優秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。探索優秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。
心中的六一范文(21篇)篇一
“砰”我和夏雨欣重重地摔在地上。我們起身拍了拍身上的土,望了望四周。哇!這兒的景色可真美啊!突然,我們撞上了一個小男孩。我氣得大叫起來:“你沒長眼睛啊!怎么往人身上撞!”那個小男孩估計被我嚇壞了,連忙向我道歉,還說今天是他的生日,邀請我們去玩,就當是賠禮道歉了。并自我介紹說他是史蒂芬.威廉.霍金。“什么!他就是我們今天上課學的《輪椅上的霍金》嗎?他怎么長這個樣子啊?”我嘀咕著。我足足愣了一分鐘,然后不可思議的問:“你……你真的是大科學家史蒂芬.威廉.霍金嗎?”他害羞地撓撓頭:“我還不是什么大科學家呢!”轉而,他又堅定的.說:“不過,這是我畢生的理想,我相信,我一定可以實現的!現在,我們可以回去了嗎?生日宴會只差四個小時就要開始了。”“哦,好。”我拉著夏雨欣,跟著年幼的霍金來到了他的家中。
為我們開門的是他的母親。他的母親是一位年輕漂亮的女人。他熱情地將我們請到客廳中。客廳里坐著一位中年男子,他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親,和我們說話時總是輕聲細語,而其具有幽默感,把我們逗笑了好幾次。時間老人從我們的歡聲笑語中悄悄的溜走了。不知不覺,已經是晚上六點鐘了。這時,一些小朋友也陸陸續續來到了客廳,生日party開始了!首先,我們的主角霍金,站在蛋糕前,雙手合十,許下愿望,然后吹滅了蠟燭。我們每個人領到了一小塊蛋糕。這時,夏雨欣以迅雷不及掩耳之勢將蛋糕砸在了我的臉上。頓時,我變成了慘不忍睹的“奶油貓”。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕,用力地朝夏雨欣砸去。“哈哈……你……你,夏雨欣……你也太好笑了吧!”大家見我們玩的這樣歡,不禁躍躍欲試。不出10分鐘,所有人都變成了“奶油貓”……瘋玩了一陣后,我們洗去了臉上的奶油,在歡聲笑語中開始了第二個游戲:真心話大冒險。我向他們簡要的說明了規則,用鉛筆作為指針,開始玩了起來。我幸運地指到了小壽星霍金。我問他:“如果你在科學實驗中受到了傷害,你還會繼續研究下去嗎?”“我會。”霍金毫不猶豫的回答,“我一生的理想就是成為一個科學家,如果我為科學獻身的話,將會感到萬分榮幸的!”從他堅定地眼神中,我看到了他對科學的熱愛和對成為一個科學家的渴望。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來那只是個夢。我多么希望明年的“六.一”可以像這樣過啊!
心中的六一范文(21篇)篇二
估衣小學,別具一格,是個三角形的校園,而這個圍起來的三角形內每天都充滿著無盡的歡樂與說不盡的精*。
一進校園,首先映入眼簾的是平整而又滲著活力的塑膠*場,*場上傲然挺立的那棵高大的皂莢樹。
清晨,伴著瑯瑯的書聲,抬眼望去——。
一縷縷陽光照在渦河上,泛著層層金*的光,像一條金*絲帶飄向遠方。岸邊渦河公園的鵝卵石小路上三三兩兩的人群在散步,感受著各式各樣的花草散發出的*芳。
中午,少許在校內已經寫好作業的同學在高大的皂莢樹下跳著皮筋,歡快地嬉戲著……。
下午放學后,禁錮一天的孩子們放下沉甸甸的書包,像出籠的小鳥,飛出校園,飛到校園外的渦河公園,加入到公園晚游散步的人群,或滑板,或游戲,或歌唱,或游賞……童心釋放,盡情張揚!
啊!美麗的估衣校園,一片充滿活力的樂土。
心中的六一范文(21篇)篇三
“六一”是一個快樂的日子,六月是一個繽紛的季節,我們已經慢慢長大,“六一”也已經存在了我們的心里。
我們的心里一定會有一個想像中的“六一”吧!現在我就給大家說一說我心中的“六一”吧!
在我的心里,“六一”平常又貴重,平常在于它是孩子們共同的節日,貴重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋節、元宵節那樣,是大人和孩子共同的節日,它是我們孩子們有限的節日。是只屬于我們的節日。
在我心中,“六一”是快樂的,它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛,可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。
在我心中,“六一”是悲傷的,時間一去不復返。因為我們長大了,它就開始離我們遠去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個開心而又悲傷的節日。
童年就像一首歌曲,而“六一”就是那里邊最美的一個音符。
心中的六一范文(21篇)篇四
一年一度的六一兒童節即將到來,我心里真是滿懷期待和盼望。
你瞧,我都安排好了!本來想去樓下玩一天算了,但我改變主意了,因為這似乎非常單調,所以我決定要改變原計劃。首先我要去廣場學滑旱冰,邊學邊吃!看我多厲害!等我學會了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦,真有趣!然后去逛一次無與倫比的滿客隆超市,我要從一樓逛到三樓,把所有的好吃的通通拿下,想辦法讓老爸滿足女主角的無理要求。
哈,帶上這些讓人流口水的美味,向植物園進發,享受大自然的山清水秀,鳥語花香;回來時再去看一場剛剛在我們這里上映的《阿凡達》,聽說十分精彩呢!哈哈哈太棒了!
咦,我的本子怎么濕了?哇塞,這怎么粘乎乎的?啊,我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來。對了,還有游戲機,我要把對手打得落花流水,我是王者!
真希望我的設想會實現啊,主啊,保佑我!
心中的六一范文(21篇)篇五
馬上就要到兒童節了,我十分高興,連做夢也想著兒童節開心時的情景。我心中的“六一”應該是這樣的:
早上一起床,爸爸媽媽就帶我和我的小伙伴一起去爬山,在爬山的過程中,我和小伙伴們比賽,第一名獎一根棒棒糖,第二、第三就只能喝那雖平淡無味卻解渴的水咯!爬上山頂,在上面大喊一聲,以表達一下自己心中的喜悅。
吃完中飯,我和小伙伴們一起去西湖公園騎自行車。在那呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的風景,迎著輕風,聽著小鳥那悅耳的歌聲,聽蟬趴在樹上發出“吱吱”的叫聲,那真叫一個舒服。
太陽快落山了,在那紅艷艷的半邊太陽里,爸爸媽媽帶著他們的同事一起去野外打帳篷燒烤,我和朋友們在山上“探險”,坐在山坡綠油油的草地上,一邊觀賞著日落,一邊嘮嘮小學生的煩惱,嬉笑打鬧,好不愉快。
晚上,大人們叫我們過去,這時從山坡上下來的我們已經饑腸轆轆了,可看到已經烤好了,并且乖乖的躺著鐵架上,等著我們去把它們消滅掉的一串串燒烤,我們卻跑得比兔子還快,抓起一串就吃,吃得狼吞虎咽,好像有人跟我們搶似的。
吃完燒烤,我們的嘴巴已是油光滿面,坐在鋪在帳篷外的席子上,看著天空一閃一閃的星星,大人和小孩在一起談人生,聊理想,講故事,論成績。這一切的一切是多么的愜意呀!
這就是我心中的“六一”,我多么希望這次的兒童節就是我心中的“六一。
心中的六一范文(21篇)篇六
“六一”,讓我們的童年多姿多彩;“六一”,讓我們的童年充滿陽光;“六一”,讓我們的童年天真爛漫。童年不能沒有童趣,童年不能失去純潔,童年更不能缺少“六一”。
“六一”是屬于我們兒童自己的節日,我們即將進入初中,即將于童年告別,讓“六一”永駐我心吧。
在我的記憶中,已經過了許多個大小不一、別有韻味的“六一”了,唯獨這個六一讓我難以忘懷。因為,這是小學六年生活中的最后一個六一,是我們和母校友誼的見證。
大家盼星星盼月亮,終于盼來了下午的“六一文藝匯演”。第一個節目是由全體老師口琴合奏《牧羊曲》。那一個個悅耳的音符,優美的旋律,讓人陶醉不已。接著是我們六二班口琴集體合奏《小白船》。一曲過后,臺下掌聲雷動。
最受歡迎的就要數我們班小菲為大家表演的拉丁舞了。拉丁舞又稱體育舞蹈,分為,恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞,協會分為世界體育舞蹈聯合會和世界國際標準舞總會兩個協會,拉丁舞是體育競技舞蹈,爆發力,極強的風格,技巧是它的特點,有很大的競技體育舞蹈發揮空間,現在已經入亞運會正式比賽項目,我國現今為止拉丁舞冠軍為張晟霆和李牧鶴,拉丁舞即將進入奧運會,正在國際奧組委審批階段,拉丁舞每年最高的在賽事在英國黑池舞蹈節,深受歐洲人民喜愛!小菲表演的是《天冷就回來》。隨著優美動聽的歌聲飄然而起,小菲也跟著扭動身軀。那一個個標準的動作,把我們帶進了舞的世界,讓人如癡如醉。隨著音樂節奏漸漸加快,小菲也一改之前的緩慢,變得激情活潑,看的大家興奮不已,贏得觀眾陣陣掌聲,這聲音傳遍整個四知堂,傳遍整個校園,傳遍整個仁川鎮的小鄉村。
演出結束后,我們還得到了一本精美的筆記本,這是仁川鎮政府送給每個學生的“六一”禮物。好開心啊!
“六一”,這難忘的日子,難忘那六年的點滴;“六一”,這歡快的歌謠,唱出了節日的歡樂;“六一”,這金色的陽光,溫暖了我們的心房。
心中的六一范文(21篇)篇七
還有兩天就是六一兒童節了。
此刻說這個,難免有人說我幼稚,像個孩子,不一樣于以往,此刻我和很多人一樣,聽見別人說自我像個孩子,往往會有種不舒服的感覺,因為在成人的世界,孩子往往意味著傻,稚氣未脫,沒擔當這種貶義詞。
以前,我們每一個人都有無憂無慮,快樂的時光,沒有生活帶來的煩惱,沒有工作,結婚帶來的壓力,那時候我們操心的,就是作業,有沒有好的玩具,假期的長短,但是似乎那時候我們就覺得,這些就足夠煩了。小時候,我經常會邊寫作業,邊和我爸抱怨,看你多爽,下班回來看看電視,我爸就是笑笑,我還經常說他,真不知足。
此刻,我真tmd寧愿做作業。。。
有一次我看過一本書,書上說,每一個男人的內心,其實都是一個孩子,電視劇《男人幫》里有一句臺詞:“每一個男人不管以什么樣的精神面貌出此刻公眾面前,他的內心其實永遠都是一個羞怯的小男孩,有時候我們會為一個玩具吵架,只但是隨著時光的流逝,玩具車的形態會發生變化。”
男人的內心,其實一向都是孩子,有時候,并不要覺得說你是孩子氣就是幼稚,因為在這個吃人不吐骨頭的殘酷的社會,有幾個人還能像個孩子一樣持續著以前的善良,純真。
他不是一個壞小子,只但是是一個充滿孩子氣的男孩,只但是與我們身邊的每一個人不一樣,他不懂得把自我的孩子氣一面收斂一些,而是肆無忌憚的釋放出來,也才會有那些荒唐事。其實我們又何嘗不是,身處在這個復雜的社會,我們為了活著,把自我最純真善良的一面壓在心底,反而把混社會需要的一面拿出來,去防范別人,對任何事都產生懷疑,嘴里說話說一半留一半。我不是在批判這些,而是覺得,每一個人為何要這么辛苦的活著,就如同祖國的'男同胞一樣。
此刻,每當我聽到別人說我孩子氣,我會學著慢慢放平心態,就當是一種變相的表揚,人生在世心底總要保留一部分善良,不要總想著算計,防范,就是那句話,累不累?你們能夠笑我傻,但是老話說得好,傻人有傻福,好人有好報,善良,純真的人不會一向被騙,因為上帝是公平的。
即將到來的六一,也期望所有人,和以前的自我一樣,在這一天,放下自我在社會上的那些“演技”,去回歸到以前善良,純真的自我,找回自我真實的一面。
心中的六一范文(21篇)篇八
今天,是我上小學后過的第一個六一國際兒童節。我覺得這是我過的最開心的六一兒童節。想知道為什么嗎?那你得耐心地聽我說一說。
在老師們的精心布置下,學校舉行了大型的慶祝六一兒童節文藝演出。節目豐富多彩,有舞伴歌《愛我你就親親我》;有合唱隊帶來的歌曲《魯冰花》;還有鋼琴獨奏……他們精彩的表演,把我帶進了童話般的夢境。我非常喜歡。
心中的六一范文(21篇)篇九
盼望已久的六一兒童節終于到了,這是我們少年兒童自己的節日。這一天國旗在空中迎風起舞,為了慶祝六一兒童節,同學們穿著校服,搬著板凳,來到操場上,活動開始了,大家很激動,到我們班了,大家很緊張,可是,班長卻沒緊張我們也輕松了許多,很快,我們的節目表演完了。我們下臺之后,認真看其他年級的節目,六一活動結束后,我們高高興興地回家了。六一是一個快樂的節日,我喜歡六一兒童節。
心中的六一范文(21篇)篇十
“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己節日”,咦,六一來了,全國小朋友歡騰了,那一刻,兒童心中的快樂流露出來了。一年一度的兒童節降臨了。兒童節時,我們手舞足蹈,翩翩起舞。在舞臺上,在游樂中,兒童們歡快了,街上張燈結彩,煥燃一新。學校彩旗飛舞,準備著精彩的節目,兒童節我來到溫哥華,看到了高樓大廈豎立在眼前,一輛輛新摩托展示出婀娜多姿的光彩,一群群小朋友手扎彩巾,手拉手,在舞蹈。我伸展開那任由我遨游的翅膀飛翔,啊,吸引我眼球的是北京天安門,鮮艷進錦簇,偉大的領袖毛主席,安靜的躺在那兒,一臉嚴肅的表情,好像在說讓我不要吵鬧。博物館里我看到了百無一見的博學書,想起了毛主席小時侯“不動筆墨不讀書”的優良習慣,我情不自禁地領略了。我又進入到了孔雀的故鄉—傣族。那里歌聲飛揚,孔雀開屏時,像是萬物中的佼佼者,美麗的`羽毛豎起,向我飛奔而來,好像在歡迎我的到來,歡迎六一的到來。瞧,一個個艷麗多姿的小姑娘跳著孔雀舞,好像是“雀人同心”似的。
“嘣”,一個大饅頭落下來了,哎,原來是椰子,我來到了盼望已久的椰子島,那里有人在乘涼,有人在趕海,還有人在撿貝殼,聽,海浪的聲音清晰可見,聞,椰子露珠好聞,看大海正洶涌的卷起,兒童們在玩抓泥巴的游戲呢,回到現在,這里鑼鼓喧天,彩旗飛舞,熱鬧極了。一朵朵蓓蕾競相開放,一個個開心果洋溢著燦爛的笑容。
心中的六一范文(21篇)篇十一
轉瞬,陽光燦爛,柔風輕送,快樂的“六一”兒童節又悄然而至。在六一的前夕,我做了一個夢,夢中的“六一”是我夢寐以求的。
六一,我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飄著草莓風,令人心情愉快。抬頭看看云朵,也變成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬動的東西是什么,哦原來是蚯蚓!我們拿出小鏟、小水桶,就開始行動了。我們翹著屁股,沿著田邊地頭仔細尋找。哈哈,抓住一條!我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒,我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧,目標又出現了!一架架紅色的“直升機”在綠色的水稻田上空的蘋果風中飛過。它們是人類的好朋友——蜻蜓。細細的身子,大大的復眼,真是令人驚嘆。我們準備好網,輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛,捉它可要眼疾手快。我們把捉來的蜻蜓放在籠子里,仔細觀察。
玩了這么多好玩事,肚子也餓了,我們挽起褲子,光著腳丫,踏進清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風,令人聞風解渴!搬開水底的小圓石,就回發現許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子,好象在向我示威呢!我小心翼翼地伸出手,抓起一只螃蟹,扔進了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹,滿載而歸!!!
這只是一個美好的夢,什么時候我才能過上這真正快樂的“六一”兒童節呢?
心中的六一范文(21篇)篇十二
如果過六一兒童節,我會希望媽媽給我買一身新衣服,去爬嶧山,去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基,那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻,非常好吃。我希望能夠訂一個套餐,里面裝滿了那些個好吃的美食,要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕,上面最好有美麗的生日快樂四個字,有幾匹小馬在草原上奔馳,地上是青青的草和美麗的花朵。
啊哈!我們祈盼的節日終于到了,是春節嗎?不是不是,不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧,這是一個專屬于我們的節日---六一兒童節。讓我們走進六一,走進這快樂的瞬間吧!
在這個激情洋溢的星期四,我們度過了一個開心快樂的六一兒童節,觀看了一個又一個精彩的節目,又吃了雪糕和很多零食。我一進教學樓,就開始跟風大哥賽跑,我飛一般的跑著,心情十分激動。因為今天是六一兒童節,是我們自己的節日。走進教室,同學們已經準備去操場了,我連忙扛著凳子,排隊準備去操場。到了操場,剛坐下不久,節目就開始了,第一個節目很受歡迎,是打民簇舞,大家的手也跟拍了起來。中間的節目并不怎么受歡迎,可能是因為有兩個節目是又漫長又無聊的節目------實驗二小幼兒園的宣傳節目,大家都不喜歡這個節目。也可能因為天氣太熱,大家都很渴,就連周圍的小樹葉皺著眉頭,齜著牙。最后一個節目是爵士舞----江南style和最炫民族風。大家頓時來了精神,開心起來。就連小花也笑起來了。
回教室的路上,天顯得格外藍,格外美,小數小花也向我們招手。
如果過六一兒童節,我會希望媽媽給我買一身新衣服,去爬嶧山,去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基,那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻,非常好吃。我希望能夠訂一個套餐,里面裝滿了那些個好吃的美食,要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕,上面最好有美麗的生日快樂四個字,有幾匹小馬在草原上奔馳,地上是青青的草和美麗的花朵。
明天就是六一節了,希望我的愿望能夠實現!
我曾想過,如果有這樣的兒童節,我們這些小朋友該會多幸福:兒童節前一天,大人和小孩都沒有閑著,大人上街買衣服,東挑挑,西看看;小孩則是準備“六一”到來,忙著穿新衣裳呢!晚上睡覺時,所有的孩子們都睡不著,想著明天該怎么過。
第二天,孩子們穿著新衣服上學的上學,去幼兒園的幼兒園,校園里彩旗飄揚,街道上人山人海,小朋友們都在討論今天該怎么度過,來到學校后,這天將會是你展現的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終于來到了。教室里,總是會傳來一陣陣歡聲笑語,每個人都笑容滿面,沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因為這是我們自己的節日,而在這一天里每個人也不會有不足,我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!
這就是我夢想中的“六一”節,我希望這次“六一”節,可以想想象中那么快樂!
我心中的“六一”兒童節是這樣的:不用做作業,不用上課,老師帶著全班同學,象春游時一樣,帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口,老師就讓大家解散,組成小隊各玩各的。解散后,同學們找了幾個人,各自組成了小隊,跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊的人一起玩,我們一會兒跑到草地上,一會兒跑到小河邊,一會兒跑到小店旁,一會兒跑到衛生間,一會兒跑到亭子里休息、吃零食同學們個個都玩得很開心!
中午,大家一起到老師那吃飯,吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學的時間,我們才排隊集合,坐車回到了教室里。回去后,老師還每個人送了個禮物,讓我們帶回家玩,同學們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒,看著自己的禮物,還不時看看別人的,把自己的禮物給別人看看。
放學回家后,家長們也送了孩子“六一”兒童節的禮物。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們停止了想象,都希望自己心中的“六一”兒童節能美夢成真!情景!
我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六一”兒童節表演的眾多節目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。
今年的“六一”兒童節,我非常開心,我不僅看到了許多優美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。
心中的六一范文(21篇)篇十三
一年一度的兒童節快到來了,我想和同學一起去一些驚險的地方。
我想去我夢寐以求的地方,那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
冰天雪地的北極也十分好玩,我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……。
如果我的夢想可以成真,那該有多好啊!那這個六一會變得十分開學,十分有意義。
文檔為doc格式。
心中的六一范文(21篇)篇十四
一年一度的兒童節快到來了,我想和同學一起去一些驚險的地方。
我想去我夢寐以求的地方,那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
冰天雪地的北極也十分好玩,我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……。
如果我的夢想可以成真,那該有多好啊!那這個六一會變得十分開學,十分有意義。
啊哈!我們祈盼的節日終于到了,是春節嗎?不是不是,不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧,這是一個專屬于我們的節日---六一兒童節。讓我們走進六一,走進這快樂的瞬間吧!
在這個激情洋溢的星期四,我們度過了一個開心快樂的六一兒童節,觀看了一個又一個精彩的節目,又吃了雪糕和很多零食。我一進教學樓,就開始跟風大哥賽跑,我飛一般的跑著,心情十分激動。因為今天是六一兒童節,是我們自己的節日。走進教室,同學們已經準備去操場了,我連忙扛著凳子,排隊準備去操場。到了操場,剛坐下不久,節目就開始了,第一個節目很受歡迎,是打民簇舞,大家的手也跟拍了起來。中間的節目并不怎么受歡迎,可能是因為有兩個節目是又漫長又無聊的節目------實驗二小幼兒園的宣傳節目,大家都不喜歡這個節目。也可能因為天氣太熱,大家都很渴,就連周圍的小樹葉皺著眉頭,齜著牙。最后一個節目是爵士舞----江南style和最炫民族風。大家頓時來了精神,開心起來。就連小花也笑起來了。
回教室的路上,天顯得格外藍,格外美,小數小花也向我們招手。
同學們,你們一定知道“六一節”是我們兒童的。
節日吧!但你們知道我心中的六一節是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!
我心中的六一是令人留念的。到了六一節那天,各處地方張燈結彩,有許多好玩的游戲,兒童們的游樂園和其他地方都是免費進出,使兒童們玩個痛快。這天將會是你展現的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終于來到了。教室里,總是會傳來一陣陣歡聲笑語,每個人都笑容滿面,沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因為這是我們自己的節日,而在這一天里每個人也不會有不足,我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!
這就是我夢想中的“六一”節,我希望這次“六一”節,可以想想象中那么快樂!
心中的六一范文(21篇)篇十五
“六一”呀,是我們童年最真最甜的夢!這個夢是多姿多彩的,是令人難忘的,它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上,就看到同學們那一張張神采飛揚的笑臉。這邊的幾個同學正在分享可口的美食:餅干、薯片、糖果……應有盡有;那邊的三五個伙伴談笑風生:“這次‘六一’會有什么節目,精彩嗎?”“肯定精彩,據說還有拉丁舞表演呢,好期待呀!”“聽說……總之,精彩不容錯過!”;還有的同學在忙著布置班級:你貼窗花,我掛彩條,他串氣球,整個教室搖身一變,成了一個夢幻般的游樂園。
我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛我中華》這個大型歌舞節目的伴舞。我化上華麗的妝容,穿上一條金光閃閃的裙子,雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵,激動地在臺下等候著。欣賞著臺上那些精彩絕倫的節目,我的心里越發緊張了,雙腿不聽使喚地直打顫,生怕演砸了。看看旁邊,其他參加表演的同學都在開心地嬉鬧著,只有我,還在不斷復習著每個動作,手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎品大步流星地走進教室,一看就叫人心花怒放。“這次被評為‘三好學生’的是:孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了!我忍住要跳起來的沖動,雄赳赳氣昂昂地走上講臺,在琳瑯滿目的獎品中,挑選了一樣最最稱心如意的。轉身走回座位時,迎面投來同學們羨慕的目光,我心中涌起無限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學們在班上盡情地玩耍著,有“貼鼻子”、“走獨木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了:他上了講臺,毫不猶豫地將鼻子“精準”地貼在了“娃娃”的額頭上,然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時,全班同學哄堂大笑。嘿,“踩氣球”的同學正作著“激烈的斗爭”:只見韓玉蓉不顧一切地往前沖,“噼啪噼啪”,一下子就踩爆了對手的三個氣球;錦濤也不甘示弱,機智地與玉蓉周旋著,冷不丁就滅了玉蓉的兩個氣球,氣得她直瞪眼。同學們最喜歡的就是“走獨木橋”了,大家個個膽戰心驚,顫顫巍巍地在“獨木橋”上挪動著。哎呀喲,小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了,瞧他那四仰八叉的囧樣,同學們哈哈大笑。那笑聲,快把教室屋頂掀翻啦!
我心中的“六一”就是這樣豐富多彩,它把我們的童年裝點得更加有滋有味……。
心中的六一范文(21篇)篇十六
我們終于實現了我們的夢想。六一”兒童節就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學校分發的校服。時間空探險鞋”,然后考慮你想去的時間和地點。兩秒鐘后,我們經過......
“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來,拍拍身上的泥土,環顧四周。哇!這里的風景真美!突然,我們遇到了一個小男孩。我憤怒地喊道:你沒有眼睛!如何打人!”這個小男孩可能被我嚇壞了,馬上向我道歉。他還說今天是他的生日。他邀請我們去玩,他認為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金。“什么?他是我們今天在課堂上學的坐輪椅的霍金嗎?他看起來像什么?”我喃喃自語。我完全驚呆了一分鐘,然后我懷疑地問道:你......你真的是偉大的.科學家斯蒂芬·威廉·霍金嗎?”他害羞地撓了撓頭:我還不是一個大科學家!”反過來,他堅定地說:然而,這是我一生的夢想,我相信我一定能實現它!現在,我們可以回去了嗎?離生日聚會只有四個小時了。”“太好了。”我帶著夏雨欣,跟著小霍金去了他的家。
是他媽媽為我們開門的。他的母親是一個美麗的年輕女子。他熱情地邀請我們去客廳。客廳里坐著一個中年人,他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親,和我們說話時總是低聲細語,他的幽默感讓我們笑了好幾次。時光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺,已經是晚上六點了。這時,一些孩子也一個接一個地來到客廳,生日聚會開始了!首先,我們的主角霍金站在蛋糕前,雙手合十,許了個愿,然后吹滅了蠟燭。我們每個人都收到了一小塊蛋糕。這時,夏語心用一個霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間,我變成了一個可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕,扔向夏雨欣。“哈哈哈。...你......你,夏雨欣......你太搞笑了!”看到我們玩得如此開心,我們忍不住跳起來試了試。不到10分鐘,每個人都變得“黃油貓。......玩了一會兒瘋狂游戲后,我們洗掉臉上的奶油,開始了第二個游戲:真相還是挑戰。我用鉛筆作為指針向他們簡要解釋了規則,然后開始玩。我很幸運地指向了生日男孩霍金。我問他:如果你在科學實驗中受傷了,你會繼續學習嗎?”“我會的。”霍金毫不猶豫地回答。我一生的夢想是成為一名科學家。如果我獻身于科學,我會感到無比榮幸!”從他堅定的眼神中,我看到了他對科學的熱愛和成為科學家的渴望。
“丁和打著招呼...”鬧鐘響了。那只是一場夢。我多么希望明年六一”你可以這樣生活!
心中的六一范文(21篇)篇十七
轉瞬,陽光燦爛,柔風輕送,快樂的“六一”兒童節又悄然而至。在六一的前夕,我做了一個夢,夢中的“六一”是我夢寐以求的。
六一,我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飄著草莓風,令人心情愉快。抬頭看看云朵,也變成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬動的東西是什么,哦原來是蚯蚓!我們拿出小鏟、小水桶,就開始行動了。我們翹著屁股,沿著田邊地頭仔細尋找。哈哈,抓住一條!我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒,我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧,目標又出現了!一架架紅色的“直升機”在綠色的水稻田上空的蘋果風中飛過。它們是人類的好朋友――蜻蜓。細細的身子,大大的復眼,真是令人驚嘆。我們準備好網,輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛,捉它可要眼疾手快。我們把捉來的蜻蜓放在籠子里,仔細觀察。
玩了這么多好玩事,肚子也餓了,我們挽起褲子,光著腳丫,踏進清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風,令人聞風解渴!搬開水底的小圓石,就回發現許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子,好象在向我示呢!我小心翼翼地伸出手,抓起一只螃蟹,扔進了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹,滿載而歸!!!
這只是一個美好的夢,什么時候我才能過上這真正快樂的“六一”兒童節呢?
心中的六一范文(21篇)篇十八
如果過六一兒童節,我會希望媽媽給我買一身新衣服,去爬嶧山,去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基,那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯條、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻,非常好吃。我希望能夠訂一個套餐,里面裝滿了那些個好吃的美食,要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個大大的蛋糕,上面最好有美麗的生日快樂四個字,有幾匹小馬在草原上奔馳,地上是青青的`草和美麗的花朵。
心中的六一范文(21篇)篇十九
我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比向往的節日,那天所有人都開開心心、高高興興,沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天,所有的.家長們都會給孩子們一些錢,讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業;沒有任何作業,告別平時沉重的學習壓力;游樂場可以免費開放,供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍;學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創建各種興趣小組,讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀,告別在校時的約束,像朋友一樣坐下來,共同分享自己的開心事;醫院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西,并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童,讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
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心中的六一范文(21篇)篇二十
我回到屋子里,看著床上的小熊一家,我竟不自覺的問起:“你們家里好溫馨啊!”沒有回答,因為它們本來就不會說話,他們只是。孤獨感又一次在心中升起,枕著滿屋子孤獨的氣息,我進入了睡夢之中,夢里的家十分和諧,每天一進屋,桌上擺滿了飯菜,每天面對的,都是父母溫馨的話語。可是,現實中的我。“唉!”不由得被一聲嘆息嚇醒,猛地從床上坐起來,望著窗外新初升的太陽,孤獨感再次彌漫心頭。一覺醒來,已是該上學的時間了,我穿戴好衣服,懷著對心中家的眷戀,離開了我真正的家。
到了下午放學時,天氣很是不好,風呼呼的刮著,在給大雨的到來做預報。終于,天空飄起了雨點,我為了回家,不得不冒著大風往雨里沖,幾乎全身都濕透了,只有那個被我死死護著的書包還沒有濕,當我看見別的孩子在大雨里被父母抱進懷里時,酸澀的眼淚從我眼中流出,我把頭扭向一邊,卻意外的發現……有兩個身影好像我的爸爸媽媽!那兩個身影慢慢地向前走著、走著……“爸爸,媽媽!”我興奮的大叫著,不顧大雨的兇猛,像發瘋一般地向前沖著,走在前面的媽媽勉強擠出了一個微笑,當我沖向他們眼前時,發現,媽媽的眼鏡早已被打濕,爸爸的頭上又多了幾根白發。他們像我一樣,佇立在雨水中,像個落湯雞,當我上去一把摟住他們時,眼淚早已忍不住的落下。“爸爸,媽媽!”就在那時,我就已經明白,我無時無刻在心中尋找的家,現在,已經找到了!
生活中的我們總是對生活有太高要求,但只要我們放下要求,融入到真正的生活中去,哪怕只是一句話,一個微笑,一個眼神,傳達的感情,也足以讓人滿足。也就是在平凡的小事中,我找到了“家”的真正含義。
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心中的六一范文(21篇)篇二十一
轉瞬,陽光燦爛,柔風輕送,快樂的“六一”兒童節又悄然而至。在六一的前夕,我做了一個夢,夢中的“六一”是我夢寐以求的。
六一,我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飄著草莓風,令人心情愉快。抬頭看看云朵,也變成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬動的東西是什么,哦原來是蚯蚓!我們拿出小鏟、小水桶,就開始行動了。我們翹著屁股,沿著田邊地頭仔細尋找。哈哈,抓住一條!我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒,我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧,目標又出現了!一架架紅色的“直升機”在綠色的水稻田上空的蘋果風中飛過。它們是人類的好朋友——蜻蜓。細細的身子,大大的復眼,真是令人驚嘆。我們準備好網,輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛,捉它可要眼疾手快。我們把捉來的蜻蜓放在籠子里,仔細觀察。
玩了這么多好玩事,肚子也餓了,我們挽起褲子,光著腳丫,踏進清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風,令人聞風解渴!搬開水底的小圓石,就回發現許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子,好象在向我顯擺呢!我小心翼翼地伸出手,抓起一只螃蟹,扔進了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹,滿載而歸!