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    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱(chēng)贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇一

    三月十二日是一年一度的植樹(shù)節(jié)了,在這一天我和媽媽也植了一棵樹(shù),它是一棵小沙糖橘樹(shù)。

    記得在那一天,我和媽媽一起去街上買(mǎi)了樹(shù)苗,我和媽媽千挑萬(wàn)選選中了其中的一棵沙糖橘樹(shù)苗。

    選中樹(shù)苗之后,我和媽媽回到家,然后找來(lái)了種樹(shù)的工具:有桶子、鏟子等等,我先用鏟子挖坑,可是我挖來(lái)挖去還是一個(gè)小坑,但是卻把我給累壞了。媽媽看到之后就對(duì)我說(shuō):讓我來(lái)吧。我的媽媽拿鏟子鏟進(jìn)了土里,再用腳踩到鏟子,然后這樣把土從坑里鏟出來(lái)連續(xù)好幾次。終于,媽媽挖了一個(gè)大坑。然后,我們就把沙糖橘樹(shù)樹(shù)苗放了進(jìn)去,媽媽扶著小樹(shù)苗,由我來(lái)填土。填完土之后,可是小樹(shù)苗還是不直。媽媽就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):看我的.!媽媽使出全身力氣踩實(shí)土壤。終于,我們大功告成。媽媽說(shuō):幾年之后,我們就可以品嘗到我們的勞動(dòng)成果了。我高興地說(shuō):是呀!

    通過(guò)這次的植樹(shù)活動(dòng),我深深的感受到植樹(shù)這件事可真不容易,當(dāng)我們看到小砂糖橘樹(shù)在泥土中像一個(gè)衛(wèi)士的時(shí)候,我感到自豪和高興。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇二

    小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng),家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

    樹(shù)年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣,把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯樱咴诼飞吓胖?duì),很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)拉風(fēng)或者cool。

    到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù),于是我們就一起找到了老師,要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

    接下來(lái)就是他們扶著樹(shù),我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗。

    由于我的樹(shù)苗比較直,很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”我的樹(shù),去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù),這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

    隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū),我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上。

    樹(shù)是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了。當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。

    今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),套用個(gè)大師的話(huà):我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇三

    春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!花兒開(kāi)了,草兒綠了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在天上唱著歌。

    小猴和小熊約好一起到公園里去種樹(shù)。它們選了一塊地方,就開(kāi)始了。小熊先用鐵鏟用力地挖了一個(gè)大坑,小猴把樹(shù)苗小心翼翼地放了進(jìn)去,然后把樹(shù)苗給扶直了。小熊培了土,再給小樹(shù)苗澆了水。

    小樹(shù)種好了,它筆直地挺立在公園里,好像在對(duì)小熊和小猴說(shuō)著謝謝呢!

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇四

    每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。在充滿(mǎn)希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

    【正文】:

    最早感受到植樹(shù)節(jié)的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,植樹(shù)節(jié)孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

    在充滿(mǎn)希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

    在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇五

    西周“常勝大將軍”沙俊其,每次打勝仗后,他都下令將士們廣種楊樹(shù),以示勝利。作為“同慶”活動(dòng),被抓到的俘虜也要種樹(shù)。后來(lái),許多諸侯國(guó)受其影響,把植樹(shù)活動(dòng)作為一種慶典延續(xù)下來(lái)。

    董奉治病造杏林。

    董奉是三國(guó)時(shí)的名醫(yī),他規(guī)定,凡經(jīng)他手治愈的病人,都必須種植杏樹(shù)。輕病者愈后栽杏一棵;重病者愈后栽杏五棵。他的一生中,就這樣栽杏樹(shù)幾萬(wàn)棵。至今,人們?nèi)砸浴靶恿执簼M(mǎn)”、“譽(yù)滿(mǎn)杏林”等來(lái)贊美德高望重的醫(yī)生。

    文成公主思鄉(xiāng)植樹(shù)。

    唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布,特地從長(zhǎng)安帶去柳樹(shù)苗,種植于拉薩大昭寺周?chē)员磉_(dá)對(duì)柳樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)的思念。這些樹(shù)被稱(chēng)為“唐柳”或“公主柳”,現(xiàn)已成為漢藏兩族友好交往的歷史見(jiàn)證。

    隋煬帝為柳賜姓。

    隋煬帝下?lián)P州時(shí)曾詔諭民間在運(yùn)河兩岸栽柳,還賜柳樹(shù)姓“楊”。所以后來(lái)人們習(xí)慣稱(chēng)柳樹(shù)為“楊柳”。

    關(guān)于植樹(shù)的要領(lǐng)。

    植樹(shù)要挖大坑、栽正中、根舒展、莫中空、提提苗、踩踏平、澆足水、沉實(shí)成。

    具體做法如下:

    1.挖樹(shù)坑。

    挖60厘米-80厘米見(jiàn)方,40厘米-60厘米深的樹(shù)坑,將熟土(表層土)與生土(心層土)分別堆放。

    2.樹(shù)苗下坑。

    適當(dāng)調(diào)整好縱橫間距,做到橫平豎直。

    3.樹(shù)苗填土。

    先將表土填入穴中央約10厘米-15厘米后,讓苗木根系舒展,再繼續(xù)填土至根系完全蓋住時(shí),用手輕輕提苗,把苗扶正,用腳踏實(shí),然后每填20厘米土,踩實(shí)一次,填土要略高于原土痕。然后,在靠原土痕外緣用土圍起一圈土埂(高約20厘米-30厘米,預(yù)防澆水時(shí)外流)。回填時(shí)先填熟土,后填生土,石塊不能回填。

    4.樹(shù)苗澆水。

    澆滿(mǎn)樹(shù)盤(pán)(土埂)內(nèi)的水之后,待水略干,再覆10厘米-20厘米厚的土堆或雜草減少蒸發(fā)。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇六

    又到了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

    大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇七

    植樹(shù)節(jié)是全世界都有的一個(gè)重要節(jié)日,旨在宣傳植樹(shù)造林的重要性,積極組織民眾開(kāi)展綠色行動(dòng)的節(jié)日。世界各地的植樹(shù)節(jié)時(shí)間不同,我國(guó)的植樹(shù)節(jié)時(shí)間是每年的3月12日。

    植樹(shù)節(jié)的由來(lái)與一位歷史人物有關(guān),他就是孫中山先生。孫中山在歷史上的豐功偉績(jī)不少,提倡植樹(shù)節(jié)就是其中一項(xiàng)。

    孫中山先生首次提出大規(guī)模植樹(shù)造林計(jì)劃是在辛亥革命之后,在他的提倡下,中國(guó)的植樹(shù)節(jié)于1915年7月30日首次規(guī)定,植樹(shù)節(jié)日期定為每年的清明節(jié)。后來(lái),在1925年3月12日為植樹(shù)節(jié),紀(jì)念孫中山先生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

    直至新中國(guó)成立后,鄧小平于1979年3月12日是我國(guó)第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。

    中國(guó)的植樹(shù)節(jié)由凌道揚(yáng)和韓安、裴義理等林學(xué)家于1915年倡議設(shè)立,最初將時(shí)間確定在每年清明節(jié)。

    1928年,國(guó)民政府為紀(jì)念孫中山逝世三周年將植樹(shù)節(jié)改為3月12日。

    新中國(guó)成立后的1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

    2020年7月1日起,施行新修訂的《中華人民共和國(guó)森林法》,明確每年3月12日為植樹(shù)節(jié)。

    1、倡導(dǎo)人民種植樹(shù)木,鼓勵(lì)人民愛(ài)護(hù)樹(shù)木,提醒人民重視樹(shù)木。樹(shù)木對(duì)于人類(lèi)的生存,對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境,都是起著非常重要的作用。

    2、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕污染。

    3、植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

    植樹(shù)的好處。

    1、保持水土。

    樹(shù)木有像樹(shù)冠那樣龐大的根系,能牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分,又被樹(shù)根不斷地吸收蓄存。據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹(shù)林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸左右。

    2、抵擋風(fēng)沙。

    植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙。要抵御風(fēng)沙的襲擊,必須造防護(hù)林,以減弱風(fēng)的力量。風(fēng)一旦遇上防護(hù)林,速度要減弱70%-80%。

    3、經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

    植樹(shù)造林能為人類(lèi)提供許多有用的東西。不少水果、藥材都是林產(chǎn)品;茶葉、香蕉、新碳等都是樹(shù)木的貢獻(xiàn)。

    4、清除空氣污染。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵2萬(wàn)-6萬(wàn)千克,每天能吸收67千克二氧化碳,釋放出48千克氧氣;一個(gè)月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克。

    5、自動(dòng)的調(diào)溫器。

    夏日樹(shù)蔭下氣溫度比空地上低10℃左右,冬季又高2-3℃。

    6、天然除塵器。

    樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。

    7、氧氣制造廠。

    樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。

    8、細(xì)菌的消毒站。

    松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。

    9、天然的消音器。

    綠化還能吸收聲波,減低噪聲。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇八

    據(jù)說(shuō)中國(guó)是世界人造天然林最多的國(guó)家,在我看來(lái)這絲毫也不奇怪,因?yàn)槲覀冞€是世界上人口最多的國(guó)家呢。無(wú)論從哪個(gè)方面說(shuō),植樹(shù)都是一件利國(guó)利民的好事,值得我們?nèi)プ觥?/p>

    這個(gè)問(wèn)號(hào)在第二年的時(shí)候有了答案,春天又到了,還是那個(gè)時(shí)間,還是那個(gè)地點(diǎn),還是我們這些人,去重復(fù)我們?nèi)ツ曜鲞^(guò)的事情。稍有不同的是,我們?cè)谕诳又埃孟劝岩恍└煽莸臉?shù)苗鏟掉,而這些干死的樹(shù)苗,正是去年我們?cè)韵碌哪切?/p>

    最近在看《水滸》,那里面最多的就是強(qiáng)盜,他們?cè)诟苫钪埃傄汉饶敲磶拙洌员砻魃矸荩渲幸痪鋷в型{性的語(yǔ)言就是:管殺不管埋。在這一點(diǎn)上我們有共同之處,那就是我們的植樹(shù)節(jié)也有一句。

    口號(hào)。

    :管栽不管活!

    植樹(shù)節(jié)很好很美麗,但是如果只是被當(dāng)作一種形式,一種政績(jī),甚至是一種表演,那么就失去了意義。可是在生活當(dāng)中,這樣的例子還真的不少。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇九

    1.樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。

    2.樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸.。

    3.樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。噪音的污染對(duì)人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以說(shuō)是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹(shù)造林。噪音還可以使人類(lèi)在長(zhǎng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至,還能讓人在長(zhǎng)期的噪音煎熬下死亡。這樣樹(shù)林就能使噪音減小四、五倍。

    4.樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌。空地每立方米空氣中有3,4萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,森林里只有300-400個(gè)。植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù),國(guó)家還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在三月十二日這天為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。

    5.樹(shù)可以減低溫度,和提高濕度。30度氣溫可以降到二十幾度左右。人類(lèi)對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用,是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧等,會(huì)破壞森林和草場(chǎng),造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開(kāi)發(fā)、占用土地,使耕地面積日益減少。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇十

    植樹(shù)節(jié)到了,公園里,花園里,到處都有人在植樹(shù)。

    一向覺(jué)得自信和白米飯一樣重要的樂(lè)樂(lè)和學(xué)院自信傲慢的雪雪,他們兩人也迫不及待想要一起去植樹(shù)了。他們掏出自己所存的零花錢(qián)買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)苗,拿起鏟子,拎起灑水壺,抬起樹(shù)苗急匆匆的往公園走去。

    到了公園,公園里已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了。他們隨意找了一塊空地,把那棵桂花樹(shù)輕輕放下,生怕重一點(diǎn)放下會(huì)折斷樹(shù)桿似的。

    樂(lè)樂(lè)挖呀挖,挖呀挖,費(fèi)了九牛二虎之力終于挖出了一個(gè)大坑。他累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,連忙拿起一瓶水,“咕嚕,咕嚕”喝了起來(lái)。休息了一會(huì)兒后,他把樹(shù)苗抬起來(lái),小心翼翼地放入坑中。不小心把樹(shù)苗放歪了,他用鏟子吃力的把土蓋上,然后,用腳在土上輕輕地踩了幾腳,把土踩結(jié)實(shí)了,雪雪拿起灑水壺,往上面澆水。

    蝴蝶飛過(guò)來(lái),看見(jiàn)他們?cè)诜N桂花樹(shù),扇了兩下翅膀,好像在說(shuō):“以后我又有桂花香可以聞了。”

    忽然吹了一陣風(fēng),樹(shù)苗突然慢慢地倒了下來(lái),樂(lè)樂(lè)嚇得扔下鏟子,一邊逃跑,一邊說(shuō):“雪雪,樹(shù)苗要倒了,趕緊跑吧。”雪雪趕緊把樹(shù)苗扶住,這才樹(shù)苗沒(méi)往下倒。雪雪說(shuō):“你也真是的,樹(shù)苗種歪了,你都不知道。快來(lái)幫我把樹(shù)苗扶直。”樂(lè)樂(lè)趕快跑過(guò)來(lái),把樹(shù)苗扶直。雪雪說(shuō):“粗心的毛病還是改不了啊!”樂(lè)樂(lè)臉紅了。

    種完了樹(shù)苗后,他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。他們都希望樹(shù)苗能快快長(zhǎng)大,變成結(jié)實(shí)、挺拔、粗壯的大樹(shù)。

    文檔為doc格式。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇十一

    (一)。

    中國(guó)古代在清明節(jié)時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng),歷史上最早在路旁植樹(shù)是由一位叫韋孝寬的人于1400多年前從陜西首創(chuàng)的。韋孝寬(公元508—580年)是西魏、北周時(shí)期的一位名將,京兆杜陵(今西安市東南)人。據(jù)唐李延壽《北史》列傳第五十二記載,西魏廢帝二年(公元552年),韋孝寬因軍功被授予雍州刺史。自古以來(lái),官道上每隔一華里便在路邊設(shè)置一個(gè)土臺(tái),作為標(biāo)記,用以計(jì)算道路的里程,也就是現(xiàn)在的里程碑。韋孝寬上任后,發(fā)現(xiàn)土臺(tái)的缺點(diǎn)很多,經(jīng)風(fēng)吹日曬,特別是雨水沖涮,很容易崩塌,需要經(jīng)常進(jìn)行維修,不但增加了國(guó)家的開(kāi)支,也使百姓遭受勞役之苦,既費(fèi)時(shí)費(fèi)力又不方便。韋孝寬經(jīng)過(guò)調(diào)查了解之后,毅然下令雍州境內(nèi)所有的官道上設(shè)置土臺(tái)的地方一律改種一棵槐樹(shù),用以取代土臺(tái)。這樣一來(lái)不僅不失其標(biāo)記和計(jì)程作用,還能為往來(lái)行人遮風(fēng)擋雨,并且不需要修補(bǔ)。韋孝寬的這一作法,無(wú)疑是造福桑梓,減輕家鄉(xiāng)百姓負(fù)擔(dān)、利國(guó)利民的重大舉措。陜西作為歷史上最早在官道上植樹(shù)的地方,曾經(jīng)是全國(guó)道路綠化的表率,而韋孝寬最早栽種的槐樹(shù)千百年來(lái)一直受到人們的喜愛(ài),特別是陜西人對(duì)這種槐樹(shù)更是情有獨(dú)鐘,十分喜愛(ài),并且廣為種植,現(xiàn)在這種槐樹(shù)已經(jīng)作為西安市的象征,被確定為市樹(shù)。

    (二)。

    民國(guó)四年(1915年)7月,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府將每年的清明節(jié)定為“植樹(shù)節(jié)”。由此京城便加大了樹(shù)木種植及管理。此前,京城栽植行道樹(shù)已由巡警負(fù)責(zé),此后進(jìn)一步明確了植樹(shù)及林木看護(hù)為警察廳的職責(zé)之一。每年春季,由各城區(qū)巡警在轄區(qū)馬路兩側(cè)栽植行道樹(shù),同時(shí)“沿街而巡,以維樹(shù)木,遇損傷者,輕則訓(xùn)之,重則罰之,不一而論。”

    民國(guó)十一年(1922年)5月,劉夢(mèng)庚(字炳秋,湖北人)任京兆尹(相當(dāng)于市長(zhǎng))后,響應(yīng)孫中山先生和馮玉祥將軍“為國(guó)植樹(shù),造福于后人”的號(hào)召,于植樹(shù)節(jié)(清明節(jié))之際率眾在京西石景山附近的蟠龍山上大面積植樹(shù)。

    為紀(jì)念此次植樹(shù)活動(dòng),他還親手立了一塊植樹(shù)碑。正面鐫刻“輯威將軍京兆尹劉夢(mèng)庚手植”十二個(gè)大字,背面題有“中華民國(guó)十三年植樹(shù)節(jié)”落款。這是北京地區(qū)最早為“植樹(shù)節(jié)”而立的紀(jì)念碑。

    民國(guó)十四年(1925年)1月,北平市政府在全市行道樹(shù)勘察報(bào)告中提到“全市各行道樹(shù),除景山前街有梓樹(shù)、楸樹(shù),天安門(mén)前有絨花樹(shù)(合歡樹(shù)),西黃城根有柳樹(shù)外,其余多屬槐樹(shù)(國(guó)槐、刺槐)”。

    民國(guó)十七年(1928年),改由北平市工務(wù)局管理行道樹(shù)。民國(guó)二十三年(1934年),由北平市農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)林務(wù)股主管行道樹(shù),民國(guó)二十二年(1933年)制定了北平市行道樹(shù)計(jì)劃,由此促進(jìn)了京城城市道路的綠化。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇十二

    多植一棵樹(shù),就多添一抹綠色,多植一棵樹(shù),就多一分清新空氣。參加綠色志愿者,保護(hù)美麗家園,從我做起,做地球環(huán)保小衛(wèi)士,培育樹(shù)苗成大樹(shù),下面我給大家講個(gè)發(fā)生在森林里的植樹(shù)節(jié)的故事。

    一天,小豬嘟嘟正在興高采烈地打球。忽然,皮球飛到了樹(shù)上,下不來(lái)了。嘟嘟很著急!這時(shí)候,小象豆豆跑過(guò)來(lái),說(shuō):“嘟嘟,我用鼻子把樹(shù)連根拔起,你就可以拿到球了。”說(shuō)著,豆豆就要用鼻子拔樹(shù)。嘟嘟連忙擺手道:“不行,不行,要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”。這時(shí)候,小羊聰聰拿著一把鋒利的舉鋸子跑過(guò)來(lái),說(shuō):“嘟嘟,讓我?guī)湍惆褬?shù)鋸倒,這樣你就能拿到皮球了。”。說(shuō)著,聰聰拿著鋸子就要鋸樹(shù)。嘟嘟連忙攔住,說(shuō):“不行,不行!要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”。

    正在大家著急的時(shí)候,鱷魚(yú)大叔走過(guò)來(lái):“我有個(gè)好主意,豆豆,你去池塘邊吸水,用水把皮球噴下來(lái),不就行了嗎?”“好啊,我怎么沒(méi)有想到啊?”嘟嘟說(shuō)道。豆豆連忙跑到池塘邊,深深地吸了一大口水,噴到了樹(shù)上。皮球終于掉下來(lái)了,大家又可以高興地在一起玩球了。

    這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都要擔(dān)起愛(ài)護(hù)樹(shù)林的責(zé)任。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇十三

    據(jù)《燕京時(shí)餐記》載,明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋少年家貧,經(jīng)常挨餓。有一天,已經(jīng)兩天沒(méi)飯吃的朱元璋走到一個(gè)村莊,看到一棵柿樹(shù)正熟,就摘下了一些果子美餐一頓。后來(lái),他當(dāng)了皇帝,忘不了柿樹(shù)的功勞,還念念不忘植樹(shù)造林,于是下令有五畝至十畝地的人,要種柿、核、桃、棗;還下令安徽鳳陽(yáng)、滁縣等地百姓每戶(hù)種兩株柿樹(shù),不種者要罰。從此,安徽等地廣種柿樹(shù)。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇十四

    諸葛亮在病危時(shí)給后主劉禪的遺書(shū)上寫(xiě)道“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒……若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財(cái)”,這位“鞠躬盡瘁、死而后已”的丞相,不僅是勤奮工作的典范,還是清正廉潔的典范。從“亮躬耕隴畝”(《三國(guó)志》)的記載看,成都的八百株桑樹(shù),可能是他工作之余親自栽種。

    我和植樹(shù)節(jié)的小故事(匯總15篇)篇十五

    隋煬帝下?lián)P州時(shí)曾詔諭民間在運(yùn)河兩岸栽柳,還賜柳樹(shù)姓“楊”。所以后來(lái)人們習(xí)慣稱(chēng)柳樹(shù)為“楊柳”。

    古代傳奇小說(shuō)《開(kāi)河記》記述,隋煬帝登基后,下令開(kāi)鑿?fù)?jì)渠,虞世基建議在堤岸種柳,隋煬帝認(rèn)為這個(gè)建議不錯(cuò),就下令在新開(kāi)的大運(yùn)河兩岸種柳,并親自栽植,御書(shū)賜柳樹(shù)姓楊,享受與帝王同姓之殊榮,從此柳樹(shù)便有了“楊柳”之美稱(chēng)。

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    好的發(fā)言稿不僅能夠展示個(gè)人的思維和表達(dá)能力,還能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。以下是小編為大家精心收集和整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作發(fā)言稿有所啟發(fā)。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。10月1日,國(guó)慶節(jié),我的小姑
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。“走,走,走走走,我們小手拉小手……”
    月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們思考并改進(jìn)自己的工作方法。在以下的月工作總結(jié)范文中,我們可以感受到每個(gè)人努力工作的汗水和收獲,同時(shí)也能夠提取到一
    德育工作計(jì)劃是校園內(nèi)培養(yǎng)良好品德的有效途徑之一,它為學(xué)生提供了德育的框架和方向。通過(guò)閱讀這些德育工作計(jì)劃的范文,我們可以更好地了解如何構(gòu)建德育教育的體系和機(jī)制。
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)、成果和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處,制定改進(jìn)方案,提高工作效率。下面是一
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去的經(jīng)歷和成就進(jìn)行總結(jié)和回顧,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。讓我們一同閱讀下面這些寫(xiě)得很好的心得體會(huì)范文,對(duì)寫(xiě)作有更深入的理解與領(lǐng)悟。
    合同協(xié)議是一種以書(shū)面形式記錄各方之間權(quán)利義務(wù)的文件,通過(guò)簽署合同協(xié)議可以保障各方的利益和權(quán)益,既有法律效力又有約束力。小編為大家收集了一些合同協(xié)議的典型案例,供
    范文范本可以幫助我們對(duì)自己的寫(xiě)作進(jìn)行評(píng)估和反思,找出不足之處并加以改進(jìn)。小編為大家挑選了一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的學(xué)生黨總支:。我是
    生產(chǎn)還需要關(guān)注可持續(xù)發(fā)展,減少環(huán)境污染和資源浪費(fèi),推動(dòng)綠色生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)。下面是一些生產(chǎn)流程改進(jìn)和精益生產(chǎn)的實(shí)踐案例,展示了提高生產(chǎn)效率的有效途徑。
    寫(xiě)辭職信需要我們冷靜思考自己的離職原因,并將其以合適的方式表達(dá)出來(lái)。以下范文展示了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)離職意愿和感激之情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在寫(xiě)這份辭職報(bào)告
    培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)過(guò)程可以激發(fā)我們的思考,使我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和應(yīng)用。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。音河水畔,生機(jī)盎然。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范例。“世上只有媽媽好,
    比賽經(jīng)常是評(píng)判一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)能力的重要標(biāo)準(zhǔn),它可以推動(dòng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與進(jìn)步。大家一起來(lái)看看這些獲獎(jiǎng)選手的比賽總結(jié)和反思,或許能對(duì)我們的寫(xiě)作有所幫助。星期三的下午,
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力和批判思維能力。以下是一些感人至深的讀后感范文,讓我們一同領(lǐng)略閱讀的魅力和力量。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事。船夫和哲學(xué)家
    活動(dòng)方案中應(yīng)該包含詳細(xì)的時(shí)間安排和活動(dòng)流程,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和時(shí)間的合理利用。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家在活動(dòng)策劃中提供一些實(shí)用的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。心得體會(huì)范文2:在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)是非常重要的。通過(guò)對(duì)知識(shí)的
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的文本形式,它能夠幫助我們深入思考所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作技巧和方法的資料,
    作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。在假期里,發(fā)生了許
    在幼兒園大班期間,孩子們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地完成各種活動(dòng)和任務(wù)。下面是一些幼兒園大班的教材推薦和教學(xué)資源分享,供大家參考。一、班級(jí)情況分析:(一)幼兒情況:本班大
    自查報(bào)告是一種自我反思和總結(jié)的方式,通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程可以幫助我們深入思考并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái)是一些自查報(bào)告范文的分享,希望能給你提供一些
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生溝通能力和口頭表達(dá)能力的有效方式。接下來(lái)的學(xué)生演講稿,讓我們一起來(lái)感受他們的熱情和自信心。大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有
    在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,可以反思自己的行動(dòng)和決策,從而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在這里,我們匯集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。初春的柔風(fēng),送
    總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作、學(xué)習(xí)和生活的回顧與總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法,小編整理了一些范文供參考。今年是三八國(guó)際勞
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的一個(gè)重要途徑。如果你對(duì)學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)范文感興趣,不妨繼續(xù)往下看,或許能夠找到對(duì)你有幫助的內(nèi)容。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    廣播稿可以有效地向聽(tīng)眾介紹、報(bào)道、評(píng)論各種新聞和事件,是一種重要的新聞傳媒形式。我們整理了一些別具風(fēng)格和感染力的廣播稿范文,希望它們能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示,
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了,用詞要準(zhǔn)確得體,讓聽(tīng)眾易于理解和接受。這些范文對(duì)于我們撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)的結(jié)構(gòu)和用詞上都有很好的借鑒價(jià)值。各位老師,各位營(yíng)員:大家好!第二
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在這大千世界中,有著各種形形色色的人、事、物。其中我最?lèi)?ài)
    編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告需要進(jìn)行問(wèn)題的定義和調(diào)查方向的明確,這樣才能有針對(duì)性地收集和整理調(diào)查數(shù)據(jù)。為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方法,以下是一些具有參考價(jià)值的范
    中班教案是為中班幼兒設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排,旨在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。小編整理了幾份中班教案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。1、知道各種交通工具
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。ldquo;光陰似箭,日
    英語(yǔ)是一門(mén)技能,我們需要總結(jié)自己在英語(yǔ)技能方面的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。以下是一些成功的英語(yǔ)總結(jié)實(shí)例,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。也聽(tīng)不到隆隆的炮聲。這
    英文是國(guó)際交流的橋梁,能夠使不同國(guó)家的人民更好地相互信任和合作。在英文學(xué)習(xí)的道路上,我們并不孤單,以下是一些成功的英文學(xué)習(xí)者分享的心得體會(huì),希望能夠給大家一些啟
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)
    感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注與支持,在此我將全力以赴為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。以下是一些活動(dòng)主持人在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的緊急處理方法,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/div>
    自查報(bào)告不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),更是對(duì)自身能力和潛力的一種認(rèn)識(shí)和挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能幫助大家寫(xiě)好自己的報(bào)告,提升自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類(lèi)思維的遼闊。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。夜夜想起媽媽的
    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。一天,爸爸坐在椅子上撥弄著頭發(fā),我轉(zhuǎn)到他的身后,
    中班教案的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒掌握一定的知識(shí)、技能和情感態(tài)度。下面是小編為大家精選的幾份優(yōu)秀的中班教案,希望對(duì)大家有所幫助。1.能運(yùn)用折、畫(huà)、貼的方法制作小丑。2.能
    范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和指導(dǎo)性作用的樣本或模板,它可以提供給我們參考,借鑒和模仿。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足,提升自身的工作能力。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的一種工具。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。《可愛(ài)的企鵝》這一課是在“跳繩”這一課的基
    報(bào)告范文不僅可以用于學(xué)術(shù)研究,也可以應(yīng)用于工作和生活中的各個(gè)領(lǐng)域,幫助我們有效地傳達(dá)想法和意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。以下是一些學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。
    實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)生個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)的有力展示,它在求職或進(jìn)修過(guò)程中具有重要意義。現(xiàn)在分享一些寫(xiě)得不錯(cuò)的實(shí)習(xí)證明范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。茲有大學(xué)系專(zhuān)業(yè)同學(xué),于xx年x
    作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。
    寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。
    在這個(gè)特殊的日子里,拜年是傳遞幸福和祥和之意的最佳方式,它體現(xiàn)了人與人之間的親情和友情。以下是一些拜年祝福范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能給您寫(xiě)拜年賀詞提供幫助。
    編寫(xiě)中班教案要注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。中班教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用。以下是一些教學(xué)方法靈活運(yùn)用的中班教案范文,供大
    作文是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這里有一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。李陵,字少卿,是
    應(yīng)急預(yù)案還需要經(jīng)常進(jìn)行演練和修訂,以適應(yīng)新的威脅和挑戰(zhàn),并提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)應(yīng)急管理工作有所
    競(jìng)聘是個(gè)人對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),只有經(jīng)歷了競(jìng)聘,才能更好地認(rèn)識(shí)自己的潛力和能力。如果你正在準(zhǔn)備競(jìng)聘,這里有一些經(jīng)典的競(jìng)聘范文可供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家
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