實習報告可以幫助我們整理和歸納實習期間的工作和學習經驗，對未來的發展起到指導作用。實習報告是對自己在實習過程中所進行的工作、學習和成長加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份實習報告了吧。如何寫一篇較為完美的實習報告是一個需要認真思考和仔細策劃的問題？以下是小編為大家精選的一些實習報告范文，供大家參考和借鑒，一起來看看吧。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇一
洞悉戰略執行管理企業績效。
金蝶企業財務管理解決方案，通過集成的財務核算、固定資產管理、往來管理、資金管理等企業一體化的財務管理系統，幫助企業以全局的視野構建企業財務管理和控制體系，加強對企業各項業務的精細化掌控，從財務的角度洞悉企業經營全局，降低企業財務與經營風險。
選擇的理由：
領先的技術，成熟的產品。
簡捷的操作，友好的界面。
獨有的核算項目管理。
帶來的價值：
提高財務管理效率。
實現精細化的財務核算。
實現財務職能轉變。
企業財務管理解決方案簡介。
方案概述。
金蝶企業財務管理解決方案，通過集成的財務核算、固定資產管理、往來管理、資金管理等企業一體化的財務管理系統，幫助企業以全局的視野構建企業財務管理和控制體系，加強對企業各項業務的精細化掌控，從財務的角度洞悉企業經營全局，降低企業財務與經營風險。
a.傳統財務職能主要表現在對企業經營活動的事后核算。
財務核算層面僅實現會計電算化，與業務分離的信息孤島導致財務不能反映業務，缺乏對企業經營活動的有效監控，財務管理對企業決策的作用難以很好地發揮。
b.本方案可對企業的財務進行全面管理，在大幅提高財務核算效率與質量的基礎上，提供了財務會計與管理會計的完整應用，實現事后核算到事前預測與事中監控，從粗放管理向精細管理的職能轉變，財務部門利用透視全局的優勢，協助業務部門的運作和管理層的決策，持續改進業績，創造企業價值的最大化。
本方案不僅提供了便捷的財務核算功能，還通過靈活的核算項目管理，多維度的報表組合查詢，精細的往來管理與信用管理等功能，在單獨應用財務信息系統的情況下，仍可實現從財務透視業務，支持企業經營決策。
在八十萬家企業應用實踐的基礎上，構建了獨特的財務管理與控制體系。
目標。
企業財務管理解決方案業務流程。
在金蝶企業財務管理解決方案中，通過集成的財務核算、固定資產管理、往來管理、資金管理等企業一體化的財務管理系統，幫助企業以全局的視野構建企業財務管理和控制體系，加強對企業各項業務的精細化掌控，從財務的角度洞悉企業經營全局，降低企業財務與經營風險。
預置新企業會計準則科目與會計報表，提供符合新會計準則要求的`多種存貨計價方法，提供了“不允許轉回減值準備”等系統選項，控制固定資產減值準備的處理;提供了新舊準則轉換工具，幫助企業順利完成新舊準則的平滑過渡。
總賬管理。
以憑證處理為主線，提供憑證處理、預提攤銷處理、自動轉賬、調匯、結轉損益等會計核算功能，以及科目預算、科目計息、往來核算、現金流量表等財務管理功能，并通過獨特的核算項目功能，實現企業各項業務的精細化核算。
在此基礎上，系統還提供了豐富的賬簿和財務報表，幫助企業管理者及時掌握企業財務和業務運營情況。
報表管理。
與電子表格操作風格類似的報表編制工具，提供報表編制、報表查詢、報表審核、報表打印、報表聯查總賬和明細賬直至憑證、報表分析、報表發布等功能，通過靈活、豐富的取數公式，幫助企業快速、準確地從k/3wise各系統中取數，為企業管理分析提供依據。
現金管理。
對企業的現金、銀行存款等業務進行全面管理，包括現金管理、銀行存款管理、票據管理、往來結算管理，并及時出具相應的資金分析報表，實現了從物流系統(采購、銷售)到應收、應付系統再到現金管理的一體化應用。
會計人員在該系統根據出納錄入的收支信息，自動生成憑證并傳遞到總賬系統，能夠幫助企業及時監控資金周轉及余缺情況，隨時把握公司的財務脈搏。
固定資產管理。
以固定資產卡片為核心，建立完整的固定資產臺賬，完成對固定資產的增減變動以及折舊計提和分配的核算工作。
提供各種方法管理資產，進行相應的會計核算處理，可按照多種條件隨意組合查詢固定資產信息，幫助企業進行資產統計分析及資產折舊費用和成本的分析，全面掌握固定資產的數量與價值，追蹤固定資產的使用狀況，加強企事業單位資產管理，提高資產利用率。
應收款管理。
提供應收合同管理、銷售發票、收款、退款、應收票據管理、應收款結算等全面的應收業務流程管理，以及憑證自動生成、壞賬管理、信用管理、到期債權預警、與總賬和往來單位自動對賬等綜合業務管理功能，同時提供賬齡分析、回款分析、銷售分析等管理報表，幫助企業一方面加強與往來單位的業務核對，縮短應收賬款占用資金的時間，加快企業資金周轉;另一方面合理有效的利用客戶信用拓展市場、以最小限度的壞賬損失代價換取最大程度的業務擴展。
應付款管理。
提供應付合同管理、采購發票、付款申請、付款、退款、應付票據管理、應付款結算等全面的應付業務流程管理，以及憑證自動生成、到期債務預警、與總賬和往來單位自動對賬等綜合業務管理功能，同時提供賬齡分析、付款分析、趨勢分析等管理報表，幫助企業及時支付到期賬款，合理地進行資金的調配，提高資金的使用效率。
現金流量表。
通過對憑證的自動提取及拆分，自動生成現金類科目t形賬戶以確定現金的流向和流動類別，并自動生成現金流量主表。
同時支持以凈利潤為起點，通過調整與凈利潤有關的項目自動生成現金流量表附表，強化對貨幣資金流動情況的動態監控。
企業財務管理解決方案業務價值。
本方案可對企業的財務進行全面管理，在大幅提高財務核算效率與質量的基礎上，提供了財務會計與管理會計的完整應用，實現事前預測、事中監控、事后核算全過程管控，從粗放管理向精細管理的職能轉變，財務部門利用透視全局的優勢，協助業務部門的運作和管理層的決策，持續改進業績，創造企業價值的最大化。
本方案不僅提供了便捷的財務核算功能，還通過靈活的核算項目管理，多維度的報表組合查詢，精細的往來管理與信用管理等功能，在單獨應用財務信息系統的情況下，仍可實現從財務透視業務，支持企業經營決策。
在八十萬家企業應用實踐的基礎上，構建了獨特的財務管理與控制體系。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇二
從20年1月10日到1月15日五天的金碟軟件模擬實訓結束了，全新的授課方式以及參與互動模式給我以很深的的印象，特別明顯的是以前從來未出現過的課堂上熱烈討論的氛圍出現了，大家濟濟一堂，交流思想，進行思維的碰撞，而更重要的是，通過這次課程使我更深刻的體會了一個公司經營的總體流程，感受到了市場競爭的激烈性以及在承擔財務主管助理這一角色中的職責特征和內容。
直面市場競爭之激烈，通過不同角色的扮演，運用企業經營管理理論和信息化管理技能，進行市場選擇，投資決策和生產運營，增長才干，搏擊商場，百戰不殆。
我們通過模擬企業實訓，置身于仿真的生產經營過程，完成企業生產經營中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門的協作，作到邊學邊練，學用結合，迅速掌握金碟軟件的使用要領，提高信息化管理技能，經歷完整的企業經營進程，感受現代化信息技術的魅力。
在仿真的企業環境中，構建傳統的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現代化管理模式，模擬現實企業的生產經營管理過程。
(一)實訓時間安排。
1月10日：建賬、賬套初始化。
1月11日：日常賬務處理練習、報表系統練習。
1月12日：現金管理系統練習、工資管理系統練習。
1月13日：固定資產管理系統練習。
1月14日：應收款管理系統、小結。
(二)我在學習中學習的知識。
1.我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程，把自己親身經歷的寶貴實踐經驗轉化為全面的理論模型。我們借助金碟軟禁推演自己的企業經營管理思路，每一次基于現場的案例分析及基于數據分析的企業診斷，都使我們受益非淺，達到磨煉商業決策敏感度，提升決策能力及長期規劃能力的目的。
在前一年的學習中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了，成為了給老師干活的最早的一個企業。我們模擬了企業的職能崗位熟悉了企業的業務流程。充分扮演了自己所擔當的角色。
2.體驗了整個企業的經營過程，并把所學的理論知識應用到實踐中，由此加深對企業的物流，商流，資金流和信息流的體會，促使我們進行了積極的思考，了解了企業的運作，提高了學習和實踐能力。
3.開闊了視野，提高了綜合素質，加深了對企業管理信息化的認識和理解，提高企業信息化管理技能，掌握了企業信息管理流程。
(三)在學習中發現的問題。
1.將失誤降到最低。
在實訓過程中我們經?；爻霈F一些大大小小的問題，有是造成數據的不統一和無法操作。我相信在真實的企業中誤操作也會發生一些問題但是我清楚這些錯誤給企業所帶來的將是無法彌補的損失。
所以我想失誤的出現率也是一個企業成功的關鍵問題。
2.總賬與報表的處理。
總賬是整個軟件的核心，關系到其他方面的數據輸入和數據處理。報表的編輯數據也是由總賬系統中調出的，所以這兩者的關系密切也至關重要，在這方面的操作中要更加的細心。
3.企業模擬的流程化。
在一個企業中如果各部門能夠有效合作那么在業務流程及運作上即節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率。
(四)感謝老師的培訓。
在短短五天的實訓中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學了解企業的事務。
發揮了老師的作用與同學打成一片和睦相處。
感謝老師在這五天來給于的關懷及幫助，使我明白了：先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業高速發展的兩個年輪，二者缺一不可。沒有先進的管理水平，先進的科學技術無法推廣，也不能充分發揮它的作用。
希望在今后的生活學習與工作中充分發揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業做出自己的貢獻。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇三
實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。下面是金蝶軟件實習報告，請參考！
(1)實訓的目的。
金蝶軟件讓我們了解金蝶軟件的`基本結構以及基本操作流程，以便將來更好的適應在工作崗位上的需要。金蝶軟件是一款較為規范的管理軟件，學習與掌握它也可以為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎，提高我們的動手操作能力。學習金蝶財務軟件，能夠從整體上把握會計電算化軟件各模塊的內在聯系和業務處理的流程，在此基礎上星城對會計電算化更為直觀深刻的認識，并具備一定的動手操作能力。
(2)實訓內容。
1、帳套管理和用戶管理。
2、公共基礎資料設置。
3、總賬核算處理。
4、會計報表的編制。
根據要求繪制會計報表、利用會計報表模板生成資產負債表和利潤表。
5、應收應付管理。
6、固定資產管理。
7、職工薪酬管理。
8、現金管理（可簡略寫）。
進行現金管理系統基礎設置、日常和期末現金業務處理。
(3)試訓過程。
實訓一：帳套管理和用戶管理。
實訓二：設置公共基礎資料。
實訓三：總賬系統初始化。
實訓四：總賬系統日常業務核算。
實訓五：總賬系統期末調匯和自動憑證定義。
實訓六：總賬系統期末憑證處理。
實訓七：會計報表的編制。
實訓八：應付款管理系統初始設置。
實訓九：應收款管理系統初始設置。
實訓十：應付款管理系統業務處理。
實訓十一：應收款管理系統業務處理。
實訓十二：固定資產管理系統基礎設置。
實訓十三：固定資產管理系統業務處理。
實訓十四：工資管理系統基礎設置。
實訓十五：工資管理系統業務處理。
實訓十六：現金管理。
實訓十七：綜合實訓。
(4)實訓遇到的難題,如何解決。
在實訓過程中，遇到了各種的阻礙，比如有時候不能過賬，有時候期末的時候出現借貸不平衡……遇到了這些種種問題，都是第一時間翻查前面所做的每一筆賬目看看有沒有出現錯誤或者遺漏的，如果查不出有什么問題，首先會跟身邊的同學一齊討論,然后如果沒結果的話就會請教老師，老師也很耐心的為我解答和分析每一次的問題所在。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇四
透過為學期期的實訓，我學習了很多關于很多的知識。在老師的正確指導下，順利的完成了我的實訓資料。在此，也有同學的幫忙，在他們的幫忙下我也受益匪淺。最終，能順利完成實訓的任務也高興了。
五個模塊，分別為五個小組成員完成。這階段我學到很多編程的思想，如:分層思想、mvc、ssh的整合、dao的編寫。編號程序之后就是軟件測試了，此時在軟件設計完成后要經過嚴密的測試，以發現軟件在整個設計過程中存在的問題并加以糾正。整個測試過程分單元測試、組裝測試以及系統測試三個階段進行。測試的方法主要有白盒測試和黑盒測試兩種。在測試過程中需要建立詳細的測試計劃并嚴格按照測試計劃進行測試，以減少測試的隨意性。最后是軟件維護，它是軟件生命周期中持續時間最長的階段。在軟件開發完成并投入使用后，由于多方面的原因，軟件不能繼續適應用戶的要求。要延續軟件的使用壽命，就務必對軟件進行維護。
良好的編程習慣，不注釋，有時連自己也看懵了;編程的結構不好，維修和修改代碼是很慢。這次實訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業的學生，要想在以后的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還務必具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而所學的，都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。
在這次實訓中，我不僅僅明白了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合到達更加完美。實訓過程中，除了要專業知識，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的資料，對于團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要持續親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收獲。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在校園學習那樣簡單。讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的好處，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟件應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的推薦，不要太過急燥。人非生而知之，雖然我此刻的知識結構還很差，但是我明白要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都就應好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
也鍛煉了大家踏實、穩重、溝通的潛力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。在工作中，經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活應對。
在這學期的實訓中，我受益匪淺，不僅僅專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事、團隊合作，感覺自己比以前成熟多了。正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。透過這次實訓，我覺得要改變以前錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作潛力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。
社會的競爭是激烈的，我想我們就應好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經歷過，才明白其中的滋味。
對于我而言，能夠說透過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發，什么是軟件，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇五
從大校園門跨入到軟件技術崗位工作崗位，一開始我難以適應主角的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情能夠做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量持續當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的'主角，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我持續極大的熱情，相信自己必須會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的主角，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅僅是主角的變化，更是思想觀念的轉變。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能用心主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的潛力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的群眾。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一齊分享信息、觀點和創意，共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和職責，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作潛力上還有待進一步提高，對軟件技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改善和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。
1.做好實習期工作計劃，繼續加強對軟件技術崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作潛力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作潛力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加用心的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇六
時間過的很快，轉眼間已經實習將近5個月，其中有2個月是屬于完全被流放。
最先在內部系統組參與內部管理系統開發（struts+mysql+spring+hibernate），之后是去做網絡交換機軟件的腳本測試。現在又回歸內部系統，雖然在腳本組期間，編碼能力被別人甩在后頭，但至少具有了一些測試經驗。
至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成就感。
一直以來，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實際情況中，測試是既重要且難以精湛的。其真正壓力，在于找不到bug，責任在你，而不在于編碼人員。一般測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統的集成測試經驗。實際項目中，編碼時間一般只占30%左右，真正耗費時間的是it階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質量。
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數據庫字段，傳值問題等等，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學會調試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
如果你能在短短的時間內就看到問題在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現問題的時候，不要光看代碼，要用實際行動去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個很爽的ide，這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的數據，我們要先從數據庫查詢語句去下手，設置斷點，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點擊它，copy后在sql客戶端去實際運行，看看實際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯誤的調試，基本方法是用右鍵點擊實際網頁查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少對象這種很多時候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的，可以加if（xxx=null）語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。
遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東西遠遠比書多的多。
解決了一個問題后，要去究根問底去找到問題產生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。
把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。
任務完后不要呆著，去要求經理給你更有挑戰性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來交換，我們大家擁有就是2分份思想，可惜這種觀念，并不能深入每一個團隊的每一個人，少一點自私，未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患，要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來，受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力，一路前進！
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇七
從xx年12月15號進入上海863軟件基地萬達信息股份有限公司實習，轉眼間，兩個多月過去了。這是自己第一次真正進入社會，學到了在學校里學不到的很多東西，使我受益匪淺，不但專業知識增長了，最主要是懂得了更好的為人處世。
萬達信息股份有限公司是以公共事務為核心的城市信息化領域的軟件和服務提供商，目前已在社會保障、衛生服務、民航交通、工商管理、電子政務等產品和服務的細分領域具有突出的競爭優勢，同時形成了科技教育、環境保護、國土資源、物流管理四個重點拓展領域。我被分到了電子政務事業部，準開始了我的職業生涯。
剛到公司比較迷茫，許多事情不知道怎么去做，問了很多問題，也犯了一些低級錯誤。公司主要針對j2ee進行開發，而我在學校一直用的c/c ，必須從零學起，按照公司開發的需要，用了一個月的時間，快速學習了j2ee方面的許多知識，真是鍛煉了自己的學習能力，而這些在學校是很難完成的，然后根據部門的安排，做了個基于b/s結構的圖書管理系統，此過程經歷了四個版本的修改，起初用純jsp完成，java代碼完全嵌入其中，第二個版本jsp和java 進行了分離，第三版本結構進行了分層，各個包結構進行了合理的調整，第四個版本真正用struts，spring和hibernate三大框架完成基本功能，使分層清晰明了，維護變得簡單化，真切體會到軟件美麗的藝術，學到了很多j2ee知識，動手能力和學習能力都得到很大提高。最近查閱畢業設計資料，準備畢設。通過兩個月的實習，總結一下自己的收獲和不足如下：
項目組正在做“黑龍江省科技創新創業共享服務平臺”，剛來公司，對j2ee不懂，沒能參與，但看著他們各個聚精會神，溝通交流，可見團隊合作是多么的重要，面對一個大的項目，單打獨斗是不會有好結果的，團隊精神就會發揮十分重要的作用。另外，耐得住寂寞也是必須的，項目開發有時候需要靜下心來，需要經過很長時間的分析研究，這點也是自己以后要加強的，去除浮躁心理，融入美麗的寂寞，做一名合格的軟件開發人員。再就是自信心，剛開始認為struts，spring和hibernate比較難，感覺學不會，開發不出東西來，而事實上經過模仿和破壞性的創新，并不像想象的那么難，所以，無論做什么，都應該充滿自信，別人可以的，只要努力，自己肯定也可以。
這方面是自己更欠缺的，許多人情世故的不理解，往往導致犯些低級錯誤，我認為只要表現真誠，學會愛周圍的每一個人，做最好的自己就可以了。至于該怎么表現，是自己溝通的欠缺，這方面是需要特別加強學習的。
也許是自己見識短淺了，第一次進入大都市，走在南京路、淮海路，人流像水一樣，你不走，人流就推著你走，競爭真如《蝸居》中所言，慘不忍睹，你一天不努力，就會被人甩在后面。走進上海圖書館，上海書城，看到男女老少，翻書、買書，絡繹不絕，有些人在樓梯口記筆記，在樓道里背英語，不知不覺有些感動。于是想起《肖申克的救贖》里的一句話：get busy living，orget busy dying。要么忙著生存，要么趕緊去死，人總是要做點什么的，為了在這個城市生存下來，專業和非專業知識都是應該不斷學習的，真正的教育是沒有畢業的那一天的，真正的教育才剛剛開始！
兩個多月的實習讓我對計算機理論知識有了更深的了解，更鍛煉了自己的實踐能力和為人處世能力。當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的軟件而努力。實習過程有些曲折，但學到了很多東西，更明白了以后該怎么去做，無論遇到什么困難或美好，都要踏踏實實、滿腔熱忱的向前走。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇八
時間忽忽，轉眼間，在x電子有限公司的實習期立刻就要接近尾聲了。透過這兩個月的實習，我接觸到了真正的規模、工作，親自嘗試了網頁測試，設計討論，不敢說是真正的從課本中走到了現實中了，但也有十之八九了，從抽象的理論來到五彩繽紛的實際生活，細致的了解了現實業務的處理流程，認真的觀摩了前輩們針對web、采集相關的處理，使我對于web的認識從純理性上升到實踐中，從實踐中的感性認識上升到更深刻的理性知識。在校園總以為自己學的還是不賴的，一旦到實踐，我才慢慢發現自己的技術水平、潛力都遠遠沒有到達這行業的工作要求，實際的工作要比想象中的要細致、復雜。這時才真正領悟到什么是“活到老學到老”的含義。實際工作潛力是校園、書本上沒辦法教授給我們的，務必要透過實際經驗、工作來積累與強化自我。將所學的知識轉化為工作潛力，這樣才真正的做到了學有所用。
五月的工作的確很累，每一天拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉潛力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，這回但是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
兩個月實習滿后，我帶著學到的知識將要離開那里，從實習公司里我學到了很多，總結出來了下面幾點找工作的經驗：
在信息時代，學習是不斷的汲取新信息，獲取事業進步的動力，作為青年人更就應把學習作為保證工作用心性的重要途徑。走上崗位后，我會用心響應單位號召，結合工作實際，不斷學習知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。
只要將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能更好的鍛煉人的品質和意志。務必在實際的工作和生活中體會，并且自覺的進行主角的轉換。
在實習期間也有幾點體會：
1.首先是個人主角的轉換及整個人際關系的變化——校園里成績不錯的學生轉成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也轉成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了主角：老師轉成了領導，同學轉成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角的轉變，真正融入到工作單位這個與校園全然不同的社會大環境中。
2.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是十分必要的。不能認為我在校園里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經驗，比起工人師傅來還差得很遠。校園生活暫告一段，社會生活剛剛起步，就應在步入社會后，繼續學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的潛力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕簡單松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇九
實習報告（預算軟件的使用客戶代表）。
一、實習目的。
光陰似箭日月如梭，不知不覺中我的頂崗實習已經進行了三個月，在這短短的三個月中，我受益匪淺，實習過程中的點點滴滴，讓我學到了很多知識！
學校為了使教學更好地與生產相結合，以理論聯系實際，加深我們對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起，進行實際的鍛煉。在實習過程中，運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平，同時，在實際生產中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。通過與社會的零距離接觸，更好的把理論知識與社會實踐相結合，豐富自己的人生閱歷，為以后找工作打下堅實的基礎。
二、實習單位與崗位。
山西海盛科技有限公司(客戶代表)。
2012年2月－2012年5月。
四、實習地點。
山西省長治市。
5.1單位簡介。
山西海盛科技有限公司成立1997年。始創以來，以建立山西最具影響的建設工程it服務商為目標，矢志于山西建設工程it業的創新與發展。近十年來,海盛公司恪守“產品務實，服務求真”的運營思想，竭力追求“真誠面對，輕松共享”的和諧供用關系,銳意發展,不懈進取，產品涵蓋工程造價、工程資料管理、施工安全設施計算、施工組織設計等方面，努力為山西建設工程業界提供最佳it解決方案。
我于今年二月份就職于山西海盛軟件有限公司實習，主要工作內容：接受單位建設工程預算軟件的培訓，學會如何安裝與使用（算量、計價）軟件，做好售后服務，讓客戶了解并學會使用軟件。建筑預算軟件的客戶有：建設單位、開發單位、咨詢單位、以及個人等。
六、實習內容。
在這短暫的三個月預算實訓中，我們學習了魯班土建算量、魯班鋼筋算量和神機妙算（套價）這三個軟件的使用方法。以某辦公樓為例，系統的進行了從鋼筋抽樣到工程量計算到最后計價的過程。從整體上學習了如何完整的進行一幢建筑的預算過程。在這次實訓的過程中讓我感覺到，建筑物的預算確實是比較復雜的任務。
老師告訴我們一幢建筑物的預算通常是從鋼筋抽樣開始進行，所以首先我們進行的是魯班鋼筋的學習，這個軟件主要是進行鋼筋工程的算量。由于是從未接觸過預算軟件，所以一開始都會覺得十分陌生，從新建工程開始就有不少細節需要注意，例如帶星號的選項關系到建筑物的一些重要數據。都必須如實填寫。在鋼筋的重量一頁中，需要把直徑為6的鋼筋重量換為直徑為6.5的重量。因為老師說現在市場上已經沒有直徑6的鋼筋，都是以6.5的代替，這些都是在實際工地中的情況，我們如果不經過老師的指導就不會知道這樣的細節，這讓我認識到建筑業是和實際操作中關系十分密切的一個行業。在建立好工程后，我們便開始畫圖，雖然我們以前學習過cad制圖，不過和cad不同的是魯班鋼筋抽樣需要先進行建筑構件的建立，在建立構件時按照工程的實際情況，輸入構件的鋼筋尺寸，數量等。在建立好構件后只需要把構件“安放”在相應的位置就可以了。我們按照建立軸線、柱、梁、原位標注、板、板的受力筋、板負筋、墻、門窗、砌體加固、基礎、樓梯的順序把整幢建筑物繪出。由于是第一次使用這個軟件，所以老師交給我們的細節非常多，梁的邊緣需要進行外邊對齊，在對齊后需要把相應的墻，梁等構件延伸，否則會出錯；梁在集中標注后，還需要進行原位標注，否則系統就不會計算當前梁；諸如此類的細節非常多。在繪圖結束后，在對所有構件進行鋼筋的匯總工作，這樣基本就完成了鋼筋的抽樣，另外一些不方便繪圖需要的進行單構件輸入。鋼筋抽樣軟件的主要目的是計算統計整個工程中的鋼筋用量，分別需要把“一級鋼筋直徑10以下”“一級鋼筋直徑10以上”“二級鋼筋匯總”“鋼筋接頭匯總”這些數據輸入到圖形算量軟件中去。然后就需要進行工程的圖形算量了。
在使用過鋼筋抽樣軟件繪出建筑物后，圖形算量就簡單了許多，只需要導入工程便可完成大部分繪圖方面的工作。圖形算量軟件的主要內容，是對建筑構件套相應的清單和定額子目。這里也有一些細節需要注意，在混凝土構件的清單項目和定額項目上一定需要勾選措施選項，這樣在后續的計價工作中才會被選在措施費里。在土方工程的回填中，回填需建立在土方開挖的項目下，并且土方開挖的套價需要分開計算人工挖土方和機械挖土方，并且要注意在工程屬性中填寫正確的工作面以及放坡系數。這里的這些細節和我們手算是一樣的，由此可見手算是機算的基礎。比較值得注意的是，算量軟件需要額外進行一些鋼筋繪圖中沒有繪制的部分，如臺階、散水、落水管等，還有室內室外的裝飾裝修工程。以及地下的場地平整和土方開挖等。工程算量軟件在繪圖時的最主要工作還是進行套價，需要詳細的列出該構筑物的組價內容，并且進行一些簡單的換算，因為一些復雜的換算圖形算量軟件還無法完成，這就需要使用后續的清單計價軟件了。
腳手架、施工的降水排水、大型機械的進出場以及安裝、垂直運輸機械等。當這些套好相應的清單子目后，需要進行的就是材料調整差價了，我們可以按照市場價格在人材機中調差。到了這里就基本已經完工了，把我們需要的數據導出到excel表格中就可以了。
由于是第一次接觸這個軟件，而預算和軟件操作中的細節確實非常多，使我有些顧此失彼，不過在使用了一段時間后，終于能較為熟練的進行繪制工作，并逐漸改正了以前一些錯誤的認識和習慣，讓我也明白了任何事物都是一個尋尋漸進的過程。并且在這次預算實訓中，讓我對我們建筑專業有了一些新的認識。比如梁的標注這項工程中，在看圖紙時就用到了我們曾經建筑識圖上學習過的梁的平法施工的相關知識，使我認識到建筑行業的各專業之間是息息相關的。我們需要學好每一門專業并且融會貫通在一起，才能更好的進行工作。
時間過得真快，來這個公司已三個多月了，回味這幾個月時光心生許多感慨，上班族真是不容易啊！從衣食無憂的學生族突然變成為自己生計操勞奔波的上班族，這種轉型來得很突然，剛開始都會手足無措。很懷念學生時代無憂無慮的日子，現在上班了什么事都要自己來做還要經常背負許多壓力。出來上班這么久學的東西真的挺多，這些都是在學校無法嘗試到的。每天除了完成分內的工作之外還要學習專業知識，強化自己這方面的技能。但是在辛苦的同時又覺得很充實，總是能學到很多東西，可以說在公司的學習強度比在學校的要強很多，也很考驗人的自主學習能力和耐力。同時也發現，出了校門自己還很幼稚很無知，經歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。這一切都實習經歷都是一筆很寶貴的財富，我希望這些能給我經驗和教訓，在接下去時間里更加努力去學習去探索，讓自己對畢業后的生活掌控得游刃有余。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進魯班開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與客戶信息收集，老客戶維護，產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業后的正式工作好了準備。
四、實習后的轉變總結創新。雖然只有短短的三個月的時間，卻讓我如此受益非淺，畢業后我即將成為一個真正的職業人，希望那時我能以實習所學，更好的融入公司的體系,為公司的前進做出自己的貢獻。
識與工作中實際操作的差距。書本上的東西是普遍適用的，并不能直接照搬。當面對現實的某一個特定的企業時，需要靈活處理，有針對性的開展銷售工作。就我目前的知識的深度和廣度而言，要做到這一點是遠遠不夠的。有些工作看起來很簡單，就有點眼高手低，但是做起來才知道并不是那么容易。在學校時，老師就跟我說，無論你想做什么，激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里，需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。老師曾經對我們說過，無論在哪個實習崗位都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十
金蝶軟件讓我們了解金蝶軟件的基本結構以及基本操作流程，以便將來更好的適應在工作崗位上的需要。金蝶軟件是一款較為規范的管理軟件，學習與掌握它也可以為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎，提高我們的動手操作能力。學習金蝶財務軟件，能夠從整體上把握會計電算化軟件各模塊的內在聯系和業務處理的流程，在此基礎上星城對會計電算化更為直觀深刻的認識，并具備一定的動手操作能力。
1、帳套管理和用戶管理。
2、公共基礎資料設置。
3、總賬核算處理。
4、會計報表的編制。
根據要求繪制會計報表、利用會計報表模板生成資產負債表和利潤表。
5、應收應付管理。
6、固定資產管理。
7、職工薪酬管理。
8、現金管理（可簡略寫）。
進行現金管理系統基礎設置、日常和期末現金業務處理。
實訓一：帳套管理和用戶管理。
實訓二：設置公共基礎資料。
實訓三：總賬系統初始化。
實訓四：總賬系統日常業務核算。
實訓五：總賬系統期末調匯和自動憑證定義。
實訓六：總賬系統期末憑證處理。
實訓七：會計報表的編制。
實訓八：應付款管理系統初始設置。
實訓九：應收款管理系統初始設置。
實訓十：應付款管理系統業務處理。
實訓十一：應收款管理系統業務處理。
實訓十二：固定資產管理系統基礎設置。
實訓十三：固定資產管理系統業務處理。
實訓十四：工資管理系統基礎設置。
實訓十五：工資管理系統業務處理。
實訓十六：現金管理。
實訓十七：綜合實訓。
在實訓過程中，遇到了各種的阻礙，比如有時候不能過賬，有時候期末的時候出現借貸不平衡……遇到了這些種種問題，都是第一時間翻查前面所做的每一筆賬目看看有沒有出現錯誤或者遺漏的，如果查不出有什么問題，首先會跟身邊的同學一齊討論,然后如果沒結果的話就會請教老師，老師也很耐心的為我解答和分析每一次的問題所在。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十一
二、實驗內容概述。
(一)課程內容及軟件系統簡介用友erp財務管理系統教程以突出實戰為主導思想，以一個企業單位的經濟業務為原型，重點介紹了信息環境下各項業務的處理方法和處理流程，并提供了實驗準備賬套和結果賬套，每個實驗既可以環環相扣，也可以獨立運作，適應了不同層次的學習需要。erp供應鏈管理軟件系統主要涵括了用友erp-u8管理軟件的使用基礎--系統管理和基礎設置與最重要和最基礎的采購和銷售兩個基本功能。
(二)實驗項目簡介。
1、實驗一：系統管理與基礎設置掌握系統管理中設置操作員、建立帳套、和設置操作員權限的方法；主要包括：增加操作員，建立核算單位帳套，對操作員進行授權，啟用供應鏈及其相關子系統，帳套備份。
2、實驗二：采購管理采購管理系統的主要功能包括：對供應商進行有效管理；嚴格管理采購價格；可以選擇采購流程；及時進行采購結算和執行分析。
3、實驗三：銷售管理銷售管理主要提供對企業銷售業務全流程的管理。主要功能在于：有效管理客戶；根據市場需求信息，進行產品銷售預測；銷售訂單管理、物流管理、資金流管理、計劃管理等。
三、實驗目的。
(一)系統管理與基礎設置系統地學習系統管理的主要功能和操作方法，理解系統管理在用友erp-u8系統中的'重要地位，掌握在系統管理中設置用戶，建立企業帳套和設置用戶權限的方法，熟悉賬套輸出和引入的方法。
(二)采購管理通過本章學習，能夠掌握采購業務的處理流程和處理方法，深入了解采購管理系統與供應鏈系統的其他子系統、與erp系統中的相關子系統之間的緊密聯系和數據傳遞關系，以便正確處理采購業務和與采購相關的其他業務。
(三)銷售管理能夠掌握主要銷售業務的處理流程、處理方法和處理步驟，深入了解銷售管理系統與供應鏈系統的其他子系統、與erp系統中的相關子系統之間的緊密聯系和數據傳遞關系，以便正確處理采購業務和與銷售相關的其他業務。
四、實驗內容。
(一)系統管理與基礎設置。
1、增加操作員。
2、啟用供應鏈及其相關子系統。
3、建立部門、職員檔案、供應商分類、供應商檔案、客戶分類、客戶檔案。
4、設置付款條件、結算方式、收發類別。
5、設置采購類型、銷售類型、費用項目和發運方式。
6、設置總賬系統參數、會計科目、憑證類別及錄入期初余額7、帳套備份。
(二)采購管理。
1、設置系統參數。
2、啟用期初數據3、期初記賬4、采購業務處理。
5、受托代銷業務處理。
6、特殊采購業務處理。
7、帳套備份。
(三)銷售管理。
1、系統初始化。
2、普通銷售業務。
3、銷售退貨業務。
4、直運銷售業務。
5、分期收款銷售業務、零售業務處理6、帳套備份。
五、實驗步驟及實驗成果。
(一)系統管理與基礎設置1、增加操作員。
(1)以系統管理員身份登記系統管理，執行“權限”/“用戶”命令，打開“用戶管理”對話框。
(1)選擇“控制臺”頁簽，單擊“基礎信息”項，顯示基礎信息所包含的四項內容。
(2)雙擊其中“基本信息項”，打開“系統啟用”對話框。
(3)單擊“采購管理”系統前的復選框，彈出“日歷”對話框-“1月1日”
(4)同理，分別啟用“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十二
而我們所操作的金蝶k/3erp系統，集財務管理、供應鏈管理、生產制造管理、供應商及客戶關系管理、分銷管理、人力資源管理、企業績效、商業智能分析、移動商務、集成引擎及行業插件等業務管理組件為一體，我通過不斷地熟悉和演練各個模塊的操作流程和術語的熟悉了解，知曉了作為營銷功能在企業的可視化，數據化，每個功能模塊都無疑是一個企業系統思想的體現。
我想我們雖然沒能夠很好的，全面的系統的了解erp軟件的功能和模塊的流程，但是基本的界面接觸和數據錄入，基本的銷售管理，還有系統管理思想的火花碰撞，這些對我們短短兩周的實習期來說，已經足夠了。無窮進的求知欲讓我想不斷地關注和了解erp軟件，還有自己對網絡和軟件的理解，提起了我強烈的興趣，我會不斷的關注erp軟件的，不斷地學習和加深對它的認識,從而提供自己對企業管理系統思想的理解和領悟。
erp軟件帶給現代企業和管理界的革命性方式的轉變，在我看來，是不可否認的。老師這幾天也不斷的強調erp軟件的重要性和復雜性。我想，通過這一次實習，留在我們頭腦的不僅僅是幾天的實習經驗，更重要的是對我們以后的就業和職業發展有重要的影響。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十三
實習期間，在指導老師的幫助下，熟悉了軟件公司主要業務活動，對軟件公司從銷售到實施再到售后等一系列的業務流程都有了系統的學習。將理論認知與實際工作相結合，在不斷地嘗試和實踐提高自己在erp實施方面的專業水平，為接下來走出學校踏入社會做了充足的準備?，F將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。
1、實習單位簡介。
實習單位為鞍山誠達軟件技術開發有限公司。鞍山誠達軟件公司專業從事監控、閉路監控、數字監控、遠程監控、網絡監控、無線監控、停車收費系統、巡更系統、防盜報警、門禁考勤、小區/樓宇智能化系統、集團電話系統、網絡綜合布線工程等項目，集產品經營、研究開發、工程技術（設計、安裝、調試）與售后服務于一體的高新科技企業。公司擁有一批高素質的科技精英，長期從事智能系統的開發設計工作，有著豐富的工程施工和服務經驗。公司產品已廣泛應用于工商企業、工廠、酒店、金融、電力、政府機關、交通系統和社區服務等各個領域，得到了業內人士的一致認可和好評，取得了良好的社會效益。
公司的信息管理部是信息化建設的主管部門，具體負責全單位信息化建設的組織、實施、協調以及管理工作。
2、實習主要過程。
此次實習的目的在于通過在鞍山誠達軟件技術開發有限公司的實習，充分的了解軟件公司從銷售到實施推廣再到售后服務一系列的業務流程并重點學習erp軟件在實施過程中的一系列相關工作及其重點。實習過程主要包括以下幾個階段：
第一、了解當前企業信息系統建設的歷史以及現狀，運用管理信息系統的分析方法，設計方法和實現技術參與實習單位相關信息系統建設或管理，提高信息管理和信息系統開發的能力，增強計算機的應用技能。
第二、深入社會調查與實踐，可以進一步了解到社會經濟發展的現狀，向富有實踐經驗的生產者、管理者學習，積累社會經驗，提高與人打交道的溝通能力。
第三、了解公司有關的業務流程并參與相關的業務或管理工作、了解公司日常的經營活動并積極參與其中、了解實習單位網絡化建設情況，參與網絡的建設實施與維護、了解常見的電腦故障原因以及處理方法、了解工作中可能會遇到的問題并學習如何運用現有知識用最好的辦法解決。
第四、收集有關信息系統設計的材料，為下一步做畢業設計打下基礎做好準備。
第五，總結實習經過，并完成實習手冊、實習報告。
3、實習主要內容。
第一周安排：熟悉公司生產和生活環境，以及各項規章制度。
第二周安排：熟悉實習單位的結構組成與部門之間及內部的崗位設置，了解企業規模以及在同行業中的地位。
第三周安排：了解企業所在城市和地區的地理位置，調查當地的經濟發展情況和投資環境，主導產業和企業集群。
第四周安排：了解實習企業與當地政府的關系，社會關系，企業的主導業務在當地發展的優勢與劣勢。
第五周安排：負責網絡中心服務器的日常維護（系統升級、病毒防范、數據備份、系統運行狀態監視及故障分析解決等）。
第六周安排：負責網絡系統軟件的測試安裝，應用系統的安裝調試。
第七周安排：負責公司信息系統的規劃、擴展與實施。
第八周安排：參與各種信系統項目的調研、策劃與實現。
第九周安排：參與組織本單位信息技術培訓工作；協助上級信息化專職管理部門開展信息化工作。
4、實習的主要收獲和體會。
在這次八周的實習中，我感覺收獲十分巨大，也對將來若是從事這一行業所需要的基本素質有了很深的認識，十分顯著的提高了對軟件實施這一方面的專業知識。在提高專業水平的同時，其他方面的收獲也是非常大的，學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓，體會到了社會上的人情世故。作為一名即將走出校園的大學生，這次的'畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。
并且這次實習讓我體會到了學校學習的理論知識與社會需求人才所應具備素質之間的脫節。也明白了很多迫切應該做的事。在不斷提高專業知識的同時更加需要提高實際業務的操作水平。提高工作中很需要但是現下大學生很匱乏的個人素養，如責任心，謙虛心、耐心、細心。
還有這次實習讓我體會最大的就是交流溝通能力的重要性。因為我們做軟件實施推廣的工作過程就是一個信息接受與傳遞的過程。作為一個信息人，這點讓我感受很明顯。我們只要做好將客戶所需求的完全接受并進過自己專業的轉化然后回饋給技術部門，讓他們能更易理解更快的實現這一功能。技術部從技術層面實現之后我們再將這一功能的實現及使用方式通過合適的語言手法手段傳輸給使用者，這就完成工作了。但是，這一過程往往出項很多意外麻煩，在我看來就是溝通能力與溝通方式的問題。
通過這次的實習，讓我更清楚地了解了自身的優勢和不足，學會了很多學校里學不到的知識，也豐富了我的人生經驗，增長了見識。為我今后的步入社會打下堅實的基礎。
文檔為doc格式。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十四
群志光電股份有限公司是世界tft—lcd（薄膜晶體管液晶顯示器）生產之領導廠商。群志光電現以奔跑的速度不斷提升自己的實力，目前在全球擁有120000員工，國內廠區主要有南海奇美電子、深圳奇美電子、寧波奇美電子、南京統寶光電、上海統保光電等；海外廠區主要分布在美國、德國、馬來西亞等地。南海廠區憑借強大的資本和技術實力，引領世界液晶大、中尺寸面板的技術潮流，供應全球客戶高質量的服務，我們的主要客戶包括：iphone、vizio、三星、飛利浦以及創維、海信、康佳、等國際知名家品牌。群創光電面板研發、生產于一體，力爭成為全球光電供應鏈的領軍集團。集團始終堅持以人為本的原則，追求人才戰略；致力于提升人類視覺極致享受；努力提高國內液晶面板產業的世界影響力。南海廠區主要是集產品開發、驗證、生產、銷售、售后技術支持于一體的作業分區。液晶顯示器最主要部分玻璃由臺灣廠區制作運往南海，其他部件由南海自己生產和外購。在生產上，南海有模具廠、光電器件廠、pcb印刷裁剪廠、pcba打件廠、lcm制造廠等等；產品開發驗證和維護有產品管理、產品開發、采購、行銷、倉庫等等處部級部門。我所在的部門為產品開發處—南海電子開發部。
已經不是第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，為畢業后更好的融入社會做準備。近三個月的實習一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的使命。社會才是學習和受教育的大課堂，只有在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現。此次實習，感悟良多。
離開了學校才知道，每天按時打卡上下班是一件很辛苦的事，天天面對的都是同樣的環境，真的很無聊。雖然工作內容并不沉重，但是單調乏味，每天基本面對的都是同樣的實物和問題，定時定量，沒什么自由，也不能講自由。并且萬事從起點做起，一份勞動一分收獲。這讓我深深的明白，掙錢真的很不容易！
在實習中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，你永遠不知道別人在想什么。跟不同的人相處需要不同的技巧，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。在交際中，不能改變一些東西，那我們就學著適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
雖然我們是產品開發部門，但因為經常要跨部門甚至跨廠區協作，跨部門、跨區域組團或者請人幫忙是經常的事，所以部門也很注重我們的人際交往能力，并專門安排一些課程培訓我們這方面的能力。其中新人訓“入部宣導”和“新人報顯示原理”部分就是為了鍛煉和考察我們的接人待物和處理人際關系的能力。通過這些課程，我在這次實習中掌握了很多東西，尤其是的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤快謙虛，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行還要及時謙虛請教別人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
俗話說："在家千日好，出門半"招"難"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，雖然有時可以請教別人，但有時可能來不及或者無法得到想要的答案，并且別人告訴你的不一定都是對的，所以大部分還是要靠自已。況且在公司工作，老板一切以利益為先，分配任務往往只講結果，不問過程，因此做事也要養成自己的風格和特點，需找適合自己的快速解決問題的方式。
在這二個多月里，讓我學會了自強自立，自己考量問題做決定?，F在，遇到困難，我不會再說“我不會，請你教教我”，而是說“我是這樣想的，你看有沒有更好的方法”。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零，理論要與實踐相結合。通過這段時間的實習，學到很多在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。很多東西不能想當然，看著相似的東西可能存在著巨大的差異，一定要深入思考和觀察，毫無疑問得到確定答案，才能下結論告訴別人。
作為理工科的我，在很長的一段時間內都是在單純的學習理論性的東西，并且理論與實踐嚴重脫軌，基本沒有機會驗證。沒有經過檢驗的東西是無法令人信服的，所以很長時間我們都對學校學習的東西感到枯燥無味，甚至無用。在這次實習中，工作中遇到的很多問題其實都可以對照課本解決。能把自己在學校學到的知識真正運用出來使我頗感興奮，也增加了我學習的興趣。
在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，基本只有理論，我們自己對專業知識的掌握就沒那么清晰明了。平時在學校，一些數據錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，特別在我們產品開發和驗證階段，數字絕對不可以出錯。應為由我們實驗室驗證后，產線就會拿我們的數據作為生產標準執行，一旦我們造假或者做錯了數據，后續生產就會出事故。質量是企業的第一生命，質量不行，企業就會在競爭的浪潮中失敗。所以企業會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是不同的。在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但在這里，我們需要清楚了解每一個數據的來源和含義，并且掌握它的去處和適用范圍。專業知識必須過硬，只是在紙上談兵，是無法在這里立足的，企業不會留一個無法創造效益的人，更別說一個可能帶來風險的人。所以做事一定要特別小心謹慎，認真負責，拿出專業的態度和做事方式。應為一旦出錯并不是打個紅叉拿回去改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十五
畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節，是一次綜合性學習。通過實習加深對專業理論知識的理解，培養和提高實際操作動手的能力，使所學理論知識與編程實踐緊密結合，為畢業后從事計算機相關工作打下良好的基礎。實習期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。同時，我還學到了如何與人相處，怎樣與人進行更好的交流。我們幾個人組成一個團隊，大家一起學習開發一個項目，彼此之間的交流溝通就顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實習生活中都有一些體會。相信這次實習對我以后的學習、工作將會產生很大的影響，在短短的二十幾天里學到的這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。
一、實習內容和過程。
實習期間，我主要在軟件開發部進行學習，同時對其他如人事部、檢測部門進行了了解，通過與有關項目負責人的學習交流，從而對it行業最近的發展及對人才需求、能力要求等方面有所了解，對自己的未來發展和規劃有很大意義。
實習的開始幾天主要是對公司工作流程和員工工作習慣的了解和適應，對自己作出調整，使自己盡快進入工作狀態。
接下來幾天，主要是對自己將要面臨和接受的工作的接觸了解，思考如何將自己所學的知識運用到工作中去。
中間的幾天主要是進行有關項目中幾個小功能模塊的學習和實現，簡單的對自己的工作有一個體會。
最后的幾天主要就是真正的參與到工作中去，通過自己的實際動手去做項目，對分配到的任務的完成及其中遇到困難的解決，發現自己的不足，鍛煉自己的能力。
1、1公司概況。
xxxx軟件有限公司成立于xxxx年1月，公司以軟件產品開發、軟件項目實習培訓為主要目標，公司以先進的技術開發體系為基礎，已經成功地開發了多個軟件產品和軟件項目。公司自成立以來發展迅速，已獲取軟件高新技術企業認證，正在進行iso-9002體系認證，以市場為先導、研發為后盾、服務為宗旨，全面服務于我國的軟件事業。
公司愿景：使xxxx成為社會認可和尊敬的優秀軟件公司。
公司核心價值觀：團隊合作、不斷創新、社會責任感、客戶為本、誠實正直。
公司使命：在公司軟件產品及軟件服務的幫助下，讓人們愉快工作、快樂生活。xxxx對品質有著執著的追求，但是高品質的設計并不意味著高成本，我們有著長期為知名客戶服務的經驗，應用國際通用的標準化建模體系等先進技術，建立了完善的質量控制流程，因此，我們能夠在高品質的基礎上，保持富有競爭力的低報價。
xxxx具有優秀的技術實力：在大型數據庫oracle、db2、ms、net、xml、webservices、internet/intranet、java、php、c#、c應用等方面擁有的技術;在web應用程序、辦公自動化、商業智能、電子商務、電子政務、企業資源管理、知識管理、商業網站、手機應用、游戲和多媒體電子出版等方面具有豐富的開發實施經驗。這些技術和實施經驗是倬威達的客戶獲得高性能、低成本的產品和服務的重要保證。
xxxx秉承以人為本的管理理念人性化管理，并強調規范的開發流程，以及業內的開發技術，為員工的發展提供充分的發展和上升空間。穩定且高素質的團隊，是我們提供優質軟件和服務的基礎。
為了滿足軟件企業對軟件實用人才的需求，公司與xxxx多所高校建立校企合作關系，極大的增強了畢業生在求職中的項目經驗及工作中的實際動手能力，促進高校就業，實訓效果顯著受到高校領導、畢業生及用人單位的一致好評。公司經過幾年的實訓經驗的累積，深深認識到實用人才是企業選人用人時的關鍵因素，所以公司實訓致力于軟件實用人才培養，重視與院校建立長期合作關系。通過校企合作，優勢互補，互利共贏，支持院校教育事業。
在二十一世紀，xxxx軟件公司將進一步發展壯大，未來五年內，xxxx將實施戰略性結構調整，瞄準國內外一流軟件公司，使之成為較有影響的軟件公司。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十六
轉眼間，到昆山已經兩個多月。不知不覺中我已經從一個在校生變成一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好，他對java的`理解非常透徹。我在大學學半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不解。比如說==與equals的區別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上解這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊犓恼n就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好去應聘才有機會。
昆山還給我們開一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學到很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業素養和心態方面的東西。使我們對今后的工作有新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結。
我們學半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統，實訓員工管理系統等。這些小型的系統鞏固我們的基礎知識，讓我們學會一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統，我們都有一個項目演示環節。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現的，說出自己系統的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做一個財務管理系統，用mvc三層架構實現的，jsp+struts+hibernate，這個系統是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調用bean的方法與數據庫連接。這個系統做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄，書到用時方恨少。做項目不僅檢查我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯系的，組內必須協調好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發揮的余地是很大的。如果數據庫里的數據太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會自己解決問題的能力，在發現錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為就業而學習，而是為提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
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金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十七
第一機房。
《軟件工程與uml案例解析》。
1、軟件工程是計算機專業的一門重要的專業基礎課，它對于培養學生的軟件素質，提高學生的軟件開發能力與軟件項目管理能力具有重要的意義。通過課程實習，讓我們更加熟悉開發出一個項目的整個流程，方便以后我們能完整的做出整個項目，加深我們對項目的印象。
2、軟件工程主要包含的內容是寫整個項目開發過程的文檔，通過整個文檔給所有用戶介紹軟件的各個功能及其這個軟件所帶來的收益，它是個理論性比較強的工作，但是通過聯系實際項目實習，使我們使得整個項目實例化，熟練掌握軟件工程技術的各項操作并能夠根據所學技能學以致用，解決實際問題，提高操作應用熟練程度。
3、能夠在教師的指導下依據實習資料對應用數據庫管理系統進行操作、管理與維護，熟悉visor畫圖軟件。
4.1系統背景：
隨著科技的日益發展，高校的科研活動和科研能力成為反映高校綜合實力的重要指標，而通過信息化的手段對日?？蒲泄ぷ鬟M行管理，整合科研工作流程，為決策層提供真實有效的依據，是提升科研管理水平的有效途徑，也是當今高?？蒲泄芾淼拇髣菟?。
目前大多數高校科研管理工作，很大程度上還是依賴人工來進行，通過excel、word等辦公軟件來處理大量的數據，這種方式難以及時有效的掌握最新的科研情況，為科研管理增加許多工作量，為領導進行科學決策帶來一定的影響。同時科研處和廣大科研人員以及各單位科研秘書之間缺少一種快捷高效的溝通方式。所以科研管理信息化平臺項目（以下簡稱平臺）的構建是非常必要的，該平臺服務于學校科研工作，為輔助領導進行科研管理決策提供有利的信息支持，有助于學校整體科研工作管理水平的提高。
本系統的名稱是新疆農職院《科研信息管理系統》，該系統由新疆農職院信息技術分院張靈光具體負責。
4.2系統目標：
1、全方位的科研管理，服務所有從事科研活動的科研人員，為科研人員提供一個管理個人科研活動的網絡空間，實現個人科研申報、成果登記、查詢網絡化，免除了填寫各種統計報表的麻煩，節省工作時間，提高工作效率。
2、輔助院系的科研負責人或科研秘書管理本單位科研工作。借助平臺，院系領導可以及時掌握、了解本單位教師的科研情況。
3、平臺還可以將各種數據進行匯總分析，形成直觀的.分析圖標，進行橫向和縱向的比較，從而為領導提供學校各類科研信息，為科學決策提供支持。
4、定制考評平臺：建立科學合理考核體系，定義各種分類評價指標。
5、全面、實時、準確地提供學校的有關科研信息。
6、實現全面的網絡化管理，實現網上辦公。
4.3開發環境與工具。
本系統是以windows系統為操作平臺，開發環境搭建：eclipse+myeclipse+tomcat6.0+j2sdk；服務端采用mysql數據庫，tomcat服務器；客戶端采用jdbc接口，利用java，jsp作為設計，完成一個可移植的、安全的科研信息管理系統的設計與實現。
4.4用戶組成及需求描述：
平臺應該是一個開放式的網絡化管理平臺，服務于全校從事科研活動或者科研管理活動的教職工。平臺的用戶可以分為科研人員、科研秘書、科研管理人員、校領導、系統管理員等五種用戶，并可以根據業務的需求自定義綜合科、成果科、項目科等各種角色。不同的用戶權限不同，其發生的業務范圍和業務對象相應加以區別。各種用戶通過網絡進行協同工作，其示意圖如下：普通用戶、科研管理人員、系統管理員。
科研人員：科研人員可以在平臺中管理自己的科研項目和科研成果，在線申報項目和進行中檢終結，通過平臺接收通知和文件，并可以反饋意見等?？蒲腥藛T的功能見下圖：
單位科研秘書：學校各單位對應一名科研秘書，負責本單位的各項科研管理業務。具體包括科研人員、科研項目、科研成果、學術活動等數據的審核管理工作，以及所屬單位的科研考核工作和項目申報中檢終結工作?？蒲忻貢€可以向所屬單位的科研人員發送通知和文件，并接收反饋信息。功能示意圖如下：
科研秘書功能示意圖。
科研管理人員功能示意圖。
學校領導：平臺中需要能夠為校領導設置賬號和密碼，提供各項數據綜合查詢分析的功能，方便校領導及時了解到最新、最直觀的科研動態分析，輔助領導決策。
系統管理員：系統管理員是平臺中的超級用戶，由平臺初始化時自動產生。系統管理員主要用于維護數據，進行各項參數設置等。系統管理員主要有數據備份與恢復、系統日志管理、數據導入導出、角色和權限設置、email服務器設置、系統參數設置等功能。
我主要負責的是需求分析和詳細設計，具體的各個模塊的實現都要通過詳細的設計和具體的需求分析決定，因為一個軟件的開發沒有任何收益或者是開發出來沒有任何使用的意義，我們都沒有必要花費大量的時間來進行研究，所有在開發軟件之前都需要做市場調查報告來顯示這個軟件有沒有開發的必要性。前面背景已經介紹過開發這個項目的必要性和目標。
1、收獲。
通過本次實習讓我更加深入的了解了科研管理項目，先前在假期我也在負責做科研管理系統，本來這個系統已經有我們08屆的師哥做了一半，項目申請的模塊功能可以實現，然后我負責做成果管理。因為java不是很精通，所以沒有研究出來。
在本次做的時候我也一直是模仿以前做過的，并且在網上下載了許多文字性的資料，幫助我真正了解其中數據庫所需要設計的相關字段和各個模塊之間的相互聯系，其中對各個角色的設計也有了更進一步的認識。不過拘于時間和語法的限制，我還是沒有能完成整個項目的開發，只不過把它的設計方案參考許多類似的資料寫成文檔。這也是第一次寫，很困難但同時也感覺到軟件文檔對于一個文檔的重要性。
2、不足。
由于專業知識的不足和各個方面的局限，所以還有好多知識沒有掌握，而且好多字段之間的關系還是沒有理得很清楚，導致在做項目和設計的時候不知道從那里下手也不知道該寫些什么，該怎么闡釋想要設計的軟件的模型。
同時因為要想簡單明了的解釋整個事件，畫圖再明顯不過了，但是由于自己的visor學得不好，然后就只會簡單的使用一點點，還是有很大的缺陷。
短暫的實習轉眼就過去了，在實習期間，我們有好多不明白的老師都每個項目給解釋清楚，謝謝老師的教誨。同時我們在做整個實習過程，一個組是一個團體，我們一起討論，一起做整個文檔，我們共同完成我們的任務，這也是最后一個學期了，我們一起度過了好多日子，在每個實習當中，我們都相互幫助，相互團結，最終獲得我們共同的成果。我很感謝我的同學讓我開心的度過每一天，相信我們以后的每一天，只要努力，我們就會過得很好。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十八
開始在實驗室里面看所要做的實驗，覺得挺抽象的，后來經過幾天的奮斗，我們還是把試驗完成了，由于學校硬件設施的問題，我們花了大部分的時間在安裝金蝶軟件上面，甚至有一天，我們早上裝軟件，下午卸載軟件，以至于每個人都很無奈，但是正是這種反復的磨練才能鍛煉出大家的抗打擊能力，抗壓力。
在實驗過程中，我們也遇到了很多問題，這時候發現團隊精神的重要。我是和同學用的一臺機子，我倆合作，她用鼠標，我用鍵盤，兩個人合作，互幫互助，遇到不能解決的問題就請教老師。在困難面前，我們像很多種方法解決，好多次還從頭再來，把做過的作業再做一遍，正是這種反反復復的練習，加深了我們對實驗采購的了解和認識。
實驗的完成離不開老師的悉心教導和同學們的幫助，同時通過實驗的模擬，讓我們了解了erp管理軟件的運用過程，對于我們經濟管理學院的同學來說，這門實驗室很有必要的。
金蝶軟件實習報告（精選19篇）篇十九
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了重慶達內軟件有限公司，開始了我這個假期的專業實習。專業實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的專業實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
第一次參加專業實習，讓我明白了大學生專業實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加專業實習活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的專業實習，雖然時間很短，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。專業實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的.距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
實習期間，第一階段：主要學習了unix開發環境（unix系統原理，unix常用命令，unix開發環境）；java語言基礎（算法基礎，常用數據結構，企業編程規范）；java面向對象，jdk核心api；并做了一個“在線考試系統項目”。第二階段：主要學習了sql語言（sql語言基礎和提高，sql語句調優）；oracle數據庫開發；javase核心編程；xml；jdbc；并粗略的完成“在線考試系統”的數據部分。第三階段：主要學習了html/css；javascript核心；servlet/jsp；ajax；javascript框架；三大框架；并完成了當當書店項目。
通過在達內的實習，讓我的專業知識有了進一步的提高，縮短了我與社會接軌距離。讓我懂得在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。同時知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
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