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    開展普通話的活動方案(模板15篇)

    時間:2025-06-13 作者:字海

    制定活動方案還需要考慮活動預算、宣傳推廣等方面,以確?;顒拥捻樌M行和達到預期效果。以下是一些公益活動的方案實例,可以幫助大家更好地組織和開展公益事業。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇一

    深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說好普通話,運用文明用語的意識與能力,弘揚中華民族優秀傳統文化,提升幼兒園的文化品位。

    二、活動時間。

    20__年9月12日—9月18日。

    三、活動主題。

    __。

    四、活動目的。

    1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,營造良好的語言環境。

    2、幼兒逐步養成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣,初步感受祖國文字的優美,傳統文化的博大精深。

    3、在潛移默化中影響家長,提高家長講好普通話的認識。

    五、活動內容。

    (一)組織領導,落實管理。

    由幼兒園領導小組成員與各年級組長組成推普周工作領導小組,負責推普周活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。

    組長:王芳。

    副組長:李正玲。

    組員:領導班子成員、各班班長。

    (二)宣傳動員,營造氛圍。

    1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學活動中,融入各類活動和日常家庭社區活動中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫;利用電子顯示屏滾動播出推普宣傳標語;開設推普宣傳專欄;利用公眾號、班級微信群、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內容等。

    2、堅持創新宣傳方式、注重實效,充分利用各類活動、會議等開展推普周系列活動。將推普周宣傳活動與日常工作有機結合,不斷豐富宣傳手段,提升宣傳效果,使推普活動常態化。

    3、結合園所文化建設工作實施中華經典誦讀活動。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓等系列活動;開展以用語用字規范化應用檢查為主要內容的.“啄木鳥行動”。通過深入開展“中華經典誦寫講”活動,加強對中華傳統優秀文化教育的滲透,充分發揮語言文字工作基礎陣地作用。

    (三)創新內容,活躍形式。

    1、教師活動。

    (1)組織推普周啟動儀式(9月13日晨間升旗儀式時)。

    (2)開展全園教師普通話培訓活動(前后鼻音辨證)。

    (3)開展“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”主題演講比(建國有你,強國有我—我和英雄交接棒)和規范漢字書寫比賽。

    (4)組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動。

    (5)開展一次推普進社區活動。

    (6)教研組要專門組織一次教師文檔規范培訓活動。

    2、幼兒活動。

    (1)組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動。

    (2)組織班級幼兒進行全園經典詩詞誦讀比賽選手選拔活動。

    (3)全園幼兒推普周經典詩詞誦讀比賽。

    3、社區及家長活動。

    (1)開展致社區居民的一封信活動。

    (2)利用各種平臺公布幼兒園的推普活動。

    (四)注重實效,落實檢查指導。

    結合鑄牢中華民族共同體意識、民族團結、慶祝中國共產黨成立100周年等教育活動,做好國家通用語言文字宣傳教育“七個一工程”落實情況的自查工作。并做好自查工作。

    (五)及時報道推普周進展情況,并進行總結。

    及時收集推普周活動的各類宣傳內容及資料。并進行宣傳總結。

    六、具體要求。

    1、高度重視,積極開展。各班級要重視并開展好推普周的各項活動,要把此項活動作為我園九月份的重點工作來抓。年級組長負責督促實施。

    2、集思廣益,精心設計。各年級、各班級要結合實際,精心設計開展班級各種形式的推普活動。

    3、加大宣傳,注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動通過班級微信區、園公眾平臺等進行報道。通過豐富多彩的推普活動,取得實實在在的效果,培養全體師幼養成“說普通話,寫規范字”的良好習慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。

    推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現在做起。希望全園師幼及家長都能積極投入到“推普”活動中來,在推廣普通話和學習普通話中,起到示范作用,讓“說普通話,寫規范字”的文明風尚在園所里不斷延續下去。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇二

    一年一度的推普周即將來臨,調兵山市第三小學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

    一、指導思想:

    本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

    二、活動時間:

    20xx年9月11日—9月17日。

    三、活動主題:

    四、活動內容:

    1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

    校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

    三小教師推普口號:樹立語言規范意識,提高民族文化素質。

    三小學生推普口號:我是中國娃,愛說普通話。

    三小家長推普口號:說好普通話、方便你我他。

    4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

    5利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

    6、舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

    根據教育局“五個一”活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:

    (1)每班掛一幅推普標語;

    (2)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動;

    寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽。

    (3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話,共筑中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的積極性。)。

    利用周一下午(9月16日)的班會時間,學校以班級為單位舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

    開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

    8、在校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

    五、組織機構。

    起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

    20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F對本屆推普活動情況總結如下:

    一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

    為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。

    二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識。

    為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

    為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

    1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

    2、設立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。倡導學生講普通話。

    3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

    4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。以身為范,做學生說普通話的楷模。

    5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

    組織學生進行糾錯活動,對校內的黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

    學校五(2)中隊巡查班級不規范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規范的用字,及時向相關單位反映。

    6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

    7、開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

    總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇三

    推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環境,培養學生熱愛祖國的思想,我們將根據市、區語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,結合我校實際切實開展推普周活動。

    20xx年9月13日—20xx年9月xx日。

    講好普通話,寫好規范字。

    (一)加強組織領導,落實推普活動。

    成立推普周活動領導小組。

    組長:

    副組長:

    組員:

    (二)營造推普氛圍,提高推普意識。

    在推普周期間,充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

    1、進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發出“說普通話,寫規范字”的倡議,進行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。

    2、開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

    3、舉行中華贊詩詞歌賦創作征集。

    以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優秀作品參加區級評比。

    4、舉行美文誦讀會。

    在推普周期間,舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品,參加區語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區級比賽中取得好成績。

    5、開展“大手拉小手,同講普通話”。

    推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

    6、“板報、主題班會”齊亮相。

    全校每班辦一期“說普通話,寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規范字”為主題的班會。

    各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇四

    為認真貫徹黨的十七屆六中全會精神,全面宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,普及語言文字規范標準,引導社會樹立主體性與多樣性和諧統一的語言觀;為切實開展好本屆推普周活動,結合我校區實際,我校精心組織開展了主題突出、豐富多彩的宣傳活動,本次活動注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合、推廣普通話與推行規范字相結合,充分發揮國家通用語言文字主導作用,不斷提高廣大學生語言文字應用能力,為建設教育強縣、提升我縣軟實力作出積極貢獻。

    一、領導高度重視,有力助推活動有序開展。

    學校成立推普周領導小組,唐校長親自擔任組長,統一組織協調,認真制定推普周活動方案,為推普周活動提供必要的人力、物力、經費保障,保證各項活動卓有成效地開展。

    二、加強宣傳工作,營造濃厚的推普氛圍。

    9月14日,學校在校門處懸掛以宣傳語言文字工作為內容的橫幅,在校門口醒目處設立推普宣傳牌,“說好普通話圓夢你我他”“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁。”“講普通話,寫規范字,做文明人,創新風尚?!薄按罅ν茝V和規范使用國家通用語言文字?!钡韧破諛苏Z在校門口電子顯示屏上24小時循環播放,擴大了本次推廣普通話宣傳周活動的社會影響力,提高了推普工作的全員知曉率與參與率。

    三、精心組織安排,提高活動實效性。

    1、9月14日一大清早,我校區在府前街與阜城大街的交界處設立了推普宣傳站,“推普小天使們”一行十人,走上阜城大街,向過往行人行隊禮,散發推普資料,并用普通話現場宣講推普知識,受到了領導和老百姓的一致好評。

    2、9月15日,我校舉行了以第16屆全國推廣普通話宣傳周活動為主題的升旗儀式,楊校長作了題為《說好普通話圓夢你我他》的國旗下講話,向全校師生發出倡議,號召全校師生從我做起,從自己身邊做起,說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。并安排了推普周的活動日程。

    吳冠瑧、沈姝君二位同學是學校大隊部的大隊委。書寫工整漂亮,朗讀聲情并茂,曾多次獲得?!笆阎鞒秩恕钡墓鈽s稱號,今年暑假,參加縣“寶豐國際”杯主持人賽分別獲得了一、二等獎的好成績。他們是我們學校紅領巾廣播臺的播音員,更是我校名副其實的推普小明星。。作為“推普小天使”代表,他們成了本周的升旗手。

    3、學生代表趙維嘉同學熱情洋溢的發言,.表示積極投身推普周的活動,更是充分調動了全體師生參與此次活動的積極性。

    4、推廣普通話的工作在我校區一直持之以恒的進行著,6月份,一年級隆重舉行經典誦讀“安徒生童話”故事會,9月20日下午,三至五年級舉行“我的中國夢”故事大王選拔賽。每班選派2名優秀學生參加。學校評出“優秀故事”和“故事大王”,各8名進行表彰獎勵。

    總之,通過開展第十七屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識,,也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平,學校的推普工作必將掀開嶄新的一頁。“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是持久的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,在校外實現順暢交流,為構建和諧社會而努力。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇五

    9月12日至18日是全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,推動我校的語言文字工作,結合我校實際特制定本活動方案。

    規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

    9月12日————18日。

    1、利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。

    2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。

    3、各班以“說好普通話,用好規范字”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

    4、各班利用班隊會積極開展“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”活動,提高校園的文化氛圍,增強學生說普通話的意識,提高學生普通話水平。

    5、以我校經典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌,激發愛國熱情,弘揚中華傳統文化。

    6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。

    7、全校以班級為單位開展一次以“使用規范字”為主題的書法比賽。

    8、組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。

    9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內外不規范用字。

    10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話,使普通話成為校園語言,養成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言。

    各班要重視并開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養師生養成“說普通話,寫規范字”的良好習慣。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇六

    深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,全面貫徹語言文字方針政策和法律法規,大力推行和規范使用國家通用語言文字,提升xxx市民的語言能力,傳承弘揚中華民族優秀傳統文化,為繁榮xxx的經濟提供有力保障。

    二、宣傳主題。

    推普周宣傳主題為:說好普通話,邁進新時代。

    三、活動時間。

    20xx年9月10日―16日。

    四、活動要求。

    (一)突出主題。推普周要圍繞上述宣傳主題,繼續大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規范標準,激發國民對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范作用意識。深入貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(―)》,結合教育的實際工作,倡導“說好普通話,邁進新時代”,共同構筑文明的社會環境。

    (二)創新形式。各學校要加強對推普周工作的組織領導,積極利用廣播影視報紙等新媒體加強宣傳,要創新活動形式,使推普宣傳雅俗共賞喜聞樂見。

    五、主要活動安排。

    1、利用電子屏校通訊等開展國家語言文字法律法規、方針政策的宣傳,讓全民了解普法知識。

    2、學生利用課余時間,察看街道上的牌匾是否有錯字和別字現象,規范語言文字。

    3、學生制作一期以“說好普通話,邁進新時代”為主題的手抄報。各校要評出等級,有條件的學??梢越o優秀的學生以獎勵。

    4、以學校為單位,開展以“說好普通話,邁進新時代”為主題的征文比賽。

    5、繼續開展好寫字課題研究,把“書法進校園”活動抓實做好。

    6、利用校園藝術節活動,做好以推普周主題為主的各種形式的'表演活動,大力宣傳普通話的使用。

    六、相關要求及說明。

    2、每次活動都要有活動資料,如影像、記錄等,要留有足跡。

    3、推普周活動的內容與形式,不僅限于本方案提出的內容與形式,增加內容和創新的形式更提倡。

    4、在推普周結束后,把活動形成書面上交。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇七

    推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的.重要工作之一,為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環境,培養學生熱愛祖國的思想,我們將根據市、區語委推普工作精神,弘揚中華優秀文化傳統,結合我校實際切實開展推普周活動。

    二、活動時間:

    20__年9月13日—20__年9月19日。

    三、活動口號:

    講好普通話寫好規范字。

    四、活動內容:

    (一)加強組織領導,落實推普活動。

    成立推普周活動領導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

    (二)營造推普氛圍,提高推普意識。

    在推普周期間,充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的.專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

    (三)開展推普活動,提高推普實效。

    1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發出“說普通話,寫規范字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。

    2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

    3.舉行中華贊詩詞歌賦創作征集。

    以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優秀作品參加區級評比。

    4.舉行美文誦讀會。

    在推普周期間,舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品,參加區語委組織的“我的.中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區級比賽中取得好成績。

    推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

    6.“板報、主題班會”齊亮相。

    全校每班辦一期“說普通話,寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規范字”為主題的班會。

    五、活動要求。

    1.各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。

    2.附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇八

    20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹落實《門語辦〔20xx〕2號》文件精神,我局緊緊圍繞“實現順暢交流,構建和諧社會”這一主題指定了推廣普通話宣傳周活動的實施方案,并開展了一系列推普宣傳活動,現將整個推普宣傳周活動總結如下:

    為保證推普宣傳周活動的開展,我局專門成立了以局長xxx為組長的推普宣傳周領導小組,全面負責本次活動的組織、安排、落實及檢查工作;局人教科負責推普宣傳周活動方案的制定;局團委負責推普宣傳周活動方案的落實。

    (一)、自推普宣傳周活動開始,我局便在機關內張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫,并在局內部刊物“青年團刊”中設立了“推廣普通話”專欄,以多種形式進行了積極有效的輿論宣傳,并在局門口懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推廣周的宣傳力度。

    (二)、在機關大會上向全局機關干部宣傳推普宣傳周知識,并傳達了本屆推普宣傳周活動方案。激發全體機關干部自覺使用普通話和規范字的意識,使全體機關干部積極參與到推普宣傳周活動中。

    推普宣傳周期間,全體機關干部按照活動方案,開展了豐富多采的活動,如機關團支部組織團員青年開展了“普通話知識座談”、各科室組織學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、服務窗口開展了“說普通話、做文明公仆”活動等。這些活動極大的豐富了本次推普宣傳周的活動內容,從而將全局的語言文字工作推向一個新的高潮。

    總之,我局在整個推普宣傳周期間,有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,有效地進行了廣泛的推普宣傳,調動了廣大機關干部的積極性,在機關內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我局語言文字規范化工作。同時,在促進我局精神文明建設、提升機關干部人文素養和審美情操等方面都有著積極而重要的意義。今后,我局將繼續深化開展此項活動,為創建首都文明區做出貢獻。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇九

    一、指導思想:

    二、活動時間:

    20__年9月13日—9月19日。

    三、活動主題:

    規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)。

    四、活動目的:

    通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成"說好普通話、寫好規范字"的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

    五、活動內容及安排:

    (一)組織領導,落實管理。

    由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

    (二)宣傳動員,營造氛圍。

    1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

    2、在推普周期間,通過學校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

    (三)活動安排:

    1、一至三年級學生應積極講規范的普通話,寫規范字。

    2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

    3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇十

    二、活動主題。

    規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

    全鎮小學師生。

    四、活動內容和形式。

    1、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一),全區各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。

    2、各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報)、張貼宣傳畫等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。

    3、各校語文組自行組織發動師生參加“中華經典誦讀”活動,推薦三名優秀選手參與全鎮比賽。(全鎮比賽初步定于下周四)。

    4、組織師生參與區組織的語言文字知識競賽活動。(接區通知)。

    五、活動要求。

    各校及時用照片和文字記錄全過程,總結工作成績、做法和經驗,將活動動態以文字、圖片、視頻等方式報送中心校,報送時間:20__年9月19日前。

    六、有關要求。

    1、區教育局、各學校要提前部署,統一要求,活動覆蓋面要力求達到百分之百。

    2、各級各類學校要按本方案規定的時間、內容和基本程序,嚴肅、認真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。

    3、選擇一所學校作為重點活動單位,邀請有關領導、社會各方面代表參加升旗儀式,并精心編排誦讀形式,營造必要的宣傳環境,擴大活動的社會影響。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇十一

    為全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規,大力推行和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。教育部等九部門下發了《教育部等九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函﹝20xx﹞2號),明確了今年推普周的活動主題、活動指導思想、活動主要內容、活動工作要求等。我廳現將通知轉發給你們,同時結合我省的實際情況提出如下意見,請一并貫徹落實。

    (一)緊扣主題,切實增強宣傳效果。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年,又適逢中國共產黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年,各部門要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規,堅定理想信念,弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導,充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。

    (二)城鄉協調,服務普通話普及攻堅。各部門要加強領導,統籌謀劃,堅持協調發展,建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的工作機制。充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要堅持共享發展,在夯實城市推普工作基礎的同時,實施國家通用語言文字普及攻堅工程,加大農村、邊遠、民族地區推普工作力度,實施精準推普,不斷提高城鄉人民群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,提升依法規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    (三)創新驅動,提升推普活動效能。堅持創新發展,不斷推進宣傳手段、監管機制、活動形式和服務方式等各方面創新,運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學發展。創新活動內容、載體和方式,特別重視發揮“互聯網+”對于推普工作的重要作用,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定精神,堅持綠色發展,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動。

    (四)省級活動內容。今年推普周期間省教育廳、省語委辦將聯合相關市縣和學校舉辦推普下鄉和中小學教師規范漢字書寫大賽等活動,屆時請相關部門積極配合和踴躍參與。

    各部門要根據本通知要求,盡快制訂本屆推普周活動方案,并于推普周后對活動成效及時進行總結。請將活動方案和活動總結分別于7月5日前、9月30日前報送省教育廳語委辦,可直接發送電子版材料至電子郵箱。活動方案和活動總結要言簡意賅,突出工作實效,切忌空話套話。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇十二

    為扎實營造宣傳氛圍,切實擴大教育效果,凸顯學校作為推廣和普及普通話的重要陣地,把“推普周”作為進一步提升我校語言文字工作水平的平臺,特制定此方案。

    一、指導思想。

    以營造與和諧校園相適應的和諧語言生活為目標,積極宣傳國家語言文字法規政策,引導廣大師生“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”,進一步推動我校語言文字工作。

    二、活動主題。

    “熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。充分認識推廣普通話對構建和諧社會,增進人際溝通和促進學生學業和素質發展上的重要作用,努力實踐本屆推普周活動的主題,力爭在活動的形式和內容上有所創新。

    三、組織領導。

    由學校語言文字工作領導小組成員負責學校第_屆“推普周”活動的組織領導,教務處為活動的執行機構,政教處、科研處協同配合。

    四、具體計劃。

    9月1日至9日做好全校推普周宣傳動員工作,出版推普板報,在校園內張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學語言。

    9月7日至11日。

    利用班主任會時間,布置推普周各項活動內容,讓各班學生做好充分的參賽準備。

    9月14至18日。

    1、利用國旗下講話機會,宣傳倡導說普通話,寫規范字,宣布學校xx屆“推普周”活動啟動。

    2、利用早讀和班會課,各班開展中華經典誦讀活動和比賽。

    3、小學低年級拼音書寫比賽,高年級和初中學生硬筆書法競賽,每班初評出5名學生參加學校評選并給予獎勵。優秀作品予以展出。

    9月21至30日認真總結推普周活動開展情況,表彰活動先進班級及先進個人,寫好活動總結并上交上級主管部門。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇十三

    今年的9月12日——18日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周,本屆的主題是“xxxx”,圍繞這一主題,洮南市第二小學開展了一系列的活動。

    9月12日升旗儀式上學校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學生代表來自六(2)班的王鑫彤同學作了《普通話頌百年偉業規范字寫時代新篇》為主題的講話,號召全校師生爭做推普知識宣傳員,與人交流用流利的普通話,在書寫漢字時要規范。當天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。

    推普周期間,學校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳;各班學生開展“啄木鳥糾錯”行動,在作業本中查找用語用字規范情況。此外,根據活動要求,學校一二年級的學生制作了推普卡,三至六年學生制作了一期推普手抄報。

    推普周活動極大增強了師生說好普通話,寫好規范字意識,學校將以此為契機,堅持文化傳承,提高師生文明素養,時時講普通話,處處寫規范字,努力營造良好的文化氛圍和環境。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇十四

    一、活動主題:說好普通話,圓夢你我他。

    二、活動時間:20xx年9月1日至9月26日(第17屆全國推普周時間)。

    三、組織機構。

    為加強領導,統一組織協調工作,成立獨山子區開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動領導小組,成員如下:

    組長:帕力萬·尤努斯副區長。

    副組長:司馬義·斯迪克區委宣傳部副部長。

    成員:姜根田區直機關黨工委副書記。

    阿合麥提江·鐵木爾區政府辦公室副主任。

    古力鮮區教育局局長助理。

    買買提·艾力區行政執法局副局長。

    麥麥江·玉素甫區工商局副局長。

    甫爾卡提·庫德來提區農林水牧局副局長。

    曾憲東金山路街道黨工委書記。

    田清文西寧路街道黨工委書記。

    郭燕山新北區街道辦主任。

    領導小組負責全區推廣普通話宣傳周活動的組織領導,統籌協調各項活動開展。領導小組辦公室設在區語委辦,辦公室主任由阿合麥提江兼任,具體負責活動的落實工作,協調各部門和各單位共同開展好推廣普通話宣傳周活動。

    四、具體分工。

    4.各街道辦事處籌備轄區群眾性宣傳活動;。

    5.區教育局負責教育系統宣傳活動;。

    6.區農林水牧局負責做好農牧民的宣傳工作;。

    7.區行政執法局聯合區語委辦、區工商局開展社會用字執法檢查。

    五、工作要求。

    1.今年適逢中華人民共和國成立65周年,本屆推普周應以此為契機,積極宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。

    2.各單位要將提高語言文字應用能力作為提升本單位(部門)干部職工素質和工作質量以及加強企業文化建設的出發點和落腳點,用多渠道、多角度、多層次、多形式開展宣傳活動。

    3.在不斷提升城鄉居民規范使用國家通用語言文字意識和水平的同時,加強少數民族語言文字規范的宣傳力度。

    4.要加強對推普周工作的組織領導,在總結以往經驗的基礎上,探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的活動形式,厲行節約,節儉舉辦各項活動。

    5.各單位要認真制定推普周活動方案,落實各項工作,并及時進行總結。總結材料(包括圖片、視頻資料)電子版請于9月24日前報送區語言文字工作委員會辦公室。

    開展普通話的活動方案(模板15篇)篇十五

    為進一步增強我園的語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進我園推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,樹立良好的學校形象,根據我園實際,特制定以下活動方案。

    開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題,繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識,構建優美、規范、生動的語言環境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

    二、活動時間:

    9月14日-—9月20日。

    三、活動主題:。

    規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

    四、活動目的:

    1、利用豐富多彩的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

    2、培養教師、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

    五、主要活動安排。

    1、布置校園環境,營造宣傳氛圍強化環境建設,通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

    (1)校園內懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

    (2)布置一版推普周活動花絮。

    2、在幼兒園微信公眾平臺發布《推廣普通話倡議書》,倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。

    3、結合教師節開展“立足崗位爭奉獻”詩歌朗誦活動。

    4、幼兒故事大王比賽。

    5、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動。

    6、教師走出校園進行宣傳活動,發放推普宣傳單,使更多的人認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

    “說好普通話做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號。推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!

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