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老師您在我心中久藏（實用20篇）篇一
我的老師有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發，我從沒見過老師頭發有一根白的。她不高不矮，總是一幅疲憊不堪的樣子。
我想老師的憔悴，肯定是為了我們。我上課時，發現老師都睜不開眼了！哎，我心愛的老師，您為了我們，肯定每夜都睡不好覺！老師，您真偉大！我真想讓您好好休息一次。
老師，有一個偶然的機會，我近距離地看了您：那是期中考試后的一天，您在和同學們說事情，還披著頭發。您沒有注意到我，我在一旁坐著，我靜靜地看著您。突然，我從您一頭烏黑的頭發中間看見了一根銀絲！我很驚訝，我們年輕的老師頭發中間怎么會有白發呢？怎么回事？難道……不，不會的，老師肯定是為了我們累的。我想：肯定是老師太累了！老師啊，您真的很不易！您常常說：“我們考試的語文成績太差了。”但是，您知道嗎？我們正在努力，讓所有的成績都提上去！相信不遠的一天，我們一定會成功的！老師，我們相處的這幾個月您辛苦了，我好想讓您好好歇歇，可我沒有這個本事！對不起，老師。
老師，您為了您的事業，為了您的學生，放棄了和您孩子在一起。
老師，您如一盞指路的明燈，在黑暗中把前方的路給我們照亮。
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇二
一雙大大的眼睛，還帶著副眼鏡。但是您的身體并不好，不過您給我留下的印象是最深刻的。她的名字就是：盧琳華老師。她是教數學的。
從小開始，我的數學基礎就沒打好。從我上學開始我的數學還不錯，隨著年級的變高，我的數學就不知不覺的變差了。直到三年級，我的數學成績直線下降，自從盧老師擔任我們班的班主任，我的成績也慢慢上升。您總是耐心的教我，讓我天天去你辦公室做題，錯了還跟我講。
但是，您病了，再也沒來上班。我們很傷心，可是也沒辦法。
這就是我們三年級的班主任。
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇三
在我的心中，有很多人都給我很好的印象，但是，給我的印象最深的，還是我現在的班主任——李老師。
李老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師。她的講課反方式一向都是很獨特的，在班里面同學們一般都叫她老班，她很關心同學，平時非常認真仔細，有一點兒嚴格，比較善于說教，在這幾個月中，她有幾節課都是在對同學們進行說教，并且，她還很關心我們的學習，因此，在上其他課的時候，她總是會時不時的來班里面看一看。
李老師她對待同學們還都特別公正，鐵面無私，在班里面，只要有同學犯了錯誤，不管他是成績好的學生還是成績差的學生，李老師都會毫不留情地懲罰他。有一次，我們班里有個同學，他的學習一直都比較好，可就因為他在不該說話的時候和別人說了話，所以，李老師立即把他調到后幾排去了。李老師她向來都是這樣，非常公正。
我們李老師她對待工作也特別的認真，記得在上一學期的時候，我們在國慶節放完假后返校，李老師剛進教室，我就看見她戴著一副墨鏡，而且她的一只眼睛也已經紅了，后來我才知道，原來她的兒子得了紅眼病，國慶節放假時她一直在家照顧她兒子，結果自己卻被傳染了。本來，李老師她是完全可以因為這個而請病假在家里面休息的，可是她很關心我們的學習，對待工作又特別認真，所以她沒有請病假在家里休息，而是繼續來給我們上課。
李老師她一向就是這樣，關心我們的學習，非常認真仔細，對待工作認真負責，這也是她是我心中最美的原因。李老師她是一名關愛同學，善解人意的老師，而且還特別能言善道，公平公正，教學水平高，她給了我很深的.教益，在我的心中，她是最美的！
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇四
每當我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，就會情不自禁地想起那段艱苦而又漫長的歲月。那段歲月是我一生中最難忘的歲月。
那天早上，我剛剛醒來，就感到頭昏腦脹、頭昏眼花、頭重腳輕，整個人就像是一片大霧，什么也看不清。我只好一頭扎進了被窩，一會兒就不想起來，我的身體就像被一塊巨大的石頭壓著一樣，一點力氣都沒有。我的頭好像被人重重地打了一下，痛苦不已。
輸完液后，醫生幫我檢查了一下，說沒什么大礙。媽媽又給我吃了點藥，就帶我回家，我一路上走來走去，一直到家門口，我還沒有停下腳步，媽媽就已經把藥給我喝了。當我喝完藥，她就帶我回到她的床上。
我一路上一直在感覺到媽媽的眼淚。到家了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，眼淚都掉下來了，說：“兒子，這是媽媽給你的最好的禮物。”
媽媽，您是最好的媽媽。
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇五
金風颯爽的九月，迎來了中國第二十個教師節。火紅的楓葉燃起了我心中那份儲存著的激情，禁不住要為辛勤的老師唱出一首熱情的贊歌。
老師是一把人梯，他們默默無聞地助我們攀登知識的頂峰，摘取科學皇冠那耀眼的明珠。嚴寒酷暑，送走了多少個寒夜；風霜雨露，迎來多少個黎明晨曦。可愛的老師啊，他們寧愿把心化作彩虹，點綴著美好的世界，心靈多么美！品格多么高尚啊！
老師是人類靈魂的工程師。他們嘔心瀝血地去教導每一個靈魂，洗滌每一顆心靈，甘愿做人生道路的徽標，為我們指引一條光明大道，引導我們追溯人生的真諦，盡管兩袖清風，也矢志不渝。育人工程師的形象根深蒂固在我們心中，千萬青少年感激的話語匯成首首贊歌獻給我們可親的老師！
老師是辛勤的園丁。沒有園丁的悉心照料，那有花的芳香四溢？哪有桃李天下的繁榮？辛勤的老師啊！他們的勞動實在平凡而偉大。
縱使有絕妙佳句，也難表達我們對老師的感激、尊敬和熱愛！我想獻給老師最好的禮物是：“青出于藍而勝于藍”。
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老師您在我心中久藏（實用20篇）篇六
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國。
我們的文化源遠流長，有四大名著之首的《西游記》、《史記》，也有中國的四大名著之一的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。其中我最喜歡《西游記》的內容，主要講述了孫悟空，豬八戒，沙和尚等，他們一路上斬妖除魔，最后取得了真經的故事。
孫悟空他們師徒四人，降妖伏魔，歷經九九八十一難，最后都取得真經。
他們師徒四人團結一心，團結互助，不畏艱險，勇往直前，取得了真經。他們取回真經的故事讓我懂得了：遇事要堅持不懈，遇事要團結互助，不能因為一點小困難就放棄。
這就是我心中的祖國，是一個美麗，古老，古老，文明，古老的文明國度！
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老師您在我心中久藏（實用20篇）篇七
許多人都深深地銘刻在我心中，要談在我心中最偉大的，那就是老師。
老師，在我心中，您比母愛更細膩。在酷夏和寒冬，您都起早來到學校，怕我們早來進不去教室。等同學們都到齊后，您又聚精會神地講課。有些同學開小差，您裝作視而不見，怕耽誤大家的學習時間，等下課了，您就開始給他們補課和講道理。如果上課時手機響了，您會毫不猶豫地把它關掉。啊，老師，您是多么地熱愛我啊！
有一次，我被一個大學生撞倒了，摔得頭破血流。您發現了，急忙把我送到醫院，副了醫療費，還不停地安慰我，又買來芭比娃娃哄我開心，講笑話給我聽。老師啊，您讓我的心里充滿溫暖。
老師，隨著年齡的增長，我們個個都長大了，懂事了。可您原來那漂亮的面容又增加了幾道皺紋，曾經烏黑發亮的頭發也增加了不少白發，原先光滑細膩的手現在變得粗糙了。老師，您為我們付出的可真多啊！
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇八
在我心中最偉大的，那就是張老師。
我們的張老師無論盛夏還是寒冬，都是很早來到學校，給我們打開教室門，和值日生一起整理教室。等同學們全都到齊了，就帶著我們一起讀書。上課了，您總是聚精會神地給我們講課。下課后您和交流溝通給我們講道理，告訴我們怎樣做一個好學生。
老師，您為我們付出了多少心血，臉上也增加了不少皺紋，頭上不知添了多少白發……不過，老師我們不會讓您失望，一定要好好學習，以此來報答您。
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇九
我不想把你們比作蠟燭，因為蠟燭犧牲自己照亮別人，但終會熄滅，而你們的精神會一代又一代的傳遞下去。
我不想把你們比作春蠶，因為春蠶吐絲織布造福人民，但終會死亡，而你們的辛勞會一年又一年的延續下去。
那年夏末秋初，我怯生生的走進了這個校園，當媽媽把我的手交給你時，我分明感到家的溫暖，你輕輕的對我說：“歡迎你！”我的膽怯終于被你的溫暖戰勝，我融入了這個集體。
后來日子漸漸變得慵懶起來，周而復始，后來變成了對寒假、暑假的企盼，后來變成了對畢業的企盼。
又是夏末秋初，小學畢業了，終于你們的淚水撲簌而下，甚至相擁著肆無忌憚的哭著，你們變得比孩子還脆弱……終于要離開了，緊握著不放的手，相互鼓勵著，這一刻，我們心連心。回想往事，幾年前的我，幼稚與無知，淘氣和矯情，如今變得懂事乖巧了。我們曾一同哭一同笑，回想以前每個人臉上都露出幸福的笑。我從你們臉上看到了欣慰，不舍和依戀！
小學的一切從這刻開始被打包，永遠珍藏起來。我帶著茫然進入中學的大門。而你對我的嚴厲，使我幡然醒悟，是你讓我在彷徨中明白：我要我自己的未來，我的未來要靠我自己！
你和我們一直努力著，你對我們說：“你們都是一根細線，而我要你們凝聚成一股粗繩。”是啊！也許一個人的力量還不夠！愛，被期待著，你點亮了火把，照亮了我的心！
你送走了一批又一批畢業生，但你卻沒發現你的額頭悄悄長出了皺紋。
你一年又一年的努力著，執著，但你卻忘記了自己的鬢角悄悄長出了銀絲。
青絲變白發，你付出了多少艱辛！仁者的責任讓你知難而上，你讓溫暖傳遞，讓愛心匯聚，是你讓每個人的希望攀緣著意志的肩膀上升，你給我們留下激情燃燒的歲月，讓精神穿越時代常青！
也許未來的路還很長，但我要做展翅翱翔的雄鷹和搏擊長空的海燕，去乘風破浪，大展宏圖。在這個洋溢著美好的世界，你們相信美，歌頌美；在這個充滿愛的世界，你們擁抱愛，也傳遞愛。在我走過的十幾個春夏秋冬中，你的諄諄教誨始終伴隨著我，教我快樂，健康的成長！
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十
社會在進步，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的小公民，我們必須講禮儀，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。而我們，作為新時代的學生，正在接受著教育，更應該舉止文明、談吐得體，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格學生。普列漢若夫說過：“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，定會引來旁人的贊許。即使你不出眾，但是你那處處為別人著想，毫無怨恨，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩。比那些只懂得說，不會做的`人要強百倍。這件事之所以會被人傳頌贊揚，就是因為孔融做到了道德禮儀。如果一個文化很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學生，成為一個新世紀的小公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十一
我們常說安全第一，確實是這樣，只有我們保證了生命，保證了安全，才能進行一切的活動，才能做自己想做的事情，完成自己的目標，做自己喜歡做的事情，所以安全對于我們每個人來說都是最重要的事情，我們無論如何都要記得要注意安全，注意生命，不能夠輕視安全。現在各中小學也開始進行了安全教育，我覺得這是非常有必要的，每個人都應該增強安全認知。
我們學校就會定期的開展一些關于安全的教育，比如說每一次星期一的第二節課的大課間都要進行一次地震的演練，也就是說模仿地震發生的時候，我們該怎樣進行自我保護和逃離教學樓，每一次同學們都非常的配合井然有序的.，非常理智的聽從老師和校長的指揮，最后都能到操場上面集合，還有的時候我們的領導會找附近的警察局或者是消防員來給我們做消防演練，也就是告訴我們當火災真正發生的時候，我們該怎樣保護自己的安全使自己不受到傷害，并且教給我們一些實用的技巧，讓我們能夠在緊急的情況安全的逃生。我覺得這樣定期的消防演練和地震演練這樣的類似的安全演練活動是非常重要的，而且也必須要找一些專業人士來向同學們講解，在緊急時刻如何保護自己，如何實行自救，這樣讓安全知識讓同學們記牢，在心里讓每一次發生突然的安全事故的時候，知道該怎樣逃生，這樣也可以大大的提升，如果真正的意外發生之后，同學們能夠逃生的幾率。
我們作為學生要意識到我們自身的安全，不僅僅是對自己負責，也是對我們的家長和對老師負責，因為我們不僅是自己關注自己的健康和安全，我們的家長和老師也非常的關注我們的安全，如果我們的安全得不到保障，那么他們也會覺得非常的不安心，而且也會覺得非常的傷心，所以為了自己，為了身邊愛我們和關心我們的人，我們應該好好的保護自己，多學習一些安全知識，學會怎樣保護自己。
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十二
我有一個溫暖的家，在這個家中我是多么的幸福啊！
家是一個充滿溫暖的家。
家是溫暖的。
在我很小的時候，媽媽就開始為心了。在我的心目中，一家人是幸福的。每天爸爸媽媽在一旁看著我，我在一邊玩耍，我不禁心里感到很溫暖。每天爸爸媽媽都很晚回家，為我做飯，為我做飯，為我做飯，他們不辭辛勞的給我做飯，為我做飯。在我的心目中，爸爸媽媽就像一座大山，在背后為我保駕護航。在我的心目中我的父母就如一個大樹，在背后默默為我遮擋風雨。在我心目中我的父母就如一棵大樹，在背后為我遮擋風雨，為我擋擋陽光，他們的愛就像一把大傘，在背后為我擋著風浪。父母給予我的愛，像一把大傘，為我遮擋風浪。在我心目中，父母就如一把大傘，在背后為我遮擋風雨，為我擋擋陽光。
家是一個讓我感到溫暖的家。
在我的家里，我的父母都是一個很愛我的人，在我考試考差時，總會給我鼓勵，在我受到挫折時，總會安慰我，在我傷心哭泣時，我都會安慰我說出我的想法，讓我重拾信心繼續前進，我的爸爸總是說：“不要灰心，一次成績并不代表全部，重要的是要有信心，你要努力學習，考出好的成績，這些都是你的目標。”爸爸媽媽的這樣說，我的心中就會有一個目標，我的目標就是考出好的成績，這個目標就是我的目標。在我心目中，家就像是我的一個指南針，在我的心目中一直給我指引方向。
在我的家里，我的媽媽是一個勤奮好學的人，她每天早上起來都會看看我有沒有好好學習，我的爸爸是一個很好的人，不管我在學校在哪一個方面，他都很關心我，有一次，在放學的路上，我們一個學生一起出去玩了，我的爸爸突然回來了，我的爸爸立刻把我的爸爸拉進我的房間，爸爸問我：“你是不是在學校里了，你有沒有好好學習？”我說：“我沒有。”說著就哭了起來，我的爸爸就問我：“你怎么哭了呀，我們回家吧。”我就把我的爸爸給的那一刻，我感受到了我的爸爸對我的那么好。
在我的家里，我的家就是一個讓我感到溫暖的家，我很愛我的家，就像爸爸媽媽愛我一樣。
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十三
“美”不單是一種外在美，也是一種內在美。在每個人的心中，都有一個你認為最美的人，或許是因為她曾經為你做過最美的事。
在我心中，最美的人是老師，老師在我心目中有著舉足輕重的地位。
老師有漂亮的臉蛋，平時帶著一副黑色的眼鏡，微抿的嘴巴，笑起來很燦爛，還有一頭烏黑整齊的頭發。我最愛老師的笑容老師的微笑使人感覺像是一個天真的孩子，很美！
老師那美麗的眼神、溫和的笑臉，常伴著我們。當我們回答問題時老師的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任，與此同時，也對我們微笑著。在這信任中，我緊繃的心情漸漸放松下來，那微笑鼓勵著我去思考。當我回答正確時，老師的眼神如綻開的鮮花，微笑如陪襯的綠葉，更使我豁然開朗。當我回答錯誤時，老師微笑地讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波紋，沖淡了我的失落。從老師溫和的眼神中，我看不出一絲責備的神色。當然，無論結果如何，我都很欣慰，因為有老師的陪伴，我便不再那么悲傷。老師用她美麗的心靈化解了我難受的心情。
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十四
藏在我心中的一件事在我的心中，藏著一個小秘密，這件事真的讓我很難忘記。
記得那一次，我在家看電視，我的奶奶也在家，她正在忙著做米酒。這時，我問奶奶：“米酒的味道是什么樣的，好不好喝呀？”奶奶就說：“米酒的味道非常好，很好喝。”然后我就想：奶奶說米酒的味道好喝，可是我每次沾一點點酒，覺得非常的苦，一點也不好喝。可能是口味不同，也可能是有的人就是愛喝米酒，真是搞不懂，可能是我喝不得米酒吧。
這時，奶奶對我說她要出去一下，讓我看一下酒缸。我答應了。奶奶走了一會兒，我就去看酒缸滿了沒有。我打開布蓋，有煙霧冒上來，根本看不清缸里的酒滿了沒有。于是我就去找手電筒。可是手電筒卻在這時找不到。我突然想到拿蠟燭也可以啊，我就找來蠟燭，點亮它，往缸里照。突然，，缸里著起火來，把我嚇了一跳，心里著急地想：這下可怎么辦呀？我左思右想，終于讓我想到了一個辦法。如果把開水倒進缸里，這樣煙不猛了，火不就滅了嗎？情急之下，我就把水倒進了酒缸里。果然，火就滅了。我再往缸里一看，幸虧酒是少的，不然就麻煩了。我松了一口氣，想起奶奶曾經跟我說過，以前也有一個人發生像我剛才一樣的事情，不過滅火的方法以不一樣就不知道了。不過我這可算是故事重演了。
在我心中久藏作文600字——每個人都有屬于自己的夢想，不管生活是絢麗還是灰暗。我也有屬于自己的美麗夢想...在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。有些人害怕當醫生，認為醫生每天都在與...
那件事在我心中久藏.作文.600字對愛有管的.謝謝——每個人都有自己久藏在心里的秘密，不愿向任何人吐露出來，而我這件久藏在心中的事是非常有留戀價值的.那件久藏在心底深處的事情就發生在我自己家，本來高興的我...
音樂,在我心中久藏600字作文——人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心弦，引發人類最初的感動...讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。與音...
()在我心中久藏半命題作文——他在我心中久藏在成排的果樹上空，縈繞著一串風鈴般的笑聲，伴著不知名的小蟲的鳴叫，譜成一曲優美的樂譜，飄啊飄，飄進我心靈的深處。仔細一聽，那笑聲里摻雜這...
作文這件事在我心中久藏——小時候，發生過許許多多的事，但有一件，在我腦海中記憶猶新。記得那時四年級的時候，一次，我拿了一瓶“尖叫”飲料，喝完后，我又灌滿了自來水，拿著從樓上往下...
——在我心中珍藏著(作文)600字以上——在我心中珍藏著時間時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間...
初一作文1.那件事在我心中久藏2.長大的感覺3.為平凡而感動請給我些文章.........——那件事在我心中久藏(1)在我的生命中，來來往往的人絡繹不絕，大多都只是匆匆過客，走過后留不下一絲痕跡，但也有些人讓我一生都難以忘懷，即便與她分離，也會...
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十五
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的在我心中老師最美六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師是太陽底下最光輝的職業。教師把知識留下來，把精彩送給了別人。這就是你，我最最敬愛的人民教師！
教過我的老師一共有十幾個，但是能讓我永遠都忘不掉的卻只有兩位，一位是教我們一二年級的姚老師，而另外一位是教我們三四年級的張老師。
姚老師有頭飄逸的長發，烏黑油亮，眼鏡后面的是一對炯炯有神的眼睛透露著慈祥。到了二年級的時候，我開始討厭寫日記，我有好多次都是蒙混過關的，直到那一次：到了開學的第四周，姚老師親自檢查同學們的日記，我慌忙從書包里拿出日記本放在桌子上等待老師檢查。當老師到了我們這組的時候，我緊張的流了汗。終于，老師到了我這里，老師看了看我忐忑不安的眼神，問我：“你有沒有寫日記？”“我沒有寫日記。”“你為什么不寫日記！下課到我辦公室一趟。”轉眼第一節課就上完了，我裝作冷靜的走進了辦公室，我走到老師的跟前，老師對我說：“你為什么不寫日記？”“我不想寫日記，因為寫日記太無聊了。”“那什么有趣？”這句話難住我了，因為我也不知道什么有趣。“其實我也不是不想寫日記，就是一共要寫的字數太多了。”“那好，我允許你隨便寫，但是最少得有一大半，你現在可以回去上課了。”從此我就愛上了寫日記。這就是姚老師，讓我喜歡上日記的.老師。
張老師和姚老師不一樣，在張老師那慈祥的臉龐后也有嚴厲的一面，只要哪個同學犯了錯就會狠狠的批他一頓。這就是讓我認識紀律重要性的老師張老師。
當長大的時候，我們問問自己，是否記得自己小時候的老師，是否真的對老師懷有一顆感恩之心！
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十六
“祖國在我心中”這句話一直在我心中徘徊，它在我心中深深扎下了根。
祖國在我心中，她是那么的美麗。
清晨，當我們還在睡夢中，那美麗的朝霞就已悄悄升起，染紅了大地。當太陽公公從地平線上冉冉升起的時候，那美麗的朝霞，就已經開始慢慢地升起，越升越高！
我們的祖國在我心中，她是多么的富強！她就像一個巨人一樣矗立在上，她在人們心中是多么的威嚴啊！
每當國歌奏響那時，我們祖國就會變成一個神采奕奕的巨人。在她的臉上，我感覺到了人們對祖國的熱愛。在國家繁榮昌盛的大道上，一個個紅旗冉冉升起，一陣陣音樂響起。
當我們看到這美麗的景象時，我不禁會心潮澎湃，心潮澎湃！
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十七
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我離開我的母校，與我的同學、老師說聲“再見”了。以下是小編為大家整理的在我心中的好老師。
作文。
600字，供大家參考，歡迎閱讀！
她可愛美了，是個中等個不胖也不瘦。還有一雙水靈靈的大眼睛，留著一頭不長不短的頭發，還把頭發染成了棕黃色。每天她的臉上會常常露出向日葵般的笑容。這是我的語文老師——張莉芳。
張老師教我的時候非常認真。寫字時，她讓我橫平豎直，一筆一畫的寫；寫作文時，她要我一邊觀察一邊寫，還把好詞好句告訴我，讓我寫的作文更加生動。
讀書時，她告訴我要斷句準確，抑揚頓挫，而且還要有感情的讀。不對的地方給我指點出來。記得有一次，老師讓我們輪流讀書。輪到我讀了，讀完后，老師親切的對我說：“聲音太小了，再大點。”從那以后，我讀書的聲音大了，老師會微笑的向我點點頭。如果我做的好，老師會獎勵我。
比如：寫字寫的好時，老師會微笑的點點頭；寫作文寫的好時，老師會給我打很多面小紅旗；考試考的好時，老師還會給我發巧克力吃。那次，我背書背的好，老師給我發了5個小蘋果，我可神氣呢！
張老師還是我們的班主任，她做的事情總能讓同學們受到啟發。那次，張老師教我們削蘋果，結果我削的坑坑洼洼，讓我悟出了一個道理：有些事情看起來簡單，但做起來卻非常的難。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進入了甜蜜的夢鄉，只有一個房間的燈還亮著。臺燈下，她正一絲不茍地批改作業……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽光溫暖著我們的心。
記得剛進校門的我，因為膽子小，上課不敢舉手，但又想回答問題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵我起來回答。因為膽怯，我說話的聲音小得像蚊子叫，還結結巴巴的，同學們都笑起來了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對我說：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂趣。
還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來。這是干什么呢？同學們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個同學座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學們恍然大悟，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動，臉上也露出了欣慰的笑容。
馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動人。花兒是會凋零的，而老師的笑臉去永遠不會消失！
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十八
老師你知道你在我心中的樣子嗎？你在我心中是一個善良、嚴格，您別問我為什么用了這兩詞語，下面我將為您一個個解釋。
善良。
嚴格。
當我們沒寫作業時您的表情是生氣的，當我們沒站好隊、眼操沒做好時您的表情也是生氣的，當我們沒認真聽課時您是大發雷庭的。在班會的時候您總是可以說哭班里的同學但總是變著法的來哄我們開心。我們不聽課時您可以完全不理我們不知道的就不管了，但是您不會這樣，因為您說過我們是您的孩子啊。
光陰如劍一樣一晃過去了五年這是最后一個學期了，我們已經不是當年的小娃娃了，我們已經長大了。有一句話，一日為師終生為父，今天我把這句話改一日為師終生為母。
再次我想說一句老師您辛苦了，感謝這五年的照顧。
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇十九
我的老師在我心中是那樣的默默無聞，無私奉獻。如果說我們是紙張，老師就是將知識印刷在紙張上的印刷人;如果說我們是花朵，老師就是辛勤栽培我們的園丁;如果說我們是火光，老師就是任我們燃燒的蠟燭。老師將他最美好的青春獻給了我們，誰能說最無私的付出不是最美麗的形象呢?你能嗎?不，你不能。
老師從不在意自己，任憑青絲染成白發，皺紋爬滿臉上的每一處，當日月如梭，時光飛逝，我們的老師慢慢、漸漸地變老了，慢慢地可能不再像以前那樣美麗了，漸漸地也不再像以前那樣有旺盛的精力了……可是唯一不變的就是老師那種默默無聞、無私奉獻的精神。他們還是像以前一樣早早來到教室，站著和同學講問題，為了同一道題細心地、耐心地講解……一年，兩年，三年……老師依舊還是那樣，可是一樣少了，甚至快沒了，那是什么?——知識，就是老師滿腹的詩書，他們將一切知識都給了我們，我們在老師的庇護下茁壯成長了。但是老師從不要求我們回報他們，如果真的要，那就是我們學習上的進步，懂得做人的道理。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，你就是孕育我們的陽光雨露。你在我的心中永遠是那樣美：你的聲音賽過百靈鳥，你的諄諄教導是那樣的溫暖。老師你的形象是那樣的美好。誰也不能說美好只是在于你的外表，不——美好在于你的默默無聞，在于你的無私奉獻，在我的心中你永遠是最美麗的人，最年輕的人。我向你致敬：老師你一定是最美好的!
老師您在我心中久藏（實用20篇）篇二十
法國科學家雨果說過：“花的事業是尊貴，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”老師就是這樣，自己默默地付出、無私地奉獻。燃燒了自己點亮了別人;吐盡了最后的絲，卻不要求得到一絲回報。以下關于寫老師的。
作文。
供大家參閱,希望能幫到大家!
我的老師在我心中是那樣的默默無聞，無私奉獻。如果說我們是紙張，老師就是將知識印刷在紙張上的印刷人;如果說我們是花朵，老師就是辛勤栽培我們的園丁;如果說我們是火光，老師就是任我們燃燒的蠟燭。老師將他最美好的青春獻給了我們，誰能說最無私的付出不是最美麗的形象呢?你能嗎?不，你不能。
老師從不在意自己，任憑青絲染成白發，皺紋爬滿臉上的每一處，當日月如梭，時光飛逝，我們的老師慢慢、漸漸地變老了，慢慢地可能不再像以前那樣美麗了，漸漸地也不再像以前那樣有旺盛的精力了……可是唯一不變的就是老師那種默默無聞、無私奉獻的精神。他們還是像以前一樣早早來到教室，站著和同學講問題，為了同一道題細心地、耐心地講解……一年，兩年，三年……老師依舊還是那樣，可是一樣少了，甚至快沒了，那是什么?——知識，就是老師滿腹的詩書，他們將一切知識都給了我們，我們在老師的庇護下茁壯成長了。但是老師從不要求我們回報他們，如果真的要，那就是我們學習上的進步，懂得做人的道理。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，你就是孕育我們的陽光雨露。你在我的心中永遠是那樣美：你的聲音賽過百靈鳥，你的諄諄教導是那樣的溫暖。老師你的形象是那樣的美好。誰也不能說美好只是在于你的外表，不——美好在于你的默默無聞，在于你的無私奉獻，在我的心中你永遠是最美麗的人，最年輕的人。我向你致敬：老師你一定是最美好的!