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    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇一

    驀然回首,匆匆歲月,小學(xué)六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。

    與枯葉蝶共舞·難忘。

    夏日樹綠如初·分離。

    冬去春來(lái),時(shí)間如流水劃過,轉(zhuǎn)眼又是夏天,樹木蔥綠,整個(gè)世界有了別樣的面孔——綠。濃烈的綠潑灑的到處都是,聽夏日蟲鳴,我與你再次與這里相聚。你揪著衣角,那種欲哭與難過的心情突兀在臉上,你握起我的手,眼淚打在手背上,你說你要轉(zhuǎn)學(xué)了,不能跟我一起上初中了,你說會(huì)想我,這輩子最遺憾的是沒跟我永遠(yuǎn)在一起。我把小學(xué)六年的友誼都埋藏在那棵樹下,那里存留著溫馨和你笑臉迷離。此次樹下分離,這棵樹就再也沒見過我與你的身影。

    白雪皚皚一地·想念。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇二

    那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天,你我穿梭在學(xué)校的藝術(shù)長(zhǎng)廊中,看著那一組組優(yōu)美的圖案,你陶醉了,情不自禁地說:“如果我們的友誼也像這長(zhǎng)廊一樣連綿不斷,我們?cè)谝黄鸬娜兆右蚕襁@圖案一樣豐富多彩,該多好啊!”我看著你,很久很久,最后說了一句:“丫頭,我們一定會(huì)是這樣的!”你笑了,甜甜地笑了。

    體育課上,你蹦蹦跳跳,活像一只小白兔,我對(duì)你說:“丫頭,我們都長(zhǎng)大的時(shí)候,你只蹦幾下,我就知道哪一個(gè)是你了。”“是嗎?”你調(diào)皮的眨眨眼睛,“看來(lái)我還挺有特點(diǎn),不過,這樣也好啊,我們就能永遠(yuǎn)地聯(lián)系了!”

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    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇三

    不知為什么,時(shí)間過得那樣快——有一次給奶奶捶背,發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)比以前多了。不禁暗暗憂傷。

    我坐在椅子上,深深地回憶著。小時(shí)候每天晚上,我總和她到河堤散步,月亮總是和天邊牽著手。我望著她說:“奶奶,我長(zhǎng)大以后一定要努力當(dāng)上大老板。”“喲!怎么會(huì)有這樣的想法?”“那是因?yàn)槲蚁胱屇氵^上好日子。”我咬緊牙齒,“還要讓你坐上汽車、飛機(jī)呢?”“呵呵!”我和奶奶笑了。還記得每當(dāng)吃飯時(shí),每吃一大口飯菜,非要奶奶夸我一下,我才吃下一口。現(xiàn)在想起來(lái),臉立刻紅了。她時(shí)常教育我不管怎樣,要做一個(gè)品德高尚的人。我覺的很有道理:現(xiàn)在社會(huì)缺得不是人才,而是品德高尚的人。

    我很愛她,他也很愛我。每當(dāng)我考差難過時(shí),她會(huì)說:“不管你考得好不好,重要的是你努力沒有。”我才漸漸恢復(fù)往日的活潑;要是我還愁眉苦臉,她便側(cè)著臉看著我笑起來(lái),我忍不住,說:“真煩。”在日常生活中,正因?yàn)樗业淖粤⒛芰Σ藕軓?qiáng)。做飯、洗衣、掃地、買菜等生活超級(jí)重要本領(lǐng)都是奶奶手把手教我的。她給我演示掃地深深地印在我腦海里:她彎著腰,握著掃把一絲不茍的掃著,掃不掉的就用手摳,是那樣專注。我真的太愛太愛奶奶了。

    當(dāng)捶背看到奶奶的白發(fā)時(shí),我只想哭,我很慚愧——奶奶是農(nóng)民,沒過過好日子,而我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很不上心。所以我現(xiàn)在要抓緊學(xué)習(xí),讓她過一個(gè)好的生活。

    和奶奶一起走過的日子是暴風(fēng)中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。

    和奶奶一起走過的日子是一顆晶瑩的露珠,為我送來(lái)甘甜的露水。

    和奶奶一起走過的日子是黑暗中的一盞燈,為我找到前進(jìn)的道路。

    和奶奶一起走過的日子是一株永不凋謝的玫瑰,為我送來(lái)溫馨和美麗。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇四

    爺爺在家鄉(xiāng)有片田野,田野的低處種滿了多不勝數(shù)的稻谷。金黃一片,好像遍布了成千上萬(wàn)的黃金,而蒲公英偶然生長(zhǎng)在田野兩旁的籬笆。爺爺更對(duì)我說過一番話:「蒲公英常開,親情永在。」至此我和蒲公英就結(jié)下了緣。

    去年,爺爺?shù)昧四┢诎┌Y,醫(yī)生告訴我們,他活不了多久了。我返回家鄉(xiāng),回到田野,凝視著蒲公英,此時(shí)心中浮現(xiàn)了爺爺曾對(duì)我說的話「蒲公英常開,親情永在」。于是,我想把漫天飛舞的蒲公英統(tǒng)統(tǒng)抓入懷中,盡可能用雙手守護(hù)著這即將飄逝的生命。突然,一陣強(qiáng)烈的季候風(fēng)向著蒲公英迎面吹襲而來(lái)。剎那間,在我懷中的蒲公英飛上天空,只剩下柔弱的幾根絨毛,我眼含熱淚看著,誰(shuí)知強(qiáng)風(fēng)又再次襲來(lái),連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭著跑回家,從爸爸口中得知爺爺已經(jīng)過世了。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我早就料到,只是這一刻真的來(lái)臨時(shí),我不知該如何接受。

    生命變幻無(wú)常,即使再多的淚水,生命也不能復(fù)生。我只有忍著淚水,唯一能夠做的,就是常常回來(lái)看看這片在爺爺身邊的田野。

    今天重游舊地,望著金黃的田野,望著籬笆上的蒲公英,在抬頭望向夕陽(yáng),十分懷念昔日鄉(xiāng)村那種沒有時(shí)間觀念的生活,懷念與爺爺一起走過的日子。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇五

    岸邊的楊柳輕輕的揮動(dòng)著手臂,揮別了戀戀不舍的夕陽(yáng);恬靜的天空準(zhǔn)備好了夢(mèng)的襁褓,等待著第一顆星星的誕生;天之盡頭,大地悄悄送走了最后一抹晚霞,訴說著我對(duì)您的思念。

    爺爺,風(fēng)拂樹葉,片片紛飛,正如同我對(duì)您的思念,一頁(yè)頁(yè)的被掀起。

    還記得,在寒冷的冬日,我們一起上山砍柴的場(chǎng)景。您總是用您的大手握住我的小手,溫暖的感覺使我感受到愛的魔力。我們攜手走著,一路歡聲笑語(yǔ);那時(shí)的我總會(huì)想出一些稀奇古怪的問題,您也像一個(gè)孩子似地,為我的問題找出稀奇的答案。走在雪地上的我,感受不到任何寒冷,那種溫暖一直在我心間。

    還記得,初學(xué)生字的我,笨拙的簡(jiǎn)直讓人心煩。而您卻握住我的手,教我寫出第一個(gè)字“愛”,一切無(wú)言。但是,我卻明白了您對(duì)我深切的愛意。

    還記得,步入校園時(shí),對(duì)考試的失利,感到像是致命一擊。一向活潑的我,安靜了,總是想在思考什么。您會(huì)砌上一杯茶,對(duì)我說,人生如茶,細(xì)品才會(huì)有滋味。我明白了您的用意。現(xiàn)在的我,有時(shí)也是安靜的。卻在思考,人生的意義與價(jià)值。

    可爺爺,您知道嗎?沒有您的叮矚與教導(dǎo)的我,再也不是當(dāng)初懵懂的小孩了。我會(huì)靜靜的思考與反思。

    爺爺,時(shí)間總是很殘酷。學(xué)業(yè)繁重的我,沒能看見您最后一眼。哥哥說,您最后一句話是對(duì)我說的:“小涵,好好做人,好好學(xué)習(xí)。”爺爺,有千言萬(wàn)語(yǔ)的我,又能與誰(shuí)傾訴,又能有誰(shuí)的支持與理解。

    有人說,當(dāng)人去世后會(huì)化做遠(yuǎn)方的星。靜謐的夜晚,我會(huì)站在窗前,望著遠(yuǎn)方的星星,訴說著我對(duì)你的思念。訴說那一句來(lái)遲了的“我愛你”。

    仰望星空,如今我堅(jiān)強(qiáng)亦勇敢。仰望天邊的星,未來(lái)的我會(huì)樂觀,不會(huì)退縮。仰望您,對(duì)您的思念,永記心頭。

    在這個(gè)靜謐的夜,您的關(guān)愛化作我內(nèi)心的動(dòng)力。擦拭淚水,遠(yuǎn)方的星會(huì)更加燦爛。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇六

    我已經(jīng)記不得我們最后一次相處的時(shí)光了。您在天國(guó)有沒有想起您的孫女?您就這樣安靜的去了,我在離您遙遠(yuǎn)的地方,不能給您擁抱,不能喚您奶奶。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記得奶奶,因?yàn)橛心棠痰娜兆樱鹑珈o靜的河,仿佛我就是世間最幸福的寵兒。

    忽憶往昔,又回到了在奶奶懷里撒嬌的時(shí)光,那時(shí)我還是一個(gè)懵懂的孩童。與奶奶在一起時(shí),我從不會(huì)感到害怕,因?yàn)闊o(wú)論何時(shí),奶奶總是我的避風(fēng)港。小時(shí)候,常聽爸爸說:“背靠大樹好乘涼。”而奶奶,您就是這棵為我擋了十年風(fēng)雨的大樹。如今,您去了,在我不知不覺的時(shí)候。

    暮然回首,用瓶蓋換橘子汁的時(shí)光。聽奶奶講述古代傳說的興奮,與奶奶一起磨豆?jié){的堅(jiān)持……一切的一切,早已化作絲絲淡淡的愁緒,飄向遼遠(yuǎn)的天空。記得奶奶曾經(jīng)說過:“不管在生活中你遭受了多大的打擊,笑對(duì)人生才是最勇敢的面對(duì)。”與奶奶一起走過的日子,我學(xué)會(huì)了許多。盡管您學(xué)歷不高,但您教會(huì)我的卻是一顆小小的星星,但可能因?yàn)槌錾赡芤驗(yàn)樯瞽h(huán)境,一些星星就只能發(fā)出微弱的亮光。我覺得,我是幸福星星中的一顆,因?yàn)槟棠痰呐惆椋也辉俑械焦陋?dú)與彷徨。與奶奶一起走過的日子,是我人生中最美好的回憶。現(xiàn)在,您應(yīng)該正在天國(guó)看著我吧!

    雖然,現(xiàn)在的您永遠(yuǎn)定格在了相框里,但我相信,您的心是與我相隨的。云端之上,愿您言笑晏晏。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇七

    和往常一樣,天空中下著毛毛細(xì)雨,滴答滴答的落在地上,本來(lái)應(yīng)該在雨下歡樂嬉戲,而現(xiàn)在卻覺得猶如傾盆的酸雨,看著秋天的楓葉悄然落下,不經(jīng)身體一顫…望著手里拿著薄薄的同學(xué)錄,卻顯得如此沉重。

    看到小孩們一起快樂的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學(xué)錄看著哭…。

    內(nèi)天和往常一樣,天空中又下起了雨……。

    時(shí)光如白駒過隙,秋天又到了。

    天下沒有不散的宴席,現(xiàn)實(shí)讓我無(wú)可奈何,我選擇面對(duì)。一起走過的日子我不能遺忘,也無(wú)法遺忘,內(nèi)心深處還有一片殘留的落葉……那是我對(duì)你永恒的思念。我的好同學(xué),好朋友,好伙伴,請(qǐng)你記住我們一起走過的日子!

    還記得一起走過的日子嗎?有可能你已經(jīng)不記得了。但是,也許我們都有太繁忙的事情,所以沒有一分鐘可以記憶的時(shí)間。那些曾經(jīng)擦肩而過的人,容貌很容易被從腦海中抹去。

    一起走過的日子,帶著歡欣。也帶著失落,不可能總是給你晴天,也如此時(shí)般,就有著陰郁。

    所以,不要隨便去揣摩別人的心思,對(duì)于知趣的`方法,我寧愿選擇沉默。

    寧愿選擇在以后的生活,別人無(wú)論如何,面對(duì)之后,總是選擇默然。

    一起走過的日子,有太多難忘的事情,我不會(huì)想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻,沒有時(shí)間來(lái)想,那么即使不在,一分鐘,一分鐘總可以吧。

    一起走過的日子,仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊,已經(jīng)不再一起你的容顏,只熟悉現(xiàn)在的面孔,那自行想象出的五官,不是拼湊出的你的容顏。

    一起走過的日子,總是難忘,和你在一起,總是恍惚有一種陪襯的感覺,那是我很傻,傻得不知何為真正的友情。

    也是像從前,溫馨,還是令人不敢細(xì)細(xì)揣摩?

    那時(shí)是否也同唯一值得的記憶一樣,漫步在鵝卵石路上,有風(fēng)淡淡,拂面而過……。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇八

    一起走過的日子,很美,象一朵開在夜間最燦爛的花,靜靜的綻放,溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子,很純,象一陣午后輕柔的風(fēng),輕輕的吹過,拂過我那微笑而傷感的臉龐,一起走過的日子,很贊,象一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草地,默默的生長(zhǎng),陪我渡過多少個(gè)春夏秋冬。

    曾經(jīng)的,現(xiàn)在僅僅只剩下回憶,回憶那些幼稚的童年,一起嬉戲,一起玩過家家幸福總是太短暫,猶如我們的青春。在我們?nèi)松罴冋娴臅r(shí)刻,我們相遇在一起,現(xiàn)在才明白,最美的相遇,其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò),不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥,也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間,也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞,而是一種平靜,象一枚落入溫吞水中的白石,靜靜的穿過水面,緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而自然,有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此,平淡而真實(shí)。有些記憶已經(jīng)模糊不清了,很努力的去想,但始終忘記了,擦不掉的模糊,摸不掉的感情,依然還在,這些年,我們手拉手一起走過。童年的友誼,現(xiàn)在的友誼,以后的友誼。

    常常會(huì)想起小時(shí)候,一個(gè)人托著雙腮靜靜仰望藍(lán)天的時(shí)光,充滿幻想,那時(shí)候總是會(huì)想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?可是我就在盼望長(zhǎng)大的過程中悄悄長(zhǎng)大了,而那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的往事,就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。很多人都說時(shí)間的害人的罪魁禍?zhǔn)祝瑐牡臅r(shí)光走不出,歡樂的光陰進(jìn)不去。但我卻要感謝它,感謝它給我們一個(gè)純真的童年,一個(gè)現(xiàn)在的回憶。

    俯視不到底。留不住的足跡,讓我們用最美的方式回憶,在我記憶的深處,有你的微笑,那是我人生一處美麗的風(fēng)景,我不會(huì)忘記。

    上一秒過去了,等待下一秒的到來(lái),今天的分開,等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年,一起走過的日子,記載著我們的歡樂和憂傷,那都是我們之間最純最美的真情,時(shí)光不再,但真情永恒!

    你知道我這個(gè)人“遷”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧——“冥頑不靈”,自個(gè)兒心里為一些瑣碎的事情,郁悶不樂。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無(wú)意把手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)半死。可你卻說,這是上帝賜予我的“快樂天使”,由于無(wú)奈我的壞心情,只好變成一只癩蛤蟆了。這心情被你一放松,玩心頓起,我一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

    心肝寶貝?”你驚疑不已。

    我又說:“是呀,你是我的'寶貝兒。”

    接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相視。

    “好慘了,哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“以旦誓言”嗎?哈哈哈。……想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。

    一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒吃到,卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師竹你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

    如今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的口子!

    那些年我們一起走過的日子,那段難忘的軍訓(xùn)的日子。

    此時(shí),站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓(xùn)生活的尾巴上,夕陽(yáng)投出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。

    日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線,很清晰。離開父母之后,進(jìn)行自理的生活。突然間對(duì)于時(shí)間變得敏感與重視。汽水喝得少,純凈水大量下肚。等等。

    以及:在當(dāng)了副班長(zhǎng),偶爾兼職小班長(zhǎng)的時(shí)間里,自己變得成熟冷靜,有了突然負(fù)荷的責(zé)任感,有了比普通軍訓(xùn)學(xué)員更廣的眼界。

    軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶,還有軍訓(xùn)日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會(huì)。軍訓(xùn)生活簡(jiǎn)單而不枯燥,想練好但不能急躁,有歷練的痛苦也會(huì)有甘甜的回報(bào)。我愛著具有節(jié)奏感的日子,我愛這大家團(tuán)結(jié)一致的日子,我愛這苦盡甘來(lái)的日子。

    午后的陽(yáng)光打在隊(duì)員們的墨綠的帽檐上,在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊(duì)友的汗水隨著手臂的擺動(dòng)而灑落在自己的手臂上,又頓時(shí)與自己手臂上的汗水融為一體。在這個(gè)時(shí)候,大家的心,都是一致而統(tǒng)一的。

    軍訓(xùn)的日子,我們一起走過,那些年我們美好的回憶,那些年的美好留在心中激蕩。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇九

    昨天,我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)一班,“oneclass,onedream”(一班,永超一般)是我們的信念;“立志當(dāng)懷虎膽,求知莫畏羊腸,當(dāng)凌絕頂于鳳嘯,誓留無(wú)悔于明天,集雄心壯志,繪錦繡前程”是我們的口號(hào)。29個(gè)獎(jiǎng)狀,29份榮譽(yù),每一張獎(jiǎng)狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣,每一份榮譽(yù)都浸入我們的辛勞與汗水。同學(xué)的努力,老師的付出,都凝聚在這個(gè)偉大的班級(jí)中。

    今天,在“金太陽(yáng)”的照耀下,我們共同啟動(dòng)了高考的“核按鈕”,化身為一匹奔跑的“伯樂馬”,在“利德智達(dá)”的進(jìn)程中,我們“同心圓夢(mèng)”。

    26天后,我們將在猶如“地下城與勇士”的戰(zhàn)場(chǎng)中,穿越高考的火線。我們立志要成為考場(chǎng)上的“戰(zhàn)地之王”,我們將跳出最亮麗的炫舞,點(diǎn)亮高考勝利的圖標(biāo)。

    28天后,我們將“執(zhí)手分道去,各個(gè)還家門”了,我害怕那“生人作死別,恨恨那可論”的畫面,我害怕與大家說再見,因?yàn)橛袝r(shí)候與某個(gè)人說過再見之后,或許就真的再也見不到了。我害怕離開與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”,老師是“恒星”,我們注定要走,老師們注定廝守。既然是流星,就要在高考的摩擦下,發(fā)出最閃亮的光芒。

    十年之后,我們是朋友,還可以問候,高中三年的情意仍然擁有,走過漸漸熟悉的街頭,我們一定會(huì)執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

    二十年之后,我們?cè)傧嗑墼谝黄稹;蛟S曾經(jīng)暗戀的女孩早已嫁給別人,孩子也會(huì)叫我叔叔。曾經(jīng)的你我早已不能續(xù)寫昨日的故事,雖然濤聲不再依舊,我只愿你過得比我好。

    六十年之后,我們的記憶或許不如現(xiàn)在,但我們依稀記得高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時(shí)送你的禮物??并不是因?yàn)榧拍畔氲竭@些,那是因?yàn)橄氲竭@些我們才會(huì)感到寂寞。那時(shí)候我們會(huì)感慨:此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

    人生易老天難老,日子天天在減少,勝利就在前方,堅(jiān)持就是勝利,相信自己,我們是最棒的,我們同是一班人,同鑄一班魂,共圓一個(gè)夢(mèng)。

    最后祝大家高考成功,愿一班有情人終成眷屬,祝老師工作順利,永葆青春。

    任亞東。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇十

    六年風(fēng)雨,我們一同走過,因?yàn)槲覀兪桥笥选!}記。

    畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說再見,來(lái)不及道珍重,我們匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們,多么歡樂,多么幸福。回到家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻,我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情?最后只能以一句“太興奮了”來(lái)敷衍安慰自己,但卻在心中留下了遺憾。

    我無(wú)法釋懷這段給予我影響甚大的歲月,間或在夢(mèng)中,在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面。上課的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手,從老師的激勵(lì)中,我們的心靈得到滿足;下課了,沒有作業(yè),沒有習(xí)題,我們可以在一起賽跑;春風(fēng)洋溢的時(shí)候,我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏,制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿,我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我們的最愛;體育課時(shí),我們會(huì)選擇50米短跑,或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事,說到雙休日,那活動(dòng)更是豐富多彩。春天,我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家門前的庭園里,推雪羅漢,打雪仗。

    想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會(huì)懂/這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情?唐代王勃有言“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別,在記憶中留下空白,但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書,與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白!

    每次當(dāng)我翻開物理書時(shí),一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛,這片被我壓在書中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子,伴著我走過幾百個(gè)日日夜夜,但至今我還不知道它叫什么名字。

    這片葉子是去年夏天,和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。

    那天,走在泥濘路上,放松了心情,準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上,兩邊是高大的白楊樹,這簡(jiǎn)直是普通得不能再普通的樹了,我這次出來(lái)可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然,一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹,比起大樹來(lái),我不免為它感到自卑,它實(shí)在是丑極了,幾根干枯的枝桿扭曲的長(zhǎng)在一起,光禿禿的沒有一朵花,沒有一片葉子。我走了過去,想看看這么丑的樹究竟是如何長(zhǎng)出來(lái)的。

    我走近一看,這株枝桿扭曲的矮樹上,居然還有一片葉子,它被枝桿包著,顯得那么卓然,那么超群,這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長(zhǎng)出來(lái)的。

    它亭亭玉立于“雞群”中,猶如一只仙鶴,怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢,原來(lái),是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。

    這株樹在別的樹都枝繁葉茂時(shí),才護(hù)著一片葉子平安長(zhǎng)大,而這株樹也并不因?yàn)榘《员啊?/p>

    我輕輕摘下那片葉子,小心的放在口袋里,當(dāng)作樹兒送給我的見面禮,也算告別禮吧,但愿它來(lái)年會(huì)長(zhǎng)出更多更美的葉子。

    回到家,我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見它,我都會(huì)想到那株樹,因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑,遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活,才叫真正的完人,自己只不過比別人后開花罷了,在一起走過的日子里,每次看到葉子,它都會(huì)眨巴著眼望著我說:“加油,創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!”

    風(fēng)徐徐,夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上,溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。

    母親是最愛散步的,在夕陽(yáng)的沐浴下,母親邁著穩(wěn)健的步伐,在幽寂的小路上,聽著竹葉的沙沙聲,這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步,母親是決不會(huì)去的,她愛聽女兒的笑聲,愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。

    但是,自從我步入了初中校園的大門,繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來(lái)詢問我時(shí),我都只能無(wú)奈的擺擺手,其實(shí)我的心是渴望去散步的,但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我,學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急,我只能壓抑心情,在題海中攻克難關(guān)。

    終于,有一個(gè)星期天,我早早的做好了作業(yè),當(dāng)母親來(lái)問我時(shí),我抑制主心底的激動(dòng),輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子,興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚,我似乎很久都沒有陪母親散過步了。

    我往旁邊看了一眼母親,母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說,要傾訴,只是誰(shuí)也不想打破這種寧?kù)o。

    靠著母親的肩膀,我回想起小時(shí)侯,也是這樣,母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是,我不必再事事依靠于母親,我已能憑借自己的力量去走路,去生活。

    母親陪伴著我,走過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,在我們一起走過的那些日子了里,我從無(wú)知到懵懂,從懵懂到懂事,從需要他人關(guān)愛,到學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,同時(shí)我也感受到了母親深深的愛。

    那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時(shí)候,我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。

    你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無(wú)意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)半死。可你卻說,這是上帝賜予我的“快樂天使”,由于無(wú)奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

    “心肝寶貝?”你驚疑不已。

    我又說:“是呀,你是我的寶貝兒。”

    接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。

    “好慘了。哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈??想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。

    一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒吃到,卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

    如今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!

    抱著一大包加一小包的東西,我們終于出發(fā)了。這是我第二次和同學(xué)一起出去玩,而且還要在外面過夜呢!在車上,我們從綁綁線玩到撲克牌,外加打打鬧鬧,結(jié)果車上一位“重量極”的大媽說我們?nèi)齻€(gè)小姑娘一路上咧著嘴巴沒合攏過。

    車子一顛一顛地,我們終于撐不住了,蚊子、應(yīng)子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車子的搖晃一點(diǎn)一點(diǎn)兒向下,然后一下子沖出去又彈了回來(lái),真是苦。后來(lái),后來(lái)``````車子震起來(lái)的時(shí)候好像有人按住了我的頭,不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺醒來(lái)就到了伍龍石窟了,四小時(shí)半的車程的確很長(zhǎng),但比我想象的要短。看著蚊子和應(yīng)子睡眼惺忪,紅著眼睛,雙手上舉伸了人懶,我又莫名其妙地咧開了嘴。

    晚上打著手電筒。不知道為什么,這里的人家家戶戶都養(yǎng)著幾只狗,而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死!我從小就怕狗。也許是因?yàn)槲覀儙讉€(gè)半夜三更打著手電亂走,行跡可疑,不時(shí)有狗向我們大叫,弄得我汗毛都豎起來(lái)了,結(jié)果蚊子的手就成了犧牲品,被捏得都發(fā)白了。

    終于到了海邊,不過沒有想象中的海灘和螃蟹,取而代之的是亂石灘和泥地,介這絲毫不能減弱我們的高興。

    我們?cè)谀嗟厣嫌∑鹆耸钟 4蠛_叞橹鴿暸c蟲鳴,泥地上印了五個(gè)手印,緊挨在一起。接下來(lái)我們五個(gè)人找了塊大石頭坐下來(lái),數(shù)著滿天星星,互相開著玩笑,施肆地大笑起來(lái)。蚊子說“我們像不像狼牙山五壯士?”“哪里有狠牙山五壯士,明明是強(qiáng)蛟島五傻子!”黑暗中,三個(gè)女生笑的東倒西歪。

    那天體育課,本來(lái)是歡快的一節(jié)課,卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問,是因?yàn)槁牭搅嗽S多流言蜚語(yǔ),我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。

    “我沒有,我只不過是心里為自己不平!”羅群皺著眉頭解釋說,“我一說話老師就批評(píng)我,我站起來(lái)老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管!”

    “其實(shí)不是這樣的,別人讓何旭幫他撿東西,何旭什么也沒說。為此,你給她告了老師,老師批評(píng)了她,她都快要哭了。”我為何旭辯解。

    “我心里很不平衡!老師偏向周靜文!”羅群哭了。

    “老師誰(shuí)也不偏向!”我大聲說。

    “真的!”王潔說。

    我也哭了:“就剩幾個(gè)月了,我們不想留下任何遺憾!”

    我們都哭了,眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起,我感到了一股暖流從體內(nèi)流過,好溫暖,好溫暖。我們想互望著,會(huì)心地笑了。

    明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著,成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過,在我們的心里閃過,把我們心中的灰暗消除。取之的,是那溫暖明亮的陽(yáng)光。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇十一

    第一章:過去的回憶,暖暖躺在搖椅上曬著太陽(yáng),不覺想起了童年時(shí)代的朋友來(lái),現(xiàn)在,他們?cè)谀抢锬兀肯到y(tǒng)化的生活壓得我喘不過氣來(lái)懷念童年時(shí)光呀!

    念,背,念,背……難道有誰(shuí)不是這樣呢?21世紀(jì)了,父母?jìng)兊耐映升垼娠L(fēng)心又是誰(shuí)不能理解的呢?新一代少年的生活里缺少了歡笑,缺少了幸福感,這點(diǎn)是我深有體會(huì)的。每天從家去學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校回家,再去再回。路上一刻都不能耽擱,回家遲了就會(huì)被說一頓,我們都習(xí)慣了。

    第二章:孤單的感覺,寒冷孤孤單單地留在寒冷的街頭,一個(gè)人。

    他們都走了,將我一人留在這里,不知為什么。孤零零地練琴,孤零零地打球,孤零零地看書,孤零零地……干什么也是孤零零地,不知從什么時(shí)候開始的。

    第三章:留下的榮譽(yù),欣慰。

    曾經(jīng)想過再做回一個(gè)好女孩,可是,之前已經(jīng)做錯(cuò)了,現(xiàn)在想回來(lái),誰(shuí)也無(wú)能為力,只有靠自己。要學(xué)會(huì)不依靠別人,相信自己能行,你就一定行的。相信我。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇十二

    人生就是這樣短短幾十年的時(shí)光,每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到挫折,有時(shí),它會(huì)讓你感到無(wú)法承受的痛,它如晴天霹靂向你打來(lái),使你不知所措。

    我們現(xiàn)在正如含苞待放的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆流過當(dāng)時(shí)的傷口,至今還未愈合。

    我從小就跟奶奶住在一起,我也很黏她,她去哪我也去哪,就像一個(gè)跟屁蟲一樣跟在她的后面。當(dāng)夜深人靜時(shí),我和奶奶靜靜地躺在床上,奶奶為我講述著一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的故事。特別是其中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,最讓我忘憶猶新的一個(gè)人物便是“老變婆’,老變婆是一個(gè)惡名遠(yuǎn)播,冷血無(wú)情的老太婆,她還會(huì)吃人,奶奶對(duì)她的描述十分傳神,她目掙獰有一頭烏黑的頭發(fā),她手上的指甲鋒利如刀,能使一根一桶般大木樁頃刻之間分為兩截,而她的牙齒也有過之而無(wú)不及,在她口中無(wú)論是骨頭還是堅(jiān)硬的石子都能化為粉末,最為恐怖的是,她有一條極為可怕的尾巴,許多人最后都會(huì)死于她的那條血淋淋的尾巴上。

    在那之后,晚上睡覺時(shí),我總是要抱著奶奶才能安然入睡,生怕變老變婆抓去吃掉。

    四年前,我失去了奶奶,在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,奶奶一聲不吭地走了,奶奶靜靜的躺在床上,雙目微閉,我隱約那晚的風(fēng)很冷,我直打哆嗦。當(dāng)時(shí)能看到空氣流動(dòng)的痕跡,窒息的感覺猶然而生,我像一只失去牙的老虎那樣狼狽。

    福無(wú)雙至,禍不單行,在那沒過幾天后,我九十歲高齡的老太也與世長(zhǎng)辭了。這個(gè)噩耗使我震驚,一想起和謁可親的奶奶和老太,我忍不住踱步徘徊,寒風(fēng)一陣一陣地吹來(lái),掃空了我心中的余熱。

    在夢(mèng)中,我見到了和藹可親的奶奶與慈祥的老太,她們笑瞇瞇的看著我,我沖上去緊緊地用手拉住她們,失聲痛哭起來(lái),但夢(mèng)總是要醒,醒來(lái)后,我的心又不禁悲涼起來(lái)。

    痛苦的回憶不禁會(huì)讓人潸然淚下,還會(huì)縈繞于你的心頭,揭過它,我希望有更好的明天!

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇十三

    厚厚的墻,鎖住了青春,鎖住了年華,鎖住了懵懂,鎖住了淚水,卻始終鎖不住是那段美好的回憶。

    六年,畢業(yè)了,人散了,教室中不再兵荒馬亂,留下的只剩那滿屋的空虛和那厚厚的塵埃。老教師獨(dú)自站在講臺(tái)上,眼神呆滯的望著那一排排空著的座位,一會(huì)兒,他似乎想到了什么,傻傻的笑了,一顆晶瑩的淚珠滑過臉頰,重重的拍在塵埃滿布的地上。

    校門口的迎春花迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天,卻再也迎不回你們。我十分后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒能記清你們的聲音,沒牢記你們的笑容,更后悔沒銘記你們的模樣。離開時(shí)你們那遠(yuǎn)去的背影疲憊而堅(jiān)強(qiáng),那匆忙的腳步,走短了青春,走變了容貌,甚至走失了方向,但從未走滅過那千絲萬(wàn)縷的的感情。

    校園中是否還久久回蕩著那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲;講臺(tái)上是否還有老師那若隱若現(xiàn)的身影;心中是否還縈繞著那些許感動(dòng)。曾經(jīng)的我們,望著四角天空,純凈的眸子里閃著黯淡的微光:未來(lái),太迷惘,太深?yuàn)W,我不太懂;夢(mèng)想,太脆弱,太縹緲,我抓不到。

    未來(lái),夢(mèng)想,多么錐心的詞呀!它們蘊(yùn)含著多少辛酸多少淚。歲月,青春,多么美妙的詞呀!它們承載了多少人的回憶。花季的我們?cè)谶@里歡笑,在這里瘋狂,在這里哭泣,甚至在這里受傷。而現(xiàn)在我們懂得了珍惜,卻失去了彼此。哪一篇童話不美好?哪一座城堡不靚麗?哪一位少年不輕狂?是呀,童話再美也不過是虛構(gòu),城堡再靚也不過是雕塑,少年再狂也不過是剎那間的青春。

    如果我累了,痛了,疲倦了,你們?cè)谖疑磉厗幔咳绻义e(cuò)了,哭了,放棄了,你們?cè)谂惆槲覇幔楷F(xiàn)在的校園只不過是一副軀殼,那靈魂早已干涸。

    那年,我們擁抱過后轉(zhuǎn)瞬流下的淚水與那時(shí)的純真一同留在了歲月里。

    那年,迎春花還開著,我們還在…

    可現(xiàn)在,迎春花仍開著,我們…

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇十四

    梁峰。

    人生猶如一條路,每個(gè)人的路都有不同。有的人路上充滿坎坷,有的人路上充滿花香,有的人路上孤單寂寞。我是幸福的,我的人生之路是光明的,因?yàn)樵诼飞嫌腥藭?huì)噓寒問暖。當(dāng)我迷茫無(wú)助時(shí)他會(huì)伸出手給我指出前進(jìn)的方向,還會(huì)對(duì)我說:“以后的日子是屬于你的。”這個(gè)人就是我那親愛的大爺。

    “天下沒有不散的筵席。”在上一年的十月份他永遠(yuǎn)地離開了我們,他走了,但我常常回憶起以前我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

    “你小時(shí)候啊,總愛圍著你大爺轉(zhuǎn)。”這是家人常說的話。

    記得四歲時(shí),是大爺領(lǐng)著我去上學(xué)。我哭,我鬧,我想:我在家里玩得好好的干嘛要我上學(xué)呀!

    “長(zhǎng)知識(shí)啊,你不知道上學(xué)有多好啊,可以知道很多問題的答案,那書本可是人類的精神食糧啊!”大爺俯下身子,摸摸我的頭;那時(shí)他好高大呀。

    我便瞪大眼睛問他:“那你為什么不去上學(xué)呢?”

    “我當(dāng)然好想去啦,可是已經(jīng)晚了;是不是走累了,來(lái),大爺背背我的小乖乖。”他那張黝黑的臉很不自然地?cái)Q了一下。

    “是不是上了學(xué)就可以像爸爸那樣可以用筆寫很多字啊?”我說。“你說得太對(duì),不光能識(shí)字,寫字,還能懂很多很多道理……”“那我去!”

    “記得上了課專心聽老師講課,別亂跑,不和小朋友鬧別扭……嗯,放學(xué)以后等我來(lái)接你。”

    放學(xué)的時(shí)候我總是給大爺講在學(xué)校里的事,講我的老師批評(píng)學(xué)生的樣子,講下課時(shí)我們?cè)鯓佑螒颍v我聽來(lái)的功課。老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我也第一個(gè)告訴他,他聽后就會(huì)慢條斯理地說:“我知道你是最棒的,可不能驕傲噢!”說著,他便會(huì)用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。

    這時(shí),我便急忙躲開,用手指摸摸自己的鼻子說:“知道了,大爺!”聽到我的回答,他會(huì)望望天空,然后“哈哈哈”響起一陣爽朗的笑聲。

    媽媽常給我說:“你大爺是把你視為已出啊,等你大爺年紀(jì)大的時(shí)候你一定要孝順?biāo)!薄班牛 蹦菚r(shí)我會(huì)狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到他那么快就走了。他無(wú)兒無(wú)女,我大娘很早就去世了,我根本就沒見過大娘的面。我爸爸說他小時(shí)候就愛和我大爺在一塊玩。我爸爸也給我說過,玩什么“大炮轟小雞”、“鋼釘掛三穴”呀,都是大爺教給他的。那時(shí),我會(huì)纏著大爺讓他教給我,他卻不肯。因此,我好幾天都不去理他。到了第三天,我剛想踏出門去找他,(大爺家就在我家的后面),他就突然出現(xiàn),抱起了我:

    “哎喲喲,幾天不聽你講學(xué)校里的事了,我啊,心里不得勁。小乖乖,別生大爺?shù)臍饬耍医o你買糖吃好不好啊?”

    “嗯。”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道語(yǔ)文是什么嗎?

    “語(yǔ)文是一本書。”我懵懵懂懂地回答。“不!它是一個(gè)世界。”大爺伸出一個(gè)手指頭。“世界?”

    “是啊,它不僅讓你學(xué)會(huì)識(shí)文寫字,它還會(huì)讓你了解很多知識(shí),明白很多道理,它還會(huì)教你做人的道理,讓你知道什么是美的,什么是丑的,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的……”大爺一本正經(jīng)地說。

    “那我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門功課。”我似懂非懂,心里卻下定決心。大爺聽后臉一板:“不管哪一門課都很重要,要全面發(fā)展,懂嗎?”“你怎么生氣了,知道了,知道了。”我笑著跑開了。

    時(shí)間如白駒過隙,過得可真快啊,不知不覺大爺已經(jīng)走完了他的一生。但他的話語(yǔ),他的笑聲,他的博學(xué)和他的睿智,卻深深地印在我的腦海當(dāng)中,久久地不能抹去。后來(lái)我才知道,大爺上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,并且以優(yōu)秀的成績(jī)考上了高中,可那時(shí)家里很貧窮,學(xué)習(xí)費(fèi)用太高,他只好輟學(xué)了。

    每當(dāng)夜闌人靜,我仰望星空,我就會(huì)不由自主地想起我那親愛的大爺,因?yàn)槲抑涝谔炜绽锉姸嗟男切钱?dāng)中肯定有顆是大爺,他一直對(duì)著我笑,會(huì)一直看著我,陪伴著我走過屬于我的人生道路。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇十五

    光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,看著以前小學(xué)用過的識(shí)字本、鉛筆盒,心頭的遐想不禁噴涌而出,奢望也凝聚在心。但六年的小學(xué)生活已化作泡影,留下的只有美好的回憶和忘不掉的永恒。

    與母校一起走過的日子是美好的,這也離不開老師對(duì)我們的呵護(hù)與濯灌。老師,您是我知識(shí)的指導(dǎo)者,做人的引路人,您是太陽(yáng),您是月亮。您那孜孜不倦的教誨常在我耳畔回蕩。語(yǔ)文課上,從甲骨文到漢語(yǔ),您給我們講解中國(guó)五千年的文化精髓;數(shù)學(xué)課上,您用細(xì)心和耐心給我們講解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;英語(yǔ)課上,您讓我們了解了異國(guó)的文化風(fēng)情;美術(shù)課上,您用粉筆給我們描繪著祖國(guó)的大好河山。老師,是您打開了我記憶的閘門,是您用六年時(shí)間,把我從一個(gè)無(wú)知的小朋友培養(yǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃、知書達(dá)理的少年。老師,和您一起走過的.日子是我最珍貴的日子。

    和母校一起走過的日子,同學(xué)也是讓我珍惜的。還記得,六年來(lái)我們互幫互助,奮力拼搏,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。雖然課堂上的座位已被重新編排,但我的腦海里常會(huì)浮現(xiàn)起和同學(xué)一起玩耍的場(chǎng)面,記起課堂上朗朗的讀書聲,記住跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的美好時(shí)光。

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇十六

    張琰。

    歲月如歌,一眨眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業(yè)了,想起我們一起走過的日子,真是依依不舍哪!

    二千多個(gè)日子匆匆而過,回到實(shí)小老校區(qū),我仿佛又聽見了瑯瑯的讀書聲,又聽見了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)歡快的嬉笑聲,這些將成為最動(dòng)聽的樂章永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

    我們猶如一棵小小的幼苗,老師辛辛苦苦的哺育我們成長(zhǎng),一年又一年,老師的白發(fā)和皺紋越來(lái)越多了,蠟燭燃燒照亮我的進(jìn)步。老師,我想在這里跟您說一聲:“謝謝您,我的好老師!”

    操場(chǎng)邊上的那一棵棵柳樹,陪伴了我度過了五個(gè)年輪,陪伴了我茁壯成長(zhǎng),你們?nèi)耘f枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。樹底下蕩漾著我們的歡歌笑語(yǔ),那天真的笑臉,那一串串深淺不同的腳印,記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。

    她是一個(gè)幽默風(fēng)趣又大膽的女孩子,我們從二年級(jí)到六年級(jí)都在同一個(gè)班,也做了好多次的同桌。當(dāng)我摔跤時(shí),她會(huì)跑過來(lái)關(guān)心我;當(dāng)我不開心時(shí),她會(huì)千方百計(jì)的逗我開心;當(dāng)我遇到困難時(shí),她也會(huì)想辦法幫我解決困難。放學(xué)回家我們有說有笑,大課間我們嘻嘻哈哈。“謝謝你,陪我度過了五年的時(shí)光。”

    可惜,光陰似箭,歲月如梭,時(shí)光飛逝,我們?cè)僖不夭蝗ノ覀円郧耙黄鹱哌^的日子了。不管我們聯(lián)系有多少;只要內(nèi)心留有彼此;偶爾的一聲問候;會(huì)帶來(lái)一心的微笑。讓我們快樂、開心的對(duì)母校說一聲:“再見了,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里我們一起走過的二千多個(gè)日子!”

    2023年走過的日子小學(xué)(熱門17篇)篇十七

    每當(dāng)孤寂的時(shí)候,也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng),想到同樣的事,想到那充滿歡笑與淚水的年頭,我們一起走過的日子。

    那天你故意推推我的胳膊,望著我真誠(chéng)地笑,于是我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時(shí)候,我真有點(diǎn)招架不住。雖對(duì)你的淘氣讓人無(wú)可奈何,有你的日子卻讓我很快樂。

    你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的――“頑固不化”。我常為一些瑣碎的事情悶悶不樂。記得有一次,你竟將一只蛤蟆放到了我的衣袋中,我無(wú)意間把手伸進(jìn)衣袋,媽呀,我被嚇得半死不活。可你卻說,這是上帝賜予我的“快樂天使”。于是,我的壞心情被一只癩蛤蟆趕走了,我一本正經(jīng)地摸著你的頭說:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

    “心肝寶貝?”你驚疑不已。

    我又說:“是呀,你是我的寶貝兒。”

    接著,我們倆笑成一團(tuán),引得同學(xué)們都側(cè)目觀望。

    “好慘啊,哎喲。我發(fā)誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……一想起這事,我就會(huì)笑得肚子疼。

    那天上早操,你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落里有一個(gè)馬蜂窩,你說想嘗嘗馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒吃到,你卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后你還跑到辦公室,要老師幫你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。就這樣,你成了聞名全校的“新聞人物”。

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    中班教案是中班教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織的重要文件。請(qǐng)大家閱讀下面這些中班教案范文,相信能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作提供一些啟示和指導(dǎo)。讓幼兒了解火的一些知識(shí),懂得火對(duì)人
    月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過去工作進(jìn)行思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到不足之處并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。接下來(lái)是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過總結(jié)和思考找到了自己的成長(zhǎng)之路。
    寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。冬天,帶著沉重的腳步來(lái)了。寂寞仿佛無(wú)處不在,我
    心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或經(jīng)歷某些事情后,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得
    在新的學(xué)期即將開始之際,我們需要制定一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,以確保教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、在與他人分
    優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。
    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,提高教學(xué)效率。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以從中獲取到一些有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和策略。
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過程,通過總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方式和方法。對(duì)于寫月工作總結(jié)感到迷茫的朋友們,可以先閱讀一下以下的范文,或許能夠
    教學(xué)工作計(jì)劃可以讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)工作計(jì)劃是教師們不可或缺的工具,希望以下范文能給你帶來(lái)一些啟示和幫助。1、能從圖中初步體
    社區(qū)工作總結(jié)不僅能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng),還可推動(dòng)整個(gè)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年一季度,張家灣社區(qū)黨支部、
    制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教材的內(nèi)容和生活實(shí)際等因素。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教材40頁(yè)、41
    通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們能夠反思自己的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的精選范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。今天我們初一十三班師生在泉城廣場(chǎng)辦“
    幼兒園工作計(jì)劃能夠促使教師對(duì)自身的教學(xué)進(jìn)行反思和提高。在制定幼兒園工作計(jì)劃時(shí),我們可以參考以下的范文和教育理念,以期達(dá)到更好的教育效果。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信,向家
    青春是為了經(jīng)歷豐富多彩人生而存在的,讓我們充實(shí)每一天。青春是美好的,以下是一些青春的詩(shī)歌和歌曲,一起來(lái)感受青春的力量。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時(shí)光老人帶來(lái)了美妙的
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫作觸動(dòng)。玩過了東方明珠
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。冬日的太陽(yáng)遠(yuǎn)沒有
    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨(dú)特的思想和感情。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。親愛的自己,見信好。今天你十
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種文件。以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供各位教師參考和學(xué)習(xí)。
    競(jìng)選是一個(gè)展示候選人能力和魅力的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一個(gè)展示選民意愿和利益的平臺(tái)。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,希望能對(duì)大家參加競(jìng)選有所幫助。我的心里壓著一塊大石頭
    在這里,我代表全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最衷心的感謝!高水平的主持人往往能夠通過精彩的開場(chǎng)白,為活動(dòng)帶來(lái)更好的氛圍和效果,以下是一些優(yōu)秀的開場(chǎng)白范文供大家參考
    年度總結(jié)是在一個(gè)全新的起點(diǎn)上對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和布局的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,嚴(yán)格遵守《
    自查報(bào)告是企業(yè)或組織對(duì)自身經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)流程、安全環(huán)境等進(jìn)行自我檢查和評(píng)估的一種書面材料。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的自查報(bào)告范文,給我們提供了很好的寫作參考和思路。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定,以確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施情況和效果評(píng)價(jià),供大家參考借鑒。隨著天氣逐漸變冷,幼兒外
    總結(jié)是一個(gè)時(shí)期內(nèi)評(píng)估自己工作的重要方式,我應(yīng)該及時(shí)完成月工作總結(jié)。希望大家通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,能夠加深對(duì)總結(jié)寫作的理解和把握,寫出更好的總結(jié)。
    編寫工作計(jì)劃書不僅有利于個(gè)人的工作安排,還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,實(shí)現(xiàn)集體的工作目標(biāo)。工作計(jì)劃書的編寫需要充分考慮到個(gè)人的時(shí)間安排和工作方式。剛接觸這個(gè)行業(yè)時(shí)
    小班教案要鼓勵(lì)幼兒的獨(dú)立思考和解決問題的能力,培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小班教案的范文包括了不同主題、不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。嗡......啪,嗡...
    辭職信可以提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己在當(dāng)前職位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的辭職信范文,以便更好地理解如何表達(dá)自己的意愿和決定。
    活動(dòng)方案還可以幫助我們?cè)u(píng)估和監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)展情況,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典案例和成功實(shí)踐,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,用于制定自己的活動(dòng)方案
    幼兒園中班的課程設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)幼兒的社交能力、語(yǔ)言能力和動(dòng)手能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班學(xué)習(xí)活動(dòng),希望能給大家一些啟發(fā)。幼兒會(huì)對(duì)自身的一些生理現(xiàn)象表現(xiàn)出
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