述職報告是加強上下級之間溝通和交流的一種重要途徑，可以讓上級更好地了解下屬的工作情況和成績。小編為大家搜集了一些精選的述職報告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇一
對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在那里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價;到達了一個大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識方面提高。利用自己的課余時間認真做一點學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事。“用平常心應(yīng)對生活、用上進心應(yīng)對工作、用恒心應(yīng)對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然，也取得了一些小小的成就，但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我必須要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇二
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了必須的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生用心性。
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇三
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)狀況，我認為有以下幾點值得總結(jié)。
a.努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識就能夠在上課的時候的心應(yīng)收，從容應(yīng)對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本，我認為不讀書的老師不是一個好老師，因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好此刻的學(xué)生。
b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生帶給便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。用心補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，個性使針對英語聽力的重要性我用心找一些適合學(xué)生的聽力材料。
c.注重溝通，以利于學(xué)生的簡單學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件用心與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己潛力帶給幫忙。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為：我最喜愛的教師之愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學(xué)期的魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷不多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇四
在教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是20xx級大學(xué)英語7班、20xx級大學(xué)英語21班和20xx級大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是20xx級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著必須的迷惑，有一點迷失自。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇五
我深知我是地信與旅游管理學(xué)院這個大集體中的一員，學(xué)院里有什么工作需要我做，我也會積極的配合，希望能為集體盡自己的微薄之力。在教研室工作中，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)開展各項教研活動，以身作則，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研。今年以來，承擔(dān)的各項教研及校外培訓(xùn)工作如下：
1、20xx年寒假，擔(dān)任地信與旅游學(xué)院赴國外交換生評審；
3、20xx年底，負責(zé)主持地信與旅游學(xué)院外教講座活動；
4、20xx年初，負責(zé)旅游專業(yè)模擬中餐、模擬西餐、酒店客房實驗室實訓(xùn)設(shè)備采購工；
5、20xx年初，承擔(dān)地信與旅游學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)旅游方向?qū)Ｉ緢竺⑤o導(dǎo)等工作；
6、20xx年x月起，承擔(dān)組織、指導(dǎo)地信與旅游學(xué)院英語話劇大賽工作；
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，我自認為可以做好教學(xué)工作，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里，我會虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷用新的知識武裝自己，力爭工作更上一層樓。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇六
歲月如梭，值此辭舊迎新之際，回顧一年來的工作，感觸良多，總體而言，“身累而心不累”。今年是我走上教師崗位的第2個年頭，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，除承擔(dān)了常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，我還廣泛參與了專業(yè)申報、實訓(xùn)設(shè)備采購、專升本招生、各種導(dǎo)游禮儀比賽、校外旅游及禮儀培訓(xùn)等一系列工作。與剛進校時相比，少了風(fēng)風(fēng)火火，但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗。現(xiàn)將一年來的工作及思想情況匯報如下。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇七
本人也用心主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際狀況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，潛力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇八
如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞。細細想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此，我注重喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考，從而點燃他們對酒店旅游專業(yè)的興趣。為了上好課，我做了下面的工作：
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇九
高級職稱是最高級別的職稱，是反應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力的等級稱號。下面本站小編給大家分享幾篇副教授職稱。
一起看一下吧!
我叫,男,現(xiàn)年34歲,畢業(yè)于信陽師范學(xué)校,現(xiàn)任教于新縣福和希望小學(xué),中共黨員。我1996年8月參加工作,xx年取得小學(xué)一級教師資格。從教20xx年來，我一直擔(dān)任班主任工作和語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職8年來，我在教學(xué)教育工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔(dān)、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志,并取得了可喜的成績，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰，連續(xù)幾年被鄉(xiāng)鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀班主任”，xx年被聘為“湖南徐特立教育研究所特約研究員”，xx年被評為縣“優(yōu)秀團員”，xx年、xx年被評為鎮(zhèn)“先進工作者”，縣“師德先進個人”，xx年又被評為鎮(zhèn)“模范教師”、市“師德先進個人”，職稱考核6年為優(yōu)秀，二年為稱職。
現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：
一、政治思想覺悟高。我熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則;熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書育人;認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述，不斷完善自身綜合素質(zhì),全面提高教學(xué)服務(wù)意識。從教周河中學(xué)的六年中，我總是以校為家，經(jīng)常利用節(jié)假日為學(xué)生無償培優(yōu)補差。xx年秋，教體局首批支教方案推出。當(dāng)時女兒馬上出生，為不讓學(xué)校犯難，我就主動對口到商城和新縣交界的沙窩羅漢小學(xué)支教。
二、潛心鉆研，認真做好教學(xué)工作。我經(jīng)常鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，我面對全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探討語文教學(xué)方法。xx年，我擔(dān)任初二(1)班教改實驗課，確立了以“學(xué)教相長、學(xué)生登講臺”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背，反復(fù)機械地模仿例文，而是重視知識脈絡(luò)的有序分析，“偷聽”他人發(fā)言、積極“傳話”，歸納課堂筆記，進行發(fā)散思維和逆向思維的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的注意力和思維能力。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，這班學(xué)生的語文成績提高很快，開創(chuàng)了周河中學(xué)語文教師在縣統(tǒng)考測試中有教學(xué)獎的先例。
在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來，我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)，我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度，但學(xué)生已獲得了成功感。
針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué)，我任教班級的學(xué)生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。例如，xx年，我輔導(dǎo)的學(xué)生余海華同學(xué)參加全縣中小學(xué)生計算機競賽獲二等獎，xx年輔導(dǎo)的學(xué)生周小青和閻時平同學(xué)分別獲全國迎奧。
作文。
競賽一、二等獎，xx年輔導(dǎo)學(xué)生張秋紅、胡瑞分別獲縣級征文特等獎、省級征文二等獎，xx年學(xué)生朱雙雙獲省步步高杯書法賽一等獎。
三、用心做好班主任工作。歷年來，我一直擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關(guān)懷、嚴格管理，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。
在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。xx年，我擔(dān)任彭河初中一年級的班主任，本班學(xué)生素質(zhì)參差不齊，成績稍好一點的學(xué)生都進城。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，受訪率達80%以上，詳細了解和掌握學(xué)生的家境、性格、興趣、愛好和特長，本著求真務(wù)實的穩(wěn)定態(tài)度抓好“雙基”，并注意發(fā)揮學(xué)生的個性特長，調(diào)動他們的積極性。班中周小青同學(xué)，由于父親是個懶做貪賭的農(nóng)民，母親又常年有病在身，小學(xué)時她和弟弟因無錢交費常輪班上學(xué)。但她卻是個勤奮好學(xué)、文靜懂事的孩子。我非但沒有嫌棄她，反而主動找她談心，尋求其思想動態(tài)，發(fā)掘她的閃光點，并鼓勵她說，辦法總比困難多(其實我們已約定只要鉚足勁好好讀下出，剩下的事有老師來做)。后來，每次遇到交費時,我總是提前給她墊付,并說是她家長借的。她終于抬起了頭，以更大激情投入到學(xué)習(xí)和生活中。
xx年，她已順利考上高中分校。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖。去年，胡巧玲同學(xué)雙休日在“喬恩”補習(xí)英語，不小心撞破了門玻璃劃傷了手臂。我立即召集在家的同學(xué)去看望她，并在其養(yǎng)傷期間組織學(xué)生輪流為她補習(xí)功課。他康復(fù)后，含著淚花對我說：“老師，你真好，我今后一定以努力讀書報答你。”這樣，因為愛心，老師和學(xué)生的距離縮小了，我和學(xué)生成了知心朋友。同學(xué)們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦。
手抄報。
并號召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀、評論等各類興趣小組。如評論興趣小組長胡瑞經(jīng)常利用活動課征集班內(nèi)同學(xué)的“凡人小語”并通過研討將結(jié)論發(fā)表在本班的《語文天地》上這樣不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣而且豐富了學(xué)生的課外知識以致在全縣語數(shù)聯(lián)賽中取得好成績。又如朗讀興趣小組張秋紅、參加“校園古詩朗誦”比賽分別取得了第一、第二名。經(jīng)過不懈的努力學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高還培養(yǎng)出一批如蔡輝、朱雙雙、楊開、葉翠玉等德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
四、互相學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作各教師。我有真誠待人、虛心請教、無私奉獻的精神，自己身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法的年長教師，更有銳意進取、教法先進的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時，我深入他的課堂聽課，還請他來聽我的課，然后和他一起總結(jié)，揚長避短。尤其是代畢業(yè)班這幾年，我總是本著“你榮我榮，你恥我恥”觀點，做到本班學(xué)生必須了解和掌握的東西他班學(xué)生也必須掌握，特別是在培優(yōu)和競賽輔導(dǎo)中,我從不拘絕各班學(xué)生的參與學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，我的作法得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評與大力提倡。
五、積極參與教學(xué)研究工作。科研促教，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革。我攢錢購買了一臺電腦和許多應(yīng)用設(shè)備，積極主動地到處搜集模范教師課堂實錄光盤，常回家研究學(xué)習(xí)、對比借鑒。尤其是網(wǎng)絡(luò)的開通，我對學(xué)習(xí)更是信心百倍，它讓我足不出戶就能收集科研信息。如我分別注冊了《樹人網(wǎng)》、《天涯在線書庫》、《愛讀愛看精靈》等網(wǎng)上會員，并在《校信通》上開辟空間。
通過閱讀積淀，研讀揣摩，我吸收了大量素質(zhì)教育的經(jīng)驗。然后我結(jié)合學(xué)生實際情況，進行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化課堂設(shè)計、推進素質(zhì)教育”等方面教改試驗，都取得了較好的效果。xx年11月份我撰寫的聽專家報告心得《堅持飽含激情地將育人工程落到實處》獲縣級一等獎，論文《閱讀教學(xué)之我見》獲省級二等獎，xx年、xx年我分別在《中國教育理論研究雜志》上發(fā)表論文《作文教學(xué)的幾點作法》、《談?wù)勅绾卧谡Z文教學(xué)中滲透心理健康教育》均獲一等獎，xx年5月，在市教育局教研室組織的教研活動中，我執(zhí)講的教改公開課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,并獲得市級一等獎。
六、對今后工作的設(shè)想。振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，努力在培優(yōu)轉(zhuǎn)差和留守兒童方面取得更加顯著的成績，為培養(yǎng)“四有”、“五會”人才貢獻自已的力量。
一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻。
本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報告中學(xué)教師述職報告。
二、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。xx年xx月又參加了xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn),以不斷的充實自己的知識中職教師述職職稱教師述職報告。
在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《xx教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。
主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在xx年市中學(xué)語文教研會上,自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于xx年6月刊登在《..學(xué)報》上。特別是在xx年11月,參加市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎,成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。
自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進班集體”教師述職職稱。
多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。
四、揚長避短,更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文一級教師職務(wù)以來十四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述,本人自認為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審。
我于xxx年考入xxx師范專科學(xué)校xx系。xxxx年xx月畢業(yè)，分配到xxxx中學(xué)工作。1988年，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后，我被評為中學(xué)物理xx級教師。
xxx年xx月，晉升為中學(xué)物理xx級教師。xx年xx月，調(diào)入xxx鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計達xx年。
自xx年調(diào)入xxx以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作班主任任職時間)。xx年擔(dān)任年級組長。xx至xx年擔(dān)任政教處副主任。xxx年xx月起，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。xx年至今，一直擔(dān)任xx鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持xxx鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助xx區(qū)教研室的物理教研工作。xx年1月，報名參加由xxx師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試，專業(yè)為教育管理，20xx年6月畢業(yè)。
回顧過去的20xx年，主要。
工作總結(jié)。
如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。20xx年，我光榮地加入了。
1999年，順德各校設(shè)立政教處，我擔(dān)任本校政教處副主任并負責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間，建立了比較嚴格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。20xx年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進了教學(xué)工作的全面發(fā)展。
二、精心施教，形成特色。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。
前年，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學(xué)年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。
第三，教研與教學(xué)互相促進。從1997年至今，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學(xué)年的。
工作計劃。
措施組織效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。在20xx年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長，工作出色，評卷結(jié)束后，由我獨立完成了《20xx年順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教20xx年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、“青優(yōu)課”評比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。
2、撰寫教學(xué)論文。1990年，論文《是圓周運動還是平拋運動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會評為一等獎;1995年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;1996年，論文《不容忽視滑動變阻器的“最大電流”》在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;1997年7月，論文《巧設(shè)比喻，化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;20xx學(xué)年順德區(qū)進行“新課標(biāo)”實驗研究，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。
3、教學(xué)基本功比賽。1998年，我參加順德全市的教師教學(xué)基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽，成績突出，1998年，輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;20xx年，輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎，等等。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥，成熟較快，20xx年參加順德市青年教師教學(xué)大賽，榮獲市一等獎。
自1992年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵，近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀，20xx年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇十
總結(jié)過去一年各方面的工作，還有：時間管理不好，學(xué)習(xí)堅持不夠不夠，工作表現(xiàn)不高三個方面的問題。主要是：沒有足夠的時間和精力去學(xué)習(xí)，思考和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致科學(xué)研究不夠豐富。
明年，我將重點關(guān)注時間管理，在三個領(lǐng)域?qū)W習(xí)堅持和工作表現(xiàn)，努力在一個新的水平的所有方面工作。
以上是我在xxx工作報告上的立場，請領(lǐng)導(dǎo)，同事評論。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇十一
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對旅游專業(yè)的興趣，課堂上講練結(jié)合。發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
遵照衛(wèi)生局黨委的要求，我向各位作述職報告。我于20xx年xx月由xx衛(wèi)生院調(diào)xx衛(wèi)生院副院長主持工作。于xx年正式任命為xx衛(wèi)生院院長至今。我從一個業(yè)務(wù)人員變?yōu)樾姓芾硇透刹浚瑥奈⒂^業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)向宏觀的衛(wèi)生管理崗位，經(jīng)歷了思想和工作逐步適應(yīng)的過程。作為責(zé)任，自己全身心地投入到現(xiàn)任的工作中。
兩年來，我在這個崗位上，認真履行自己的職責(zé)，以較強的事業(yè)心和責(zé)任感，敬業(yè)、勤奮地完成各項工作任務(wù)，為本轄區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展作出了一定的貢獻。同時自己也深深體會到，近幾年來，我省衛(wèi)生事業(yè)得到較快較好的發(fā)展，完全是在黨和國家的方針政策及新時期衛(wèi)生工作方針指導(dǎo)下，緊緊的依靠局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持，以及全體同志努力工作和辛勤耕耘所取得的。
在全院積極深入地開展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”活動，公開向社會作出服務(wù)承諾，公布投訴監(jiān)督電話，設(shè)立舉報箱，聘請社會行風(fēng)監(jiān)督員，并定期召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會，為了確保此項活動取得明顯實效，我們把自覺抵制商業(yè)化與強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量相結(jié)合，與規(guī)范醫(yī)療行為相結(jié)合。通過此項活動的開展，職工精神面貌大有轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識得到加強，樹立了衛(wèi)生院良好形象。根據(jù)這次述職的要求，我主要匯報以下幾方面的情況，請審議。
一、建章立制，接受監(jiān)督。
制定建立健全相關(guān)制度。對違反衛(wèi)生院規(guī)章制度的一經(jīng)查實，按章處理，職工積極表示擁護和支持，使各種歪風(fēng)邪氣得到了全面遏制，衛(wèi)生院各項工作步入良性循環(huán)的軌道。
二、心系群眾，用實際行動贏得群眾的理解和支持。
從我做起，能耐心細致的做職工思想工作，教育全體職工要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，在征得全體職工同意的前提下，我們在衛(wèi)生院經(jīng)濟基礎(chǔ)還很薄弱的情況下，先決定暫時取消收取住院患者的取暖費，對急危重病人先搶救治療后收費，對家庭條件特別困難的，我們根據(jù)實際情況對其醫(yī)藥費實行減免。
我們還嚴格執(zhí)行國家物價政策，讓利于民，衛(wèi)生院藥費等收費價格都在物價部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以下，充分尊重并自覺維護病人的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán)等合法權(quán)益，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象，主動改進工作，及時受理、妥善處理患者的投訴，減少了醫(yī)患糾紛的發(fā)生，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。
為提高全民的健康保健意識，我們先后為全轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生進行了體檢，在全區(qū)多次宣傳了了健康保健知識。通過以上舉措使人民群眾意識到xx衛(wèi)生院確實是他們自己的衛(wèi)生院，是值得支持和信賴的衛(wèi)生院，是和他們同呼吸共命運的衛(wèi)生院，衛(wèi)生院建設(shè)的好壞同他們的切身利益息息相關(guān)。
三、關(guān)心職工，用誠心和愛心調(diào)動大家的工作積極性。
職工利益無小事，我們始終將職工利益看得高于一切，對職工晉升、晉級，我們積極予以幫助和支持。對職工進修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，只要是衛(wèi)生院工作需要，只要是有利于衛(wèi)生院建設(shè)和發(fā)展，我們都一路綠燈，積極幫助聯(lián)系進修、學(xué)習(xí)的單位，我們還積極幫助職工根據(jù)衛(wèi)生院需要選擇最適合自己干的工作，使之在事業(yè)上有所成就，對衛(wèi)生院發(fā)展有所貢獻，對老百姓的身體健康有所幫助。
過去，由于種種原因，衛(wèi)生院內(nèi)職工同職工之間出現(xiàn)過爭吵，甚至斗毆，我們針對這一情況，主動介入，摸清問題的癥結(jié)，利用各種關(guān)系，通過各種渠道幫助他們解決工作、生活中的實際問題，解開他們思想癥結(jié)，通過努力，全體職工及家屬工作、生活日趨和諧，促進了衛(wèi)生院全面工作。
四、醫(yī)防并重，努力尋找新的經(jīng)濟增長點。
醫(yī)防并重，以防為主是我們一貫堅持的辦院方針，我們根據(jù)衛(wèi)生院發(fā)展需要及社會需求及時添置了一些急需的醫(yī)療設(shè)備并將繼續(xù)加大投資力度，根據(jù)本地區(qū)疾病的發(fā)病率高低適時開展新的診療項目，設(shè)置新的科室。
在公共衛(wèi)生工作方面，我們除努力做好基礎(chǔ)免疫、疾病預(yù)防控制的基礎(chǔ)上，切實執(zhí)行好國家的各項惠民政策，各疫苗接種我院均按規(guī)范操作，接種率均達到衛(wèi)生局的要求，取得了社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。
五、增強素質(zhì)，提高為患者服務(wù)的水平。
為適應(yīng)新時期衛(wèi)生院發(fā)展的需要，我們非常重視職工素質(zhì)和衛(wèi)生院整體服務(wù)水平的提高，今年以來我們狠抓醫(yī)護質(zhì)量和診療規(guī)范，制定了一系列首診、轉(zhuǎn)診制度和獎懲制度，由于措施得力，我們的醫(yī)護質(zhì)量和診療規(guī)范得到了大幅度的提高。
對職工素質(zhì)的提高我們舍得花大力氣投資，我們除經(jīng)常組織病例討論，院內(nèi)會診，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常請上級專家來我院會診，20xx年我們還先后派出了2名同志到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。
由于多管齊下，職工業(yè)務(wù)水平有了明顯提高，衛(wèi)生院整體服務(wù)功能得到了進一步加強，衛(wèi)生院在群眾中的信譽度有了顯著改善。
六、穩(wěn)中求進，促進衛(wèi)生院健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
對衛(wèi)生院的發(fā)展，我們相繼制定了短期規(guī)劃，中長期規(guī)劃，不論是短期規(guī)劃還是中長期規(guī)劃，都離不開一個“穩(wěn)”字，社會效益始終放在首位。我們要求職工在診療活動中一定要有科學(xué)的態(tài)度。對待每一位患者都要對親人一樣，科學(xué)檢查，合理用藥，力求盡善盡美。
七、存在的問題和不足：
雖然我院經(jīng)過多方努力，業(yè)務(wù)收入有了一定提高，醫(yī)院形象也有很大的改善，但還存在不少問題：
1、由于底子薄，收入的提高遠遠不能滿足發(fā)展的需要。病房陳舊，設(shè)備簡陋的問題制約著衛(wèi)生院的發(fā)展。
2、隨著業(yè)務(wù)量的增加，專業(yè)技術(shù)人員人手少、水平低的矛盾逐漸暴露出來，防保隊伍人手少，遠遠不能滿足下去內(nèi)人民的需要。
目前，新型農(nóng)村合作醫(yī)療正在穩(wěn)步發(fā)展，我院為首批定點醫(yī)療機構(gòu)，我們要抓住機遇，乘勢而上，前進的道路任重而道遠，我們一定要找出差距，自強不息，發(fā)奮圖強，更好地為全鎮(zhèn)人民提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)，為全鎮(zhèn)人民的健康提供更有力的保障，為全市衛(wèi)生事業(yè)作出更大貢獻。
同時，借此機會，向三年多來給予我工作及生活上支持的領(lǐng)導(dǎo)、與我風(fēng)雨同舟、相濡以沫、榮辱與共、相互理解、配合與支持我工作的全院職工以及家屬表示衷心的感謝!上級組織的考核，領(lǐng)導(dǎo)、朋友和同志們對我過去工作的信任、關(guān)愛和期望將永遠銘刻心中，將成為今后做好工作的動力!
謝謝!
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
大家好！
1、參加“六個一工程”活動按照活動的要求，認真完成了各項工作：制定了崗位職責(zé)、書寫了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、撰寫了一篇論文、一篇學(xué)習(xí)心得、閱讀了一本教育理論書。
2、參加“校本教研”活動。
3、參加崗位大練兵活動。制定了個人崗位大練兵方案、聽取新教師試講課1次、崗位大練兵聽課評課2次。
4、參加分院和教研室文化建設(shè)活動響應(yīng)分院號召，閱讀了名人名言，搜集教育名言10條發(fā)給分院；參與了《xx學(xué)習(xí)型社會學(xué)會章程》的制定與修改；參與了教研室組3織的教研活動、迎接學(xué)院檢查材料準(zhǔn)備和展板制作材料搜集活動、國學(xué)講座和法學(xué)講座等活動，積極協(xié)助、支持、尊重教研室主任工作，為教研室的建設(shè)獻計獻策。
5、愛崗愛院愛分院積極參與了分院招生工作、假期值班工作、辦公室迎院檢衛(wèi)生建設(shè)活動、分院和學(xué)院組織的文體活動。20xx年，感觸頗深，那就是：時間緊迫了、工作忙碌了、學(xué)習(xí)自覺了、素質(zhì)提高了、信心增強了。20xx年，我衷心的希望和祝愿我們的學(xué)院、我們地的人教育分院再創(chuàng)輝煌，再傳佳績。
謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xxxxxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
大家好!
我叫xxx，19xx年x月x日出生于xxx，xx年x月畢業(yè)于xxx系xx經(jīng)濟管理專業(yè)，xx年9月至xx年7月攻讀xx大學(xué)工商管理碩士，研究生學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)后，先后在xxx、xx任教，有x年經(jīng)管類課程教學(xué)、xxx和x年班主任任職經(jīng)歷。xx年xx月任現(xiàn)職以來，能聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有良好的師德，遵紀(jì)守法，關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻，銳意進取，教書育人，為人師表。現(xiàn)申報“教授”資格，下面我就個人在任職期間的思想政治素養(yǎng)、學(xué)識水平、工作能力、工作成績等方面述職如下：
我堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
擔(dān)任副教授以來，我已經(jīng)在教學(xué)崗位上工作了19年。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的真誠幫助下，經(jīng)過長期教學(xué)工作的歷練，使我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業(yè)務(wù)過硬、學(xué)識水平較高的教學(xué)骨干。作為學(xué)院工商管理教研室主任和工商管理專業(yè)學(xué)科帶頭人，我善于鉆研，勤于思考，長于寫作，精于教學(xué)，大膽推動課題研究，精心組織專業(yè)建設(shè)，認真完成各種實踐教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)方法。
1.教育教學(xué)能力在教學(xué)工作方面，具有較強的溝通能力、教學(xué)能力和課堂掌控能力，多年來，一直擔(dān)任2門以上的專業(yè)核心課的教學(xué)工作。教學(xué)過程中，我總是與學(xué)生進行溝通，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣等進行了解，基于此不斷優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結(jié)合德育課，對高職學(xué)生進行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康的心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。課件制作能力也不斷提升。
2.科研能力數(shù)年的熏陶和磨煉，使我具備了一些做科研的基礎(chǔ)能力，比如文獻檢索、文獻閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析等文獻資料查閱與整理能力，也具備了一定的論文寫作能力，如文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新意識等方面都有所提高。另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這么多年的磨練讓我的行動力和耐力得到很大的提升。
3.組織與管理能力多年的工作磨煉與經(jīng)驗積累，使我具備了較強的組織與管理能力。在教學(xué)過程中，需要經(jīng)常組織學(xué)生開展實習(xí)實訓(xùn)、參加講座、入學(xué)教育、頂崗實習(xí)與技能大賽，這些活動，往往都是人數(shù)較多，場面較大，在我的組織與管理下，學(xué)生的各項活動都能順利開展、有序進行，并且取得了良好的效果。自從我擔(dān)任了工商管理教研室主任一職以來，我組織開展工商管理教研室的各項活動，如說課、期中教學(xué)檢查、教研活動以及專業(yè)建設(shè)研討活動等。主持申報了工商管理專業(yè)院級教學(xué)團隊，主持制定了20xx級工商管理專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案，我的教研室活動的組織與管理能力也得到了磨煉與提升。
4.學(xué)習(xí)能力多年來，我一直堅持專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)能力進行拓展與提高。加強自己對于經(jīng)濟管理方面的前沿、熱點、潮流理念、知識與觀點的學(xué)習(xí)與掌握，參加了學(xué)院與商貿(mào)系組織的各種培訓(xùn)，并利用業(yè)余實踐學(xué)習(xí)了公司設(shè)立、工廠建立、生產(chǎn)運作、市場營銷、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡(luò)流程、操作。通過不斷地培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使我意識到自身的一些不足，同時，也學(xué)到了許多有益的專業(yè)知識，如經(jīng)濟法、企業(yè)管理、市場營銷等方面的專業(yè)知識，提高了教學(xué)水平。積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，是教學(xué)工作的有力保障。我們平時說的給學(xué)生一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這幾年來，我積極參加各種教師培訓(xùn),還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機會，認真觀看、思考、做記錄，然后回來認真整理。更重要的是得到前輩們的批評與指導(dǎo)，他們的長處，他們多年的經(jīng)驗，給了我很大的幫助，讓我慢慢的成長!教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。
1.教學(xué)工作任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任了《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經(jīng)濟法》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理師考證輔導(dǎo)》等多門課程、多個班級的授課工作，歷年來周課時不少于12課時。
2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)、全國高職院校市場營銷技能大賽，獲得二等獎;多次組織、指導(dǎo)學(xué)生進行校內(nèi)外的實習(xí)、實訓(xùn)活動;指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)前的畢業(yè)設(shè)計，每年不少于10人。
3.科研工作任現(xiàn)職以來，主持區(qū)級教改項目1項，已結(jié)題。主持院級科研課題2項。發(fā)表論文6篇，其中核心期刊1篇。四、出勤與紀(jì)律方面我嚴格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
以上是我的發(fā)言?謝謝大家!
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
大家好!
一、個人基本情況。
我20xx年x月畢業(yè)于專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，20xx年—20xx年在xx大學(xué)攻讀在職研究生，20xx獲計算機應(yīng)用專業(yè)工程碩士學(xué)位，20xx年獲中級職稱職稱至今，近幾年主講《單片機技術(shù)應(yīng)用》，《程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》等課程，授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè)，主要從事微機控制領(lǐng)域的技術(shù)研究，我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學(xué)時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求，此次副教授職稱申報屬于正常申報。
二、教科研業(yè)績成果。
近幾年在我立足于本崗教學(xué)、結(jié)合自身專業(yè)特點，以教學(xué)工作為主線、微機控制作為科研方向，積極努力地投入到教學(xué)、科研工作中去，在教學(xué)、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下：
1.每學(xué)期教學(xué)工作量超過300學(xué)時，開設(shè)公共選修課，工作量飽滿。
2.積極投身企業(yè)實踐，20xx年到xx企業(yè)崗位，20xx年到xx企業(yè)崗位進行實習(xí)鍛煉。
3.指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計每年5人次以上，指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)項目3項，其中已結(jié)題2項，1項在研。指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。
4.作為第一完成人，完成校級科研項目4項，參加重點科研項目2項;。
5.作為第一完成人，申報并獲得實用新型專利2項;。
6.獲學(xué)校青年教師講課比賽獎2項;。
8.作為第一指導(dǎo)教師，連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加市級、技能大賽，獲得市級比賽一等獎4次，獲得一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。作為一名職校教師，我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教學(xué)目標(biāo)，認真?zhèn)湔n上課，努力處理好理論教學(xué)與實驗教學(xué)的關(guān)系，同時盡可能把教學(xué)和科研任務(wù)更好的結(jié)合起來，使自己更方面的業(yè)務(wù)能力能全面發(fā)展。
三、代表作簡介首先說明我的科研工作主線為：
嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究，論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。
1.第一篇代表作20xx年1xx月發(fā)表在核心期刊上，論文通過對探索與研究，分析闡述了涉及的關(guān)鍵技術(shù)，對于有著重要的參考價值，也為系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。論文的技術(shù)要點主要有：(1)。(2)。(3)。(4)。(5)理論：本論文對于技術(shù)的研究，提高了在生產(chǎn)實際用的應(yīng)用能力，具有較為重要的現(xiàn)實意義。
2.第二篇代表作，已經(jīng)被ei檢索，論文針對實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(rtos)在單片機技能大賽任務(wù)實施時的應(yīng)用方法進行研究，將實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(rtx-51)應(yīng)用于8位的51單片機當(dāng)中，它允許循環(huán)任務(wù)切換，支持信號傳遞，還能并行的利用中斷功能，ram需求量非常小，使整個單片機任務(wù)開發(fā)更加輕松和方便，同時提高了單片機技能大賽任務(wù)的實時性和可靠性。在前期研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，基于單片機技能競賽設(shè)備開發(fā)了rtx51方法，并在此基礎(chǔ)上，與有關(guān)企業(yè)合作進行產(chǎn)品設(shè)計，研發(fā)了單片機實驗實訓(xùn)裝置，已獲xx項實用新型專利。四、其它相關(guān)工作盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重，但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作，這里作以簡要介紹：承擔(dān)x班班主任工作，20xx年被評為校級優(yōu)秀班主任;擔(dān)任工會小組長和分工會委員，20xx年被評為校級優(yōu)秀工會干部;擔(dān)任黨支部委員，20xx年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外，獲得校級“學(xué)生歡迎的十佳教師”稱號1次，校級優(yōu)秀教師1次。
四、未來工作展望努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界。
謝謝大家!
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇十六
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎樣長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價值的化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
大家好!
我是xx，現(xiàn)任學(xué)院法律工作室主任，法學(xué)教研室主任。我是干部學(xué)院的老人，和學(xué)院一起經(jīng)歷了x年風(fēng)雨歷程，特別是在我經(jīng)歷了人生重大考驗和磨難之后，從20xx年開始，命運再一次把我與學(xué)院，我的人生與學(xué)院的命運緊密的聯(lián)系在一起。我很欣慰能以我的才智在學(xué)院發(fā)展遇到瓶頸、面臨困難時我承擔(dān)起了這份重任。所以，今天能夠站到這里，對于我就是一個意外的收獲和最大的榮幸。
我20xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)哲學(xué)系，取得哲學(xué)學(xué)士學(xué)位;20xx年獲得律師資格。20xx年取得法律碩士學(xué)位;20xx年晉升為人力資源管理副教授。現(xiàn)為xx省法學(xué)會經(jīng)濟法研究會常務(wù)理事、xx省行為科學(xué)學(xué)會理事，執(zhí)業(yè)律師。英語與計算機均具有xx省人事廳認可的晉升教授的合格證書。
任副教授5年來，先后在學(xué)院工商管理系、基礎(chǔ)部、思政部、(黨委)院長辦公室從事勞動關(guān)系管理、法律的教學(xué)、科研及管理工作。近五年績效考核均為良好以上，其中三次獲得優(yōu)秀(10%)，被學(xué)院評為優(yōu)秀教師。
在教學(xué)方面，總計開設(shè)7門課程，包括職業(yè)道德、專業(yè)法律法規(guī)、經(jīng)濟法、合同管理、勞動關(guān)系管理等，在兼任行政工作同時，完成925學(xué)時授課，平均年授課185學(xué)時(相當(dāng)473學(xué)時)。此外參與指導(dǎo)學(xué)生綜合實訓(xùn)、畢業(yè)指導(dǎo)，主持全院經(jīng)濟法、法律基礎(chǔ)的課程教學(xué)管理工作，合格課和精品課，以及二個省級教育教學(xué)基地建設(shè)工作。
在科研方面，在經(jīng)濟法教學(xué)、人力資源管理及相關(guān)法律制度建設(shè)方面進行了高水平的研究，出版25萬字專著《xx法應(yīng)用與探索》;在省級以上刊發(fā)論文7篇，其中國家級3篇，2篇被xx大學(xué)復(fù)印資料《xx開發(fā)與管理》《xxxx》全文索引;參與或主持省級、院級課題3項，其中1項獲xx省社會科學(xué)聯(lián)合會、遼寧省政府法制辦室優(yōu)秀課題二等獎。5篇論文獲得學(xué)院優(yōu)秀論文二等獎和其他優(yōu)秀論文一、二等獎。
在培訓(xùn)方面，近五年先后承擔(dān)了xx市xx縣、xx金融系統(tǒng)、xx省xx市及建設(shè)兵團的五期高水平的培訓(xùn)教學(xué)40學(xué)時，學(xué)員考核在培訓(xùn)教師中名列前茅。
在專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)方面，幾年來圓滿、有效地化解和處理了學(xué)院包括土地置換、勞動爭議、財產(chǎn)補償、集體企業(yè)等學(xué)院并院期間的全部爭議事項，并為全院包括基建、聯(lián)合辦學(xué)、采購、信訪、管理、人事、合同等各類事務(wù)重大決策提供了準(zhǔn)確、高質(zhì)量的專業(yè)咨詢意見;共完成200余人次的咨詢，閱讀和起草法律意見25萬字。處理四起重大勞動爭議案件;為提升學(xué)院的核心競爭力切實做出了努力和貢獻。
20xx年-20xx年，獨立、主持完成兩項橫向企業(yè)咨詢課題，并得到了咨詢單位的認同和贊譽，累計咨詢費到賬人民幣xx萬元。由于我是執(zhí)業(yè)律師的特殊情況，處理的重大管理方面的爭議，經(jīng)遼寧省高級法院判決，為學(xué)院和其他企業(yè)單位挽回直接經(jīng)濟損失xx萬以上，還有至少xx萬元的代理費無法反映在學(xué)院的到賬數(shù)額上。
在教育教學(xué)基地和其他方面，一方面通過審查全院各部門合作辦學(xué)協(xié)議，為繼續(xù)教育學(xué)院、動漫藝術(shù)系、財稅系、公共管理系、興科中心等的合作辦學(xué)建構(gòu)合法規(guī)范的學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地，提出專業(yè)意見。在學(xué)院創(chuàng)新辦學(xué)模式，深度校企合作的探索中提供有力支持。
獨創(chuàng)全省首家大學(xué)生禁毒教育普法基地，國際禁毒普法、xx.x全國普法宣傳，通過報告會、書畫展、參觀、有獎問題等形式，組織了全院師生的普法宣傳活動，提高全院師生的法制觀念和文化道德素養(yǎng)，推進校園文化建設(shè)，寫下全院績效考核普法與依法治院方面有聲有色的一筆。教育教學(xué)基地的活動在xx電視臺、xx日報、xx日報等廣為報導(dǎo)。
此外，與xx市xx區(qū)法院建立教學(xué)實踐基地，每學(xué)期派學(xué)生、老師去法院實習(xí)實訓(xùn)，在專業(yè)知識運用和提高專業(yè)能力方面得到保障。
幾年來，本人能以學(xué)院大局為重，運用自己的專業(yè)知識和能力，踐行厚德、崇學(xué)、敬業(yè)的院訓(xùn);以學(xué)院利益為重，為學(xué)院建設(shè)一流高職院勤勉盡責(zé)，任勞任怨;工作不推委，能擔(dān)當(dāng)，態(tài)度嚴謹，成效顯著，在工作中使自己成長，現(xiàn)已具備申請晉升教授條件。
最后，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和朋友的關(guān)懷和幫助，我所取得點滴成績應(yīng)當(dāng)歸于學(xué)院和各部門領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持，并給我發(fā)展的平臺和機會。
謝謝大家!
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)生副教授述職報告（優(yōu)秀18篇）篇十八
本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神履行職責(zé)，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績。
本人能夠認真參加中心組織的各類學(xué)習(xí)，認真閱讀管理類書籍，深刻領(lǐng)會其的精神實質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講求實效。
學(xué)歷教育實行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，要求教師嚴格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來實施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個專業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評價。管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)流程來管理教學(xué)，質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來監(jiān)督和約束教學(xué)過程，保證教學(xué)了實施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為高效課堂提供了保證。
重點培訓(xùn)項目管理中，教務(wù)部堅持“天天落實教學(xué)”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習(xí)慣，及時科學(xué)的做好臨時課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序開展。
“天天落實教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實每個班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
“周周教研說課”，指的是教務(wù)部每周利用教研活動組織一位教師說課，進行定期的教學(xué)研究活動，總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學(xué)情況，加強對課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
“定期會議分享”指的是教務(wù)部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查，掌握教師的教學(xué)進程和教學(xué)狀況。