優秀作文可以啟發讀者的思維，引發對生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
游園活動小學（模板14篇）篇一
今天的小記者班沒有枯燥的寫作，而是進行了有趣的“三個班游園活動”，同學們歡樂的笑聲充滿了三個寫作班。
雖然三個游戲都很不錯，可我還是覺得自己班的最有意思。因為它考了我們的反應能力，比其它夾彈子之類的高級許多。我們玩的是“明七暗七”，規則是：大家圍成圈，從“1”開始報數，報到含“7”的數時拍手，報到“7”的倍數跺腳。
一場pk賽開始了，大家圍成圈，開始報數，“1、2、3、4、5、6、7”嗯?大家將目光一起投向了那個人，那人還不解，“我又沒說……哦!”忽然恍然大悟，尷尬地出了局。“1、2、3……11、12、13、啪!”又一個同學出局了，14是7的倍數，應該跺腳。那位可憐的同學，一邊搖頭一邊說：“高難度，高難度!”“1、2、3……25、26、啪”到我了，我正想說出“28”，可乘法表卻在腦子里提醒我：“嗨，4x7=28”。我急忙閉嘴，一跺腳，從“鬼門關”回來了。“1、2、3、4……”游戲有條不紊地進行著，人也一個個減少，只剩下我、宋冠儒和一個不知名的女同學。報數已經到了35了，還在繼續向上，雖然我們表面都很平靜，可我知道，在平靜外表下有一顆“混亂”的腦袋。“68、69、啪(70)、啪(71)、啪(72)……”進入70后，我的腦袋更“混”了，“啪(75)、啪(76)、啪(77)、啪(78)、啪(79)”，就在要報“80”時，我腦袋竟沒有緩過來，又“啪”了一下，好，這下我真被“拍”出局了。
游戲結束很久了，可每想到當時的窘境，我還是會情不自禁地笑出聲來!
為了慶祝元旦，人民小學舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動，處處洋溢著歡樂。同學們個個喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。
這次游園活動共有20個項目，分布在19個教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在五(2)班，只見里面人聲鼎沸，同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學們簡直是八仙過海——各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著;有的迅速夾起一顆珠子，放進碗里，“手舞足蹈”;有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的'油渣——熬不住了。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備。“三，二，一，開始!”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進碗里。可接下來，珠子似乎就是不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣：“陳子安，加油，陳子安，加油!”我頓時信心大增，經過一番努力，我夾了7顆珠子。
走出五(2)班，我就去四(5)班玩“皮皮進城”。走進教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學放好皮球，向“球門”射去。“砰”，由于這位同學用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學的教訓，心中告誡自己：力不要用太大了!我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾，我要成功了!“快進，快進!”周圍的同學異口同聲地喊道。可就在這時，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了，同學們也垂頭喪氣的。
今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目，別提多高興了!
這次游園活動，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收獲!
游園活動小學（模板14篇）篇二
xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的.活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我 把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪 咪的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
游園活動小學（模板14篇）篇三
為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
6月1號上午
(1)7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結束時，全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統計分數時協助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻聰
組長：
成員：
攝影：
游園活動小學（模板14篇）篇四
早上我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天有讓我盼望已久的游園活動。
上午，老師像往常一樣上課，教給了我們很多知識和本領，并下發了游園節目單。
午飯過后，大家拿起游園單子飛快地跑向各個教室。首先，我來到了三（1）班，項目是“詞海遨游”。通過抽簽，紙上的內容是“象聲詞”，我一口氣說出了個五個：“滴滴答答”、“嘰嘰喳喳”、“叮叮咚咚”、“嘩嘩啦啦”、“噼里啪啦”，得到了五顆星。
隨后，我來到了三（2）班，項目是“英語達人”。我用英語回答老師：“iseecow、chick、pigandhorse”，三顆星又到手了。
接著，我來到了三（3）班的“拼出精彩”，老師問我：“用12個邊長一樣的.小正方形拼成一個大長方形，怎么拼周長最長，怎么拼周長最短？”我回答道：“拼成一行或一列，周長最長；拼成三行，每行四個或拼成四行，每行三個，周長最短。”又有了五顆星。
“掌上明珠”，聽這名字就覺得好玩，我便興沖沖地跑向三（4）班排起隊來，這隊伍怎么這么長？算了，我還是先到我們三（5）班的科學闖關吧！老師拿出三根小棒，讓我回答是用什么材料做的？“木棒、銅棒、鐵棒”我不假思索地回答，只可惜我把“鋁棒”說成了“鐵棒”，啊哦，五顆星拜拜。
這時，排“掌上明珠”人總算少了些，隊尾排到了走廊上，我等啊等，等啊等，感覺時間過得好慢……終于到我了，拿到題目，我迫不及待地開始游戲：用乒乓球拍托住乒乓球跨過障礙，這個果然好玩，怪不得大家都搶著要玩呢。我輕松過關，并拿到了五顆星。
游園活動小學（模板14篇）篇五
“七彩樂園歡樂童年”
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。
組長：胡國增。
副組長：楊月芬陳志文。
成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波。
蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任。
安全保衛及獎品分配：低段組(隊室)：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平。
高段組(食堂)：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰。
活動攝影攝像：陳志文。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
各教室。
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)。
2、參與的.學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發掉。
游園活動小學（模板14篇）篇六
一天，動物小學開了一個游園會，當熊貓校長宣布：游園會開始時，所有的小動物們都興高采烈地歡呼著，這可是它們第一次開游園會呀！
回到班上兔老師讓小黃鸝給每個小動物發兩張票，兔老師說；“這是我們第一次開游園會，大家要注意安全，一張票就只能玩三次哦！”說完話，就讓大家去玩了，小動物們來到游園現場，琳瑯滿目的`獎品和各種各樣的游戲讓大家看得眼花了亂：有貼鼻子、你比我猜、夾珠子、吹乒乓球和找小花……等等。大家找到自己最愛玩的游戲，開開心心地玩著，玩得最開心的莫過于小羊了，你瞧它一會兒玩‘你比我猜’，一會兒又玩‘貼鼻子’。它最喜歡的就是你比我猜這個游戲了，它和小松鼠一起玩，小松鼠做動作，它來猜出。玩得不亦樂乎！小動物們玩了整整一個下午，才戀戀不舍地回家了。到家的小羊，還在想著那游戲和獎品呢。
今天動物小學里小動物過了一個快樂的下午。小朋友你們想不候變成小動物，和小動物一起玩呢！想的話，就讀這個童話故事，它會使你感到身臨其境，感覺好像在和小動物們一起開心地玩。
福州市臺江區第五中心小學三年級：劉菲洋。
本文系作文網（）用戶原創文章，！
游園活動小學（模板14篇）篇七
各班級教室。
1、以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數、（備注：每個節目滿分5分）。
4、每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的'進行、
1、游園規則方案由大隊部制定并下發、
2、室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板、
3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效、（備注：章由大隊部統一下發）。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
組長：余x。
副組長：夏x。
成員：全體教師。
具體分工：
一年級：水中吹球李x。
二年級：釣x朱x。
三年級：比比劃劃吳x。
四年級：吹蠟燭鄭x。
五年級：踩氣球李x。
六年級：水中夾珠陳x。
備注：
獎品發放：王x鄭x（發獎時，回收獎券交大隊部）。
發獎地點：圖書室。
一、二、三年級組。
一等獎：25——30分。
二等獎：20——24分。
三等獎：15——19分。
四等獎：10——14分。
五等獎：5——9分。
六等獎：0——4分。
附：
活動建議。
6、釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推、
游園活動小學（模板14篇）篇八
六月是孩子們的節日，是孩子們最快樂的節日，下面小編給大家帶來小學“慶六一”游園活動方案，歡迎閱讀!
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13：30學生開始游園。
3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
各班級教室
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。(備注：每個節目滿分5分)
2.參與的`學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。
1.游園規則方案由大隊部制定并下發。
2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注：章由大隊部統一下發)
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長： 余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協調：林x
一年級：水中吹球 李x
二年級：釣x 朱x
三年級：比比劃劃 吳x
四年級：吹蠟燭 鄭x
五年級：踩氣球 李x
六年級：水中夾珠 陳x
備注：
獎品發放：王x 鄭x(發獎時，回收獎券交大隊部)
發獎地點：圖書室
一、二、三年級組
一等獎：25--30分
二等獎：20--24分
三等獎：15--19分
四等獎： 10--14分
五等獎：5--9分
六等獎：0--4分
附：
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
游園活動小學（模板14篇）篇九
今天，我興致勃勃地來到學校。你們猜猜看，我為什么這么開心？對啦！今天學校要舉行。
開始啦！我先去玩兩個最好玩游戲：“步步為營”和“小貓釣魚”。我走進“步步為營”的游戲室，看到已經有好多同學在玩了。我又看到，桌子上并排放著四個裝滿水的杯子，第一個杯子里漂浮著一個乒乓球。哦！原來是把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子，就算贏了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，經過我不懈的努力，終于贏了。雖然浪費了我很多力氣，但是我還是很開心。
下一個游戲是“小貓釣魚”。我來到游戲室，那里已經排起長龍。我等啊等，終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個圓圈，當做“池塘”，“池塘”里有許多“小魚”，還有魚竿。當音樂響起時，我把魚鉤小心翼翼地放到“小魚”嘴巴里，這樣“小魚”就以咬住魚鉤。我只要輕輕一提，就可以釣上一條“小魚”了。不過千萬不要太用力哦，不然“小魚”又會掉的`。我用同樣的方法又釣了許多”小魚“，我覺得我真的好像在釣魚一樣。
接著我又玩了很多游戲，每個游戲都有不同的玩法。當結束的時候，我才戀戀不舍地走出了游戲室。
這次的活動真有趣啊！不僅好玩，還教給我許多知識，期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲！
游園活動小學（模板14篇）篇十
星期三的晚上，爸爸、媽媽帶著我去參加青少年活動中心舉辦的，我心里非常的高興。
6：30的時候我們就到了活動的地方，只見有許多的活動項目一字排開，有：釣魚、甩球、記憶力、日常用語等游戲。我看的眼花繚亂，都想去玩一下。媽媽說：“先去人少的項目，這樣就不會浪費時間”。我點點頭，于是我去了甩球游戲的地方，我們三個小朋友一組，老師把一個裝有乒乓球的`簍子系在我腰上，當開始時，我就上下左右的扭身子，在一分鐘內全部把球甩出來，結果取的比賽的勝利，老師獎勵我一張鼓勵卡。
第二個項目我去釣魚，我想：釣魚很簡單，看我給你露一手。但第一次我只釣了五條魚，我很傷心，因為沒有鼓勵卡，媽媽對我說：“不要灰心，你很棒，但沒有掌握方法，第二次再試一下吧”。在第二次的釣魚中，我吸取的第一次的教訓，結果獲的了鼓勵卡，我心里非常的開心。
通過這次活動，我學到了很多知識，今天晚上是我最高興的夜晚。
游園活動小學（模板14篇）篇十一
20xx年的最后一天，學校舉行游園活動，規定只上半天課，中午放學。老師還說那天可以帶食物和玩具。我非常高興！
早上，老師上完語文課下課后，同學們就坐不住了。都玩起了游戲。有的在玩拍氣球，有的在玩搶氣球。你看，他們玩得多盡興啊！看，小海拿著氣球奮力躲開女生們的追擊，把氣球傳給男生。
游園正式開始了。我們班是玩“貼鼻子”的游戲。禮物是筆記本，游戲規則是：先把眼睛蒙上，然后在原地轉十幾個圈，就可以拿著“鼻子”去貼了。首先，班長給我們先做演示。老師先把班長的眼睛蒙上，工作人員就讓班長原地轉了幾個圈，接著就扶著班長去貼“鼻子”。“鼻子”貼好了，全部笑了起來，原來班長把“鼻子”貼歪了。
游戲開始了，我們分成兩排，一排是男生，一排是女生。你看，小星把“鼻子”貼在眼睛上。有的同學把“鼻子”貼在嘴巴上，有的同學把“鼻子”貼在耳朵上，還有的把“鼻子”貼在頭發上。就在準備輪到小廣的時候，貼“鼻子”有變成了畫鼻子了。
在班里玩貼“鼻子”之后，我看見同學們都在二班玩“踩氣球”的游戲。禮物是氣球。你看，小羅，小凡和幾個同學一起玩，工作人員在那里數數，數一數誰踩氣球最少的就算輸。“嘣嘣”一陣陣氣球爆破的聲音，哈哈，同學們玩得真開心！
游玩活動真的太好玩了，到活動快結束時，老師還給我們發糖果吃。真是愉快的一天，我喜歡游園活動！
游園活動小學（模板14篇）篇十二
終于，早上的課結束了，許多同學已經開始盤算該如何游玩這個項目了．。
最后我終于在三點半完成了這八個項目，雖然只得了三個獎品，我已經很高興了．。
今天，是我最開心的'一天，我會在我的記憶了永遠記下這一天．。
游園活動小學（模板14篇）篇十三
今天晚上，我和媽媽早早來到了春校源二期活力俱樂部，參加今年的元宵園游會活動。
活動開始前，這里已經人山人海了。我看到一排排的紅燈籠上沒有謎語，就不習慣了。我問工作人員：“謎語去哪了？”他們拿出很多用繩子串在一起的謎語，說：“馬上貼上來”。11號看了一個燈謎，因為這個太簡單了！答案是鹽。不一會兒，他們提著燈謎出來了。我拿起一個看了看：10號。我想想，“1，2，3…11”不是在左邊就是在右邊。我拿起右邊的：11號！我喜出望外，還沒貼出就撕下來了。猜對了！我拿了獎——3354，一包龍鳳餃子，高興地繼續猜：“地球儀”？“沒有”！“花”？“沒有”！“開始吃餃子！”媽媽對我說。我去買了兩盆餃子，一盆給我媽，一盆給我自己。“嗯，真好吃！”我忍不住說了出來。人們排隊吃餃子。我數了數，排隊的.人至少有50人。接下來是燃放煙花的時間，一輪滿月，像一個巨大的玉盤，鑲嵌在星空中。它在玩！煙花在美麗的星空中綻放。那些煙花五彩繽紛。他們很漂亮！煙花和星空組成了一幅美麗的畫面，太美了！
不知不覺中，我們已經在這里看了一個多小時了。活動結束后，我們高興地回家了。
文檔為doc格式。
游園活動小學（模板14篇）篇十四
今天是快樂的六一兒童節，我們學校舉行。
先說槍椅子吧。機靈的我和其他三個同學，首先搶著坐下來，另外一個同學沒搶著，所以他輸了。
盲人擊鼓也很好玩。聰明的`我，用半只眼看到地面，順著地面，走到鼓旁邊，用力地敲起鼓來，嚇得其他人心驚膽顫！
空中插花我表現得也很出色。聰明的我又把筷子伸進離啤酒瓶不遠的地方，一松手，筷子不偏不倚，正好落進啤酒瓶里，就這樣，我獲得了一把20厘米長的新尺子。
吹蠟燭就更簡單了，我用力一吹，就吹掉了一個蠟燭，得了一個幫棒糖。其實吹蠟燭我已經是全力以赴了，還是只吹掉了一個蠟燭，真可惜。
還有掌上明珠、夾彈珠，金雞獨立、一足定乾坤、套圈、腳踏實地、趣味保齡球，都很好玩。學校里的老師可真聰明，能創造出這么好玩的游戲！