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2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇一
地球是我們的家，環(huán)保是人類的責(zé)任，我們付出的不僅僅是智慧，更要付出我們的真誠和善良的心！
——題記。
不知從什么時(shí)候起，從前的藍(lán)天白云變成了灰蒙蒙的陰霾，天空幾乎每天都陰沉著臉，過去清新甜潤的空氣現(xiàn)在已變得渾濁嗆人，以往清澈見底的小河現(xiàn)在已變成發(fā)黃發(fā)黑的污水山?jīng)芰恕钡接幸惶欤厍驀?yán)肅地告訴人類：“你們破壞了地球的環(huán)境，你們的生存環(huán)境也已經(jīng)受到了嚴(yán)重污染，你們的生命已經(jīng)有危險(xiǎn)了！”
難道不是嗎？每天清晨本應(yīng)該是空氣最清新的時(shí)候，但外出的人們卻早早地被熏陶在汽車尾氣之中。現(xiàn)在，可怕的病菌又回來了，它們進(jìn)入了人們的體內(nèi)，威脅著人們的生命……這一切都在告訴我們一個(gè)警醒：不愛護(hù)自然環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，大自然就會(huì)對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們的未來啊！
環(huán)保是人類的責(zé)任，大家要立即行動(dòng)起來，從身邊的小事做起不亂扔垃圾，用環(huán)保袋代替塑料袋，積極植樹，愛護(hù)花草，不捕捉益蟲……讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋€(gè)生命盡自己的一份心意吧！
地球是我們共同的家，環(huán)保是人類的責(zé)任，我們不僅僅要付出智慧，更要付出我們的真誠及善良的心，獻(xiàn)給我們的`地球母親！
——后記。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇二
教學(xué)過程：
一、課前布置調(diào)查、查找資料和研究的內(nèi)容
幫助班級(jí)學(xué)生組建九個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組，利用研究性學(xué)習(xí)課和雙休日，按以下內(nèi)容分配不同的任務(wù)，開展活動(dòng)。
1、調(diào)查內(nèi)容：
（1）在自己家庭的生活區(qū)，通過走訪和調(diào)查了解生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境的依賴和影響。
（2）調(diào)查本市一家有影響的高能耗企業(yè)，了解對(duì)大氣保護(hù)的措施。
（3）走訪當(dāng)?shù)卣块T，收集行政機(jī)關(guān)對(duì)大氣環(huán)境的監(jiān)測情況。
2、查找資料：
（1）通過因特網(wǎng)或?qū)W校圖書館，了解當(dāng)今世界對(duì)大氣環(huán)保的研究和治理情況。
（2）總結(jié)大氣污染的種類。
（3）現(xiàn)階段我國空氣污染物的主要原因。
3、研究內(nèi)容：
（1）化石燃料與人類進(jìn)步的關(guān)系。
（2）我國治理“酸雨”應(yīng)首先采取什么措施。
（3）展望新能源。
二、課堂教學(xué)過程
1、研究性學(xué)習(xí)小組匯報(bào)
學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)表課前對(duì)環(huán)境保護(hù)有關(guān)的調(diào)查、收集資料和研究的有關(guān)小結(jié)報(bào)告。
2、總結(jié)環(huán)境污染的種類
通過學(xué)生各組的發(fā)言，總結(jié)環(huán)境污染的種類。
環(huán)境污染包括：大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染、固體廢氣物污染、放射性污染、噪聲污染、光污染等。
3、大氣污染情況分析
我國是以燃煤為主的國家，粉塵、二氧化硫(so2)、氮的氧化物(nox)成為我國大氣的首要污染物。如1998年全國煙塵排放量達(dá)1452萬噸，二氧化硫排放量20xx萬噸。我國酸雨的罪魁禍?zhǔn)资嵌趸颉?/p>
光化學(xué)煙霧也經(jīng)常有報(bào)道。
全球現(xiàn)大氣異常現(xiàn)象如氣候變暖、破壞臭氧層等，被世界大多數(shù)國家的學(xué)者所重視。
4、酸雨形成的原因
討論之后，教師總結(jié)。
教師提供環(huán)保素材的有關(guān)信息。
（1）圖片
（2）錄象：有關(guān)酸雨的幾段錄像。
5、治理大氣污染的方法
（1）研究性學(xué)習(xí)小組提供方法。
（2）全體學(xué)生評(píng)價(jià)。
（3）教師評(píng)價(jià)。
參考方法：
（1）提高燃料標(biāo)準(zhǔn)。
（2）開發(fā)新能源。
（3）研究煤和燃油的脫硫和脫氮技術(shù)。
（4）推廣天然氣，減少煤炭和燃油的使用。
（5）加大治理污染企業(yè)，如對(duì)環(huán)保增加投入和搬遷的力度。
（6）提高全民環(huán)保意識(shí)。
（7）完善環(huán)境保護(hù)的有關(guān)政策。
（8）鼓勵(lì)低耗產(chǎn)品和環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)。
三、課堂教學(xué)總體評(píng)價(jià)。
1、對(duì)教學(xué)內(nèi)容評(píng)價(jià)。
2、對(duì)學(xué)生課堂及課前的活動(dòng)評(píng)價(jià)。
3、教師自我評(píng)價(jià)。
環(huán)境問題由來已久，如今已成為世人關(guān)注的熱點(diǎn)問題。本節(jié)課在教學(xué)中結(jié)合常見的污染問題，采用了探究式的教學(xué)方法，安排學(xué)生在課前調(diào)查、收集并就所得信息進(jìn)行研討，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這種以學(xué)生活動(dòng)為主的學(xué)習(xí)方式也極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)、科研、實(shí)踐、協(xié)作等多種能力。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇三
3月22日，全縣環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議召開，深入貫徹落實(shí)中央、省、市環(huán)保工作新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，分析形勢，直面問題，深化迎查備考，安排部署今后工作，推動(dòng)生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
在這次會(huì)上，縣委副書記鄭令健傳達(dá)了縣委書記李守江對(duì)環(huán)保工作的指示精神。批示中說，環(huán)境保護(hù)督察是黨中央、國務(wù)院加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手，是強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)工作的重大制度安排。省環(huán)保督察組即將進(jìn)駐濱州市，4月上旬將延伸到各縣區(qū)。
全縣各級(jí)各部門要抓住省環(huán)保督察這一有利契機(jī)，對(duì)照督察重點(diǎn)、工作職責(zé)，堅(jiān)決打好環(huán)境整治關(guān)鍵戰(zhàn)役。要進(jìn)一步強(qiáng)化措施，認(rèn)真開展排查整治，全面深入查漏補(bǔ)缺，確保橫到邊、縱到沿，不漏掉任何環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境問題整改和迎查準(zhǔn)備工作的督導(dǎo)檢查，實(shí)現(xiàn)掛賬督導(dǎo)，全程跟蹤問效。動(dòng)員千遍，不如問責(zé)一次。對(duì)環(huán)境污染問題堅(jiān)持“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。要加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作的宣傳力度，引導(dǎo)和動(dòng)員廣大群眾積極參與，形成環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，凝聚環(huán)境保護(hù)的社會(huì)合力。
縣委副書記、縣長呂明濤講話指出，全縣各級(jí)各部門要把迎接環(huán)保督察作為當(dāng)前的頭等大事，全面細(xì)致地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要緊抓問題整改，安排專人負(fù)責(zé)一對(duì)一地跟進(jìn)督查，以防出現(xiàn)反彈。同時(shí)，要隨時(shí)接收市督導(dǎo)組反饋的問題，即查即改，及時(shí)辦理回復(fù)，確保整改到位。要緊盯百日會(huì)戰(zhàn)，緊跟日常監(jiān)管，抓好重點(diǎn)信訪案件辦理，及時(shí)辦理回復(fù)，爭取群眾的理解支持。結(jié)合全年工作重點(diǎn)，堅(jiān)定不移的做好揚(yáng)塵治理、支脈河流域水污染防治、重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)案件辦理和信訪處置、空氣異味治理、小鍋爐淘汰和散煤整治六項(xiàng)重點(diǎn)工作。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇四
1.?闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題。
主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開始。
2.?通過網(wǎng)絡(luò)來播放一些片斷，映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染，并提出我們對(duì)未來的設(shè)想。
播放“一節(jié)電池的作用”，“溫室效應(yīng)”，“環(huán)保自行車”等flash動(dòng)畫短篇。
3.?同學(xué)相互發(fā)表評(píng)論，提出自己的觀點(diǎn)，對(duì)未來進(jìn)行想象，活躍氣氛。
討論主題：生活中的環(huán)保。
主持人小結(jié)，然后隨機(jī)抽取幾名同學(xué)玩垃圾分類的游戲。
小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇五
小時(shí)候，我最喜歡去家里附近的小溪里面去摸魚、抓蝦和抓螃蟹，我依稀記得我還在記憶中的小溪中學(xué)會(huì)了游泳，這一切的回憶真的是非常美好，可惜我再也不能見到記憶中那條美麗的小溪了。為什么呢?因?yàn)檫@幾年，家鄉(xiāng)的發(fā)展速度越來越快，為了能夠建上成群的高樓大廈，我最愛的小溪滿滿消失出我的視野了。
每天上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)道路邊上的樹葉沾上了許多灰塵，天空總是灰蒙蒙的，道路邊上的垃圾隨處可見，有些白色垃圾還迎風(fēng)飛舞，我認(rèn)為為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展來犧牲我們的大環(huán)境是不值得的!所有，我想關(guān)于環(huán)境的保護(hù)提出幾點(diǎn)意見和建議：
第一，保護(hù)環(huán)境，增加綠化。對(duì)于企業(yè)的排污應(yīng)該合理化，與此同時(shí)，我們要多種植一些花草樹木，這樣，不僅可以讓我們的生活增添綠色，而且美化了我們的生活環(huán)境，給我們帶來清新的空氣。這樣，我們的家鄉(xiāng)會(huì)越來越美麗，生活會(huì)越來越美好!
第二，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起。首先，我覺得我們應(yīng)該從小我出發(fā)，改掉不良的生活習(xí)慣：我們無論是在學(xué)校還是家里，甚至在其他公共場所，應(yīng)該遵守社會(huì)公德，不亂丟亂扔，隨意吐痰，隨意刻畫，遇到有人出現(xiàn)了這種行為，我們應(yīng)該上前制止他，并合理勸導(dǎo)。這樣，我深信我們的環(huán)境會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
第三，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境并不是一個(gè)人的事情，也不是幾個(gè)人事情，也不僅僅是一個(gè)家庭或者一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)學(xué)校的事情，而是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量，我認(rèn)為我們一定要團(tuán)結(jié)起來，三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮，全國甚至是全世界的人團(tuán)結(jié)起來，這股強(qiáng)大的力量絕對(duì)會(huì)掀起一股強(qiáng)烈的熱潮。
最后，我會(huì)從自我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，我希望我可以為美好的環(huán)境奉獻(xiàn)出自己一小份力量。并且，我相信，我們的家園一定會(huì)變得更加美好，所以，讓我們一起努力，一起加油，共同建造我們的美麗家園吧!
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇六
綠，她不正是生活中閃耀著生命和創(chuàng)造光芒的色彩嗎?我在萬紫千紅、絢爛多彩的大千世界里，惟獨(dú)鐘情于她，是因?yàn)樗米约好匀说纳剩o地球姑娘送來了青春的活力和歡樂。試想，假如地球姑娘身穿的綠袍不復(fù)存在，那么，在她身上閃著美麗瑩光的寶石—人類文明，不也將黯然無光嗎?無論是鐘鼓繚繞，馬蹄得得的古城，還是華燈璀燦、令人目眩的現(xiàn)代城市，都會(huì)湮沒在黃沙黑浪之中，人類將隨著理想環(huán)境的喪失而走向毀滅。
我不能不驚詫于綠的偉大。以她為基調(diào)所組成的美好生活環(huán)境，對(duì)于我們有著多么巨大的意義：她擁抱澄碧的天宇，她催開火紅的春花，她撫愛潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托看人類生存之舟，穿過生活的波浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
我們的祖先是在綠的召喚中誕生的。郁郁的叢林，在她那綠色的舞臺(tái)上，演出了“從猿到人"的生物發(fā)展的史劇，綠，她構(gòu)成了能量金字塔的第一級(jí)，成為其他一切能量發(fā)展之本.她還構(gòu)成了臣大的地球的呼吸之肺：從這里轉(zhuǎn)化污染物質(zhì)，凈化環(huán)境，放出氧氣，將生命給予生活在這個(gè)環(huán)境里的每一個(gè)人，她真是我們?nèi)祟惔葠鄣哪赣H啊!
呵，綠，牽動(dòng)著自然的未來，人類的未來—這當(dāng)中也有我的未來.我真誠地祝愿：我能在綠的懷抱里生活，思考和創(chuàng)造—不是在夢(mèng)境里，而是在現(xiàn)實(shí)中。
向往未來的人呵，愛綠吧。愿我們充滿創(chuàng)進(jìn)性勞動(dòng)的世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山常在，綠水長流。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇七
環(huán)境保護(hù)公眾參與制度的缺陷，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，分別是環(huán)境立法過程中的不足，環(huán)境信息公開過程中的不足，以及環(huán)境影響評(píng)價(jià)過程中的不足。
(一)參與主體的結(jié)構(gòu)失衡。
首先，我國公民參與環(huán)境立法是于法有據(jù)。公民參與立法的權(quán)利有憲法和立法法等法律的保障。翻開我國立法法，該法的第34條和第58條，明確賦予公民有參與立法的權(quán)利。然而，我國在法律層而上做出了明確規(guī)定，但是公民的環(huán)境立法參與權(quán)卻很難得到真正的貫徹落實(shí)。換言之，公民在環(huán)境立法過程中發(fā)揮的主體作用是可以忽略不計(jì)的。公民參與環(huán)境立法的作用非常渺小，主要是因?yàn)楣妳⑴c制度機(jī)制并未完善，空有制度文本，而缺乏實(shí)際落實(shí)。
(二)參與主體的方式單一。
依據(jù)現(xiàn)行的82年憲法的規(guī)定，我國公民享有檢舉權(quán)、控告權(quán)與救濟(jì)權(quán)。目前，我國環(huán)境立法中的意見征詢是從上至下，由上級(jí)立法部門向下征集相關(guān)意見，至于是否真正采納了公民的意見或者建議，公眾很難知曉與確定。同時(shí)，我國現(xiàn)行法律并未就公眾參與的具體途徑與方式做出明確規(guī)定。與其他國家相比，公民的環(huán)境立法參與程度是十分低。而公眾大多數(shù)能夠影響環(huán)境立法，大多數(shù)是限于環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告時(shí)，會(huì)征求利害關(guān)系人的意見。當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)候會(huì)告知利害關(guān)系人有相關(guān)救濟(jì)的渠道與權(quán)力。
(一)信息公開披露范圍尚不規(guī)范。
雖然，早在20xx年我國頒布實(shí)施了《信息公開條例》，明確要求政府機(jī)關(guān)及時(shí)公開政府信息。以公開為原則，以不公開為例外。然而，我國環(huán)境信息公開的內(nèi)容與頻率遠(yuǎn)不能滿足公眾的對(duì)于環(huán)境信息的需求。甚至可以說，當(dāng)前環(huán)境信息披露還處于十分不透明的狀態(tài)，并未做到信息公開與透明，尤其是公開的內(nèi)容不夠細(xì)化。依據(jù)《信息公開條例》與《概密法》的規(guī)定，立法部門僅僅將國家秘密與商業(yè)秘密，以及涉及個(gè)人隱私的事項(xiàng)列為不公開信息的范圍。目前，小部分黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位都對(duì)于公民的知情權(quán)存在侵害。而對(duì)公眾的公開信息申請(qǐng)，有的搪塞，有的置之不理，有的以國家秘密為由拒絕公開。
(二)責(zé)任機(jī)制與救治機(jī)制不合理。
我國對(duì)于信息公開制度的救濟(jì)渠道主要是用行政方式。比如對(duì)于范圍法律法規(guī)的相關(guān)單位和主要負(fù)責(zé)人給予行政處分與付款。然而，目前的罰款上限與罰款的力度，相比于違法企業(yè)單位所獲取的利潤，是九牛一毛。可以說單靠罰款，已經(jīng)無法阻擋部分違法企業(yè)頂風(fēng)作案，無視法律法規(guī)。這種情況有所加劇，也引起了國家的高度重視。這種局面是受制于我國法律法規(guī)對(duì)于監(jiān)管與管理的短板。同時(shí)，我國對(duì)于救濟(jì)途徑的設(shè)置也存在一定的缺陷。
(一)環(huán)評(píng)主體不明確。
我國現(xiàn)行《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》的法律條文規(guī)定，“鼓勵(lì)有關(guān)單位、專家和公眾以適當(dāng)方式參與環(huán)境影響評(píng)價(jià)”。然而，這個(gè)條文在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中難以具備操作性，是一種宏觀}h}，或者可以稱之為口號(hào)性的條文。這也造成參與環(huán)境影響評(píng)價(jià)的主體太過寬泛，在實(shí)際運(yùn)用時(shí)對(duì)于環(huán)評(píng)的主體范圍就顯得模糊不清，不具備操作性。目前，一些聽證會(huì)或者是由民眾參與的會(huì)議，邀請(qǐng)的與會(huì)代表并不能真正代表民眾。要么是被代表，要么邀請(qǐng)的民意代表并未保護(hù)民眾的切身利益，而淪為舉手投票的機(jī)器。環(huán)境評(píng)估中的公眾主體隨意擴(kuò)大化，也不利于立法效率提高與立法資源的節(jié)約。
(二)環(huán)評(píng)的范圍不廣泛。
我國法律規(guī)定了公民可以參與項(xiàng)目規(guī)劃中的環(huán)評(píng)，而在綜合利用相關(guān)環(huán)節(jié)，卻未作出詳細(xì)的規(guī)定。依據(jù)現(xiàn)行的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》，我國實(shí)際上需要環(huán)境影響評(píng)估的項(xiàng)目其實(shí)并不多，如政府決策中涉及到環(huán)境影響等情形就未作出規(guī)定。相反，是用列舉的方式對(duì)一些項(xiàng)目要進(jìn)行環(huán)評(píng)做出了規(guī)定。與西方主要國家相較而言，我國的環(huán)境評(píng)估制度還有待進(jìn)一步完善，公眾參與要進(jìn)一步細(xì)化。
(三)環(huán)評(píng)的時(shí)間介入晚。
根據(jù)我國現(xiàn)行的《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》的相關(guān)規(guī)定，公眾介入環(huán)境評(píng)估的具體時(shí)間，最早應(yīng)該是在規(guī)劃草案或者是建設(shè)項(xiàng)目報(bào)送審批之前。除此兩種階段，在其他階段公眾都是無權(quán)參與的。而相較于英美等國，公眾參與的是整個(gè)環(huán)境評(píng)估的各個(gè)階段。同時(shí)，在具體環(huán)境評(píng)估過程中，施工建設(shè)單位與政府相關(guān)部門具有較大的權(quán)力。在某種意義上而言，政府職能部門擁有最終的決定權(quán)。公眾參與環(huán)境評(píng)估只是象征性或者是程序性的過程，對(duì)于環(huán)境評(píng)估的最終結(jié)果并未過多的話語權(quán)。
在我國環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督過程中，應(yīng)充分發(fā)揮公眾參與的力量，以公眾力量彌補(bǔ)環(huán)保部門執(zhí)法監(jiān)督中存在的缺陷，同時(shí)也以公眾參與對(duì)環(huán)保行政部門濫用行政權(quán)力的傾向予以約束。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇八
1、知識(shí)與技能。
(1)能夠在環(huán)保小倡議中進(jìn)行插入和改寫操作。
(2)能夠熟練掌握中英文切換輸入的方法。
(3)學(xué)會(huì)在寫字板中保存文檔。
2、過程與方法。
(1)情景啟發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保小倡議進(jìn)行插入和改寫，添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)探究驅(qū)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行中英文混合輸入。
(3)任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生保存環(huán)保小倡議。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
通過對(duì)環(huán)保小倡議的編輯，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究、合作精神。
［課時(shí)安排］。
建議安排1課時(shí)。
［教學(xué)重、難點(diǎn)］。
1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)在環(huán)保小倡議中進(jìn)行插入和改寫操作，并學(xué)會(huì)保存文檔。
2、難點(diǎn)：能夠根據(jù)實(shí)際問題熟練地進(jìn)行插入和改寫操作。
［教學(xué)方法與教學(xué)手段］。
教學(xué)方法：情景啟發(fā)教學(xué)、探究驅(qū)動(dòng)教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)。
教學(xué)手段：多媒體教學(xué)系統(tǒng)，小組分層合作。
［教材分析及教學(xué)建議］。
1、添加中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：教師出示寧寧的環(huán)保小倡議，請(qǐng)學(xué)生讀一讀。發(fā)現(xiàn)文章沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，啟發(fā)學(xué)生思考如何給文章添加中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
光標(biāo)和鼠標(biāo)指針的概念。在寫字板中，光標(biāo)(也叫插入點(diǎn))和鼠標(biāo)指針是兩個(gè)不同概念，移動(dòng)光標(biāo)的方法有兩種，一種是用光標(biāo)控制鍵，一種就是用鼠標(biāo)指針單擊。
文字的插入：寫字板中默認(rèn)是插入狀態(tài)，只要不按insert鍵，就可以直接插入文字。
文字的刪除：學(xué)會(huì)用退格鍵(刪除插入點(diǎn)之前的文字)和刪除鍵(刪除插入點(diǎn)之后的文字)刪除文字。
文字的修改：本課只要學(xué)生掌握先刪除后插入的方法就可以了。等到學(xué)生學(xué)習(xí)了塊操作后，還可以選中要?jiǎng)h除的文字直接鍵入要修改的文字就可以了。
2、中英文混合輸入：通過為倡議書添加拼音，讓學(xué)生熟練掌握中英文輸入法的切換方式，并能夠較熟練地對(duì)應(yīng)中文進(jìn)行插入拼音。教師適時(shí)點(diǎn)撥：利用組合鍵ctrl+shift也可進(jìn)行輸入法的切換。看看別的輸入法的工具條，比較一下有什么相同與不同。
3、保存文件：這里最主要要注意文件名和保存文件的文件夾。下次打開文件時(shí)需要用，學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)在打開文件時(shí)找不到文件的情況。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇九
課題：
教學(xué)過程：
一、課前布置調(diào)查、查找資料和研究的內(nèi)容。
幫助班級(jí)學(xué)生組建九個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組，利用研究性學(xué)習(xí)課和雙休日，按以下內(nèi)容分配不同的任務(wù)，開展活動(dòng)。
1、調(diào)查內(nèi)容：
（1）在自己家庭的生活區(qū)，通過走訪和調(diào)查了解生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境的依賴和影響。
（2）調(diào)查本市一家有影響的高能耗企業(yè)，了解對(duì)大氣保護(hù)的措施。
（3）走訪當(dāng)?shù)卣块T，收集行政機(jī)關(guān)對(duì)大氣環(huán)境的監(jiān)測情況。
2、查找資料：
（1）通過因特網(wǎng)或?qū)W校圖書館，了解當(dāng)今世界對(duì)大氣環(huán)保的研究和治理情況。
（2）總結(jié)大氣污染的種類。
（3）現(xiàn)階段我國空氣污染物的主要原因。
3、研究內(nèi)容：
（1）化石燃料與人類進(jìn)步的關(guān)系。
（2）我國治理“酸雨”應(yīng)首先采取什么措施。
（3）展望新能源。
二、課堂教學(xué)過程。
1、研究性學(xué)習(xí)小組匯報(bào)。
學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)表課前對(duì)環(huán)境保護(hù)有關(guān)的調(diào)查、收集資料和研究的有關(guān)小結(jié)報(bào)告。
2、總結(jié)環(huán)境污染的種類。
通過學(xué)生各組的發(fā)言，總結(jié)環(huán)境污染的種類。
環(huán)境污染包括：大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染、固體廢氣物污染、放射性污染、噪聲污染、光污染等。
3、大氣污染情況分析。
我國是以燃煤為主的國家，粉塵、二氧化硫(so2)、氮的氧化物(nox)成為我國大氣的首要污染物。如1998年全國煙塵排放量達(dá)1452萬噸，二氧化硫排放量2090萬噸。我國酸雨的罪魁禍?zhǔn)资嵌趸颉?/p>
光化學(xué)煙霧也經(jīng)常有報(bào)道。
全球現(xiàn)大氣異常現(xiàn)象如氣候變暖、破壞臭氧層等，被世界大多數(shù)國家的學(xué)者所重視。
4、酸雨形成的原因。
討論之后，教師總結(jié)。
教師提供環(huán)保素材的有關(guān)信息。
（1）圖片。
（2）錄象：有關(guān)酸雨的幾段錄像。
5、治理大氣污染的方法。
（1）研究性學(xué)習(xí)小組提供方法。
（2）全體學(xué)生評(píng)價(jià)。
（3）教師評(píng)價(jià)。
參考方法：
（1）提高燃料標(biāo)準(zhǔn)。
（2）開發(fā)新能源。
（3）研究煤和燃油的脫硫和脫氮技術(shù)。
（4）推廣天然氣，減少煤炭和燃油的使用。
（5）加大治理污染企業(yè)，如對(duì)環(huán)保增加投入和搬遷的力度。
（6）提高全民環(huán)保意識(shí)。
（8）鼓勵(lì)低耗產(chǎn)品和環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)。
三、課堂教學(xué)總體評(píng)價(jià)。
1、對(duì)教學(xué)內(nèi)容評(píng)價(jià)。
2、對(duì)學(xué)生課堂及課前的活動(dòng)評(píng)價(jià)。
3、教師自我評(píng)價(jià)。
環(huán)境問題由來已久，如今已成為世人關(guān)注的熱點(diǎn)問題。本節(jié)課在教學(xué)中結(jié)合常見的污染問題，采用了探究式的教學(xué)方法，安排學(xué)生在課前調(diào)查、收集并就所得信息進(jìn)行研討，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這種以學(xué)生活動(dòng)為主的學(xué)習(xí)方式也極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)、科研、實(shí)踐、協(xié)作等多種能力。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇十
我一直走在通往學(xué)校與家的小路上，而這條小路也一天天地在變化.捂著臉，瞇著眼成了走在這條小路上的人的姿態(tài)，令人頭疼不己.
那時(shí)候，陽光灑向大地的時(shí)候，一切并不因這個(gè)季節(jié)而絢麗，大卡車。
拖拉機(jī)自行車.行人通過這小路時(shí)，擁擠，混亂，塵土飛揚(yáng)，一切的不如意都從開始.
因?yàn)槿藗兊钠茐模粣圩o(hù)，這條小路因此變得垃圾一大堆，散發(fā)著異味，讓人無法抗拒，一棵棵高大得樹也因此枯死，這是人們?cè)斐傻模绻硕寄茏杂X得把垃圾扔到垃圾箱上，也不會(huì)有這樣的懲罰.
周末，與我有同樣想法的小伙伴一起約好在小路上進(jìn)行我們計(jì)劃，我們要為小路重建新面貌，我們拿來掃把，垃圾桶等等；我們分工合作，一起打掃.打掃完畢后，我與小伙伴又想出了一個(gè)計(jì)劃：為小路添上一件綠衣服＂于是，我們?yōu)樾÷贩N下了許多花草樹木.
我想，不久后，這條小路會(huì)空氣清新，樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅，....
果然不出我所料小路后來就大變樣了，它有氣派，既平坦，有寬闊；有屬于它的樹蔭，還有它的鄰居＿＿一棟棟造型別致的高樓大廈.變了，什么都變了.不管是春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，瞧瞧！走在小路上的人，有開卡車的，有開自行車的......他們的臉上顯示著得意的風(fēng)采.總算，我們的辛苦沒白費(fèi)！
真美呀！這條街，請(qǐng)希望大家保護(hù)環(huán)境，從我做起！
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇十一
“當(dāng)我們來到這世界上，地球母親把我們撫養(yǎng)，我們吸吮著母親的乳汁，卻常常把母親遺忘，今天我們已經(jīng)醒悟，地球母親不再悲傷，不再悲傷......”
生活讓我如此感動(dòng),我們每個(gè)人的心中,是否也有一座繁華似錦的后花園感動(dòng)一如愛情,有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛情可以來自于幻想，甚至超越時(shí)空界限，而真正的感動(dòng)卻來自于生活——我們每個(gè)人都在過著的生活。惟有生活，才能讓我如此感動(dòng)。一生的感動(dòng)，一生的激勵(lì)流傳世界的幸福心聲。
當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!面對(duì)曾經(jīng)美麗的一切,我們不禁要大聲問道:誰來保護(hù)我們的綠色家園!我是6月份才報(bào)名參加志愿者，然后我報(bào)名了參加一次社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，在那一次活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)什么叫做環(huán)保，從而提高自身的環(huán)保意識(shí)，個(gè)人環(huán)保的一小步就是社會(huì)環(huán)保的一大步，雖然那天很熱也很累我們志愿者支持到最后。我們是社會(huì)的一份子,地球的一員,我們深感憂慮。但是我們有責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)環(huán)境,從我做起。
有一次，我星期六又參加了活動(dòng)今次是去公園，我們到了公園以為公園是很干凈的，垃圾桶也多，因該沒有那么多垃圾可撿了。我們是兩個(gè)人一組的，分好組后就開始檢垃圾了，我和另外一個(gè)志愿者遇到了一個(gè)在撿垃圾的老人。與之交談，得知對(duì)方是一名退休教師，沒事的時(shí)候就經(jīng)常來這里撿在公園里散步、帶小朋友游玩的人扔的煙頭、塑料袋、礦泉水瓶等垃圾，公園有那么多的垃圾，憑個(gè)人能否讓公園變得清潔時(shí)，這位老人很認(rèn)真地說，“我只是想到我撿起一點(diǎn)垃圾，這里就少了一點(diǎn)，至少這一小片公園就干凈了。”
老人的一席話讓我回味良久。我想到了當(dāng)前的環(huán)保事業(yè)。面對(duì)各種各樣的環(huán)境污染問題，如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念，并且真正從生活中落實(shí)，那么給下一代一個(gè)青山常在、凈水常流的美麗地球，應(yīng)該是可以期待與實(shí)現(xiàn)的愿望。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇十二
2對(duì)于使用袋裝水泥時(shí)用完的水泥袋進(jìn)行集中堆放，不亂丟亂棄。
3避免破壞農(nóng)田排灌系統(tǒng),在施工過程中，根據(jù)需要設(shè)臨時(shí)水管、臨時(shí)水渠等，保證排灌系統(tǒng)不間斷。
4施工時(shí)盡量降低噪聲，噪聲較大的施工機(jī)械盡量避免夜間作業(yè)。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇十三
大家都知道這就話，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。但是這句話在我們的生活中，無處不在，但是現(xiàn)在看看我們的地球，我不禁要為我們的環(huán)境感到擔(dān)憂。
今天剛好是6月5日世界環(huán)境日，如果你們依舊還在乎你的生存的話，請(qǐng)伸出你的手，讓我們一起保護(hù)我們的環(huán)境，一起去創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇十四
在建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響中，與工業(yè)項(xiàng)目相比，水利水電工程的環(huán)境影響具有明顯的特征，首先是環(huán)境影響的空間范圍大，通常包括庫區(qū)及壩下幾公里、幾十公里甚至數(shù)百公里的河段，以及渣場、料場、施工道路和移民安置區(qū)等；其次，主要的環(huán)境影響是生態(tài)環(huán)境和水環(huán)境的影響；第三，運(yùn)行期不產(chǎn)生污染物，但“淹沒、阻隔和徑流調(diào)節(jié)”作用對(duì)環(huán)境的影響深遠(yuǎn)且不可逆轉(zhuǎn)；第四，因工程任務(wù)不同和建設(shè)地點(diǎn)不同，環(huán)境影響的程度和范圍差異較大，水利工程特別是引調(diào)水工程比水電工程影響更為復(fù)雜。從20世紀(jì)60年代開始，我國就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到水利水電工程建設(shè)將對(duì)環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的不利影響，并在重要水利工程如葛州壩工程和三峽工程立項(xiàng)論證過程中，較為深入地研究了工程建設(shè)對(duì)水環(huán)境、陸生生態(tài)、水生態(tài)和移民等多方面的影響，并較為系統(tǒng)地提出了相應(yīng)的對(duì)策措施。但相對(duì)而言以前一般水利水電工程的環(huán)境保護(hù)措施主要集中在施工期環(huán)境保護(hù)上，且投資相對(duì)較小，約占工程總投資的0.3%左右。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，水利水電工程的環(huán)境與生態(tài)保護(hù)越來越受到重視，進(jìn)入21世紀(jì)以來，特別是環(huán)評(píng)函〔〕4號(hào)實(shí)行以來，水利水電工程環(huán)境保護(hù)事業(yè)有了長足進(jìn)步，環(huán)境影響報(bào)告書更加關(guān)注工程運(yùn)行期生態(tài)環(huán)境的長期影響。充分注意到筑壩河流脫水?dāng)嗔鲉栴}、高壩大庫低溫水下泄問題和洄游魚類通道被阻隔問題。目前水利水電工程在常規(guī)的施工期“三廢”處理和防治措施基礎(chǔ)上，普遍增加了運(yùn)行期環(huán)境保護(hù)措施，通過壩下埋管或發(fā)電小機(jī)組布置了最小生態(tài)基流泄放設(shè)施；對(duì)于水溫穩(wěn)定分層型水庫，底層取泄水產(chǎn)生低溫水影響的高壩均采取分層取水；對(duì)于影響魚類洄游的閘、壩工程，有條件的均布置魚道，并建設(shè)魚類增殖放流站；對(duì)于在水庫、河道引水工程的取水口均布置攔魚設(shè)施；對(duì)于不適宜建設(shè)魚道的水庫、水電站亦在研究建設(shè)人工捕撈過壩、升魚機(jī)等措施。近年完工的項(xiàng)目如廣西長洲水電站、浙江曹娥江大閘工程均建設(shè)了魚道，吉林老龍口樞紐、新疆恰甫其海樞紐等建設(shè)了魚類增殖站。目前，最小生態(tài)基流泄放措施、魚道、增殖放流站、水庫分層取水等設(shè)施已經(jīng)成為水利水電工程環(huán)境保護(hù)措施的標(biāo)準(zhǔn)配置。目前在工程的環(huán)境保護(hù)措施落實(shí)方面，總體特征表現(xiàn)為，國家立項(xiàng)的大型項(xiàng)目好于地方立項(xiàng)的中小型項(xiàng)目；發(fā)達(dá)地區(qū)的項(xiàng)目好于欠發(fā)達(dá)地區(qū)；水電項(xiàng)目好于水利項(xiàng)目。其中水利項(xiàng)目中落實(shí)較差的主要原因之一是環(huán)保投資不足。為適應(yīng)環(huán)境保護(hù)的發(fā)展和更好的落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施，水利部《水利工程設(shè)計(jì)概（估）算編制規(guī)定》（水總〔〕116號(hào)）規(guī)定，環(huán)境保護(hù)工程投資作為工程總投資的組成部分，從主體工程投資中分離出來單獨(dú)編制，并配套發(fā)布了《水利水電工程環(huán)境保護(hù)投資概估算編制規(guī)程》（sl359-2006）。其后又出臺(tái)《水利水電工程環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)范》（sl492-）。這些規(guī)程和規(guī)范的實(shí)施為環(huán)境保護(hù)措施設(shè)計(jì)、投資編制提供了基礎(chǔ)性依據(jù)。
2環(huán)保措施落實(shí)過程存在的資金保障問題及其原因分析。
水利和水電工程立項(xiàng)審批程序不完全一致，一般來說水利項(xiàng)目立項(xiàng)實(shí)行審批制，水電項(xiàng)目實(shí)行核準(zhǔn)制，水利項(xiàng)目審查環(huán)節(jié)相對(duì)更多一些。本節(jié)以國家審查的大型水利項(xiàng)目為例重點(diǎn)討論環(huán)境保護(hù)措施落實(shí)過程的資金保障機(jī)制。盡管水利部門從法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)等方面，為環(huán)境保護(hù)措施設(shè)計(jì)與實(shí)施建立了較完善的基本保障體系。但是，較突出的問題是環(huán)境保護(hù)投資難以得到完全保障，其主要原因如下。
2.1.1工程設(shè)計(jì)深度不夠項(xiàng)目建議書、可行性研究和初步設(shè)計(jì)各階段環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)深度均要求與主體工程設(shè)計(jì)深度一致，但一般設(shè)計(jì)深度與要求有一定差距，表現(xiàn)在項(xiàng)目建議書、可行性研究階段和初步設(shè)計(jì)階段深淺不一。
（1）項(xiàng)目建議書階段。項(xiàng)目建議書階段設(shè)計(jì)深度不夠主要表現(xiàn)為，這一階段僅編制環(huán)境影響篇章，沒有獨(dú)立的環(huán)境影響報(bào)告書，不開展環(huán)境現(xiàn)狀的實(shí)際調(diào)查。因此，環(huán)境影響篇章中環(huán)境保護(hù)目標(biāo)不明確、環(huán)境保護(hù)措施針對(duì)性差，甚至漏項(xiàng)。在這一階段，設(shè)計(jì)人員往往類比其它工程或按工程總投資比例計(jì)列環(huán)保投資。現(xiàn)狀情況是項(xiàng)目建議書階段的投資一般偏少，“包不住”可行研究階段的環(huán)保投資。解決這一問題的途徑是，制定相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范，提高本階段的設(shè)計(jì)水平；在項(xiàng)目建議書階段開展環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查，基本明確環(huán)境保護(hù)目標(biāo)；根據(jù)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)初擬環(huán)境保護(hù)措施。
（2）可行性研究階段。可行性研究階段編制環(huán)境影響報(bào)告書，基本滿足可行性研究階段深度要求，但環(huán)境影響評(píng)價(jià)人員不掌握投資估算的編制方法，也不能正確估算環(huán)保投資。因此環(huán)境影響評(píng)價(jià)人員采用較多的方法也是照搬其他環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件中的環(huán)保投資，這樣即便環(huán)保措施合適，投資不一定合理，同樣會(huì)在審查或評(píng)估時(shí)被取消或大幅核減。
（3）初步設(shè)計(jì)階段。本階段環(huán)保工程選址大部分落實(shí)不了，無法進(jìn)行工程布置，設(shè)計(jì)方案空泛。初步設(shè)計(jì)階段環(huán)保設(shè)計(jì)仍停留在可研階段深度，致使工程量和投資與實(shí)際情況相差較大。概算投資以照搬可行性研究階段估算投資的情況較多，這就不能將可研階段漏計(jì)的投資找補(bǔ)回來，也就失去了在初步設(shè)計(jì)階段進(jìn)一步落實(shí)環(huán)保投資的作用。工程設(shè)計(jì)深度不夠，導(dǎo)致環(huán)境保護(hù)措施空泛，投資誤差大。設(shè)計(jì)深度不夠的問題直接影響環(huán)境保護(hù)投資概估算的準(zhǔn)確性，進(jìn)而影響到環(huán)境保護(hù)措施的落實(shí)。
水利水電工程環(huán)境保護(hù)投資概估算編制的依據(jù)是《水利水電工程環(huán)境保護(hù)投資概估算編制規(guī)程》（sl359-2006），規(guī)程劃分的環(huán)境保護(hù)費(fèi)用包括工程措施費(fèi)、非工程措施費(fèi)、獨(dú)立費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期融資利息，但是沒有相應(yīng)的概算定額，使得投資編制人員仍然不能很好地應(yīng)用這一規(guī)程。此外，無論是水利水電設(shè)計(jì)院的環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)人員，還是環(huán)境影響報(bào)告書編制單位的專業(yè)人員，大部分人缺乏概預(yù)算方面的專門知識(shí)，不熟悉投資概估算的編制方法。也正由于這兩方面的原因環(huán)境保護(hù)投資估算過程中常常采用類比方法，類比其他工程的環(huán)境保護(hù)措施，進(jìn)而得到相應(yīng)的`環(huán)保投資概估算。但是水利水電工程的環(huán)境影響具有因工程建設(shè)位置不同，環(huán)境影響也不同的特點(diǎn)，類比的環(huán)保措施和投資往往與實(shí)際存在較大差異。另外，還有一種常用的方法是，按主體工程總投資的比例估算環(huán)境保護(hù)投資，這在一定程度上屬于“拍腦袋”性質(zhì)，更加不切合實(shí)際。由于環(huán)保投資編制中存在的這些技術(shù)問題，在工程管理部門評(píng)估及批復(fù)時(shí)，很容易誤導(dǎo)評(píng)估及批復(fù)人員，認(rèn)為措施必要性不大，或投資不合理而被大幅度削減或砍掉，進(jìn)而導(dǎo)致環(huán)境保護(hù)措施無法完全落實(shí)。另外，過魚設(shè)施和分層取水的投資通常列入主體工程投資中容易被忽視而不利于落實(shí)。
根據(jù)我國的管理體制，水利部門承擔(dān)環(huán)境保護(hù)措施的設(shè)計(jì)、管理與審查工作；環(huán)保部負(fù)責(zé)環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的批復(fù)和環(huán)境保護(hù)設(shè)施的監(jiān)督管理；而發(fā)改委負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)措施設(shè)計(jì)評(píng)估與投資的批復(fù)。這種管理體制意味著經(jīng)水利管理部門審查認(rèn)定的環(huán)境保護(hù)措施和投資，包括可行性研究階段環(huán)境保護(hù)行政主管部門批復(fù)的環(huán)境保護(hù)措施，都要經(jīng)過發(fā)改委的批復(fù)。在三部門的審查中，不同的審查部門聘請(qǐng)不同的專家，不同專家對(duì)環(huán)境保護(hù)措施的認(rèn)識(shí)不完全相同，以可行性研究階段的審查為例，有的工程在水利部門預(yù)審后，環(huán)保部審查時(shí)認(rèn)為采取的環(huán)境保護(hù)措施還不夠，而發(fā)改委審查時(shí)又認(rèn)為不必要。表2列出了近年來不同部門審查的部分工程環(huán)境保護(hù)措施和投資變化情況，由表2可以看出不同部門審查對(duì)環(huán)境保護(hù)投資有一定的影響，投資的變化反映了不同部門管理職責(zé)的差異。這種不同部門審查影響環(huán)保投資的現(xiàn)象是由我國管理體制所決定，也是必然和客觀存在的。
3.1制定完善的標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)環(huán)保投資編制人員的培訓(xùn)。
水利部于2月發(fā)布了《水利水電工程環(huán)境保護(hù)投資概估算編制規(guī)程》（sl359），1月發(fā)布了《水利水電工程環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)范》（sl492），《水利水電工程項(xiàng)目建議書編制規(guī)程》、《水利水電工程可行性研究報(bào)告編制規(guī)程》和《水利水電工程初步設(shè)計(jì)報(bào)告編制規(guī)程》經(jīng)修訂后也即將發(fā)布。但還需要制定相應(yīng)的概算定額，盡快完善概估算編制體系，將sl359規(guī)程納入概預(yù)算范疇，首先讓各部門都認(rèn)同該規(guī)定。三階段編制規(guī)程是規(guī)范各階段設(shè)計(jì)深度的標(biāo)準(zhǔn)，建議盡快發(fā)布實(shí)施。同時(shí)要加強(qiáng)環(huán)保投資編制人員的培訓(xùn)，使得專業(yè)人員了解和掌握這些標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。針對(duì)目前環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)深度普遍達(dá)不到相應(yīng)階段的技術(shù)要求，重點(diǎn)培訓(xùn)環(huán)保設(shè)計(jì)人員在項(xiàng)目建議書、可行性研究和初步設(shè)計(jì)三階段的環(huán)境保護(hù)部分內(nèi)容和深度。通過培訓(xùn)讓工程設(shè)計(jì)人員提高環(huán)保意識(shí)，了解項(xiàng)目建議書階段環(huán)境影響篇章重要性，明確環(huán)境保護(hù)目標(biāo)和開展環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的必要性。對(duì)于從事水利水電工程環(huán)境影響評(píng)價(jià)人員和環(huán)保設(shè)計(jì)人員，還應(yīng)宣貫水利水電工程設(shè)計(jì)規(guī)程規(guī)范主要內(nèi)容和水利水電工程環(huán)境保護(hù)投資概估算編制，重點(diǎn)培訓(xùn)環(huán)保投資項(xiàng)目劃分、費(fèi)用組成、基礎(chǔ)單價(jià)和工程單價(jià)及獨(dú)立費(fèi)用編制方法等。鑒于部分從事水利水電工程環(huán)境影響評(píng)價(jià)人員不屬于水利水電行業(yè)，環(huán)境保護(hù)投資編制的培訓(xùn)可委托水利工程環(huán)境專業(yè)委員會(huì)組織實(shí)施。要提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，水利工程設(shè)計(jì)單位還需加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理，嚴(yán)格按照各設(shè)計(jì)階段的深度進(jìn)行設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確計(jì)算工程量和投資，為環(huán)境保護(hù)措施與投資批復(fù)提供依據(jù)。
3.2過魚與分層取水設(shè)施投資。
從主體工程中分離投資較大的魚道及分層取水設(shè)施從主體工程投資中分離出來，列為環(huán)保投資，有利于其投資的批復(fù)。首先，魚道及分層取水設(shè)施作為環(huán)境保護(hù)措施按規(guī)定其投資應(yīng)該納入環(huán)保投資，這樣做也可提升環(huán)境保護(hù)的重視度；其次，對(duì)于主體工程而言，魚道及分層取水設(shè)施為小規(guī)模措施，隱藏在龐大的主體工程中，在進(jìn)行投資審查時(shí)，容易被忽視而被砍去。
3.3各部門之間加強(qiáng)溝通，保障措施的落實(shí)。
鑒于目前水利工程的環(huán)境保護(hù)多部門分管制度，水利部、環(huán)保部、發(fā)改委在加強(qiáng)本部門的職責(zé)外，需要建立溝通機(jī)制，相互信任，共同促進(jìn)環(huán)境保護(hù)措施的實(shí)施。發(fā)改委在評(píng)估與批復(fù)過程中充分吸納水利與環(huán)保部門的意見，保障環(huán)境保護(hù)措施與投資的批復(fù)和落實(shí)，使水利水電工程以最小的環(huán)境和生態(tài)代價(jià)而健康發(fā)展。
4結(jié)論。
通過以上分析，可以得到以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
（1）在提倡環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明，人與自然和諧的新形勢下，建設(shè)魚道、魚類增殖放流站，分層取水等環(huán)保措施，已成為閘、壩等攔河水利水電工程環(huán)境保護(hù)的必備措施。
（2）在技術(shù)上，相關(guān)部門需盡快制定水利水電環(huán)境保護(hù)投資概算定額，完善概估算編制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系；盡快發(fā)布三階段編制規(guī)程。加強(qiáng)已有規(guī)程規(guī)范的宣傳，系統(tǒng)開展環(huán)境保護(hù)人員環(huán)保設(shè)計(jì)與概估算編制的技術(shù)培訓(xùn)。環(huán)保投資概估算應(yīng)有理、有據(jù)、翔實(shí)可信，經(jīng)得住各部門的審查。
（3）在管理上，水利部、環(huán)保部和發(fā)改委在行使本部門的職責(zé)外，需要建立溝通機(jī)制，共同促進(jìn)環(huán)境保護(hù)措施與投資的落實(shí)，使得水利水電工程建設(shè)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
作者：閆俊平單位：水利水電規(guī)劃設(shè)計(jì)總院。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇十五
對(duì)于保護(hù)環(huán)境，需要做的事情實(shí)在太多了。許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎穑Ｗo(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的： 首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。 其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。 第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。 第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。 第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。 第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。 第七，離開房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。 第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。 第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲(chǔ)藏食物。 第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。 第十二，請(qǐng)攜帶自己的'購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。 第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī) 肥料，如混合肥和糞肥，避免 使用殺蟲劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。 第十五，開車時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。 第十六，盡量以步代車或騎自行車。 無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
1。節(jié)約資源 減少污染 (1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 (2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。 2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇 (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。 (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。 3。重復(fù)使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。 4。分類回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。 5。保護(hù)自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。 6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2023年保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境大全（16篇）篇十六
環(huán)境保護(hù)是我國必須長期堅(jiān)持的基本國策堅(jiān)決打擊破壞環(huán)境的犯罪行為誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)誰破壞誰恢復(fù)，誰利用誰補(bǔ)償改善環(huán)境，保護(hù)家園保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略到20xx年所有工業(yè)污染源要實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放保護(hù)環(huán)境，熱愛人類自己的家園保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥為了地球上的生命——拯救我們的海洋把環(huán)境保護(hù)工作納入法制化的軌道努力把環(huán)境保護(hù)工作提高到新的水平！ 為實(shí)現(xiàn)我國環(huán)境保護(hù)工作的跨世紀(jì)目標(biāo)而努力奮斗！
01：環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步
02：貫徹環(huán)境教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊
03：生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源
04：全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)
05：落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度
06：推展減廢運(yùn)動(dòng)，做好廢棄管理。
07：合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)平衡
08：積極推展減廢運(yùn)動(dòng)，落實(shí)做好廢棄管理
09：建設(shè)綠色企業(yè)，堅(jiān)持綠色經(jīng)營
10：索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全
11：完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任
12：珍惜資源永續(xù)利用，綠色環(huán)境凈化心靈
13：發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
14：環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步
15：垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
17：愛護(hù)我們的地球從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起
17：不要旁觀，請(qǐng)加入環(huán)保行動(dòng)者的行列
18：生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色生活 努力把環(huán)境保護(hù)工作提高到新的水平！為實(shí)現(xiàn)我國環(huán)境保護(hù)工作的跨世紀(jì)目標(biāo)而努力奮斗！