制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功案例，供大家參考和借鑒。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇一
我校為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，增強(qiáng)交通安全和生態(tài)環(huán)保意識(shí)，配合全縣示范文明縣城的創(chuàng)建工作，確保校園無(wú)安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園，按照上級(jí)部門要求，選擇性地開(kāi)展主題活動(dòng)，現(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全是學(xué)校教育的常規(guī)性工作，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳教育顯得尤為重要，我校利用晨間談話，主題隊(duì)會(huì)、五項(xiàng)競(jìng)賽、黑板報(bào)等途徑在學(xué)校中經(jīng)常性地進(jìn)行宣傳。
二、開(kāi)展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。參加、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我校組織了學(xué)生參加并開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí)，使文明意識(shí)大大提升。
1、根據(jù)上級(jí)安排，學(xué)校組織學(xué)生積極參加縣“講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽，開(kāi)展校“講文明樹(shù)新風(fēng)”演講比賽，并選拔出縣級(jí)選手參加比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)校下發(fā)《弟子規(guī)》人手一冊(cè)，要求學(xué)生進(jìn)行誦讀，并對(duì)照自己，改正不良行為，將首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文作為自己做人的準(zhǔn)則。
2、、利用黑板報(bào)、五項(xiàng)競(jìng)賽、主題隊(duì)會(huì)等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的活動(dòng)中來(lái)。呼吁全體學(xué)生：爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛(ài)護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛(ài)護(hù)桌椅，保持無(wú)腳印刀痕；愛(ài)護(hù)電器，不亂開(kāi)亂關(guān)；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保持無(wú)污無(wú)損等。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
先隊(duì)利用五項(xiàng)競(jìng)賽進(jìn)行檢查，做到操場(chǎng)，教室，走廊無(wú)紙屑。
4、安全工作是學(xué)校的首要工作，學(xué)生安全時(shí)刻掛在心。本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持放學(xué)后路隊(duì)管理制度，并實(shí)行教師分管，另外，還組織教師書寫張貼交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用晨間談話，早操后集合、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。
5、關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童一直是學(xué)校的重要工作，學(xué)校將關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，在校園內(nèi)、在家訪中，班級(jí)內(nèi)、少先隊(duì)中對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營(yíng)造了關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈，讓留守兒童感受到學(xué)校、班集體這個(gè)大家庭的溫暖。少先隊(duì)還利用元旦佳日，給留守兒童送去了溫暖，組織他們開(kāi)展了許多競(jìng)爭(zhēng)性小游戲，讓他們體會(huì)到了學(xué)校的關(guān)心，老師的關(guān)愛(ài)。
總之，在開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)創(chuàng)示范”的活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。在對(duì)《弟子規(guī)》的日常誦讀中，能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)學(xué)校始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。一些學(xué)生有了明顯進(jìn)步，我校將以此為契機(jī)，將此項(xiàng)活動(dòng)不斷延續(xù)下去，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇二
自四月份起，我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校內(nèi)開(kāi)展了一系列主題教育，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的.文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。
（一）宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。
積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。
（二）開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
（三）師德表率，感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。
（四）樹(shù)立典型，鞏固成果。
在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星”一直貫穿始終。“文明禮儀之星”的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當(dāng)選“文明禮儀之星”，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無(wú)處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
二、交通安全教育活動(dòng)。
本學(xué)期我們對(duì)交通安全知識(shí)做了大量的宣傳，如板報(bào)、手杪報(bào)、班隊(duì)會(huì)等，讓學(xué)生懂得交通安全知識(shí)。
我們知道學(xué)生良好習(xí)慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將各項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇三
提升居民文明素質(zhì)，提升社區(qū)文明程度，這是講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)的一個(gè)重要目的。我社區(qū)經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，制定一系列措施，確保了“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的展開(kāi)。現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：
鎮(zhèn)下達(dá)通知后，社區(qū)兩委高度重視，立即召開(kāi)工作會(huì)，制定了工作計(jì)劃和安排，把“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)納入目標(biāo)考核，建立了由社區(qū)書記牽頭、相關(guān)負(fù)責(zé)人逐項(xiàng)抓落實(shí)的管理機(jī)制，確保了“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
我鎮(zhèn)在開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中充分發(fā)揮志愿者宣傳引導(dǎo)作用。開(kāi)展入戶宣傳、文明行為引導(dǎo)、安置點(diǎn)活動(dòng)及相關(guān)檔案收集工作，引導(dǎo)廣大群眾主動(dòng)參與到“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)。
1、成立了各種志愿活動(dòng)隊(duì)，如大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)，婦女宣傳隊(duì)，文體活動(dòng)隊(duì)等，以黨員干部、青年團(tuán)員為主體，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，進(jìn)行文明禮讓、遵章守紀(jì)的宣傳教育活動(dòng)。
充分利用宣傳欄進(jìn)行文化宣傳。三是利用廣場(chǎng)、村活動(dòng)中心等場(chǎng)所廣泛開(kāi)展歌舞表演、體育活動(dòng)等，以多種形式宣傳引導(dǎo)教育。
2、在上工作中，雖然取得了不錯(cuò)的成效，改善和豐富了群眾的業(yè)余生活，提高了大家的整體文明素質(zhì)。但在今后的工作中，仍需創(chuàng)新，戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分結(jié)合實(shí)際，體現(xiàn)特點(diǎn)，把精神文明建設(shè)與社區(qū)建設(shè)相結(jié)合，共發(fā)展。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
為了提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，我校開(kāi)展了以“講文明樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)有道德的人”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容的主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。做為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我始終認(rèn)真貫徹學(xué)校的方針政策，狠抓學(xué)生文明禮儀教育，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)，以營(yíng)造“積極、健康、文明、向上”的現(xiàn)代化綠色校園人文環(huán)境，現(xiàn)將我所做的主題宣傳教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
充分運(yùn)用學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，使該項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng)走進(jìn)校園、走進(jìn)家庭，從而攜手家長(zhǎng)一道共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校禮儀的教育、學(xué)生禮儀的教育、公共場(chǎng)所禮儀的教育和家庭禮儀的教育，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中，促進(jìn)各班級(jí)班主任積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校禮儀的教育、學(xué)生禮儀的教育、公共場(chǎng)所禮儀的教育和家庭禮儀的教育，教育學(xué)生要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴小事做起，在廣大學(xué)生中大力倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、不說(shuō)臟話、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不翻欄桿、不闖紅燈、不破壞公共財(cái)產(chǎn)等校內(nèi)外文明禮貌行為，切實(shí)提高我校學(xué)生講文明、懂禮貌、知禮儀、守規(guī)矩的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性，并將其納入三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體等各種評(píng)比之中，從而進(jìn)一步推動(dòng)主題宣傳教育活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
例如，在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，四（1）全體隊(duì)員上了一堂生動(dòng)有趣而富有教育意義的“講文明樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)有道德的人”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)組織開(kāi)展《小記者的采訪》、詩(shī)歌朗誦《行為規(guī)范記心里》、小品《同桌》、歌舞表演《道德行為三字歌》等形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)，讓全體隊(duì)員深受到文明禮儀的熏陶。
在主題宣傳教育活動(dòng)中，大力組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題征文、書法、繪畫等形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生積極參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)。積極充分發(fā)揮班級(jí)干部、少先隊(duì)干部的表率、帶頭、示范和輻射作用，通過(guò)開(kāi)展校園文明崗、交通文明崗、街道文明崗等系列活動(dòng)，將“講文明樹(shù)新風(fēng)”主題宣傳教育活動(dòng)不斷引向縱深處發(fā)展。
在主題宣傳教育活動(dòng)中，積極利用宣傳欄、廣播站等多種宣傳形式，大力倡導(dǎo)講文明、樹(shù)新風(fēng)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，營(yíng)造“積極、健康、文明、向上”的校園輿論氛圍，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物及其典型事例進(jìn)行廣泛深入地宣傳，在全校掀起積極向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的新高潮，從而進(jìn)一步推動(dòng)主題宣傳教育活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
二、主題宣傳教育活動(dòng)活動(dòng)效果與評(píng)價(jià)
經(jīng)過(guò)廣泛深入的了解，通過(guò)此次“講文明樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)有道德的人”主題宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生明白了文明道德在日常生活中的極端重要性，懂得了作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明、懂禮貌、知禮儀、守規(guī)矩，能認(rèn)識(shí)到自己身上的一些不文明行為并及時(shí)予以糾正，還充分認(rèn)識(shí)到了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的深刻道理，應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校中的各項(xiàng)規(guī)章制度，在公共場(chǎng)合自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做一名講文明、樹(shù)新風(fēng)、懂禮儀的小主人。
在前期主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的階段性成果的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)圍繞“講文明樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)有道德的人”這一主題，鞏固和擴(kuò)大主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我們要以此次總結(jié)活動(dòng)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員全校師生繼續(xù)積極組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，以使主題宣傳教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。要更充分發(fā)揮主題宣傳教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的表率、帶頭、示范和輻射作用，認(rèn)真總結(jié)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)活動(dòng)中取得明顯成效的班級(jí)體進(jìn)行通報(bào)表彰，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的班級(jí)體進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，進(jìn)而推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
要不斷夯實(shí)主題宣傳教育活動(dòng)的工作基礎(chǔ)，繼續(xù)擴(kuò)大此次主題宣傳教育活動(dòng)的影響力、覆蓋面、感染力，促進(jìn)主題教育活動(dòng)不斷走向家庭、走向社會(huì)，努力將主題宣傳教育活動(dòng)的實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為我校廣大師生自覺(jué)的、自愿的、主動(dòng)的行為，并將其作為創(chuàng)建“積極、健康、文明、向上”的校園人文環(huán)境深入持續(xù)地繼續(xù)開(kāi)展下去。
要深入細(xì)致查找此次主題教育活動(dòng)中所存在的問(wèn)題、與原來(lái)目標(biāo)的差距及活動(dòng)所存在薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新宣傳教育思路，改進(jìn)宣傳教育方法，研究制定切實(shí)可行的宣傳教育措施及對(duì)策，通過(guò)創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法，不斷鞏固、發(fā)展和擴(kuò)大這一良好態(tài)勢(shì)，不斷推進(jìn)和深化此次主題宣傳教育活動(dòng)，把全校各方面的積極性和創(chuàng)造性維護(hù)好、引導(dǎo)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好，從而使此次主題宣傳教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作規(guī)范有序發(fā)展，并得到不斷深化始終保持旺盛的生機(jī)活力。
謝謝大家！
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫許zz。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。
讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇六
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦罚檬伦隽艘宦罚鞓?lè)了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明，樹(shù)新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石.
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講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇七
是我們生活中不可缺少的一部分.與同學(xué)及他人交談時(shí),可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便…有句名言說(shuō)得好：“莫以善小而不為,莫以惡小而為之.”不要以為一件文明的好事很小,就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小,就做.
在電視上,我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車,沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃.坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ)：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時(shí),一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.
啊!就是一個(gè)“空位”呀!
記得去年三月,我校以掛提示牌為主題：提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等.大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,設(shè)計(jì)成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語(yǔ).懸掛在醒目的地方,時(shí)刻提醒同學(xué)們.
還記得上個(gè)月我當(dāng)值周生時(shí),曾見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上撿垃圾.當(dāng)我走上前問(wèn)他們是幾年級(jí)哪個(gè)班時(shí),他們只說(shuō)才入學(xué)的,卻沒(méi)有說(shuō)出班級(jí)和姓名.就在一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作,不分年齡.
在社區(qū),一個(gè)小男孩放風(fēng)箏時(shí),不小心風(fēng)箏掛在了大樹(shù)上.取下風(fēng)箏只能借助花園的長(zhǎng)椅,為了不弄臟長(zhǎng)椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長(zhǎng)椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風(fēng)箏.
原來(lái),文明是一張紙的厚度呀!
由此可見(jiàn),在我們的生活中非常重要,也十分廣泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟.帶我們駛向美好生活的彼岸.
讓我們攜手并進(jìn),一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇八
寒冷的冬天到來(lái)了，天氣可真冷啊，無(wú)情的西北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一般。連樹(shù)木都抵擋不了這寒風(fēng)，發(fā)出“嗖嗖”的呻吟。這時(shí)，一對(duì)瘦弱的母子來(lái)到了母子上車處，要回家探親。孩子剛剛出生，被母抱在懷里。
母親剛要上前問(wèn)個(gè)明白，沒(méi)想到一個(gè)大漢突然突然開(kāi)了口：“喂，我告訴你，這里是我們的地盤兒，你可不要狗拿耗子——多管閑事兒！”母親既害怕又無(wú)可奈何。只是希望世界能夠少一些這樣無(wú)恥的人，希望大家都能夠講文明，不要再有這樣的“文盲”了。母親輕聲地對(duì)懷里的小兒子說(shuō)：“孩子，你看這些人多么霸道——不是文盲卻裝作文盲，害得我們母子在這里受凍。你長(zhǎng)大了，千萬(wàn)不要像他們一樣，蠻橫無(wú)理，你一定要做個(gè)講道德、講文明的人，為這個(gè)社會(huì)樹(shù)立良好的風(fēng)氣！”
看啊，你們這些無(wú)恥之徒，就因?yàn)槟銈兊囊灰阎瑐α藷o(wú)辜的人們。這么做，你們還是個(gè)人嗎？你們的良知到哪里去了，讓狗給吃了嗎？醒醒吧！喚醒你們的沉睡已久的良知！我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)，也要做一個(gè)文明的人，不然世界何來(lái)的和諧、安定？讓我們協(xié)手共進(jìn)，講文明、樹(shù)新風(fēng)！
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦罚檬伦隽艘宦罚鞓?lè)了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明，樹(shù)新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇九
20××年，是令人期待的一年！在那朝氣蓬勃的虎年里，我們將迎來(lái)那令人激動(dòng)萬(wàn)分的廣州亞運(yùn)會(huì)！
到那個(gè)時(shí)候，走在繁華的商業(yè)街上，說(shuō)不定你會(huì)看到一位位商家正在彬彬有禮地談?wù)撝⒔灰字S多商家主人還和外國(guó)人打起交道來(lái)，和外國(guó)人做生意，當(dāng)然，英語(yǔ)也是要說(shuō)得一流棒的啦！到那個(gè)時(shí)候，我想‘保護(hù)環(huán)境’一定早就已經(jīng)成為了人人必有的責(zé)任，珠江水在千千萬(wàn)萬(wàn)名廣州人們呵護(hù)下，可能能和桂林山水媲美！說(shuō)不定還能成為一個(gè)風(fēng)景游覽區(qū)呢！因?yàn)槲覀兊目萍硷w速發(fā)展著，所以在那個(gè)年代，也許人們?cè)缫呀?jīng)發(fā)明了一個(gè)垃圾處理器，垃圾呀、痰呀，都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，全都“搬家”啦，搬到了它們?cè)撊サ睦幚砥骼锶チ耍僖膊粫?huì)在街道上搗亂了！垃圾處理器再把它們化成一種能源，既能保護(hù)環(huán)境，又能增加能源，真是一舉兩得啊！我想，到那個(gè)時(shí)候，廣州一定已經(jīng)變成了一個(gè)繁榮昌盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、山明水秀的綠色世界，成為了舉世無(wú)雙的秀麗花城！市民們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)，大家都過(guò)上了小康生活，人人都在為亞運(yùn)做準(zhǔn)備。早晨起來(lái)，你吸進(jìn)的第一口空氣將是多么清新，讓人立刻精神抖擻、心曠神怡！在上學(xué)的路上，你將看到一個(gè)個(gè)來(lái)鍛煉的人，在晨跑。有的一家老老少少，一邊跑還一邊唱著：“大家一起勤鍛煉，迎接亞運(yùn)身體好……”路邊綠樹(shù)成蔭，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，樹(shù)木似乎也在伸伸手、彎彎腰啦！多么欣欣向榮的景象啊……我想象著，想象著，多么希望廣州亞運(yùn)會(huì)能夠快點(diǎn)到來(lái)。
奧運(yùn)剛過(guò)去，
亞運(yùn)乘風(fēng)來(lái)。
喜事一連到，
木棉花兒開(kāi)。
我總想，我為家，我為家鄉(xiāng)，做點(diǎn)什么。我愿清風(fēng)伴我，讓心中的熱情，在羊城，在晴空，每天放送；我愿長(zhǎng)路有人伴行，手心相印，傳遞友誼、熱愛(ài)，文明、禮尚；我愿每家燈火互放，讓內(nèi)心中的激情，在長(zhǎng)夜里永不凍卻；我愿途上每個(gè)過(guò)路人，手足相親，傳遞問(wèn)候、互助，真誠(chéng)、博愛(ài)。
于是，我每天清晨，為勞累的爸爸媽媽打開(kāi)窗戶，讓清爽的廣州白云清風(fēng)，飄向爸媽的夢(mèng)鄉(xiāng)。我每天早早來(lái)到學(xué)校，打掃好明亮的教室，擦干凈黑板，讓老師的知識(shí)在教室里靜靜流淌。我每天認(rèn)真地讀書，聽(tīng)講，讓老師欣慰，讓父母開(kāi)懷；我每天會(huì)見(jiàn)到人問(wèn)好，會(huì)幫助我的同學(xué)，會(huì)精神抖擻地面對(duì)早晨的陽(yáng)光。
我知道，我所作所為，雖然很細(xì)小，但我，仍然盡我的心力去在為廣州添彩。
在我的周圍，總有些事讓我感動(dòng)、讓我自豪、讓我驕傲。廣州，一座座運(yùn)動(dòng)館，平地拔起；一條條街道，寬敞明亮；一處處青山更顯嫵媚，一張張面孔充滿微笑。
在我的身邊，總有些事讓我感觸，讓我難以忘懷。當(dāng)我決定要在我們班中競(jìng)選廣州“小市長(zhǎng)”，班上的同學(xué)們，為我的參選，出謀劃策，爭(zhēng)得面紅耳赤；年級(jí)的同學(xué)送來(lái)了熱情的祝福；全班名同學(xué)，給了我每時(shí)每刻的鼓勵(lì)和關(guān)注；老師在細(xì)心地叮嚀，校長(zhǎng)在親切地教導(dǎo)，我都充滿著感激。特別是我們學(xué)校那來(lái)自英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、委內(nèi)瑞拉，更有亞洲的伊朗、韓國(guó)、印尼、越南等十幾個(gè)國(guó)家的國(guó)際班同學(xué)，更是為我加油喝彩。他們對(duì)我說(shuō)：“comeon！wewillcheerforyou。”，他們教我英語(yǔ)，送我他們國(guó)家的國(guó)旗，他們想我?guī)?lái)他們的熱情和友好。雖然是不同的膚色，他們一樣和廣州人充滿了期盼。
牽過(guò)五福娃的手，將去擁抱“五樂(lè)羊羊”；動(dòng)感廣州，必將感動(dòng)亞洲。不論你來(lái)自何方，讓我們釋放出能量！讓廣州亞運(yùn)流光溢彩！讓廣州永遠(yuǎn)舉世無(wú)雙！
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇十
不知不覺(jué)間，我已匆匆走過(guò)××個(gè)春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份，用善良開(kāi)啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過(guò)那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng)，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。
滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽(yáng)光全擋在了外面。
輕輕搖響車鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開(kāi)了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無(wú)奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?
再次搖響車鈴，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，那扇窗會(huì)多次的打開(kāi)。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問(wèn)候。
坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在;李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值，這是善心所在;叢飛，用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是善心所在。
善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐。”黛玉紅顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長(zhǎng)空，信念何重身何輕。”李劍英在跳傘與迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過(guò)的愛(ài)心。”叢飛，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心。在他離開(kāi)的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇十一
1、深化“十星”創(chuàng)建，共建華蜜家園。
2、弘揚(yáng)“十星”文化，培育新型農(nóng)夫。
3、爭(zhēng)星創(chuàng)星守星，共建文明新村。
4、爭(zhēng)創(chuàng)“十星”戶，樹(shù)立新風(fēng)尚。
5、推動(dòng)“十星”創(chuàng)建，提倡文明新風(fēng)。
6、家家戶戶爭(zhēng)“十星”，行行業(yè)業(yè)創(chuàng)文明。
7、建文明新村，創(chuàng)“十星”農(nóng)戶。
8、共倡文明新風(fēng)，共創(chuàng)美妙家園。
9、全民齊參加，共建新家園。
10、實(shí)施清潔家園行動(dòng)，共建文明靚麗新村。
11、人人參加家園清潔，家家受益綠色環(huán)境。
13、存好心、學(xué)好人、做好事。
14、講究衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境、美化家園。
16、新農(nóng)村、新農(nóng)夫、新生活。
17、尊老愛(ài)幼、和諧鄰里。
18、勤儉節(jié)約、勤勞致富。
19、植樹(shù)種草，利國(guó)惠民。
20、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇十二
3、崇尚美德，傳承文明。
4、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
5、三明城市精神——開(kāi)明，清明，文明。
6、積極參與治理“三亂”，推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展。
8、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，建設(shè)開(kāi)放三明幸福三明。
9、創(chuàng)建文明城，滿意在三明。
10、同愛(ài)一方熱土，共建文明家園。
11、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。
12、文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)，創(chuàng)建從我做起。
13、強(qiáng)化文明意識(shí)，提高文明素質(zhì)。
14、大家小家是一家，文明創(chuàng)建連萬(wàn)家。
15、微笑是最美麗的'語(yǔ)言，文明是最美麗的善舉。
16、做文明市民，建文明三明。
17、你我共同行動(dòng)，讓三明變得更美。
18、綠海明珠，客家祖地。
19、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。
20、一個(gè)文明舉止，一張三明名片。
21、提升市民文明素質(zhì)，提升城市文明程度。
22、一言一行講文明、做人做事講誠(chéng)信。
23、禮貌用語(yǔ)常掛口，文明禮讓牢記心。
24、學(xué)雷鋒，做奉獻(xiàn)，促發(fā)展。
26、文明始于足下，和諧源于有禮。
27、文明之城，綠色之地，朱子之鄉(xiāng)，文明之人。
28、養(yǎng)成文明習(xí)慣，推進(jìn)文明服務(wù)，提高文明素質(zhì)，加強(qiáng)文明管理。
29、文明舉止，樂(lè)在其中。
30、遵守“十不”行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
31、呵護(hù)三明碧水藍(lán)天，共建山城美好家園。
32、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
33、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己。
34、學(xué)雷鋒榜樣，踐行微文明，爭(zhēng)做好市民。
35、個(gè)個(gè)都是文明人，處處都是和諧景。
36、多一句文明用語(yǔ)，增一縷山城春風(fēng)。
37、文明從細(xì)節(jié)做起，三明因您而美麗。
39、人人講文明，三明更聞名。
40、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭(zhēng)先行。
41、人人學(xué)雷鋒，處處樹(shù)新風(fēng)。
42、文明創(chuàng)建人人參與，和諧生活家家受益。
43、爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)文明城。
44、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然。
45、爭(zhēng)當(dāng)文明、理智游客，做“樹(shù)新風(fēng)、提素質(zhì)”表率!
46、市民多一份文明，生活多一份精彩，社會(huì)多一份和諧，城市多一份魅力。
47、遵紀(jì)守法，恪守規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。
48、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
49、弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)。
51、說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
52、關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)自然。
53、爭(zhēng)當(dāng)省運(yùn)文明崗、行業(yè)服務(wù)創(chuàng)一流。
54、志愿同行，愛(ài)心同行，文明同行。
56、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。
57、公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。
58、好在共建，貴在堅(jiān)持，重在建設(shè)。
59、文明禮貌、用心創(chuàng)造。
60、崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹(shù)新風(fēng)。
61、共建文明三明，共享三明文明。
62、說(shuō)文明語(yǔ)、辦文明事、做文明人、行文明禮。
63、文明三明人人愛(ài)，你我參與更精彩。
65、做一個(gè)文明有禮的三明人。
66、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
67、文明在我心、公德伴我行。
68、美言美語(yǔ)受人敬，惡言惡語(yǔ)傷人心。
69、消除城鄉(xiāng)臟亂差，創(chuàng)建城鄉(xiāng)新文明。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇十三
34.我文明，我禮讓，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。
36.個(gè)個(gè)都是文明人，處處都是和諧景。
37.一言一行講文明做人做事講誠(chéng)信。
38.禮貌用語(yǔ)常掛口，文明禮讓牢記心。
39.美言美語(yǔ)受人敬，惡言惡語(yǔ)傷人心。
40.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
41.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
42.讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
43.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
44.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。
45.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
47.說(shuō)文明語(yǔ)，辦文明事，做文明人，建文明城。
48.志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。
49.建好用好道德講堂，提升公民道德素質(zhì)。
50.貫徹十八大精神，大力開(kāi)展道德領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)教育和治理。
51.加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，把最美好的世界獻(xiàn)給孩子。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇十四
在社會(huì)中，我們認(rèn)為講文明是一件微不足到的小事情。
“”其實(shí)沒(méi)有那么高不可攀，再“”的起跑線上，人人平等，不管是：工人，白領(lǐng)，司機(jī)，老板，打工一族……都是平等的。絕不會(huì)是應(yīng)為某個(gè)人注定一生都要做一個(gè)不講文明的人，做一個(gè)文明城市中的敗類，做一個(gè)人人厭惡，人人討厭的壞人。科技發(fā)展越來(lái)越先進(jìn)，一位位科學(xué)家卓有成效的成就為中華人民共和國(guó)贏得了一個(gè)一個(gè)具有重大意義的里程碑，然而，正因?yàn)榭萍及l(fā)展的飛速，使政府更加重了對(duì)青少年：“”的教育。
文明要靠大家，只有才會(huì)得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠(yuǎn)航，在每個(gè)人的心中播下文明的種子。
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
花開(kāi)花落幾時(shí),明媚三月又來(lái)臨.在初春的三月,我們需要一種精神來(lái)消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛(ài)與真誠(chéng),使周圍溫暖起來(lái)!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,一個(gè)充滿著春天氣息的名字,一個(gè)倍受崇敬的名字,猶如春風(fēng),喚醒了人們,猶如春雨,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈.
3月5日,是"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"第49個(gè)紀(jì)念日,48周年過(guò)去了,我們依然在這份愛(ài)的感恩中延續(xù).這也掀起了我們學(xué)校三月份"學(xué)雷鋒精神"的帷幕.在此,我向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:。
一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神.在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,有一份熱就發(fā)一份光.
二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神.在學(xué)習(xí)和生活中,熱心幫助身邊有困難的同學(xué).要親切關(guān)心老人,向他們伸出援助之手.
三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神.不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌.
四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神.刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言.
同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但愛(ài)心存在于每一個(gè)人胸間.當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來(lái),讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們攜起手,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛的笑容,揮灑勞動(dòng)的汗水,收獲文明和諧的希望.
老師們,同學(xué)們,讓我們平凡的人生展現(xiàn)出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我們才能鑄就明天的輝煌.讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!
講文明樹(shù)新風(fēng)教案（專業(yè)16篇）篇十六
2、積極參與“文明餐桌”行動(dòng)，培育節(jié)儉文明新風(fēng)。
3、父母是孩子的老師，尊老愛(ài)幼是美德。
4、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做“綠絲帶”志愿者。
5、自覺(jué)遵守交通法規(guī)共同建設(shè)文明貴陽(yáng)。
6、小手牽大手，文明路上一起走。
7、全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
8、大力開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)。
9、善待老人，就是善待明天的自己。
10、誰(shuí)家有老也有小尊老愛(ài)幼不可少。
11、大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
12、紅綠燈下講文明，斑馬線上知榮辱。
13、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
14、大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念。
15、弘揚(yáng)雷鋒精神，大力開(kāi)展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動(dòng)。
16、人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)溫暖空巢老人心。
17、人人爭(zhēng)做文明人，家家爭(zhēng)創(chuàng)文明戶！
18、養(yǎng)好公路，保障暢通，拓展全域旅游空間！
19、樹(shù)立良好形象，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采！
20、創(chuàng)建文明縣城，渴望您的參與！
21、奮發(fā)有為、遵規(guī)守序、熱情好客的精神風(fēng)貌和傳統(tǒng)美德，繼續(xù)擴(kuò)大“創(chuàng)建文明縣”群眾知曉率，木壘縣文明辦自8月18日起，在全縣開(kāi)展“喊出你的文明口號(hào)一起為創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明縣作貢獻(xiàn)”公益宣傳口號(hào)接力活動(dòng)。
22、建設(shè)宜居木壘，提升城市文明！
23、守望交通，共建和諧！人人文明，路路暢通！
24、人人都是文明形象，個(gè)個(gè)都是文明力量！
25、同創(chuàng)“花兒昌吉”，共建美好家園，我行動(dòng)，我快樂(lè)！
26、感悟文明，理解文明，實(shí)踐文明！
27、創(chuàng)建文明木壘，我們一直在堅(jiān)持！
28、只言片語(yǔ)顯修養(yǎng)，小事細(xì)節(jié)講文明！
29、說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人！
30、每天進(jìn)步一點(diǎn)每天文明一點(diǎn)幸福生活多一點(diǎn)！
31、奮發(fā)有為、遵規(guī)守序、熱情好客的精神風(fēng)貌和傳統(tǒng)美德，繼續(xù)擴(kuò)大“創(chuàng)建文明縣”群眾知曉率，木壘縣文明辦自8月18日起，在全縣開(kāi)展“喊出你的文明口號(hào)一起為創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明縣作貢獻(xiàn)”公益宣傳口號(hào)接力活動(dòng)。
32、樹(shù)立良好形象，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采！
33、心連心創(chuàng)建文明縣城，手牽手打造養(yǎng)心木壘！
34、只言片語(yǔ)顯修養(yǎng)，小事細(xì)節(jié)講文明！
35、創(chuàng)建文明木壘，我們一直在堅(jiān)持！
36、人人都是文明形象，個(gè)個(gè)都是文明力量！
37、說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人！
38、創(chuàng)建文明縣城，渴望您的參與！
39、功德裝在心中，文明貴在行動(dòng)！
40、人人爭(zhēng)做文明人，家家爭(zhēng)創(chuàng)文明戶！
41、感悟文明，理解文明，實(shí)踐文明！
42、養(yǎng)好公路，保障暢通，拓展全域旅游空間！
43、老年人的幸福是兒女的光榮。
44、孟母教子千般苦，亞圣報(bào)恩成大儒。
45、密切代際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。
46、寧可敬老三分累，不昂老人流眼淚。
47、善待今天的老人，就是善待明天的自己。
48、贍養(yǎng)老人是子女應(yīng)盡的義務(wù)。
49、少年莫笑白頭翁，人人都有夕陽(yáng)紅。
50、文明家庭敬老為先，幸福之戶以德為本。
51、以人為本先敬老，子孫后代都說(shuō)好。
52、做健康老人，享受幸福人生。
53、春蠶到死絲方盡，兒女緣何不孝順。
54、當(dāng)家方知柴米貴，養(yǎng)兒才知父母恩。
55、德孝風(fēng)吹人心暖，敬老花開(kāi)水城美。
56、對(duì)父母最大的愛(ài)，莫過(guò)于管好自己。
57、對(duì)老人盡好孝心，給兒女做榜樣。
58、扶老攜幼揚(yáng)美德，尊老愛(ài)少講文明。
59、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
60、父母尊貴，在于對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)和無(wú)私。
61、小手牽大手，文明路上一起走。
62、善待老人，就是善待明天的自己。
63、人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)溫暖空巢老人心。
64、自覺(jué)遵守交通法規(guī)共同建設(shè)文明貴陽(yáng)。
65、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做“綠絲帶”志愿者。
66、積極參與“文明餐桌”行動(dòng)，培育節(jié)儉文明新風(fēng)。
67、弘揚(yáng)雷鋒精神，大力開(kāi)展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動(dòng)。
68、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
69、大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。