優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感，還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。在寫作過程中，我們可以參考范文的結構和展開方式，運用到自己的作文中。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇一
無數個冰冷的夜里，每當我從數學題中抬首，總仿佛能看到老師您伏案冥思的身影，溫暖的感覺便瞬間彌漫開來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻О倌陙?，人們一直用這句詩贊美著令人敬愛的老師們。三尺講臺，一本教材，還有知識和學生，便是他們一輩子最珍愛的東西。多年來，我有緣得到很多老師的教導，在我塵封的記憶中，那段我曾經的一位數學老師的回憶，顯的是那么溫馨和美好。
老師姓胡，瘦瘦高高，是位看起來有五十多歲的男老師。他戴著眼鏡，黑色金屬鏡框和白色鏡片總在陽光下閃閃發光。冬天時老師常穿一件黃色夾克，夏天則是一件普普通通的t恤，讓人感覺老師并不講求衣飾裝扮。
剛開始接觸初中數學時，我其實挺有信心的，老師也很鼓勵我們。可是聽完老師上課的“簡單”內容，回家面對“實戰演練”、考試面對“真刀真槍”，我仍慌了神，我開始暗地責怪老師上課晦澀難懂。可是后來，我積攢的知識越來越多，遇到的題目越來越多，我終于發現，老師想要教給我們的是思想，并不單單是題目的答案。原來，老師早已將數學融入心中，他對數學的熱愛應該遠遠超過其他人，他一定經常獨自研究、琢磨一道又一道數學題，獨自思考怎么將他所知傳授給我們。基礎訓練上的錯題旁，總有老師用紅筆為我批注的思路，透過這紅色的墨水和那一絲不茍的字跡，我好像看見了老師寫下它們時臉上認真嚴謹的神情。
正因此我對數學愈來愈熱愛，我的數學成績也在不斷進步，老師對我的要求也更嚴，希望我做的更好。記得一次有一道幾何題，我用了一種比較穩妥卻略顯麻煩的方法來解，老師在批改作業時為我提供了另一種思路，并認真將解題過程工整的寫在題目旁。拿到作業后我匆匆掃了一眼，感覺明白了老師的解題思路，就將題目放在了一邊。下午數學課下課后，老師離開教室，我怎么也不會想到，剛走到樓梯口的老師又折回身來，并招手讓我過去。我的心里頓時有些忐忑不安，以為昨晚的作業沒有做好，誰知道老師竟帶著微笑，問我那道幾何題有沒有試著用他的方法解一下，我瞬間怔住了：我都快忘了那道幾何題，更別說求解了。我羞愧的低下了頭，不好意思直視老師的眼睛，幾秒鐘后，搖了搖頭。老師并沒有生氣，而是和藹的對我說：“數學是個很神奇的東西，你要學會從不同的角度去思考問題，經常變換思路求解會讓你進步更快，有時間再去把那道題看看吧?！蔽姨痤^，正對上老師期待的目光，老師一如平常那樣微笑著，而我卻在那一刻深深感受到了老師對學生的關心和愛護。
依稀記得那個雨天，下午最后一節課下課后，我和另外兩位同學走在教學樓里。天色已暗，樓里亮燈的房間已不多了，耳邊又不時傳來雨點打在樹葉上那“啪啪”的聲音，一陣冷風吹過，我們不禁縮了縮脖子。我的手里拿著一張紙，上面是一道數學題。這樣的天氣老師還會在辦公室嗎？我本就沒抱太大希望，卻在轉過樓梯后看見微弱燈光時一陣驚喜。透過那微微覆蓋著一層霧氣的玻璃，只見老師一人伏在辦公桌上，手握著筆不停的在紙上寫寫畫畫，臉上沒有任何多余的表情?！皥蟾?！”聲音不大，卻在辦公室里回響，老師回頭，有些意外，“快進來?！蔽覀冊诶蠋熒磉呎径āＦ沉艘谎劾蠋煹母寮?，盡是我不太能看懂的符號，“老師，打擾您了，我們有一道題目想請教您，能不能耽誤您一點時間……”“沒事沒事，我看看……”還沒等我說完，老師就接過我手上的紙條。屋外，雨下的酣暢淋漓；屋里，老師講的亦是酣暢淋漓。
回憶的閘門漸漸關上，而我的眼前卻似乎仍然有著老師的身影。這些事情都已經過去將近有一年了，它們卻依舊如此鮮活的活在我的記憶里。
窗外，陽光明媚，天空藍得令人不忍將目光移開。
原來，總有些記憶，縱使歲月無情流逝，也永不褪色。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇二
紅領巾是一種象征，一種品德，一種榮耀；紅領巾是一種肯定，一種責任。在我的眼中，血紅的它有著永不褪色的光芒！
小小的紅領巾伴我度過了風風雨雨的小學五年。每當清風拂過，胸前的紅領巾迎風飄揚的時候，一股驕傲感總會涌上我的心頭。
想起小時候，剛踏入小學，看見大哥哥大姐姐的脖子上總掛著一條鮮艷的紅領巾，操場上教學樓里，總有它飄揚的影子，小小的我嫉妒極啦，每次都死死地盯著那塊紅領巾?；丶液螅页持轮獘寢寧臀屹I紅領巾，甚至還使出了殺手锏——哭鼻子。可媽媽并沒有幫我買，因為她說：“紅領巾，等你好好學習，光榮地當上少先隊員就可以戴上它！”于是，我努力學習，終于如愿以償地戴上了紅領巾。
從此我也成了一名光榮的少先隊員，戴上了象征著國旗一角的紅領巾。當我飛奔在操場上，胸前的紅領巾隨風飄揚的時候，心中就有一股莫名的激動與驕傲！
一年，兩年胸前的那塊紅領巾慢慢地褪色啦，我的同學們早已重新買了一塊血紅血紅的紅領巾。于是我跑回家，對媽媽說：“媽媽，紅領巾都褪色啦。你幫我重新買一塊吧?！蹦敲匆痪湓?，媽媽聽了嚴肅起來，我發覺這嚴肅中透露著一絲怒意：“紅領巾是永不褪色的！”我一下子愣啦，媽媽為什么這么生氣？紅領巾是永不褪色？但是是胸前的它不是褪色嘛？只見媽媽蹲了下來用手拍了拍我的肩膀：“知道嘛，紅領巾是國旗的一角，國旗是紅的，是戰士們用鮮血染紅的。紅領巾象征著革命艱苦的勝利。你們現在擁有的.和平世界但是是革命先烈為你們打下來的，所以紅領巾是永不褪色的！”那時的我朦朧地懂啦，我使勁地點點頭，是的，紅領巾是永不褪色的！每當同學們笑我：“哎，你的紅領巾都褪色了，怎么還不去買新的啊？”我都會嚴肅地瞪他一眼，然后吐出幾個堅定的字：“紅領巾是永不褪色的！”
是啊，紅領巾是永不褪色的，它是光榮的象征，更是不斷進步的精神支柱！紅領巾培育了一批又一批優異的少先隊員,紅領巾也激勵著他們成為一個個德、智、體全面發展的優秀學生，長大后成為建設祖國的棟梁之才。我愿用自己的行動使紅領巾更鮮艷更美麗！
紅領巾，小學校園里那抹最亮麗的一筆！
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇三
無數個冰冷的夜里，每當我從數學題中抬首，總仿佛能看到老師您伏案冥思的身影，溫暖的感覺便瞬間彌漫開來。
——題記。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，人們一直用這句詩贊美著令人敬愛的老師們。三尺講臺，一本教材，還有知識和學生，便是他們一輩子最珍愛的東西。多年來，我有緣得到很多老師的教導，在我塵封的記憶中，那段我曾經的一位數學老師的回憶，顯的是那么溫馨和美好。
老師姓胡，瘦瘦高高，是位看起來有五十多歲的男老師。他戴著眼鏡，黑色金屬鏡框和白色鏡片總在陽光下閃閃發光。冬天時老師常穿一件黃色夾克，夏天則是一件普普通通的t恤，讓人感覺老師并不講求衣飾裝扮。
剛開始接觸初中數學時，我其實挺有信心的，老師也很鼓勵我們?？墒锹犕昀蠋熒险n的“簡單”內容，回家面對“實戰演練”、考試面對“真刀真槍”，我仍慌了神，我開始暗地責怪老師上課晦澀難懂。可是后來，我積攢的知識越來越多，遇到的題目越來越多，我終于發現，老師想要教給我們的是思想，并不單單是題目的答案。原來，老師早已將數學融入心中，他對數學的熱愛應該遠遠超過其他人，他一定經常獨自研究、琢磨一道又一道數學題，獨自思考怎么將他所知傳授給我們。基礎訓練上的錯題旁，總有老師用紅筆為我批注的思路，透過這紅色的墨水和那一絲不茍的字跡，我好像看見了老師寫下它們時臉上認真嚴謹的神情。
正因此我對數學愈來愈熱愛，我的數學成績也在不斷進步，老師對我的要求也更嚴，希望我做的更好。記得一次有一道幾何題，我用了一種比較穩妥卻略顯麻煩的方法來解，老師在批改作業時為我提供了另一種思路，并認真將解題過程工整的寫在題目旁。拿到作業后我匆匆掃了一眼，感覺明白了老師的解題思路，就將題目放在了一邊。下午數學課下課后，老師離開教室，我怎么也不會想到，剛走到樓梯口的老師又折回身來，并招手讓我過去。我的心里頓時有些忐忑不安，以為昨晚的作業沒有做好，誰知道老師竟帶著微笑，問我那道幾何題有沒有試著用他的方法解一下，我瞬間怔住了：我都快忘了那道幾何題，更別說求解了。我羞愧的低下了頭，不好意思直視老師的眼睛，幾秒鐘后，搖了搖頭。老師并沒有生氣，而是和藹的對我說：“數學是個很神奇的東西，你要學會從不同的角度去思考問題，經常變換思路求解會讓你進步更快，有時間再去把那道題看看吧。”我抬起頭，正對上老師期待的目光，老師一如平常那樣微笑著，而我卻在那一刻深深感受到了老師對學生的關心和愛護。
依稀記得那個雨天，下午最后一節課下課后，我和另外兩位同學走在教學樓里。天色已暗，樓里亮燈的房間已不多了，耳邊又不時傳來雨點打在樹葉上那“啪啪”的聲音，一陣冷風吹過，我們不禁縮了縮脖子。我的手里拿著一張紙，上面是一道數學題。這樣的天氣老師還會在辦公室嗎？我本就沒抱太大希望，卻在轉過樓梯后看見微弱燈光時一陣驚喜。透過那微微覆蓋著一層霧氣的玻璃，只見老師一人伏在辦公桌上，手握著筆不停的在紙上寫寫畫畫，臉上沒有任何多余的表情。“報告！”聲音不大，卻在辦公室里回響，老師回頭，有些意外，“快進來?！蔽覀冊诶蠋熒磉呎径?。瞥了一眼老師的稿紙，盡是我不太能看懂的符號，“老師，打擾您了，我們有一道題目想請教您，能不能耽誤您一點時間……”“沒事沒事，我看看……”還沒等我說完，老師就接過我手上的紙條。屋外，雨下的酣暢淋漓；屋里，老師講的亦是酣暢淋漓。
回憶的閘門漸漸關上，而我的眼前卻似乎仍然有著老師的身影。這些事情都已經過去將近有一年了，它們卻依舊如此鮮活的活在我的記憶里。
窗外，陽光明媚，天空藍得令人不忍將目光移開。
一如那日，老師走進我們班，“各位同學大家好，我姓胡，從今以后，我將和你們一起來學習初中數學”
原來，總有些記憶，縱使歲月無情流逝，也永不褪色。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇四
這是個數碼技術的時代，我們隨時都能把我們的生活留在這個時代里。當我們的照片越來越多的儲存在手機和電腦的空間里時，當我們更多的在網上和朋友交流我們這些生活的瞬間時，我們的生活也會越來越精彩紛呈。
記得在家里，父母的房間總是掛著一個相框，除了幾張我們全家福的彩色照片外，還有幾張上世紀70年代的黑白相片，據說是爸爸的媽媽、爸爸，也就是我的爺爺奶奶全家福，還有媽媽家里的，姥姥和媽媽的合影。小時候我聽的最多的是“那時候”的故事，對著這幾張有些泛黃的黑白照片，爸媽都有幾段兒時的回憶，那是的一個連電視機都很少的時代，我很難想象他們的生活會是什么，但父母對這些每一張老照片的背后，都有著一段難忘的往事。
爸爸、媽媽都畢業于上世紀80年代的大學，那是正是黑白向彩色照片轉變的時代，爸爸仍然保留這他從小學到大學的黑白畢業的照片，幾乎清一色的服飾，端正的坐姿，那是照相館永遠不變的背景。我特別感興趣的是爸爸大學時的畢業照片，其實那是已經有彩色膠卷了，據說他們當時拍了兩張，一張黑白，一張彩色，爸爸似乎更喜歡黑白那張，每當他拿起這張大學畢業照片時，他都會如數家珍般的講述他們致青春的歲月。在爸爸的畢業紀念冊里這張照片的下面寫著這樣一句：回憶是首永恒的歌。
不知是誰說過：如果，你曾經把一份美好的情感遺留在了歲月的深出;如果，你曾經把一段難忘的生活遺留在了生命的旅途，那么，你就總會有懷念的沖動。也許正是在這些黑白世界里的點點滴滴、微不足道的時光，才組成了他們一代人的.生命。
感謝科技的進步，也許是怕它們損毀，我用數碼相機把這些珍貴的照片都翻拍了下來，儲存在了電腦里。相比較我那些多彩生活的照片也許這些黑白照片只占了很少的空間，但每當我看到它們，也會自然地引起我許多深情的回憶和懷念，這是一大筆無比珍貴的精神財富，使我總能在遇到困難的時候產生智慧、毅力和果敢，在人生最順的時候讓我不敢忘乎所以，使我更愛我的親人我的家，更加珍惜我與親朋好友的感情和友情，更加感恩讓我得到幸福的上蒼和家鄉山林水土對我的恩賜。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇五
幾年前，爸爸將它當做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學習生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會教它一些新本領，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來滾去，我滿心歡喜。時間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動與光彩，我擔心極了！看著無精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠的天國。它會不會忘記我？會不會忘記這個它曾快樂生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。我輕輕地撫摸著它溫熱的身體，喃喃絮語著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來一樣可愛快樂，幸福地生活，再也不要生病了！”
一個可愛的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經成為我美好回憶中永不褪色的一幕……。
雪兒，我的好伙伴！我會永遠想念你的！
文檔為doc格式。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇六
童年是一幅五彩繽紛的圖畫，童年是一條永不中斷的直線，童年是一種充滿歡聲笑語的游戲。童年的事總是充滿快樂，令我難忘。
小時候，有一年冬天下了一場大雪。鵝毛般的大雪飄落下來，瞬間大地銀裝素裹。雪一停，我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬，飛似地來到操場。我們在潔白松軟的雪地上歡快的跑來跑去，盡情釋放著我們對雪的熱愛。
后來我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是，我們飛快地團雪球，做好準備。為防止砸傷，要求雪球不能過大。我們都忙得手腳齊用，團了好多雪球。我想：我一定要贏。我感到她們也很興奮，露露興奮的小臉發紅，緊張地握著手，嘉澳激動地蹦來蹦去。
不知不覺天暗了下來，樓上傳來了媽媽們的呼喚，我們只好依依不舍地結束了戰斗。我們互相看著，不由哈哈大笑，我們的頭上、肩上、前身后背都是雪，一個個像雪人似的。我們四個“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。
這就是我的童年，天真、快樂、有趣，在我成長的相冊中留下永不褪色的記憶。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇七
仰望深藍的天空，望著從空中飛走的大雁，此時的我多想變成一只自由自在，在藍空中無憂無慮飛翔的大雁。不知怎的，我的心隨著大雁的去向，飄向了遠方，回想起了使我記憶猶新的往事。
幾年前的一個晚上。“啊，真煩人，明天就要期末考試了，還有一大堆的功課沒有復習呢，怎么辦?。吭趺崔k??？”看著桌子上幾本厚厚的書，我真想痛哭一場，連死的心都有呢！真不想當人了，當一只快樂的大雁多好??！整天無憂無慮，自由自在的在藍天上飛來飛去，也不用想著怎樣才能把什么什么事情做好，也不用面臨考試?？尚睦镞@樣想，現實就在眼前?。⊙劬Χ⒅鴷?，可心卻早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么時候站在了身后說：“孩子，你很想當一只大雁嗎？”我愣了一下連忙點了點頭給父親來了一句英文yes。爸爸嘆了口氣說：“如果你真的變成大雁的話，我想你肯定會痛苦死的。”我疑惑不解，“真的嗎？”爸爸說：“是的，因為作為大雁，你必須時刻注意身邊的危險，如：獵人的槍，還有老鷹等飛鳥的襲擊?！编?，我恍然大悟：“原來，還是當人比較幸福些。無論是人還是其他動物都會遇到困難。挫折?？部?，只有堅持不懈才能勝利。
在不知不覺中我的思緒回到了現實，仰望蔚藍的天空，想著大雁飛走的痕跡，我不禁笑了一下，因為想起了我幼時想變成大雁的想法。它成了我永不褪色的記憶。我知道，我會在以后的生活中堅持不懈的拼搏，闖出屬于我自己的一片藍天。讓這永不褪色的記憶留在我絢麗的人生當中。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇八
記憶，是夜空中閃爍的繁星，明亮而美麗；記憶，是海邊卷起的點點浪花，清新而純粹；記憶，更是冬天的漫天雪花，純潔而唯美。有些記憶已經被時間所沖淡，而有些記憶仍深深地烙在我的腦海中，永不褪色。
每當看到那件豆綠色的大棉襖，記憶如同陣陣花香，在我心頭散開……。
小學一二年級的時候，爸爸媽媽因為工作忙所以沒時間接我下學。因此爺爺就承擔了接我下學的任務。
爺爺總是蹬著一輛三輪車來接我，我坐在后座上，風格外的猛。尤其到了冬天，寒風刺骨，連路邊的梧桐樹都凍得瑟瑟發抖。爺爺把三輪車蹬得飛快，我坐在爺爺身后，跟著梧桐樹一起發抖。
于是，爺爺從衣柜里翻出了一件大棉襖。每次車子開動前，爺爺就用那件大棉襖把我緊緊地包裹起來，我像個粽子一般，笨重地坐在后座上。
這件大棉襖如同我的保護罩，讓我沒有一絲寒冷的感覺。
不過說實話，我并不喜歡這件大棉襖，即便它能給我帶來溫暖。那豆綠的顏色，顯得它老氣橫秋，與這進步的時代格格不入。每次快到學校門口的時候，我害怕別的同學看到了笑話我，所以總會特別“積極”地脫下這件大棉襖。爺爺分明早已看穿了我的小心思，但卻什么也不說，總是笑瞇瞇地從我手中接過，細心地疊好，放到小車框里。現在想想，我真是后悔，因為那大棉襖里包裹著的，是爺爺對我的關心和愛呀！
這道歲月留下的記憶印痕中，流淌的是爺爺對我深沉的愛。這段珍貴的記憶，將永不褪色！
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇九
童年是一幅五彩繽紛的圖畫，童年是一條永不中斷的直線，童年是一種充滿歡聲笑語的游戲。童年的事總是充滿快樂，令我難忘。
小時候，有一年冬天下了一場大雪。鵝毛般的大雪飄落下來，瞬間大地銀裝素裹。雪一停，我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬，飛似地來到操場。我們在潔白松軟的雪地上歡快的跑來跑去，盡情釋放著我們對雪的熱愛。
后來我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是，我們飛快地團雪球，做好準備。為防止砸傷，要求雪球不能過大。我們都忙得手腳齊用，團了好多雪球。我想：我一定要贏。我感到她們也很興奮，露露興奮的小臉發紅，緊張地握著手，嘉澳激動地蹦來蹦去。
不知不覺天暗了下來，樓上傳來了媽媽們的呼喚，我們只好依依不舍地結束了戰斗。我們互相看著，不由哈哈大笑，我們的頭上、肩上、前身后背都是雪，一個個像雪人似的。我們四個“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。
這就是我的童年，天真、快樂、有趣，在我成長的相冊中留下永不退色的記憶。
幾年前，爸爸將它當做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學習生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會教它一些新本領，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來滾去，我滿心歡喜。時間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動與光彩，我擔心極了！看著無精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠的天國。它會不會忘記我？會不會忘記這個它曾快樂生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。我輕輕地撫摸著它溫熱的身體，喃喃絮語著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來一樣可愛快樂，幸福地生活，再也不要生病了！”
一個可愛的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經成為我美好回憶中永不褪色的一幕……。
雪兒，我的好伙伴！我會永遠想念你的！
1月31日，20xx年的最后一天，你我走出那沉悶了一星期的校園，呼吸著外面自由的空氣，看上去，自由了，快樂了。可事實呢？你我什末也沒說，走在這條熟悉的小路上，走向那熟悉的地方。那排白楊下，那條水渠旁，曾經幾個兄弟在一起歡聲笑語，大談未來，如今在來此，只剩無聲的話語，飄飛的落葉，呆呆的站立了半天，回想這幾個星期的不愉快，我真想一股腦的全倒出來，可又不知道從何說起，只是輕輕的說句：“難受。憋屈......”你似乎看出了我的無奈，帶著我走進了那家小餐館，然后就是酒“何以解憂—酒”，此時我才感受到古人的那種”借酒澆愁”一杯杯冰涼的酒下肚，醉意中，我卻感受到，我是那麼的懦弱，經不起一點打擊，這些天的腿傷，讓我一再沉淪，每天都活在折磨下，看周圍全是一些異樣的目光，甚至有時候想過退學，我問你：“為何上天如此的不公？”燈光下你對我說：“一切都會好的，我們還有時間，好好養，然后再努力，記著，至少我們還有腿，我們還能走，比起那些殘疾人，這算什麼！來干杯！一切從新開始！把握住最美好的時光！今天就讓我們來個一醉方休！
后來，醉了，我們都醉了，醉意朦朧中，我們一起走在漆黑而又明亮的街道上，城市的這些個紅燈緑酒曾讓我們一再迷失，而今天，你我重新喚起心底的記憶，再一次鼓起勇氣，為了未來，走下去。一路上，你曾多次跟我說：“時間過得真快??！”是啊，時間過的真快，多想永遠停留在此刻，不需要太多的話語，兩顆不算遙遠的心，彼此鼓勵著，再也沒有任何的不愉快，只有信心，今天我們銘記在心，我更是刻骨銘心。20xx的最后一天里，你讓我重拾著被踐踏的自信，讓我看到這前方還有一絲亮光。
仰望深藍的天空，望著從空中飛走的大雁，此時的我多想變成一只自由自在，在藍空中無憂無慮飛翔的大雁。不知怎的，我的心隨著大雁的去向，飄向了遠方，回想起了使我記憶猶新的往事。
幾年前的一個晚上。“啊，真煩人，明天就要期末考試了，還有一大堆的功課沒有復習呢，怎么辦啊？怎么辦啊？”看著桌子上幾本厚厚的書，我真想痛哭一場，連死的心都有呢！真不想當人了，當一只快樂的大雁多好??！整天無憂無慮，自由自在的'在藍天上飛來飛去，也不用想著怎樣才能把什么什么事情做好，也不用面臨考試?？尚睦镞@樣想，現實就在眼前啊！眼睛盯著書，可心卻早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么時候站在了身后說：“孩子，你很想當一只大雁嗎？”我愣了一下連忙點了點頭給父親來了一句英文yes。爸爸嘆了口氣說：“如果你真的變成大雁的話，我想你肯定會痛苦死的?！蔽乙苫蟛唤?，“真的嗎？”爸爸說：“是的，因為作為大雁，你必須時刻注意身邊的危險，如：獵人的槍，還有老鷹等飛鳥的襲擊?！编?，我恍然大悟：“原來，還是當人比較幸福些。無論是人還是其他動物都會遇到困難。挫折?？部溃挥袌猿植恍覆拍軇倮?。
在不知不覺中我的思緒回到了現實，仰望蔚藍的天空，想著大雁飛走的痕跡，我不禁笑了一下，因為想起了我幼時想變成大雁的想法。它成了我永不退色的記憶。我知道，我會在以后的生活中堅持不懈的拼搏，闖出屬于我自己的一片藍天。讓這永不退色的記憶留在我絢麗的人生當中。
有一件事至今浮光掠影，叫我忘卻不得。每每憶及，便叫我多了幾分謹慎，感受到生活又增添了幾分陽光。
那年我讀三年級，父母在外打工，成了留守兒童。由于父母不在身邊，我成了一匹無韁的野馬，任意馳騁。搗鳥窩、游泳、做危險游戲等成了我的專利，整天玩得悠哉樂哉。樂極生悲，否極泰來。那年的秋天，朋友邀約上山去摘桃子，淘氣的我們在樹上爭大的、搶紅的，我兵行險著，爬到樹巔上去摘。一不小心，從樹上垂直落地，摔了個人仰馬翻，一時感到天旋地轉，左臂疼難忍。上演“空中飛人”一幕，把同伴們都驚呆了，旋即“天兵天降”，把我團團圍住，從容不迫就往家里抬，把已是耄耋之年的爺爺弄得魂飛魄散，第一時間作出反應后，便給我的父親拔了一個長途電話，電話上既催逐，又責怪。遠水哪里救得了近火。父親接到這一噩耗后，立即聯系親朋好友，把我送進醫進行診治。便買了當晚的火車票往醫院里趕。
我一路上疼得哭爹叫娘，莫衷一是。一個小時后，總算到了城里的一所醫院，經x光檢查，結果是粉碎骨折。醫生建意立即住院治療，等腫消后，再作手術。那天晚上，一忽兒輸液，一忽兒打針吃藥，把我折騰了一大半夜，害得我父親的幾個哥們也跟著受罪。藥物的作用，緩解了我的疼痛，冥冥中我便睡著了。聽父親的幾個哥們說：那天晚上，我做惡夢，身上瑟瑟發抖，直喊著父親救命……救命……把他們都弄慌了神，趕緊把主治醫師請來，知道我是做惡夢后，才放心下來。
第二天中午，顛簸了一晚上的父親來不及休息，便出現在我的面前，看到我驚魂未訂和左手烏黑腫大的樣子，便關切地說：“娃，這么不小心，還疼嗎?是我們把你害慘了，”邊說邊撫摸著我受傷的小手。誰說男人有淚不輕彈，此情此景，我體會到父親那十指連心的痛，看到他眼角掛滿了晶瑩的淚花。
動過手術后，父親對我跬步不離，漠不關心的照顧我。洗衣、煮飯、燒水等，忙過不停，讓我真真正正地感受到父愛的溫曖。傷筋痛骨100天，一個星期后，我出院回家休養。康復期間，父親對我更是關懷備至，疼愛有加。
我出事后，父親意識到沒有盡到做父親的責任。用他的話說：養子不教，父之過。從此不再外出打工，集中心思教育和管教我。在父親愛的呵護下，我健康地成長著。
這件事雖隔多年，但是在我的記憶中永不退色。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十
這是個數碼技術的時代，我們隨時都能把我們的生活留在這個時代里。當我們的照片越來越多的儲存在手機和電腦的空間里時，當我們更多的在網上和朋友交流我們這些生活的瞬間時，我們的生活也會越來越精彩紛呈。
記得在家里，父母的房間總是掛著一個相框，除了幾張我們全家福的彩色照片外，還有幾張上世紀70年代的黑白相片，據說是爸爸的媽媽、爸爸，也就是我的爺爺奶奶全家福，還有媽媽家里的，姥姥和媽媽的合影。小時候我聽的最多的是“那時候”的故事，對著這幾張有些泛黃的黑白照片，爸媽都有幾段兒時的回憶，那是的一個連電視機都很少的時代，我很難想象他們的生活會是什么，但父母對這些每一張老照片的背后，都有著一段難忘的往事。
爸爸、媽媽都畢業于上世紀80年代的大學，那是正是黑白向彩色照片轉變的時代，爸爸仍然保留這他從小學到大學的黑白畢業的照片，幾乎清一色的服飾，端正的坐姿，那是照相館永遠不變的背景。我特別感興趣的是爸爸大學時的畢業照片，其實那是已經有彩色膠卷了，據說他們當時拍了兩張，一張黑白，一張彩色，爸爸似乎更喜歡黑白那張，每當他拿起這張大學畢業照片時，他都會如數家珍般的講述他們致青春的歲月。在爸爸的畢業紀念冊里這張照片的下面寫著這樣一句：回憶是首永恒的歌。
不知是誰說過：如果，你曾經把一份美好的情感遺留在了歲月的深出;如果，你曾經把一段難忘的生活遺留在了生命的旅途，那么，你就總會有懷念的沖動。也許正是在這些黑白世界里的點點滴滴、微不足道的時光，才組成了他們一代人的生命。
感謝科技的進步，也許是怕它們損毀，我用數碼相機把這些珍貴的照片都翻拍了下來，儲存在了電腦里。相比較我那些多彩生活的照片也許這些黑白照片只占了很少的空間，但每當我看到它們，也會自然地引起我許多深情的回憶和懷念，這是一大筆無比珍貴的精神財富，使我總能在遇到困難的時候產生智慧、毅力和果敢，在人生最順的'時候讓我不敢忘乎所以，使我更愛我的親人我的家，更加珍惜我與親朋好友的感情和友情，更加感恩讓我得到幸福的上蒼和家鄉山林水土對我的恩賜。
生活的天空中，總有一些東西，如恒星般綻放著無盡光芒，也許記憶會衰老，但我相信科技能幫助記憶永不褪色，如果我們有一顆真誠的心，那些留在無論是黑白還是彩色照片里的世界定會永不褪色。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十一
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的永不褪色的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
無數個冰冷的夜里，每當我從數學題中抬首，總仿佛能看到老師您伏案冥思的身影，溫暖的感覺便瞬間彌漫開來。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻О倌陙?，人們一直用這句詩贊美著令人敬愛的老師們。三尺講臺，一本教材，還有知識和學生，便是他們一輩子最珍愛的東西。多年來，我有緣得到很多老師的教導，在我塵封的記憶中，那段我曾經的一位數學老師的回憶，顯的是那么溫馨和美好。
老師姓胡，瘦瘦高高，是位看起來有五十多歲的男老師。他戴著眼鏡，黑色金屬鏡框和白色鏡片總在陽光下閃閃發光。冬天時老師常穿一件黃色夾克，夏天則是一件普普通通的t恤，讓人感覺老師并不講求衣飾裝扮。
剛開始接觸初中數學時，我其實挺有信心的，老師也很鼓勵我們?？墒锹犕昀蠋熒险n的“簡單”內容，回家面對“實戰演練”、考試面對“真刀真槍”，我仍慌了神，我開始暗地責怪老師上課晦澀難懂?？墒呛髞恚曳e攢的知識越來越多，遇到的題目越來越多，我終于發現，老師想要教給我們的是思想，并不單單是題目的答案。原來，老師早已將數學融入心中，他對數學的熱愛應該遠遠超過其他人，他一定經常獨自研究、琢磨一道又一道數學題，獨自思考怎么將他所知傳授給我們?；A訓練上的錯題旁，總有老師用紅筆為我批注的思路，透過這紅色的墨水和那一絲不茍的字跡，我好像看見了老師寫下它們時臉上認真嚴謹的神情。
正因此我對數學愈來愈熱愛，我的數學成績也在不斷進步，老師對我的要求也更嚴，希望我做的更好。記得一次有一道幾何題，我用了一種比較穩妥卻略顯麻煩的方法來解，老師在批改作業時為我提供了另一種思路，并認真將解題過程工整的寫在題目旁。拿到作業后我匆匆掃了一眼，感覺明白了老師的解題思路，就將題目放在了一邊。下午數學課下課后，老師離開教室，我怎么也不會想到，剛走到樓梯口的老師又折回身來，并招手讓我過去。我的心里頓時有些忐忑不安，以為昨晚的作業沒有做好，誰知道老師竟帶著微笑，問我那道幾何題有沒有試著用他的方法解一下，我瞬間怔住了：我都快忘了那道幾何題，更別說求解了。我羞愧的低下了頭，不好意思直視老師的眼睛，幾秒鐘后，搖了搖頭。老師并沒有生氣，而是和藹的對我說：“數學是個很神奇的東西，你要學會從不同的角度去思考問題，經常變換思路求解會讓你進步更快，有時間再去把那道題看看吧?！蔽姨痤^，正對上老師期待的目光，老師一如平常那樣微笑著，而我卻在那一刻深深感受到了老師對學生的關心和愛護。
依稀記得那個雨天，下午最后一節課下課后，我和另外兩位同學走在教學樓里。天色已暗，樓里亮燈的房間已不多了，耳邊又不時傳來雨點打在樹葉上那“啪啪”的聲音，一陣冷風吹過，我們不禁縮了縮脖子。我的手里拿著一張紙，上面是一道數學題。這樣的'天氣老師還會在辦公室嗎？我本就沒抱太大希望，卻在轉過樓梯后看見微弱燈光時一陣驚喜。透過那微微覆蓋著一層霧氣的玻璃，只見老師一人伏在辦公桌上，手握著筆不停的在紙上寫寫畫畫，臉上沒有任何多余的表情。“報告！”聲音不大，卻在辦公室里回響，老師回頭，有些意外，“快進來?！蔽覀冊诶蠋熒磉呎径?。瞥了一眼老師的稿紙，盡是我不太能看懂的符號，“老師，打擾您了，我們有一道題目想請教您，能不能耽誤您一點時間……”“沒事沒事，我看看……”還沒等我說完，老師就接過我手上的紙條。屋外，雨下的酣暢淋漓；屋里，老師講的亦是酣暢淋漓。
回憶的閘門漸漸關上，而我的眼前卻似乎仍然有著老師的身影。這些事情都已經過去將近有一年了，它們卻依舊如此鮮活的活在我的記憶里。
窗外，陽光明媚，天空藍得令人不忍將目光移開。
原來，總有些記憶，縱使歲月無情流逝，也永不褪色。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十二
我只是一個普通的書包。我們的相識源自一個明媚的中午，她從我面前經過，一個女孩跳繩的畫面映入她的'眼簾，目光久久不愿離開，那種不舍和無奈打動了我的心。最終我們成了好朋友，一同走進了六年級的教室。讀書聲讓我內心激蕩，歌聲讓我如癡如醉，歡樂讓我的生活多姿多彩。我也有不稱職的時候。那天回家，她和同學們追逐嬉鬧，我也開心的跳起舞來，不知何時語文書卻悄悄地溜掉了，望著她濕潤的眼眶，我羞得無地自容。一次，她的同桌不小心把墨水甩到我的身上，我怒不可竭，可她并未把抱怨寫在臉上，只是給我洗了澡，讓我又精神煥發，我在心里親切地稱她為姐姐。
五月的一天中午，她把自制的生日賀卡送給媽媽，看著溫馨的祝福，媽媽的臉上蕩漾著幸福的微笑，誰知這竟是我們最后的團聚。
如今我給著媽媽一塊生活，她把我放在窗前，向姐姐一樣愛護我，不斷為我拭去灰塵，為我擦亮眼睛。
姐姐，天空依然很藍，朵朵白云可是你的牽掛。我又聽到了破窗而出的讀書聲，聽到了令人振奮的歌聲，看到了一張張燦爛的笑臉。
我撫摸著傷口，放飛著無盡的思念，送上我真誠的祝福，珍藏著永不褪色的記憶。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十三
什么是紅色記憶?就是那些過去的那些愛國愛黨的記憶。下面，就由yuwenmi小編給大家提供永不褪色的紅色記憶作文，希望對各位童鞋能有所幫助。
“我們是共產主義接班人……”每當這首歌唱響的時候，我就會回到童年那光榮而莊重的一刻。站在五星紅旗下，緊握右拳向著五星紅旗莊嚴宣摯：遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，好好工作，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量!當我知道，紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的，戴著那鮮亮的紅色，我分外感動與自豪，心中涌動著一種無尚的榮光。
一條褪色的紅領巾，平整、潔凈地躺在衣柜里，記錄著兒時生活的點點滴滴;一條褪色的紅領巾，褪去了紅色，卻褪不掉那紅色的記憶。
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年先鋒隊。它繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。
一條褪色的紅領巾，是歲月留給它的.痕跡;一條褪色的紅領巾，是革命先烈引領著我們在前進。
看著女兒五指并攏，高舉過頭，呼號著：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。我感動：紅領巾已然褪去了當初的鮮紅顏色，但是星星和火炬仍然燃燒在隊旗上，引導著一批又一批少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
那段時間，看著女兒在小區內無聊的轉悠，并且一定要帶好紅領巾才出門去，好奇心，令我遠遠地跟著她，發現原來她是在小區內拾廢紙，果皮等垃圾，然后把它們扔進垃圾箱內，這時我似乎感悟到，原來，雷鋒叔叔也同樣是女兒的偶像?？粗秋h揚在女兒胸前的紅領巾，那紅色仿佛根本不曾褪去，也永不會褪去。
一條褪色的紅領巾，是童年生活青澀與懵懂的見證;一條褪色的紅領巾，是我們現在心靈最好的慰藉。
記得一個星期天，我帶著女兒去兒童公園玩。那天天氣很好，去兒童公園的人可真不少，售票處排著長長的隊伍，幾個賣玩具和賣點心的小販在吆喝著招攬生意。我們排在隊伍末尾，突然，只聽見“撲通”一聲，接著是一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看，原來是一個剛學會走路的小男孩摔倒在地上爬不起來，趴在地上哇哇直哭。女兒連忙沖出隊伍，跑上去把小男孩扶起來，一邊拍去他褲腳上的灰塵，一邊關心地問他：“小弟弟，哪兒摔痛了?”小男孩指著自己的膝蓋，不停地哼著。女兒蹲下身子，幫他揉著膝蓋，他的哭聲慢慢地小了，忽然，他大叫起來：“媽媽、媽媽!”一位年輕的女士拿著兩只氣球快步向小男孩跑來。她一把抱起了小男孩，忙問她的孩子：“寶寶，告訴媽媽，是誰把你撞倒了?”小男孩指了指膝蓋，道：“痛!痛……”年輕的媽媽發現了站在一旁邊的女兒，似乎明白了什么，就板起臉，氣呼呼地指著女兒：“你那么大的人，還是紅領巾，怎么欺負起小孩來了?”女兒立時漲紅了臉，急忙申辯：“不是我?！薄斑€不是你，你不推他，他自己會摔倒嗎?”“是他自己摔倒的，是我把他扶起來的……”女兒委屈得幾乎要哭出來。“現在有這么好的人么?你沒去推他，還會去扶嗎?”事情發生得太突然，我甚至還沒來得及為女兒說上一句，她便氣鼓鼓地領著孩子走了，嘴里還嘟囔著說：“走，寶寶。不跟這種野蠻人吵?！蔽铱粗茉┑呐畠旱椭^，嘟著嘴，手不停地摸著那紅領巾。我知道，女兒此時此刻的傷心：“你是紅領巾，不要這樣了，要堅強一些，我們只為了這件事是正確的才去做的，不是嗎?想想雷鋒叔叔吧，他從不計較做了好事，是否有人知道哦?不過，你做的好事，媽媽知道。我們買票進去吧!”剛才那件事情顯然影響了女兒游玩的興致，我哄著女兒去玩高空自行車。當我們坐上高空自行車，等著開動時，忽然有個小孩的聲音在喊：“姐姐，姐姐……”我們循聲望去，原來是剛才那個小男孩，他拿著氣球，搖搖晃晃地向我們走來。看他那模樣，是要和我們一起乘高空自行車。我剛想下去抱他，女兒拉了拉我，皺著眉搖著頭小聲對我說：“他媽媽會看見的?！迸畠猴@然是害怕那不講理的媽媽，有一些猶豫……我摸摸女兒胸前那隨風飄揚的紅領巾，示意女兒走過去……女兒明白了什么似的，蹲下去抱著他，回頭找尋他的媽媽……紅領巾撫平了女兒心中不平，紅領巾帶給我心靈的寧靜。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十四
幾年前，爸爸將它當做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學習生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會教它一些新本領，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來滾去，我滿心歡喜。時間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動與光彩，我擔心極了！看著無精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠的天國。它會不會忘記我？會不會忘記這個它曾快樂生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。我輕輕地撫摸著它溫熱的身體，喃喃絮語著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來一樣可愛快樂，幸福地生活，再也不要生病了！”
一個可愛的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經成為我美好回憶中永不褪色的一幕……。
雪兒，我的好伙伴！我會永遠想念你的！
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十五
后來，醉了，我們都醉了，醉意朦朧中，我們一起走在漆黑而又明亮的街道上，城市的這些個紅燈緑酒曾讓我們一再迷失，而今天，你我重新喚起心底的記憶，再一次鼓起勇氣，為了未來，走下去。一路上，你曾多次跟我說：“時間過得真快啊!”是啊，時間過的真快，多想永遠停留在此刻，不需要太多的話語，兩顆不算遙遠的心，彼此鼓勵著，再也沒有任何的不愉快，只有信心，今天我們銘記在心，我更是刻骨銘心。20xx的最后一天里，你讓我重拾著被踐踏的自信，讓我看到這前方還有一絲亮光。
今天，將是我心中永不退色的記憶。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十六
仰望深藍的天空，望著從空中飛走的大雁，此時的我多想變成一只自由自在，在藍空中無憂無慮飛翔的大雁。不知怎的，我的心隨著大雁的去向，飄向了遠方，回想起了使我記憶猶新的往事。
幾年前的一個晚上?！鞍?，真煩人，明天就要期末考試了，還有一大堆的功課沒有復習呢，怎么辦??？怎么辦??？”看著桌子上幾本厚厚的書，我真想痛哭一場，連死的心都有呢！真不想當人了，當一只快樂的大雁多好??！整天無憂無慮，自由自在的'在藍天上飛來飛去，也不用想著怎樣才能把什么什么事情做好，也不用面臨考試?？尚睦镞@樣想，現實就在眼前??！眼睛盯著書，可心卻早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么時候站在了身后說：“孩子，你很想當一只大雁嗎？”我愣了一下連忙點了點頭給父親來了一句英文yes。爸爸嘆了口氣說：“如果你真的變成大雁的話，我想你肯定會痛苦死的。”我疑惑不解，“真的嗎？”爸爸說：“是的，因為作為大雁，你必須時刻注意身邊的危險，如：獵人的槍，還有老鷹等飛鳥的襲擊?！编?，我恍然大悟：“原來，還是當人比較幸福些。無論是人還是其他動物都會遇到困難。挫折?？部?，只有堅持不懈才能勝利。
在不知不覺中我的思緒回到了現實，仰望蔚藍的天空，想著大雁飛走的痕跡，我不禁笑了一下，因為想起了我幼時想變成大雁的想法。它成了我永不退色的記憶。我知道，我會在以后的生活中堅持不懈的拼搏，闖出屬于我自己的一片藍天。讓這永不退色的記憶留在我絢麗的人生當中。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十七
校園生活是五彩斑斕的，在這一方小世界里，我們努力學習著成長著。在記憶的長河中，要說讓我印象最深刻的一位老師，那非她莫屬了。
那是一個清朗的早晨，我初見這位老師。記得，我還是第一次身著中學的校服去上學。我被光榮的分到了她的班里，她給我的第一印象是：她是一個瀟灑漂亮的人。只見她頭戴一頂潔白的遮陽帽，身穿運動裝，梳著漂亮的辮子，給人以清爽之感。
老師還幫過我的大忙呢！是他將我從困難中拉了出來，拯救了我的一生。記得那一次，我月考失利，只考得了十幾名。我想破腦袋也沒想明白，為什么我考的這樣差，我更沒想明白我到底在哪里失了分。心中萬念俱灰，失望至極，認為是上天不眷顧自己。父母雖看出了異樣，但相勸無果。我每天就渾渾噩噩的活著。天有不測風云，人有旦夕禍福：模擬考再次失利。我墜入了低谷，我心想：靠又考不過，躲又躲不了，我到底該怎么辦??？這時，老師發現了我的異常，馬上猜出了我沮喪的原因，隨后找我談心。他說：“你活著就是一個奇跡，是一個巨大的成功，沒有什么挫折可以打敗這個成功，何況是這小小的失敗呢？”我呆住了，原來我的想法是那么離奇，那么不切實際，因為這點點失敗而退縮，不，這不是我！等著吧，同學們，我卷土重來了。就這樣，老師挽救了我，讓我沒有誤入歧途，謝謝您，老師！
還有一次，我們班評優勝小組，我謊報軍情，成功讓我們組進入前三，老師得知后，沒有聲張，只是對我說：“你去問問那些沒有成為優勝小組的組長的心情吧。”我照做了，其中不乏我的好哥們，我看到他們傷心欲絕，是啊，努力了一個學期卻沒有拿到獎項，這是怎樣的一種痛苦啊！我找到了老師，改回了成績，這時我的心中好像也解開了一個結。老師，謝謝您。是您讓我懂得了什么叫真誠；是您讓我踏踏實實做人；是您讓我堅強起來。感謝您，我的老師！
謝謝您盛裝蒞臨我的成長，謝謝您讓我走上了正確的道路。老師，您關心同學、樂于助人的品質值得我們敬佩。老師，我會更加努力學習，頑強拼搏，永不停息！而這一段回憶會永遠的銘記在我的心中，永遠不會褪色！謝謝您，我的老師！
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十八
“我們是共產主義接班人……”每當這首歌唱響的時候，我就會回到童年那光榮而莊重的一刻。站在五星紅旗下，緊握右拳向著五星紅旗莊嚴宣摯：遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，好好工作，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量!當我知道，紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的，戴著那鮮亮的紅色，我分外感動與自豪，心中涌動著一種無尚的榮光。
一條褪色的紅領巾，平整、潔凈地躺在衣柜里，記錄著兒時生活的點點滴滴;一條褪色的紅領巾，褪去了紅色，卻褪不掉那紅色的記憶。
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年先鋒隊。它繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。
一條褪色的紅領巾，是歲月留給它的.痕跡;一條褪色的紅領巾，是革命先烈引領著我們在前進。
看著女兒五指并攏，高舉過頭，呼號著：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。我感動：紅領巾已然褪去了當初的鮮紅顏色，但是星星和火炬仍然燃燒在隊旗上，引導著一批又一批少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
那段時間，看著女兒在小區內無聊的轉悠，并且一定要帶好紅領巾才出門去，好奇心，令我遠遠地跟著她，發現原來她是在小區內拾廢紙，果皮等垃圾，然后把它們扔進垃圾箱內，這時我似乎感悟到，原來，雷鋒叔叔也同樣是女兒的偶像?？粗秋h揚在女兒胸前的紅領巾，那紅色仿佛根本不曾褪去，也永不會褪去。
一條褪色的紅領巾，是童年生活青澀與懵懂的見證;一條褪色的紅領巾，是我們現在心靈最好的慰藉。
記得一個星期天，我帶著女兒去兒童公園玩。那天天氣很好，去兒童公園的人可真不少，售票處排著長長的隊伍，幾個賣玩具和賣點心的小販在吆喝著招攬生意。我們排在隊伍末尾，突然，只聽見“撲通”一聲，接著是一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看，原來是一個剛學會走路的小男孩摔倒在地上爬不起來，趴在地上哇哇直哭。女兒連忙沖出隊伍，跑上去把小男孩扶起來，一邊拍去他褲腳上的灰塵，一邊關心地問他：“小弟弟，哪兒摔痛了?”小男孩指著自己的膝蓋，不停地哼著。女兒蹲下身子，幫他揉著膝蓋，他的哭聲慢慢地小了，忽然，他大叫起來：“媽媽、媽媽!”一位年輕的女士拿著兩只氣球快步向小男孩跑來。她一把抱起了小男孩，忙問她的孩子：“寶寶，告訴媽媽，是誰把你撞倒了?”小男孩指了指膝蓋，道：“痛!痛……”年輕的媽媽發現了站在一旁邊的女兒，似乎明白了什么，就板起臉，氣呼呼地指著女兒：“你那么大的人，還是紅領巾，怎么欺負起小孩來了?”女兒立時漲紅了臉，急忙申辯：“不是我。”“還不是你，你不推他，他自己會摔倒嗎?”“是他自己摔倒的，是我把他扶起來的……”女兒委屈得幾乎要哭出來。“現在有這么好的人么?你沒去推他，還會去扶嗎?”事情發生得太突然，我甚至還沒來得及為女兒說上一句，她便氣鼓鼓地領著孩子走了，嘴里還嘟囔著說：“走，寶寶。不跟這種野蠻人吵。”我看著受冤的女兒低著頭，嘟著嘴，手不停地摸著那紅領巾。我知道，女兒此時此刻的傷心：“你是紅領巾，不要這樣了，要堅強一些，我們只為了這件事是正確的才去做的，不是嗎?想想雷鋒叔叔吧，他從不計較做了好事，是否有人知道哦?不過，你做的好事，媽媽知道。我們買票進去吧!”剛才那件事情顯然影響了女兒游玩的興致，我哄著女兒去玩高空自行車。當我們坐上高空自行車，等著開動時，忽然有個小孩的聲音在喊：“姐姐，姐姐……”我們循聲望去，原來是剛才那個小男孩，他拿著氣球，搖搖晃晃地向我們走來?？此悄樱且臀覀円黄鸪烁呖兆孕熊?。我剛想下去抱他，女兒拉了拉我，皺著眉搖著頭小聲對我說：“他媽媽會看見的?！迸畠猴@然是害怕那不講理的媽媽，有一些猶豫……我摸摸女兒胸前那隨風飄揚的紅領巾，示意女兒走過去……女兒明白了什么似的，蹲下去抱著他，回頭找尋他的媽媽……紅領巾撫平了女兒心中不平，紅領巾帶給我心靈的寧靜。
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇十九
在我成長的過程中，我經歷了許多事情。它們就像小船，在我的腦海中回蕩。它們就像沙灘上的貝殼，有些“閃閃發光”，有些“暗淡無光”。節日活動是一個“美麗的貝殼”。
我記得那是五年級第一卷的早期讀物。老師走進教室，給我們布置了任務。讓我們在這堂課上背四首古詩。這時，我們班所有的學生都說這很簡單，然后我們就記住了。老師看了看我們，然后去了辦公室。老師的辦公室只隔著一堵墻。辦公室里可以清楚地聽到我們班的動靜。突然，我們班上響起了咚咚的聲音。誰在敲桌子？這時，老師來了，一進教室就對我們喊道:“誰敲了桌子，讓我站起來?！边@時，我們班的讀書聲逐漸降低，我們幾乎聽不見了。那時，我們班都很害怕，不敢一個一個地動。我們班已經安靜很長時間了。老師等不及了?！罢l敲桌子站了起來！”他大聲問道。這一刻我就像熱鍋上的螞蟻，我的臉憋得通紅。我什么也不敢說。老師似乎注意到了什么，不再問了。老師說，“不說沒關系，但是要抄我今天學的十遍古詩。”我們全班都震驚了。
課后，老師把我叫到他的辦公室，問我，“你敲桌子了嗎？”我遲疑地回答:“是的，是我敲門的。”老師說，“那你為什么不告訴我？”我說，“我怕你會打我?！薄澳俏也粫蚰?，除非你這么說？”我不會再說話了。老師說:“誠實點。誠實守信是做人的基礎。如果你不能做好這件事，那你就不會陪一個人。我知道，我說的很難聽，但我說的是真的。我希望你能理解?！蔽艺f:“對不起老師，我知道我錯了，請原諒我?！崩蠋熣f:“是的，這次我會原諒你，但下次不會了?！敝?，老師叫我回去上課。
從這里，我學到了一個真理:誠實就像做事小心謹慎。小心會減少錯誤。而且誠實不會說謊，不會說謊，不會欺詐會感到安心，也不會因為說謊而被發現欺詐，而感到羞恥?；蛘呓o某人一個把柄，被別人鄙視和羞辱。你怎么想呢?小心航行一萬年。誠實是一封勇敢前進的介紹信。如果別人尊重你，你必須誠實。
我相信每個人的記憶中都充滿了一朵花——這個故事就是我在心里開了一朵花。它的芳香將伴隨我一生，永不褪色！
永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇二十
童年是一幅五彩繽紛的圖畫，童年是一條永不中斷的直線，童年是一種充滿歡聲笑語的游戲。童年的事總是充滿快樂，令我難忘。
小時候，有一年冬天下了一場大雪。鵝毛般的大雪飄落下來，瞬間大地銀裝素裹。雪一停，我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬，飛似地來到操場。我們在潔白松軟的雪地上歡快的跑來跑去，盡情釋放著我們對雪的熱愛。
后來我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是，我們飛快地團雪球，做好準備。為防止砸傷，要求雪球不能過大。我們都忙得手腳齊用，團了好多雪球。我想：我一定要贏。我感到她們也很興奮，露露興奮的小臉發紅，緊張地握著手，嘉澳激動地蹦來蹦去。
不知不覺天暗了下來，樓上傳來了媽媽們的呼喚，我們只好依依不舍地結束了戰斗。我們互相看著，不由哈哈大笑，我們的頭上、肩上、前身后背都是雪，一個個像雪人似的。我們四個“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。
這就是我的童年，天真、快樂、有趣，在我成長的相冊中留下永不退色的記憶。
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永不褪色的記憶學生（模板21篇）篇二十一
我不知道這個世界有多少個一樣又不一樣的故事，它們時時刻刻在那個留下無數人青春的校園里上演繹著，給一個又一個人的青春涂上那淡藍的天空般的色澤。我知道我的那個平淡如水的故事已經被永遠定格在了那個熟悉又陌生的校園里，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜著的快樂。
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們卻遺忘了校園里逝去的匆匆那年。
那天的場景依然歷歷在目：那是一節自習課。同學們寫完作業之后，都千篇一律的“瘋”了起來。有的人在說話，有的人在打鬧，有的人在吃東西，有的人在喝飲料。某位同學的嘴里發出一種奇特的聲音，然后同學們全都被戳中了笑點，全班哄堂大笑?？删彤斠馔鈦砼R的時候，我們總是渾然不知。有兩位同學拿著一個礦泉水瓶，你扔過來我扔過去，天真無邪的微笑中沒有一絲憎恨對方的意思。可就在那么一瞬間，一位同學失手，沒有接住水瓶，卻砸到了離他的眼睛一毫米處，頓時全班懵了，同學們的神情告訴我，我們惹事了，讓班主任看到可不得了。友誼的愛推使著我的腳步，讓我不禁上前去慰問他，看到他腫起來的眼睛，我不知道為什么心里竟會那么那么的疼?？吹剿@個樣子，的確很不好受，我就去替他“報仇”，我對砸到他的同學說:“你扔瓶子的時候，不會注意一點嗎，他的眼睛傷到了對你也沒有好處呀，你這不是給自己添堵嗎，你快點向他道歉去，畢竟大部分都是你的責任！”我回過頭之后，發現他的眼睛還好，不是那么的腫了，當初懸著的心終于安穩一點了。
夜幕降臨的時候，我又趴在窗戶前，望著滿天的繁星，想了想今天的點滴。我問了問那個叫做心的東西，為什么他的眼睛受傷的時候，我的心會那么的痛呢?其實很簡單，因為愛，所以關心。人們的多情善感確實可以給自己營造一個最美的回憶錄，這次記憶的一點一滴，全都藏在那個叫做心的地方。
校園是一個醞釀思戀的地方，午日的陽光，灑滿了汗水的運動場，青青的草坪，卻散發著淡淡的悲傷。這是怎么了？因為有畢業季的散場。時間真的是一種霸道的良藥，悄然無聲的奪走了我們所在乎的青春和人……但愿時光走慢一些，不要留下孤獨與悲傷。