功課,讓爸爸、媽媽永遠開心。

    新的一年我希望媽媽的高血壓能降低,還有爸爸、外公的糖尿病能治好,希望大家都能健康平安。希望我所求的愿望都能實現,也希望大家的`愿望都能實現,祝所有人猴年行大運、數錢數不完!

    小小的我小學(熱門17篇)篇六

    她仿佛沉浸在那悠揚的音樂聲中,左手在琴桿上上下移動,手指仿佛在琴弦上跳著芭蕾舞,右手用力運弓,仿佛要把自己心中的所有感情全部抖出來。這個人是誰?她就是我,說起我,就要從我的二胡夢說起。

    記得我剛上小學年級時,寫完作業,閑得無聊就想著看電視,玩游戲,心里很浮躁。天,我寫完作業,和往常樣打開電視欣賞起節目來,過了會兒,突然屏幕中出現個演奏家拿著魚竿似的東西,在空中抖著。不會兒,電視中流淌出曲優雅的`音樂聲。這時,我完全被音樂聲迷住了,轉過身來問:“媽媽,這是什么?”媽媽說:“這是演奏家在拉二胡,二胡可以陶冶人的情操,你是否很喜歡?”我點了點頭。

    第二天,媽媽建議我去學二胡,我馬上答應了。我夢想成為名二胡演奏家。到了學二胡的地方,見了教二胡的老師,發現老師很嚴厲,但為了把我的二胡演奏家的夢想實現,我還 是留下來了。開始上課了,老師端正地坐在椅子上,兩膝垂地,與肩同寬,目視前方,身體略微前傾,左手扶琴,右手執弓,美妙的音樂不停地從琴弦中流淌出來。

    我完全被老師的舉動驚呆住了,他拉的樂聲時而悠揚婉轉,時而如泣如訴,時而激情四溢,熱血噴涌。我被這美妙的音樂癡迷住了,我下定決心好好學習二胡。

    剛開始學,老師教我先拉空弦和學好基本的動作,我很煩躁,拉起來的聲音像在鋸木段,發出“吱吱”的聲音,非常難聽,和老師的音樂聲相差十萬八千里,而且學的過程非常累,感覺自己的骨架都要散了。后來在老師的鼓勵下,我練習了很多遍,動作變得嫻熟起來,拉出的樂聲也慢慢變得悅耳動聽了。我對學二胡越來越有信心了,我每天都在堅持練習琴法,我暗暗下定決心,用優雅的琴聲陶冶我的情操,定要讓浮躁的心平靜下來。

    我希望我學有所成,將來讓自己成為名二胡演奏家,用音樂影響青少年兒童成長,希望我的二胡演奏家的夢想早日實現,為實現偉大的中國夢添磚加瓦。

    小小的我小學(熱門17篇)篇七

    大家好,我叫陳嘉慧,我今年9歲了,在建大附小上三年級,小小的我。我的個頭低,長的.一只眼睛略大一點一只眼睛略小一點,不仔細看時看不出來的。鼻子也比較小,我的頭發是披肩發,之所以披下來,是因為遺傳了媽媽的缺點,太少了。我很膽小,有一次在回家的路上我看見一只小狗我嚇得急忙躲得遠遠得,逗得伙伴們哈哈大笑。我特別喜歡游泳,媽媽給我報游泳班,我就堅持去練習,小學三年級作文《小小的我》。有一天,天上下起了大,媽媽說:“咱們不去學游泳了吧。”我說:“不嘛,我就要去。”媽媽沒辦法,就帶我去了,后來,我順利的學會了游泳。

    我很吃零食,肚子餓了也不好好吃飯,所以個頭長不快。我不愛動腦子,每次一到寫作業的時候就頭大,不知道怎么寫,尤其是作文。不過只要我看過一遍的電影,我基本上能把里面的臺詞背下來。現在對我有一個初步的了解了吧,你覺得我這個人怎么樣啊!

    小小的我小學(熱門17篇)篇八

    我身邊,從來就不乏幸福,點點滴滴,充滿著我的生活。這些小小的幸福,就像天空里的小星星一樣,鑲嵌在我記憶的深處,總是閃著溫暖的光輝。我知道,這些幸福,很多都是爺爺奶奶給予我的。

    記得有一次,早上我吃面條時,發現碗底臥著一個煎雞蛋,香氣四溢。我看看爺爺奶奶的`碗里,卻沒有煎雞蛋的影子。頓時,一股暖流流遍了全身,我心中泛起感動的漣漪:爺爺奶奶,你們從早忙到晚,舍不得吃上一口好東西,卻總是惦記著把好東西留給我。

    還有一次,由于起床晚了,我急匆匆地趕到學校。進了教室,發覺我的數學書沒拿來,這才想起昨晚做數學作業,書擱在小桌子上了。課堂上,盡管老師講得眉飛色舞,可我卻沒有心思聽課,心全跑到家里去了。突然,教室的門打開了,爺爺站在教室門口朝教室里張望著,手里高舉著一本書!原來他把我落下的數學書給送來了。那一刻,我真想給爺爺一個大大的擁抱。

    而今,我到了小鎮上初中。每周回家,爺爺奶奶都要給我準備一頓豐盛的飯菜,像過年過節的筵席那么隆重。爺爺奶奶,我知道,你們兼顧農活家務,里里外外很忙,專門為我準備一頓豐盛的飯菜,這要花去你們多少時間和精力啊。每周回家,我都感受到了貴客般的待遇!照你們說,學校里伙食不夠好,得盡力給我補補。吃著那些熟悉的美味,那一刻,我感覺自己好幸福好幸福!

    奶奶,每到星期日回校時,您那不厭其煩的叮嚀都會響起來:“靜靜,帶點自家的核桃吧,餓了可以充饑,還可以補腦!”我說:“奶奶,我不要!學校不準帶零食呢。再說,山高路遠,我也難背呀!”您“哦”了一聲,轉身走開了。我到學校后收拾行李時,竟然發現行李包里有一大包核桃。這必然是您趁我不注意時偷偷地塞進我包里的。奶奶,您不知道吧,每次上完課餓了的時候,嘴里嚼著香香的核桃,我就會想起您,想起您慈祥的笑臉,溫和的目光,還有那充滿慈愛的叮嚀。那種幸福的感覺呀,至今難以忘懷,就像蜜一樣,香甜到我心靈深處,直至永遠!

    幸福,就是如此簡單,但卻留下永遠的溫暖和甜蜜!哦,小小的幸福就在我身邊,像一片暖暖的陽光,靜靜地包裹著我!爺爺奶奶,你們就是我幸福的最大源泉。

    小小的我小學(熱門17篇)篇九

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小小的溫暖小學作文,歡迎大家分享。

    記得那是一個寒冷的冬天,北風呼呼刮著,校園內也不如春天那般青翠,樹葉在風中搖曳著,發出“沙沙”的聲響。

    教室里,門窗緊閉著,隔絕了外面的寒冷。但由于人太多,顯得有點兒悶,透不過氣來。我便走出教室呼吸新鮮的空氣——盡管外面的寒風是那樣刺骨。

    “誒,你站在這兒做什么呢?不冷嗎?”耳邊突然傳來一陣話語,我一轉頭,原來是我的好朋友——小z。“嗯……教室里太悶了,走廊通風點。而且……也不是特別冷。”剛說完,一陣風吹到我的.臉上,我不禁打了個寒顫。小z站了一下,轉過身,回教室了。我以為她冷,便沒想太多,繼續吹風。

    過了兩三分鐘,小z又出來了,她手中拿著一個紙杯,走到我旁邊,將倒了熱水的紙杯遞給我,說:“暖暖身。這天氣,著涼了可就麻煩了。”“嗯……”我接過紙杯,輕輕地笑了笑,“謝謝。”“沒事,都是同學。”她給了我一個燦爛的笑容,隨后搓了搓手,轉身返回教室。

    我小心地抿了口水,暖烘烘的水蒸氣飄到我的臉上,我的心里流過一道暖流,泛起了絲絲感動。

    小小的我小學(熱門17篇)篇十

    今天,我閑的沒事做,我忽然看見許多白紙,想讓媽媽教我疊小船,媽媽答應了。

    媽媽給我示范了一遍,我就開始自己做了,我首先將一張長方形的`白紙變成一個正方形,又將正方形對折成一個三角形,然后,我又將三角形上面的兩個角與下面的那個角會合,就變成了中間有一條線的正方形,接著我又把上面那層輕輕扒開,你就會發現下面還有兩層,我就將第一層和第二層往上一折,再翻到背面,把最后一層也給折上來之后,你就會發現上面還有一個大大的口子,你將那個大口子輕輕拉開,就變成了一個正方形,接下來,你把第二步~第四步重復折一遍,基本上,就要成功了。到了最后一步,也就是最難的一步,你得將上面的兩個角輕輕拉開。做完這步之后,一個小船就做成了,它有這尖尖的船頭和船尾,它的船底是正方形的,船的里面還有一個三角形。媽媽看見了,高興地對我說:你真棒!我聽了心里美滋滋的。我又連忙把小船放進了我們家的水池里,看著它慢慢地游,我又吹了幾下,小船游得更快了,我高興極了。

    你學會做小船了嗎?

    小小的我小學(熱門17篇)篇十一

    我愛學習,有良好的學習習慣,上課我能認真聽講,積極舉手發言。每天放學后,我都會先做完作業再去玩。我已經得了五個“學習標兵”的獎狀,老師都夸獎我是一個愛學習的好孩子呢!我還是一個喜歡讀書、愛聽故事的孩子,今年我已經讀了一整套的《哈利波特》,有整整七本呢!我還喜歡鎧甲勇士,每天我都會帶著小伙伴們玩鎧甲勇士捉怪獸的游戲。在家里我還比較聽話,爸爸媽媽都說我長大了,是一個懂事的好孩子。

    當然,我也有不少的缺點。我很膽小,怕黑,晚上不敢一個人出去玩,現在還賴在爸爸媽媽的房間里住。有時我很粗心,會把一些簡單的算術題算錯。

    我今后會努力把自己變得勇敢一些,和粗心說拜拜,小朋友們,你們愿意和我交個朋友嗎?

    小小的我小學(熱門17篇)篇十二

    爸爸說我是個“電視迷”。每天放學回家,我脫下外衣,就跑到電視機前,打開電視看動畫片。我最喜歡看《七龍珠》和《喜洋洋與灰太狼》。媽媽還專門給我買了光碟,周末的時候,我總是不厭其煩的一遍又一遍的看,似乎永遠都看不厭。每當我看電視的時候,無論周圍發生什么,我都不去關注。爸爸說我太“迷”了。

    媽媽見了常說:“你的心跑到哪兒去了?"做完作業,收拾文具又要用上半個小時,睡覺的時候已經是十點多了。

    哥哥說我是個“植物迷”。因為我每次去爬山或散步,我都會對各種植物充滿好奇。有時會帶些回來進行無土栽培,有時會把好看的`葉子做成標本夾在書里。媽媽還給我買了《植物王國大百科》,幾乎每晚,我都會捧著它入睡。

    雖然我成績不算很棒,但我熱愛生活。我會給爸爸媽媽做飯。我還會用洗衣機洗衣服。我會滑滑板、游泳、騎自行車......

    這就是我,小小的我,雖然有很多缺點,但也有可愛之處。我一定會改正我的不足,把自己變成一個人人夸贊的小學生。

    小小的我小學(熱門17篇)篇十三

    媽媽總說我小,老也長不大,但我不覺得。一位彪形“小”漢,四肢發達,頭腦也不簡單。那人便是我。

    不只媽媽說我小,但凡是親戚都這么說。他們口中的小,并不是我歲數小或體形小,而是心理年齡太小。我總是愛看一些十分弱智的動畫片,脾氣又像個小孩子一樣――一會兒陰,一會兒晴。甚至連最喜歡我的爸爸也說,我的智商像14歲的大孩子,而情商卻只像個3歲的小娃娃。這不是瞧不起我嗎?不知怎么的,爸爸的.這句話就在親戚中傳開了,說得我多不好意思。于是,我下決心成熟!

    但變成熟,可不像我想象的那么簡單,我先是要把看動畫片的習慣改掉。一放學回家,還不等我放下書包,便鬼使神差地來到電視前。正抬手準備開電視,猛然又想到了之前爸爸對我的“評價”,我一下子制止住自己,心里一遍又一遍地告誡自己:不能看,不能看……可手就是不聽使喚,還是按了下去。我猶豫了半天,遲遲不敢抓起遙控器,隨即咬咬牙,拿起書包,把門關上,到自己房間寫作業去了。然而,我人雖在寫作業,心卻早已飛到電視中去了。

    小小的我小學(熱門17篇)篇十四

    我,是大海里一顆不起眼你的水泡,我,是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒,我—是一個小小的的我。

    我對世上的每一本書都充滿著無窮地好奇。

    我最喜歡書店里的書本。書架上那一排排五顏六色的書本,嶄新的封面在燈光下閃閃發亮。我總是忍不住買一大堆,這下家里都堆滿了:沙發上、床上、衣柜上…都是一本本,一堆堆,大大小小,五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”:“薇子,你買了這么多書,家里都要成書店了!”我都會“呵呵”地傻笑。

    小時候看一本書,經常會連飯都忘了吃。可現在還是老樣子,書店上的暑假多了一兩本書,我想看;家里多了幾本書,我想看;就連同學那邊多了幾本新書,我也要把腦袋湊過去瞧一瞧。

    小小的我,豐富的知識,并沒有了斷我對閱讀的熱愛,對知識的期待。我知道,書中自有黃金屋;在這個世界上,我永遠不會知道一切,我雖然年齡小,可讀的書本不比大人少。

    這就是我,小小的我。我不愿意改變我相貌,不愿意讓相貌成為“另一個別人“。我也不會成為別人。我依然是小小的我。

    小小的我小學(熱門17篇)篇十五

    我有一張橢圓型的臉蛋;眼睛不算大,但一對烏黑的眼球,顯得特別炯炯有神;小小的嘴,薄薄的唇,可要是生起氣來,就嘟得老高老高;眉毛最特別了,左邊的眉尖微微向上翹,有點像漩渦,爸爸媽媽說這是我淘氣的象征。還有兩個大大的耳垂相似于彌來佛,聽說這代表長大以后有福氣,如果真的該多好呀!

    我有兩個愛好,一個是畫畫。我從學前班就開始學習兒童畫、國畫,雖然我現在畫的不怎么好,但我會一直努力,堅持畫畫,這是我的理想。

    我還有一個愛好,就是跑步。學校各種田徑活動我都會積極參加。還記得三年級上期那次運動會,我參加了男子100米跑步。槍聲一響,獵豹似的我撒腿就跑,排在了每一位,我想:哈哈!沒有追到我了!不料,最后沖刺的時候,后邊的同學突然沖了上來,眼看就要追上我了,我使出渾身最后一點力氣,加快速度,最終跑在最前面,真的好險。通過這次比賽,我以后做事一定不能掉以輕心了,同時,我也有個愿望,希望自己能成為我們年級的'“飛毛腿”,當然,這是需要我不斷努力的。

    小小的我小學(熱門17篇)篇十六

    我叫安怡瑾,今年9歲了,在玉田縣實驗小學三年級6班學習。

    我長著一頭烏黑發亮的頭發,常常愛在頭上扎辮子。眉毛下長著一雙炯炯有神的小眼睛,鼻子呢,長得平平的。我有個能說會道的嘴巴。別人都說我長得像爸爸。

    我的'性格活潑開朗。在家里呢,在爸爸媽媽面前整天是蹦來蹦去,嘰嘰喳喳沒個安靜時候。和同學在一起,更是說說笑笑打打鬧鬧沒個消停。不過人緣很好,大家都很喜歡我,都愿意和我在一起玩。我也很和人,從來不與同學鬧矛盾,每次帶什么好吃的東西,都是與同學分享,決不吝嗇。

    我在學習上的愛好是寫作文,老師曾在班上表揚說,我的作文可在我班排上前三名呢!我還參加了第四節全國作文大賽呢,參賽作文題目叫《我愛祖國》。

    不過我也有不足,那就是愛哭,學習上還不夠認真,也不夠刻苦。但是我有決心改掉這些不足之處,在學校做一個好學生,在家做一個好孩子。大家看我的行動好了。

    小小的我小學(熱門17篇)篇十七

    我是一只小小的蠟燭,靜靜地躺在商店里。一個人把我買走,我來到了主人的家中,主人把我放在電視機后面。

    不知過了多少天,家里一片漆黑,正在這個時候,主人突然想起了我。我想,現在該我大顯身手了。

    主人一手拿著我,一手拿著打火機。打火機竄出了高高的火焰,“哎呀!”我渾身像焦了一樣疼痛,我暗暗地想:沒關暗地想:沒關系,我一定能堅持住。最后,主人把我的頭發點著了,疼得我掉下了眼淚。這時候,我想到了救死扶傷的醫生,他們每天都陪伴著痛苦的病人;辛勤的園丁用汗水澆灌著花朵,他們把自己的青春奉獻給需要的人。我做這些算得了什么?想到這些,我忍住了疼痛,綻放出了光亮。

    這時候,我發現我的亮光照亮了周圍的一切,小主人在我的旁邊勤奮的學習,小主人的媽媽也在忙碌的做家務,他們的臉上蕩漾著微笑。我的亮光讓年邁的奶奶在夜里行動自如,我的亮光讓家庭變得和諧溫暖。

    就這樣,我漸漸的融化了,變成了清煙。雖然我犧牲了,但我并不自卑,因為我能給人們帶來歡樂。

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