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快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一
記得在一年級時是書，帶領(lǐng)我慢慢走向成功；是書，使我富有知識；是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書！有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打。
我就迷上了書，我無論在什么時候都要那一本故事書細(xì)細(xì)品味一番。一次，我正在書房里看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點幫我從冰箱里拿幾個雞蛋！”可無論媽媽喊得聲音有多大，我都無動于衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過故事書，還下令不準(zhǔn)我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。
我愛讀書，書中的精彩情節(jié)時常讓我忘記了一切。當(dāng)書中的主人公勝利時，我會高興地跳起來；當(dāng)英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會情不自禁的流下眼淚。
為什么我會感到生活這么充實？為什么我感到生命是如此精彩？因為我知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”如果沒有書，我們的生活將是多么無趣，多么黯淡無光。
謝謝書，是書陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，是書陪我度過了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長。我讀書，我快樂！
文檔為doc格式。
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二
今天上午第二節(jié)課，同學(xué)們正在專心致志地上課。可是，因為一位不速之客——一只大馬蜂的到來，讓這節(jié)語文課變得很不尋常。
課上到一半時，我們忽然聽到一種奇怪的“嗡嗡”聲，原來是一只大馬蜂。這只馬蜂像一架小飛機似的忽上忽下，在教室上空飛來飛去。同學(xué)們被嚇壞了：有的抱頭鼠竄，有的大聲尖叫，有的渾身哆嗦……整個教室亂作一團(tuán)。這時老師心平氣和地說：“大家不要害怕，把窗子打開，讓馬蜂自己飛出去。”
這時，馬蜂好像也害怕了，躲進(jìn)一個廢棄的電燈盒里，后來再也沒有了動靜。老師說：“動物和我們生活在同一個藍(lán)天下，我們不但不能傷害它，還要保護(hù)它。現(xiàn)在，拿起你們的筆，把剛才的一幕寫下來吧！”
短短的十幾分鐘，馬蜂給我們的課堂帶來了一個小小的**，同時更讓我懂得了：保護(hù)動物，是我們每一個小學(xué)生應(yīng)該做的，因為動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三
假期過后，我們又回到了美麗的校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。開學(xué)后，學(xué)校開設(shè)了幸福課堂，有街舞、二胡、畫畫......我報的是畫畫，因為畫畫可以豐富我的想象力和動手能力，我喜歡畫畫。
放學(xué)后，我們來到畫室，首先我們要把畫室裝飾一番，老師給我們每個人分配了任務(wù)，有的剪花、有的折兔子......我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把其他同學(xué)剪下來的小花、小草貼到墻上。接下來，老師又讓我們做裝飾相框，最開始我不知道要做什么樣的相框，于是就站起來看了其他同學(xué)做的。看完之后，我心里想，我就做個小兔子的相框吧!回到座位上之后，我安安靜靜地做起了小兔子相框。很快，我就做成了一個漂亮的小兔子相框。其他同學(xué)也都做完了，老師用固體膠把我們做的相框貼到了墻上。這時，畫室立刻變成了一間有創(chuàng)意的畫室，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容。此刻我也感受到了快樂和幸福。
我喜歡畫畫，更喜歡幸福課堂!
玉川路學(xué)校三六班廉孟萱。
我們的幸福課堂像白云一樣無憂無慮，像海浪一樣開開心心。每星期五下午，我們都會走進(jìn)幸福課堂。幸福課堂的教學(xué)內(nèi)容有兒童畫、英語、輪滑、唱歌等，我報的兒童畫。
又到了幸福課堂的時間，老師說:"我們今天畫這幅畫。”說著打開了大屏幕，哇!同學(xué)們都不由自主地發(fā)出了贊美聲，原來我們要畫的是星空里的星球。老師讓我們先用鉛筆畫。于是我拿起鉛筆畫了起來。首先，輕輕地畫一個圓圈，哇!我心里想：“這個星球好成功呀!”我又用力描了一遍，這樣更明顯一些。
用鉛筆畫完了，下一個任務(wù)就是勾線了，因為勾線筆沒辦法修改，所以我十分小心，盡管這樣，第二個星球的線條還是不太完美。最后就是涂色了，開心的時間總是過得很快，正當(dāng)我在想第三個星球涂什么顏色時，下課鈴聲想起來了，我只好把畫收了起來。
每一次的幸福課堂我都非常開心，這么好的幸福課堂，我一定要好好珍惜，爭取畫出完美的圖畫來。
公眾號：金筆快樂作文。
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四
星期三，老師帶領(lǐng)我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們?nèi)⒓觿⒅飨示雍偷介L沙生態(tài)動物園游玩。
我開心極了！我背上我心愛的小背包，里面裝著許多零食和小本子一支筆。我迫不及待的吃完早餐，然后快步走向?qū)W校，小組長清點好人數(shù)后，我們就出發(fā)了，不知不覺車子一下就開到了劉主席故居。
我們下了車，同學(xué)們排著隊，就進(jìn)去了，我們先去了博物館，那里面藏著好多歷史文化，我們?nèi)チ藙⒅飨呐f居，還去看了劉主席以前坐過的飛機那飛機真大。
我們?nèi)チ嘶鳂菢窍路棚L(fēng)箏，小組長發(fā)了一個風(fēng)箏給我，我把風(fēng)箏線裝好，然后我就放起風(fēng)箏來。要吃中飯了，我們上了車，離開了劉主席故居，在一家小酒店里吃了飯。
然后我們就去了長沙生態(tài)動物園，我們觀看了老虎、白虎、非洲貓……等動物。觀看完動物，我們就在那里休息了一下，我在那里買了一支笛子，然后我們?nèi)タ戳松謩觯谝淮伪硌莸膭游锸切『镒樱鼈凃T著單車上了臺，突然間，一只小候子停了下來，推著單車在那里跑，把我們給逗得哈哈大笑，第二次上場的是小黑熊，第三次是山羊爺爺，第四次就是森林之王－老虎。最后去看了大象表演。
表演看完了，活動也結(jié)束了，一天很快就過去了，我?guī)е鞓贰㈤_心的心情踏上了回家的路。
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五
這個月，我們班分了八個自主學(xué)習(xí)小組，上課的時候，老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習(xí)，于是我們小組分工合作，你回答一個問題，他回答一個問題，在小組里，我們每個人都有自己的意見發(fā)表，所以每人都有機會，這樣一來，我們可以提出自己的意見，又可以一起討論，還可以在一起讀書、寫字，也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽平時老不發(fā)言，現(xiàn)在發(fā)言的時候也很多啦。匯報的時候，小組一起出動，因為覺得有趣，我們舉手發(fā)言很積極，所以，每個人展示的機會也多。
我們每個人都很喜歡這樣，因為，這樣我們在一塊又開心、又快樂，不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時侯，我們在一起討論，意見不一致，還會吵架，一會兒又和好如初。所以，我們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式，希望永遠(yuǎn)這樣。
今天下午，媽媽帶著我和月月姐姐去小新星英語學(xué)校試聽了一節(jié)英語課。
給我們上課的是一個女老師，她的英文名字叫“琳達(dá)”。她讓我們每個小朋友跟她擊掌，再喊她的名字跟她打招呼。結(jié)果，有的小朋友把她叫成了“鈴鐺”。她又跟小朋友強調(diào)說：“我叫琳達(dá)，不叫鈴鐺，琳達(dá)、琳達(dá)、琳達(dá)。”我們又跟她念了好幾遍。
接著，老師把我們分成了a、b兩組，我被分到了b組。老師說：“a、b兩組進(jìn)行比賽，獲勝的一組獎勵一張貼畫和一支鉛筆，輸?shù)哪墙M只能得到一張貼畫。”我想：我一定要認(rèn)真聽講，積極回答問題，努力爭取獲勝。課堂上，琳達(dá)老師帶我們玩了很多有趣的小游戲，在游戲中我們學(xué)習(xí)了“dog、cat、bird、duck"這四個英語單詞。我最喜歡的一個游戲是：“猜卡片”。琳達(dá)老師拿了兩張動物卡片，把它們換來換去后，放在凳子上，然后讓我們猜底下的那張卡片上是哪種動物，說出它的英語單詞。我們b組前面的幾個小朋友都很棒，都猜對了。輪到我猜的時候，我心里很緊張，不知道該猜什么。老師讓a組的小朋友先猜，a組的小朋友猜的是“dog”。后來，我也猜的是“dog”，因為我也覺得是“dog”在底下。老師把底下的卡片拿了出來，我趕緊看，真的是“dog”,我猜對了，我們組的小朋友都高興地向我做出了勝利的手勢，琳達(dá)老師還為我們組添了兩顆星。
最后，我們組一共得了22顆星，a組才得了19顆星。太好了，我們b組勝利了!我們組的小朋友都高興地歡呼了起來!琳達(dá)老師給我們組每個人都發(fā)了一個貼畫和一支鉛筆，好高興呀!
我非常喜歡今天的英語課，因為這是一節(jié)快樂的英語課!
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六
期待已久的兒童節(jié)終于到來了。6月1日，我早早到校。沒想到同學(xué)來的早。學(xué)生們爬上爬下，有的把氣球放在膠帶上，有的在黑板上寫著“六一花園活動”，有的吃力地吹氣球，有的在窗戶上掛絲帶……忙得我加入了裝扮教室的行列。
過了一會，教室打扮好了，老師剛進(jìn)來。老師笑著和藹地說：“同學(xué)們，今天是你們的假期。老師祝你節(jié)日快樂！”教室里響起了熱烈的掌聲。然后老師給了我們很多好吃的，有薯片，酸奶，牛肉干。
花園活動開始了。第一場比賽是乒乓球。學(xué)生們手里拿著球拍，小心翼翼地握著球。球很難掉下來，走得很快。你看，余婷剛走兩步球就掉了。她迅速撿起球，以更快的速度向前追去。真的很緊張，很刺激。
戒指也有意思。輪到明治時，我看見他向前探身，伸出手臂，敏銳地盯著瓶子。所有五個圓圈都被設(shè)置在。這是一場完美的比賽，學(xué)生們齊聲歡呼。
我開始玩珠子。我興奮的走到桌前，其他三個同學(xué)都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備出發(fā)。在老師的命令下，我們迅速拿起筷子，對準(zhǔn)水中的珠子。第一次抓到一個。因為很緊張，手一直抖，處理不了。珠子就像淘氣的孩子。他們翻來覆去，無法被抓住。我夾這個夾那個，擔(dān)心死了。臺下傳來喊聲，“齊瑩，加油！齊瑩，加油！”我靜下心來，握緊筷子，對準(zhǔn)珠子，找到平衡點，用力夾住，把珠子一顆一顆夾住。經(jīng)過激烈的競爭，我以16的微弱優(yōu)勢擊敗了對手。
這一天，我真的很開心！
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七
在這個熟悉的班級，有一群喜歡在美術(shù)課搗亂的同學(xué)，這種狀況一直沒有得到有效遏制。
美術(shù)課之前的一節(jié)課是語文，語文老師很喜歡拖堂。一下子就拖到了美術(shù)課上課十分鐘，而當(dāng)語文老師剛走出教室那一刻，班里的那些人就開始“作”了。
一開始還不怎么鬧，因為語文老師還沒有走遠(yuǎn)，在班里的話只是低聲說閑話。一小會兒之后，就開始打鬧或扔點兒紙團(tuán)。很少有同學(xué)在認(rèn)真畫畫，還有很多人在寫語數(shù)英老師布置的作業(yè)，連課代表都嫌煩。但真正的表演還在后面，這只不過是個開頭戲而已。
十分鐘之后，班里便掀起了新的高潮，有些人在教室里跑來跑去，美術(shù)老師曾多次制止卻沒有任何效果，臉上只好掛著無奈的表情。就在這時，一個最喜歡挑戰(zhàn)極限的人出現(xiàn)了，他就是靳旭恒。
他首先在教室里裝傻、狂笑，在一堆人的說話聲中就他最突出。之后，他也開始在教室里狂奔跑到講臺上，鼓足了勁兒對臺下的人喊著：“是誰香香脆脆？”下面有人呼應(yīng)：“我們都愛美好時光海苔！”他們一起玩兒的不亦樂乎。
直到下課鈴響起，同學(xué)們不顧一切地沖出教室，還有同學(xué)在教室里玩著同樣的梗。而課代表已經(jīng)累的趴下，心里在禱告終于盼到了下課。最絕望的是美術(shù)老師，她一臉怒氣地離開了教室。
一場**總算被下課鈴解決了，希望那些搗亂的同學(xué)，以后別再這么糟蹋課堂了。
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過了快樂的時光。
首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲，只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個同學(xué)，再由這個同學(xué)傳給下一個同學(xué)，這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的`眼睛瞇成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了。可是，我們可惜的是沒有傳對，一齊問趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大伙兒逗樂了。
不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個示范，游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個動作。這個動作對我們來說是毫無難度的，可對于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個動作，就重重摔了下來，他一點辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻。”我好生奇怪：這好似坐不起來呀！先開始，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時，才反應(yīng)過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”
今天可真高興呀！
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九
我想要當(dāng)一位活小天使，每天就像一個可愛的小天使一樣，讓全世界的人因為我，而感到心情快樂，大家都會面帶微笑了起來。
一早我起床，我們?nèi)揖墼谝黄穑姓f有笑的一起分享愛心早餐，然后彼此加油打氣，我祝福爸爸媽媽一整天上班愉快，祝福弟弟今天可以玩得很過癮，祝福奶奶不要太想我們。看見大家都有活力，我腳步也輕快了起來。
在學(xué)校，我喜歡幫老師的忙，看見同學(xué)功課有不會的地方，只要我懂，我就努力把他們教會，我也不跟人吵架，我當(dāng)每一個人的好朋友，我的班上，大家相處融洽，每個人都開開心心的上課著。
放學(xué)回家，我自己做功課，一點也不用大人操心，功課寫完，我就練鋼琴，天天都有練習(xí)的結(jié)果，我的琴藝進(jìn)步好多，老師上課的時候也笑嘻嘻的，她摸摸我的頭：“你真棒！讓老師上你的課！好有成就感！真是個可愛的小天使。”
哈哈！我喜歡當(dāng)小天使，看見每個人都快樂，我比小天使還高興呢！
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十
國慶的早晨陽光明媚，天氣特別晴朗，我和爸爸媽媽騎車到磨山去玩。迎著撲面而來的晨風(fēng)，沿著湖邊彎彎的小道，一會兒工夫，我們就來到楚城門腳下。節(jié)日的楚城門特別美麗，有花草做的編鐘、古裝美女和守衛(wèi)城門的戰(zhàn)士，像真的一樣。滿山坡的菊花，特別美麗。五顏六色的菊花隨著風(fēng)搖擺，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么鮮艷，那么美麗。
我們到了楚天臺，楚天臺在山頂顯得十分壯麗、高大。楚天臺共有六層樓，每個大廳里擺滿了有楚地特色的手工藝品，有刺繡，有皮影戲，有壁畫，還有編鐘。最吸引人的是編鐘。編鐘大廳在二樓，穿著古裝的叔叔阿姨們拿著小鐵褪、大木棍熟練地敲著編鐘，“叮叮、咚咚”。他們常敲的有三支曲子:《古樂》、《東方紅》和一曲不知名的外國小調(diào)，那優(yōu)美動聽的音樂迷住了全廳的聽眾。
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一
今天是個快樂的'日子，因為老師帶我們?nèi)デ镉卫玻∧康牡亍獮I湖渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。
早晨吃完早飯進(jìn)校，八點半和同學(xué)們準(zhǔn)時出發(fā)。到達(dá)巢湖第一站是觀看航空展，我第一眼看到的是火箭和人造衛(wèi)星視頻，然后看了返回倉和航天員的照片，還去照了相留作紀(jì)念，心里美滋滋的……我還看到了一個小黃鴨和一個大黃鴨、火箭發(fā)射、戰(zhàn)斗飛機。
在紀(jì)念館里，我看到解放軍的武器、鋼筆、電話、各式各樣的衣服、解放軍雕像。外面還有烈士紀(jì)念碑，里面記載著烈士的名字和英勇事跡，我長大了也要學(xué)習(xí)他們勇敢，不怕艱苦、困難，勇往直前的精神！
巢湖是一個大大的湖，一眼望不到邊。湖里有雜草和小魚還有一艘小木船在水里飄著……。
中午吃完自帶的午餐小點心就開始返程了，開心快樂的一天就這樣過去了……。
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二
一個清晨，青蛙在荷葉上跳來跳去，她在欣賞池塘里的景色。
你瞧!青蛙披著一件綠中帶有一條條黑色斑紋的衣服，露著雪白的肚皮，頭上頂著一雙圓鼓鼓的眼睛。她正在欣賞美麗的荷花。青蛙輕輕地說：“瞧，那荷花的花瓣全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，還有那花骨朵兒看起來飽脹得馬上要破裂似的，多漂亮啊。”小鴨子聽見了，也來看荷花，羨慕地說：“真的!荷花又美麗又招人喜歡，像一個小仙女穿著白衣裙在微風(fēng)中翩翩起舞。”小蝌蚪也來湊熱鬧了，大聲地說：“媽媽，媽媽……讓我也瞧瞧。”荷花聽了她們的話害羞地底下了頭。
快樂的課堂三年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三
今天，我們決定去紹興科技館。
后來我們在看4d電影，看電影時那椅子會搖動，還會噴水，后來我們看到一個下雪的情景，有棉花就像雪一樣飄下來。還有一個鯊魚的情景，有一條鯊魚張開血盆大口，向我們撲來，那椅子一震，我嚇的閉上了眼睛。
最后，我還在一個展廳看到了真正的寶石和一些珍貴的水晶！今天可真開心啊！