培訓方案的執行需要有明確的時間安排和評估標準，以監控培訓效果和改進培訓過程。希望這些培訓方案范文能夠為大家在編寫培訓方案時提供有益的參考和借鑒。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇一
項目辦職工教育培訓年的提出,除了基于多年對職教工作必要性的充分認識之外,還有其特定的歷史背景。項目法人責任制的實施賦予項目辦新的責任和使命,也給項目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀之交、兩個五年計劃之交,使我們有機會冷靜地總結過去,思考未來:加入世貿組織,成為世界經濟大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機遇和挑戰。在我們的事業不斷發展,隊伍不斷壯大的同時,環境也在不斷變化。如何應對新的變革,如何解決改革和發展中遇到的新情況、新問題,如何在競爭中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關鍵問題。而答案只有一個,那就是依靠科學技術,依靠人才優勢。因此,項目辦決定自xx年起連續開展若干個職工教育培訓年活動,有著重要的現實意義和深遠的影響。
開展職工教育培訓年,是把一系列科學的職教工作方式方法進一步明確化、系統化和制度化,根據不同階段事業發展的需要,確定相應的教育培訓主題,充分發揮項目辦綜合指揮和協調的作用,有組織、有計劃地在全辦系統內開展主題鮮明、形式多樣的教育培訓活動,調動職工的工作積極性,提高職工的綜合素質,為實現項目辦改革、發展的總目標提供堅實的知識基礎和思想基礎。
(一)指導思想
以三個代表思想為指導,圍繞交通廳和項目辦改革發展的中心工作,堅持按需施教,學用結合的原則,努力提高全員綜合素質,改善現有的人員知識結構,培育先進的企業文化,提高全辦的整體管理水平,推進各項改革的順利實施。
(二)總體目標
通過連續開展培訓年活動,爭取用三到五年的時間在項目辦系統培養一支具有一定組織能力、協調能力和創新能力的管理隊伍,培養一支技術過硬、勇于創新的專業技術隊伍,培養一支業務嫻熟、服務熱情的一線職工隊伍。
(三)培訓主題
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇二
為進一步提高廣大員工的業務技能水平，掀起學技能、比干勁、賽貢獻的高潮，促進公司健康快速發展，經研究決定開展業務技能培訓活動。具體實施方案如下：
××××××(例：以增強業務技能為主線，以勞動競賽(技能比武)活動為載體，調動員工的工作積極性，提高勞動效率，為公司發展提供動力支持。)
××××××(例：通過開展業務技能培訓活動，促使員工的法規意識、服務意識、奉獻意識進一步增強，生產專業知識進一步強化，操作技能進一步提高，能力素質全面適應崗位要求。)
××××××(例：1、立足崗位原則。廣大生產人員要立足本職，愛崗敬業，認真學習鉆研本崗位所需要的.業務知識和基本技能，努力做到知識不斷更新，技術精益求精;2、將求實效原則。注重基礎理論、基本知識、基本技能的全面提高，不搞花架子，采取多種形式，如自學、輪流講課、定期技術比武及理論考試等，在企業內部形成學技術、比技能的良好氛圍。)
××××(例：全體員工)
××××(例：活動時間為××月××日至××月××日，分四個階段進行。
1、籌劃部署階段(××月××日—××月××日)。召開動員大會進行宣傳發動，統一思想，提高認識，營造氛圍，促使廣大員工進一步增強責任感和緊迫感，積極參與到業務技能學習和培訓中來。
2、學習訓練階段(××月××日—××月××日)。采取自主學習、專題講座、示范教學、集中培訓、觀摩指導等多種形式，有計劃、分步驟地抓好員工的學習訓練，提高員工的業務技能水平。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇三
以科學發展觀為指導，緊緊圍繞經濟社會發展和促進就業這一主題，以提高未升學初、高中畢業生及困難戶家庭成員技能素質和就業能力、實現就業致富為目標，積極開展勞動力職業技能培訓，培養一批具有中初級專門技術能力的勞動者，為促進我縣經濟發展和社會穩定作出積極貢獻。
力爭到xx年底，全縣九年制義務教育普及率達到100%;全縣當年未升學初中畢業生職業技能培訓率達到95%以上;全縣當年未升學高中畢業生職業技能培訓率達到90%以上;全縣25周歲以下的未就業困難戶家庭成員職業技能培訓率達到95%以上;全縣具有勞動能力并能夠接受培訓的適齡特殊、殘疾群體職業技能培訓率達到100%;縣實訓基地達到容納2000人的辦學規模，培訓和實習基地達到3—5個。
(一)培訓原則
在摸清生源底數、突出培訓重點的基礎上，堅持“四個結合”(培訓與就業相結合、理論與實踐相結合、培訓與職業技能鑒定相結合、方便群眾與保證質量相結合)的原則，按照精確設計、定點落實的要求，明確目標，細化措施，確保全縣未升學初、高中畢業生和困難戶家庭成員職業技能培訓工作順利推進。
(二)培訓機構
以縣職高、縣實訓基地為主要平臺，積極整合縣內其他職業院校、職業中學以及其他具備相關資質的職業技能培訓機構等教育培訓資源，承擔職業技能培訓任務，并確保所有結業學員都能掌握一項或兩項技能，至少獲得一項職業資格證書。
(三)培訓對象
1.當年完成九年義務教育但未滿16周歲的未升學初中畢業生應該全部參加免費培訓;當年年滿16周歲的未升學初中畢業生原則要求全部參加免費培訓。
2.16周歲以上初、高中畢業生、肄業生，其他無業、失業青年可自愿參加培訓;25周歲以下的孤兒、困難家庭子女，以及有勞動能力的殘疾人可自愿參加免費培訓。
3.上述人員的培訓費、食宿費全免。
(四)培訓內容
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇四
2016年全縣組織實施就業技能培訓總人數2400人。
(一) 培訓對象：
2、企業新錄用的技能崗位人員;
3、就業援助對象實施的培訓。
(二)培訓內容：根據國家職業標準和用人單位崗位規范要求確定，突出技能訓練，注重職業能力培養。
(三)培訓工種、課時：按省人力資源社會保障廳、財政廳公布的《就業技能培訓工種目錄和補貼標準》皖人社秘〔2014〕94號)確定。
(一)宣傳內容：
宣傳就業技能培訓的意義和惠民實效，并解讀此項民生工程政策、實施方案、實施對象、工作目標。
(二)宣傳方式：
1、利用大型宣傳日暨宣傳月活動和“民生工程春風行”活動，刊播縣民生辦提供的民生工程宣傳標語口號，集中宣傳相關政策，同時在縣廣播電視臺開辟的“民生工程春風行”專欄將實時進行報道。
2、印發民生工程宣傳材料，宣傳就業技能培訓補貼范圍、制度措施、實施方案，負責人等內容，讓廣大人民了解、關注、支持、參與和監督就業技能培訓。
3、開展系列宣傳報道活動(如在滁州日報、全椒報)，讓人民群眾切實感受到民生工程帶來的實惠，使我局開展的就業技能培訓工作家喻戶曉，深入人心。
4、利用網絡宣傳，在政府網站開設的民生工程專欄，宣傳就業技能民生工程政策，適時與網民互動溝通，回復網民意見，引導輿論導向。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇五
認真貫徹落實黨的精神，以科學發展觀和黨的群眾路線實踐活動為指導，圍繞養殖增產、養殖業增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以養殖業技術推廣項目為載體，以黨的農村政策、現代養殖業發展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容，開展基層養殖業技術推廣人員培訓工作。按照《重慶市農業委員會重慶市財政局關于20xx年開展陽光工程培訓工作的通知》（渝農發[20xx]149號）文件精神及榮昌縣農委對20xx年陽光工程培訓工作的總體要求，以推廣新型農產品市場運作技術和實施主體培訓為措施，著力加強務農農民從業技能和綜合素質培訓，切實增強培訓的針對性和實效性，培養一支結構合理、數量充足、素質優良的現代農業生產經營隊伍，為加快發展現代農業和建設新農村提供人才保障和技術支撐。
二、培訓規模及目的。
我校培訓雙河街道白玉社區一線養殖戶50人，專業為水產養殖。通過培訓，培養出一支高素質水產養殖技術員隊伍，全面提高基層養殖業技術推廣人員的業務素質和科技水平，著力培養一支適應現代養殖業發展需要、知識結構合理、掌握養殖業新技術、具有較高業務素質與推廣服務能力的基層養殖業技術推廣隊伍，為我市現代養殖業發展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。
三、培訓單位及課程設置。
雙河成人文化技術學校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學單位，是重慶市市級示范成人學校，全民事業單位，是農村實用技術培訓、學歷教育培訓、再就業培訓、農村勞動力轉移培訓基地。我校今年承擔陽光工程培訓“水產養殖”專業一個班，培訓人員為農民技術員、鄉村干部、科技示范戶、養殖大戶，培訓50人。由于我校地處白玉社區，該期培訓班地點設在雙河成人學校，實習基地設在雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地，培訓時間4天（其中理論培訓3天、實踐培訓1天），20xx年9月25日開班，聘請水產工程師、科技特派員和養殖能手等專業人員組建講師團，運用多媒體等電教手段進行集中授課3天，到實習基地進行現場指導1天。
（一）講師團。
（二）課程表。
（培訓4天，8課時/天，上午4課時、下午4課時，總計32學時。）。
上課地點為雙河成人學校，實驗實習地點為雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地，本期按規定組織開展職業技能鑒定。
四、學員選擇。
五、經費使用。
此次培訓專項補助資金全部用于學員食宿及誤工補助費、教室租金、教務雜支、教材費、教師講課及食宿費、檔案制作費、培訓交通費等項目向核算中心申請列支，嚴格實行收支兩條線，確保培訓補助資金嚴格用于培訓工作。
六、保障措施。
我校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學點，是縣農委陽光工程中期培訓定點機構，在縣農委的指導下，特成立了以校長為組長的培訓工作領導小組，由專人負責此次培訓管理工作；建立健全培訓管理制度，搞好“三落實”；制定具體的實施方案、培訓計劃和課程安排，科學合理的安排理論培訓和指導實作時間，加強過程管理，確保培訓時間、培訓質量、培訓經費“三到位”。收集整理培訓軟件資料，搞好項目驗收準備，迎接檢查驗收和專項審計；加強宣傳，營造濃厚的培訓宣傳氛圍，為我市現代農業、社會主義新農村和兩翼農戶萬元增收培訓一支結構合理、數量充足、素質優良的農業勞動者隊伍。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇六
時間真是跑得比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽暴曬的情景還歷歷在目，轉眼大二就走過了一個學期。雖然我院兩委會是新成立的，在院黨團總支的領導下，本學期學習部舉辦了公共技能培訓活動，并且取得了圓滿的成功。現將具體工作總結如下：
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。
()。
1、活動時間：第十周至十五周。
2、活動形式：由高年級品學兼優的同學指導各班進行培訓。
3、活動地點：紅河校區知津樓。
4、活動內容：公文寫作、普通話、英語口語。
5、活動對象：應用技術師范學院20xx級和20xx級全體學生。
1、在活動中，同學們能夠配合各小老師認真的上好每節課；
2、上課氣氛活躍，和小老師相處融洽；
3、各班班干部與學習部配合得好，工作開展順利；
1、有時和負責技能培訓檢察的人員沒有急時地溝通，至使工作上有時會出現一些小問題；
2、對技能培訓的重要意義沒有急時傳達給同學們，導致部分同學對技能培訓沒有足夠的認識。
為了讓大學生活更加豐富，在以后的活動中，我們會繼續發揚優點，改進不足之處；爭取舉行更多的活動（例如：學習經驗交流會）。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇七
目前，我縣已經初步形成了以縣技工學校、就業訓練中心、職業高中、供銷干校、農技推廣中心為載體的職業技能培訓體系，培訓專業涉及電工電子、機電、焊工、竹業、電動縫紉、計算機應用、汽車摩托車維修、財會、旅游、文秘、餐飲服務、美容美發等專業。
今年上半年，我縣在組織開展農村富余勞動力轉移培訓方面，共培訓農村富余勞動力226xxxx(其中免費培訓27xxxx)，占年度計劃的56.4;其中電動縫紉70xxxx、水電工46xxxx、竹業加工50xxxx、焊工15xxxx、應用電子8xxxx、計算機應用17xxxx、美容美發5xxxx、農產品加工11xxxx。同時，我縣還組織下崗失業人員參加各類職業技能培訓，免費培訓33xxxx，占今年對下崗失業人員再就業培訓計劃人數的72.6。經過考核鑒定，共給54xxxx發放職業技能等級證書，占年度計劃的54;其中中級工6xxxx，初級工48xxxx。
通過對我縣勞動力組織開展職業技能培訓，為我縣招商引資工作和企業發展提供了具有一定專業技能的.勞動力，有利于促進縣域經濟的迅速發展。 另一方面，我縣在職業技能培訓方面也存在著一些問題，主要表現在職業技能培訓缺乏統籌規劃和統一領導;培訓經費投入不足，辦學條件偏低;培訓資源未得到充分利用;在一定程度上出現了勞動力資源短缺現象，部分招商引進企業面臨招工難的問題;現有勞動力供給與素質以及培訓規模、培訓質量與市場需求特別是招商引資的需要還存在很大差距。
為進一步加強職業技能培訓工作，以適應我縣招商引資形勢發展的需要，經研究，下半年擬采取以下措施：
(一)組織開展企業用工培訓需求調查。要根據我縣招商引資發展的需要，對我縣現有企業擴大再生產和新引進企業用工需求和培訓需求進行深入細致的摸底調查。要摸清底數，了解和掌握動態，并進行短期或中長期預測，為制訂職業技能培訓計劃和組織開展培訓工作提供參考依據。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇八
根據皖農科[20xx]101號文件精神，20xx年我單位承擔了200名畜牧養殖戶的培訓任務。在縣農委的直接領導下，通過縣、鄉畜牧系統干部的共同努力和全部學員的積極配合，完成了全部培訓任務，現把開展的培訓工作總結如下：
一、成立組織，加強領導。
縣動物衛生監督所成立了培訓工作領導小組，畜牧局局長邢金保任組長，下設辦公室，水心福任辦公室主任。領導小組負責培訓工作領導、協調、組織，辦公室負責培訓的日常事務，辦公室成員有陶生榮、黃云海、杜金榮，萬劍平為聯絡員。
二、明確任務，積極落實。
我單位承擔了200名畜禽養殖大戶。普及性培訓100名養禽戶，集中授課3天，現場指導服務4天;提升性培訓100名養豬大戶，集中授課4天，現場指導服務4天。5月14日-5月16日集中進行普及性培訓，5月19日-5月22日集中進行提升性培訓。集中授課地點在當涂縣農委大樓三樓會議室。
針對培訓對象的不同和本地的實際情況，舉辦了兩期培訓班。外地專家學者帶來了專業理論和最新的科研成果，如南京農業大學吳增堅教授講解夏季高熱病的防治，正大中國區養豬技術總監徐春玉博士講解了豬的飼養管理，蕪湖正大蛋雞銷售部經理余兵碩士講解了蛋雞的飼養管理。本地專家熟悉當地畜牧業生產和疾病發生情況，講授的知識針對性強，收效也很顯著，如高級獸醫師劉虎(省級講師團成員)講解了獸醫臨床診療及操作技能，水心福講解了標準化養殖、瘦肉型生豬生產技術、畜產品質量安全等。集中授課后，培訓教師針對不同的鄉鎮畜牧生產情況深入到農戶集中進行現場指導。
四、健全培訓制度，完善各類檔案資料的整理工作。
實行了法人負責制，縣動物衛生監督所為項目法人單位，與農委簽訂了目標責任書，制定培訓工作方案;落實第一堂課制度;建立了培訓臺帳，完善200名農戶的臺帳登記上報工作，指導學員按要求填寫學員登記表，完成培訓學員信息采集錄入工作;按要求制定并及時上報培訓《開班報告》、《培訓計劃》、《課程表》等工作信息;建立資金管理制度和使用制度，培訓資金實行專戶管理，報帳制，專款專用;培訓進度實行月報制;做好典型材料的宣傳工作;對學員100%電話回訪;建立兩個實習培訓基地，分別在當涂縣青山養雞場和馬鞍山市福山生豬養殖場。
五、建立跟蹤服務制度，安排培訓教師現場指導。
結合畜牧科技進萬家活動與科技進村入戶工程，6月-11月安排培訓教師對農戶集中現場指導服務。根據良種、良法、良管、良防綜合配套原則，指導農戶從養殖場布局、規模、防疫、污染治理、示范帶動等方面進行畜禽標準化養殖場基礎設施改造;按照農業部制定的《畜禽養殖場、養殖小區備案表》指導農戶做好畜禽標準化養殖場檔案記錄。通過現場指導服務，實現培訓教師與農戶技術服務對接，進一步提高了養殖戶科學飼養管理水平，增加養殖效益，推動我縣畜牧業發展。
六、存在問題和建議。
通過此次培訓，廣大畜牧養殖戶改進了飼養管理方法，提高飼養管理水平，增加了養殖效益。但此次培訓也存在著不足之處，較突出的表現在以下幾個方面：
1、農業(畜牧業)專業技術培訓沒有規范化和制度化，跟蹤服務制度未建立長效機制，不能深入開展。
2、培訓人員數量過少，只有200名，不能覆蓋全縣規模養殖戶。應增加培訓名額，使這一惠農政策盡可能的覆蓋到全縣規模養殖戶。
3、培訓基礎設施和管理制度有待進一步完善。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇九
為認真貫徹落實《國務院中央軍委關于加強退役士兵職業教育和技能培訓工作的通知》(國發〔20__〕42號)和《__省退役士兵職業教育和技能培訓管理暫行辦法》(__民發〔20__〕40號)精神，加強退役士兵教育培訓工作，幫助退役士兵實現就業，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想。
按照國務院、中央軍委關于加強退役士兵職業教育和技能培訓工作的總體要求，圍繞省委、省政府關于“加速發展、加快轉型、推動跨越”的主基調，堅持“就業是民生之本”和“以兵為本，為兵服務”的理念，建立部隊滿意、退役士兵滿意、用人單位滿意的退役士兵教育培訓制度，推動社會經濟和國防建設協調發展，切實維護社會和諧穩定。
二、組織領導。
根據民政(雙擁)年度工作目標任務和人力資源社會保障部門就業培訓工作計劃，結合思南實際，決定成立思南縣退役士兵職業教育和技能培訓工作領導小組(另行文)。領導小組下設辦公室在縣民政局，雙擁辦主任兼任辦公室主任，負責牽頭組織培訓籌備、教學管理、宣傳保障、考核督導、就業指導等工作。
三、培訓原則。
(一)自主性原則。退役士兵可自愿報名、自主選擇專業，免費參加一次由政府組織的職業技能教育培訓。
(二)實用性原則。順應產業結構調整、經濟轉型升級的需求，以提高退役士兵職業素質和職業技能為核心，重點抓好就業市場急需緊缺的技能人才培養，同時鼓勵支持退役士兵參加普通高等學歷教育。
(三)規范性原則。認真執行本方案，突出培訓工作的規范性和科學性，協助對參訓對象的管理，嚴格考核紀律和考勤制度，提高培訓工作的質量。
四、培訓目標。
通過實施退役士兵職業技能培訓，使退役士兵掌握基本的理論知識，具備獨立的實踐技能操作能力。力爭使自主就業退役士兵__0%知曉教育培訓優惠政策、有意愿的__0%能參加培訓、參加培訓的__0%能取得資格證書、培訓后__0%能推薦就業的工作目標。讓退役士兵以最小限度的投資、最直接的操作方法，掌握一技之長，具備就業、自主創業的技能技術，以實現適應社會需求、達到就業目的。
20__年和20__年冬季正常退出現役的自主就業并自愿參加且能夠正常參加教育培訓的退役士兵(不含已安排工作、已退休、已供養士兵)。
六、培訓內容及時間。
培訓內容以實用技能便于就業為主，如：駕駛、養殖、種植、機修等專業。培訓時間不低于半個月。
培訓由縣民政局、縣人社局協調有關部門采取分期分批的方式組織20__年和20__年正常退出現役的自主就業退役士兵參加年度勞動技能培訓。
由縣民政局會同縣人社局確定具有相應資質的培訓機構進行培訓。
九、培訓經費。
原則上由縣政府協調縣民政、縣財政和縣就業部門解決。縣民政局根據培訓情況給予相應補助。
十、部門職責。
縣民政局：負責牽頭協調、人員預測、動員報名、資格審查、檔案轉接、經費預算及分配等工作。
縣人社局：負責推薦并指導所屬技工院校和社會培訓機構做好招生錄取、計劃制訂、教學管理、技能鑒定、發證及就業推薦等組織實施工作，充分發揮公共就業服務和指導職能。
縣教育局：負責指導所屬院校及培訓機構做好招生錄取、計劃制訂、教學管理、考試考核、發證及就業推薦等組織實施工作。
縣財政局：負責教育培訓經費的籌措安排，確保所需資金落實到位，并會同縣民政、人社、教育等部門加強對資金使用的監督管理。
縣人武部：負責利用新兵征集和預備役登記等時機進行政策宣傳和思想教育，協助做好退役士兵在學習培訓期間的教育管理工作。
其它部門按職能分工抓好落實，各部門要密切配合、通力協作，及時協調解決工作中遇到的實際問題，確保退役士兵職業教育和技能培訓工作順利有序進行。
十一、工作措施。
(一)健全組織，加強領導。各單位要高度重視此項工作，縣民政局、縣人社局等部門要抽調精干人員參加培訓領導機構，負責培訓工作。各鄉(鎮、街道)要搞好思想發動，認真組織轄區范圍內20__年和20__年正常退出現役的自主就業退役士兵全部參加培訓，要明確專人負責轄區范圍內參加培訓人員的跟蹤管理。退役士兵培訓工作將納入績效考核，對管理不到位，造成人員不按時參加培訓，中途離開的將追究相關責任人責任。
(二)明確職責，分工負責。要進一步細化工作職責，一是各鄉(鎮、街道)、各有關部門要按照創建全國全省雙擁模范縣(城)的有關規定，根據職責分工，主動擔起責任;二是領導小組辦公室要將培訓各方面的職責分解到人，確保培訓工作事事有人抓、處處有人管。
(三)注重宣傳，發動到位。要加大宣傳力度，為培訓工作的順利開展奠定堅實的思想基礎，營造濃厚的輿論氛圍。一是在培訓開始前，要利用電視、廣播、網絡等媒體，作好前期宣傳，激發退役士兵參與培訓的積極性;二是要根據培訓工作的進展情況，及時搞好跟蹤報道，特別是要在縣級媒體進行宣傳報道。
(四)嚴格管理，確保安全。把安全穩定作為培訓工作的基本底線，嚴格抓好安全管理工作。高度關注用火、用電、用水和飲食衛生安全。特別是負責培訓工作的人員，要高度認真負責，加強對參訓人員的管理，確保整個培訓期間不發生安全問題。
(五)加強配合，圓滿完成。各部門要加強協調配合，合力搞好保障工作，確保培訓工作順利推進。在退役士兵技能培訓正式開班前，縣民政、縣財政、縣人社要加強協調，及時安排撥付培訓經費，確保培訓工作順利開展。培訓開始后，要按照規定標準和要求及時將培訓經費足額撥付到位，紀檢監察部門要搞好跟蹤監督檢查。
(六)創新方法，保證就業。要積極創新思路和方法，加強與用人單位協調聯系，努力提高就業率。培訓期間如有用人單位需要招聘退役人員工作的，可以先與退役人員簽訂意向性就業協議，在完成培訓后另行簽訂正式合同，退役人員要在培訓結束后方可到用人單位工作。用人單位也可利用培訓時機派人到學校介紹本單位情況，講解本單位就業方面的勞動技能和知識，以便今后能和退伍人員簽訂就業協議，人社部門要加強協調，確保就業人員簽訂就業合同。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十
為進一步提升農民工素質，增強務工技能，促進農民工就業。大力發展鄉域經濟，積極推進新農村建設，提高全鄉農民工素質和就業能力，促進農村勞動力就地轉移。現制定xx鄉農民工培訓實施方案，具體如下：
（一）指導思想。
為提高農民整體素質，支持新型農民科技培訓，提高農民務農技能，增強農民轉產轉崗就業的能力，整合農村各種教育資源，發展農村職業教育和成人教育為指導，堅持“公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務”和“多予、少取、放活”的方針，面向工業化、現代化、城鄉化的發展方向，綜合運用財政扶持政策和市場手段，以農村富余勞動力轉移就業前的培訓為重點，多渠道、多層次、多形式地開展引導性培訓和職業技能培訓，提高農村勞動者素質和轉移就業能力，促進農村富余勞動力的合理有序流動，促進農民增收和農村經濟快速健康發展。
（二）基本原則。
開展農村富余勞動力轉移培訓，要堅持按需培訓的原則，按照不同區域、不同行業要求，采取不同的培訓內容和形式。增強培訓的針對性；要堅持政府支持引導與按市場經濟規律開展培訓相結合的原則，多方籌集培訓資金；要堅持培訓與職業技能鑒定相結合的原則，提高培訓質量和效果；要堅持引導性培訓與職業技能培訓相結合的原則，擴大培訓覆蓋面，全面提高參訓者的綜合素質；要堅持培訓與配套服務、轉移就業相結合的原則，增強培訓的實效性。堅持按需施教，注重實效。
農民工培訓主要是引導性培訓和職業技能培訓。
1、引導性培訓。以村為主體開展農民工引導性培訓和實用技術培訓。引導性培訓是農村富余勞動力轉移培訓的重要組成部分。主要是對廣大農村富余勞動力開展種養殖業培訓、就業崗位選擇等方面基本知識的培訓，增強其遵紀守法和依法維護權益的意識，樹立新的就業觀念。
2、技能培訓。根據勞動力市場需求和農村勞動力的就業需求，有針對性地開展職業技能培訓，增強培訓的針對性、實用性和有效性，提高農村勞動力轉移就業能力和擇業競爭能力。根據我鄉農業產業結構調整實際需求，開展農業產業實用技能的技能培訓。聘請專家開展崗前、崗位培訓，培養一大批不離鄉的農業專業技能人才。
（三）工作方案。
時間：20xx年x月—xx月（詳細見附件）。
地點：xx鄉人民政府。
舉辦單位：xxx鄉人民政府。
培訓經費：培訓經費5萬元，用于講課、食宿、教材、車輛等。
培訓內容：茶葉種植標準技術培訓、生態豬養殖技術、餐飲培訓。
培訓對象：鄉農民專業合作社，農村合作經濟組織負責人，農村致富帶頭人及與扶貧工作密切相關人員。主要是具有初中以上文化程度，思想素質較高，身體健康，有轉移愿望的農村中青年勞動力。總人員300人。八、培訓方式。堅持“實際、實用、實效”的原則，從創新培訓方式、提高培訓質量出發，做到理論教學與實際操作相結合、課堂講授與現場體驗相結合、教師精講與學員互動相結合的方式有針對性開展培訓。
（一）加強領導，確保培訓工作的正常進行。加快農村富余勞動力轉移是當前農業和農村工作的重要內容，是促進農民增收、統籌城鄉經濟社會發展的重要途徑。加強轉移培訓是加快農村富余勞動力轉移的重要環節，各村要高度重視農村富余勞動力轉移培訓工作。加大宣傳力度，引導農民積極參與轉移培訓。
（二）強化管理，保證培訓工作的真正落實。
1、加強監督檢查。要加強對鄉農民工轉移培訓工作的指導，制定相關管理制度，加強對轉移培訓工作的督促與檢查，確保培訓工作的圓滿完成。
2、加強檔案管理。要將建立農村勞動力轉移培訓學員登記卡，實行動態管理，同時要建立培訓工作的專項檔案，備考核時查閱。
文檔為doc格式。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十一
根據市教育局《關于舉辦x市首屆鄉村教師專業技能提升全員培訓與競技活動的通知》（連教辦師【2015】11號）精神，結合我區實際，特制訂本方案。
x區鄉村教師專業技能提升全員培訓與競技活動是“x區鄉村教師素質提升工程”的重要組成部分，通過開展培訓競技活動，以項目統領，充分調動和發揮區級教師發展中心的工作積極性和統籌協調功能，助推鄉鎮中心校高效開展校本研訓活動、發揮示范輻射作用。
活動采取競技選拔與隨機抽測相結合的方式確定復賽、決賽人選。把教學技能培訓與考核競技相結合，以競技帶動培訓、以競技促進學習，提升培訓效能，把競技過程辦成促進廣大教師學習交流的培訓活動，使所有參訓、參賽教師都有收獲和提高。
第二屆開展的培訓與競技活動學科為：小學品德與生活（社會）、綜合實踐（科學、勞技）、音樂、體育、美術、信息技術；初中思想品德、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術、體育、信息技術。每人限報一科。
競技活動按照學段、年齡和地域分組，分別為：初中青年組、中老年組；小學青年a組、b組，小學中老年a組、b組。1978年12月31日后出生的為青年組，以居民身份證為準。中心校為a組，非中心校為b組（以本學期任教學校為準）。
所有鄉村初中、小學的相應學科教師均應報名參加培訓活動（已借調到區政府所在地學校的教師除外）。離退休年齡不足5年（男1960年9月1日前出生，女1965年9月1日前出生）或因病無法堅持正常工作的教師，經個人申請、學校審核、區教育局批準，可以不參加競技活動。
區政府所在地學校（含原城東、城南學校）教師以及近五年（2011年至今）已獲得過縣（區）級及以上教師專業技能大賽（基本功比賽、優質課）一等獎的教師，不在參賽范圍。
本次競賽程序分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽由區教育局指導鄉鎮中學、中心校組織；復賽由區教育局組織，決賽由市教育局組織。
初賽、復賽的基本內容：粉筆字（分值10%）、學科特色項目（分值10%）、教學設計與教育技術運用（分值30%）和課堂教學（分值50%）。各學校可根據需要，增加普通話等考核內容。
決賽內容為：特色項目展示（分值15%）、現場答辯（分值15%）、教學設計與微型課堂教學（分值70%）。
學科特色項目：音樂學科為彈唱，美術學科為簡筆畫，體育學科為動作示范，信息技術學科為實踐操作，思品（社會）學科為即興演講，其它學科均為徒手作圖。
12月2日之前，學校完成初賽；12月中旬，區組織復賽；年底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進行。
本次活動市局設立參訓參賽教師個人單項獎、學校團隊優勝獎、優秀組織獎。個人單項獎按分組分別設一等獎、二等獎、三等獎。根據學校組織培訓、抽測檢查及競賽獲獎等情況評選學校團隊優勝獎、優秀組織獎，集體獎項主要根據獲獎教師占全體參賽教師的比例和一等獎獲得情況評定。
區按各學校參加初賽教師總數的30%，將參加區級復賽的獲獎名額按比例分配到鄉鎮中心校。參加復賽總名額的60%由學校按競賽成績推薦、40%由區安排在所有應該參訓的教師中隨機抽取。區教育局將對參加復賽的教師分組設立一、二等獎。
市教育局按照各縣區參加復賽教師總數的10%，將參加決賽的總名額及獎次名額分配到各縣區。決賽總名額的60%由縣區按競賽成績推薦、40%由市隨機在參加復賽的教師中抽取。
各學校要對推薦上報參加初賽、復賽的教師認真進行資格審查，參賽人員的主要信息必須在學校網站公布，接受群眾監督。凡發現弄虛作假或不符合規定的，取消參賽資格，并對當事人及有關責任人給予相應的處分。
活動領導小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：xx。
下設辦公室：
主任：x。
副主任：x。
成員：xx。
12月2日之前，以學校為單位，加蓋公章上報所有初賽人員名單一份至區教師發展中心綜合培訓部，excel表格電子稿通過辦公平臺發至綜合培訓部xx處。聯系電話：xx（電話政務通短號xx）。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十二
利用今冬明春農民工返鄉和農閑的這一有利時機，大力開展“百日農民工培訓行動”，集中時間、集中力量，對全市8萬名農村勞動力進行職業技能培訓，為年全市勞務經濟各項目標任務的順利完成奠定基礎。
二、時間安排。
從月份開始，集中三個月時間，組織實施全市農民工技能培訓工作。
三、工作要求。
1、加強組織領導，完善工作機制。
按照、市政府提出的“政府主導、統籌謀劃、部門參與、各司其職、齊抓共管、合理推進”的總體要求，各縣區要在農民工工作聯席會議的協調下，勞動保障、勞務、扶貧、農牧、財政、教育、建設、科技、婦聯、團委等相關部門密切配合，集中抓好今冬明春農民工培訓的組織實施工作，協調解決好培訓前及培訓過程中出現的問題，確保培訓工作順利進行。
2、廣泛宣傳動員，營造培訓氛圍。
要不斷加大宣傳力度，利用各種新聞媒體，廣泛宣傳國家、省、市鼓勵農民工參加培訓的相關扶持政策，宣傳經技能培訓后輸出農民工的典型事跡，讓廣大農民工充分了解有關培訓內容、經費補助標準等方面的情況，通過廣泛宣傳動員，營造良好的輿論氛圍，提高農民工參加職業技能培訓的積極性和主動性。
3、創新培訓模式，保障資金投入。
要針對農民工特點和本地培訓資源的實際，開展高、中、低多層次的培訓模式，采取集中培訓與流動培訓相結合、技能培訓與引導性培訓相結合的辦法，因地制宜，因人施教，既要保證培訓質量，又要保證培訓規模。在資金投入上，要切實落實發〔〕32號文件關于就業再就業資金的10%用于農村富余勞動力轉移培訓的政策規定，對符合條件的農民工，及時足額給予職業培訓和技能鑒定補貼。同時，對“農村勞動力轉移培訓計劃”、“陽光工程”、“雨露計劃”等培訓項目，要按照“各級政府決策政出一門、縣區一級捆綁使用”的原則進行整合，統一實施，提高培訓資金的使用效率。
4、突出培訓重點，增強培訓實效。
一是做到培訓與項目建設相結合。圍繞災后重建和重大項目的開工建設，開展泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓，提升農民工技能水平，實現就地就近轉移。二是做到培訓與市場需求相結合。加強與全國各地特別是深圳市的勞務合作，考察就業市場，了解用工需求，大力推行訂單、定向培訓，校企聯合培訓等方式，重點加強保安、家政、電子、服裝加工、計算機應用等市場需求量大的工種技能培訓。三是做到培訓與扶持創業相結合。
在落實各項創業優惠政策的同時，加大創業培訓力度，將有創業愿望和培訓需求的城鄉勞動者納入創業培訓，力爭培養一批小老板，扶持一批創業企業，帶動更多人實現就業。四是做到培訓與就業相結合。在開展培訓過程中，按照市場需求和群眾愿望，精心篩選一批實力雄厚、工資福利高、社會信譽好的用工單位，通過媒體播放用工信息和印制張貼招工信息等方式，為外出務工者提供崗位信息和就業服務，實現培訓與就業的良性互動。同時，要加強農民工的技能鑒定工作，努力提高農民工的技能鑒定率。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十三
為了車間機臺的合理使用和正確保養，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、公司基本規章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現、班長及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過班長及工藝員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、班長及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，班長及相關人員的講解和操作演練，車間優秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明或問卷調查;另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養工作。
2、培訓方式：通過班長及車間優秀員工的講解和實際操作演練、機。
修電工的說明及講解、專業人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，班長及相關人員的檢驗監督，生產。
設備的使用及維修記錄等。
說明：
本方案的培訓內容是參考基礎車間員工培訓教材，再加上車間的一些生產實際需要而制定的。我們將會在日后的培訓中對各個部分進行說明和補充的。
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為顧地的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優秀的工作團隊。
第一節公司基本規章制度要求。
一個公司的成功的運轉靠的合理的管理，而管理的基本依據就是制度。制度是管理的基礎，也是一個公司最基本的要求。以下幾項是公司最基本的規章制度要求。
1、積極主動，服從車間的生產安排，工作態度端正，工作時間精力集中;。
2、要安全文明生產，做好個人安全問題，樹立企業主人翁意識;。
3、要求每位員工上班要帶好自己的廠牌，穿廠服;。
4、嚴格遵守車間的請假制度，有什么問題要處理的要請假;。
5、嚴格遵守車間的上下班時間和公司的考情打卡制度，做到不遲到、不早退、不離崗;。
6、上班時間在車間里嚴禁抽煙，若必須要抽，要到小飯堂;。
7、上班時間穿戴整齊，嚴禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作;。
8、操作中嚴禁野蠻行為，實行輕拿輕放，嚴格按操作規程辦事，保護好車間的生產設備;。
9、嚴禁上班時追逐打鬧，看書報紙等活動;。
說明：
以上各條是根據公司的基本規章制度結合車間的生產實際而選定的，這只是摘選公司一些基本的制度。
第二節員崗位職責。
1、遵守公司的一切規章制度，服從車間工作安排;。
2、樹立節約儉省觀念，及時制止浪費現象;。
3、積極營造良好的工作環境，講文明，做好衛生清潔工作;。
4、積極支持和配合班長工作，團結合作，營造良好的人際關系環境;。
8、嚴格執行安全操作規程和注意事項，確保個人的人身安全和機臺的安全生產;。
16、不得亂丟產品，實行輕拿輕放;。
17、地面積水要掃到桶里，再倒進下水道，不能把水掃入水渠內;。
18、熟悉機臺生產產品規格，用相應的包裝進行產品包裝;。
20、嚴格執行包裝操作規程，并做好產品的包裝工作;。
21、不合格的包裝袋，應及時通知班長或工藝員，不能置之不理;。
23、不定期的參加公司組織的生產技能及生產安全的培訓;。
24、積極參與車間的質量分析會議，提出合理化建議，提高生產效率。
第三節車間產品質量要求。
車間的產品按原材料分為pvc-u、cpvc、pp-r、hdpe，對于每類管材車間都給出了詳細的適用范圍、產品的質量技術要求。因此在此就不在對每類產品的質量要求做詳細的描述，在產品質量上嚴格遵守車間的質量技術要求即可。
員工在“自檢”時，發現產品質量問題的要及時給予處理，解決不了的要告知班長等相關人員進行調整直至機臺正常開機。
在這里，我們強調的產品質量包括棺材的基本外觀要求、壁厚和重量要求參考車間相關壁厚與重量系數、產品噴字要求等。這里重點說明噴字的要求。
一、產品噴字的要求。
噴字的內容表明了該產品的管材類型及一些管道行業的技術標準，也是我們車間生產的一項重要任務。下面就噴字說明一些基本的內容，以便于生產一線員工做好“自檢”的工作。
我們以一個例子來說明：
以上的噴字內容是車間常見的排水管噴字內容。這條信息包括：
1、“.”這個點是我們公司的產品防偽標志，是一條信息的開頭;。
3、“佛山顧地塑膠有限公司”這是公司名字的全稱;。
4、“upvc排水管”這是表明車間管材類型的;。
7、“佛山市高明區”表明管材的生產廠地，也是我們公司的所在地;。
8、“10101010”該管材的生產日期，即年+月+日+時。
綜上所述，一條產品噴字信息是這樣組成的：防偽標志+公司商標加上漢語名字+公司名字的全稱+管材類型+管材生產執行標準+外徑及壁厚有的沒有壁厚，參見車間產品噴字標準+生產廠地+生產日期。
因此員工在產品的“自檢”時，可根據這幾個方面進行檢查，若發現每個部分有錯誤要及時通知工藝員進行改正，發現有疑似不對的地方也要通知工藝員進行核對校正。
二、產品自檢方法。
2、手測產品內外壁是否光滑、內壁是否有沙痕、波浪、氣泡等;。
3、用標準套管檢查產品外徑是否符合生產要求輕插1\3、重插2\3,用卷尺或標準管檢查長度是否符合生產要求，用噴字樣板檢查噴字是否正確，用色板檢查產品是否符合生產要求，用游標卡尺測量八個點看是否均勻夠厚。
說明：
關于車間產品質量要求就說明到這里，具體生產實際將會在培訓時給予詳細的說明，并生產在現場實際操作演練，爭取讓每位員工對每類產品的質量要求達到熟練和全面的掌握。
第四節基本操作技能及常見的生產故障解決。
作為一線生產的生產員工，我們要熟練的操作機臺，掌握一些基本的操作技能，對于一些基本的生產故障能正確的判斷并及時的處理解決。
這要求每位員工在日常生產中，要細心、用心學習并及時的總結，多向班長和老員工請教，爭取最短的時間內掌握一些技能，全面提升自己的水平。
關于一些基本的操作技能和常見的生產和故障解決詳見車間培訓教材。我們將會在以后的培訓中講解并進行實際操作演練，爭取讓每位員工達到熟練進而精通。
第五節車間生產設備的操作使用及保養。
生產設備是我們生產的基礎，只有生產設備穩定正常的工作了，員工才能實現穩定的生產。關于一些生產設備的操作使用，詳細參考車間培訓教材。
對于生產設備的保養，我根據培訓教材和一些車間的生產實際經驗，再加上一些生產設備的保養理論知識，作以下一些總結。
一、車間生產設備的保養。
生產設備的保養分為為兩種情況：一是機臺停機未使用時的保養，包括其一級、二級保養;另一種是機器設備在開機使用時的保養。在這里，重點說明后一種情況。
關于設備在開機使用時的保養，要做到三點，“看”、“聽”、“清理并保持”。這些是員工開機生產所必須要做到的。
首先，“看”也意味著檢查，檢查上一班的衛生工作，全面的看機臺的整條生產線，包括抽料機、主機、輔機、冷卻水箱、牽引機、切割機等。在看這些設備的同時也對機臺衛生進行查看，同時若發現問題要及時處理解決，解決不了的要及時告知班長，涉及機修、電工的要找相關跟班人員給予解決。如看到主機面板上機筒三四區溫度偏差比較大，那就要找電工查看解決。
其次，“聽”要求員工要有熟練的技能操作水平，全面了解機臺各個部位工作狀態，這樣才能“聽出問題來”。如：在主機調試轉速時，聽主機各部位工作時的聲音是否正常、螺桿有無異常摩擦的響動，若發現聲音異常要迅速處理并告知班長，嚴禁置之不理繼續開機;在切割機切割時聽切割的聲音是否正常，有無異常切割的聲音，發現問題時要迅速關閉電源，找機修檢查處理或通知班長。
然后，“清理并保持”，看到的一些問題要處理，特別是有生產廢料、糠料堆積等的要及時清理并保持好。如：主機的抽濕相關管道堵塞，雖沒有影響生產，那也必須清理干凈;切割機處有大量糠料堆積，要清理干凈，八小時上班的可以每四個小時清理一次，第二次清理的下班前要全面清掃干凈。
說明：
關于生產設備的保養問題，我們會在以后的日常生產中進行指導說明，同時也會給出一些文件資料和一些專業的保養知識。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十四
繼續貫徹落實全國、省、市教師繼續教育工作的會議精神，以師德建設為主，以提高教師綜合素質和實施素質教育水平為重點，采用層次化、教育現代化、業務精良化，后勁足、潛力大的開拓創新型的教師隊伍，將理論聯系實際、校本培訓與現實工作并軌，努力營造一種重視科研、愛崗敬業的工作氛圍。
(一)教師進行思想政治教育和師德修養培訓。
向全體教師繼續倡導八大精神：終身樂教的樂業精神、嚴謹治學的敬業精神、愛生如子的博愛精神、敢為人先的創新精神、甘為人梯的奉獻精神、細鉆科研的釘子精神、堅若磬石的團結精神、打整體戰的團隊精神。
1、單周周一下午的政治學習時間。學習法律、法規、掌握政策、與時俱進。教師認真做好政治筆記，并寫出感想和體會。學期檢查兩次，并與評優表模掛鉤。
2、嚴肅校規，狠抓各項制度建設，強化教師行為的規范化。在師德師風建設中，以常規管理制度為主，從根本上提高教師的道德認識，強化道德行為，同時通過建制立規，使師德建設逐步走上規范化軌道。
3、以活動為載體，加強師德師風建設。本學期積極舉辦一次師德師風演講比賽，并選出優秀的參加中心學校的演講比賽。
(二)將教師基本功培訓注入新的內涵，礫煉高質量的教師隊伍，推出更多的名牌教師。
1、對教師進行職業基本功的培訓
“普通話、粉筆字，遠程教育資源的運用”是現代教師的職業基本功。我們要求每一位教師都能寫一手規范、美觀、入體的粉筆字，都能正確流利地使用普通話上課。45歲以下的教師還要能運用遠程教育資源自制課件上課。
我們將繼續開辦遠程教育資源運用培訓班。本學期將上學期考試合格的.40名教師轉為提高班，其它教師自愿報名的編為普通班，獎勵考核方案與上學期同。
2、對教師進行專業基本功的培訓
(1)有計劃、有步驟、有實效地組織教師開展業務學習。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十五
新員工必須參加培訓是眾多酒店所共認的，除了極少數人員主張拿來主義，不開展新員工培訓，因為他們稱招聘的員工應是合格員工，合格員工不需要再進行培訓，如果是不合格的員工那又為何要招聘呢？在這里暫且不去爭論是否需入職培訓，而是分析我國現在酒店業對新員工的培訓方式問題。
很多時候部門經理主和也許受到來自上司或自以為是，獨攬了新員工入職培訓，認為只有自己培訓才可放心，這是很不明智的。盡管對個別課程由經理主管來完成是必要的，但若大部分的課程由他們來完成，這無形當中增加了自身工作的壓力。無可否認，培訓是管理的一部分職能，是每位經理和主管所必須承擔的職責，但作為新員工入職培訓不應占用他們過多的時間與精力，而應均衡地重視每個管理職能，給每種培訓合適的份量，如果這些部門經理和主管將工作時間大部分只是一味地去培訓新員工，那么建議酒店給他們發放培訓員的工資或員工工資，因為他們并沒有盡到一位部門經理或主管的全部職責。
由于培訓只是管理的一部分職能，故部門經理主管還有很多其它事情要處理，每逢培訓部與他們意見左右時，就會以培訓只是很少的一部分，不能因少失大等來阻礙培訓工作的順利開展。或者說，實踐是最重要，讓新員工實際工作當中慢慢摸索更有成效，放任新員工不管。
因為新員工不可能一下全部到位，往往是這個星期來幾位，下個星期來幾位，甚至是這個月來幾位，下個月來幾位，這樣有個別部門就等到十幾個新員工后，將大家聚在一起上大課。其實采用大課形式的培訓效果并不理想，特別是酒店行業要求很多服務細節，僅僅靠這幾節大課是不可能詳細解釋清楚的。同時這種形式的培訓很容易讓新員工感到沉悶，誤導新員工酒店的培訓就是這個樣子。
這是一種比較理想的新員工培訓方式。這種專人制當然當部門排除在外，但部門經理主管負有連帶責任。即是新員工入職時，由部門提選一位業務能力較強的員工和領班專職培訓此新員工。這種專人制培訓方式比較靈活，不要求騰出大量的時間來開展培訓課，而是充分利用工作空隙來培訓新員工，在實際工作當中隨時隨地指導新員工。讓新員工有一定的依靠感，同時明確了培訓的職責，由此可引申出一些獎懲措施來強化此培訓效果，即培訓后經考核達標者得到獎勵，否則處罰。總的而言，這種培訓方式可：
1、將培訓時間整為零；
2、明確培訓考核職責；
3、有利于績效評估及激勵。
新員工培訓應包括以下幾個方面。
2、上崗培訓；
3、業務循環培訓；
4、晉階培訓；
5、專項培訓。
“傳幫帶”式的培訓是十分必要的，但不是充分的，通常在進行該類培訓時必須具備如下條件：
1、已經完成了“入職培訓”。
2、傳幫帶的培訓必須納入“上崗培訓”和“業務循環培訓”的系統之中，成為受到監督和管理下的培訓。
3、傳幫帶的培訓必須依靠一些培訓工具：比如培訓計劃表、培訓效果跟蹤表、培訓效果評估表來進行控制，確保培訓效果。
針對新員工的培訓，用簡單的理論、實操的比率來區分是沒有意義的。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十六
為了全面提升生產一線員工操作技能和綜合素養，保證公司的正常生產和產品質量，同時為了員工更好的適應公司的'快速發展，滿足二期投產需要，使現有員工進一步了解公司的發展愿景、管理制度、操作流程、設備工具、專業知識等。特開設此次培訓課程，以提高員工的職業素養、業務技能。
應對公司快速發展步伐、保證工作和產品質量。
進一步優化公司人力資源配置，團隊協作能力，了解公司企業愿景與發展方向。
各車間一線生產員工。
2、培訓地點：各車間辦公室、生產現場等。
3、培訓講師：公司領導、行政管理部、車間主任、技師（班組長）。
4、組織部門：生產副總、車間主任。
5、其他事項：企業文化及素養培訓以講授法為主，結合案例分析進行；技能提升培訓為現場講解與操作結合進行，培訓時間算正常加班，培訓期間要進行拍照及簽到。
6、培訓內容：
1、學員在培訓過程中注意做好筆記。
2、不得無故不參加培訓，否則曠工處理。
3、不得出現遲到、早退、中間離場等現象，否則按考勤規定處罰。
4、在培訓開始前需將手機調成靜音或震動模式；
5、培訓期間任何員工不得出現睡覺、隨意講話等情形。
6、在考試過程中，嚴禁有作弊、抄襲或交頭接耳現象，一旦發現，將嚴格按照《行政獎勵與處罰管理規定》進行處罰。
1、現場操作考試成績不合格者，留崗查看三個月，仍不合格者辭退；
2、筆試考試成績60分及格，不及格的須要補考，補考不及格另行安排工作；
3、所有員工成績記錄在檔，做為調崗、加薪、晉升的依據。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十七
結合全省衛生系統“創先爭優”、“三好一滿意”和“修醫德、鑄醫魂、強醫能”主題實踐活動的工作要求，以為病人提供滿意服務為中心，以強化“三基三嚴”訓練和落實優質護理服務為重點，全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平，為患者提供安全優質的護理服務。
通過開展護理專業技能訓練和競賽活動，引導各級醫院和廣大護理人員重視護理基礎知識、基本技能和護士的專業服務能力，達到改善護理服務、提高醫療質量和保障醫療安全的目的，更好地實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的`工作目標。
(一)基本技能訓練。以護理基礎理論、基本知識、基本技能為主要內容，加強護理人員的基本功訓練，提高全員基本技能操作水平和臨床應用能力,保證護理服務質量。
(二)專業技術培訓。以專科護理技術和臨床護理實踐為主要內容，根據臨床護理工作特點，立足崗位實際需要，開展專業知識學習和專科護理領域的專業技能培訓，提高專科護理服務水平。
(三)護理服務意識和能力培養。培養和強化護士的護理服務意識，將對病人的人文關懷融入到技能訓練及日常工作中，在提高護士基本技能和專業技術水平的同時，提高護士的綜合素質和文化修養。
活動分訓練和預選賽、各市選拔賽和全省競賽三個階段。競賽結束后，省衛生廳對護士專業技能訓練和競賽活動進行總結表彰。
各醫院根據工作要求，結合臨床實際工作組織開展全員培訓、訓練和競賽活動，在全員培訓、訓練、競賽的基礎上，推薦優秀選手參加各市選拔賽和全省競賽。
各市衛生局組織轄區醫院進行選拔賽，參賽范圍要包括轄區所有二級綜合醫院，三級綜合醫院、專科醫院是否列入參賽范圍各市可根據實際情況自行安排。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十八
為充分發揮信息化在統籌解決人口問題中的重要作用，進一步推動全縣人口和計劃生育信息化工作快速、健康發展，現就全縣人口計生系統年度信息技能培訓工作提出如下方案：
普及信息化基礎知識，提高縣、鎮、村三級工作人員計算機操作技能，全面推進信息化在日常工作中的應用，提升人口管理和服務水平。
通過分層次培訓，使縣、鎮、村人口信息化工作人員達到國家人口計生委規定的信息化管理、操作人員能力標準；30%的村級信息員能夠熟練使用計算機，利用全員人口個案管理信息系統開展信息變更、查詢、分析、引導服務等應用。
人口統計報表、卡牌管理padis快速調查子系統；全員人口數據庫錄入、查詢、報表；padis流動人口子系統。
各鎮主管領導、計生辦及服務站全體同志，市、縣監測點計生專干參加培訓，全縣約150余人。
縣人口計生局將按照省、市人口計生委要求，提供培訓資料教學大綱，各鎮確定參加培訓人員名單。縣人口計生局邀請省、市人口計生委業務骨干，對各鎮計生干部和市、縣監測點計生專干進行集中培訓，培訓結束后，統一組織考試。各鎮也要結合實際，開展信息化業務知識培訓。
（一）精心組織培訓。各鎮要認真落實培訓方案，充分調動廣大工作人員的積極性，提供充足的學習訓練時間，創造良好的培訓環境，保證培訓的質量和效果。縣上將把這次培訓工作納入年度目標責任考核之中，加強檢查，建立人口信息質量管理長效機制。
（二）切實加強領導。各鎮要把信息技能培訓作為加強計生干部隊伍建設的重要工作來抓，做好協調，提供必要的經費保障，確保信息技能培訓活動的順利開展。
專業技能培訓方案培訓方案大全（19篇）篇十九
為了使本項目所涉及的系統管理員和維護人員能全面地了解整個系統，增強維護和使用系統的技能，并具備一定的應用開發技術，我們除了向用戶提供整個系統的技術說明、操作說明和相關的文檔之外，還將負責組織對管理和技術人員進行全面高質量的培訓。
培訓的目的主要是使管理和使用系統的人員不僅對整個系統有足夠的認識，而且能完全勝任所承擔的工作，確保整個系統安全可靠地運行，并達到最大效益。為此，我們針對人員各自的工作性質，對不同職責的工作人員分類進行專門培訓，使他們掌握一定的專業技能和一定的開發能力。
我們將提供多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產品和技術知識講座。由本公司富有經驗的技術工程師對相關技術人員進行針對性的培訓。使他們能夠熟練掌握所提供的軟件的運行維護操作，同時掌握各種先進的軟件技術。另外，我們的技術人員和培訓教師隨時準備為客戶提供技術支持和最新技術信息。
根據社保局信息中心的有關意見，用戶將憑本次系統建設的機會，培訓一批自己的管理和維護隊伍。
系統維護人員是指對項目中進行管理和維護的人員。這部分人員經過培訓，主要能達到以下目標：
1、掌握系統的初始化和主要參數的.設定方法；
2、對一般性故障進行診斷、定位和排除；
3、掌握系統故障后的恢復方法；
4、熟練查閱各種系統操作和維護手冊；
5、配合我公司進行系統的維護和故障修復；
6、指導一般操作人員的工作。
培訓形式。
為了使培訓達到最佳效果，使用戶獲得盡可能多的知識和經驗，我們將采用多種途徑對用戶進行培訓：
1、授課：由專業資深的教師，在現場對用戶進行培訓，培訓包括軟件的安裝，調試，測試，參數配置等。通常由課堂講授和現場操作講授組成，通常由用戶的使用手冊支持，適當的操作為輔助。
2、現場指導：在項目執行過程中，我們的工程時在實際操作中，會詳細講解操作步驟，指導客戶操作，并解答客戶的問題。
3、交流會：在項目執行過程中，我們會經常與客戶相互交流工作的經驗、存在的問題。
4、培訓課程：由軟件公司免費提供的技術培訓課程主要包括軟件的安裝，調試，測試，參數配置等。
文檔為doc格式。