<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:紫薇兒

    讀后感是對(duì)閱讀所產(chǎn)生的情感和思考的一種積極回應(yīng),它能夠幫助我們更好地理解和把握作品的內(nèi)涵。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看其他讀者們的讀后感,感受不同的觀點(diǎn)和思考。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇一

    《狼圖騰》作者姜戎是一名插隊(duì)內(nèi)蒙古邊境呼侖貝爾草原十一年的北京知青,為了這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō),作者用了三十多年的.時(shí)間,皇皇五十萬(wàn)言,讓我們?cè)跁?shū)中重新認(rèn)識(shí)了草原狼,重新認(rèn)識(shí)了草原,重新認(rèn)識(shí)了我們的歷史,重新認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟愖约骸?/p>

    書(shū)中幾十個(gè)狼的故事有機(jī)連貫,一氣呵成。情節(jié)曲折緊張,場(chǎng)面宏大而神奇。有大青馬勇敢鎮(zhèn)定地獨(dú)闖狼陣,狼口脫險(xiǎn);有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏斗,生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設(shè)伏黃羊,漁翁得利;有石圈里的飛狼之謎,驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗,同歸于盡;有白毛風(fēng)和蚊蟲(chóng)的天災(zāi)人禍,生死存亡;有狗和草原狼的你死我活,不共戴天;有人與狼的殊死較量,相存相依;有作者千辛萬(wàn)苦喂大的小狼,狼性不改以及小狼非凡的命運(yùn)和悲壯的一生……最后作者道出了對(duì)小狼的懺悔,對(duì)蒙古老人的懺悔,對(duì)草原的懺悔。震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)輕意感動(dòng)的靈魂,讓我們?cè)谧x過(guò)之后會(huì)不由自主地產(chǎn)生無(wú)盡的思索。

    狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛(ài)親情無(wú)不震撼著我們的心靈。狼在捕食時(shí)表現(xiàn)的確實(shí)極為兇殘,但狼只有在饑餓時(shí)才捕食,只有在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才會(huì)攻擊牲畜和人。這比飽暖思淫欲、物欲橫流、貪得無(wú)厭的人不知要高尚多少倍了。狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇二

    山溫水軟的江南,有著細(xì)雨如絲小巷,丁香一樣的姑娘,這是一個(gè)折扇輕搖,翰墨流芳之地,而這生活著我。一望無(wú)際的草原,有著簡(jiǎn)單溫馨的蒙古包,嘎斯邁一樣勇敢的姑娘這是一個(gè)馬鞭力揮,奶茶飄香之地,而這生活著崇拜狼圖騰的人。

    《狼圖騰》封面上那雙幽綠得發(fā)亮的眼睛,尤為醒目,這本書(shū)帶給我的不僅僅是視野文化上的碰撞,更是精神上的洗禮。

    書(shū)中提到狼會(huì)“飛”,而狼仿佛帶我穿越了時(shí)空來(lái)到了__時(shí)期的草原,就像愛(ài)麗絲穿過(guò)了兔子洞遇見(jiàn)的新世界般神奇又令人向往。站在草原上,聽(tīng)見(jiàn)了豪邁悅耳的祝酒歌,當(dāng)然,還有駭人的狼嚎,看見(jiàn)了知青陳陣跟著畢利格阿爸窺視狼群狩獵,見(jiàn)識(shí)了狼群偷襲羊群的高明手段,而又挖狼洞,養(yǎng)小狼,面臨狼災(zāi)……一個(gè)漢人與狼糾纏出一段愛(ài)恨交織的情感。我敬佩陳陣的勇敢,當(dāng)然草原是最不缺勇敢之士的,還有嘎斯邁抓狼尾時(shí),巴圖遇上白毛風(fēng)時(shí),巴雅爾鉆狼洞時(shí),都是英勇無(wú)畏。最崇拜的還是畢利格阿爸,崇尚騰格里和狼圖騰的阿爸,阿爸愛(ài)狼也最了解狼,那是一種守護(hù)的愛(ài)。他對(duì)草原之道諳熟于心,守護(hù)著草原、狼和牧民,平衡著這三角的關(guān)系。我總覺(jué)得阿爸有狼一樣的眼睛,睿智深邃,還有很亮很亮。閱讀至半,我開(kāi)始為阿爸感到悲哀,悲阿爸一生守護(hù)在高新槍炮面前渺小地化為一抹黑煙,很久很久才升上騰格里,哀狼群的命運(yùn)開(kāi)始走向衰落。

    狼群真的“飛”了,飛過(guò)了邊境,去了遠(yuǎn)方。然后鼠災(zāi)成患,黃災(zāi)接踵而至,額侖草原毀了,主導(dǎo)者是自私的人類,口口聲聲喊著人定勝天,殊不知主宰者是自然,強(qiáng)大而又脆弱。迷失的人迷失了,但旅途中的人要避免迷失。望眼草原,卻“遙看草色近卻無(wú)”,回想過(guò)去,我仿佛看見(jiàn)畢利格阿爸站在草坡上,雖煢煢孑立,形單影只,卻欣然于此時(shí)的片刻安寧,獨(dú)得其樂(lè),只是那時(shí)還沒(méi)有__,只有綠油油的草和草原上遵守自然之道的萬(wàn)物。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇三

    讀了《狼圖騰》我有三種感覺(jué),第一就是我覺(jué)得游牧民族真是要比咱們這些靠天吃飯的民族強(qiáng)的太多了,成吉思汗能成功不是偶然的,而是必然的,第二是“稂”一種低級(jí)動(dòng)物,但我們這些高級(jí)動(dòng)物要向它學(xué)習(xí)的東西太很多,老一輩人和我們說(shuō)狼的時(shí)候把它都丑化了,但我從狼圖騰中讀到的理解的狼是聰明,勇敢,團(tuán)結(jié),第三是自然界環(huán)境的惡化是我們一手造成的,為什么百年前北京還叫北平的時(shí)候,那時(shí)的北京沒(méi)有沙塵暴,就是因?yàn)榻?jīng)過(guò)百年的破壞,不遵守自然的規(guī)律而造成的,讓原本美麗的大草原變成了造成天氣惡化的原兇,大家都醒醒吧,不要等到南極北極都融化了讓地球變成一片汪洋大海的時(shí)候在覺(jué)悟,那時(shí)以經(jīng)一切都......完了!!!

    人類社會(huì)的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,讀到《狼圖騰》這樣一部以狼為敘事主體的史詩(shī)般小說(shuō),實(shí)在是當(dāng)代讀者的幸運(yùn)。千百年來(lái),占據(jù)正統(tǒng)主導(dǎo)地位的鴻學(xué)巨儒,畏狼如虎、憎狼為災(zāi),漢文化中存在著太多對(duì)狼的誤解與偏見(jiàn),更遑論為狼寫一部書(shū),與狼為伍探微求真了。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇四

    本書(shū)講述了三十年前,自愿到內(nèi)蒙古額侖草原插隊(duì)的知青―陳陣的故事。他在與蒙古草原狼的戰(zhàn)斗、纏綿中,體會(huì)到了狼的本質(zhì)。他掏狼崽,養(yǎng)小狼,并與親愛(ài)的小狼共患難,是蒙古草原狼,帶他來(lái)到了千年迷霧的中心,狼的狡黠與智慧,狼的素質(zhì)與軍事才能,狼的頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的性格和積極進(jìn)取的精神,以及草原人對(duì)草原狼的愛(ài)與憎、至尊崇拜與無(wú)比虔誠(chéng),以及狼旗、狼牙等細(xì)節(jié)描寫,均使陳陣沉迷其中。

    草原狼圖騰是強(qiáng)悍的民族性格的象征,只有真正了解狼,了解狼圖騰,并把狼圖騰當(dāng)做自己的至尊崇拜,華夏民族才得以延續(xù),才能蓬勃發(fā)展。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇五

    這本書(shū)主要講述了作者下放到內(nèi)蒙古額倫大草原,在草原上鉆過(guò)狼洞、掏過(guò)狼崽、養(yǎng)過(guò)小狼、與狼戰(zhàn)斗過(guò)、也與狼共患難。正是這段草原生活經(jīng)歷使作者認(rèn)識(shí)了狼不屈的精神,見(jiàn)識(shí)了狼的智慧,認(rèn)識(shí)到狼群和草原自然生態(tài)和諧共生的關(guān)系;而和狼相比人的愚昧、貪心、無(wú)知,以為消滅狼草原就能更加美好,最終狼被人消滅,但由此造成額倫草原80%的草場(chǎng)沙化,生態(tài)環(huán)境毀滅。

    讀這本書(shū)的過(guò)程中,我常被書(shū)中描寫狼群與黃羊、馬群、獵狗等作戰(zhàn)的場(chǎng)面吸引、震撼。狼是天生的軍事家,它們?cè)趹?zhàn)斗中表現(xiàn)出以團(tuán)隊(duì)為中心,頑強(qiáng)不屈、視死如歸、講策略、聽(tīng)指揮的精神。比如:狼捕獵黃羊,黃羊跑的快狼追不上,那么狼就潛伏在黃羊周圍靜靜等待時(shí)機(jī),等黃羊吃飽或是黃羊半夜起來(lái)撒尿,突然沖出來(lái)圍攻捕殺;狼圍獵馬群,狼沒(méi)有馬高,那么只能通過(guò)每一次跳躍撕咬撲在馬背上與做出馬同歸于盡的精神,擊潰馬群。狼群在每一次戰(zhàn)斗中都講策略,聽(tīng)頭狼指揮,有負(fù)責(zé)探聽(tīng)消息的,也有負(fù)責(zé)斷后的。

    沒(méi)有讀這本書(shū)前,一直認(rèn)為狼是壞蛋,吃羊、咬人,必須消滅;看完這本書(shū)我對(duì)狼有了重新的認(rèn)識(shí),草原需要狼維持草原的生態(tài)平衡。如果沒(méi)有狼,草原上的黃羊、旱獺、野兔、老鼠會(huì)吃光草、啃壞草皮、在草原上打洞,正因?yàn)橛辛死牵拍茏尣菰槐黄茐摹K悦晒湃苏f(shuō)狼沒(méi)有了,草原就完了,因此把狼作為圖騰、崇敬狼。

    這本書(shū)給我最深的印象就是狼的戰(zhàn)斗精神,勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧、頑強(qiáng),正是有這樣的精神才能戰(zhàn)無(wú)不勝。相比起來(lái),我膽小,甚至一個(gè)人睡覺(jué)都害怕;遇到困難,常常想放棄退縮;做事情也常常粗心、不假思考。今后,我要做一個(gè)有"狼性"--勇敢、堅(jiān)毅的人。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇六

    記得在的某一天,在書(shū)店看了《狼圖騰》,翻了幾頁(yè),就喜歡上這部書(shū),買回來(lái)后細(xì)細(xì)的品讀了兩遍,作者以一種全新的歷史視角,以“狼圖騰”為精神線索,對(duì)幾千年的中華文明史進(jìn)行了全新的梳理,令我印象深刻,也顛覆了我對(duì)狼的看法。,聽(tīng)說(shuō)要把《狼圖騰》拍成電影,令我很是期待。沒(méi)想到,這部電影讓我等待了近6年,直到昨天我走進(jìn)影院,得以如愿。

    我覺(jué)得在影片的結(jié)尾也可以做個(gè)交代,這能升華主題,更能提示人類應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜自然,明白要與萬(wàn)物和諧相處的道理,這才能真正實(shí)現(xiàn)人類的自由,達(dá)到人與自然和諧共生。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇七

    “狼群已成為歷史,草原已成為回憶,游牧文明徹底終結(jié)”,看到這我便覺(jué)一陣心寒。

    《狼圖騰》為我們展現(xiàn)了我們平時(shí)所不知道的狼群,他們智慧,威猛、勇敢,令人嘆之,將它作為人類的守護(hù)神都一點(diǎn)不會(huì)違和。跟著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng),狼的故事,我對(duì)自己之前對(duì)狼的認(rèn)識(shí)條上了大叉。平時(shí)的我們僅是知曉狼是兇惡的,卻沒(méi)有想過(guò)本質(zhì),大自然是需要食物網(wǎng)的,狼吃羊給我們狼的兇猛,卻忘了這就如同人吃豬肉一般。他們是高智慧的存在。一只連母親都未見(jiàn)過(guò)一面的小狼,可以為自己挖洞安家。它們是威猛的,在發(fā)起群狼攻擊時(shí),一歲的小狼也同樣可以“參軍”,它們用勇氣更有氣勢(shì)。它們的存在,甚至令人都為自己的弱小而慚愧。

    人類啊,你們什么時(shí)候可以放下手中的武器,體驗(yàn)一番草原風(fēng)情!我隨著主人公的腳步,走遍大自然,喜歡上了被誤解為兇惡的狼群,它們卻被你們趕出了自然,甚至是這個(gè)世界!自然的生靈就是如此值得推毀的嗎?最后一頁(yè),我們佛“回”到了我曾“待”過(guò)的草原,黃沙覆蓋,綠意只有星星點(diǎn)點(diǎn),人們蓋起了居住區(qū),羊牛安逸地吃著草——多么令人心痛的結(jié)局。不僅為此感到可悲,可憐的人類,當(dāng)你們放不下那把武器時(shí),將會(huì)被大自然制裁的。

    暑假里的一天,我拿起了這本厚厚的《小狼小狼狼圖騰》,剛讀了幾頁(yè),我便被書(shū)中的精彩場(chǎng)景深深的吸引住了。我越看起勁,越看越著迷,在不知不覺(jué)中我已經(jīng)喜歡上這本書(shū)了!

    在《狼圖騰》里,狼在草原上生活了無(wú)數(shù)年,對(duì)草原、對(duì)兵法無(wú)比熟悉。但最后還是消失了。

    畢力格老人有著對(duì)草原無(wú)比深厚的愛(ài),他想讓這風(fēng)光無(wú)限的草原世代相傳,但終究失敗。正如錢鐘書(shū)說(shuō)的:“我們一切情感,理智和意志上的追求或企圖不過(guò)是靈魂的思家病,想找著一個(gè)人,一件事物,一處地位,容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個(gè)安頓的歸宿,仿佛病人上了床,浪蕩子回到家”。畢力格的追求便是保護(hù)草原以及相關(guān)的一切。

    草原的消失,也代表著蒙古傳統(tǒng)文化的消逝。在中國(guó),新浪網(wǎng)上的調(diào)查報(bào)告顯示,中國(guó)崛起引人注目的前六,竟沒(méi)有中國(guó)傳統(tǒng)文化,這引人深思,我們必須有深刻認(rèn)識(shí),我們應(yīng)該知道中國(guó)的“武”并非十分強(qiáng)大,而中國(guó)的“文”現(xiàn)在也沒(méi)有以前強(qiáng)勝,我們要深刻銘記傳統(tǒng)文化。

    狼永遠(yuǎn)不會(huì)屈服,自由才是最重要的。

    這本書(shū)將我?guī)肓诉|闊的草原,小狼又讓我增加了一些獨(dú)立、自尊和不屈不撓的精神,讓我更加喜歡這本書(shū)了!

    這本書(shū)講述了北京知青陳陣心血來(lái)潮想養(yǎng)狼,歷經(jīng)艱辛搗到狼崽,不顧眾人反對(duì)養(yǎng)起了狼,甚至于眾狼尋親時(shí)也舍不得放走小狼。最后小狼因受傷彌留之際時(shí),陳陣為了小狼的尊嚴(yán)只好殺死小狼。

    狼一向是陰險(xiǎn)狡詐的化身,可是讀了這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn)狼的諸多優(yōu)點(diǎn):不屈不撓,自由獨(dú)立,機(jī)智勇敢……我不僅改掉了對(duì)狼的偏見(jiàn),甚至大有以狼為師的沖動(dòng)。

    狼的獨(dú)立值得我學(xué)習(xí)。在書(shū)中,小狼還未睜開(kāi)眼就離開(kāi)了父母,卻無(wú)師自通,學(xué)會(huì)了如何獵食,還在烈日下懂得挖洞納涼。而我呢?一有小事就依賴父母,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。就像溫室里的花朵,不愁吃喝,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立過(guò)。現(xiàn)在有事都是父母幫忙,可是長(zhǎng)大了呢?難道還要依賴父母一輩子嗎?所以,我要向小狼學(xué)習(xí),不能再過(guò)在蜜罐里的生活。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇八

    不管如何,浩浩蕩蕩的殺狼行動(dòng)開(kāi)始了。人們架起槍,對(duì)準(zhǔn)一只只正在奔跑的生命,餓的皮包骨頭的狼,終沒(méi)逃過(guò)槍子的射殺。為了逼出其他的狼,人們不惜放火燒草原,狼們四散奔逃。最后的三只老狼,被逼到絕處,一只跳崖而死,一只跑進(jìn)狼洞把自己活埋。場(chǎng)面何其悲涼,什么時(shí)候這些草原上的勇士淪落到了如此狼狽的境地?!!他們寧可死,也要死的有骨氣;寧可死,也不讓敵人拿走自己的狼皮賣錢!包順貴似乎有一絲動(dòng)容,聲嘶力竭的陳陣走近最后一只狼,那只曾放過(guò)他一命的狼,想放她走,包順貴點(diǎn)頭同意。但是狼一轉(zhuǎn)身卻倒在了地上,或許是奔跑過(guò)度力竭,最后一只草原狼,死了。

    悲哉,我草原之美不復(fù)!

    悲哉,我人性之善不古!

    陳陣對(duì)阿爸說(shuō),對(duì)不起,狼都死了。阿爸卻說(shuō),你的狼還活著。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,還好還好,至少還有一只啊!陳陣想將狼放回草原,但是一直下不了決心。而巴圖的妻子嘎斯邁卻先一步放掉了小狼。陳陣大喊著問(wèn):為什么,他是我的狼!而嘎斯邁回答:不,他是騰格里的狼。是了,只有偉大的騰格里才能孕育如此聰明機(jī)智的狼族,小狼是屬于草原的。

    最后的最后,陳陣在草原放牧?xí)r看到了遠(yuǎn)處自己養(yǎng)的小狼,大聲呼喚他,小狼望了陳陣一會(huì)兒,終是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,消失在草原深處。電影至此落下帷幕。

    小狼的最后一眼,意味著什么,我不得而知。或許只是知道了自己的生命屬于草原,或許是看到了自己同類的鮮血,或許別的什么。不管怎樣,只要源于善意,狼也可以對(duì)你忠誠(chéng)。而我們?nèi)祟悾龅木褪菃酒饍?nèi)心對(duì)所有動(dòng)物的愛(ài)護(hù)敬畏之心。我們與他們同根同源,何必互相為難?所有動(dòng)物對(duì)人類的傷害,都是因?yàn)楦惺艿搅巳祟惖奈kU(xiǎn)而不得不防衛(wèi)。

    中學(xué)時(shí)代看過(guò)小說(shuō)《狼圖騰》,結(jié)局比這難過(guò)好多倍,小狼還是由陳陣飼養(yǎng),忍受病痛折磨,沒(méi)了神采奕奕的活潑樣子,瘦的皮包骨,肉也吃不下,陳陣知道狼的尊嚴(yán),于是忍痛打死了小狼。只是結(jié)局中依舊還有滅狼運(yùn)動(dòng)。電影的結(jié)局或許也是寄托了我們的希望,不忍心讓這個(gè)世界變的如此殘酷,因此最后的小狼依舊神采熠熠,草原狼也并未滅絕。但是人們對(duì)草原所做的一切燒殺搶掠行為,早已觸目驚心,令人發(fā)指!!

    珍惜這個(gè)世界上的所有生靈,愛(ài)護(hù)我們的自然吧。讓荒漠的土地重新發(fā)芽,讓即將消失的物種重新壯大,讓以后的人們能親眼看到我們這個(gè)時(shí)代的生物,而非博物館里的化石。

    只要源于善意,兇狠的狼也可以舔舐你的雙手,也可以與你玩鬧嬉戲。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇九

    《狼圖騰》是姜戎創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講述了上個(gè)世紀(jì)六七十年代一位知青在內(nèi)蒙古草原插隊(duì)時(shí)與草原狼、游牧民族相依相存的故事。最讓我影響深刻的是小說(shuō)里面類似哲學(xué)的草原學(xué)。草原學(xué)是一部生態(tài)學(xué),也是一部生存學(xué),一部古老而又奇妙的關(guān)系學(xué)。草原上的各種生物通過(guò)捕食的關(guān)系構(gòu)成了一個(gè)龐大的食物鏈,這條鏈的一頭是草,另一頭是狼,二者是食物鏈的起始,對(duì)草原的生態(tài)系統(tǒng)起著決定性的作用。草原最重要的是草,沒(méi)有了草,草原將失去它的作用和意義,并將成為荒漠戈壁。而狼就是草原的保護(hù)者,他通過(guò)對(duì)其它食草動(dòng)物的捕食而大大限制了草的敵人。草原上的食草動(dòng)物是繁多的,比如:鼠、旱獺、羊、牛、馬等,并且都是以群為單位。然而草原上的肉食動(dòng)物卻是極少的,雖然有虎、豹等,但大都成了稀有的保護(hù)動(dòng)物,唯獨(dú)狼的數(shù)目是相對(duì)多一些的,并且是群體活動(dòng)的。因此,保護(hù)草原的任務(wù)就落在了狼的身上。雖然在一般人的意識(shí)當(dāng)中,狼是兇狠殘忍的野獸,然而從草原生態(tài)學(xué)的角度看,狼卻有著其它動(dòng)物不可替代的作用。

    《狼圖騰》不僅是一部真摯感人的小說(shuō),也是一首深情纏綿的長(zhǎng)詩(shī),更是一部人類認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)人類文明發(fā)展的歷史文化和生態(tài)學(xué)教科書(shū)。它用狼哭嗥的憤怒與血淚的控訴換回了人們的覺(jué)醒,來(lái)認(rèn)清并正視自己的錯(cuò)誤。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇十

    今天,我又讀了《狼圖騰》,講的是4個(gè)北京知青掏了7只狼崽后又繞開(kāi)了路走,因?yàn)榕吕菋寢尭蟻?lái)。

    到了家,道爾基把小狼撥開(kāi),一看就知道是4只小公狼,3只小母狼。

    并抓出最大的一只公狼崽給了陳陣,自己也養(yǎng)了一只。

    剩下的5只可就慘了,陳陣想:可不可以把剩下的小狼再送回去?可又一想,母狼一定發(fā)現(xiàn)小狼沒(méi)了,正在發(fā)大怒。

    如果回去送小狼,豈不是把自己的小命也給送了?所以,陳陣只好讓道爾基處理剩下的五只狼崽。

    道爾基的做法太殘忍了,把小狼一個(gè)一個(gè)扔上了天,后再摔死。

    道爾基又聰明又殘忍。

    聰明是因?yàn)殛愱嚒羁恕⒘航ㄖ姓l(shuí)也看不出一只狼崽是公還是母,而道爾基一眼就可以認(rèn)出來(lái)。

    殘忍是因?yàn)槿思倚±呛煤玫模瑸槭裁捶且に浪?如果是我,我一定把它好好地養(yǎng)在家里,每天給它們吃肉。

    自從我讀了他們有了可愛(ài)的小狼一節(jié),我就十分想養(yǎng)一只自己的小狼崽,每天帶它去學(xué)校,然后,它再自己回家,這樣想著覺(jué)得太好了。

    陳陣真是愛(ài)狼呀,還想把另外五只小狼送回家,可是,這可能小狼還沒(méi)有被送回,陳陣就已被大狼咬死了。

    如果有機(jī)會(huì),我也一定要去蒙古大草原見(jiàn)識(shí)一下兇猛勇敢的蒙古狼和同樣聰明的蒙古牧民,也掏一只自己的可愛(ài)機(jī)靈無(wú)敵小狼來(lái)養(yǎng)。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇十一

    這個(gè)假期,我有幸拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》,《狼圖騰》讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異,在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著追求關(guān)注和焦點(diǎn)。

    閱讀此書(shū),將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因?yàn)樗暮裰兀驗(yàn)樗牟豢稍佻F(xiàn)。因?yàn)槿斡擅晒盆F騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說(shuō)和故事正在從我們的記憶中退化,而取而代之的則是人們對(duì)狼的誤解。

    這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō),給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對(duì)狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要價(jià)值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國(guó)民性的深刻哲理。

    在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機(jī)警的作戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長(zhǎng)。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的熱愛(ài)生命與頑強(qiáng)的忍耐力更刻畫(huà)的栩栩如生。

    草原狼的智慧、團(tuán)結(jié)、對(duì)草原的不可缺少的作用;草原對(duì)草原和狼的熱愛(ài)和敬仰;草原狼圖騰精神一一展現(xiàn)在我們眼前,應(yīng)接不暇,感人至深,受益良多。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇十二

    我小時(shí)候非常淘氣,每天晚上都不愿意按時(shí)睡覺(jué),媽媽常常嚇唬我:“快睡,再不聽(tīng)話就會(huì)有‘大灰狼’來(lái)吃掉你”,我總是笑著跳著,朝媽媽做個(gè)鬼臉,說(shuō):“現(xiàn)在的狼都在動(dòng)物園里關(guān)著呢,跑不出來(lái)!”反正我是不怕狼的。

    再大一些,我在好多地方的動(dòng)物園里都看到過(guò)狼,那里的狼從一出生就呆在鐵籠里,吃被人類加工過(guò)的食物,被人類觀賞。

    百科書(shū)中對(duì)狼的描寫:兇惡、狡詐、勇敢、團(tuán)結(jié)等這樣的詞語(yǔ)在我心中仿佛只是個(gè)虛影,根本不能把它們與動(dòng)物園里大狗一樣的狼聯(lián)系在一起。

    但是,在我讀完《狼圖騰》后,我的心被書(shū)中蒙古草原狼所表現(xiàn)出的精神深深的震撼:兇猛進(jìn)取、威武不屈、追求自由、剛毅堅(jiān)強(qiáng)……這樣的精神一直支撐著蒙古草原狼走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì),存活了幾百年,也是因?yàn)檫@種精神,使狼成為了蒙古人古往今來(lái)的圖騰。

    蒙古人對(duì)狼又愛(ài)又恨。

    他們視打死狼的人為勇士,卻又施行葬,抱著以肉還肉的心態(tài)將自己死后的身體奉獻(xiàn)給狼。

    他們常常殺狼,卻將狼看為真神騰格里最忠實(shí)的伙伴。

    蒙古人的忍耐是狼教的。

    草原狼能忍,它們可以在零下30多度的時(shí)候,在冰天雪地里圍獵黃羊,整整兩天兩夜不動(dòng)聲色,在黃羊群吃得很飽,跑不快的時(shí)候猛沖上去,幾乎每只狼都能抓到羊。

    蒙古人的責(zé)任感是狼教的。

    草原狼從不獨(dú)吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會(huì)承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對(duì)家族有著不可磨滅的責(zé)任感。

    蒙古人的冷靜是狼教的。

    草原狼不管在多么危急的時(shí)候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個(gè)狼群。

    蒙古人的寧死不屈是狼教的。

    草原狼是無(wú)法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無(wú)際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過(guò)一生。

    關(guān)于狼圖騰讀后感【2】

    自古以來(lái),狼在人們心目中的地位就不高,從描寫狼的成語(yǔ)、詩(shī)句中就可以看出,如“狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫”等等。

    可以說(shuō),中國(guó)成語(yǔ)詞典上記載了許多相關(guān)批評(píng)狼的成語(yǔ),而贊美的卻少得可憐。

    在童話里,狼的形象再一次被貶低,狼竟成了邪惡的象征,妄圖吃了“小紅帽”。

    即使你從沒(méi)看見(jiàn)過(guò),僅憑這些,就讓我們已經(jīng)不寒而栗了。

    但是,當(dāng)我最近看了一本叫《狼圖騰》的書(shū)后,我對(duì)狼的形象給予了重新的認(rèn)識(shí)。

    起碼在這本書(shū)里,狼已不在是殘忍的、粗暴的.……而人類卻扮演了狼的角色。

    在皎潔的月光下,在內(nèi)蒙廣袤的大草原上,曾生活著狼,它們?cè)谶@兒自由地奔馳、與人類斗智斗勇。

    然而,一群見(jiàn)識(shí)短的人竟然闖進(jìn)這個(gè)屬于狼的世界,進(jìn)行了一次殘酷的殺戮,多么慘無(wú)人道!多么淋漓盡致!

    這就是《狼圖騰》中講述的故事。

    在這本書(shū)中,主人公陳陣與幾名知青,去了呼倫貝爾大草原,看到了草原人民與狼的搏斗,看到了狼的興衰起伏,由開(kāi)始的害怕狼,到最后與游牧民族同化,近乎到了崇拜狼的地步。

    這幾十個(gè)緊張離奇的與狼相關(guān)的故事,將我吸引到了一個(gè)狼的世界,似乎真的與這些狼共同生存在一起。

    在這本書(shū)里,我看到的狼是智慧的、頑強(qiáng)的。

    它們生命不息,戰(zhàn)斗不止,以團(tuán)隊(duì)的名義,與人類進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

    狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛(ài)與親請(qǐng)無(wú)不震撼著我的心靈。

    狼在捕食時(shí)表現(xiàn)的確極為殘忍,但狼只在饑餓時(shí)才捕食,只有在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才去攻擊牲畜和人,這比飽暖思欲,物欲橫流,貪得無(wú)厭的人不知高尚多少倍。

    狼天性怕光、怕火、怕人,卻惟獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。

    這種精神不正是強(qiáng)悍進(jìn)取的精神嗎?我也深深地被這種 “令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強(qiáng)悍智慧的精神征服力量”所折服。

    學(xué)會(huì)像狼一樣,強(qiáng)悍智慧,勇于進(jìn)取,我想這是我讀了這本書(shū)后最大的感受。

    在中華民族傳統(tǒng)文化中,溫良淳厚的思想已深深地扎進(jìn)我們心中,忍讓、謙和成了中華民族的主流。

    經(jīng)歷了幾千年此文化的熏陶,我們的民族一度陷入了頹靡,無(wú)知與愚昧在過(guò)去一直充斥著我們的內(nèi)心,中華民族這條巨龍也因此臥睡千年,毫無(wú)進(jìn)步。

    我們崇尚的漢文化雖一直延綿至今,但此中卻無(wú)數(shù)次受到草原民族的攻擊甚至是侵占。

    而他們正是在與狼的抗?fàn)幹校粩鄰?qiáng)健起來(lái)。

    狼的智慧與精神和中國(guó)民族的懦弱與落后,構(gòu)成了鮮明的對(duì)比,過(guò)去的中國(guó)是落后的,這是由于如羊般的農(nóng)耕精神促使的,這正是華夏民族中性格的缺憾和弱性。

    或許我們應(yīng)該在狼的身上找到閃光點(diǎn),如勇于開(kāi)拓進(jìn)取、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上。

    狼固有其弱點(diǎn),但我們應(yīng)看到狼性的本質(zhì)。

    也許《狼圖騰》這本書(shū)給我們的啟示不僅僅在于這些,但是狼的智慧與拼搏卻是我們最該學(xué)習(xí)的。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇十三

    這是一本描繪.研究蒙古草原狼的書(shū),描述狼的狡猾和智慧、狼的軍事才能和頑強(qiáng)不屈的性格、草原人對(duì)狼的愛(ài)和恨。圖騰,知道意思但不清晰,查了下字典,源出印第安語(yǔ),意為“他的家族”。人們以某種動(dòng)物、植物或其他物體作為家族或部族的標(biāo)志。其中書(shū)中得出漢族的龍圖騰源于狼圖騰,狼圖騰的深遠(yuǎn)意義以及對(duì)中華文明的影響。希望能讓現(xiàn)在的人,有一個(gè)具體的信仰,有一種圖騰,能成為其精神的積極動(dòng)力,現(xiàn)在的人迷茫的原因,就是沒(méi)有具體的方向,就像我們的朋友和身邊的人,沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)及一個(gè)很好的信仰,每天都很混沌的過(guò)每一天,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力和積極性。

    我還是很喜歡里面的狼和人的斗智斗勇,感受著血腥和不折的精神,讀來(lái)很振奮。這是一種積極的精神,是優(yōu)勝劣汰的法則的詮釋,是殘酷的淘汰,以保持一種相對(duì)的平衡、和諧的另一種解釋吧!和對(duì)手一起成長(zhǎng),感謝對(duì)手,感謝在激烈環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)。即使體無(wú)完膚,也心甘情愿。

    現(xiàn)在很多人說(shuō)我們是狼性不足,我們懦弱,我們自私,我們有著很多缺點(diǎn)。可是,我真的希望我們狼性重新足起來(lái),但是我們足起來(lái)的的部分應(yīng)該是博愛(ài),應(yīng)該是勇敢,應(yīng)該是責(zé)任,應(yīng)該是睿智,合作,應(yīng)該是愛(ài)惜生命。不要誣蔑了狼性,也不要扭曲了狼性的真正含義。

    我不知道蒙古人開(kāi)始從馬背上下來(lái),開(kāi)始定居生活是進(jìn)步還是相反,但是我至少知道,我們的草原在惡化,我知道有很多農(nóng)耕民在不停的開(kāi)墾,肆無(wú)忌憚的向草原掠奪。是不是我們?cè)诎l(fā)展的時(shí)候已經(jīng)忘記什么是發(fā)展,我們是不是已經(jīng)太自私,其實(shí)每個(gè)物種的存在必定有原因,我們?cè)趺纯梢在s盡殺絕。再過(guò)30年,是不適我們的后輩連什么是草原都不知道了!馬背上的民族是不是最終也要消失,是不是生長(zhǎng)了成吉思汗,生長(zhǎng)了驍勇善戰(zhàn)蒙古兵的民族也會(huì)消失他們的狼性。

    有太多的話想說(shuō),可是我卻不知道怎么說(shuō),但是無(wú)盡的敬畏和對(duì)蒙古狼的熱愛(ài)卻深深地扎根在我心里。我真想,去一趟蒙古,去看看蒙古包,去聽(tīng)一下真正的蒙古長(zhǎng)調(diào),可是我知道他們都已經(jīng)不在了,那么就讓我在夢(mèng)里好好看看,好好聽(tīng)吧,希望騰格里天保佑草原,希望騰格里天永遠(yuǎn)保佑所有熱愛(ài)草原的人的靈魂,以及蒙古狼!請(qǐng)賜予他們厚愛(ài)!!《狼圖騰》看完了,沒(méi)有狼這樣的教師,近距離的觀摩學(xué)習(xí),即使社會(huì)上的“狼”,也披上了和善的外衣,把一切光明面敬獻(xiàn),而“狼”的生活習(xí)性,始終不得而知。但書(shū)中身臨其境的描繪,說(shuō)出的不僅僅是規(guī)則,還是一種戰(zhàn)略方式方法,在新的環(huán)境中的演變,揭去華麗的表象,剝出最本質(zhì)的東西,就是人對(duì)人生意義的深化,是一種神話的升華。

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇十四

    姜戎,我心目中的頭狼!不知什么時(shí)候,許多同學(xué)的腋下都夾著一本《狼圖騰》,我驚異異常,既而變的興奮。

    在記憶中,好像沒(méi)有哪一本書(shū)對(duì)我的觀念影響那樣大,在對(duì)中國(guó)儒家思想的列強(qiáng)為何入侵等中國(guó)“國(guó)性”問(wèn)題的思想幾乎進(jìn)行了“顛覆”式的清洗!

    “這當(dāng)然是一部奇書(shū),一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存哲學(xué)重新認(rèn)識(shí)的大書(shū)。它直逼儒家文化民族性格深處的弱性……”

    作為一個(gè)讀到《狼圖騰》的讀者,恐怕評(píng)論家周濤的言語(yǔ)名副其實(shí)!的確,幾千年的文化深湛使我們這個(gè)深受其益且深愛(ài)著儒家——這個(gè)統(tǒng)領(lǐng)中國(guó)地道,國(guó)產(chǎn)的,只對(duì)寬袍大袖的迂腐的儒生管用的思想的我們變的過(guò)于麻木,過(guò)于謙卑,過(guò)于迂腐。以致于出現(xiàn)了魯先生筆下“一群讀書(shū)人在車上見(jiàn)到一空座,便‘請(qǐng)’‘請(qǐng)’地謙讓起來(lái),車一開(kāi),眾人便都倒了”的笑劇。

    “天行其健,君子以自強(qiáng)不息。”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”儒家自然不會(huì)盡皆糟粕,先期儒家也有激勵(lì)向上的言語(yǔ),后來(lái)儒家的思想漸漸成了統(tǒng)治者控制人們思想的工具。

    姜戎,一個(gè)操縱狼群在《狼圖騰》里飛越馳騁的我心目中的頭狼的大師,無(wú)疑賺足了讀者們的心。我完全被它們迷住了,煌煌五十萬(wàn)言,純粹是五十萬(wàn)匹狼的精神之會(huì)合!之所以高興,也是因?yàn)槲医K于有個(gè)伙伴來(lái)討論“狼”了,32年的等待,值!腹稿,初稿,二稿,三稿,定稿,姜老先生用汗水換回了我們?cè)诶堑挠^點(diǎn),絕不自給!

    姜戎,我心中的大師!

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇十五

    我有許多喜歡的書(shū),例如《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《史記》......但我最喜歡的書(shū)還是姜戎著的《狼圖騰》。

    這本書(shū)主要講的是:陳陣與他的兄弟楊克一起去內(nèi)蒙古錫盟東烏珠穆沁草原看望他們的朋友——巴圖以及其它親戚朋友。他們?cè)谏顣r(shí)養(yǎng)了一條小狼。陳陣把它帶進(jìn)了蒙古包,讓它與他們一起生活。這條小狼十分溫順,幾乎不咬人。可是好景不長(zhǎng),陳陣和楊克將要離開(kāi)了,他們決定將小狼帶走。小狼十分不情愿,可陳陣卻用鐵鏈將它硬生生拴在車后,讓他跟著車跑,沒(méi)想到它卻活生生地被勒死了。

    可有一處卻讓我感到悲傷:陳陣作為內(nèi)蒙古錫盟東烏珠穆沁草原的守護(hù)者,卻眼睜睜地看著部隊(duì)一槍又一槍地打死一只又一只的草原狼和獺子。我想:陳陣既然已經(jīng)看到他們?cè)跇寭衾牵瑸槭裁床蝗ブ浦顾麄儯坷强墒菄?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!或許是因?yàn)樽约骸奥毼弧碧停桓遗c上級(jí)爭(zhēng)論,體現(xiàn)出他軟弱的一面,要是我是陳陣,我一定不畏強(qiáng)權(quán),立馬阻止他們,保護(hù)那群可憐的草原狼。

    當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),我滿腦思緒,認(rèn)為任何一種動(dòng)物都是渴望自由的,人類沒(méi)有任何理由去圈養(yǎng),獵殺它們。就像題目“狼圖騰”,它仿佛在暗示狼的精神人類是無(wú)法領(lǐng)略的。

    說(shuō)到這里,我不禁感慨:狼啊!你是多么的可憐!人啊!你有時(shí)候是多么的可惡!希望我們能與狼共存,同時(shí)能去領(lǐng)略狼的精神!

    狼圖騰的讀后感初中范文(16篇)篇十六

    今天,讀完了《狼圖騰》,書(shū)中的精彩內(nèi)容給我強(qiáng)大的震撼,催使著我寫了這篇讀后感。

    我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?人類社會(huì)的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說(shuō),真正揭示了人性與狼性,千百年來(lái),人們畏狼如虎、憎狼為災(zāi),漢文化中存在著太多對(duì)狼的誤解與偏見(jiàn),比如說(shuō):起初我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。

    在我心目中狼的地位是很尷尬的。

    兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。

    同為食肉類哺乳類動(dòng)物,他們只能去欺負(fù)弱小的狐貍、豺狗。

    它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。

    就好比一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角,來(lái)襯托其他野獸的兇猛、英勇。

    然而,讀《完《狼圖騰》隨著曲折的故事情節(jié),我我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么的無(wú)知,甚至是愚昧。

    這本書(shū),它會(huì)為你詮釋什么才是狼,什么才是真正的野性,它會(huì)幫你揭開(kāi)那層神秘面紗!

    狼,原與狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。

    不會(huì)為了嗟來(lái)之食而不顧尊嚴(yán)的向主人搖頭晃尾,因?yàn)槔侵溃瑳Q不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。

    那綠瑩瑩的閃著狡黠目光的眼,那四根令人聞風(fēng)喪膽的狼牙,黑的、灰的或白的并不好看的毛色,那強(qiáng)而有力的四肢和尾巴,構(gòu)成了——狼。

    狼,最兇猛的武器就是它的上下四根狼牙,如果沒(méi)有狼牙,狼所有的勇敢、強(qiáng)悍、智慧、狡黠、兇殘、貪婪、狂妄、雄心、耐心、機(jī)敏、警覺(jué)、體力、耐力不達(dá)目的絕不罷休、等等一切的品性、個(gè)性和悟性,統(tǒng)統(tǒng)等于零。

    狼牙,是狼的一切,是狼的命。

    狼,雖然兇殘,但是母狼卻是母性最強(qiáng)的動(dòng)物之一。

    可以為了孩子放棄獵物,可以為了孩子饑腸轆轆,可以為了孩子不惜一切甚至是舍棄生命!

    狼,它們是團(tuán)結(jié)的,很少各自為戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。

    只要狼王一聲令下,群狼便會(huì)排山倒海,勇不可擋。

    即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。

    狼,月下長(zhǎng)嘯,無(wú)比凄涼,令人心寒。

    它是團(tuán)結(jié)的,更是孤獨(dú)的、野性的。

    就算一個(gè)人把它從小養(yǎng)大,就算給了它再多的付出和關(guān)愛(ài),它最后還是會(huì)毫不留情地離你而去。

    畢竟,自由才是狼的最高宗旨。

    狼,它們從來(lái)都不畏懼死亡。

    它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。

    與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前赴后繼,即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。

    它們是實(shí)實(shí)在在的王者,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

    狼,懂得

    知己知彼,尊重每個(gè)對(duì)手,在每次攻擊前都會(huì)去了解對(duì)手,而不會(huì)輕視它,所以狼一生的攻擊很少失誤;狼,懂得同進(jìn)同退,雖然通常獨(dú)自活動(dòng),但卻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時(shí)獨(dú)自逃走;狼,懂得順勢(shì)而為,知道如何用最小的代價(jià),換取最大的回報(bào)。

    狼,是世上第一大兵家,是最有智慧的軍事天才。

    它們懂氣象,懂地形,懂選擇時(shí)機(jī),懂知己知彼,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃襲戰(zhàn),懂集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn),還會(huì)有計(jì)劃、有目的、有步驟地實(shí)現(xiàn)全殲敵群的戰(zhàn)略意圖。

    狼,是草原生態(tài)平衡的守護(hù)者。

    說(shuō)起草原,人們腦海里的第一幕肯定就是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的壯麗景象。

    湛藍(lán)的天空下綠草茵茵,馬兒們豪情萬(wàn)丈的自由馳騁、無(wú)拘無(wú)束,牛羊們自由自在的大口大口的吃著新鮮、清甜的綠草。

    人們可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無(wú)忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。

    但又有幾人知道,只是誰(shuí)立下的.功勞?草原上,黃羊、野兔、旱獺等動(dòng)物的繁殖力極強(qiáng),對(duì)草原的生態(tài)造成極大的破壞,因?yàn)槔堑拇嬖谑沟貌菰螅S羊的數(shù)量得以控制,有效的保護(hù)了草原。

    因?yàn)椴菰蠛忘S羊數(shù)量過(guò)多會(huì)破壞草原,進(jìn)而使土地沙化。

    狼也控制著旱獺的數(shù)量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲(chóng)寄生過(guò)冬的場(chǎng)所。

    所以狼也間接的控制著蚊蟲(chóng)的數(shù)量。

    可見(jiàn)。

    狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

    如果沒(méi)有狼,草原的昔日美景也就不復(fù)存在。

    然而,可悲的是,由于人為的原因,這一切被一些自以為是,自命不凡的人破壞了。

    他們開(kāi)著大馬力的吉普車,抗著射程極遠(yuǎn)的步槍肆意捕殺那里的草原狼,并樂(lè)此不疲。

    當(dāng)我看到一匹大狼被一輛吉普車狂追了20公里,費(fèi)盡了最后一點(diǎn)力氣,帶著不屈的眼神轟然倒地的那一刻。

    我再也讀不下去了,那一刻的我覺(jué)得狼就是英雄,而人,成了最卑劣的動(dòng)物。

    而現(xiàn)在人類做的還不止這些,它們?cè)诓菰辖ㄆ鸸S,使得狼等許多以草原為家的動(dòng)物我生存的地方生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的。

    所以他們恨狼,但他們同時(shí)也愛(ài)狼,它們殺狼但同時(shí)也崇拜狼。

    人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年。

    狼也成為了那里文明的起點(diǎn)。

    那里人們的歡歌笑語(yǔ),以及人性的豪放,無(wú)不和狼有著密切的關(guān)系。

    毫無(wú)夸張的說(shuō),那里的生機(jī)勃勃,那里悠久的歷史都是拜狼所賜!如今蒙古狼已近乎絕跡,使黃羊、野兔、旱獺等動(dòng)物大量繁殖,所以才導(dǎo)致草原不斷沙化,發(fā)生沙塵暴的頻率越來(lái)越高。

    狼,你身上那與天俱來(lái)的優(yōu)秀特質(zhì),離現(xiàn)代文明似乎是那么遙遠(yuǎn)。

    在草原不斷沙化,冰山不斷融化,莫名的瘟疫不斷蔓延的今天;在火山、海嘯、泥石流、地震頻發(fā)的災(zāi)難面前;在人類面對(duì)大自然的懲罰,顯得如此渺小和無(wú)助的現(xiàn)實(shí)中,這些特質(zhì)顯得更為稀有和可貴。

    閱讀此書(shū),將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。

    因?yàn)樗暮裰兀驗(yàn)樗牟豢稍佻F(xiàn)。

    因?yàn)槿斡擅晒盆F騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說(shuō)和故事正在從我們的記憶中退化,留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵的文字符號(hào)。

    如果不是因?yàn)榇藭?shū),狼——特別是蒙古的草原狼——這個(gè)中國(guó)古代圖騰崇拜和自然進(jìn)化的發(fā)動(dòng)機(jī),就會(huì)像某些宇宙的暗物質(zhì)一樣,遠(yuǎn)離我們的地球和人類,漂浮在不可知的永遠(yuǎn)里,漠視著我們的無(wú)知和愚昧。

    然而狼并不是與中國(guó)傳統(tǒng)的真善美能夠聯(lián)系在一起,并且與中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)思想相悖,也許在農(nóng)耕條件下發(fā)展的華夏文明,華夏子女永遠(yuǎn)不可能將狼作為自己的信仰,唯有龍圖騰才是中國(guó)炎黃子孫的代表。

    狼的貪婪、兇狠、狡猾,無(wú)疑我們永遠(yuǎn)不能接受。

    但我們欠缺的,就是狼的精神,正因?yàn)槲覀儧](méi)有這種精神,使我們的社會(huì)發(fā)展有了局限,我們需要的是一只狼,一只現(xiàn)代狼。

    我們與西方的國(guó)家的差距、與日本的差距,無(wú)法例舉了。

    日本跟著中國(guó)儒家學(xué)了一千多年,卻在世界上默默無(wú)聞。

    可是跟西方海狼才學(xué)了30多年就一飛沖天。

    而中國(guó)呢,西方的東西一進(jìn)來(lái),整個(gè)民族就在民族性格上發(fā)生強(qiáng)烈排斥反應(yīng),如羊見(jiàn)狼,不管好壞,幾乎全民族抵制,從皇帝到義和團(tuán),反洋滅洋,結(jié)果被列強(qiáng)搶走大片國(guó)土,淪為半殖民地……我們必須要思考一下:日本和中國(guó),同樣是東亞黃種,同樣是儒家文化,同樣接受佛教,然而,為什么日本的維新迅速成功,而中國(guó)的維新僅僅百日就被砍了頭?不從民族存在和民族性格上找根源,中國(guó)人就永遠(yuǎn)掌握不了自己民族的命運(yùn)。

    在民族性格上,我們要走出“現(xiàn)代文明狼”的道路。

    必須適度地釋放和高超地駕馭人性中的狼性。

    狼性充滿兇猛強(qiáng)悍的活力和生命力,同時(shí)又充滿瘋狂的貪婪、掠奪和破壞力。

    人性中的狼性特別像熱核反應(yīng),能量巨大,破壞性也巨大,控制得好就能造福人類,控制不好就會(huì)毀滅地球。

    人類整個(gè)歷史和中國(guó)這段歷史都深刻證明了釋放和駕馭人性中狼性的高難程度:像儒家和封建專制那樣全面割和鎮(zhèn)壓民族性格中的狼性,其結(jié)果是全民族性格羊性化,落后挨打,死路一條;像法西斯那樣瘋狂釋放煽動(dòng)狼性,則將把世界變成人間地獄,也是死路一條。

    只有適度釋放狼性,并采用惟一能夠控制和駕馭狼性的真正民主制和法治,拋棄橡皮圖章式的假民主,這才是中華民族的惟一出路。

    真正的民主制和法治才是惟一能夠釋放又控制狼性“熱核反應(yīng)”的現(xiàn)代反應(yīng)堆。

    我們渴望一統(tǒng)江河,同樣渴望清朝的康乾盛世,希望國(guó)家強(qiáng)盛屹立在世界的頂端,為了這一夢(mèng)想,我想我們不該拒絕,不能拒絕狼之精神,樹(shù)立自己內(nèi)心真正之圖騰。

    狼,你的形象是那么偉大,你的一切的一切都在我腦海、心中留下了永恒的痕跡,你是大自然的精靈,是造物主的杰作,你是一個(gè)唯美的神話。

    《狼圖騰》是我近年來(lái)看過(guò)的少有的一本好書(shū)。

    作者姜戎是一名插隊(duì)內(nèi)蒙古邊境額侖貝爾草原十一年的北京知青。

    為了這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō),作者從1971年至1996 年腹稿了二十五年,初稿于1997年,三易其稿后定稿于2003年。

    用了三十多年的時(shí)間,煌煌五十萬(wàn)言,讓我們?cè)跁?shū)中重新認(rèn)識(shí)了草原狼,重新認(rèn)識(shí)了草原,重新認(rèn)識(shí)了我們的歷史,重新認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟愖约骸?/p>

    書(shū)中幾十個(gè)狼的故事有機(jī)連貫,一氣呵成。

    情節(jié)曲折緊張,場(chǎng)面宏大而神奇。

    有大青馬勇敢鎮(zhèn)定地獨(dú)闖狼陣,狼口脫險(xiǎn);有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏斗,生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設(shè)伏黃羊,漁翁得利;有石圈里的飛狼之謎,驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗,同歸于盡;有白毛風(fēng)和蚊蟲(chóng)的天災(zāi)人禍,生死存亡;有狗和草原狼的你死我活,不共戴天;有人與狼的殊死較量,相存相依;有作者千辛萬(wàn)苦喂大的小狼,狼性不改;以及小狼非凡的命運(yùn)和悲壯的一生……。

    最后作者道出了對(duì)小狼的懺悔,對(duì)蒙古老人的懺悔,對(duì)草原的懺悔。

    震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)輕意感動(dòng)的靈魂,讓我們?cè)谧x過(guò)之后會(huì)不由自主地產(chǎn)生無(wú)盡地思索。

    狼在我的記憶中是兇猛殘暴的肉食動(dòng)物,狼外婆的故事伴隨了我們的幼年時(shí)代。

    我們漢語(yǔ)的詞匯中關(guān)于狼的詞語(yǔ),全是對(duì)狼的抵毀和貶低:狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狽不堪、鬼哭狼嚎、狼狽為奸……。

    看來(lái)我們的無(wú)知和應(yīng)試教育讓我們對(duì)蒙古人崇拜的狼從小就存在著太多的誤解和偏見(jiàn)。

    狼是狗的祖先,狗卻與狼勢(shì)不兩立。

    如今狗已成為人類最親密的朋友,但它從此也失去了獨(dú)立生存的狼性。

    俗話說(shuō)狗改不了吃屎,這就意味著狗永遠(yuǎn)也不能與狼同日而語(yǔ)了。

    草原上的牛羊強(qiáng)壯了蒙古人的體魄,草原上的狼鍛煉了蒙古人的品格。

    我們的計(jì)劃生育造就的這一代獨(dú)生子女,生活自理能力和受挫折教育都很差。

    他們的時(shí)代什么都不缺,他們?nèi)鄙俚闹皇浅钥嗄蛣冢鄙俚氖窍窭且粯拥男愿窈屠且粯拥木瘛?/p>

    兒子津津有味地聽(tīng)我講小狼的故事,我卻多么希望他能有一點(diǎn)小狼的精神。

    狼的視死如歸和不屈不撓,狼群的中的友愛(ài)親情無(wú)不震撼著我們的心靈。

    狼在捕食時(shí)表現(xiàn)的確極為兇殘,但狼只有在饑餓時(shí)才捕食,只有在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才會(huì)攻擊牲畜和人。

    這比飽暖思淫欲,物欲橫流貪得無(wú)厭的人不知要高尚多少倍了。

    狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。

    狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能。

    狼頑強(qiáng)不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感,使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

    三十六計(jì)中除了美人計(jì)外,說(shuō)不定其余的三十五計(jì)都是人跟狼學(xué)的。

    二戰(zhàn)時(shí)期納粹德國(guó)在大西洋海底的潛艇絞殺戰(zhàn),解放軍出奇制勝的穿插分隔包圍戰(zhàn)術(shù)都是狼群戰(zhàn)術(shù)的一種。

    中華民族就是缺少一點(diǎn)點(diǎn)的狼性,當(dāng)年幾個(gè)日本鬼子就能掃蕩一個(gè)縣城,趕著幾千名老百姓滿山跑。

    有了狼性的民族才不會(huì)有羊性的百姓,有了狼性的民族才會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黃繼光,才會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)董存瑞。

    我們理解了狼性,也就會(huì)明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬(wàn)馬橫跨歐亞大陸,就會(huì)明白中國(guó)近代屈辱的百年歷史。

    狼在惡劣的自然環(huán)境中能得以生存,這是每一個(gè)有危機(jī)感的民族應(yīng)該思考的問(wèn)題。

    中華民族在歷經(jīng)磨難,在生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,我們每個(gè)人都會(huì)被迫發(fā)出狼一樣的嚎叫。

    中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,在這本書(shū)里狼性與人性的碰撞給了我們很多的啟示。

    狼是脆弱的生態(tài)環(huán)境中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),狼群消失了,多米諾骨牌就要倒塌,與狼為敵的草原狗也會(huì)從此衰敗。

    草原上的老鼠成災(zāi),草場(chǎng)會(huì)迅速退化,馬也變得懶散起來(lái)。

    草原沙漠化了,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊就只能變成一種回憶,而牧民也只能從定居放牧改為圈養(yǎng)牛羊。

    看那一年比一年兇猛的沙塵暴吧,生態(tài)已開(kāi)始失去了平衡。

    生物的多樣性已經(jīng)被打破,打來(lái)打去,打盡了“豺狼”最后遭殃的還不是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

    《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺(jué)得新奇的生活。

    作者十幾年的知青生活,使得這些故事讀來(lái)娓娓動(dòng)人,躍然紙上。

    撇開(kāi)一些極具爭(zhēng)議的觀點(diǎn)不談,僅談一談我從狼身上感悟的一些東西:

    1.認(rèn)識(shí)自己的周圍環(huán)境

    只有像狼一樣熟悉草原,熟悉草原的聲音,才能因勢(shì)利導(dǎo)地運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)來(lái)捕獲自己的獵物,躲避敵人的攻擊。

    狼能利用大雪窩圍捕黃羊群,能借白毛風(fēng)的勢(shì)全殲軍馬群,能利用地形給小狼崽選擇最安全的洞穴,這些無(wú)不是建立在它們對(duì)草原環(huán)境極其熟悉的基礎(chǔ)上。

    而做事情也必須先沉下心來(lái)好好熟悉自己的周圍環(huán)境,只有“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”。

    如果對(duì)工作環(huán)境都不熟悉,那即使你能力再?gòu)?qiáng),也只能“龍游淺灘遭蝦戲”了。

    2.講究策略

    《狼圖騰》很吸引人的地方就在于,它向我們展示了草原狼豐富多彩的殺敵方法。

    開(kāi)篇就是一個(gè)草原狼圍捕黃羊的大戰(zhàn)役,波瀾壯闊,縱橫捭闔,動(dòng)靜結(jié)合,一氣呵成。

    真正的作戰(zhàn)時(shí)間不過(guò)十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細(xì)致的觀察,營(yíng)造了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍;而作戰(zhàn)時(shí)的迅雷不及掩耳、放掉還有戰(zhàn)斗力的黃羊而擊其余部的智慧、頗有些卑鄙卻極其實(shí)用的狼抓黃羊的絕招,又讓我們拍案叫絕,贊嘆不已。

    這動(dòng)靜之間,卻將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。

    人不是狼,狼的種種策略也是在艱苦的斗爭(zhēng)中磨煉出來(lái)的,但我們的確可以從狼身上借鑒很多東西,但學(xué)習(xí)草原狼也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自己勤于思考、善于應(yīng)用策略的能力。

    主動(dòng)的去觀察和學(xué)習(xí),積極的思考,在面對(duì)不同的情況時(shí)采用不同的方式,在實(shí)戰(zhàn)中磨煉自己。

    3.危機(jī)意識(shí)

    狼的本領(lǐng)狼的智慧也不是從來(lái)就有的,它們也是在幾千年艱苦的草原生活中磨煉出來(lái)的。

    變幻莫測(cè)的草原氣候、惡劣的草原環(huán)境、各種動(dòng)物的逃生本能還有來(lái)自人的巨大威脅,使得狼始終生活在險(xiǎn)境之中,隨時(shí)都處在被餓死、凍死、打死的境遇中。

    現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只要你有絲毫的放松,就可能會(huì)被社會(huì)淘汰,這很像狼群生活的大草原,公平而又殘忍。

    所以我們也得有狼的危機(jī)意識(shí),嚴(yán)格要求自己時(shí)時(shí)給自己加壓,正如張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”。

    所謂置之死地而后生,往往不利的形勢(shì)更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。

    “背水一戰(zhàn)”,“破釜沉舟”,正是這個(gè)道理。

    4.勇氣和血性

    當(dāng)狼逃生時(shí),它甚至可以咬斷傷腿,刮骨療毒是治傷,而狼是自傷,頗有壯士斷腕的壯烈。

    當(dāng)狼襲擊馬群時(shí),它甚至可以選擇最***的自殺式打法。

    當(dāng)搬遷時(shí),小狼寧愿被勒死也不屈從,讓人感慨訓(xùn)老虎易,訓(xùn)小狼難。

    狼與生俱來(lái)的血性和傲氣,幫助它們?cè)趷毫拥牟菰h(huán)境中生存下來(lái)。

    草原上以前也有老虎等其它動(dòng)物,之所以只有狼獨(dú)存,原因就在于此吧!

    社會(huì)如戰(zhàn)場(chǎng),危機(jī)四伏,如果沒(méi)有應(yīng)對(duì)困難的勇氣,你就很難生存下去。

    有了勇氣,還要有狼一樣的血性,積極的主動(dòng)的去迎接挑戰(zhàn)。

    只有在不斷的面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難的斗爭(zhēng)中,人才能進(jìn)步,才能成長(zhǎng)。

    5.團(tuán)隊(duì)精神

    讀《狼圖騰》,看那些讓人血脈噴張的狼群的捕食故事,更是能鮮明的看到狼群的威力。

    狼群由狼王統(tǒng)一指揮,進(jìn)則同進(jìn),退則同退,協(xié)同作戰(zhàn),無(wú)往不利。

    比如圍捕黃羊的時(shí)候,有狼去尋找大雪坑,有狼去騷擾,有狼去伏擊,在總攻的時(shí)候也是井井有條,狂而不亂。

    更讓人稱絕的是,狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序,猛狼沖鋒,狼王靠前,巨狼斷后,完全沒(méi)有鳥(niǎo)獸散的混亂。

    現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也是合作的社會(huì),社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把工作做好的。

    所以我們得像狼一樣有團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分的信任工作伙伴,各司其職而又互相幫助,這樣才能取得最大的利益。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    在編寫工作計(jì)劃范文時(shí),要注重清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu),以便他人能夠清楚理解并參考。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行工
    大班教案是教師的教學(xué)參考資料,可以幫助教師清晰地安排課堂教學(xué)。以下是一些在實(shí)際教學(xué)中驗(yàn)證有效的大班教案,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的計(jì)劃性文件,它是教師提高教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)和保證。教學(xué)工作計(jì)劃的范文八:通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)生
    教學(xué)工作總結(jié)可以為學(xué)校和教師提供有針對(duì)性的發(fā)展和改進(jìn)建議。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)報(bào)告。在大武口區(qū)武裝部和高一年級(jí)全體師
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而在以后的學(xué)習(xí)或工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫
    通過(guò)活動(dòng)方案的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚哂袆?chuàng)意和實(shí)效的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供
    無(wú)論我們是在學(xué)校還是工作場(chǎng)所,寫好報(bào)告都是提高我們表達(dá)能力和思維邏輯的關(guān)鍵。這些報(bào)告范文內(nèi)容詳實(shí),結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言精準(zhǔn),可供大家借鑒和參考。課程剛開(kāi)始的時(shí)候,對(duì)e
    在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字、計(jì)算,并逐漸培養(yǎng)起社交能力和自理能力。接下來(lái)是一些幼兒園大班的音樂(lè)和舞蹈活動(dòng)案例,供大家參考。加強(qiáng)幼兒閱讀、書(shū)寫能力的訓(xùn)
    合同協(xié)議可以是口頭協(xié)議,但書(shū)面協(xié)議更具法律約束力,是推薦的選擇。如果你有其他需要了解的合同協(xié)議范文,可以與我們聯(lián)系,我們會(huì)盡力為你提供幫助。甲方:______
    演講稿應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,避免過(guò)多的修辭和夸張,以保持觀眾的理解和注意力。接下來(lái)是一些深入淺出的演講稿范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握演講技巧。
    有一個(gè)完整、詳細(xì)的策劃書(shū)可以為我們的工作提供有力的支持和指導(dǎo)。如果你正在編寫一份策劃書(shū),以下是一些優(yōu)秀的范文供你參考和學(xué)習(xí)。3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)
    報(bào)告范文中應(yīng)包含對(duì)實(shí)際情況的描述和分析,同時(shí)要有明確的結(jié)論和建議,以及必要的參考文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)支撐。如果你正在苦惱如何寫一份出色的報(bào)告范文,那么這些范文將為你提供很
    合伙協(xié)議可以規(guī)范合作伙伴的行為,明確雙方責(zé)任和義務(wù),建立良好的合作關(guān)系。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些著名企業(yè)的合伙協(xié)議,從中學(xué)習(xí)合作的智慧。甲方:北京乾宇文化傳
    通過(guò)制定學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程,提高學(xué)習(xí)效率和自信心。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的寫作技巧和方法,供大家參考借鑒。1、認(rèn)識(shí)更大的數(shù),比較兩個(gè)書(shū)的大小
    1.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。3.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們放松身心,享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的時(shí)刻,對(duì)他們的身心健康發(fā)展具有重要意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一次比賽,更是學(xué)校傳統(tǒng)和學(xué)生們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。本站發(fā)布霸氣押韻運(yùn)動(dòng)會(huì)加油
    一個(gè)月的工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的一種交代,也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的一種展示。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
    在技術(shù)工作中,總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。以下是一些技術(shù)工作總結(jié)的范例,您可以參考其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提高自己的技術(shù)工作水平。我叫,xx年參加工
    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力
    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。
    民主生活會(huì)的目的是推動(dòng)黨員干部的成長(zhǎng)和提高,促進(jìn)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以下是一些關(guān)于民主生活會(huì)的調(diào)研報(bào)告和分析文章,供大家參考。照學(xué)院黨委有關(guān)要求,本著實(shí)事求
    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。幸福密碼是什么——是與心愛(ài)的王
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅能夠提高教師的教學(xué)能力,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自主學(xué)習(xí)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目的:1、根
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
    讀后感并不要求一定寫得很長(zhǎng),重要的是能夠簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。推薦大家閱讀以下讀后感范文,或許能給你們帶來(lái)一些靈感和思考。作文沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人,沒(méi)有資
    由于競(jìng)爭(zhēng)上崗的激烈程度,我們需要提前規(guī)劃好自己的職業(yè)道路,以獲得更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是一些相關(guān)書(shū)籍和推薦資料,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:如
    發(fā)言稿可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)眾人時(shí)更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┉h(huán)保主題的發(fā)言稿范文,希望大家能夠加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。敬愛(ài)的郭金妮老師、
    通過(guò)自我介紹,可以讓別人了解到我們的經(jīng)歷、成就和目標(biāo),從而產(chǎn)生共鳴和交流。最后,希望通過(guò)以下自我介紹范文的學(xué)習(xí)和借鑒,能夠幫助大家寫出一篇出色的自我介紹。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。幾個(gè)月前的一天,我和姑姑
    通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們能夠了解到一些行業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地借鑒并應(yīng)用到自己的實(shí)踐中。我最近讀了一篇關(guān)于旅游的總結(jié)范文,通過(guò)了解別人的旅游經(jīng)驗(yàn)和感想,我
    實(shí)習(xí)心得的寫作不僅是記錄實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞,更是對(duì)自身的人生態(tài)度和價(jià)值觀的思考。精選的實(shí)習(xí)心得范文將在下文中為大家呈現(xiàn),希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題提供一些啟示
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫需要考慮時(shí)間、資源、風(fēng)險(xiǎn)等各種因素,以確保工作能夠按時(shí)完成、高質(zhì)量交付。這些工作計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了不同行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,可以滿足不同人群的需要。
    寫報(bào)告可以加強(qiáng)我們的思維邏輯能力和表達(dá)能力,對(duì)提高工作效率和質(zhì)量具有積極的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的研究成果和實(shí)證數(shù)據(jù),供大
    作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。在我的成長(zhǎng)中,讓我難以
    教學(xué)計(jì)劃能夠指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)目標(biāo),靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,以適應(yīng)教學(xué)的需要。20xx—20xx第一學(xué)期
    月工作總結(jié)是一種自我反省和自我提高的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些月工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能提升大家的寫作水平。
    小班教案的評(píng)價(jià)和反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,教師可以通過(guò)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)策略。通過(guò)研究這些小班教案的實(shí)施情況和效果,可以不斷優(yōu)化教學(xué)策略和方法。
    教研可以促進(jìn)教師之間的交流和分享,提高教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)理論水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教研論文和教學(xué)方法分享,希望能給您帶來(lái)啟發(fā)。以教育局、教科中心
    調(diào)查報(bào)告的編寫需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集和分析能力,以及良好的文字表達(dá)能力。調(diào)查報(bào)告的撰寫是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待和研究的任務(wù),以下是一些調(diào)查報(bào)告的參考范文,希望對(duì)大家有所啟
    自我介紹是一種社交禮儀,通過(guò)它我們可以向他人傳遞信息,展示自己的親和力和社交技巧。這些自我介紹范文可以作為我們進(jìn)行自我介紹時(shí)的參考,幫助我們更好地展示自己。
    作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見(jiàn)證。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。上小學(xué)時(shí),我是一名走讀生
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。今天的小記者班沒(méi)有枯燥的寫作
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。愛(ài)戴的教師,親愛(ài)的同學(xué):咱
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。我們特地整理了一些頗有價(jià)值的心得體會(huì)范例,大家一起來(lái)分享學(xué)習(xí)吧。第一段:引言(2
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增加自信心,激發(fā)積極向上的心態(tài)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些有益的啟示。
    每個(gè)人在職業(yè)生涯中都可能會(huì)遇到辭職報(bào)告的情況,我們要提前了解和掌握這個(gè)過(guò)程。以下是一些經(jīng)典的離職信范文,通過(guò)閱讀它們,您可以更好地理解辭職報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
    在撰寫醫(yī)院工作總結(jié)的過(guò)程中,我可以回顧自己的工作歷程,反思所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。下面是一份醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文來(lái)提升自己的寫作水平。我的家鄉(xiāng)——寧鄉(xiāng),這個(gè)
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。李子萱。傍晚我走在放學(xué)的路上,撲
    報(bào)告范文中應(yīng)包含對(duì)實(shí)際情況的描述和分析,同時(shí)要有明確的結(jié)論和建議,以及必要的參考文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)支撐。以下是一些具有代表性的報(bào)告范文,通過(guò)閱讀這些范文可以幫助大家更好
    優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。2、四年后齊聚卡塔
    合同協(xié)議的合法性、合規(guī)性對(duì)于雙方的利益和權(quán)益都具有重要保障作用。合同協(xié)議的范文是學(xué)習(xí)和了解合同寫作的重要參考素材,以下是一些經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    采購(gòu)工作還需要負(fù)責(zé)庫(kù)存管理和物資使用情況的監(jiān)控,以避免過(guò)多的庫(kù)存和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。以下是一些成功企業(yè)的采購(gòu)管理經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家提供一些啟示。目前,一些大型鋼
    買賣經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)之一,它促進(jìn)了資源的交流和分配。以下是小編為大家整理的買賣策略和技巧,希望能提高大家的交易效率和成功率。買方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。賣方:(
    活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該充分考慮活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)不必要的浪費(fèi)和資源損失。具體的活動(dòng)方案范文如下,希望能對(duì)你的活動(dòng)策劃起到幫助和指導(dǎo)作用。20xx年9月
    擔(dān)保的方式和形式多種多樣,可以根據(jù)不同的需求和情況選擇適合的擔(dān)保方式進(jìn)行操作。擔(dān)保服務(wù)是金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)的重要支持手段,以下是一些受益于擔(dān)保服務(wù)的企業(yè)的故事。
    學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我提高的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些值得參考的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,制定出一份有序系統(tǒng)的工作計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃的編制過(guò)程中,教師還需要與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流,互相借鑒和提高。
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。尊敬的老師,各
    在這個(gè)美麗的場(chǎng)館里,我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩紛呈的節(jié)目。馬上要開(kāi)始了,大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起期待精彩的表現(xiàn)。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!斗轉(zhuǎn)星移,歲月
    心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。借助以下范文的參考,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn),在自己的心得體會(huì)中做出更好的表達(dá)。上大學(xué)之后,我
    一份好的開(kāi)題報(bào)告應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu),詳細(xì)的研究?jī)?nèi)容和具體的研究計(jì)劃,能夠讓讀者充分了解研究課題的背景和意義。開(kāi)題報(bào)告的撰寫是一個(gè)學(xué)術(shù)研究的重要環(huán)節(jié),以下是小
    合同協(xié)議的變更或解除應(yīng)遵循法律規(guī)定和雙方的協(xié)商一致原則。這里有一些合同協(xié)議實(shí)例,希望能為你提供一些靈感和啟示。從我國(guó)目前實(shí)際情況看,當(dāng)事人去民政部門離婚時(shí),民
    優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。貓大嫂經(jīng)常欺負(fù)小老鼠,偷吃小老鼠
    主持詞是一個(gè)重要的溝通工具,能夠傳達(dá)主辦方的意圖和目的。希望以下這些主持詞范例能為您的工作提供一些參考和借鑒的價(jià)值。契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。
    自我介紹可以包括個(gè)人的基本信息、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)技能等方面的內(nèi)容。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。我刻苦學(xué)習(xí),勤奮工
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    演講稿范文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該具有層次感,通過(guò)標(biāo)題、段落和重點(diǎn)句子等方式來(lái)組織,使觀眾易于理解和記憶。接下來(lái)是一些膾炙人口的演講名篇,它們通過(guò)強(qiáng)大的感染力和表達(dá)力贏得了聽(tīng)
    思想是人類心靈的重要組成部分,它影響著我們的行為和決策。思想總結(jié)是形式多樣的,以下是一些范文供你參考,希望能幫到你。根據(jù)蘇州技師學(xué)院黨委的部署安排,蘇州技師學(xué)院
    優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。這是一次游戲;這是一次
    活動(dòng)方案是為了能夠達(dá)到預(yù)期效果和順利完成活動(dòng)而制定的詳細(xì)規(guī)劃和安排。這些活動(dòng)方案范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師撰寫的,他們?cè)诨顒?dòng)策劃領(lǐng)域有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    寫心得體會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
    開(kāi)學(xué)典禮通常還會(huì)有特邀嘉賓的演講,為新學(xué)年注入激勵(lì)與動(dòng)力。對(duì)于新生而言,開(kāi)學(xué)典禮是融入校園生活的重要時(shí)刻,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)前輩的經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)們
    工作計(jì)劃書(shū)是一種重要的管理工具,它可以幫助我們規(guī)劃和組織工作任務(wù),提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家編寫工作計(jì)劃書(shū)時(shí)有所幫
    生活中的點(diǎn)滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質(zhì),而在于感受和珍惜每一天的快樂(lè)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。杭州,素有“人間天堂”之
    心得體會(huì)可以促使我們提高對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力,形成自己的獨(dú)到見(jiàn)解。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于這個(gè)主題的深入思考。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)中
    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作中取得的成果、遇到的問(wèn)題以及下個(gè)月的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所碰
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和思考。愿望是人心中美
    通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),我們可以記錄下自己的變化和成長(zhǎng),也可以通過(guò)對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在,來(lái)更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái),小編為大家推薦一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。
    醫(yī)院工作總結(jié)需要對(duì)自己在醫(yī)療技術(shù)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的提升進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。在下面,小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家寫作提供一些幫助。
    國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的重要法定節(jié)假日之一,它是紀(jì)念我國(guó)從1949年10月1日起建立的一種節(jié)慶活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)是購(gòu)物的好時(shí)機(jī),以下是小編為大家整理的國(guó)慶促銷活動(dòng)推薦。
    總結(jié)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。小編為大家整理了一些有關(guān)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。作為20xx級(jí)的大學(xué)
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。我坐在椅子上捧著那本《
    在寫致辭之前,我們需要明確目標(biāo)聽(tīng)眾和致辭的主題,以便更好地傳達(dá)我們的意圖。小編為大家整理了一些成功的致辭案例,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽8魑粊?lái)賓、各位女士
    心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。閱讀他人的心得體會(huì)可以拓寬視野、培養(yǎng)思辨能力,下面是一些值得推薦的心得體
    讀后感不僅僅限于文學(xué)作品,也可以是對(duì)電影、音樂(lè)、藝術(shù)等各種藝術(shù)形式的感受和反思。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感分享,希望對(duì)大家寫作有所幫助。妞妞是我家一只活潑可愛(ài)的比
    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水
    學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方,每個(gè)學(xué)生都可以獲得成功的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些學(xué)校中的志愿者活動(dòng)和公益行動(dòng),希望能夠激發(fā)大家的社會(huì)責(zé)任感。(一)部門(單位)
    在工作、學(xué)習(xí)、旅行等各個(gè)領(lǐng)域,都可以通過(guò)寫心得體會(huì)來(lái)記錄和分享自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和思考某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷。十五天的學(xué)習(xí)和所見(jiàn)所
    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。立協(xié)議人:男方——與
    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。今天是農(nóng)歷臘月初八,記
    辭職申請(qǐng)書(shū)的編寫是我們個(gè)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以記錄并總結(jié)我們?cè)诋?dāng)前職位上所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家在閱讀這些范文時(shí),理性判斷和選擇適合自己的表達(dá)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分,能夠促使教師不斷提高自身的教育教學(xué)水平。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中展示了教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,可以為教師提供參考和借鑒。
    開(kāi)學(xué)典禮上,通常會(huì)有重要嘉賓出席,為學(xué)生們帶來(lái)鼓舞和鞭策。接下來(lái)是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的案例分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。春日里,陽(yáng)光和煦。窄窄
    教學(xué)工作總結(jié)是教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),每一位教師都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。如果你正在寫教學(xué)工作總結(jié),以下這些范文可以幫助你更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。疫情當(dāng)前,全民宅家,開(kāi)
    自查報(bào)告有利于我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn),從而更有針對(duì)性地制定下一步的計(jì)劃和目標(biāo)。要想寫出一份優(yōu)秀的自查報(bào)告,不妨先來(lái)讀一讀以下的范文,從中汲取靈感。
    中班教案的編寫應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等要素。這里有一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能幫助教師們提高課堂教學(xué)效果。生命安全高于天,父母給你的生命
    主站蜘蛛池模板: jiucao在线观看精品| 99精品久久精品| 999国内精品永久免费观看| 日批日出水久久亚洲精品tv| 精品无码久久久久久午夜| 久久精品中文字幕一区| 日本一区二区三区精品中文字幕| 日韩精品无码中文字幕一区二区 | 日本精品一区二区三区在线视频一| 四虎成人精品免费影院| 国产精品国产三级国产AV主播| 伊人久久大香线蕉精品不卡| 久久精品国产第一区二区| 国产高清在线精品一区小说| 精品福利一区二区三| 2021国产精品成人免费视频| 精品国产sm捆绑最大网免费站| 中文字幕日韩精品在线| 亚洲精品宾馆在线精品酒店| 久久乐国产精品亚洲综合| 国产亚洲精品影视在线产品 | 88久久精品无码一区二区毛片| 91原创国产精品| 91精品国产色综合久久| 国产精品内射后入合集| 久久精品中文字幕无码绿巨人| 少妇人妻无码精品视频app| 亚洲综合av永久无码精品一区二区 | 国产精品久久久久久久久鸭| 97精品久久天干天天天按摩| 国产精品无码无在线观看| 国产精品亚洲一区二区三区在线| 久久国产精品成人片免费| 久久夜色精品国产网站| 国产精品香港三级国产AV| 国产AV午夜精品一区二区入口| 国产精品国产三级国产av品爱网| 国产精品久久久久久久久免费| 色播精品免费小视频| 国产精品热久久无码av| 久久国产成人精品国产成人亚洲|