畢業論文是一種系統、科學、全面地總結和歸納研究成果的學術文獻，它是對研究課題的深入探討和分析，對已有研究成果的綜合運用和創新性拓展。以下是小編為大家收集的畢業論文范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇一
一、選題的目的、意義及相關研究動態和自己的見解：
選題目的：近幾年來，隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，居民的消費結構發生了很大的變化，尤其是對各種肉制品的需求越來越大，牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優點開始得到人們的認可和青睞。
年12月28日，國家質量監督檢驗檢疫總局批準新晃黃牛肉為國家地理標志保護產品。新晃以獨特豐富的草山資源為依托，以新晃黃牛肉入列國家地理標志保護產品為契機，將全力整合牛肉資源精深加工，以推動牛肉產業化建設。打開國際市場，以出口帶動發展是新晃牛肉產業做大做強的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現狀分析入手，再通過swot分析了新晃黃牛肉出口的優勢與劣勢，面臨的機會與威脅，在這兩個部分的基礎上構造新晃黃牛肉出口的營銷策略。
選題意義：
1、我國是世界第三大牛肉生產國，但出口量低，在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿易組織，農產品市場的進一步開放，使我國牛肉產業面臨更加嚴峻的挑戰。但我們也應該抓住我國牛肉產業的發展機遇，充分發揮我國的比較優勢，揚長避短，這對推動我國牛肉產業的發展壯大以至加快我國國民經濟的發展具有重要的意義。
2、解決農業、農村、農民“三農”問題是我國國民經濟協調、健康、全面發展的重大問題。目前，新晃縣政府已將牛肉產業作為全縣的重點工作，積極促進牛肉產業的發展，這有效地調整了新晃縣的農業結構，發展了地域優勢特色經濟。同時，對增加農民收入，幫助農民脫貧致富，促進農村穩定，促進全縣經濟的健康發展起到了積極地作用。
3、新晃縣牛肉產業的發展壯大可以為該縣乃至整個湖南省經濟注入活力。培育發展新晃牛肉出口品牌，擴大新晃牛肉出口，將有力地帶動地方經濟，帶動農業科技等相關產業鏈的技術進步以及相關加工產業的蓬勃發展。相關研究動態：我國牛肉業是從八十年代以來才開始快速發展，牛肉產量和所占份額的增長速度較高。
目前，國內對我國牛肉產業發展的研究主要集中在以下兩個方面：
一是關于牛肉整體生產與發展方面的研究。喬娟(2019)分析指出1980—2019年中國牛肉產量年平均增長率達14.6%，高于世界年平均增長率，更高于中國肉類總計、豬肉、雞肉和羊肉產量年平均增長率，使牛肉占中國肉類總計產量比重從1980年的1.8%增加到2019年的9.2%。翟印禮，孔媛(2019)對我國牛肉生產與貿易現狀進行了分析，指出我國牛肉生產大幅度增長，牛肉進口呈現出較快的增長趨勢，雖然我國牛肉出口有價格優勢，但卻沒有競爭優勢。(2019)張梅認為我國牛肉產量總體上雖然不斷的上漲，但是單產卻呈下降的趨勢。同時，通過實證研究得出，我國除了牛肉制品出口有一定的比較優勢外，其他牛肉產品都不具有比較優勢。呂品(2019)運用灰關聯和gm模型分析也得出，與其他肉類相比，我國牛肉產出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優勢，但是我國牛肉生產的技術效率總體上呈現不斷上升的趨勢。
二是對牛肉產業化發展戰略和對策的研究。王愛國(2019)淺析了我國畜牧業產業化發展的若干經營模式。王明利、潘慶杰(2019)等人認為我國牛肉產業化發展戰略應是：以市場為導向，以龍頭企業為主導，在規模化、專業化和區域化的基礎上，重點突出規模養殖、加工儲運、市場營銷，將產品的產前、產中、產后連接起來，提高產業整體素質。張梅(2019)認為我國的牛肉產業發展的戰略在于產業的國際化之路，她提出應該要通過科技創新、擴大生產規模以及樹立品牌等方式促進我國的牛肉產業的發展壯大。綜上所述，目前我國對牛肉產業分析主要集中于現狀和產業化發展等方面，而對我國牛肉產品如何開拓國際市場，建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發展還處于起步階段，可塑性很強，所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門，并立足于國際市場為角度，為其設計出口的營銷策略，希望找出一條提升新晃黃牛肉產業實力的道路。
二、課題的主要內容：
文章分為四個部分，首先是引言部分，提出了論文的研究背景和意義，并且對相關的文獻進行綜述;接著對新晃黃牛肉產業發展的現狀進行了分析。第三部分運用swot法，對新晃黃牛肉出口所面臨的優勢、劣勢、機會和威脅進行了綜合的分析。最后，在前面二個部分的基礎上，針對新晃黃牛肉出口所面臨的實際情況，設計了促進新晃黃牛肉出口的營銷策略。
三、研究方法、設計方案或論文撰寫提綱：
研究方法：實地調查法、文獻檢索法、比較分析法、swot分析法。
撰寫提綱：
一、引言。
(一)研究背景與意義(二)研究動態(三)主要研究內容和方法。
二、新晃黃牛肉產業發展概況。
四、新晃牛肉出口營銷策略設計。
結論。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇二
一、選題依據(課題所具有的理論和實踐意義;涉及領域的研究現狀等)。
1、課題所具有的理論和實踐意義。
(2)鞏固本人四年來在校期間所學的基本理論和專業知識;鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己畫圖、識圖能力。
(3)解決道路工程設計中各方面問題所需的綜合能力和創新能力，達到初步了解與掌握道路工程實際工作內容和設計工作的方法與步驟。
(4)熟練掌握道路施工組織的基本原理和施工組織設計文件的編制方法，使之能夠解決在施工組織和施工過程中的實際問題，并能夠采用最佳方案保證施工任務的完成，具備獨立編制施工組織設計文件的能力;掌握道路工程概預算的基本理論方法，能夠獨立完成道路工程的概預算文件;熟悉工程結算竣工決算的內容和方法，具備一定的解決道路工程結算中實際問題的能力。
2、涉及領域的研究現狀。
國外：目前世界各國的公路總長度約萬公里，約80個國家和地區修建了高速公路，建成通車的高速公路已達20萬公里，其中美國、英國、德國、法國、意大利、日本、加拿大和澳大利亞這些主要經濟發達國家公路里程約占世界公路總里程的一半以上，高速公路里程約占世界高速公路里程的80%以上。美國現有公路總里程和高速公路里程最長，分別約占世界公路總里程和高速公路總里程的30%以上和40%以上，已經形成了8萬多公里的州際高速公路網，公路已成為美國人日常生活必不可少的一部分。西歐各國和日本，由于國土面積小，公路網基礎好，高速公路也逐步成網，公路運輸一直為內陸運輸的主力。相比之下，前蘇聯和印度、巴西等發展中大國公路里程較少，道路質量差，汽車運輸在整個交通運輸體系中的地位和作用遠低于美、日以及西歐諸國。目前，許多國家的高速公路已不再是互不連接的分散的線路，而是向高速公路網的方向發展，歐州正將各國主要高速公路連接起來，逐步形成國際高速公路網。總之當今世界公路基礎設施的發展趨勢是，發達國家以完善、維護和提高現有路網和通行能力為主，發展中國家則是普及和提高相結合，在增加公路通車里程的同時，大力提高干線公路的技術水平。
國內：作為發展中國家的中國，公路基礎建設取得歷史性突破。新世紀以來的幾年，無疑是我國公路運輸發展最快最好的時期。，我國公路投資高達6231.05億元，比增加746.08億元，同比增長13.6%。20末，全國公路總里程達345.70萬公里，比上年末增加11.18萬公里，其中高速公路總里程達4.5萬公里，比末增長80%，位居世界第二。未來我國高速公路網有望形成7918的布局，即7條射線9條縱線18條橫線總里程約8.5萬公里，高速公路網將連接所有現狀在20萬以上的319個城市，包括所有的省會城市以及港澳臺地區。
二、研究內容、研究目標以及擬解決的問題。
1、設計內容：
(1)選定路線設計方案，基本確定路線位置。
(2)確定平面曲線的形式以及設計方案。
(3)確定路基標準縱斷面的設計方案。
(4)確定路基標準橫斷面和特殊路基橫斷面的設計方案及沿線路基取土、棄土方案，計算所需土石方數量，并進行調配。
(5)路面結構層設計。
(6)路基路面排水設計。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇三
現代室內設計要求理性、簡潔、功能至上，隨著科學技術的發展和人類文明的進步，生活質量不斷提高，現代人覺得現代簡約風格的裝修更適合自己的房子，自己的生活、現代簡約風格的家居設計起源于19成立的包豪斯學派的現代風格，其核心是實用功能主義風格。
重視功能和空間組織、結構的形式美，其造型簡潔，尊重材料本身的性能，自身的質地及色彩配置效果。
現代風格在材料上，首選鐵制構件、鋁塑板或合金材料；在設計上，會把機構組織暴露在外，注重室內外、整個房間的溝通與搭配；在顏色上，多用白色、灰色作為主基調色，并搭配其他顏色的家具，表現個性及張力。
簡約風格多以規則幾何，線條為主要元素，突出功能美。
較多采用黑、白、灰等中間色為基調色，也可適當搭配其他色系，起到跳躍眼球的功效，亦能活躍室內氣氛，讓生活為之更加輕松、和諧。
適合高級白領、單身貴族。
而在此基礎上人們對室內家裝的設計要求也越來越理性化，具有人性化功能的室內設計應運而生。
它的新式概念，親切，自然，廣受大眾青睞，已成為現今的主流。
二、課題研究的主要內容及擬解決的主要問題。
（一）主要內容：
1、將120平方的戶型設計成現代簡約風格的室內空間；客戶是一對年輕的新婚夫婦，兩人都是高級白領，收入在中等偏上，沒有孩子，平時工作忙碌，沒有太多的時間來打掃房間，所以選擇現代簡約風格，簡單，實用。
2、現代室內裝飾行為中的人性化設計的具體表現；
密斯凡得羅提出“lessismore”，并由“少即是多”衍生出簡約主義，倡導“簡約而不簡單”的生活哲學。
在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感，用更加精細的工藝與考究的材質，展現出工業化社會獨有的精致與個性。
富于時代感的空間內外通透，在沒有任何多余的精煉風格中，高雅品味表露無遺。
現代簡約風格特點：
（1）室內空間開敞、內外通透，在空間平面設計中追求不受承重墻限制的自由。
（2）室內墻面、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質地、精細的工藝為其特征。
（3）盡可能不用裝飾和取消多余的東西，認為任何復雜的設計，沒有實用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價，強調形式應更多地服務于功能。
（4）建筑及室內部件盡可能使用標準部件，門窗尺寸根據模數制系統設計。
（5）室內常選用簡潔的工業產品，家具和日用品多采用直線，玻璃金屬也多被使用。
現代簡約家具風格特點：
（1）強調功能性設計，線條簡約流暢，色彩對比強烈，這是現代風格家具的特點。
（2）大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材，也是現代風格家具的常見裝飾手法，能給人帶來前衛、不受拘束的感覺。
（3）由于線條簡單、裝飾元素少，現代風格家具需要完美的軟裝配合，才能顯示出美感。
例如沙發需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯，軟裝到位是現代風格家具裝飾的關鍵。
現代簡約裝飾品風格特點：
現代簡約風格飾品是所有家裝風格中最不拘一格的一個。
一些線條簡單，設計獨特甚至是極富創意和個性的飾品都可以成為現代簡約風格家裝中的一員。
1、從空間分布上看：有主臥、次臥、書房、客廳、餐廳、廚房、主衛、客衛以及兩個陽臺。
空間布局較合理。
在設計中，注意的是主臥的空間利用，從原圖上看主臥的面積與客臥差不多，所以我在設計中減小了主衛的空間，以擴大主臥的面積，使其與次臥區分。
而書房的位置在廚房的對面，從而我覺得不適合做臥室，并且從客戶關系來說，沒有必要做三間臥室。
所以這兩個問題是設計中要重點解決的問題。
2、從風格上來看：從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設，到軟裝的家具和裝飾品的選購，無不體現現代簡約風格。墻面準備大部分涂白，只在某些需強調的地方采用其他顏色。所有的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。盡量避免大量繁復、奢華而不實用的設計。
3、人性化的設計也是本次設計中的一個重點，比如，主臥窗臺比較的大，那么我就把它鋪上大理石，再放上兩個抱枕，白天可以坐上面看書，晚上可以看星星。
這就是遵循了以人為本的原則。
設計中小到一個杯子，大到組合沙發，如何使設計體現人性化也是一個待解決的問題。
三、課題研究方法及實施方案。
（一）研究的方法：
1、大量收集與本設計相關的文獻資料，仔細的閱讀與分析；
2、運用已經掌握的信息跟文獻資料，比較分析；
3、確定設計定位，繪制草圖；
4、進行正圖繪制，經指導后進行改良設計、
（二）實施方案：
1、認真的閱讀設計任務書，明確設計任務；
2、收集空間規劃設計的相關資料，并對戶型進行詳細的分析；
3、結合戶型的分析，對方案進行構思；
5、完成總平面cad圖、立面圖；
6、完成效果圖的繪制和設計說明的編寫；
7、完成空間規劃設計和文本制作；
四、進度安排：
一、xxxx年11月———教師設計課題準備及匯總；
二、xxx年12月———學生選題、匯總及調整；
四、xxxx年2月—5月23日———頂崗實習期間須完成的畢業設計任務。
1、xxxx年3月上旬———要求上交開題報告；
2、xxxx年3月下旬———設計草案，完成初期檢查；
3、xxxxx年4月———全部施工圖紙，完成中期檢查；
4、xxxx年5月上旬———效果圖、展板、設計說明、ppt等資料；
五、xxxx年5月24日———6月16日。
1、要求全體畢業生到校，修改、調整或完善畢業設計；
2、指導教師和學生整理有關資料；
3、學生將定稿設計資料輸出、打印、刻盤，并完成畢業答辯等、
五、預期的階段成果及最終成果。
（一）預期的階段成果。
1、準備階段。
結合設計主題完成場地的測繪和設計方案的構思，方案確定與修改。
2、設計階段。
按時完成總體的規劃設計，總體的規劃設計進行深入的檢查，以確保完成的設計是最終成果。
總體的規劃設計主要包括方案設計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。
3、深化和整理階段。
完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制，完成設計說明及圖冊排版，制作目錄。
（二）最終成果。
完成設計說明的編寫并打印裝訂成冊，完成畢業設計。
即設計圖紙一套：設計說明、平面圖、立面圖、效果圖。
六、開題理由：
現代人快節奏、高頻率、滿負荷，已讓人到了無可復加的接受地步。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇四
一、本題的根據：
本題的理論：
從進入二十一世紀以來，經濟全球化步伐加快，組織間競爭更加激烈和直接。在世界范圍內資源稀缺性已經非常明顯，“控制資源、管理資源、運用資源”實際上已經成為組織競爭的最關鍵領域。對于組織來說，需要擁有的資源千差萬別，有物質類的資源，如各種能源、土地、器材、歷史遺產等;有非物質類的資源，如資金、技術、社會關系、品牌效用、客戶等。但是不管什么組織都有一種必不可缺的資源，那就是“人”。沒有“人”，一個組織生命體就像沒有了細胞一樣無法生存，更不要說發展、壯大了。競爭越激烈，資源越稀缺，研究者和實踐者就越感覺到“人”對于組織生存和發展的重大意義和關鍵價值，使得“人力資源(humanresource)”的概念廣泛流傳并且得到重視，“人力資源管理(humanresourcemanagement)”作為一門專門研究如何吸引、獲取、配置、保持、激勵、管理、評價、控制人力資源的學科在世界各國都有了深遠的發展。
人力資源是一種組織關鍵資源，更加需要得到合理的配置，以確保組織的“人”在數量上、質量上、結構上、流動上都符合該組織的需求，促進該組織的發展。
人力資源配置是人力資源管理的一個板塊，包含于人力資源管理流程之中;它實質上是一個管理過程，通過這個管理過程，將組織戰略目標分解成定性的和定量的能力要求模塊，然后確定能夠滿足這些短期或長期能力要求的人力資源戰略和目標，最后在合適的時間將合適的人配置到合適的崗位，通過合理的配置與評估，組織能夠吸引、保留、開發使用人才，來應對組織所面臨的風險;同時，組織給個人提供現實的，令人滿意的職業發展機會，從而滿足組織個個人的雙重目標。
本題的實際意義：
1、人力資源的合理配置是社會穩定的保障。
社會是一個大的組織，單個的企業或者政府組織都是社會大組織的一個構成單位。社會要穩定，就需要各個構成單位的和諧、穩定、平衡發展。人力資源的合理配置作用于每個企業組織或者政府組織，指導這些組織在戰略指導下充分預測未來發展對人力資源數量、質量、結構等各方面的要求，分析組織現有人力資源存量和未來在組織內外可獲得、可開發的人力資源狀況，并且制定行動方案，有計劃地獲取和開發這些資源。整個社會的人力資源就要通過每個組織的人力資源規劃來實現合理配置，將個體輸送到合適的組織、合適的崗位，這是社會穩定的重要保障。
2、人力資源的合理配置是社會進步的動力。
組織為了應對激烈的競爭環境，必須擁有競爭優勢，會產生越來越高的人力資源要求。社會環境中的人力資源必須滿足組織的要求才可能進入組織，獲得自我發展的機會。人力資源規劃是組織需求與社會接軌的橋梁，通過人力資源規劃工作將組織對人力資源素質的高要求傳達給個體，將促進整個社會人力資源素質的提升，為社會進步提供動力。
3、人力資源的合理配置有利于組織戰略、目標、愿景的實現。
人力資源的合理配置可以幫助組織識別戰略目標。組織在不斷變化的社會環境中生存，戰略目標不可能一成不變。人才的稀缺性使組織認識到，戰略是現實的，不是理想化的，那種需要什么人才就可以找到什么人才的時代已經走遠了，在當今社會，必須將“需要什么人才與能夠獲得什么人才”結合起來，才能形成理性的戰略。通過需求預測、供給的合理配置，可以使組織辨別戰略、目標、愿景的現實性和科學性。
4、人力資源的合理配置有利于人力資源管理工作的開展和提升。
不管如何定位人力資源配置與人力資源管理之間的.關系，人力資源的合理配置都能為人力資源管理各個板塊的工作提供背景和目標設置。需要什么樣的人，需要多少人，什么時候需要人，什么崗位需要人，這些問題都可以通過人力資源規劃解決，而這些問題的答案，就是人員招聘與甄選、培訓與開發、薪酬管理、績效考核、職業生涯規劃等各板快的工作目標。因此，人力資源的合理配置有利于組織開展有效的人力資源管理活動，并且提高這些活動的效率。
國內外有關本題的動態：
國內：在國內人力資源的管理實踐中，“人力資源”的發展還處于起步階段，其中具體表現為：
5、資源配置停留在操作初級階段，離戰略化還有一段距離。
國外：人力資源管理正式作為一個有深厚理論基礎的獨立的管理思想或者管理內容，應該追溯到二十世紀六十年代。從那個時候開始，人力資源規劃就吸引了眾多研究者目光，他們通過實證研究、理論思辨、歸納總結等方法，得出了很多有價值的研究成果。國外人力資源的研究主要關注發展歷史、定義、內容和分析維度、操作細節、合理配置的有效性、對組織績效的影響、與戰略整合等各個方面，相應的研究領域遍及醫院、教育系統、政府部門、軍隊以及企業等各類組織。美國人力資源管理權威雜志humanresourcemanagement上經常出現研究人力資源相關的文獻，還有叫做humanresourceplanning的期刊，專門介紹人力資源管理的研究成果和實踐情況。這些都反映了他們在這個領域的研究水平。
國外的企業和政府部門也較早開展了人力資源規劃的實踐活動，并且很多組織還獨立開發了自己的人力資源規劃模型和數據管理系統，有效的提高了人力資源管理活動的效率和組織績效。目前，國外發達國家的企業大多數已經步入戰略化人力資源規劃時期，通過人力資源規劃與組織戰略的整合來促進組織戰略的充分實現。
自己的見解：
我認為，目前我國人力資源規劃整體水平還處于起步階段、不成熟階段，具體來看，處于操作化階段，也就是西方發達國家70年代所處的階段，主要特點是開始將人力資源規劃工作納入管理職能的一個部分，引進需求分析和供給分析技術、模型，旨在較為準確地預測人員數量、質量、結構的變化，以及時應對，降低風險。而且正式啟用人力資源規劃體系的企業并不多，還有很多企業的員工招聘、晉升等工作毫無科學規劃和依據，隨意性非常大。當然，也有個別先進的企業較早的引進了人力資源規劃體系，經過了幾年的實踐，已經有了自己的人力資源規劃體系，并且正在向戰略性人力資源規劃轉變，如國家電網公司、中國移動、天津電力建設公司等。
由于國內整體人力資源規劃發展還處于操作性階段，因此，目前主要的任務是：
3、推動整個社會勞動力市場規范化建設，建立健全勞動力信息體系、配置體系和流入流出機制，為企業開展人力資源合理配置工作提供一個良好的外部環境，用有序的勞動力市場規范企業行為，使隨意的、突發的、主觀的招聘、配置等行為失去生存空間。
二、本題的主要內容。
1、對比傳統人事管理與新人力資源管理模式，淺議后臺式人力資源管理與實踐的滯后性和其存在的弊端。
(1)后臺式人力資源管理對業務部門提供服務和支持，對經營業務和公司走向缺乏了解，只是事后的修補措施，是種滯后于實踐的管理模式。
(2)面對不斷出現的“走動式管理”，“開卷式管理”等新管理模式，后臺式人力資源管理模式缺乏革命性變革的動力和行動。無法適應internet時代企業管理和人力資源管理的新要求。
2、順應時代的變化，了解新時代企業人力資源管理的變化與需求，逐步實現人力資源管理的前臺式、動態式、軸心式的人力資源戰略轉變。
(1)戰略層次一----企業：企業必須注重和提高員工滿意度，倡導活力、互動的、靈感激發式的企業文化。
(2)戰略層次二----跨部門：建立崗位調換制，跨部門團隊建設，內部客戶制等革命性制度。
(3)戰略層次三----部門：
a人力資源部：了解業務和市場，確立人力資源部門的業績評估標準，把公司外部顧客作為企業的人力資源。
b其他部門：對新提拔的經理，人力資源部給予培訓，把人力資源管理作為經理業績考核的主要內容，主動與人力資源部門溝通，實現共同管理的目標。
3、針對我國人力資源管理實踐中出現的問題，深入探討人力資源不合理配置給“企業”，“個人”造成的“幾敗俱傷”的結局，反襯唯有人力資源的合理配置才能給“企業”，“個人”帶來雙贏的效果。
(1)企業高素質人才資源的閑置，社會范圍內的人力資源浪費。
(2)企業人才高消費，對企業、社會、個人都是人力資源的浪費。
4、正確認識人力資源合理配置的重要性，詳細論述實施人力資源合理配置的解決途徑。
(1)“訂單式”教學：學習有目的性和針對性，避免時間和金錢的無效支出。
(2)招聘與培訓相結合：增強就職者知識結構與職位之間的匹配性，緩解企業薪酬壓力。
(3)確定合理的人力資源組合：合理的人力資源組合是與組織發展相協調的動態過程并使資源得到最充分的利用。
5、結合一系列發生在北京的關于“人力資源管理”的事件，表明人力資源管理不僅在國際上，也在我國引起重視并總結出人力資源的合理配置對現實社會的發展有著重要的積極意義。
(1)人力資源的合理配置可充分發揮我國人力資源的潛力，提升國際社會的競爭力。
(2)人力資源的合理配置關乎勞動者的發展與提升;關乎企業的生存與發展;關乎國家未來。
三、完成期限，進行方式和采取主要措施。
完成期限：
1、開題報告于20xx年1月1日之前完成;。
2、論文初稿于20xx年3月1日之前完成;。
3、論文二稿于20xx年4月1日之前完成;。
4、論文定稿于20xx年4月15日之前完成;。
5、打印稿于20xx年5月1日之前完成。
進行方式：
1、上圖書館借閱相關參考資料;。
2、購買最新的相關著作了解最新理論信息;。
3、上網查找國內外關于本題的相關理論與研究。
主要措施：
1、查閱本題的相關著作，完善本題的理論遺漏部分;。
2、根據課本上的內容了解本題的實際應用部分;。
3、對比最新關于本題的研究著作插入本題相關的理論意義研究部分。
四、主要參考文獻書目。
[美]哈羅德?孔茨、西里爾?奧唐奈：《管理學》，貴州人民出版社1982年版。
胡君辰、鄭紹濂：《人力資源開發與管理》，復旦大學出版社版。
張學忠：《人才戰略論文集》，中國人事出版社年版。
何承金主編：《人力資本管理》，四川大學出版社版。
陳勇鳴：《人力資源開發是經濟轉型和充分就業之需》，《人才開發》第9期。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇五
學號：1013301xx。
專業:10級學前音樂。
所在院系:師范教育學院。
指導教師姓名:彭鵬。
職稱:助教。
一、選題的背景、意義及研究現狀：
（一）選題背景。
教育部頒發的《特殊教育學校暫行規程》強調了特殊兒童身心健康教育的重要性，指出特殊教育學校要重視學生的心理健康教育，培養學生良好的心理素質和衛生習慣。已有研究顯示，殘疾兒童的心理健康水平不高，顯著低于國內普通正常學生，狀況不容樂觀。近年來，我國興起了新一輪的殘疾兒童心理教育改革，以提高殘疾兒童心理健康的發展為目的，在此背景下，實現殘疾兒童心理健康的發展是一個亟待解決的問題，因此針對這個問題應該從殘疾兒童心理教育入手，將殘疾兒童心理教育與學校、家庭、社會相結合進行研究，探究心理健康教育的實用策略。
（二）選題意義。
針對殘疾兒童的心理特點和身心發展的特殊性，在研究時要充分考慮兒童身心的具體特點和特殊需要，通過對殘障兒童心理健康現狀和問題的掌握，有目的、有計劃的制定合理的教育方案，開展對策研究，從而促進殘疾兒童心理健康的發展。
（1）促進殘疾兒童心理的'發展。
促進殘疾兒童的發展，主要著眼于學生的未來，促使學生在適應的基礎上獲得最有效的發展，使學生的潛能和人格得到最充分的發揮和完善，它包括智力開發和情感培養兩個方面，此目標的達成代表著心理健康教育的較高境界，也代表著將來心理健康教育的主要方向。
（2）促進殘疾兒童心理的適應性。
促進殘疾兒童心理的適應性，主要著眼于學生的現在，培養學生一定的社會適應能力，包括學校、家庭、一個新的組織等各種環境；培養學生的學習適應能力，使他們能夠適應各種程度的要求；建立學生正確的自我觀和適當的生活方式，此目標的達成是當前心理健康教育的主要任務。
（3）有利于殘疾兒童心理的矯治。
對殘疾兒童心理的矯治，主要著眼于學生的過去，了解不良心理和行為的根源，采取有的放矢的措施，矯正學生的偏差行為，消除心理障礙，此目標雖然針對面不廣，但卻是心理健康教育的重要方面。
（三）研究現狀。
殘疾兒童的健康是人們關注的一個重要話題，在殘疾兒童中出現了一些新的現象和問題，其中心理健康越來越引起學校、家庭和社會的關注。目前，針對殘疾兒童心理健康教育的現狀研究，在教育實踐中對殘疾兒童心理健康教育的重視依然不夠，在學校教育中心理健康教育的開展十分薄弱，學校心理健康教育體系還很不完善，存在各種各樣的問題。
二、研究內容、研究方法與思路：
（一）研究內容。
1、當前殘疾兒童存在的心理障礙問題以及產生原因。
2、對殘疾兒童進行心理健康教育的途徑。
3、創設良好的家庭、學校、社會環境，促進殘疾兒童心理健康發展。
（二）研究方法。
1、文獻研究法：文獻研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻，并通過對文獻的研究，形成對事實科學認識的方法。通過網絡、教育雜志、理論書籍等多種渠道查閱文獻資料，了解國內外此類研究狀況及成果，搜集相關理論依據與資料，最大限度地為課題提供理論支持，把握研究方向。
2、定性分析法：定性分析法是運用歸納與演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而去粗取精、去偽存真、由表及里，達到認識事物本質、揭示內在規律的研究方法。探討多種實用有效、針對性強的心理健康教育模式、途徑、方法、形式等，增強心理教育的效果。
（三）研究思路。
通過研究，形成一套全面有效的心理健康教育策略。初步形成一套較完整且可行的心理教育輔導體系；初步構建有效的心理教育運行機制和實施保障制度；初步建立學校、家庭、社會三者相結合的心理教育模式，有層次地開展心理健康教育活動。
三、主要創新點：
將殘疾兒童心理健康問題與學校、家庭、社會相結合，提出有效的實用化策略。
四、總體安排和計劃進度（包括階段性工作內容及完成時間）：
1、下達任務時間20xx年12月16日。
2、20xx年12月24日-12月28日，查閱文獻資料，完成開題報告。
3、20xx年12月29日-3月13日，提交論文第一稿。
4、20xx年3月14日-3月29日，完成論文第二稿。
5、20xx年3月30日-4月17日，完成定稿，交正式論文書面版、電子版及各種相關材料。
6、20xx年4月23日-4月28日，畢業論文答辯。
五、準備情況（查閱文獻資料及調研情況、實驗儀器設備準備情況等）：
參考文獻。
胡曉毅。美國特殊教育立法中非歧視性評估原則及其對我國的啟示.中國特殊教育，20xx.
湯盛欽。特殊教育概論.上海：上海教育出版社，19xx.
郝曉岑。我國特殊教育法制建設的回顧與反思.中國特殊教育，20xx。
中華人民共和國國務院令（第161號）：殘疾人教育條例.北京：華夏出版社，19xx.
中國殘疾人聯合會教育就業部和中華人民共和國教育基礎教育司。特殊教育文件選編（19xx-20xx年）.北京：華夏出版社，20xx.
中華人民共和國教育部發展規劃司。全國教育事業發展統計公報。20xx.
中國教育事業統計年鑒.北京：人民教育出版社，20xx.
顧定倩，王雁。對高校特殊教學科人才培養方向的思考.中國特殊教育，20xx。
顧定倩，王日遠。美國特殊兒童委員會對所有特殊教育教師知識和技能的要求.特殊教育研究，19xx.
錢銘怡。心理咨詢與心理治療.北京：北京大學出版社，1994.
呂靜。兒童行為矯正手冊.杭州：浙江教育出版社，1992.
指導教師意見：
指導教師簽名：年月日。
組長簽名：年月日。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇六
武漢：華中師范大學出版社，20xx.
2.熊生貴。理想的語文課。
四川：四川大學出版社，20xx。
3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。
濟南：山東教育出版社，1999。
4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。
濟南：山東教育出版社，1999。
5.語文課程標準。
北京：北京師范大學出版社，20xx。
6.陳夢稀。現代教育學。
長沙：湖南教育出版社，20xx。
7.紀大海。教育漫語：現代教育生活的領悟。
南京：南京師范大學出版社，1999。
10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。
文檔為doc格式。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇七
(一)選題的依據。
許昌旅游資源非常豐富，文化和生態優勢明顯，先后獲得“三國之鄉”、“臘梅之鄉”、“宜居城市”、“國家園林城”、“中國優秀旅游城市”等稱號，為發展旅游奠定了堅實基礎，但是，由于發展起點低，規劃水平落后，旅游業發展水平相對滯后，許多旅游資源沒有得到有效的開發和利用，停留在初級階段，效益不高，因此優化開發格局非常必要。
以來，許昌市旅游局完成了許昌市、長葛市、禹州市旅游發展規劃、部分景區規劃和一個村級規劃，主要成果有《許昌市旅游業發展“十一五”規劃》、《許昌市建設旅游名城和旅游目的地策劃》、《許昌市城鄉一體化推進區旅游業發展規劃》、《長葛市旅游發展總體規劃》、《禹州市旅游發展總體規劃》、《周定王陵景區旅游規劃》、《逍遙觀景區旅游規劃》、《大鴻寨景區旅游規劃》、《丈地村旅游業總體規劃》等。這些規劃方案由上而下，給許昌市旅游提出了發展藍圖和方向，但普遍存在定位過高、景區之間缺乏功能的有機聯系、產業之間缺乏協調、項目資金投入過大、操作可能性小等不足。因此，如何深度開發許昌市旅游資源的特色和優勢，加強景區之間的功能聯系，優化產業之間的配置效率，完善各類項目工程和產品營銷的可操作性，本課題將做深刻討論，并提供多種優選方案。
(二)選題的意義。
本論文將為許昌旅游發展、規劃、布局提供科學依據和藍圖;培育和推動旅游業發展，使之成為許昌國民經濟的重要產業，提升許昌市在全國的城市知名度和在全國旅游中的地位，使之成為中原地區一流的文化休閑旅游目的地以及中國出境旅游的主要客源地;增強旅游業的關聯帶動效應，提高對國民經濟和社會發展的貢獻水平。
許昌歷史文化在中華民族歷史文化發源、發展中具有特殊地位，本論文的完成，其價值、意義將在許昌、在河南，乃至在全國產生影響。它將在全國兩類資源整合和深度開發領域提供案例研究范本，一定程度上填補和豐富該領域的研究理論。本課題將人文與自然旅游開發有機結合起來，提出操作性很強的發展思路與方案，構思許昌旅游資源構成系統和價值等級系統，使許昌旅游的的開發格局全貌得以清楚、科學、準確地展示，解決許昌旅游多年來缺乏科學定位，開發無序的現象。因此，該論文具有重大理論價值。再次，有利于提高許昌的知名度。在21世紀，文化旅游在當今旅游業中已成為一個熱點。許昌的文化旅游資源豐富而獨特，但遺憾的是，由于開發力度不夠，許昌目前在中國的知名度還比較低。開發文化旅游，打文化牌子，創文化旅游產品，不僅可以利用許昌在三國文化旅游資源方面的優勢，而且可以提高許昌的知名度。確立其在文化旅游市場上的地位。
二、國內有關本選題的研究動態。
隨著旅游者需求的提高和旅游業競爭日益激烈，發展有針對性的文化旅游項目已成為各地區旅游決策者的共識。總的來說，在西方發達國家，文化旅游的發展比較迅速，眼下正是方興未艾之時，而在我國及其他發展中國家，文化旅游才剛剛起步。
我國文化旅游開發由于起步較晚，相比于國外，還有很大差距。從全國的范圍看，還有很多地方不重視文化旅游，不懂得如何進行文化旅游開發，或者開發的層次很淺，仍停留在初級階段。
謝淑芳就提出，許昌市旅游業的開發,重點應放在人文景觀的發掘和利用方面,三國文化是其得天獨厚的資源。如果不能充分發掘利用這些資源,既愧對今天這千載難逢的發展機遇,也愧對古人如此豐厚的歷史饋贈;張培()對許昌開展三國文化旅游的`優勢，劣勢，機遇，挑戰進行了系統的分析;劉陽煉()對許昌旅游業跨越發展的基礎和條件進行了全面的評價;王云，劉軍偉，李長坡()從宏觀的角度對許昌發展旅游業的優劣勢進行總體評價;杜書廷()對許昌市城市設計與旅游開發一體化的必要性和途徑及對策進行了論述;等等。
三、論文設計的基本內容。
許昌市位處中原中部，旅游資源豐富，文化歷史悠久，是我國重要文化旅游目的地。當前旅游經濟發展很快，是解決社會經濟可持續發展和勞動就業的重要途徑。為實現旅游資源和經濟同步發展，必須提高資源的有效開發和利用率，不但要實現旅游區域之間的外部協同，而且要實現旅游區域內部協同，優化資源配置，本論文在消費經濟增長、文化素質提高、國民帶薪休假的背景下，重點研究許昌市文史旅游資源開發和優化格局問題。主要內容包括：資源分布格局;深度開發和優化的戰略模式;未來格局和動態拓展。
四、擬解決的主要問題。
(一)新的背景下許昌旅游產業的科學定位。旅游產業隨著社會的發展，其功能有了新的含義，不但有經濟效益，還代表地區的窗口和名片，增加當地居民的休憩福利，提供勞動就業職位。許昌市旅游現階段應以窗口和名片功能為主，發展階段以社會功能為主，成熟階段以經濟功能為主。科學的功能定位能夠防止盲目開發和草率開發。
(二)旅游資源深度開發和的優化的戰略途徑。根據佩魯的增長極原理，旅游資源開發首先發生在優勢資源和特色資源的區域，其所在市鎮得到優先開發，這是旅游城鎮開發戰略，如禹州的神垕鎮、鄢陵城關鎮等。還可以采用專項產品開發戰略、目的性客源市場開發戰略等。
(三)旅游項目布局的功能聯系。旅游項目之間具有功能聯系，如曹魏文化中春秋樓與灞陵橋的聯系(千里走單騎)，采摘園與農家樂之間的聯系(農事體驗)。本課題將根據許昌現有和潛在項目之間的功能聯系進行布局和設計旅游線路，開發專題產品。
五、研究方法。
本論文采用的主要研究方法如下：
(一)文獻資料法：根據已掌握的文獻，查找相關三國文化旅游書籍，期刊，學術報告，學術會議論文，學位論文，科技檔案等。
(二)網絡資源法：通過運用搜索引擎，查閱相關知識等手段來對許昌三國文化旅游開發歷史及現狀進行調查。
(三)對比分析法：利用許昌三國文化旅游開發的具體情況和湖北，四川等開發較完善地區的情況進行對照比較，得出許昌開發三國文化旅游的優勢，劣勢，以及劣勢向優勢轉化的方法。
(四)案例參考法：引用和參考其他地區三國文化旅游開發成功案例。
六、選題的特色及創新點。
許昌緊鄰中原文化和黃河文明的核心區域，豐富的自然資源和有悠久的的歷史文化，目前已經開發景區景點20多處。但存在的問題很多：建設多，保護少;利用多，發掘少;重復建設多，區域聯合少;投入多，收益少。接待游客272萬人次，與資源優勢和旅游經濟形勢很不相稱。本項目將在兩個方面提供參考范例，使旅游資源既得到保護和開發，又得到內在價值的體現。第一，創建文化歷史與旅游自然資源的耦合模式，有所為，有所不為;第二，在不同區域范圍內，尋求不同資源最佳的耦合點，開發資源“共生”空間和模型。本研究將提供可行的思路和模式，使許昌旅游資源的整合和深度開發，優化資源和產品配置，實現社會、經濟、生態的高度統一。本論文將向許昌市旅游局提供旅游資源開發的智力支持和政策依據。
七、主要參考文獻。
寫作進度及具體時間安排。
起止日期主要研究內容
2010-3-至2010-5-12論文撰寫及修改。
2010-5-1至2010-5-30論文答辯。
指導教師對開題報告的意見。
該論文選題特色突出，選題依據地方旅游發展的基礎條件和開發的基本狀況，具有實際的理論指導意義和案例開發參考意義。從報告內容上看，作者已經基本具備檢索相關文獻、整理相關研究動態的能力。論文設計的基本內容層次清晰，研究方法科學合理，針對擬解決的主要問題提出的方案具有一定的可行性。報告中的創新點從本科層次水平看，具有一定高度。主要參考文獻符合選題規范，對論文寫作有實際的指導和幫助。
同意開題。
指導教師簽名：年月日。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇八
選題的目的、意義(理論意義、現實意義):。
選題的目的：
本文通過對情境及語文課堂教學情境的定義、教學情境在小學語文課堂中的作用的分析和闡述，提出創設有效語文課堂教學情境的措施及創設時應注意的問題，目的是為小學生營造一個較好的學習環境，讓小學生在愉快的課堂情境中，學會思考、陶冶情操、調動學生學習的積極性，讓學生真正成為學習的主人，變“要我學”為“我要學”。同時也便于教師充分發揮主導作用，達到最佳的教學效果。
選題的意義：
1.在新課程改革理念的指導下，如何營造自主、合作、探索的空間無疑顯得很重要。而創設課堂教學情境，實現師生互動是營造這一空間的有效方法。《語文課程標準》中指出：語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境。蘇聯心理學家贊可夫說：“教學法一旦觸及學生的情緒和意志領域，觸及學生的精神需要，這種教學法就會產生高度有效的作用。”因此，創設一個積極、和諧、融洽的教學情境，不僅可以有效地提高教學效果，還可以促進學生的個性發展，也符合《語文課程標準》的要求。
2.創設教學情境有利于學生循著知識產生的脈絡去準確把握學習的內容;有利于激發學生的學習興趣。
3.有利于激發學生的思想感情。積極健康的學習心態是兒童開展智力活動的助推器，也是優化課堂教學的催化劑，而語文課堂教學的情景創設則是調動學生內心情感的基本手段。
4.在語文課堂教學中創設教學情境，不僅可以優化語文教學過程，使學生產生濃厚的興趣，而且可以獲得比傳統教學更明顯的教學效果。
選題的研究現狀(理論淵源及演化、國外相關研究綜述、國內相關研究綜述)：
國外的相關研究：情境教學的教學模式在教學實踐中的運用不是現在就有的。在西方古希臘羅馬時期的教育思想里，就有情境教學思想的萌芽。三百多年前，捷克教育家夸美紐斯在《大教學論》中寫道：“一切知識都是從感官開始的，假如有一個東西能夠同時在幾個感官上面留下印象，它便應當和幾個感官去接觸。”而且夸美紐斯認為這是教學中的“金科玉律”。情境教學不僅能讓學生在愉悅輕松的氛圍中學習，促使學生始終情緒飽滿，而且能使學生如臨其境，激發學生的學習情緒和學習興趣，使學習活動成為學生主動的自覺的活動。在蘇霍姆林斯基的教學思想中，就十分重視自然情境的教育作用。他在《帕夫雷什中學》一書里說到：“大自然是美育的重要源泉。”他經常帶領孩子們到大自然中去，細心地觀察、體驗大自然的美，從而使學生在輕松愉快的氣氛中學習知識，激發學生的學習興趣，發展學生的想象力和審美能力。
國內的相關研究：高俊霞在《新課程周刊》中發表的“情境教學：創設充滿智慧和情趣的空間”一文中對情境教育的探索始于20世紀70年代末以及時任語文教師的李吉林開始了語文情境教學的探索進行了闡述，范鳳蘭在《運城高等專科學校學報》發表了“淺談課堂教學情境的創設”中對課堂教學情境的含義、課堂教學情境創設作用、做法都進行了闡述。朱麗榮在《吉林省教育學院學報》發表的“淺談語文課堂教學中的情境創設”中對教學情境的概念、怎樣創設有效地教學情境、創設課堂教學情境要注意的問題進行了相關的闡述。王麗萍在《成才之路》發表的“淺談小學語文課堂教學中的情境創設”一文中闡述了如何在語文教學中進行情境創設。
擬研究的主要問題、重點和難點:。
主要問題：通過了解小學語文課堂教學情境的作用、特征和原則之后，怎樣去創設有效的小學語文課堂教學的情境。
重點和難點:怎樣去創設有效的小學語文課堂教學情境及創建情境時需要注意的問題。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇九
選題的目的、意義(理論意義、現實意義):。
選題的目的：
本文通過對教學情境及語文課堂教學情境的定義、教學情境在小學語文課堂中的作用的分析和闡述，提出創設有效語文課堂教學情境的措施及創設時應注意的問題，目的是為小學生營造一個較好的學習環境，讓小學生在愉快的課堂情境中，學會思考、陶冶情操、調動學生學習的積極性，讓學生真正成為學習的主人，變“要我學”為“我要學”。同時也便于教師充分發揮主導作用，達到最佳的教學效果。
選題的意義：
1.在新課程改革理念的指導下，如何營造自主、合作、探索的空間無疑顯得很重要。而創設課堂教學情境，實現師生互動是營造這一空間的有效方法。《語文課程標準》中指出：語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境。蘇聯心理學家贊可夫說：“教學法一旦觸及學生的情緒和意志領域，觸及學生的精神需要，這種教學法就會產生高度有效的作用。”因此，創設一個積極、和諧、融洽的教學情境，不僅可以有效地提高教學效果，還可以促進學生的個性發展，也符合《語文課程標準》的要求。
2.創設教學情境有利于學生循著知識產生的脈絡去準確把握學習的內容;有利于激發學生的學習興趣。
3.有利于激發學生的思想感情。積極健康的學習心態是兒童開展智力活動的助推器，也是優化課堂教學的催化劑，而語文課堂教學的情景創設則是調動學生內心情感的基本手段。
4.在語文課堂教學中創設教學情境，不僅可以優化語文教學過程，使學生產生濃厚的興趣，而且可以獲得比傳統教學更明顯的教學效果。
選題的研究現狀(理論淵源及演化、國外相關研究綜述、國內相關研究綜述)：
國外的相關研究：情境教學的教學模式在教學實踐中的運用不是現在就有的。在西方古希臘羅馬時期的教育思想里，就有情境教學思想的萌芽。三百多年前，捷克教育家夸美紐斯在《大教學論》中寫道：“一切知識都是從感官開始的，假如有一個東西能夠同時在幾個感官上面留下印象，它便應當和幾個感官去接觸。”而且夸美紐斯認為這是教學中的“金科玉律”。情境教學不僅能讓學生在愉悅輕松的氛圍中學習，促使學生始終情緒飽滿，而且能使學生如臨其境，激發學生的學習情緒和學習興趣，使學習活動成為學生主動的自覺的活動。在蘇霍姆林斯基的教學思想中，就十分重視自然情境的教育作用。他在《帕夫雷什中學》一書里說到：“大自然是美育的重要源泉。”他經常帶領孩子們到大自然中去，細心地觀察、體驗大自然的美，從而使學生在輕松愉快的氣氛中學習知識，激發學生的學習興趣，發展學生的想象力和審美能力。
國內的相關研究：高俊霞在《新課程周刊》中發表的“情境教學：創設充滿智慧和情趣的空間”一文中對情境教育的探索始于20世紀70年代末以及時任語文教師的李吉林開始了語文情境教學的探索進行了闡述，范鳳蘭在《運城高等專科學校學報》發表了“淺談課堂教學情境的創設”中對課堂教學情境的含義、課堂教學情境創設作用、做法都進行了闡述。朱麗榮在《吉林省教育學院學報》發表的“淺談語文課堂教學中的情境創設”中對教學情境的概念、怎樣創設有效地教學情境、創設課堂教學情境要注意的問題進行了相關的闡述。王麗萍在《成才之路》發表的“淺談小學語文課堂教學中的情境創設”一文中闡述了如何在語文教學中進行情境創設。
擬研究的主要問題、重點和難點:。
主要問題：通過了解小學語文課堂教學情境的作用、特征和原則之后，怎樣去創設有效的小學語文課堂教學的情境。
重點和難點:怎樣去創設有效的小學語文課堂教學情境及創建情境時需要注意的問題。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十
(7)確定小橋、涵洞的位置以及初步設計。
(8)確定隧道的位置以及初步設計。
(9)擋土墻設計以及穩定性分析。
2、擬解決的問題。
(1)在地形圖上如何合理的選線。
(2)怎樣利用相關軟件準確的做出平面曲線圖、標準橫斷面圖以及標準縱斷面圖。
(3)如何合理的確定土石方數量以及調配方案。
(4)如何利用有關資料合理的確定路面結構層、路基路面排水的形式及設計方案。
(5)如何確定小橋及隧道的位置及初步設計。
(6)如何確定涵洞的設計方案及繪制相關的施工圖。
(6)如何利用相關軟件對擋土墻進行穩定性分析。
(7)怎樣合理的利用搜集的資料以及相應的規范。
3、設計目標和成果：
(1)設計總說明書。
(2)路線平面圖。
(3)路線縱斷面圖。
(4)路基標準橫斷面圖。
(5)路基一般橫斷面設計圖。
(6)路面結構層設計圖。
(7)涵洞施工工程圖。
(7)路基設計表。
(8)平面曲線數據表。
(9)豎曲線表。
(10)土方計算表。
(11)路基超高加寬表。
(12)路面加寬表。
(13)用地表。
(14)直曲表。
(15)逐樁坐標表。
(16)主要經濟技術指標表。
三、研究進程計劃及時間安排(計劃進度、預計完成的日期,階段性成果的形式)
畢業設計時間：1月初――205月初。
具體時間安排如下：
4月15號――4月21號：地形圖上選線、平面線形、線路標準縱斷面及橫斷面的設計。
4月22號――4月25號：路面結構層及路基路面排水的設計。
4月26號――4月29號：隧道的位置確定及涵洞的詳細設計。
4月30號――5月3號：擋土墻的穩定性分析。
5月4號――5月9號：各類數據以及圖紙的整理。
5月10號――5月15號：上交設計成果。
四、主要參考文獻目錄：
1、《公路工程技術標準》jtgb01-;。
2、《公路路線設計規范》jtgd20-;。
3、《公路路基設計規范》jtgd30-;。
9、《公路垢工橋涵設計規范》jtgd61-;。
10、《公路橋涵地基與基礎設計規范》jtgd63-;。
12、《道路勘察設計》.重慶:重慶大學出版社.
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十一
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1.選題的目的和意義：
中小企業是推動國民經濟發展，構造市場經濟主體，促進社會穩定的基礎力量，對企業健康發展、培育壯大市場主體、擴大就業渠道、促進國民經濟持續、穩定的發展具有十分重要的意義，對于占全國企業總數99%、工業產值60%、利稅40%、就業機會75%的中小企業，現階段不但是我國經濟發展的重要力量，而且在對外貿易中占的比重也越來越大。
2.探究中小企業的出口路徑的意義中小企業能在國際市場大顯身手，也能推動我國經濟的可持續發展，有利于擴大企業市場，提高中小企業國際競爭力；有利于緩解中小企業資金短缺困難，可以利用出口獲得發展資金，也可以吸引海外風投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業是近年來我國貿易增長的中堅力量，是國民經濟的生力軍，其發展越來越關系到經濟發展、社會穩定與和諧。產業集群化發展是目前世界經濟發展中的一種重要經濟現象，也是我國中小企業發展的必經之路，其對企業、區域、國家的經濟發展都具有現實而深遠的意義。對于我國出口型中小企業目前產業集群發展的現階段而言，還存在很多問題，比較突出的一點就是集而不群，大而不強，缺乏整體協調發展的支持體系和戰略部署。這一點，在當前全球經濟危機的形勢下尤為凸顯。目前我國對出口型中小企業的研究還不多見，遠遠落后于實踐中的需要。本文將從經濟學視角，以我國出口型中小企業集群作為研究對象，以促進我國出口型中小企業產業集群可持續發展、提高集群應對風險能力及集群競爭力為目標。
2.國內外研究現狀。
3.自改革開放以來我國無論是。
3.選題研究的內容：
該論題研究的內容主要是以下幾個方面：
一、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨挑戰的研究。
（一）廣電產業運營模式的轉變。
（二）員工配置和技術能力的提高。
（三）廣電網絡業務能力的提升。
二、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨機遇及對策研究。
（一）機遇。
1、拓展電視傳播的新渠道。
2、增強電視傳播的互動性。
3、擴大電視傳播受眾群體。
（二）對策。
1、加快廣電網絡的改造。
2、開辦內容新穎的節目。
3、充分發揮自身的優勢。
4.選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題：
研究技術路線：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開題報告。其次，進一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最后，反復修改，完成定稿。研究方法：運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。要解決的關鍵問題：（把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可）。
5.研究與寫作計劃：
6、參考文獻：
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0期。
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8、任建雄、吳兵：“中小企業國際化動因及其國際化戰略選擇”，《企業天地》，20xx年第5期。
7.指導教師意見：
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十二
學生姓名：胡德華學號061326學院：文學與新聞傳播學院。
專業年級：2003級漢語言文學指導教師：黃衛副教授填寫時間：-4-8。
（此為開題報告格式，學生按此表填寫或打印，原件交指導教師經審定后交學院統一存檔）。
一、選題的根據：
1）本選題的理論、實際意義。
2）綜述國內外有關本選題的研究動態和自己的見解。
1.傳統語文教學使得師生在課堂中均處于被動地位，課堂氣氛沉悶，教學效率不高。尋求一條提高課堂教學效率的有效途徑成了現代語文教學的重要課題。本文作者從新形勢下的`實際情況出發，提出了無為之教的策略，并研究了采取無為之教的原因，分析了當前課堂教學中無為之教實施的狀況和原因，最后重點探討了實施這一策略的原則和策略！
2.不可否認，迄今為止，完整、系統地用純理論來論述無為之教的并不多見，但無為之教也并非無源之水，無本之木。在西方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教”法，老莊的“無為而治”和“北魏南李”（魏書生和李鎮西）教學法等都在一定程度上與無為之教相通或類似。筆者在詳閱其它相關資料，并借鑒成功的教育典范的基礎上，運用綜合、提煉、類比等方法完成了此文的創作，意義深遠！
二、研究內容：
擬將本文分為四大部分。
第一部分是闡釋無為之教的內涵及其基本特征。
第二部分分析初中語文課堂教學中實施無為之教的必要性、優越性和可行性。
第三部分指出初中語文課堂教學中實施無為之教的現狀及其造成現狀的原因。
第四部分探討初中語文課堂教學中實施無為之教的原則與策略。
三、研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析。
（一）研究方法。
1.文獻研究法。
2.行動研究法（教育實習）。
3.調查研究法。
（二）可行性分析。
1.符合新的課程標準的要求。
2.符合現代教育的“主導”、“主體”理論。
3.符合辯證唯物主義的內外因辯證關系。
4.成功的教改經驗和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考。
四、進程安排和采取的主要措施：
3/1--3/20廣泛搜集材料，確定論題范圍，最終確定論題，撰寫開題報告。進行開題報告，并認真聽取答辯組老師的意見。
3/20--4/7圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指導老師審閱。
4/7--4/23充分聽取指導老師的建議后，修改論文，完成二稿。
4/23--4/30在老師指導下，在二稿的基礎上對論文的各個方面，尤其是論文格式規范予以完善，基本定稿。
5/1以后準備論文答辯。
1.韋志成。語文課程教育學。
武漢：華中師范大學出版社，2003.
2.熊生貴。理想的語文課。
四川：四川大學出版社，
3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。
濟南：山東教育出版社，
4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。
濟南：山東教育出版社，1999。
5.語文課程標準。
北京：北京師范大學出版社，
6.陳夢稀。現代教育學。
長沙：湖南教育出版社，2003。
7.紀大海。教育漫語：現代教育生活的領悟。
南京：南京師范大學出版社，1999。
10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。
北京：人民教育出版社，
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十三
1.結合畢業設計(論文)課題任務情況，根據所查閱的文獻資料，撰寫1500～字左右的文獻綜述：
經過幾十年的發展，民營經濟逐漸成為國民經濟發展的重要推動力量，在我國國民經濟發展中其早已占據半壁江山，發揮越來越重要的作用。在地方經濟尤其是縣域經濟中，民營經濟已經成為經濟發展的主體和納稅主體。但是，民營企業在迅速發展的同時，由于自身缺陷和外部環境等多種因素導致其面臨許多問題，其中特別突出的困難是融資問題。由于融資問題導致資金嚴重不足，民營企業出現在建周期拉長、投產后見效緩慢和因資金鏈斷裂而影響正常經營、甚至停產和半停產的嚴重問題。融資難所引起的民營企業資金匱乏，已成為影響民營企業生存發展的“瓶頸”，應在充分探討的基礎上盡快提出和制定解決對策。
(1)民營企業融資難的主要表現。
我國民營經濟發展的動力支持基本上是內源融資，無論在企業創立初期，還是在企業發展壯大的二次創業期，其資金的90%以上都是由業主、創業團隊成員及家庭提供的。隨著技術的進步和生產規模的擴大，單純依靠內源融資已很難滿足企業的資金需求，外源融資已逐漸成為企業的獲得資金的重要方式。張翼杰認為，民營企業內源融資比重過大，在失去以前稅負優勢的條件下根本不能滿足企業的資金需求，這就制約了民營企業的發展規模。同時，民營企業的外源融資渠道狹窄，從直接融資方面看，國內資本市場結構存在缺陷、私人權益資本市場聯接資本供給方與需求方的渠道尚未溝通、長期票據市場不健全，民營企業很難利用資本市場融通資金;從間接融資方面看，融資體制對夠有經濟的融資傾斜使得民營經濟在信貸市場上所占份額較小。蔣珩()認為民營企業在信貸市場上所占份額較小，其主要依靠自籌資金和部分民間融資以及少量銀行貸款維持企業的正常運轉。民營企業的流動資金部分來自民間融資，高的年利息使得民營經濟融資成本過高，讓民營企業不堪重負。此外從銀行融資角度看，由于民營企業很難得到銀行的長期貸款，不得不采取短期貸款多次周轉的方法，從而導致其貸款成本大幅上升。
張瑞紅(2009)認為金融危機也對民營企業產生了較多的影響，市場需求低迷、應收賬款不能及時到位，使得對抗風險能力差的民營企業流動資金更加緊張。市場疲軟、產品價格下滑、原材料和勞動力成本上升等，民營企業更加難以取得銀行貸款。而民間借貸利率太高，不僅侵占企業的利潤還可能導致企業發展陷入惡性循環，以致最終倒閉。
根據以上學者的觀點，民營企業的融資困境不僅受到融資途徑的限制，還受金融環境的影響。內源融資不能滿足資金需求、銀行貸款受限、民間借貸成本高以及金融危機的影響使得民營企業的融資鏈更加脆弱，分析其中原因并且著手解決時非常重要的。
(2)民營企業的融資困境的原因分析。
許多學者都對這方面進行了分析，分析了民營企業融資難的原因。張國元()認為：縣域民營企業融資難的重要原因是借貸利率高、額度低、期限短，這些抑制了企業的信貸需求;國有銀行的高度壟斷和民營金融機構缺乏的局面是民營企業融資難的主要原因;銀行企業信息不對稱信息環境欠佳是其融資難的根本原因;擔保體系不完善、社會服務滯后是客觀限制縣域民營企業融資的社會原因;政府角色不明確、作用發揮失當是縣域民營企業融資難的體制方面的原因。
民營企業自身信息透明度差、信用度不高、擔保制度不健全;我國還未形成有效的中小企業信用擔保體系，社會信用體系建設滯后;金融體制改革滯后，民營企業信貸、進入直接融資市場受到限制。李靜波(2009)認為，國家缺少并難以催生為民營企業服務的金融機構，政府為民營企業融資提供信用擔保基金過少、國家利率政策對民營企業浮動幅度過大、證券市場門檻過高，導致民營企業融資難。金融機構在信貸供求上對民營企業有著先天的所有制歧視，對規模不大的民營企業存在著歧視，此外“信貸差別待遇”也增加了民營企業的融資難度。
邱金鋒、王振東(2009)認為民營企業自身的缺陷如民營企業的管理者和經營者素質不高、管理水平低下、企業的信譽度低、信用記錄差、產權關系不明晰、銀企關系不協調等造成了融資難。同時，金融體系的弊端、民間融資渠道的缺乏、企業擔保體制的不健全以及法律法規不完善及政策支持力度不夠，也使得民營企業的融資困難增加。劉麗麗(2009)也認為民營企業融資難的原因是自身因素和外部因素造成的。就企業自身而言，民營企業的起點偏低、生產規模較少、管理水平低下、設備落后、技術創新能力低，同時企業自身信用狀況不佳、其擔保體制不健全，這些都使得融資變得困難。
根據以上學者的觀點，民營企業融資難的原因大體可以歸結為三大部分：國內金融市場體系不完整，民營企業融資渠道狹窄;民營企業信譽體系不健全，融資缺少擔保結構;民營企業整體素質有待提高，融資基礎條件不完備。
(3)解決民營企業融資難題的對策建議。
國內很多學者都對解決民營企業融資提出過對策，孟煜(2007)認為民營企業在融資過程中應著力于立足產品創新，建立科學的企業管理制度;把握信息關系環節，推進企業信譽體系建設;遵循融資規律，合理確定企業融資組合。劉穎(2009)認為民營企業應規范和創新管理制度，建立一個以規范運作的董事會為核心的企業治理架構，將經營中的主管風險降到最低。程暉(2009)認為企業自身要努力從微觀角度來完善企業管理，優化企業融資結構;政府及國有金融機構等相關部門應該摒棄以規模和所有制為標準的金融融資配置方式，以效率為導向，對金融制度進行市場化，重構多渠道多層次的民營企業金融支持體系，可適當引入非正規金融，發展協助性擔保。
孫象平(2007)認為完善直接融資體系，建立多層次的資本市場對民營企業提供股票市場和債券市場的“國民待遇”，逐步淡化政府對國有上市公司和投資者進行保護的角色，建立多層次資本資產市場體系，滿足不同規模、不同產業的民營企業進行融資的需求。鄭麗平(2009)認為解決民營企業融資難的問題應從提高國民待遇、完善融資擔保體系、加大政策扶持力度三方面入手。消除所有制歧視，提高民營企業的國民待遇，實現民營企業發展的良性循環;完善融資擔保體系，拓寬民營企業的資金渠道;加大政府優惠政策的扶持力度，化解民營企業融資風險。
安春梅(2009)認為加強民營企業內部信息體系建設、建立適應民營企業發展的直接投資體系、完善民營企業的間接融資體系、建立和健全民營企業信用擔保體系外，在金融危機影響下，國家還應該對有市場、有效益、有信用、有規模的重點民營企業，優先給予流動資金和項目貸款支持，在融資、擔保和資金運作方面給予一定的政策優惠和利率優惠，同時，降低門檻，讓民營經濟積極參與到4萬億投資的公平競爭之中，分享國家財政投入的收益，使民營企業成為本次拉動內需、帶動經濟增長的最大動力之源。
綜合上述研究結果可以看出，融資問題已經成為阻礙民營企業發展的`“瓶頸”，應通過民營企業、金融機構以及政府機構三方的共同努力，創造一個融資渠道多樣化、社會信用完善的社會經濟環境，為民營企業提供融資渠道暢通的融資環境，從而解決民營企業融資難的困境。民營企業也應解決其自身所存在的問題，加強管理體制、提高企業信用度、健全擔保體系。
參考文獻。
[13]孫象平.淺議我國民營企業融資現狀及對策[j],經濟關注,2007(01):108.
2.畢業設計任務要研究或解決的問題和擬采用的方法：
要研究的問題：
本文以當前的民營企業融資困難為背景，以經濟學、管理學、公司理財知識為基礎，分析海安地區制造業民營企業的融資問題。通過對海安地區民營企業融資問題特別是制造業企業融資困難事件的收集、整理和分析，采用案例分析的方法對民營企業融資問題進行分析研究，在總結各種優化理論的基礎上提出自己的一些看法，最終為海安地區民營企業如何健康發展提供相應的建議。
擬采用的研究手段：
(1)理論與實際相結合。本文以經濟學、管理學、公司理財理論等為基礎，并結合民營企業融資難的實際情況，研究解決海安地區民營企業融資問題的途徑。
(2)案例分析。本文運用案例分析的方法試圖研究海安地區民營企業融資的現狀、存在問題等，結合其他地區成功例子，研究海安地區民營企業融資途徑。
(3)文獻法。在課題研究中積極查閱相關資料，了解與本課題有關的理論，掌握本課題發展動態，并積極吸取同行的研究成果，不斷充實自己的研究。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十四
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發現，計劃同樣有極大的發展空間：如何設計，如何保證優良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，可靠性設計法，動態分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業的工作規律，以期做到跨專業的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的.，具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。
設計有序---設計計劃學方法研究。
1．神奇教練的解決之道。
2．全腦運動---人腦思維的奧秘。
3．理性思維程序化。
4．日常生活中的思維程序。
1．系統設計系統---淺析設計。
2．設計有序---設計計劃學的興起。
a.設計計劃學的需要。
b.設計計劃學的發展與前景。
c.設計計劃學的角色。
3．設計計劃方法論。
4．steptostep---計劃的展開（全書之重）。
5．一起來吧（具體案例）。
6．計劃書。
a.操作方案書的要求。
b.實施。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十五
該系列的服裝設計是以人的因素為主要方面，注重人自身的生活方式、需求和個性審美要求，其目的在于通過衣服本身整體風格的傳達與服飾內涵的傳遞或服飾形象的建立來滿足人們精神需求。
研究的主要內容：該內容包含2部分：1是單一產品的設計，2是著裝狀態的設計，前者由設計師完成，后者由消費者或設計師完成。
單一產品的設計就是服裝產品的造型設計，是單件套設計。但在消費市場上，這種設計能滿足消費者的需求，但隨著人們生活水平和審美情趣的提高，人們開始崇尚完美的衣著形象，這種單一產品的設計已經逐漸適應不了社會發展和大眾的需求。
服飾整體著裝狀態的設計主要考慮到服飾之間縱向系列化關系，服裝與人之間最佳搭配的組合設計，這是一個人的社會層次與著裝品位的外化。它是祈求一種主觀意識的創意，這對設計師的綜合素質將提出更高的要求。
研究的可行性：據市場需求及價格的調查分析和預測，產品進入市場的能力以及預期的市場滲透、競爭情況的研究,該系列服裝適合演出，但由于經濟水平的提高，人們精神的需求，審美觀的不同，適合為中高消費者生產，不再只是單件生產。
《西洋服裝史》、《紙藝設計與制作、《服裝造型學》。
畢業設計(論文)的整體構思設計：該系列服裝最大特點是具有體積感與雕塑感，它受到強調理性、冷峻、簡約藝術風格觀念的極簡主義與強調直線型裁剪的東方風格的影響，并糅合了西方的窄衣文化，使服裝的結構具有了創意性的特點。將面料進行有序折、疊加或堆砌，使得二維平面的面料具有一定的三維立體效果。款式的形態構造與服裝各部位裁片的幾何形狀之間的組合是從平面到立體轉變過程中的重要環節。本系列表面蒙紗受啟于折疊痕跡，用皮革能夠塑形，類似折紙，又類似蕩漾的碧波。
研究方法：該系列運用打褶的手法，外表用紗做成碎褶來表現折紙的褶皺感，綠色的褶皺又代表了碧浪，恰好又能表現主題《水中漾》。成衣做里料，衣片是幾何形，外面包紗，邊緣成光邊。
預計畢業設計(論文)的主要工作難度：該系列服裝用皮革制成，每套服裝裁片重疊很多，在縫紉過程中衣服厚實，很難踩線。還有皮革本身就很難在縫紉機上踩線，只能涂蠟或者先做里料把皮革置于里料下面踩線。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十六
1〕本選題的實際、實踐意義。
2〕綜述國際外有關本選題的研討靜態和本人的見地。
傳統語文教學使得師生在課堂中均處于主動位置，課堂氛圍活躍，教學效率不高。尋求一條進步課堂教學效率的無效途徑成了古代語文教學的重要課題。本文作者重新情勢下的實踐狀況動身，提出了有為之教的戰略，并研討了采取有為之教的緣由，剖析了以后課堂教學中有為之教施行的情況和緣由，最初重點討論了施行這一戰略的準繩和戰略！
不成否認，迄今為止，完好、零碎地用純實際來闡述有為之教的并不多見，但有為之教也并非無源之水，無本之木。在東方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教〞法，老莊的“有為而治〞和“北魏南李〞〔魏書生和李鎮西〕教學法等都在必然水平上與有為之教相通或相似。筆者在詳閱其它相關材料，并自創成功的教育模范的根底上，運用綜合、提煉、類比等辦法完成了此文的創作，意義深遠！
擬將本文分為四大局部。
第一局部是闡釋有為之教的外延及其根本特征。
第二局部剖析初中語文課堂教學中施行有為之教的必要性、優越性和可行性。
第三局部指出初中語文課堂教學中施行有為之教的現狀及其形成現狀的緣由。
第四局部討論初中語文課堂教學中施行有為之教的`準繩與戰略。
〔一〕研討辦法
文獻研討法。
舉動研討法教育實習。
調查研討法。
〔二〕可行性剖析
契合新的課程規范的要求
契合古代教育的“主導〞、 “主體〞實際
契合辯證唯心主義的表里因辯證關系
成功的教改經歷和先行者的探究為我們提供了自創和參考
3/20-4/7 圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指點教師審閱。
4/7 -4/23 充沛聽取指點教師的建議后，修正論文，完成二稿。
4/23-4/30 在教師指點下，在二稿的根底上對論文的各個方面，尤其是論文格式標準予以完善，根本定稿。
5/1當前 預備論文辯論。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十七
隨著電網規模越來越大，電壓等級越來越高，如何有效、安全、可靠地提高輸送能力，是我國電網日益面臨的嚴峻問題。近年來美國、歐洲等相繼發生的大停電事故，波及范圍之大前所未有，這充分說明了尋求安全可靠的電網保護控制措施是當前電力系統穩定運行的一個重要措施。輸電線路是電力系統中最重要的電氣元件，線路保護性能對電力系統的安全穩定運行有著十分重要的影響。因此，輸電線路的保護十分重要，是電網是否安全可到的關鍵。對輸電線路的研究就顯得十分重要了。
（一）國內外的研究現狀。
近幾十年計算機技術發展很快，它給各部門的面貌帶來了巨大的變化，對輸電線路保護的影響也不例外。在繼電保護技術領域，計算機除了用作故障分析之外，19xx年已提出用作繼電保護裝置。在20世紀70年代，計算機保護只是探索，到了70年代末期，計算機出現了重大突破，大規模集成電路技術飛速發展，用于繼電保護中增加了其可靠性安全性。19xx年美國電氣和電子工程學會的教育委員會組織經過一次世界性計算機繼電保護研討班。在此之后，世界各大繼電器制造商都先后推出了各種定型的商業性微機保護產品。目前，發展最快的是日本。
我國微機保護的發展從硬件上看大體可分為三個階段。
僅有一個cpu，所有的保護功能只能集中有這歌cpu處理，可靠性較低。其代表產品為wxb-01微機高壓線路保護裝置。
第二階段是以多個8位單片機組成的多微機系統，其主要特點為：具有多個8位單片機，由于采用了單片機，需要外部擴展的硬件電路較少，因此可以做到總先不引出插件，保護專職的定值存放在eeprom中，定值修改十分方便。設有硬件時鐘芯片，依靠備用電源的支持，裝置直流電源小孩死后，硬件時鐘可繼續運行，硬件上設計了數據原廠的串行接口，由于硬件有多個單片機系統組成，因此一天輸電線路的多重保護的功能可分散于不同的單片機系統，增加了保護裝置的可靠性。其代表產品為wxb-11系列微機保護裝置。
第三階段是以16位機單片機構成的多微機系統。例如以英特爾公司的80c196kb構成的微機系統。有些單片機內部資源豐富，具有叫大容量的ram和eprom，因而可以做到不需要在芯片外部擴展存儲器，可以做到總線不引出芯片。例如一人本三菱公司的m77芯片構成的微機系統。
從20世紀80年代中期開始，到目前為止，我國的微機保護已經歷了近20年的發展歷史。輸電線路的微機保護從用于500kv系統的保護裝飾到用于10kv線路的微機保護漲勢均有相應的產品，近年來，發電機變壓器以及大型發電機暴牙期租和木顯得微機保護也相距研究成功，已投入使用。據20xx年全國電力系統繼電保護動作情況的統計數據，20xx年我國220kv以上電網的繼電保護的正確動作率達到了99.13%，元件保護的正確動作老板也達到了90.3%。
（二）課題研究的意義。
1、能使學生們對微機保護有一個更加清晰的認識；
2、保證電力系統安全、高效和可靠的供電；
3、能夠對目前微機保護存在的問題進行一個系統總結和提出一套可行性的解決方案。
（一）研究的主要內容。
1、輸電線路微機保護綜述。
包括微機保護發展歷程及趨勢、線路微機保護的特點、線路微機保護的構成、微機保護的優缺點、微機保護算法、距離保護算法的研究等。
2
2、典型輸電線路微機保護方案研究。
系統介紹wbh-25(s)的保護特點、實現方法、優勢及數據參數等。
3、微機保護中距離元件的仿真。
有matlab仿真微機保護，得出各種波形。
4、對微機保護的方案進行研究并予以評價。
根據上述研究內容，總課題下設如下章節：
第一章、輸電線路微機保護綜述。
第二章、典型輸電線路微機保護方案研究。
第三章、距離元件仿真及分析。
第四章、微機保護優缺點分析。
（二）課題的研究目標。
（三）預期成果形式。
將所研究的課題的成果以論文的形式整理起來，并且參與以后參與現場輸電線路微機保護的研究。
（一）研究方法與步驟。
本課題的研究主要采用理論研究、現場參觀（參觀發電廠）、計算機仿真等方法。
對于個別帶有創新性的，能提出重要見解的小范圍的教學研究，則通過建立科學的假設，采用仿真實驗研究的方法。
研究步驟如下：
20xx年6月上旬準備畢業答辯事宜。
（二）關鍵步驟。
1、對于微機保護理論知識的研究分析及吸收；
2、電力系統模型構建；
3、計算機仿真實驗。
1、通過課題的研究與實踐，總結并形成基于微機保護的理論與方法；
2、通過課題的研究與實踐，探索并總結微機保護的不足，在此基礎上提出解決的方法；
3、通過課題的研究與實踐，探索以后微機保護的發展趨勢；
4、通過課題的研究與實踐，開發出具有應用推廣價值的微機保護裝置。
（一）研究條件。
本次課題的研究借助了matlab軟件進行仿真進行研究。
（二）參考文獻。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十八
計算機的普及和經濟的日益全球化，簡單的會計電算化在現在的經濟環境中顯得有點遜色了，所以正確運用erp全方位的控制企業，使得企業的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業對erp并不陌生，并且有很多企業在運用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認識這些問題并去解決它，才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經濟危機，對我國的中小企業沖擊很大，由此我想到我國中小企業必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創新，正確合理的運用erp，找到自己企業適合的erp。
erp作為一種先進的管理信息系統，是中小企業實現信息化，提高管理信息能力，增強核心競爭力的有力武器，雖然在實施過程中會有很多問題，但是企業人員共同的努力，肯定會開創出適合我們自己的erp。我國中小企業實施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業信息化的飛速發展。通過寫這篇文章，讓我自己對erp也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業的發展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用erp，讓我國的企業在浴火中重生，在未來能更好的發展。
本文準備從我國中小企業實施erp必要性入手分析我國企業與erp的關系，從而引出當前我國中小企業在實施erp存在的一些大眾問題，根據這些問題提出解決思路，建議如何正確實施erp。
希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認識，同時也希望能給我國中小企業的信息管理方面帶來一些幫助。
的概述。
（1）erp的概念。
（2）我國中小企業實施erp的必要性。
2.我國中小企業實施erp存在的問題。
3.解決思路。
（1）總體思路。
（2）如何正確實施erp。
初步打算采用因果論證和理論論證，并采用實證和規范分析對文章進行構思，在資源和效益追求最優化的理論基礎上展開論述。
本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下：
1.第一周、第二周確定論文題目，并完成開題報告，與老師進行交流。
2.第三周—第七周根據題目和開題報告搜集相關資料。
3.熱門思想匯報第八周完成初稿，并交于老師批閱，聽取老師的意見，進行修改。
4.第九周二稿完成，并交于老師批閱，在老師的指導下進行完善。
5.第十周三稿完成，交于老師批閱并定稿。
6.第十一、十二周在老師的組織下進行模擬答辯，找出問題并解決問題。
7.第十三、十四周準備并完成正式答辯。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇十九
1.結合畢業設計(論文)課題情況，根據所查閱的文獻資料，每人撰寫20xx字左右的文獻綜述：
文獻綜述。
伴隨著全球經濟危機的影響，國內的次貸危機也越發嚴重。雖然中央政府采取了各種措施以抵御經濟危機的影響，但是當前的建筑市場仍未走出低谷。與此同時，建筑企業面臨的市場競爭也越來越激烈，為了在激烈的競爭中得以生存，就必須向用戶提供質量好、造價低、工期合理的建筑產品，要想生產一個優質的建筑產品，除了材料供應、設計等因素之外主要靠有效科學的現場施工管理和先進合理的施工組織設計來保證。通過對施工組織設計的編制，可以全面考慮擬建工程的具體施工條件，施工方案、技術經濟指標。在人力和物力、時間和空間、技術和組織上，做出一個全面而合理符合好快省安全要求的計劃安排，為施工的順利進行做好充分的準備，預防和避免工程事故的發生，為施工單位切實的實施進度計劃提供堅實可靠的基礎。根據以往工程實踐經驗，合理的編制施工組織設計，能準確反映施工現場實際，節約各種資源，在滿足建設法規規范和建設單位要求的前提下，有效的提高施工企業的經濟效益。
施工組織設計是對施工活動實行科學管理的重要手段，它具有戰略部署和戰術安排的雙重作用。它體現了實現基本建設計劃和設計的要求，提供了各階段的施工準備工作內容，協調施工過程中各施工單位、各施工工種、各項資源之間的相互關系。施工組織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經濟和組織的綜合性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理的進行的保證。施工組織設計應包含以下主要內容：
1、工程概況。
2、施工總方案。
包括主要施工方法、工程施工進度計劃、主要單位工程、綜合進度計劃和施工力量機具及部署。
3、施工組織技術措施。
包括工程質量保證、安全防護以及環境污染防護等措施。
4、施工總平面布置圖。
包括工程施工場地狀況;現場生產、貯存、辦公和生活設施;排水排污、環境保護等設施和臨時施工道路等;相鄰的地上、地下既有建(構)筑物及相關環境。
5、總包和分包的分工范圍及交叉施工部署，建設工程必須按照批準的施工組織設計進行。
6、施工組織設計主要技術經濟指標。
這是衡量施工組織設計編制好壞的一個標準，它包括勞動力均衡性指標、工期指標、勞動生產率、機械化程度、機械利用率、降低成本等指標。
施工組織設計的主要內容是密切聯系不可分割的，它們之間既相互依存又相互制約，因此，編制施工組織設計要同時處理好各個方面的關系。對應于上述的主要內容，施工組織設計應至少包含以下文件：一份施工組織設計說明書，一張工程施工進度計劃表，一套施工現場平面布置圖。
如果施工組織設計編制的合理，能正確反映客觀事實，符合建設單位和設計單位的要求，并且在施工過程中認真的貫徹執行，就可以保證工程的順利進行，取得好、快、省和安全的效果，早日發揮基本建設投資的經濟效益和社會效益。
施工組織設計是前蘇聯經濟體制下的產物。20世紀60年代引進中國，我國當時實行的是計劃經濟體制，對施工組織設計不夠重視，只將其作為職能單一的技術性文件使用。在進入80年代，隨著市場經濟的深入，施工組織設計中加入了項目管理的一些職能，慢慢轉變成技術管理性文件。隨著項目法在全國的大面積推廣和我國招投標工作的開展，給施工組織設計提出了新的要求，優化施工組織設計勢在必行。施工組織設計的內容必須適應工程項目和業主、設計、監理的特殊要求，同時也必須符合國家有關法律、法規、標準及地方規范的要求。施工組織設計必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導和控制作用，在一定的資源條件下實現工程項目的技術經濟效益，達到施工效益與經濟效益雙贏的目的。
目前施工組織設計編制工作還存在一定的問題，隨著工程管理水平的逐步提高，相關問題也在得到糾正，同時它正在向我國新的項目管理規范推進。我們要努力提高個人的專業知識來不斷地完善施工組織設計，更好發揮它的作用，進一步推動我國建筑事業的進步。
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2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)：
一、本課題要研究或解決的問題。
主要通過對施工組織設計在現實工程中應用的探究，分析歸納總結典型設計步驟，進而編制切實可行的施工組織設計，來進一步發揮施工組織設計的重要作用。主要針對的問題：如何結合實際項目進行施工組織設計。本施工組織設計對如何在施工過程中發揮施工組織設計的作用，我擬采用的是文獻結合工程實際的方法。
二、基本思路與論文框架。
在工作過程中對施工組織設計有了更多更深的了解，認識到施工組織設計在工程實際運用中舉足輕重的作用。我們通過對施工組織設計的探究、分析，希望可以進一步高效利用施工組織設計。結合過往工程實際經驗，針對具體工程實際情況編制的施工組織設計，能有效發揮施工企業、建筑行業經濟效益，服務于國家，造福于人民。
設計提綱。
第一章總體概述。
1.1工程概況。
1.2施工組織總體設想。
1.3編制依據及原則。
1.4工程管理六大目標。
1.5方案針對性及施工段的劃分。
1.6施工工藝(工藝流程)安排。
1.7主要施工工藝及方法。
第二章施工現場平面布置和臨時設施、臨時道路布置。
2.1施工總平面設想。
2.2總平面布置原則。
2.3總平面布置與管理。
2.4各類加工廠的布置。
2.5材料布置。
2.6辦公和生活區布置。
2.7施工臨時給水、排水。
2.8施工臨時用電。
2.9施工消防工程布置。
第三章施工進度計劃和各階段進度的保證措施。
3.1施工進度控制程序方法。
3.2施工總工期。
3.3各階段進度的保證措施。
第四章分部分項工程施工方案及質量保證措施。
4.1工程測量方案。
4.2鋼筋工程施工方案。
4.3模板工程施工方案。
4.4混凝土工程施工方案。
4.5砌體工程施工方案。
4.6垂直運輸及腳手架方案。
4.7建筑防水方案。
4.8裝飾裝修工程施工方案。
4.9水、電安裝工程施工方案。
4.10質量保證措施。
4.11文件資料控制。
4.12施工重點及針對措施。
4.13其他技術措施。
第五章安全文明施工及環境保護措施。
5.1安全施工措施。
5.2文明施工措施。
5.3環境保護措施。
第六章主要材料、機械和勞動力配備計劃。
6.1勞動力配置表。
6.2施工機具配置。
6.3主要材料構件供應計劃及供應渠道。
第七章關鍵施工工藝技術措施方案。
7.1控制不均勻沉降施工技術措施。
7.2外墻防滲漏施工技術措施。
7.3清水混凝土的施工技術措施(木模板砼施工)。
第八章冬雨季施工、已有設施、管線的加固保護等特殊情況下的施工措施。
8.1冬雨季施工措施。
8.2已有設施、管線的加固保護等特殊特殊情況下的施工措施。
8.3防臺防汛施工措施。
8.4冬季施工技術措施。
第九章新技術、新產品、新工藝、新材料應用。
9.1采用新技術、新工藝、新材料。
9.2建立嚴格的技術管理體系。
9.3施工過程技術控制。
第十章主要質量通病防治措施。
10.1裝修工程質量通病防范。
10.2防水工程。
10.3門窗。
附錄一施工進度計劃表。
附錄二施工平面布置圖。
結束語。
參考文獻。
致謝。
本科生畢業論文設計開題報告（專業20篇）篇二十
在我國，小微企業規模小資金少，但是分布范圍廣泛，數量眾多，是我國企業的重要的組成部分。然而，近年來，受國內外復雜經濟形勢影響，小微企業的發展困境重重，在生產要素成本上升、銀根趨緊、利率匯率調整、市場低迷等整體形勢下，小微企業的融資問題更加突出。
因此，探討小微企業融資現狀、成因以及解決對策，有助于緩解小微企業融資難現狀，拓展和完善小微企業融資渠道，為小微企業融資提供切實可行的路徑選擇。