讀后感既是對書的一種回應，也是對自己思想和觀點的整理和呈現。接下來，請大家一起來欣賞一些膾炙人口的讀后感，相信會對大家的寫作有所啟發。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇一
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，里面講的是一個叫三毛的孩子，他非常可憐，沒有父母，沒有親人，就連頭發也只有三根。可是，三毛卻是一個很勇敢、很堅強、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。
我印象最深的一段是毛三救了一個小男孩的命，才有了屬于自己的家，小男孩的爸爸媽媽對三毛很好，還送他去上學。可惜在一場火災中，他們的房子被燒毀了，三毛只得繼續流浪……看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦?為什么壞事情都落在三毛頭上?我多么希望三毛生活在現在這個時代，如果那樣，我會把他當親人一樣對待，讓他有好日子過，好衣服穿。
從這本書里，我懂得了一個道理，一定要做一個有愛心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛之手，奉獻自己的愛心，這樣，我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。
這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫《三毛流浪記》;這是一本令我感動的書，想起三毛樂于助人的品質，我心里便發出一種敬佩感。
三毛流浪在一個小鎮上，不是被打就是被罵，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當他看見一個比自己還冷、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當他看見老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃。
讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬一我這只筆不能寫了怎么辦?我為什么要借給他呢?想到這里，我就不理他，自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學，想起來真是羞愧呀!
我又想起春節晚會上的一個小品《扶不扶》，講的是現在社會，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會的一絲亮光，若每個人都能像他那樣，一絲絲亮光就會匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會更加美好。
如果三毛能生活在我們這個時代多好!我一定請他到我家來玩，向他表達我的敬意。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇二
《三毛流浪記》是我小時候最喜歡看的一本書，是爸爸給我買的，黑白圖片。一次陪女兒去書店買書，忽然看到有彩繪的《三毛流浪記》，于是就毫不猶豫地就買了來。現在的孩子是掉在蜜罐里長大的，《三毛流浪記》這種書對于避免孩子形成以我為中心的自私的性格，鍛煉她們獨立的性格是非常有幫助的。
女兒對這本書也很喜歡，書中張樂平老師惟妙惟肖的漫畫配上簡潔、詼諧的話語讓女兒看得哈哈大笑，她不斷地說：“媽媽，太好玩了?！蔽衣犃瞬挥傻匾汇叮瑔枺骸澳阌X得很好玩嗎？”“是呀，書上有好多地方三毛都很倒霉的，超搞笑。”“那你看了這本書除了覺得三毛倒霉，還知道了什么？”“我覺得三毛很可憐?！彼宦暡豁懙啬弥鴷掷^續看了起來。這次女兒看得很認真，一點聲音也沒有。過了一會兒，我走到她身邊，女兒輕輕地問：“媽媽，三毛為什么會這么可憐呢？”我覺得這是一次可以和她探討的機會，便翻開書和她一起看起來，細細地為她講解。我反問她：“你認為三毛為什么可憐呢？”“是不是因為他是孤兒？”“這是一個原因，但是書中有爸爸媽媽的小男孩也很可憐呀，還有好多人都在受冷挨餓。”“那為什么有人窮有人富呢？”“這是當時的社會造成的?！薄澳侨谂蔚墓饷魇澜缬袉幔俊薄澳悻F在的生活和三毛想象中的光明世界不像嗎？”“對呀，我現在就生活在光明世界里！”女兒開心地叫道。“但是這光明世界是好多人用鮮血和生命換來的，就像書里關在牢房里的叔叔，所以我們要懂得珍惜。現在世界上還有好多人在過著跟三毛一樣的生活呢?！薄艾F在還有這樣的生活嗎？”“有呀，你看到新聞里說全球有3億兒童在挨餓，每天大概要餓死一萬八千名兒童，還有好多地方有戰爭?！薄澳俏覀冞@里怎么沒有呢？”“那是因為我們的祖國很強大，只有祖國強大了，老百姓才能夠安居樂業，所以你現在要好好學習……”“報效祖國！”我的話還沒說完，女兒就把話接了過去，我們兩個人同時笑了。
雖然孩子對報效祖國可能只是很懵懂的概念，不過我相信通過《三毛流浪記》和這次的談話女兒應該會有了好多想法，至少應該會懂得珍惜生活吧。在以后的閱讀中，我相信我的女兒隨著年齡的增長一定還會讀出不一樣的感受，這對于我們的孩子了解過去的年代有著很大的幫助，所以，向現在衣食無憂、家庭幸福的孩子們強烈推薦這本《三毛流浪記》！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇三
媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記，是張樂平老爺爺畫的。
因為他是非常有名的漫畫家，所以我立刻就讀了起來，三毛遭遇了：被別人誤會、沒有飯吃，沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節、冬天沒有衣服穿、不能上學的遭遇，因為他生活在到舊社會，比起三毛我要幸運得多，我不僅有機會讀書，還有機會上好學校讀書，所以我要珍惜現在的生活，好好學習，做一個好孩子。
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優異的成績!”
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇四
提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛，無不淋漓盡致地表現。三毛的人生態度是堅韌、樂觀、豁達的，這使他走過了幾代人的時間和空間仍不見長，還是那副樣子——永遠的頑童。
我讀完這本書，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會兒幸福，一會兒悲傷。他的幸福永遠不會多過悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒有放棄對“光明世界”的追求，始終堅強地面對著。
三毛很善良，經常幫助與他同樣命運的孤兒，不論是誰有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個人嘲笑過他，欺負過他他也會幫助那個人。
三毛還揭露了舊社會的丑惡嘴臉：沒有錢就沒有衣、食、住、行，沒有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴。金錢比人更重要。
我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇五
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不僅這樣，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現在的生活卻不一樣了。就說我吧，從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發脾氣，弄得大家都不高興?，F在想來，我是多么不應該呀。
看看流浪兒三毛，他的`生活是那么的悲慘！他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現在的生活和三毛的相比，真是一個天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的棉衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方??；我不僅吃的好，還經常換口味，然而還挑食，三毛卻經常沒有吃的，天天餓肚子；我天天做在寬敞明亮的教室里學習知識，三毛卻不能上學……這么一比較，讓我想起了很多很多。
總之，我應該珍惜我擁有的一切。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇六
雖然我不是個愛看書的孩子，但一次無意間翻開了《三毛流浪記》這本書時，我就被里面那個長相滑稽但命運悲慘的小主人公深深吸引了，從那以后我就愛上了這本書。
生活在舊上海的一名流浪兒童三毛，他無家可歸，靠吃人家貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就在身上披一塊滿是窟窿的破麻袋片兒御寒。可就是在這樣的生活中，三毛在路邊撿到了一個錢夾還歸還給了失主。結果被污蔑成小偷，他被壞人利用去做壞事當他知道真相后寧可挨餓也不去做。
記得一次我和媽媽去商場看見賣玩具的，我想買一把造型精致的玩具槍，媽媽沒同意。我就和媽媽慪氣還不吃飯和三毛比起來我簡直就是掉在了蜜罐里，每天可以吃香甜可口的美食、穿美麗無比的衣服，家里人待我那可真是捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了！我還和他們使小性子，惹他們生氣真是不應該啊！
我看了《三毛流浪記》以后，發現幸福其實就在我們的身邊。有的幸福需要發現，有的幸福需要珍惜，有的幸福需要等待，而有的幸福需要努力爭取才能得到。讓我們珍惜這來之不易的幸福吧！
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇七
爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸，拿著《三毛流浪記》，剛開始并不太想看，因為我覺得流浪應該沒什么好看的。我翻開來看了好幾頁，就被書中的各個情節吸引住了。我一口氣看了83頁，越看越喜歡。書里的圖多，文字少，但圖文并茂，通俗易懂，引人入勝。書中的'許多故事情節讓人捧腹大笑，比如有一個故事，講的是三毛攢了一點錢，有一天在路上東蕩蕩，西逛逛，突然看見有個老伯伯在賣油條，便買了兩根。三毛舔了一下，??！好香??！三毛只顧著埋頭吃油條，沒有看路，結果撞到了一條電線桿，頭上立刻長出了兩個“包包”，三毛爬起來，又繼續向前走，沒走兩步，卻被一輛小轎車撞翻了，車夫還罵了三毛一頓。
我讀了這本書，覺得三毛很可憐，沒爸沒媽，生活很悲慘，常常是吃了上頓沒了下頓，一日三餐總沒著落，冬天沒有厚衣服穿，還經常受欺負。想想我們自己呢？每天都過著幸福的生活，有爸爸媽媽的疼愛，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，卻還常常生在福中不知福。所以我們一定要珍惜現在的幸福生活，多幫助別人，不做欺負三毛那樣的壞蛋。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇八
暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，心里久久不能平靜。我想，如果我跟三毛比，我的生活是多么幸福??！
三毛雖然是個孤兒，但是他非常勇敢。小小年紀就在街頭流浪，吃不飽，穿不暖。直到有一天，他路過一個小橋，看到一個小男孩在摘河岸上的鮮花，他便上前和小男孩說起了話，于是他和小男孩成了好朋友。之后，他經常在小男孩的家里玩，小男孩的媽媽就收留了三毛。在小男孩的家里，三毛度過了一段幸福的生活。直到有一天，小男孩的家里失火了，家里什么都被燒光了，小男孩全家也都無家可歸了。沒有辦法，小男孩的.爸媽只好拋棄了三毛。臨走前，小男孩的爸爸給了三毛一些錢，三毛又過回了從前的生活，繼續在街頭流浪。每天又冷又餓，還被別人欺負。他經常在街上看著其他的小孩，可以讀書，有爸爸媽媽關心，還可以吃零食，他心里很羨慕，想：我什么時候才能過上這樣的生活??！
讀完這本書，我想：我現在的生活這么幸福，有愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我一定要認真學習，珍惜現在的幸福生活，長大了報答他們。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇九
今天我讀了《三毛流浪記》，故事里講的三毛是一個苦命的孩子，他很小的時候，就沒有了爸爸媽媽，一個人在上海灘上流浪，他遇到了很大壞人，又遇到了很多好人。
我讀了這本書，才知道三毛是個勇敢的孩子，一個人在舊社會生活下來是多么的不容易，我們要向他學習快樂的生活，積極的面對困難，做一名陽光的小少年。
這星期，我問同學借了三毛流浪記看。我覺得三毛他吃不飽，穿不暖，也沒有爸爸，媽媽是一個孤兒。
看到三毛就想到了我們有吃有穿，豐衣足食，可每一次吃飯的時候就總是挑東撿西的。而且，那些山里的孩子也一樣有吃不飽，穿不暖的小朋友，給他們獻一份愛心，幫助那些沒衣服穿的小朋友。
同時，我們也要珍惜糧食。
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權這樣，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發脾氣，弄得大家都不高興?，F在想來，我是多么不應該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住;我不權吃的好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學習知識，三毛不能上學……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應該珍惜我擁有的一切。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇十
在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。
故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點也不開心。因為上海簡直太亂了，太不公平了。
為了在上海生活，三毛賣過報紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。
三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發現米漲到了三十萬元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元，米又漲成了四十萬元一升。哎!窮人的日子真不好過呀!
我讀了這本書，知道了舊社會的不公正、不公平，體會到了窮人們的不容易;明白了美好生活背后的'艱辛、艱苦;我還深深的感悟到美好生活的來之不易。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇十一
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時候，看到別人用來貼標語的漿糊，不管三七二十一，拿起來就往嘴里倒，不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標語說：“夏天要注意飲食衛生！”對三毛來說，填飽肚子是最要緊的，那還管得了“飲食衛生”啊！好在解放后，他結束了流浪，過上了正常的生活。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇十二
《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風就能把它吹倒;眼睛小小的，卻炯炯有神。他無家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來充饑，他身上散發出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會、被排擠。
三毛，他是個樂于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來，這時候，周圍來了群看熱鬧的人，還時不時地諷刺這位老爺爺。三毛這時候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。
一個老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會，我正趕著上學去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網上著名的問題“扶不扶?”我想：如果扶了，如果被訛，監控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會譴責我的，我想起了老師的教導、三毛的親身教育，我下定決心：扶!老奶奶定是體力不支，不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來，果不其然，她起身后直感謝著我!
三毛還干過許多許多的事：救落水兒童、把自己為數不多的些東西捐獻給別人……他的身上有許多的亮點和優秀品質，這些優秀品質值得我們學習，激勵著我們前進!
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇十三
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，沒意義的，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《三毛流浪記》讀后感范文，希望對大家能有所幫助。
這兩天我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深。這本書講的是解放前一個叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。
三毛是個孤兒，永遠是那一幅流浪街頭、無爸無媽、孤苦伶仃的樣子。他先后被幾家領養，可都因為某些原因重新變成了孤兒。當別的小孩在過兒童節的時候他卻在賣藝供那些孩子玩樂；當別的孩子在媽媽爸爸的懷里撒嬌的時候，他卻流浪街頭；當別的孩子坐在溫暖的家里吃喝玩樂的時候，他卻凍得瑟瑟發抖。
這不禁使我想起了我自己：起床還得爸爸媽媽叫醒，吃飯還得把飯端到桌子上，上學還得爺爺送，過節還有豐厚的禮物。和三毛相比我簡直就在天堂。
以后我一定要好好學習，熱愛生活，樂觀向上，長大后為祖國做做貢獻。
暑假里，我讀完了《三毛流浪記》這本書。書中的主人公名叫三毛，故事主要講了他在舊上海到處流浪、找工作賺錢養活自己的經歷。
三毛是一個孤兒，沒有家，也沒有親人。他餓了會吃路邊貼廣告用的漿糊，困了就睡馬路邊，冷了就蓋一個破麻袋。他也像其他流浪兒童一樣被別人收養后做了童工，但因為他是新來的，所以他只能吃剩菜剩飯甚至餓肚子，還經常會被其他人欺負和嘲笑。書中的他過得不如富人家的狗，不如路邊的草。
看完書的那天晚上，我做了一個夢，夢見自己站在上海的馬路上，不知怎么也成了一個流浪小孩。我站在路邊開始要飯，突然有個人問我愿不愿意被他收養，我根本不知道怎么辦就跟著他走了……這時候，爸爸媽媽突然出現了，我急得大哭，夢也醒了。
我從夢里回到了爸爸媽媽身邊，但書中的三毛悲慘流浪的影子還留在我心中。流浪的孩子真的太可憐了，希望他們都能早日找到自己的家。
在看《三毛從軍記》之前，我看了《三毛流浪記》，認識了三毛和“三毛”。第一個三毛是中國漫畫大師張樂平爺爺筆下的孤兒：三毛。“他凄苦無依，流落街頭，無爹無娘，整天露天宿地，三餐無繼?！彼胗幸粋€家，他想有學上，可是他都因為某種原因離開了別人的家，或者離開了學校。假如三毛是我的好朋友，我就會很同情他，并且我會盡我所能去幫他，吃飯的時候我偷偷給他拿一點，把我不要的書和衣服給他一部分，并且問爸爸媽媽哪里有孤兒院，讓三毛到孤兒院里去生活。但是他不是我的朋友，我希望在他生活的世紀會有人幫助他。
第二個“三毛”是臺灣著名的女作家：陳平的筆名。“三毛”之所以叫這個名字，是因為她喜歡三毛的精神，“雖然一切缺乏，頭發只有三根，可是他很有個性，意志堅強、富有正義感、經歷了很多折磨卻堅持人生光明信念?！?/p>
三毛哪一天吃飽穿暖?可他拼命要讀書,在夢里也想讀書.讀書的'幾天里,大塊頭打他,他不傷害他,只是嚇唬他.舊社會是多么亂!
我同情三毛,要不是世界的解放,我和小伙伴們可能也在他們當中.新社會真好,更能體會到光明世界,我們要把世界建設的更好.
三毛是個流浪兒，他出身在舊社會，從小失去了父母，天天在大街上流浪。
有一次，三毛非常餓，于是他趴在肉店的窗戶上，望著那些使人流口水的食物發愣，可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上，這里有賣各種小吃的小攤，有的賣肉餅，有的賣包子，還有的賣燒賣。各種小吃香噴噴的香味讓他陶醉。有個孩子端著一個小竹筐賣小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸自己已經很久沒沾食物的舌頭，再看看自己露底的衣兜，只好繼續往前走。他一邊走路，一邊就有各種各樣的香味向他撲來。他把眼睛閉上往前走，雞、鴨、魚、香腸等食物在腦海展現。三毛多餓啊，他是多么需要食物啊，可是他卻沒有錢沒，只好餓這肚子。
我家冰箱里那么多好吃的東西，真想拿一點給三毛吃。可是，我的周圍沒有“三毛”。你看，生活在兩個不同社會里的兒童，生活條件是多么懸殊啊!所以我們要熱愛社會主義，珍惜現在的生活。
今天，我讀了《三毛流浪記6》，里面講了三毛做了四件好事。都有：一，他撿到一個老爺爺的錢包，還給了老爺爺;二，他把自己的衣服送給了沒衣服穿的窮孩子;三，有一位老爺爺兩天都沒有吃東西，三毛把自己僅有的油餅給了老人;四，一位老人過馬路時腿軟摔了一交，三毛見了把老人扶了起來。生活在舊社會的三毛是個孤兒，整天流浪在街頭。
三毛無家可歸，沒有事物和衣服，整天為生存而奔走。三毛有一顆善良的心，他樂于助人，靠自己的雙手來生活。雖然不幸，但他從來沒有放棄。我要學習三毛助人為樂和對生活永不放棄的精神。
雖然是一本漫畫書，一面最多6幅小漫畫，但我還是被它的內容深深地吸引住。作者張樂平爺爺被稱為“三毛之父”，深愛讀者的喜愛。
三毛沒爸沒媽，很可憐。他四處流浪，在流浪的過程中，遇到了許多好心人。他們有些跟三毛一樣，是個沒爹沒娘的孤兒，互相幫助，汲取溫暖。不過，三毛也會遇到壞人，他們對三毛很兇狠?？蓱z的三毛就是在這樣的生存環境下成長。如果三毛的爸爸媽媽還在，他就不會到處流浪了，吃這么多吃苦頭了。
我真想變成故事里的一個人物，把自己的零花錢送一些給他，至少讓他可以不用挨餓。
自從我讀了《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛很可憐。三毛從小失去了爸爸媽媽，過著四處流浪的生活。他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養，可自己卻孤苦伶仃，吃不飽，穿不暖，什么也沒有。有時候還把垃圾當做食物，把報紙當做被子，還經常被人打、罵，更沒有可避風雨的藏身之處，也更談不上享受爸爸媽媽溫暖的家庭之樂?？扇]有被這些苦難所懼怕，他還是勇敢、堅強地生活著。我真為三毛感到自豪。
可我呢?有著爸爸媽媽的疼愛，有著爺爺奶奶的照顧……他們把好吃的省給我吃，可我卻挑三揀四，總是嫌這個不好吃，那個不好吃。有時候，爸爸媽媽說我幾句，還頂嘴。跟三毛比起來，我真為自己的這種行為感到慚愧。
從現在開始，我要珍惜現在的生活，不浪費食物，多為他人著想。
這個暑假，我讀了很多的課外書，其中，《三毛流浪記》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了一個名叫三毛的孤兒小朋友在上海街頭流浪的故事。有人可憐他，有人討厭他，有人收留他……我讀了這本書，才知道原來我們國家也曾經存在混亂不堪、動蕩不安的數月，在那個時候，很多人不能好好生活，沒吃沒穿，日子非常艱辛，小朋友還不能上學。
再來看看我們現在，有衣服穿，有爸爸媽媽為我們做好吃的、好喝的，還有玩具給我們;可以開開心心的去學校讀書，無憂無慮的學習和玩耍。我們現在要珍惜我們擁有的一切，等長大了之后，我們要愛自己的爸爸媽媽，愛身邊的人。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇十四
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現在的生活卻不一樣了。就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，爸爸老媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么有什么。就是這樣，有時候我還對老媽發小孩脾氣，弄得大家不高興?，F在想來；我是多么不應該啊?？纯戳骼藘喝纳钍悄敲幢瘧K！
他小小年紀就要靠打工維持生活。我現在的生活與三毛的相比，真是一個天，一個地。冬天到了，老媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒有地方??；我不僅吃得好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的；我天天在寬敞的教室里學習知識，三毛卻不能上學……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗到了自己的幸福。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇十五
我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個怎樣的孩子。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。
三毛是個仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是個智慧的孩子。他會廢物利用,把墻上厚厚的口號撕下當褥子。
三毛是個認真的孩子。他上課認真聽講,考試門門功課一百分。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛流浪記讀后感。
三毛是個勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。
我要向三毛學習,做個仁慈、認真、智慧、勤奮的孩子。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇十六
有很多書讓我感動過，但令我最感動的是《三毛流浪記》這本書里的三毛非常令我感動。
這本書主要講三毛四處流浪去到各種國家，遇到各種人，三毛一直向往著美好的生活。三毛第一次快因溺水死亡時被一位老漁夫救上了他的船，后來老漁夫被大兵打死了，三毛繼續流浪。
三毛來到上海，他對什么事物都很好奇，這時三毛遇見一個好心人，因為他用門打到三毛，所以好心人給三毛去看醫生和給他兩個大餅。這時我想對那個好心人說:“你是一個偉大的大好人?！比业搅艘粋€棲身之所過夜。
三毛想幫車夫推車掙點錢，可好人難做車上的老板不給錢三毛不肯放手摔了一跤，頭上有一個大包，車上的太太扔了一百元給三毛。這是我想對那個車上的太太說：“你那么有錢為什么不給三毛多一點錢呢？”
他認識了一位小男孩，因為小男孩太餓偷吃了大餅，三毛承認是他偷了大餅，三毛進了監獄一個月后三毛出來了。
可憐的三毛一直想著美好的生活，可卻得不到。
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇十七
三毛流浪記讀后感，為大家呈上，歡迎喜歡這一書籍的朋友來閱讀!
今年暑假我讀過《三毛流浪記》后，我感想很多。
三毛他生活在舊社會的上海，他沒有吃，沒有穿，沒有住，更沒有爸爸和媽媽的關心和愛護。每天睡在垃圾的旁邊，吃著從垃圾堆里的東西，還經常被舊社會的人欺負著，他非常的可憐。
有一次，一位老爺爺看見他很可憐，沒有吃和穿的，老爺爺收留了他，三毛非常的懂事的照顧著爺爺。
讀過這本書后，我想起了我自己現在的生活，我現在不僅有豐盛的飯食，還有住著漂亮的房子，更有一個在環境優美的學校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子，我慚愧極了。我以后一定想三毛學習，做一個聽話懂事的好孩子。
在這個美好的寒假里，我讀了一本書叫《三毛流浪記》。我覺得三毛很可憐，他沒有家，也沒有爸爸媽媽，他傷心極了。
一天三毛終于有了一個家，他和小男孩去撿木頭，他們看見一根粗木頭在河里，他們想用竹子把木頭拖到岸上，沒有成功，他們就走了。突然，三毛跳了下去把木頭撿了上來。
三毛很珍惜東西，不浪費東西，真是我們學習的好榜樣。
三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。
有一次，三毛遇到一位好心的漁夫爺爺，并收留了他，從此兩人相依為命。可是好景不長，一天，河東河西同時來了三個大兵，他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河，漁夫爺爺沒有搭理他們，結果大兵們打死了爺爺，可憐的三毛失去了爺爺，又開始了流浪。
關于三毛的故事還有很多很多，比如有：想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等，而這些故事都出自于一位平民漫畫家，人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現在已經去世，但是他創作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會的`三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優越的環境里，我們更要珍惜現在的生活。
《三毛流浪記》我已經讀了無數遍，每次讀的時侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。也給了我很多的感受。
三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優秀品質.比如有一次，他被一個壞蛋利用做壞事，事先他還一點也不知情，他知道事實的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事.三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。
三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板看見就說三毛浪費電……與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優越的環境里，我們更要珍惜現在的生活。向三毛學習，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人。
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優異的成績!”
小學三毛流浪記讀后感（優秀18篇）篇十八
三毛，是三十年代時，舊上海的一名流浪兒童，他沒有自己的家，也沒有自己的爸爸、媽媽；穿著破舊不堪的衣服，光著個小腳丫，整天跑在大街小巷里謀生；他吃著貼廣告用的漿糊，睡在垃圾箱里；他做過各種各樣的事情：撿煙頭、賣報紙、擦皮鞋、幫助別人推三輪車……但是他所掙到的錢連吃頓飽飯都不夠——真是個苦難的童年。
跟三毛比童年，正是“你幸福的每一天是三毛渴望擁有的，當你從幸福中一路走來，不應該忘記三毛的苦難和期盼”。我們應該為了明天的更加美好生活，而加油、加油、再加油。
暑假里，媽媽送了一本書給我，我剛看了幾頁，就被里面的內容深深地吸引了，這本書叫《三毛流浪記》。
書里的小主人翁叫三毛，三毛是個孤兒，橋洞、垃圾車……都是他睡覺的地方，為了生活，他賣過報紙，插過皮鞋……但是，無論他如何努力都還是吃不飽穿不暖，十分可憐。
看著書里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸媽媽每天辛苦地賺錢，供我們上學給我們吃飯，我們應該認真的學知識，不能每天只想著玩兒，更不能對爸爸媽媽發小脾氣，要理解孝順爸爸媽媽?？墒蔷驮趧偛盼疫€因為媽媽催促我做作業而和媽媽頂了嘴，我想媽媽一定很生氣很傷心，媽媽，對不起，我以后再也不會這樣了，請您原諒我。我還想對同學們說一句話：“我們的生活多么的幸福啊，千萬不能身在福中不知福，要好好珍惜現在的生活，還要努力學習來回報爸爸媽媽?！?/p>
三毛的精神永遠激勵著我鞭策著我。