優秀作文能夠抓住讀者的眼球，通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧，給人以審美的享受。探索優秀作文的路徑，需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。
心中的六一范文（21篇）篇一
“砰”我和夏雨欣重重地摔在地上。我們起身拍了拍身上的土，望了望四周。哇！這兒的景色可真美啊！突然，我們撞上了一個小男孩。我氣得大叫起來：“你沒長眼睛啊！怎么往人身上撞！”那個小男孩估計被我嚇壞了，連忙向我道歉，還說今天是他的生日，邀請我們去玩，就當是賠禮道歉了。并自我介紹說他是史蒂芬.威廉.霍金。“什么！他就是我們今天上課學的《輪椅上的霍金》嗎？他怎么長這個樣子啊？”我嘀咕著。我足足愣了一分鐘，然后不可思議的問：“你……你真的是大科學家史蒂芬.威廉.霍金嗎？”他害羞地撓撓頭：“我還不是什么大科學家呢！”轉而，他又堅定的.說：“不過，這是我畢生的理想，我相信，我一定可以實現的！現在，我們可以回去了嗎？生日宴會只差四個小時就要開始了。”“哦，好。”我拉著夏雨欣，跟著年幼的霍金來到了他的家中。
為我們開門的是他的母親。他的母親是一位年輕漂亮的女人。他熱情地將我們請到客廳中。客廳里坐著一位中年男子，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時總是輕聲細語，而其具有幽默感，把我們逗笑了好幾次。時間老人從我們的歡聲笑語中悄悄的溜走了。不知不覺，已經是晚上六點鐘了。這時，一些小朋友也陸陸續續來到了客廳，生日party開始了！首先，我們的主角霍金，站在蛋糕前，雙手合十，許下愿望，然后吹滅了蠟燭。我們每個人領到了一小塊蛋糕。這時，夏雨欣以迅雷不及掩耳之勢將蛋糕砸在了我的臉上。頓時，我變成了慘不忍睹的“奶油貓”。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，用力地朝夏雨欣砸去。“哈哈……你……你，夏雨欣……你也太好笑了吧！”大家見我們玩的這樣歡，不禁躍躍欲試。不出10分鐘，所有人都變成了“奶油貓”……瘋玩了一陣后，我們洗去了臉上的奶油，在歡聲笑語中開始了第二個游戲：真心話大冒險。我向他們簡要的說明了規則，用鉛筆作為指針，開始玩了起來。我幸運地指到了小壽星霍金。我問他：“如果你在科學實驗中受到了傷害，你還會繼續研究下去嗎？”“我會。”霍金毫不猶豫的回答，“我一生的理想就是成為一個科學家，如果我為科學獻身的話，將會感到萬分榮幸的！”從他堅定地眼神中，我看到了他對科學的熱愛和對成為一個科學家的渴望。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來那只是個夢。我多么希望明年的“六.一”可以像這樣過啊！
心中的六一范文（21篇）篇二
估衣小學，別具一格，是個三角形的校園，而這個圍起來的三角形內每天都充滿著無盡的歡樂與說不盡的精*。
一進校園，首先映入眼簾的是平整而又滲著活力的塑膠*場，*場上傲然挺立的那棵高大的皂莢樹。
清晨，伴著瑯瑯的書聲，抬眼望去——。
一縷縷陽光照在渦河上，泛著層層金*的光，像一條金*絲帶飄向遠方。岸邊渦河公園的鵝卵石小路上三三兩兩的人群在散步，感受著各式各樣的花草散發出的*芳。
中午，少許在校內已經寫好作業的同學在高大的皂莢樹下跳著皮筋，歡快地嬉戲著……。
下午放學后，禁錮一天的孩子們放下沉甸甸的書包，像出籠的小鳥，飛出校園，飛到校園外的渦河公園，加入到公園晚游散步的人群，或滑板，或游戲，或歌唱，或游賞……童心釋放，盡情張揚！
啊！美麗的估衣校園，一片充滿活力的樂土。
心中的六一范文（21篇）篇三
“六一”是一個快樂的日子，六月是一個繽紛的季節，我們已經慢慢長大，“六一”也已經存在了我們的心里。
我們的心里一定會有一個想像中的“六一”吧！現在我就給大家說一說我心中的“六一”吧！
在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節日，貴重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋節、元宵節那樣，是大人和孩子共同的節日，它是我們孩子們有限的節日。是只屬于我們的節日。
在我心中，“六一”是快樂的，它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時間一去不復返。因為我們長大了，它就開始離我們遠去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個開心而又悲傷的節日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個音符。
心中的六一范文（21篇）篇四
一年一度的六一兒童節即將到來，我心里真是滿懷期待和盼望。
你瞧，我都安排好了！本來想去樓下玩一天算了，但我改變主意了，因為這似乎非常單調，所以我決定要改變原計劃。首先我要去廣場學滑旱冰，邊學邊吃！看我多厲害！等我學會了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦，真有趣！然后去逛一次無與倫比的滿客隆超市，我要從一樓逛到三樓，把所有的好吃的通通拿下，想辦法讓老爸滿足女主角的無理要求。
哈，帶上這些讓人流口水的美味，向植物園進發，享受大自然的山清水秀，鳥語花香；回來時再去看一場剛剛在我們這里上映的《阿凡達》，聽說十分精彩呢！哈哈哈太棒了！
咦，我的本子怎么濕了？哇塞，這怎么粘乎乎的？啊，我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來。對了，還有游戲機，我要把對手打得落花流水，我是王者！
真希望我的設想會實現啊，主啊，保佑我！
心中的六一范文（21篇）篇五
馬上就要到兒童節了，我十分高興，連做夢也想著兒童節開心時的情景。我心中的“六一”應該是這樣的：
早上一起床，爸爸媽媽就帶我和我的小伙伴一起去爬山，在爬山的過程中，我和小伙伴們比賽，第一名獎一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那雖平淡無味卻解渴的水咯！爬上山頂，在上面大喊一聲，以表達一下自己心中的喜悅。
吃完中飯，我和小伙伴們一起去西湖公園騎自行車。在那呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風景，迎著輕風，聽著小鳥那悅耳的歌聲，聽蟬趴在樹上發出“吱吱”的叫聲，那真叫一個舒服。
太陽快落山了，在那紅艷艷的半邊太陽里，爸爸媽媽帶著他們的同事一起去野外打帳篷燒烤，我和朋友們在山上“探險”，坐在山坡綠油油的草地上，一邊觀賞著日落，一邊嘮嘮小學生的煩惱，嬉笑打鬧，好不愉快。
晚上，大人們叫我們過去，這時從山坡上下來的我們已經饑腸轆轆了，可看到已經烤好了，并且乖乖的躺著鐵架上，等著我們去把它們消滅掉的一串串燒烤，我們卻跑得比兔子還快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎咽，好像有人跟我們搶似的。
吃完燒烤，我們的嘴巴已是油光滿面，坐在鋪在帳篷外的席子上，看著天空一閃一閃的星星，大人和小孩在一起談人生，聊理想，講故事，論成績。這一切的一切是多么的愜意呀！
這就是我心中的“六一”，我多么希望這次的兒童節就是我心中的“六一。
心中的六一范文（21篇）篇六
“六一”，讓我們的童年多姿多彩；“六一”，讓我們的童年充滿陽光；“六一”，讓我們的童年天真爛漫。童年不能沒有童趣，童年不能失去純潔，童年更不能缺少“六一”。
“六一”是屬于我們兒童自己的節日，我們即將進入初中，即將于童年告別，讓“六一”永駐我心吧。
在我的記憶中，已經過了許多個大小不一、別有韻味的“六一”了，唯獨這個六一讓我難以忘懷。因為，這是小學六年生活中的最后一個六一，是我們和母校友誼的見證。
大家盼星星盼月亮，終于盼來了下午的“六一文藝匯演”。第一個節目是由全體老師口琴合奏《牧羊曲》。那一個個悅耳的音符，優美的旋律，讓人陶醉不已。接著是我們六二班口琴集體合奏《小白船》。一曲過后，臺下掌聲雷動。
最受歡迎的就要數我們班小菲為大家表演的拉丁舞了。拉丁舞又稱體育舞蹈，分為，恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞，協會分為世界體育舞蹈聯合會和世界國際標準舞總會兩個協會，拉丁舞是體育競技舞蹈，爆發力，極強的風格，技巧是它的特點，有很大的競技體育舞蹈發揮空間，現在已經入亞運會正式比賽項目，我國現今為止拉丁舞冠軍為張晟霆和李牧鶴，拉丁舞即將進入奧運會，正在國際奧組委審批階段，拉丁舞每年最高的在賽事在英國黑池舞蹈節，深受歐洲人民喜愛！小菲表演的是《天冷就回來》。隨著優美動聽的歌聲飄然而起，小菲也跟著扭動身軀。那一個個標準的動作，把我們帶進了舞的世界，讓人如癡如醉。隨著音樂節奏漸漸加快，小菲也一改之前的緩慢，變得激情活潑，看的大家興奮不已，贏得觀眾陣陣掌聲，這聲音傳遍整個四知堂，傳遍整個校園，傳遍整個仁川鎮的小鄉村。
演出結束后，我們還得到了一本精美的筆記本，這是仁川鎮政府送給每個學生的“六一”禮物。好開心啊！
“六一”，這難忘的日子，難忘那六年的點滴；“六一”，這歡快的歌謠，唱出了節日的歡樂；“六一”，這金色的陽光，溫暖了我們的心房。
心中的六一范文（21篇）篇七
還有兩天就是六一兒童節了。
此刻說這個，難免有人說我幼稚，像個孩子，不一樣于以往，此刻我和很多人一樣，聽見別人說自我像個孩子，往往會有種不舒服的感覺，因為在成人的世界，孩子往往意味著傻，稚氣未脫，沒擔當這種貶義詞。
以前，我們每一個人都有無憂無慮，快樂的時光，沒有生活帶來的煩惱，沒有工作，結婚帶來的壓力，那時候我們操心的，就是作業，有沒有好的玩具，假期的長短，但是似乎那時候我們就覺得，這些就足夠煩了。小時候，我經常會邊寫作業，邊和我爸抱怨，看你多爽，下班回來看看電視，我爸就是笑笑，我還經常說他，真不知足。
此刻，我真tmd寧愿做作業。。。
有一次我看過一本書，書上說，每一個男人的內心，其實都是一個孩子，電視劇《男人幫》里有一句臺詞：“每一個男人不管以什么樣的精神面貌出此刻公眾面前，他的內心其實永遠都是一個羞怯的小男孩，有時候我們會為一個玩具吵架，只但是隨著時光的流逝，玩具車的形態會發生變化。”
男人的內心，其實一向都是孩子，有時候，并不要覺得說你是孩子氣就是幼稚，因為在這個吃人不吐骨頭的殘酷的社會，有幾個人還能像個孩子一樣持續著以前的善良，純真。
他不是一個壞小子，只但是是一個充滿孩子氣的男孩，只但是與我們身邊的每一個人不一樣，他不懂得把自我的孩子氣一面收斂一些，而是肆無忌憚的釋放出來，也才會有那些荒唐事。其實我們又何嘗不是，身處在這個復雜的社會，我們為了活著，把自我最純真善良的一面壓在心底，反而把混社會需要的一面拿出來，去防范別人，對任何事都產生懷疑，嘴里說話說一半留一半。我不是在批判這些，而是覺得，每一個人為何要這么辛苦的活著，就如同祖國的'男同胞一樣。
此刻，每當我聽到別人說我孩子氣，我會學著慢慢放平心態，就當是一種變相的表揚，人生在世心底總要保留一部分善良，不要總想著算計，防范，就是那句話，累不累？你們能夠笑我傻，但是老話說得好，傻人有傻福，好人有好報，善良，純真的人不會一向被騙，因為上帝是公平的。
即將到來的六一，也期望所有人，和以前的自我一樣，在這一天，放下自我在社會上的那些“演技”，去回歸到以前善良，純真的自我，找回自我真實的一面。
心中的六一范文（21篇）篇八
今天，是我上小學后過的第一個六一國際兒童節。我覺得這是我過的最開心的六一兒童節。想知道為什么嗎？那你得耐心地聽我說一說。
在老師們的精心布置下，學校舉行了大型的慶祝六一兒童節文藝演出。節目豐富多彩，有舞伴歌《愛我你就親親我》；有合唱隊帶來的歌曲《魯冰花》；還有鋼琴獨奏……他們精彩的表演，把我帶進了童話般的夢境。我非常喜歡。
心中的六一范文（21篇）篇九
盼望已久的六一兒童節終于到了，這是我們少年兒童自己的節日。這一天國旗在空中迎風起舞，為了慶祝六一兒童節，同學們穿著校服，搬著板凳，來到操場上，活動開始了，大家很激動，到我們班了，大家很緊張，可是，班長卻沒緊張我們也輕松了許多，很快，我們的節目表演完了。我們下臺之后，認真看其他年級的節目，六一活動結束后，我們高高興興地回家了。六一是一個快樂的節日，我喜歡六一兒童節。
心中的六一范文（21篇）篇十
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己節日”，咦，六一來了，全國小朋友歡騰了，那一刻，兒童心中的快樂流露出來了。一年一度的兒童節降臨了。兒童節時，我們手舞足蹈，翩翩起舞。在舞臺上，在游樂中，兒童們歡快了，街上張燈結彩，煥燃一新。學校彩旗飛舞，準備著精彩的節目，兒童節我來到溫哥華，看到了高樓大廈豎立在眼前，一輛輛新摩托展示出婀娜多姿的光彩，一群群小朋友手扎彩巾，手拉手，在舞蹈。我伸展開那任由我遨游的翅膀飛翔，啊，吸引我眼球的是北京天安門，鮮艷進錦簇，偉大的領袖毛主席，安靜的躺在那兒，一臉嚴肅的表情，好像在說讓我不要吵鬧。博物館里我看到了百無一見的博學書，想起了毛主席小時侯“不動筆墨不讀書”的優良習慣，我情不自禁地領略了。我又進入到了孔雀的故鄉—傣族。那里歌聲飛揚，孔雀開屏時，像是萬物中的佼佼者，美麗的`羽毛豎起，向我飛奔而來，好像在歡迎我的到來，歡迎六一的到來。瞧，一個個艷麗多姿的小姑娘跳著孔雀舞，好像是“雀人同心”似的。
“嘣”，一個大饅頭落下來了，哎，原來是椰子，我來到了盼望已久的椰子島，那里有人在乘涼，有人在趕海，還有人在撿貝殼，聽，海浪的聲音清晰可見，聞，椰子露珠好聞，看大海正洶涌的卷起，兒童們在玩抓泥巴的游戲呢，回到現在，這里鑼鼓喧天，彩旗飛舞，熱鬧極了。一朵朵蓓蕾競相開放，一個個開心果洋溢著燦爛的笑容。
心中的六一范文（21篇）篇十一
轉瞬，陽光燦爛，柔風輕送，快樂的“六一”兒童節又悄然而至。在六一的前夕，我做了一個夢，夢中的“六一”是我夢寐以求的。
六一，我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飄著草莓風，令人心情愉快。抬頭看看云朵，也變成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬動的東西是什么，哦原來是蚯蚓!我們拿出小鏟、小水桶，就開始行動了。我們翹著屁股，沿著田邊地頭仔細尋找。哈哈，抓住一條!我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒，我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目標又出現了!一架架紅色的“直升機”在綠色的水稻田上空的蘋果風中飛過。它們是人類的好朋友——蜻蜓。細細的身子，大大的復眼，真是令人驚嘆。我們準備好網，輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我們把捉來的蜻蜓放在籠子里，仔細觀察。
玩了這么多好玩事，肚子也餓了，我們挽起褲子，光著腳丫，踏進清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風，令人聞風解渴!搬開水底的小圓石，就回發現許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子，好象在向我示威呢!我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔進了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹，滿載而歸!!!
這只是一個美好的夢，什么時候我才能過上這真正快樂的“六一”兒童節呢?
心中的六一范文（21篇）篇十二
如果過六一兒童節，我會希望媽媽給我買一身新衣服，去爬嶧山，去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基，那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻，非常好吃。我希望能夠訂一個套餐，里面裝滿了那些個好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕，上面最好有美麗的生日快樂四個字，有幾匹小馬在草原上奔馳，地上是青青的草和美麗的花朵。
啊哈！我們祈盼的節日終于到了，是春節嗎？不是不是，不要再亂說一氣了！讓我來告訴你吧，這是一個專屬于我們的節日---六一兒童節。讓我們走進六一，走進這快樂的瞬間吧！
在這個激情洋溢的星期四，我們度過了一個開心快樂的六一兒童節，觀看了一個又一個精彩的節目，又吃了雪糕和很多零食。我一進教學樓，就開始跟風大哥賽跑，我飛一般的跑著，心情十分激動。因為今天是六一兒童節，是我們自己的節日。走進教室，同學們已經準備去操場了，我連忙扛著凳子，排隊準備去操場。到了操場，剛坐下不久，節目就開始了，第一個節目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來。中間的節目并不怎么受歡迎，可能是因為有兩個節目是又漫長又無聊的節目------實驗二小幼兒園的宣傳節目，大家都不喜歡這個節目。也可能因為天氣太熱，大家都很渴，就連周圍的小樹葉皺著眉頭，齜著牙。最后一個節目是爵士舞----江南style和最炫民族風。大家頓時來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。
回教室的路上，天顯得格外藍，格外美，小數小花也向我們招手。
如果過六一兒童節，我會希望媽媽給我買一身新衣服，去爬嶧山，去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基，那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻，非常好吃。我希望能夠訂一個套餐，里面裝滿了那些個好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕，上面最好有美麗的生日快樂四個字，有幾匹小馬在草原上奔馳，地上是青青的草和美麗的花朵。
明天就是六一節了，希望我的愿望能夠實現！
我曾想過，如果有這樣的兒童節，我們這些小朋友該會多幸福：兒童節前一天，大人和小孩都沒有閑著，大人上街買衣服，東挑挑，西看看；小孩則是準備“六一”到來，忙著穿新衣裳呢！晚上睡覺時，所有的孩子們都睡不著，想著明天該怎么過。
第二天，孩子們穿著新衣服上學的上學，去幼兒園的幼兒園，校園里彩旗飄揚，街道上人山人海，小朋友們都在討論今天該怎么度過，來到學校后，這天將會是你展現的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終于來到了。教室里，總是會傳來一陣陣歡聲笑語，每個人都笑容滿面，沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因為這是我們自己的節日，而在這一天里每個人也不會有不足，我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶！！
這就是我夢想中的“六一”節，我希望這次“六一”節，可以想想象中那么快樂！
我心中的“六一”兒童節是這樣的：不用做作業，不用上課，老師帶著全班同學，象春游時一樣，帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口，老師就讓大家解散，組成小隊各玩各的。解散后，同學們找了幾個人，各自組成了小隊，跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊的人一起玩，我們一會兒跑到草地上，一會兒跑到小河邊，一會兒跑到小店旁，一會兒跑到衛生間，一會兒跑到亭子里休息、吃零食同學們個個都玩得很開心！
中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學的時間，我們才排隊集合，坐車回到了教室里。回去后，老師還每個人送了個禮物，讓我們帶回家玩，同學們聽了可開心了！大家立刻打開了禮物盒，看著自己的禮物，還不時看看別人的，把自己的禮物給別人看看。
放學回家后，家長們也送了孩子“六一”兒童節的禮物。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節能美夢成真！情景！
我已經度過了好幾個的兒童節了，但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
心中的六一范文（21篇）篇十三
一年一度的兒童節快到來了，我想和同學一起去一些驚險的地方。
我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……。
如果我的夢想可以成真，那該有多好啊!那這個六一會變得十分開學，十分有意義。
文檔為doc格式。
心中的六一范文（21篇）篇十四
一年一度的兒童節快到來了，我想和同學一起去一些驚險的地方。
我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……。
如果我的夢想可以成真，那該有多好啊!那這個六一會變得十分開學，十分有意義。
啊哈!我們祈盼的節日終于到了，是春節嗎?不是不是，不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧，這是一個專屬于我們的節日---六一兒童節。讓我們走進六一，走進這快樂的瞬間吧!
在這個激情洋溢的星期四，我們度過了一個開心快樂的六一兒童節，觀看了一個又一個精彩的節目，又吃了雪糕和很多零食。我一進教學樓，就開始跟風大哥賽跑，我飛一般的跑著，心情十分激動。因為今天是六一兒童節，是我們自己的節日。走進教室，同學們已經準備去操場了，我連忙扛著凳子，排隊準備去操場。到了操場，剛坐下不久，節目就開始了，第一個節目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來。中間的節目并不怎么受歡迎，可能是因為有兩個節目是又漫長又無聊的節目------實驗二小幼兒園的宣傳節目，大家都不喜歡這個節目。也可能因為天氣太熱，大家都很渴，就連周圍的小樹葉皺著眉頭，齜著牙。最后一個節目是爵士舞----江南style和最炫民族風。大家頓時來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。
回教室的路上，天顯得格外藍，格外美，小數小花也向我們招手。
同學們，你們一定知道“六一節”是我們兒童的。
節日吧!但你們知道我心中的六一節是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!
我心中的六一是令人留念的。到了六一節那天，各處地方張燈結彩，有許多好玩的游戲，兒童們的游樂園和其他地方都是免費進出，使兒童們玩個痛快。這天將會是你展現的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終于來到了。教室里，總是會傳來一陣陣歡聲笑語，每個人都笑容滿面，沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因為這是我們自己的節日，而在這一天里每個人也不會有不足，我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!
這就是我夢想中的“六一”節，我希望這次“六一”節，可以想想象中那么快樂!
心中的六一范文（21篇）篇十五
“六一”呀，是我們童年最真最甜的夢！這個夢是多姿多彩的，是令人難忘的，它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上，就看到同學們那一張張神采飛揚的笑臉。這邊的幾個同學正在分享可口的美食：餅干、薯片、糖果……應有盡有；那邊的三五個伙伴談笑風生：“這次‘六一’會有什么節目，精彩嗎？”“肯定精彩，據說還有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“聽說……總之，精彩不容錯過！”；還有的同學在忙著布置班級：你貼窗花，我掛彩條，他串氣球，整個教室搖身一變，成了一個夢幻般的游樂園。
我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛我中華》這個大型歌舞節目的伴舞。我化上華麗的妝容，穿上一條金光閃閃的裙子，雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵，激動地在臺下等候著。欣賞著臺上那些精彩絕倫的節目，我的心里越發緊張了，雙腿不聽使喚地直打顫，生怕演砸了。看看旁邊，其他參加表演的同學都在開心地嬉鬧著，只有我，還在不斷復習著每個動作，手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎品大步流星地走進教室，一看就叫人心花怒放。“這次被評為‘三好學生’的是：孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了！我忍住要跳起來的沖動，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，在琳瑯滿目的獎品中，挑選了一樣最最稱心如意的。轉身走回座位時，迎面投來同學們羨慕的目光，我心中涌起無限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學們在班上盡情地玩耍著，有“貼鼻子”、“走獨木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了：他上了講臺，毫不猶豫地將鼻子“精準”地貼在了“娃娃”的額頭上，然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時，全班同學哄堂大笑。嘿，“踩氣球”的同學正作著“激烈的斗爭”：只見韓玉蓉不顧一切地往前沖，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了對手的三個氣球；錦濤也不甘示弱，機智地與玉蓉周旋著，冷不丁就滅了玉蓉的兩個氣球，氣得她直瞪眼。同學們最喜歡的就是“走獨木橋”了，大家個個膽戰心驚，顫顫巍巍地在“獨木橋”上挪動著。哎呀喲，小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了，瞧他那四仰八叉的囧樣，同學們哈哈大笑。那笑聲，快把教室屋頂掀翻啦！
我心中的“六一”就是這樣豐富多彩，它把我們的童年裝點得更加有滋有味……。
心中的六一范文（21篇）篇十六
我們終于實現了我們的夢想。六一”兒童節就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學校分發的校服。時間空探險鞋”，然后考慮你想去的時間和地點。兩秒鐘后，我們經過......
“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來，拍拍身上的泥土，環顧四周。哇！這里的風景真美！突然，我們遇到了一個小男孩。我憤怒地喊道:你沒有眼睛！如何打人！”這個小男孩可能被我嚇壞了，馬上向我道歉。他還說今天是他的生日。他邀請我們去玩，他認為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金。“什么？他是我們今天在課堂上學的坐輪椅的霍金嗎？他看起來像什么？”我喃喃自語。我完全驚呆了一分鐘，然后我懷疑地問道:你......你真的是偉大的.科學家斯蒂芬·威廉·霍金嗎？”他害羞地撓了撓頭:我還不是一個大科學家！”反過來，他堅定地說:然而，這是我一生的夢想，我相信我一定能實現它！現在，我們可以回去了嗎？離生日聚會只有四個小時了。”“太好了。”我帶著夏雨欣，跟著小霍金去了他的家。
是他媽媽為我們開門的。他的母親是一個美麗的年輕女子。他熱情地邀請我們去客廳。客廳里坐著一個中年人，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時總是低聲細語，他的幽默感讓我們笑了好幾次。時光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺，已經是晚上六點了。這時，一些孩子也一個接一個地來到客廳，生日聚會開始了！首先，我們的主角霍金站在蛋糕前，雙手合十，許了個愿，然后吹滅了蠟燭。我們每個人都收到了一小塊蛋糕。這時，夏語心用一個霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間，我變成了一個可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣。“哈哈哈。...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我們玩得如此開心，我們忍不住跳起來試了試。不到10分鐘，每個人都變得“黃油貓。......玩了一會兒瘋狂游戲后，我們洗掉臉上的奶油，開始了第二個游戲:真相還是挑戰。我用鉛筆作為指針向他們簡要解釋了規則，然后開始玩。我很幸運地指向了生日男孩霍金。我問他:如果你在科學實驗中受傷了，你會繼續學習嗎？”“我會的。”霍金毫不猶豫地回答。我一生的夢想是成為一名科學家。如果我獻身于科學，我會感到無比榮幸！”從他堅定的眼神中，我看到了他對科學的熱愛和成為科學家的渴望。
“丁和打著招呼...”鬧鐘響了。那只是一場夢。我多么希望明年六一”你可以這樣生活！
心中的六一范文（21篇）篇十七
轉瞬，陽光燦爛，柔風輕送，快樂的“六一”兒童節又悄然而至。在六一的前夕，我做了一個夢，夢中的“六一”是我夢寐以求的。
六一，我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦！在田里飄著草莓風，令人心情愉快。抬頭看看云朵，也變成了草莓形。咦？那在地里蠕蠕爬動的東西是什么，哦原來是蚯蚓！我們拿出小鏟、小水桶，就開始行動了。我們翹著屁股，沿著田邊地頭仔細尋找。哈哈，抓住一條！我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒，我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目標又出現了！一架架紅色的“直升機”在綠色的水稻田上空的蘋果風中飛過。它們是人類的好朋友――蜻蜓。細細的身子，大大的復眼，真是令人驚嘆。我們準備好網，輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我們把捉來的蜻蜓放在籠子里，仔細觀察。
玩了這么多好玩事，肚子也餓了，我們挽起褲子，光著腳丫，踏進清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風，令人聞風解渴！搬開水底的小圓石，就回發現許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子，好象在向我示呢！我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔進了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹，滿載而歸！！！
這只是一個美好的夢，什么時候我才能過上這真正快樂的“六一”兒童節呢？
心中的六一范文（21篇）篇十八
如果過六一兒童節，我會希望媽媽給我買一身新衣服，去爬嶧山，去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基，那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻，非常好吃。我希望能夠訂一個套餐，里面裝滿了那些個好吃的美食，要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕，上面最好有美麗的生日快樂四個字，有幾匹小馬在草原上奔馳，地上是青青的`草和美麗的花朵。
心中的六一范文（21篇）篇十九
我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比向往的節日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的.家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業;沒有任何作業，告別平時沉重的學習壓力;游樂場可以免費開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍;學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
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心中的六一范文（21篇）篇二十
我回到屋子里，看著床上的小熊一家，我竟不自覺的問起：“你們家里好溫馨啊！”沒有回答，因為它們本來就不會說話，他們只是。孤獨感又一次在心中升起，枕著滿屋子孤獨的氣息，我進入了睡夢之中，夢里的家十分和諧，每天一進屋，桌上擺滿了飯菜，每天面對的，都是父母溫馨的話語。可是，現實中的我。“唉！”不由得被一聲嘆息嚇醒，猛地從床上坐起來，望著窗外新初升的太陽，孤獨感再次彌漫心頭。一覺醒來，已是該上學的時間了，我穿戴好衣服，懷著對心中家的眷戀，離開了我真正的家。
到了下午放學時，天氣很是不好，風呼呼的刮著，在給大雨的到來做預報。終于，天空飄起了雨點，我為了回家，不得不冒著大風往雨里沖，幾乎全身都濕透了，只有那個被我死死護著的書包還沒有濕，當我看見別的孩子在大雨里被父母抱進懷里時，酸澀的眼淚從我眼中流出，我把頭扭向一邊，卻意外的發現……有兩個身影好像我的爸爸媽媽！那兩個身影慢慢地向前走著、走著……“爸爸，媽媽！”我興奮的大叫著，不顧大雨的兇猛，像發瘋一般地向前沖著，走在前面的媽媽勉強擠出了一個微笑，當我沖向他們眼前時，發現，媽媽的眼鏡早已被打濕，爸爸的頭上又多了幾根白發。他們像我一樣，佇立在雨水中，像個落湯雞，當我上去一把摟住他們時，眼淚早已忍不住的落下。“爸爸，媽媽！”就在那時，我就已經明白，我無時無刻在心中尋找的家，現在，已經找到了！
生活中的我們總是對生活有太高要求，但只要我們放下要求，融入到真正的生活中去，哪怕只是一句話，一個微笑，一個眼神，傳達的感情，也足以讓人滿足。也就是在平凡的小事中，我找到了“家”的真正含義。
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心中的六一范文（21篇）篇二十一
轉瞬，陽光燦爛，柔風輕送，快樂的“六一”兒童節又悄然而至。在六一的前夕，我做了一個夢，夢中的“六一”是我夢寐以求的。
六一，我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦！在田里飄著草莓風，令人心情愉快。抬頭看看云朵，也變成了草莓形。咦？那在地里蠕蠕爬動的東西是什么，哦原來是蚯蚓！我們拿出小鏟、小水桶，就開始行動了。我們翹著屁股，沿著田邊地頭仔細尋找。哈哈，抓住一條！我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒，我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目標又出現了！一架架紅色的“直升機”在綠色的水稻田上空的蘋果風中飛過。它們是人類的好朋友——蜻蜓。細細的身子，大大的復眼，真是令人驚嘆。我們準備好網，輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我們把捉來的蜻蜓放在籠子里，仔細觀察。
玩了這么多好玩事，肚子也餓了，我們挽起褲子，光著腳丫，踏進清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風，令人聞風解渴！搬開水底的小圓石，就回發現許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子，好象在向我顯擺呢！我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔進了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹，滿載而歸！