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    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。接下來是一些與時(shí)代和社會緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對當(dāng)下問題的思考和反思。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇一

    星期天的早上,我在家里閑得無聊,想去抓蝸牛玩。

    我起身走向家門外,站在一叢落葉里細(xì)心地尋找起來。突然,一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住,蝸牛不但不反抗,反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過來,蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來。咦!蝸牛竟然可以用嘴吃東西,那蝸牛的眼睛又在哪里呢?于是我開始了觀察之旅。

    首先,我們的人類的眼睛就在嘴的旁邊,于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧,我找來幾只小蝸牛,我用放大鏡在他們的小臉上仔細(xì)地尋找起來。找了10分鐘,結(jié)果很不好,我連蝸牛的嘴都沒找著。我失望地坐在家門口。

    可我還是不甘心,我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角,因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。

    又有一只蝸?!靶选绷?,我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我?guī)е苫蠹泵ε艿郊依锷暇W(wǎng)查資料。

    我“飛”上樓,打開電腦查閱,我不禁大聲讀了起來:“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件,而是在蝸牛的觸角的頂端?!?/p>

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇二

    從我小時(shí)候起,我就喜歡一些花草和一些小動物。“太好了,我終于有了一個(gè)小伙伴!”這個(gè)小家伙不是人類,而是一只蝸牛。我父親去旅行時(shí)帶回了幾只小蝸牛,我一天都離不開它們。

    一天,我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時(shí)留下了一條長長的線。由此,我想到了許多問題:為什么爬行會留下一長串?蝸牛是有益的昆蟲還是有害的?蝸牛的眼睛和鼻子在哪里?這一系列問題浮現(xiàn)在我的腦海中。

    實(shí)驗(yàn)證明了一切。因此,我計(jì)劃做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來找出這些問題。

    "為什么它爬行時(shí)會留下一條長長的線?"為了解決這個(gè)問題,我先拿了一片卷心菜葉,把蝸牛放在卷心菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,只是想看一看,它就回去了。沒門。我只能痛苦地放棄我的愛,所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西,是蝸牛的分泌器官。

    “蝸牛是益蟲還是害蟲?首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前,然后我會看到蝸牛往哪個(gè)方向爬。它沒有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲。

    蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

    通過這三個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它也教會了我,無論你做什么,你都必須仔細(xì)觀察,仔細(xì)思考。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇三

    在奇妙有趣的大自然中,有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)大自然中無窮無盡的奧秘,我的那次發(fā)現(xiàn),也讓我受益匪淺。

    在一個(gè)星期天的早上,陽光明媚,我在公園里賞花,突然我發(fā)現(xiàn)花叢附近有一個(gè)小東西在慢慢地移動,我十分好奇,于是向那個(gè)小東西走去,等到我走近了,才發(fā)現(xiàn)原來是一只小蝸牛,我想:“這么一只可愛的小蝸牛,待在外面很危險(xiǎn),干脆我就把它帶回家去吧”!我回到家后,做了一個(gè)精美的小盒子,給蝸牛當(dāng)家住。晚飯后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛向外面走去,我想它應(yīng)該是吃太飽了,去散步了吧!第二天早上我發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到盒子里了,我感到很奇怪心想:“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺很靈敏,能記住走過的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問號在我腦海中浮現(xiàn),我?guī)е苫笕ふ掖鸢浮?/p>

    我先去問了爸爸和媽媽,可他們倆好象是商量過似的,都說讓我自己去尋找答案。于是我就開始觀察蝸牛,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路的時(shí)候,是腳先著地,慢慢地一步一步蠕動,而且我還發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方,都留有一種透明的液體,我繼續(xù)跟著蝸牛走,突然蝸牛停下腳步,沿著液體原路返回到盒子里,此時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)問題,蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開電腦開始搜索,過了好久,終于被我找到答案了。原來那種透明液體真的蝸牛的排泄物。??!我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么認(rèn)得路了,蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

    在有趣的大自然中,我就像是從蘋果樹上,摘到了一個(gè)大蘋果;在知識的海洋中采到一顆耀眼的珍珠,在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,發(fā)現(xiàn)了蝸牛是如何辨認(rèn)路的這個(gè)秘密。

    我的責(zé)任作文【推薦】。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇四

    在春節(jié)時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來。在春節(jié)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩,爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn),美麗極了。

    我放了幾片菜葉給它們吃??墒牵挥幸恢晃伵T诓巳~上留下了一個(gè)個(gè)的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡柸柊职?。爸爸二話不說,拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛犖素不均呢!“聽了爸爸的話,我恍然大悟。

    過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:爸爸在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的??!我上網(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器,一個(gè)是雄性生殖器,另一個(gè)是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!

    小小的一只蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物,一定會發(fā)現(xiàn)大自然“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?它爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢?”爸爸拍拍我的頭,說:“兒子,何不自己去觀察、發(fā)現(xiàn)呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

    爸爸走后,我陷入了沉思:“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦,有了!”我一拍腦門,便從廚房找來一片青菜葉,把蝸牛放在了上面,心想:“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲,如果吃了,就是害蟲。”我心里直念叨:“蝸牛蝸牛你可千萬不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺上,看見菜葉上留下許多小洞,便指著蝸牛說:“你這么可愛,怎么會是害蟲呢?真是‘知人知面不知心’?。 ?/p>

    那么蝸牛爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,覺得有些黏粘的,用鼻子聞了聞,有些腥腥的,這到底是什么東西呢?“蝸牛蝸牛,這到底是什么?你能告訴我嗎?”我自言自語,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全書》上不是有介紹嗎?我急忙跑到房間,從書架上取下書,終于找到了答案,原來這是蝸牛的排瀉物!

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇五

    個(gè)雨后的中午,我在家門口的草地邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我把它輕輕地抓起來,放在石凳上仔細(xì)觀察。

    它身長大約一厘米左右,背上有個(gè)像棒棒糖一樣螺旋的“小房子”,還有兩對觸角。一對短的像探測器似的,不停地觸著地面。另一對長的觸角像兩根小天線,上面還有一對黑黑的小點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)一看原來是它的小眼睛。為什么沒有看見它的嘴巴?它爬過的地方為什么有一串粘液?它是益蟲還是害蟲?這一連串的問題使我百思不得其解,我趕緊回家去尋找答案。

    原來,在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞,這里就是它的嘴巴,它的嘴雖然小得和針尖差不多,但它卻是世界上牙齒最多的動物,有26,000多顆牙齒。不止如此,它小小的嘴巴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們稱之為齒舌,配合這么多牙齒一起咀嚼食物,真是不可思議!

    那么,蝸牛爬過的地方為什么會有一串粘液呢?大家都知道蝸牛的行動很緩慢,所以我一磨蹭,就被媽媽數(shù)落是屬“蝸?!钡?。這樣緩慢地行走,腳下如果沒有粘液,可能會被粘在原地。所以,粘液的作用是降低摩擦力,增加潤滑度。不僅如此,這些粘液還可以防止螞蟻等昆蟲對它的侵害??茖W(xué)家從蝸牛分泌的粘液中提取出一種具有修復(fù)成分物質(zhì),做成了美容護(hù)膚的蝸牛霜,很受媽媽們的喜愛。

    蝸牛通常以植物葉和嫩芽為食,因此對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是害蟲,但是,對于人類來說,它又具有很高的食用價(jià)值和藥用價(jià)值。所以又是益蟲。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇六

    提起蝸牛,大家都會想到蝸牛那小小的身軀,一點(diǎn)也不起眼??赡銊e瞧不起它個(gè)子小,蝸牛的生活中藏著許多小秘密呢!

    記得二年級時(shí),我曾經(jīng)養(yǎng)過一頭蝸牛。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡縮在殼里,趁著沒人注意的時(shí)候,它就會把頭探出來??墒撬駛€(gè)害羞的小姑娘,只要輕輕地碰它一下,它就會立刻縮回殼里去。好不容易,我觀察到蝸牛還有兩只比明眼人還要敏銳的觸角呢!蝸牛不是牛,它喜歡啃食蔬菜的嫩葉,也算得上是害蟲。所以,如果你想要找到蝸牛,只要去種菜的地方,隨時(shí)隨地都會發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影。

    星期天,我閑著沒事干,就把蝸牛放在一片菜葉上,想逗蝸牛玩。不過,蝸牛試圖想爬出去。它一往前爬,就在菜葉上留下了透明的液體,厚達(dá)一毫米。我用手去觸摸這些透明的液體。??!軟軟的,濕濕的,像膠水一樣有強(qiáng)大的粘力。我的手指差點(diǎn)被粘住了。蝸牛為什么會留下這些透明的液體呢?經(jīng)過科學(xué)老師的指導(dǎo),我明白了蝸牛是為了記住路線而分泌出透明的液體,哦!原來是這樣,怪不得蝸牛爬到哪里都要留下這條透明的“足跡”

    別以為蝸牛天不怕、地不怕,只要你把蝸牛放在鹽堆里,它就慢慢地脫水而死,因?yàn)辂}含大量鹽酸,而鹽酸具有脫水的作用,可以將某些物質(zhì)的水分排泄出來。而蝸牛的體表很薄,體內(nèi)含水量高達(dá)98%,一旦遇上鹽,便會被鹽慢慢滲透,將其體內(nèi)的水分通通排出,所以,請記住不要把蝸牛跟鹽放在一起了。

    關(guān)于蝸牛的秘密還有很多很多,想知道就仔細(xì)觀察,多多思考吧!總有一天,你會發(fā)現(xiàn)蝸牛是很有趣的動物。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇七

    我在花壇旁的落葉上找到了幾只蝸牛,它們的殼是左旋的,身子灰灰的。我把它們帶回家,養(yǎng)在玻璃缸里。我拿來一片青菜葉子,把蝸牛放在上面。

    過了一會兒,蝸牛不見了。每個(gè)角落都找了一遍,沒找到,我正準(zhǔn)備把葉子扔掉,忽然,發(fā)現(xiàn)小蝸牛正在吃葉子呢!“蝸牛的牙齒在哪兒呢?”我問媽媽。

    “蝸牛是世界上牙齒最多的動物。”

    “不可能吧!”

    我?guī)е蓡柎蜷_了《十萬個(gè)為什么》,一查才知道,原來蝸?!白焐瞎Ψ颉焙軈柡?!蝸牛的舌頭上長著無數(shù)個(gè)小的角質(zhì)牙齒,最多的有一百三十五排,每排一百零五顆牙齒,總共有一萬四千一百七十五顆牙齒。我驚呆了!

    四年級:徐婷。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇八

    我們的小學(xué),宜興小學(xué)建成已經(jīng)有很長時(shí)間了。我們的.小學(xué)雖然小,但在我的眼里它是最好的母校。

    清晨,我陪伴著微風(fēng)進(jìn)入校園。校園的西方有書香閣,那是我最喜歡的地方。

    下課了,我和我的朋友去書香閣看書,在寂靜的書香閣里只可以聽到翻書聲,我望著同學(xué)們那渴望知識的眼神,使我也受到了感染,我拿起了一本書靜靜的翻閱著。

    走出書香閣,我仔細(xì)的觀察這它,發(fā)現(xiàn)柱子上題有詩句,例如:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!钡鹊取?/p>

    下午放學(xué)了,我還想著書香閣,我想:“我一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答我們偉大的祖國。

    我們的校園一角—我最喜歡。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇九

    雨過天晴,我在一個(gè)花壇里抓到一只小蝸牛。

    它的殼像一個(gè)小足球。它有四只眼睛,兩只在前面,兩只在后面。前眼長在觸角上,后眼長在尾巴上。前眼看前面,后眼看后面。

    我每天都和那只可愛的蝸牛一起玩呢!一次,我把它放在一個(gè)罩子里,看它怎么活動。結(jié)果發(fā)現(xiàn),它可以爬到罩子的頂上去,圍著罩子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它到底是怎么運(yùn)動的呢?通過查找資料,我知道了它原來是用腹足來爬行的。

    還有一次,我組織了一個(gè)特別的比賽。我又抓來四只蝸牛,把他們放在起跑線上,看他們誰爬得快。我還沒說開始呢,他們就一個(gè)個(gè)迫不及待地爬起來。它們爬得非???,你擠我碰地爭著往前爬。那真是一場激烈的比賽。

    和蝸牛相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)它的呼吸孔在它的背上,它的肛門也在它的背上。

    原來,蝸牛也是一種非??蓯鄣男游铩?/p>

    文檔為doc格式。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十

    暑假的第二天的下午,天氣十分炎熱。我出去買冰淇淋,我擺弄著錢。忽然看見一只蝸牛漸漸的爬上了一棵樹上。我悄悄的跟了上去?!斑@時(shí),我想了想蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么蝸牛走過的路都會有一條條線?”“它的眼睛、鼻子各在哪里呢?”一連串問號在我眼前浮現(xiàn)。

    我跑進(jìn)屋問正在看報(bào)紙的爸爸,爸爸笑著說:“你知道蝸牛的秘密,為什么不親自體驗(yàn)一下呢?”“對呀?!?/p>

    我打算用食物來引誘蝸牛。我捉了幾只蝸牛,給它們編了序號。分別拿了饅頭、青菜、蚊子。三只蝸牛分別爬向自己喜歡的食物,大口大口的吃起來。好像已經(jīng)餓了好幾天了,吃的`這么快。

    第二次試驗(yàn)開始了:“蝸牛爬行為什么會留下一調(diào)長長的線。”

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十一

    星期六上午,老師讓我們?nèi)ス麍@觀察桃花,感受春天的美好。

    果園里桃花朵朵綻放著笑臉,春風(fēng)輕柔地?fù)崦麄?,聞著醉人的花香,我們陶醉在迷人的春景里?/p>

    突然,我的腳下踩到一團(tuán)軟軟的東西,只覺得腳下一沉,我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開上面亂七八糟的樹枝,露出一團(tuán)柔軟的干草。掀開干草,下面呈現(xiàn)出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開會一樣,這個(gè)地方就像一個(gè)鳥窩一樣,這些蝸牛殼住在里面很舒服,很溫暖。我想這里怎么會有一堆蝸牛殼呢?難道說蝸牛會脫殼嗎?我決定弄個(gè)水落石出。

    我去學(xué)校問同學(xué):“蝸牛會脫殼嗎?”同學(xué)們一本正經(jīng)地說:“會,它脫殼后變成蝴蝶飛走了?!蔽衣犃税胄虐胍?,真的是這樣嗎?我又去問老師:“蝸牛會脫殼嗎?”老師說:“我現(xiàn)在不告訴你,你自己想想辦法解決吧?!?/p>

    我就用手機(jī)在網(wǎng)上搜索答案,原來蝸牛不會脫殼,如果蝸牛脫殼它會死掉的。我頓時(shí)茅塞頓開。

    我要處處留心觀察大自然,它還有很多秘密等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察,如果你要發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密,就和我們分享一下吧。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十二

    在春節(jié)時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,你想知道是什么嗎?那就讓我慢慢道來。在春節(jié)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩,爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊,便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn),美麗極了。

    我放了幾片菜葉給它們吃。可是,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑,而其他蝸牛卻碰都不砬一下,我?guī)е蓡柸柊职?。爸爸二話不說,拿起一塊雞肉放在食槽里,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我,解釋到:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃犖食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛犖素不均呢!“聽了爸爸的話,我恍然大悟。

    過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:爸爸在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的??!我上網(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器,一個(gè)是雄性生殖器,另一個(gè)是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!

    小小的一只蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物,一定會發(fā)現(xiàn)大自然“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?它爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢?”爸爸拍拍我的頭,說:“兒子,何不自己去觀察、發(fā)現(xiàn)呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

    爸爸走后,我陷入了沉思:“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦,有了!”我一拍腦門,便從廚房找來一片青菜葉,把蝸牛放在了上面,心想:“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲,如果吃了,就是害蟲。”我心里直念叨:“蝸牛蝸牛你可千萬不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺上,看見菜葉上留下許多小洞,便指著蝸牛說:“你這么可愛,怎么會是害蟲呢?真是‘知人知面不知心’啊!”

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十三

    有一句話說得好:“觀察觀察再觀察。”也就是說,只有觀察才會有發(fā)現(xiàn),才會有收獲。

    一次雨停過后,我看見花園里有幾只可愛的蝸牛在墻上爬。我想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我一定要親自找出答案。我開始做實(shí)驗(yàn)了,我先捉幾只“可愛”的小蝸牛,把它們放在一個(gè)盤子里,然后又撿來了白菜葉,樹葉,饅頭和蚊子。起初,它們無動于衷??傻攘撕瞄L一段時(shí)間,大概是它們餓了吧?它們?nèi)齼蓛傻?,慢吞吞地爬向這些食物。它們先用一對較長的觸角碰了碰食物,發(fā)現(xiàn)不是它們喜歡的食物便又爬向白菜葉子和樹葉旁。也許白菜葉子和樹葉的顏色差不多,蝸牛的大觸角已經(jīng)不起作用了,它們又伸出另一對較短的觸角碰了碰白菜的葉子和樹葉,這才大口大口地吃起白菜葉子來。由此可見,我得出一個(gè)結(jié)論:“蝸牛是害蟲,它能危害莊稼和一些植物,小觸角具有鼻子的功能。原來,這么可愛的小蝸牛并不可愛,讓人難以置信的是它竟然是害蟲。

    生活這個(gè)大課堂真奇妙。以后我要多觀察,多發(fā)現(xiàn),才會有收獲。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十四

    我不知道應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)來回望這一段漫長的時(shí)光。像一只旅行的蝸牛,滿懷欣喜抑或安之若素。這是我第二次來到上海參加新概念復(fù)賽,舊地重游,往事依舊,但一切卻又如此截然不同。遙遠(yuǎn)旅程以及舟車勞頓,認(rèn)識的人和遇見的事。感謝你們,拓寬了我生命的輪廓。

    離開上海的前一晚,2月3日。輪回在離別的邊緣自生自滅。外面夜色迷蒙,沒有雪。泰安208房里,剩下熱水從花灑向浴缸傾倒發(fā)出的`嘩嘩聲。泡在浴缸里,水汽氤氳,握在手里的罐裝啤酒被一口一口吞噬。年華倒數(shù),記憶倒數(shù)。如果可以,我愿意把七天的記憶一口喝掉,任憑它在我的胃里反復(fù)反復(fù)地發(fā)酵。耳朵里回響的是那晚一幫人通宵唱k,陳思遠(yuǎn)和丁丁反復(fù)唱著的bobo的《光榮》:感謝你給我的光榮,這個(gè)少年曾經(jīng)多普通,是你讓我把夢做到最巔峰。

    微微發(fā)短信問我,哥哥,我們在美羅城唱k,為什么不過來?我說我累了,只想一個(gè)人安靜一下。小次打過來電話,我說我害怕曲終人散,你們好好玩吧。泡在浴缸里,把剩下的三瓶啤酒全部喝光,微醺。原諒我這個(gè)不會喝酒的人。浴室被蒸汽充斥著,一片朦朧。一切恍然若夢。夢醒后,人去樓空。

    穎說,你應(yīng)該微笑的,不是嗎?可是為何,為何我的嘴角卻沉重得,無法往上翹。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十五

    有一次,我在姥姥家的花園賞花時(shí),發(fā)現(xiàn)一些葉子上有幾只蝸牛,我剛想把蝸?;钭綍r(shí),突然發(fā)現(xiàn)在蝸牛的身旁有一個(gè)很小的白色蟲子。過了一小會兒,發(fā)現(xiàn)從別的葉子上又爬出了很多的小蟲子,都是跟第一只一模一樣,最后,那些蟲子爬走了。當(dāng)我伸手拿起那幾只蝸牛時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),原本蝸牛那軟軟的,肥胖的身體,早已成了一個(gè)干干癟癟的肉干兒。

    后來回到家,我上網(wǎng)一查,才知道這白色的小蟲子,就是螢火蟲的幼蟲個(gè)子很小,但是膽量卻很大,它們竟敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉!別看蝸牛爬得慢,可嘴里的“武器”可厲害呢!它舌頭上的牙齒,一共有135排,每排105顆,總共有1.4175萬顆牙齒,糟蹋棉花,偷吃大白菜可是高手!就算這樣,螢火蟲的幼蟲也不怕,因?yàn)樗幸环N神奇的本領(lǐng)——它先用像針頭一樣的嘴巴在蝸牛的身上敲打幾下,它這是在干什么呢?哦!原來這是在給蝸牛打“麻醉劑”,過了一會兒,蝸牛身體開始僵直,最后癱瘓了。這時(shí)螢火蟲的幼蟲再狠狠地給蝸牛身體注上“消化液”。慢慢地,蝸牛的皮肉開始化成鮮美無比的肉汁了,這時(shí)它再呼朋喚友,一起來吸,等它們吸完了,蝸扣也就over了。

    我看完后十分驚訝,沒想到小小的螢火蟲幼蟲竟然有這樣神奇的本領(lǐng)。真是不看不知道,一看真奇妙,美麗的大自然有多少奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十六

    今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。

    我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下?”,聽了媽媽的話,我決定實(shí)驗(yàn)一番。

    想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來測驗(yàn)蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊!

    要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。

    接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個(gè)玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。

    最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí),過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。

    大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。

    蝸牛與蛞蝓同屬軟體動物,然而蝸牛卻多了一座“房屋”。你知道蝸牛這個(gè)名字是怎樣得來的嗎?嘻嘻,其實(shí)很簡單,因?yàn)槲伵5念^上生著一對觸角,很像牛角,所以得名“蝸牛”。

    在小的時(shí)候我經(jīng)常捉蝸牛來玩,甚至和別的小朋友比賽誰的蝸牛跑得快。可是我一直感到奇怪:為什么蝸牛爬過的地方有一條沿線?為了找到答案我一直在觀察蝸牛,把蝸牛翻過身,甚至把蝸牛取出殼外。我就這樣癡迷的觀察了整整一個(gè)多月。功夫不負(fù)有心人,我終于得到了結(jié)果。

    通過一個(gè)月的觀察我發(fā)現(xiàn):蝸牛頭上的觸角頂端有一對眼睛,但在強(qiáng)光下看不遠(yuǎn),只能在弱光下才能看見遠(yuǎn)一點(diǎn)的東西。所以它總是在黃昏和夜間出來活動。蝸牛的身體很軟弱,爬行時(shí)從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液,以減輕足部與路面的摩擦,這樣有利于加快足部的移動。這種粘液于空氣接觸干燥后,在光線照射下閃閃發(fā)亮,所以蝸牛爬過的地,總留著一條亮晶晶的痕跡。

    發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密讓我感到很開心,因?yàn)閺闹凶屛抑溃褐灰獙κ虑橛行判?,有耐心,那么就可以從中發(fā)現(xiàn)很多秘密。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十七

    星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到后門外,擺弄著外公的“寶貝花草”。忽然,我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子?!拔伵J且嫦x還是害蟲?”“為什么它走過的地方總留下一條長長的線?”一連串的問號便在我的腦里浮現(xiàn)。

    我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊薄皩ρ?!我怎么沒想到呢!”于是,我決定實(shí)驗(yàn)一番。

    “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了,爬向自己喜歡的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,不大一會兒,白菜葉便給吃完了,這下判定,蝸牛是只大害蟲。

    接著,我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?”我先把它抓到高處,等它頭伸出來,過了一會兒,它的頭伸出來了,我馬上跑過去,捉住它,可是,它的頭立刻縮起來了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁,這時(shí),爸爸走了過來說:“你現(xiàn)在做事都不有信心,長大以后,怎么能有所作為呢?”我聽了這話,就拿起一塊尖石,把蝸牛殼給撞破了,把肉摸了出來,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是它的腳,那粘糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。

    通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是受益匪淺!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

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    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十八

    一個(gè)雨后的早晨,我去小區(qū)里散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。他背著自己簡易的房子緩緩爬行著,我們?nèi)祟愑羞@樣的房子該多好!

    長大以后,我要發(fā)明一種可背在身上的房子。這種房子是充氣的,房子一旦鼓起來,它的外面會形成一種保護(hù)膜,別人進(jìn)了這保護(hù)膜,會發(fā)現(xiàn)身上鋒利的東西蕩然無存。原來是這層保護(hù)膜把你鋒利的東西收起來啦!

    這種房子在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候可大有用處啦!因?yàn)榉孔邮浅錃獾?,所以水無法把這種房子湮沒。

    這種房子也不怕地震,因?yàn)槟憧梢栽诘卣鹬鞍逊孔影岬胶永铮卣饋砹?,你就可以鉆進(jìn)房子,順著河流漂到大海里去。

    這種房子也會很受那些背包客的歡迎,因?yàn)楸嘲投汲钪X不夠沒地方住,有了這充氣房子,可以走到哪兒就住在哪里了。這種房子收起來也很方便,只要把氣塞一拔,“呼”的一聲,房子就可以收入囊中。

    同學(xué)們離學(xué)校太遠(yuǎn),上學(xué)不方便,就可以買一套這樣的房子,在一片空地上一放,一吹,就不用擔(dān)心遲到了。

    這種房子分小房子、普通房子、大別墅。旅游最好用小房子,長期住最好用普通房子,永久居住用大別墅。

    這種房子也可以遠(yuǎn)程鎖門。只要把手機(jī)藍(lán)牙打開,就可以在手機(jī)上遠(yuǎn)程鎖門了,以后小偷就不會輕而易舉地溜進(jìn)你的房子了。

    我要好好學(xué)習(xí),將來建造出這種方便實(shí)惠的房子,為那些蝸居甚至沒房子住的人,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

    【【實(shí)用】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文八篇】。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇十九

    雨淅淅瀝瀝下了好幾天,地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步。看見了遠(yuǎn)處墻角邊上有一個(gè)小東西在動。走近一看,原來是一只蝸牛。我特高興,看了好一會兒,一個(gè)念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個(gè)發(fā)現(xiàn)我靈機(jī)一動,想要證明這個(gè)結(jié)果是否真實(shí),于是,我決定做一次實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)我想捉蝸牛時(shí),咦?怎么不見了?!原來是趁我在思考時(shí)爬到上面去了。我一鼓作氣,捉了好幾只回家。

    我把蝸牛們放在一個(gè)大盆子里。經(jīng)過非常嚴(yán)格的挑選選出的四種食物,分別是:肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里,可蝸牛們紋絲不動,一點(diǎn)兒都不配合我的實(shí)驗(yàn)。于是,我猜想蝸牛們還沒習(xí)慣它的新家,得讓他們適應(yīng)一下。第二天,我興沖沖的跑到陽臺上去看,不看不知道,一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜,而一小部分則在落葉下休息。過了好長時(shí)間,蝸牛們?nèi)炕氐铰淙~底下休息了。因?yàn)樗鼈円寻涯钱?dāng)成它們共同的家。用目光掃遍全盆,當(dāng)我的目光落在盆子的一角時(shí),發(fā)現(xiàn)肉上根本沒有一只蝸牛。我很奇怪,難道蝸牛不吃肉?接著,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。每天都減少一點(diǎn)兒青菜,看看蝸牛會不會去吃肉,可蝸牛還是吃著青菜,到了青菜沒有時(shí),蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時(shí),它們又去吃落葉,可始終不去吃肉。它們難道是食草動物?帶著這個(gè)問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老師,老師讓我去做更多的實(shí)驗(yàn)。目前我已經(jīng)做了好幾個(gè)蝸牛的實(shí)驗(yàn)。你也不要閑著,也去做做實(shí)驗(yàn)吧,你會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。

    大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。

    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密二年級范文(20篇)篇二十

    我們的世界是一個(gè)十分神奇的世界,它有著許多令人驚奇的奧秘.。是的,我也發(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密。

    一個(gè)星期天,我和媽媽去鄉(xiāng)下看外婆,從車上下來,大約走了十五米,就看見了一片嫩綠的稻田,在我的面前有幾只可愛的小青蛙,我正打算來一個(gè)出其不意的攻擊,將青蛙抓住時(shí),小青蛙把腳一蹬,在分秒之間就跳到了很遠(yuǎn)的地方上去了,等我回過神來,小青蛙又“嗖”的一跳,便消失得無影無蹤了。

    我迷惑不解,為什么小小的青蛙能跳得這么遠(yuǎn)呢,所以我決定走近小青蛙,仔細(xì)研究一下小青蛙。終于,我捉到了一只小青蛙,把它帶回了家。面對小青蛙,我仔細(xì)觀察了起來。只看見青蛙有一層綠色的皮膚,后面有兩條強(qiáng)健有力的后腿。我把青蛙放在地上,只見青蛙的后腿用力一蹬,像踩上了彈簧一樣,跳起了米多高。我猜想:是青蛙強(qiáng)健有力的后腿猛地一蹬,才讓青蛙產(chǎn)生了巨大的推動力,才使青蛙能跳這么高、這么遠(yuǎn)。后來我又看了看書,也問了問大人,都證實(shí)我的結(jié)論是對的。

    大自然的奧秘真是無窮無盡的,還有很多奧秘有待我們?nèi)ズ煤醚芯俊G嗤苣芴咛h(yuǎn),就是因?yàn)橛袃蓷l強(qiáng)健有力的后腿,這是推動它跳躍奔襲的發(fā)動機(jī),我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密!

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    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的一種重要工作。最后,希望大家在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),能夠靈活運(yùn)用這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為學(xué)
    教學(xué)計(jì)劃可以為教師提供一個(gè)清晰的教學(xué)目標(biāo),有助于教師在教學(xué)中把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是幾份經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家一些靈感和借鑒。班級情況簡析:班級人數(shù)。2
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    "月工作總結(jié)是對上個(gè)月工作的一個(gè)回顧和總結(jié),通過對工作進(jìn)行梳理和歸納,可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。"以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選月工作總結(jié)范文,希
    通過寫下心得體會,我們可以更好地記錄下自己的成長軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家匯總的一些心得體會范文,供大家參考。在__電子科技大學(xué)附屬小學(xué)五年級一班,有個(gè)陽
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    優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動你的內(nèi)心深處。今天,老師帶我們?nèi)ソ鹑A茶園欣賞公園的
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    優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們在寫作中應(yīng)追求優(yōu)秀。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。今年五一長假期間,我和
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    當(dāng)撰寫講話稿時(shí),需要根據(jù)不同的場合和目的選擇適當(dāng)?shù)拇朕o和語言風(fēng)格。在以下范文中,大家可以了解到如何通過講話稿來展示自己的觀點(diǎn)并打動聽眾的心。尊敬的各位老師,親愛
    在撰寫申請書時(shí),我們應(yīng)該積極思考并提前做好準(zhǔn)備,使得自己能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展示出自己的實(shí)力和個(gè)性。下面是一些值得學(xué)習(xí)的更多申請書范例,希望對大家的寫作有所幫
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    教案模板的編寫需要遵循教育教學(xué)原理和教學(xué)目標(biāo),體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀的教案模板實(shí)例,希望能給大家提供一些啟示和參考。(同學(xué)們都拍手
    通過研讀范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。掌握這些范文范本,可以讓我們對寫作有更深入的了解和認(rèn)識。尊敬的全國人民:長江———舉世聞名的
    讀后感是讀者對書中情節(jié)、人物和主題思想的感悟和回味。小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和欣賞這些優(yōu)秀的作品。翻開這本散發(fā)著芳香的書,一句話
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    心得體會的寫作可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和意見,提高自己的溝通和表達(dá)能力。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?/div>
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    優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn),擁有廣泛的知識面和較強(qiáng)的綜合素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)教材和學(xué)習(xí)資源推薦,希望能對大家有所幫助。去年清明節(jié),我們一家人去外婆家,給外公
    自查報(bào)告是一種對自身行為、工作、學(xué)習(xí)等進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一份書面材料,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)自我,我認(rèn)為現(xiàn)在是時(shí)候撰寫一份自查報(bào)告了。自查報(bào)告可以幫助我
    英語學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會中必不可少的一項(xiàng)技能,我們應(yīng)該重視起來。如果你正在為寫英語總結(jié)而困惑,別擔(dān)心,下面有一些范文可以幫到你。動筆之前,針對提示的文字或圖片必須先認(rèn)
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。1.不要輕易的用手指指著別人嘲笑
    通過寫自查報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而更好地提升自己。最后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性和可操作性的自查報(bào)告范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
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    通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的模板和示范,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。知道1平方千米=1000000平方米=10
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