春節是一個紅紅火火、喜氣洋洋的節日，街頭巷尾都彌漫著喜慶的氣氛。接下來，讓我們一起來看看小編為大家整理的春節總結范文，相信對大家的寫作能夠有所幫助。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇一
在一年里，有很多歡樂、有趣的節日。有人喜歡過“五一”節，因為它是世界人民的節日；有人喜歡過國慶節，因為它是祖國的生日；有人喜歡過兒童節，因為那是孩子們的節日。但我和大家不一樣，我喜歡在一年開始的節日——春節。
說起我為什么喜歡春節，那也是有原因的。因在那熱鬧非凡的春節里，孩子們是最快樂了：不用上學，不用寫作業，不用去參加那些沒完沒了的“興趣班”，更不用因為調皮而擔心，可以自由自在地去支配自已的時間，難得有自已的一份清閑，可以徹底地放松自已。
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歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇二
春節已過，但是每個人都在回味著春節的歡樂，就像我。春節，短短的假期，一個接一個的驚喜，一個接一個的祝愿，充盈著我。
鏡頭一：歡歡喜喜鬧除夕。
當當當，廚房里傳出一曲曲交響樂，爸爸的身影不停地穿梭在水池和灶臺前，我和妹妹早已坐在餐桌前，準備著享受一頓美味的大餐。窗外一個個煙花不斷的綻放，不斷的隕落，屋里的笑聲不斷。當十二點的鐘聲敲響時，我們一家人抱在一起，我們又平安的度過了一年，迎來了又一個春天。
一句句“過年好”，一張張笑臉，大年初一的早晨，到處洋溢著笑容，我也穿上了新衣服，跟著哥哥姐姐到處拜年。糖果、花生塞滿了我的口袋，臉上笑著，心里也樂著。一些爺爺奶奶都說我長高了，也越來越懂事了，變成大姑娘了，我聽了，心里更美了，而且我還收到了很多紅包哦，太高興了，不過媽媽說我得好好利用這筆錢，不能亂花，別辜負了長輩的良好心愿。是的，一分一元，每一份的壓歲錢，所有的角角票票里，都含著長輩沉甸甸的祝愿。
鏡頭三：團團圓圓鬧元宵。
轉眼又一年……。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇三
今天是中秋節，我們一家人去串親，我們去啦外婆家，在外婆家吃了餃子吃過飯后，我和姐姐弟弟一起玩游戲，我們玩啦紅燈綠燈聽，和狼來啦，兩點左右我們離開啦外婆家，我們在家說說笑笑，我的爸爸媽媽姐姐都去玩啦把握一個人剩在家里，我在家里先玩啦作業，我就看拉回電視，晚上我們吃完晚飯看啦春節晚會，去睡覺啦。
我今天很開心。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇四
有一個偶然的機會，一個桃花源人來到了外面的世界，看到了21世紀人們富足而幸福的生活。對此，他驚訝不已，感慨萬千。
首先，桃花源人來到了農村，看到了一片煥然一新的景象。村莊里建滿了堅固整齊的磚子屋，屋子前面栽滿了鮮艷迷人的奇花異草。樹上、花叢里、田野上，到處都有新鮮的`空氣，各種各樣的小鳥在歡快地唱著歌。這一切都是那么的和諧、美好，到處洋溢著和平的氣息。
桃花源人面對這一切，心中充滿了疑問：怎么桃花源外都沒有戰爭了呢？這兒的環境怎么會變得如此怡人了呢？正當他疑惑不解的時候，他發現田野上有幾只“大怪物”，他便迫不及待地跑到田野上去瞧瞧。在那里，他見到了一位穿著整潔的農民，便走過去問個清楚。農夫友善地望著他，耐心地為他解說著：“您看，在這邊收割稻谷的是收割機，在那邊的機器是澆水機，而那是松土機……現在，農村也漸漸發展起來了，各式各樣的粗重活都有相應的機器去做。我們這些當農民的現在也不必很勞累了，只需要操縱好機器就好！
接著，農民就帶桃花源人來到了公路上。水泥鋪成的公路平坦而且筆直，交通非常方便。桃花源人對公路上井然有序地行駛著的車輛感到十分驚奇，他覺得這是多么有趣??！過了公路，他來到了一座學校，學校寬敞明亮，里面栽滿了花草樹木，建了好幾棟教學樓。校長領著桃花源人參觀了整個學校，學校里的學生都坐在明亮的教室里快樂地學習，從里面傳出了朗朗的讀書聲。桃花源人看到了學生的學習環境這么好，覺得桃花源外人們的生活出現了翻天覆地的變化。
桃花源人與校長共進了美味的一餐后，就辭別了校長，依依不舍地返回了桃花源。
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歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇五
時光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有許多完美而短暫的時光，然后隨著時光的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠無法忘懷。那就是—春節的雪與煙花。
早晨推開窗戶，映入眼簾的是白茫茫的一片，只覺得呈此刻你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。
我漫無目的的向前走去，腳踏在雪堆里發出娓娓動聽的聲響，極其清脆而又不失格調。此時我感受可愛的雪帶給我的樂趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵：小姑娘，新年好!有一股暖流淌進我的心田，我微笑著回應他。看著他手持笤帚掃雪的身影，然后我讀懂了彼時彼刻愛不是千言萬語，也不是朝朝暮暮，而是一句不經意間的話語則能給予心的慰藉。
看著那位老人漸行漸遠的背影，我恍然大悟。這天是春節呀!此時我心里百感交集，經過一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因為家里只我一人，是多么的寂寥啊!我依舊自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默，石墩，田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇，原馳蠟象，馬路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。啊!整個世界仿佛進入了龍王寶殿，整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。
完美的事情如同白駒過隙一般，匆匆飛逝?；秀敝g，夜色已悄無聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過，不一會兒，只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗，在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅僅是贊嘆她能給人帶來美而且它預示著完美的開始。
春節白日時的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自我，春節之夜“煙花”的綻放引發我初三面臨人生的抉擇的深思，那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路，讓我們懷揣著青春夢想，釋放自我的激情，去挑戰未來!
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇六
今天是一年一度的中秋節，大街小巷都充滿了歡聲笑語，小區里不時傳來了“轟隆隆”的鞭炮聲。這讓我不禁想起張九齡的“海上生明月，天涯共此時”這句詩。
早晨，我早早地起了床。享受著從窗戶透進的第一屢陽光。我高聲喊道：中秋節，你好。隨后又洗漱穿衣服，我和爸爸來到水果店買了橘子、蘋果、葡萄、梨，為了晚上供月亮。
中午，爸爸媽媽忙里忙外。一會兒剁肉，一會兒切豆角兒，一會兒切土豆……簡直忙得不亦樂乎。過了一段兒時間，豬肉燉粉條做好了。我們一家人歡歡樂樂地吃起來，一邊吃一邊聊天，歡聲笑語蕩漾在客廳中。
到了晚上，月亮漸漸地露出了半邊臉。慢慢地白云揭開了月亮姐姐神秘的面紗，圓圓的明月照耀著大地，神秘極了。那圓圓的月亮又好似一位含情脈脈的妙齡少女，害羞地望著人們。
媽媽用一個大果盤兒端來了水果，還用刀把西瓜切成八葉片。說這是意味著八月十五的好兆頭，但是我覺得是好吃的兆頭，我們吃著火鍋望著月亮，突然一團煙火直飛云霄，好像是要和月亮一比高低，我們守候著這美好的夜晚，開心極了。
吃完飯爸爸又和我們講嫦娥奔月的故事，我和外甥聽得津津有味。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇七
聽說美麗的桐廬有一座大奇山，那里山清水秀，鳥語花香，風景優美。在端午小長假里，爸爸媽媽帶著我和姐姐去了桐廬大奇山玩，可把我樂得一蹦三尺高。
好不容易到了大奇山腳下，看見有許多大樹，長著碧綠碧綠的樹葉，密密麻麻的。媽媽買了門票，還給我買了水槍，于是爸爸媽媽帶著我和姐姐走進大門。首先看見的是一片竹子，好多好多啊，簡直成了竹子的海洋。再往前走去，看見各式各樣的探險游戲，有爬網繩，有秋千橋，還有獨木橋、滑滑梯等，真是應有盡有??！我玩了爬網繩，還玩了秋千橋和走獨木橋，滑梯，又驚險又刺激，把我玩得一身汗水，哈哈不過還是真的.很好玩。
近處，我看見一條清澈見底的小溪，有各種顏色的魚兒自由自在地游來游去，好像在對我說：“歡迎小朋友來大奇山玩。”
我們又接著走了鐵鏈橋，晃悠悠的感覺讓我十分緊張，但是我還是勇敢地通過了。爸爸媽媽為我豎起了大拇指。
一路上我們有說有笑，玩得特別開心。大奇山有山有水，還有許多好玩的游戲，讓我們流連忘返。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇八
1、體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的向往。
2、學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。
1、我知道過春節的時間。
2、我能說出春節活動中的新鮮事。
1、展示春節期間的特色物品，體會春節活動的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的向往。
2、表現遵守公共秩序、愛護公共環境衛生的行為。
1課時
ppt
多媒體
一、了解過春節的時間；
二、了解人們在春節期間進行的活動
2、（出示圖片）教師介紹過節期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。
3、問；活動過程中，大家的心情是什么樣的？
4、問；同學們每年過春節期間，你會參加什么活動呀？當時你的心情是什么樣的？
5、小結；過春節時人們的心情都很愉快，所以常說；“我要歡歡喜喜地過春節，快快樂樂地逛廟會?！?/p>
三、展示廟會特色物品，感受人們對美好生活的向往；
1、問；在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意，將它的名字、來歷或相關的小故事講給大家聽聽。（指名兩人介紹，教師介紹一個，然后可以自由結合小組互相介紹）。
2、問；在廟會中你還發現了哪些有趣的或難忘的事情，講給大家聽聽。
四、了解廟會中自我保護的方法和應遵守的公共行為；
1、過渡；兔子貝貝在廟會中發現了這樣兩件事情，請你們幫忙想辦法。
2、以小組為單位討論；
（1）有人亂扔垃圾，這樣好不好？你的垃圾是怎么處理的？
（2）人多擁擠怎樣防止與家人走散？如果走散了該怎么辦？
3、全班交流。
4、問；還有哪些事需要提醒大家注意？
5、設計宣傳牌。
五、預祝大家歡歡喜喜地過春節；
1、師；同學們，過節時令人向往的，春節就要來了，預祝大家歡歡喜喜地過春節。
2、播放課件，感受過春節的喜悅氣氛。
六、課后延伸
逛廟會時收集特色物品，回來再交流。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇九
1、引導幼兒展示過去的進步，迎接美好未來，激勵幼兒積極進取的精神。
2、讓幼兒感受節日的快樂，學習節日里的交往方式。
3、讓幼兒知道元旦是新的一年的開始，自己又長大了一歲，新的學習任務在等待自己。
1、布置活動室，創設節日環境；
2、排練節目，布置作品小展覽；
3、準備頭飾、彩條、彩燈音樂磁帶。
室內集體、個別。
一、導入：師：“剛才小朋友們幫助我把我們的教室打扮得真漂亮，你們知道為什么嗎？”（提醒幼兒慶祝元旦）。
二、展開：
1、通過提問，理解元旦的意義。
師：“對了，是為了慶祝元旦。”
提問：“元旦是幾月幾日？代表什么？”（1月1日代表新的一年來到了）。
2、展示幼兒以往作品。通過欣賞以前的作品，讓幼兒感受自己的越來越能干，從而理解過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。
3、表演節目。
師：“你想怎樣來慶祝新年的到來？”
讓我們來表演節目慶祝新年吧。（給每位幼兒展示自己的機會）。
4、說說祝福話。
請幼兒互相說一說新年祝福的話，體驗集體慶祝新年的喜悅。
三、結束：
新年新希望。說說自己的新年目標。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇十
大年三十晚上吃過子好下容易盼到了天剛剛黑，我就迫不及待的叫上兩個朋友和我一起去放煙花了。頃刻間，五彩紛的煙花將藍色的天空打扮的更加絢麗，顆顆煙花像無數明亮而璀的流星，在天空中一閃而過，我情不自禁地想起了一句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睙熁ú粌H顏色多彩，而且形態各異，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵?；?，有的如一條條溫布一讓我目不暇接。你瞧，流星形的、瀑布形的、花形的五花八門的煙花在天空爭先后地顯示著自己的舞姿，好像要告訴大家自己是最美的。它們有的向上翻，好像嫵媚的牽牛花，有的向下垂，好像絢麗的菊花，我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字，如：萬紫千紅花錦，滿天星，百花齊放再加上天空的襯托，顯得煙花像是天上的仙女，真是一幅美麗的景象！
放煙花回來，伴隨著春晚的腳步，我們迎來了新的一年：豬年。春節是我國最隆重的傳統節日，也是我們最喜愛的節日，在這一天，人們會寫春聯，剪窗花，畫年畫，吃子，春節是合家團國的日子，當然少不了我們的精神食糧一看春節聯歡晚會。
近年來，春晚越來越創新，形式多樣:熱鬧的開場舞；鳳凰傳奇、鐘漢良等風格不同的歌手演員的歌舞組合《中國喜事》年味十足；林志玲的芭蕾與花樣游泳的完美融合《綻放》；葛優大爺的《兒子來了》兼具諷刺與警醒；《少林魂》的震撼與大氣磅礴，都深深震撼了我。
每戶家庭全家人在一起看著精彩的節目，其樂融融，孩子的臉上洋溢著快樂純真的笑容，爸爸媽媽也顯得年輕了，就連爺爺奶奶的胡須和皺紋里都能看出幸福的感覺。我喜歡過年，雖然已經不可以收到壓歲錢，但還可以穿新衣，放煙花。其中，我最喜歡放煙花了，我相信很多年輕人也和我一樣喜歡放煙花吧。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇十一
過新年，真快樂！我們班的小朋友提前過上了新年——圣誕節，于是，我產生一個想法，要讓我們的孩子更深的了解新年。
1、理解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
2、體驗新年給人們帶來的快樂。
1、元旦是新年的第一天，它跟春節的差異。
1、老師與幼兒一起收集跟新年有關的各種物品（掛歷）與材料；
2、準備一首兒歌，繪畫故事等。
1、從時間入手，讓幼兒感受新年。
與幼兒一起看掛歷，在老師的引導下，讓幼兒標出新年的日期；
與幼兒一起數再過幾天就到新年了；
2、老師說一首兒歌，讓幼兒更深的感知與了解新年；繪畫故事讓幼兒直觀感知節日的氛圍。
老師教幼兒唱歌曲《新年好》，讓幼兒邊唱邊體會新年的快樂。
把收集的材料與幼兒做一下整理，讓幼兒知道世界上有許多國家也與我們一樣都過新年，及都是用什么方式慶祝新年的。
3、指導與引導幼兒思考怎樣歡迎新年的到來；
討論：你會用什么方式來歡迎新年。
4、讓幼兒用畫筆描繪新年。
最后，幼兒唱起《新年好》，并把所畫的畫貼在活動室里，共同慶祝新年的到來。
1、每天早晨在上律動之前與幼兒一起數數，數新年還有幾天；
2、幼兒能說出新年是幾月幾日，關注新年的到來。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇十二
剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區。“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈。看都看不過來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。
我們繼續往前走，只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的……”那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然，前面有一個舞臺。而上面雖然空空如也，但旁邊是一個手機，(還挺形象，一看就知道是做手機廣告)手機的屏幕上還有動畫。哦，怪不得聽見歌聲，只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒，唱著呢!看來，元宵節不僅燈好看，還處處充滿商機。
這邊剛剛送走了周杰倫，那邊的刀郎又來了。只因為那熟悉的旋律“的第一場雪，比以往的時候來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊?？茨蔷徘S河陣，左拐右拐，精妙無比，而正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會出去，獲得勝利。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，而各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”
夜幕悄悄降臨，路燈一盞一盞陸續亮了起來。馬路上的車流、路燈的光芒、霓虹燈的閃爍，匯成了燈的海洋。在我們小區的廣場上，人們陸續聚攏來，參加居委會舉辦的“和諧社會、歡樂元宵”的聯歡會?；顒舆€沒開始，那充滿活力的音樂就響了起來。人們有的聚在一起說說笑笑，有的正在進行最后的練習，有的三五成群一起跑到街道上的燈籠下猜燈謎……那場面，別提有多熱鬧了。
天色漸漸暗了下來，我們的興致可是絲毫未減。在這個平凡的晚上，我們收獲了不平凡的快樂。
元宵節來了!在我國的傳統節日中，它是春節活動的一個高潮，過了元宵節，這年才算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”，到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節是一個“眼睛”的節日，但同時也是一個“嘴巴”的節日。
我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我們趕去看煙花時已經有一些的晚了，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了!我們先是看到無數個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多，形態各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺;又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓了!
熱鬧的元宵節到了，我們每個人的臉上都帶著滿滿的笑意來迎接美好的元宵節，喜慶的春節給人們先預熱了一番，殘留的新年對聯和燈籠還沒來的及撤換，我們緊接著又換上了新的節目——準備孔明燈和彩燈。
看著從家家戶戶里的炊煙里飄揚出來的煙，心里不禁暗想道：“他們是不是也像我們家一樣在全家其樂融融的包著湯圓和餃子呢!臉帶笑意的我被表妹拉去講關于元宵節的故事，一向知識薄弱的我只好硬生生把以前的故事轉成元宵節的故事給她聽，聽的云里霧里的她最后實在受不了離去，松了一口氣的我暗下決心訂下要多讀書的計劃。
我們吃過晚飯后，我們這群小將們就齊齊去看花燈，眼前的花燈有著各種顏色和各種形狀，眼睛都感覺不夠用了，表妹吵著要把所有的花燈都搬回家，把房間里裝飾的漂漂亮亮，被我們一致鄙視，最后只好放棄自己的想法。
眼前的花燈世界給了我們無限的遐想，看那型如兔子的花燈，好像在空中跳起了芭蕾，正邀請我們前去跟它一起共舞呢!看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。
看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風度、有氣魄。還有。真是一言難盡啊!呵!還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。
快看啊!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊!還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。
聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。
我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節。我看到的元宵節真美啊!不過我相信在這個發達的祖國里，今后的元宵節一定會更好、更燦爛、更輝煌!
吃元宵。
正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團團圓圓。
元宵放燈的習俗，在唐代發展成為盛況空前的燈市，當時的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市，社會富庶。在皇帝的親自倡導下，元宵燈節辦得越來越豪華。中唐以后，已發展成為全民性的狂歡節。唐玄宗(公元685——762)時的開元盛世，長安的燈市規模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。
走百病。
元宵節除了慶祝活動外，還有信仰性的活動。那就是“走百病”又稱“烤百病”“散百病”參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的就是驅病除災。
隨著時間的推移，元宵節的活動越來越多，不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
正月十五元宵節還有一些鮮為人知已經失傳的民間活動，這里列舉二三。
祭門、祭戶古代有“七祭”，這就是其中的兩種。祭祀的方法很簡單，把楊樹支插在門戶上方，在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子，或者直接將酒肉放在門前。
逐鼠。
這項活動主要就是對養蠶人家所說的。因為老鼠常在夜里把蠶大片大片地吃掉，人們聽說正月十五用米粥喂老鼠，它就可以不吃蠶了。于是，這些人家在正月十五熬上一大鍋粘糊糊的粥，有的還在上面蓋上一層肉，將粥用碗盛好，放到老鼠出沒的頂棚、墻角、邊放嘴里還邊念念有詞，詛咒老鼠再吃蠶寶寶就。
迎紫姑。
紫姑就是民間傳說中一個善良、貧窮的姑娘。正月十五，紫姑因窮困而死。百姓們同情她、懷念她、有些地方便出現了“正月十五迎紫姑”的風俗。每到這一天夜晚，人們用稻草、布頭等扎成真人大小的紫姑肖像。婦女們紛紛站到紫姑常做活的廁所、豬圈和廚房旁邊迎接她，象對待親姐妹一樣，拉著她的手，跟她說著貼心話，流著眼淚安慰她，情景十分生動，真實的反映了勞苦民眾善良、忠厚、同情弱者的思想感情。
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇十三
在浩瀚的宇宙里，有一個古老而又神秘的四季星。星球上分春、夏、秋、冬四個王國。這不，秋王國的居民落葉歡歡和落葉樂樂準備好食物和衣服，正要去別的王國長長見識呢！
他們先來到了春王國。只見那里百鳥爭鳴，許多花兒居民跳著優美的舞蹈，呈現出一幅迷人的`景象。歡歡提議去街上逛逛。來到街上他們驚奇地發現：這里的房子都是用鮮花做成的。于是兩個好朋友走進了“百花齊放”商廈，這里有各種鮮花味道的香水，還有許多美麗的衣服。他們一人買了一身美麗的衣服繼續旅行。路上，他們想：春王國可真棒，我們得勸說國王把秋王國修建成春王國的樣子。
他們又來到了夏王國，只見這里樹木郁郁蔥蔥，許多雨點居民蹦蹦跳跳地上街去。而且還有西瓜、葡萄等美味的、可以解暑的水果。他們每人買了一個西瓜和一串葡萄，又繼續旅行了。他們又想：夏王國也不錯，如果春夏王國結合在一起一定會更棒!
最后，他們一起來到了冬王國，這里潔白的雪花居民和晶瑩的冰塊居民都在快樂地溜冰。這時，歡歡和樂樂看到了雪花飄飄。兩個人高興的迎上去，請求飄飄給他們當導游。飄飄帶他們去她家院子玩。他們發現這里的房子都是用冰塊砌成的，就像傳說中的水晶宮。在回家的路上，他們想：冬王國可比春夏王國好多了！
歡歡樂樂過春節（通用14篇）篇十四
1、能用繪畫的形式表現集體聯歡的場景，體驗溫馨情感。
2、繼續學習群體人物畫的構圖方法，畫面內容豐富、飽滿。
3、在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進行創作活動，有一定的堅持性。
1、在新年聯歡會的親身體驗，感受過熱烈歡樂的氣氛。
2、有畫群體人物的經驗。
3、紙、筆等繪畫工具和材料。
一、教師談話導入主題，引發幼兒創作的興趣。
師：我們是怎樣迎新年的？開展了哪些活動？最熱鬧的是什么活動？
師：在新年聯歡會上你表演的什么節目？你最喜歡的節目是什么？為什么？現在請你把這樣的場面畫下來。
二、師幼共同討論如何安排畫面、表現熱鬧的氛圍。
師：觀眾畫在什么位置？怎樣表現？
三、幼兒操作，教師巡回指導。
1、強調重點：表現各種人物的動態。
2、注意難點：處理好主體人物和襯托人物的關系，并會用色彩突顯畫面中的主題人物。
3、畫面要求：畫面豐富、生動，能在構圖和完成輪廓的基礎上，仔細涂色，耐心地完成繪畫內容。
四、師幼共同欣賞幼兒作品，交流繪畫體會。
師：你覺得哪幅作品表現出了新年聯歡會熱鬧的場面？