培訓心得體會是對所學內容的鞏固和理解的展示，也是對培訓效果的評估。請大家參考下面整理的培訓心得體會范文，希望對你們的寫作有所幫助。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇一
進一步認識。下面是我這次參加班主任培訓班的學習心得。
這次班主任培訓的收獲挺大。本次培訓，既有教育主管部門的領導從宏觀層面上班主任工作的介紹，又有專家教授從技術層面上進行深入探討；既有涵蓋班主任工作各個方面的具體案例，又有專業理論指導。通過直接聆聽幾位名師、專家的講座以及他們精彩的表演使我感人至深，更加明確了班主任工作的基本任務及其重要性。特別是通過直接傾聽全國著名優秀班主任桂賢娣的班主任工作成功經驗，使我從她那里獲得了從事班主任工作所必須具有的技能和方法，提高了班主任工作所必須具備的各種綜合能力，開闊了視野，激發了靈感，啟迪了智慧，提高了教育理論修養和工作的專業化水平，為我今后的班主任工作提供了有益的參考和很大的幫助。
通過培訓，我認為首先要做的是提高班主任自身基本素質，提高工作能力：班主任的一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳,要求學生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立好榜樣。同時班主任還要善于創新,做到以德育德,以個性育個性,以創新育創新.要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己,不斷地學習有關專業知識,提高自身素質,嚴于律己,以身作則,在學生中起到表率作用。
所以為了提高自身素質，我總結了以下幾點。
提高個人學識方面的素質：
1、要有扎實的專業知識，不斷提高自己的業務水平，始終站在教育知識的前沿，掌握教育科學理論，把理論應用到實際工作中去。2、班主任必須是一位稱職的優秀教學工作者，要求班主任必須有精深的專業知識，必備的教育學科知識，廣博的科學文化知識，還必須具備相應的能力，如：準確生動的語言表達能力，完整的課堂教學組織能力，對學生進行個別輔導能力，自我調控能力等。
提高管理方面的`能力素質：
1、較強的組織能力能順利組織學生參加、開展各種活動，這是班主任最基本的一項要求。
2、要有創新開拓的科研意識。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇二
20xx年是xx公司重要的戰略轉折期。國內轎車市場的日益激烈的價格戰、國家宏觀調控的整體經濟環境，給xx公司的日常經營和發展造成很大的困難。在全體員工的共同努力下，xx公司取得了歷史性的突破，整車銷量、利潤等多項指標創歷史新高。作為分公司的總經理，同時也很榮幸的被評為“杰出領導貢獻獎”。回顧全年的工作，我感到在以下幾個方面取得一點心得，愿意和業界同仁分享。
一、加強面對市場競爭不依靠價格戰細分用戶群體實行差異化營銷。
對策二：細分市場，建立差異化營銷。
1.細致的市場分析。我們對以往的重點市場進行了進一步的細分，不同的細分市場，制定不同的銷售策略，形成差異化營銷;根據20xx年的銷售形勢，我們確定了出租車、集團用戶、高校市場、零散用戶等四大市場。對于這四大市場我們采取了相應的營銷策略。對政府采購和出租車市場，我們加大了投入力度，專門成立了出租車銷售組和大宗用戶組，分公司更是成為了出租車協會理事單位，更多地利用行業協會的宣傳，來正確引導出租公司，宣傳xx品牌政策。平時我們采取主動上門，定期溝通反饋的方式，密切跟蹤市場動態。針對近兩年xx市場出租車更新的良好契機，我們與出租公司保持貫有的良好合作關系，主動上門，了解出租公司換車的需求，司機行為及思想動態;對出租車公司每周進行電話跟蹤，每月上門服務一次，了解新出租車的使用情況，并現場解決一些常見故障;與出租車公司協商，對出租司機的使用技巧與維護知識進行現場培訓。針對高校消費群知識層面高的特點，我們重點開展畢加索的推薦銷售，同時輔以雪鐵龍的品牌介紹和文化宣傳，讓他們感受雪鐵龍的悠久歷史和豐富的企業文化內涵。另外我們和xx市高校后勤集團強強聯手，先后和理工大后勤車隊聯合，成立校區維修服務點，將服務帶入高校，并且定期在高校組織免費義診和保養檢查，在高校范圍內樹立了良好的品牌形象，帶動了高校市場的銷售。
對策三：注重信息收集做好科學預測。
當今的市場機遇轉瞬即逝，殘酷而激烈的競爭無時不在，科學的市場預測成為了階段性銷售目標制定的指導和依據。在市場淡季來臨之際，每一條銷售信息都如至寶，從某種程度上來講，需求信息就是銷售額的代名詞。結合這個特點，我們確定了人人收集、及時溝通、專人負責的制度，通過每天上班前的銷售晨會上銷售人員反饋的資料和信息，制定以往同期銷售對比分析報表，確定下一步銷售任務的細化和具體銷售方式、方法的制定，一有需求立即做反應。同時和品牌部相關部門保持密切溝通，積極組織車源。增加工作的計劃性，避免了工作的盲目性;在注重銷售的絕對數量的同時，我們強化對市場占有率。我們把分公司在xx市場的占有率作為銷售部門主要考核目標。今年完成任務，順利完成總部下達的全年銷售目標。
對于備件銷售，我們重點清理了因為歷史原因積壓下來的部分滯銷件，最大限度減少分公司資金的積壓。由于今年備件商務政策的變化，經銷商的利潤空間進一步縮小，對于新的市場形勢，分公司領導多次與備件業務部門開專題會討論，在積極開拓周邊的備件市場，尤其是大客戶市場的同時，結合新的商務政策，出臺了一系列備件促銷活動，取得了較好的效果。備件銷售營業額xx萬元，在門市銷售受到市場低價傾銷沖擊影響較大的情況下，利用售后服務帶動車間備件銷售，不僅扭轉了不利局面，也帶動了車間的工時銷售。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇三
《中國共產黨巡視工作條例》的頒布實施，是黨中央科學總結巡視工作基本經驗，緊密結合黨風廉政建設和反腐敗斗爭新形勢，從全面從嚴治黨、依規治黨的戰略高度，與時俱進作出的重大戰略性制度安排，意義重大、影響深遠。各級各部門務必不折不扣地把《條例》學習好、宣傳好、貫徹好，讓鐵規發力，讓制度生威。
《條例》讓巡視監督這把“利劍”更鋒利、更規范。
總書記強調，巡視條例是黨內監督之利器。有了這個利器，才能更好地發揮巡視利劍作用。指出，巡視條例是制度的籠子和巡視的依據，對巡視工作是強有力的指導、強有力的規范。
《條例》的頒布實施既傳遞了全面從嚴治黨、把紀律和規矩挺在前面的強烈信號，又體現了依法依規治黨、運用法治思維和法治方式開展巡視工作的具體要求。其現實意義主要體現在四個方面。
授權更加充分。要想使巡視這把利劍發揮作用，就必須在黨的統一領導下，獲得充分授權，這些權力包括對巡視工作的領導、巡視對象和范圍的延伸、行之有效的工作方式等。比如，《條例》改革了巡視工作領導體制，規定由同級紀委書記擔任領導小組組長，有利于巡視工作與黨風廉政建設和反腐敗斗爭相互融合、無縫對接;強調巡視全覆蓋、全國“一盤棋”，體現了全面從嚴治黨要靠全黨、管全黨、治全黨的要求;而專項巡視以及抽查個人事項報告、詢問知情人和專項檢查條款的增加，則使巡視監督更加靈活機動、精準有效。
職責更加清晰。《條例》對巡視監督的定位更加明確，重點更加聚焦，緊緊圍繞黨風廉政建設和反腐敗斗爭這個中心，緊扣“六大紀律”，深化“四個著力”，堅持把黨的紀律和規矩挺在前面，彰顯了巡視監督的震懾遏制治本作用。
程序更加規范。巡視監督要想充分發揮作用，就必須堅持依法依規、有序開展。為此，《條例》要求，巡視工作堅持中央統一領導、分級負責，堅持實事求是、依法依規，堅持群眾路線、發揚民主，并明確規定了巡視的范圍、權限和程序，尤其是對巡視前的協作配合、巡視中的請示報告、巡視后的線索處置等，都嚴格了程序規范。
問責更加有力。《條例》進一步明確了黨組織的主體責任、巡視工作領導小組組長的主要責任人責任、有關單位的支持配合責任、巡視組長的履職責任、被巡視黨組織主要負責人落實整改工作的第一責任人責任，特別強調對履職不到位的都要追責，并詳細列出問責情形和處置標準，充分體現了在紀律要求上一視同仁、沒有特殊。
體現巡視工作創造和積累的有效“劍法”
《條例》認真貫徹中央巡視工作方針，深刻總結黨的xx大以來巡視工作實踐創新經驗，既是黨內法規制度創新的重要成果，也是黨內監督理論的豐富發展。《條例》主要體現了四個轉變。
在指導思想上，由過去面面俱到、大包大攬向發現問題、形成震懾轉變，充分體現了抓主要矛盾和矛盾主要方面的辯證思維和工作方法，有利于增強監督實效。
在巡視對象上，由重點監督向全覆蓋、無死角轉變，對省級黨委巡視組的巡視對象和范圍進行了重新界定，增加了市、縣兩級法院、檢察院黨組主要負責人，增加了黨委工作部門和政府部門、人民團體黨組織領導班子及成員，并明確將省級管理的國有企業、事業單位黨委（黨組）領導班子及其成員納入巡視范圍，充分體現了巡視無空白、監督無例外。
在巡視方式上，由固定單一向機動靈活、精準有力轉變，在總結常規打法的基礎上，提出了13種巡視方式，特別強調針對“三個重點”和巡視整改情況開展專項巡視，體現了巡視的隨機性、靈活性、針對性和有效性。
在巡視布局上，由過去注重分級負責向全國“一盤棋”轉變，強調要“堅持中央統一領導”，這與試行《條例》中的“堅持黨的領導”相比更加明確，特別提出中央巡視工作領導小組應加強對省、自治區、直轄市巡視工作的領導，更加有利于形成橫向全覆蓋、縱向全鏈接、全國“一盤棋”的戰略態勢。
以知促行進一步發揮巡視監督“利劍”作用。
當前，河北正處于調整結構、爬坡過坎的關鍵階段，改革發展任務十分繁重，同時也面臨著京津冀協同發展、北京攜手張家口舉辦冬奧會的重大機遇。面對依然嚴峻復雜的反腐敗形勢，我們要用總書記系列重要講話精神統一思想、凝聚共識，振奮精神、鼓足干勁，協調推進“四個全面”的戰略布局，既要加快轉方式、調結構、提質量，打造全面建成小康社會的“金山銀山”，又要全面推進從嚴治黨，嚴紀律、糾“四風”、反腐敗，營造政治生態的“綠水青山”。
這其中，巡視作為全面從嚴治黨的重要方式和手段，發揮著不可替代的重要作用。要以學習、宣傳、貫徹《條例》為契機，進一步加強和改進巡視工作，把紀律和規矩挺在前面，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
要內化于心，用深入學習宣傳來實現。《條例》的政治性、政策性都很強，必須把學習宣傳放在首位。各級黨委要把學習好、宣傳好、貫徹好《條例》精神作為管黨治黨的緊迫任務來抓，通過常委會議、理論中心組進行專題學習;各相關部門要正確理解、嚴格落實各項規定，積極支持、密切配合巡視工作;各巡視機構和巡視干部要深刻領會、熟練掌握，嚴格執行規定，依紀依法巡視;要充分發揮黨校、行政學院培訓基地作用，引導廣大黨員干部原原本本通讀《條例》，喚醒黨章黨規黨紀意識。要綜合運用報刊雜志、廣播電視、網絡等各種媒體，全方位、多角度宣傳，形成濃厚氛圍，增強貫徹落實《條例》的思想自覺和行動自覺。
要固化于規，用健全的配套制度和工作機制來保障。《條例》是管全黨的、治全黨的，各地情況不同，必須因地制宜。按照中央要求，當務之急是要結合河北實際，深入調研論證，抓緊制定《實施辦法》。《實施辦法》既要體現《條例》精神，又要兼顧河北實際，堅持問題導向，于法周延、于事有效，充分體現科學性、針對性和可操作性。同時，對既有的巡視監督制度體系和工作機制抓緊修訂完善，該制定的制定、該完善的完善、該廢除的廢除，為巡視工作有效開展提供制度保障。
要外見于行，用實際工作成效來檢驗。《條例》學習貫徹得怎樣，主要體現在工作成效上。要看巡視發現問題的能力是不是增強了，問題整改落實是不是到位了，黨風政風是不是好轉了，腐敗蔓延勢頭是不是遏制了，群眾的認可度和“獲得感”是不是提高了，河北的政治生態是不是優化了。要以“六看”為標準，對照《條例》找差距、定方向、強措施，全面提高巡視工作的能力和水平，著力營造風清氣正、干事創業的良好政治生態和發展環境。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇四
作為一名工作十六年的輔導員，我曾參加過許多關于教學方面的培訓，唯獨關于少先隊輔導員培訓很少。當被通知到泉州參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。10月17日上午，我懷著感激之情來到泉州市老干部培訓中心參加20xx年泉州市少先隊輔導員培訓班，在此，感謝學校領導給我這么好的學習機會。本次培訓的主要內容是:理論知識;專題學習;工作方法;如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的知識培訓。
10月17日上午，20xx年泉州市少先隊輔導員培訓班在泉州市老干部培訓中心拉開了序幕，來自各縣196名鋪導員參加了此次培訓。開班典禮上，全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
我們從李百靈副校長的“如何做好一名少先隊總輔導員”學起，到省少先隊總輔導員陳為藩“團隊一體化分層教育推進策略漫談”，再到省少工委副主任邱孝感的“少先隊活動的開展與實施”等理論常識的培訓，每天的課都排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始。最讓我記憶猶新的是“少先隊活動的開展與實施”培訓，可謂是最有趣的。省少工委副主任邱孝感用生動有趣的語言，風趣的動作游戲，廣博的學識和深情意切的話語進行授課，時時得到學員們陣陣掌聲，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。
每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論知識的學習”到“技能培訓”，再到“實踐體驗”，循序漸進。為期2天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作經驗不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機會。我們學習著，我們快樂著!
培訓會上各位輔導員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大，認識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業來做，不辜負學校和家長的期望，成就學生完美的人生。
生命中有些東西是用良知譜寫的，關于責任和愛，我也有自己的見解。從事輔導員工作以來，付出、收獲、感動、伴隨著生命的每一天。看到學生每進步一點，我的心就微笑一次。
不知不覺，少先隊輔導員培訓已經結束了，時間雖短，收獲頗多。通過這次培訓，讓我開闊了眼界，學到了許多關于少先隊方面的理論知識，明確了少先隊工作的方向，我相信有了理論知識的支撐，我們的少先隊工作一定會做得更好、更規范。我爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中，爭取在自己的崗位上做出亮點，做出成績，讓我校少先隊工作做得更好。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇五
暑假的中職教師培訓對于已經進入職場多時的年輕教師是個絕佳的學習機會。我想每一位年輕老師都有這樣的感覺，我們擁有的知識在一點點流失。我們在大學里系統的學習專業課，而在我們教學的過程中僅僅用了其中的兩三門，對于在教學過程用不到的課程我們會暫放一邊，用進則退，我們保有的知識越來越少;即使我們正在教學的課程，如果不關注它的發展，就會變成狹隘的“舊知識”。因此，我們要不斷的學習提升自己，而參加培訓班是一個快速行之有效的途徑。因此，很感謝學校給我這次學習的機會。在學院學習將近一個月，回顧這一個月，我首先感謝的領導和老師們對我們培訓班學員無微不至的照顧和細心的教導，使我們來自全省地的老師們對都有一種親切感，從而都能安下心來認真學習。在這里我謹代表我自己向領導和老師們說一聲“你們辛苦了，謝謝你們所做的一切，并祝你們身體健康，萬事如意。”
本學期開學前，學校組織所有教師參加了校本研訓活動，目的在于提高教師的師德素養和教育教學業務能力。為提高教學質量，7位教師分別從課改的信念、教學改革中存在的問題與應對策略、導學案的編寫、合作學習的理論與實踐、師德教育、教師的素養、新課程理念等諸多方面對全校教師進行了培訓，在這次培訓中，我的收獲很多，對教材的結構有了新的認識，對數學課堂教學模式有了更深的理解,還學到了一些新的數學課堂活動和教學理念。現將我參加校本培訓學習的一些體會總結如下：
總結這一個月的學習，我的教育教學水平、專業技術能力有所提升，也學到了新的知識、新的技能以及新的職業教育理念。而更重要的使我開闊了眼界。次活動內容豐富，安排也很合理，使我得到了一次全面系統的培訓，從中學到了很多的東西，對我目前和以后的教學工作有很大的幫助。下面是我參加了這次教師培訓并結合自己的教學實踐后得到的幾點體會和認識。
一、職業教育理論課的學習。
做好詳細的企業現狀的調查工作：企業職工培訓要切實為企業解決問題，培訓前做好企業的調查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業培訓講師到公司各個部門與負責人、小組長、職工進行座談，詳細了解企業的情況與職工的困難，象xxx公司底下有許多個分公司，我們會花幾天的時間到各縣區去走訪，受到企業的歡迎。
提出一個探究性的問題，給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中，時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間，否則就是一句空話。
1、聆聽名師講座，更新職教理念。
此次培訓，我們每天聆聽有名的專家和學者講座，使我們對職業教育的發展方向、模式有了新的認識;使我們了解精品課程的建設理念及方法;使我們了解了中職學校的教學理念，掌握了課程開發的步驟，初步具備新課程開發的能力。如《中職專業課教師的實踐困惑及其解讀》，《禮儀》，《職業教育理論及課程與教學改革》讓我們樹立了現代職業教育理念,了解了職業教育課程和教學改革方向,掌握了相關專業教學法和現代教育技術手段,更新了傳統的教學觀念,以更加貼近和符合中職教學的需要轉變教學方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道了當前我國中職課改應考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學生分層等問題。
講座內容涉及中等職業學校學生觀、課程開發、教學設計理念與有效教學實踐、教育研究項目設計與實施、學習方式的變革與教學模式的創新、中職教師心理健康等。每一場報告，每一次對話，都是思想的洗禮，頭腦的風暴。在聆聽與對話中，我感受了教育發展和改革的步伐，感受到了差距，激發了熱情。專題講座課上，教授們的妙語連珠引得在場的學員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學方法，風趣的講解，使長期困擾我的中職生管理工作和教學工作問題，茅塞頓開。更新了職教理念，學員們課堂上忙著做筆記，下課后，圍著授課老師提問、拷貝課件，那情景真讓人難忘。在每次長達三個小時的講座中，專家學者們很少停下來歇一歇，喝口水。專家們以鮮活的實例和精辟的理論闡述，給我以深刻的啟示，更重要的是我從專家們的身上學到了做學問和做人的道理。看到了他們對教育事業的熱情，對學生的熱愛，這種精神，怎能不讓我們感動?“學高為師，身正為范。”他們的身上體現出了人民教師這個名詞的本義。
二、專業課程教學。
本次培訓我學習到了我未接觸過的java程序設計。通過老師們的細心指導，我已經對這門語言有了基本的認識，教我們的老師，他都有很雄厚的教學經驗，不但對本學科的理論有深入透徹的理解，而且對本學科的前沿和發展方向也有深刻的認識。
三、同行交流，解困答疑。
在21世紀的今天，隨著社會對培養人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。在培訓中，陳老師講到“如何做好優秀的班主任”，什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生。新課程，我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。班主任應該具有：
此次參加培訓的'教師多是年輕教師，走上教師崗位沒多久，在教學水平和學生管理尚有不足之處,借此機會,交流經驗,取長補短,取他山之石以攻玉。作為年輕教師對學校的發展，職業教育的發展都有美好的期待，同時也有困惑。
大學生在畢業后是要出來求職，在求職面試時自我介紹是不可避免的，怎么去介紹自己呢?下面是小編收集整理的大學生面試自我介紹范文，歡迎閱讀借鑒，更多資訊請繼續關注自我介紹欄目。
無論這樣的困惑何時能得到解答，目前我們只要立足教師的本崗，備好每一節課，講好每一節課，教好每一為學生，集微顯著，我們已經為我們的學校發展，為我們的中職教育發展出一份力。
總之，這次培訓的時間雖然不長，這一個月的學習生活我沒有虛度，我過得很充實。通過培訓和教學實踐，使我對教學工作的各個方面都有了新的認識，進一步增強了自己對教學的責任心和責任感，也從其他老師的身上學到了很多的東西，包括他們對教學工作嚴謹負責的態度、精益求精的精神，以及他們寶貴的教學方法和教學經驗。當然，通過這次培訓，我也清醒地認識到了我自己在教學方面的不足和差距。特別應該提出的是，在本學期的教學工作中，大到課程的內容安排、體系結構，小到課堂講授的具體方法、技巧，他們都給了我很多的建議，在此我向他們表示衷心感謝。同時，我也希望今后還能有機會繼續得到教學研究和培訓中心的指導和幫助，以便更好地完成我的教學任務。我會很珍惜這次學習的機會，更加努力地提高自己職教理論水平和專業技能素質，堅定不移地從事中職教育事業，為我國的中職教育事業盡一份綿薄之力。
現在的教學是“以學生為中心”的課堂教學，在教學中怎樣做才能做到以學生為中心呢?首先是理解老師與學生的關系。老師并不是圣人，也有不足，必須終身學習;學生并不是一無所知，他們也有許多值得我們老師去學習的，正如孔子所說的“三人行，必有我師焉”一樣。這就是“老師學生”、“學生老師”的關系。其次是要讀懂學生，包括讀懂學生的特點、讀懂學生的基礎、讀懂學生的需要、讀懂學生的情感、讀懂學生的思路、讀懂學生的錯誤等，我們的教學就是要走在學生的前面——引領學生在現有的水平上更前進一步。只有在讀懂學生的基礎上進行的教育才是“以學生為中心”教育。只有認真開展“以學生為中心”的課堂教學，才能真正體現以學生發展為本的課堂價值觀。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇六
三天的培訓讓我重新認識了工作，重新認識了生活，這三天使我豁然開朗，對于一個剛踏入社會的年輕人來說，這堂課太重要.太及時了。培訓完了想想自己的工作，自己的生活仿佛感覺以前的時間都浪費了，對于今后應該怎么對待工作.對待生活，我有以下幾點體會：
工作：首先感謝領導給予我展現的平臺，讓我有學習.掙錢的機會，其次我感謝我的同事們，如果沒有同事們的配合，我的工作不會這么順利，所以我感謝你們對我的支持。
生活：首先我感謝我的父母，他們給于我生命，自從工作之后，我很少給父母打電話，每次都是父母給我打，給父母打的電話還不如給朋友打的多，我感到慚愧，往往我們忽略了我們身邊最愛我們的人。其次我感謝我的朋友以及所有愛我的我愛的人，沒有你們的包容、關愛、理解我不可能快快樂樂的活了二十幾年，我從心底里感謝你們，因為有你們我的生活會更多姿多彩。
2責任。
工作：以前我對責任的認識真的是太模糊了，往往工作中出現問題我都會找理由，找借口的去推卸責任，直到這次學習了之后我才明白，責任是沒有理由，沒有借口的。遇到問題要解決，而不是想盡辦法去推卸責任。以前常常因為工具不見的問題找理由找借口，推卸給這個那個，但如果我自己負責一點能及時的把工具收回，就不會出現這樣的問題了，責任的大小決定了你的成功，責任的背后是機會，在今后的工作中努力做到：有人負責我服從，沒人負責我負責。
生活：每個人不同的角色所承擔的責任也不同，有對父母的責任、對社會的責任，不管我們的身上承擔的'責任大小，我們都要勇敢的面對，在責任面前不要做一個懦夫。父母因為對我們有著一份責任，為了這份負責他們受了多少苦，為了這份責任他們苦苦堅持著。
3堅持。
工作：我想每個人每天做著同樣一件事，日復一日年復一年都會感到厭倦，我們的工作就是這樣，為什么很多人會頻繁的換工作，我想這是一個很大的原因，對于現在的年輕人更是這樣，古人云：鐵杵磨成針，我們缺少的就古人這種堅持的精神。如果我們能堅持每天把工作做好，能在工作中尋找樂趣，那么我們每天會過得很快樂，同時也會感覺生活的多么美好，一天兩天把工作做好不算什么，重要的是堅持始終如一。
4態度。
工作：態度決定一切，我們往往是對自己的事全力以赴，對別人的事全力應付。我們要用一個好的心態去面對工作，不要帶任何情緒去工作，帶著情緒工作會導致很多錯誤的發生，所以不管遇到什么事都不要把情緒帶到工作中，用積極的心態全身心的投入到工作中。遇到困難我們也不能屈服，不服輸，要用樂觀向上的心態去面對問題，解決問題。不是說真正的成功靠的是解決問題的能力嗎？所以我們不怕問題，有了問題才能顯示出我們的能力。
生活：有人富貴，有人貧窮，有人一出生就是百萬富翁，有人一出生一貧如洗，這個世界沒有絕對公平的事，我們不是有錢人的后代，我們不能自暴自棄，我們要用好的心態去面對這一切，我們要成為有錢人的祖先。所以我們就要用一個積極的心態去面對這一切公平的事。
5承諾。
工作：承諾就負責的開始，在工作中我們往往給領導這樣那樣的承諾，可是我們做到的又有多少人呢？看了中旭集團各分公司給總部的承諾，我才知道承諾的重要性，只有承諾了，我們才會朝著這個承諾的方向努力發展，才會盡自己最大的努力去實現自己所承諾下的一切。不管面對什么事，我們要不就不給別人承諾，要承諾就要做到。中旭集團用生命捍衛承諾真的是讓我大開眼見啊。
生活：生活中我們對父母的承諾，對愛人的承諾，對家庭的承諾。我們往往能聽到這樣的聲音；爸媽我今年回來給你們拿多少多少錢?可是到了年底我們拿不回去父母就不讓我們回家了嗎？沒有。我們的父母總是說；你不用給家里拿了，能自己養活自己就好了。對愛人的承諾結婚前的承諾結了婚就不履行了。所以我們習慣了這樣的承諾，承諾了即使沒有實現也沒有關系，可是就是這樣的不用負責的承諾害了我們，害的我們不知道承諾了就要負責，就要努力去實現。父母和愛人那是愛我們才不用我們去負責，可是我們要學會負責要學會用生命捍衛承諾啊。
6結果。
直到培訓完我才知道，思路決定出路，結果改變命運這句話的真正含義。我們所做的事到最后要的是一個結果，而這個結果是給誰呢，那就是我們的客戶，只有客戶滿意了我們結果，愿意把錢從兜里掏出來，那才是我們要的結果。工作中負責的態度不等于結果，履行了職責不等于結果，理由更不是結果，所以只有拿事實數據說話才是結果的標準，要有時間、有價值、可考核，這才是客戶、領導要的結果。往往人們惆悵自己怎么樣才能掙到錢，怎么樣才能成為有錢人，我們每天自問錢，錢，錢，錢從哪里來？從我們給客戶、給領導的結果交換中來。
7團結。
一個國家需要團結，一個民族需要團結，一個企業需要團結，一個家庭需要團結，大到國家小到家庭都要團結，只有團結了才有力量。從小到大就知道團結就是力量，這次培訓老師更是讓我們知道團結的重要性。一個公司如果有一個敢打敢拼的團隊，那么沒有什么問題可以難道他們。就像我們一樣，不管我們從哪里來，每天我們工作在一起，吃飯在一起，住在一起，一年之中我們大部分的時間都在一起，我們就是兄弟姐妹，就是一家人，一家人有困難就要一起面對，就要一起成長，共同掙錢，讓我們的家人過的更好。
以上就是我這次培訓的心得體會，這次的培訓給人太大的啟發，還有好多好多，感恩、責任、堅持、態度、承諾、結果、團結這幾個典型的太值得我們學習了，三天的學習大家感觸都很深，也都明白一些道理，在課堂上大家也分享了很多學習心得，可是往往人們都是說起來容易做起來難，所以心動不如行動，就讓我們用行動去證明這一切吧！！！
學習人：燕東群。
2011年10月16日。
文檔為doc格式。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇七
因為自己在企業雖不是專職的培訓工作者，但是作為企業品質管理人員，培訓是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當然這也許僅僅是我們企業情形)。“摸著勢頭過河”的干了這么多年，是到了進行系統學習、掌握更多培訓的技能技巧、開闊培訓視野的時候了。當然，還有一個重要原因是考取一個企業培訓師資格證。于是就報讀了廣州市紅日人力資源培訓中心組織的這個企業培訓師培訓班。
參加此次培訓收獲很多，由此增強了自己從事企業培訓工作的信心。
三個被澄清的誤識。
一、企業培訓師不是單純從事培訓工作的。
企業培訓師究竟是做什么的?
在理解培訓之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓師就是在企業做培訓的――不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數。事實上，企業培訓師并不是我想象的這么簡單。
按照教材的定義：培訓師是指能結合經濟、技術發展和就業要求，研究開發針對新職業(工種)的培訓項目，以及根據企業生產、經營需要，掌握并運用現代培訓理念和手段，策劃、開發培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
我們看看教材中關于制定培訓總體計劃、開發培訓項目、開發培訓課程、開發培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質測評、崗位職務描述、現代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節的資料闡述，不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業培訓師的本質職責是企業培訓工作的策劃開發、組織實施，即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業培訓管理者的說法，這與iso9001中的質量管理者代表一樣。企業培訓師主要的工作在于企業培訓的策劃和組織管理，也即企業培訓的管理者。
弄清楚這個概念，對于進一步發揮企業培訓師作用，增強培訓師自信心、調動培訓師用心性等方面具有至關重要的作用。
二、企業培訓師不是那么容易做的。
透過這幾天的系統學習，知識豐富并具實戰經驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓師務必具備：自我感知的潛力、激勵他人的潛力、建立關系的潛力、變通的潛力、前瞻的潛力、控制的潛力、把握職業界限的潛力、診斷問題并找出解決方法的潛力、從事商務的潛力;良好的溝通、表達潛力，以及組織教案、充分運用各種現代教學設備的潛力;學習潛力強，能不斷更新知識和觀念，個性需要有調動氣氛的潛力和案例分析潛力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、主角扮演等手法。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇八
緊張的學習就是自我充電的過程，總結這幾天的學習，感想頗多，真是滴滴香濃，意猶未盡，小編今天就跟大家分享一下工作心得的范文，大家可以參考一下。
感想一：進一步、學幾招，海闊天空。
學會總結規劃自己的人生，將工作、學習和生活進行目標規劃，規定自己需要完善目標的時間，進行量化考核，做到細節決定成敗!
感想二：我們不能夠改變環境，但能夠改變自己。
同樣是梅花，在毛澤東的筆下就是，待到山花爛漫時，她在叢中笑;而在陸游的眼里就是，驛外斷橋邊，寂寞開無主。同樣是江水，毛澤東說，大江東去浪淘盡，千古風流人物;而李后主卻低吟，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。同樣的情境，不同的是人，人的情緒，就有截然不同的2個心境。就像那個撕紙的游戲――我們假定此刻是40歲，預期活到70歲，我們把一張紙，折成7份，每份代表20xx年，我們剩余的30年，再細分，除去睡覺、與家人朋友團就、一些應酬，那么實際屬于工作的又有多少呢但是知其中我們能夠這樣理解，我們不能改變我們生命的長度，但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度，我們只有在有效的時間內，加強自己的修養，歷練自己的言行，捕捉屬于我們的精華，吸取我們的營養，增加我們的才干，才能等于無限的延伸了我們生命的長度，這樣的人生才有好處，當我們很平庸的生活和工作，那么我們回首自己走過來的路時，會是一片空白!
感想三：發散思維，突破瓶頸。
曾有一位教授，他發現自己汽車的輪胎被人卸掉一個，并且卸掉輪胎的四個螺絲也被卸掉了，教授雖有備胎但很無奈，這時過來一位農民，看出了教授的心里，就決定教授。農民將其他三個輪胎每個上面卸下一個螺絲，然后用這3個螺絲把備胎安裝好，使教授能夠順利開車在路上飛馳。這個故事告訴我們，無論我們的學歷和職務高低，只要我們利用已經擁有的知識，發散思維，突破瓶頸，就會收到不同的效果。在我們的生活中也許會遇到很多的門檻，過去就是門，過不去就是檻，那么門檻高怎樣辦我有3個答案，1、找個凳子;2、繞個彎子;3、調頭。我想透過我們學習以后，我們不會選取調頭。
感想四：夢在遠方，路在腳下。
作為一名xx集團，航空有限職責公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓，在為期六天的培訓中，不僅僅學習了公司發展現狀、企業文化、戰略發展、部門分布、部門職責以及新員工從主角的轉變等，還進行了艱苦精彩的。
軍訓。
雖然六天的培訓結束了，然而留給我的啟發及思考卻剛剛開始。
透過這幾天的學習，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫忙，但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中，無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員用心參與，無論是在平時訓練和在進行各種游戲中，還是在最后的結訓表演上，學員們都用心參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的主角，這讓我體會到個人與團隊的關系，沒有團隊，就沒有個人主角的成功，只有更好的融入團隊，承擔職責，敢于擔當，才能實現個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉變觀念，端正心態，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學歷不等于潛力，沒有低素質的員工，只有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向。只有對未來一切具有強烈的職責感，以各種方式進行學習，提高自身修養。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態，更加的努力，付出更多，才能正真的實現目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓資料詳細，培訓成果卓有成效，這六天的培訓將對我的職業生涯產生深遠的影響。感謝公司為我們帶給如此形式的的培訓，最后引用一句話：認真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學會做人，用心做事。
文化，是企業的靈魂，是一個企業能夠傲立商海的根本所在。培訓了文化的澆灌，企業便像無源之水，是無法長久的。干部培訓心得文化發展至這天，大家已普遍認識到，它的實質就是企業所有成員共有的思維方式和行為習慣。企業干部培訓心得建設的真正功效在于以優秀的文化教化人、轉化人。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司、美國微軟公司、日本培訓心得公司等等，他們創造出的奇跡和成功的企業質量。
培訓方案。
無不告訴我：企業文化是企業發展的不朽之柱，文化建設有著潛在的凝聚力量，它不僅僅僅能給企業帶來一種企業，而且能激發員工的自豪感和職責感，培育企業心得精神，為我們員工作導向，從而提高企業的整體效益。
下面我從三個方應對如何宣講東方公司企業文化來談談個人的。
一、淺談對培訓企業理念的理解。
作為公司的員工，我們每一位員工都就應秉承公司的優良文化傳統，牢記“誠信、業績、創新”是我們企業和員工共同的價值取向，發展是我們的第一培訓心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。
誠信文化是企業文化的重要組成干部，企業無信不旺，社會無信不穩，因此，誠信是企業理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、老實;信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業核心價值培訓大家網尤為重要，它是我們的傳統美德，繼承和發揚這一美德，在市場經濟條件下具有特殊而現實的好處。
創新，就是拋開舊的，創造新的。創新是企業興旺的靈魂。只有與時俱進、不斷推動理念創新、管理創新、科技創新、制度創新、各方面工作創新，才能實現新的發展，創造新的輝煌。運用先進管理辦公室主任培訓班、技術水平和經營業績，去拼搏，去干部;視質量為企業的生命，用心參與企業干部培訓心得競爭，努力打造哈爾濱職業培訓學校一流地球物理公司。任何企業文化建設都心得以“誠信、業績、創新”企業價值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業禮儀，構成崇尚誠信，追求完美的思維電腦培訓班和行為習慣。因為，如果企業的企業能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內部的溝通和協調就越容易培訓大家網，對于增強企業內部的凝聚力、提高整個企業的工作效率都會產生十分用心的作用和影響。
公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續發展”經營理念，提倡“靠前服務，超前服務，超值服務”的服務理念，其好處是何等重要。身為東方公司一名社區領導干部，在日常管理中宣貫培訓大家網企業理念，用心開展操作技能培訓、企業服務規范、服務禮儀培訓、完善各項管理制度、建立質量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業文化理念滲透到經營工作、管理工作和服務工作中;貫穿于工作要求、工作標準、工作考核中，把企業理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區居民帶給最滿意的服務。
二、對于企業文化建設方面的措施。
在公司快速可持續發展的關鍵時期，企業文化建設是一項復雜的系統工程，務必提高認識、加強領導，開拓創新、與時俱進、努力開創企業文化建設的新局面。
(一)要提高認識，統一思想，切實把企業文化建設列入管理工作的重要議事日程。企業文化建設是企業全部工作的重要組織部分，認真抓緊抓好至關重要。在工作中定期組織基層領導干部和員工加強對企業文化建設理論的學習研究，掌握企業文化的基本原理和基本資料，增強對企業文化建設重要性和必要性的認識;及時研究解決企業文化建設中出現的新狀況新問題，把握好企業文化建設方向，堅持用社會主義的先進文化占領文化陣地，不斷推進企業文化建設。
(二)要加強領導、齊抓共管，建立起企業文化建設的工作機制。企業文化建設是一項綜合性的工作。要用心構建黨委統一領導，黨政工團齊抓共管，廣大員工用心參與，共同推進企業文化建設的新的工作格局。成立企業文化建設領導小組，設立企業文化建設工作機構和專職工作人員，明確工作職責。在機構改革中，企業文化建設只能加強，不能削弱，更不能代替;努力探索在現代企業制度下，企業文化建設的新機制、新方法，把企業文化建設不斷引向深入。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇九
我是__年__引進的大學生，在人保工作將近一年的時間里，不僅僅是豐富了我對保險的認知狀態，更多的是自我綜合素質方面的認識。首先進保險公司要改變自己的心態，尊敬自己所從事的行業，尊敬自己的職業，肯定自我的價值，不要羞于說出口，不要怕被客戶拒之門外，上級公司也對我們新入司的員工從產品、業務流程、銷售技能等方面進行了系統的培訓，使我對保險工作有了更好的認識和了解，對樹立信心起到很大的作用。
因為初入保險行業，對各個方面都不是很了解，公司安排我們新入司的員工先從電話營銷開始做起，通過最初步的電話銷售模式熟悉保險銷售過程，同其他電銷人員相比，我的業績相去甚遠，但正如李鴻忠書記所說的“天生我材必有用”，最適合自己的崗位，適合自己才能發揮、才干增長的崗位才是好崗位，隨著銷改的逐步開展，公司也考慮到新員工需要在多崗位輪崗才能真正實現個人的才盡其用，今年4月我被調整到綜合部。
綜合部的內勤工作是一項綜合協調、綜合服務的工作，具有協調左右、聯系內外的紐帶作用，內勤位輕責重，既要完成事務管理、文書處理、綜合情況、填寫報表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成領導臨時交辦的工作，還要為領導出謀劃策，積極發揮參謀助手作用，協助領導做好各方面的工作。我在綜合部的幾個月時間里，工作中難免會遇到各式各樣的問題和困難，在遇到每一個有問題、有困難的事情，努力去處理它、克服它。這整個過程中，對我自身而言，都是一個學習的過程，解決問題和克服困難的同時，自己的綜合工作能力，得到很大的提高。因為是新人，所以很多不懂的地方我會通過請教一些有經驗的同事或者網絡來解決。
通過這兩個月在內勤崗位上的工作，我認識到作為一個內勤人員要堅持做到五勤來切實履行崗位職責：
二是手勤。在工作上積極主動，做好各項工作記錄和資料的積累，學會看事做事;。
四是腿勤。要結合實際，經常開展調查工作，熟悉掌握各部門工作動態，要與外勤多聯系，相互交流情況，互相支持配合做好各項工作;五是腦勤。對各類業務報表，要認真分析，對收集的信息，要動腦分析研究。
在工作中我有很多不足之處，一是工作中有時自信心不足，面對從未接觸的工作任務，有放棄推脫的念頭，時而也出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁，辦事過程中不夠細心，細節問題注意不夠，也沒有及時的找出錯誤原因。三是對一些業務知識不夠熟悉，辦事效率大大減慢。四是社會知識欠缺，有時對待領導同事或者客戶顯得不自在，不從容。作為新人，自己經驗還是非常欠缺的，需要不斷的學習和磨練，在今后的工作中，我將克服不足，不斷增加自己的經驗和見識，堅持努力學習各種業務知識，不斷的提高自己的各項業務技能，以更好的適應保險行業發展的需要，爭取使自己的辦事能力提到一個更高的高度，為公司多做貢獻。
“天道酬勤”，只有勤，才會“天生我材必有用”;只有勤才能克服暫時的“陣痛”，迎來燦爛的未來。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十
今天是7月12日，參加拓展培訓歸來已經四天有余了，可時間的推延絲毫沒有抹去在博來受訓的點滴經歷與感受。此刻的我坐在電腦前，回顧短短2天拓展培訓的全過程，依然記憶猶新。教練、隊友，每一個項目，每一次分享，每一次點評，都歷歷在目。
記得有人說過，只有親身經歷的才是最難忘的,只有親身體驗的才是最真實的,只有在這種經歷和體驗中,我們才會思考那些看似簡單平凡的小問題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無數的經歷與體驗組成，正是這無數的經歷與體驗教會了我們如何做人、如何做事，如何尋找人生的支點，如何實現自我的價值……這次博來拓展之旅，又一次新的體驗，在體驗式的拓展培訓中我受益良多。總結如下：
一、加深了對“拓展培訓”的理解。
以活動為舞臺，以項目為道具，以學員實操為推動，以培訓師為導演，以學員體驗后的感悟為精華。”這是教練在本次培訓的第一堂課上所講的一番話，給我留下了深刻的印象。作為一名正在學習人力資源管理專業的學生，對于其基本職能活動之一的培訓的認識也僅僅停留在書本中所介紹的相關內容。而對于體驗式培訓即拓展培訓，更是剛剛接觸，知之甚少。通過這次親身參與體驗，我加深了對“拓展培訓”的理解。
理論上講，所謂“體驗式的拓展培訓”就是充分利用各種室外的自然環境或者是創造的假設情境，從情感上、體能上、智慧和社交上對學員提出挑戰，在參與者解決問題和應對挑戰的活動過程中，實現“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團隊”的培訓宗旨。通過這次培訓，我更加深刻地體會到，每一個培訓項目的設計都不是隨機的、盲目的，都有一定的針對性和目的性。我們的很多項目都是在游戲中完成的，但是游戲的最終目的不是為了娛樂，游戲本身就是培訓。以游戲的形式讓學員受訓正是拓展培訓的亮點之一，某種意義上來講，更有助于培訓效果的發揮。
通過這次受訓，我對培訓的主體和客體也有了更清晰的認識。一般來講，受訓人員在整個培訓過程中是被動的，一切行動聽指揮，整個過程是在培訓師的安排下逐步進行的。在這種情況下，容易產生一種誤解，認為整個培訓中，培訓師起著主導作用。而事實上，培訓師在培訓過程中只是起著指導和引導的作用，培訓的主角是我們這些參與受訓的人員，我們的體驗和感受是最重要的，培訓的出發點和落腳點也是為了讓學員們有所感、有所悟，在思想上有所改變進而在行動上有所改觀。所以，作為受訓者更應該積極配合，全情投入，持著開放和負責任的心態，積極分享每次體驗的感受。
二、對“培訓師”角色有了更全面的認識。
從學員的角度理解每個培訓項目，這樣才能在分享與點評中有的放矢，找到關鍵的問題。
另外，作為培訓師，需要具備很高的綜合素質，語言表達要堅定有力、語速適中、聲音洪亮，又不失風趣幽默；肢體語言要豐富靈活；面部表情要親切、平和，讓學員感受到放松與鼓勵。還有最重要的兩點，一是培訓師自身要有充分的自信心，這樣才能很好的掌控整個培訓過程，也更容易讓學員們產生信賴感；二是培訓師一定要有廣博的知識面，大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運用，并在適當的時機信手拈來。以上的這些都是從本次我們的培訓師的表現中所感受和體會到的，我想如果今后自己要成為一名合格的培訓師，還差的很遠，還需要在很多方面學習和提高。
三、體驗感悟。
兩天的培訓不包括團隊建設在內，我們一共參與了8個項目——領導與部屬的.溝通訓練、背摔、過電網、七巧板、空中單杠、撲克牌、齊眉棒以及斷壁求生，這其中有順利完成任務的，也有沒完成的。但我想，不論任務完成的結果如何，每個項目設計的目的是達到了的。思想與思想的碰撞產生的智慧的火花讓我們每個人都成為了受益者。每次體驗過后，自己的切身體會，隊友們的感悟，教練的點評，所有這些交匯在一起，成為了參加這次受訓最大的也是最寶貴的收獲。
“溝通訓練”使我明白，在解決問題的過程中，溝通是很必要的，但我們需要的不僅僅是溝通，更重要的是關注溝通是否“有效”，明確有著不同經歷、不同背景的人對同一事物的認識是否一致，在溝通的過程中是否有充分的“信息反饋”。
“背摔”讓我對“信任”、“責任”、“承諾”、“規則”這些詞語有了更真切的理解。教練說，信任是一種智慧。的確，體會信任，在信任他人的同時也贏得他人對自己的信任，當可以信任的時候選擇了拒絕，也許會不經意間與很多機會擦肩而過。當然，信任也是建立在一定的基礎之上的，信任的建立也需要一個過程。能得到他人的信任是一種幸福，所以，對給予我們信任的人，我們也應當心懷感恩。而當我們被信任時，也意味著一種責任，不要請許諾言，但是一旦做出承諾，就要“一言九鼎”，承擔起自己應負的那份責任。整個“背摔”項目的順利完成還得益于完善的制度規范，從組織的角度考慮，組織目標的實現得益于組織系統的規范與科學、完善的制度。
“過電網”這個項目培養了我們全體成員同心協力、共同戰勝困難的決心與信心，也讓我深切感受到團隊目標的實現需要每位團隊成員的共同努力。讓我更加懂得了為什么“細節決定成敗”，懂得了管理過程中分工、協調、控制的重要作用。
“撲克牌”的游戲，讓我切身體會了做領導者的不易，也強化了自己的決策意識。原來很多時候真的是如管理大師西蒙所言，“管理就是決策”。此外，我還懂得了管理中不同層次員工有著不同的分工角色，應當盡其所能，各司其職。
“求生”是最讓人緊張，也最令人振奮和激動的一個項目。如果沒有我們的團結一致，沒有戰勝困難的決心和信心，沒有周密的計劃、組織和協調，是不可能成功完成這個任務的。當我們全力以赴將最后一個隊友拉上斷壁的那一刻，大家歡呼雀躍，心中充滿了激動與感動。那一刻，我有想哭的沖動，我看到了團隊的力量是無窮的，我也看到了齊心協力完成任務后我們整個團隊所受到的鼓舞。這可謂是培訓中的一次高潮，如果這不是我們此次培訓的最后一個項目，我想這一定能夠讓我們的團隊更加團結，讓我們擁有更強的凝聚力。
在兩天的培訓過程中，“斷橋”和“空中單杠”是唯一的兩個個人項目。至今仍然記得每次隊友們真誠的鼓勵和自己在某個瞬間閃過的內心的恐懼，但是越是在困難和恐懼面前，我們越是要更加的果決與堅強，不能因為環境的改變而讓自己原本具備的能力被淹沒，真的是“斷橋一小步，人生一大步”，空中的一躍既是對自我的超越也是對自己的鼓舞，面對困難，面對壓力，我沒有退縮，我可以和別人一樣，做到更好。分享體驗時，教練談到“心里暗示”，舉了很多例子，講了很多道理，給我的啟發很大。我在心里問自己，是不是總是在給自己成功的暗示，是不是面對任何情況都對自己信心百倍，對于這個問題的回答我沒有十足的自信，我猶豫了。在同齡人中，我自認為自己還算得上是一個有自信、有實力、肯吃苦、求上進的年輕人，但是也難免會有灰心、沮喪的時候，從前每每這樣的時候，也許自己的表現總是被動的，但是通過這次的培訓，我感覺自己內心的那股不怕苦、不怕累、敢打敢拼的干勁兒更足了，我相信，我行！
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十一
隨著物業服務管理工作在“老百姓”生活中的不斷深入，提供客戶（居民、業主）滿意的服務成了物業管理企業保持絕對競爭優勢的重要法碼。要想贏得客戶、贏得市場，就要不斷提高服務質量和管理水平，往往客戶（居民、業主）對服務的認可源于提供服務者的真誠。通過這次培訓我受益匪淺，聽這些在物業管理行業摸爬滾打多年的老前輩們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才、自信、經驗及知識面。想想如此才能從何而來，所有物業人走的都是同一條道，那就是努力工作不斷的學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，年復一年。在學習中我覺得有一句話說的很對，深深地刺激了我，“態度決定一切，細節決定成敗”，我為自己之前的工作和學習所丟失的時間感到悲哀，同時我也為我現在的決策、理想感到慶幸。中國的物業管理發展才三十年，相對西方國家的一百多年的物業管理知識和經驗，我國的物業管理水平普遍偏低，我們站在挑戰和機遇并存的天平上，只要我們努力學習，敢于面對挑戰，我們物業管理的春天一定不遙遠。
在日常工作中，我們在執行某項工作任務時，總會遇到一些問題。對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，結果是圓滿完成任務；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，拖時間，結果是問題依然存在。兩種選擇和兩個結果，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，“觀念決定思路，思路決定出路”。一些成功物業管理企業也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放，能夠產生源源不斷的動力，只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展。由此，我認識到，任何一個企業的發展，不僅僅是戰略決策、經營規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，要不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。面對市場經濟的大潮，我們要想立于不敗之地，就必須提高執行力，精心打造這一核心競爭力。執行力是企業的核心競爭力。
首先來說說962121應急中心的培訓，例如：接到電話報修后，根據詳細地址、反映事項進行受理，在8分鐘內派單到物業企業，接單的企業則要在15分鐘內與居民聯系并約定維修時間。如果報修事項屬于應急維修，一般要求設小區管理處的物業服務企業，在30分鐘之內派專人到場，不設小區管理處的，在2小時內到場處置（另行約定時間的除外）；如果報修事項屬于日常維修，物業必須在3天之內到場處置。962121是我市物業服務的窗口。培訓讓我親身感受到了962121物業服務熱線是怎樣強化對物業服務的全過程監管。
其次是“查勘中心”的培訓，查勘中心是盧灣公房資產經營管理有限公司負責公房的計劃修理、工程改造、查勘、及預決算等工作的主要部門，經過培訓讓我認識到，在房屋結構、工程材料及預決算等等方面還有很多知識要學習強化，這是一門科學！
“資料室”是此次培訓的最后一站，物業的“資料”眾所周知是非常重要的，尤其是房管所轉制的物業公司，我們依賴這些珍貴資料，它讓我們了解的不僅僅是“房子”的“檔案”，更是一種“歷史”，一種“態度”。我特別要提到給我們培訓的“陳”老師。他耐心不厭其煩的講解培訓知識，百忙之中抽出時間給我們上課培訓，切實的拿自己的工作經歷和人生的心得感受來激勵鼓舞我們，值得我們青年一代學習尊重！
近年來，物業服務管理朝著法制化、規范化和市場化的方向不斷完善和發展，物業服務管理工作的現狀和物業服務管理工作進程中存在的問題和困難以及建立和諧完善的物業服務管理新體制，都取得了顯著成效和一定的成績，提升了物業服務管理水平。我堅信物業管理行業必將迎來一個新的發展時代。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十二
201x年10月15日，我興奮得早餐都沒有吃，幾經轉車后，終于在鳳岡客車站去貴陽的客車上和同行鳳岡縣其他七個同事見面了，見面之時是我的領導任翾校長介紹的，我當時由于特別激動，未能清楚認清同事。剛坐下，大巴車就緩緩開動了。客車離站的半小時，車內乘客情緒高昂，相互問候，相互寒暄，嘰嘰喳喳鬧個不停，半小時后客車里沒有說話的聲音了。這時的我卻靜靜的在想：去培訓，機會難得，一定要把握好這次機遇，好好的學啊，但看見同去的都是年輕同志，我心又慌了，我年紀大了，不知能否學會哦？，唉！不管他的。報名時，領導安排的我是去學習思想品德科的，這次去，萬一學不懂，去學學理念也可以，培訓回來可以協助學校抓好德育工作嘛。”就這樣東想西想進入了夢鄉。一聲喇叭響，客車進貴陽客車站了。
二、貴師大培訓感悟。
201x年10月16日上午8；00我和同事們就早早來到貴州師范大學田家炳大樓7樓8—1報告廳參加了開班典禮。在開班典禮上，貴州師范大學副校長劉肇軍致歡迎辭；貴州省電教館館長任平講了這次培訓的目的，主要是通過培訓解決農村學校沒有地網設備的教學點教學資源的不足問題，也就是說利用遠教設備把優質資源傳送到教學點、利用數字資源全覆蓋來解決、要突出“王婆賣瓜”的理念。
經過聆聽領導、專家的講話，使我認識到了國家非常重視教育，特別是農村教育，為了真正體現教育的公平性，教育部采用“教學點資源全覆蓋”的辦法來解決農村教育資源貧乏問題，其目的是讓農村孩子享受和城市一樣的優質教育。我們來參加骨干教師培訓，其目的就是學會如何利用好“教學點數字資源全覆蓋”的方法和技巧，回去后發揮好“種子”的作用，讓“教學點資源全覆蓋”走到每一間邊遠山區的教學點，讓山旮旯的孩子享受和城里孩子一樣的教育，讓山旮旯教育教學開出豐碩之花。
在接下來的幾天的培訓里，我先后在貴州師范大學田家炳大樓7樓8—1、7—6教室準時參加了“教學點操作系統使用及維修、運用數字資源上好小學語文課、教學辦公軟件應用、數字資源在小學音樂課教學中的應用實踐、運用數字資源上好小學數學課、數字資源在小學思想品德課程教學中的應用實踐、應用數字資源教學美術教育教學的參與式培訓。經過上述一系列的培訓活動，我個人認為，我學到了以前我沒有見到過多過東西，雖然有一些我搞不懂，但起碼讓我見識了、并且親自參與了，親自動手去摸了。像我這樣的人啊，多多少少在思想認識水平有所提高，并且我深深記住了數字資源全覆蓋項目中的幾個版塊的運用。
在幾天的培訓中，我還領略了貴陽市教研員、一線教師的風采。他們的教育教學基本功非常好，接受新知識、新理念非常敏捷，在他們給我們的培訓中，使我看不出教學之中的不足，他們可以算是得心應手，其教育教學魅力無窮，教學效果非常之好。他們的教育教學方法是我一輩子也無法學完的。貴州師范大學，不愧于教師的搖籃，不愧于教師的進修學校，貴師大可以算是教育教學高手如云。我這次來，可以說是沒有白來。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十三
隨著社會的不斷發展，許多公司和組織紛紛開展培訓計劃，以提高員工的工作能力和素質。作為一名即將步入職場的大學生，我有幸參加了一次崗位講述培訓。這次培訓經歷讓我受益匪淺，不僅讓我對未來的工作有了更清晰的認識，還讓我提前感受到了真實的工作環境。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，崗位講述培訓使我更加明確了自己的職業規劃。在這次培訓中，我接觸到了各種不同的崗位和職業，比如銷售、市場營銷、人力資源等。通過了解這些崗位的工作內容和要求，我對自己所喜歡的領域有了更深入的了解，也明確了自己未來的職業方向。在這個過程中，我發現了自己對市場營銷的濃厚興趣，并且認識到這是我最擅長的領域。所以，我在以后的學習和實踐中，會更加專注于市場營銷的相關知識和技能的學習。
其次，在崗位講述培訓中，我體驗到了真實的工作環境。這次培訓不僅僅是理論的講解，還有實際的操作和模擬任務。通過與其他學員的合作，我感受到了工作中的團隊合作的重要性，并學會了與他人溝通和協作。我們組織了一次模擬的市場調研活動，從策劃到實施，我扮演了市場調研員的角色。這次活動讓我親身體驗到了市場調研的流程和工作步驟，也讓我面對了真實的情境和問題。通過這次模擬活動，我不僅增加了自己的經驗和實踐能力，還意識到了工作中的挑戰和難點，以及需要解決問題的能力。
再次，崗位講述培訓讓我認識到了自身的不足和需要提升的地方。雖然在大學期間學到了一些理論知識，但這個崗位講述培訓讓我發現自己在實踐方面的不足。比如，我的溝通能力還有待提高，有時候表達不夠清晰，也不夠自信。在培訓中，我結識了一位溝通能力出色的學員，我們進行了一次角色扮演，我扮演了顧客，而他扮演了銷售員。他的溝通技巧和表達能力讓我深感佩服，也讓我明白到自己需要在這方面進行改進。通過與他的交流和學習，我積累了更多的經驗和技巧，也增強了自己的自信心。
最后，在崗位講述培訓中，我結識了許多優秀的人才。在這個培訓班上，我遇到了許多與我志同道合的同學和講師。我們相互交流經驗、分享心得，在一起成長和進步。每個人都有自己獨特的價值觀和經歷，在交流中我能夠從他們身上學到許多新的東西。此外，講師們也分享了自身的從業經驗，給予了我們許多寶貴的建議和啟示。這些優秀的人才讓我深感自愧不如，也讓我明白到自己在以后的學習和工作中還要更加努力，不斷提升自己的能力和素質。
綜上所述，崗位講述培訓給我帶來了諸多收獲。通過這次培訓，我明確了自己的職業規劃，體驗了真實的工作環境，發現了自身的不足并尋找提升的途徑，也結識了許多優秀的人才。這次培訓不僅給了我在職業發展上的指引，也讓我對未來的工作有了更清晰的認知。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠實現自己的職業目標，并在未來的工作中取得更好的成績。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十四
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術學院的陳雄輝書記給我們講授關于黨員的權利和義務，以及由華南師范大學組織部的蔣達勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀律。黨員的權利指黨員按照黨章規定應享有的權力和利益。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨員在享受權利的同時，必須履行義務。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學習不在考試而在于思考。作為一名大學生，我在上黨課的同時，也應結合我們的生活和社會實踐活動來思考黨和國家的問題。
新時代的大學生與經歷文革的大學生相比，新時代大學生生活在一個更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強，我們在看到黨和國家的不斷進步的同時，也應思考我們國家和社會潛在的危機，居安思危，深入思考，向前發展。黨員有義務思考國家的發展問題。權利和義務是辨證統一的，只有切實履行黨員的義務，才能切實有黨員的權利。履行黨員義務是共產黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴承諾。不講義務就是不講責任。在大學生活中，我認為大學生黨員應做到：第一、遵紀守法，遵守法律和學校的。
規章制度。
作為集體中的守紀守法的榜樣。第二、深入學習黨的理論留意我們國家的實時發展狀況緊跟時事政策的變化。第三、關心集體幫助人民從集體和人民的利益出發多為集團和人民謀福利。第四、反思自身積極自我批評勇于糾正自身的錯誤在反思中進步。第五、發揚社會主義新風尚提倡社會道德為了保護國家和人民的利益在一切困難和危險的時刻挺身而出。第六、認真學習不斷完善和提升自身綜合能力在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。我在思考大學生黨員履行義務的同時想到平時我也應以黨員的準則來要求自己嚴格對待每件事在細微的事情中鍛煉自己一點一滴地積累一天一天地進步。大學階段我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會能力增強自己的承受風險能力以及改善待人接物的方式和態度。在我們學院每個學期都舉行很多或與專業與綜合能力相關的比賽班級集體活動參與各類比賽和班級活動提升自己的技能。
每個人在社會生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標簽，每個人所在的組織反映集體中多數人的素質，組織化是人類生存和發展的一種內在需求。現代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴明紀律要求是政黨團結制勝的重要保證。中國共產黨黨史表明了中共黨員的嚴明的紀律要求才能領導中國人民走向新中國的復興之路。在現今發展迅猛的中國，黨的成分不僅有農民和工人，還有私營企業員工，企業個人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會階層，文化價值與思想觀念的多元化，迫切需要當代政黨加強組織建設，增強紀律要求。當代政黨是構建于多元社會基礎之上的組織，中國共產黨黨員來自不同的地區，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個目標，為了為人民服務，為了為國家的繁榮發展貢獻力量，加入了中國共產黨這個組織，在組織中實現夢想，在黨中履行自己的義務。相對而言我們現今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動，增強自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時生活中團結同學，幫助別人，服務大眾，多為班集體做事。
黨課的學習不僅是學習黨的理論，更多的是在對黨的理論的學習的同時，學會思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會，從黨，從集體的長遠發展的角度思考問題。深入思考，向前發展。
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術學院的陳雄輝書記給我們講授關于黨員的權利和義務，以及由華南師范大學組織部的蔣達勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀律。黨員的權利指黨員按照黨章規定應享有的權力和利益。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨員在享受權利的同時，必須履行義務。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學習不在考試而在于思考。作為一名大學生，我在上黨課的同時，也應結合我們的生活和社會實踐活動來思考黨和國家的問題。
新時代的大學生與經歷文革的大學生相比，新時代大學生生活在一個更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強，我們在看到黨和國家的不斷進步的同時，也應思考我們國家和社會潛在的危機，居安思危，深入思考，向前發展。黨員有義務思考國家的發展問題。權利和義務是辨證統一的，只有切實履行黨員的義務，才能切實有黨員的權利。履行黨員義務是共產黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴承諾。不講義務就是不講責任。在大學生活中，我認為大學生黨員應做到：第一、遵紀守法，遵守法律和學校的規章制度，作為集體中的守紀守法的榜樣。第二、深入學習黨的理論，留意我們國家的實時發展狀況，緊跟時事政策的變化。第三、關心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發，多為集團和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評，勇于糾正自身的錯誤，在反思中進步。第五、發揚社會主義新風尚，提倡社會道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。第六、認真學習，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。我在思考大學生黨員履行義務的同時，想到平時我也應以黨員的準則來要求自己，嚴格對待每件事，在細微的事情中鍛煉自己，一點一滴地積累，一天一天地進步。大學階段，我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會能力，增強自己的承受風險能力以及改善待人接物的方式和態度。在我們學院，每個學期都舉行很多或與專業，與綜合能力相關的比賽，班級集體活動，參與各類比賽和班級活動，提升自己的技能。
每個人在社會生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標簽，每個人所在的組織反映集體中多數人的素質，組織化是人類生存和發展的一種內在需求。現代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴明紀律要求是政黨團結制勝的重要保證。中國共產黨黨史表明了中共黨員的嚴明的紀律要求才能領導中國人民走向新中國的復興之路。在現今發展迅猛的中國，黨的成分不僅有農民和工人，還有私營企業員工，企業個人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會階層，文化價值與思想觀念的多元化，迫切需要當代政黨加強組織建設，增強紀律要求。當代政黨是構建于多元社會基礎之上的組織，中國共產黨黨員來自不同的地區，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個目標，為了為人民服務，為了為國家的繁榮發展貢獻力量，加入了中國共產黨這個組織，在組織中實現夢想，在黨中履行自己的義務。相對而言我們現今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動，增強自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時生活中團結同學，幫助別人，服務大眾，多為班集體做事。
黨課的學習不僅是學習黨的理論，更多的是在對黨的理論的學習的同時，學會思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會，從黨，從集體的長遠發展的角度思考問題。深入思考，向前發展。
經同學推薦，由團委批準，我得以進入黨校進行學習培訓。通過黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產主義事業奮斗終身。
在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現共產主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落后，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。
做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。
通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十五
4月27日至5月15日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓試驗，即對電力一次設備做各種試驗，檢測設備的好壞，而掌握電力一次設備的結構和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數和結果分析等，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十六
這次培訓，讓我認識到了更多自己的缺陷，也讓我對今后有了更確定的方向，我相信自己更夠做得更好。這次培訓給我太多的感慨和認識了。
一、廣泛學習，在修養方面求突破。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監督檢查人員，不但要掌握相關的專業知識，還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養，才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養提高，廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業務有關的專業知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人修養全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。通過學習，結合自身從事的財政監督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變為動力，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領。
1.克服消積情緒。“物競天擇，適者生存”。要生存、要發展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2.明確奮斗目標。沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3.堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發，從局中心工作出發，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創新方面求突破。
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創新的爭先恐后，這是形勢發展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創新工作中去，積極培育創新思維。在今后的檢查工作中，努力實現“三轉變”、“三堅持”。
一方面在檢查內容上，實現“三轉變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉變、“糾錯型”向“預警型”的轉變、“會計型”向“管理型”的轉變，將部門預算與會計信息質量、政府采購政策執行情況、非稅收入情況等結合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上，實現“三堅持”。一是堅持科學選點，體現代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現針對性。在全面關注的同時，緊扣中心，突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強稅收征管質量和非稅收入征繳質量的日常監督，積極開展財稅政策執行情況的監督檢查，保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用，體現監督效應的可持續性。注重檢查成果多元化利用，促進整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監督檢查成果，充分體現監督效應的可持續性。
學習帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創新。新的一年里，在局黨組的正確領導下，在同志們的關心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取、扎實工作，保質保量完成領導交辦的各項工作任務。
以上是我一周來學習的幾點體會，不當之處，敬請領導和同事批評指正，謝謝大家。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十七
崗位講述是一種廣泛應用于企業培訓中的教學方法，通過讓已經具備一定經驗和技能的員工進行經驗分享和知識傳授，來提高新員工的工作效率和綜合素質。最近，我參加了一次崗位講述培訓，對此有了一些深刻的體會。
段二：親身經歷。
在這次培訓中，我作為新員工接受了來自資深員工的講述。他們通過詳細的案例和實際操作，向我們傳授了包括技能、經驗和工作心得等在內的知識。通過這種方式，我得以更好地了解該崗位的工作內容和要求，也讓我在對工作的理解上更加深入。
段三：實踐效果。
通過崗位講述培訓，我深刻體會到了實踐對于知識的重要性。僅僅聽講述是遠遠不夠的，只有通過親身實踐，才能真正將所學的知識運用到工作中。在培訓過程中，我們跟隨資深員工一起進行實操訓練，模擬真實工作場景，這不僅提高了我們的操作技能，更讓我們在實踐中感受到了應對各種情況的能力。
段四：團隊合作。
此外，崗位講述培訓還增強了我的團隊合作意識。在講述過程中，我和其他新員工一起學習、交流、分享，互相幫助。我們共同面對挑戰、解決問題，這種團隊協作的氛圍讓我們更加深入地了解到，團隊合作不僅能帶來更好的工作效果，也能促進個人成長。
段五：培訓收獲。
通過這次崗位講述培訓，我的工作效率有了大幅提升。我不再是一個只懂理論卻不知如何實踐的新手，而是能夠熟練操作并迅速解決問題的職場人。同時，我還收獲了一種積極向上的工作態度，懂得了團隊合作的重要性，更加堅定了對工作的熱愛和追求。
總結。
通過這次培訓，我深刻認識到崗位講述培訓的重要性，它是一種高效、實踐性強的培訓方式。通過親身經歷、實踐操作和團隊合作，在工作技能、工作經驗以及綜合素質等方面，我都得到了極大的提升。我相信，通過不斷參與崗位講述培訓，我們將能夠更好地適應工作，實現個人的職業發展目標。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十八
本次培訓所涉及的培訓內容有：化工英語、英語口語、化工設備、化工儀表、電氣知識五方面。化工英語方面主要學習了英文版的苯乙烯和abs工藝，其中涉及了化工英語詞匯、術語，從剛開始的了解一點點，到現在可以借助專業詞匯詞典，能夠結合上下文準確的查出陌生詞匯的意思，給出比較完整的翻譯。英語口語方面，本次培訓給我了一個區說英語的機會，讓我敢去說，想去說，雖然發音可能不太準確，經過此次學習，我有了去說英語的勇氣，同時也學到了一些英語國家的風俗習慣。化工設備、化工儀表和電氣知識方面，我學到了大學里未接觸到如此深入的知識，了解了公司相關設備、儀表、電氣的基本情況，學會了在今后的日常工作中，相關的設備、儀表、電氣操作時應該注意設備的安全操作、儀表的規范操作、電氣的'標準操作。
本次培訓歷時半年，感覺時間過的很快，有種意猶未盡的感覺，認識到了自己仍缺乏很多知識，有很高的提升空間，本次學習培訓，我找到了自身的不足，同時也找到了相應的學習方法和技巧，在今后的工作中，我會努力的按照正確的方法、方式來提高我自己的專業技術水平，為公司的發展貢獻一份力量。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇十九
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課分別是由教育信息技術學院的陳雄輝書記給我們講授關于黨員的權利和義務，以及由華南師范大學組織部的蔣達勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀律。黨員的權利指黨員按照黨章規定應享有的權力和利益。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨員在享受權利的同時，必須履行義務。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學習不在考試而在于思考。作為一名大學生，我在上黨課的同時，也應結合我們的生活和社會實踐活動來思考黨和國家的問題。
新時代的大學生與經歷“”的大學生相比，新時代大學生生活在一個更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強，我們在看到黨和國家的不斷進步的同時，也應思考我們國家和社會潛在的危機，居安思危，深入思考，向前發展。黨員有義務思考國家的發展問題。權利和義務是辨證統一的，只有切實履行黨員的義務，才能切實有黨員的權利。履行黨員義務是共產黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴承諾。不講義務就是不講責任。在大學生活中，我認為大學生黨員應做到：第一、遵紀守法，遵守法律和學校的規章制度，作為集體中的守紀守法的榜樣。第二、深入學習黨的理論，留意我們國家的實時發展狀況，緊跟時事政策的變化。第關心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發，多為集團和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評，勇于糾正自身的錯誤，在反思中進步。第五、發揚社會主義新風尚，提倡社會道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。第六、認真學習，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。我在思考大學生黨員履行義務的同時，想到平時我也應以黨員的準則來要求自己，嚴格對待每件事，在細微的事情中鍛煉自己，一點一滴地積累，一天一天地進步。大學階段，我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會能力，增強自己的承受風險能力以及改善待人接物的方式和態度。在我們學院，每個學期都舉行很多或與專業，與綜合能力相關的比賽，班級集體活動，參與各類比賽和班級活動，提升自己的技能。
每個人在社會生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標簽，每個人所在的組織反映集體中多數人的素質，組織化是人類生存和發展的一種內在需求。現代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴明紀律要求是政黨團結制勝的重要保證。中國共產黨黨史表明了中共黨員的嚴明的紀律要求才能領導中國人民走向新中國的復興之路。在現今發展迅猛的中國，黨的成分不僅有農民和工人，還有私營企業員工，企業個人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會階層，文化價值與思想觀念的多元化，迫切需要當代政黨加強組織建設，增強紀律要求。當代政黨是構建于多元社會基礎之上的組織，中國共產黨黨員來自不同的地區，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個目標，為了為人民服務，為了為國家的繁榮發展貢獻力量，加入了中國共產黨這個組織，在組織中實現夢想，在黨中履行自己的義務。相對而言我們現今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動，增強自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時生活中團結同學，幫助別人，服務大眾，多為班集體做事。
黨課的學習不僅是學習黨的理論，更多的是在對黨的理論的學習的同時，學會思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會，從黨，從集體的長遠發展的角度思考問題。深入思考，向前發展。
于講述培訓的心得體會范文（20篇）篇二十
崗位講述是一種常見的培訓方法，它的目的是讓員工通過講述自己的工作經驗和職責，提高自身在工作中的能力和技巧。最近，我參加了一次崗位講述培訓，從中獲得了許多收獲和體會。下面，我將從三個方面來分享我在崗位講述培訓中的心得體會。
首先，崗位講述培訓讓我更加了解崗位的職責和要求。在培訓中，許多有經驗的員工講述了自己在公司的工作內容、工作方式和相關的技巧。通過他們的分享，我了解到了一些我之前并不清楚的職責和要求。比如，在銷售部門的崗位講述中，我了解到銷售人員除了銷售產品外，還要進行市場調研、制定銷售計劃等工作。這些對我來說是新的知識，讓我對我的崗位有了更全面和深入的了解。
其次，崗位講述培訓讓我受益良多。在培訓中，我不僅了解了崗位的職責和要求，還學習到了許多實用的工作技巧和經驗。比如，在行政部門的崗位講述中，講述者分享了如何高效地安排日常工作，包括如何利用時間管理工具、如何處理不同緊急程度的事務等。這些實用的技巧對我在工作中提高效率和處理問題非常有幫助。我相信，這些技巧和經驗會在我未來的工作中發揮重要作用。
最后，崗位講述培訓激發了我對工作的熱情和動力。在講述中，許多員工都對自己的工作充滿了激情和熱愛，并分享了他們在工作中的成就和困惑。這讓我感受到了工作的意義和價值，激發了我對未來工作的熱情和動力。我也意識到，只有熱愛自己的工作，并不斷學習和提高，才能在職場中取得更好的發展和成就。因此，我決心要保持熱情，不斷學習和成長，為公司的發展做出更大的貢獻。
通過崗位講述培訓，我更加了解了自己的工作職責和要求，學到了許多實用的工作技巧和經驗，激發了我對工作的熱情和動力。我相信，這次培訓對我今后的工作生涯將產生深遠的影響。我會將所學所感應用到實際工作中，不斷提升自己的能力和素質，為公司的發展做出更大的貢獻。我也期待著未來更多的崗位講述培訓，愿意與更多有經驗的員工交流和學習，共同成長和進步。